2021年线上升旗仪式观后感(精彩20篇)

我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外，因此，要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作，在这种情况下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业，乐于奉献

教师要做到爱岗敬业，首先就应该热爱教育、热爱学校，树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，甚至可以以苦为乐，以苦为趣，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际，通古今之变，成一家之言”的独立感，在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作，使无知的玩童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生，安于教学

教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活，及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑，公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”，从不冷嘲热讽，而是耐心地帮助他们找差距，给他们安排适当的角色，让他们找到自己的位置，感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励，使他们感到自信。

三、热爱学生，建立良好师生关系

热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱，与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系，也不是来源于教师的某种单纯的个人需求，而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感，来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此，我们说，师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂，它可以有力的把学生吸引到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力，推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此，作为教师在培植和处理师生关系的过程中，首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过：“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答：热爱儿童。”可见，乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生，就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时，不妨说句解围的话;当学生自卑时，别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时，应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时，换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度，与学生交谈常要换位思考，使学生从心底里体会到，老师的所作是为了学生好，是为了学生的发展。只有坚持这样做，才能建立良好的师生关系，才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教，严于律己

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律，洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论，树立正确的人生观、价值观，加强师德修养，养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守，持之以恒，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。故然，作为一名教育工作者，通过学习我决心以于漪为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

2020年，我们度过了一个生命中最特殊的新年。举国上下，众志成城，正在奋力抗击新型冠状病毒的威胁。

2020年2月17日星期一，我们参加了一个入学以来最特殊的升旗仪式。因受到新冠病毒疫情的影响，我们不能在学校进行升旗仪式，我们通过网络直播观看了越秀区青少年线上升旗仪式。当看到五星红旗冉冉升起时，我们心中激动不已，为自己身为中国少年先锋队队员而感到无比自豪。听着蔡主任的国旗下讲话，总想起习爷爷鼓励我们的一句话：“从小学先锋，长大做先锋。”，队员们，在新冠病毒疫情肆虐下，像钟南山爷爷和蔡主任这样奋战在一线的医护们、将士们、警卫们在与时间赛跑，与死神抢人，我们要向这些勇敢无畏的逆行先锋学习，让我们尊重科学，学好本领，报效祖国，以实际行动为中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的——恩格斯”我们守望互助，我们同舟共济，我们共克时艰。我们相信：没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。

武汉加油！中国加油！

小贝被代课老师赶出了教室，书包犹如千斤巨石压的他喘不过气来，他回想自己当班长的这些日子：为了遵守纪律，克服心魔的自我约束;为了与刘丹和好，主动前去道歉;为了管理好班级，得罪了自己好友;现在，自己就要变成好学生了，但是在丁香老师外出的时刻，偏偏遇到让自己百口莫辩的老师，而自己也真的不愿意像曾经老师眼中的混世魔王那样与老师争吵。一幕幕委屈，在脑中闪现;那句“班上只要有你在，永远都说年级最差班”如同一个魔咒在小贝耳边不断的重复、不断的重复。

小贝来到曾经“三剑客”一起玩耍的沙堆上，用尽力气埋葬了自己的书包，然后躺在沙堆上痛哭流涕。此时，贝克汉姆的梦想是那么可笑;升旗手的梦想是那么可笑;这段时间的自律与隐忍更显得愚不可及，因为老师眼中的坏孩子是永远的坏孩子。今天，让这所有可笑的梦想与让人贻笑大方的努力都连同书包一起埋葬吧!

就这样，梦想连同书包一起埋葬在沙堆下，这个男孩子就这样无依无靠、孤独无助的躺在沙堆上面毫不掩饰的哭泣。所幸，沙堆承受不了梦想的高远，那个耐心、细心的丁香老师学习回来了，和小贝外公、班里同学一起找到了他。虽然“小贝，我们等你回来”那句话包含了同学们太多的抱歉、承载了外公太多的期许、容纳了丁香老师太多的关爱。但，虽然被启用的书包却永远埋在我的心里，男孩绝望痛哭的那一幕也不止一次痛在我的心底。

通过学习，使我懂得教书育人的使命感和责任性，更加坚定了做一个合格人民教师的信心。

记得有位教师说过:“谁爱孩子，孩子就爱谁”可见，爱是通往教育成功的桥梁。纯真的爱心是“施爱”的基础。有人说:一切的教育方法，一切的教育艺术都产生于对幼儿无比炽热爱的心灵中。因此作为一名幼儿教师，应该做到爱孩子。刚接触孩子，他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足，忧伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。

真挚的情感是“施爱”的前提，教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流达到思想的感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都重要。

尊重幼儿是“施爱”的关键。尊重幼儿的人格，尊重幼儿的感情，有礼貌的对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强，对他们的的教育方法是:避开严厉的直接批评、尽量和风细雨，说服教育。

了解幼儿是“施爱”的途径。教师对幼儿的情况要深入了解，对幼儿的心理变化要细致观察，只有这样教师才能以更好地接触到幼儿情感的点子上了，这种接触点就像是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。老师用心去多方面地了解幼儿，然后适时地进行鼓励，这可能改变幼儿的一生，毕竟，一个人人品好、城实、最可贵。

