比赛的作文怎么写【实用20篇】

星期天晚上，我参加了一场查字典比赛。

比赛开始了，屏幕上出现四个我们从来没有见过的字，男同学七嘴八舌地在叫：“这是什么字呀！这个字又在哪啊？”女同学急得不作声，额头皱起来可以夹死一只蚊子。周老师把手机上的计时器打开，那“滴答滴答”的声音像战鼓在催，我感觉自己的心跳在不断地加速。

还没等我缓过神来，就有一个同学举手说查完了。我听了，更加手忙脚乱，连忙加快翻页速度，可越急越乱，感觉字典的两页纸好像故意粘在一起，怎样翻也翻不开，真是见鬼了。

我深吸了一口气，调整心态，暗暗对自己说：“不紧张，慢慢来才不会出错。”这个办法真管用，我心平气和地把最后一个“笄”字查完，飞快地跑上讲台，把字典交给周老师检查，着急地等着“好消息”。

可周老师却说：“周俊豪，你只查到两个字。”

怎么可能？我听了心惊胆战地拿着字典又回到座位上，继续查起来，原来是有两个字我没有折角作标记，还是忙中出错了！还好，这段时间里没有别的同学抢在我前面，我又检查了一遍，把字典交给周老师。

周老师说我全部查对，并奖励给我一个魔术道具“乾坤袋”。

我拿着魔术袋像风一样地回到座位上，小心脏像战鼓一样“咚咚”地跳个不停，我暗暗感叹：这小小的查字典比赛如同战场一般，真是紧张又刺激呀！

“加油！加油！”一个风和日丽、万里无云的星期五上午，我们学校的短跑比赛开始了。为了这场比赛，同学们都早早地来到了操场上，运动员们也来到了跑道上等待比赛的开始。

一旁，小明已经在准备跑前热身运动了，他伸伸腿，弯弯腰，几个高抬腿，看他一副胸有成竹的样子，同学们知道他准备在比赛中大显身手了。

终于轮到他们组比赛了，他的跑道在中间，明显跑道比较占优势。他蹲下身体，把脚放在跑步器上，屏住呼吸，准备起跑。随着一声枪响，运动员们都像箭一样冲了出去。此时，旁边的加油声也随着比赛的开始，达到了高潮。小明用力抬起腿来，用他那发达的肌肉，往前迈着大步，同时频率又保持得非常快，一下子把别人甩在了身后。

最后10米，他开始加速，手臂摆动的速度越来越快，脚步的频率也越来越高，憋着一口气，快速冲过了终点，得到了冠军。祝贺他的人群向他涌来，他激动地说：“没有你们的鼓励，我是不会得这个第一名的。“

做事不光要有自信，努力的过程中，还需要别人的掌声和鼓励，才能最终走向成功。

这个星期天我们登山回来，因为回来的早，我们就开始进行踢球比赛，我和刘梓涵组成一队，孟圆明和雷钧组成一队，我们规定如果哪一方先得十分，那一方就获胜。

比赛开始了，发球的是我们队，我们迅速的冲到球面前把球抢过来，一个蛇皮走位，然后再绕过孟圆明，我到了雷钧的面前，他是孟圆明队的最后一道防线，破开这道防线，我便可以拿下一分，于是我奋力一踢，雷钧手一挡没有挡住，进球了，我十分的高兴回去和刘梓涵击掌欢呼，第二轮就要开始了，孟圆眀也吸取了上一次的教训，他发现每一次我发球的时候，我都会发偏一些，这一次我发球，他的脚刚好接到球，于是他绕过我一个漂亮的转身，冲到刘梓涵面前，然后用力踢球，球飞了出去，进球了，比分被扯平了。

下面的比赛越来越激烈，可是无论孟圆朋和雷钧如何防守，也还是挡不住我如同排山倒海的攻击，终于，凭借刘梓涵的绝佳守门技术和我的高超踢球技术，终于我们拿下了1：10的好成绩，太牛了，牛逼卡死！

下围棋时我们又在那里胡乱地踢足球，张老师见了，觉得我们太烦乱了，于是组织了一场足球赛，她把我们所有人分为两队，一队队长为乔佳禾，我是第二队的队长，首先我率领我的队员先去抢球，但是呢我队队员和第一队的队员好有点不给力啊，一个不小心球就出去界了，两个不小心就把球踢飞了，三个不小心就打到了人，唉，对手好像比我们更惨一点到球就出界了，这次比赛简直就是乱成了一锅粥呀，一个球在一群人的脚底下踢来踢去踢来踢去，最终被困在里面，老师终止了一下比赛，把球拿出来了，就让我们练习点球，进球多者获胜。

