天下最美的声音作文(推荐20篇)
声如洪钟:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。下面是小编收集整理的天下最美的声音作文,希望对您有所帮助!
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1372作文
1000留在心底的声音中考作文600字
全文共 1102 字
+ 加入清单人生道路上,避免不了失败与之带来的挫败感,但正是这些失败铸就了未来的辉煌成功。有些成功来自于他人的帮助,他可以是给你伸出援助之手成为你成功的铺路石,也可能给你启发促使你成功。别人一句不经意的话就可能引起你的注意,使你重视,在你脑海中无数次重复,刻在心底,成为了留在心底的声音。
开学后的第一次月考,收卷那一刻我就深知我没有考好,而同学们则在讨论着答案,有的人很兴奋的对着答案,似乎他考得异常的好正得意着,有的则哀悼着喃喃自语,表情也甚是失落。关系好的一个朋友跑到我的面前在我身边停下,坐在我同学座位上嬉笑着问我考得怎么样,这次我把他定做竞争对手,也许他考好了所以很自信的来炫耀,所以我只好抬手表示不想说免得被笑话。他也明白,不再多问,起身想走,嘴角上扬似乎有一丝不屑与嘲讽。我想到:“惨了,这次考前还信誓旦旦的说考过他,分数出来就要被笑话了。”随着铃声的想起,我也断了思绪,准备着下一堂课。
“成绩出来了!”伴随着班里最活跃男生的喊话,班里顿时炸开了,有的人兴奋的想知道结果好炫耀成绩,而更多的则是成绩差的男生的哀怨声。课代表带着卷子来到教室准备发,一大帮男生轰上去想抢着先看成绩。我看到这一幕就马上离开教室,考差了被大家看到就丢脸了。还没等我起身,我的竞争对手就拿着两张卷子从门外朝我这走来,把其中一张丢在我桌上说道:这次这次没我高啊,以后也不会有什么可能了,老师叫你过去,我看了看自己的分数,他也把卷子给我看示意比我好的很多,我立即起身去办公室,离开前他还不忘嘲讽道:“一路顺风。”我不理会他,只是回头冷笑然后开始想着老师会问我什么以及我该怎么解释,还没来得及想好便来到办公室看到老师在办公桌前冷眼看着我示意我过去。当时脑子一片空白,不知所措,低着头等着受训,他道:“你这回怎么考的,卷子拿过来。”他拿出红包,把我卷子平放在桌上让我走近点开始给我一道一道的讲错题,然后分析错误的原因,有些惋惜的说:“笔记要多看呀,平时记得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我对你要求很高的,要努力啊。”在之前我一直不重视我的英语也认为老师也不管,但听了老师这么说我便觉得英语并不是无关紧要的,老师对我有期望,对我是有信心的,而我自己也不得不重视了,连忙坚定的点着头回到:“我会努力的。”他似乎在同学那听惯了这句话,也没有在意,拿起我卷子递给我示意我可以走了,走前还叫我等一下,让我下次考到他认为我能考到的成绩。
直到现在,我依然勉励着自己,每当遇到挫折想放弃便想起老师对我所说的话以及他对我的期待,促使我继续努力。他那雄浑的声音留在我的心底,久久不能遗忘,反复回荡。对于他人的那些讥讽也令我刻骨铭心,化为前进的动力是我向前。
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篇1:她的声音作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单她的声音,如同一汪清清的潭水,传进我的耳朵,撒入我的心田。
她是我的语文老师——程老师,她是人类灵魂的工程师,她是学生心中冉冉升起的太阳,她是早晨的第一缕晨光,映入每个人的心。
进入初中,与她第一次相见,她那轻盈的步伐,飘逸的长发,都让人过目不忘。最让人印象深刻的是她的声音,轻柔、甜美又清脆。就是在那一刻,我便很喜欢这位气质优雅、温婉可人的语文老师。她上课的方式独特且新颖,配上那清脆的声音,语文课成了享受,能从中发掘到许多新知识。我忽然间发现,我从来没有这么喜爱语文这一科目。在语文课上,大家积极思考程老师提出的问题,热情响应,课堂气氛活跃,充满了平时体会不到的乐趣。
程老师的声音总是很能够吸引人,一听她的声音,不用看,就知道是谁来了。她的嗓音动人,和学生们也很合得来,这是多么和谐的一个场面,这是多么美好的一件事啊。
除此之外,程老师的笑声也很爽朗,瞧瞧这画面如何?或许还能带一点现象哦:当哪位同学作文出现有趣的地方时,程老师也会跟着同学们一起开怀大笑。她的笑容、笑声很能带动气氛,使整个课堂更加活跃,同学们的学习热情更加高涨了。程老师的声音,不得不说真是具有魔力的。如果因为作业问题,她有些生气的话,根本不用靠大喊来责怪同学,只要轻轻地、柔柔地、坚定地说几句话,同学心中就不由自主地产生一种愧疚感,下次就不会犯下同样错误了。因此,我认为她的声音自带魔力,让人被带入她内心的情境,让人能体会到她此时此刻的心情。真的很厉害呢,难道不是吗?当你接触到这位老师时,你就能真实地体会到她声音所特有的力量,不会让人产生反抗之感,反而会让你欣然接受。你现在,有感受到她声音的魔力吗?