教师生活在幼儿中间，深知幼儿需要教师的关怀与爱护，而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿，而是所教的全部幼儿。但教师只有一个，时间和精神有限，这就必须调动集体力量，通过集体力量，通过集体关心，使幼儿感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。

魏书生老师说:“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，使我们无愧于孩子，无愧于“人类灵魂工程师”这一光荣称号。

10月12日早上，我们来到了天安门广场观看升旗。这是我第一次在天安门观看升旗。 为了观看升旗，我早上三点钟就起床，“披星戴月”地来到学校。望着像黑色幕似的、还是满天星斗的天空，我没有一丝睡意，反而比平时精神了许多。

我们到达天安门的时候，天还没有完全亮，只是在地平线的位置有了一点点的灰白色，天空上仍是一片漆黑。升旗仪式是在日出时候举行的，而现在……估计还要等上一个多小时。大家都在等待，等待着那个庄严的时刻。

在这漫长的等待中，我们都看向东方，太阳升起的地方。灰白色逐渐变得温暖起来，一点一点地催促着黑色像西边挪动。那些嵌在幕上的星星们也开始随着黑色的变少而变淡。不知过了多久，东方镀上了一条金边。人群中有人说道：“看!长安街上来往的车辆没有了!”大家都看向旗杆，的确，国旗班的军人已经准备着升旗了。

广场上响起了庄严的国歌：“起来——不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城…..”升旗了!我感觉再漫长的等待也是值得的，精神一下子振奋起来。这时，大家安静了许多，都望着远处缓缓上升的国旗。我们的看台距离旗杆很远，可我们依旧目不转睛地盯着对面的国旗。这时太阳应该已经升起来了，阳光给鲜艳的国旗镀上了一层金边，对面的人群中有无数个闪光灯不断地闪烁着。国旗已经快升到旗杆的最顶上了，我的心情也越来越激动。终于，那面耀眼的五星红旗停在了旗杆的最顶端，它的光芒仿佛盖过了那边冉冉升起的太阳。

这时，我的自豪感油然而生。作为一个中国人，在天安门观看升旗仪式自然是无比激动、自豪的。那放了三遍了的国歌，依旧余音绕梁，回荡在我的心中。

天安门的升旗仪式是我认为最庄严、最隆重的升旗仪式。当我们退场时，我心中还回放着刚才的画面。

尊敬的学校领导：

周一我在升旗仪式当中说话的行为深深得触犯了学校的纪律规章制度，是相当不文明、不道德、不认真的表现。在此，我怀着自责、愧疚、懊悔的心情向您递交这篇升旗仪式说话的检讨书，以深刻反省我的错误，恳求您的原谅。

回顾错误：我在周一的升旗仪式当中跟通信窃窃私语，时不时还东张西望，严重地违反了学校的集会纪律，也是没有对于升旗这一庄严仪式的尊重。错误发生以后，经过了学校领导的批评，班主任老师的问责，我对于自身错误开始有了深刻的反省与清醒的认识。

现在看来我的错误主要有以下几个方面：1，违反了学校集会纪律规范，行为不文明不遵守纪律。2，思想观念不端正，在升旗仪式当中说话也是对于庄严的仪式的不尊重。3，影响其他同学。自己在升旗仪式当中说话也会影响到其他同学，给班级带来负面影响。

无论如何，这样一次错误是挺严重的。我为此感到非常的愧疚与懊悔，决心努力改正。然而老师责令要写一千字的检讨书，着实让我有点犯难。为此，我绞尽脑汁、苦思冥想得纠结了一天一夜，并且翻开了垫在家里餐桌下的一本《中华上下五千年》来寻找检讨写作之良方。可是我没有找到了，只好求助于现如今飞速发展的网络。于是，找啊找，我抱着试试看的态度访问了国内最大的中文搜索引擎。搜索了检讨书，真是不搜索不知道，一搜真奇妙，居然让我找到了一家名为“应届毕业生网”的网站。在其中的学校检讨书栏目当中，我很惊讶得发现了一篇“升旗仪式说话的检讨书”，当中描绘得剧情简直跟我目前的处境一模一样。我不禁打了自己一耳光，还拧了自己的大腿，哇哈，我惊奇得发现我真的没有睡醒。醒来以后，我按照梦中的情况，找到了一篇与我处境相似的不遵守学校纪律的检讨书。尽管情况不太一致，不过本质问题都是一样的，那就是违反了学校纪律。

分析我的错误原因：1，主要是我没有充分得认识到升旗仪式的庄严、重要、崇高...自己的学习不好，智力发育水平不高，勉勉强强得以全班倒数第一名的成绩，躲避过了留级的命运挺进了小学三年级。在小学三年级又不好好学习，终日异想天开、谈天说地、泡妞把妹，总之无恶不作。最终导致了自己的历史学识缺乏，没有深刻体会到庄严的五星红旗印染着国家近现代历史的血雨腥风。近现代时光，我们的先辈们为了追求正义、真理、自由、解放、和平的幸福生活，抛头颅、洒热血，如今的幸福的生活是多少鲜血换来的。庄严的五星红旗印染着先辈们的鲜血，让人何等的敬重、崇仰啊。自己享受着当今的幸福生活，却不懂感恩，何谈感恩，就连最基本的升旗仪式纪律也不能够遵守，是何等的不应该啊。2，自己不会滥竽充数。虽然我品行不端、放浪形骸，可是却也缺乏南郭先生之滥竽充数的本领。本来在升旗仪式当中一帮小学生，小小年纪谁也不能够深刻领悟升旗仪式的历史庄严感，不过大家都很好得做到了统一，表现出相当庄重的面容。可是我却嬉皮笑脸，不懂得很好得融入周围环境当中，当了这么一会番薯汤里的活老鼠。3，调皮捣蛋、性情顽劣。可能是因为在幼儿期间父母没有足够的资金与精力来辅佐我的幼儿教育，导致我没有形成良好的生活与行为习惯，总是没一个正经，喜欢嬉皮笑脸。

