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控制雾霾小学生作文汇编两篇 作文题目(汇编20篇)

小学毕业啊,一眨眼,在母校六年美好的时光,随着微风带走了,没有让我们好好珍惜每一秒的时间。以下是小编整理的控制雾霾小学生作文汇编两篇 作文题目,欢迎阅读!

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关于执着的小学生作文题目

全文共 861 字

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执着:是信念的推动,是热情的投入,是理想追求的动力。执着,使你对生活充满信心;执着,使你对梦想坚持不懈;执着,使你对心中那个信念勇往直前。但执着,从古至今又有几个人能做到呢? Perseverance: it is the promotion of faith, the enthusiastic investment, and the motivation for ideal pursuit.Perseverance makes you confident in life; persistence, making you perseverance in dreams; persistence, making your belief in your heart go forward.But how many people can do it since ancient times?

执着,是一种信念,是一种热情,更是一种精神追求。

踮起脚,提起脚跟,用脚尖着地,双手放在头顶的正上方,穿着白得像雪的裙子,自信地站在舞台中央跳着优美的舞蹈,这便是天鹅舞。台上一分钟,台下十年功,天鹅舞也不是一朝一夕练成的,要经过一系列的训练、无数次的刻苦联系,以及拥有一颗炽热追求理想的心,才能练就如此功力十足的舞蹈。记得电视台曾经采访过一位闻名世界的舞蹈家,当她脱掉鞋子,眼前的一幕全场观众都惊呆了,脚趾严重变形,在五根脚趾前有一道深深的痕迹,大概是长时间踮起脚所遗留下来的,脚上有很明显的岁月痕迹,在别人眼中可能这双脚奇丑无比,但在我眼中那个执着追求的标志,是坚持不懈的信念。

有些人没有享受过执着的过程,因为他们常常受外界的影响而半途而废,对“执着”这一词无比陌生,可能是因为他们无法长时间专注到某一兴趣上,即使他们有这方面的天分,但是仍然做不到执着。

其实,执着没什么难的,只要你全神贯注,只要你坚持,只要你为了心中那个信念,为达目的誓不罢休,及时全身伤痕累累,心中也会感到满足与快乐。

我相信,本着执着,你会找到属于你的胜利曙光!

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篇1:雾霾情作文

全文共 990 字

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—你在我面前,我却看不到你,这就是距离!

——题记

“爸爸,你在哪呢?”

“孩子我在这儿,我怎么看不到你?”

“我也看不到你,爸爸!”

“小心,孩子,不要乱动,我去找你!”

“碰!”

……

很久很久以前,在一个神秘而又美丽的大森林里,有一个幸福的鸟家庭。健壮的爸爸,

一天清晨,小鸟跟着妈妈出去玩,天气很晴朗,阳光似流水般倾泻下来,树叶上的露珠在阳光的照耀下苏醒啦。小鸟边走边唱,在愉悦的歌声中万物都醒了,他们纷纷打着招呼,说着‘goodmorning’!一切都显得如此和谐,清新的空气中透露着阵阵清香,动物们都忍不住多吸两口。

因为小鸟的一百分做“鸟”一百分成绩,所以爸爸要奖励小鸟,帮她实现一个愿望,小鸟不假思索的说她想去大城市,爸爸若有所思,但爱女心切的他还是答应了小鸟。

一飞进大城市,高楼大厦呲牙咧嘴的嘲笑着这个从森林来的“土鳖”,空气里弥漫着一股恶臭味,小鸟胆怯的一直拽着爸爸的衣角。他们进了一家饭店,店主没好气的“招待”了他们。鸟爸爸和小鸟一出店门,都目瞪口呆了。外面白茫茫的一片,空气中还充满了令人作呕的味道。小鸟害怕极了,她紧紧地抓着爸爸的衣角,爸爸故作镇定,其实内心早已慌了。他紧紧地拉着孩子的手,准备冲出迷雾,可一阵狂风刮来,把他和孩子吹散了。在寻找的过程中,鸟爸爸不幸被突如其来的汽车撞了,不幸身亡。

下雨了,雾霾退了。小鸟跳到爸爸的尸体边,流下了后悔的眼泪。雨水打在她的身上,远处的风铃响了起来,时间仿佛凝结在这一刻了……

小鸟不能让爸爸白白的死去,她需要做些什么。她大义凛然地向繁华中心飞去,再也没有初来这时的那份胆怯了,爸爸的去世,使她成长了。她看到人们在肆无忌惮的排放着污染、浮尘,乱丢垃圾,使环境严重污染,城市里的高楼大厦自以为是,愚昧的阻挡着空气的流动,把好空气阻挡在外面,坏空气储存在这城市里。

小鸟清楚的知道雾霾的危害,他不仅对人类有害,对自然万物都没好处。于是小鸟决定了,她要改变,她开始试着去劝诫、阻止人类错误的做法,并且自己随时随刻在净化空气。

在晴朗的夜晚,抬头仰望满天繁星,你会发现有一只叼着“龟背竹”的小鸟在星与星之间来回穿梭。不要惊讶,请对她送上最好的祝福和敬畏,她是好样的!

世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是在雾霾天里你就站在我面前,我却看不到你!为了自然,请大家保护环境!这是我们应尽的责任,如果非要在这份责任上加一份期限,我希望是50亿年!

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篇2:小学四年级作文题目春天

全文共 603 字

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春天来到校园里住下了,我们兴奋地想和她见个面!

