清明节趣事作文(实用20篇)

在我脑海里，有许许多多的是事，就像葡萄架上的葡萄那样多，数也数不清，那就让我摘下那紫红的、闪闪发光的说给你听吧。

记的我三年级的时候，姐姐兴高采烈的拿起照片炫耀道，说：“看，这是我照的照片，同学们看了都很想要，等会我要洗像。”我说：“姐姐真漂亮真漂亮呢。”到了中午姐姐睡午觉了，我想“洗像”是什么，哦，我想了一会洗像就是用洗衣粉洗，我顿时恍然大悟，要是房间，我帮姐姐洗，那姐姐不是说我很聪明，我越想越开心。于是，我说干就干，我悄悄的走进姐姐房里拿出底片然后用洗衣粉使劲的搓，搓了一会是，我筋疲历尽了，这底片怎么还没有洗好，是不是洗衣粉用的太少了，我又把洗衣粉到了许多，搓呀搓。姐姐起床了说：“弟弟你在干什么。”我说：“姐姐我在帮你洗像。”“‘洗像’你怎么洗。”“就用洗衣粉洗这样就好了?”姐姐哭了，哭的是那摩大。妈妈回来了，看见姐姐在哭问我到底怎摸了。我把事情原原本本的告述了妈妈。妈妈顿时哈哈大笑。而我却哭笑不得。

童年的事那摩有趣，令我现在还经久不忘。

童年，是多彩的，童年，是快乐的。童年做的事也是让人啼笑皆非的，有一件事让我至今难忘。

那是我一年级的时候，有一天，我放学回家，爸爸没有下班，妈妈出去了。我只好空着肚子写作业，写了一会儿，肚子就不愿意了，发出“咕咕、咕咕”的声音，肚子像被火灼伤的一样。

我只好放下笔，打开电视，想消磨时间。电视正在演红军长征的故事，红军饿了没有粮食，就吃皮带，看他们吃得津津有味，我的涎水都流了下来。

于是，我到柜子里找了一根快要“退休”的皮带，把煤气打开，按照电视上说得先用小火烧5分钟。然后再把皮带上面得线拆下来，用刀切成了七八个小块，再放在火上炖十分钟。我在心里对自己说：“好了，好了，快好了。”好不容易炖好了，我迫不及待地把它放在冷水中一浸，拌上盐、味精、酱油、醋、辣椒、砂糖，再来点葱，用筷子拌了拌。我夹了两片皮带大口嚼起来，不由得“哇”地一声吐了出来。天哪!味道真多：酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，还有一种说不出的怪怪的味道。

这时，爸爸妈妈拿着菜回来了，看着我一手端着一碗皮带，另一手中还有两块没有嚼烂的皮带，我那时脸上的表情一定是痛不欲生，当爸爸妈妈弄明白了事情的原因，一起大笑起来，妈妈都笑出了眼泪。

童年的趣事，总是人生中最可爱又难忘的，我们应该好好珍藏。童年的趣事，永远留在美好的记忆中。

烈日炎炎的夏天来了，它像一个大火球，把大地烤得火烫的，树上的知了喊着“热死啦，热死啦。”

夏天，我会从冰箱里拿出一个又圆又大的西瓜，把它切开，红红的汁流了出来，咬一口真甜，真脆！吃完半个以后，我发现我的肚子也变成了大西瓜。

夏天，我可以和小伙伴们一起去游泳。我们一看到一池碧蓝的水，就迫不及待地脱去衣衫、带上游泳圈，跳下水去。我们就痛快的泳了起来，有的像小乌龟一样慢慢地游来游去、有的像小鲤鱼一样在水里活蹦乱跳……

夏天，我们一起去西湖看荷花。那一池池碧绿的荷叶，一朵朵盛开的荷花，在烈日下显得格外美丽。我想起了杨万里《晓出净慈寺送林之芳》的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天有很多趣事，我喜欢夏天！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又是一个清明节，学校组织全体师生一起去烈士陵园扫墓。今天下午，我们手拿小白花，排着整齐的队伍，在老师的带领下，怀着崇敬而凝重的心情，一起向烈士陵园走去。

从学校出发走了大约半个小时的路，我们就来到了烈士陵园。进入烈士陵园，转了个弯后，我们就看到了一个被白色大理石围栏围着的水池。在水池的中央有一个石砌平台，平台上矗立着一座高大的英雄纪念碑。上边镌刻着八个金光闪闪的大字——革命烈士永垂不朽。我们少先队员向这纪念碑行了少先队礼，而还没有入少先队的同学则向纪念碑行了注目礼。行完礼后，老师们为新加入少先队的新队员一一戴上鲜艳的红领巾，并带他们一起宣誓。在新少先队员入队后，校长做了一次演讲，她为我们讲了革命先烈的丰功伟绩，并告诉我们，没有这些革命先烈的牺牲就没有我们今天的幸福生活。我怀着异常崇高而激动的心情在烈士碑前进行了演讲。演讲过后，面对着这无眠的烈士，我思绪万千、我心存怀念、我深情品读、我永远铭记；我怀念哪些为了我们今天幸福生活而捐躯的英雄；我们品读革命志士的信仰、坚贞、崇高和不朽；我们铭记源远流长而又不屈不挠的民族精神。