她的声音,如同一阵阵清风徐徐拂过;
她的声音,如同晨曦照耀在你的心上……
她似乎是一位有魔法的老师,嘻嘻,读完了文章,你觉得呢?
篇2:听听秋的声音作文550字
全文共 570 字
+ 加入清单有人喜欢生机盎然的春天,有人喜欢酷热难耐的夏天,而我喜欢五谷丰登的秋天。
秋天,田野里有金黄色稻子,它们像金灿灿的金条一样细长,微风吹过,发出沙沙、沙沙的响声,好像在演奏一首交响曲一样,非常美妙。田野里,到处都是稻子的香味,农民伯伯哈哈大笑,好像在说:“今年真是一个丰收的好年头呀!”我随手摘下一根,放在手上,那尖尖的角一下子扎到我的手,好像打针一样,我摸了摸它,它的身子滑滑的,像刚擦过油一样,我又把它放在了我的鼻子前面闻了闻,它发出了一种很香的气味。远处麻雀在田野里追逐着飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“真香啊,真香啊!”收割机在田野里扫来扫去,发出那种突突、突突的轰鸣声。
果园里,树上的苹果又大又圆,红彤彤的,像一个个粉嘟嘟的脸蛋,整个果园里到处散发着果香。蜜蜂和蝴蝶在果园里发出发出嗡嗡的声音,好像在说:“太好了,太好了!”我摘了一个苹果咬了一口,好甜呀!苹果的皮摸上去光滑圆润,而且很清爽。果园里还有梨,熟透的它们也都发出金灿灿的光芒,像一个个大金元宝一样,直晃眼睛,微风吹拂下,要掉下来的样子。
公园里,枫叶红红的,形状很像小鸭子的脚,微风吹过发出沙沙的响声,都在随风跳舞。有些叶子凹凸不平,好像山岭一样。不远处小河里的水哗啦哗啦的流着,很像边追逐边歌唱,河水清澈见底,伸手试试,水有点凉凉的。
如此美丽的秋天,哪能不招人喜爱?
篇3:有这样一种声音作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单窗外,春雨绵绵。静下心来倾听,感受唯美的意境。老师温暖的话语如春雨萦绕在我耳边,回荡在我的心里。有这样一种声音……
春雨如丝如缕为天空织上一张透明的网。拿着一本薄薄的书,看着黑板上粉笔跳动的身影,汲取着无穷无尽的知识,这岂不是一种独有的享受?!
埋头做题,忽然那清脆的声音从耳际传来:“上的课都听懂了吗?这几个知识点都消化吸引了吗?”看似简短的话语,却温暖了我整个身体;那动听的声音,如春雨在唱歌。我仿佛感觉到:我们就是那一棵棵小草,享受着春雨的滋润、爱抚,她不仅传授知识,更告诉我们人生的哲理,我们便是在这春雨默默滋润下,茁壮成长。
虽是平常的话语,却振奋人心。我仿佛走进了一个新的世界,聆听这婉转的声音,思绪跌宕起伏:在我徘徊不前时,就是这个声音使我获得勇往直前的信心;在我意志消沉时,就是这个声音使我重拾学习生活的快乐;在我选择放弃时,就是这个声音激励我继续前行……
我对老师报以微笑,老师抚摸着我的小脑袋,同样回以微笑--是那么美丽动人。
那微笑又让我想起了曾经的那件事。偌大的台上鸦雀无声,我将要参加这一次演讲比赛。平日里不善于表达的我在此时显得十分胆怯。快轮到我上台了,老师的声音再一次回响耳际:“别怕,你一定可以的!”胆怯和害怕之心顿时烟消云散。我走上台,开始我的演讲。冷不丁,讲到一半打了个疙瘩。正心急如焚之时,却又看见了您的微笑--无声的语言。我镇定下来,继续我的演讲。结束时台下响起排山倒海的掌声。
有这样一种声音,它使我获得自信与勇气,并牵引着一个个意气奋发的少年,走在前进的道路上!
