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天下最美的声音作文汇集20篇

声如洪钟:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。下面是小编收集整理的天下最美的声音作文,希望对您有所帮助!

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留在心底的声音中考记叙文

全文共 979 字

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有一种声音,并不嘹亮,但清脆悦耳;有一种声音,并不是常能听到,但只要飘起,必能耳闻;有一种声音,在记忆深处,一旦突起,便忆起往昔。

许久未见你,但你的容颜、你的声音,却在心中挥之不去。遍观,唯有你的身姿最别致淡雅。倒扣的小瓷杯,内悬一枚圆圆的小瓷片,下面还垂着一张小巧的纸条,周身绘着幽蓝的中国风花纹。细瓷,渲墨,小而精致的你被人们众星捧月般喜爱着。没错,你就是——瓷器风铃。风吹过你的身旁,一串叮叮咚咚的清脆声音洒下,从耳边直穿进心底。多年过去,你的声音仍留在心底,你的笑声仍环绕在记忆深处。

又回老屋。隔了八、九年,竟一下子认出了童年时曾住过的房间。推开门,一股熟悉而陌生的气息夹杂着淡淡木香扑面而来。站在窗前,放眼望去,一望无际的田野尽头,竟多了几座工厂。不觉怅然,忽地风气,熟悉的叮叮咚咚声一下下叩击着我的心弦,不禁快步跑到门外,门楣上高高悬挂的风铃触手可及。小时候高高仰起头望向风铃的样子、在风铃声中幸福奔跑的背影,一下子闯进了脑海。风继续轻柔地吹着,风铃继续轻柔地歌唱着,记起外婆曾说过的话,只是忽地忘却了那些语句。

岁月流逝,风铃也老了。但那令我魂牵梦绕的声响却永远年轻。听风铃声声,流淌的旋律融入了童年的喜怒哀乐,融入了我的独家记忆。炫韵粉掀风动响,脆声绕耳波舞藏,有一种声音,美好,令我留恋、流连。它,正是风铃之声——细草斜枝芳心唱,明花重影音悠长的风铃之声,记忆深处的风铃之声。

古人云,拂风掠过更无痕,悦耳风铃流心中。童年的风铃声一串串地响到了心里,长大后重逢的风铃声再绕心间。风铃的亮泽淡去,任岁月磨粗了棱角。风停了,但我却越发怀念风铃声,记忆深处的声音,放不下的情结。轻轻呼出一口气,叮咚之声又起,我久久立在风铃之下,沉浸在风铃之中。

童年时的伙伴经过老屋,焦急地给我打来电话。我一怔,风铃毕竟是柔弱的,强台风过后,那令我无法忘怀的声音真的永远成为记忆——风铃静静地躺在我曾住过的屋前黄土上,化作一地碎片。朋友难过地说,童年的记忆由它承载,可它也尾随那些逝去的光阴而去了。我淡淡一笑,闭了眼,风铃仍在眼前随风曼舞;凝神谛听,风铃仍在记忆深处音韵柔和地唱。

忽然记起,外婆说过的话语:“让风铃永远留在你屋前的门楣上吧,你在它的歌唱中走过童年,它在你的笑声中成为了你童年时光的最好见证人。”

有一种声音,一直在记忆深处拨动我的心弦,这,便是风铃之声。

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篇1:聆听夜的声音作文500字

全文共 550 字

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听,声音。那么平常,又那么细微;听,夜的声音。只有在幽静的地方,才能聆听它的诗意。

我和小伙伴们在我们的秘密花园里摆弄花花草草。突然下起了小雨,天空朦胧一片,夜幕瞬间降落。小伙伴们纷纷跑回了家,我却蹲下来,在草丛边仔细的寻找着。啊!我听见了!夜的声音从草丛深处向我飘来。

小道旁,草丛里,蟋蟀拉着它们的小提琴,演奏着夏天的谢幕曲;蝴蝶停在绽放自己最后生命的花丛中,成了夏季的送别礼;草丛里的虫鸣成了最柔美的伴奏。这就是夜的声音,即使再悠缓清静的合唱曲,也不及它的十分之一。潜伏在草丛里的是最平凡的乐队,却演奏着最淳朴的小调,创造着最宁静的伴奏曲,有着最奢华的美丽。

雨的声音,既有西湖的清波荡漾,又有大海的浪花朵朵;枝叶的声音,既有危峰兀立般雄浑,又有风吹草低般优美。在寂静的夜,雨的声音再美妙不过了。

我在梦幻里触碰幻想,手指不自觉的动了起来。随着夜的声音,从指尖到心田,我也在弹奏着一首首乐曲。

我静静的站在草丛旁。随着雨的停止,草丛里的演奏家们也悄无声息地退了场,再无声息。

远处明灭的灯火里,传来母亲为孩子哼唱的摇篮曲,让夜音变得更加诗意、温柔。

回到家,我不明白小伙伴们为何匆匆逃离这黑夜,为何不想听这优美的夜曲。夜的声音,是万物生灵合奏的诗意精华,让这世界变得更加美好。

夜的声音,只配心静的人聆听。

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篇2:那声音在耳边回响作文800字

全文共 821 字

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泉水叮咚,轻柔婉转,伴我成长。

——题记

我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,声音轻快而愉悦,浇灌着我的心灵,孕育着我的成长,像曼妙的风常常在我耳边回响