最后，我们为革命先烈献上了一朵朵表达自己敬意的小白花。眼前浮现出这样一幕：硝烟弥漫，枪林弹雨。炮声、枪声、喊杀声、号令声此起彼伏，一名烈士双手紧紧地握住了敌人刺刀的刀尖，献血从手上流下来，滴在了黄土地上。他已经身中数弹，仍在拼命杀敌，战场上不断传出敌人的嚎叫声……

鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，我心潮澎湃，感慨万千：时间在流逝，时代在变迁，我们可以自豪地告诉先烈：我们将继承革命先烈的遗志，奋发图强，努力学习，为新中国的建设贡献出自己的力量。

回想起来，我的童年好似与现在的截然不同。童年时，总能在平淡的生活中找到属于自己的乐趣。 In retrospect, my childhood seemed to be completely different from the present.In childhood, he can always find your own fun in a bland life.

在那个手机和电脑还未形成主流的时代，电视就是我心目中的“神明”。每天我都历经千辛万苦，经过上午四节课下午两节课的苦难才能与他相见。那时候，时间像是橡皮泥，在你乐呵的时候，它就被搓短了，当你盯着它看想让它快点过去，它又不知被谁拉长了。上课时，时间被拉得很长很长，我看它不管怎么走，都像在原地踏步。我盼星星盼月亮地盼望见到我的“神明”。

那时，电视机里的各种动画片都是班上同学关注的焦点。父母为了嘉奖我最讨厌的数学终于有一次突破九十大关，送了我一个动画人物挂饰，我开心地蹦得老高。第二天一早，我毫不掩饰地炫耀那个小挂饰，我看着同学们羡慕的眼神，摆出一张得意洋洋的脸。“有什么大不了的?”小高说话了，听到他泼我冷水，我不仅没有收敛，反而更加得瑟了。小高先是向我投来鄙视的目光，见我仍未收敛，他就大步流星地走到我面前，一只手控制住我的手，另一只手一把夺过我手中的挂饰，朝着垃圾桶用力一扔。

这时，老师站到了教室门口看着我们。脸上是凝重的表情，她那双深邃的眼睛，似乎已经把我们看透。她把站在群众视线焦点的我和小高叫了出来。老师先叫小高说一次事情的经过，他很诚实，没有任何夸张就一五一十地说了出来。听完这事情经过后，老师问：“那你知错了吗?”小高并没有回答，他转身走向垃圾桶，扒开翻找。我有点吃惊，不一会，他就找到了，用衣服擦了擦递给我。老师笑了，对我说：“你愿意原谅他吗?”看着小高焦急的眼神，我走到小高身边，握住他的手说：“原谅你啦!”他的表情终于放松起来。

后来，听老师说小高家里并不富裕，所以才会一时冲动，我知道后和小高做了好朋友。

童年是美好而短暂的，电视被电脑和手机所替代了，那个把时间拉长拉短的人不见了，小挂饰陈旧了，小高离我越来越远了。这些事物虽都变得陈旧或者已经消失在我的生活里，但我会珍藏在心里，珍藏着那个天真、奇思妙想的童年的自己。

清明季节雨纷纭，路上行人欲销魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

清明节,让人缅怀前辈,令人迷恋,令人悲叹,令人振奋,这里面蕴含了很多的先辈们的业绩,当他们入土为安之时,本人的故事就告终了,剩下的,就只有让人悼念了!

据我所知，4月5日是我国传统的清明节，大概始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开端是一个很主要的节气，清明一到，气温升高，恰是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食物。

清明节，又被称为扫坟节，鬼节，冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭奠鬼神有关。

假如依照旧的清明风俗，在扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食品供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为宅兆培上新土，折多少枝嫩的新枝插在枝上，而后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

“听风听雨”当然是指唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特别氛围。

又一年清明节，你在怀念着谁?

