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有关才艺表演的作文合集20篇

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上台表演作文700字

全文共 768 字

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早上,我冒着倾盆大雨来到小水滴培训中心学习。我们上的课题十分有趣,叫做“疯狂的表演秀”。

老师让我们上台表演。我一听见要表演,感觉自己的心跳瞬间加快,双手双腿都在抖动,身体像是在冰库里冰冻似的,汗毛也时不时竖了起来。我旁边的一位女同学,她吓得脸色苍白;嘴唇像是在凛冽的寒风中一般颤抖着,双脚也在椅子上用力地抖动。我暗想:那把红色的塑料椅子会不会被抖断呢?

老师刚说:“我要叫……”男生们听见了,立刻把老师的话打断说:“女士优先,男士靠边……”

老师居然听了男生们的胡话,立刻叫了陈柳和一位我不认识的女生。她俩听后,马上愣住了,一时不知道要做什么。我转身向她们说了几句加油的话,她们这才走上了讲台。

老师拿了一个透明的袋子,里面装了许多不知写啥的小纸条。老师说明后,我们才明白了,原来要每个人抽一张要表演的内容。

她俩伸手各拿起一张纸条,拿完后两人都愣了,她们一位抽到唱歌,一位抽到学动物的叫声,她们都紧张得不知要干什么了。老师见了,就温柔地问抽到唱歌的同学:“要不然唱一首——小星星?”她爽快地答应了。她的声音很小,小得像一只老鼠的脚步声,又像一只小蚂蚁在搬东西一样。不过她还是唱了出来。另一位同学一开始也是紧张,总是开不了口,后来最终是学了个猫叫,又小声又紧张。

天哪!这么快就到我了,我居然抽到了自己最不擅长的动作类表演——吃面条。我紧张得不得了。老师见我这么紧张,又叫了几位同学和我一起抽纸条。虽然我还是那么地紧张,但上了台,我不知从何而来的巨大勇气,很快进入状态。此时窗外的树似乎停止了摇摆,花儿也静静地望着我的表演,万物都静下来看我精彩的表演。我的表演终于结束了。树木又开始摇摆起来了,花儿在点点头,鸟儿在叽叽喳喳地唱起了歌来,就像是在为我鼓掌喝彩。

我下了台,明白了一个大道理:心有多大,舞台就有多大,每一次勇敢的尝试都是给成长增添光彩。

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篇1:看烟花表演作文

全文共 857 字

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新年到啦,家家户户忙着准备丰盛的菜肴,美味的食品,我们小孩也会收到新衣服和压岁红包,这一切多么诱人。但我最关心的还是放烟花,我可是在奶奶家过的新年,好好的过啦过放烟花的瘾。

除夕一大早,我就催着爸爸妈妈赶快去奶奶家,好早点放烟花!奶奶早就在电话里告诉我,她买啦好多各式各样的烟火等我去放!我都等不急啦!

我们赶到奶奶家,还没进门我就大声叫奶奶放烟花。奶奶说:“现在外面天没黑,放烟花也看不到漂亮的色彩。还是等等吧?”我把烟花摆出来看啦一遍又一遍,心里很得意,就是等不急啦。“天怎么还没黑啊!”我老是在想,“等到啦晚上,就有压轴好戏看喽!”想着想着,我还不由自主地乐啦。

吃年饭的时候,我都没有听到奶奶她们说的什么,老是看外面的天。我想:“快啦快啦,吃啦年夜饭,天就黑啦,就可以出去放烟花啦。”

左等右等,终于吃完啦年夜饭,天也渐渐黑下来啦。我拉着爸爸妈妈来到屋外的院子里,看天色全暗下来啦。我先请爷爷把大礼花摆在院子中间的位置,用打火机点燃啦引线,“嗤、嗤、嗤——”引线很快燃起来,突然又看不见火星啦。正在我愣神的时候,就听“砰”的一声,吓得我一哆嗦。大礼花喷出一团火球,飞到空中,又“啪”的一声在夜空中炸开啦,就像深蓝的草地上绽开啦一朵鲜艳的花,真好看。“啪”——“啪”——“啪”,一个又一个火球飞上夜空。每一次的绽开的烟花都不一样,有的像一棵星星树,树上有着千百颗小星星,每颗星星亮晶晶的,就像金子做的一样;有的像一捧鲜花一样,无与伦比的美丽;有的像流星一样划过天空,消失在黑黑的夜空中;还有的……随后,我拿啦一支“魔术弹”,亲手点燃。“嘭——啪!”冲上天空的火球,拖着长长的尾巴,就像一条火龙在空中炸开啦花,照亮啦奶奶家的院子,真的很漂亮。

