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脱贫攻坚表态发言稿实用20篇

坚持把“两学一做”学习教育融入到日常教育当中,作为党的思想建设的一项重要内容。下面是小编整理的脱贫攻坚表态发言稿,欢迎大家参考!

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我是谁追赶谁超越谁发言稿

全文共 1087 字

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在刚刚召开的全市第三季度工作讲评会上,市委、市政府向全市吹响了新一轮的发展号角:自我加压,追赶超越,决战四季度,确保“十二五”圆满收官,为实现“十三五”开门红奠定坚实的基础。

今年以来,在国内经济压力持续下行的形势下,全市上下齐心协力、务实奋进,保持了8.5%的经济增长速度,仍高于全国全省平均水平。这一成绩的取得,是全市上下心无旁骛抓落实、追赶跨越自加压的结果,实属不易、难能可贵。但是,我们也要清醒地认识到,一些主要经济指标还存在较大差距,完成全年目标任务还很重。县(市、区)之间的发展还不平衡,各项指标完成进度不一。

要保质保量完成今年目标任务,实现“十二五”完美收官,就需要我们以只争朝夕的紧迫感、舍我其谁的使命感、勇挑重担的责任感,全身心投放到加快改革发展的洪流中去,推进渭南实现追赶超越。

实现追赶超越,就要创新发展理念。发展水平的不平衡,反映了发展理念上的差距。所以要继续贯彻“四个全面”战略布局,落实“五个扎实”新要求,创新发展理念,促进发展提质增速。这次会议为大家出了一些“新招”:在抓大引小的基础上,发挥相关行业协会在工业发展上的作用;号召全市动起来,营造“大众创业,万众创新”的“双创”氛围;将各个县城周围的重点镇纳入县城规划范围;走出“民生缺钱,民生花钱”的误区,号召大力发展民生经济等。各级党员领导干部在具体工作中,要继续创新思路、创新理念、创新方法,为追赶超越涵养充足的源头活水。

实现追赶超越,就要认清形势、坚定信心,进一步增强干事创业的责任感和使命感。信心胜于黄金。领导干部要理性地看到新常态下发展的动力切换、产业转型升级的新要求,不能用新常态为发展缓慢找理由、找说法,而要将压力变动力,增强信心、勇于担当,以极强的责任感、使命感,带领人民群众加快发展,为实现追赶超越打下基础。

实现追赶超越,就要突出重点、科学施策。现阶段经济发展速度趋缓,更多是受限于不尽合理的产业结构,尤其是工业短板比较突出。对此,要抓项目扩投资。领导干部要履行包联责任,深入建设一线,促开工、抓进度、保投产,扎实做好项目的策划包装,为加快发展积蓄后劲。要抓工业促转型。紧盯央企、省企,培育一批“顶天立地”的大项目,坚持积小成大,招引一批“铺天盖地”的中小微企业。要抓好第三产业。持续挖掘商贸物流、文化旅游等行业潜力,培育电子商务等新型业态,打造更多新的经济增长点。

锐意改革,加快发展不放松;鼓足干劲,狠抓落实求实效。这次会议,市委、市政府根据渭南实际,“量身打造”一套发展方案。只要我们始终把发展牢牢抓在手上,全方位发力,努力实现渭南追赶超越的梦想,就一定会变成活生生的现实。

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篇1:2024年教师党员反对三股势力发言稿

全文共 995 字

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大家好!

揭批“三股势力”反动本质,维护社会和谐稳定喀什“7〃30”系列恐怖案件,是一小撮敌人在当前特殊形势下组织策划的一起严重暴力恐怖犯罪活动,其险恶用心,就是要破坏民族团结、挑起民族仇视、制造民族矛盾,妄图把喀什从祖国大家庭中分裂出去,把各族人民推向灾难的深渊。这起案件既不是民族问题,也不是宗教问题,而是我们与境内外敌对势力之间进行的一场捍卫国家统一、维护人民群众根本利益的你死我活的政治斗争。

无论是过去还是现在,境内外各种分裂势力都在不断加紧联合,他们不断调整策略,变换手法,时而实施暴力,时而蛰伏欺骗鼓惑,但万变不离其宗,其反动本质和罪恶目的就是妄图把新疆从祖国大家庭中分裂出去。

长期以来,“三股势力”分裂国家、破坏民族团结和社会稳定大局的罪恶活动就一直有着复杂国际背景。历史与现实的事实一再证明:“三股势力”自滋生、纠合成势以来,分裂新疆的企图就深深地根植于其思想之中。他们打着民族、宗教的幌子,煽动民族仇视,制造宗教狂热,鼓吹对“异教徒”进行“圣战”,大搞暴力恐怖活动,残杀无辜,挑起暴乱骚乱。但,历史与现实的事实也一再证明:“三股势力”分裂国家的图谋永远都是极其不得人心的。“三股势力”一切罪恶图谋从分裂的目的开始,也必将以可耻的失败告终。

当前,“7〃30”系列恐怖案件虽然已经得到平息,但是,高压态势下的稳定是脆弱的,斗争形势依然严峻复杂,暴力犯罪分子决不会就此罢休,他们仍在寻找时机进行暴力恐怖活动,我们要进一步把思想认识统一到中央对形势的分析判断和对工作的决策部署上来,牢固树立稳定压倒一切的思想,高举各民族大团结的旗帜,齐心协力做好维护稳定工作。

祖国统一、民族团结和社会稳定,永远是新疆和喀什各族人民的最高利益,永远是中华民族的最高利益。作为一名党校教师,我们一定要时刻保持清醒头脑,做到认识不含混、态度不暖昧、行动不动摇,坚决做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明,彻底认清境内外敌对势力互相勾结、实施分裂破坏的罪恶本质和险恶用心,坚定不移地高举维护社会稳定、维护民族团结、维护法律尊严、维护各族人民根本利益的旗帜,彻底粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。同时,应发挥党校作为党的理论政策方针的宣传阵地作用,积极引导广大群众擦亮眼睛,明辨是非,站稳立场,坚决做到不信谣、不传谣、不造谣,不盲从、不冲动、不参与,自觉与一切反动势力作坚决的斗争,共同维护民族团结和社会大局的稳定。

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篇2:脱贫攻坚收官战观后感心得

全文共 1142 字

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扶贫工作就是一项解决民生实际问题,联系群众最直接最根本的工作。开展扶贫工作,实现贫困地区脱贫奔小康,离不开党的关心与支持,更离不开地方自身凝心聚力,不懈奋斗。

我是_年3月县局安排到子良镇铜锁岗村参加扶贫工作的。子良镇铜锁岗村位于石门县东北部紧临__松滋曲尺河村,属典型的山区村落,山上树木多耕地面积少,没有工厂,环境优美。县局给我分配有三户扶贫对象,都是_年建档立卡户,其中1户扶贫对象、二户已脱贫的后扶对象。二年的对口帮扶工作其主要收获有以下几点:

一是带着细心去走访,做到有的放矢。走访户前,要认真了解全村的基本情况以及走访的群众类型(五保,低保,扶贫户,劳动力情况等),群众对政策的知晓了解情况。记得第一次走访扶贫对象康某某时的情景历历在目,40多岁的汉子一人操持这个家,土坯房,家中一90多岁奶奶生活还能自理,60多岁的母亲瘫痪在床。由于要照顾家人原因,不能外出打工,只种2亩地,生活相当艰苦,不敢乱花一分钱,是一个大孝子贤孙,我深受感动。因病残导致家庭贫困的现实在走访时我都进行了详细的记录,并持之以恒开展帮扶。针对母亲瘫痪帮助解决残疾人轮椅;帮助申报房屋改造资金3万元;针对农业生产缺少运输工具,帮助销售花生、油菜等农产品;帮助申报90岁以上人员高龄补贴、低保补助等,焕醒他对生活的信心和勇气。

二是带着诚心去走访,做到将心比心。在走访过程中,尽可能地到群众家中看一看,听一听,重点了解群众家庭生产、生活中存在的问题。如走访后扶对象养牛专业户向某某,我深入牛栏了解黄牛生长情况、饲料供应、疫病防治等情况,帮助打扫牛栏卫生、清理牛粪,老人很感动,同我拉起了家常。原来两老身体多病,因缺少生产资金,空有一身养牛技术无处示展,两个儿子40多岁了还单身。我同驻村扶贫组联系,继续帮扶。争取产业奖扶资金3000元、小额信贷50000元、脐橙苗100株;带着他的老伴到县残联进行伤残等级鉴定并积极帮助落实残疾人补助。现在向某某一家干劲实足,养牛发展到50头、养猪8头、养鸡30只、种地20亩、有一人外出广东务工,他们一家正走在奔小康的路上。

三是增强对贫困山村的感情,提高认识,转变工作作风。作为一名扶贫干部,要以一种平等的姿态去与村里的干部和群众接触、交谈、拉家常,要抱着我是人民的公仆这种心态去工作,这样才能接近群众、融入群众,使我们更好地开展工作。在处理困难群众问题时候,要结合有关政策的基础下,要有耐心,动之以情,晓之以理,一遍不行,要讲两遍、三遍。一次不在家,就走两次、三次来调查处理解决问题。

看到扶贫对象家的变化,感受着他们对国家、对政府溢于言表的感激,我知道我这个帮扶责任人没有辱没党的使命,我将更深入、更扎实为帮扶对象做实事、多做事,尽自己一分心,为党的富民政策尽绵薄之力。

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篇3:2024年初三毕业典礼发言稿

全文共 1157 字

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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!红旗猎猎,如我们的斗志;旭日冉冉,如我们的信念。50天后,我们初三学生将带着实力与信念,为着光荣与梦想,用手中的笔证明自己!在这个特殊的时刻,我们在国旗下的相聚,涌上心头的是感恩,是珍惜,是勇气。

回首过往,三年的初中生活匆匆而逝,请让我们道一声感谢。

感谢老师,您的胸怀博大如海洋,包容了我们曾经的无知与幼稚;您的学识深邃如天空,用鲜活的知识将我们心田灌溉;您的奉献高贵如红烛,将我们曾经暗淡的希望点亮。衷心地感谢您,我敬爱的老师!

感谢学校,它严格的制度铸造了我们钢铁般的纪律,严肃的校风给了我们良好的学习环境,规范化的管理、无漏洞的教学更让我们获益匪浅。

感谢父母,面对十六年的养育之恩,任何修辞都会黯然失色。您给了我们生命,给了我们爱,给了我们一切。我们知道,爱,不需要太多直白的表达,一份中考的喜报就是最好的报答。

50天,对于初三的学生来说,这是最值得珍惜的复习良机。在这50天中,我们要查漏补缺,尽量弥补自己知识上的不足;我们要回顾经典题库,对基本题型做到心中有数;我们要多翻错题集,尽量减少失分的机率;我们要调整心态,以最佳的备考状态迎接中考。在这50天中,不会有浮躁,不会有喧闹,只会有认真的复习和踏实的休息。请相信,我们每一名初三同学都会倍加珍惜这最后的机会!

同学们,为了完成自己的人生使命,忘记一切烦恼,放下贪玩之心吧,不要觉得自己在走一条根本不属于自己却又是自己必须要走的人生之路,也不要认为违背自己享乐的人生观是一种虚假人生,其实这才是真实的人生,只是它比你所想象的要残酷得多。自古以来,君子自强不息,请抬头回望,周围一马平川,我们要手指青天,仰天而啸:我要上重点高中!

不妨坦白地告诉大家,我的学习成绩并不是很理想,但是面对中考我并不畏惧,相反的是我渴望中考,渴望接受挑战,渴望接受人生的洗礼。因为我坚信“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”!

现在,我想对我初三的战友们说几句话:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。时间如风驰电掣的战车正载着我们奔赴50日之后的战场,战场只有拼杀,没有逃逸,战场造就勇士,也考验懦夫,战场无泪!曾经的我们,“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”;现在的我们,“稳扎稳打,不急不躁”;中考时的我们,会“沉着应战,冷静答题”;中考后的我们,更会“笑看风云,无怨无悔”!

今天,我站在这里,还有一个目标,那就是我要用我的声音震撼在场的每一个人,向大家展示我初三学子的应战风貌,良好心态和必将奏响中考胜利凯歌的坚定信念。嘹亮的号角已经吹响,冲刺的时刻已经到了,最后,让我们高呼我们的中考誓言:拼搏上进,永不言弃,争分夺秒,决胜中考。谢谢大家!

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篇4:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 986 字

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作为一位工作在一线的医务职员,从事的是一份神圣职业, 在参加学习“为了谁、依托谁、我是谁”主题活动中,我就在思 考,在我们平常的生活工作中如何理解这个深层次的含义呢?

