有关才艺表演的作文(汇编20篇)
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5073作文
461挑幡表演作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单今天下午天空乌云密布,下起了蒙蒙细雨。虽然天空下着雨,但是仍然打扰不了我们的好心情,我们班要去广场看挑幡。
我们走着走着,一路上欢歌笑语,到了弓鱼广场。广场上有五位表演者手里拿着像军人一样的幡,准备挑幡。大幡上还有玲珑宝塔。一阵风吹过,玲珑宝塔像一位小姑娘在空中翩翩起舞,很是美丽。同学们也在快乐地玩着,有的在玩着自己的小幡,有的在聊天,还有的在拍照。
不一会儿音乐响起了,五位表演者开始了挑幡,但这五位当中我看见一位非常脸熟的人。我仔细一看,那不是我们的陈老师吗?没想到她还会这一招呀。只见陈老师用手顶着幡,用力一转,幡就白鸽似的飞到身后去了,大家都鼓着掌。还有呢!陈老师用脚尖顶起幡,往上一挑,幡就被陈老师挑到了肩膀上了。同学们都叫着:“好!好!”我心想:“还有更厉害的吗?肯定没有了吧!”没想到陈老师把幡放在了额头上,手上还甩着手绢花,手绢花在捎间旋转,像盛开的花儿。同学们都边喊边鼓掌。这次我都惊讶了,真的好厉害!同学们都被陈老师的表演惊呆了,就连其他老师都为陈老师欢呼喝彩。
表演结束后,老师让我们自己试一试。我开心地拿着我的幡,把它放到我的手心上,可是没一秒,幡就倒了,我心想:“一定是没把握好,再试一次!”结果又失败了,我生气极了!叹了口气,心想:陈老师练幡一定吃了很多苦。
看来做什么事情都要努力,才能成功呀!
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篇1:跆拳道表演观后感
全文共 1060 字
+ 加入清单期盼已久的广州亚运盛会终于到来了,作为一名小学生,能够有幸经历这样的盛事,我感到非常的开心和自豪,因为我早就盼望着能到现场看比赛。
11月19号,我和妈妈一起到广东体育馆观看了跆拳道比赛。
下午13点左右,我和妈妈乘车来到广东体育馆。刚下车,我就看到了一个宏伟壮观的体育馆和五只活泼可爱的亚运吉祥物——“乐羊羊”,还有志愿者哥哥姐姐们在热情地欢迎我们的到来。
进入比赛场馆前,我们要经过层层的安检方可入场观看比赛。进入场馆后,我找到了观看比赛的最佳位置。5分钟后,跆拳道的比赛就正式开始了。首先是进行跆拳道女子67公斤级四分之一的比赛,看完了中华台北队与伊朗队、韩国队与日本队的比赛后,紧接着就是中国队的小将郭耘菲和阿联酋选手的比赛了。这时,场馆内想起一片欢呼声,震耳欲聋的加油声此起彼伏,观众使劲地摇晃着手里的五星红旗,原来中国队的选手出战了。比赛进行的非常激烈!首场比赛,面对越南选手朱黄耀灵,郭耘菲就两次利用下劈踢中对手头部,最终以6
-4较为轻松地取得胜利。半决赛中,郭耘菲的对手是同样具备了夺冠实力的韩国选手姜宝贤。三局比赛两人都是在谨慎的防守中度过。眼看比赛就要进入加时,郭耘菲再次利用“杀手锏——下劈”,“绝杀”了对手闯入决赛。她的决赛对手是强劲的伊朗选手。
为了让参加决赛的女选手得到休息,于是在郭耘菲决赛前进行了男子68公斤级的比赛。中国派出了年轻小将黄建南参赛。首轮,黄建南以9-2战胜沙特选手,第二轮以10-2轻取科威特运动员,1/4决赛
又以13-4轻松击败蒙古选手,成功晋级四强。半决赛,黄建南遭遇强敌伊朗选手。比赛时,场上观众都在高喊“中国加油!中国必胜!”。当我也在为黄建南加油时,在我的耳边想起了一阵“儿子加油!儿子必胜!”的声音。原来是黄建南的父母也来到现场为他加油助威。最终他在第一局领先3分后,第二局被对手连拿7分,最终以3-8告负。这时我看到他的父母很伤心。但是过了一会儿,他们马上又露出了笑容,我想他们一定是在给儿子信心,希望黄建南不要泄气,下次继续努力。
五点左右,最激动人心的时刻来临了。女子67公斤级的决赛正式开战。决赛的首局,郭耘菲和对手都没有得分。在第二局,郭耘菲的“杀手锏”同样奏效,3-
0的领先优势彻底打乱了伊朗选手的进攻节奏。此后,稳守反击的没有让对手抓住自己的破绽,在全场观众的加油声中成功的以4-
2的总比分夺取了这块宝贵的亚运金牌。
颁奖仪式开始了。伴随着雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,全场观众都和郭耘菲一起齐声高唱我们国歌。整个比赛场馆都沸腾了,大家都为中国健儿自豪!