这一晚上,我放啦很多烟花,我高兴得就像奶奶说的那样“都找不到北啦”,真是一个快乐的新年啊!我对奶奶说:“奶奶,明年还要买更多的烟花给我来放。”奶奶说“好啊,明年我会买更多的爆竹让你和弟弟一起放,就让我们一起快快乐乐地过新年!”我真希望每一年的春节都能和一家人一起快乐的放烟花。

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篇2:有趣的魔术表演

全文共 475 字

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肖凌睿

上课了,周老师从他的“神奇抽屉”里拿出一张扑克牌梅花A和一个黑黑的盒子。

“同学们,我现在给大家表演一个魔术。”周老师神秘地笑着说。

周老师又要玩什么名堂?他又会给我们带来什么神奇的魔术呢?我的脑袋里塞满了疑问。大家好奇地睁大了眼睛,仔细看着周老师的一举一动。

“我现在将这张牌撕烂。”周老师说,“再把它拼好放进盒子里。”

“变!”周老师把盒子打开。

“哇,纸牌呢?”

“这个魔术我好像见过!”

“里面肯定有机关!”

同学们议论纷纷。接着,周老师让我上台检查盒子。我拿起盒子,皱着眉头,仔细打量,突然发现盒子的一边有缝隙,我就用手抠,可不管怎么用力,盒子还是纹丝不动。我只好挠挠头下去了。

周老师又请了叫得最凶的骆怡泽来检查。骆怡泽左瞧瞧,右看看,没看出啥名堂,就用敲的方法,结果一无所获,倒差点把盒子敲烂。

周老师走下台,同学们全都拥了上去。有的憋红了脸,用手掰;有的用笔用力地敲;有的摇得手都酸了。最终,还是没有检查出来。

周老师看着我们滑稽的样子,忍不住笑了。他走上台,拿出一块磁铁,轻松地将盒子打开,碎纸牌又出现了,我惊讶得合不拢嘴。

原来秘密都藏在盒子里啊!

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篇3:海底世界之海狮表演

全文共 318 字

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今天下午4点左右,我们一家来到了海底世界

海底世界的生物可真多,有水母,有鱼儿,有企鹅,有海豚,有海狮,有……,总之,最令我感兴趣的还是看海狮表演。我们先来到表演场地找了个位子坐了下来,智能表观看表演。

主持人上台介绍说这只海狮名叫“贝克汉姆”。然后,“贝克汉姆”响亮地男高音(开场白),一下子把全场观众给震住住了,但随即便是传来了一阵阵雷鸣般的掌声,经久不息。接下来水中接圈,360度跳跃、鼓掌、敬礼、鞠躬等高难度动作,它都一一完成了,更是让在场观众各个惊的目瞪口呆。最好玩的还是互动环节。在场的一位观众上去,先是和“贝克汉姆”握握手,接着,“小贝”也亲了亲她,表示很喜欢她,逗得全场哈哈大笑。

天黑了,我们也该回家了,今天我过的很开心。

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篇4:观看军训表演

全文共 795 字

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“向左转”、“向右转”……这声音,又让我想起了让我们心痛的会操表演

8月29日下午,那一天是我们七八年级军训的最后一天,也是我们会操的时候。我们20个班拿着凳子坐在操场上,顿时便安静了下来。会操表演开始了,我们以班为单位,列成方阵,齐步行进。首先由八年级1号出场。只见一连踏着有力的步伐向操场正中间行进。他们高声喊着“一、二、三、四”,声音非常洪亮,气势逼人,个个仿佛都把自己当成个兵看待。各个项目做得都很好,接下来轮到下一个班,一直到5号,前五个分都很高,最高98点多,直接把我们的分压死了。看了这几个班,我不由得想起这几天军训来的一幕幕:军姿站着,面朝太阳。同学们都是满头大汗,有的女学生身体不好晕倒了,有的是在偷懒。