篇4:那声音常在我耳畔作文800字
全文共 958 字
+ 加入清单银幕上,又出现那只憨厚的蓝色机器猫,又响起了那耳熟能详的旋律。大雄哭着鼻子大叫哆啦A梦;胖虎五音不全却仍然引吭高歌;哆啦A梦翻找着它的百宝口袋。
“哆啦A?梦,呜……哆啦A梦。”那声音,常在我耳畔,如同一溪清泉流进心窝,涤荡我的心灵,为我指引方向……
小时候的我,沉默在一个角落里。同学们除了表面一笑,平日里却会疏远我。好似一个玻璃瓶,而我就是被尘封在里面的可怜物,人们注视着我,却不将我解救出来。嘲笑声,讥讽声,谩骂声,常在我的耳畔回响。那段时间,我一度对生活充满了厌恶与失望,仿佛周围的一切都是黯淡的,就连这个世界,也变得灰暗了。
直到有一天,那声音,像一道曙光,照亮了整个世界——
那是一个平凡的午后,可太阳却已不见踪影。天空被乌云所霸占着,一忽儿就下起了绵绵细雨。雨打在窗外的茉莉花上,使它抬不起头;打在屋檐上,使它发出尖锐的呻吟声;打在树叶上,仿佛混着叶的眼泪一同流落下来。在这百无聊赖的寂寞午后,我打开电视,又看到了那只蓝胖猫。大雄的哭泣声仍不绝于耳。“哆啦A梦”,这一声每次都能帮大雄解决问题,看着大雄依偎在哆啦A梦的背后,我竟觉得他就是我,我就是他。
大雄能躲靠在哆啦A梦的背后,而我却不能。或许,我的哆啦A梦是虚无的,亦或许,它正是自我的屏障吧!我,在平庸凡俗的世界里,和大雄一样,哭诉着。在格外寂寞的华年,安慰着,一颗格外孤独,格外彷徨的心。
电视里,大雄被吵得做不了作业,去找哆啦A梦。而它这次却没有替他寻找宝物,只是告诉他:“世界上有很多声音你可能不喜欢,但如果无法改变它,那就试着让它们穿耳而过,去听那些你想听的声音。哆啦A梦!”
“让它们穿耳而过!”我陷入了沉思……
我想到自己。为什么要那么在意那些声音呢?何不让它穿耳而过?我开始倾听,倾听这个世界美妙的声音。窗外的雨落在屋檐上,短促而又有力,像在演奏乐曲一般;落在叶片上,滋润着它,落在茉莉花上,使它“在水一方”……这才发现,原来这个世界,是如此的美好!
“哆啦A梦!”这一声,帮大雄解决了困惑,也使我得以逃离那个无形的玻璃瓶。
“哆啦A梦!”,这一声,照亮了我的世界。
有人说,世界是喧哗的,我点点头后又摇摇头。在尘世中,世界固然是喧哗的,但当“听其所想”时,这个世界,便不再喧哗。
“哆啦A梦!哆啦A梦!”
那声音,常在我耳畔,教我学会择我所爱地倾听世界。
篇5:泥土的声音作文500字
全文共 570 字
+ 加入清单走进任何一座森林,对于这座森林,我是这样感想,绝不会问到:这里也曾有过人烟吗?但是一条窄窄的石路的残迹泄露了一些秘密。
走在这条破旧而又隐隐约约的石头路上,望着那已被大火烧成灰碳的树,那些曾被烈火焚烧过的动物,和那些被虫子爬满的尸体,我沉默了,我低下了头,不敢四处张望。
那一刻,我在想,如果我是大地,我是泥土,我有多么的痛苦,那些曾被我抚养过的,那些被我爱着的,和深深爱着我的,都一个个失去了。有时我甚至会埋怨是自己没保护好他们,我恨我自己,无法原谅。
石板路的尽头便是一个村庄,那里在几百年前早已经被屠村了,变成了废墟,望着那对面的山清水秀,我可以知道那曾是一个多么美丽,多么和谐的小村庄,百姓们过着无忧无虑的生活,可是战争打破了他们,让他们长眠在了这地底下。
眼前一亮,我仿佛来到了十年前家乡的一片森林里,那曾是我们的游乐园,那就是我们第二个家,可是现在呢?已经成了高楼大厦了,这是人们的贪婪,是人们过度的欲望。
眼前的村庄,记忆中的森林,早已烟消云散。那一刻,我听到了泥土的声音,它在哭泣,它无法原谅人们的贪婪,和曾经让无数无辜百姓倒下的战争。它在哭泣,它恨自己没有保护好人们,它恨自己无能为力,只能忍受着这刺心般的痛苦。
它常常目不转睛的盯着那一片片战场。它默默的说:“这里何尝不是充满人烟的地方,只是战争,和人们的贪婪,打破了这里的安宁。”
篇6:倾听大自然的声音作文600字
全文共 605 字
+ 加入清单一出门,就与“唰唰”的夏风撞了个满怀,让我感到神清气爽。我迈开双腿,往树林里跑去。
茂密的树林显得格外幽静。“叽!”忽然,一声鸟声打破了这片宁静,我的目光追随着这只飞行的小鸟。它从这棵树上飞到那棵树上,从那棵树上又飞到另一棵树上,发出“叽叽喳喳”的声音,好像唱着一首动听的歌谣。
不知不觉中,我来到了一片辽阔的草地上。草地上牛“哞哞”地叫着,好像在告诉我它心里的喜悦。羊到处地奔跑,嘴里还不时地发出“咩咩”的叫声,好像在说:“看啊,我跑得多快!”羊洁白的身影,就像被油漆刷过了一样,奔跑在草地上,就像无边无际的绿毯上绣的几朵会移动的白色大花。蝉也不甘落后,它展开自己的歌喉:“吱吱”地叫着,这几种声音交汇在一起,组成了一首动听的交响曲。
我继续向前走着。“轰!轰!”这突如其来的声音犹如一阵阵雷声,是哪儿来的“雷声”呢?我向远处眺望,原来是瀑布啊!只见那瀑布直泻而下,犹如一条白丝带,真壮观!