在甬路边,我发现了顽强的春天。在石头的细缝中,草儿探出头来,它是那么的渺小,但它仍要钻出地面,感受阳光的温暖,接受风雨的考验。哪怕被人踩到,也会再次挺起腰杆。啊,我佩服你,佩服你的坚忍和执着。

在银杏树上,我目睹了嫩绿的春天。昨天还是干枯的树枝今天就抽出了新芽,就像是小宝宝的小手,这些小手将越长越大,越长越大,最后,变成一个个小扇子,这是多么不可思议啊!

在樱花林中,我沐浴着灿烂的春天。那里的樱花树,花开得比桃李更早一些,大概是想展示出自己的独特魅力吧!樱花刚开时,只是一朵,两朵,慢慢地渐渐多起来,一串串竞相开放,在绿叶的衬托下更加娇艳。有的张开笑脸,好像尽情打扮后参加选美比赛;有的半开半闭,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞待放,饱胀得似乎马上要破裂似的。我真喜欢它们!

在教学楼旁,我偶遇了明媚的春天。金色的迎春花已经盛开,似乎在宣告着春已到来,它用金色的花朵,召唤着百花齐放。“金荚翠萼带春寒,黄色花中有几般”,一阵微风袭来,迎春花簇便泛起层层“波浪”,在柔和的阳光下荡漾着,闪着金色的光芒,实在美极了!

在操场上,我碰到了活力四射的春天。同学们早已褪去了厚厚的冬装,在茵茵草坪上自由快乐地做着各种运动,有的在跳绳,有的在踢球,有的在投篮,每一个都那么朝气蓬勃,然人不能不想到这是生命的怒放!

没有了冬的冷淡和约束,到处弥漫着春的清香和生机。这就是春天的校园。

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篇3:小学生二年级文明作文题目600字

全文共 875 字

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早上去买菜过马路的时候,看到一位骑电动车的男士堂而皇之地闯红灯差点撞到一位老者。老者没说什么,那位男士倒来劲了,吼了一句:“你走路不知道看道儿啊?” When going to buy food and cross the road in the morning, I saw a man riding a motorcycle and a red light hit a red light.The old man didnt say anything. The man was just struggling and yelled: "Do you know how to see the Tao?"

自己不按章而行,倒责怪起别人来,岂有此理?

我不禁想起一部电影里的另一幕:一个小伙子在大街上旁若无人地扔果皮时被环卫工人批评了一句,你猜那小伙子说什么?他理直气壮地说:“扔果皮怎么了,如果不是有很多我这样的人,你们环卫工人早就下岗了!”

按照小伙子的说法,环卫工人倒应该对像他那样的人顶礼膜拜了,真是让人可气。

今年,我们有一个非常响亮的口号,那就是“迎奥运,讲文明,树新风”。如今这北京奥运会是过去了,但我们“讲文明,树新风”的风气不应该停止,还要一如既往真真切切地行动起来。社会在发展,时代在进步,人类的文明素质也应该步步提高,这一点很重要。

再者,通过举办北京奥运会,我们使世界上更多国家的更多人更多地了解了中国和中国人,我们相信会有很多外国人想到中国来走一走,看一看,我们是让他们竖起大拇指说“OK”,还是让他们摇头叹息,这自然取决于你我他的表现。我曾在一本杂志上看过一篇文章,是一个韩国人写的。

大概意思是说他没来中国之前如何仰慕中国的文明史,然而他来到中国后却不无失望,像随地吐痰、上公车不排队等这样一些情况经常可以看到,他说这在他们韩国是不会出现的。我们暂且不管韩国会不会有那些情况,但我们得承认在我们身边是确实存在而且为数不少的。在看这篇文章的时候我心里很不舒服,我相信哪一个中华儿女都不希望看到这样的文章。

让我们行动起来,让文明成为风气。

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篇4:有关希望的小学五年级作文题目

全文共 816 字

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清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望。 Qingyou and elegant stream, struggle, because the vast sea of blue is its hope;Hope; the elegant white clouds, light ink, because embellishment of beautiful clear sky is its hope.

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳,种.种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

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篇5:雾霾

全文共 273 字

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最近几天像仙境一般,那是因为,雾霾我一开始以为是普通的雾,可并不是,雾霾和雾的区别就是雾霾有毒,而雾没有毒。

在大街上行人都戴上了口罩,虽然戴上口罩后会很难过,但是总可以挡住一点。在学校里,我们很少出去,大课间也停掉了。有些地方还因为雾霾停课了呢!

雾霾最讨厌的地方就是看不见远方的风景,就像仙境一样,出去游玩也会因为雾霾而烦恼,因为高速会封道,很不方便呢!!!大家都躲在家里,希望雾霾早点散去。

以前是没有雾霾的,现在却有雾霾了。为什么会有雾霾呢,那是因为现在的坏境。只有我们保护好环境,雾霾就会变成没有毒的雾了。请大家保护好环境,让雾霾消失吧!

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篇6:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 799 字

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童年是人生的开端,应该是无忧无虑的,可是我们现在的孩子的童年,却烩作了人生的百味。 Childhood is the beginning of life, and it should be carefree, but the childhood of our children now has a taste of life.

