三年级语文下册作文我的植物朋友的作文实用20篇

她学习很好，她很爱读书，她非常乐于助人，大家一起来猜猜她是谁。

她很爱看书。有一次，她早上醒来就看书，而且是在床上看。看得好入迷呀!连妈妈起床了都不知道，直到妈妈对她说：“你快起床穿衣服吧。”她想：反正上午也没事可干，再看一会儿也没事。于是，她一边撒娇一边笑着对妈妈说：“妈妈，让我再看一会儿嘛，反正上午也没事，再多看一会儿吧!”妈妈严厉地说：“不行，你看都几点了，还赖床不起。”她试探着问妈妈：“再看一会儿行吗?”妈妈也生气了，皱着眉头说：“不行”而且还把她的书拿过来扔了出去。她恋恋不舍地把书捡回来，：“哇”地一声就哭了，而且还在心里骂着妈妈：坏妈妈，坏妈妈!还用手捶打着妈妈，但妈妈像还在故意气她，说：“真舒服，真舒服。”她被气的哭的更厉害了!嘴里还说：“妈妈最坏了，妈妈最坏了”妈妈听了不但没有骂她，而且还安慰她说：“别哭了，下次不许再这样了。”她泪眼婆娑地点点头，说：“我以后再也不这样了。”

大家猜出她是谁了吗?她就是我。怎么样，我很爱看书吧，是不是一个不折不扣地书迷呢?

卫宇萱

地球上有几万种植物，比如美丽的桃花，娇艳的凤仙花，清香扑鼻的桂花……可是它们都比不过我最爱的芦荟。

在竹君园的敏学班里，讲台上摆放着一盆郁郁葱葱的植物，就是几乎家家户户都有的芦荟。

远看，苍翠欲滴的芦荟好像一朵正在绽放的荷花。近看，又好像一个个人儿围坐在一起，欢聚一堂。芦荟的茎粗粗的，如同我们的大拇指，茎上是层层叠叠的叶子。叶子是上宽下窄的，摸上去厚厚的，像一块扁扁的小石头。外表手感很光滑，内含丰富的胶冻浓汁。叶片边缘长满整齐的小刺，感觉有一点点扎手，这是芦荟用来自我保护的武器。

芦荟的生命力很顽强。有一次我和妈妈去丽水，几天之后回来了，芦荟还是蓬勃生长着。有些芦荟还可以做成食品，还可以美容养颜，净化空气。有一次在跑步的时候，我不小心摔破了皮。回家之后，妈妈拿芦荟膏在我的伤口上涂了涂，伤口第二天就愈合了。所以说，芦荟全身都是宝！

小朋友们，通过我上面的介绍，你们认识芦荟了吗？你们有没有和我一样喜欢上芦荟呢？

有句诗说，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。母爱像是一丝阳光，照亮着我的前方。

记得有一次，晚上下着倾盆大雨，狂风哗哗地吹，天空一片朦胧。忽然我肚子疼了起来，我在床上一个又一个打滚，爸爸也在温州，妈妈连忙拿了一块温毛巾放在我的头上，又去烧了生姜水，不过没什么用，妈妈着急的把我送到医院里，妈妈的衣服湿了，而且满头大汗了，给我挂了急诊，虽然我的情绪缓和下来了，但是妈妈非常担心我，他用衣服把我搂起来抱在怀里。我霎时感到了一股强大的母爱。渐渐地我睡着了，当我醒来时，妈妈的眼睛里有一条条的血丝，我问妈妈：你怎么啦?妈妈说：没事，你的身体已经好了，我们回家吧!我不知不觉地潸然泪下。

母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒;母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀;母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长;母爱是无限的宇宙，任儿女自由翱翔。一生过于漫长，此刻就是幸福。

不久前，我们家搬入了新房。刚搬完家，叔叔阿姨们就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。?

星期天，我从笼子里抓来爸爸养的两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，再用一次性薄膜桌布把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿缸着缸壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。顿时，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一保小老鼠，放进第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的吊兰，然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性，我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的异味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。

这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还到学校电子北阅览室上网查询，总结出以下几点： ① 人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。 ② 动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。 ③ 有人做过统计,1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。?

所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我们五(4)班体同学呼吁全社会的人们不要再砍伐植物，让植物成为我们最好的朋友。?

