三年级语文下册作文我的植物朋友的作文热门20篇

六岁那年，妈妈买了一盆含羞草，它是我最喜爱的一种植物。

一天我来到阳台上，仔细打量起含羞草。它的形状像柳条，摸摸它，它会合上碧绿的小叶子，像害羞的小姑娘一样，用小手遮住了自己可爱的小脸蛋。我摸了好久，突然他不再打开碧绿的叶子，而是合上叶子，看上去很生气。我恳求道：“含羞草姐姐，你别生气了好吗？”说着，她便把叶子打开了。

有一次，我写作业写累了，我就开始看课外书。含羞草在一旁用力摇晃着叶子，好像在说：“我的小主人，你快写作业吧！不然，明天你又要挨老师的批评了。”我也只好，回到书桌前，认真写作业。

过了几天，老师在教室后面开发了一个植物角，我把心爱的含羞草，送了过去，别让老师好好照顾它。每天下课，我都要过去看看，给它浇水，施肥，拔草，捉虫……日子就这样，一天天过去了……

终于到假期了，我可以天天在家照顾含羞草了。妈妈看见我把含羞草照顾的这么好，也放心了。为了不让妈妈担心，我一写完作业就细心照料含羞草。

含羞草是的第一位植物朋友，它陪伴了我五年。我爱我家的含羞草。它和我一起成长，一起长大。

我家院子里有两棵橘子树。橘子树的叶子和松柏一样，一年四季都是绿油油的。

每到春天，树上的花密密麻麻的，花瓣像一个个小山丘。它们围成一个小圆，像一个个小孩子手拉手唱着歌呢！每次我走到院子里，总会有一阵清香扑鼻而来。

到了夏天，花瓣纷纷落到地上，地上铺上了一床白色地毯。因为花瓣太多，所以让它一直躺着，变成肥料，直到橘子成熟。

秋天的时候，树上挂着一个个红红的小灯笼，摘下一颗，剥开来，像一片片多肉植物的叶子，咬上一口，酸酸甜甜的，美味极了！

冬天，白雪笼罩大地，绿油油的橘子树站在雪地里，生机勃勃，好像在对我说：“快出来跟我一起玩吧！”

我家院子里的橘子树，就是这么可爱。

此刻，教室里散发出迷人的香味。抬头一看，原来是一盆香水百合呀！

远远看去，有的花瓣全展开了，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。有的才展开两三片花瓣儿，好似一个小喇叭，吹啊吹啊，吹开了春天的大门。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。倒着看，像一盏典雅的欧式台灯，照啊照啊，照出了春天的生机。站在远处，就能感受到淡淡的清香扑鼻而来，让人神清气爽。

走近一看，花瓣中间有6个雄蕊，像6个小触角。6片花瓣的外圈是淡粉色的，越到里圈，它的颜色就越深。花瓣上有一个个紫色的小点点，像亮粉。我忽然觉得自己仿佛就是一只小蜜蜂，踮着脚尖，在百合花上采蜜。

百合花的叶子绿油油的，摸上去滑滑的。叶子围衬在百合花的周围，像一个个小士兵，保护着美丽的百合仙子。

百合花的美，百合花的香，充满了我们的教室，也愉悦了我们的心情。

光阴似箭，日月如梭。转眼之间我就大学毕业了，已经是2024年了。

我回到邵武，来到了我的母校“实小分校”这里的老师告诉我，如今我们的学校已是闻名中外的名校了，学校里都用上了现代化智能设备，学习条件和教学质量堪称全市一流。从前，学校里到处都是垃圾，非常的脏，都需要同学打扫，每天都要打扫的很晚，爸爸妈妈很担心。现在学校都是用机器人来打扫的了，同学们就可以有更多的时间来学习了。

