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我和书本在一起作文【合集20篇】

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。以下是小编收集的与书本交朋友的作文,欢迎查看!

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小学四年级作文:我与书本

全文共 916 字

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天亮了,太阳像个大火球似的,高高的挂在天空,调皮的阳光偷偷地从窗帘的缝隙中透进来,我揉着惺忪的睡眼,发现枕头边有一张纸条......

纸上写着:宝贝,妈妈和爸爸去看做手术的姑姑了,可能会很迟回来,家里也没甚么吃的,你就煮几个面包填填肚子吧!你最亲爱的妈妈。

耶!终究自由了!我拿起面包往锅中一放,扭动打火开关,就躺在沙发上与我的书朋友冰心的《繁星.春水》一起翱翔知识的海洋。啊!这本书壳真好看啊!书中全是冰心的诗句,真美啊!这些诗句所表达的情感各不相同,有悲痛的,有欢乐的......但每句诗句都是那末美,带着些深度,这些诗句像清澈的泉水般涌进我的心窝,我读得兴奋极了,水灵灵的大眼睛一眨一眨的,目不斜视的盯着书本,眉毛还时不时往上挑挑,时而微笑,时而皱着眉头我已完全入了迷!时间一分一秒的过去了,我丝毫没发觉到任何异象,只是一页一页的翻着书本,轻轻地读着,在书的世界里,我是那末的快乐,那末的幸福......忽然,一阵刺鼻的味道将我从书中带了出来,我猛然惊醒了,仿佛想起了甚么,朝厨房狂奔而去,唉,原来是面包烧焦了,看来今天早上要饿肚子了!

爱看书是好的,书是我们最好的老师,可是,我们应当好好利用时间,该看的时候认真看,不该看的时候就别看。

在家里,我是个誓书如命的小书虫,在图书馆也没两样,反而显得更加爱看书。

来到图书馆,我就像个正预备捕食的野兽似的,瞪大火眼金睛四周张望,呀!找到了,找到了,我直扑倒那个角落去,拿起看了一半的《嘭嘭嘭》兴奋的狂跳,接着,就坐在一边的椅子上看书了,恩,上次看到哪里了?哦!是童喜喜碰到宝宝树那儿了,宝宝树究竟是谁?它所说的嘭嘭嘭又是甚么?还有它们世界里的医院?啊!我简直等不及知道答案了。我看得如痴如醉,有时还会发出欣喜地惊叫,固然,这引来了很多希奇的眼光,但我绝不介意,对此视而不见。啊!此时此刻,我沉醉在书的天堂中,那是个美好的地方,那儿能带给我很多知识,带给我非常的喜悦......

都说书籍是人类进步的门路,我就是怀着这个想法去读书的,我是那末的酷爱书,那末的酷爱书。

书,是我最忠实的朋友;书,是我最亲爱的知己;书,是那美丽的天堂;书,是我最尊敬的教师。我酷爱书,这,就是我写下这篇文章的缘由。

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篇1:书本里的蚂蚁读后感

全文共 245 字

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我读了《书本里的蚂蚁》我知道了小蚂蚁很小和字一样大。有一天,一只小蚂蚁从花杆爬到了花心里,就在花心里睡着了。这时来了一个小姑娘把小红花和小蚂蚁一起摘了,夹到了书里。

蚂蚁在书里跑来跑去,它觉得自己像是一个字,因为他被书压得扁了。书本里的字也学着蚂蚁都走了起来,一本 陈旧的书变成了一本新的书。有一天,小姑娘把书再打开时,他看见书里的故事不一样了。以后,每次打开书,书里的故事都不一样了。

原来是书里的字每天都在走来走去,小姑娘就每天都有新故事看了,她再也不用买书了。

我也很想有一本这样奇妙的书。

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篇2:我是一个书本控作文500字

全文共 555 字

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说到阅读,我可是个老手呀。

不管什么书,我都会看,除非是马上睡觉了,不然一定是书不离手,手不离书。虽然我一岁抓周抓的是:葱、计算机、秤和刀,但我还是喜欢看书。

正因为喜欢看书,所以老妈在网上给我买了好多套书呢!这些书中什么连环画、小人书、小说、散文、作文合集应有尽有,平时我坐在椅子上看、上厕所看、睡觉前看……

古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。我的作文却不怎么样,不是已经“读书破万卷”了吗?为什么还没有“下笔如有神”呢?这个问题我也不明白。不过,就算作文不好,我还是想看书。