篇2:特警表演作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单今天是特警表演,只有我们班和270班和小记者们才能看,我们排着队上了操场。
上面有好几个特警在整齐的站着,还有个教官看起来很严肃,他们听着站立,教官叔叔说:“让两个小朋友尝尝痛的滋味。”
教官叔叔弄了一个小女孩,小女孩活动了一下就不痛了。还让一个哥哥来体验一下,教官叔叔弄了一下哥哥,哥哥张开嘴巴嗷嗷直叫,其他人都哈哈大笑起来。
有个特警扮演一名歹徒,其它特警拿着器械,歹徒拿着木棒打他们的护盾,可是护盾打都打不坏。他们战斗的过程真是激烈,看的我们热血沸腾。最后的结果显而易见,歹徒被制服了,特警叔叔取得了胜利。
扮演歹徒的特警拿着护盾让两个人抢护盾,请来了两位哥哥来抢,那两个哥哥一会被撞来撞去,一会又被推过来推过去。我心想:这两个哥哥可真不幸。伴随着欢乐的笑声,一场紧张又刺激的表演就结束了。
最后,我们排着整齐的队伍回教室了。
那场面至今都在我的脑海里放映,真是让人留恋和兴奋啊!
篇3:春节舞狮子表演
全文共 364 字
+ 加入清单新年可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮,但最有趣的是看舞狮子表演。我至今还记得去年广州之行的情景。那天万里无云,街上人多得拥挤不堪,热闹非凡,大家都满面红光,喜气洋洋。忽然,响起了鞭炮声,我循着有声音的地方走去,发现原来是舞狮子的队伍在赛狮呢!那头狮子也做得十分逼真,张着血盆大口,眼睛还一眨一眨地,特别有神采,大家更是赞不绝口。舞狮子的人很有默契,“狮子”有时摇摇头,有时跳来跳去。
这时,有几个人搬来了云梯,大家更加激动了,“狮子”那是开始走云梯了,边走边晃脑,人们拍手叫好,“狮子”到顶了,竹杆上挂着生菜,狮子一下子就扑向了生菜。我十分奇怪,问:“妈妈,狮子为什么要抢生菜?”妈妈耐心的告诉我:“那是利用谐音,把生菜说成‘生财’。人人都希望能生财啊!”原来是这样,我顿时明白了。啊!原来中国传统文化真是千姿百态,真的太有意思了!
篇4:六一儿童节表演节目作文500字
全文共 572 字
+ 加入清单她没有出色的容貌,却有高高的背影。她是唯一一个可以让我说“真是绝了”的人,她就是我的朋友——唐浩桐。
她高高的个子,一双炯炯有神的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒;她还有一双修长的手。至于为什么说她“绝了”,要从三年级说起……
那一天上学,唐浩桐对我说:“她晚上有钢琴的演出!”她一年级才参加了我校的钢琴班,我心想:晚上我没有课,那就可以去看一看。
到了晚上,我走进报告厅,只见报告厅上的灯光美丽极了。一进去,便听到了那优美的笛声。第一个节目是五(5)班的竖笛曲《小前奏》,这可是一个全校人都可以看见的演出啊!我希望有一天我也能在这个舞台上弹奏一首曲子!
“请三(3)班的唐浩桐演奏《水边的安帝提娜》!掌声有请唐浩桐上场!
我在台下静静地听着她的演奏,她弹的真好!一会一个分解和弦,一会一个小行音阶,弹得让人痴迷,声音让人身临其境。一曲弹完,台下便响起来一阵久不停息的掌声,直到下一个选手上台。唐浩桐一下台,我便跑了过去夸赞她,让我一个钢琴八级的人对她说:“绝了!”
现在我已经五年级了,每次想到唐浩桐的那一次演出,心中便情不自禁地说出:“真是绝了”这句话。那时我便下定决心,一定要在学校的舞台上绽放光芒,所以我也上了学校的钢琴班,一年以后,我的梦想成真了!
“请四(3)班的冯张宁静演奏——《梦中的婚礼》,掌声有请……”
人一定要有目标,然后用自己的努力去实现它!
