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2016四年级作文感谢老师【通用7篇】 作文【20篇】

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关于感谢老师的

全文共 4106 字

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篇一:感谢老师作文400字

有人说,老师是天上的北斗星,为我们指明了前进的路;有人说,老师是一根蜡烛,照亮了我们而燃烧了自己;有人说,老师是辛勤的园丁,为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们,我们应当要学会感恩老师。

在我快要升四年级考试的时候,我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已,很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙,一点一点地走向办公室,当时老师还在判作业,看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后,老师急忙给我的父母打电话,让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼,而且每一个台阶都很高,等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方,全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了,他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉,感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚,如果不是因为我,老师也不会感冒。

这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师,如果不是因为她,我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。

篇二:感恩的心 感谢老师作文400字

各位老师:

您们好!

每当我听到“感恩的心,感谢感谢有你……”这首歌时,我总会想起你们—我亲爱的老师。

感激我的老师,因为你们丰富了我知识的营养,给了我打开知识宝库的钥匙。是你们告诉我遇到困难时,不要轻言放弃和沮丧!是你们给了我照亮人生的灯塔,给了我在人生大海上拼搏的船桨。你们用知识甘露,浇开了我理想的花朵;你们用心灵的甘泉,润育着我们青春的梦想。

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给了我全世界的智慧……

老师,你们的爱,就像一股暖流,渗入我的心田,;像一种呼唤,帮助我落寞的心灵找到回家路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

老师,一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台,是你们奉献的战场。你们的幸福,是桃李满天下,是学生唤你们的一声“老师”。

我知道,感恩老师,感恩你们,要用优异的成绩,用可娇的成功,用我一点一滴的进步来告诉你们:“老师,我能行!”

我亲爱的老师们,你们为我们呕心沥血,倾注了多少汗水啊!我要从心底喊一声:“老师,我爱你们!”

祝你们身体健康、工作顺利!

你们的学生:杨可

篇三:老师,谢谢你作文400字

您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了,我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师,您辛勤了!谢谢您!”

篇四:谢谢你,老师作文400字

在我记忆的长河中,有许多人让我感谢,最值得让我感谢的是老师。

像一阵清风,像一股香烟,播撒知识的种子,让我们长成祖国的栋梁。

一句句叮咛,是您对我们的负责,一个个眼神,是您对我们的关爱。

“师恩恩重如山”记得那次,我们没考好,本以为是批评,却是一句句鼓励的话语,话中带着期望,带着信心,从那以后,我们便努力学习,争取得到老师的夸奖,就是那一句鼓励的话语,激起了我们的勇气!

“老师像园丁,桃李满天下”一至五年级,您为我们花了多少心血,那次,我没拿到第一,心中涌现出无数怨恨,放学了,我一个人呆呆的坐在教室里,垂着脑袋,有气无力的样子,是您走到我的身边,安慰着我,说:“相信自己,你一定行!”泪水朦胧了我的眼睛,信心十足的说:“我一定行!”您拍了拍我的肩膀,走了。我握紧拳头,走出了教室。

三尺讲台是您奉献的战场,它让无数学生充满勇气,在日夜的工作中,您那灵活的双手,已爬上了几条皱纹,那一头青丝,变成了白发,“滴水之恩,涌泉相报”长大后,我一定以最好的成绩来报答您的。

老师,感谢您,感谢您对我的谆谆教诲,感谢您用知识来满足我求知的欲望。在此,我要大喊一声:“谢谢您,老师!”

山西省临汾市永和县城关第二小学六

篇五:老师,谢谢你作文400字

那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班——6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是——吴兴伟吴老师。

那天他在我介绍时严肃的不得了,害的原来呢喃细语全班突然安静(虽然不是第一次,但每次都特吓人。)本以为这次的老师也是个脾气暴躁的老师,因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪而且还有“凶器”指手中的水管兼职棒子。起初以为吴老师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了,但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐,基本上是说三句中的一句是笑话,一句是全班哄然大笑,因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子,才发现桌子好可怜,被连敲了几下也好坚强哦!

自从老师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多,而且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声,还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一起

吴老师常常在最后一节课说:“同学们,我告诉你们我只是在课堂上有趣。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我,我也盯着他。我的意思是为什么不说声老师好。而他的意思是我为什么瞪着他”或是说一些其他的事例,总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。

虽然和新老师相处了不久,但也知道新老师的一片苦心,就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感谢新班主任!

篇六:谢谢你,老师作文400字

您无私的给我们知识,把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们,使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来,您的付出就是我们的收获,您失去了休闲、娱乐的时间,我们却得到了宝贵的知识。所以,敬爱的老师,我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧,但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了,我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育,我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上,在您们的谆谆教悔下,我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标,我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的,所以呀,年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师,我想悄悄对你说:“你讲课的声音有点小哟,我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师,不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道,讲课是非常费神的,所以我还要对你说:“下课后一定要好好休息,多喝点水,保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光,学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师,我想对你说的话好多好多,但是纸太短太短,无法将我对老师的这份深情与尊重记录,我想了好多好多华丽的词语,但还是抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师,您辛勤了!谢谢您!”