我们队的雷钧来守门，首先上的是杨佳果，他可是足球队的，踢足球很厉害，想挡住他的球，可没那么容易，而且他的球速度很快，有时候一个眨眼他的球就进了，果然不出我所料，雷钧还没反应过来，球就进了，到我们队踢的时候，我们队又扳回来了，一分，还好，现在是1：1平了，他们又上了一个人，是个女生，看着她弱不惊风的肯定踢不进我们的球门，我们正在暗暗窃喜的时候，这个女生抬脚一踢球就进了，OMG的，我的天，无法相信啊，我们组的人都惊呆了。怎么办，得赶快进球扳回一分呀，于是我励志要扳回一分，双方换人了，我第一个上，我一个快攻，球划过一个漂亮的弧线，稳稳地进了。可算是扳回了一分现在是2：2平了。

终于到了，最激烈的时候了，现在我们双方的比分是2：2再加上又踢了两轮，现在比分又平了，又成了3：3平，只要现在谁再赢一局踢进一个球，一队就可以赢了，最激动的时刻就要来了，我们队换了一个人守门，对方第一个出场的是任炳赫，他快速地踢了球但是被我们的守门员挡了下来。我们越来越紧张了，他们的守门员也挺历害的，我们三个队员的球都被他给挡住了，终于到我了，我一踢，球滑出一道弧线，进了！终于拿下这一分，我们队赢了，我们终于在比赛中拿下了胜利，真高兴呀，踢的真爽呀。

经过了这次足球比赛，我体会到了要想踢好球，赢了比赛，个人的力量远远不够，大家要精诚团结，顽强拼搏更要培合默契，由此我想到了在电视上看足球比赛的时侯，有的足球运动员宁愿伤着自己，也要奋力地去救一个球。真为他们的顽强拼搏的精神所感动！

快乐游学营在我们的欢呼声中结束了，期待下一次游学营！

俗话说：“国有国法，校有校规。”在我们生活中，凡事都要遵守规则。如果你违反了规则，即使你再有能耐，也可能前功尽弃。

记得去年十一月，学校举办了一年一度的运动会。为了更好地赢得这次的运动会，我们班选了“跑步能手”——小东参加田径比赛。

运动会开始了，场上非常热闹，有些同学站在一边激动地鼓掌、加油，有些同学佩戴着红袖章维持着会场秩序，还有些运动员正全身心地投入到比赛中……200米短跑终于轮到我们六年级了，小东胸有成竹地走到跑道上，做好了起跑动作。比赛信号发出后，小东就像一支离弦的箭一样“飞”了出去，我们班的同学拼命地为小东鼓掌、加油，就连平常非常严肃的班主任也紧张地盯着他，嘴里激动地喊着：“小东，加油！小东，加油……”这时，小东背后有一个同学快要冲了上来，我们大家的心都提到了嗓子眼，生怕小东被超过了。

在这最后的时刻，小东不顾一切，冲了上去，得了第一名！大家一窝蜂地围住了小东，为他的胜利欣喜若狂。可是报幕员在报200米获胜名单时，我们听了好几遍都没有听到小东的名字。大家都认为裁判一定弄错了，班主任匆匆走到负责人那里想问清楚情况。裁判一本正经地说：“是小东抢了别人的跑道，违反了比赛规则，所以他的第一名被取消了。”班主任顿时傻眼了，正准备说情，裁判冷冷地说：“规则就是规则，谁也改变不了！违反规则是不公平竞争，必须受到惩罚。”回到教室后，班主任便向我们讲起了规则的重要性……

通过这件事，我深刻地认识到了规则的重要性。亲爱的同学们，请遵守规则、维护规则吧！

拔河比赛，脚步近了，更近了。此去真可谓“路途”艰险，可定要小心谨慎呐！路上有何等“高人”？

比赛时辰到！看！十一班来啦！迈着沉重的步伐，可以见得——在场上的每一人紧握住了绳子，扎稳步子。些许人微皱起眉头，只待裁判鸣哨！这，并没有硝烟，但，这浓浓的敌意却已蔓延开来。