不必说,明湖畔杨柳依依;也不必说,千佛山齐烟九点,单是汩汩的黑虎泉边,就有无限的乐趣。

每天清晨,黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人,看准虎头将水桶抛下,“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦,哗啦,虎头里的水欢快地跳跃着,打水人左右手交替着,把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就这样开始了。

小时候,我最喜欢和爷爷一起去打水。累了,可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了,可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时,还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天,清澈的水,哗啦,哗啦,欢快的泉声在我的童年回响。

慢慢地长大,易安的笔触,犹遗落在历史的角落。而今天,我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。

未入庭落,便已听到泉水的碧音,如萧萧的风笛,流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的,如此之地,却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰:沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。濯缨泉池,双耳全是泉水的声音了。

恻恻的低徊,恋恋的吟唱,如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出,化作这一泉的清流,流到千年的岁月里了。泠泠淙淙,泉声在我耳边回响,引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。

五龙潭几艘画舫犹停靠岸边,华灯初上的泉城广场喷泉跳跃,泉水叮咚的舞曲在耳边响起,年过花甲的老太太们载歌载舞,轻盈的舞动让她们充满活力。

我的心中充满了感激,感谢泉水叮咚,让百姓每一天都有一个快乐的心情,去欣赏那不变的青山隐隐,绿水幽幽……叮咚,叮咚,泉声在耳边回响。

我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它浇灌着灵魂,韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它,我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静,天籁无声之时,泉声会潜入你的心中,敲打出动听的旋律,叮咚,叮咚,在每一个做梦的耳边回响。

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篇3:夏夜的声音作文500字

全文共 529 字

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夏夜的风,携带着稻花的清香,勾勒着宁静而又聒噪的夏夜。

一、夏之歌

夏的夜,就像个露天的大合唱,似乎永远静不下来。蝉懒洋洋地趴在树上,嘴里的歌却很勤奋的一点儿也不间断;青蛙们各据一方,对唱着似乎要一比高低;晚饭吃过了,各家各户的大人便都搬个小板凳,再拿把大蒲扇,坐在村口与邻居或拉家常,或给小孩子们讲故事,这些民间传说把这些小孩子好动的心都驱赶得无影无踪。

二、夜之色

夏的夜,像用一层黑纱将白日的五颜六色蒙住,而又在这黑色的画布上,将夏天演绎出新的生机。黑色,是高贵的颜色,夹杂了几缕稻香后,倒也有些许近人的气息。荧光在夜色中若隐若现,上蹿下跳的,仿佛漫天的星星都落在了地上,而这些“星星”正努力地想飞回到温柔的月亮身边;月亮也透过云层,微笑地看着这些可爱的小生命们,便也随之撒下几缕清亮的银光,似乎想在这茫茫夜色中为她们照明方向。

三、夏之味

夏的夜,像个大调色盘,以稻香为基色,调出各式美好的夏夜的味道。荷花悄悄合拢了,荷叶也不说话,却自有一股清香环绕荷田间,风吹不散,与稻香一起,拥抱着整个夏夜。

夜渐深,孩子们撑不住便去睡了,大人们也陆陆续续地散了。萤火虫也累了,不知去哪儿歇了,月亮也收起了月光,躲进了云层,只剩稻香飘散于风中,以及青蛙与蝉有一搭没一搭的对唱。

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篇4:熟悉的声音

全文共 589 字

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河南省沁阳市第二中学1709班朱江涵

上帝是公平的。

男孩随着时间的推移,渐渐长大成人。

中学时的玩世不恭,不爱学习,对游戏嬉闹和哥们义气的执着从而造就了他此刻的生活。

昔日自认为什么都无所谓的男孩,此时正头戴安全帽,在雨中不停歇的劳作着。背上背着一袋沉重的水泥,憔悴的面容又痛苦了几分。背着水泥,往返于楼底与顶楼之间。几个来回后,他便坚持不住了。无助的坐在楼梯间,身旁不断刮来凛冽的寒风,让他打了个寒颤。

他哭了,因自身的愚钝而哭了。心中有个若隐若现的人喃喃自语道:“若把精力用在学习上,你何必再来吃生活的苦呢?”

睁开眼,我才发觉,原来是场梦呀。继而,每天努力学习,持续了三天左右。夜,依旧是夜,而我,却不是三天前的我。闭上了疲倦的双眼,心被劳作的画面所占满,缓缓进入梦乡……

男孩长大了。中学时,他对学习有了新的认识,对玩耍,他的热情少了许多。此刻,他坐在高楼的办公室中,望着窗外,稀稀疏疏的雨点零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端着拿铁,右手不时的在头脑的操控下挥来挥去。突然,他笑了,笑的无邪,笑的利落。心中的那个人走了过来,是班主任,他依然用抑扬顿挫的声音对我说道:“既然你在学习上吃了足够的苦,那么在今后的工作、生活上就不需要再吃那么多的苦了。”

我又一次睁开了双眼,这场梦,来的猝不及防。

那声音,就像是上帝之音。我坚信,这声音会在学习中陪我度过一年又一年,让我离心中梦想越来越近。

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篇5:听大自然的声音作文450字

全文共 466 字

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“呜呜呜呜呜……”,是谁在哭得这么伤心?原来是大自然在哭泣啊!