篇5:精彩的哑剧表演作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单哈!哈!哈!咦?哪里来的笑声,哦!原来是我们教室六传来的,因为今天我们班玩哑剧表演。
老师首先宣布了游戏规则:表演的同学从老师手里抽出一张纸条,用动作来让同学猜,表演的同学必须做动作时要慢,让别的同学看清楚了。
游戏开始了,老师请了王安妮表演,她自信地走向前面,老师给她看了一眼纸条,只见她把双手捧在嘴边,嘴巴张得很大,然后他把手里的东西一扔,又做了一个摔了一跤的动作,就让我们猜。我们有的说:“吃汉堡把里面得菜叶子扔到地上,结果摔了一跤。”有的说:“把香蕉皮扔在地上才摔了。”还有的说:“吃西瓜把西瓜皮扔在地上,所以摔了一跤。”老师说:“不对,但是最后一个答案接近了但不全面。”最后王安妮说:“是猪八戒脚踩西瓜皮。”啊!那个说出答案,但不全面的同学说:“不就是少了三个字吗?难道也错了吗?”我们哈哈大笑起来。
但最有趣的还是徐晨曦的表演,她假装把衣服脱下来,然后拼命地搓,我们立刻知道了答案,我们异口同声地说:“脱衣服洗。”他点了点头说:“答对了!”我们班像欢乐的海洋一样。
游戏结束了,我不禁想起一些聋哑人想让别人知道自己的想法是多么艰难,我们应该像雪中送炭那样帮助那些聋哑人。
篇6:精彩的表演作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单我和妈妈听说体育馆在搞表演,所以我们决定过去凑凑热闹,因为体育馆离我们家非常近。
吃过晚饭,我们来到体育馆。门口聚集了好多人,有邀请函可以先进去,我们只能再等等。等了许久,有些不耐烦了,一伙人挤了进去!一进门,听见有人在说:“你们大家手上的票可以到这边来兑换奖品啊!”我和妈妈非常沮丧,我们只好坐了下来。观众们都在坐椅上焦急地等待着演出的开始,我们也不例外,我这扭扭那蹭蹭,急得我火冒三丈。演出终于要开始了,不,是主持人来了,是发布会要开始了。台上陆续上来一个又一个领导发言,有些人觉得无聊,起身回家了。心急吃不了热豆腐,幸好,我们坚持了下来。
精彩的魔术就要开始了,全场沸腾起来:“5,4,3,2,1!”魔术师们来了,他们表演了各种神奇的魔术,令我最惊讶的是:死亡钉床。
首先,道具下方有一个块布,“魔女”躺在上面,道具上方是一片钉子,这画面,让人一看,就已经心惊肉跳了,那些人居然还往钉子上弄火,真是不要命了!工作人员用黑布把“魔女”遮起来,给钉子引上火后,突然,那一片钉子盖了下去,我吓得浑身鸡皮疙瘩掉一地,心想:不必这么玩命吧。我睁眼一看,另一位魔术师往后一指,观众们纷纷扭头,那“魔女”居然从后面走向前来,太不可思议了!
有惊险当然也会有放松喽!一个叫胖虎的奇葩叔来给我们演绎搞笑的神奇魔术。
演这种魔术,舞台上的气氛完全变了。胖虎叔请上了一位小男孩,一边把两块方巾系在一起,一边说:“我先来测试一下你有没有魔力。如果没有魔力,这个结还会在;如果有魔力,这个结就会解开;如果你魔力太大的话,我也不知道会发生些什么。”他把方巾塞到了男孩的裤裆里,呵呵,他叫那个男孩把它扯出来,“我扯。”那个结还在,只不过中间多了一条内裤。
这可把我的笑点给戳中了,泪花不由得被挤了出来,“哈哈哈哈!”全场的人都笑成一团,那个男孩尴尬无比,胖虎装做什么都不知道的样子,问道:“咦?是你的吗?快看一下。”那个男孩居然真的看了一下,说了一句:“不是。”
……
无数精彩的表演,让我感觉时间过得好快,真想一直沉浸在这充满神奇色彩的世界里。
篇7:关于一次难忘的古筝表演的作文
全文共 627 字
+ 加入清单下午5点,古筝王老师带着我们去皇家新娘化了漂亮的妆,然后让我们回家吃饭,到了晚上七点半到荣鹰广场集合。到了晚上七点半,我们来到了荣鹰广场。八点准时开始演出。第一个节目是敲架子鼓的,架子鼓选手们用力地敲着,随着音乐,我的身体也不由自主地摇摆起来。第一个节目表演完后,老师就让我们在台下候场。大约过了十分钟,我们听到主持人说道:“下面请欣赏古筝《荷塘月色》。”于是,我怀着激动的心情走上了舞台,我们找好位置后,把手摊放在两边,等伴奏音乐响起后,我们认真地拨着每一根琴弦,一点差错也没有出。而我更是轻柔地拨着琴弦,陶醉其中。这时,我的眼前仿佛出现了《荷塘月色》的画面:几朵粉红色荷花含苞欲放,像一个个含羞的小姑娘似的;还有好几朵淡紫色的荷花争奇斗艳,好像在比谁美;在宽大的叶子上滚动着几颗顽皮的小水珠,到了雨天,青蛙还可以到绿叶子下面避雨呢!但更引人注目的是 在池塘里游来游去的小鱼。它们穿着各种颜色的裙子,有红的蓝的红的……这时,舞台的喷雾器喷出了烟雾,我们几个好像是荷花仙子,在比谁弹得最好。我每拨一根琴弦,手臂都要向上抬一下,因为这样显得更优美;我面带微笑,露出了八颗洁白的牙齿。我们表演完后,站起来鞠躬时,听见观众们一边鼓掌一边喊“好!好!”此时我的心里比吃了蜜还要甜。