以前，早上同学们要来学校上课，放学还要回来吃午饭，下午还要去学校上课，放学才可以回到家睡觉。有些家长不放心还要亲自去接送，多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天湿啦啦的，不小心摔倒怎么办啊？但是，现在这些烦恼都可以消失了，因为学校建起了宿舍和食堂，同学们都可以住在学校，不用像以前一样了。住在学校这个办法很好，可是住在学校要交一定的费用，家长们又有些顾虑。但是，学校不收任何住校的费用。学校还会每个星期五用校车送同学们回家。说道校车，我们的校车有许多功能。例如，校车可以以人数的多少来变大变小。机器人也不是普通的机器人，它在驾驶过程中可以看到十里以外的车辆，安全的把同学们送到家，星期一校车还会去接同学们。

虽然，这些都是幻想，但是我相信只要大家一起努力，在2024年一定会实现的！

“碧绿一身装，小花头上长。不争芬芳艳，生命却坚强。”大家知道这是哪种植物吗?没错，它就是仙人掌。

仙人掌长着翠绿色的身体，椭圆的身体上长着一根根直直的硬硬的尖刺，真像一只可爱的小刺猬。它的形状还有很多呢，圆形的叫长盛球、圆柱形的叫仙人柱、还有像珊瑚形的叫将军柱，形状真是千奇百怪。

我一直以为，仙人掌只是一种全身带刺的绿色植物，却不知道它也是会开花的。太爷家花坛边上就长着长盛球跟仙人柱。那仙人柱的岁数可能有七八岁了，个子都快跟我差不多高了。岁数大了，腰也有点弯了，幸好太爷用树枝绑着它。有一天早上，我突然发现它的头上多了一顶白色的花帽子，连花蕊都是雪白的，比白莲花还漂亮。我在《十万个什么》中还了解到，仙人掌的花不光只有白颜色的，还有黄颜色的、粉色的、紫色的……真是五颜六色!它们开花的样子也很特别，有的像菊花、有的像莲花、还有的像玫瑰和郁金香真的很美呢!

妈妈告诉我，仙人掌的花语是坚强。仙人掌生命力非常旺盛，特别耐旱，好几个月才浇一次水，难怪被称为“沙漠英雄”。大家知道吗?仙人掌还可以食用呢!不仅味道酸甜、营养丰富，而且还可以做药呢。可是也不是所有的仙人掌都可以吃哦!

仙人掌没有美丽的外表，但它有一身能保护自己的尖刺;没有迷人的香味，但它有顽强的生命力。这就是我的植物朋友——仙人掌，值得我学习的好朋友。

你知道最让我头痛的科目是什么呢?猜一猜，是语文!这语文可把我搞得紧绷绷的，我是经典的拼音盲和生字盲，加了英语后我对拼音更糊涂了。

从二年级开始我对语文就有了反感，妈妈从三年级开始密切关注我语文成绩。从此语文便成了我小学生涯的一块拦路石，号称“攻无不克，战无不胜”，我屡战屡败，一战未胜，最好的战绩竟是在一年级。

对待语文我可以说是绞尽脑汁，终于在四年级将语文拿下了96分，这让我异常高兴!但语文又立刻“反攻”，这让我十分无语，它让我想起了我游戏上一场艰难的战争，我就是上面的“主攻者”，语文是另一方，每次我要成功时，它就召集“无敌军”，打不死，却伤害高，害我每次以失败告终。

这次人家又把题目改了模样，离谱得可怕极了，五年级天也不助我，语文老师换成了一个刚毕业的老师，她只会布置作业，这让给我对语文完全失去了信心。

有了这个语文老师后开学对我们来说就是换个地方写作业!每天看见语文老师时她都会身穿作业三件套，左手一把拼音AWM，右手一把生字大菠萝，还背着易错题平底锅，我只有铅笔散弹枪，消字带手枪每次我都被打得“满地找牙”，毫无胜算。

而且重点是它十分拉分，一拉十几分，加上粗心扣的分拿下80分都难。

现在我对语文有了很深的认识，语文花样太多，不容易得分，却十分重要。

哎，语文呀!语文!你有多难!