走着走着,远处的荷塘映入眼帘,我加快了脚步,向前奔去。啊!真美啊!粉色的荷花犹如一位穿粉色连衣裙的少女在跳着水上芭蕾,白色的荷花犹如一位白衣天使降落人间。青蛙把荷叶当作它的舞台,“呱呱”地唱着歌。这时,蜻蜓像一架小飞机飞了过来,鱼儿也跃出水面,大家都成了青蛙的听众。白鹅一见到我,就伸长了脖子,“昂昂昂”地叫着,好像在欢迎着我这位生客。鸭子一头扎进水里,叼起一条小鱼,又把头伸出水面,抖了抖头上的水,“嘎嘎”地唱着欢快的歌。
篇7:听,花开的声音作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单一场绵绵的秋雨,仿佛给这座城市蒙上了一层朦胧的细纱,神秘而幽静。零落的树叶上凝聚了几颗沉甸甸的水滴,像一个个破涕为笑的顽皮孩子,可爱极了。一阵秋风吹过,金黄的叶子簌簌落下,我不禁拉紧了外套,加快了回家的脚步。
秋雨的洗礼,洗去了城市的喧闹与浮躁,却洗不去城市的优雅,反给它增添了几丝神秘的色彩。走着走着,一堵破败不堪的泥墙映入眼帘。墙上写着一个大大的“拆”字,墙角下则堆着一堆杂物,像被屋主人遗弃多年。由于多日的风吹雨淋,原本坚固的围墙在秋风的触碰下,似乎站不稳脚跟,越发苍老了。仔细一看,在这堆不起眼的土堆旁,居然还开出一朵淡黄色的小花,在微风中轻轻摇曳,如同一位柔弱的女子在风中舞蹈。
我的思绪不禁回到几日前,那时这里只有稀稀落落的几棵小草,横七竖八地歪着。杂草中罕见地出现一个畸形的花骨朵,歪歪斜斜的根茎,辨不明颜色的花苞,实在不太惹人喜爱。连下了几天雨的天空阴沉沉的,让人提不起丝毫生气。那个尚未开放的花苞,在这阴雨连绵的天气里估计很难生存吧。我实在为它揪一把心。
如今,看到这株迎风摇摆的小花,我惊喜无比。我小心翼翼地靠近它,屏气凝神地注视着这仅有的四片花瓣,惊讶地发现其中有一片居然被无情的雨水打落了一半。花瓣虽败,却不失美丽,它就像断臂的维纳斯一样,从骨子里透出一股无比的坚强。靠近它,一阵淡淡的花香迎面而来,给人一种心旷神怡的感觉,瞬间抹去我因考试失利的伤心与烦躁。
这抹孤单而坚强的身影,不禁让我想起历史长河中那些孤独却坚强的人。忧国忧民的屈原、卧薪尝胆的勾践、一心要一统天下的曹操……他们都有远大的抱负,他们都为理想拼搏,正如这朵小花,不畏道上的荆棘坎坷,坚决实现自己的理想。
夕阳落在片片随风摆动的秋叶上,我凝望着这朵在风中迎难而上的小黄花,仿佛听见它绽放时发出的坚决而无悔的最强音!
篇8:春雨的声音作文300字
全文共 338 字
+ 加入清单今天,期盼已久春雨终于来了,听着淅淅沥沥的春雨声,心情好舒畅。^_^甜润的雨水也将滋润干渴了一冬的大地。走在小路上,我闻到了泥土的气息,那是春天的气味。
细如针尖,轻似牛毛,如烟似雾的春雨,无声无息地下着,不住地滴在我的脸上、身上。伸出手,它那么轻地飘落在我的手上,似乎要告诉我:寒冷的冬天已经过去,温暖的春天就要来了。雨滴落在柳树上,枝上的嫩芽露出了小脑袋,冲着我微笑;雨滴落在麦田里,麦苗高兴的像个孩子吮吸着甘甜的乳汁,把一切烦恼都抛到了脑后;雨滴落在小河里,小鱼摇摇尾巴,开始了快乐的生活;雨滴落在哪里,哪里就是一片生机。不是吗?真是:春雨贵如油啊!