通过这次演出,让我体会到“台上一分钟,台下十年功。”这句话的真正含义。今后我会更加努力地弹古筝,以实现我的梦想——当一名古筝老师。
篇8:表演真精彩
全文共 492 字
+ 加入清单星期五那天,我们进行了一次展示活动,我们展示的活动有:相声、古今笑话、提示语、电视剧中的精彩对白等。
我最喜欢的是相声和电视剧中的精彩对白。相声中文佳颖和薛明奇他(她)们用反义词编了一个有趣的相声,使大家捧腹大笑,大家知道为什么吗?对啊!其中有一个反义词是:“我松,我松软软”“我紧,我紧绷綳。接下又是我松,我松的舒服,我紧,我越勒越紧”。后来更搞笑了,“我美,我美少女”。“我丑,我丑八怪”。全班笑声更大了文佳颖小组的展示真是空中掌灯——高明。
接下是黄果小组表演的电视剧中的精彩对白。那可是更好笑了,大家以为六阿哥是一个人,原来是一条狗,也还不是真狗,而是假狗,我们大家哄堂大笑,和老师也笑了,然后到了验血旳时候,因为皇上不相信六阿哥是皇上的骨肉,所以要求验血,血融合在一起了。黄果马上说;“皇上冤枉啊!水肯定有问题,后来谁的血都融合在一起了”,齐贵人被打入冷宫了。真是电影里放电视戏中有戏啊!
虽然时间很短,可是大家都默默看完了展示活动!我们这次展示活动不是乱表演而是铁拐李卖跌打药——货真价实!
啊!展示活动就这么结束了,可是语言的魅力深深烙在我的心中!让更多的人去了解你吧——语言!
篇9:精彩的表演作文800字
全文共 855 字
+ 加入清单在十一学校第一次的游学中,我走进了中华民族园,欣赏了一场精彩的表演。令我至今难忘的,就是可称为苗族“绝技”的上刀山。
进入表演场,场中的设施令我们诧异。在这不大的圆形场地中,没有什么炫目的服装和道具,只有一根立在场地中央的高杆,足有十几米高,上面插满了寒光逼人的利器,锋利的刀刃向上,刀尖向下弯着。同学们对这奇特的道具颇感兴趣,心中更加期待这场表演。
在热烈的掌声中,两位苗族勇士大步走到场中,他们都是年轻力壮的小伙子,肩宽背厚,膀大腰圆,脸上带着一团正气。向观众鞠躬行礼后,其中一位勇士介绍这一绝活——“上刀山”,表演者要赤足在一把把刀刃上攀爬,直到杆顶。听完,我们不禁倒吸口凉气,”什么?!赤着脚,踩在刀刃上,还要爬上高杆?能行吗?“同学们的心都提到了嗓子眼儿,睁大眼睛,屏气凝神地看着场中的两位勇士。
只见一位勇士不慌不忙地脱下鞋,泰然自若地走向高杆,伸出双手,准备攀爬。同学们的目光不约而同地汇聚到他们的脚上,真的是没有任何的保护装置,难道他们的脚是铁打的吗?
伴随的鼓声,勇士开始“上刀山”了。他先是抬起一只脚踩住下面的一把刀,接着用手去抓上面的刀,同学们有的手捏冷汗,为勇士提心,有的瞪眼观看,想一探究竟。随着鼓点的节奏,只见他手脚配合,敏捷上跃,动作优美而灵巧;他气不长出,面不改色,仿佛脚下踩着地不是一把把锋利地刀刃;他步伐有致,节节攀升,轻松地向上爬,如履平地一般。同学们无不目瞪口呆,掌声不绝。
攀至高杆的中部,勇士突然停住,场内瞬时静了下来。只见他神情自如,一脚在刀刃上,一手抓住刀尖,在空中来了个一飞冲天之态,又引得一阵掌声。
这时,第二名勇士也爬了上来,二人配合,一上一下,爬爬停停,不时在高空作出各种姿式。爬至杆顶,用一个雄鹰展翅的高难动作结束整套动作。同学们再次称叹不已,拍手叫绝。
两位勇士安全回到地面,手脚没有一丝伤痕,神情依旧,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声,经久不息。
上刀山,苗族的绝技,绝在刀刃上赤脚行走的勇力,绝在高空中展示英姿的风采,更绝在不畏艰险,自强不息的民族精神。绝了!上刀山!