马佩玥

我有一个植物朋友，它是含羞草。

它的叶子是水滴形状的，它的特点是很害羞，只要用手指一摸到它，它的叶子就会合拢起来。它的颜色是碧绿的，摸起来软软的，很舒服。闻起来香香的，也不是很浓，它可以用来吓人玩儿。

有一次，我朋友来我家玩，我给她看我的植物朋友，当她要摸的时候，我对她说：“你要小心点。”结果，她无论摸到哪儿的叶子，都会马上合拢。把她吓了一跳，我在后面哈哈大笑。含羞草可真是神奇呀！

它是我的宝物，对我很重要，是我八岁的礼物，也是我很要好的朋友，它已经和我有一年的感情了。我以前对植物不感兴趣，现在我感到有一点想错了。含羞草是我的朋友，也是我家的小当家。

这就是我的植物朋友——含羞草。

王尉珊

我喜欢的植物是西瓜。所以我家有一片西瓜地。

每当到了夏天，我就跑去西瓜地，抱着一个西瓜到我的书桌旁边，我拿着马克笔，给它画了眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。我的妈妈把它里面的东西都挖了出来，我把几张白纸剪了下来，用胶布粘上，再涂上红色的颜料，就做好心脏了。然后我问它：“小西瓜，你过得怎么样啊？“一阵风吹来，把它吹得摇摇晃晃的，好像在说：”我很好！“过了几天，我又抱了几个西瓜过来，给它做闺蜜。可是后来，我觉得很无聊，就把它们抱到西瓜地旁边的院子里，然后把它们挖出来的西瓜吃了。

我爱西瓜！我爱我的植物朋友！因为它可以像人一样看待，也可以像植物一样看待。

启明星教育312班方烨桦

我喜欢的植物是鸡冠花，它是作文班的一个朋友介绍给我认识的。

鸡冠花远远看去像一个戴着红帽子的小少女，尤其美丽。走近了看，更加动人。它的根深深地扎在土里，像怎么拔也拔不出来似的。根上面是茎，这些茎又细又长，绿中带着点粉色，看着特别好看。茎上面长着大片大片的叶子。茎部偏下的叶子又大又宽，像一把把扇子，偏上的叶子又细又长，像一把把锋利的刀片。这些叶子看起来让人感觉非常清新，因为那是大自然的颜色。叶子上又有青绿色的叶脉，摸上去有一种粗糙的感觉。茎的最顶端就是它的花朵了。它的花朵是红色的，颜色非常艳丽，看上去毛茸茸的，摸上去也是毛茸茸的，非常舒服。它的花瓣弯弯曲曲组成了一个别致的形状，看上去特别像鸡冠，所以它才叫鸡冠花。不过每每看到这些花朵，我都会觉得这些花朵像一件件舞女的衣服在风中飘动着，展示着她的美。

鸡冠花还有很大用处，可以止血用呢。

我非常喜欢鸡冠花，它不仅颜色惹人喜爱，而且还有如此实际的作用。

一、小学三年级按要求改写句子(精炼题目)