这天,我正坐在椅子上写作业,心中多少有些烦闷,这时,我眼珠子一转,想到了一个好主意——“哎哟!妈!肚子痛!上厕所去了啊!”我顺手拿了一本中间夹着小说的作业和一支笔,搬个小板凳,去上厕所了。到了里面,我装模作样地打开作业,向外望了望,没人!我打开了小说书,津津有味地看了起来,过了许久,妈妈悄悄地走了过来,冷不丁地弹了一下我的耳朵,“哎哟!妈,您怎么来了?”我刚想从马桶上站起来,却发现腿已经没知觉了,不禁有些哭笑不得,只好让妈妈把我抬到了床上。到了床上,我心想:啊哈哈!我可以尽情看书了!于是,我便赖在床上看书了,不管妈妈怎么说,就是不起。

我就是这样一个爱看书的小书迷,不管什么原因,都不能阻挡我看书的脚步!你们说,我是不是个小书迷啊!

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篇3:跟着书本去旅行初二作文

全文共 400 字

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世界如此之大,中国文化同样也博大精深,在观看了中央十台播出的《跟着书本旅行》安阳篇后,让我更加感受到了中国历史文化的源远流长,更加热爱我的家乡文化——甲骨文。

通过观看,让我知道了甲骨文的来历和意义。它是在我的家乡安阳被发现的,当时有个人在从药店买的一种叫龙骨的中药上,看到了类似文字的奇特符号,从而引起了人们对它的研究。通过研究了解了更多的中国古代历史。在没有发现甲骨文之前,中国夏商以前的历史都是靠人们的传说记载的,没有任何可靠的证据,而且也没有得到广大外国专家的认可。是它的出土,让我们打开了通往夏商历史的大门,让我国夏商文化历史有了有力的依据。是它让我们了解到了中国文字的演变过程,知道了我们祖先在那个时代的生活和社会发展情况。它的意义在于,它不单单代表一种文字,它代表的是一段历史!

它让我更加热爱我的家乡、我的祖国。我深信,中国历史文化会有更多的、更有意义的故事等待我们去发掘、去发扬光大!

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篇4:知识来自书本

全文共 465 字

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“书是人精神的食粮。”莎士比亚如是说。不知从什么时候开始,放弃了诵读古诗词的我却爱上了外国的名著。我为简•爱的经历、遭遇而愤怒,也为她找到心爱的罗切斯特先生而欢乐。但当她知道她的未婚夫对她隐瞒秘密后,她却毅然选择了出走,这是一份对爱情、对爱人的最坦然的解释!

我读《羊脂球》为莫泊桑的精湛语言所折服。一个有廉耻心的正义的妓女却被一群道貌岸然、地位崇高的上层阶级人士推向了普鲁士官兵的怀抱!这部作品已不仅仅是对伯爵夫妇、棉织厂老板夫妇和狡猾的葡萄酒商卢白佐夫妇的批判,它更是对一个时代的批判。它无情地撕开了笼罩在那个黑暗的法国社会上的貌似光明的面纱。但是我们还是在这部作品中找到了希望,那就是民主党人科尼尔代的觉醒,他看清了这个社会,他同情羊脂球却遭到同伴的冷嘲热讽。莫泊桑给我们留了一个希望,是希望在他批判社会之后,会有人去践行,去改变,去我们看清那个时代法国上层阶级的无知和懦弱。

书籍是我人生中的伙伴,优异的教师,锋利的匕首。书籍给予我知识,送给了我无穷无尽的知识指南针指引着我,让我在人生的航道上永远不会迷失方向。谢谢你,书籍!

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篇5:书本谢谢你小学作文

全文共 723 字

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书本它能给予你知识,它能给予你营养,它还能给予你聪明与智慧,书本,谢谢你作文。所以书本,我要谢谢你给予我这么多的好东西!

开始上学的时候,我的成绩很差。可是自从老师用书本教我们知识后我的学习慢慢上升,成绩也变好了,而且也学到了不少新知识,还帮助我解答我不会的问题。书本啊!我真得谢谢你。

上三年级的时候,我们又学到了英语,刚开始,老师先教我们字母,然后就开始读课文,教我们认单词并怎么用它。同学们都津津有味的读着,看着,学着。突然老师喊了一下我的名字:李雪静请你读一下这个英语单词。“Happy”老师说,“很好,请坐。”就这样,我们上了一节新科目。书啊!你又给予我新知识,我真的要谢谢你啊!