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

这是唐朝诗人杜牧写的《清明》，这首诗的头两句写的是3、4月多变的天气，像娃娃脸，一会儿晴，一会儿雨，这清明几日，出门的人往往备不胜备，不带雨具吧，忽然“雨纷纷’’打湿了衣衫;带上雨具吧，又忽然云开日出，伞成为累赘。“路上行人”指的是旅游的人和扫墓的人，我觉得主要是扫墓的人，人们在这春雨绵绵的日子里给去世的亲朋好友扫墓，在扫墓的过程中会慢慢回忆起以前和他(她)一起工作、学习、相处的情景。扫墓的人的泪水宛如小雨从面颊上流了下来，从这一颗颗晶莹的泪水中，我们感受到了去世的人和扫墓的人之间的亲情和友情。后两句的意思是:行人想到一个地方休息，就问牧童何处有酒家，牧童说：“看我指向哪儿。”行人望过去，果然有一家店。整首诗我最喜欢“路上行人欲断魂”这句话，因为它最感人。

今年七月，我去扫墓了。虽然7月的天气很热，但我不禁想起了这首诗。没有“雨纷纷”的情景，但我的心里还下着雨，我的小外婆，她也是妈妈的婶婶，她离开了我们。她得了肺癌，经过15个月的治疗，最终在7月25日早上5点去了，小外婆生前是个坚强、热情的人。我每次到安吉到她家，她都会给我做好吃的;她在生病期间，医生说她只能活半年，而她却活了一年多3个月。小外婆不怕疼，她上次在去世前半个月还和我说过，她想活下去……我觉得小外婆做到了，她在我心目中永远活着!

我想对小外公说：“小外婆最大的心愿就是您好好地活着，请您快乐地活着!”

以后每年清明时，我一定会给小外婆去扫墓，以表达我对她的敬意以及思念。

清明节是世人缅怀先人的日子。以下是留学网为大家整理的一年级清明节作文300字供大家参考!

今天是清明节，我和我爸爸.妈妈.奶奶.叔叔.弟弟.小弟弟一起去扫我爷爷的墓。我们先到刘新罗叔叔家准备东西。然后就到山上去扫墓，真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”。……今天正好下着小雨，我们上山去找爷爷的墓我们很快就找到了爷爷的墓碑，把事先准备好的供品摆好，还放上了茶、酒，点燃了香火，扫墓仪式就这样开始了。首先是大人们把随身带来的纸钱，纸做的电视机、手表、衣服、收音机等，一一烧给爷爷钱纸，就伤心的离开了。

扫墓仪式结束了，我们依依不舍的离开了爷爷的墓，爷爷，每年的今天，我都会来看望您的!

每个大人，每个小孩都有着欢乐的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，犹如一个个泡泡。 Each adult, each child has a happy childhood.Childhood is colorful, wonderful, magical, like bubbles one by one.

我经常看见有许多小朋友在吹泡泡。他们都有四、五岁，一个小女孩手里拿着泡泡水，几个小男生就在泡泡间打闹，十分天真。

小女孩轻轻吹了一口，有许多泡泡从那个小缝里神奇的蹦出来。那些泡泡在阳光下五颜六色的，十分好看。

我的眼中看见到不止是那炫彩的泡泡，还仿佛看见了每个泡泡中，都浮现出孩子们欢快的笑声。一个个张开大嘴，露出洁白的牙齿，眼睛眯成一条缝隙，眉毛弯的像月牙，常常的眼睫毛显得格外美丽，已笑成了一朵太阳花，他们的笑好像散发着魔力，让人霎时忘记了所有烦恼，觉得十分舒服。

这些泡泡像一个个跳动的音符，弹奏着动听的乐曲。尽管泡泡漂亮，但终究会像隐身人，消失地无影无踪，找不到一丝痕迹。

泡泡们在最后的一秒时光里，突然从开开心心的笑脸通通变成了一个个孩子们的伤心脸。

我走近看，其中一个泡泡里，看见了一位初一的学生。已经晚上九点了，他还在书桌上做作业。他皱起眉头，望着一道题目，迟迟做不出选择。这时，他们妈妈走进来训斥：“做个作业都要那么久!星期六星期天不准玩，练习练习题目!”他的脸上满脸乌云，不知找谁来发泄。

“轰”这个泡泡消失了，分散的小水珠也渐渐消失了……

现在，我们还拥有这快乐的童年，请你珍惜每一分每一秒，因为在未来的日子里，这短短的一秒是买不到的!

今天下午，老师对我们说：”明天要去市政广场秋游，我们一听，就欢呼起来。冷清的教室一下子热闹起来。放学铃声一响，我就背起书包，飞快地跑回家，我一写完作业，就让阿姨带我去买零食。今天晚上我激动得睡不着，都在想着秋游的趣事。 This afternoon, the teacher said to us, "Go to the municipal square for autumn tour tomorrow, we will cheer as soon as we listen.When I rang, I took my schoolbag and ran home quickly. As soon as I finished my homework, I asked my aunt to take me to buy snacks. Tonight I was so excited that I couldnt sleep, and I was thinking about the fun of Qiuyou.