听,森林在大声哭泣。曾经森林是郁郁葱葱,树木可以自由地伸展着自己的枝叶,是动物们美好的家园,但是,贪婪的人类拿着电锯,发出“吱吱……”的声音,高大挺拔的树木一棵接着一棵地倒下,茂密的树林越来越稀疏,最终,只剩下了一个个矮矮的树桩,很多动物无家可归,再也没有清新的空气,再也没有遮阳的树木,再也没有动物们嬉戏的身影。

听,小河在大声哭泣。从前,清澈见底的河水,倒映着两岸的花草树木。阳光照在湖面,闪闪发光,波光粼粼,小鱼还能在水里自由自在的嬉戏,可惜已经过去了。现在,水变得浑浊不堪,鱼儿翻着肚子,漂浮在水面上,小河布满了黑色的东西,无法挽救回来,只见那一根根排水管排放着大量的污水,发出了令人恶心的恶臭。

听,白云在大声哭泣。从前,白云洁白无比像一团团的棉花糖一样,自由在天空中飘来飘去。但是,现在许多工厂发出了许多废气,把洁白的白云变成了乌黑的乌云,让我们变得很难受,甚至下下来的雨也被污染了,变成了酸雨。

你听见了大自然的哭泣声吗?让我们一起行动起来,一起来保护大自然吧!

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篇6:三只猴子闯天下

全文共 322 字

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肖奕霖

在森林里,有一只猴妈妈生了三只小猴子,老大叫猴听话,因为它很听话。老二叫猴机灵,因为它做事很机灵。老三叫猴美丽,因为它很爱美,总把自己打扮的很漂亮。

慢慢的它们三个都长大了,猴妈妈说:“你们长大了,得出去打工挣钱了。"说完,猴妈妈给了它们每人100元,让它们过几天就出发。不久,它们就离开了妈妈,到了各自不同的城市。

猴听话做了一家饭店的服务员。猴机灵当了一家饭店的收银员,因为它聪明,别人少给一分钱它都知道,所以它每月能挣很多钱。猴美丽当了一名服装店的服务员。

时间慢慢过去,一眨眼的时间,两年过去了。猴听话,猴机灵和猴美丽都回来了,它们都变得有钱了。等它们回到家乡,它们的妈妈却变老了,脸上的皱纹也多了。

猴妈妈看见孩子们回来了,高兴的哭了。

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篇7:那声音常在我心中作文800字

全文共 721 字

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最令人难忘的永远是童年,我那金色的童年。每每回想,脑中就浮现起种种——海盗船、贺兰山、恐怖的地下车库…… 。以及脑畔响起的那一曲小调。

年幼时就跟着父母天南海北四处奔波,停留过的地方太多以至于对很多“家”都已经不太熟悉了,但仍然有一个地方,一个家,仍然在我的脑海里停留。

初到塞上江南的我似乎已经过了学语之年,却还是稚嫩的年龄——上下学还需要爸妈接送;电梯还够不到正确的楼层;遇到困难还是满心的回家……

母亲当然是知道我的小心思的,毕竟是母子连心,她把我带到楼下,搂着我,指着一个花坛说道:

“你看,进了大门之后,绕过花坛,顺着绿砖路走过三个单元,到这里,然后按最右上的那个按扭,”说着,母亲抬手按了一个按钮,按扭边传出一曲很好听的小调——《梁山伯与祝英台》!

“听到这个曲子之后,我就会下来接你,然后你就到家了。”

母亲的话语似一张藏宝图,顺着句子走,就定能找到回家的路。这对一个四五岁的小孩子是十分有趣的,自然也就印象深刻了。

就这样,按下按钮担便会唱出动听小调的门一直陪伴着我。在晴天,雨天;在白昼,或黑夜;或踏着因考试高分而轻快的步子,或走着因打架而沉重的路……只要按响按扭,母度就会笑着下楼来迎接我;只要按响按扭,我就到家了。

日子深一脚浅一脚地过,家中或多或少地发生了一些变故,但只要按响按扭,所有困难都仿佛会迎刃而解,有种没来由的稳妥。按按扭的小屁股也随着时间长成了少年,一个遇难不退,奋起而上的少年。

我时常问母亲,我们什么时候能回家,母亲说等过几年说不定我们又回去了常住了!我非常怀念童年生活过的地方,想念小区里的海盗船,农家院里的烤全羊,每两周一次的爬贺兰山!

时过境迁,早已离开了塞上江南,但时时还会听到那曲小调萦绕在我耳边,萦绕在我心间!

