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有关才艺表演的作文【精选20篇】

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艺术节杂技表演作文400字

全文共 448 字

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又到了我们学校的艺术节了,这个节日是一年举行一次的。一天下午,我们全班一起去看一场精彩的杂技

那些都是专业的杂技演员。演出开始了,我变得非常兴奋,心扑通扑通地跳个不停。第一个节目,我觉得一般,有点失望。第二个节目让我大开眼界,杂技演员先把一个球放在地上,再在球上放一块木板,然后站在木板上,我觉得出乎意料!最后,有人又给他三块木板,居然还连翻三个跟斗!这个节目给我一个大大的惊喜,观众席上掌声雷动。

到了同学们喜欢的小丑表演时刻,舞台中间放着一把椅子,两个小丑从两边冲了上来。一个跑得快先坐在了椅子上,而且还得意地翘起了二郎腿,另一个小丑不服气地扔掉了他的帽子。当他捡帽子时,另一个小丑就坐在椅子上了。然后他们说好一人坐一半,一个小丑在心里暗笑,他一顶,另一个就摔在了地上。舞台上两个小丑互不相让,各出奇招,他们争先恐后地抢着椅子,一会儿这个坐个空,一会儿另一个坐在地上,最后他俩都坐了个空,场上观众哄堂大笑,后排的同学都站起来为他们鼓掌。

台上一分钟,台下十年功。他们都是付出努力,才有今天的精彩!

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篇1:跆拳道表演观后感

全文共 721 字

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一直对跆拳道这个讲究礼仪、重视技巧的运动情有独钟,很早以前就想找机会了解学习一下,所以这学期的体育课我就选择了跆拳道。转眼间一个学期即将结束,回顾这一学期的课程,我收获颇多,我不仅学到了跆拳道的基本技巧,更了解了跆拳道的精神内涵,而且在与老师同学的沟通交流中也有了更多体会。跆拳道是朝鲜半岛较普遍流行的一项技击术,是一项运用手脚技术进行格斗的韩民族传统的体育项目。它由品势、搏击、击破、特技、跆拳舞等五部分内容组成。跆拳道具有较高的防身自卫及强壮体魄的实用价值。

这学期我们主要学习了基本腿法、拳法、品势以及组合技等。课堂上,老师亲自示范,实战演练让我们更懂得这个腿法或步法是如何使用的,他耐心细致的讲解动作要点,帮我们纠正错误,目的是让我们更好的学习。通过一学期的学习,我学会了前踢、侧踢、横踢、后踢以及下劈五个腿法,跳换步、前跃步等基本步法,还有拳法、品势、隔挡等。总之对跆拳道的技能有了初步的认识。

另外,跆拳道是以东方心灵为土壤,承继长久传统发展起来的,讲究礼节是它的一大特点,以“始于礼,终于礼”的武道精神为基础。这学期的学习也让我领会到“礼”的重要性,这不仅对于我学习跆拳道有很重要的帮忙,在我的学习生活中也有很积极的影响,教会我以礼待人,尊重他人。

更重要的一点收获是,我领会到了跆拳道的精神要义。礼义廉耻、忍耐克己、百折不屈是它教给我的精神,这些精神是我们在生活中不可缺少的。自信(:跆拳道表演观后感)、乐观是打好跆拳道的必要条件,以昂扬的状态呈现给他人,以自信的态度面对对手。也许,以后我没有机会再进一步学习跆拳道,但是这学期所学的知识我会牢牢记住,并常常练习。更会将所领会到的跆拳道精神应用到学习生活中去,做一个乐观、自信的人。

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篇2:武术表演

全文共 313 字

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今天,我去宁波参加首个全民健身日活动。上午,我们21个小演员在父母的带领下,来到了表演场地雅戈尔体育馆,并很快进入了彩排。我在彩排中感到了表演是一件很困难的事情,但又觉得只要有信心和勇气就一定能马到成功的,这就是所谓的“台上一分钟,台下十年功”吧。

下午,我们继续排练。我坚信自己会成功的,果然成功了。老师们也夸我们一边比一遍好,我们努力地加紧练习。晚上,终于轮到我们表演了。我第一个冲了出去,其他小朋友也不甘示弱。我们不管是打拳还是刀棍表演,都刚柔结合,非常有力,且每个动作都做到位,我们个个都很棒。我们生龙活虎的表演让我们碰到了“最具活力奖”的奖杯。

你们知道不知道,我们是谁?告诉你吧,我们是余姚武术协会少儿武术队的小朋友!