最后,8年级结束了,分都很高。轮到七年级了,我们是第一个,我的心里特别紧张,手上也沾满汗水了。“立正,向右看——齐!”教官那一声声口令让我们走进了场地。我集中精神,放松心情,想着老师说的做回自己,要搏一搏。眼睛紧紧盯着前面同学的后脑勺,踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号走进场地。第一项:立正和稍息的互换,我们做的很好,第二项也顺利通过了,可到转体的时候,有的人不集中注意力,转错了。后来到跑步的时候,教官让向右看齐,我只顾着看主席台上的军官了,直接向右转了,一看没人转我赶紧又回来了。我们班最后表演完退场了。

到最后,我们只得了3等奖,拍到7年级最后3名了。这都怪我,不该转我转了,老师最后也很生气。有的人觉得是因为我们是第一个出场,经验不足。我想,不只是经验不足,也是我们不认真,平时训练不严肃。

到最后我明白了军训不光磨练了我们个人的意志品质,也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时,都不是独立的,我们的成长离不开集体,培养同学与同学之间的默契,这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步,这就是军训的意义。

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篇5:示例2:第一次上台表演

全文共 422 字

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一个星期天,在这个晴朗日子里 ,小主人报新闻学校的同学们一起去敬老院为年事已高的老人表演节目。有些带了照相机的小记者去拍照,有些学乐器的小记者为老人表演,还有些学跆拳道、武术的也在老人们面前大展身手。

我激动及了,表演的是吹横笛。

王老师宣布了表演顺序,我轮到第四个表演。这是我第一次正式参加表演,为了这次表演,我每天在家反复练习,但还是觉得忐忑不安,这时,我仿佛听到妈妈在对我说:“别紧张,相信自己,一定能表现得很出色。” 只听到主持人说道:“下面请闵涵表演笛子独奏——塔塔尔族舞曲。”话音刚落,我就走上台去,一到表演现场,就忙鞠了个躬,说:“现在,我为大家表演塔塔尔族舞曲。”说完,我就拿起笛子,摆好架势,开始吹了起来,由于紧张,起先有许多地方都有点走音,但渐渐地我就陶醉在优美而熟悉的旋律中,也慢慢的觉得放松了。

表演结束,大家为我鼓掌,我觉得有点不好意思,但又一想,觉得自己就像是在慢慢积累经验,下次,如果再有机会表演的话,我一定会做得更好。

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篇6:难忘的艺术节表演作文300字

全文共 311 字

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在这次艺术节上,我的节目是和宋一博合奏《月光下的凤尾竹》。今天,老师说,因为我们的节目精彩,被选到全校的节目中了,教育局和市里面的领导也要观看。

到了快我们上台的时候,我的心怦怦直跳。昨天表演的时候,我的衣服没拉好,还是老师帮我拉好的,今天可不能再这样了。我好好地检查了一下我自己,又看了看宋一博,发现一点问题都没有,心里就放松了。

到我们了,我很有力地走着,还前后左右地看了看我们一起表演的几个人,想走得齐一点。到了台上,我看到台下好多人啊!我可不能出错了,我一定要表演好,要给我们学校争光。

终于表演完了,一切都非常顺利,老师同学们都给我们鼓掌,夸我们吹奏得好。我心里乐滋滋的,笑开了花。因为我又一次锻炼了自己,得到了成长。

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篇7:看大象表演

全文共 410 字

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今年暑假的时候,爸爸妈妈带我去了泰国旅游。

在泰国,大象是最常见的动物,路边的雕塑,寺院里,广告牌上,到处都能看到大象。泰国人非常喜欢大象。导游带领我们去看大象表演。表演前,游人可以用香蕉喂大象,我拿了一串香蕉,准备掰开喂给一头大象,可是大象很聪明,用鼻子把一串香蕉全部卷走了,吃完香蕉,大象向我点头谢谢,很有礼貌,非常可爱。节目开始了,大象们全都穿着华丽的服装,走向舞台。第一个节目是骑自行车,两头大象骑得很好,比我骑得还灵巧。

第二个节目是扔飞镖,一头公象带着一头小象上场了,公象用鼻子卷起飞镖,抬起前腿,扔向气球,击爆了两个气球,好厉害呀!第三个节目是投球,两头大象进行投球比赛。最好看的节目是大象打保龄球,两头大象用鼻子卷起球,扔向保龄球瓶,第一次没有全中,还剩一个,大象又捡起一个球,补中成功,真棒!一头大象投完后,就帮另一头大象投,很滑稽。

大象表演很精彩,没想到大象那么笨重的身体,居然做出那么灵巧的动作,真棒!