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篇8:聆听花开的声音作文1000字

全文共 945 字

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一粒种子到底要经受多少磨难,才能发芽生长,绽放出绚丽的朵。我们无从得知,但我们看到那花朵娇艳多姿。——题记

我打小便喜欢写作。对于我来说,写作好像是音乐家的旋律,舞蹈家的鼓点,哲学家对于世界的感悟。它是我的梦,是我生命中必不可少的一部分。在写作中,我倾听文字的心跳,感受文字的律动,触摸文字的灵魂。在编排这些精灵的过程中,我身心俱悦,汲取到非凡的精神财富。

积蓄

辅导班的老师鼓励我开始投稿,并交给我几粒种子。她说希望我成功的时候,这些花朵能够开放。回到家后,我把它种在屋外,细心地浇了水,期盼它花开的日子。与此同时,我在写作方面愈加用心。我并不打算立即投稿。我打算再积淀些时日。每天都要背诵优美的文段,仔细揣摩每一篇优秀的文章,力求更上一层楼。本就忙碌的我,这下更繁忙了。忙里偷闲给种子浇个水。我似乎听到了它努力积蓄力量,冲破束缚的声音

磨难

试着投了几次,都石沉大海。努力鼓励自己不要放弃,可哪出错了呢?为什么选不上呢?我有些焦躁,在小房间了踱来踱去。尽力安慰自己不要着急,却依然摆脱不了阴云,巨大的挫败感笼罩着我。忽的想起,那几粒种子。前几天听说发芽了,但让人不小心踩了,不如现在去看看。想到此,我推开了房门,看到那几株小芽。它们伏在地上,看上去娇弱极了。一种同病相怜的情绪在我心中升起。我扶起了它们,又给它们浇了水。回到了屋,我又投入到了写作中。与此同时,我似乎听见了嫩芽努力与灾难抗争,奋力生长的声音。

花开

又来了一封邮件,我木然的打开了它,毕竟已经被退稿好多次了,心里也接受点了。恭喜?我有点惊讶。草草读了一遍,似乎不相信自己的眼睛。身子向前探去,又逐字逐句读了一遍。选上了!我瘫坐在椅子上,紧握着双拳,任泪水流淌,视线模糊了又清晰。旋即,我又将手松开,伏在电脑前,小声抽噎着,泪水决堤。脑海里不住地回放我一次又一次被退回稿件,一次又一次振奋精神修改文章,一次又一次投稿的画面。想起了什么,我冲出了房间,听父母说花已经开了。出了门,我顿住脚步,嫩绿的枝茎,深粉的花朵,在晚风中微微摇摆。鼻尖嗅到了一缕花香。不错的,那花正是夜来香。

冲破种皮的束缚,嫩芽经受土地的磨砺,承受风雨的打击,最后绽放,是花开的声音。四百多个日夜的努力,溅洒在成功上的泪水是花开的声音。那个夏天,我聆听花开的声音。

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篇9:森林的声音作文450字

全文共 446 字

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在一片寂静的森林中有一些声音一直伴随着它,也在慢慢的让它焕然一新。

森林早上的声音

在灿烂的阳光下,不时地传来树叶颤动的声音:“沙——沙——”是一只敏捷的猴子在飞檐走壁地玩藤条发出了:“吱,吱,吱”的声音,似乎在请求自己洞穴里猴子一起来帮帮它的忙。只听,从远方传来了鸟儿:“叽——叽——”的声音,应该是它的族人听见了它诚意的请求。“吼——吼——”,一声声可怕的熊怒吼,使得许多动物的杂音沸腾而出,让人心烦意乱。原来,那只急于被救援的猴子就是因为可怕的老熊准备到达它们的洞穴了。

森林晚上的声音

北风呼啸一声声:“呼——呼——”的风声惊恐了沉睡着的猫头鹰,它瞪大眼睛凝视着四周,它那敏感的耳朵听见了草丛中叶子舞动的声音:“沙——沙——”。似乎它发现了猎物像离弦的箭一般冲了过去。在同一时刻,一条凶猛的蛇也飞冲过去,只听一场厮打的声音,一滴滴血飞了出来,可怜地老鼠也在厮打中痛苦地挣扎着发出了“叽——叽——”的声音。不一会儿所有的声音都风平浪静了。

森林的早晚其实还有许许多多的声音,这都要你们自己细听了。

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篇10:有这样一种声音作文800字

全文共 774 字

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有一种声音,温暖又亲切。也许,这只是一声叮嘱,一个忠告,一句问候。但,这是独一无二的,不论它是多么平凡,渺小而又微不足道。可它却是你最亲最亲的人发出的发自内心的最真诚的呼唤呀。也许听惯了这种微不足道的祝福,但也许你会想到,这种声音的背后,何尝又不是一份最热忱的期盼,一份关怀。这样一种声音,宛如人世间最美的天籁。

“儿子,吃饭了!”妈妈那愉快的声音又在耳边响起。我急急忙忙跑过去,不等妈妈吱声,变迫不及待地打开了锅盖。

“呀!”我惊喜又兴奋得叫起来,“水煮鱼片!”

“慢着!”吗吗略带责怪地拍打了一下我那正在伸向鱼片的魔爪呵斥道:“手洗了没有?”

我一惊,迅速缩回手,支支吾吾地说:“手?……手什么的,早……早就洗过了!”

妈又问:“什么时候?”