[中学生作文：植物是人类的朋友

我认识的植物有很多，但是蒲公英还是我最喜欢的，它便成了我的植物朋友。

蒲公英既是人们喜爱吃的野菜又是一种药材。妈妈告诉我蒲公英还有个名字婆婆丁。

春天，大地万物复苏，蒲公英迎着带有寒意的春风，吐出嫩嫩的绿芽。蒲公英有像锯齿形状一样的叶子，它的根长得有点像小人参，吃起来有些苦。蒲公英全身都是宝，我从网上知道用蒲公英泡水喝，还有去火的作用。蒲公英经过一段时间生长以后，中间长出一根长一点的茎，开着一朵金黄色的小花。看上去很高傲的昂着头，向蓝天微笑着。花瓣层层叠叠、挨挨挤挤的围成圆形。经过我仔细观察发现，蒲公英早上的花是合拢的，中午是张开的，晚上又合拢了，蒲公英的花真像变魔术一样，好有趣哦！

过段时间，蒲公英的花朵慢慢变成了种子，毛茸茸的像个小绒球，当微风轻轻一吹，一个个小绒球就像降落伞一样飞走了，它到别的地方又安家了！

我很喜欢蒲公英，它就是我最好的植物朋友！

我的植物朋友是桂花。

一个周末的早晨，天气晴朗，阳光灿烂。我和小伙伴骑车出去玩，经过__小学门口，闻到一阵清香，我赶紧停车，跑到桂花树下，用力地吸气，芳香怡人。转了一圈，一身像喷了香水，散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。

一抬头，桂花已经开了不少，嫩黄嫩黄的，挨挨挤挤的像一个个小米粒，桂花在碧绿的树叶之间露出害羞的小脸，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，冒出黄色的小花，有的还是花骨朵儿，看上去饱胀的随时都有可能爆裂似的，有的还躲在树叶底下，好像在跟我们捉迷藏。如果不用手扒开看，很难看清楚它们的模样。小小的花朵有四个花瓣，一球球，一球球，在椭圆形的绿叶底下，既像夜空中的点点繁星，又像镶嵌在小姑娘衣服上的黄钻，显得格外美丽。

这么多的桂花，看也看不过来，数也数不清。一阵风吹来，桂花翩翩起舞，金黄的裙子随风飘动，开的时间长的桂花，从树上轻轻洒落下来，好像下了一场桂花雨。弄得我头上身上全是桂花，走到哪里就香到哪里。

每年到了秋天，天气转冷，爷爷奶奶就说冻桂花啦，这时，桂花开放，树叶飘落。但它的叶子很特别，一年四季都是青绿青绿的。

别瞧不起这小小的桂花，它的作用可真不小，可以做桂花糕，桂花糖，桂花茶，桂花酒……还是很好的药材。它的香气让我陶醉，它的作用更让我刮目相看，我喜欢桂花朋友，我更喜欢像桂花一样有用的人。

我家养了一株植物，它的名字叫雏菊。

它的叶子又绿又长，是椭圆形的，像一个勺子，越往上越宽，很多片叶子交措在一起，像是在争抢一样东西。

它的茎是绿色的，圆圆的茎像一根圆圆的小木棍。

茎的上面顶着一朵粉红色的小花。远远望去，像一把粉色的小伞，仔细地看，粉红的花瓣里还藏着那黄黄的花蕊呢!越往外颜色越深。它的花瓣与众不同。它的花瓣是筒状的，像无数根小吸管。闻一闻它的花，有一股淡淡的清香，能让人流连忘返。

小雏菊没有玫瑰花那么香，也没有其它的花那么漂亮，那么引人注目。但是，它非常耐寒，在百花盛开之前，就已经开放了，装点着这个美丽的世界。

春天来了，大地恢复一片生机勃勃，人们纷纷踏出家门去寻找春天。樱花开了，桃花开了，梨花开了，田地里的油菜花也开了。它们各有各的姿彩，各有各的芳香，而我最喜爱的还是秋冬里让我念念不忘，清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝的桂花。

吴刚伐桂的故事我们都听过，这是一个神话故事，那就是说桂花树不在月亮上。可是我以前在北方也没有见过桂花树，这是为什么呢？原来桂花是常绿阔叶树，喜欢温暖湿润的环境，但是北方雨水少，冬天太冷。当我在杭州的金秋时节发现它时，我就深深地喜爱上了它。