篇七:谢谢你,李老师作文400字

一年级开始,您教我们认字,学拼音。二年级,您教我们作文。那时我的作文还不是很好。就在三年级,我的作文开始有点起色,您就让我参加年段作文比赛。我成功地进入了区的比赛。

临比赛还有一天时,您把我从兴趣小组里叫出来,仔仔细细地讲了一遍各类作文要抓住的要点。结果星期六比赛的时候,我在操场上看到了您的身影……比赛过后,你马上过来问我考的题目感觉怎样等问题,也不问您儿子成绩如何。

区比赛结果出来了,发在网上。我想二等奖三等奖就够了,我没点开一等奖的名单。二等奖和三等奖里没我的名字。爸爸点开了一等奖的名单,发现了我的名字。爸爸第一时间打电话给了李老师,李老师高兴极了,还在全班公布了我的成绩。两个星期后,您收到了我去市里比赛的通知。我上车时,看到您站在校门口,目送我远去。四天后,结果出来了,因为那时我是三年级和四年级比赛,我得了市三等奖。您知道了,仍高兴得像一个孩子。接下来我的作文先后发表在《小学生作文向导》和《简妙作文》上。

这一切成绩,不只来源于我的努力,还来源于您的教导中。

李老师,谢谢您!

厦门市同安区第一实验小学四年(1)班 蔡雨晴

篇八:感谢老师作文400字

写下这个题目,我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大,我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像吾生的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了。

老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大.

俗话说:“一日为师,终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢老师。”

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篇1:感谢数学老师的一封信

全文共 1278 字

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敬爱的姜:

您好!

一转眼,已经是6年的时间,想必您一定不记得我了,我是您的学生。

今年大年初一,原来988班的们组织去团拜,我还是没有去,本来那时候在您眼里我就不是个好学生,而且分开这么多年,所以您必然不会在记得我,不是么?但是我一直没有忘了您,一直惦念着您,您身体好么?那时候您在戒烟,不给我们讲课的时候您就会不停地叫着绿箭口香糖,现在想必您已经步入无烟人士的行列很久了吧?

我是个不会说话嘴巴不甜的孩子,在当今的社会上想必总是会吃不开,但是天性如此,即使时间过去了很久我也依然是那个我,不会改变我的性格。从小到大我最头疼的就是数学这门学科,很幸运在初中的时候遇上了您全太原市最好的数学老师之一,让我的数学能力成绩都有所提升,但是很不幸,我遇上了您,我仰慕您却无法成为您的得意门生更无法接近您。

记得那时候好像想起他的同学拿着练习册去找您讨论数学题,可是拿起那本书我就不是我了,我那道题都不会,我怎么去问您?从那问起我都不知道!记得有一次,您说我学得好,从来没问题也从来不问问题,我的脸红得像西红柿烫得像辣椒烧了好几天,我知道您是在用激将法,也知道您说的是反话,我是个要强的孩子您说过的,我也确实认为我自己是个要强的孩子,可是面对数学,面对您,我真的要强不起来,我什么都没有说,只是低着头,强忍着眼泪……

在初中的三年学习是我最失意的人生阶段,没有了小时候那样光芒四射的光辉,没有了赞扬和掌声,一时间我真的有点把握不住人生的方向,您知道那时候那个年龄的孩子,是多么渴望听到您的鼓励和赞扬么?但是您从来没有过,我也知道,我没什么可以引起您的注意更没有什么可以让您认可,您身边那些优秀的孩子太多了,我算什么?

唯有一次,我现在想起来,可以勉强算做您对我的认可,那时的时候,站在有暖气的您的办公室里我紧张得满手是汉,那也是您唯一一次把我叫到办公室与我谈话,您的口气很和蔼,不同于平时讲起课来那般严厉和严谨,您说的每一句话我至今都记得很清晰:“你是不是对我有意见阿?”我诧异及了,抬起头看着您的侧脸摇摇自己的头低声说:“没有啊”!您说:“那你说说这是为什么啊,我看你语文,英语成绩都很不错,出不了前5名都,这数学成绩怎么就是提不起来啊?”

我暗自舒了一口气……

很久以来,我把那次谈话当作您重视我的筹码,也许您并不是这样的初衷但是对于一个仰慕您,也想学好数学并且渴望得到您肯定和重视的孩子来说,那谈话的分量有多重是无法完全用语言来表达的……

六年过去了,现在我已经是个大学生,逃出了您的“诅咒”,普下了自己人生的乐章。所幸,我选择了电视编导这个专业,可以与数学再也没有关系,可以发挥自己的特长,同样作很出色的学生。真的很想去看看您,不管处于那种想法,有过想法去在您面前炫耀一下自己的成绩,与那时候您众多的宠儿只是平庸的在本地上了大学或者上了大专相比我走出了这片土地;想去展示一下自己,曾经那支不被您看好的丑小鸭今天变成了白天鹅,也许还不够美丽,但是已经开始引人注意!

