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我和书本在一起作文(经典20篇)

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。以下是小编收集的与书本交朋友的作文,欢迎查看!

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知识来自书本

全文共 511 字

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暑假里,妈妈和我一起买了一本童话故事。其中有许多好看的故事,你们知道一个叫龟兔赛跑的故事吗?如果不知道,就让我来告诉大家吧!

从前,森林里住着许多小动物,一天,兔子装着一本正经的样子,走到乌龟家,大声地说:“乌龟,你愿意跟我进行一场跑步比赛吗?“乌龟慢吞吞地说:“好呀!“,兔子接着说:“那明天在你家附近比赛吧!“。到了第二天,许多小动物都来看乌龟和兔子的比赛,小猴子拿着枪当起裁判来,“呯“的一声,比赛开始了,乌龟像不会走路的小孩子一样,慢慢地爬呀爬,而兔子就像火箭一样飞快地跑呀跑,突然兔子停了下来,想:乌龟走得这么慢,不如先睡一觉,醒来后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵树下睡着了。乌龟一看见兔子睡着了,就使劲地往上爬,这时兔子醒了,它看见乌龟快到终点了,也使劲跑呀跑,但是兔子来不及了,乌龟这时候已经来到了终点,最后乌龟赢得了这场比赛的胜利。

书里的这个故事让我想起了学过的一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后。兔子骄傲的态度,让它输掉了这次比赛,我们要在学习上、生活中学习乌龟勇于面对挑战,只要认真虚心地去完成每一件事,最后就会取得胜利。以后我会读更多的书,来增长自己的智慧。同时我非常谢谢书给我带来了新的知识

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篇1:与书本一起走过的日子作文450字

全文共 421 字

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每当我捧起一本好的书,我就恨不得把它一口气读完。

书本里我读过有着螺丝钉精神的雷锋叔叔、最美女教师张丽莉阿姨……

每一个人不是天生就聪明伶俐的,而是经过一番努力,从书本中得到了启发,然后再从大脑经过思考的。

书,它是一片无边无际的大海洋,任你在大海中遨游。书是人类进步的阶梯。

书分很多种类。例如:小说、漫画、课本和资料书这些都是,当然还有很多。

在休闲时,我通常会选择去读漫画,比如《爆笑校园》,这本书里面的“男猪角”真的很搞笑。

在下课后有不懂的问题或是不会的题目也可以看一下资料书,我觉得那书上的讲解也还很明白的。

然而,我也会有落泪悲伤的时刻,到这时候我就会拿起一本小说,津津有味的读起来,想想那本书里的男主角和女主角悲痛的爱情,真经不住心动一下。

从此以后,书它对我就一点儿也不陌生,在我生活中离不开书,因为它是我生活中的一部分了。

我与书本走过了快乐的日子,虽然很平淡,但只要我喜欢。走自己的路让别人去说吧!与书一起走过的日子,一定是受益无穷的。

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篇2:2024年北京中考满分作文:书本的对话

全文共 596 字

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有一个小学生,他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子,总是在书本上乱写乱画。谁劝他,他都不听。还振振有词地说:“书本又没有生命,我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时,小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取,他刚走到教室门口,就听见有人在说话:“唉,主人又在我的身上乱写乱画,把我弄得脏兮兮的。”

“是呀,主人不仅不爱护我们,还把我们弄得浑身脏兮兮。唉,我们怎么遇上这么一个主人呢?”

小明看了看教室里,根本就没有人哪,谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话,他们在抱怨主人不爱惜它们。

因为好奇,所以小明就在一旁静静地听着它们的对话:“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐,还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿,教科书像下了很大的决心似的,对练习本说:“不如我们逃走吧,永远的离主人而去!”

练习本也点点头说:“我也厌倦了这种生活,走,我们现在就走!”

