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控制雾霾小学生作文汇编两篇 作文题目精品20篇

小学毕业啊,一眨眼,在母校六年美好的时光,随着微风带走了,没有让我们好好珍惜每一秒的时间。以下是小编整理的控制雾霾小学生作文汇编两篇 作文题目,欢迎阅读!

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小学升初中常见作文题目

全文共 2023 字

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一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

十、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

十一、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一

下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”

2.看图作文。仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。

十二、他(她)这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(2)字数在500字左右。

十三、我这堂课

要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖

要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)文章在400字以上。

十五、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。 十六、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、 愉快的一天

要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。

(2)中心明确,叙事具体。

(3)450字左右。

十八、我学会了

要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写

出学的过程和心情。

(3)500字左右。

十九、 想起这件事,我就

要求:(1)把题目补充完整。

(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

(3)字数在450字左右。

二十、 我得到了

要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

(3)450字左右。

二十一、真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了,看到这情景

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篇1:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 825 字

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尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢? The word "dignity" is no stranger to us. On my way to my indifferent life, I heard too many people talking about the term.So what does dignity represent?

有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗!物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!反倒是尊严,能伴人永久。

尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了……既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!

或许我的说法太过偏激,但是,尊严是人最起码的品质不是吗?

记得学过一篇古文,里面有这么一个故事:

当时正是闹灾荒,一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾,于是就对行人路人大声张罗起来,可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说:“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。

你看连一个“乞丐”也有自己的尊严,为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不,与其说没有尊严,还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐,为了生计什么都可以放弃,包括(尊严)!

哼,一对拜金主义者,庸俗的人!

尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!

人生在世,尊严是必备的品格。没有尊严,就好像鸟儿没哟了翅膀,鱼儿没有了鳃一样。因此,即使再累再苦也不能放弃尊严。

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篇2:抓雾小学作文

全文共 406 字

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一天早上,小东推开窗户往外看,抓雾作文。呀!他看到了好多雾,今天的雾很大呢。大家都没有出门了,青蛙、蜻蜓、蜜蜂……也回到自己家里去了。这么大的雾,大家根本没有办法正常工作啊!

小东真为人们和动物们着急,他想啊想……终于想到了一个办法。

他伸出手去抓雾,可是雾刚到手心,就从指缝间溜走了,像一阵空气一样走了,没有踪影了。小东又去拿了一个网来,他想把雾网住,可是,网来网去,都不见雾少了。

中午,小东请大家一起来帮忙,可是大家还是想不出办法。这时,小东发现小胖在呼气的时候,雾气怎么都跑走了。“有了!”小东想到了一个办法。他叫大家用嘴巴吹雾,大家一起吹。吹着吹着,有些人还想到了把家里的电风扇、打扇子都拿来扇雾。大家不怕辛苦地吹着雾,个个累得满头大汗,小学二年级作文《抓雾作文》。

雾慢慢地消失了,大家还是不放心,一直吹,吹到雾完全消失为止。

雾没有了,大家都夸小东是个聪明的孩子。

动物们都感谢人类,动物和人类成了好朋友。

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篇3:走出雾霾

全文共 1770 字

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今天,又是一个大天。窗外,浓重的雾里,高楼大厦隐匿于阴沉的亮灰色中。思绪像刚被关进牢笼的小鸟,只能在数米之间可视的范围内飞快地舞蹈。

岁末年初,这样的雾霾天气并不少见。这让我想起了著名的“雾都”——伦敦。“雾都”时代是人类社会高速发展的时代:工业革命的蒸汽机带动了整个世界的运转,一个终世放羊的农业岛国迅速成为世界的中心,民主冲破封建社会的封锁茁壮成长。

人类有权利为自己自豪:与其他动物相比,人类会制造和使用工具。科技是人类对使用工具进行的总结、升华,它为人类的不断强盛提供着源源不断的活力,它是推动时代发展的最强大的发动机。

科技带给我们全新的生活:没有月光的夜晚,我们使用灯光;寒冰凝涩的深冬,我们使用炉火;相距万里的两地,我们用火车、飞机连接彼此,用电话、网络拉近心灵……我们畅享科技带来的快乐,这些看似平常的科技发明已从根本上改变了我们的生活。

人类有权利为自己骄傲:科技的发展解放了生产力,也成功解放了人类的创造力。只有科技才能使生产力飞跃,只有生产力发展才能让人们从繁重的体力劳动中解放出来。伴随着科技的蓬勃发展,人类开始在更广阔的精神领域中驰骋,自由舒展着灵魂的翅膀,人类的文化事业也兴盛起来了。

我们可以尽展历史的画卷:文艺复兴初期,文学三杰薄伽丘、但丁、比特拉克用尖锐的笔锋书写人性的觉醒,打破了基督教会对西欧文化教育长时间的垄断。后期艺坛三杰达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔运用精巧的笔法、独到的视角表达着人性的智慧与荣耀。文艺复兴兴起的人文之风反过来又极大地刺激了科技的革新。在这一思潮的感染之下,伽利略、开普勒、牛顿、玻尔、达尔文等各个领域的科学奇才用自己的智慧探索着浩瀚而美丽的世界。也正是他们的理论成就为日后的革命斗争、思想自由与人文解放奠定了基础。

科技与人文互相促进,它们的步伐注定是螺旋上升的。科技揭示了自然的未知,为人文创作提供了新鲜的原材料,而人文创作对科技材料的剔选与升华,也为科技创新充实了天马行空的创造力。

“雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。”我们无可选择地发现:我们前面的路似乎并非如我们想象的一马平川,我们的心情也似乎无法永远地保持轻松愉悦。窗外的雾霾倔强地散发着呛鼻的气味,路人捂住了口鼻。科技是柄“双刃剑”,越来越多的人接受了这样的比喻:科技可以为人所用,造福于人;它也可以刺伤它的主人。科技的发展带动着人文的繁荣,我们应该感谢它的慷慨。然而,我们又似乎需要诅咒它。它捆绑了我们的生活,它在我们的世界里越来越多地扮演着指手画脚的角色。在现代科技的框架约束下,人文的发展似乎是“千朵万朵压枝低”,但最终脱不出一个套路:人文逐渐变得急切、浮躁,冲动,而脱离了生活的根基。

我们应该感谢科技,它服务社会、创造繁荣,但又让我们陷入了迷茫:昔日繁华的“雾都”也正是肺炎、霍乱等恶魔恣意屠命的战场。“雾都”象征着维多利亚时代社会的繁荣,铺天盖地的烟雾却让那颗大西洋的宝珠——伦敦覆盖了一层千疮百孔的外衣。曾经噬伤上百万人的烟雾似乎已经成为历史,但它却永远是压在我们心头的痛。毋庸置疑,科技的发展改善了我们的生活,但它也渐渐地支配了我们的生活。玛丽?雪莱的小说《福兰克斯坦》中,主人公福兰克斯坦执着于科学的追求,他实现了人类几千年的梦想——复活生命,但他复活的第一个生命便毁灭了他的人生。眼睁睁地看着自己的亲人倒在自己亲手创造的生命中,这位科学巨人是应该欣喜,抑或忧伤?在无尽的悲痛与迷惘中,他只能选择抑郁地死去。

面对灰蒙蒙的大雾,我不知道说什么。迷茫?踌躇?我不知道。对于雾墙的那一端,我无法看透。以我所知,我难以了解未来是如何。曾经所说的现代化的未来是那么令人充满希望,现在却在雾气中模糊,渐行渐远。

我想,窗外的雾天应该还会持续。如果,汽车仍旧密集地运行,化工厂仍旧恣意地排污,人们仍旧视若无睹,情况只会更加糟糕。2012年冬天的北京,只有五天时间,人们可以看到阳光。我想说,科技只是人们探求美好生活的工具,生活的改善才是根本目的,而人文的进步是对科技与生活的升华。

雾霾遮挡了我们的视线,但它却无法也不会尘封我们记忆中那唯美的唐诗宋词。希望我们的生活不要再成为其他事物的附庸,让人文的枝叶植根生活的土壤。这样,我们才能真正地享受生活、享受人文、享受科技带来的益处。希望我们终能走出雾霾,看到一个明晰美好的未来。

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篇4:小学生五年级题目春节的作文大全

全文共 536 字

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当暮色笼罩了整个天空,繁星闪烁的时候,冒着冬天的寒风,迎来了一个热闹的夜晚。一个个灯笼在房前屋后游动。这里到处都洋溢着除夕之夜的气氛。

该是合家团聚,共进晚餐的时候了,村子已不见那袅袅炊烟,路上的行人已寥寥无几。哦,人们都在尽情地他享节日的快乐。

我和爸爸刚刚放过鞭炮,我们全家便围坐在丰盛的酒席旁。全家人端起杯子在电视机和音乐中畅快痛饮。玫瑰色的葡萄酒啊!你不就是辞旧迎新的象征吗?

除夕之夜,人人心情舒畅,个个面带笑容,真是“四时花似锦,万众面皆春。”就连平时总爱生闲气的奶奶变得像小孩子一样爱笑,爸爸脸上也展开了少见的笑纹。

年饭过后,我便和爸爸妈妈一起包饺子。这是为新年准备的第顿早餐。大家边包饺子,边看春节联欢晚会,解放军叔叔用那男子汉粗犷的歌喉,表达了对亲人的怀念和对祖国人民的美好祝愿。

我的眼睛湿润了,不知是被那些真挚的歌声感染,还是对叔叔那勇于献身的精神所敬佩。是啊,我们之所以能幸福地在一起吃年夜饭,包饺子,平安地学习,工作。这不都是与解放军叔叔们吃苦,牺牲紧密相连吗?

解放军叔叔们把自己的绚丽青春献给了保卫祖国的伟大事业,把和平的生活留给了我们。真是“亏了我一人,幸福十亿人”啊!

他们不愧是我们当代最优秀的人呀!不愧是中华儿女的楷模。他们真是中华民族的骄傲呀!

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篇5:有关雾霾作文400字

全文共 617 字

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这段时间,我们美丽的风景被天气所覆盖,全国的很多城市都陷入了一片雾蒙蒙的境地。雾霾天气所带来的影响,除了空气质量差了,日常出行等也成了一种困难,这对于人们的影响不用多说,相信你也知道。

近年来,雾霾天气不但严重的影响了空气的质量,更是容易引发哮喘等疾病的主要来源。雾霾天气的空气中,包含了一些尘土形的微小颗粒,这些微小的颗粒是我们用肉眼无法看见的。这些微小的颗粒足以使人们得上肺病。它们,可称得上是无形杀手。那么,雾霾天气究竟是由什么而引起的呢?其实,雾霾天气就是由汽车尾、炒菜的油烟、还有吸烟吐出的烟、烟花的烟形成的,从而引发雾霾天气的出现。

不要说雾霾天气是杀手,更不要说雾霾天气很可怕,其实,真正的凶手还是我们人类,是人类不懂得保护环境,是人类要破坏自己的家园,所以才引起雾霾天气,这些都是人类自食其果。