不,其实是真的想念您了,只是想看看您是否还好,看看您的新成就,顺便诚挚问候一声:老师,好,身体健康。

人:

日期:

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篇2:感谢老师

全文共 929 字

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在成长过程中,我们有太多值得去感恩的人,但最值得我感恩的人,还是我的小学班主任于老师

于老师虽然不算是我的启蒙老师,但可以说她是改变我一生的人。

记得还是刚刚上一年级时,我们老老实实地坐在教室里,等待上语文课。咯吱,门开了,一位年轻漂亮的女老师走了进来,她穿着一条牛仔裤,一个小外套,圆圆的脸,笑眯眯的,戴着一副眼镜,梳着一根辫子,给我们一种亲切感,顿时,我那紧张感觉消失了,认真地听起了课,一节课下来,我们并没有什么疲惫的感觉,也对这个老师有了好感,而我也喜欢上了语文课。

以后的日子里,于老师还是那样带着微笑来,带着微笑走,我们感觉永远都是快乐的,她很少批评我们,总是去鼓励我们,所以,我们越来越喜欢她了。

我天生胆小,不爱说话,所以语文课对我来说,虽然很喜欢,但也常常是“无言以对”,幼儿园时,老师们不去注意我,所以我变得越来越不爱说话了,但在那节课上,改变了我的一生。

记得那天我们学习《颐和园》那一课,学校领导来听课,所以老师嘱咐我们一定要好好回答问题,上课时,老师依然微笑着提出了一个问题,但这个问题似乎很难,没有几个人举手,我想出了答案,但就是不敢说,老师用鼓励地目光看着我,好象在对我说:“你能行!”我的手被那种力量托起,渐渐举了起来,老师马上叫起我,我说出了答案,赢得了听课老师的好评。后来,得知我们班的听课成功了,老师竟像孩子一样和我们跳起来,欢呼声响成一片。从那以后,我变得越来越活跃,成绩也渐渐提高了。

还有一次,要期末考试了,临上考场前,同学们都很紧张,怕考不好,老师微笑着,对我们说:“没关系,你们一定能行的,要相信自己呀!”老师的话让我们有了自信,考试进行得很顺利,最后我们班排到了全年级第一。

时间如流水一般,转眼间六年过去了,老师不再是那么年轻漂亮,鬓角出现了白发,但她依然每天微笑着面对我们。直到毕业那天,老师还是笑着送走了我们,但这一次,她的笑有一点勉强。

如今,我已是一名初中生,那种陪伴我六年的微笑再也找不到了,面对我的是一张张严肃而陌生的脸,我要对于老师说:“老师,谢谢您,是您让我喜欢上了语文课,是您把我变得爱说话,活跃起来了,是您教会我要相信自己,更重要的是您让我有了今天的好成绩,再过六年,六十年,您还是我要感恩的老师!”

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篇3:感谢老师

全文共 659 字

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说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。

有一次,张雨鑫让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”

我平时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?”

老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。

看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!

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篇4:感谢您老师作文

全文共 960 字

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老师,一份崇高而神圣的职业。“呕心沥血,勤勤恳恳”是您的代名词。飘飞的粉笔粉染白了您的一头长发,不尽的操劳使您的脸上爬满了岁月的痕迹;三尺讲台洗尽了您的风华,让您一生奋斗在这个平凡而又伟大的地方,而您却无怨无悔,执着奉献。我的启蒙老师——杨老师,就是这样恪尽职守的好老师。

记得开学的第一天,妈妈领着我去报名,我害怕极了,紧紧牵着妈妈的手,因为小时候的我还不知道“老师”是什么概念,害怕老师像爸妈说得那样严厉,令人生畏。可是我又抗拒不了父母的意愿,没有办法,我只能怀着忐忑不安的心情去见杨老师。当我来到您的面前,我害怕地低下了头,脸红红的,心“扑通,扑通”直跳。这时,您把手轻轻地搭在了我的肩上,我顿时有了一种莫名的亲切感,竟不由自主地抬起了头,只见您是那样的和蔼,用亲切的眼神望着我,我直盯着您的双眼,看到了你眼底深处的一份对学生的爱,还有那一份对学生要求的严格。顿时,我被您的魅力感染了,心中对您有一种肃然起敬的感觉。