它们跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,拦住它们,说:“对不起,我不会不爱护你们啦!”可是,书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯,走了。

“不不不,你们别走,我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周:还在教室里。又找了找书本:还在书桌里,只不过太脏了。

小明抱紧了书本,说:“我一定会爱护你们的。”

从此,小明非常爱护书本,老师和同学们都很奇怪。原因,只有小明知道……

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篇3:让书本里的知识扮靓我的生活作文700字

全文共 768 字

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俗话说:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”

随着现代科技的发达,以前都是捧着一本厚厚的书在那里看,而现在人人带着手机看电子书。当然,有的人也并不会去看那些名著和优秀的散文小说。其实,我觉得我们没必要一直都看书,捧着书在那里苦心钻研这句话是什么意思,这个词语是什么意思,我们只要无聊啦或者心情平静的时候可以拿出一本书来看看。而且,书又不是来回就那几种,它有好几种——有适合小孩子看的童话书,有内容是古代生活的古典小说;有非常值得看的名著;还有有很多道理的哲学伦理书等等。

看书也要注意方式方法,如果方式不对,那你看的这本书就相当于对你完全没有营养。我从小学就听老师提过读书的方法。第一遍囫囵吞枣的看,把优美的语句和四字词语都画出来。然后,过几天再看一遍,这一次就自己准备个词典,把不懂的四字词语的意思查一遍,在词典上画下来,这样子,自己就积累了很多四字词语,并且都知道他它们的意思。然后,看到你画的优美的语句,找只和字的颜色不一样的,在旁边写上自己的解析。当然啦,有的书是专门有解析的,这样不但可以提高自己的阅读理解能力,还能明白作者的意思。最后,再把这本书通读一遍,再看看自己画的四字词语和优美句子以及赏析。这样,你的作文就会提高很多,你做阅读题也会很简单,但是就是比较费劲,有利也有弊。

我虽然很热爱读书,但是我还没有达到废寝忘食的地步,当我看到课本上说一个人废寝忘食的看书,我会非常的佩服他。

我热爱读书,因为书像我们的朋友一样可以在无聊的时候陪伴着我们;我热爱读书,因为书会带给我们无穷的乐趣;我热爱读书,因为书会陶冶我们的情操;我热爱读书,因为书会教会我们许多大道理。

书像一把梯子,让我们一步步登上知识的殿堂;书像一艘帆船,载着我们驶向无边无际的大海深处;书像燃烧的火把,给我们照亮通向知识的路程。

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篇4:2024七年级语文期中考试作文题:藏在书本里的精彩

全文共 956 字

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【题目】

请以“藏在XX里的精彩”为题,写一篇文章。

提示:可从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节目”等词语中选择一个,文中不要出现真实的校名和人名,字数在600字左右。

【范文】藏在书本里的精彩

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话,这是多么美妙的事情呀?杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话的意思是说只要我们好读书,多读书,写起文章就容易多了。朋友们,你们知道吗?其实书中还蕴藏着许多不为人知的小秘密呢!

昨天,我在家写作业时,无意间就发现了蕴藏在书中的一个小秘密,它可帮我解决了一个大难题。

我现在已经是五年级的小学生了,本学期老师要求我们必须学会用钢笔写字,因此,我每天都得用钢笔写作业。昨天不知怎的,我的钢笔先生就是不听我的使唤,写着写着它就不出水了。我还以为钢笔管里没有水了呢,打开来一看,管子里却满是钢笔水。我生气地用力甩了甩它,结果,我把钢笔水不仅甩到了本子上、茶几上,还甩到了妈妈刚给我买的新睡衣上了。我一看糟了,这可怎么办呀?如果被妈妈发现了,她肯定会骂我的。我急得在屋子里团团转,不知如何是好。忽然,我的目光落在了柜子上的一本叫《知识大全》的书上。我马上把它从书架上拿下来,打开目录,仔细地在搜索着,看有没有能帮上忙的知识。突然,我看见了“怎样洗掉衣服上的墨水”这个题目,我心里别提多高兴了,我迅速翻到这篇文章,仔细地读起来。书上说:“如果衣服上不小心弄上了墨水,要先用几个米饭粒印在衣服上,用力搓,等墨水的颜色淡了,再用肥皂水洗,最后用清水洗一洗,就可以把衣服洗干净了。”“哈哈,这下我可不会被妈妈骂了。”我情不自禁地叫了起来。我三步并作两步,拿着衣服来到厨房,找来了一些吃剩了米饭,把它放在衣服上用力地搓呀搓,一会儿功夫,只见钢笔水的印迹比原来小了,颜色也越来越淡了,我又用肥皂水洗了三遍,最后用清水洗了两遍,结果衣服变干净了,污渍一点都没有了。看着,被我洗得干干净净的睡衣,我的心里塌实多了。