现在的孩子,哪还能无忧无虑呢?老师对成绩的不满,家长的叮嘱声,日新月异的高科技的出现。像一个巨大而狭窄的笼子,罩在孩子们的心头。有的拼命读书,发奋学习,得到了老师和家长的夸赞,有的智力不足,受到老师批评,家长的斥责和打骂。童年,在孩子们的眼中开始变得暗淡无光。有了这样的约束和限制,他们像一只只永远也飞不出笼子的小鸟一样满脸无奈,失去了童年中应有的欢乐。

而我本来是一个优秀的学生,这几天却连续受到老师的批评,因为我越来越郁闷,变得不认真学习,上课读课文时胡乱翻书,装模作样心不在焉,当然会挨批了。此后,我虽然记着老师的教诲,妈妈的叮嘱,但我还是不由自主的在上课时间走神。

上课的前段时间,我的思维会跟着老师的问题转,聚精会神、全神贯注的听讲,可是课堂的后段时间,心早已飞到了另一个世界,有时我会拿起书翻翻新内容,心中暗想:老师课堂上后段时间讲的内容一定很简单,不用听了吧,反正会了。于是我便巴望着快点下课,看看课外书,或者在外面痛痛快快的玩一会儿。结果,事实正好与我的想法相反,老师最后讲的是每道题的重点,这使我每次做题都有点小错误,而且错的都是简单的题,在我眼中,100分好像远在天边似的。

我多么想让老师减少一点作业,让我们有一点自己的生活空间但是社会正在快速发展,走向新的时代,所以,我作为一名学生,必须努力学习,不然就跟不上社会的新时代发展的步伐,从今以后,我要上课全神贯注,思维跟着老师转,下课再做自己喜欢的事。

我们人人都有烦恼,不过童年的烦恼是我们人生的必经之路。

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篇7:小学生作文题目春游二年级600字

全文共 715 字

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春天到了,到处都是绿绿的,红红的,一派生机盎然的景象。 Spring is here, green, red, and vibrant scenes are everywhere.

春天,最有趣的就是春游。大家一起到户外做游戏,亲近大自然,呼吸新鲜的空气。这不,再过二十四小时,就是我们最爱的春游了。

“薯片、冰红茶、饼干、果冻……都归我喽!”我和李思颖疯狂的在超市里横冲直撞。有喜欢吃的零食,全都被我们一一拿下。哇,真好玩。

激动了一晚上,终于等到了第二天的黎明。我开心的把一样有一样的零食装入口袋,一切准备就绪,文山学院,我来啦!

我来到了文山学院大门前,七挤八挤,终于挤进了我班的队伍。人员到齐后,便跟着一位哥哥走进了学院,开始了我们的“春游之旅。”

进入学院,我们首先看到了一幢幢高大的教学楼,周围都是参天大树和花坛。再往左走,就是一个大篮球场和生化楼。再深入,就是新建的小广场和“综合教学楼”和旧美术馆。大家一边走一边笑,不一会而就来到了上体育课的大草坪,梁老师就让大家在这儿聚餐。

在草坪上,我们选了一块草比较多得地方围成一个圈,开始做游戏。男生进行了“推小车”比赛;肖周阳、纳朝霖、杨佳乐几位同学因为输了比赛,所以学小猫、小狗和小猴子,把大家都逗得哈哈大笑。我和岑柯奇、苏云颖、胡和蝉几位女生合唱了“小白船,”男孩还为我们伴舞呢!哈哈,真开心。

班级游戏做完了,我们就分小组会餐。我、岑柯奇、杨亚然、李青蔓和李思颖一组。大家一边吃,一边拍照,一边讲笑话,别提多高兴了。

春游结束了,在这片草地上,只能留下我们的欢笑,不能留下过多的垃圾。每个小组都把自己吃东西的打扫得干干净净。

春游就结束了。我带着今天美好的春游的美好记忆进入了梦想。

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篇8:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 998 字

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关门也是一种文明。最后离开教室时,你是否会把门关上?离开朋友家时,你是否会随手把门带上?你是否留意过那扇日夜守着你为你开来温暖的门?有人会问,门也能给我们带来温暖?是的,关上一扇门,不仅能给我们带来温暖,也是一种文明的体现。 Closing the door is also a kind of civilization.When you finally leave the classroom, will you close the door? When you leave your friends house, will you bring the door with your door? Have you noticed that the door that keeps you warm for you day and night? Some people will askWe bring warmth? Yes, closing a door can not only bring us warmth, but also a reflection of civilization.

今天晚上的晚自修,比以往都安静的多。外面吹着冷风,好冷!我把门轻轻地带上,暖气才一点一点地汇聚起来。如果你来到我们班,很容易就能发现我,因为我是坐在第一排的,并且是靠着门的。这时,门被轻轻地推开了,班里的人都还在埋头学习,只有我一个人注意到。

啊,冷风又吹进来了,好冷!我忍不住搓了搓手,定神一看,原来是检查员来检查纪律了。班里这么安静,总不会扣分了吧。检查人员悄悄打好了分数,正准备离开,又突然想起了什么似的。是门!他又轻轻把门带上,然后轻手轻脚地离开了。望着那被带上的门,我想;检查员是多么的细腻啊,他没有把门关上,而是轻轻地带上。

这样就不会发出任何声音,也不会影响我们学习了。又是一阵暖意,不仅让我身体满是温暖,在我心里,更加是温暖了。随手关门,是一种好习惯,特别是在这么冷的天气里,更能体现出一个人的文明。

尽管这只是一个细微的动作,尽管这只是举手之劳,但我想,如果愿意屈身做举手之劳的事的人,一定是个讲文明、讲道德的人吧。这些人,给我们带来的是多一些温暖、多一些热爱、多一点和谐,社会,有了这些人,将更加安稳,这就是文明的可贵之处。

来吧,从关门坐起,让我们做一个讲文明的人,营造一个文明的社会。

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篇9:雾霾的作文篇

全文共 1742 字

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早上,当我们起床的时候,拉开窗帘,我们希望看到的是冉冉升起的太阳,温暖的阳光洒在我们的身上,欢愉,惬意,保证一天心情舒畅,吃嘛嘛香,为什么要“”_1500字作文。然而现在我们看到的是雾,是霾,是满眼的灰色,打开窗户呼吸到的不是清新的空气,而是有种异味的污染物,让我们喘不过气来,似乎整个世界对于我们来说,不是我们厌倦了我们,就是我们厌倦了世界,我想很明显是前者吧。最近,雾霾成了大众名词。还没有进入深冬,北京已经出现了几次严重雾霾。甚至我们祖国的象征——天安门也是灰蒙蒙一片,不论男女老少,听到雾霾这两个字眼,都唏嘘一片。我们的天空怎么了,为什么会变成这个样子?