我迅速作出回答:“昨天,额,不,前天。”

妈又好气又好笑地说:“你就是欠收拾!”说罢,又抬起手。再打第二下能受得了吗?我一个侧翻躲过了这次攻击。一边跑一边说:“又不是我的错!是手他自己不愿意洗。对吗?”她“点了点头”。

冲洗玩毕,我便立刻去享受我的晚餐。“行了,慢些。又没人跟你抢。好吃吗?”她忽然想起来似的问一句。“嗯,好吃。太好吃了。你为什么不吃?”这么短短的一句话,似乎把她难住了。她忽然支支吾吾起来:“啊?……我,我不想吃。你多吃些!”我半信半疑地问:“是吗,那我不客气了!”又是一阵狼吞虎咽。厨房中只剩下咀嚼的声音。“嗯!”一个隔,“我吃饱了!”“吃好了就快去睡吧。”妈温柔地说。于是,我摇摇晃晃地走向卧室。一上床,想撒尿。又摇摇晃晃走向厕所,上完回来了。忍不住偷看了一眼厨房,灯还亮着,人还在。但我却猛然怔住带着悔恨的泪水一头扎进温暖的被窝。

我,我看见妈妈一个人吃着剩饭剩菜!

事隔多年,时光飞逝。我仍为那一声温馨的话语感到愧疚。我后悔为什么不多给母亲多一点关怀。耳边,仿佛又想起清脆的话语:儿子,吃饭了。

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篇11:泥土的声音作文700字

全文共 676 字

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我只是一捧泥土,一捧桃树下的细泥。

我以我的方式卑微的活着,这也好,毕竟我可以看见天,看见树,看见人来人往,看见生老枯荣。

今年的桃花,开得格外早呢。粉扑的面儿,一生下来就在我仰视的地方,有被人折走的,也是供养着。这种高度,我从来没敢想过,也从来无法企及。

风撩起她们美艳的脸,他们轻轻梦呓:“不要羡慕,不要羡慕,总有一天,桃花也会成泥土……”

我湿漉漉的,今天小雨刚下,不少花瓣落在我身边。雨水混合我的泪涌进身体,为什么?我会为掉落的花瓣而暗自怜伤,犹如当年的林黛玉暗自为落花而怜伤?这种熟悉感……

那些花瓣,乏力得只剩下喃喃自语。她们也无所谓,仍笑着。

“落花终归化作泥土,滋养生养自己的母树,日日盼着新一代在风中笑,是很幸福很光荣的事呢……”

我就这样看着他们一天天发黄,枯萎,成灰成土。耳边仍有嬉笑之声,那时她们曾经作为一片花儿的声音,也是记忆。我仿佛从一个懵懂少年一下子成长,恍然大悟。淡淡笑道:“原来我也曾是一朵花,变回土壤是一生中最幸福的决定。”

又是一年春好处,我却觉得意识逐渐模糊,看到枝头待放之花,我说:“来世仍想落在母亲根下滋养她呢?”

不知不觉。

我醒了,不知怎的,倚着桃花树就睡着了,一睁眼,期盼已久的桃树开了。粗壮的树枝将我搂在怀里,像母亲一样……

想着想着,脸“又”湿了,我的生命也如那桃花一样高居于同学之上;我的母亲也想这桃树,奋力推我上枝头,温暖地望着我,欣慰笑着,尽管已经精疲力尽。

泪眼模糊中,一树桃花都在笑……脚下的泥土,也是安静的阖着眼,一脸满足。

若我终化为尘土,真想飞回母亲身边,永远安抚她,照顾她。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

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篇12:奇怪的声音作文400字

全文共 443 字

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每个人都有许多特点,每个人都有喜欢做的事。我要给大家介绍一位朋友,她也很特别,那她的特别在哪呢?别着急,我慢慢跟你们讲。

我这位稀奇古怪的朋友叫徐晨希,她可漂亮了,一头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的大眼睛,在配一对吐鲁番黑葡萄的眼珠,加上一个樱桃小嘴,真是美丽动人啊!但是,我要给大家说的特点可不是这些,而是她的声音。她的声音很小很小,在加上她又害羞,声音也没高过老鼠的吱吱几倍,就像动漫人物一样,简直细小如沙呢!

记得有一次,大家一起玩“出租车”的游戏,游戏规则是:每一个人轮流读“出租车”,谁读的是标准的,就给自己加上一分,最后,谁的分多就算谁赢。

我们开始玩了,先是从孙艺菲开始读,孙艺菲得了一分,再是汤惠媛,不出我所料,她也得了一分,然后是……我们一个接着一个的发出各式各样的声音,可有趣了。但徐晨希的声音搞笑极了,因为她的声音很小很小,就像老鼠在吱吱叫,听也听不清楚,所以读成了“出出车”了!

徐晨希奇怪的声音给我们带来了欢笑,带来了友谊。所以,在生活中,我们一定不能缺少这样的朋友喔!

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篇13:有一种声音,让我铭记作文700字

全文共 704 字

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在我成长的日子里,我倾听过许多美妙的声音。有大自然的万物生长,鸟鸣,风声细语,潮起潮落。有来自于生活的掌声,奶奶的关怀声,老师的淳淳教导等许多不同的声音……

可这里面最使我难忘的是妈妈的古诗声,清脆悦耳,婉转动听,让我难以忘怀。

“怒发冲冠,凭栏处。潇潇雨歇,抬望眼。仰天长啸,壮怀激烈。”看,坐上了时光机,听,妈妈在给我朗读岳飞的《满江红》。懵懂而又天真的我问妈妈:“这是什么呢?”妈妈抚摸着我的头,亲切的说:“是宋词。”