正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众线路,是我们解 决“为了谁、依托谁、我是谁”题目之关键所在。群众不是空洞 虚无的概念,是具体的,相对的。因工作岗位不同,服务对象不同,群众的外延而有所不同。具体而言,我觉得患者就是我们工作的服务对象。

我是谁?——我是一位医务职员。在“一切以病人为中心”的服务理念下,这就要求我们尊重群患者,了解患者,依托患者,服务患者,自觉把患者的呼声作为工作的第一信号,把患者的愿看作为第一目标,把患者满不满意作为检验工作得失的第一标准。因此,我们要牢固建立我们的人生观、价值观、世界观,更好的诠释我们医护工作的意义真理。要进步修养,摆正位置,认清自己,端正态度。

为了谁?也许大家都明白——一切为了患者,这就要求我们牢记全心全意为患者服务的宗旨。但我个人以为,如何“为”才 是关键。是蜻蜓点水,还是全心全意;是把患者挂在嘴边,还是把患者放在心里;是喊破嗓子为患者,还是真枪实干为患者?作为一位医务工作职员,我觉得脚踏实地地做好本职工作,为患者提供精心、贴心、热情的服务,使病人减轻伤病的痛苦,才算真实的为患者”。

结合“为了谁”这一话题,我对自己也作了深入检讨和剖析, 意想到我在工作还有很多不足,那就是有时办事呆板不灵活,不 能很好往领会领导及同事们的意图,有时讲话不请留意分寸,做 事还不够严谨等等,以后我会尽改正自己的不足,更加专心做事, 真情服务。

依托谁?——一切依托患者。患者中收藏着聪明,蕴躲着真理。只有依托患者,聆听患者呼声,了解患者诉求,理解患者疾苦,才能做好工作。充分尊重和吸收患者意见和建议,并把一切为了患者,作为我们工作的动身点和终究回宿,才能真正做到依托患者,患者也才愿意让我们依托;也只放下架子,贴近患者生活,贴近患者愿看和诉求,贴近患者的心灵和情感,才能在不断 密切与患者的关系,患者也才心甘情愿的,积极主动地让我们依托。

只有深入的理解“我是谁、为了谁、依托谁”的真生涵义,才能真正理解我们医护工作的重要性,才能在平常工作和生活中,找准自己得方向,站好自己的位置,才华好手中的工作,为病人提供更高质量的服务,为医院的发展添砖加瓦,为社会的发展做出自己的贡献。

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篇5:教师节发言稿

全文共 431 字

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

九月金秋,空气中弥漫着师生恩情的味道。在这个九月,我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节,让我们以热烈的掌声迎来第25个教师节!

在这个金灿灿的季节里,我们永远不会忘记,当万家灯火辉煌时,您们还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们还在与家人们共享天伦之乐时,您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才,您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。

您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨,把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛,为我们照亮了知识的路程。

有人说:父母的爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱,让我们体会到友情的温暖;教师的爱,让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!

同学们,让我们把对老师深深的爱化作实际行动,认真听好每一节课,以优异的成绩来回报老师,作为最好的礼物。

最后,让我们对老师说一句:“老师,辛苦了!祝您们节日快乐!”

谢谢大家!

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篇6:脱贫攻坚作文800字

全文共 913 字

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党和国家给我们的村子带来了成千上万的好处,他们给村子换了新衣,他们给了我们更好的生活,他们还让村里的男女老少懂得了许多知识。

我身在振太镇介牌村习兔河小组,几年前,柏油路铺到了村里,赶牛的老大爷呟喝着说:“这下,我放牛,就不怕被黄沙追捕啦!呵——呵——呵——”含着棒棒糖的小妹妹瞪着亮晶晶的小眼睛说:“这个糖好吃极了!是不是以后坐车就不用疼屁股了呀?”在场的人们都张开大嘴巴开怀大笑……

记忆难却的是今年的一个下雨天,为脱贫攻坚“站岗”的罗支书、夏阿姨……淋着冰凉的大雨来到了我家,我急忙请他们坐下,给他们洗水果、倒水……

爸爸对他们说:“这么大的雨,还这么冷,辛苦你们了。”

他们一阵谈笑后就是谈一些家庭了解,我坐在一旁,也不敢出声,屏息倾听着,爸爸不慌不忙地跟他们谈起我们家茶树的问题……

提起茶树,我情不自禁地想到了我小时候和妈妈一起去采茶时,从茶树上掉下的那一回,我为我那时的笨拙而想笑,又为我那个很久才能消失的伤痕而想哭。那棵古老的茶树在我的脑海里留下了无穷无尽的慈祥。但那时,有的人毫无条件地说,那棵茶树不是我家的了,妈妈知道后火气冲天……我什么也不说,嘟着嘴巴,一到伤心的时候就去摸摸那棵老茶树健壮而青绿的枝干,扶着她倾诉衷肠,用她的慈祥为我解愁。

一个星期五,罗支书们想尽了一切办法,抽出时间来小组解决了我家“剪不断,理还乱”的事情。当我带着满怀的好心情回到家的时候,妈妈说出茶树物归原主时,我的心情像“锦上添花”一般。不过那时他们已经走了,我那颗炽热的心又被泼了一盆“冰水”,我还没有来得及对他们说一声谢谢。

此事过了许多天,我又带着满怀的好心情去上学,路上,我又看到了他们为解决村民的一些问题而奔波的身影,我抽动了嘴角,笑了。是他们给了村里“和平”,是他们让我的心不再凄凉,是他们一直在默默关心着村子里的每家每户。

我想对他们说:“罗支书、夏阿姨……您们啊多像路边的那几盏灯啊!在路边不论春夏,不论风雨,不论寒热,不论昼夜,一直在牺牲自己的休息时间,为别人做出贡献,我真为您们感到骄傲。”

罗叔叔、夏阿姨,您们牺牲了自己应当得到的休息时间,无数个日日夜夜,风雨无阻。哪里黑暗,您们就照亮到哪里,您们就是我们村里最亮的那盏灯!

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篇7:节约用水发言稿作文模板集锦

全文共 967 字

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节约发言稿作文(1)

同学们:大家好!

众所周知,水是生命之源。一个人可以三天不吃饭,但绝不能三天不喝水。特别是对于那些闹旱灾的地区,每一滴水都胜于黄金。

而身处柳绿花红的江南的我们,却丝毫体会不到水的重要。当我去洗手间时,每每会看到水龙头在伤心地流泪,一滴滴宝贵的水,却因为我们的粗心大意而流逝。关紧水龙头,这只不过是举手之劳,我们又何乐而不为呢?到了夏天,水的需求量更大了,而有的同学却用水射来射去,像是在举行隆重的泼水节!

那么如何节约用水呢?首先,我们要做到不浪费水。其次,洗漱后的脏水可以用来浇灌花木;洗衣服的水可以用来拖地;洗澡的水可以用来冲厕所……

你可能会说,这么一点水又能用来干什么呢?的确,每个人能节省的水可能少之又少,可如果每个人节约一杯水,一个国家就可以节约13亿杯水,这些水的作用就不可谓不大了!

所以,我在这里呼吁,水是生命之源,如果一个人只能节约一杯水,那么一个班就能节约一条小溪,一个学校就能节约一条大河!所以,让我们一起节约用水吧!

六年级:何小佳

节约用水发言稿作文(2)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

相信大家都知道,水,是生命之源。有了水,才有了地球上的一切。因此,水是珍贵的。

许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球,地球表面的72%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的0.5%,近70%的淡水不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可为人类直接利用。

中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。我国现实可利用的淡水资源量很少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。

随着世界经济的发展,人口不断增长,城市日渐增多和扩张,各地用水量不断增多。随着生产的发展,不少地区和国家水资源的供需矛盾正日益突出。

如果还不珍惜,最后一滴水将与血液等价。我在这儿呼吁大家:

1、要有惜水意识,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水,从身边的小事做起;

2、养成好习惯,比如说关上滴水的龙头等等;

3、使用节水器具。

从现在开始,从我做起,从身边的一点一滴做起,节约用水,珍惜水资源,不要让我们悔恨的眼泪成为地球上的最后一滴水!