哨声，在预料之中响起了。两班的参赛队员，已使上了九牛二虎之力。但是，这系在绳上的铁块，却如同一只蝼蚁在爬行，一点一点地挪动，一点一点地挪动……一番抗衡，终于，终于我们班先发制人，夺下了第一局。

第二局，借着第一局胜利的冲劲儿。但却在那关键时刻，对方发力了，队员们拼力拉回，还是不敌。领先的局势，似乎已不复存在了。

最后一局，输得更为可惜。胜败乃兵家常事。我的心中猛然是一片明朗，大家在比赛中所表现出的精神，这恰恰证明了我们班是一个团结的班级！想到这儿，脚步也顿时轻快起来。

众志成城，靠着这万众一心的凝聚力，班级将不断进步，不再畏惧那“暴风雨”。

体育课上，老师让我们班的男生进行一场篮球比赛，我这个积极分子踊跃地报了名。

因为人数很多，老师把我们分成六个队，每两队进行比赛，我所在的队伍是第三个要上场的。一队和二队比赛时，我们就在旁边呼喊助威，有的给一队加油，有的给二队鼓劲，呼喊声都快听不清了。他们你争我抢，二队好不容易抢到球，可很快就被一队的王牌给抢回去了。没过一会儿，一队就以十比二赢得了比赛的胜利。

轮到三队和四队了，他们上场后就一动不动，看来都是想用防守策略赢得比赛，双方开始周旋起来。可没想到的是，四队竟转守为攻，率先发起进攻，给三队来了个措手不及，三队来不及防守，赶紧进攻，可是晚了，胜负已定，四队以绝对的优势结束了比赛。

终于要轮到我们队了，以我为前锋的五队发起了冲锋，六队也不甘示弱，跟我们正面对决。双方交战非常激烈，我方后卫急忙指挥作战，在后卫的英明指挥下，我带的左右中锋很顺利地就抢到了球。六队急忙来抢球，眼看他们的前锋冲了过来，已经没有时间把球传出去了，我赶紧用力投出最后一个球，“哇，一个三分大灌篮！”围观的同学不禁欢呼起来，我也没想到能投进这一球。

最终，我们和六队的比赛以一分之差赢得了胜利。这次的比赛虽然结束了，但我的心情久久不能平静，仍然沉浸在比赛的欢乐之中。

“加油！加油！……”教室传来一阵阵的加油声，你猜猜我们在干什么？原来我们在进行激烈的夹豆子比赛。

老师先说了规则：选手先在原地转五圈，转完用筷子把豆子从这个碗夹到另一个碗里，掉出来的豆子不算。还有时间限制，每人夹五分钟。听完比赛规则，我自信满满地想：这也太容易了吧！别说五分钟，即使一分钟，我也能赢他们。

终于轮到我上场了，我的对手是小青。只见他一副胸有成竹的样子，我想：我一定会赢你的。

“开始！”老师一声令下，比赛拉开了序幕。我和小青先在原地转了五圈。转完五圈，我怎么觉得象在坐船了，晕晕乎乎的。我定了下神，赶紧跑到桌子前，右手紧紧抓住筷子，开始夹豆子。一个，两个，三个……一分钟过去了，我瞄了小青一眼，只见他的手不停地抖，很紧张，我却越来越镇静了。小青的队友不停地给小青加油，只听一声“三个，三个，太厉害了！”我听了忍不住再次瞄了小青一眼，真厉害！小青一次夹了三个豆子。这时黄豆君却跟我过不去了，活蹦乱跳得怎么夹也夹不住。我开始心急了，手心泌沁出了汗，筷子也变得抓不稳了。我的队友不停地喊：“加油！别紧张！……”我努力地让自己镇静下来。时间飞快，一转眼，比赛时间到了。我夹了161个豆子，小青夹了96个豆子，自然冠军宝座落在我的手里。