而接下来发生的另一件事,更让我对您刮目,“这次考试你考了72分”,你仍然和蔼地看着我,“你现在把错题再做一遍,然后再告诉老师你是怎么做的,好吗?”我小心翼翼地做着,并告诉老师,我的解题思路,说对了,老师立即表扬我;说错了,老师认真地讲解着,我耐心地听着,窗外,知了不停地叫着,那叫声现在竟令我觉得有些刺耳。当时正值酷暑,承受着这能够烤死人的温度,您一直讲了一个小时之久,豆大的汗珠往下滴,没有停止您的话语,您的嗓子哑了,您透彻的分析却没有结束,您越坚持,我越觉得惭愧,自责。当时,我多想化作一块手绢,擦去您脸上的汗珠,化作一缕甘泉滋润您嘶哑的喉咙,可惜,我不能,我只能认真听讲,保证以后再也不犯这样幼稚的错误。

我们师生之间的情谊,已深深刻在我的心里,小学六年里,有着太多太多抹不去的回忆,至今想起,也久久不能释怀。为了让我们的写作水平有所提高,每个双休日,您总是不辞辛劳地为我们搜集许多写作素材。课下,您总是与我们谈心,让我们成为了无话不说的知心朋友,还有您深夜批改作业的情景,都令我十分感动,是您,为我今后的学习打下了良好的基础,您永远是我们心目中的好老师!

感谢您,杨老师!是您,培养出祖国的栋梁,用双手捧起明天的希望,您就是园丁,辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵,让我们拥有了一个美好的灿烂的春天。

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篇5:六年级写人作文感谢您亲爱的老师

全文共 593 字

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感谢您,老师!您像一盏灯,像是蜡烛,点燃自己,照亮我们的心灵,也像园丁一样,辛勤培养我们这些稚嫩的幼苗。浇灌,施肥,修剪,使我们茁壮成长,没有园丁,那么都得枯竭了。

感谢您,老师!您像一部播种机,不断在我们的心灵上播下知识的种子,把自己学过的知识默默传授给我们。课堂上,您的一言一语,写在黑板上的一列列文字,都饱含着汗水与心血。话里的每个字,都拨动我们的心弦,讲起课来总是那么娓娓动听,清晰易懂。您也让我们学会分辨是非,懂得做人的基本道理,您的教导,像溪水流入我们的心田;您的谆谆教诲,像甘露一样滋润着我们,使我们宛如芝麻开花一样一节比一节高。

感谢您,老师!您为我们费劲了心血。在您手中,有一叠作业本,您必须不分昼夜地帮我们批改作业。星星的亮光照在您身上,显得多么伟大。尽管出现错误,您还是耐心地帮我们改正错误的地方。您的每一个微笑,每一种眼神,每一句话语,都给予了我们力量。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千言万语也难以表达我对您的那份真挚的热爱。在我们的眼里,您永远是广阔的海洋,知识丰富;永远那么高大,无私。感谢您,亲爱的老师!

这是一篇写老师的作文,作者通过朴实、流畅的语言,将老师对我们的付出表现了出来,“您像一盏灯,像是蜡烛,点燃自己,照亮我们的心灵,也像园丁一样,辛勤培养我们这些稚嫩的幼苗”等比喻的修辞手法为文章增色不少,全文结构清晰。

[六年级写人作文 感谢您亲爱的老师

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篇6:一年级感谢我的老师优秀作文

全文共 365 字

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每当到了9月10日这天,我都会想起我的老师——郑老师。她是我们的第一位语文老师,也是从1年级带到我们3年级的老师……

今天是个开学的日子,一走进校园,就闻到了一股熟悉的味道。啊!是郑老师,还有郑老师家的Elina。郑老师对我笑了笑,问我:“凌薇来的真早,是来值日的么?”

我羞涩的笑了一下,回答道:“不是啦,是老师让我们早点来学校的,因为老师要讲重要知识点。”

“原来如此啊,那我先走了。对了,一会你去一下二楼的办公室,我有礼物给你。”

“郑老师还给我带了礼物么?那谢谢了。”

“毕竟教过几年,熟悉嘛,去教室吧。”

来到教室,同学们已经都在听课了。老师骂了我几句,还说我根本就不听老师的话,真是堕落!一听到“堕落”这个词,我的眼泪啪嗒啪嗒地掉了下来。

谢谢郑老师的3年教诲!我永远不会忘记,因为是我的第一位语文老师!