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篇3:非洲鼓表演

全文共 236 字

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开场完了,来个群体参与的节目吧。找一个非洲手鼓乐队,来一场手鼓表演。要是预算足够,可以每人租一个小鼓,让乐队老师,现场教大家打节奏,最后一起合奏一段旋律。国外有不少公司用这种形式,效果非常好,因为参与度很高,鼓点又非常振奋人心。但缺点是费用高,而且如果您这要上万人的年会就算了,真没那么多鼓,大部分人就得拍大腿了。大城市一般能找到非洲鼓乐队,小城市就够呛了。

如果领导对年会支持力度大,可以提前邀请领导层每周拿出几个小时提前练习一下,开场表演有领导们一起来主打,效果会更好。

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篇4:才艺表演

全文共 618 字

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星期五,我们班进行了一次乐器才艺表演,真可谓是十分精彩呀!

才艺表演是下午第三节课,第二节课才刚下课,同学就将自己的乐器拿了出来,有的调音,有的在和自己的搭档排练,教室里到处都是音乐声。

不一会儿,才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞,紧接着才艺表演正式开始,第一个上台的是瑶灵灵,她拿着二胡走上讲台,向台下观众微微的鞠了一躬,然后便坐在椅子上开始了演奏,只见她手中的琴弓快速的拉动着,手指也在飞快的动着,一连串的音符便飞了出来,那右手时而迅速,时而缓慢,节奏也不断变化着,时而欢快,时而悲伤,时而急迫,时而舒缓,我们的情绪也随着这节奏的变化而变化,当节奏缓慢而抒情时,我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤,但是当节奏又变得快速而欢快时,我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪,也许这就是音乐的真正魅力吧!

当瑶灵灵拉完一曲后,台下传来雷鸣般的掌声,她又冲着台下鞠了一躬后,便走下了讲台。接下来的是刘骏达,只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去,当他的第一个音出来时,他的眼睛便闭了起来,深深地沉醉在了自己的音乐世界里,很难想象,他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入,他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注,能如此的投入在音乐之中,真是太厉害了!

后面还有很多精彩的节目,我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中,我们都见识到了很多乐器达人,希望这种活动今后可以多搞一些,多丰富一下我们的学习生活。

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篇5:奇妙的魔术表演作文1000字

全文共 1106 字

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在星期五的社团活动中,魔术组的同学们在学校的中校园公开表演了一场精彩绝伦的才艺节目!

丰富多彩的节目内容就像吸盘一样吸引着我们。有让人提心吊胆的“小兔洗脸”,也有让人感到惊心动魄的“黄鹂箭步”,还有奇妙的“蛇能喝干水”……

然而,最使我最感兴趣的是六(5)班王同学表演的“蛇能喝干水”。表演开始,只见王同学提着一条一直摇摆不定的“蛇”,绘声绘色地对观众说:“首先,我先简绍一下蛇的构造,它是用绿色的塑料管做的,身上的花纹是用调和漆画出来的,眼睛,它是用玩具熊的眼睛再次加工而成的,至于蛇的尾巴会摇摆那是因为里面装了弹簧的缘故,但你们可别小看这条‘蛇’,它的本领可大了,它能喝下一大盆水,你们信不?”我想:毕竟是一条“蛇”,哪能喝下这么多水,不撑死才怪呢,我不信。这时有位同学便说:“你吹牛也不打打草稿,都快把天给吹翻了!”下面顿时笑声一片。但王同学还是沉着镇定的对大家说:“你们不信?那就以事实来见真晓!”

这时,只见王同学倒来满满的一盆水,随后将“蛇”完全浸没在水盆里。不一会,又把“蛇”从水中提了出来,把“蛇尾巴”放在实验桌下早已准备好的空桶里,右手依旧捏着蛇尾,接着只见他把蛇头又放在水盆里。这时,他胸有成竹地对大家说:“你们看着啊,见证奇迹的时刻即将到来!”同学们个个瞪大了双眼望着那条“蛇”,还有的同学不时的跳着看。只见王同学捏着蛇尾巴的右手一松,顿时“哗啦啦”的声响从空桶里发出来,我踮起脚往水盆里一瞧,只见水盆里的水在慢慢地下降,还听见蛇头“咝”了几响,不一会儿就把水盆里的水喝完了,我再一瞟桌下的桶,已然装了一半的水。