我想起了杜甫的一首诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。春雨滋润了大地,奉献了自己。
春雨,我好喜欢你啊!
篇9:关于风的声音话题
全文共 577 字
+ 加入清单人们把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫寒风。
风,是一年四季的常客。它就好似人一样,有属于自己独特的风格。
春天来了,冰雪化了。人们早已脱下了厚厚的棉衣。“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”农民伯伯播种下一粒粒种子。春风拂来,唤醒了大地,显示出勃勃生机。小草从土里钻了出来,伸伸懒腰、花儿张开了它那稚嫩的花苞,迎接春风的到来。春风是温暖和煦的,他给人们带来了幸福和快乐。
盛夏的风,注定少了份温柔,多了些干燥与闷热,让人难以呼吸。人们脸上不停冒着的汗珠常常如雨一般流下。这时人们多需要风啊,然而风却和我们玩起了捉迷藏的游戏,不知躲到哪里去了,即使偶尔有一点风也是热的,感觉不到一丝清凉。
金秋来临,一阵凉风袭来,使人感觉凉飕飕的。枯黄的树叶在空中随风飘舞、你追我赶,像一群活泼天真的孩子。田里的高粱红了,稻子熟了,人们忙着收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
寒冷的冬天,刺骨的寒风吹到脸上就像刀割一样,使人不想出门。人们穿上了厚厚的棉衣,像一个个肥肥胖胖的大熊猫。寒风呼啸着,吹走了一片金色,却带来了一片冰雪世界。
仔细聆听风声,那声音带着幸福快乐、带着欣喜、带着令人捉摸不透的神秘。时而强、时而弱、时而似有、时而似无……
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篇10:描写声音的作文
全文共 952 字
+ 加入清单善于倾听永远是一种做人的美德。只不过在这个世界上,有人习惯倾听来自外界的声音,有人则习惯倾听自己内心的声音,而后者似乎更少一些。
伊莎多拉·邓肯的一生跌宕起伏、绚烂多姿,这在她坦率、闻名的《邓肯自传》中有真实可感和深入人心的讲述。这位诞生在大海边的女儿自幼不相信圣诞老人,而且蔑视一切陈规,讨厌所有的浮华做作,仅仅倾听内心的声音。
邓肯还在小姑娘的时候,母亲送她到名师那里去学芭蕾舞。芭蕾舞在当时是西方舞台的主流,高雅、神圣,不可侵犯,人们也以此为荣。但是邓肯只上了三节课就离开了,而且再也没有回到跳芭蕾舞的人群当中。她厌恶芭蕾舞的程式化,厌恶那种约束人的舞鞋和束身衣。从这时起,她就朦胧地意识中的舞蹈应到她理想该是这样的:一定要表现人类的精神与灵魂,仅仅需要倾听内心的声音——那至高无上的指令。
在她的舞蹈学习班上,哪怕面对的是最年幼无知的学员,她也要告诉他们:“用你们的心灵去听音乐。现在,你一边听,是不是同时能感觉到有一个自我正在你内心深处觉醒?——正是靠这个自我的力量,你才抬起你的头,举起你的臂,慢慢地走向光明。”
她的观点惊世骇俗,她跳舞的方式更是惊世骇俗。在排练室中,邓肯常常一动不动地伫立几个小时,双手交叉放在胸前,不停地思索,努力寻找舞蹈动作的最佳喷发点。演出时,她彻底抛弃了传统的舞鞋和舞衣,改穿宽松裙袍或透明纱衣,赤着双足,自由摆动,自由起舞。她相信“最自由的身体蕴藏最高的智慧”。
为给自己的舞蹈争得一席之地,邓肯携带家人流落异国他乡,屡败屡战,百折不挠;拒绝了权贵们用以寻欢作乐的高酬演出邀请,一度身无分文,仅靠一箱番茄和母亲的支撑维持了一个星期的生计。经历无数的坎坷波折,她依然倾听内心的声音,依然“跨大步伐,跳前跳后,跳上跳落,仰高头,挥动臂膀,跳出我们先人的开拓精神,我们英雄的刚毅,我们妇女的公道、仁慈和纯洁,和因此表现出来的我们母亲的慈爱和温柔”。倾听内心的声音,这给了她异乎寻常的生存勇气,使她在绝望的谷底得以重生,终于使她的舞蹈大放异彩,轰动世界,也使她最终成为“现代舞之母”,以她振奋人心、难以超越的舞蹈思想和舞蹈动作,影响了世界舞蹈的发展进程。
一个人,无论他身在何处,他永远能够倾听到的首先是他内心的声音,首先应该倾听的也是这种声音,这才是成功者最有力、最可依赖的根部。
篇11:声音的故事作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单我们每天都生活在形形色色的声音中,每一个声音背后都有一个小故事。
“吱~~呀~~”那是爸爸妈妈房间的开门声。莫非是有人出来了,还是风在调皮?不对,现在才凌晨五点,应该不会有人出来。莫非有小偷?他如果把钱偷了,我们家吃什么穿什么?他会不会把我也带走吧?我越想越害怕,缩在被窝里,屏住呼吸,悄悄地听着客厅的动静。
“啪嗒!”这肯定是有人开了电灯。“呼~~”我长出了一口气,想:这回肯定不是小偷了,哪个小偷在别人家偷了东西还会开灯?我这么一想,一颗悬在嗓子眼的心脏终于落到了原处。那会是谁呢?谁能起这么早?不管他了,先听外面的动静好了。