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篇8:表演天才作文500字

全文共 516 字

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一双雪亮又传神的眼睛,小鼻子,小嘴巴,加上一副神奇的黑眼镜,给人一种文质彬彬的感觉。没错,评委们,这就是我下面所要介绍的人——表演天才陈思哲同学。

为什么说陈思哲同学是们表演天才呢?评委们,请听我慢慢道来:

上学期末复习时,沈老师要求我们背课文。抽签后,签后得了一个数字“13”,是我同桌的学号,他所背的课文是第7单元。这篇课文一字不落地背出来可不简单。

有趣的是第二个情节。只见他语气阴沉地说:“I’dlike……”大家被他那夸张的语气逗得哈哈大笑。“最好的节目总是压轴大戏”这句话一点也不假。最后一个情节。他以一句“娘娘腔”的“Wehave……”赢得全班的笑声和掌声。

还有一次,我在《小学生数学报》上看到“关于13的恶运传说”时,我同桌的学号是“13”号,这么说,他的好运气永远比坏运气差?我将我的想法告诉了陈思哲,并向他指明文章所在的位置。他看见文章后说:“难道我以后将终身相伴的是差运气?没有天理啊!我不想活了!”说完便做出自杀的样子,把我逗笑了。

陈思哲的主持天赋也好,他主持的“十岁成长仪式”很棒,他和另外一个主持人因此在学校里出了名。

评委们,听了我的介绍,你们一定更认可他评到表演章吧。如果评上了,请告诉我,我要把好消息给他。

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篇9:精彩的魔术表演作文700字

全文共 757 字

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“叮零零……”电话铃响了,“喂,你好……”我接受了朋友的邀请,参加一所公司的周年庆,听说这所公司花重金请了一些比较出名的魔术演员来现场表演,我也是非常期待。

下午5:30,我与朋友来到了一家五星级饭店,里面的设施也是一应俱全,金灿灿的装饰显得异常华丽,随后嘉宾们陆陆续续地赶来。晚宴开始了,全场的灯光都熄灭了,只剩下舞台上耀眼的光芒,接着就是两个精彩的文艺表演,然后一个个优雅的身姿出现在我眼前,跳动的音符落在人们的心上。“现在是最后一个节目的表演时间。”主持人大声说道,播放着令人热血沸腾的音乐,先是一群女舞蹈演员撑着伞跑到舞台中间,然后把伞摆成半弧形,再纵身一跃,后面蹦出了一位帅哥,他在空中做了一个前空翻,然后轻轻的落地,飒爽的英姿怎能让人忘怀,他就是我们的魔术师。

他简要地做了个自我介绍,接着,魔术表演开始了,真令人心血澎湃,激动无比。他先把一张写着梅花5的扑克牌拿出来,然后在全场的观众中抽取了一位女士,他让那位女士站在原地,然后确定了这位女士口袋中都没有东西后,他把那张扑克牌放在自己的手掌中,给大家看,接着一个反手,他再向手掌吹了一口气,纸牌不见了,全场一片哗然,我想:他应该是把纸牌放在那位女士的口袋中,没想到把那位女士的全身都搜了一遍,还是没找到。正当我在纳闷之中,他却把身子背过来,扑克牌竟然在他的身后,谁知他又做了一个后空翻,他身后的牌又不见了。接着他让那位女士从自己的右裤袋中拿出那张扑克牌,我们都惊呆了,随后热烈的掌声响起来了。最后他与我们分享了他做魔术师的梦想。一件件感人的事迹,催人泪下。他为了做魔术师做出了比别人多10倍的锻炼,但他没有放弃过。他还告诉我们“台上一分钟,台下十年功。”有梦想就一定要追求的道理。我感觉收获很大。

魔术表演,可谓精彩,不只是台上的精彩,更多的是人生的精彩。

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篇10:看大象表演作文550字

全文共 581 字

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星期六一早,我就起了床,因为,我要和爸爸,妈妈一起去看大象表演