（一）照样子写句子。

1.例：重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。

（1）大熊猫是中国的国宝。

（2）李老师是我们的知心朋友。

2.例：我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

（1）小明把水彩笔带回家了。

（2）猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

（3）我把小鸟的伤治好了。

（4）燕子把窝搭在屋檐镀下。

（5）我把墨水滴到了笔记本上。

3.例：小明拿出作业本。小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

（1）达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

（2）狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

（二）照样子把下面句子换个说法。

1.例：这点小病还用打针？

这点小病不用打针。

2.有几个虫子怕什么！

3.煮一半，烤一半，不就两全其美吗？

4.少先队员怎么能向困难低头呢？

5.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

（三）照样子写句子。

例：小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。

1.小朋友唱歌。

2.小松鼠爬上树。

3.雪花飘落下来。

4.列车在奔驰。

(四)比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。

1.大象的身子像，腿像

2.燕子的尾巴像

3.湖水平静得像

4.蘑菇像

5.蒲公英像

6.弯弯的月亮像

7.圆圆的月亮像

(五)修改病句。（在原句上修改）

1.常常忘了干别的事。

2.春天的郊外。

3.今天早上下了一天的雨。

4.大熊猫是我国可贵的动物。

5.老师的神情变得严格了。

6.花园里开满了五颜六色的红花。

7.今天下午，妈妈一定可能早回家。

8.老师多次反复教育我们要好好学习。

9.这是一场热烈的小足球赛。

10.上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。

11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。

（六）缩写句子：（缩到最短）

1.例：一轮明月悬挂在高高的天空。缩：明月挂天空。

2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3.人们常常看见天边五彩的云霞。

4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子

7.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（用关联词合并成一句话）

8.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（用关联词合并成一句话）

9.例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。

大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________

10.例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗？________________________________________

11.例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________

12.祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。（缩句）

13.沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）

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14.露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）

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二、篇二：三年级语文上册期末改句子复习

1.今天下雨。（扩句）

2.蒲公英是我们最热爱的花。（修改病句）

3.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（仿写比喻句）

4.月亮升起来了。（扩句）

5.小鱼在水里游来游去。（改成拟人句）

6.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改成“被”字句）

7.十万支箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句）

8.列宁已经知道，那个男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。（用关联词将两句话连成一句话）

9.李四光是我国闻名的地质学家。（修改病句）

10.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）

11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（改为“把”字句）

12.老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了。”（改成说话人在后）

13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。（缩句）

14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。（缩句）

15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成被字句）

16.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句）

17.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

18.他发现我们平时看到的世界。

他发现另一个平时看不到的世界。（用关联词将两句合成一句）

19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。（修改病句）

20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。（修改病句）

21.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）

22.大雨淋湿了战士们的衣服。（改在“被”字句和“把”字句）

23.蔷薇花开了。（改成拟人句）

24.老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后）

25.你看看是什么花刚刚开放。

你看看大致是几点钟。（用关联词连成一句）

26.西沙群岛变美丽。（扩句）

27.海滩上有拣不完的美丽的贝壳。（缩句）

28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改成肯定句）

29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）

30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改成把字句）

31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。

西沙群岛是我国的海防前哨。（用关联词连成一句）

32.英子总是默默地坐在教室的一角。（缩句）

33.周围的一切，都在起变化。（改成反问句）

三、篇三：三年级语文上册按要求写句子练习题

（一）把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。

一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

改写成“把字句”：

改写成“被字句”

（二）把两句话合成一句话，并且加上标点符号。

1.星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话：

2.下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。

合成一句话：

3.妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。

合成一句话：

（三）扩句

1.小姑娘端着水罐。

2.秋天到了，树叶从飘落下来。

3.老师讲解着课文。

（四）我能修改下面的病句，并且加上标点符号。

1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

改：

2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。

改：

3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

改：

4.今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。

改：

5.六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

改：

6.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

改：___________________________________

（五）按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。

1.雪花从天上落下来。

改写成比喻句：改写成拟人句：

2.秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像（写成比喻句）

3.茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。

改写成拟人句：

4.公路两边的白杨树很整齐。

改写成比喻句：

（六）把下面的句子换个说法，但意思不变。

1.对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

改：

2.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？

改：

3、不好好学习，自然不能取得好成绩。

改：___________________________________

4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

改：__________________________________

（七）缩写句子。

1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5.银色的雪光照着一望无际的大草原。

6.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7.时光老人给我们的礼物是珍贵的。

我比较喜欢语文作业，因为，语文作业比较有趣。

在实验书上，我们学的是民间小吃这一单元，老师让我们举行了一个活动。星期五，老师留的作业是让我们做小吃，星期一带到学校，我们很高兴。

星期一，我们把自己做好的小吃带到学校，有做可乐鸡翅的，有做薯条的，还有做撒子的，还有做水果沙拉的······老师选了几个人上去展示自己的小吃，大部分评的都是满分！展示完，老师让我们去品尝别人的小吃，大家做的都很好吃！