当然啦,现在的局势还是无法挽回,我们还是可以阻止雾霾天气的。我们可以把汽车改成骑自行车;可以不吃炒菜,吃炖菜;可以戒烟或可以把吸完烟的烟头仍到垃圾桶里;可以少放烟花爆竹;还可以多种植花草树木,来净化环境。只有我们选择低碳生活,才能阻止雾霾天气的发生。有时候,我真希望,汽车里喷出来的不是难闻的尾气,而是淡淡的芳香,烟囱里吐出来的不是浓浓的黑烟,而是晶莹的露珠。我真希望,我们的家园能变得树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听、更悠扬。

我在这里倡导大家,一起行动起来,保护我们生活的环境,一起走出雾霾天气,让我们的家园变得更加美好!

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篇6:四年级小学生作文题目国庆节

全文共 628 字

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光阴似箭,日月如梭,眨眼间,我们送走了紧张的九月,迎来了一年一度的国庆长假。利用国庆长假,我回到了这个令我魂牵梦绕的地方---我亲爱的姥姥家。

姥姥家位于一个山清水秀的小村子。这个村子两旁是两座连绵起伏的群山,两座山之间有一条清澈见底的小河,河里小鱼小虾数不胜数。小河一侧有一条柏油马路,马路的左右两边各有几十户人家,这里的人淳朴善良,忠厚老实。那条马路就是带领人们离开农村,走向城镇,走向成功的致富之路。

那高耸的群山,就是人们的宝库,里面野鸡、野兔应有尽有,许多人都在山里打野味去卖,用来改善家里的生活。要说那两座山是两个人的话,那么这两个人的性格可完全不同了:一个刚烈,一个温柔。通常在性格刚烈的那个“人”身上,基本没有人居住,因为那座山上有许多悬崖峭壁,非常陡峭,太不容易被“征服”了,而且这座山上还有许多凶猛的野猪,我们小孩更是不会轻易靠近的。“温柔”的那座山,与其说是山,不如说他是一座山丘,他平缓,安详的矗立在那,一年四季给淳朴的人们提供各种药材、野果竹笋和野菜等,永远取之不尽。

从山顶往下看,一棵棵郁郁葱葱的树木上,栖息着各种各样的动物,有麻雀、松鼠、画眉等等。山腰上,有升起缕缕炊烟的房屋。一群儿童正在嬉戏,一两朵小花,一两株小草,一两棵树木都在秋日的微风里伸展腰肢。山脚下,各式各样的果树,枝头上挂满了大大小小的果子。一块块田地承载着人们喜悦之情,带领着他们走向丰收。

我爱这两座山,它们在我眼里是最美的,一年四季都在养育着这片土地上的人们!

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篇7:雾霾作文250字

全文共 294 字

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今天早晨,大弥漫,世界白茫茫的一片。人们穿着棉袄、戴着口罩,小心翼翼地行走着。建筑物在很远的地方若隐若现。窗户上也起了一层白白的水雾,就像冬爷爷悄悄为窗子送上了一幅洁白了窗纱,我用手指在“窗纱”上随意地画着画。

树叶在大雾的笼罩下绿中带着一丝白,像一个个在云朵里飞舞的小天使。大雾看似轻曼,柔和,但这只是它掩盖自己邪恶的面纱。听妈妈说,大雾中有对人体有害的物质,在大雾中出门,一定要戴上口罩。它能遮挡视线,阻挡为人们出行,引发交通事故。

但我仍然喜欢雾,因为雾像白茫茫的雪,让我想起了打雪仗、堆雪人的欢乐;雾像白白的围巾,让我想起了那温暖的感觉;雾像洁白的画纸,我可以在上面画出美丽的图画。

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篇8:雾霾源

全文共 945 字

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近年来,越来越严重,雾霾形成原因成了中国不少人关注的事,目前已完成了9个大气污染防治重点城市的源解析工作,其中北京、杭州、广州、深圳的首要污染来源是机动车,石家庄、南京是燃煤,天津、上海、宁波分别是扬尘、流动源、工业生产。

雾霾形成原因

(一)自然气候是影响城市霾日数的首要原因

大范围雾霾天气主要出现在秋冬季节冷空气较弱和水汽条件较好的大尺度大气环流形势下,近地面低空为静风或微风。因此,山、河谷地区(山西的部分城市、湖南长沙等)、平原河湖地区(如南京、合肥、杭州等)更易形成雾霾天气,而干燥多风地区则不易形成。如呼和浩特和乌鲁木齐2012年霾日数为0。本次北京雾霾天气主要是遭遇了罕见的逆温气象条件。

(二)“三高”的经济发展方式是近年来中东部地区霾日数增加的主要原因

2009年我国千美元GDP能耗(2000年美元不变价,下简称单位能耗)约0.77吨标准油,是世界平均水平0.31吨的两倍,同年美、英、日的单位能耗分别为0.19、0.12、0.1吨标准油。尤其是我国第二产业能耗较高。2010年我国三次产业结构为10:47:43,但三次产业及其与居民生活的能源消费比例为2:71:16:11。比产业能耗结构更突出的问题是能源结构。2010年我国能源消费结构中煤炭(其中49.5%用于火力发电)、石油、天然气、电力(包括水电、核电、其他能发电,不含火电)比例为71.9:20:4.6:3.5(下文同此口径),同期世界煤炭消费占比不到30%,我国清洁能源使用比例明显偏低。