表演完了,只见王同学把蛇提起来,神气活现的说:“怎么样?我没骗你们吧?”同学们顿时议论纷纷,这边说:“这蛇的本事可真大,居然能喝下这么多水,真是不可思议!”那边说:“假的,你使用的是障眼法!”还有的皱着眉头,陷入了沉思。

这时,细心的我发现在蛇的头与尾巴上各有一个圆洞,奥,明白了!原来水是从蛇头的小洞口进去,穿过蛇身,再从蛇尾巴的小洞里流出来的。这时只见王同学说:“你们知道这个魔术验证了什么吗?”大家你看看我,我看看你,貌似无人知晓。为了缓解这尴尬的场面,王同学就像小老师一样说:“这样吧,这个悬念就当做是你们的家庭作业,自己回家找答案吧!”

回到家,我急切地找找来一本《十万个为什么》,一查找,哦,原来是这样啊!我恍然大悟,原来这个魔术验证的是这个啊:液体可以从较高的地方,通过一条拱起的弯管,先向上再向下流到较低的地方,这叫做“虹吸现象”。

其实,只要我们多读书,多观察,多思考,就能发现许许多多奇妙而有趣的事。原本我们就生活在奇妙的世界里。以后就让我们一起探索发现这奇妙的世界吧!

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篇6:小学生才艺表演自我介绍

全文共 340 字

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我叫李嘉雯,今年9岁,在花山镇悦贤小学读三年级。我个子矮矮的,有一头乌黑亮丽的头发,一双水汪汪的眼睛和高高的鼻子,一张樱桃小嘴。

我是一个性格活泼开朗的小女孩。

我很热爱学习,上课时认真听讲,积极思考问题,作业也能按时完成,在班上是个好学生,是班长和语文科代表,还是学校的卫生检查员。每年都被评为三好学生和优秀班干部,平时也爱帮助同学,所以老师选我当她的小助手。

但我做作业、考试时比较粗心大意,经常被老师批评。我以后一定会改正这个缺点的。

我还很热爱体育运动,特别喜欢打羽毛球,因为我想长大后做一名出色的羽毛球运动员,像奥运健儿一样,为祖国争光,让我们的五星红旗在半空中飘荡,这是一件多么美好的事情啊!但我正在要做的是好好学习,以大后实现这美好的愿望。

这就是我,愿有更多的朋友与我相识。

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篇7:动物园看表演

全文共 833 字

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九月假期时,妈妈带我去动物园和飞禽公园玩,我们不但看了很多小动物,还看了两场动物表演。动物表演生动、有趣,真是叫人难以忘怀。

放假第一天,妈妈就带我去动物园玩。我们看了狮子、大象、北极熊等动物。走累了,就坐在一棵阴凉的大树下休息。突然,一阵音乐从不远处飘来,“那边在干什么?我们去看看吧!”我说。我和妈妈刚到那里就被吸引住了。原来是动物表演!主持人正让他的狗去寻找一个小孩的表。狗用它灵敏的鼻子左闻右闻,就找到了。啊哈,原来在信箱里。但是当驯兽员去取表时,却说表被狗吞到肚子里去了,他告诉小男孩两天以后狗会把表拉出来,到时他就可以将表取走。小男孩听后就想哭了,这时,驯兽员从怀里把表摸出来,还给小男孩。小男孩破涕为笑,大家看了都大笑起来。

下一个节目是狗拍电影。主持人要求大狗慢慢爬向驯兽员,然后“死去”。大狗慢慢地爬过来,当驯兽员喊一声:“躺下死去!”时,大狗立刻倒下了,但是眼睛还睁着,驯兽员又喊:“你已经死了,闭上眼睛!”大狗立即把眼睛闭上了。当大狗闭上眼睛以后,驯兽员拍它、晃它、摇它,它就是不动,像真的死了一样。最后,驯兽员请我们鼓掌,我们一鼓掌,大狗马上跳起来致谢,大狗演得真好!