到了四年级我们又学到了科学,科学书上记载着很多有趣的文字,还让我发现了新动物并了解了它们的历史,还学到了许多科学家,作文大全《书本,谢谢你作文》。在我脑海中,印象最深刻的科学家是哥白尼学者。我们在书上对他有了深入的了解。

五年级时,语文书上的一个单元让我学到了关于网络的利于弊。网络的利在于可以上网聊qq,查资料,写邮件发到很远的地方,都变得十分方便与快捷。而弊却能带给你很多危害:沉迷游戏,学习一落千丈,猝死,视力严重下降,还有可能走上犯罪的道路。文中的一句格言让我念念不忘:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”我十分喜欢这句格言,看:书本让你了解网络并让你了解它的好处和坏处,书本就像一位光明的仙人告诉你书本的知识。啊!书本我真是要谢谢你。

书本真是个好东西,它传授了我很多新知识,让我了解历史,让我吸取了很多没有过的知识与营养,书籍博大的胸怀,让我们在知识的海洋里乘风破浪,收获良多,不断成长。啊!书本你就像渊博的老师带给我们无尽的快乐,书啊!我真得谢谢你!

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篇6:书本—我的天使

全文共 749 字

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天使,是美丽的化身;天使,是幸福的使者;天使,是人见人爱的。天使在哪儿呢?天使就在我身边,她张开美丽而柔软的翅膀,保护着我,引领着我去领略世界的美妙,去体会人间的爱与哀愁。书本,就是我的天使。我觉得天使一定像我一样,是古灵精怪又善良可爱的小女孩,她知识渊博又变幻无穷。天使有时很优雅,她带来的《游子吟》,让我仿佛回到了古时候,我就是那离家万里的游子,感受那月光,感受那思念……那些优美的诗句,把我带入一个充满诗情画意的仙境,让我陶醉。天使有时很深沉,《三国演义》里的火烧赤壁,《哈姆来特》里的王子复仇,一字不漏地读下来,细思量,轻皱眉,感慨历史,像夜一样沉,像水一样深。天使有时也童真,她带我遨游在安徒生的童话世界里,我仿佛变成了故事里的人物,有着种种奇异的经历;不一会儿又变成了故事里的动物,在童话世界里自由自在地走来走去。天使有时也很搞笑,那时,我会变成《绝对小孩》里的小破孩,会变成《西游记》里的猪八戒,于是我露出了那不是很洁白的牙齿,开心得哈哈大笑。那一刻,我忘记了成长的不快,远离了生活的烦恼,那一个个顽皮的字在我眼前跳起舞,仿佛是快乐药,让我心情艳阳高照。天使有时也会跟我讲人生的道理,当我读起《假如给我三天光明》时,我的心里充满了对作者的同情、怜悯,但也深深佩服于作者的坚毅、善良,作者的亲身经历有时幸福,有时凄惨,我的心也跟着此起彼落。天使当然知识很渊博,她告诉我《十万个为什么》,于是我的脑海里便充满了问号,植物、动物、地理、人体、宇宙都有我解不开的谜团,而这些谜团,天使教我通过细细读、细细地观察来解开。当我捧起书本,我便感觉到天使走到了我的身边,今天你是什么表情呢?我的天使——,我相信每个爱读书,爱幻想的小朋友身边,都有你在守护,要知道有你天天在身边,生活是多么快乐和充实。

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篇7:书本雷锋故事读后感作文

全文共 613 字

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前几天,我读了《雷锋故事》这本书,看完后,我的心久久不能平静。雷锋叔叔的伟大精神深深感动了我。雷锋5岁父亡,7岁母亲自尽。但他人穷志不穷,从小就勤俭朴素,助人为乐。加入中国解放军之后,每月工资6元钱,却也舍不得用。衣服鞋袜破了都自己缝,从来舍不得扔掉,他把省下来的钱寄给灾区和那些上不起学的孩子。每次吃完饭后,他都会把桌子上的剩饭剩菜拿去给猪吃。他还用废木头定了一个“聚宝箱”,把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面,当需要的时候就从里面拿出来,用不到的东西卖给收破烂的,得到钱全交给公家。雷锋叔叔做了数不清的好事,捐款献爱心,帮助战友洗被子,在列车上帮助乘客找座位,帮助列车员清洁车厢等等。毛主席说:“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事而不做坏事。”有人评论说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。 他不但乐于助人还勤学苦练,有一次,他投炮弹怎么也投不远,投不准,他就天天坚持不停地练,胳膊又疼又肿,可他从不放弃,也没想过要放弃,最后终于取得了优异的成绩。雷锋叔叔在一次执行任务时,为了救战友牺牲了。党中央毛主席号召全国人民“向雷锋同志学习”。今后我也一定要向雷锋叔叔学习,学习他那艰苦朴素、吃苦耐劳、助人为乐的精神,改掉我好吃零食,乱花零钱的坏习惯,多做好事,帮助他人。在学习上我更要学习雷锋叔叔勤学苦练,永不放弃的精神,克服困难、战胜困难,好好学习将来为我们的祖国建设尽一份力。