(三)大气污染区域化和生活方式高碳化是一些大城市霾日数增加的重要原因

2011年,北京市单位能耗约为0.32吨标准油,三次产业结构为0.9:24:75.1,能源消费结构中煤炭、石油、天然气、电力比例为27.1:32.6:14.4:25.9,基本达到世界大城市标准。北京市环保局数据显示,今年1月影响北京PM2.5污染物(霾天气的重要成因)的首要原因是北京周边地区的影响(24.5%),其次是机动车直接和间接排放(约22%)。在长三角和珠三角的部分城市,部分污染物的外来源贡献率达到40%。

霾日数增加不仅是“天灾”,也是大气污染的“人祸”,在人口、产业密集的大城市更易发生,影响也更大。治本之道在于多管齐下,积极应对大气污染。

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篇9:写我眼中的雾霾作文

全文共 668 字

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一转眼,冬天就来了,这可是我们这些孩子最喜欢的季节,堆雪人、打雪仗。但是,今年,我们却没有玩得那么开心,大多数的时间都是在室内度过的,让我们来看一看这到底是怎么回事吧?

常常会看到街上有浓浓的白,走在街道上就好像在仙境里一样,但是,这些白雾可不是什么好东西,就是它阻挡了我们玩得脚步。不用说也知道了,这就是讨厌的雾

对于雾霾,我想大家都对它有一些了解。雾霾是由空气中的一些微小颗粒组合在一起形成的,这些细小的颗粒是大气变得浑浊,形成了雾霾,简单的说,造成雾霾的主要原因就是地面的灰尘过多。

雾霾给我们带来的麻烦可不少。首先,让我们最烦心的就是雾霾让我们的出行变得很不方便。白天走在街道上,伸手不见五指,周围的建筑全被雾笼罩了,在家里通过窗户往外望去,外面就像仙境一般,雾把所有的东西都淹没了,能看到的,只有白色的雾。这些还不算什么,更让人烦心的是雾霾让我们的旅游计划都泡汤了,因为雾霾的天气,飞机不得不停飞,到了一个景点看到的都是白色的雾。

雾霾不仅给我们的出行带来了不便,对我们的身体健康也有很大的危害。现在只要一遇到雾霾天气,大多数的人都在家里不出来了,就算是要出来,也要带着口罩,防止吸入灰尘。这样看来,雾霾还真的是很讨厌呢!

现在,为了我们的健康,为了城市的环境,为了我们出行更加方便,为了我们可以呼吸的更新鲜的空气,让我们一起努力。从捡起脚下的一片废纸开始做起,不乱扔垃圾,多种植一些树木,尽量少开车,减少汽车尾气的排放……让我们一起把雾霾赶出去,告别那些在白雾中行走的日子。

让我们一起努力,和雾霾说再见,让我们的家园变得更美好!

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篇10:小学五年级有关尊严的话题作文题目

全文共 695 字

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每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。 Everyone has self -esteem, and everyone will try to maintain their dignity.Self -esteem is a symbol of measuring the quality of a country and a national quality, and it is a symbol of the nation.

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

读了这篇文章,我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的,古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事,我们究竟应该怎样对待尊严呢?

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

我们现在是学生,那怎么样才算有尊严呢?不去干不仁不义的事是有尊严的;在校园、教室内,看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的;轮到自己值日不逃跑是有尊严的;上课认真听讲是有尊严的……。

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篇11:小学生作文题目春游二年级600字

全文共 605 字

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3月3日是我们学校规定春游的日子,所以这一天我们一年级去马鞍山公园春游。 March 3 is the day of our schools stipulated spring tour, so this day we go to Maanshan Park Spring Tour on this day.

一大早,老天爷他偏偏下起了毛毛细雨,学校为了我们的安全,老师就先让我们在教室里活动。首先是值日班长来领读卡片,等到铃声响了,我们全班同学还在读卡片,不久陈老师就来了。

陈老师拿出可口的水果冻,长鼻王,要求同学们按第1组到第四组排队,进行猜谜语、背古诗的活动,答对了就有1瓶水果冻和二根长鼻王奖赏,老师说得到的奖品要带回家给家长吃,我背了古诗也得到了这些奖品。看着雨一直地下,陈老师就叫同学把多煤体开起来,让大家一起看喜洋洋与灰太狼牛气冲天的童话片,正当大家津津有味看着入谜,天气慢慢地变好,陈老师就带我们去校园看看春天的景色。

我们整整齐齐地排好队,跟着陈老师去操场边看边走,我们看见了红红火火的桃花;碧绿的小草;还有一些不知名的小花看上去是紫色的。

接着还去大队部后面看了正在长高的小树,同时又去地理园参观:参观了地球仪,火山爆发的情景,让我们学到很多的地理知识。

虽然我们今天去不了马鞍山公园春游,但我们也已经是够开心了。让我知道了原来春天的景色是无处不在,只要我们用心地去观察,美丽的春天就会向我们招手。

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篇12:雾霾作文450字

全文共 533 字

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最近一星期内,我们城市里出现了异常情况——。雾霾严重影响了居民的生活。在我上学时,周围灰蒙蒙,什么也看不清。这个星期六,爸爸送我去上古筝课,快到了,当时我没有看到周围的高楼大厦,还以为爸爸开错路哩!