如今错误已经犯了，生米煮成熟饭了，我悔恨不已。可是我知道不正视错误，说再多悔恨的话也是无济于事的。当然一篇短短的检讨书，只是文字表述，言语绵薄无力，未及实际行动来得有力、来得更加真实。因此，我决定在今后小学生涯当中，认真对待每次升旗仪式，坚决遵守升旗仪式的各项纪律，尤其是再不出现说话、东张西望、嬉皮笑脸等行为了。

总之，请学校领导相信我，以上这样一番检讨与反省，是基于我对于自身错误的深刻、对于升旗仪式的充分了解的基础上的。

没参加升旗仪式的检讨书2000字

本人就6月3日早上为参加升旗仪式表示深刻反省，现作如下反思。

首先，作为一名学生，参加升旗仪式是学生的义务，也是每位中国公民应尽的义务，但作为学生的我未重视这关系到国家荣誉之事，没将升旗仪式摆在一个极其重要的位置，这是一个中国公民不该有的行为，更是一名学生不应有的态度。作为中华民族的一员，热爱祖国是最基本的，而我却未将热爱祖国最简单是方式--升旗重视起来，这种行为举止与态度有悖于中国公民应有的基本义务与态度，如果将这种态度任其发展下去后果将不堪设想。故今后应将一个公民该尽的义务牢牢记在心中。

其次，作为一名当代大学生，不参加升旗仪式是极其恶劣的行为。这个每位小学生与中学生都能做到的事情到了我这里却变成了做不到的事情了。这种行为不但有损大学生的形象，还损害了学校、院系甚至是班级的形象，同时这种行为不但让别人对自己的个人的评价变得不好，还直接影响到了同班同学。懒惰和散漫的行为是会传染的。当一个人对某件事无所谓时，身边的人耳濡目染，时间久了便成了大家共同的习性了。因此，这种散漫的行为举止是不可取的船底。作为一名学生，我不但没做到对自己负责，更没有做到为舍友、为身边的人负责。此种行为举止应被尽早遏制。故今后将时刻注意自己的行为举止。

第三，作为一名学生，在校就应该遵守学校的各项规章制度。升旗仪式是学校对学生的一项要求，作为学生就不该以各种理由来说服自己不参加。并且早起参加升旗仪式是对一个人意志的锻炼，是一次接受教育的机会，国旗下讲话是一次接受心灵洗涤的机会。作为学生应对升旗持以足够重视的态度，应将升旗与国旗下讲话当做一次学习与接受教育的机会，而不该将其认为是一种负担，甚至是讨厌升旗，对早起持有厌烦的态度。虽然我并没有对升旗持有此种态度，但是我没有用时机行动表明学生对升旗应有的态度，没有严格遵守学校的规章制度，这种态度是不可取的。当一个人对一种不好的行为有了第一次尝试接着就会有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未来参加升旗仪式是一个极其恶劣的开始，仅此一次，不许再有下次。

第四，作为学生的我未将老师的教导铭记在心。辅导员曾强调过要参加升旗，也曾说过学校的规章制度要遵守，该参加的都要积极参加。但我未将这些教导之语记在心中，到现在因未参加升旗仪式需要写检讨书时才想起这些话语似乎已经为时已晚了，但今后我不会再忘记这些话了，我会将它牢记在心中并付诸实践，不再将老师和辅导员说的话当耳边风，因为老师辅导员等长辈所说的都是经验之谈、肺腑之言，都是为我们好才会说的一些话，用来教育劝导我们。当他们都不想教育劝导我时，那将是一件多么悲哀多么痛苦的事情，为了自己有一个健全的人格，我将谨记老师辅导员的教诲，端正自己的态度，纠正错误，不仅在课上认真听讲，课后也要认真学习，遵守纪律，积极参加各项活动，做一名学生该做的事情，持学生该有的态度，提高并完善自己。

第五，作为一名当代大学生党员，对国家荣誉感的意识有待加强。作为中国共产党的一员。拥护国家的领导拥护中国共产党的领导是最基本的的义务。党章中对于共产党员义务的第四条规定“自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务”。作为党员的我没有做到遵守党的纪律，没做到模范遵守国家的法律法规。不参加升旗仪式是一名党员不该有的行为，带头不参加升旗仪式更是一种恶行。

当身边的同学看到作为党员的我没参加升旗仪式可能会想“她是党员都不参加，我什么都不是只是一名普通的学生，凭什么我要那么早起参加升旗，我也不去了”。如果出现这种现象，如果身边的人都这么想，则我的行为产生的后果与影响将是很严重的。故该行为是不可取的。