在杭州的家里，一出大门口，就能看到桂花树了，它看起来不高，也就3米多高，郁郁葱葱的长了许许多多的叶子，压得它看起来像个小圆球。它深绿色的叶子一年四季都是那么绿，富有光泽，叶片摸起来很有质感。不开花的时候，它就静静地站在那里，为我们的生活增添一抹浓浓的绿意。当不知不觉中，空气中弥漫了一股香甜的沁人心脾的气味时，我知道秋天来了，桂花树开花啦。我欣喜的跑向它，欣赏它刚刚开出的芳香四溢的花朵，有耀眼的金黄色，还有淡淡的柠檬黄。每朵小花只有4片花瓣，就像4个小汤匙，8、9朵小花又组成一簇，像小米粒似的缀满枝头，散发出浓郁的芳香。我被明媚的它深深吸引着，我觉得自己彷佛变成了一只围着它翩翩起舞的蝴蝶。

“安知南山桂，绿叶垂芳根。”从古至今，你就受到了人们的喜爱——我最爱的桂花朋友。

我家有一只哈巴狗，它全身长着淡黄色的毛。粽子形的`头上，镶嵌着一对乌黑发亮的眼睛。一对三角形的耳朵非常有趣：悠闲的时候，耳朵总是耷拉在脑袋上；只要一有风吹草动，它的耳朵就会迅速竖起来。还有它撅着的尾巴总是不停地摇摆着，十分可爱。它已经和我们一起生活十几年了，因此我和它便成了好朋友。我给它取了个好听的名字叫小花。

小花不仅可爱，还很有爱心呢！前不久的一天中午，小花正在吃午饭。突然跑来了一只流浪猫，流浪猫在小花旁边看着它吃饭，不时还发出“喵喵喵”的叫声。我想它实在太饿了，希望小花能给它吃点饭吧。可我发现小花还是大口大口吃得津津有味，我估计小花根本没看到流浪猫那渴望食物的眼神。正在我担心的时候，小花突然不吃了，往旁边走了几步，悠闲地趴在地上。这时流浪猫看到机会来了，便慢慢地向前走了几步，一边走一边盯着小花看。看见小花没有反应，它就大起胆子来，继续往前走，到食盆里吃了一口饭，又看了看小花，生怕小花赶走它。当看到小花还是悠闲地趴在地上，流浪猫大口大口地吃了起来。不一会儿，盆里的饭就被它吃完了。从那天起，流浪猫每天都来我家。只要它来了，小花就会把饭让给它吃。吃完了，它俩便一起玩耍，它们成了好朋友。

正因为如此，我更加喜欢小花了。只要家里有什么好吃的，我一定会给小花留一些。我和它的关系也越来越好，成了亲密无间的好朋友。

我的家乡在南京，是一个山清水秀、风景如画的城市。它可是六朝古都、历史名城。有着说也说不完的故事。

春天来了，南京城里显现出一派生机勃勃的景象。小草露出了头儿，绿油油的紫金山像披上了绿色的新装，在春风中翩翩起舞。树木抽出了新芽儿，长出了嫩绿的叶片儿，微风吹来，树叶“沙——沙”直响，像是在奏一支交响乐;又像是在向人们点头问好，美丽极了。桃花儿也开了，远远望去，红霞山峦交相辉映。

夏天，树木长得郁郁葱葱。那金色的阳光像一把把利剑，割开浓密的树叶，给大地织了一件五彩斑斓的披风。知了放开嗓子尽情的歌唱，好像再为夏天的到来鼓掌。

最美丽的是南京的秋天。秋天，庄稼熟了，青草、树叶都变黄了，片片树叶从树冠上悠然而下，像蝴蝶在飞舞。山路上满是落叶，踩在上面“嚓——-嚓”直响，非常有趣。紫金山上那树叶，每一位游人走过之后，头发上都会有一片或两片的落叶。我的家乡在南京500字

南京最有名的地方便是雨花台。雨花台的特色也是出奇的多，有雨花石、雨花茶等等。雨花石各种各样，有透明的，有洁白的，还有镶嵌着一丝丝“琥珀”的。我最喜欢的是“梅花俏”，“梅花俏”通体透明，里面还镶嵌着一个个绽放的梅花，好看极了。

雨花茶也是很有名的。它肉质肥厚，皮儿薄，泡起来香味异常，恨不得多嗅几下。雨花茶的制作工序也是很严密的：从采茶到制出来的茶叶，几乎得十道工序。采茶需要十几个人，而制作就更严密了，一道工序得2到4人做，筛选，包装等等，都是要耗费很多人力、物力的。

我爱我的家乡，爱他的山，爱他的水，爱他的历史文化————长大以后，我要用自己的智慧和汗水，让我的家乡变得更加美丽!