[书本雷锋故事读后感作文

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篇8:跟着书本去旅行初二作文

全文共 767 字

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一本书是一个七彩有趣的世界,需要我们去不断探索它。

书中的崇山峻岭,蜿蜒起伏,磅礴巍峨,千山万壑;书中的江海湖泊,碧波荡漾,波光潋滟,随波逐流;书中的景色迎风吐艳,山明水秀,美不胜收。一张薄薄的纸,一行行单调的文字,如仙境般的景色就收缩在其中,打开书,那美丽的景象就浮现在脑海中、萦绕在眼前,让我触手可及。

每一次打开书,都是一个让人充满期待的未知的新旅程。我憧憬,期待,向往着每一次的旅途,不管是壮阔雄奇的、精微细致的、缤纷五彩的,还是深沉肃穆的。每一次翻开书,都是一种与知己至交谈心的过程,它让我在充满油墨清香的境界里游历了世界的名胜古迹与祖国的大好河山。

上小学二年级时,学过一篇文章《桂林山水》。文章说:“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙、山间绿树红花、江上竹筏小舟,让你感觉到走进了连绵不断的画卷,真是‘舟行碧波上,人在画中游’。”这样美的描写,让人何不向往?直到20--年的一天,我真的来到了享有“桂林山水甲天下”美誉的广西桂林。那儿的山不同于寻常,它不是连绵不绝、蜿蜒起伏的,而是拔地而起,高大而笔直的,像一把锋利的宝剑,直冲云霄。那儿的水也不同于寻常水,不是波涛起伏,微波粼粼,而是如一面明亮光滑的镜子似的平静。我坐着竹筏,戴着草帽,真有了种当地居民的特殊气质与风情。

在学习《枫桥夜泊》这首古诗时,我们全班一起朗诵:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对眠愁。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”端详着那一个个饱含情意的字,我仿佛进入了诗人的内心世界。我仿佛看到诗人站在枫桥的中央,向着月亮诉说着他对家乡和亲人的思念,还有孤身一人身处异乡的孤苦。

跟着书去旅行,不论是你的身体还是你的心灵在前行,都能让我们学会观察、学会思考、学会去开辟探索,研究新的天地,学会去享受品味生活。

让书带着我们的心灵去旅行吧。

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篇9:书本是甜的

全文共 645 字

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书,在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。有些人认为书就是厚厚一白纸黑字,有些人还将自己的无知用书的谐音遮盖,说什么书就是“输”……。而我则认为这些人都是不了解书的。其实,书是甜的,知识也是甜的、清香的,它们的甜使我沁透心脾,陶醉其中。我认为读书就是上天给予我们的一种赏赐,一种享受。

每当我感到十分枯燥和烦恼时,便会驰骋于书的世界活跃在书的仙境里。书的甜味,书的清香似一股清风向我吹来,象一条轻柔的绸带包围着我。我遨游在昆虫的世界,和保尔一起参加二战,“站”在街头望着苦命的祥子……忘忽了现实的我,深深的沉浸在书的甜,书的香之中。

书不仅能给我以遐意之感,而且在逆境中给我帮助,给我鼓励。

有一次,老师让我去排一部话剧,我发愁了,排小品还好说,可话剧,实在有点难于上青天了。回家后我一直在为这事愁闷,一直到睡觉时,我还在不住的皱着额头。正愁间,我打开法国大仲马的《三剑客》时,我突然一跃三尺高,原来我在阿托斯的一番明智的建议中找到了思路:“兵分几路”,合力工作。在之后的排演中,虽然顺利多了,可还有不少困难,但我又想到了为了目标坚定不移、勇敢不屈的达达尼昂时,咬咬牙,又顶着风雨前进;不知失败了多少次,也不知多少人离开了,在我和大家的努力下,话剧成功了!我笑了,开心的笑了,并在心里默默地说:“谢谢你,书……”

随着年龄的增长,不管作业多少;功课再重,我都没有放弃去书中或多或少的汲取知识、精神。书是甜的,知识是甜的,读书是甜的。就让我和我们大家在书香和书甜的伴随下,一起漫游在广茂的知识草原上吧!