这次比赛我赢了，我很高兴，重要的是我懂得了做事不能心急，以后做事一定要沉着冷静。

上节课，周老师让我们带字典，我被弄得一头雾水，字典能怎么玩？可周老师只说让我们查错字，其他的一点儿也不透露。

盼着盼着，作文课终于来了，答案即将揭晓，我特别兴奋。

上课了，周老师大声说：“今天举行查字典大赛，有个人和团体两项比赛。”获个人赛前两名和团体赛第一名的同学有奖。

一听有奖，我整个背都挺得直直的，满怀期待地等着比赛开始。

随着“裁判”一声令下，全场顿时安静下来，只听见“唰唰”的翻字典的声音。我的心怦怦直跳，周老师好像故意增加我们的恐惧感，用手机放着铃声。我的心随着铃声绷得越来越紧，看着眼前那几个稀奇古怪的字，我有点措手不及，身上直冒汗，可我无暇顾及了。这一刻，我深深地体会到了时间的宝贵，每一秒，都是决定胜负的关键，它可以让暂时的输者遥遥领先，也可以让暂时的赢者一落千丈。我的手也哆嗦起来，有点不听使唤。

一只手举起来，是同桌蒋同学。他将字典交到周老师手里，看着周老师满意地点点头，我在心里暗暗鼓励自己，加油！还剩一个机会！最后一个字了，加把劲！我胡乱地折了一个角，就跨过身旁的椅子，像一支离弦的箭直奔讲台。当老师宣布我和蒋同学获胜时，我的脸上堆满了笑容，接过周老师递来的奖品“乾坤袋”，我的心里乐开了花。台下的其他同学撅着嘴，斜着眼，叉着手，一副很不服气的表情。只有几个男同学，面朝天花板，不屑地拍了几下手。

休息过后，考验团队合作能力的团体赛开始了。看看队友——个人赛第一名蒋同学和刘含笑。我大喜过望，觉得这场比赛胜券在握，却忘了后面一排坐着两个六年级的同学，他们特别狡猾。我和队友分工配合，所以速度很快。没想到，我们报笔画的声音太大，就给了后面的两只“狐狸”可乘之机。我们每报一次，“狐狸们”就以最快的速度翻到。中间，我们出现了一个小差错，蒋同学画错了钩，就在这千钧一发之际，铅笔上的橡皮擦偏偏又没了，真是急死人，我们低下头到处找橡皮擦。

最后，后排狡猾的对手赢了，奖品是一包毛毛虫橡皮糖。看着他们津津有味地吃着糖，口水在我嘴里打转，我真是羡慕死了，但更多的是不服气，抄袭别人的功劳，有什么了不起！

经过校内和网上的激烈角逐，我终于挺进第二届湖南省青少年国学大赛复赛。段考结束的第一个周日，李老师带着我和易皓澜一起来到广电中心参加比赛。

一进会场，我就被比赛那紧张的气氛感染了。大厅里已经座无虚席，湘潭、湘乡、韶山、湘潭县各个学校的精英都严阵以待。我看见了主要对手江声中学的选手，他们都穿着校服，初略数数，也有二十多人。我回头看看易皓澜，暗暗鼓劲：我们人少，但是我也会拼尽全力，一定要给母校增光！

按大会安排，我们的比赛比较靠后，于是，我们先坐在观众席观看其他人的比赛。

初赛阶段每个人的竞赛都分为三个环节：自我介绍、国艺展示和五道测试题。时间一分一秒地过去，场上的选手也换了一位又一位。终于，轮到我上台了。说实话，我的内心非常的紧张，感觉心在胸膛里怦怦直跳。毕竟，这是我第一次在这么多人面前上台。但是，想起比赛前老师满含期待的嘱咐，我还是硬着头皮走上台去。很快，自我介绍和国学展示这两个环节都完成了。在之后的答题环节，我的运气不错，除了一道选择题外，其他的题目我都会。最后得分73。5分成功晋级了晋级赛。

第二天是晋级赛，学校就剩我一个选手，而江声中学仍然“人多势众”。我对自己说：“怕什么！就是一人，我也能战斗到最后！”第一轮是擂台战。选手们两两结对比拼，胜者进，败者退。不得不说我的运气是真的很好，与我同组的人积累比我差了一大截，完全不能对我构成威胁。所以我很轻松地进了第二轮。

第二轮限时抢答，我觉得我的好运气到此为止了：前面接连三道选择题我都摸不到头绪，只能快速喊：“过！”也许没有见过选手这么快喊过，赛场上发出了善意的笑声。不能耽误时间！这是我唯一的想法。最后三题里，我有一题答错，只答对两题。但因祸得福，我答题的速度是最快的，所以顺利晋级第三轮。

可惜的是，在第三轮时，我犯下了一个低级错误，连“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这种简单的诗句都没答出来，错失晋级的好机会。最后，我得到了大赛第七名的成绩。