我的植物朋友，有一个好听的名字。那就是蒲公英。它的根略呈圆锥状，弯曲，根头部有许多白色的绒毛，围成圆球状，像一个叶子倒披针形，羽状分裂。他是没有味道的。

路边，丛林里，山坡上，一片片锯齿形的叶子上长着一朵朵黄色的苞。很明显，这就是蒲公英。这时候，蒲公英就像两三岁的小孩子。坐在草地上。他们长大的时候。他黄色的苞就会变成白白的绒毛。苞是黄色的时候，从远处看，就像金色的地毯。我们只要轻轻的一吹，白色的绒毛就会飞走，那就是蒲公英的种子。只要飘到地上，他便会自己长出来。

你看，这是多么神奇的植物啊！

有人喜欢艳丽的玫瑰，有人喜欢娇艳的水仙花，有人喜欢富的牡丹……我最喜欢与众不同水仙花，它就放在我家阳台上。

当春姑娘迈着轻盈的脚步到来，水仙花开始散发出生机勃勃的气息。水仙花已经开了不少了。绽开的水仙，每朵花有六瓣白色的花瓣，像一位小姑娘穿上了白色的裙子。花瓣中间是黄色的，看上去像一盏金黄色的小酒杯，里面装着三条花蕊。从远处看，水仙花就像一个穿着绿衣服，披着绿斗篷、脸儿白白的仙女。它是那样纯洁、清雅，散发着淡淡的清香，用它那不长的生命力，拥抱着这个美丽的世界。

站在盛开的水仙花旁边，我轻轻一吸气，一股泌人心脾的清香扑鼻而来。

仔细一瞧，盛开的水仙花可真是千姿百态呀！有的花昂着挺胸，大摇大摆的，很有神气；有的低着头，好像在想一道很难的题，想得入了神，又像心里充满了委屈，可又不敢说出来；有的挨挨挤挤的，真像几个好朋友在说悄悄话。

这就是我最喜爱的水仙花，它娇艳、美丽，不需要施肥，只需要浇水，我最喜欢它。

在我们班里有一个瘦小的男生，他非常调皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我气的火冒三丈。他还非常爱跑步，跑得像兔子一样快，想知道他是谁吗?不要着急，一起往下看看，猜猜他是谁吧。

他这个人长得很惹人喜欢，因为他有一双水汪汪的大眼睛，笑起来时眼睛像月牙一样，嘴巴里有着整整齐齐的牙齿，笑一下就露了出来，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特别，上课时他认真听讲注意力集中时，他的耳朵还会动来动去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的发型梳理成小平顶。我猜他是在炫耀自己的头发很顺。

他这个人优点很多，他非常爱学习，成绩可好了。不过他也有缺点，就比如有时要上课了，他还在教室里跑来跑去，搞得我们都没法静下来。

他对体育很感兴趣，他去年还参加过篮球大赛，得到过三等奖，他的理想是成为运动高手，去国外打篮球。

他就是调皮可爱的朱子宸。

我最好的植物朋友是吊兰。

远看，吊兰又细又长的茎像一根鱼竿！沉沉垂下的叶子像鱼饵一样！近看，叶子密密麻麻的，从中间伸出了几根鱼竿似的茎！最下面还长了几朵小白花。花有五或六片花瓣，以白色的为主，花蕊是黄色的。根又粗又短，茎又细又长。而叶子是绿色的，像剑一样！花有的还是花骨朵，有的早已展开了，躲在叶子里面羞答答的。一阵微风吹过来，花朵们舒展着自己的花裙，有的花骨朵儿也在微风中绽放。叶子摸起来并不软，可能还很硬，很粗糙。花很软，太用力可能会伤害到它！花还有一股淡淡的清香。