多么好的书呀,是它帮我解决了这个大难题!我回到房间后,小心翼翼地用双手把《知识大全》这本书捧起来,放在胸前抱了好一会儿,也舍不得把它放下……是书让我知道了许多我不知道的秘密,也是书让我更加了解了我们这个丰富多彩的世界,书成了我的良师益友。

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篇5:书本里的蚂蚁读后感

全文共 261 字

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我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个有趣的故事,这个故事的名字叫“兔子的胡萝卜”。

故事里讲了一个善良的小兔子的故事。小兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个梦想,他来到了乡下。接着,萝里碰到了一个雪人,知道雪人的梦想就是拥有萝卜鼻子。于是,萝里就把自己的胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。雪人让小鸟啄胡萝卜,小鸟认为,它站在雪人的鼻子上是一件幸福的事情。

这个故事告诉我们, 我们要做一个善良,并且乐于帮助别人的人, 这样别人获得幸福的同时,自己也收获了幸福。

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篇6:范文藏在书本里的精彩

全文共 860 字

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一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话,这是多么美妙的事情呀?杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话的意思是说只要我们好读书,多读书,写起文章就容易多了。朋友们,你们知道吗?其实书中还蕴藏着许多不为人知的小秘密呢!

昨天,我在家写作业时,无意间就发现了蕴藏在书中的一个小秘密,它可帮我解决了一个大难题。

我现在已经是五年级的小学生了,本学期老师要求我们必须学会用钢笔写字,因此,我每天都得用钢笔写作业。昨天不知怎的,我的钢笔先生就是不听我的使唤,写着写着它就不出水了。我还以为钢笔管里没有水了呢,打开来一看,管子里却满是钢笔水。我生气地用力甩了甩它,结果,我把钢笔水不仅甩到了本子上、茶几上,还甩到了妈妈刚给我买的新睡衣上了。我一看糟了,这可怎么办呀?如果被妈妈发现了,她肯定会骂我的。我急得在屋子里团团转,不知如何是好。忽然,我的目光落在了柜子上的一本叫《知识大全》的书上。我马上把它从书架上拿下来,打开目录,仔细地在搜索着,看有没有能帮上忙的知识。突然,我看见了“怎样洗掉衣服上的墨水”这个题目,我心里别提多高兴了,我迅速翻到这篇文章,仔细地读起来。书上说:“如果衣服上不小心弄上了墨水,要先用几个米饭粒印在衣服上,用力搓,等墨水的颜色淡了,再用肥皂水洗,最后用清水洗一洗,就可以把衣服洗干净了。”“哈哈,这下我可不会被妈妈骂了。”我情不自禁地叫了起来。我三步并作两步,拿着衣服来到厨房,找来了一些吃剩了米饭,把它放在衣服上用力地搓呀搓,一会儿功夫,只见钢笔水的印迹比原来小了,颜色也越来越淡了,我又用肥皂水洗了三遍,最后用清水洗了两遍,结果衣服变干净了,污渍一点都没有了。看着,被我洗得干干净净的睡衣,我的心里塌实多了。

多么好的书呀,是它帮我解决了这个大难题!我回到房间后,小心翼翼地用双手把《知识大全》这本书捧起来,放在胸前抱了好一会儿,也舍不得把它放下……是书让我知道了许多我不知道的秘密,也是书让我更加了解了我们这个丰富多彩的世界,书成了我的良师益友。

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篇7:送书本[400字]

全文共 447 字

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今天早上,薛老师让我们读语文书上的内容,我翻书包找语文书时,没有找到,我顿时吓呆了,然后,我给薛老师说了这件事,薛老师让我先读阅读书。

吃完饭后,老师又让小组长收家庭作业本,我又翻书包找家庭作业本,我又被吓了一跳,家庭作业本也忘带了。小组长田雨昆到我跟前来收家庭作业时,我失落地说:“我忘带了。”开始上数学课的时候,田雨昆让我到薛老师办公室。

到了办公室,薛老师给妈妈打了电话,妈妈要给我送来语文书和家庭作业本,然后我就回教室上数学课了。

中午正吃饭的时候,姐姐打来电话到教室,我给老师说了后,就到大门口取书。

我看到姐姐给我送本子和书时,心里感觉姐姐好辛苦,这是吃饭的时间,她可能还没有吃饭呢,我保证下一次绝不再会忘拿东西了。我走到姐姐跟前,脑子里还在想那件事,我不知不觉地接过了书本,向教室走去。