一般雾都是跟纯牛奶一样,是乳白色的,而霾是灰色的,还有点儿呛鼻。我对雾,霾并不了解,所以我今天特意上网查了一下。哦,原来是这样啊,雾是有大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统,是近地面层空气中水汽凝结的产物。雾的存在会降低空气透明度,使能见度恶化,如果目标物的水平能见度降低到1000米以内,就将悬浮在近地面空气中水汽凝结物的天气现像称为雾。

霾也称灰霾,空气中的灰尘,硫酸,硝酸,有机碳氢化合物等粒子使大气混浊,视野模糊并导致能见度恶化。随着空气质量的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。近期我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报。统称为雾霾天气。

雾霾能使人旧病复发,因为雾霾里包含细菌,灰尘和病毒等污染物,再加上人为地工业废气,汽车尾气等,严重影响人们的身体健康。现在,我们班里的一些同学得了重感冒,做什么事都无精打采,一副病怏怏的样子。所以大家一定要保护已经千疮百孔的地球啊,保护环境,从我做起,让蓝天白云永远陪伴着我们!

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篇13:关于雾霾的作文

全文共 875 字

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在我们小时候的记忆中,不管是城市还是农村都有着蓝天白云、清新湿润的空气,每次下过雨之后,都是云缭绕,但是那并不是而是雾,使我们感觉神清气爽,我们无忧无虑的在空地上玩耍、嬉戏,虽然听说有些地方有雾霾,但是觉着那里离我们好远,我们不用担心雾霾的出现,更不用担心雾霾对我们的身体会有伤害。

最近这几年,雾霾天气是到处都有,也已经侵入了那美丽的农村,我们看到的蓝天白云也越来越少,空气质量也是越来越差,雾霾竟然已经侵入了这么美丽的城市,并且与我们每个人息息相关,我深切的感受到了雾霾给我们的身体和生活带来的带来的巨大影响。

有一次,我同父母去浙江,那是在一次大雨之后,晚上天色已暗,我和妈妈走在漆黑的小路上,当时天很黑,所以我们不得不打开手电筒,结果刚打开手电筒,手电筒前面就出现了一个个小颗粒,连前面的路都看不清,而且几乎是看不见周围的环境,如果走在人行道上,连一两米外的白线都看不到。此时公路上有好多大车,而且司机们开得非常快,这些司机胆子真的好大,在大雾中开得如此快,真是佩服啊!我们坐在小轿车上,我和妈妈提心吊胆的看着后面,不时有车过来,猛不丁的就吓我们一跳,我们跟着一辆大货车,只要保持着车距就不会有危险,这样大车把前面的雾撞开,在后面雾就少得多了,就这样我们在人生地不熟的大街上夹杂着大雾行驶,该拐弯时,有路灯还好点,即使这样我们也差点迷路,但是经过我们不懈的努力,最后终于回家了。从这可以看出雾霾对人们的出行危害有多大,这也大大增加了交通事故的发生,因为在晚上我们的视力本来就不好,再加上这雾霾,使我们的视野更加模糊了。

这几年,雾霾天气是越来越严重了,乎几天就有一次雾霾,而且也很大,一有雾霾,人们就无法出行,一旦吸入嗓子,嗓子就非常难受,这都是雾霾惹的祸,这也会危及人们的健康,所以现在走在街上都要戴口罩,我也加入了“口罩一族”,不戴口罩不行呀!

雾霾不仅仅给我们的生活带来了影响,也给社会带来了影响,更是污染了空气,所以从现在起我们要保护环境,尽量少开私家车,保护好我们这个家园使它不再受到任何污染,不再受到任何伤害。

人类啊,保护地球母亲吧!

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篇14:雾霾来了作文700字

全文共 743 字

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《最炫民族风》里有这么一个词组“苍茫的天涯",说实话咱们兴化这天空大地都给苍茫了一阵子。

刚刚迈入12月的门槛,就迎面扑到了一片,一片之中。真是天注定要撞黑死星,整个兴化都被笼罩在了雾霾混合物之下。

走出单元门,可真是吓了一跳,明明近在咫尺,对面车库门上的大红对联只剩下模糊的光影,大街上车来车往,无数个鬼火似的亮光在大街上东游西荡。行人每走一步都提心吊胆,瞻前顾后,生怕被哪个睁眼瞎撞了……

我真后悔没带口罩,要知道霾的重要组成部分是PM2。5等细小微粒呀!而PM2。5则是呼吸道感染,肺部感染,支气管炎等疾病的元凶。它们还可能带入十恶不赦的病毒细菌,引发更为严重的疾病,微粒在肺部积累,迟早肺部变成煤炭包。

人是脆弱的生物,可同时也是好奇的生物,学生也是人,当然好奇心也很强。上课的时候,谁也不肯听讲课,个个像大禹的妻子似的向外瞅,巴不得大家伙儿一块儿变成远古的望夫石。雾霾似乎是他们的心,他们的肝,他们的命根子。

霾变小了,他们惊呼,好像哥斯拉来了似的。霾又大了,他们又惊呼,莫不成进了时空隧道。

人就是这么一种奇特而又怪异的生物。

接下来的几天,几乎所有人都不高兴,但也有高兴的,最高兴的莫过于口罩商和空气净化器商了。对他们而言,不仅是雾霾来了,来的更多的是如山洪海啸钱山喷发的红票子,他们的商品无论真伪无论优劣,全都像PM2。5一样一路顺风二路失踪三路遇上龙卷风地侵入寻常百姓家。他们做的是一本二利三良心的生意活,稍不良心也可能搞得人生病。

盼星星盼月亮,终于盼到了一股弱冷空气,定是如来玉帝王母玄女上帝耶稣保佑,兴化于8号终于重新看见湛蓝的天空,终于看见了那照亮在人们心上的希望--太阳。这次的霾涉及范围极广,约240万平方千米。

这次空气劫难,一定让人类意识到保护环境已经是迫在眉睫了!