我摇了摇头,感到非常疑惑。但被妈妈富有情感的声音感染了。不禁也跟着读了起来,读完一遍,我跳了起来。叫道:“好好玩,好好玩!”妈妈微笑的看着我,脸上充满了欣慰。

我又和妈妈读了几遍,不一会,我已经自己能读下来了。我高兴极了,跑到爷爷奶奶身旁,给他们读。妈妈在一旁听着,不禁笑弯了腰,爷爷奶奶的眼也眯成了一条缝。

我在一旁奇怪的看着他们,这是哥哥出来了,看到爷爷他们也在笑,不仅也笑了。我嘟着小嘴说:“你们这叫,嗯——人云亦云。”

哥哥笑的眼泪都出来了。这时妈妈停住了笑声:“走,我们背会,看他们还笑不笑。”

我立马跑到院子里,拿起书来,开始背。一下背到了中午,我还背不会。这时,我下定决心,一定要背会。终于,功夫不负有心人。

我背会了。我又一次跑到爷爷他们面前背。还没开始背,哥哥说了一句:“小妹,别玩了,去一边吃饭吧。”

我不理会哥哥,我深呼一口气。“怒发冲冠,凭栏处。潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月,白了少年头,空悲切……”

我一字不差的背完了。万面掌中,我仿佛被捧上了天。我坚信,是花朵总会绽开美丽的花瓣,有勇气,就一定会登上成功之顶……加油,成功就在你眼前。

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篇14:听见什么的声音作文

全文共 727 字

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落下笔,合上课本,塞上耳机,坐在黄昏的花园。仿佛全世界只有我一个人。偌大的黑白空间,破口的颜料一点一点地渗进来,染得这孤寂的世界,有了几分色彩。或许是漏多了,看起来是浓浓的水色,指尖上跳跃起的光波,榕树抹尽了这最后的斑斓。蝴蝶仓皇逃走,小草不情愿地向后倾倒,飞鸟闪过在视线里。在它的世界里,所有的生物都在进行一场大迁徙。唯有我的眼前,落山风缓缓吹过脸颊,深橙色的那——今天最后一抹夕阳,在迷糊的山色中褪去,褪去……全世界只剩下我和那没有光彩的一袭漆黑的夜。

“那是什么?”“我次在特。”当我惶恐地念出那句别扭的英文,顿时喉咙疼得像在冒烟。引得全班哄堂大笑,老师抿着嘴示意我坐下。这一种声响并不是完全纯粹,带着一种杂乱的噪声,像磨尖的匕首,慢慢地,扎进内心,然后再血淋淋地拔出,再……我默默地低下头,任凭海风抽打着耳光,站在风尖浪口上,一个不经意间两边的浪涌上来,投身跳进冷冰冰的海洋。吸满了海水从耳膜破血而出。宁静的暴风雨过后,一滩茶色的不明物,飘浮在海面。此时的我,捂上耳朵,仅仅这短短的5秒。我讨厌这一种笑声,但笑有时可以春风十里,却又会冷若冰霜,随时会融化。也许,这就是从喉咙颤动出来的,所迷人,丰富的声音吧。

转出家门,晨阳擦过树梢,树枝断裂的响声,清脆地传来。“嗒,嗒,嗒”鞋一步一步地踏在坚硬的水泥路上。清晨的问好声此起彼伏,偶尔奔过几个小孩的打闹声。路过老奶奶家的猪肉摊前,“咿咿呀呀”的戏曲声,格外美妙。那种圆腔润滑的调儿,也许只有公鸡才能唱出来吧。我轻轻跃过栏杆。

时间也有属于他的声音。烟花在空中绽开的瞬间,抑或是小胡同里消失的吆喝。我敲打着课桌的一角,望望已经入秋了的天,往掌心“哈”了一口暖气。已经有些冷了呢,我仿佛听到雪花飘落的声音。

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篇15:美妙的声音作文600字

全文共 777 字

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烽烟滚滚,刀光剑影,尸横遍野,血流成河。他领着军队在千里大漠中奔袭,一路猛进,六天辗转匈奴五部落。

一匹战马上,屹立着一位身披战甲的少年将军,他不过十八九岁的年纪,眼里却有着不同常人的冷漠。他手举利刃,冲在队伍的前头。目光淡淡扫过四周,修长有力的手握住弓身,他没有丝毫犹豫,“嗖”的一声射出了一只箭,箭迅速飞了出去。敌人甚至还未及喊叫一声,就“咚”的一声倒下了……

霍去病瞪着布满血丝的双眼,侧耳倾听着:血泊之中,弥漫着刺鼻的味道,以及那似有似无的微弱的喘息声;战场上兵器碰撞刺耳的声音;响彻云霄的撕杀声;北风凛冽,飒飒作响的军旗——“居延城外好射雕,白草连天野火烧。暮云空碛时驱马,秋日平原好射雕。护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽”——这些都及不过他那强有力的心脏发出的“砰砰”声,那是生命的希望,是内心深处建功立业的渴望,是那么的美妙

丹心守北海

他每天都会久久地站在那里,守望着,等候着。多少年了,他被囚禁在这里,每天只是孤独地挥着鞭子,赶羊去,驱羊回。身边成群结队的羊群是翠绿色草原上的朵朵白花,而整个草原上只有他一人是孤寂的。他一直不甘心,坚信着,坚守着他一定能够回到那遥远的地方——中原。他曾试图用步行方法回去,但茫茫草原一片,一望无际的绿,这又怎么能走得出去呢?