我在走的过程中,突然一下子苏醒过来,当时取书时我脑子一片空白,没给姐姐打个招呼,她心里是不是很受打击,我心里在默默地给姐姐道歉,也给姐姐说谢谢。

我下一次不能再忘带书本了,不能让辛苦的姐姐再给我送本子了。

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篇8:描写书本的500字作文

全文共 703 字

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亲爱的书本,不知不觉,你与我为邻已有18个年头了。我人生的岁月中,身边的许多东西都在变,但你却一直陪伴着我。高尔基曾说你是人类进步的阶梯。但对我来说,你更像是与我为邻的朋友。

早在我的童年时期,在妈妈的指引下,我已与你为邻,那时候的你,是童话书和故事书。每天晚上,在妈妈轻柔的声音中,你身上的故事飘入我的耳朵,进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事,我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友,也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格,到今天还在影响着我。

而在我的少年时期,身边的你换成了一本本名着。我学会了在空闲时候,与你为邻,感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中,我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶;在《哈姆雷特》中,我认识到仇恨可以带来如此多的灾难;在《简·爱》中,我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史,令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往,还教会了我许多人生的道理,塑造了我最初期的人生观和世界观。

而到了现在,我身边的你,变成了关注时事,反映时事的书本,已经成人的我开始学会了将自己的目光放远到社会乃至世界,而与你为邻,为我提供了非常好的机会。《货币战争》令我对现今世界经济有了初步的认识;《驻京办主任》让我对驻京办有一定的认知;《常识》让我从梁文道的角度去窥探、认识社会中种种被忽视的“常识”。因为与你为邻,我对自己曾经习以为常的身边事有了新的认识。你令成年的我学会了关注社会,而不只是顾影自怜。

未来的书本,这十八年来与你为邻,我一直获益匪浅。在我以后的人生中,我也会继续请你陪伴在我身边,继续教会我更多。

[描写书本的500字作文

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篇9:多功能书本作文400字

全文共 411 字

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阅读时,你还在担忧不理解书本中词句的意思吗?又或者,你正苦恼,当看到精彩部分舍不得放下时又饿得不行?哈哈哈!只要有了这款多功能书本,这些烦恼都不是问题。

假想二十年后,我是一名高级销售员。现在让我来给你们介绍这款多功能书本:就拿我自己做例子。清晨,我坐在床上拿起书本津津有味地看起来,这时候我看到张冠李戴这个词,不明白它的意思。于是,我赶紧按下“问号按钮”,并提出了我的问题。“张冠李戴意思是把张的帽子戴到了姓李的头上。比喻认错了对象,弄错了事实。”书本好像有大脑似的胸有成竹地说。我继续看书,突然感到有些饿。我按下“饥饿按钮”,并对它说“请给我一碗意大利面和一杯橘子汁,要带果粒的。”半分钟后,我就吃了美味的早餐。这时听到妈妈喊我去洗漱,而我正看到精彩部分不想离开。我赶紧按下“手臂按钮”,一只铁的机械臂缓缓伸出,一直伸到卫生间帮我把洗漱用品拿了过来。

我想,只要我们努力学习,用上高科技,这样的多功能书本以后一定会上市的。

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篇10:跟着书本去旅行初二作文

全文共 400 字

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世界如此之大,中国文化同样也博大精深,在观看了中央十台播出的《跟着书本旅行》安阳篇后,让我更加感受到了中国历史文化的源远流长,更加热爱我的家乡文化——甲骨文。

通过观看,让我知道了甲骨文的来历和意义。它是在我的家乡安阳被发现的,当时有个人在从药店买的一种叫龙骨的中药上,看到了类似文字的奇特符号,从而引起了人们对它的研究。通过研究了解了更多的中国古代历史。在没有发现甲骨文之前,中国夏商以前的历史都是靠人们的传说记载的,没有任何可靠的证据,而且也没有得到广大外国专家的认可。是它的出土,让我们打开了通往夏商历史的大门,让我国夏商文化历史有了有力的依据。是它让我们了解到了中国文字的演变过程,知道了我们祖先在那个时代的生活和社会发展情况。它的意义在于,它不单单代表一种文字,它代表的是一段历史!

它让我更加热爱我的家乡、我的祖国。我深信,中国历史文化会有更多的、更有意义的故事等待我们去发掘、去发扬光大!