一来到表演现场的门外,我就冲进去,里面真是人山人海,我立马找位置坐下来。

表演开始了,大象们出场了,它们是鼻子牵着尾巴出场的。大象向我们全场的人做了自我介绍,一个叫朱丽,一个叫六一,还有一个叫灿灿。

第一个节目是灌篮。大象也可以灌篮?我有点惊讶。我带着惊讶的心情去看这个表演。灿灿和六一出场了,训养员把篮球给了灿灿和六一,他们用长长的鼻子把篮球卷起来慢慢地把篮球举上头顶,再用力的往前扔去。灿灿进球了,全场观众高声欢呼,好像大地都被震得颤动起来了。到六一了,它和灿灿一样,把球用鼻子卷起来,然后,向前扔过去,这一次六一没把球扔进篮筐,全场没响起热烈的掌声,和欢呼声。

灌篮结束了,到了踢球了。还是灿灿和六一出场,训养员把足球给了它们两位,六一把足球放在脚下,用鼻子用力甩了过去,球没进,只是碰了碰球门,球没进去。又到灿灿了,它跟六一一样,把球放在脚下,用鼻子用力甩了过去,球还是没进。

下一个表演是写字。写字?我的天,大象会写字,我第一次看见过。这一次是朱丽出场,训养员又拿出一支笔,放在大象的鼻上,大象用鼻子吸住,开始写第一笔,第一笔是横我们都以为朱丽会写“大”。但我们都错了,等它写到第四笔的时候,才知道,它写的是“龙”。该到画龙点睛的时候了,它写了最后一笔,“龙”便写完了。

表演结束了,今天真高兴呀!

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篇11:武术表演

全文共 514 字

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在这万众瞩目的舞台上,两大帮派,对立着,徘徊着,演绎着一场千年难遇的“双雄会”!

少林雄风

只见,一个个武林少年,身上泛着金黄的光。他们长棍在手,神态似巍峨的嵩山般。突然,在猛地一瞬间,他们的长棍似波涛般左右翻动,又似青龙般上下舞动。翻滚、跳跃、飞旋,他们手中的长棍连同他们的皮肤闪着金铜色的光芒。忽地,在眨眼的功夫间,铜人还是铜人,但手中的长棍已不见,让人不禁疑惑:“这还是刚才那一拨人吗?”他们时而腾空,时而旋转,时而翻一个“筋斗云”,已快的让人眼花缭乱。

太极盛世

铜人下台。一群身着白衣的青年迅速站好队形,打起拳来。推,划,收,拉。那一招一式,既感简单,又感复杂;一拳发出看似没用多大力,但又觉得强悍无比;时而似仙鹤,时而又如猛虎,让人仿佛陷入迷境般眩晕。相比刚才刚劲有力的铜人,他们更加令人感到纯朴、素雅、亲切。

双王对立

两大帮派都已经上台,一齐演绎着自己的拿手绝活,只见两位像双派之首的人,立在一个独木桥上,那独木桥上下摇摆、左右旋转,但二人依旧屹立不动、稳如泰山。只见在独木桥已倾斜时,两人开始过招,想一决高下。黄衣之人先开始发招,但白衣之人从他头顶跃过,愈攻愈猛。推、拉、格、挡,一锤一拳尽显武术之美、武林之最......

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篇12:观看表演的作文500字

全文共 611 字

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第十届红领巾创造节拉开帷幕了。其中,最引人注目的就是航模表演

星期四下午第二节课,广播里传来了声音:“六年级同学请下楼……”我听了一蹦三尺高,因为我们要去看航模表演了。

我们排着整齐的队伍来到了操场边,在跑道上排着一排迷你火箭,随着倒计时“5、4、3、2、1发射。”一架架迷你火箭飞上了蓝天,升空几十米后,火箭上出现了降落伞,迷你火箭想小伞兵一样慢慢下降,我有幸捡到了一架迷你火箭。

接下来,一架粉红色的滑翔机起飞了,只见这架滑翔机一会儿飞到四年级教学楼上空,一会儿又飞到五年级教学楼上空,我的眼睛都来不及看了,于是我看到了五年级教学楼第三层。这时,一只小鸟飞了出来,“叽叽喳喳”地叫着,好像在说“我要和你一决高下,我不相信你比我飞得快。”粉红的滑翔机好像接受了小鸟的挑战,像接受了小鸟的挑战,像红色的闪电一样,一会儿上升,一会儿俯冲,一会儿盘旋,可那只鸟儿也不甘示弱,快速地飞着。忽然,粉红色的滑翔机来了个180度转弯,与那只小鸟插肩而过,小鸟见对手技艺如此高超,便悻悻离去,整个校园成了粉红色滑翔机一个人的舞台,没过多久,又有一大群鸟人来伴舞,成多了了校园一大奇丽的风景。