耳边“呼呼”的冷风夹杂着几粒雪花擦过他的脸庞,他不禁打了个哆嗦。雪花“簌簌”地往下落,形成了天幕雪帘。他听到了冰一点点裂开的声音,听到了皮肤裂开的声音,感受到了温热的血液从自己的脸庞一点点滑落,砸落在白雪地上,血红色,带着不甘与倔强重重地砸落在白雪地上,一个不易察觉的血色坑洞……

“苏武留胡节不辱,雪地又冰天,穷愁十九年。渴饮血,饥吞毡,牧羊北海天。心存汉社稷,旄落犹未还。”他眼角溢出苦盼的泪,就如同草尖上的露珠一样,被夕阳照的那样璀璨。细听,仿佛还能听到草尖被露珠微微压弯的声音……

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篇16:声音作文

全文共 775 字

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我的心有如那翻滚巨浪的大海中的一叶孤舟,在狂风暴雨的打击下,终于,它翻入了海底......

这次考试又考差了,接二连三的失败,击退了我最后的希望,老师很看重我的数学成绩,这次无疑又让他失望了。一切都失去光彩,天灰蒙蒙的,仿佛随时就会掉下一滴雨,掉入心的最深处,使我的心更加苦涩。一个同学跑了过来,这次他考得不错。他拍了拍我的肩膀:“怎么闷闷不乐的?”“没考好。”他想了想:“走,带你去个地方!”

带到了一棵很大的梧桐树下,落叶覆盖了周围的地面,同学把我拉到一个台阶旁,坐下。他笑笑:“听,落叶的声音。”风不是很大,却仍吹着地上的落叶发出“呲呲”的声音,或许是我心情不太好,我却认为它十分刺耳,像是不断扰乱我的心。树上还有一些树叶,早已枯黄,被风吹的摇摇欲坠,我却希望它不要掉下来。可突然,就像瞬间断弦的琴,一切都没有了生机,他掉了下来,任风肆意地把它吞噬,就这么掉了下来。

面对生命的凋零,我心情更为低落。瞪了同学一眼,愤恨地想:“明知我心情不好,还带我来这,嘲笑我?”便起身要走。他拉住我:“你闭上眼听,抛开所有思绪去听。”

我半信半疑地坐下来,闭上眼。突然,我感受到前所未有的宁静,世界只剩下我,留下这一片空间让我享受。我又听到了风刮树叶的声音,可这次不同,我听到了抗争!它拼尽它全身力气去抗争!即便是以卵击石,即便它始终抵抗不了,它还是以它单薄的力量与它抗争。它飘落下来,却是踩着风,以它优雅的舞姿下来,它要努力拼出它人生最完美的句号!

所有的落叶都为它伴奏,歌颂它不惧困难的精神!我听到了一首我从来没有听过的歌曲,我听到了生命的不屈与坚强,或许死亡对它来说,就是一个小小的困难,它以它自己的方式,挑战并战胜了它!

睁开眼,同学与我相视而笑,他说:“你看,落叶都不惧困难,你那点困难又算什么呢?”我点点头,我会朝着初升的太阳走去,去迎接属于我的那一束曙光。

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篇17:关于声音的

全文共 741 字

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世界上最美的声音,莫过于母亲的声音。

——题记

记忆中,母亲的声音总是那么甜,那么美;睡梦中,母亲的声音总是那么轻,那么柔;生活中,母亲的声音总是那么妙,那么暖……

可是母亲的声音,也冒出过不和谐的音符,生病时的声音,那么仓促;生气时的声音,那么愤怒;伤心时的声音,那么心碎。母亲的声音,宛如四季景,缤纷着我的生话。

春之音

母亲哄我睡觉时的声音,宛如天籁一般,温柔动听,带我进入甜甜的梦乡。她将我抱起来,轻轻的放在膝盖上,用仙女般的嗓音抚平我烦躁的心灵。一双大而粗糙的手,摸在我的脸上却好像春蚕一样细滑;嘴角倾泻出一首改版的《外婆桥》:妈妈哄宝宝,宝宝睡觉觉,睡完觉觉荡婆桥。声音有些沙哑,可能累了吧,但我听起来却如银铃倾泻一般,有如春天万物复苏的声音,好美!

春之音

夏之音

雷鸣的轰隆隆,可能就是夏天的象征吧!那是我亲生经历的雷鸣。我和表弟总会打架,那一次,可能真的过火了,我不知怎么的,竟将表弟的脑袋撞破了,吓得不知所措的我被老妈领回了家,一路上,妈妈一言不发,可是脸色铁青,拽着我的手不停的发抖。暴风雨来临之际总是很平静,可我就当成事情过了,于是我理直气壮的辩解,被妈妈的一个耳光打断了,接着是黄河般的咆哮,闪电般的轰鸣,看得出母亲的歇斯底里,听得出她颤抖的声音,我吓的愣住了,好凶!

夏之音

冬之音

窗外的北风肆虐的吹,仿佛要将这世界撕裂。外面的行人慌忙的赶回家中,而我却浑身发暖。小屋中暖意阵阵,低头写作业的我忽然咳了一声,接着就闯来妈妈急切的询问;“孩子,冷吗?”我摇了摇头,心中却窜出一股暖流。妈妈还是倒了杯茶,让我感动不已,嘴角忽然感到暖暖的,甜甜的液体,是泪。妈妈的声音,好暖!