第二天早上，我早早地起床了。到了学校，我来到教室，一进来就看到教室里已经有很多同学了。不一会儿我们就来到了目的地，我们先吃了一点儿零食，然后老师带我们去参观市政广场，我们来到了-池旁，我不解地看着周围，咦?不是说是-池吗?怎么没有-啊?老师说，现在还没有-，只能到中午喷。

看完了-池，老师看快到中午了，先让我们回去再吃一会儿零食，然后老师又带我们去珠算博物馆参观。里面的算盘可真多啊!有明代万厉釉里红瓷算盘，有明代宣德瓷太极入卦算盘，还有日本有档无珠算盘。我最喜欢的三种算盘是日本有档无珠算盘，盲人算盘还有高塔算盘。

先说说日本的有档无珠算盘吧!它的体形有点小，像语文一样大小。它是长方形的，虽然它没有珠子，但可以培养儿童心算的学具。再说说盲人算盘吧!它比一般的算盘大多了，它和其它算盘有些不同，别的算盘的珠子都是圆的，盲人算盘的珠子不同，和小木块一样。

我想：既然叫盲人算盘，应该就是与众不同吧。高塔算盘也很引人注目。它很高，大约有1米50左右吧。形状是三角形的。我数过了，高塔算盘一共有22层。做工精致，做这种算盘的人肯定很伟大，很厉害。当然，还有很多各种各样的算盘，我就不说了。

这次秋游可真特别，我不仅仅知道了好多种算盘，还懂了，老师带我们去秋游不但是让我们放松一下，还让我们在玩中学到知识，我会珍惜以后每一次的春游和秋游。

又是一年清明。

独自坐在教室，我与一个冷冽的中午相偎相依。这种时候照例是有雨的，细细的，轻轻地敲在薄薄的玻璃窗上，雨的形体被铿锵地挡住了，但那份灵气和清气却猛地透了过来，像是传说中的灵魂与躯体的脱离。雨也是有灵魂的，要不然它就不是我们数千年来所吟咏的那种气息了。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”一个“奇”字，苏东坡先生！我拍案叫绝。

我从来就喜欢雨，喜欢雨同时带来的那份朦朦的意境，因为雨的到来同时也与雾同行。雾的笼罩昭示我们生存的这个世界，同样的迷蒙，雾迷在表象，生活迷在内层。这样两重的结合会使人彻底地放弃思想，只剩下了视觉，嗅觉和触觉，人类自以为高深的思想再无用武之地。这也便是“奇”的所在了，奇在它的绝美，奇在它的无法参透。人对于神秘的事物总是充满了向往，而这种向往便造就了美的存在。就像一曲神秘的红楼梦，也许正因为后半部稿子的遗失，才掀起了一派的红学去探究美的存在。人一开始就是一个谜，猜不透自身的谜底，面对这苍穹奈若何？我们只消静静被它包容，渗透。

我喜欢雨，所以我并不拒绝雨。就像我对雨伞没什么特殊的感情。如果没有街上没有行人和疑惑注意的眼光，我会骑着我的自行车尽情地徜徉于雨的情意之中。用雨的温柔湿润我的头发，让雨亲昵地溜进我的衬衫，细细地拍打我的脸颊激起阵阵的凉意。衣服湿了又何妨？头发湿了又何妨？人原本便从自然而来，其他只是身外之物。

这样一来似乎有些“飘飘然如遗世独立，羽化而登仙”了。

雨是如此的诗情画意，置身雨中，蒙蒙的雨丝点滴消融，周围的喧哗开始荡漾朦胧，慢慢地便浮现了唐宋的西湖，湖边的樱桃绿柳飘扬而立。雨与雾的交融能拉短年代的距离感。因为现代的高度文明被浅化，整个世界似乎都被幻化成一片空白，等着我们的带着情愫的记忆去弥补。记忆可以经过遥远的遗传。我们可以从远古牵起西子的纤手，使其荡舟于眼前的河上。从五千年的积淀中请出伟大的诗人，在此高歌一曲。随你的意，只要你愿意，你尽管飘起一湖的青花瓷，撒起漫天的杨花，趁着我们什么都没看清，趁着我们难得的糊涂。

“春水碧于天，画船听雨眠”的意境令我心驰神往。这种扁舟一叶的典雅与古朴自非飘扬过海的大轮船所能比拟。是梦中之雨乎？抑或雨中之梦？轻轻的雨丝拍打着甜甜的梦境，荡起微微的涟漪。仿若遥远年代里的慈母，轻轻拍打着浅浅欲睡的幼婴，从暖暖的气息中缓缓驰入童话的古堡。梦中有位女子向你回眸一笑，那笑容像是冬日之阳，西湖边的桃花，或者是浓浓的雨雾，没有年代，没有目的，只剩下美。你醒来，却没有遇见，只剩下满舱沙沙的春雨。舱外，明月当空。于是你将她归结为今夜的雨，在落满浮萍的湖上邂逅。