这一次比赛，我积极完成了老师布置的赛前积累，勇敢地面对了人数占绝对优势的对手。在大型比赛中，坚持自己的想法，学习临危不乱，为母校增添了光彩。我相信，这一次比赛的失误，定会成为我下次比赛努力的动力，加油！

今天，天气晴朗，阳光明媚，我校举行了一年一度的象棋比赛。我们班里共派出五名选手参战，而我有幸成为其中之一。

下午预备铃响了，各班选手们迈着矫健而自信的步伐，迅速走出教学楼进行分组排队。之后，我们在裁判员的带领下，来到比赛地点一一学校活动室，只见室内中间整齐地摆放着两排棋盘，选手们依次在棋盘前坐了下来。

我的第一个对手是283班的同学，比赛前就听说他在太原少儿象棋比赛中取得了第七的好成绩，不由得有些紧张，心里想：“我在象棋社团里学得这些皮毛，能比过他吗？人家可是高手！”正当我紧张得有点灰心的时候，想起了爸爸对我说的那句话：“别在乎成败，勇敢向前闯！”于是我调整好心态，积极而沉着地应战，但对手实力实在太强大，苦苦支撑了十几分钟，我就败下阵来……

第二轮与第三轮的对阵，我不费吹灰之力就把对手拿下了，心里那个爽呀，就甭提了！第四轮的对手是个又矮又小的同学，他一边下棋，嘴里一边说着“奸诈、狡猾……”我不禁被他夸得有些飘飘然了……可最后的结局是我被他杀得只剩下了士和将……唉！惭愧啊！原来他才是个强劲的对手、狡猾的狐狸！在第五轮的时候，虽然我步步为营，稳扎稳打，想在关键时刻用双炮绝杀285班对手，但被其识破并反杀了回来，让我与胜利失之交臂。

为什么比赛会失败？比赛之后，我认真反思了一下。我失败的主要原因是遇到强劲的对手心里太紧张，压力过大；在连赢两局后，又有点骄傲自大了。这次的象棋比赛告诉我：人外有人，天外有天！要想取得成功，我必须勤学苦练，努力提高自己的棋艺！虽然这次比赛我没能取得好成绩，但是我有信心，以后的比赛我一定会沉着冷静、不骄不躁，争取更好成绩！

今天天气格外明朗，一场别开生面的拔河比赛要开始了，我的心情就像这天气一样爽朗。我们班的“小巨人“们站在了班级前方，活动着那有力气的身体，裁判员向我们招手。

我们进了比赛场指定位置准备比赛，我们班首先和三(3)班比，“预备。“我们拿起麻绳身体向后倒，随着哨声响起我们用尽吃奶的力气来拉，旁边的同学用自己的嗓门来为我们加油，“嘟“可惜我们输了。

决赛要开始了，我们站在了赛场上“预备，嘟。“我们咬紧牙关，黄豆般的汗珠直往下流，红色标记一会儿偏向我们一会儿偏向对方，我们的手红了脸涨的通红“嘟，四(2)班胜利。“太好了，我们连胜两局。

我们得了第二名，我们那双渴望冠军的眼睛给拔河比赛画上了一个美好的句号。

作者： 张子优

今天上午，我们刚扫完卫生区赵老师就先给我们讲了在观看教师乒乓球的要求，然后赵老师就带着我们去新教学楼观看教师乒乓球比赛。

来到这里，哇！老师们带打的太激烈了，首先上场的体育老师和丁老师比赛。每次老师们打了一个好球我们都会一边叫“好！”一边鼓掌，每次老师们打了一个坏球我们都会一边说“太可惜了。”一边为另一个老师加油。

第二次是医务室的医生和六年级教务处的德官员。每次老师们打了一个好球我们都会一边叫“好！”一边鼓掌，每次老师们打了一个坏球我们都会一边说“太可惜了。”一边为另一个老师加油。

当医务室的医生和六年级教务处的德官员都得分9分平局的时候我们都赌六年级教务处的德官员能赢医务室的医务室的医生。结果，六年级教务处的德管员真的赢了医务室的医生。

第三次是体育老师和医务室的医生比赛。每次老师们打了一个好球我们都会一边叫“好！”一边鼓掌，每次老师们打了一个坏球我们都会一边说“太可惜了。”一边为另一个老师加油。