冬之音

母亲的声音无时无刻不感化着我,激励着我,让我不断前进。妈妈的声音,是世上最美的声音,有妈妈,真好!

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篇18:青春的声音作文600字

全文共 683 字

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青春,是一程精彩的旅途;青春,是一次自我的无悔;青春,是一个激昂的时段……青春,可以平静安然,可以疯狂自信,可以无怨无悔,因为青春只有一次,许多声音代表一个青春,一个年岁。

辩论的声音

曾道:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”这句用在辩论上非常贴切。特别是正式的大型比赛,坐在台下观看同校同班的同学在上面据理力争,言词有礼中透着针锋相对的气势,你来我往之中都在较量,这种感觉就听完后特别痛快。

更有一次是学校辩论,就是几个学校互相切磋、比赛。那场看得我心惊胆战。生动诠释了如何强对强,弱下来,又奋起反击的全过程。这种声音,是我最记忆深刻的,也是最让我觉得能代表青春的声音的典型。有时输了一场比赛,参加比赛的女同学伤心了,会闹别扭,让我现在回想就觉得特别有任性的青春的影子。

呐喊的声音

运动场上,更有直观体会到青春的活力,青春的声音。同班的运动员上场了,同班的观赛团的“人工”啦啦队也上场了,那么团结且响亮的呐喊助威的声音,简直青春的气息溢满屏。还有特殊一次,相邻两个班加油队好像较量,比谁加油声响,结果被加油的运动员都比完了,她们还在吼。就后知后觉那一刻特别有意思。

朗读的声音

这个声音,伴随一个人一生。但是在青春这个单程车中,是无价的。

学校里,人人都有几本书,早读读课本,那样青春飞扬,清脆明亮的声音,是整个青春的代名词。读书,读物,在书中学习。穿着灰色校服,衣着整齐,两眼有神地望着书本,高马尾显得特有精神。坐姿端正,书举得正确,读得认真,这就是一种读书的样子,青春的样子吧。

青春多姿多彩,声音各不相同,希望所有人能在青春中找到一个真正的自己,发出自己的声音!

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篇19:大自然的声音

全文共 357 字

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郭雅晴

自然有许多美妙的声音

雷公公是大自然的演奏家。当乌云拉开幕帘,雷公公便拿起又大又重的鼓,开始咚咚地敲了起来,那声音越来越大,越来越响,吵醒了正在睡觉的风姐姐。风姐姐开始到处游玩,树叶也发出了不同的声响,让人们感受到了雷公公的威力。

雨是大自然的音乐家。当调皮的小雨点嘀嗒嘀嗒地从云端跳下来的时候,它用温柔的声音告诉人们,要下雨了。不一会儿,小雨点的哥哥中雨也拿着摇铃沙沙沙地跳了下来,紧接着大雨爸爸也拿着铃哗哗哗地跳了下来。有的雨点落到池塘里,激起一个个水泡,像一朵朵小花;有的雨点落在屋顶上,又从屋顶滑落下落,好像在玩滑滑梯;还有的雨点落在叶子上,把叶子冲刷得更绿了,好像在说:“我给你洗个澡吧!”

动物是大自然的歌唱家,黄鹂站在枝头唱着欢乐的歌,小狗在唱热情的歌,小猫在唱温柔的歌。

大自然的声音真是美妙呀!

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篇20:听,那熟悉的声音

全文共 598 字

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六年级九班薛博文

“别吵了,认真一点好不好!”这既严肃又略带温柔的声音,是薛老师发出的,我们已经习惯了这样的声音,并且非常熟悉

我们班最大的缺点就是爱说话,而且无一例外,甚至一些学习顶尖的同学,都会在老师不在时与同学搭上几句。

王彤阳说话,总带有点蔑视。“哟,看你笨的,”他那不太标准的普通话,也不太标准的子长话,听起来有点醋溜的感觉。他的声音给同学们留下深刻的印象。

史佳恒性格开朗、外向,一天到晚大大咧咧的。有天我们卖书,全凭他那大嗓门为我们招来了许多小顾客,“走过路过,不可错过!瞧一瞧,看一看!价格绝对实惠!……”瞧,你不喜欢也不行。

“哈、哈、哈……”一阵奇怪的笑声。抬头望去,是贺泉尧的。别人笑都是连着笑,他笑则是一下一下的笑。遇到高兴事儿,他总会用这笑声来好好“庆祝”一下。

“这道题的解法,嗯……”这声音是徐晨歌的。他的声音在同学们耳中总是磁性十足,听到这样的声音,总让人不由的羡慕嫉妒恨。

“拿书了没有?写作业了没?”这是贺老师在问班上的“金刚葫芦娃”。虽然贺老师平时言语都十分严厉,但在叮嘱我们小心坏人时,和蔼可亲的像妈妈一样。

自从升上六年级,加老师的“谆谆”教导就一直回响在耳边,“同学们,你们一定要记住,人生的道路上,总会有一些坎坷……。”

不论是谁,不论说了什么,他们总会留在我们心中。他们的声音,或高亢,或轻柔,或严厉,或温暖,或浑厚,或纤细……。

这些美好的记忆,我将永远留在心底!

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