吊兰朋友好处很多！首先，吊兰本来就非常好养，只要每天浇一到两次水就行了。然后，吊兰还能给家增添一抹绿色，带来了勃勃生机！最后，也是最重要的，它可以吸收二氧化碳、一氧化碳等有害气体，为我们家净化空气！

吊兰，能为我们家吸收有害气体，又很漂亮，所以它成了我最好的植物朋友！

又是一个雨天,我独自走在雨中,天上乌云密布.闪电交加,不一会儿就下起了暴风雨.天灰蒙蒙的一片,雨珠一个挨着一个,不一会儿就成了一条水线留在了房檐上,产生了哗 …… 哗的流水声.在伞的衬托下花花绿绿,各种各样,漂亮的不得了.在这个雨天里,我想起了我的好朋友.

我和我的好朋友——田田成天形影不离,简直情同手足.上学的时候,我们高高兴兴地来,放学的时候,我们手拉手地走.我们干什么总是在一起,比如:做作业,玩游戏.等等,等等.甚至上厕所也约着一起去.

在有一次放学路上,我和我的好朋友雨中共伞,朋友为了让我不淋雨,自己的衣服却全湿了.我看见她那鹅蛋一般的脸上挂着几丝笑容,她的目光像春日的阳光抚摸着我的脸.我的眼睛湿润了.深深的吸了口起气,又吐了出来,用微微发抖的声音坚难的说:谢……谢谢你,我的好朋友!

有一天,我的朋友要搬家了,要转学了.分别时,特别买了一把伞送给我,那把伞永远都留在我的记忆中,那银光闪闪的伞把是倒“f”形,伞上面有

红,黄,蓝,绿等几种颜色,美丽的不得了.

有人说,朋友如花;有人说:朋友如手;有人说:朋友如树;还有人说:朋友如春风和星辰;我要说:朋友是伞;为我遮风挡雨,永远永远是我最好的伙伴.

我对上学前班时同学的印象多数已经模糊了，有一位同学至今令我记忆深刻，铭记在我的脑海中。

她的身材胖胖的，有一头乌黑的秀发和一双会说话的大眼睛。每天早晨，我背着书包走进校园，总能经常看到她久等的身影，只见她在操场上向我招手，微微一笑，一双水灵灵的大眼睛，给我一种十分亲切的感觉，然后披散着的秀发像蝴蝶一样神采飞舞，伴着她轻盈的脚步，向我直奔而来，牵着我的手，一起飞奔着跑向教室。

她爱讲故事。有一次，班上组织活动，在同学们的掌声中，她快步地走上讲台，口若悬河，眉飞色舞地讲了起来，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的主人公，不知不觉地陶醉了，同学们也陶醉了，连老师也被她的神情感染了。

她不仅故事讲得好，而且还十分关心人。记得那是一个炎热的夏天，我到她家玩，一跨进她家，她就迅速地从冰箱中，取出一根冰棍递给我，让我降降温。午睡时，她又把床让给我，自已却躺在木地板上，并且还给我讲故事，让我感到很不好意思。

她就是我那时的朋友她名字叫---。

人生得一知己足也，斯世当以同情视之。下面是小编整理的写我的好朋友三年级作文，希望对你有所帮助！

【篇一：我的好朋友】

我的好朋友是个漂亮的姑娘。她个子不高，乌黑闪亮的头发像一道瀑布披在肩上，弯弯的眉毛像月牙儿，大大的眼睛像两潭清水，小小的嘴巴像桃！

向蕊琦成绩不错。就拿上次语文半期考试来说吧！她考了第一名98·9，大家都很羡慕她，但从她的眼神里看出她还不满意，只是微笑着。从那以后，她又更加努力起来。

当然，她的英语也是得到了英语老师——王老师的认可的，她每次英语发音都那么宏亮，那么清脆，简直让人陶醉。内心是那么真诚！

这就是我的好朋友向蕊琦！她不但语文好、英语好，而且各科都不错！她可以说是十全十美了呀！

【篇二：我的好朋友】

我有许多朋友，但是我最喜欢与董淼在一起。

她长着一头美丽的头发，水灵灵的眼睛，不大不小的嘴巴。她学东西很认真，勤奋好问，而且记忆力特好。

一次她有一道题不会就去问老师，老师非常乐意地给她讲了一遍。还有一次，老师让我们背《竹颂》。我们读了好几遍都觉得有些不好背，而董淼却流利的背了下来。

偶尔我有些不开心，她就会给我讲一个笑话或做一些滑稽的动作让我的心“阴转晴”。一次，我得病了，同学们都劝告董淼说：“董淼，你别与程洁玉在一起，不然会传染的。”董淼却说：“好朋友之间应该互相帮助，互相安慰。”当时我听到这话，感到心里暖暖的。