有一次，老师让我们读一本课外书，读完，就写读书手抄报，这个我们很喜欢。第二天，我们把写完的手抄报展示出来，个个都样式美丽。

还有一次，我们要去旅游，旅游完，要写文章，我也喜欢这项作业。

这些作业比平常的作业要特殊的多，所以，我喜欢这三样作业。

“奇花烂熳半天中，天上云霞相映红。自是月宫丹桂种，嫦娥移植海门东。”没错，这首诗赞颂的正是我的植物朋友——木棉。

木棉树高大峻拔，枝干粗壮，我张开双臂，还抱不过来呢。在路旁、村口、山坡，常常能看到它挺拔的身影，就像一位威武的战士在站岗放哨一样。

春姑娘迈着婀娜的脚步来了，木棉树把这个喜讯通过花儿告诉了人们。春风轻拂，树枝上早已挂满了一朵朵红艳艳的木棉花。

木棉花的颜色有深红的，也有橘红的。远远望去，好像一个个红彤彤的小灯笼，又仿佛一团团燃烧的火焰。近看，木棉花好像一个个小键子，又好似一个个羽毛球。

过了不久，一些早开的花儿，已经迫不及待地投入了大地妈妈的怀里。它们躺在绿草地上，给青翠的绿毯增添了许多生趣。

我踩着一地落红，俯身拾起一朵放在手中。它的形状有点像北方的石榴花，但比石榴花要大上许多。它的花瓣很厚，硕大的花朵饱满多汁。当木棉花一朵接一朵地落在大地上，满树火红变成了一地缤纷。此时，我不禁想起了龚自珍的那句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这不正是木棉树的真实写照么？

春夏交替的时候，木棉树上长出了片片绿叶。与此同时，也飘起了片片雪花——棉絮。棉絮轻如鸿毛，白似冬雪。随着风儿飘飘悠悠地四处闲逛，它们随心所欲，自由自在，累了，就随意地在草地上、花圃里、窗台边歇息、安家。

我的这个朋友不但伟岸、美丽，而且还有很多作用呢！木棉花有清热、利湿、解毒等功效，可以药用也可以食用。棉絮也可以用来做棉衣、棉被和枕垫。

这就是我的植物朋友——木棉。你喜欢它吗？

秋天要过了，梅花悄悄探出了脑袋，当知道冬姐姐要来了，便一个个绽放出了笑容。

冬姐姐看到了这么多的“小娃娃”，便约了雪姑娘一起来和梅花娃娃玩，它们一会儿吹冷风，一会儿打雪仗，玩得不亦乐乎！

渐渐地梅花们都长大了，开出了五颜六色的花瓣，可就是有些懒惰的梅花一直躲在花里用花瓣当被子睡大觉，任凭冬姐姐和雪姑娘怎么叫都不肯出来，直到它的姐妹一起叫它，它才绽开一点儿笑容。等到梅花绽开的时候，就更美啦。远远望过去，梅花们就像穿着五颜六色的衣服的小花朵，她们快乐地跳起了舞。冬姐姐也开兴的接受了她们的邀请，开始翩翩起舞。可能是跳得太投入了，她们全然不知春阿姨要来啦。

冬天就要走了，梅花们知道了，便用尽全力将自己的种子播种到了土地里。

一天，我放学回到家，走进家门我就闻到一股浓郁的清香味，原来我家又添加了一盆植物——蝴蝶兰。

这大大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开，五六片合在一起，好像一只只美丽的小蝴蝶。在这些“小蝴蝶”的上面还有许多白色的小圆点，宛如几滴水滴，给它们增加了几分活力。在每朵花瓣的中间有一个雪白的花蕊，好像一颗颗小珍珠，点缀着整朵花。用手轻轻一摸，感觉像水一样柔软、光滑，极其富有润意。从它身边走过，浓郁的香味扑鼻而来，让人如痴如醉。

蝴蝶兰的花茎是浅绿色的，又细又长，如同松树一样苍劲挺拔。在主茎上面还分出许多嫩茎，这些翠绿的嫩茎十分柔软，上面长满了茂密的叶子。椭圆形的叶子翠绿光滑，叶脉若隐若现，衬托着蝴蝶兰楚楚动人。