第四次是六年级的德官员和丁老师比赛。每次老师们打了一个好球我们都会一边叫“好！”一边鼓掌，每次老师们打了一个坏球我们都会一边说“太可惜了。”一边为另一个老师加油。

第一名是体育老师，第二名是丁老师，第三名是六年级教务处的德官员，第四名是医务室的医生。果然还是体育老师打拼乓球最厉害。

201X月X日 星期X 晴

今天上午第四节课是我们的体育课，老师让我们玩了足球，足球很好玩，我踢得也不错。

老师让一排和三排每人拿了一个球，我和张帅豪一组，我无比高兴，因为没把我和刘建豪分到一组，刘建豪踢球太棒了，简直是贝克汉姆球王，以前我和他一组时， 他一脚就把那球踢得飞檐走壁，一下最后一站就是我脸，我这个英俊潇洒的脸一下被他打的不成样了。

我和张帅豪站了两个点，然后我们就开始对战了。我把球扔到天上，轻轻一踢，一个飞球就落到了张帅豪的身后，哇，张帅豪连忙去追球，我休息了一下，张帅豪上气不接下气的走了过来，他把球踢了过来，我又踢了过去，这回他接住了，他把球转了起来，飞了过来，哇喔没接住，我追了过去，把球捡回来就下课了。

今天体育课我玩的很开心，我就是一球没接好，下次我一定要成为贝克汉姆球王。

作者：曲姿谕

星期五下午，我们年级举行了讲故事比赛，每个班有两名代表，我幸运的成为了选手，那天，我的运气很好，抽到的顺序是第25个，我已经知足了。

下午起床后，我们年级组织着进了五楼报告厅。我仔细倾听着前24个选手的精彩演示，快到了我了，我的脸不知怎么了就开始通红通红的，心脏也不知怎么了开始“怦怦怦”的跳了起来，恨不得现在就发高烧，不参加不比赛。我试着用深呼吸的方式来调整心跳，就这样，到我了。我迈着沉重的脚步走上主席台，流利的讲了起来。就在这时，突然，我忘词了，心里想：糟糕，我怎么忘词了！我努力地想啊想，想啊想，终于想起来了。剩下的就很顺利了。

开始颁奖了，我听着自己的名字，啊！不会吧，我真的成了“故事大王”，我太高兴了。

理想是什么?理想是一个催人奋进的目标。每个人都有自己的理想，或普通，或伟大。我的理想是成为一名足球教练。

在我的学哥学姐中，他们一个个都在足球教练范老师的带领下变成了有足球天赋的优秀运动员，我不免有些心动。啊，当足球教练真自豪!所以，在我的心中萌发出一个惊天狂想——等我长大了也要当一名足球教练!

现在，我是咱们学校足球队的一名队员。马上就要参加全市首届足球联赛了。我的教练范老师每天早早地起床，就带领我们练习基本功。可是，一个学期过去了，有很多同学连绕竿射门都还没有进过一个球。尽管范老师在球场上累得汗流浃背，可我们中有一些同学他就是在里面“混点”，学习不认真。我看到教练难当，于是，心中开始打起退堂鼓。一天放学回家，我把自己的想法告诉了读大学的姐姐。姐姐语重心长地告诫我：“哪有这么容易的事?当教练就是当老师，要把一个什么都不懂的小孩培养成你今天这样一个小学毕业生，容易吗?我们无论做什么事都要有耐心。在别人问你问题时，你要一遍遍地讲解，一遍遍地示范，只到人家弄明白为止。你要记住，你的理想是当一名足球教练!当教练就要沉下心来为队员们服好务。”

后来，姐姐还说：“要当足球教练，首先自己得很好地理解足球，培养对足球的兴趣，具备较强的球技水平。”奶奶见我酷爱足球，就破费给我买了一个足球，姐姐成了我的第一任足球教练。我除了每天跟着姐姐练足球，还要守住电视上的每场足球赛，学习那些国家队员们是怎样踢足球的。

如今，我已经坚持练习踢足球一年多了。一年多来，我虽然常常训练得疲惫不堪，可我为了实现自己的理想一直坚持着，努力着。

也许，这条通向理想之路还很漫长，困难也会难于预测。但我不会放弃，不会半途而废!我要用自己的努力打牢基础，将来做一名优秀的足球教练!