这就是我的好朋友董淼，我想小学毕业后我也不会忘了她。

【篇三：我的好朋友作文】

她，梳着一条辫子，每当她摇头时，辫子会左右摇摆，好像一条要打人的鞭子。她一笑，露出两个小酒窝与一排洁白的牙齿。她的性格很特别，当我说出不合她的意思的话时，她就会举起手，像要打我一样，但是并没有打，样子非常可爱。

她，还有一个大特点，就是可以使我快乐。记得有一次，我因为一件小事不高兴，耷拉着脸去找她玩打口袋，玩着玩着，我渐渐觉得自己不再不高兴了。再仔细感觉一下，让我高兴起来的居然是她，因为她的笑声温柔可爱，所以我忘掉了一切烦恼。

她，在班里的纪律非常好，我很羡慕她，我要向她学习，争取以后我的纪律水平能追上她。

她嘛，就是我的好朋友——商烨坤。

【篇四：我的好朋友——小闹钟】

前几天，妈妈给我买了一个小闹钟。

这个小闹钟浑身深蓝色，像一片蓝蓝的大海。它的身子圆圆的，外壳是塑料做成的，只有两个铃铛是铁的。它有一个清晰的玻璃罩，玻璃罩里面有四根针，分别是——时针、分针、秒针，还有定时针。每根针都在钟面上奔流不息的走着，像一辆辆车在柏油马路上来来往往。这里面最让我喜欢的就是定时针。因为它每天都叫我起床，催我入睡。可其它三根针也有各自不同的用途。

有这个小闹钟陪伴在我的身边，我上学从没有迟到过。

我真喜欢我的小闹钟啊！

【篇五：我的好朋友】

我有一个同学，她叫丁柏文，她只比我大两天，所以我俩的个子也差不多一样高。她的头发短短的，眼睛大大的，高高的鼻子，小小的嘴巴。一看就知道她是一个文静好学的孩子。但是在玩的时候她与我一样的调皮。

有一次，我在爬树玩，她也要爬，可是总也爬不上去。我就把我爬树的技巧传授给她，她学的很快，只见她手脚同时用力，一下就爬到了树上，脸涨的红红的，可能是太用力了吧。我们在树上说着悄悄话，也防止被家长发现把我们逮回家做作业。哈哈哈，真是太高兴了，我们终于有了自已密密地方。

时间过的真快，我们的肚子开始叫了，该回家吃饭了。真不想与丁柏文分开。我俩都不愿离开大树。

【篇六：我的好朋友】

赵之豪是我最好的朋友，他长着胖乎乎的脸蛋，滑稽的耳朵，炯炯有神的眼睛还是双眼皮，两条淡淡的眉毛，还有高高的鼻梁。

他的腿很长，所以擅长跑步。别看他胖乎乎的，可他跑得非常快。因为每次玩的时候他都能以最快的速度捉到我。他喜欢穿蓝白相间的校服。大概是因为自己胖胖的，长的像一只吃饱了的小老虎吧，他尤其喜爱老虎，收集了很多关于老虎的资料。