随后,我们又看了一些表演,有小鼬鼠捡饮料瓶、母鸡表演等,那些表演都非常有趣,我和妈妈看得津津有味。表演完了后,我们离开了动物园。

在飞禽公园,我和妈妈又看小鸟表演。

我和妈妈最喜欢的就是小绿鹦鹉唱歌了。小绿鹦鹉真可算是一只最聪明的鹦鹉了,它会唱马来语、华语和英语的歌曲,而且唱得都很好。它唱英语的歌曲时最滑稽。它在唱英文“happy birthday to you”时,把“to you”唱得非常大声,弄得全场的观众都哈哈大笑。我和妈妈都认为它是最可爱的鹦鹉。

稍后,我们又看了鹦鹉骑车、鹦鹉钻圈、老鹰空中捕食等,这些表演都很好看。我和妈妈越看越高兴,一口气连着看了两常下午三点半时,我们才恋恋不舍地离去。

这次假期我不但玩得开心,还学到有关动物的常识,真是一举两得。

[动物园看表演作文

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篇8:哑剧表演作文600字

全文共 747 字

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今天,我来到教室。正巧在教室门口碰上了老师。只见她手里拿了几张纸条。正当我凝惑着老师葫芦里卖的是什么药时,老师神秘地说:“同学们,这堂课我们玩个新游戏,叫哑剧表演对对碰。”话音一落,教室里乱成一团,有的欢呼雀跃、有的呆落目鸡、有的窃窃私语。这时老师得意地说:“同学们,认真体会,等会把经历写下来。”教室顿时变得鸦雀无声。这时我心情则立马从欢天喜地变成了叫苦连天。

老师宣布了一下游戏规则:一个同学抽纸条,然后按照纸条上的内容表演节目,但不能说话,只可以用动作和神态来表演,其他同学猜他表演的是什么?我心里想:表演谁不会,可不能说话,那多难!这时看看同学们个个犹豫的表情,我便自告奋勇气地举起手,胸有成竹地走上讲台。打开抽在手里的纸团一看,顿时傻眼了,“扑”地一声,我崩溃地倒在地上。同学们顿时哄堂大笑。我迅速地爬起来,又认真地看了看纸条:口渴喝到了烫水。怎么表演呢?我用手指了指喉咙(表示口干舌燥),又假装端起一杯水仰着头喝,接着又喷出来,马上伸出舌头手忙脚乱地扇着,脸上表现出痛苦的表情(烫到舌头)。这时同学们七嘴八舌地说:烫到嘴巴了,咬到舌头了、太热了。”我在台上急得像热锅上的蚂蚁,真想把答案呼之欲出。这时胡天宇站了起来,坏坏地望着我说:“口渴喝到了热水”。我给了胡天宇一个特大的赞表示肯定。同学们和老师见状也献上了热烈的掌声。

接着同学们陆续表演了其它节目。不过我最喜欢朱鸿博演的“电视节目真好看”。只见他比划了个正正方方的东西,又走了几步,做了个打开的样子。接着一会儿目不转睛盯着前方,一会儿前俯后仰,一会儿眉开眼笑。我一拍脑门说:“电视节目真好看。”还真蒙对了。

这堂课下来,同学们玩得不亦乐乎,也让我懂得了语言的重要性。真希望世界上每个人都可以畅所欲言地表达自己的情感,不再有聋哑儿童。

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篇9:六一表演作文500字

全文共 489 字

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六一儿童节到了,整个教室变成了一个大舞台,来庆祝六一节。演什么呢?那就演哑剧吧!哑剧是用肢体语言来表演,期待中哦,一定很有趣。

“下面有请袁老师来表演!”主持人笑眯眯地说道。说完袁老师上台了,她向大家鞠了一躬,接着表演开始了。她从口袋里面拿出一样东西,不知道是什么,又拉了拉,我们感觉这个东西很有弹性,老师竖起了大拇指。紧接着就拿到嘴边开始使劲地吹着,花了九牛二虎之力!突然她捂住了耳朵,我们也吓到了,大家纷纷说发生了什么事情?你一言我一语,议论纷纷。原来老师表演的是《气球爆了》。可真精彩呀!

我是下一位出场的表演者!我一蹦一跳的上了台,手指着天空中的一样东西,眼前一亮。我赶紧用手在空中捉了起来,最后终于捉到了,很开心。还把它放到了笼子里面,我开心地举着剪刀手。大家以为我在捉蝴蝶或者蜻蜓,其实我捉的是一只美丽的金丝雀。

下面的表演更精彩了。其中我最喜欢的是《酒鬼》。徐玉钦叫来小二拿了瓶酒,后来他喝醉了,因为他喝了一瓶又一瓶,东倒西歪地走下了台。然后我们班的代天意还表演了一个有趣的节目,袁老师取名叫做《好痒啊》,因为他一上台就扭来扭去,像是被蚊子咬了一样。

这个六一节可真好玩!