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篇11:我最喜欢的礼物是书本小学作文

全文共 328 字

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我最喜欢礼物书本,每当我看完一本书时,我的心中就会有说不完的感想。

我记得,在我六岁生日时,妈妈和爸爸买了一套 书送给我,当时我好高兴,每天一放学做完功课,我就会迫不及待的拿起书本来读,我百看不厌。有的故事是说做人做事的道理;有的故事是说分享会很快乐的道 理;有的故事是说玩耍时要小心的故事。我看完了这些书收获真不少,这些书真是又惊奇又丰富。

有一天我在学校看到一个小弟弟跌倒了,我想到书上教我的,要去帮助别人,于是我就把那位小弟弟扶了起来,小弟弟和我说谢谢时,我就有了书上写的那种快乐的心情,让我好快乐。

这些书让我有了很多的知识,我要好好的珍惜这些书,这些无价之宝的礼物,让妹妹也能分享这份礼物,也分享这份礼物所带来的喜悦!

[我最喜欢的礼物是书本小学作文

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篇12:书本是课堂

全文共 285 字

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偶然间停下忙碌的脚步,翻翻书柜中放置已久的书本,拂去许些灰尘,不知不觉中便进入了书的课堂。在这里,随处可嗅到的是书页间迷人的书香散发出的美丽。看到的,是一个个历史的画面、一篇篇精品的美文、一个个丰功伟绩的名人、一座座饱满丰富的知识殿堂,如一缕芬芳萦绕于你的身旁。使你静下来,欣赏它的风采,享受它的美丽。它用寥寥几段文字便能漫湿你那不求甚解的心灵,用自己丰富的阅历为你讲述动人心弦的故事,用自己博大精深的品质影响着你前行的方向,用自己道德的准则教会你做人处事。自古以来,它成就了多少闻名世界的著作,无数人都赞美它的圣洁。它必定是上帝对我们的恩赐,必定是神圣而又美好的课堂。

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篇13:书本的力量作文800字

全文共 956 字

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前不久,翻阅书籍时得知了这样一则新闻,由于书店里长时间看书而不买书的人越来越多,有些书店将人撵了出去,有些书店则选择设置了环境宜人的阅读区。透过这种不同的做法,我看到了两种人生境界:前者丝毫不尊重知识,也不尊重难得萌生的求知欲。在书中他们只看见了?黄金屋?。而后者则不同,他们看到了书本背后的力量,甚至是国家的希望。而究其原因,前者之过在我看来实是未完全看清知识经济时代,书本的力量。

古人曾说:?宁为百夫长,胜作一书生。这话实在让我咬牙切齿。若要改一改,不妨改为:宁为百夫长,何胜一书生。?在犹太人眼里,知识的力量是无穷的,他们尊重一位学者更甚于以色列王,因为一位学者死了,没有谁可以代替他,而一位以色列王死了,所有的以色列人都可以取代胜任。由此,在诺贝尔奖得主中,总是不乏幼体爱人的身影。他们虽寄居沙漠,却可凭借自己的智慧造就了茫茫黄沙中的绿洲。他们这个民族命运多舛,却顽强地存活至今。若说这其中没有知识的力量在起作用,恐怕谁也不信吧。

而放眼如今的知识经济时代,书本的力量更甚。一个国家,人才必不可少,因为知识的可利用程度完全不亚于武力,而有些武力难以解决的事,也许只凭智慧一语便可解决。可以这么说,一个有真才实学的知识分子走进哪都是有市场的。而当年钱学森离开美国前,那位美国军官的话:?这个家伙可以抵得上三个师。?在今天来说,更为适用了。如此看来,我甚至是不为?万夫长?也要做?一书生?了。

而书本的力量远远不止于此,因为只有它才能帮助我们摆脱精神困境,寻找到最适合自己的?蜗居?。每一个但凡有些知识的人总为一个问题而迷茫不知所措?:我是谁?我为何而来?我该去往何方?缪塞尔说:一个人最幸运的事,便是在年少时便找到自己的使命。?如果是这样,那在这个时代的大多数人都是悲剧,因为我们盲目地沉醉在声名利欲中不可自拔,社会成了肉体与肉体碰撞的冷漠的舞池。而面临这样一种上天无门、入地无法的困境时,我们唯有到书中去寻寻先哲的智慧,与?高尚?之人进行灵魂的会话,由此寻找到最适合自己的人生状态,让我们的灵魂有所安置。而由此,我们这个国家也才能达到真正?和?境界。

回到文首的趣闻,书本的力量如此强大,我们有何理由不发扬光大之,就算无关乎书本的力量,退一步讲,作为一名店主,你是愿意看到你的商铺多一些人好,还是少一点人好呢?