因为我也喜欢老虎，我们经常在一起交谈关于老虎的事情，久而久之，我与他就成了形影不离的好朋友！

【篇七：我的好朋友】

我的好朋友是韵韵姐姐，她13岁，是保定市十七中初一的一名学生，她是一位会关心别人的人，我非常喜欢她！

她的头发短短的，头发帘儿斜斜的，笑起来时，眼睛像一条线，看上去甜甜的，很温柔的感觉。

她喜欢黄色，爱穿运动服，爱与小朋友一起玩儿。

我们几家人一起聚会时，她总是照顾我们几个弟弟、妹妹们，给我们夹菜……，我们都很喜欢姐姐，我以后要向她学习，照顾比我小的孩子们。

这就是我的好朋友韵韵姐姐。

【篇八：我的好朋友——芭比娃娃】

我有一个非常要好的朋友，那就是芭比娃娃。这个芭比娃娃是阿姨从华联超市买来作为生日礼物送给我的。

芭比娃娃有一双炯炯有神的眼睛，眼睛底下有一个微微向上翘起的鼻子，高高的鼻梁下面一个樱桃小嘴。长长的蓬松的头发披在肩上。

它的全身都是用胶皮做成的，我给它准备了好多衣服，但是我只喜欢给它穿那套粉红色的连衣裙，它穿上这件连衣裙就像是仙女一样美丽。

我每天都要跟它玩耍，它给我带来了无穷的乐趣，伴我度过了愉快的每一天。我已经把它当作最要好的朋友了。

经过人们的努力，终于把铁罐找到了，骄傲的铁罐曾奚落陶罐易碎，其实铁罐自己也易氧化。

铁罐见到陶罐说："对不起，陶罐，我不应该奚落你。”

陶罐说：“没关系，我也有一点错误，我不应该，不理你。”

经过了许多岁月，人们将铁罐和陶罐都进行了改进，它们又在货架上见面了。

“你好，铁罐。你在也不会生锈了。”陶罐说。

“你好，陶罐。”铁罐说，“你也变得更好看了。”

陶罐又说：“你看人们都在关注我们呢。如果我们被他们带回家，一定要发挥自己长处，去帮助他们。”

铁罐连忙点了点头，说：“好。”

从那以后，陶罐和铁罐也在人们的帮助下过上了幸福的生活。

秋天要过了，梅花悄悄探出了脑袋，当知道冬姐姐要来了，便一个个绽放出了笑容。

冬姐姐看到了这么多的“小娃娃”，便约了雪姑娘一起来和梅花娃娃玩，它们一会儿吹冷风，一会儿打雪仗，玩得不亦乐乎！

渐渐地梅花们都长大了，开出了五颜六色的花瓣，可就是有些懒惰的梅花一直躲在花里用花瓣当被子睡大觉，任凭冬姐姐和雪姑娘怎么叫都不肯出来，直到它的姐妹一起叫它，它才绽开一点儿笑容。等到梅花绽开的时候，就更美啦。远远望过去，梅花们就像穿着五颜六色的衣服的小花朵，她们快乐地跳起了舞。冬姐姐也开兴的接受了她们的邀请，开始翩翩起舞。可能是跳得太投入了，她们全然不知春阿姨要来啦。

冬天就要走了，梅花们知道了，便用尽全力将自己的种子播种到了土地里。

一、小学三年级按要求改写句子(精炼题目)