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篇10:钢琴表演作文400字

全文共 430 字

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一个星期六的晚上,我去了正佳广场的施坦威钢琴体验中心参加斯坦利音乐工作室举办的浪漫主义音乐会。

妈妈帮我换上了王子般的白色礼服,可帅了!会场里有很多人,我静静地等待表演

表演开始了,我很紧张。第一个表演的正是主持人王芊千,她弹的是法国名曲《梦中的婚礼》。她穿着浅蓝色的公主裙,坐在钢琴前面,优美的旋律从她的指尖流淌出来,我听得入了迷。接着,又有几个小朋友上台表演,很快就轮到我了。我的心怦怦直跳,手心直冒汗。终于轮到我了,我故作镇定地走到钢琴前面坐下,摆放好琴谱,开始演奏《红河谷》、《老花马》和《节日进行曲》。我深深地吸了一口气,手指摁出第一个音,弹着优美又熟悉的旋律,慢慢地,我的心平静下来了,就像在家里练琴一样。我偷偷瞄了一下妈妈,她正在举着手机拍视频呢!我又开始紧张了。三首美妙的乐曲演奏完毕,我走到台前向大家鞠了一躬,台下响起了阵阵热烈的掌声。

在这次表演中,我能流利地弹奏,比之前进步了许多。我希望能在更多的人面前演奏钢琴,希望下一次能更好地表现自己!

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篇11:精彩的魔术表演

全文共 457 字

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范思洁

“猜猜周老师今天会讲什么呢?”

“又是表演魔术?”

“你们猜对啦!我给大家表演一个魔术,叫‘撕牌还原’!”

只见周老师拿出一个黑条纹的盒子和一张梅花A,然后神秘地看着我们。

“这里是不是有一个黑盒子?”周老师敲了敲黑盒子说,“这里有一张梅花A。”

说完,周老师用手指弹了弹梅花A,然后将梅花A撕成四块,放进盒子里,接下来他轻轻地盖上盒盖,说了一声“变”,再次打开盒盖时,刚才的碎纸牌不见了,出现在我们眼前的是一张完整的梅花A。

“碎纸牌去哪了?”同学们惊呼。

“肯定是周老师作了手脚!”

“藏在袖子里!”

大家七嘴八舌地议论起来。

周老师让全班同学一个一个地上去探索魔术道具的秘密。轮到我了,我快速地跑上讲台,真想知道黑条纹盒子里的机关,我拿起盒子左摇右看,“额!”我发现黑条纹盒子里有一面是双层,我用指抠了抠,但是怎么也抠不开。

骆怡泽一直在台下喊,就差老师没让他上去了,老师叫他上去,可是他也没弄出什么花样来。

我们都不耐烦了,周老师从抽屉里拿出一块磁铁,“滋”的一声,碎纸牌又出现了,这个魔术真神奇,我们终于知道它的秘密在哪!

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篇12:春夏秋冬的表演作文800字

全文共 953 字

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春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在大自然这个舞台上演绎着各自的绝活。

瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳,轻盈地走上了舞台。它把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上绿色。春姑娘又从身后拿出一个漂亮的花篮,用纤细的手从花篮里拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中用五色相间的丝绒绣出了花朵。春姑娘的面颊上浮出醉人的微笑。她笑着,轻轻地退下台去。

碧绿的大幕拉拢了。

台上翠绿的大幕慢慢地变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊!夏出动了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。树儿张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到哪里,哪里就有一片骄阳、一片酷热。

夏施展过它的绝活,满意地收起目光,退下台来,深绿的大幕也随之闭拢了。

深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓缓拉开,美丽的秋穿着金色的衣衫,出现在舞台中央,用纤细的手一指,大地变成金黄色一片。秋从身边拿出一个小口袋,变戏法似的取出一只只丰硕的果实,向台下抛去。那只袋里装着无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不完。沉甸甸的果实飞向大地,缀满枝头,好一派硕果累累的丰收景象啊!