[一年级感谢我的老师优秀作文

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篇7:感谢有你老师

全文共 706 字

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在我上幼儿园时,有一位老师让我印象很深,她姓郑。虽然她长得很平常:眼睛很大,水汪汪的;头发很长,乌黑光亮;皮肤很白,特别的瘦。但是她和蔼可亲,对大家总是笑眯眯。她的声音柔和响亮,总在我们午睡前,给大家讲故事;总在我们上课时,让大家哈哈大笑,深受大家的喜爱。

有一些事,我还记忆犹新。比如,有一次,郑老师在课上教大家一首英语儿歌。别的同学都会了,可我还不会,郑老师让我放学到她的办公室去。我听了她的话,一天都提心吊胆的。放学了,别的同学都高高兴兴地回家了,而我忧心忡忡地走进了办公室。我不敢看老师,没想到,郑老师笑眯眯地说:“快过来,我来教你。”我很吃惊,本以为郑老师会批评我,没想到会这样。我坐在她旁边,她一遍一遍耐心地教我。过了一会儿,我有点渴了,郑老师让我休息,到外面倒了一杯水让我喝,还从包里拿出饼干让我吃。直到我会说了,已经5点多了。郑老师把我送到教室里,妈妈已经等急了,还说了我不少坏话。可郑老师笑了笑说:“她只要努力,也是很好的。”我听了着句话,心里喜滋滋的,把妈妈的坏话全忘了,和妈妈高兴地回家了。

还有一次,我隔天晚上睡觉时,没有盖好被子,着凉了。第二天我就发烧了。上课时,我一点力气也没有。郑老师让我回答问题,我什么也听不清,所以没有回答。郑老师这才发现我生病了,连忙问我感觉怎么样,还让我一人一张课桌,到休息室里拿出我的被子,盖在我身上以后继续上课。我忍到了中午,想休息一会儿。郑老师拍拍我说:“先别睡,我给你吃了退烧药再睡。你先休息,我给你妈妈打电话。”等我醒来,妈妈已经在教室里等我了。我和妈妈回家了,郑老师一直到我们走后才放心地离开了。

十年树木,百年树人。老师无微不至地关爱我,我终生难忘。

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篇8:2感谢您老师

全文共 579 字

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是谁每天早出晚归?是谁每天把我们带入知识的海洋?是谁无微不至地关心我们?是谁经常教我们做人的道理?是谁每天默默无闻任劳任怨的耕耘?是您——倪老师

本学期我来到这个班,我们建立了深厚的情谊。老师,您就像妈妈一样关心呵护着我们,您无私地奉献着,让我们在学校也感受到了家庭般的温暖。我们在这个大家庭里嬉戏玩耍、学习知识。老师,在您的哺育下,我们健康快乐地成长。感谢您给予我们的爱,我有许许多多心里话要对您说。

来到这所学校,我又认识了许多新同学。我每天都和他们共同学习、共同吃午饭,快乐地度过每一天。

倪老师,是您精湛的教学艺术、精细的教学思维,使我每节课收获都很大。在您的辛勤培育下,我的数学成绩进步很快。每当我数学考试取得第一名的时候,我的心里甜滋滋的,想到的第一个人就是您。是您,无私的付出令我非常感激;是您,教育我怎样做人;是您,教会我怎样学习;是您,在我遇到挫折的时候,鼓励我前进;是您……

常言道,老师是人类灵魂的工程师。老师是园丁,我们是祖国的花朵,老师哺育着未来的希望。现在我深深地领悟到这句话的哲理。倪老师,您渊博的知识,宽阔的胸怀,永远是我们的楷模,您既像慈母,又似严父,尽职尽责地照顾我们的学习和生活。为了我们,您不顾自己的身体,坚持工作;为了我们,您放弃了许多;为了我们,您……

倪老师,我想对您说:“谢谢您,倪老师!您永远是我心目中最敬佩的人!”

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篇9:给老师写一封信怎么写四年级

全文共 402 字

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老师

您好!

新年好!

快乐的寒假即将过去,新的学期马上就要开始了。王老师我能和您说说心里话吗?

有人问我,董韩西,你最喜欢干什么?我毫不犹豫地回答:“我最喜欢玩。”妈妈常常怪我,玩的时候就死去活来,有使不完的劲。

有人问我,董韩西,你最喜欢学什么?我最喜欢学美术、体育、音乐、数学,可我就是不喜欢语文,我讨厌语文。姑婆常常鼓励我说:“我语文学得还不错的。写字有进步,思维很活跃,记性也还好,看课外书也是挺认真挺快的,说我语文应该有潜力的,王老师,您说我能行吗?

王老师,我在四(5)班里学习成绩不算好,但我也有很多优点:爱劳动、爱体育、爱做好事、爱关心班级和同学。但我也有不少缺点:贪玩、好动、学习缺乏认真,缺乏自

在新的学期里,我要发扬优点,改正缺点,上课专心听讲,大胆举手发言,做到不懂就问,按时、认真完成作业,积极争做好事,争取在新的学期里有更大的进步!

最后祝您天天开心,永远年轻漂亮!

您的学生:董韩西

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篇10:有关于感谢老师的名言警句

全文共 1290 字

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1、师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》

2、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里

3、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

4、往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

5、一日之师终身为父。关汉卿

6、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

7、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》

8、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

9、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范我感谢您,感谢您对我的精心培育。

10、善之本在教教之本在师。李觏《广潜书》

11、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。晋葛洪《勤求》

12、师者所以传道授业解惑也。韩愈《师说》

13、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您!