我听奶奶说：“蝴蝶兰三季开花，有着顽强的生命力，就算一周不给它浇水，它也会生机勃勃，散发出迷人的香味。”这时候，让我疑惑的是蝴蝶兰的生命力为什么这么顽强呢？

蝴蝶兰象征着美好、吉祥，希望我家的这盆蝴蝶兰能给我们带来幸福、好运。

我爱我的植物朋友——蝴蝶兰。

徐俊熙

有的人喜欢亭亭玉立的水仙花，有的人喜欢千姿百态的荷花，而我却喜欢生命力顽强的仙人掌。

我家的仙人掌高约12厘米，直径三厘米，头上长满圆圆的小球儿，远远望去像一粒银白色的珍珠，它一年四季都披着绿衣裳。我十分喜爱它，

它的本领可真大。比如一个星期不浇水都不会枯死，把它的一片仙人掌摘下来，把刺弄掉，再做成只贴在脸上，可以美容治病……

仙人掌不怕风吹雨打，像一个守护国家的战士，不要求别人关心它照顾它，自己顽强的生存，并将红的、白的花展现在人们的眼前，无私地奉献自己的一切。仙人掌这种植物虽然没有什么观赏意义，但是他的这种顽强的精神值得我们学习。

我喜爱我的植物朋友—仙人掌。

我家有一盆绿萝，它的茎细细的，茎上长着几片嫩绿的小叶子，天天在松软的泥土中睡觉，像一个爱睡觉的小姑娘。它也很害羞，每天低着脸，像是不想和任何人说话。

我最喜欢和它晒太阳，一起享受温暖的阳光。跟你们说个神奇的事情，我知道它什么时候渴，它渴时泥土会特别硬，这时，只要我给它浇足水，它那耷拉的枝叶就会重新柔顺饱胀起来。绿萝和人一样，也会无聊，看上去无精打采的。我去上学的时候，它就会很无聊，于是我放学回家了，一写完作业，就陪它聊天，让它快乐起来。它只要心情好，叶子就会绿油油的。

我特别了解绿萝。因为我最喜欢绿萝。

我介绍的是徐子彤同学，她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛，还有一头短短的，金黄的头发，笑起来还有两个圆圆的小酒窝。

她不仅学习好，上课认真听讲，积极回答问题，课下按时完成作业，而且作文写得好，词语用的好恰当。我非常佩服她。她所有知识都来源于，她非常喜欢读课外书。有一次我和徐子桐约好了，写完作业一起去李悦家玩。回家后我急忙掏出作业认真的写作业，过了一会儿，写完作业后我先去找李悦了。碰巧我遇到了徐子桐，我们就一起去李悦家了。到了李月家李悦还没写完作业呢，我先去帮助你一把吧，而徐子彤呢！发现了李悦的书架，正坐在沙发上津津有味地看书呢！过了一会儿，李悦写完作业后，我们要开始玩儿了。可是现在徐子彤正在专注于看书呢，我叫她一起玩儿，可她居然没搭理我，我也没有理她，而是笑她，而是笑她是“书呆子”。

徐子桐的闪光点闪闪发光，可我还是喜欢她爱看书的好习惯，我一定要向她学习。

我的家乡天津，她不仅是座古老的文明城市，而且又是座现代化的大都市。她东临渤海，北依燕山，西靠北京，是北方的海运与工业中心，也是北方重要的港口，中国重工业的基地，正以年轻的姿态展现在我们面前。而天津的这几年的巨变让我这个土生土长的天津人也目不暇接，一幢幢高楼拔地而起，一个个商店鳞次栉比，一座座立交桥横架长空，一条条快速路四通八达，广场上，公园里，街道中，无论白发苍苍的老人，朝气蓬勃的青年，蹒跚学步的儿童，人人脸上都洋溢着灿烂的笑容，生活在这样的城市忍不住让人笑开怀，华灯初上，夜晚的津城更加分外妖娆，造型各异的彩灯把天津又变成了一座不夜城。