“雾霾”,即“雾”与“霾”的总称。就是雾和霾的总称。但是雾和霾并不是同一种物质,它们的区别是很大的。

霾,就是灰霾,也就是空气中的一些灰尘,杂物混合在一起的浑浊现象。远远望去,就像是黄山云海般,让人误以为自己身处云端。可是霾终究和云雾不同,它的危害可是不小的。大家可以想象,如果公路上一片浑浊,交通事故是不可避免。人们吸进那些有害物质对身心健康也是一种危害。霾也分很多级,有轻微霾,轻度霾,中度霾和重度霾。

在我看了新闻后,发现上海那片城市已经云雾缭绕了,却只是中度霾,可见如果是重度霾,在那一片灰蒙蒙,不见天日的场景下,会发生什么令人惊悚的事。是由空气中的水蒸气遇冷而液化成的小水滴悬浮在离地较近的空气层中而形成的,就像是地上的云,一片白茫茫。根据每次出现的雾的不同特点可以把雾分成很多种类,有辐射雾、平流雾、蒸发雾、烟雾等等。当然,它的危害也是不小的,漂流在空气中的不明物质会诱发像感冒、哮喘的症状。

雾霾,在中国是近几年的事,可是在世界,就好比说英国,早在1952年开始,英国伦敦就出现大面积的雾霾,英国是最早工业化的国家,这也不足为奇。一开始,英国并没有重视,但是之后的市民死亡率大大高于以前,这不得不令人担忧,就这样,英国伦敦开始了长达六十多年的治理。

在今年的APEC会议期间,北京市几百家企业减少甚至停止生产,目的就是为了减少污染物的排放,说是怕为了严重雾霾出现,影响中国的国际形象,高中二年级作文《为什么要“雾霾”_1500字作文》。还有报道说,在APEC会议期间,连习近平主席都心惊胆战的。但从另一方面也说明了一个问题,中国的雾霾问题甚是严重啊!

雾霾可谓是我们生活中一大恐怖 分子,雾霾不仅会间接引发交通事故,而且还会直接导致人体虚弱,他就像是鸦 片和海洛 因一样,虽不会上瘾,但会引起呼吸系统或心血管系统的疾病。结合了雾和霾的所有特征的它对人体的伤害那是更加加剧了。我们都知道癌,那可是一种让人谈癌变色的不治之症啊。雾霾,还真能致癌--由许多灰尘、杂质、有毒颗粒、城市生活中的排气物质组成的雾霾,如果它经常被人吸进体内,就会引起一些疾病,癌当然是这些疾病当中的“顶级掠食者”。

雾霾,在有的时候是不会出现的。比如说,下雨天,霾都是固体,只是半径小,自然被雨水“冲刷”掉了;大风天气也不会出现雾霾。在雾霾出现的时候我们一定要先注意防护,无论老人小孩,还是什么人,都要尽量避免在雾霾天气外出,或者在雾霾情况见好转之后再外出,而且要购买具有特殊功能的口罩,来抵御雾霾。

当然,雾霾的形成也离不开生活中人们的“功劳”啊!比方说现在车辆排放的尾气,工厂生产东西时流出的大量有害气体,许多大路已经灰尘漫天相关部门却从不安排人去清理。每当过节,漫天的五颜六色的礼炮还有噼里啪啦的鞭炮声,但人们在点燃他们的时候,有没有想到过雾霾这件事。呃……或许不会吧,不然每年车辆的数量都还在不断增加啊。我想我们的环保观念是该加强了,如果人们还不重视这些,或许雾霾来临,会成为一项“自然规律”。

雾和霾分开来都那么令人畏惧,这可倒好,“溪月行遭雾雨霾”,大诗人苏轼遇到雾霾也要感叹一句,何况我们这些只能眼巴巴地遵循学校的安排的学生?早上不到六点钟起床,还要跑操,在一片灰色面前读书背诵,向老师反映老实的回答却是“今天的空气质量良,指数没爆表!”连历史老师都说我们是“活生生的吸尘器”。

因此,我倡议:从现在做起,从小事做起。少开车,换节能车,尽量乘坐公共交通。将雾霾赶出中国,感出全世界。我期待“环境优美,鸟语花香”的那一天。

[有关于雾霾的作文

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篇10:关于雾霾的作文

全文共 812 字

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“不嫌松柏,终恐虹梁荷栋桴”,这句诗出自苏轼之口,这句诗中也有关于苏轼对雾霾的感想;“二月吃霾,三月吃沙,四月吃絮”,这就是春天给人们的“套餐”。

现当今社会出现雾霾算得上是“家常便饭”,每当雾霾最为严重的那几天,我看不到湛蓝的天空,洁白的云朵,看不到路上的行人和树木,就连几十米远的彩色大楼也只能模模糊糊地看到大致的轮廓。天空中一片混沌,大地上一片污浊。