篇10:校园表演活动作文400字
全文共 1615 字
+ 加入清单校园表演活动是培养孩子们艺术素养的娱乐活动,下面就是小编为您收集整理的校园表演活动作文 校园活动作文(一)
早晨的时候,我们做完了一套早操后,老师 让我们五年级和六年级的同学 围成一个大圆圈儿,队形是一个五年级同学和一个六年级同学交叉地排在一起,游戏的规则是一个年级的同学在圈子里当“鸭子”,一个年级的同学在圈子外面当“猎人”,猎人用球瞄准打鸭子(有3个球),当鸭子的被打到了就得下场,所有鸭子被打完了,双方轮换,当猎人的就当鸭子,当鸭子的就当猎人。
先是我们五年级的上场当鸭子。有两个六年级的同学老盯着用球打我,我跑着,东躲西藏地刚刚站在一个地方,一个同学投的球就冲我飞了过来。我急忙蹲了下去,另一个人投出的球又向我滚了过来,我迅速跳了起来躲球,因为我跳的不高,落地的时候差一点就碰到滚过来的球了,我说:“吓死我了!”刚说完,我后面的人趁我不注意,搞了一个背后偷袭,一球正中我的后背,啊--我“死”了!只好悻悻地下场了。就这样,我们交换着当猎人和鸭子,高高兴 兴地玩儿了几盘后就恋恋不舍地回教室上课了。 校园活动作文(二)
星期六我们上星期五的课,上午第三节课上好的时候,老师对我们说:“今天下午不上课了,全校要组织观看一场‘心灵之声’艺术团演出的文艺节目。”学生们听了都兴奋得喊了起来。整个教室立刻就沸腾起来,简直比集市还要热闹三分。
吃过午饭,休息了一会儿,上课的铃声就响了起来。我们刚走进教室还没有坐稳,老师就走了进来。她说:“现在我们马上排队去操场观看演出。我们迅速跑出教室排好了队伍。老师立刻带我们走下楼去。来到操场,我们是五年级的学生,因此只好站在一边等低年级的学生先安排座位。一个班级一个班级地到指定的地方坐了下来。然后是中年级各个班级,后来才是我们班级。最后是六年级的学生。因为是看演出,所以大家非常有耐心地等着。等到大家都坐好了,演出也就开始了。
这一次演出,我觉得最特别的是演出人员全部都是残疾人。特别是我看到一个节目都是一些一条腿的大哥哥们在演出。他们在舞台上灵活地演出,熟练地跳动,动作是那么的整齐,姿势是那样的优美,难度是那么的高超。我看着看着,觉得这一些大哥哥们真的能够用一只脚在舞台上跳出那么好的舞蹈,真是了不起。我又想他们一只脚都能够这么跳,我们两只脚的难道反不如他们,我们还有什么不能够做到的事情吗?于是,我更加关注这一次演出了。我想要把自己想到的等演出结束立刻用笔写出来,还要在以后指导自己的行动。 校园活动作文(三)
一月十七日下午的舞蹈课上,于老师通知我被选为明天音乐会的小主持人,要明天上午提前到海娃总校去彩排。
接到这样的通知当然高兴的不得了,我要当主持人了!回家后把这个好消息告诉姥姥,让她老人家也分享一下,果然姥姥眉开眼笑。姥姥还嘱咐我一定要珍惜这次机会,说错了要大胆,不要结巴,要有随机应变的能力。我听后更加信心十足。
第二天上午。我和妈妈赶往海娃总校,由于时间紧迫,校长要我们照单子的话念,只要投入感情大声就行,真是感谢校长给了我们这样一个机会。练了上场,练语言,反反复复好多次,直到中午。由于我们离家远,我和妈妈在饭店简单的吃过饭急忙赶往文化宫参加演出,妈妈会化妆还会梳头,经过妈妈的手打扮我变得好漂亮。
不知不觉时间过的好快,音乐会马上就开始了,在后台我的心跳动的厉害,心里就像揣了个小兔子乱跳,生怕自己说错了。可是当我上台后才发现,其实没有什么害怕的,一切都很好,感觉自己就像一个真正的电视台主持人一样,虽然我主持的很一般,但是我努力了,我想我以后主持节目时会在用心一点,做到最好!做主持人让观众看到的是一个斯文的我,可是我在舞蹈表演中又是另外一个活泼的我。这次演出我又要做主持又要表演,让我感受到做一名演员的辛苦,真是台上一分钟,台下十年功啊!
我会记住这次演出,我既表演了我优美的舞蹈,又当了一回小小“主持人”。这次的演出在我脑海里成为了我最宝贵的记忆。
[校园表演活动作文400字
篇11:看动物表演[300字]
全文共 340 字
+ 加入清单今天,细雨绵绵我们去看动物表演,第一个节目是放飞孔雀,一听到孔雀就想起孔雀开屏的样子。开始的一瞬间一只孔雀从山顶滑翔下来,像一架飞机似的降落在地面上,紧接着有两只孔雀从山顶落到房子上,又从房子上滑翔到地上,还有一大群从山腰上跳下来,又从水面上飞过滑翔到草地上,真的是五彩缤纷的世界,太美了!