过了一会儿,粉红色的滑翔机降落了,一架银白色的喷气式直升机起飞了,直升机的机身喷出了很多青烟,虽然它的速度不快,但技艺高超,在它快要落地时,忽然又上升了几米,让人啧啧赞叹。

今天的表演真是令我大开眼界,我暗暗下决心一定要好好学习,也要成为一名航模学家。

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篇13:小学生关于表演的

全文共 1001 字

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每个人在成长中,都有许许多多的故事,这些故事伴随着我们度过快乐的每一天。其中令我印象最深刻的,那就是一次难忘的演出。

记得二年级的一个冬天,有一天少年宫舞蹈导师通知我参加广州市第十六届亚运会一周年纪念晚会的演出。我们主要是给著名歌手韦唯唱的《日出东方》和毛阿敏唱的《重逢》伴舞。

在排练前,导师跟我们动员说:“这次演出任务非常重要,是代表广州市儿童的形象,演出只许成功不许成败。排练时间很紧只有一个月,训练会很艰苦,甚至会占用我们课余的学习时间,让我们做好心理准备。开完会后,我心里觉得很大压力,担心完成不了任务,也怕影响学习。妈妈鼓励我说:“别人能做到的事,你也一定能做到。”在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气加入了紧张的舞蹈训练。

每天下课后,我匆匆吃点东西就背着书包赶到少年宫排练。在舞蹈室里,导师反复教我们排位置、走队形、学动作配音乐。每当做错动作就会遭到导师严厉地批评,还要被罚不断重练动作。每次排练都要连续练习三个小时。每次排练结束,我的双脚和腿又酸又麻又疼,好像腿脚都不是我自己的。晚上十点多回到家还要再赶作业。这时我又困又累,真想放弃排练。但一想起导师辛苦的付出,演出任务的重要。我还是咬牙坚持下来,每天继续坚持排练。

终于,我们熬到演出了,导演安排我们到海心沙彩排。那天刚好遇上冷空气,寒风刺骨,雨还“沙沙”地下个不停。我们穿着雨衣在风雨交加的舞台上随着音乐的节奏在翩翩起舞。脚上的舞鞋被水淋湿了,就像穿着一双冰鞋踩在雪地上。这时大家心里只想着要完成好演出的任务,早就把恶劣的天气抛到了九霄云外。

彩排结束,我们拖着疲惫的身体坐上了回家的大巴。

第二天晚上,演出马上开始了,台上灯光闪烁,像一个五彩缤纷的世界。喷泉、帐屏托衬着梦幻的海心沙舞台。一群穿着黄色裙子的小精灵,手上捧着鲜花,好像置身于一池碧水中。我们翩翩起舞的身体变得那么舒展,跳的每个动作都是那么娴熟而自然。著名歌手韦唯和宋雪莱穿着华丽的盛装站在舞台中央唱起了动听的《日出东方》。我们的舞姿尤如一只只傲气的白天鹅在湖面上游动,又像一朵朵蓬勃的向日葵努力地向上生长。我们的动作整齐优美,换来了台下一阵阵雷鸣般的掌声。我们走下舞台,导师们都竖起了大拇指,啧啧称赞我们精彩的表演

取得演出成功的快乐,是我从未有过的快乐,这次演出的成功是我们刻苦训练的结果。真是“台上一分钟,台下十年功”通过这次难忘的演出,让我明白了一个道理:只有付出,才会有收获。

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篇14:表演大师

全文共 270 字

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有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”

人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

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篇15:表演观后感

全文共 723 字

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“啪啪啪……”雷鸣般的掌声此起彼伏,四百名同学们个个眼睛炯炯有神,盯着会场前方的桌子。原来在桌子上有两个小的机器人正随着音乐跳舞呢!快看,它们一个穿着蓝色的衣服,另一个穿着白色的衣服,仿佛跳街舞一般,身体在芯片的指挥下随着音乐的旋律有节奏地舞动双手和双脚,身子也前后左右的扭动,一会儿金鸡独立,一会儿身体后仰。关键是随音乐同,有节奏,比普通的肢体动有感染力多了。天哪,这就是科技的力量吗,太神奇了,同学们看看得又兴奋又入迷了,不时发出赞叹声!哇!正看得起劲,音乐停了,机器人也停止了舞蹈。大家正觉得不过瘾时,突然后台又走出了一个黄色衣服的圆头圆身的超萌机器人,它叫小悠。它的本事更大了,还会唱歌呀。“左三圈右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”哈哈,太搞笑了,同学们都笑的捂起了肚子。台上的指挥员这下指挥的更起劲了,一会儿让小悠说绕口令呀,一会儿让小悠唱歌啊,点歌啊,统统不在话下。关键是对话,是对话,人和机器人之间完成了简单的对话。天哪,好神奇啊!