冬天来了。一个爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄变得雪白。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上穿着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一样。她用胖胖的手,指挥着雪儿向大地飞舞,扫除那里的垃圾。雪花们听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪的世界。

冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现了两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着手,如一个快活的小绒球,滚下台去了。

白色干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员各显神通时,时间老人的步子也飞快地迈着。当冬表演结束后,一年过去,又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

日复一日,年复一年,春夏秋冬四位神奇的魔术师,在大自然这个舞台上表演着各自的节目。表演着……

祝愿他们的节目越演越好,使人们更加热爱绚丽多姿的大自然。

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篇13:精彩的攀岩表演作文400字

全文共 384 字

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今天下午,天下着大雨,我和爸爸在银泰城散步,外面的雨声响得像炸弹,在里面也能听得见。正要走的时候,我看到一个高大的攀岩墙,有四层楼那么高,那些攀岩墙上的石头只有半个手掌那么大,看着真叫人心惊胆战。突然,听到一个教练说他要表演了,我兴奋极了!

他先把自己的腰用绳子绑好,然后在手上吹了口气,没多久,他已经爬了两层楼高了!大家纷纷鼓掌,没有一个不拿出手机来拍照的。

他越爬越高,我心里有点害怕,他会不会摔下来呢?他趴到最高点时,有一个很斜的坡度。只见他毫不犹豫地爬了上去,他的脚挂在空中,很轻,手却紧紧地抓着石头,一点都不会放松。终于,他爬到了顶端。

难点来了,他怎么下来呢?只听“嗖”的一声,他一跳,在空中不断地漂移,悬浮,转圈,最后稳稳当当地落了下来。观众们发出一阵又一阵的喝彩声。

攀岩表演真是太精彩了!我想对大家说:“任何恐惧都是你想出来的,它们根本不存在,你要有自信!”

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篇14:记一次表演作文700字

全文共 771 字

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桃红李白,杨柳依依。我在公园中漫步,远看一处吵吵嚷壤的,有黑压压的人围成了一圈,都尽力踮着脚尖,向里望着。我心生好奇,便也挤了上去,就看见有个六旬的老人在绘糖画。老人却不显老态,皮肤黝黑,挺直着腰板坐在一个略显破旧的小凳上,面前放着青色石板以及一勺一铲。老人拿起勺子,人群便忽地安静下来。

人们都紧盯着老人手中的勺子。老人在众人的目光下也不慌张,用勺子在熬好的糖浆中舀了一满勺,飞快地移到石板上,开始绘糖画。老人似不用构思,胸有成竹地随即下勺,在石板上浇铸出或粗或细的线条,糖浆从勺中流下,似有了生命,旋转着,飞舞着,跳跃着,使人眼花缭乱。老人神情自若的挥动着勺子,似走着迷宫地拐来拐去。人们屏息敛声,仿佛世界只剩下老人和糖画。老人虽已年老,手法却苍劲有力,只见老人的手腕轻抖,给画上点睛,一只凤凰便腾空出世,展翅欲飞。老人又迅速用小铲一铲,给糖画粘上竹签。这时间需掌控得好,糖未干拿起时会流下,干了又粘不上竹签。

“太棒了,再来一个!”“再来一个,太厉害了!”“我也要!”人们突然发出暴风雨般的声音。老人在人们的赞美声中仍然不改神色,只将“凤凰”递给小女孩,没有言语,又开始挥动勺子。随着缕缕糖丝的飘洒,各种花鸟鱼虫,飞禽走兽,历史人物跃入人们眼中,人们的欢呼喝彩声更高。我也要了一个糖画,慢慢地添一口,蜜糖味甜到了心里,这是不掺任何杂质的糖的味道。

后来,我经常去买糖。一天,我看到一个同是皮肤黝黑,身材挺拔的年轻人,他正专心致志地学着老人的动作,描蓦着事物的样子。有时失败,他却豪不灰心的重新开始,一遍遍地琢磨。我内心自是喜悦,这手艺是传承下去了。

这些传统的文化映证着中华民族的辉煌,愿时光不要抹去了这辉煌的印记。也是,那些早已深入骨髓的东西,那些早已融入我们血液的品质,是永远不会随时光流逝而淡去的。这手艺既已传承千年,就定要将它发扬光大。

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篇15:一次难忘的表演作文700字

全文共 713 字

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打开记忆的闸门,我们每个人都会有难忘的瞬间。

小时候我对跳舞情有独钟,因此,妈妈给我报上了舞蹈班。我高兴得一蹦三尺高,连睡觉梦到也会痴痴地笑,从那时起,我无论何时何地都会抽空练习。

在一次舞蹈课上,老师要挑选几个同学。我自信满满,把手举得高高的,想让老师看见我。可老师只是扫了我一眼,把机会让给了别人。我有气无力地回到家,把妈妈亲切的问候抛于九霄云外。自己蜷缩在角落,失声痛哭,泪流不止。哭了一会儿,我就又开始摔东西,“啪啪……”茶杯被无情地扔在地上变得粉碎,本子被我扯得面目全非,我哈哈大笑,这笑是充满凄凉的,我十足像个疯子。