第二个是去看野生动物表演,出来的只威武的老虎,它在四把椅子上窜来窜去,吓的我好紧张,怕它掉下来,接着更精彩,老虎开始跳火圈,三个火圈排列着老虎从三个火圈中一下窜过去,一共跳了十几回合,我捏了一把汗,真是太好看了。
第三个节目是小黑熊爬栏杆,小黑熊顺着栏杆往上爬,接着,它又从第一个栏杆爬到第五个栏杆,动作相当地灵活也很利索,所以,我们不能只看它的表面。
今天的动物表演十分精彩,我还想再看一次。
篇12:小学生关于表演的
全文共 492 字
+ 加入清单元旦的这一天,我们的小提琴导师组织我们去惠兰雅居会所表演。
这天下午三点,我们兴高采烈地背着小提琴去惠兰雅居,一到那里,我们就立即开始做准备,有的在化妆,有的在外面练习,还有的在美美的吃着晚餐。
晚上七点钟,演出正式开始了。先上台的是两个主持人,她们念了好几分钟的开场白,就像诗歌朗诵比赛一样。接下来第一个节目是《梁山伯与祝英台》----钢琴与小提琴合奏,她们俩姐妹一个一个地走上舞台,开始是钢琴的前奏,接着小提琴慢慢地跟上了节奏,正当我听得入迷时,却表演完了。我马上走到后台准备上场,第二个节目是我和嘟嘟表演的两人合奏了。我怀着紧张的心情走上了舞台,准备开始时,我的心情已经渐渐的平静了下来,我专注地拉着曲子,美妙的琴声在大厅里回荡,不一会儿,我们就拉完了,台下立即响起了掌声,那掌声热烈而持久,我们在掌声中慢慢的走下舞台,我顿时感到一阵轻松。第三个节目是两个幼儿园的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《风之歌》,虽然他们年龄小但是却拉得很认真。后面的节目还有《漁舟唱晚》、《G大调小步舞曲》等。
这次的表演不但让我有了一次表演的经验,还让我感受到了表演的乐趣,我相信下一次我会表现得更好。
篇13:六一表演作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单为了庆祝六一,学校在周四举办了一系列的活动,并在当天开展“种子少年,盛夏之约”活动……
清晨,我七点钟早早地来到学校,只看见表演节目的同学都在“化妆间”化妆,穿上表演的服装,等待着一场精彩的节目。而我参加的是西藏那曲结对捐赠活动,穿上了红色志愿者小背心,在家长的帮助下,和同学们一起把一箱箱捐赠的衣物贴上标签等待快递叔叔邮寄给贫困山区的孩子们。即将上台之前,还有各种彩排……
当广播放着优美动听的音乐响起时,各班排着整齐有序的队伍进场了,表演节目的选手们各有各的才艺,各有各的特色,有的表演跳舞,有的表演唱歌,有的表演弹古筝,有的表演话剧,还有的……
最让我难忘的是我们五班的话剧表演了。《石头汤》里讲得是一个冬日的季节,朱羽演的妈妈和其他同学的角色让人欣赏后赞叹不已,而且我们班的《石头汤》节目表演是在前几周的时候,被评为全校唯一一个最佳表演奖,投了二十九票,是厉害之极的。他教给我们一个道理:懂得分享,才能收获更多。就像话剧表演中的朱羽和儿子戚周,他们不让在冬天里受风寒的人们进咱们家就不懂得分享,反而最后还喜得喝石头汤,感受了无比的快乐。
今年的六一节活动真的太有意义了,活动结束了,但通过对贫困地区的公益活动让我们懂得幸福对我们来说垂手可得,而对他们来说却是遥不可及。最后我们班还在台上全体拍了一张合照,每个人笑容满面,有序地排着队伍回教室。这一刻,是大家最开心的时光,让我难忘不已。
篇14:我参加了一场钢琴表演作文_人物作文500字
全文共 442 字
+ 加入清单去到表演的地方,发现许多小朋友早就准备好了,老师发给了我一个小鸟的徽章,我就成为了小鸟队的成员。除了小鸟队,还有小熊队、维尼队、羊羊队,我们不但要争夺个人奖,还要争夺团体奖呢。
比赛开始了,前面的小朋友都表现很好,我的心情渐渐紧张起来,心里好像装着一只小兔似的,砰砰砰乱跳,脸蛋不停发热,冒出许多小汗珠。终于轮到我了,我深深吸了一口气,心里快速地想了一遍老师教给我的演奏技巧,缓缓地抬起双手,开始流利地演奏起来,很快,我就不紧张了,投入到我自己的演奏之中,一串串优美的音符从我手中弹跳出来,身体不禁随着旋律轻轻摇动。曲子弹完了,观众们送给我热烈的掌声,我松了一口气,这几周的辛苦总算没有白费。
比赛结束了,老师公布我得到了最佳演绎奖,同时我们小鸟组也得到了最佳团体奖,我兴奋极了。通过这次表演,我们心里都明白了一个道理:台上一分钟,台下十年功,没有平常的刻苦练习,就没有台上的精彩表演!学习也一样,没有平常的努力,就不会得到好成绩,我以后一定会加倍努力的!