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篇15:小学四年级作文题目叫春天来了

全文共 648 字

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寒假过,春天到,校园一片乐融融。是呀,寒假不知不觉的过了,开学的时间到了。一到学校不几天,我便以福尔摩斯式的精神挖掘出许多春天味儿,现在就要隆重出场了。

春天味儿之菜地篇:冬天刚过,菜地里刚撒下的种子就冒出了绿绿的芽,绿得如一大片迎风飘动的翡翠,绿得如一汪碧绿的河水,绿得如一杯浓茶。同学们在旁边经过时也会忍不住赞叹一声:真是生机勃勃呀!小芽自顾自的生长着,不几天便长了一大片,生机勃勃,翠绿可人,让人见了喜爱不已。看,那些绿叶,好像在向我们招手呢!

春天味儿之操场篇:体育课了,操场上到处是来玩耍的同学:有的三五成群的跳绳,好像再切磋技术;有的追追跑跑,好像在玩什么开心的游戏;还有的拉着朋友满操场的走,好像在说着什么知心话,老师们也在一旁交谈着什么,可能是在说着什么教学经验吧!就连旁边的小树也在哗啦哗啦地响个不停,好像在聆听着我们的谈话,又好像在交谈着什么。

春天味之教室篇:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。咦,这声音是从哪儿传来的?哦,原来是从教室里传出来的。走,我们去教室看看吧!

一进入教室,首先闻到的是一股浓浓的花香,看看四周,有不少花,这儿一盆,那儿一片,有香气浓烈的水仙花,有朴实简单的映山红,有清雅脱俗的茉莉花,还有香气绵绵的桂花,这些花的香气组成一曲花香大合奏,闻一闻,使人心旷神怡。再看看动物角,有活泼可爱的仓鼠,有整天懒洋洋地睡大觉的乌龟,还有鼓着眼睛生气的金鱼。看着这情景,同学们不经赞叹道:呀!春天般进了我们的教室了!不久后,我又找到了许多春天味儿,你看……

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篇16:雾霾来了

全文共 499 字

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上学时,我看见了,在路上连红绿灯都看不见,我对爸爸说:“爸爸,你看不看得见红绿灯啊?我一点儿都看不见。”

爸爸笑着说:“怎么可能看不见?看不见我怎么敢开车?”

我点了点头说:“哦,好像是我近视吧。”

到了中午,妈妈看爸爸还没有回来,就让我打电话给爸爸,妈妈一接电话便吵了起来:“怎么还不回家?现在雾大,快回来!”

也不知爸爸说了什么,让妈妈有些生气了:“去去去,一天到晚就知道开车,也得休息休息,今天雾还大,不能呆干,快回来啊!”也不等爸爸回答,就挂了电话。

在下午放学的时候,老师对我们说:“这几天有雾,要早点回家,这雾霾空气吸多了也不好,而且天气越晚这空气质量越差。知道吗?好。放学!”我们一窝蜂的都拥到了走廊上排队。

“哇!我怎么觉着到了天堂?”

“去去去!全是毒气!”

“好白,我下午来的时候还能看到桥上的车呢,现在都看不见了。”

“对啊,比中午浓了好多呢!”

大家纷纷议论着这白茫茫的雾霾。在排队放学的路上,同学们都戴上了口罩,我也用手捂住了鼻子,这空气实在是不好闻。

雾霾空气对身体很不好,这其实都是我们造成的,这已经给了我们一个严重的警示:地球的生态环境越来越差,我们应该更加爱护我们那伤痕累累的地球!

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篇17:雾霾作文400字

全文共 417 字

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人们的生活越来越好,但是现在的环境却越来越差,小孩们开始有各种疾病,一出去,就总能听见“咳咳咳……”。让我最讨厌的是这种天气,因为雾霾是一种毒气,吸入身体,会对我们人体造成很大的伤害,而且也会给我们带来各种生活上的麻烦。比如,原来的春天,我们会跟爸爸妈妈一起晒着太阳,一家人去踏青,感受生活的美好,而现在却只能和爸爸妈妈在阴黑的天气下去吸黑黑的霾,整个心情都是黑黑的。

那么可怕的雾霾是从哪里来的呢?爸爸妈妈的小汽车尾气排放,逢年过节燃放烟花爆竹,乱砍滥伐树木,公共场所吸烟……这些都会造成雾霾的产生!

了解它的来源后,我们要做些什么呢?

首先要做的就是保护好自己,平时要多吃些豆腐,雪梨,莲子,银耳等。

其次,我们可以从小事做起,可以多植树,参加一些绿色环保的活动为保护环境出一份小小的爱心。虽然我们不能马上阻止雾霾的出现,但是,我相信,一点一滴会凝聚成大力量,环境终将因我们的努力而改变。保护环境,就从阻止雾霾开始,从身边的绿色开始。

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篇18:小学四年级作文题目放暑假了

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“那件事明明我也做了,可老师为什么光是表扬她?好啊,她不是比我强吗?不是老得到老师的表扬吗?这次活动我就不帮她,看她能强到什么地方去。”我愤愤不平地向爸爸诉说着。爸爸没说任何话,只是抬起头看了我一眼,又继续干他的活。