此外，作为学生党员，我没有做到先锋模范作用。党章中对党员义务规定的第二条规定“党员应在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。而作为党员的我并未尽到该义务，不但自己没做好，更是没有起到该有的先锋模范作用，没有带动身边的同学积极参加升旗仪式。这有损中共党员的形象，有损中国共产党的形象，对此行为应进行深刻反思，进行严格的自我批评，及时端正自己的态度，改正自己的行为，真正起到中国共产党员该有的先锋模范的带头作用。

“发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了维护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。”这是中共党章中对党员义务规定的第八条。发扬社会主义新风尚是我们每一位中国公民的义务。中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展建设中国特色社会主义是我们现在的共同任务，作为国家建设的新生力量的当代大学生应积极发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，积极提倡共产主义道德，共同将我国建设成为一个富强民主的国家。如果大家都认为升旗是见小事不加以重视，则国将不成国。作为党员作出此事是不应该的，如果身边的人都跟着一起做后果就变得严重了。所以作为党员的我应深刻反思该行为举止，应意识到问题的严重性，坚决及时地改正错误，接受批评，端正态度，将可能产生严重后果的行为扼杀在起始阶段，做一个党员该做的事，做一名合格的中国共产党员。

最后一方面是针对个人意志力而言的。虽然前一天去福州参加考试奔波了一天，因突然降温有点小着凉。原调好闹钟决心要起床参加升旗仪式。但今早闹钟响时毫不犹豫地关了，结果一睡就过头了。这不是一个充分的理由，如果意志足够坚定的话，即使是一点小感冒也会坚持起来参加升旗仪式这样庄严而神圣的事，因此在意志力方面还有待加强。

在此再次对为参加升旗仪式一事表示深刻反省，今后我一定严格要求自己，遵守纪律，做一名合格的学生。

今天我们171中学初一十班的同学有幸去天安门参加升旗仪式，升旗仪式是一个严肃庄重的事，国旗代表着我们的祖国，参加活动也是一种爱国的体现。

凌晨3点，16辆大巴从171行驶出，在寂静的道路上，没有一个人，但一点也不觉得孤独，寂寥而是期待与兴奋。转眼就到了端门停车场，周边有一条护城河，几百年他一直是最后一道防线保护着中华民族，伴随着瑟瑟寒风，水波映着月光，泛着涟漪，它并未苍老，而是愈发壮阔。只走几步就到了端门，门前的砖石瓦砾，伴着岁月，成了历史的古迹，而中华儿女，伴着岁月，建立了强大的祖国!

过了严密的安检，就到了天安门，一派宏伟的帝王气魄屹立在这个地方，天安门上，举办过君王仪式，开国大典，阅兵仪式;也经历过满人入侵，八国联军侵华，日本帝国主义的铁蹄，但他依然雄伟浩荡，代表了中华人民的不屈，坚强。

长安街两侧有人民的服务者——民警，有交通的疏导者——交警，有无私的守卫者——武警，和平的缔造者——特警。有街边守卫街道的警车，也有全副武装的装甲车。好不雄伟端庄!

走上观礼台，地下早已有人山人海的群众，他们或是热血青年，或是祖国的花朵，或是为国家作贡献的上班族。他们与我们只有一个目标——参加升旗仪式。我们到观礼台的时候，一片黑沉沉，时间飞快，马上就已是东方的太阳缓缓升起，可我却觉得那么快，那么急。

红日初升，其到大光，伴随着指导员与民警的提醒督促，随着整齐划一的脚步声，国旗班的卫士，从天安门，缓缓走来，在最前方有护卫，中间是国旗，他们穿过长安街，径直来到升旗台的周边，有一个矩形方阵，随着洪亮的口号声，变为人形队伍，两边的卫士，一个健步，归位。他们走上国旗台，将旗帜挂上了旗杆，全场肃静，随着国歌的响起，旗帜被一名卫士，从胸前抛出，在风的吹动下，瞬间释放，这是一种一往无前的决心与冲破一切的力量!我们胸前的领巾飞扬，敬起少先队队礼，面向国旗，注视国旗冉冉升起，国歌奏响3遍，回荡在每个人的心中，我仿佛看见了，中华人民不屈不挠，奋勇杀敌的悲壮场面，与中国成立，万众欢呼的欣喜若狂。"前进，前进，前进进!"这在生活上给予了我鼓励。

时间如流水，活动结束了，坐在大巴车，往路边望去，已不是寂寥的北京，而是繁华的商业政治中心。是呀回首往事，我们都历历在目，何不奋发向上，为祖国做出贡献!我想，通过这次活动，我收获到了信心与决心，祖国抚育了你，你就要报答他。要想报答他，怎么不需要经历风风雨雨，不经历风雨怎能见彩虹?料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴!我们是祖国的未来，承载着民族的希望。中华少年，惟有自强自立，才能从先烈的手中接过五星红旗，建设我们未来的中华大地!

听了几位优秀教师的先进事迹，我大受启发。老师们的民主教育手段方法，对学生的不懈付出，舍小家顾大家的风范，“没有爱就没有教育”，几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人，他们于平凡中见伟大!这正是我毕生的心愿，在平凡的岗位上，象他们一样，将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!