篇15:表演前的“痛苦”作文350字
全文共 346 字
+ 加入清单每个人都很有可能练就出一番才艺,这番才艺能够使练习的那个人上台表演,但凡是上台表演过的人都知道,表演前练习的滋味。
在学校举行“经典诗文朗诵”的前两天上午。班主任老师——舒老师指挥我和同学们排练要表演的节目。
“哎哎哎,声音太小了,声音大点,朗诵的太快了,慢点儿!慢点儿!语速慢点儿!哎哎哎,声音不要向上扬要向下沉。”苏老师像一位指挥官一样,指挥着我和同学们怎样才能尽量练到最好,就这样,练习了整整一节课。
到了第二节课又要开始排练了。大伙儿又站好整整齐齐的队伍开始朗诵起来。当又练了一节课后,老师居然只让我们蹲着休息休息,一点儿也没有要下课的意思。
表演前的滋味可真不好受。很苦很累,这使我深刻的体会到“台上一分钟,台下十年功”这句话儿一点儿也不夸张,有的人台上表演一分钟,在台下可能不止练习十年。
篇16:话剧表演作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单大家好!我是李家豪,今天想和大家一起聊聊我!
我从小嗓门就大,说起话来,不怕别人听不见,这有的时候是我的缺点,但是有的时候却变成了我的优点。
我的特长是演话剧,大家知道,话剧就是在舞台上,说话声音就是要求洪亮,这个可是我的最大特点,老师在选择演员的时候,正是因为我的无所畏惧和大胆发言才看中我的,接下来就要看我的表演才能怎样了,说实话,我真是喜欢!
但是在《芳草心》这个话剧中,我不是主角,周米奇才是。刚开始我也是很不服气。我演过那么多话剧,课本剧,而他有什么能耐,就爬到我头上去了。也和他闹过一次矛盾。
当时,我要看一下老师的道具书,周米奇马上抢过去,说:“这是老师东西,你不许动。”我回答说:“我又没拿你的东西,你给我看一眼。”
“就不给你。”
我生气了,狠狠的打了周米奇一拳,他哭了,告诉了老师,老师严厉的批评了我们两个。说我不该打人,也不该拿老师的道具。说周米奇不该管闲事。最后,我们互相道了歉,又成为了好朋友。
这是其中的一件事。
刚开始的时候,虽然我演过很多话剧,但是依然有很多缺点,比如,故意捣蛋,和同学抢台词。还心不在焉的哼着《环太平洋》的主题曲。老师说我和同学抢台词的时候就像一个“快嘴小子”。为此,我挨了不少批评。甚至都差一点被踢出剧团。呵呵,还有进步的空间嘛。
有一次,一位同学有很长一段台词,结果,当他还没开始说的时候,就听见我已经在情绪高昂的说着台词。他立刻无地自容,的低下头来。因为他自己都没背下来。
我妹妹曾观看演出,她一直在对同学说那是我哥哥。那得意劲儿,更甭提了。她的同学都被她说的脸红了,不过,她也有点太骄傲了。哈哈,没办法,谁叫她有我这么一个哥哥呢。经过五个月的排练,我们终于登上了大舞台。得到了光荣的奖状。
这就是我的特长。可能别人认为这个特长不怎么样,但这是我独有的闪光点。是我永远的特长。
篇17:第二版块:节目表演25分钟
全文共 917 字
+ 加入清单1、小品《大姐姐》:
情节:几个小朋友正在开心地玩耍,有个小妹妹摔倒了,一位姐姐走过来,将小妹妹扶起来,拍去小妹妹身上的尘土,安慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。
设计意图:爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德,也是《规范》对我们的要求。希望同学们都能向这个大姐姐学习。
2、小品表演《碰撞以后》
第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
设计意图:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。通过次事例来提高学生的认识,加强德育修养。
如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。
第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。
设计意图:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。
3、小品《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。
那么,我们如何做一个文明的学生呢?
(学生畅所欲言,谈出自己的想法)
3、童谣《小小学生守规范》
同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》,全员参与来读。
童谣《小小学生守规范》
小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。
马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范,个个都会夸你棒!