窗外的柳树,笔直地站着风照样呼呼的刮着,谁也没有对我产生同情。

妈妈听到声音,走到我的卧室,她手里拿着一支笔,拍拍我的肩,语重心长地对我说道:

“莹莹,你看这支钢笔!“妈妈说着,拿起那钢笔,”这支笔的笔壳原本鲜丽的图案被磨成了白色,只有笔芯还依旧好用,你知道妈妈为什么总爱用这支笔吗?“我摇摇头。

”我并不是因为这根笔的笔芯好用,而是因为我很佩服这支笔壳,每次要用这支笔时,总是笔壳挡在前面。它也想过退缩,但它却咬紧牙关往前冲。人也是这样,只有不怕挫折才会成功……“妈妈用笔的故事启发了我。

我不再伤心,开始勤奋练习。

到了表演那天,我虽还有些失落,但我还是为他们鼓掌,这时,老师拿着衣服急匆匆地走过来,让我代替其中一位同学演出,我大吃一惊,犹豫了一下便去换衣服了。

“有请10号选手上台表演!”伴随着主持人清脆响亮的声音,我上场了。一个华丽的转身,开始了表演……

表演完以后,我回到老师跟前。老师和同学们个个喜笑颜开,为我鼓掌。原来,这是老师和同学们精心为我准备的惊喜。

风儿吹过柳树,柳枝随风飞舞,天空更加湛蓝了。

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篇16:上台表演作文500字

全文共 519 字

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我是一个胆大的女孩,常在班里积极表现自己。可有一次老师叫我去表演《我的偶像》,听了之后我变了个人似的,此时胆大的我变得无比胆小了,因为这次可是要面对全校师生啊。一想到那样大的场面,我就不禁感觉到腿脚发软,十分紧张,所以压力特别大。可是老师都知道我胆子比较大,我不能让老师失望,一定要对自己有信心。最后我还是鼓起勇气加入了排练。

刚开始排练时,我总担心自己记错了动作。每次轮到我出场排练时,我一紧张就把动作做错了,双脚控制不住地打颤。我很沮丧,就坐在角落发呆。这时候常老师发现了,就坐到我旁边,温和地说:“勇敢些,自信些,自信地走出来,你一定能成功的。”我也细想着:我不能紧张,越紧张越做不好,我就把它当成一次平常的表演吧!再加上老师的鼓励,我感觉自己获得一种力量。我用力地点了点头,更加卖力地练习。

表演很快就开始了。轮到我上台的时候,我深深地吸了口气。心里默默地给自己加油,不要紧张,我一定能行的。当我看到大家都开心地走上台时,我也开始变得自信,也不那么紧张了。

音乐响起,站在台上的我好像变成一位舞蹈者,动作那么流畅,一个也没有错。我心里感到无比的自豪。

表演结束,台下掌声雷动。我飞一般地冲到常老师面前,激动地说了一句:“老师,我成功了!”

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篇17:二、表演式

全文共 218 字

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通过讲故事、唱歌跳舞、表演小品、相声、演奏乐器、背诵课文、绘画、书法、朗读等形式,让学生充分展示自己的才艺,发挥创造力和想像力、培养团队合作。班级中学生的爱好千差万别、特长也各有千秋,给他们这样一个平台,就能让他们自由发挥。这样可以引导学生减轻学习压力,释放压抑的情绪,特别是一些学习不好的学生,有了一技之长,能让他们寻找成功的乐趣,树立自信心。这一形式可结合节目进行,如“六一”儿童节,“三八”妇女节,也可在某一个学习阶段完成后开展。

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篇18:精彩的杂技表演

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元旦假期,我不仅大饱了口福,还大饱了眼福,因为我在网上看了一场十分精彩的杂技表演