小悠的表扬惹得大家前仰后翻。这时一位工作人员手拿鸡蛋上台,竟然让同学上台捏鸡蛋。两位外形胖实的同学,按照要求把鸡蛋放在手心里,然后紧握手向鸡蛋发力,无奈鸡蛋铁了心得不破。这还是平时那易碎的鸡蛋吗?台上的老师告诉我们,鸡蛋在手心里头捏不碎,那是因为蛋壳弧线型,会把受到的力均匀分散到于鸡蛋的表面,蛋壳受力的面积就变大,不能同时将力量集中于一点之上。所以,它才会怎么捏也捏不碎了。科技家已经将蛋壳原理运动到了很多建筑之上使建筑可以牢固,抗压力性更强。今天我们参加的这次科普表演上还有很多有趣的项目,它让我长了不少见识,深深感受到科学的伟大和神奇,科学知识正悄悄地改变着我们的生活!这真是一次难忘的科普表演。

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篇16:民间艺术表演

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今天下午,民间艺术团来到我们学表演

首先,闪亮登场的是鼓手们的表演。瞧,他们身穿红色背心,白色的靴子,手上拿着两根棍子。突然,“蹦”的一声,把大家都吓了一跳。可能是我们都把注意力集中在了主持人身上,鼓手们生气了,把鼓敲的震耳欲聋。接着一些整齐、干脆的鼓声让我对这些鼓手充满了敬佩。

然后,一位叔叔搬了一张桌子走上舞台,我好像在哪见过他呀!只见他拿着一个还没有捏完的泥人,一捏,一粘。一转眼,一个活灵活现小泥人正对我笑呢!

可不只这些哟!还有很多很多的节目呢!我就不一一列举了!

让我念念不忘的还是那条长长的“龙”。它的嘴巴旁有两条长长的须。那身体差不多有4米多长(我数了数,必须得要9个人,才能让那条龙“飞”起来),斑纹趁着一些小斑点。当表演者让龙“排山倒海”的时候,感觉像是海上的浪一样,一会“浮”,一会“起”。

原来民间艺术这么多,看来我要好好学习呀!

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篇17:叙事作文:熊猫的精彩表演

全文共 452 字

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进过上一次的考试第一名,爸爸妈妈决定奖励我一下;所以星期天,爸爸、妈妈带我到动物园游玩。

只见熊猫乐园里围了很多人,我挤进去一看,原来是熊猫表演。两只憨态可掬的熊猫长着胖乎乎、圆滚滚的身体,它们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵是黑褐色的,特别是那对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。

在驯养员叔叔的指挥下,大熊猫大摇大摆地上场了。只见它圆圆的屁股坐在凳子上,用一只爪子拿着刀,另一只拿着叉子,看着面前摆着的美味佳肴,好像口水都快流出来了。它看上了一块蛋糕,刀叉一起用,好不容易吃到嘴里,啊,看它吃得多么津津有味,一副悠然自得的样子。这时,另一只大熊猫慢吞吞地爬上滑滑梯,小心地坐在滑板上,四脚朝天,它好像很害怕,不敢往下滑,在驯养员叔叔的一再催促下,大熊猫仿佛鼓足了勇气,稳稳当当地从滑滑梯上滑了下来,它以胜利者的姿态,自豪地向观众点头示意。

接下来,大熊猫又表演了骑木马、顶皮球、猫妈妈带猫宝宝散步等精彩表演,博得了观众的一阵阵掌声。

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篇18:小学生关于表演的

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清晨一大早,我早早就起床了,心里就像吃了蜜样甜,为什么呢?因为今天我们班要参加表演了,一路上我就就像一只快乐的小鸟,真高兴要正式表演了。我们班表演舞蹈和合唱,我参加的是合唱。真希望表演早点开始。