一晃眼几个月过去了,对不得到表扬而愤愤不平的事情,我仍然耿耿于怀。

这一年的暑假,我们一家去了北海。一望无际的大海和银色的沙滩,真使人感到像是在梦幻之中,这时爸爸说:“你们想要螃蟹吗?我可是捉螃蟹的高手噢!今天就露两手给你们看看!”果然,爸爸没有吹牛,不一会儿的工夫,爸爸就捉到了五六只硬币大小的螃蟹,然后用一个不足2厘米高的盘子装着拿给了我。我一看,就叫了起来:“这盘子这么低,螃蟹不一会儿就会爬出来的。”爸爸很有把握地说:“放心,它肯定爬不出来。”我带着疑惑不解的心情仔细地观察起来,只见其中的一只螃蟹正在往上爬,眼看着就要爬上来的时候,其他的螃蟹似乎发现了什么似的,一起用力便把它从上面挤了下来,反反复复,屡次如此,爬了很久,居然没有一只螃蟹爬出盘子。这时爸爸说:“本来这些螃蟹都是可以爬出去的,可它们都有嫉妒之心,谁都看不得爬在最上面的,都想自己占据最上方,最终谁都爬不出去,自然就都成为盘中之餐了。”这时,我恍然明白了爸爸的意图,我不就像这些螃蟹一样心里充满了怨恨和嫉妒吗?

我不能容忍别人超过自己,听不得别人受表扬,这是多么的可笑、多么的愚蠢啊!现在我明白了,这种嫉妒之心造成的消极情绪,不但破坏了人际关系,还会使我们的思想禁闭起来,有碍自己的身心健康,其结果是:于人于己都不利。

嫉妒真是害人害己,我一定得改,因为我不是螃蟹,我是一个人!

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篇19:小学小升初作文题目

全文共 2658 字

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1以日记为话题。

我学习的最大特色是写日记,可日记我主动地写了几次?发自内心地去写了几次?

爸爸常说,他在五年级写日记,琢磨上镇重点中学九中的时候,爷爷从来没有说"你必须写日记",都是爸爸主动地想,主动地督促自己写,通过写日记,进行自我教育,自我反省。

我也应该自觉主动地、发自内心地有写日记的冲动与想法,并且付诸行动。

写日记,我应该写什么内容,然后就自觉主动去写。

以前爸爸养成了写日记,同步分析自己学习的这个好习惯,对自己的学习有很大的促进。以后叔叔看爸爸写日记挺管用,也按爸爸这个做法,自己主动地去写日记,他也写了好几本,写日记对叔叔的学习也起了很大的作用。

从这里可以看出,写日记反思学习,不但不会耽误学习时间,反而会激发学习热情,提高学习效率,提升学习能力。

所以以后我要养成自己思索,自己写日记的好习惯。及时捕捉学习上的灵感与智慧的火花,主动思索着写好日记,通过写日记进行思想上的自我教育,进行学习上的自我谋划,给自己鼓劲,达到自学、自育、自理的目的。

2以优秀或努力为话题。

我可以不是最优秀的,但我必须是最努力的。

数学日记评比和数学计算能力大赛过后,成绩还没有出来,但是我一直惴惴不安,显得心事重重,于是脸上阴云密布,心里有种很沉重的感觉。

爸爸见状,就问我:"你有什么心事吗?"我摇摇头说:"比赛成绩还没有揭晓,我有一些担心。"

妈妈见状就说:"是不是担心考不好,没法向家长交代,这样就是认为学习是给家长学的,态度不够端正,别念了。"妈妈故作严肃地招惹我。

我虽然知道妈妈这是故意捉弄我,可我还是有点伤心地忍不住簌簌的掉下眼泪。

妈妈也许觉得我的压力挺大,就说:"人的一生长着呢,这才是小学的一次小小比赛,以后还要上初中,上高中,考试、评比、比赛多如牛毛,我们就不过了?这点小小的竞赛算个啥?人得增强抗压能力,增强心理承受力也是人应该具备的一种良好的心理素质。"

妈妈刚说到这,爸爸也迫不及待地宽慰我,"我们就是尽全力,不后悔。

3以思想或方法为话题。

从写一篇数学日记中,我们联想到的学习思想与方法。

迟日江山丽,春风花草香。

春风和煦的日子里,学校里的活动也如早春的迎春花次第开放。

2019年3月15日周四下午第一节课,明水小学举办数学日记评比活动。

那天中午一放学回家,我就匆匆忙忙地要妈妈手机,查找有关数学家高斯的学习资料。

妈妈问我,从写一篇数学日记中,我们应该联想并运用的数学学习思想与方法是什么?

我瞪大双眼,不知如何回答。

妈妈说主要有两点。一是追根溯源,不忘本心。二是大处着眼,小处着手。这就是写这篇数学日记,需要想到并运用的学习思想。

4以小事或生活或关爱为话题。

踩脚裤。

一次爸爸忽然发现新大陆似的问起了我的踩脚裤。

妈妈不是怕我冷,怕我冻着吗?于是某天晚上,妈妈把她踩脚裤下面的松紧带拆下来给我缝上了,缝的针脚还真是又细又密,体现了妈妈的用心良苦。

我忍俊不禁地想起了一首《游子吟》,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。

5以坚持为话题。

6细节为话题。

细节决定成败,做题要严谨、规范、缜密。

妈妈为我检查语文快乐优加的一份卷子,发现句子乐园部分,改了句子没有加句号,就像一个没有尾巴的狗一样,缺点东西不完整,也不好看。

还有一个写春联的题,我写的是"风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心"。妈妈告诉我说,这是一般的对联,没有春联的喜庆气氛,严格地讲,不能叫春联。而我则不服气地引经据典硬说这也是春联。妈妈没有办法,只好说:“你写的这个句子,至少有争议,有争议就有判错的可能。考试的时候,一定要写必对无疑、写最有把握、最能拿准的最佳答案,不要写似是而非、莫棱两可的东西。"

妈妈说到这里,我倒有了同感。记得一次考试,我就写了一个莫棱两可的结果,老师给我判错了,实际上那个答案也有道理,但是有争议就不行,以后做题还真是得写十拿十稳的。

7以习俗或熟悉为话题

"你能不能写自己最熟悉的、切合自己实际情况的传统习俗?比如我们老家如何过除夕之夜?