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篇10:奇思妙想——未来的书本

全文共 217 字

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郭晓睿

你有想过未来书本是什么样的吗?我是一位技术高超的发明家,现在就让我来告诉你未来的书本是什么样的吧。

这本书的名字叫神奇自学书。它的样子虽然与普通的教科书没什么不同,但它却有魔力。你只要说出你要翻到哪一课或哪一页,这本书就会自动翻到那里;如果你哪个字不会读,你只需要用手指点一下这个字,它就会教你这个字怎么读;还有,如果哪个字你不会写,你也只需要用手指点一下这个字,这本神奇的书就会教你这个字怎么写。

怎么样?你也想拥有这样的书吧?

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篇11:知识来自书本

全文共 806 字

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古人曾言道;"读万卷书,行万里路!”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯!”的确,许多人成功的原因都是源于那充满魅力的书。

在我的小学生活中,无论是老师还是同学都说我是个多才多艺、充满智慧的孩子。当然,功不可没的还是书。

在我的孩提时代,我也曾像爱迪生一样问爸爸、妈妈这样那样的问题-----小鸡问什么会从蛋壳里出来?大象的长鼻子有什么用?等等一系列稀奇古怪的问题。有时这些看似简单的“难题”,对于爸爸妈妈来说,可能只是一颗颗小芝麻粒,而对于我来说确是“谜”。妈妈有时候被我问得不耐烦了:“等你上学以后,就可以从书上知道这些问题!”“书?是吃的吗?还是......爸爸看透了我的心思,耐心地对我说:“书呀,就是你想知道的问题在那里都会有答案。”听了爸爸的解释,“书”在我的脑海里又有了新的概念,从此我就对书充满了渴望,随之而来的是头脑中的问号也随之增加。

上学以后,我又把有些问号推给了老师和同学。但他们的回答有时也令我不满意。爸爸理解了我的困惑,便给我买了一套《十万个为什么》,从这本书里,我知道了许多知识,也了解了大自然中许多奇妙的事情。渐渐地,我就成了小书迷,也养成了良好的读书习惯,从而收获了丰富的知识。在我的影响下,我周围的好朋友也开始热爱读书了!

每天,我写完作业都会练习二个小时的钢琴。以前我很讨厌着枯燥无味的练习,但是有一次我从书中读到周广仁的故事后,我彻底改变了自己的想法。周广仁老师不仅双耳失聪,而且还断掉了一根手指,但是凭借顽强的毅力她在音乐界却创造了惊人的辉煌成就!多么令我叹服和敬佩!

当然,看书要多方面的看,这样知识面才会广。我喜欢阅读青少版的名著。这样不仅可以提高人的素质,还可以积累好词佳句,给我的写作带来许多灵感,文笔自然会流畅潇洒。

智慧来源于书的启发,来源于书的魅力,来源于书中的知识。让我们爱书吧,从书中获取知识、从书中感悟一个又一个道理。

我爱书,这一生我都会在书的海洋里尽情畅游!

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篇12:书本吸引了我作文500字

全文共 514 字

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“丁零零!”闹钟响了,平时赖床的我今天反常地跳起了床,为什么呢?因为,今天妈妈要带我去一家新开的书店看书!

我从小就是一只“小书虫”,所以早早地戴上了眼镜,每次听到妈妈说要带我去书店,我就快乐得像一只出笼的小鸟一样雀跃。

这天,我和妈妈一起来到湖滨银泰新开的一家书店——西西弗。一进书店,我就被随处可见的书本吸引住了,随手拿起一本小说《我要做好孩子》津津有味地看了起来。一看起书来,我的喜怒哀乐就开始由着主人公金玲而变化,讲到金玲妈妈为了让金玲安心复习,把蚕宝宝倒进垃圾桶时,我情不自禁地随着金玲落下了伤心的眼泪;当后来妈妈又把蚕宝宝捡回家时,我的脸上也不由地破涕为笑,为金玲感到由衷的开心。

书中的文字就像沙漠中的泉水,供我尽情地畅饮。我看着看着,眼前仿佛浮现出书中每个人物,每幅画面,那么真实,令我如痴如醉。一看起书,我就忘记了一切,什么人在叫我,该干什么的时间到了,我全然不管,我的眼中只有书,书本就像一块磁铁,而我就像一块金属,生生地“吸附”在了书本上。

“晨晨,该回家了!”妈妈一连喊了我三遍,我这才从书本的世界中回到现实。书本吸引了我,它像一道彩虹,抹去了我心中的烦恼,令我心旷神怡,让我在另一个世界——书的世界中自由翱翔。

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篇13:我最喜欢的礼物是书本小学作文

全文共 328 字

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我最喜欢礼物书本,每当我看完一本书时,我的心中就会有说不完的感想。

我记得,在我六岁生日时,妈妈和爸爸买了一套 书送给我,当时我好高兴,每天一放学做完功课,我就会迫不及待的拿起书本来读,我百看不厌。有的故事是说做人做事的道理;有的故事是说分享会很快乐的道 理;有的故事是说玩耍时要小心的故事。我看完了这些书收获真不少,这些书真是又惊奇又丰富。

有一天我在学校看到一个小弟弟跌倒了,我想到书上教我的,要去帮助别人,于是我就把那位小弟弟扶了起来,小弟弟和我说谢谢时,我就有了书上写的那种快乐的心情,让我好快乐。

这些书让我有了很多的知识,我要好好的珍惜这些书,这些无价之宝的礼物,让妹妹也能分享这份礼物,也分享这份礼物所带来的喜悦!