广东肇庆端州区肇庆市第九小学五年级:罗梓彤

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篇8:最美脱贫攻坚奋斗者发布仪式观后感

全文共 1122 字

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今年是脱贫攻坚决战决胜之年,收官之年又遭遇疫情影响,各项工作任务更重、要求更高,脱贫攻坚,要处理好“鱼”与“渔”、“总”与“分”、“退”与“进”、“缓”与“急”之间的关系,确保如期完成脱贫攻坚目标任务。

处理好“鱼”与“渔”的关系。“授人以鱼,三餐之需;授人以渔,终身受用”。经过多年的扶贫工作,贫困人口总量减少,但都是贫中贫、困中困,是最难啃的硬骨头。目前已脱贫的地区和人口中,有的产业基础比较薄弱,有的家庭收入基础比较薄弱,致贫返贫风险还很高。因此,要进一步摸清底数,逐户逐人进行分析研判,找准致贫“症结”,开好治贫“药方”。同时,结合地方和个人的特点,推进产业扶贫、就业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等多样化举措,施之以策、授之以渔,增强脱贫动能,激发贫困群众脱贫致富的内生动力。

处理好“总”和“分”的关系。“其作始也简,其将毕也必巨。”脱贫攻坚越到最后越要处理好抓总与协同合作的关系。一方面,要深入推进抓党建促决战决胜脱贫攻坚,基层党组织要在脱贫攻坚这场战役中“挂好图”、“点好将”,越到最后,越要走好每一步,用好每一人,确定好怎么扶、扶什么、什么时候退、如何退,实现全过程精准。另一方面,贫有百样、困有千种,脱贫攻坚从来都不是一场独角戏,要充分发动各方面的力量,坚持具体问题具体分析,做到因人施策、因地施策、因贫困原因施策,做到有的放矢,让社会组织、金融机构、贫困家庭等都在这场脱贫攻坚战中找准角色,打好配合战、围合战,打赢打好这场“非常”时期的“非常”战役。

处理好“退”和“进”的关系。“到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现,没有任何退路和弹性。”“退”,不等于扶上马就松手,而是要送一程,行更远。要加快建立防止返贫检测和帮扶机制,对脱贫不稳定户、边缘易致贫户加强监测,帮扶干部、驻村工作队多走村入户,多倾听声音,多询问意见,掌握他们的所需所盼,及时解民忧、纾民困,让群众在奔小康的康庄大道上走得更远。贫困户的“退”是为了更好的“进”,脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋进的起点,要接续做好乡村振兴这篇大文章,促进逐步实现共同富裕。

处理好“缓”和“急”的关系。脱贫攻坚收官之年又遇新冠肺炎疫情突袭而至。战疫既是战贫的“附加题”,更是“必答题”,要始终坚持疫情防控和经济社会发展“双线作战”。疫情严重的地区,在重点搞好疫情防控的同时,统筹推进脱贫攻坚;疫情较轻的地区,集中精力加快推进脱贫攻坚,抓好贫困人口的复工复耕,尽可能减少疫情带来的影响。惊涛骇浪从容渡,越是艰险越向前。疫情防控是特殊考验,脱贫攻坚是时代使命,相信在党的领导下,在社会各界的共同参与下,打赢脱贫攻坚战曙光就在眼前。

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篇9:2024县扶贫攻坚简报

全文共 1558 字

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自开展脱贫攻坚工作以来,平田乡切实做好精准识别、制定规划、夯实基础、培植产业,全力推进脱贫攻坚工作,实现了脱贫攻坚工作与经济社会发展工作的双向融入、双向互动和良性发展,取得了较好成效。

抓入口,严标准。2015年全乡建档立卡贫困对象共444户1769人,按照“六不纳入”、“四个优先”“五查五看“、“三评四定”等原则和省、州、县相关工作要求,乡党委、政府认真组织摸底排查评定和回头看工作,及时对不符合条件的25户建档立卡户和2015年人均纯收入超过2855元的83户340人分别进行了清理出列,有效强化了贫困人口的动态管理工作。同时,通过召开党员会、户长会、村两委会,对建档立卡贫困户进行评议、审定、公式,并逐一填写《入户调查登记表》、《党员评议登记表》、《村(组)民会登记表》等表册,做到一户一档一卡。截止目前,全乡共开展建档立卡贫困户“回头看”3次,召开党员会47场次,村组会议51场次,确定建档立卡贫困户361户1429人。

定规划,明职责。脱贫攻坚工作任务繁重,时间跨度长,在工作上始终做到有人管事、按规划办事。及时调整充实了全乡扶贫开发领导小组,明确了分管领导和具体工作人员责任。按照《元谋县精准扶贫实施方案》,制定了《平田乡、村、组脱贫攻坚规划及贫困户脱贫计划》,通过召开村两委会、户长会等形式,修订完善了全乡脱贫规划1份,村委会扶贫发展规划5份、村民小组扶贫发展规划46份,贫困户脱贫计划444份,干部帮扶手册888本,确保了规划的科学性和可操作性,实现了“乡有总体规划、村有发展规划、组有年度计划、户有脱贫增收措施”,构建了“乡、村、组、户”四位一体的扶贫攻坚规划体系。根据全乡脱贫规划,2016年脱贫出列413人,2017年、2018年华竹、新康两个村委会分别脱贫出列,全乡基本消除贫困人口,农村居民人均可支配收入达到13000元以上。

建项目,打基础。围绕促进全乡产业发展、民生改善和群众脱贫增收目标,积极规划上报并认真组织实施了一批脱贫攻坚重点项目。一是结合实际,规划上报了总投资63.8万元,涉及100户建档立卡贫困户385人的2016年第二批产业扶贫项目,争取到金沙坝村小组“直过民族”脱贫攻坚项目。二是启动实施了规划建设总投资2112.5万元的华竹村委会怕地村56户易地扶贫搬迁暨美丽宜居乡村建设项目,规划面积44.3亩,目前在建18户已完成一层墙体砌筑,预计7月初房屋主体可全部完工。三是启动实施了总投资120万元的那蚌、小己保、龙坪扶贫整村推进项目,进一步夯实了项目村的水、电、路等基础设施,通过产业扶持项目的实施,扶持带动了63户群众增收致富。四是启动实施了投资267.95万元集镇供水二期水厂建设项目,解决了平田集镇区域及周边26个村组的人畜饮水困难问题。五是争取了华竹片区农业综合开发项目,投资340万元修建田间路、引水沟。进一步夯实了脱贫攻坚的发展基础。