造成这种“致命武器”的正是人类自己。每当我们开着私家车去兜风,上班,去旅游时,车尾气就一直默默地为雾霾做着“贡献”,每当冬天的晚上,锅炉房里的大烟囱就会为雾霾的到来“奠定了基础”,人类为了满足自己的需求,去过度地砍伐森林,使得生态环境遭到了极大破坏……

在雾霾的几天里,上学时看到同学们都带着白口罩,脸上失去了以往灿烂的笑容;而公路上的汽车依旧没有减少,锅炉房里的烟囱照旧像往常一样“坚守在自己的岗位上”。电视上有许多关于保护地球母亲的公益广告,可是现在却一点作用也没起到,可见现在人的自私与自利。

我们要的是美好的生活,健康的体魄;虽然有些事物能给我们带来方便快捷,但是在这“背后的背后”却也含着一个惊人的“秘密”:据专家介绍,雾气看似温和,里面却含有各种对人体有害的细颗粒、有毒物质20多种,包括了酸﹑碱﹑盐﹑胺﹑酚等,以及尘埃﹑花粉﹑螨虫﹑流感病毒﹑结核杆菌﹑肺炎球菌等,其含量是普通大气水滴的几十倍。雾霾天气还可导致近地层紫外线的减弱,由于雾天日照减少,紫外线照射不足,体内维生素D生成不足,对钙的吸收大大减少,严重的会引起佝偻症,甚至会影响人们的心理健康,对呼吸系统﹑心血管系统也有很大影响。

要想让雾霾“灭绝”,我们就要做到“少开车,绿色出行;多种树,保护森林;治雾霾,从我做起。”其实每个人都会这样说,但是真正能做到的有几个?如果人人都能付出来自内心深处的真正的努力,“回报”不用等到来世,现在就能有“回报”。

让我们来共同保护这个人类赖以生存的美丽世界吧!

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篇11:关于小学六年级作文题目汇总

全文共 3033 字

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1、“我和——的故事”,既然是故事,自然应写记叙文;“我”和“谁”或“什么”的故事呢?可以是人,如老师、朋友、亲人、古今名人等;可以是物品,如书籍、钢笔、相册、电脑等;可以是动物,如仓鼠、花猫、鹦鹉等;还可以是想象的东西,如米奇、影子、UFO等;“我”是“故事”的主角之一,而且是“我”讲述“故事”,因此要用第一人称来写。

2、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。

3、生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。请你以“真让我着了迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受。先把题目补充完整,字数不少于400。

4、在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。

5、生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔,述说那段生病的经历,那段不一样的感受哦!请以生病了为话题写一篇记叙文。

6、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。 参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》,

7、法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。

8、泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。

9、在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。

10、岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册,会看到母亲怀中啼哭的你,长着两个门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你哪一张照片让你久久难忘呢?你想对过去的岁月说些什么呢?请以“照片”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容具体。

11、每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。有许多烦恼,有许多开心的事,有许多今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加入题目自拟,要求有真情实感。

12、提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自然。题目自拟。

13、们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右

舍,有你根本不认识的人。 就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟,写前想想我为什么写他。

14、一个苹果 (或者一个苹果引发的故事)

苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口,营养丰富,人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的故事,找一个出来写一写,写出你的真情实感。如果没有的话,那么请你发挥想象,合理地编一个与苹果有关的故事。

15、《春天来了》(或者 冬天来了)

从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节,请用上拟人比喻等修辞手法,试一试写成童话。

16、《梦想》

生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!以《梦想》为题,写一篇想像作文。

17、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

18、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。

19、要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)文章在400字以上。

20、那件事,我总忘不了 要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

21、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

22、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。

23、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。 3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。

24、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤请你任选一件写下来。注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当

25、《我品尝到了成功的喜悦》 提示与要求: 1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

26、读《------》后的体会

27、《_____的我》 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。

28、1、默写一首诗,再改编成作文。⑴诗题 ⑵诗句:________________,________________。________________,________________。⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。

29、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

30、题目:《榜样》提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字

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篇12:例文1:雾霾请离我远点

全文共 369 字

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对人的呼吸道危害很大,前几天北京的雾霾指数高达500,呼吸时都感觉难受。下面是学大教育为大家精心推荐的关于雾霾的作文-雾霾请离我远点,希望对大家有所帮助!

今年入冬以来,各大城市都不同程度地遭遇了雾霾天气的袭击,大家都不同程度地体验了雾霾天气带来后果……

面对如此严重的雾霾天气,你会怎么办呢?你有哪些“防霾”的妙招?尽量地避免外出?若不得不外出的话,全面武装好自己,带上防毒面具。多吃点青菜?据说吃青菜可防雾霾哦!或是在教室里练习一套“防霾”武术健身操?……

面对雾霾天气,各国的处理方式是不同的。若雾霾出现在这些国家:英国人会让污染工业转型,德国人会想办法根治,美国人会围着白宫讨说法,日本人会让内阁下台,中国人会买口罩默默戴上……当然,相信政府一定会尽快的找到解决雾霾的方法,早日把蓝天白云还给人民,让人民能自由地呼吸到新鲜的空气……

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篇13:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 695 字

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每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。 Everyone has self -esteem, and everyone will try to maintain their dignity.Self -esteem is a symbol of measuring the quality of a country and a national quality, and it is a symbol of the nation.