第一个节目是“铁笼摩托飞车”。“嘟嘟嘟……”随着摩托车声响,车子在直径约4米的铁笼里飞快地行驶着。摩托车有时横着行驶,有时飞快地向上骑、又往下坠。我心想:这个摩托车手怎么还没转晕呢?连我的眼睛都看花了。许久摩托车终于停了下来。第二环节开始了,我发现笼里多了一个摩托车手。这次不一样了,他们开着摩托车一会儿相互追逐,一会儿十字交叉急驶着。我的心越来越紧张,生怕他们的摩托车撞在一起爆炸了。表演结束了,他们才安全地停了下来,场上响起了热烈的掌声。

第二个节目是“独轮车走钢丝”。只见一个杂技演员骑着独轮车拿着羽毛球拍在2米高的钢丝上方。他一边骑着独轮车,一边抛着四把羽毛球拍,那样子真像小丑。第二环节开始,他一个人站在钢丝上,手里拿着一把伞。助手扔给他四个小皮球和一个金属环,他一一接住,并把圈子套在脚上。圈子旋转起来,他又把皮球放在撑开的伞面上,转动着雨伞,他让皮球在上面滚动不会掉下来。观众爆发热烈的掌声。第三环节开始,助手在高空中准备一个鼓,他把皮球往鼓扔,皮球也弹回来了,他又反复扔回去,皮球不停击打着鼓面,发出“咚咚咚”的声音,那样子真想鼓手在击鼓。这样的表演太厉害了!

第三个节目是“柔术----美杜莎的魔咒”。我看见表演者躺在水晶球里,她慢慢地站起来,倒立在水晶球里。然后水晶球慢慢地打开,她脚背倒挂在水晶球上,水晶球缓缓地落下,她也落在地下。她躺在地上,脚交叉仿佛成了蛇尾。然后她来了个后空翻,肚子朝上,头往撑住的双手下方穿过,又伸到右边来,整个身子拧成了面条一样。她又把胸和下巴贴地,作为圆心,脚360度转圈。观众都惊呆了,我真担心她的身体断了。她的表演太出乎人意料!太厉害了!

我看了这几场表演,都觉得演员之所以他们那么厉害,那是因为他们场上十分钟,台下十年功啊!没有谁能够随随便便成功的。

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篇19:表演大师_哲理故事

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有一位表演大师上场前,他的徒弟告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系。

等到徒弟转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋带松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的徒弟呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”

人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

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篇20:闹元宵的舞狮表演

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舞狮子,是我国优秀的民间艺术,每逢元宵佳节或集会庆典,民间都以狮舞前来助兴。这一习俗起源于三国时期,南北朝时开始流行,至今已有一千多年的历史。。。。

各位领导、各位来宾、广大观众朋友们:晚上好!xx年xx灯会激情广场文化活动是由****xx县委、xx县人民政府主办,****xx县委宣传部、xx县文化体育局、xx县广播局具体承办的,这次元宵激情广场文化活动还得到了、xx集团、图书馆、电影公司等。。。

虽说这春节已过,热热闹闹的气氛应已不再。但过了春节闹元宵,全城上下又是一片喜气洋洋了。那晚的广场可真真是人山人海了。别笑我比喻得不恰当,可要是去了你就知道这元宵过的有多热闹。

元宵节作文900字(1)我很早就听老奶奶说过了新年,一年一度的元宵节终于到了,家家各各团团圆圆,要这么巧遇上情人节,元宵节可以吃上非常好吃的汤圆。说得我天天都在盼望元宵节的这一天快快到来。时间过得真快。

看那烟火!努力的展示自己,只为在天空留下美好的一瞬,然后在人们的赞许声中慢慢消失!那里的每一个烟火都那么美丽,那么迷人,给我留下深刻的印象与记忆!今天都十六了,我才刚到家,都怪校长不给我们放假!

正月十五的晚上叫元宵节,古代称为上元,元宵节就是上元的晚上,含有本年第一次月圆之夜的意思。汉朝时,朝廷在这一天祭祀道家的太乙天神,从黄昏直到天明,所以晚上能够破例不戒严,准许老百姓观看。

元宵是农历的正月十五。1。观花灯这天街上到处灯光耀眼。人们制作了花灯,还有用许多灯扎的灯树。2。闹社火就是人们涌上街观赏舞龙舞,耍狮子等。3。吃元宵元宵节家家吃元宵,吃饺子,吃年糕,年年登高。

元宵节是一个热闹而又有着悠久历史的节日。春节热闹的气氛刚刚结束,元宵节又来临了。关于元宵节,有一个有趣的传说:很久很久以前,玉皇大帝的神鸟误落在一个村庄。

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