培产业,促增收。以“一核两区三基地”(即,一核:现代商贸物流核心区;两区:绿色能源集聚区、农业生态旅游区;三基地:新康-新昌经济林果种植基地、华竹-平田高原特色农业示范基地、矿产品生产加工基地)为抓手,培强做大商贸物流业、新能源业、农业生态旅游业、蔬菜产业、林果产业、矿产业,为打赢脱贫攻坚战,全面推进平田跨越发展提供支撑。2015年以来共争取和投入各类产业扶持资金2532万元,发展果蔬种植基地5个,养殖大户3户,引进矿产和新能源业企业4个,新增现代农业示范种植面积2100亩,标准化养殖场2个,新成立公司、协会、合作社8个。按照脱贫规划,到2018年全乡444户1769人建档立卡贫困人口全部脱贫摘帽,农民人均可支配收入达到12500元,至2020年实现农民人均可支配收入达到15200元以上,与省州县同步全面建成小康社会。

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篇10:2024年战友聚会发言稿精选

全文共 1589 字

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亲爱的战友们,大家好:

此时此刻我的心情非常激动,今天我们又回到了第二故乡——合阳县。又在合阳这片热土上见到了我日夜思念,亲如兄弟的战友。虽然一个个已是满脸皱纹,满头银发,但是岁月的流失并没有抹去我们当年那种血气方刚,英俊潇洒的模样。军号声,哨音,口号声早已远离,领章,帽徽早已摘去,军旅数载,让我们结下今生不解的友情;三十年离别的岁月,却割舍不断我们淳朴的情谊,战友情怀,正如一杯杯醇烈的甘露,色光四溢,味香久远。30年前,也许大家都还清楚地记得,我们这些毛头小子,胸怀当将军的梦想,憧憬着走进军校的殿堂,立志在军营建功立业,决然地西征北上,从此开始了我们绿色的军营生活,423团炮一连团结和睦、亲如兄弟的大家庭里,我们同吃一锅饭,同举一杆旗。在谢绍兴连长的口令下做着整齐统一的标准动作,在课堂上聆听着周指导员耐心细致的政治思想教育——是炮一连的连、排、首长、老兵、这些老大哥们教会了我们怎样做一个合格的军人。教会了我们独立生活的能力,教会了我们为人处世的道理。部队生活锻炼了我们坚强的意志和强壮的身体,部队生活形成了我们如青松般坚韧的军人作风,是在炮一连的经历,培养了我们深厚的阶级感情,缔结了我们的友情。是部队生活给了我们许多别人没有的东西。我们从不后悔自己当过兵,我们为自己曾经是炮一连的战士而感到骄傲和自豪。一天是军人,一生是军人。每个战士都有脱下军装离开部队的那一天,但永远都不会忘记自己曾经是一名军人。

铁打的营盘,流水的兵。谈笑间,军旅生活已成往事,岁月交替,年轮转换,30年光阴弹指即逝,我们迈着退伍军人成熟的步伐,带着梦想,带着期盼走向社会,经历了风风雨雨,迈过了沟沟坎坎,在不同的岗位上,在不同的环境中,以军人敢于直面挑战,攻坚克难的独特气质,为国家、社会和家庭做出了应有的贡献。我们当中有的战友走上了领导岗位,有的战友财运亨通,有的战友尽享生活……可以说,大家都在不同的岗位上取得了可喜的成绩,并且都拥有了幸福美满的家庭,这是我们彼此期盼和祝福的。

30年来,社会发生了翻天覆地的变化,坏境,机遇和命运,造成了我们各不相同的结局,可能有的战友春风得意。可能有的战友举步维艰,但没有改变的是我们战友之间的浓厚情谊。

30年后的相聚,依然能表现出当年的豪迈志趣,依然可以朴实无华地相互交流。这种不加防范与掩饰,不带任何斗争与功利的交流,只有在战友的称谓下才能尽显伶俐。战友情怀,就像存年老窖时间越长,越醇厚,越珍贵。在久别的日子,我们曾多少次打听彼此下落,只为送上一句战友最诚挚的问候,别后的岁月,我们天各一方,但割舍不断彼此的牵挂和关怀。组织战友聚会的初衷,就是为了共同回味军旅历程,重温友情,再话当年;就是为了搭建互通互动与互助平台;就是为了整合战友信息资源,共创共享美好未来。大家团结起来,互相帮助,互相关心,不分高低贵贱,不论叶绿花红,如有困难,应该找战友,哪怕是互相闲聊,互相倾诉,也是一种需要,一种安慰,一种毫无暇思的精神寄托。我们衷心希望星火相传,接力温暖,把我们魂牵梦萦的战友之情传承到我们的下一代。

故里聚诸君,共叙军旅情。喊一声老战友,胸膛里涌起一阵滚烫的暖流;叫一声老站友,脑海里闪过一串难忘的镜头。战友情,就是理解与信任;战友情。就是支持与尊重;战友情,就是宽容与接受。战友头碰头,功名利禄抛脑后;战友手拉手,知心的话儿说不够。我们常说“遇到困难找战友”。现在我们更要说“人生有战友,到老手拉手”。让我们继续保持团结拼搏,互帮互助,把我们在事业中取得的成功经验,拿出来一起分享;把生活中遇到的挫折困惑,倒出来让我们一起为你分担。

战友们,李白说过:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。就让我们抓紧这短暂的时机,尽情欢歌,尽情的畅饮,尽情倾诉吧!最后,祝愿我们所有的战友明天会更好!

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篇11:竞选班长发言稿

全文共 539 字

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北三小赵子涵指导老师:洪老师

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是赵子涵,今天,我很荣幸能站在讲台上竞选班长。此时此刻,我的心情是激动紧张的。

我之所以要竞选班长,是因为我想进一步地为同学们服务,成为老师的小助手。以前,我曾担任过学习委员,有一定的管理能力、沟通能力和组织能力。其次,我也是一位深受同学们欢迎的孩子,而且曾多次获得“三好学生”的荣誉称号,也经常得到老师的表扬。

我非常热心,如果同学有不会的题目,我会一步一步认真地给同学讲解;如果在地上捡到物品,我会在下课的时候口诉“寻物启事”;如果在班上发现争吵的现象,我会耐心地劝导他们;正是因为如此,我在班上深受老师同学们的喜爱。

如果我当上了班长,我会尽我的职责,为班级服务,做同学们学习的好榜样,让我们的班级成为学校里的佼佼者。我也会公平地对待每个同学,听取同学们宝贵的意见,我会积极地参加学校的活动,为班级争光。

既然是花,就要开得灿烂;既然是树,就要为他人遮风挡雨;既然是石头,就要为他人铺一条走向成功的道路;既然是班干部,就应成为一名出色的领航员!