裴振余

“叮铃铃，叮铃铃——”下课铃响了，同学们冲出教室，跑到操场上。因为下节课是体育课，大家都期待着一场拔河比赛，上次三二班就赢了，我们不服气，这次一定要赢过他们。

拔河比赛开始了，哨声一响，大家都用力地拉着绳子。看看我们班的王飞，他弯着腰，右腿弯曲，左腿伸直，把吃奶的劲儿都用了出来，脸色憋的通红，用力的腮帮子都鼓起来了。因为双方都很用劲，所以绳子一点儿也没有动。我们班看到这种情景，又使了一点儿劲，可对方也不甘示弱，又往回拽了一点儿。

就在我们僵持的时候，我们班的大力士张飞，一咬牙，使劲儿一拉，我们这边的绳子长了一些。观众看到我们拔河的场景也都喊着：“三六班，加油！三六班，加油！”我们班一下子又充满了力量。

最后我们胜利了，同学们都高兴地一蹦三尺高。老师开心地对我们说：“你们胜利了，这让我太高兴了。”我们也大喊着：“我们赢了！”输的一方呢？一个个垂头丧气，看看他们的表情，眉毛一个个都垂了下去，就像哭了起来一样。

“叮铃铃，叮铃铃——”铃响了，体育课下课了，我们一个个带着开心的心情回到了教室。

作者：刘垚

在一个风和日丽、阳光明媚的下午在一所不知名的小学里有几个同学在学校商量好只要下就要找一片空地去进行一场足球。

不一会铃声叮铃铃的下学零打响了，你那些同学迫不及待的背上书包飞奔出了学校的大门，不一会他们就找到了一片空地，他们向四周东张西望的看一看这里的景色，他们看见这里四周都是绿的就好像铺上绿地毯似的，草地上还有各种各样的小花，他们的颜色不一，有大红的、紫色的、白色的……远处还有几座高楼。于是他们爽快的商量好了就在这里进行他们的足球赛，他们把自己的书包往地上一冷到地上，就开始他们的足球比赛，一开始一个观众也没有，后来因为这场足球比赛真是太精彩了，慢慢地就把路边的人吸引过来。房子主人们知道后就来看这场精彩的足球比赛了，不一会儿就来了一个穿黑衣服的大个子，还来了一个妇女，手里还抱着一个小宝宝，那个妇女怕小宝宝自己一个人在家里醒来后会哭泣，也报过来了。还来一只黑白相间的小狗，小狗也来看着场精彩的足球比赛，可是小狗不知道他们是在干什么就觉得很无聊，就跑去不远处的花丛了玩了，不一会儿小狗就把那个花丛整的指涉花落，小狗也感到了累，就去睡觉了，有一个守门员受伤了，可是他坚持到了最后。

比赛结束了，人人都说好。

为了丰富学生们的体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的意识，加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念，增强集体凝聚力和学生身体素质。我们学校开展了一次全校的拔河比赛。在比赛的过程中我一直和学生们在一起，感觉自己也和他们一样，回到了初中。那种激动的心情真的特别难以表达。特别是当两个班胜负难分的时候，作为老师，不能亲自加入他们的队伍，可是心里却万分的紧张。我在旁边特别激动地为他们加油。

作为第一次班级的集体活动，我特别的希望我们七班能拿一个好成绩。因为通过这种集体性的活动特别能够增加班级的凝聚力。在活动期间，我们班同学都特别积极参加拔河比赛。拔河比赛的过程中，他们的小手都红了，一起喊着口号，同学们坚强、勇敢、团结协作一起使劲儿的场景我想这是他们一生都不会忘记的美好回忆。在声声呐喊中，他们团结一心，努力拼搏，为集体荣誉挥汗如雨。虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩，咬牙坚持。我们和其他六个班比赛的时候，几乎都是两场就赢。赢了的时候一个个高兴地欢呼。我的心里也是特别开心。我们班学生有的就会说：“老师笑出来吧。”还有的说：“老师，我们赢了，你高兴不?”甚至他们会过来跟我说：“老师我们得了第一，你给我们什么奖励啊”。当时的情景现在都历历在目。我想我不会忘记顶岗支教的没一点每一滴。以及和这些孩子们在一起的快乐时光。

“大家好!”主持人面带笑容地开口了。

今天是2018年12月27日，万众瞩目的跳绳比赛马上就要开始了，我就是其中的一名选手。你先别问我能不能拿第一，我已经紧张到不行了——看，我的腿都有点抖了，手心也湿透了!