南京路上焕然一新，两边的楼房都穿上了新衣裳，格外的美丽。人行道也装修一新，重新铺设了路面，又增加了绿地和小花园，翠绿的草坪，五颜六色的鲜花，给这条繁华的马路增添了浪漫和诗意，慢步在人行道上，有如置身公园一般。

美丽的五大道更是天津的骄傲，欧式的洋房，名人的故居，幽静的林荫小路，向世人展现它的古老和文明。独特风趣的新马泰(名字听起来就很有趣吧?是新华路马场道泰安道的简称)也成为了人们旅游的焦点。

天津的其它地方也有很大的变化，例如：滨海新区，天津站，奥体中心……在此我就不一一介绍了。总之均体现了以人为本的思想，人们从家中走出300米之内有绿地，500米之内有公园，从中感受到天津在鲜花的簇拥下，更是引人注目，也代表了我们天津人欢迎全世界的朋友。

不仅城市在变化着，天津的所有人们也在改变着自己的文明习惯。其实，文明离我们很近很近，近得触手可及。比如，把没有盖好的水井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾等，都是一个个文明的体现。文明很小很小，只要每一个人都做一件文明的事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海;一份文明好像一盏灯，许多文明就会成为明亮的热情;一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。

我热爱我的家乡——美丽的天津!

我们校园里有许许多多的植物，有亭亭玉立的竹子，有赏心悦目的菊花，还有高大挺拔的杨树，可是我最喜欢的还是含苞欲放的桃树。

春天到了，桃树上渐渐地长出了嫩绿的叶子，叶子又小又尖，过了几天桃树长出了花骨朵儿，花骨朵儿像一个个小灯笼，可爱极了!又过了几天，花骨朵儿好像要爆炸似的，终于花开了。桃花有的才开了两三片花瓣儿，有的全展开了，露出金黄金黄的花蕊，美丽极了!

远远望去，桃花像天边一片片的晚霞，走近细看，桃花像一张张粉红的笑脸。桃花还有不同的颜色，有粉红色的、白色的、还有淡黄色的。

夏天，桃树的叶子越长越大，花朵越开越多，桃花也慢慢枯萎凋谢了，然后结出了小小的桃子。桃子先是青青的，然后慢慢变成黄色的，最后熟透了的桃子就变成了粉色。

因为桃树能长出美丽的桃花，又能结出美味可口的桃子，所以我很喜欢桃树。

春天到了，百花齐放，百鸟争鸣，植物们都在阳光下生机勃勃的生长着，上个星期六，我和妈妈一起去花店，经过千挑万选，终于选了小巧可爱的小多肉。

远远一看，可爱的小多肉仿佛是一片小森林，种着各种各样的树。走近一看，它们的叶子长得千奇百怪，有的叶片像一粒粒大米，有的像一朵朵粉红色的荷花，仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶，有的叶片像一条条彩带，还有的像一个圆圆的小皮球，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多品种的多肉，一棵有一棵的姿势，看看这一棵正对着太阳笑，又看看那一颗正看着小朋友们玩耍的样子，蝴蝶飞过来告诉它清早飞行的快乐，虫子从叶子上爬过，告诉他昨夜做的美梦……

这就是我喜欢的小巧可爱的多肉，你们喜欢吗？

文/徐舟齐

我的植物朋友是“红豆树”。它有一串红色的小豆子，摸起来有一点儿糙糙的，像一个个迷你的小灯泡竖在那儿，一片片又尖又短的小叶子，像一个个用彩纸剪出来的小水滴，再加上绿色的枝干，就凑成了那美丽的红豆树。

它的颜色是暗红的，闻起来有一股淡淡的清香，四月和五月的时候，它就会开出艳丽的花朵，九月和十月就会结出又红又小的果子。

最近，我的那棵红豆树长出了四五颗嫩绿色的小苗，我真是太开心了！

植物朋友啊！你真是太美丽了！