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篇14:给书本的一封信高考作文

全文共 710 字

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亲爱的书本

不知不觉,你与我为邻已有18个年头了。我人生的岁月中,身边的许多东西都在变,但你却一直陪伴着我。高尔基曾说你是人类进步的阶梯。但对我来说,你更像是与我为邻的朋友。

早在我的童年时期,在妈妈的指引下,我已与你为邻,那时候的你,是童话书和故事书。每天晚上,在妈妈轻柔的声音中,你身上的故事飘入我的耳朵,进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事,我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友,也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格,到今天还在影响着我。

而在我的少年时期,身边的你换成了一本本名著。我学会了在空闲时候,与你为邻,感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中,我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶;在《哈姆雷特》中,我认识到仇恨可以带来如此多的灾难;在《简·爱》中,我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史,令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往,还教会了我许多人生的道理,塑造了我最初期的人生观和世界观。

而到了现在,我身边的你,变成了关注时事,反映时事的书本,已经成人的我开始学会了将自己的目光放远到社会乃至世界,而与你为邻,为我提供了非常好的机会。《货币战争》令我对现今世界经济有了初步的认识;《驻京办主任》让我对驻京办有一定的认知;《常识》让我从梁文道的角度去窥探、认识社会中种种被忽视的“常识”。因为与你为邻,我对自己曾经习以为常的身边事有了新的认识。你令成年的我学会了关注社会,而不只是顾影自怜。

未来的书本,这十八年来与你为邻,我一直获益匪浅。在我以后的人生中,我也会继续请你陪伴在我身边,继续教会我。

祝事事顺意

你的朋友

[给书本的一封高考作文

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篇15:书本的对话作文450字

全文共 469 字

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傍晚,我做完作业趴桌子上休息一会,迷迷糊糊听到书架上细细碎碎的声音。我仔细一听,不得了了,书本在小声地对话呢!

“我的小主人喜欢在我身上乱涂乱画,画怪兽、画鸡、画猫……把我弄得乱七八糟”语文书唉声叹气地抱怨着!“我也很惨!”数学书接道:“我刚被发到小主人手里,就被他顶在头上,雨天在操场上淋了一圈下来,我整个成了落汤鸡,现在我全身都是皱巴巴的,哪像新书的样子,实在是太可恶了!”

抄写本听了以后马上挤出来说“唉,你们哪有我惨,我不仅被主人乱涂乱画,还把我撕了一大页,弄得我是遍体麟伤,我真的想逃跑了。”“对啊,我们都不愿呆了”书架上的书异口同声地说道。

我听到这里觉得惭愧极了,刚想说话,书包却发话了,他语重心长地说“各位亲爱的书本们,你们的任务是给小主人提供文化知识,教他做人道理。我相信他慢慢会学到许多道理,也会改正缺点。我们应该相信他,继续给他帮助”

听完这些,我醒了,原来是做了个梦。可是梦里书本的对话让我红了脸,马上把书桌上杂乱无章的书本收拾好了,并暗暗地决定,以后一定要改掉乱涂乱画的毛病,爱护我的书本,让他们身上每天都是干干净净的。

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篇16:书本的痛作文700字

全文共 689 字

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我是一本厚厚的图书,书中包罗万象,包含着许多有益于人们的知识。自从我出厂上架以来,我便下定决心,一定要跟个好主人。