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

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篇14:小学四年级作文:美雾

全文共 565 字

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今天,空中起了小,我的心情似乎有一点烦闷了。仿佛这雾阻碍了我心情的迸发。但是,这雾的美,不禁令我刮目相看。

这秋冷时节,就像是一块冰,愈雕愈清晰,让我的眼睛触摸到了那可望而不可即的美。这雾的冷气像是冰被磨下的碎末,给这秋冷时节的树儿、草儿戴上了薄纱巾,抹上了淡淡的白妆。这与夏酷时节不同,夏日那烈日总是会训斥人们,这使人们变得很烦躁。因而,不再想去享受任何乐趣。而正相反的是,这娇媚而又冷艳的雾,把这一切事物,装扮的如此耀眼。俗话说“玉不琢,不成器”,正因这雾点缀在树木身旁,才有了这触摸不到的神秘的美。这神秘的美促使人们有了拥抱一切的欲望。我眼前的这朵红月季,成了这朦胧的雾中的一点红,像红宝石一样璀璨发光;那边的柳树正戴着白纱巾,等风来撩开她的盖头;那枫树的叶,红的像姑娘脸上涂抹得胭脂,但又因雾的缠绕变成了害羞的桃红色。那丛中的一点朱砂、一抹胭脂、一树桃红,都是雾的原创。雾成了它们的化妆师。

这溶解的雾、朦胧的雾、凝固的雾,让我的眼睛有了分界线,可我的心情却无边缘,跟随着雾一起远航。

这雾打破了一切的沉寂,让着万物都诉说着情怀。这美的雾和石子小路,天空徘徊的鸟儿,构成了一幅田园秋景图。

我爱这场雾,爱它的朴素,爱它的绮丽,爱它的多姿和缤纷。

雾如一朵白玫瑰,洒下它那美丽的花瓣,却留下它的残香在心河荡漾。

[小学四年级作文:美雾

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篇15:雾霾,总算走了作文

全文共 419 字

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你不能看到狗,狗绳在手里。看到绳子看不到狗,狗告诉我去。这是以前的叮当在线传播期,是我们宁波的真实写照。当时的天空灰色,严重的空气污染,这是的责备。

那些日子,因为霾的到来,汽车在路上行驶,几米远的东西都不清楚,不得不发挥双跳光,减慢速度。这使得原来拥挤的道路,变得更拥挤,汽车迅速排队。 12月5日8时12分,宁波环高速公路,因为阴霾天气和七车后端严重事故的发生,十多人严重受伤,真是骇人听闻。

那些日子,因为阴霾到来的人出去,大多数人都戴着防护口罩,把自己包裹在一个大饺子里。尽管如此,医院还是充满了呼吸道感染的人,早晨锻炼没有痕迹,而且otaku房子女人更多,跳舞广场舞的人都走了。

那些日子,因为霾到来,那些清朝喉咙白菜:白萝卜,白菜,白梨......已经成为人们购买食物,价格激烈 转了几次。这是令人难以置信!

前几天,雨了,冷空气来到北方,发动了一次攻击,终于晕了。雾霾终于看到了蓝天和白云,看到了明媚的阳光。

[雾霾,总算走了作文

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篇16:小学作文:今年冬天下的不是雪,是雾霾

全文共 1425 字

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一: 在这个天寒地冻的冬天里,大家期待的却如被堵车一般迟迟未到,却来了一位不速之客——霾。他巨大的身躯挡住了雪的到来,将本来已经到达目的地的鹅毛大雪给带上了天,首都北京如同在棉花中行走,明明是黑的伸手不见五指,可在雾霾周行走,你也看不清楚自己的手,给人们带来了多少麻烦和灾难。

曾经偶这样一个故事:几个中国人来到了冰岛,却呼吸不适,倒在了路边,一位医生淡定的将一根管子接在汽车废气管上,另一头接在嘴巴上,将几个中国人给救活了。这个故事就是在讽刺雾霾的中国。

雾霾给我们带来了多少不适,我曾经望着窗外,看着外面的天气是多么的糟糕,距离不到十米的楼栋居然什么也看不见,如同生活在仙境之中,身边的雾霾仿佛伸手一抓,就可以摸到,明明望着大好山河,却不敢出去,怕被那“白色的怪物吃掉”。在家里,一个个模糊的人影在楼底下穿过,却不知道他是谁,用句话就是这样的:你就在我的身边,我却完全不知道。

谁也不知道这白色的怪物何时来,何时去,但有一点我知道,那就是雾霾的产生,雾霾的产生完全就是我们那些化工厂的“杰作”,东方的雄狮被遮住了眼睛,神州大地飘来了一阵气。

我们应该反思自己的行为,我曾经看到过这样一个事情:一个小男孩嚷嚷的要吃汉堡,妈妈去给他买,明明就在楼后面,走一两步路就到了,可那位妈妈却毫不犹豫的开上了车,扬长而去。如果地球上的每一个人都这样,那每天得排除多少二氧化碳。地球还能撑几年?

如果大家把汽车换成自行车,请问二氧化碳是多少,是0,只要我们动起自己的双脚,减少汽车的次数,就可以战胜这可怕的雾霾,在这样下去,谁还敢呆在中国?谁还敢在中国呼吸?希望大家从今天开始减少开车的次数,多多动一动自己的两条腿,将中国从雾霾中救出来!