[我最喜欢的礼物是书本小学作文

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篇14:书本不见了作文400字

全文共 391 字

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一个安静的晚上,一个小朋友的书包里,书本们正进行激烈地讨论。它们的小主人学习成绩不好,上课不认真听讲,总是在书本上乱涂乱画,每一本书都被画得面目全非。书本们都受不了了,想教训一下小主人。

语文书第一个上来,沉思了一会儿,说:“我有个好主意,我们把自己藏起来,你们说好不好?”大家摇摇头说:“不好。”语文书奇怪地问:“为什么呢?”课外书担忧地说:“小主人会很快找到我们的,到时候怎么办呢?”语文书接着说:“也对呀。”

数学书第二个跳出来,大声说:“我们偷偷走进书店,躺在书架上,不就逃离小主人了吗?”音乐书担心地说:“如果有人把我们买走了,我们就更惨了。”

品德书站出来,坚定地说:“大家都别说了,我先采取行动了,离开小主人,不管去哪里总比呆在这里好。”大家听了,纷纷点头,赞成品德书的做法。

第二天早上,小主人打开自己的书包时,发现里面的书本都不见了。他想起自己平时对书本的行为,十分后悔。

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篇15:跟着书本去旅行黄河大铁牛观后感

全文共 651 字

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您好!你们知道吗?我们中国有两条母亲河——长江和黄河。她用甘甜的乳汁,哺育了中华各族儿女,滋润着万顷良田,有着五千多年的华夏文明。

远古时期,长江、黄河两岸曾今森林茂密,水草丰美。岸边有大熊猫、扬子鳄等动物,水中生活有白鳍豚、中华鲟、白鲟等生物,水杉、银杉、银杏、香果树、树蕨遍地都是。自然环境十分优美。

而现在,母亲河被我们破坏得非常严重。投资建厂的人越来越多,他们为了寻求更多的利益,不惜破坏自然环境,树木一棵棵倒下,昔日森林茂密、水草丰美的黄土高原,随着无节制的砍伐,让黄河变成了一条真正的“黄”河,每年流失16亿吨泥沙!两岸再也没有了绿色,只有那黄黄的一片,每年冬季就会断流,夏季就会发大水,让不少人不得不叫她“敌人”……为了那些仅存的生物;为了我们伟大的母亲河;为了祖国更美好;为了天空更纯净;为了人类生活更美好;我提出以下建议:

1.为了让母亲河流出的水更清澈,主动在母亲河岸边或支流岸边大量种植树木,防止泥土松软。

2.不但要多种树,我们还要保护树,让原有的树木继续生长,严格打击非法伐树。

3.上游河水清澈了,当然要保持。警示游客不要把垃圾扔进母亲河,自己也要见到垃圾主动拾起。

4.母亲河那么大、那么长,光靠几个人的微薄之力是无法完成的,大力宣传保护母亲河知识,增强人民意识,鼓动人们保护母亲河。

5.现在,很多长江物种正在以倒计时向我们作最后的诀别,我们要保护好动物。叫渔民们不要乱打渔,在母亲河恢复清澈的同时,也要保护好动物。

让我们一起努力吧,千万要记住,保护母亲河,也就是在保护我们人类自己!

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篇16:书本让我成长900字

全文共 994 字

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让书改变自我吧,有如白雪皑皑上朵朵梅花,黑暗夜晚里一盏盏明灯,无边无际干涸沙漠上的一棵棵仙人掌。

“书山有路勤为径”,“Love books! They are the source of knowledge。”意思是说:热爱书吧!因为它是知识的源泉。中外赞美书的名言多得很,它们无一不是赞美书的作用,书的伟大。有个伟人曾经说过:“爱是人类的第二个太阳。”我却要说:“书才是人类的第二个太阳。”人类文明的标志是文字的出现,随后也就有了书,我所说的原因就在此了。