不过我有些失望了。因为书架上的伙伴都陆续被人买走了,只剩下我没人要。我唯有静静地等候主人的光临。

终于盼到了这一天,一个看上去聪明伶俐、活泼开朗的小男孩把我买走了。我喜出望外,心想:小男孩在家一定十分乖巧听话,我肯定跟了一个好主人。

他一开始挺关心我的,对我呵护有加:看完书中内容就整齐地放入书橱里;见到书本有折角,立刻用直尺压平;瞧见损坏处赶紧胶布小心翼翼地粘贴回来;遇上漏页就用图钉或订书器仔细地装订好。谁知,人算不如天算,我的好日子没过过久,主人渐渐地露出了可恶的面目,非常淘气捣蛋:经常把我当成棍子,使劲地捶桌子,搞得我头昏眼花;把我变成铅球或铁饼,用吃奶劲儿投向远方,搞得我鼻肿脸青;有时上课不认真听讲,当我是涂鸦册,在封面上乱涂乱画,弄得我像调色板似的乱七八糟;有时忘记草稿本,便残忍地撕下一页内容当草稿纸,用完了拧个大麻花抓成一团抛到垃圾篓里,弄得我欲哭无泪;有时把我当足球与同伴们踢来踢去,玩射门,搞得我再也分不清楚东西南北;有时在下雨天把我当做雨伞,顶着我在雨中上窜下跳,搞得我浑身上下湿漉漉,直起鸡皮疙瘩,还开始发高烧。除此之外,主人还对我爱理不理,丢失了我也不去寻找。直至有同学捡到拿来给他,这才漫不经心地说:“哦!这是我的书吗?”说完满不在乎地接过书本,随手放在课桌上,不理不睬地走开了。

主人,我现在已经被你折磨得遍体鳞伤,千疮百孔了。倘若换作是你被自己的主人折磨,一定也十分苦的。主人,请你不要再如此虐待、糟蹋我,好好珍惜、好好利用我行吗?

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篇17:手机阅读和书本阅读作文500字

全文共 516 字

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现在,在这样这么飞速发展的时代化里,又有许多的新事物或旧事物都进入了碎片化的时代,也和现在低头族的出现和这个碎片化越来越明显了。我们无时无刻的都在碎片化的学习,碎片化的时间,碎片化的信息,碎片化的交往等等。

在当我们和世界进步的同时他们就包围在我们身边然而随之替换则是以前的传统,复古。

我们现在的生活中,随时随地都看到有人在看手机阅读,当时在我还没有手机的时候,我在想这样看小说有什么意思还不如定下心来好好看书到底有什么不好看,一个小时总比看五分钟来的好。

但是等我有了手机后我发现了这样看书比一口气看一个小时的好。

是因为我们时不时看手机我们也不会觉得这段时间不会无聊,这时就有人会问了我们也可以看书啊,是书你不觉得重吗,手机又轻有方便,但是你不觉得书重吗?

其实在当时有手机的时候我还是喜欢看书的但是有一件事改变了我。

在暑假的时候我去老家玩,但是我十分想带几本书去,我就拿了几本比较厚的书,我妈叫我自己背自己的所有东西。我连举都举不起来,只好把书丢下。

然后一路上想去那里买几本就好,但是我到了那才发现几乎没有书店。

我也只好用手机看但我发现了手机何时何地都好看,在车上……

就这样我喜欢上了用手机看书。

这就是永远无法知道是手机赢还是书本胜。

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篇18:跟着书本去旅行初二作文

全文共 714 字

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人们都说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”我和妹妹跟着课本的脚步,来到了以山水著称的桂林。

说到桂林的水,印入脑海的便是小学四年级学到的陈森笔下的漓江。我坐上游船,往下看,眼前一片绿色,由深变浅,让人心旷神怡。仔细一看江水清澈见底,岸边的柳树对着这面明镜梳妆打扮;小鱼、小虾在水底嬉戏,给漓江增添了几分生机。晚上,炫丽的灯光照耀着江水,此时的漓江安静下来,几阵微风拂过,江水如一位淘气的小孩时不时激起一点波浪,让我们感到了别样的美。

山水,山水,当然少不了山了。可是这座山有些不一样,它可以在不同的季节有着不同的颜色。对了,这座山就是世界奇观——龙脊梯田。梯田处处有,可像龙脊梯田这样大规模的集中实属罕见,随着缆车慢慢升高,我们欣赏到了龙脊梯田夏天的美景,各种绿色让人应接不暇:翠绿、浅绿、墨绿、青绿……还有那些我们叫不出名来的绿色,在蜿蜓的如同一级级登上蓝天的天梯,在天与地之间形成了一幅巨大的抽象画。

来到一个地方,当然少不了要尝一尝当地的美食。苹果包、竹筒鸡、烧鹅、艾叶粑、当季的大青芒……各种美食轮番上场,让我的小肚子变的滚圆滚圆的。特别是竹筒鸡,顾名思义,就是取碗口大小的毛竹,砍下两头有节的一段,在竹子的上端开一个像门一样的小口,将事先处理过的当地本鸡切成一小块一小块放进去,然后在特制的铁架上用竹子烤制。在等待的过程中,鸡香夹杂着竹香一阵阵扑鼻而来,还没上桌就让你口水直流。

说完美食,可得体验一下桂林的竹筏。这个竹筏可不一般哦!在你欣赏两边的美景时,趁你不注意,竹筏让你和大自然来一个亲密的接触,在酷暑中让你清凉一下,可有趣了!我和妹妹的衣服都湿透了呢!