二: 今天我们同学都留在家里不去上课。你们知道为什么吗?对了,就是因为雾霾。雾霾是什么呢?南京等地的灰尘过多,而雾跟这些灰尘相结合,就变成了霾,人大量吸入会得肺病、哮喘等呼吸道疾病。

最近,南京的pm2.5接近爆表,到了今天凌晨3点,pm2.5已经达到了466微克一立方米,进入了严重污染,pm2.5是雾霾天气的“罪魁祸首”之一。不仅仅是pm2.5超标严重,pm10最近也开始疯狂起来,昨天凌晨3点,pm10已经达到了579微克一立方米,这项指标就快要破南京最差污染了!而且,天上还出现了一个“幻日”!就是因为天空中的漂浮物过多而形成的。如果说10月1日的南京的天空是湛蓝的,那么今天南京的天空将是灰蒙蒙地一片。

不仅雾霾对人体有影响,许多飞机、船只、汽车等都不能正常出行。南京禄口机场已有53个航班受雾霾影响不能准点开机。许多条高速公路都已经关闭,街头的最高能见度才仅仅10米即以下,这让汽车出行非常不方便。数百只船只停留在长江镇江段。雾霾的影响可真大呀!

我们长江中下游的空气污染指数已经超过了北方,像天津、北京、河北等省、市都已经被我们落在后面。北方的工厂较多,会排出很多的灰尘,按道理来讲北方城市应该空气污染是最“强”的,可11月到12月中国的空气最差指数,几乎全部是我们江苏“占领”的。

既然雾霾这么可怕,我们也应该想想该怎么办吧!1、当遇到浓雾天气,首先要躲雾霾。雾霾天尽量不要出门,更不要早起锻炼。2、口罩是雾天外出的必需品。要常带口罩,但不能常戴口罩,只有在马路上、医院里等病菌很多,pm2.5很多的地方戴,其他时候,尽量放在口袋里。

这就是雾霾,对我们人体影响很大,我们要学会预防它哦!这也就是我们学校为什么停课的原因了。

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篇17:有关希望的小学五年级作文题目

全文共 603 字

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初三,是我希望的翅膀折断的时候。 The third year is the time when the wings I hope are broken.

我从未想过我的成绩会一落千丈,在第一轮模拟联考,第二轮,第三轮。我越是努力就越是差,我这是怎么了,我不禁问自己。

习惯了居高临下,习惯了出风头,习惯了受人瞩目。而今却渐渐沉默,迷失在初三的大海里。我看见别人都满怀希望的努力学习,而我却愈来愈迷惘。渐渐失去了勇攀高峰的勇气,也失去了必胜的信念。生活就从七色调变成了灰色调。看着胜利的鲜花为成功者绽放,听着如潮的掌声为成功者响起。眼泪便成了我的发泄。

我把自己关在了自己的小屋里,吟着自己的诗句,唱着自己的歌,做着自己的梦。也许我的梦想太沉了,太美了,也太虚无了,我的梦想还为来得及飞翔就先折断了翅膀。中考成绩如期而至,我的成绩更是在意料之中。

天空下着大雨,似乎正迎合了我的心情。我没有带伞就走入雨中,泪水和着雨水胡乱地流着,那是一种心如死水的感觉,我明白了,长久以来是懦弱压抑着我,让我不敢面对挫折,我不敢或者说是我不愿结束自己的痛苦。而我却要因此放弃自己的希望还有理想。伤害了那么多爱我的人,我抬起头,让雨水洗涤我这惭愧的心灵。

是的,我还有无限的希望,我还有自己的理想。我还有青春,这是一片希望的原野,那是我搏击风雨,战风战浪的原野。是我播种理想,收获希望的原野。我要珍惜未来的没一天,在希望的原野上自由!

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篇18:雾霾作文600字

全文共 595 字

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几个月前刚看过《穹顶之下》对里面的一张杭州的图片尤为印象深刻“在一片白中朦胧的有几个人影,行人都带着口罩”我当时怎么也没想到是杭州,因为生活在杭州几十年了从未见过这样的情景。

但最近几天,杭州的不一样了厚厚的白雾笼罩着每一个人,能见度不到五米,空气湿度高达98%。本来美如画的杭州怎么会一下子变成这样?

百度百科上解释说,pm2。5一旦排放超过大气循环能力和承载度,细粒物浓度将会持续积聚,此时如果受静稳天气的影响,及易出现大范围的雾。仔细翻阅资料后,发现最近几天出现的大面积的可见度恶化只不过是雾。

我望了望窗外,还是一片雾几乎看不见远处的楼房,此时一阵清脆的爆竹声划破天际,我顿时感到震惊:杭州有明确规定禁止燃放烟花爆竹,可为什么还有人在大雾之下释放那些有毒物质?鞭炮还在响,我的眼前仿佛浮现出:不久将来一个被雾霾包围住的城市——杭州。

如果人们还不知道危险,还不警醒。没过多久杭州将会变成《穹顶之下》之中的那张图片:人们的出行运动必须带着口罩,家家户户都装上了空气净化器,车子在街上开着由于雾霾太重而迫不得已小心慢行。若这一切都变成现实那会有多么可怕!

放下方向盘,握住自行车把手;把手中的垃圾,变成地上的植物;把烟花爆竹都换成人们的笑声。我相信没过多久,杭州又会是那个山清水秀的城市。

雾霾是隐藏在身边的凶手,如果你不注意,他会悄然渗进你的生活,不要把空气变成毒物,请从我做起让空气清新吧!

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篇19:雾霾来了

全文共 1312 字

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那一夜,我在浓的笼罩下回到家中,拖着疲惫的身体躺在床上,睡着了。睡得很沉,似乎到了另外一个世界。

“嗨,快醒醒,不要睡了!”突然,一声催促把我惊醒。我睁开眼一看,一位白发苍苍,戴着厚重老花镜的老爷爷坐在我旁边。我连忙起身,环顾四周,我正坐在一个小飞行器里,飞行器运行的速度很快,外面的景象都模糊不清。

“你是谁呀,我现在在哪里?”我好奇地问。

“我是Q博士,我们现在在一个时光飞行器里,很快我们就要到2050年的世界去,小朋友,想要和我去玩一玩吗?”