雨有点忧郁。难怪有雾。

雨开始在玻璃窗上弥漫起了白气。哦，要上课了。我不由得想起了爱尔兰的咖啡还有它背后那个凄美的故事。威士忌加咖啡，交融了眼泪与思念的味道，可这爱情终究凋谢。像一句Farewell，以及杯上两条平行的金线。或许雨也是呢？为了一个故事，她开始了一场持续千年万年的哭泣。

童年像是一场五彩缤纷的梦，梦中的酸甜苦辣，现在回想起来，还觉得真有趣呢!

我五岁那年的一个夏天，“懒虫快起床，懒虫快起床!”淘气的小闹钟打破了我的美梦。我心想：困死了，再睡一会儿吧。可是，当我起床的时候才发现：糟了，快迟到了!我马上刷牙、洗脸、吃早餐。吃完早餐后，我又风风火火地换衣服。

“啊，我的袜子去哪了?”妈妈帮我把房子“翻”了一遍，都找不到。妈妈着急得像热锅上的蚂蚁似的，她说：“不管它了，你先从衣柜里那多一双袜子，穿着先吧!放学后回家再找。”当我准备穿袜子时才意外地发现：袜子就好端端地穿在了我的脚上!我哈哈大笑，妈妈也跟着笑了起来，她一边笑一边说：“袜子穿在脚上，还好意思说不见了，哈哈哈……年纪轻轻就那么‘大头虾’?“哎呀时间快不够了!”还没笑完，我指着钟惊呼起来。我俩冲冲忙忙，风风火火地出门往幼儿园赶去……

记忆中，那一段每天回幼儿园的清晨，都是与妈妈在这种忙乱却又有条不紊，紧张却又充满欢笑的中度过。

童年的事虽然微不足道，但是却宛如成长道路上的一盏盏明灯，一直陪伴着我的成长。长大后，回想起童年时期的傻事，还真是趣味无穷啊!

童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆：童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐;童年像一个记忆的摇篮，里面装满了快乐;童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斓的相册是甘甜的麦芽糖。令人久久停在回味之中! Childhood like a palette, constantly tune, call out my colorful memories: childhood like a Rubiks cube, turn around gently, turn out out, turn out outMy joy and sorrow; childhood like a cradle of memory, filled with happiness; childhood is a cup of mellow coffee. The colorful album is sweet maltose.It is long for a long time!

我的童年是无忧无虑的是幸福快乐的。小时候，我生活是在一个小院子中度过的，院子中有我们祖孙两辈一大家子人。我们常聚在院子里一起吃饭。

两岁时，我进入了幼儿园。我勤奋好学经常被老师夸奖、学校奖励。对于我的每一个进步我的爸妈都是高兴的，而对于我受到的挫折和失败爸妈也给予了我莫大的鼓励。当我不听话的时候，爸爸会地严厉批评我，给我讲道理;当我不高兴哭闹的时候，妈妈静静地让我在她的怀里哭泣。我那时不理解爸爸为什么那么严厉，后来慢慢长大了才明白他的苦心。

我成为了一名五年级的小学生了，妈妈一直在帮助我解决难题，所以我的成绩一直名列前茅，也受到了老师的赞赏。我慢慢在妈妈和老师的教导下学会了许多人生经验，也明白了许多人生道理。

这就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它没有锦衣玉食，它没有轿车楼房但它永远是我的宝藏。它将在我困难时给我鼓励让我永远保持一颗童真的心，它将是我人生闪亮的一笔!

每个人都有自己的童年，有的上错了公交车，有的走错了班级，有的背错了书包，有的看书撞到了电线杆，还有的上课拿成了别科的书。

但我的这件事却与上面的截然不同，还记得那年夏天那天烈日炎炎的，每个人都感觉自己不在状态，大家做完早操都被热气征服的无精打采，就在这时不知从哪儿传来了一声，哎呦，仔细一瞅，原来就是郭子明来了一跤，四脚朝天，虽然他自己摔了一跤，但大家都被他弄得哈哈大笑，一下子无精打采的状态回到了嘻哈的状态。

还有一次我回老家，汽车刚开到家乡的村口边，看见一大片一大片的小麦，因为在外面待时间长了，结果把小麦说成了韭菜，爸爸妈妈都笑我。并且纠正给我说：那是小麦。然而从那以后我不知道的情况下也绝对不肯说出某一个事物，后来我看见一个东西都会仔仔细细的观察，争取不让别人笑话。

这就是我童年的一件件既有趣又可笑的傻事。

活动目标：

1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。

2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。

3、尝试根据古诗情境进行绘画。

活动准备：

幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，

音乐，纸，颜料等。

活动过程：

1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》

师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?