14、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

15、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

16、片言之赐皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》

17、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

18、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。《论语》

19、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

20、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

21、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

22、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

23、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

24、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

25、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

26、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

27、国将兴心贵师而重傅。《荀子大略》

28、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

29、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

30、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

31、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

32、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

33、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

34、君子隆师而亲友。《荀子修身》

35、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

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篇11:四年级作文写给老师的一封信

全文共 764 字

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亲爱的__

你好!

毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动流泪时的形容词;毕业,是当我们以后孤寂,带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业,是我们半夜梦醒,触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,是一段记录了成长经历的回忆。

曾经,我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。

彼时的少年,可以穿着拖鞋来报名,一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡,一定要为非作歹一番,被斥责了之后才能乖乖上课。

彼时,我们正年少,带些懵懂,带些无知。

此时,我们要告别那段青涩的日子,因为,老师,是你们让我们懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你们身上,我们看到了一种真诚的爱,无关名,无关利,那是用你们的青春来让我们的青春绽放地更美好,那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。

我们在这里相遇,相识,相知,谁说这不是一种缘分呢

琴瑟合鸣,风华无端,如花怒放的手势,孤独激烈的声音,红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良,让我们在人生最美好的时光里遇见了你们,生命变得如此美好,如此美妙。

七月的日子,我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事,也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺,也许,我们会哭着不肯说再见,一个个拥抱之后还久久比肯离去。

我们不知道前方有怎样未知的路途,但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨,感谢你们陪我们一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬,同舟共济,风雨无阻。你说,我们都只是孩子,也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意,也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩,但是,请相我们,我们每个人的心里,真的知道你们对我们有多好。

我们走了,带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生,继续辛苦,继续操劳,但不知相逢又何年。

___

年月日

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篇12:写给老师的一封感谢信

全文共 940 字

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敬爱的万老师

您好!

万老师,从我跨进一小校门的那一刻起,就这定了我们之间的师生情缘,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一颗小沙粒,在你爱的滋养.浸润.打磨下,历经五年的美好时光,终于变成了晶莹透亮的珍珠。

在记忆的长河里,您是一位勤劳的园丁!用甘露来浇灌我们,让我们茁壮成长。您是一只小小的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我为我们的道路,点明了路灯;您是一位善解人意的母亲,我们在您温暖的怀抱中长大。看,那一朵朵怒放的鲜花,那一朵没有您心血的浇灌,汗水的滋养呢?

在我眼中,您和别的老师截然不同,您布置的功课很少,只是然我们加以练习巩固,而不是题海战术。课堂上:您的每一句话都清脆悦耳,您的每个眼神都温暖幸福。在您的细心讲解下,每一个章节的内容都活灵活现地呈现在我们的眼前,为我们的心灵打开了另一扇窗,然我们看到了更加绚丽多彩的世界……

万老师,有一件事一直深深地印在我的脑海中,不知道您还记得吗?记得四年级的一天早上,我把功课班去办公室,因为那天我作文竞赛没获奖,数学考试考了史无前例的82分,心情不好,看什么都不顺眼。您好像看透了我的心思,正想和我聊些什么,忽然,耳边响起了“叮零零,上个时间快到了,情回到教室准备上课“的清脆铃声。于是,我放下功课,迈着沉重的步子走向教室。“张莹婷!”我听到背后传来一个熟悉的声音,不自觉地停下了脚步,扭头一看,原来是您。您走过来和我并肩走着。“怎么啦?有什么不开心的事吗?”您亲切地问。虽然我不知道您为什么这样说,但我还是点点头。“没关系!小小的一点挫折怕什么,”您拍拍我的肩继续说,“你已经做得很好了,继续努力,以后还有机会的。”

短短两句话,让我心总涌起一股暖流,低落情绪消减不少;短短两句话,然我重拾心,找回了自信的我;短短两句话,让我再一次体会到您对我的关爱。

老师啊!我挚诚地不敢寻觅更华丽的词汇来赞美你,因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词!

万老师,再过一年多我就要离开这个大家庭。多年以后,也许您的黑发已变成银丝;也许您的声音已变得沙哑;也许您挺拔的身躯已低垂下来;但我不会忘记当我遇到挫折是您帮我撑起前进的风帆,老师,我只想对您说“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切。”您将永留我心—我最亲、最爱的万老师。

工作顺利

您的学生:XXX

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篇13:四年级看图作文:我的幽默老师

全文共 321 字

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老师是教我弹电子琴的老师,长着长长细细的丝瓜腿,他那扁扁的脸上长着“四只眼”,鲜红的嘴巴,瘦瘦的身材,简直像棵小树,高得连走出外,都要低下头来。但是,他那严肃的目光常常使我变得紧张起来,一直推动着走向成功的终点。

有一次,我在上课是偷偷地做小动作,被马老师发现了,他严肃地说:“陈怡欣,你再说话、做小动作的话,就走出教室。”我听完后,浑身发抖,马上改正了错误。有了这一次,以后我上课再也不敢马虎,成绩也有了很大的进步!