通过学习体会如下：

1、教师必须有高尚的品德。教师职业的特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。

2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

透过在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

透过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和职责性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中，开展了群众学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

透过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不就应的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

透过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身潜力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!

星期一的早晨，我整理好自己的衣服，早早的来到了学校，因为今天我担任学校的升旗手。

我到学校后，与其他四个一起升旗的同学来到了升旗台。这次升旗仪式可以说是迟来了一个学期，因为上学期受到诺如病毒的影响，我们不能举行升旗仪式。这学期终于可以完成这个愿望了，而且是在学校的集体晨会上进行，除了有低年级的弟弟妹妹们，还有初中的哥哥姐姐们，所以我一定要打起十二分的精神。我与同学们先自己练了两遍，等到老师来之后又练了一遍，老师告诉我，国旗要在国歌唱到‘’长城‘’的时候要升到第一个截点，‘’起来，起来，起来！‘’在第三个起来的时候，要升到第二个截点。最难的也就是在最后如何让国旗在国歌结束的那一瞬间正好升到旗杆最顶部，老师告诉我们一个技巧，在最后的时候稍微停顿一下，在音乐快要结束的时候使劲一拉，就可以将国旗完美的伴随着国歌升到旗杆顶部了。我聚精会神的听着，牢记着每一个步骤，为了不出错，我在心里将所有的步骤都过了一遍，将容易出错的地方加了重点，并告诉自己不能慌张。

到了晨会时间了，各个班的同学都进场了，我摆好了姿势，准备走上升旗台，在主持人介绍了今天的升旗手之后，我在心中默数了四秒，在第五秒的时候与护旗手迈着整齐的步伐一同走上了升旗台。立定，转身，面向旗杆，然后将旗尾交给护旗手，走到旗杆旁，单膝跪下，将旗子扣到旗杆上，起立，准备开始升旗。

随着国歌的响起，我用均匀的速度拉着绳子。当国歌唱到“长城”的时候，我准确无误的将国旗升到了第一个截点，在第三个“起来”的时候，国旗也升到了第二个截点，可就在我准备停顿的时候，我发现我的节奏慢了，说时迟，那时快，我踮起了脚，用力一拉，国旗成功的随着国歌的结束升到杆顶。好了，完美的完成了升旗的过程，最后一步就是将绳子绑好了，我按照老师教我们的办法将绳子牢牢的系在了旗杆上，让国旗高高的迎风飘起。

我能成为一名正真的升旗手成为了我的梦想。

我是浉河中学操场上耸立的旗杆，寒来暑往，不知多少升旗仪式在我脚下举行。新学年的升旗仪式已然伴着一年一度的教师节在期待中来到了我的身边。

早晨，天还蒙蒙亮，可一阵的喧哗却把我吵醒——原来是21班的同学已经早早来到了学校化妆。时光在欢笑中慢慢溜走，越来越多的人涌进了校园，临近升旗的气氛也越发紧张浓烈……

“请各班保持安静，升旗仪式马上开始”，随着老师清脆的话语落下，我不禁为两位小主持人捏了一把汗——这可是开学第一次升旗，万众瞩目，不容一丝差错，台下黑压压的人群，换成我都会发怵吧！可他们两人却应对自如，一句句台词宛如行云流水，着实让我刮目相看。

唉，看那边！四个护旗手带着我的新装正步走来，呵，那飒爽的英姿看得我好生羡慕。咦？看台下，那穿红马褂的两个小伙子又是在干什么的？哦，原来是搭伙说相声，仔细一听，讲述中的“大何”、“小何”与“陈妈”三位老师的故事，逗得全体学生捧腹大笑，就连台下各位老师也是忍俊不禁。再看，还有舞蹈，轻盈飞舞的手臂，灵活摆动的双腿，在台上挥洒着青春的气息再次将我感染。

热身之后，接下来的便是仪式的重头戏——21班精心编排的大朗诵！只见六个领诵学员在前有条不紊地深情诵读，抑扬顿挫、饱满激情的语调引领着全班同学整齐划一地做着一个个精心而规范的动作：弯曲的胳膊是那么的标准，站立的双腿是那么的笔直，迈出的步伐是那么的有力，诵读的声音是那么的豪迈。

忽然，一阵阵热烈无比的掌声欢呼声从台下爆发，我这才从愉悦的沉浸中醒来，才反应过来这精彩的开学升旗仪式结束。低头沉思，这些才是八年级的孩子啊，能够优秀如斯，我不禁为新入校的七年级的孩子们担忧起来，你们将如何超越学哥学姐们呢？八（21）班的大哥大姐，你们确定这是不给学弟学妹们留活路吗？！……思绪良多，不过我还是期盼下一次也能见到如此高质量高水准的升旗仪式来让我眼前一亮吧。