2、按节奏吟诵《清明》

(1)教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。

(2)教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。

(3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。

(4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼

儿接“雨纷纷”，以此类推。

(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。

3、根据理解绘制图画

幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图

4、交流欣赏

幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。

近了，渐渐近了。我的眼前是一片朦朦胧胧的绿色，还有那寥远的飞鸟。清明的微风是那样柔软温和，刚下车，它就忍不住给了我一个拥抱，阳光也无声无息地抚慰着我，田间弥漫着一股浓香。

道路旁悠然自得的老牛，看到我就像多年未见的老友一般，那眼神里透射出无比盼望的赤诚。

回到家中，那被蒸熟染黄的糯米，柔软细腻，散发出一阵阵清香和浓浓的辛劳。那被煮熟的鸡肉，香味扑鼻，浸透着一股股香甜和淡淡的哀愁。

我扛起泛青的竹竿，耳畔回响起远处的歌声，低回婉转，摘下路边的野花，在蓝天白云的衬托下向山里走去。

站在路上，我望见那一座座直冲云霄的高山，正轿首昂视地俯望着我。

这内敛、挺拔的高山，它的气魄使人望而生畏，它在春色的映照下显得苍翠欲滴。

我哼着歌，踏着轻松的步伐，忽然听见了潺潺的流水声，原来是小溪在歌唱。那溪水碧绿透彻，绿得耀眼绿得发光。溪底的石块清晰可见，鱼儿呆呆地缠游。弯曲的树木，它那妙曼的身姿浮现在水面上。远远看，这片溪水就像一块绿色的屏障，回清倒影，波澜不惊。

旁边嫩绿的垂柳，它孤独地依偎着小溪，慢慢舒展它柔软的枝条，它悄悄地垂到水面上，点起阵阵涟漪，仿佛饥渴地吮吸着甘甜的溪水。我轻轻地摘下它的枝条，用这枝条编织成一个环子，戴着它感受深邃的春意。

当我走进山里时，我望见这苍翠的枫树，是那样纯净，它在微风的吹动下缓缓起舞。一眼望去整座山峰被花儿，小草灌木包围着，野花散发出独特的幽香。当大风席卷时，整座山坡滚起一片片绿色的海洋，像个高亢的歌唱家在呼啸。

走着走着，我再次邂逅了这片青翠的竹林，这让我想起了王维的“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”

竹间也断断续续地传来鸟儿的歌声，阳光在绿色的枝头上跳跃着，尽情地享受着天地的气息。竹子身上形成一团团白气，渗透出一颗颗的水珠，它们顺着竹节轻滑而下，留下属于它们的足迹;它们调皮地在叶尖上蹦跳着，随着狂风散去，像流星般投入到大地的怀抱。

我爬累了，躺在这绿色的草地上，土地软软的，像平躺在湖面上一般，舒适而柔和。我闭上眼睛，深思着沉醉着，我听见了远古野兽的咆哮……

枫叶伸开它的四肢，替我遮住阳光的照射，留下股股暖意，清风使我神清气爽。我已和这片大地连为一体，静静地感受着土地的脉搏。我仿佛像一片树叶，轻轻地，随风飘散，飘到那没有痛苦，没有忧愁，没有烦恼的远方，那里很美很美……

我接着走，看见孩子们在放着风筝，无忧无虑欢声笑语，他们奔跑着追逐着。

终于，我看到了千百座矮矮的坟墓，安详地躺在土地上。那白纸随风飘动，整个山峰又再次滚起了白色海洋，是那样令人悲怆那样令人凄凉，这空气中弥漫着厚重离人的思愁。

“佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。”

当阳光再次照在我的身上但竟然如此寒冷。我伴着余辉的愁绪，回到家中。这时雨竟淅淅沥沥地飘了起来，那么悲凉，那么痛心，像恋人般诉苦。

烟雨茫茫，孤山惶惶;独树凄凄，路人弥迷。风飘飘，雨潇潇，哀思涛涛，悲情渺渺。望着这一切，眼前突然呈现：一座座孤寂的坟堆，一位佝偻的老人，带着一个斗笠，拔净一片乱草，摆下一口醉酒，烧上一把纸钱，烟雾乾坤，心底弥蔓幽幽的愁绪和沉重的泪流……

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”面朝暮色，寒意笼雾;雨中笛声，凭吊死者;昔日笑颜，浪迹天涯。