但马老师也有幽默的地方。举个例子吧,有一首曲子,它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子,他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看,使我们仰面捧腹,开怀大笑。就这样,我深深地记住了这首曲子。

啊!我们的马老师多严肃,多幽默呀!

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篇14:老师,我感谢你

全文共 1227 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。 老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了"自信"的"天空"中,带进了浩瀚的"海洋"里,也带进了以后成功的大门里。 当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的"高山"上,带进了上进的"流水"中,也带进了自强不息的世界里。 当我……不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,"感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!"那么,什么是感恩呢 "感恩"是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。"感恩"是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

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篇15:感谢老师的

全文共 587 字

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学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

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篇16:家长给老师的感谢信

全文共 1411 字

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尊敬的校领导和老师们:

你们好!

我是贵校201x级301班学生王鹤淇的家长,首先我要代表全家向敬爱的老师们道一声您们辛苦了,感谢您们一直以来对王鹤淇的关心和照顾!

4月12日上午,班主任李颖老师给我们打来电话,说孩子不慎摔伤,已经在医院包扎、治疗完毕,并无大碍让我们放心;孩子也用物理老师姚金刚老师的手机给我们发来短,让我们不用担心。但我们还是忧心如焚,尽快赶到了学校,等见到孩子时,我们从孩子口中得知了事情的经过和李老师、姚老师竭心尽力照顾和关爱孩子的过程。

原来,当天上午王鹤淇上厕所时不慎摔倒受伤,得知情况后物理老师姚金刚老师二话没说,扶起孩子以最快的速度赶到哈励逊国际和平医院。一大早,医院每个窗口都排了长长的队,姚老师跑前跑后替孩子挂号、排队,并主动为王鹤淇垫付了医药费。当医生为孩子处理了伤口并开了口服药后,姚老师又把孩子安顿好,去排队、交费、取药。因王鹤淇对破伤风针过敏,需到其它医院买替代药,姚老师立即联系正在赶往医院的班主任李颖老师及时买药。李老师买来了替代药,急匆匆赶到医院为王鹤淇办理了各项手续,并及时将孩子就诊的情况通报我们,让我们放心,中午还给孩子买了爱吃的午饭,照顾孩子的饮食。而姚老师因身兼其他班级的班主任,有事需要处理,顾不上休息已匆匆赶回了学校。

二位老师爱心接力,在繁忙的工作中交替着为孩子跑了一个上午,我们做家长的非常感谢。此后,两位老师一直对孩子照顾有加,直到孩子痊愈,李老师又亲自带孩子到医院复查、拆线。我常常感叹老师的伟大,二中的老师让我们切身感受到了老师的这种敬业、奉献精神,他们应该得到学生的爱戴和家长的尊敬与感激。

自孩子怀揣着期待与梦想、向往与崇拜,跨入了二中校门以来,他在这里,为青春呐喊,为理想奋斗,为成为一名优秀的大学生而释放全部的激情。我们作家长的也时刻关注着学校前进的步伐,用心感受着老师的辛勤付出,喜悦地分享孩子的每一份收获。想想孩子每次见到我们又是抢着帮我们拎东西又是给我们夹菜,还叮嘱我们要经常注意身体,我们感到自从孩子进入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加独立自主了。看着他一点一滴的变化,我们真是高兴在心里,孩子的懂事成熟与贵校良好的师德风尚和过硬的教育水平是分不开的。

儿子从来没住过宿,一个人离开熟悉的家乡,来到陌生的城市,开始时也因为各方面不适应而郁闷不已。班主任李颖老师发现后,跟孩子谈心,激励、启发、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的学习状态。孩子不上进时,各位科老师总是第一时间和家长沟通,我们还清楚地记得生物学科陈洁老师牺牲了午休时间和我们沟通孩子的情况。孩子成绩下降时,是老师在安慰他;成绩提高时,是老师在鼓励他;生活遇到困难时,又是老师在帮助他。各科老师想家长之所想,急家长之所急,以高度的责任感及自己丰富的教学和管理经验,给所教学生带来了积极向上的学习环境,增添了学生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老师,可以看得出那是孩子发自内心的对老师的信赖和尊敬,把孩子交给这样富有爱心的老师,我们十分放心。

最后,我们再次衷心感谢李老师、姚老师及教育过、关心过、帮助过孩子的所有老师,感谢校长领导出这样出色的教师队伍。今后的日子里做为家长,我们一定配合好学校,共同抓好孩子的教育,付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。

祝老师们工作顺利,希望贵校能够越来越强大,在2013年的高考中再创辉煌!祝愿我们二中明天更美好!