（一）照样子写句子。

1.例：重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。

（1）大熊猫是中国的国宝。

（2）李老师是我们的知心朋友。

2.例：我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。

（1）小明把水彩笔带回家了。

（2）猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

（3）我把小鸟的伤治好了。

（4）燕子把窝搭在屋檐镀下。

（5）我把墨水滴到了笔记本上。

3.例：小明拿出作业本。小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

（1）达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

（2）狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

（二）照样子把下面句子换个说法。

1.例：这点小病还用打针？

这点小病不用打针。

2.有几个虫子怕什么！

3.煮一半，烤一半，不就两全其美吗？

4.少先队员怎么能向困难低头呢？

5.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

（三）照样子写句子。

例：小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。

1.小朋友唱歌。

2.小松鼠爬上树。

3.雪花飘落下来。

4.列车在奔驰。

(四)比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。

1.大象的身子像，腿像

2.燕子的尾巴像

3.湖水平静得像

4.蘑菇像

5.蒲公英像

6.弯弯的月亮像

7.圆圆的月亮像

(五)修改病句。（在原句上修改）

1.常常忘了干别的事。

2.春天的郊外。

3.今天早上下了一天的雨。

4.大熊猫是我国可贵的动物。

5.老师的神情变得严格了。

6.花园里开满了五颜六色的红花。

7.今天下午，妈妈一定可能早回家。

8.老师多次反复教育我们要好好学习。

9.这是一场热烈的小足球赛。

10.上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。

11.今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。

（六）缩写句子：（缩到最短）

1.例：一轮明月悬挂在高高的天空。缩：明月挂天空。

2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3.人们常常看见天边五彩的云霞。

4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子

7.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（用关联词合并成一句话）

8.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（用关联词合并成一句话）

9.例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。

大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________

10.例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。

你不是写齐作业了吗？________________________________________

11.例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。

妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________

12.祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。（缩句）

13.沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）

___________________________________________________________

14.露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）

___________________________________________________________

二、篇二：三年级语文上册期末改句子复习

1.今天下雨。（扩句）

2.蒲公英是我们最热爱的花。（修改病句）

3.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（仿写比喻句）

4.月亮升起来了。（扩句）

5.小鱼在水里游来游去。（改成拟人句）

6.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改成“被”字句）

7.十万支箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句）

8.列宁已经知道，那个男孩是诚实的。

列宁没有再问那个男孩。（用关联词将两句话连成一句话）

9.李四光是我国闻名的地质学家。（修改病句）

10.你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）

11.这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（改为“把”字句）

12.老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了。”（改成说话人在后）

13.高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。（缩句）

14.我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。（缩句）

15.植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成被字句）

16.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改为陈述句）

17.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

18.他发现我们平时看到的世界。

他发现另一个平时看不到的世界。（用关联词将两句合成一句）

19.玩耍常常被认为是浪费时间的行径。（修改病句）

20.我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。（修改病句）

21.要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句）

22.大雨淋湿了战士们的衣服。（改在“被”字句和“把”字句）

23.蔷薇花开了。（改成拟人句）

24.老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后）

25.你看看是什么花刚刚开放。

你看看大致是几点钟。（用关联词连成一句）

26.西沙群岛变美丽。（扩句）

27.海滩上有拣不完的美丽的贝壳。（缩句）

28.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改成肯定句）

29.元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句）

30.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改成把字句）

31.西沙群岛是南海上的一群岛屿。

西沙群岛是我国的海防前哨。（用关联词连成一句）

32.英子总是默默地坐在教室的一角。（缩句）

33.周围的一切，都在起变化。（改成反问句）

三、篇三：三年级语文上册按要求写句子练习题

（一）把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。

一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。

改写成“把字句”：

改写成“被字句”

（二）把两句话合成一句话，并且加上标点符号。

1.星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话：

2.下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。

合成一句话：

3.妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。

合成一句话：

（三）扩句

1.小姑娘端着水罐。

2.秋天到了，树叶从飘落下来。

3.老师讲解着课文。

（四）我能修改下面的病句，并且加上标点符号。

1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。

改：

2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。

改：

3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。

改：

4.今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。

改：

5.六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。

改：

6.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

改：___________________________________

（五）按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。

1.雪花从天上落下来。

改写成比喻句：改写成拟人句：

2.秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像（写成比喻句）

3.茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。

改写成拟人句：

4.公路两边的白杨树很整齐。

改写成比喻句：

（六）把下面的句子换个说法，但意思不变。

1.对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？

改：

2.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？

改：

3、不好好学习，自然不能取得好成绩。

改：___________________________________

4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

改：__________________________________

（七）缩写句子。

1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

3.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

4.吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

5.银色的雪光照着一望无际的大草原。

6.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

7.时光老人给我们的礼物是珍贵的。

201X月X日 星期X 晴

今天，老师拿着香喷喷的瓜子进来。我们目不转睛地盯着老师手中的瓜子，老师已经猜中了我们的心思，就说：“今天我们要进行吃瓜子比赛。”教室里立刻欢呼起来。我想：吃瓜子我最拿手，这次比赛的冠军非我莫属。

比赛之前，老师先给我们讲了规则，第一名奖励一个苹果，第二名奖励一根香蕉，第三名50颗瓜子。之后，给我们每人40颗瓜子。比赛开始了，我的心怦怦直跳，手也抖起来，我拼命地想把瓜子放进嘴里，可我的手就不由使唤，瓜子好像在我手上跳舞。我不断地告诉自己，要冷静，要冷静。好不容易使自己平静下来，可边上的一位同学又故意在逗我笑。我想：我决不受他的影响，继续认真地啃着。这时，笑声越来越响，好多同学都被吸引了，付文雅看我还是专心致志，她也没有受影响。突然，老师大声喊了起来：“第一名产生了。”付文雅毫不犹豫的把手举得高高的。我一下子慌了起来，老师看我有希望拿第二，就催我。我真的得了第二，得到了一根香蕉，心里美滋滋的。

这次比赛，让我明白了做任何事情都要专心致志。