我望着长长昏黑的古道，忽然可以望见一位骑马赶路的断肠人，俯身询问一个牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遥指前方的坟墓……

童年是五彩缤纷的，就像一颗颗美丽的珍珠，童年是丰富多彩的，就像一副副五颜六色的画卷，童年是无忧无虑的，就像整天嬉戏的孩子。童年里发生过许多不同的趣事，今天我和大家说一件我的童年趣事吧！

记得有一次，爸爸去哈尔滨岀差，晚上，我和妈妈睡一个床。半夜，妈妈突然把我从睡梦中叫醒，对我说："儿子，你好像尿床了？"我也感觉有些湿，妈妈打开灯一看，发现我身下的褥子湿了一大片。便对我说："儿子，你从来不尿床，今天怎么尿床了！"我对妈妈说："刚才我做了一个梦，梦见暑假时，我们去葫芦岛游玩，我们在大海里游泳，游着，游着，我想尿尿了。我对妈妈说："我想尿尿憋不住了，"妈妈说："就在这儿尿吧！"然后我真的就尿了。

妈妈没有批评我，对我说："儿子，你这是做梦尿尿呢！咱们去那屋睡吧！"第二天早上，妈妈早早起了床，去洗床单、褥子、被罩了，当我醒来时，看见妈妈正忙着，心里很过意不去。一次难忘的尿床经历，以后我想不会再发生了。

怎么样，你们也说说你的童年趣事吧！

童年，是一幅画，是一幅七彩的画；童年是一首歌，是一首动人的歌……但是其中最令我难忘的就属那个阳光明媚的下午了。

记得我六岁的那年，有一次妈妈爸爸出门了，只有我们姐弟仨在家里。我们正闲得无聊呢，姐姐突发奇想，想出了一个可以解闷的游戏，神神秘秘地把我和弟弟拉进房间里。

我们开始翻箱倒柜地找起衣服来。我的眼睛被挂着最里面的那套粉粉嫩嫩的蕾丝相间长裙吸引住了，我小心翼翼地伸手去拿下这套美丽的裙子，就心花怒放地往自己身上套，然后我在镜子面前显摆起来，摆弄各种造型，感觉自己跟电影里的明星似的。我回头一看姐姐和弟弟也换好了。姐姐披着长长的被单；弟弟穿着爸爸的长裤，这时我们相互看了看对方又低头看看自己，我们捧腹大笑……我们拖着长长的衣服从客厅走向房间，再从房间走向客厅，满满的贵族感。弟弟灵机一动，还放了背景音乐，这样跳起来更有感觉。玩着玩着，一个新的主意又跃入我的脑海——摔跤，我们把被单铺在地板上，因为如果不这样的话，摔倒可疼了！不知不觉时间已经悄然溜去了，太阳慢慢地爬下了山头。伴随着一阵清脆的钥匙开门声，爸爸妈妈回来了，：“呀，你们怎么弄得这么乱啊！”“看我怎么收拾你们！”妈妈眉头紧锁，瞪着吃惊的大眼睛，嘴巴成了“O”字型。面对一地乱七八糟的衣服、鞋子，本想对我们一顿骂的妈妈，可阴云马上烟飘云散了，她和我们一起笑起来，妈妈苦笑着。

直到现在，每当饭桌上提起这件事，我还是会情不自禁地咯咯笑出声音来。

童年，是一首诗，是一首甜美的诗；童年，是一个精彩的瞬间，把每一个快乐都印在里面。

今天，老师带我们去室外上课，真是令人回味无穷。

“叮铃铃”，“叮铃铃”。上课铃又开始啰唆了这意味着快乐的时光结束。这让我联想到一句话：快乐的时光总是那么短暂。这时老师走了进来，见我们无精打采的样子，欢快地说了声：“今天这节课，我们到室外上课!”听了老师这句话，我们班同学个个生机勃勃，精力四溢了。在老师地指挥下，我们组成了一条“长龙”，正在向室外的油菜花地“进攻”呢!

我们迅速地到达了油菜花地，这时，老师大声地说了一声：“今天这节课，我们从玩中学习。”听了老师这句话，有两位小女孩来到比较近的商店，买了一个老鹰风筝。看到这个风筝，我们班男生都心痒痒呢!都想玩一下，这时我们男生队的小周文杰自告奋勇走向前去，请求那两个女生借风筝给他玩玩。小周文杰真勇敢，真像是个敢死队的一员!这时，女生说：“我可以借你玩，如果，风筝掉了下来，你要用最快的速度给我捡回来!”“哼!真瞧不起我们男生!把我们当狗一样使唤!”唉，又有啥用，为了玩风筝，这句话只好隐忍在我们心底。