被学业压得喘不过气的我很想放松一下,于是连声答应。

2050年,世界面临着一个问题,空气污染。从外星看地球,除了四大洋、高原、盆地、沙漠、热带雨林、草原、南极、北极等无人区域以外。几乎所有的地方都是灰蒙蒙的一片。

“那些是什么呀?”我问道。

“那是雾!”Q博士说,“受空气污染的影响,世界完全被浓雾笼罩。我们看来得降落了,不然我们在空中什么也看不到,我们就选……A国吧!那里空气污染指数小,不容易生病!”

飞行器降落到A国的首都。我们下了飞行器,Q博士按了飞行器表面的一个按钮,飞行器缩小成玩具飞机大小。

我们入住了一家宾馆,打开电视机,每个频道都播放着世界的空气污染。电视里记者们正采访着国家气象局,环保局等部门的领导和相关人士。那些人都很严肃的样子,分析着雾霾的原因、后果,并提出了相应对策。他们都纷纷表示要让全国人民看到他们缓解污染、治理雾霾的决心。

“这个国家看来还是很有信心治理好雾霾的!”我对Q博士说。

但Q博士摇摇头说:“这些专家只是提出了对雾霾的各种看法与建议,但这些建议都不太合理,他们没有从根本解决污染问题,走,我们去闹市区看看!”

闹市区的人数比我想象的要多,但是他们一个个都带口罩,裹得严严实实,而且一脸忧愁的表情。我和Q博士乘着飞行器来到郊区。只见郊区里全都是工厂,烟雾弥漫,还散发着难闻的气味。烟囱上喷出黑烟升到空中,凝聚成一团灰蒙蒙的云。

“这个国家真奇怪,说好要治理雾霾,这些工厂怎么还在工作呀?”我问道。“所以嘛,这个国家所谓的专业人士只是嘴上说说而已!”Q博士叹了一口气说,“很快这个国家就要从轻度污染上升为重度污染,我们必须离开这里。”

“那赶紧走啊!”我急切地说。我们坐上飞行器,来到了B国家。

B国家的空气污染较重,但从行动可以看出,这个国家治理雾霾的决心很大。我们来到它的首都,大街上,私家车很少,只有公交车和部分出租车。郊区里,工厂几乎全关闭了,没有浓烟,也没有难闻的气味。人们身处不良的环境,但他们的脸上都洋溢着笑容。Q博士为了解这个国家的情况,决定在这个国家住一段时间。

一个多月过去了,我打开电视,新闻报道:“B国家由原先重度污染变为轻度污染,而A国可想而知,已达到重度污染,哮喘、鼻炎等呼吸道疾病不断蔓延,医院都挤满了人,没受传染的人只好躲在家中,不敢外出。”

“叮铃铃……叮铃铃……”床头的闹钟响起,哦,原来是一场梦。我拉开窗帘,仰头一望,南京的天空还是灰蒙蒙的一片。

雾霾来了,不同的国家,应对的方式差别竟如此之大。我回想着梦中的情节,若有所思。

生活中,雾霾就是一个个困难。生活中的雾霾来了,你是选择勇敢面对,迎刃而解,还是自我安慰,最终回避呢?

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篇20:小学生二年级文明作文题目600字

全文共 911 字

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生活像五线谱,文明的行为是线谱上那一个个跳跃的音符,没有音符的五线谱是残缺的。因此,生活需要文明。 Life is like a five -line spectrum. The behavior of civilization is the jumping notes on the line spectrum. The five -line spectrum without notes is incomplete.Therefore, life needs civilization.

文明就是一个简单的是与非的道理,文明也是衡量一个人品质修养的试金石,但实践起来却很难!

在校园内,不文明的现象随处可见:有的同学喝完牛奶的瓶子便当篮球来投,投中了沾沾自喜,没投中便视而不见地走了;还有的同学摘下满树的叶子,给别的同学带来了个天女散花的感觉。这还是人们口中说的文明吗?

社会上种.种不文明的行为:离亮绿灯还有一秒钟的时间,一条腿己迈上了斑马线;美丽的树干上,登上一只脚,花儿悄然落地;清澈的小溪,一只魔爪向河里的鱼儿招手

那天,妈妈让我独自儿走回家。刚出校门,眼前的景象令我大吃一惊:几位漂亮的阿姨在校门口发宣传单,三三两两的小朋友纷纷接过了宣传单,没看几眼便把它抛之脑后。一张张宣传单如同一片片翩翩起舞的树叶,在空中盘旋了好一会儿,眨眼间便落在了马路上,马路仿佛被穿上了件花衣裳。看着眼前的一幕,我心中好不难过,仿佛有千万把利箭,扎着我的心。

心动不如行动。我猫着腰,捡起一张张宣传单就这样,不知捡了多久,己累得筋疲力尽,不得不扭扭脖子再继续捡。一个转身,原本花花绿绿的马路,已焕然一新。踮起脚尖,模糊地看见一个小女孩把我视为榜样,也跟着沿路捡起宣传单。更远处,又有一名小男孩也充当文明小天使。

看着手中厚厚的一沓纸,我若有所思但愿我们的文明行为能像星星火炬那样传递下去,让生活的音符在线谱上跳跃得更欢。

文明就在我们身边,可能我们会不经意地遗忘它,有时文明会离我们有几十公分的距离,有时可能只有十几公分的宽度,又有时只有一张纸的厚度,就看你愿不愿意走近它。

文明在我心中,让我们从现在做起,从点滴做起,为我们的美好生活添砖加瓦。

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