群峰倒影山浮水,无水无山不入神。桂林如一幅画卷,让人留连忘返。

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篇19:捧起书本走四方作文800字

全文共 831 字

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书卷多情似故人,晨昏优乐每相亲。

——题记

读书足以怡情,足以成长,足以傅彩。此话出自哲学家培根之口。可以说读书的好处不止这些,世界这么大,我想去看看。可我们总会因为一些事将这件事搁浅,或因为自身的物质原因只能让此话在脑中臆想。那么,请去读书吧!

正所谓“读万卷书,行万里路。”把心中有想去看看世界的梦想寄托在书中。在书海中去翻阅去徜徉。在书中你可以看到苍翠挺拔的山峰,娇艳欲滴的佳花,浩瀚淋漓的大海,万里无云的晴空。这些书中都有,你可以尽情地去品尝去回味。

若是你真地想背起书包走遍世界,那么请带上几本书吧!读史使人明智,读数学使人周密……你尽可以在旅行中边欣赏绝美的景色边拿起一本书细细地品尝,去感受书中的淋漓尽致与眼前无尽的美景所带给你的愉悦享受,也是美事一桩。

或许在旅行中没有人与你同行,那么一本书就可以陪你欢笑与共,陪你走完剩下的旅途,陪你在旅途中成长,我相信伴随着旅行,你对于书中的境界体会也会有所提升,提高你个人的内涵,你尽可以在阅读中成长。

人生不如意事常有八九,可与言者无二三。或许你经常会有这样的体会,如果你没有一个很好的倾听者,那么你所有的委屈、伤心、难过都去讲给书听吧!请你在这种心情环境下冷静下来,认认真真去读一本好书,感受书中的酸甜苦辣,再细细地伴着读书去思考一下自己的人生,下一步要怎样走才能获得一片坦荡。

书是一位很好的聆听者,他会静静地听完你的故事,感受你的辛酸,抹去你苦涩的泪水,接纳你所有的负能量,并且给你指引一道平坦且阳光明媚的大路。

有时候,你也会感到迷茫想要跳出自身原因的无底洞,可是想要挣扎却无法自拔,或许我们也因为种种原因进入无边黑暗,丢了自己的一切。那么你就背起行囊,带上几本书,携带一瓶老酒,带上几个挚友行走四方,去看看这个世界到底有多美。

我相信有书伴随你的人生不会孤单,有书的伴随你就不会在旅行中感到孤寂,有了书你也会行走四方的勇气。

宁可食无肉,不可居无书,无肉令人瘦,无书令人俗。

拿起书,带好书包,去看看吧!

这世界很美!

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篇20:书本是甜的

全文共 413 字

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书本是甜的,对此我深信不疑。书是夏天里的冰激凌,给我带来了一片清凉;书是冬天里的阳光,在“雪输梅花一段香”的季节里,给我带来了明媚的春光。

据说,被认为世界上最聪明的犹太人也酷爱读书,他们在书本上涂上蜂蜜,让孩子们闻。于是,犹太人的孩子们从小就有这样的感觉:书是甜的。

六岁那年,我才深深的感受到“书是甜的”。那天晚上,我和爸爸、妈妈一起去散步。妈妈说;“看,今天晚上的星星多美啊!我们来个数星星比赛吧,谁能数清天上有多少星星谁胜利。”我很高兴,我想:一颗一颗数可不行,我得想办法。我这想想,那想想,也没想出什么好办法,我有一点着急了。不知谁说了一声,书,让我想起了《十万个为什么》这本书,我连忙对妈妈说;“妈妈天上的星星那么多,人的肉眼怎么可以看到呢”。爸爸、妈妈听了后,连忙点头称赞。这时,我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。从那以后我认为:书是甜的。

读书是一种幸福,读书更是一种快乐,爱书吧,我愿意和你们一起在书的世界遨游。

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