“嗞~~溜!”啊,我知道了,这是油的小精灵正在手拉手一起在锅上翩翩起舞呢!“啪!”这是鸡蛋磕在桌角的声音。“嗞!”嗯,我的耳朵错不了,这是煎荷包蛋的味道!我实在忍不住了,身上仿佛有几千只蚂蚁在爬,一刻也平静不下来。终于,我把门打开一条缝,像一只从壳里探出头来的蜗牛,去打探外面的大好世界。不看不知道,一看吓一跳!厨房里摆满了食材,爸爸正在烧菜呢。我迅速溜回床上,使劲地想着,今天是什么日子?忽然,我恍然大悟:今天是我的生日!一股暖流从心底涌出,温暖了我的心。
在我们身边,有许多声音,只要我们去发现、去寻找。
篇12:我最喜欢的声音
全文共 410 字
+ 加入清单刘峻尔
有的同学说他最喜欢鸟的叫声,小鸟好似在说:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;”有个同学说他最喜欢青蛙的叫声,青蛙好似在说:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身;”有的同学说他最喜欢听大雁的叫声,大雁好似在说:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。”但是我最喜欢的声音是妈妈的唠叨声。
清晨被闹钟叮铃铃,叮铃铃的声音叫醒,妈妈就催着我说:“峻尔,快点儿起床,都7:40了,要迟到了!”我喜欢这个声音,因为这是妈妈在教我养成早起的好习惯。
中午回到家,妈妈就催着我说:“峻尔,快点儿把你们学校的作业快速写完,围棋班快迟到了。”我喜欢这个声音,因为这表达了妈妈对我时间观念的培养。
晚上上围棋班回来以后,妈妈又说:“峻尔,快去洗澡,你身上都是汗,我洗完澡,妈妈说快去睡觉,不睡觉,对你自己身体不好。”我喜欢这种声音,因为这表达了妈妈对我身体的关心。
每个人都有爱听的声音,也有不爱听的声音,在我看来,难道妈妈唠叨的声音不是我最喜欢的吗?
篇13:最美的声音作文
全文共 563 字
+ 加入清单几片落叶擦过额际,几片落叶沾上衣襟,几片落叶带走了熟悉的人群,变的是时间,不变的是母亲那最美的声音。
曾记否:在我儿时的那段光阴,您叫我走路,我总是走不起来,一次次的跌倒在地上,没有谁来扶我,就在我准备放弃的时候,您说,站起来小浪不要认输。是那句最美的声音,使我有了坚强的力量以应付往后的一切巨大的困难。
这就是最美的声音。
曾记否:在我童年的那段光阴,我不论做什么事总爱哭,有一次大哭您总不管我,您只告诉我一句话:“男子汉大丈夫有什么好哭的?”就是这句话改变了我的童年,从那时起我不再哭,遇到什么事总能沉着应付,哪怕是在被人辱骂、踢打的时候,我一声也不吭。
这就是最美的声音。
曾记否:在我少年时的那段光阴,每一次考试就意味着成绩的好坏,当我考试考砸了时,灰心丧气时,您说:“不要灰心,下一次争取考好。”这一句话仿佛把我从灰心的深渊中带了出来,后来我经过努力终于赶上了许多学生。
这就是最美的声音。
曾记否:在我青少年的那段光阴,我酷爱篮球,在一次比赛时,您突然来了,我在一次抢篮板时,一不小心跌了下来,我正准备下场换人时。您说:“不要放弃加油。”这一句又使我充满的信心,我用力从地上爬起来,继续比赛,最终以大比分赢了对手。
这就是最美的声音。
最美的声音有时并不是自然的音籁,丝竹的旋律、歌手的演唱,而是母亲那一句安慰、一句鞭策、一句鼓励。
篇14:听爱的声音初一
全文共 493 字
+ 加入清单故事是一个叫做青铜和一个叫做葵花的一位女孩在大麦地的苦难生活。
青铜小时候是因为一场怪病而成了哑巴,葵花的爸爸在干校跌进了河里。葵花被收养在青铜家。葵花很快融入了这个家,青铜也把她当作亲妹妹。最后葵花被带回了城市。
为了给平困的家庭省钱,自己放弃拍照;为了能多编芦花鞋,葵花放学后去采芦花;为了给奶奶治病,葵花瞒着家人去江南捡银杏;为了省钱给奶奶治病,葵花故意把考试考砸;葵花为了能让哥哥让被别人看的起,葵花去教哥哥识字……
奶奶为了给孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要钱,这时,我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子,给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很气愤,他们终于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成声。葵花一去不返,葵花回来了,奶奶却永远走了……最终,葵花也要走了,嘎鱼藏着她,天天给她送饭。纸包不住火,城里人把她带走了,人们哭了,葵花虽然走了,但抹不去人们对她的映象。葵花走了,只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地,让人泪如雨下。
青铜和葵花虽然过着一贫如洗的日子,可他们并没有对自己的生活不满。他们有着善良、纯洁的心灵。用大爱感动了身边的人!