没有最好，只有更好，我见证，我期待！

今天，我参加了新学期的第一次升旗仪式。

今天的升旗仪式很特殊，我们是通过学校录好的视频来参加升旗仪式的，这次升旗仪式的主题是向每个生命致敬。所以这是一次特殊的升旗仪式。

首先是蒲老师作主持安排。虽然以往的升旗仪式都是蒲老师主持，可是这次的升旗仪式却是她一人在现场。

接下来，就是我们庄严的升旗仪式了。升旗仪式在响亮的国歌声中开始了，升旗手英姿飒爽地站在旗杆旁，将手里的国旗在音乐声中缓缓升上去。我们庄严地注视着升起的国旗，向国旗行队礼。接下来进行国旗下的讲话。然而这次升旗仪式的国旗下的讲话的人是我们学校的罗校长。罗校长说了这次升旗仪式的主题：致敬英雄，敬畏生命，崇尚科学。

听到这里，从去年年末一直延续到今年的新型冠状病毒的情景还是浮现在眼前。白衣天使无私的保护，给一个个病人施诊，冒着被感染，自己受病毒侵害的风险去救治，才让我们不必惊慌。向这次为我们护航的医护人员说声谢谢了，有了你们的无私，才有了这个大家庭的安好。作为小学三年级的我不得不提醒自己，一定要做一个好好学习的学生，以后多为国家科学事业做贡献。

最后是家长和学生代表发言。这次疫情关系着你我，家长和同学的话，鼓励着武汉，更为我打了气。

这次升旗仪式虽然是隔着屏幕举行的，但是给了我深刻的印象。让我更明白了学无止境的道理，这样以后才能为我们的科学事业做贡献。我不禁想到了，社会上还有很多愚昧的人，还需要学好知识，从我做起，做个好好保护我们的环境和周围的小动物的人，才能让这个大家庭更安好。

早晨五点三十分，尚在会周公的我被一阵闹铃声从梦中唤醒，勉强睁开惺忪的睡眼，目光幽怨地向窗外飘去——天还灰蒙蒙一片呢！于是，我又一把拽回被子准备蒙头继续大睡，谁知门外却飘来了妈妈的呼唤声，：“起床了，今天是你们班的升旗仪式！”

升旗仪式？我“临寝梦中惊坐起”，一个鲤鱼打挺便翻下了床。

对，今天是我们盼望已久的升旗仪式，也是向校领导和七年级的新生们汇报我们成果的关键时刻，我可不能掉链子啊。用最快的速度洗漱完毕，我拿起一块面包向学校赶去。

天空依然灰沉沉的，像被墨水晕染后留下的水痕。初秋的天气已有几分凉意。凉露沾衣，行过萋萋芳草边，衣角都沾上了清晨的朝露。

待到一切准备就绪时，时钟已经指向六点五十了。我们身着红衣白裳怀着无比激动的心情，整齐划一地列队在庄严的旗台下，像一团团火焰，明丽温暖，给这初秋的寒意增添了一丝的温暖。我们眼中挂着坚毅和斗志，我们心中揣着梦想和希望。这个升旗仪式非同寻常，既是开学典礼又恰逢第34个教师节，对于在场的每一位师生都意义非凡，对我们班这个主角而言更是一个奖赏和挑战。

七年级的新生们早早来到了操场，满怀期待与憧憬，好奇的目光驻留在我们身上。看到此情此景，我忍不住想到了一年前我们刚入校的时候，一切恍如昨日。光阴倥偬，转眼间，我们竟成了学长，学姐了。

在雄壮的国歌声中，我们满怀激情地注视着冉冉上升的五星红旗。鲜艳的旗帜迎风飘舞，昭示着我们美好的开端……

看，那群活力四射的青春美少女一个个精神抖擞，踏着轻盈欢快的舞步，带着自信，靓丽的笑容在主席台上肆意绽放！

听，那不绝于耳的笑声和阵阵掌声正源于我们班才子带来的精妙绝伦的相声。台上忘情的表演，台下早已笑倒一片，喝彩声此起彼伏，连绵不绝。

大戏登场了——诗歌朗诵！为了这个节目，我们全班同学都付出了心血，在紧张的学习之余我们总是抽出部分时间排练，为了把最佳的状态呈现给这个独特的升旗仪式，为了把我们的感恩之心献给我们最敬爱的师长，我们无怨无悔！饱含深情的朗诵，发自内心的感恩，不觉让我们潸然泪下。红色横幅上写不尽我们的千言万语，一句简单的“老师您辛苦了”道不完我们的感激之情……

不觉中此次升旗已接近尾声，我们个个嘴角上扬，脸上洋溢着幸福和自豪的微笑。再次凝望随风飘舞的红旗，我不禁想到了毛主席的：“六盘山上高峰，红旗漫卷西风，今日长缨在手，何时缚住苍龙？”我坚信我们一定会在班头的带领下，上下齐心，团结一致，向着我们心中的胜地扬帆起航！梦在远方，路在脚下……

今天是星期一，学校举行了升旗仪式。

同学们排着整齐的队伍走向升旗台。大家肃立着，目光落在国旗上。这时，主持人用严肃的声音说：“全体立正，升旗仪式现在开始！”雄壮有力的国歌——《义勇军进行曲》响起来，鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着，在升旗手的拉动下徐徐上升。几千双眼睛望着国旗，目光坚定，仿佛在向祖国表明，我们一定不会辜负祖国人民对我们的希望，要好好学习，将来为祖国的建设做出贡献。