我之所以大力地夸书,赞书,是因为我因书而进步了,这是我多年来通过实践而得到的结论。我可以深切地感受到现在的我与十年前的我判若两人。那时候的我斗大的字都不认识,就像人们所说的“由两笔构成的简单的人字都不认得。”更不用说数学上的计算了。直现在我还清晰地记得,邻居爷爷曾两手各拿五个果递给我,并说:“小朋友,给你十个果。”那时我什么都不懂,嘴里还说:“别蒙我了,不会那么多,最多五个。”这个笑柄至今还落在老爷爷手里,他还常拿这个来笑我。唉!这能怪我吗,只怪我那时不认得书这个朋友。而现在,我已经与书成为天天相见的好友了,我不仅认得了“人”字,还认得比“人”字更复杂的汉字,而且还认得我父母和邻居爷爷所不懂的一种文字——英文。如今数学上五加五对我来说早已是小菜一碟,不经思考就可以算得出来的。进步的表现不仅在这些方面,我经过十年的学习还知道一些稀奇罕见的事,知道了一些不同民族的人们的生活特点。值得一提的就是如今已是初三了,准备完成九年义务教育的义务了,在初三期间学得还行,成绩还不错等等,这些进步都归功于书呀!可以这么说:“有了书,才有今天的我,一个令我如意的我。”千言万语只有一句:书是伟大的。

从情感的角度看,我也是因书而进步的。以前,当我生气、忧伤时,我总是自暴自弃,有时踢凳子,有时有自己骂自己或一个人关在屋里哭个不停等不良的做法。可现在叫我那样做,我已再也做不出来了。现在当我生气时,我总会读书,读那些可宣泄情绪的书,总会写那句永不变更的话“笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。”,以便告诫自己莫生气。当我忧伤的时候,我总会读闻一多的《假如生活欺骗了你》这首现代诗,或者读一些名人名言,以便达到排遣的目的。我深深地说:“因为有了书,才有这个理智的我。”

大量的事实告诉我:我是因为书而进步的。因此我对书是喜爱得不得了,可以说百看不厌。

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篇17:珍惜书本作文800字

全文共 997 字

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书,是通往知识的阶梯,是走向文明的标志;是改变人生命运的道路;书,是四月的客人带来春天的洗礼,带来禁锢后的轻松。书,是九月的学子带来的蓬勃朝气,带来寂寞后的欣赏。书,是大地的种子带来万物的萌发,带来乘风后的清新。在我们的身边,书无时无刻都奉献者自身的价值,难道我们不应该珍惜书本吗?

古人云:读书破万卷,笔下如有神。可见书本对我们的意义太大,因为书本的存在,才有社会的不断进步,因为书的不断收集,人民才摆脱过去的愚昧,以步入文明的今天。书,能使自己的人格高尚,能让一个国家由衰向盛,能使自己焕然一新,能让一个国家具有斗志。书,这个简单而又亲切的词,他真的对我们至关重要,沉醉于书本带来文明的世界中我们此刻已经感慨万千,我们对书本一定有一个想法,那就是惜书是我们共同的职责。

曾经,有多少才子因家庭贫困而没有书看,虽然他们不能永远自己的书本,但他们依然没有放弃对书追求于奋斗,想着匡衡为了看书而吃苦耐劳,而今天我们的条件比他们好几百倍,想要看书,那根本就是轻而易举,想着过去爱看书的秀才因家里的条件而没有机会的无奈,我们此时一定恍然大悟,脑海中一定浮现的是我们要加倍珍惜书本。

回忆起汶川大地震的那一幕幕,我们一定对珍惜书本四个字更加印象深刻。想起灾后孩子们对书本的那种执着与追求,那种喜爱与真爱,虽然无情的地震摧毁了他们美丽的家园,但他们一丝不苟地探索书中的奥妙。而我们却幸运的坐在教室里读者书,不用像他们那样失去书本。看着灾后的他们那么镇定自若,那么顽强拼搏,那么齐心协力,这些精神都是从书中吸取来的吧,静心一想,我们活在如此幸福快乐的世界中,没有压迫,没有战争,书如堆成山那么多,难道对书本就不应该加倍珍惜吗?

书,或许一开始他并不是我们的理想,但当我们真真深入了解他时,他会是我们理想的阶梯,一步步把我们送入理想的怀抱。书,是我们踏向成功的脚步,是我最最真挚的朋友,没有书本,就不可能有辉煌的今天,也不可能有灿烂的明天。在我们享受没有的世界里,同时,好好珍惜书本吧!