如果落选了,就说明我还有缺点,我会立刻找到我的缺点,将它改正过来,争取下一次成为班长。

感谢大家倾听我的发言,希望大家能为我投上宝贵的一票。

竞选人:赵子涵

2019年3月23日

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篇12:最美脱贫攻坚奋斗者事迹观后感

全文共 1138 字

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脱贫攻坚工作开展以来,_村支部书记_就带领该村群众积极投入到扶贫建设当中,组织村民大力发展以猕猴桃为主的主导产业,保证农户持续增收;实施村容村貌整治,不断完善基础设施建设;多渠道开展政策宣传,确保物质、精神齐脱贫。

一、深入调查研究,谋划村扶贫开发工作思路

为了有针对性地做好脱贫攻坚工作,他带领村支两委与驻村工作队一道,进村入户,对贫困户多次进行遍访,认真细致的调研摸底。_村每一寸土地都留下了他的足迹,通过深入调查研究,掌握了第一手资料。他对本村基础情况、经济发展现状、道路状况、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了深刻的认识,进一步确立了本村扶贫开发工作思路,找出问题症节,找准致贫原因,制定出了

“_村整村脱贫规划”,科学合理的绘制了_村脱贫攻坚蓝图,为_村的脱贫攻坚工作打下了坚实的基础。

二、多渠道精准帮扶,确保脱贫工作取得实效。

一是抓好主导产业,建立利益联结机制助推产业化扶贫。他带头成立了城口县坪坝镇猕猴桃种植股份合作社,借助坪坝镇打造现代农业示范园区的优势,采用“公司+专业合作社+农户”的经营模式,扶持村主导产业猕猴桃500余亩,并成功创建国家级猕猴桃栽培标准化示范区,成立猕猴桃种植微型企业19家,农户以土地入股参加合作社,猕猴桃出售前,通过获取劳动报酬和收取土地租金获得收益,猕猴桃开始产出后,则凭股份年终分红。通过土地出租入社、劳务输出和股份分红的利益链接机制吸纳45户贫困户入社,常年吸纳贫困户务工120人次。促进了贫困户脱贫增收、共同致富,实现了经济效益和社会效益双丰收,产业精准扶贫成效显著。二是抓好山地鸡养殖,帮助贫困户致富增收。根据坪坝镇特色产业奖补方案,结合贫困户发展实际,对贫困户养殖山地鸡进行产业奖补。每修建一个标准鸡舍补助资金1000元,对符合条件的贫困户每户发放鸡苗200羽,每羽鸡苗发放全价饲料1斤,并与鹏城源公司签订认购合同,解决贫困户养殖后顾之忧,截止目前,全村共计修建标准鸡舍16间,发放鸡苗1450羽,补助饲料1450斤。三是抓好村容户貌整治,改善群众生产生活条件。通过院坝整治、修建人行便道、维修村级公路、增设垃圾桶(池)等一系列工程项目,完善了_村的基础设施,提升了广大群众的生产生活条件。四是抓好搬迁安置、民政兜底和培训就业等其他工作,全村深度搬迁贫困户3户,预计10月份全部竣工,民政兜底贫困户9户,开展猕猴桃种植专业技术培训3次,参训人员120人次。

三、全方位开展政策宣传,确保物质、精神齐脱贫。

通过宣传标语、入户宣传、“一对一”帮教和政策培训会等多形式,让贫困户和广大村民了解脱贫攻坚“是什么,为什么,做什么”,纠正少数群众“等靠要”思想,坚持做到物质脱贫和精神脱贫“齐步走”,促使广大群众积极参与到脱贫攻坚工作中来。

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篇13:讲规矩有纪律发言稿

全文共 662 字

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习近平总书记13日在十八届中央纪委五次全会上发表的重要讲话,传递出中央对党风廉政建设和反腐败斗争的一系列新判断、新思路、新举措、新要求。习总书记提出要把守纪律规矩摆在更加重要的位置。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。各级党委要加强监督检查,对不守纪律的行为要严肃处理。

我国自古有“无规矩不成方圆”的俗语,意为人民做任何事情都要有规矩,懂规矩,守规矩。试想在一个繁华的十字路口,如果没有红绿灯、没有交通规则的约束,就会堵车,甚至发生交通事故;如果一支部队纪律松弛,那它就形不成战斗力,很难取得战争的胜利。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。我们共产党作为执政党,更需要有严明的纪律和规矩,更需要广大党员干部遵规守纪,在思想上政治上行动上同党中央保持高度的一致。

遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文,要以严生威、以威促严,才能让管党治党变为严格的约束行动。中央强调守纪律讲规矩,切中了时弊,抓住了根本,有着很强的现实针对性。我们要把纪律建设摆在更加突出的位置,坚持刚性执纪,加大对违反党的规矩和纪律行为的惩戒力度,使纪律“高压线”真正通上“高压电”。

守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。党员干部不仅要在八小时之内守纪律、讲规矩,而且在八小时之外也要把纪律和规矩作为言行举止的戒尺。时刻把严格遵守党的纪律和规矩记在心头,严格要求身边的工作人员和亲属,遇到不守纪律、不讲规矩的人和事要及时劝阻和制止。

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篇14:中考百日誓师大会教师代表发言稿

全文共 1092 字

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尊敬的各位领导各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们抚宁区第四中学的九年级全体同学在这里举行隆重的中考誓师大会。我有幸作为九年级的教师代表在这里发言,为即将出征的同学们呐喊助威。

时光匆匆,仿佛昨天,也是我,作为教师代表站在新学期的开学典礼上讲话。其中,我引用了文学家柳青的一句名言,人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年青的时候。而中考就是关键几步中的第一步,走好了初中升高中这一步,我们才有资本去追求属于自己的人生。

同学们,昨天,我们披星戴月,奋力拼搏,我们有过成绩一步步上升的喜悦,也有过付出和收获不成正比的困惑。时光啊真是匆匆,再过100天我们将接受中考的洗礼。面对中考,我们没有理由观望、犹豫、随波逐流,更没有理由消磨宝贵的时间。我们不能做逃避困难的懦夫!

同学们,你们正青春年少,你们是朱自清笔下的春天,有铁一般的胳膊和腰脚,你们要拼搏向上!你们正风华正茂,你们是宗璞笔下的紫藤萝瀑布,有满装生命酒酿的紫色花舱,张满了帆,在这闪光的生命河流上即将远航。请抛开那些没必要的纠缠跟迷茫,青春本身就是最适合拼一把的年纪,此时不博何时博?不搏的人生无滋味,奋斗的青春最美丽!