篇15:有这样一种声音作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单那是什么声音?轻脆、活泼,但还有些拖音。叽叽喳喳的,那是什么声音?
我慢慢走进教室,发现同学们都跑来跑去,也发现,这声音是絮絮叨叨的闲聊声。
我走到坐位上,对后排的座位的同学低语了一句:“今天太阳还是从东边出来。”他笑笑,不说话。
走上讲台,今天是我领读,读书声中忽的出现了一丝杂音,走到那位“唯恐天下不乱”的同学跟前,他正转过身和后排同学讲得热闹,看样子,依照以往,准想在值日班长眼皮下闹出点事情。我在他身后,看着他,也不说话。后排同学见状,又拿起了书。他见不对劲,身过身来,嬉皮笑脸地望着我,怎么又叕叕是你?我又好气又好无奈,望着他不解的眼神,又说道:“读书吧!”
硕,这样的同学可不止一两个:有用语文书打掩护看漫画书的;有低下头看牌的;甚至,还有读语文书把我的名字捎上的。不过用的伎量都有“前人”的案例。处理完了纠纷,带着一点气愤,一点担忧,剩下的,就是对这种声音感到喜欢,怀念产,还不忍心让这种谈话消失,因为,它是多么亲切多么令我熟悉啊!多么能令我快乐啊,假如有一天领读员没来到教室,就有了朗朗书声,我会感到陌生。因为,这样一种声音,少了活泼和一个孩子应有的调皮啊!
我品味着带着活泼的声音,《心底洋溢着快乐》一边不舍地大喊一声:“齐读!”
我思索着,明天,不知道有没有同学们天南地北地谈,海阔天空地侃,思考的同时,我忽的发现,令我感到亲切而欢喜的不止这一种声音——而是班里的任何一言一语。
有这样一种声音,它能让我感到亲切,我,也得到了快乐,这种声音,我会永远珍藏在心氏……
篇16:最美的声音作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单如果说最美妙的声音来自各种乐器的组合,那就大错特错了,大自然也会演奏出优于人类演奏的一切音乐。
今天,在我老家后方的一片树林中,我听见了一曲曲大自然演奏的歌曲。
听,“呱呱”,这是青蛙在唱歌;“叮咚”,这是泉水在为青蛙伴奏;一阵山风吹过一棵棵大树摇晃着叶子,发出“沙沙”的声音,好似有人拿着沙锤在摇着。
在天上挡着太阳的云朵被风吹得无影无踪,夏日午后的太阳一下子亮了很多,像一个着火的大火球挂在半空,又像个巨人从天上掉下来,顿时使天空亮了几分。
我在大树树荫中,躲开了天空中如此晒人的太阳,我坐在树下,看着树叶投下斑驳的倒影把我完全在淹没在这境界中了。
听,大自然又开始演奏了。哗哗,一处石缝中流出的小山泉把我的注意力引了过去,那一股小山泉也想来参加这首大自然的交响曲,“哗啦,哗啦”这次不同于那股山泉,是一条小鱼正想跳过前面的土坎,引起的水花声。我想,它的梦想也许是想当一只跳过龙门的小鱼吧!“啾啾”一只小鸟在一棵大榕树上叫着,可能在唱着大自然交响曲的余韵吧。
夕阳已经偏西,我要回家了,我绝不会忘记今天大自然演奏的最美的交响曲。
篇17:乡村里的声音作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单“咯咯咯——”一声清亮的鸡鸣声唤醒了村子里勤劳的人们。就连我这个“猪”也连滚带爬起床了。
一出客厅门,咱们家的“守门员”又“汪汪汪……”的叫了起来,那叫声既令人胆怯又令人喜爱。
我和外婆准备去喂家畜。在院子里,我听到了像人打呼噜时的“咕噜咕噜”声,仔细一听,走了过去,掀开草堆,居然发现了一个猪舍。我立马懂了,刚刚的声音原来是小猪们在吃食物。如果不知情的人一定会以为有人还在睡觉呢!