除夕晚上,我们那里要照厅,大门口要亮灯,然后把家里早已晒干准备好的一捆秆草拿到大门外,接着划根火柴,点着秆草。起初火势很小,后来火越烧越旺,家家户户都烧秆草,火光冲天,好像象征着我们的生活红红火火一样。紧接着家家户户开始争先恐后地放鞭炮,放礼花,噼里啪啦,到处是欢庆的是鞭炮响声和礼花绽放的精彩场面,弥漫在空气中的是烟花爆竹燃放后的浓烈火药味与烧秆草的浓烈烟呛味。

然后再写烧完了秆草,地上满是秆草灰,庄户人拿根棍子把秆草烧成的灰,围着自己的大门划一条弧线,用灰把自己大门封好,再把划拉秆草灰的棍子横着放在自家过道里的门口边。

这些杆草灰和烧火棍子,据说能够辟邪,能将年关里的妖魔鬼怪、牛鬼蛇神拒之门外。"

8以策略或方法为话题。

模拟考试总结的应试策略。

"今天我做第一个应用题,没再犯昨天做那个应用题的错误。"

一天晚上,我做完2013年天津市某外国语学校招生考试数学试卷后,来到客厅,不无感慨地对爸爸妈妈说。

"昨天晚上的教训太深刻了,我光想着追求完美,恨不得把试卷上每一个题都做全对,遇上不会的题,也费上九牛二虎之力去思考。因为我一心想着把不会的做对,不知不觉浪费了大量的时间,结果考试时间结束,后面一些会做的高分值的应用题,却没时间做了。唉!"我长叹了一声,算是吸取教训吧!

是的,这个题本来我会,我就先做上,先保证把会做的做对不失分,而不是千方百计地先琢磨把不会的做对,考试的时候,把主要的时间和精力用在做不会的题上,是得不偿失。

毕竟考试时间有限,题量较大,如果现上轿现扎耳朵眼,花过多的时间琢磨一些不会的疑难问题,时间很快就过去了,那么就容易造成会做的题,却没时间做了。

9以习惯为话题。

为什么要为喝水写篇文章呢?因为喝水很重要。喝水为什么重要呢?因为喝水关系身体健康。只有身体健康,才能保证沉住气地好好学习,如果身体出了问题,那么学习也就顶不住了。

那么为什么要提这个问题呢?这是有针对性的。因为爸爸妈妈说了好长时间了,早晨起床先喝一杯温开水,可到现在我还是形成不了习惯。还有到学校里拿杯水的问题,不能按时拿,常常忙起来就忘了带水,为此这两天我都口腔溃疡了,吃饭感觉嘴里火烧火燎的,平时舌头碰到溃疡处,也感觉很不舒服。这都是喝水少的缘故。

口腔溃疡只是给我敲响了一个小警钟,再不注意喝水,就有可能感冒了。一旦感冒,鼻塞,打喷嚏,一把鼻涕一把泪,难受的很。那时再后悔就晚了,所以从现在开始必须要养成勤喝水的习惯,就像现在晚上睡觉前养成了勤洗手洗脸做眼保操一样

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篇20:雾霾作文500字

全文共 633 字

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清晨的,安静却不沉默,你可以看见,两盏黄色的灯在前方若隐若现,雾都巴士,靠站了。

你带着厚厚的口罩,生怕这雾钻进你的鼻腔,伸进你的肺叶。车上几乎没有人,你找到位置坐下了,你抬起头望向车窗,车窗上全是水雾,出于一种好玩的心理,你在上面写了几个字——“雾都巴士”。

透过这几个字,你看见外面白茫茫的一片,也不算很白,掺着一点黄。雾霾让你看不清任何一个人,当巴士靠站时你只能隐约看见行人们的脚在路上走动,巴士的红灯闪烁了一会,又停了,车开动了,人却不见了。

雾都巴士开得好慢好慢,你还是坐在那儿发呆,这时,你身旁坐了一个人,他的头发有一点儿湿,也许是因为这雾吧。当巴士靠站时,你看见一些中学生,骑着自行车,停在路口,巴士又开始闪烁红灯。也许是那些学生误把这灯当成交通灯了,一直停在那儿,然后巴士又出发了,他们又不见了。

巴士一直开着,你快要睡着了,它突然来了个急刹,你被惊醒了,有些恼火,刚想喊出声,又马上停止了,你透过玻璃看见一个老人家牵着她的猫,也许是眼睛不好,明明是红灯,她却走过去了,巴士的红灯又闪了几下,老人家和她的猫又不见了。

坐得有点久了,你站起身,想着自己应该在哪一站下车,你抬头望望巴士的标示,这似乎只是一条循环的路,你总感觉地方一样,只是换了些人。你想去问问司机怎么回事,走上前去发现没有司机,你再回过头,后面也没有乘客,你好疑惑,外面的天突然蓝了,巴士的绿灯突然亮了,门打开了,你下了巴士,回头看,巴士里又有了司机和乘客,你还是疑惑。

真奇怪,“雾都巴士”。

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