春雷已经炸响,战旗已经猎猎飘扬,让我们擂起中考的战鼓,披挂上阵,一鼓作气,向着中考奔跑起来!请相信,一百天的汗水很可能换来一生的幸福;但请记住,一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾!所以,唯有奋斗!奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天,让雄心与智慧在六月闪光。

那么,该如何有效利用这100天呢?同学们,请唤醒你身上所有的潜能,请凝聚你身上全部的力量,用拼搏换取成功,用奋斗铸就辉煌,发起冲锋,全速起航!排除一切干扰,挑战一切困难!注重知识的整合与梳理,多一份理智补弱科,少一点空谈做实事。拼搏一百天,奋斗一百天。把骄傲奉献给父母和师长,把捷报传给学校和四方。

作为你们的老师,我们有幸陪伴大家走过了你们生命中最亮丽的季节;在中考冲刺阶段,我们将与你们同在,我们会和你们并肩作战!我代表各位老师向同学们承诺:我们愿做大家冲剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查询台,愿做大家的心理咨询师,愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。请相信,我们将是你们最坚实的后盾,希望100天后你们将会是我们的骄傲。

各位同学,中考冲锋的号角已经吹响。成功在向我们招手,胜利在向我们微笑。百日攻坚,奋发图强;破釜沉舟,铸造辉煌!让我们满怀着希望和梦想,去品尝六月的果香!

最后,衷心祝愿九年级全体同学在20__年的中考中旗开得胜,金榜题名。六月的太阳一定会因为你们而更加灿烂,更加辉煌!

谢谢大家!我的讲话结束。

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篇15:2024小学二年级五一劳动节发言稿

全文共 710 字

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各位老师、同学们:

早上好!

同学们,我们每天都生活在美丽的校园里,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁在我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌了,只为了给我们准备营养而可口的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长!

“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。对同学们来说,当晨光微露的时候,你们挥舞扫帚,清洁着绿树成荫、鸟语花香的校园,这就是劳动!走过校园、草坪,悄悄拣起地上的纸屑,这就是劳动!在教室,积极发言,认真作业,刻苦钻研,这就是劳动!在家里,为父母洗洗碗筷,整理一下自己的房间,做一点力所能及的家务事,这就是劳动!

同学们,时代变了,劳动方式也发生了很大变化,但“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,这是我们应该永远崇尚的人生观和价值观。所以,老师希望同学们从今天起,要以劳动为美德,人人争做劳动小能手,自己的事情自己做,家里的事情自觉做,学校的事情抢着做,养成热爱劳动的好习惯。

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篇16:学习与性格主题班会发言稿

全文共 996 字

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学习的路,还很遥远,但我不会停下攀爬,我要成就坚持不懈的性格

大家好,我是__。今天我将带来我关于学习与性格的经历与思考。

相信在座的各位都有属于自己的骄傲与烦恼,我也不例外。从小,我就有一个巨大的烦恼:偏科。我喜欢数学,可以每天沉迷在解题中,而我最怕的就是语文,特别是作文,总是写得不堪入目。我总是梦想着作文能够得到满分,可我总是如一架失去雷达的飞机,在茫茫高空中不知何去何从。

记得初一的那次期中考试,我又失利了,尤其是作文,居然还离题了。在回家的路上,突然刮起了狂风,随即看到了遍地落叶,被突如其来的狂风侵袭的残叶。我摇了摇头,暗自笑笑,径直走过,没有过多的理会。

突然,我隐约望见一抹绿色,是一片爬山虎!鲜绿的叶子虽然一片一片地被击落,但它们的枝茎始终攀附在墙上,直面狂风暴雨,没有向困难与挫折屈服。看着灰蒙蒙中的那一片昂首的绿色,我好像明白了什么。谁的人生不曾有过挫折?谁的人生不曾有过失败?但恰恰因不停的攀爬,才能领悟坚持不懈的含义!

当时的我,自知缺少一种坚持不懈的精神。在一片爬山虎前,我握紧拳头,眼神渐渐坚定。

说到这,我不由心生感慨,此时的我,提笔便成文章。但每每想起,那天,那风,那一幕,仿佛还历历在目。而后来,我也通过不懈的努力,一步步走向梦想。

我扬起了立志要写好作文的风帆。素材来源于生活,从此,我更加细腻地体味生活,也因此发现了生活的多情与美好。一抹抹岁月静好通过我的笔烙印在笔记本上,成为我在写作之崖上攀爬的动力。通过坚持不懈的练笔,很快,我的作文成绩提上去了,语文成绩提上去了。

原来,学习,需要的是坚持不懈的性格!我再一次领悟,心中的路,似乎更加明晰了。

但我想再进一步,于是乎,我开始与各种报刊接触。看到那一篇篇令人如痴如醉的文章,我不免心动,我要攀爬上更高处!我开始尝试投稿。起初,我的文字稚嫩而无味,屡屡被否定,一个个无情的消息绞割着我的心。但我并不放弃!我知道,只有像爬山虎一样,不停的攀爬,才能迎来成功。

不停失败,不停努力,不停攀爬,我终于迎来成功——“新作文杯”征文大赛二等奖!顿时,这个消息,就像一朵怦然绽放的鲜花,轻轻击中了我的心。

几年努力学习,终于成就了坚持不懈的性格!

如今,我的作文不再如以往那般不堪入目,但我仍会不停攀爬,仍会将我坚持不懈的性格贯彻到底,展现我最美的攀爬姿态!哪怕路很遥远,哪怕受尽否定,我也不会后退!

因为,这是逐梦的过程!

谢谢大家!

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篇17:2024年青年员工座谈会发言稿

全文共 431 字

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尊敬的各位领导、各位同事:

大家上午好!

很荣幸今天能够在这里和大家互相交流,同时非常感谢局领导对我们青年员工的关心和重视,现借这个机会向各位领导及同事分享一下我在学习和工作中的感受和体会以及自身与企业发展的一些建议。

先说学习,学习已经成为我们生活中最为关键的一点。当今社会发展迅速,职场竞争激烈,优秀人才比比皆是,一旦我们停止学习,将会一直落后于他人。补充知识,为自己“充电”,是我们每个人必须要做的事情。

关于自身与企业共同成长和发展我认为企业成长决定个人成长,一个企业的发展依赖于员工的发展,员工的发展是企业的根源,只有员工素质提高了企业才能有市场竞争力,然而青年员工又是企业的希望,因此我们青年员工应该干一行,爱一行,专一行踏踏实实的学习实践经验,充实自己,同时要对企业忠诚,并有责任感。

在2017年的工作中,我将一如既往的坚持“特别能吃苦、特别能战斗”的长传精神,立足岗位,做好自己的本职工作,加强对外沟通能力、团队协作能力,同时提高业务技能水平。

谢谢大家!