有一句话叫:失去后才知道珍惜。但一旦失去后就很难挽回,甚至永远也换不回来,如果能选择从一开始就去珍惜,为什么要选择要失去才珍惜呢?就像现在,我们的条件很好,我们拥有很多书,但或许有一天我们会失去他,在那时就没有后悔药了,同学们,我们绝不能让自己失去后才知道珍惜,不用在疏远书本了,让我们热爱书本,珍惜书本吧!

[珍惜书本作文800字

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篇18:谢谢你,书本作文600字

全文共 635 字

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鲜花感谢雨珠,因为雨珠滋润了鲜花,使它变得鲜艳;小鸟感谢大树,因为大树给小鸟一个无比温暖的家,使它们快乐成长。而我感谢书本,因为它带给我欢乐之事,使我变得不再孤单,寂寞。

记得有一次,我正在大厅里闲逛,突然一股感觉涌上心头——“屎急”。我赶紧一溜烟儿奔向洗手间。不——书忘带了,我又跑出洗手间拿了一本书,跑回洗手间。

我坐在马桶上,翻开书,津津有味地看了起来,一时竟忘记了时间。

“哈哈,这人太搞笑了吧。”从洗手间里不时传来一阵阵欢笑声。

“快出来,吃饭了。”

“哦,马上。”我的眼睛一直目不转睛地盯着书本上的字,根本没把妈妈的话当一回事。

就这样,我在厕所里持续了四十多分钟,其实上厕所是件无聊的事,但有了书之后,我变得开心。

夜晚我躺在床上翻来覆去,怎么样都睡不着。“要不看书?”一个想法蹦上我的心头,心动不如行动,说干就干。

想着想着,我便打开了门,一股凉风吹过,弄的我脚底发麻。

我蹑手蹑脚地来到客厅,“啊,好黑呀!”伸手不见五指,我像一个盲人,慢慢地蹑手前进。

“啦!”突然,我一不小心碰到了一个东西,发出了一阵脆耳的声音,我顿时惊慌失措!不知爸妈会不会被吵醒,我惊恐地眺望着爸妈所在的房间,幸好没动静。

我赶紧奔向书房,靠手摸,摸到了一本书,我顺手拿了过来,靠着一丝灯光来到了房间。

我打开台灯,饥饿贪婪地汲取书本上的知识,整个人像打了鸡血般亢奋。

哈哈,我一直待到了九点多,才迷迷糊糊地上床睡觉了。

书本,谢谢你陪我度过一些欢快时光;书本,谢谢你为我解忧,且伴我入眠,赋予我精神营养。

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篇19:我和书本有个约定

全文共 467 字

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我是一个爱读书的女孩,无论是经典的、悲伤的、欢喜的、感人的、书都是我最爱。

对于我来说最幸福的是坐在花丛中,沐浴着温暖的阳光,闻着花儿的芬芳倾听鸟儿的歌唱,手里捧着一本心爱的书,用心感悟书本

这不,我最喜爱的《时代广场的蟋蟀》也不知陪我度过了多少无事可干的夜晚。望着天上点点星光,我的心一次双一次的被他们的友情所感动、温暖。蟋蟀柴斯特从来没有想过要离开家乡,却因为贫吃跳进了人们的野餐篮,开始了不同寻常的旅程。它被带到了纽约最繁华的地方时代广场地铁站,在人情冷漠的纽约幸福的柴斯特遇到了聪明略带市侩的老鼠塔克和忠诚、憨厚的猫享利,还遇到了爱它的主人男孩玛利欧。它用出众的嗓音回报朋友们,面成名后柴斯特却思念起自己的故乡来,在朋友们的支持和帮助下,它终于回到了自己深爱着的故乡。

柴斯特从朋友那里得到了支持理解和帮助,而我也从我的朋友---书那里寻求到帮助,当我伤心难过时,它安慰我让所有不快伴着浓郁的墨香越飘越远;当我成功骄傲时,它会时刻提醒我不要骄傲,当我……不管什么样的心情,书总是陪着我一起欢笑一起悲伤。这就是我与书结下的不解之缘。

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篇20:书本里的蚂蚁读后感

全文共 261 字

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我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个有趣的故事,这个故事的名字叫“兔子的胡萝卜”。

故事里讲了一个善良的小兔子的故事。小兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到更多的胡萝卜,带着这个梦想,他来到了乡下。接着,萝里碰到了一个雪人,知道雪人的梦想就是拥有萝卜鼻子。于是,萝里就把自己的胡萝卜插在了雪人的脸上,雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。雪人让小鸟啄胡萝卜,小鸟认为,它站在雪人的鼻子上是一件幸福的事情。

这个故事告诉我们, 我们要做一个善良,并且乐于帮助别人的人, 这样别人获得幸福的同时,自己也收获了幸福。

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