升旗仪式结束了，而我还在回味升旗仪式。望着那迎风飘扬的国旗，我又陷入了沉思……

2020年2月17日，本该是我们开学的日子，但是一场疫情正在蔓延，我们延迟了开学。但停课不停学，2月17号早上8：20，我参加了一场关于“停课不停学”的线上升旗仪式。

尽管这是一次站在屏幕前的升旗典礼，但同样庄严，因为它提醒着我们，停课不停学，我们也要做好自己该做的事，认真在家学习。

专家说，在这段时间，我们尽量不要出门，出门要戴口罩，要勤洗手。我也认为在祖国的非常时期，不要为战疫在前线的白衣天使们添乱，要在家认真学习知识来保护自己，积极体育锻炼，不让病毒趁虚而入。以后，我们也要担任起保卫祖国的责任。每个人也要一起齐心协力，做好自己，才能打赢这场没有硝烟的战争。

这是一次不平凡的升旗典礼。我们每个小学生都要遵守各项要求，只有我们每个人齐心协力，一起抗击疫情，才能打败这场没有硝烟的战争。待到春暖花开时，我们一定能够战胜疫情，期待回到学校的那一天！

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城…”这是我们中华民族十三亿人的国歌。

星期一的早晨，阳光洒满了大地。各班同学带着庄严的表情，排好队，有秩序地走向操场中央。当主持人说：“升旗！敬礼！”伴随着国歌，同学们的手齐刷刷地举向头顶。

我注视着缓缓上升的国旗，仿佛看见了一九四九年十月一日鲜艳的五星红旗在北京天安门广场缓缓升起的场景，那时全体中国人唱着国歌，注视着国旗升起，这样的场景是多么的激动，多么的震撼人心呀！

此时此刻，我想起了自己小时候的疑惑。那是2008年北京奥运会，坐在电视机旁的爸爸妈妈看到我国的国旗和选手，心里无比激动，我便疑惑的问妈妈：“为什么国旗是红色的，还有五颗星星？”妈妈抚摸着我的头说：“国旗红是因为当年不怕牺牲为国而战的战士们的血染红的，五颗星星是中华民族团结的象征……”我似懂非懂地点了点头。

升旗结束了，我们大家集体再唱一次国歌。

这次我又联想到了南京大屠杀，联想到了中华儿女不怕枪弹，打起长矛，举起大刀，只听一声“冲！”便抛头颅，洒热血，这是为中华民族之崛起而战！十四年漫长的战争结束了，这其中牺牲多少战士，多少同胞，多少还没出生的孩子，有人算过吗？

我们有今天这般幸福是用鲜血染成的，国旗更是用鲜血染成的，我们应知道幸福的来之不易，我们应好好学习，回报祖国——“少年强则国强”。

今天是国10月1日庆节，是新中国成立__周年的大喜日子，我的心情十分激动。

早上九点钟，我准时打开电视机，观看阅兵仪式。十点钟一到，北京市委书记刘奇宣布阅兵开始，接着，60响礼炮揭幕。然后迎上来一列庄严的士兵，他们踏着整齐的步伐，走向升旗台，升旗仪式开始，奏起了国歌，在场的每位嘉宾都站了起来唱国歌。那位升旗手把国旗一扬，全场的观众都严肃起来。

接着，坐着车一边摆手一边向士兵们问候:“同志们好!”士兵们就说:“首长好!”现场十分令人震撼。然后，主席发表中央讲话。分列式就开始了。现场的三军仪仗队、陆军学员方队等等许多方队展现在眼前，一共有14个方队。接着，是坦克方队……共有30个方队。我心里想:我国的军事武器真先进呀!然后，有几架飞机飞来，那是领队机梯队，一共有12个机队，我觉得第12个教练机最精彩，教练机排成三角形，在天安门上飞。特别是飞机的尾烟部分，喷出不同的颜色，仿佛一道道彩虹，漂亮极了。接着是花车巡游和群众游行，一共有10万群众游行，60辆花车，体现了中国各族人民大团结和科技的进步。最后，小朋友放飞和平鸽和氢气球，再一起涌上金水桥，把阅兵的气氛推上高潮。

我看了这次阅兵，我感觉到中国的科技在不断进步，人们的生活越来越美好，中国真的强大起来了。

今天和孩子们共同观看了《小小升旗手》这部电影，这是一部不仅适合儿童，更适合老师和家长观看的电影。

影片中五年级二班的同学们分为两派：一派是以班长刘丹为代表的老师眼中擅长学习的好学生，另一派是以调皮鬼宋小贝为头目的“三剑客”，三人除了爱好足球之外，就是擅长在班级捣乱，是让老师头疼的孩子。

五(2)班的班主任老师又被更换了，是被“三剑客”气跑的，这已经是第二次任课老师被气跑了。新来的班主任丁香老师年轻、漂亮，最为关键是的，她是被“三剑客”中的胖墩誉为“喜欢足球的美女老师”。第一节课上，小贝为了给丁老师一个下马威，就足球方面的知识向丁老师发难提问，老师一一作答，回答精彩，“三剑客”彻底被丁香老师全面的知识所折服。