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篇18:剿灭劣v类水表态发言稿

全文共 640 字

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官河作为京杭大运河的延伸段,流经萧山全长约23公里,衙前境内有8公里。作为官河省控断面监测点所在地,深感剿灭劣V类的任务艰巨、责任重大和意义深远,衙前已经有行动并正式进入战斗状态。

一是以省控断面两侧为重点,全线推进官河治理。把监测点南北两侧近2千米长度范围作为官河整治的启动河段,先行打响第一炮,全力做好违建拆除、污水纳管、环境建设等三大工程。

二是以官河沿线整治为先行,全域推进官河治理。坚持治水“一盘棋”的理念,加强上下游、左右岸的联动治水协调,按照治理官河的标准,拓展衙前境内的7条官河支流的“三清一配”工作。

三是以官河系统整治为样板,全镇推进劣V类水治理。实行“集中办公、挂图作战、列出清单”工作机制,采取“班子成员联村联企”和“一河一策”模式,对全镇37条河道、38个池塘进行“动态销号”管理。

衙前将紧紧围绕区委区政府关于全面剿灭劣V类水的工作要求,着重做好三篇文章——

狠抓一个“拆”字。问题在水里,根子在岸上。将以15米范围为底线,全面拆除官河衙前段8.4公里岸上的违章建筑,彻底清除企业生活性附房、农民出租房以及手工小作坊等场所,坚决做到绝不姑息、绝不犹豫、绝不手软。

重抓一个“清”字。清淤可以解决水底污染的根源,首先将对官河8.4公里全线实施 “截流清淤”,同时对沿线各类偷排暗管进行一次彻底曝光与清除。

快抓一个“截”字。截污纳管是一项最有效的长效管理工程,将对沿河尚未完成纳管的企业生产生活以及农村生活污水进行全面排查并全部截污纳管,实现真正意义上的“零直排”。

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篇19:农村中学乡土历史课程资源的开发和探究发言稿

全文共 3882 字

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各位老师:

大家上午好!(出示图片)

很荣幸能有这次机会,和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中,也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视,因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点,作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上,我校的课题《农村中学乡土历史课程资源开发探究》被列为省级课题。(出示图片)其实,很长时间以来,我们学校的就本课题的开展做了大量的工作,现在,我向各位老师介绍一下,我们学校研究性学习的开展情况,希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景:

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学会分析问题、解决问题的方法,改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的,地处莱芜、泰安、济南的交界处,文化遗存丰富,传统文化极具特色,有较多的人文旅游资源。在历史上,有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战;抗战时期,山东省军区的领导人也曾经光临过这里;文人名士层出不穷。

其次,随着大王庄镇新农村建设的进行,很多的农民搬进新楼房,更多的山里人搬出了大山,住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了,一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容:

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性,让学生从“被动学习”转为“主动学习”;通过挖掘乡土课程资源,让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息;提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源:所谓课程资源,是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴,在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源,既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源:历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容:

(1)大王庄地名考:

通过学生参与活动,使学生掌握更多的关于家乡的历史知识,了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力;通过实地采访与调查,锻炼学生的口头表达能力与思维能力;通过资料的收集与整理,培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展,感受劳动人民的智慧结晶,增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

(2)造甲峪探秘:

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化,感受国家的强盛和繁荣,进一步认识改革开放决策的正确性,进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用,了解国家对农村实行的新政策(例如土地流转、农业补贴、新农村建设等),从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

(3)正在消逝的村庄文化:

针对现在的新农村建设,一些村庄将会消逝,一些村庄文化,也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化,成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访,亲临现场,感受村庄的消逝,记录下珍贵的记忆。

(4)古钱币探究:

通过收集学生身边的古钱币,了解我国各个朝代的更替顺序,体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料,学习理论,在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想,在此基础研究制定具体目标和工作策略,并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合,组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程:

1、准备阶段:创设情境,制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境,布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫,激活学生原有的知识储备,提供研究范围,诱发探究动机。教师(指导者)要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题,指导学生建立研究性学习小组,为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索,搜寻相关的资料,进入问题情境状态,在自我学习、小组合作学习的基础上,归纳出准备研究的具体题目,形成最基本的研究目标,并拟定初步的研究计划或方案。

例如,我们学校在进行调查之前,先对某些村庄进行了初步的探寻。例如,对我镇的造甲峪村,我们是这样设置情景的。

(观看视频:造甲峪探秘片头)

2、实施阶段:

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容,制定研究计划,收集研究材料,加工整理研究资料,提出观点或对假设进行证实或证伪,形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端,直接关系到学习能否顺利开展,确定课题一定要慎重。一般来说,可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大,宜易不宜难,因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后,就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式,也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论,确立了课题的基本方向。

(观看视频:确立课题,)

⑵制定研究计划

确定研究课题后,紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时,可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组,在确定完基本方向后,随后就组织了开题报告。

(观看视频:开题报告,制定计划)

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实,研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行:

①首先要分析研究课题,弄清课题所包括或涉及的学科范围;其次确定课题涉及的时间界限,是从古到今,还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书,获得研究课题的一般资料,了解该课题各方面的情况,找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究,取得了哪些研究成果,有哪些进展,提出了什么问题,论证的角度是什么,采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要,但局限于文献资料往往是不够的,还必须深入实际,从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习,最大的一个特点,是外出考察的比较多,在外出前,我们也做了很多的准备工作。

(观看视频:外出采访前教育)

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

(观看视频:地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频)

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式,最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目,正文后有注释或参考文献,有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级,学生要写好研究活动笔记,对研究情况和体验及时记载,这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中,学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考,也要敢于和善于申辩,还要学会理解和宽容,与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候,采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式,效果很好。

(观看视频:地名考总结+成果展示)另外,出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获:

1、教师只要认真钻研,挖掘历史知识,就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展,除此之外,关于历史人物的探究、评价,历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置:

组织者:组织学生开展研究活动,组织学生整理研究结果,组织学生完成研究报告。

支持者:支持学生的积极性、创造性,支持学生克服研究困难,理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者:启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径,跟踪、了解学生的研究过程,及时纠正偏差。

参与者:参与学生制定研究课题,参与学生的研究活动,参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖,以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖,省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中,要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面,包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件:有moviemaker,狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们,我们学校的一系列研究性学习活动的开展,在于学校的大力支持,在于全体历史教师的通力合作,在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言,给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家!

(2013.8.22区历史研讨会发言稿,陈毅中学)

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篇20:不忘初心牢记使命专题组织生活会个人发言稿

全文共 791 字

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20__年10月18日,举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告全面总结过去五年的工作和历史性变革,作出中国特色社会主义进入了新时代的重大决定,深刻阐明新时代中国共产党的历史使命,系统阐述新时代中国特色社会主义思想和基本方略,面向未来提出党和国家事业发展的大政方针和行动纲领,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。这是新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,向全党全军全国各族人民发出了奋进新时代、开启新征程的进军号令。

不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。我们要永久与人民同呼吸、共命运、心连心,永久把人民对完美生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

不忘初心,方得始终,为中华民族谋复兴这是中国共产党矢志不渝的奋斗方向,人民也相信中华民族的伟大复兴并不是梦。十九大的召开也证实了这一点,正因为有中国共产党的正确带领,我们才能加快发展的步伐。

不忘初心、方得始终,牢记使命,方显本色。中国共产党的诞生改变了中国人民的命运,让我们更加紧密地团结在以中国共产党为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜。不忘初心,继续前进,加快推进由大到强的战略性转变,奋力开创经济文化强国建设新局面,为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

★党员民主评议自我评价不足及整改★ ★ Insufficient self-evaluation of party members democratic evaluation and rectification ★ ★ ★

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