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

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篇17:写给老师的一封感谢信

全文共 443 字

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敬爱的满老师

您好!

您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改功课,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我……

深深感谢您对我学习的帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文……

敬爱的满老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。

满老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。

祝您

身体健康,工作愉快!

学生XXX

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篇18:家长给幼儿园老师的一封感谢信

全文共 763 字

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__幼儿园小四班全体教师:

你们好!我是您班__孩子的家长,孩子入园学习已经三个月了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的。

人生有许多第一次,而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会,孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人,接受老师的教育和培养。在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

__原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园三个月的成长,已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐,与家长保持良好的联系沟通,让孩子在游戏中明白了很多做人的道理,在游戏中学到很多知识。

开始__送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,

对老师有了依恋的情感。现如今,每天去幼儿园成为__最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小四班的老师们。

在每一天来接孩子回家的时候,总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍,或和老师做游戏,或在听老师讲故事,或在跟着老师唱歌,__看到我之后也并不慌着要离开,而是强烈要求要再玩一会再走,甚至是都想跟着他的教师回家。这充分说明了__从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。

幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!

最后,祝小四班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

20__年__月__日

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篇19:《感谢您,我敬爱的老师》

全文共 538 字

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老师,这是一个让人感到亲切的词语;老师,这又是让人感到温馨的词语……

我一向是一个粗心的孩子,可我对我数学却是有一种莫名其妙的爱。因此这使我在田老师的脑海里留下了深刻的痕迹……

有一次,五年级上半月期的第一次单元考试,我考的很不理想。田老师以为我的心没收回来,就草草地说了我几句,我虽然很内疚,但不知为什么,接下来的几次一次不如一次。可田老师并没有放弃我,而是一直在帮我,我也努力的跟上她走。

前几讲还行,可到了面积这一章,我总是会出错,最后我和田老师一起找到了原因。那就是注意、小心、谨慎、还有的就是细心。田老师为什么要帮我呢?这是因为她不想让我的成绩像滑雪一样滑到山底,田老师为我付出的比她本身收获的要多得多。难道,我不该感谢她吗?是她让我有了信心,所以我才能跟上这一学期的课程。

我的语文本来很差,可就因为您,让我有了信心。王老师,还记得四年级我的第一次发言吗?那次您说我的发言不够完整,我站起来重说了一次,并加了四字词,你笑了。还记得我第一次读作文时,因为别人写的都是班主任,我随即改了一下。当时您又夸我随机应变的能力强,您笑了,我也笑了。现在我写作文的能力能进步这么快这都是您的功劳啊!

对您们说了千言万语,说也说不尽。最后,化成一句话:感谢您,我敬爱的老师;老师,您辛苦了!

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篇20:我的老师四年级

全文共 649 字

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上了四年级,我就甩掉了之前三年的苦恼,因为——我们换了新老师。现在,我来介绍介绍他吧。

新老师姓“戚”,男的,我们还没看过男老师教语文呢!怕他太凶了,所以那些顽皮的同学,坐得端端正正,很不自然——怕被老师骂,而我们好生呢?做的很自然,轻松——给戚老师留下个好印象。

刚开始上课,我们就觉得戚老师很好玩儿,一下“小朋友,做好喽!”,一下“那个小朋友,你说,这是什么?”,一个劲儿的“小朋友小朋友”,把我们都逗笑了!戚老师上课很好笑,有时我们脑筋转不动了,戚老师“冷不防”来个笑话,有时我们仰头大笑,有时我们的被笑话一提醒,思路豁然开朗,还有时我们会和老师一起,你说一个,我说一个,有趣极了!

戚老师和其他老师不一样。

有时上课早早的把课讲完了,剩下的时间不知道干什么。戚老师就挥挥手,说:“去操场上玩吧!小声一点!别班还在上课!”那时,我们会异口同声地大叫,害的戚老师下不了台……有时可能我们听写写得好,老师还同意我们带钱的同学去学校的地下超市,别的老师教书可都没这待遇!戚老师还添油加醋地说:“带钱的去买东西吃吧!没带钱的就喝自来水好了!”惹得我们捧腹大笑。

上个学期末,我去领成绩单。奇怪,奖品怎么没有啊?过了一会儿,一个同学抱着一手的奖状的奖品,说:“这是学校的。”戚老师连声道谢,马上就把奖品发了。奇怪,以前老是发奖品都很多,为什么今年我就两张奖状啊?后来,戚老师的一句“名言”让我知道了原因:“书籍是人类进步的阶梯,所以,我觉得买奖品的钱还是买书好,留着下学期给大家看。”

嘿!咋样?我这老师,不错吧!

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