比赛是下午进行的。一进操场，那人可真多啊!密密麻麻，人山人海，他们正成群结队地往过走呢。老师努力地维持秩序：“请大家自觉点，退到白线外面，不要干扰到选手的比赛。”我的眼睛开始不听话了，东看两下，西瞄两眼，额头上的虚汗直往出冒。我心想：怎么办啊?这么多人看我，万一我‘出丑’了，那可丢死人了!

比赛就要开始了，我抓紧时间活动了活动，热了下身。同学们一个劲地为我喊着“加油”。老师哨声刚落，我就跳了起来，手飞快地甩着绳子。我脚尖点地，按着自己的节奏一蹦一跳的，绳子快速地前后翻滚着。速度应该还行吧，我只是感觉到我的心都要蹦出来了。也不知道还剩下多少时间，我能获奖吗?我心里想着，忍不住偷偷瞄了一下两边的选手。哇!好快，真是谁也不让谁呀!不行，我绝不能落后!想到这里，我又来了精神，飞快地跳了起来。

可是，我左边的那位选手不停地往我这边挤，我被她的手一下子绊住了。真要命!我快速调整了一下，刚要重新开始的时候，老师吹哨了。完了完了，我肯定拿不到奖了。你说你跳就跳吧，像个不倒翁似的，往我这边偏不说，还弄到我身上了。唉，真是倒霉!

“吴昊，193个。”体育老师一边念着，一边快速地把数字登记到册子上。哇!我居然跳了那么多，简直打破了我的历史记录。我的心情瞬间好起来了。“吴昊，一等奖!”老师统计完，喊了一句。“什么?我得了一等奖!耶，耶，我赢了!”我一边比划着“V”的姿势，一边咧开嘴笑了。

这场激动人心的比赛在一阵欢呼声中愉快地结束了。

灵芝坡我来了！到了灵芝坡我们集合完毕就出发了。

今天我们走的路线还是登山，但是没走那么远的路就回来了。这时乔老师把我们集合在一起，按照以前分的小队，有，雷队，壹队，明队和杰队，让我们举行围棋比赛，我们队的队长是雷均，可他没来，老师让张博雄先当我们队长。乔老师让队长把自己的队员先排上序号，然后和另一队同样序号的队员进行对弈，由于我的下棋技术不行，功底也差我的心七上八下的。

对弈开始了，我的对手是赵子林，我心里是想和女生对弈，因为女生性格温柔，男的不好掌握，可惜这次分的是男生，我的心跳更加快了，况且我还是第二名，本来我想临阵不磨枪不快也光，可没等我学习就上场了，我的心里默默念着，不能心松，要稳住情绪不能让对方看出来。我不慌不忙的坐下，挑战开始了，我先走，他后走，不论我前攻还是后退，他都能堵上，都能看透我的心事，这不没走几步就被控制住了，我认输了，我被打败了，我的心里好难受呀！但是我没有灰心，因为比赛是考验一个人不足之处的最好方法，这次虽然我下棋输了，但我的信心没有输，只要我努力练下棋，总有一天我会成为高手。

通过这一次下棋比赛我知道了我的弱点，我以后一定下功夫，把围棋下好，一定努力。

再见了灵芝坡，我一定能成为高手的！

这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动，举行全校的歌咏比赛，活动顺利圆满的完成。歌咏比赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热情很高，学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对歌曲印象。在这历时半个月的歌咏比赛的过程中，我们整个校园一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。

各个班级都精心准备好歌曲，在指导教师的指导下唱出了自己的歌，说出了自己的心声。三年级演唱的《隐形的翅膀》得到各位评委老师的好评，夺得了一等奖。还有许多班级都表现的非常出色。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上比赛时应该怎样去做，应该注意什么，表现什么，通过欣赏同学们的演唱、朗诵，明白了怎么样的声音是最美，一个集体要怎样去把自己的一面展示出来，怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。

通过学习《向善的力量》引导学生做一名向善文明的人，通过歌词学习到了，爱国、敬业、懂礼貌、爱护大自然，节俭等等一些优秀品质，学做向善好少年。这次活动的优点：全体学生积极参与，整个比赛过程相当的流畅迅速，声音洪亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。不足：有些年级的声音不够浑厚，形式相对单一。台上精神状态有待加强。今后努力的方向：在歌咏比赛中，除了要把声音练的更好，还要加强学生台风、精神面貌的训练，使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。