小贝除了崇拜贝克汉姆、爱好足球外，还有一个梦想，就是当学校的升旗手，学校规定升旗手必须由班长担任。此后，小贝就为做一名班长而努力，当愿望达成之后，有了责任感的小贝同学又为“做一名好班长”努力着、改变着自己。期间不惜得罪自己最要好的“三剑客”中间的成员。当然这中间少不了班主任老师的耐心和信任、与家长不停的沟通，更有在受到多次质疑情况下的无条件相信。

正在为孩子的巨大的转变欣喜的时候，不和谐的一幕出现了，丁香老师要外出学习三天时间，课由另外一名语文老师替代。上课期间，因为镜子问题，老师武断的认定是小贝在班里捣乱，于是大发雷霆：“宋小贝，班上只要有你在，永远都是年级最差班”。

今天，我们本该站在学校的操场上举行升旗仪式，但却因为新型冠状病毒的肆虐而延后了开学时间，所以今天一早，我穿上校服戴上领巾和全体少先队员一起参加了线上升旗仪式。

新型冠状病毒虽然让我们出不了门，但“停课不停学离校不离师”，我们要利用特殊的假期多读书多学习。为了不给祖国添麻烦我主动在家“禁足”，没特殊情况绝不出门。对于网络上的各种各样的消息，要做到辨别真假不信谣不传谣，防控疫情要从点滴做起。在家要做到不熬夜,不睡懒觉,不沉迷于电子游戏。而且也不能因为宅在家就整天一动不动，零食不离嘴，我每天都会坚持做30分钟到一个小时的室内运动。我还主动帮助父母做一些力所能及的家务，按时按量地完成寒假作业，这样的话就算是宅在家的寒假也一样会很精彩。

“少年强则国强。”身为少年的我们要用我们自己的方式和大家一起抗击疫情。冬天终将过去，然我们一起期盼即将到来的春暖花开！

中国加油！武汉加油！

光阴似箭，祖国到了她的六十岁生日。今天——10月1日是我们中华民族盛大的节日，是我们伟大的祖国母亲——中华人民共和国建国60年的喜庆日子。我们自豪，为我们有一个坚强的祖国而自豪；我们骄傲，我们为有一个富强的祖国而骄傲。

29届奥运会在中华大地上举办。这是人类的一次最伟大的聚会，也是中国人的百年梦想，让世界人民更加了解了中国。半个多世纪之前还被骂作“东亚病夫”的中国人，而今已迈步跨入体育大国的行列，证明了我们有能力举办奥运史上最好的体育盛会。2009年的国庆阅兵，一定会威震世界。

此时此刻的天安门前已是人山人海。天安门前非常热闹。一万多名小学生摆成了“祖国万岁”的四字方阵，赢得群众们的阵阵掌声。突然，雄壮的国歌奏起，鲜艳的五星红旗冉冉上升。接着，听见了巨大的声音。

上午十点整，我们期待已久的阅兵式开始了，只见庄严的胡主席站在国产红旗轿车上，缓缓地检阅着每一位精神抖擞的战士。主席站在轿车上高声喊到“同志们好！”“同志们辛苦了！”那高大魁梧的战士高声回答：“主席好！”“为人民服务！”嘹亮的口号声响彻云霄，传遍神州大地。

威武雄壮的阅兵式让全世界中国人欢欣鼓舞，我为我们祖国的强大而骄傲自豪，并真诚地祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。我永远也不会忘记这个神圣的时刻！

历史是一面映照现实的的明镜，也是一部绝好的爱国主义教科书。国耻，作为一个民族一个国家悲惨命运的真实写照。

历史不容忘记。只有真正了解并牢记中华民族百年屈辱的历史，才能深刻了解并牢记中华民族全面复兴的重要性。

中国人民抗日战争是世界战争反法西斯重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争胜利做出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。抗日战争的胜利为中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放建立新中国奠定了重要基础，也对世界各国人民取得反法西斯战争的胜利争取世界和平的伟大事业产生了巨大的影响。

“知耻而后勇。”牢记历史，勿忘国耻，才能从内心伸出激发爱国之情和报国之志，才能高扬爱国主义的时代主旋律，不断激发奋发图强的精神动力。今天我们纪念抗战胜利75周年，就是要铭记这一具有特殊意义的重要日子，重温历史，牢记历史，勿忘国耻，化耻辱为悲愤，化悲愤为自尊自信自理自立自强自励，进而确立远大的理想和抱负，为祖国富强民族复兴而奋斗!

牢记历史，勿忘国耻，对于广大青少年来讲，必须牢固树立国耻的意义忧虑意识和危机意识。一个国家对自己民族遭受的耻辱，往往比得到荣誉更能刻骨铭心。而建立在爱国主义基础上的忧虑意识，更是当代青少年建功立业的现实压力和动力!目前一个不忘国耻而愤然前行充满忧患意识而始终居安思危的民族，才能成为一个伟大的民族。在纪念抗战胜利75周年的日子里，在伟大祖国通往现实化的不平坦的征途上，我们广大青少年理应警钟长鸣，勿忘国耻，具有危机感和忧患意识，变压力为动力，把爱国精神和国耻危机转变为报效祖国的实际行动。

朋友们，我们是国家的未来，祖国的希望，我们要树立起强烈的观念：居安思危。