“三二一。”风筝起飞啦!风筝像一个亭亭玉立的仙女在风中翱翔着。我们男生可不是这么想的，我们想的是希望风筝快点掉下来，这样我们就可早一点玩风筝了!女生们看见我们渴望的眼神，便想耍耍我们，这时，风筝从天上飞快地下降，我们男生就像看见了新大陆一样，目不转睛地盯着就要坠地的风筝，没多久，风筝做了一个360大转弯，一下子又飞到蓝天上去了。这时，我们男生明白了女生在戏弄我们，所以对玩风筝没有了兴趣，掉头玩别的去了。女生见自己做错了事，便大方地说：“好吧!风筝借你们，拿去玩吧!”最后，我们男生胜了!玩着女生们的“战利品”。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间在钟表上转动着，这节课进入了尾声。在老师的带领下，我们又整队返回了学校。随后，老师走进了教室，说了一声：“今天我们写一篇作文叫玩好不好?”“好!”以前不爱写作文的我也变了，变成哪样了呢?当然是变成爱写作文的人啦!

“啊!”真希望时间倒流，再上一节这样的语文课!

童年就像是一片金黄的沙滩，而这个沙滩上有着许许多多、五颜六色的贝壳，只要你随手拾起一个贝壳，就可以发现蕴藏在贝壳里的趣事，使你回味无穷。当然，我也不例外，在我小小的童年中，就有这样一件趣事——

小时候，我寄住在姨姨家，姨姨家呢!喂了许多大公鸡。有一次，姨姨去给公鸡喂食，我跟在后面。看着它们吃食不像我们一样大口大口的吃，而是一口一口的啄，我感到很有趣，就蹲下来看它们。看着看着，我忽然想起了电视机里面的斗牛，心想：那些斗牛的人真帅啊!不如今天我也斗斗鸡，耍耍帅吧!想干就干，我随地拾了一根小竹竿后，就小心翼翼的向一只领头的公鸡靠近。鸡就是鸡，一点都没有反应能力。我已经站在它的身旁了，它还全然不知，仍专心致志的啄食。冷不防我把竹竿摔在了它身上，它一下子翻了个大跟头，随即扑棱着翅膀又站了起来，伸着脖子，偏着头，“喔喔”大叫，好像在说：“好啊!打扰我吃饭不说，还竟敢打我，看我怎么收拾你。”看着它的阵势，我也不甘示弱：“哼，不就是打了你一下嘛，有什么可嚣张的，应该是我来收拾你才对，赖好也灭一灭你的焰气。”我趁它不注意时，又给了它一个扫横腿，使它来了一个二脚朝天。这下，可是真的把它激怒了，它伸着头，只见它脖子上的毛一根根的全竖了起来，我想：“不妙，奥特曼都是在变身后才打败怪兽的，它变身了也一定能打败我。看来我还是三十六计——走为上策吧!我丢下棍转身就跑，它穷追不舍，我跑快，它也跑快，我跑慢，它还跑快，在我转身看它的一瞬间，它双脚蹬地，双翅齐用，狠狠地啄了我几下……

童年是一朵易逝的花，匆匆的来，急急的去，只留下似水的流年感慨。这就是我童年的一件趣事。

我有一个金色的童年，令我充满了回忆。童年里的趣事，就像天上的星星一样繁多。

还记得那是一个盛夏的下午，妈妈从超市买来了一个大西瓜，我至今还记得那西瓜的样子，在我小时候的眼里是那么大，而旦圆圆地很饱满，妈妈吃力的把它放在桌子上，在炎热的天气里，看见一个大西瓜，马上就馋得我直咽口水，于是便心急的问妈妈妈什么时候可以吃呀?，你这只小馋猫急什么，等爸爸回来一起吃，我至今还记得妈妈笑着回答，然后无奈的走进了书房，我盯着那西瓜直舔嘴唇，又跟妈妈吵架要了一回，可她就是不同意还是像原来一样说。于是我撅起来嘴，转转脑筋便心想一计。可是小时候的我，个子很矮，还没有桌子高呢，于是我趁妈妈不注意悄悄地从厨房搬夹了椅孓，又蹑手蹑脚爬上了椅子，用小手将西瓜轻轻一推，那大西瓜就向桌边滚动了，这时，我装作不知情连忙跳下了椅子大叫妈妈，说西瓜要滚下来了!话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜就掉在地上，可真是摔成了八瓣，于是妈妈捡起了西瓜，一边埋怨，一边就叫我马上吃两块儿，。我心里别提有多开心了，一边啃西瓜，一边露出了得意的表情。心想着妈妈上当了，姜不只是老的辣。之后我要偷偷的朝妈妈看了一眼，发现妈妈没看出什么破绽，于是咧开嘴笑了。

自己想想，童年的我是不是很顽皮呢?