“哞哞”声不知何时响起来,仿佛在说:“还有我呢”。我叉了些青草放了进去,它们看见了我,又“哞哞……”的吼叫了起来,好像一群疯狂的斗士。
家畜喂完后,我靠在沙发上,一边听着《超级冠军》,一边玩着手机。“睿朗,你去不去田里看我收小麦呀?”外婆在门外问道。“去。”我一个鱼跃起身,两个虎步就出了门。
到了田野,外婆在收小麦,而在我在田边岸站着观察天气。“咩咩咩……”我身后传来羊叫声。我转过头,原来是牧羊人赶着羊群从我这边经过呢。
不知何时,天空阴云密布,云脚长毛。外婆指了指天空,我立刻明白了意思,坐上车,准备打道回府。
刚到家,天空就“噼里啪啦”的下起了倾盆大雨。只剩下青蛙在“呱呱……”地开演唱会。
地平线露出了一丝阳光,又是新一天的开始……
篇18:描写声音的作文
全文共 392 字
+ 加入清单我最熟悉的声音就是老师、家长的唠叨声。
每天早上,妈妈就像闹钟一样急促地把我叫醒:“快!快!马上就要迟到啦!”我赶紧快速地爬起来,跟着爸爸上学去了。一路上,爸爸像想收音机似的不停的唠叨:“上课一定要认真听讲,不能像木头人一样坐一天。”我赶紧回答说:“知道了!”
刚进教室,老师又对所有同学唠叨开了:“新的一天开始了,大家要学新的知识了,同学们上课要认真听讲,不做小动作……”我们不约而同地回答:“明白!”
语文老师像扩音器一样地说:“读课文的时候一定要有感情!”数学老师声色俱厉的跟我们说:“做计算题的时候,一定要细心,不能粗心大意。”英语老师也不甘示弱,扯着嗓门说:“读句子的时候一定要注意发音!”
晚上,妈妈又开始催促我了:“赶快刷牙、洗脸、上床睡觉!明天还要上学呢!”我立刻回应:“这就去!”
虽然这些唠叨声听多了令人头疼,但是没有唠叨的提醒,我成长不到今天。唠叨伴我成长,带我攻克难关。
篇19:三只猴子闯天下
全文共 282 字
+ 加入清单黄昱博
从前,猴子妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,老二叫猴机灵,老三叫猴美丽。
有一天,猴子妈妈对这三个孩子说:“孩子们,妈妈要老了,你们得学会独立了,我分给你们每人100块钱,你们两年后再回来。“
猴听话拿着妈妈的钱找到了一个工作一一送快递,它一个月能挣五百多块钱,每天都从早忙到晚才能回家。
老二猴机灵是小学老师,因为它很聪明,它的学生有很多。
老三猴美丽是美甲师,它很努力,它的美甲做得很好。有水晶甲、法式甲。颜色有红的、蓝的……小动物们都爱去,它的生意可好了。
两年之后,猴老大赚了1万块钱,老二赚了3万块钱,老三赚了4万块钱。
猴子妈妈看见孩子们挣了这么多钱,高兴极了!
篇20:牵动心灵的声音作文450字
全文共 476 字
+ 加入清单最能直接表达人的情感的便是声音。因为声音总是含有能牵动心灵的力量。在大自然中也有这种声音,那便是水声。
雨声大概是水声中最有感染力的一类。下雨时,你只要仔细听,便能听到他们奏出的乐章,叮叮咣。这是他们打在阳台玻璃上的声音,哗啦啦。那是他们流过窗台的声音。那些雨点灵动而变化无常,可以洗去你心灵上蒙着的污斑,让你的心灵也能跟雨声一样无忧无虑。
在你疲惫不堪时,不如去听听湖水的声音吧。湖中的水声显得娴静而温和,就像母亲的话语一般。坐在岸边,看着万顷碧波冲上湖岸,又再次回到湖中,那水声也在一遍遍的冲刷你心灵上的皱纹,让你劳碌一整天的心灵得到调整。
水声中最能振奋人心的莫过于是瀑布的声音了。未见其人,先闻其声,瀑布的声音在很远处便可以听见,等你来到近处时,你的耳边便只剩下了飞瀑的声音,那声音如千万只马匹浩浩荡荡的冲过前方,也似阵阵惊雷打在山谷间。这时,天地间的一切声音好像全部都消失了,只剩下了浩大的水声。那声音仿佛都在击打你的心灵。让你不由自主的产生了对大自然的敬仰和赞叹。
水声可以异常欢快,也能沉稳温和。他们的每一声都能牵动你的心灵,给你一种别样的体验。