来到学校上完数学课,我们就去练习了,我觉得臧导师最辛苦,他不停的指挥我们排练,她的眼睛就是火眼金睛,一下子就能看出谁表现不好,所以我们都很努力的排练。

中午时候,我们急急忙忙吃过午饭,就去化妆了,阿姨把我们打扮的,个个就像美丽的花仙子,漂亮极了,我们班表演白天鹅的同学,简直就像一幅美丽的画,再看看我们跳舞的男生,哈哈……真像可爱的农夫,就这样我们排着整齐的队伍来到了表演的地方,整个表演厅真热闹呀!同学们个个活泼可爱,漂亮的衣服,真让人眼花缭乱。精彩的表演终于要开始了,我们都很兴奋,我们是第六个表演,听到一六班准备的时候,我觉得一下子好紧张,害怕我们表演不好,还好快要上台的时候,好奇怪,不紧张了,面对所有的观众,我非常有信心,我们班能表演好,美丽的白天鹅舞蹈,和男生的锄禾日当午,伴着我们嘹亮的歌声,表演的非常精彩,听到台下热烈的掌声,我觉得我们班表演的很棒。

接下来我们就认真的观看其他班的表演,忽然听到舞台上叫,一六班柏雨寒被评为优秀观众,请上台领奖,我好兴奋呀!在精彩的节目中我还被评为了优秀观众,我真高兴。

表演结束了,我们排着队,离开了热闹的表演厅。今天真是难忘的一天。

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篇19:话剧表演作文500字

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还记得,那天,老师把我和一位同学叫到办公室,说要我们表演一个话剧

经过一番细心协商,我们精心挑选出八位同学出演,大家各自都积极排练,把自己的语言、表情、动作都练得几乎无可挑剔。

你看,我们的“赵奶奶”,头上扎着发髻,驼着腰,一只手放在背上,另一只手紧紧的拄着拐棍,蹒跚地走着,一不小心,摔倒了……整个人除了皮肤略显娇嫩以外,和“老奶奶”真的没有两样。

又像“收废品的大哥”,一出场便悠闲自在地喊道:“收头发——收长头发……”既生动地刻画出了人物形象,又增添了良多趣味。而紧接着,他不惜一切,用自己的辛苦所得,换回了“赵奶奶”的生命,让人觉得判苦两人,不免多了几分敬佩。

而“小勇”“小卫”更是我们小学生的写照,遇到事情临危不乱,沉着冷静地想办法,让人体会到时间便是生命,在万分焦灼的情况下,镇定地面对问题,冷静地解决问题是多么难能可贵。

经过多次排练后,我更深深地体会到,这不仅仅是一场小小的话剧,更是真实生活中一件常有的闹事,它不仅教会我在日常中该怎样证明自己的清白,以及如果所有人在他人遇到紧急时刻都在想“万一”、“该不该”、“要不要”,那会有多少人的生命被延误。同时更让我深深地知道:如果每个人都善良一点、勇敢一点,都愿意献出一点爱,世间将会变成美好的人间!

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篇20:我参加了一场钢琴表演作文_人物作文500字

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今天下午,我参加了一场钢琴表演

去到表演的地方,发现许多小朋友早就准备好了,老师发给了我一个小鸟的徽章,我就成为了小鸟队的成员。除了小鸟队,还有小熊队、维尼队、羊羊队,我们不但要争夺个人奖,还要争夺团体奖呢。

比赛开始了,前面的小朋友都表现很好,我的心情渐渐紧张起来,心里好像装着一只小兔似的,砰砰砰乱跳,脸蛋不停发热,冒出许多小汗珠。终于轮到我了,我深深吸了一口气,心里快速地想了一遍老师教给我的演奏技巧,缓缓地抬起双手,开始流利地演奏起来,很快,我就不紧张了,投入到我自己的演奏之中,一串串优美的音符从我手中弹跳出来,身体不禁随着旋律轻轻摇动。曲子弹完了,观众们送给我热烈的掌声,我松了一口气,这几周的辛苦总算没有白费。

比赛结束了,老师公布我得到了最佳演绎奖,同时我们小鸟组也得到了最佳团体奖,我兴奋极了。通过这次表演,我们心里都明白了一个道理:台上一分钟,台下十年功,没有平常的刻苦练习,就没有台上的精彩表演!学习也一样,没有平常的努力,就不会得到好成绩,我以后一定会加倍努力的!

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