设计意图:要做规范学生,少先队员就得时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起。再次提升他们的规范意识。
7.2015关于八礼四仪主题班会教案
主持人:茫茫人海,我们能相聚在四(1)班,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!在班级这个大庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。
篇18:武术表演作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单他们站在舞台中间,双手抱拳,紧贴腰间,随着气势磅礴的一吼,双脚落地,台子上的布被“唰”地掀起,那坚毅的目光似刀般犀利,仿佛直刺你的要害,让你瞬间倒地,又像被人突然击中,动弹不得。
向前直出两拳后,“咻”地一下蹲地酝酿,后又腾空而起,一腿站立,另一则腾空弯曲,整个队伍整齐划一,毫无半丝懈怠,一刹那,时间仿佛停止,在背景板的衬托下,好似一张高清全景图。
紧接着,全员开始小幅度的跑动,围成一个圈,外圈的成员一手掐腰,一手外扬,整齐划一。
突然,于淼从人群闪现,一抹鲜红煞是显眼。他手持亮银的锋剑,一个飞身健步,展剑亮相,眼似秋水,浑身火红,那剑静若伏虎,动若飞龙,缓若游云,疾如闪电,又稳健又潇洒,越舞越快,就像一条银龙绕着他上下翻飞,左右盘绕。凭借这绝美的一系列动作,他赢得了满场喝彩。
接着,许湘笛精神亮相,黄衣飘飘,别看只是一个女生,却英姿飒爽,实力不容小觑,出拳干脆利落,表情严肃,踢腿有力,令台下的观众瞠目结舌,劲风拥抱这个拼搏的力量少女。
最后一幕,红衣少年们再次旋转挥剑,单膝单手与地面紧贴,所有人聚拢一齐,“吼”,最后的收尾,气势恢宏。
整个十一班沸腾了,他们用震耳欲聋的掌声和欢呼声,赞叹了这个令人心潮澎湃的表演。
篇19:第一次上台表演
全文共 1145 字
+ 加入清单人生中种种第一次的经历,都是我们勇敢向前迈步的重要突破。
第一篇
我们每个人在成长的历程中都会经历第一次,第一次会走路、第一次会写自己的名字、第一次怀着兴奋的心情走上学堂„„我第一次登台表演的经历,在我的脑海中久久难忘。
记得这件事是在暑假汇报表演的时候,我们本来是在城里表演,不知什么原因我们改到在学校汇报表演,我心里犹豫不决,老师便走到我身边队对我说:“你就试试自己的能力吧,每个人都要走出人生的第一步,不管表演的好与坏,重在参与。”我听了老师的话,觉得很有道理,于是我轻轻的点了点头。
比赛的时候,我坐在台下,倾听前面那几位选手的表演,有的弹钢琴,有的弹古筝,有的吹葫芦丝……个个表演得有声有色,非常动听。而我的心根本没放在这里,心里不断的涌出问题,心像一只小鹿不愿安分,拼命狂奔。我的心情不断的烦躁起来,老师走过来温柔的说:“你别担心,放松一下,你要记得老师对你说的话,不管弹的好坏,重在参与!”我点点头,露出一个大大的微笑。终于轮到我上场了,拿着我的吉他,我一上台就有些紧张,几百双眼睛看着我,我更紧张,我想起老师说的话和老师教我弹吉他的情景,放松了许多,我拿好吉他,调好弦,开始弹我喜欢的一首乐曲《欢乐颂》。我虽然不知道弹的好还是快,但是我明白了干什么都要勇敢面对。
如今,我弹吉他的技巧越来越熟练了,会的曲目也越来越多了,但我最喜欢弹的还是《欢乐颂》。因为这首曲子,不仅让我收获了弹吉他的技巧,而且切身体会到了“成功之花需汗水浇灌”的道理。人生的路上,我会以坚持和努力为伴,在各种挑战考验中,磨练自己的意志,不断攀登新的高峰。
第二篇
生活中充满了许许多多的“第一次”:第一次做饭,第一次洗碗,第一次养宠物。一个个“第一次”就像一行行金色的脚印,印在我们成长的道路上。
还记得有一次,老师听说我学“故事大王”这个班,便把一个可以登台表演的机会让给了我,要我从“故事大王”这个班所学的故事中选出一个出来表演。要知道,这是我第一次上台表演,心里非常紧张。但是我想我从未有登台表演的机会,这次能得到这么好的机会,着实让人觉得高兴。于是我选了我最拿手的故事:《猴吃西瓜》。为了登台表演,不辜负老师对我的期望,我天天练习,时刻准备着登台表演。
盼望已久的时候终于到了,我整装待发,准备上台表演自己的特色。
上台后,我因一只手拿麦克风的缘故,只能一直手做动作,无法按照常规那样做出完整的动作。比如:画一个大西瓜时,需要两个手来画,所以这能画出半个大西瓜;及猴王邀请猴子们吃西瓜时,只能一只手来邀请;还有猴子们去吃西瓜时,只能一只手拿着麦克风走;……一开始还不习惯,但是我让自己冷静下来,慢慢进入状态,终于顺利表演完毕。下面也传来同学们的掌声。
这次表演让我感到前所未有的勇敢,让我在成长的路上如石头般坚强向前。
篇20:示例2:第一次上台表演
全文共 422 字
+ 加入清单一个星期天,在这个晴朗日子里 ,小主人报新闻学校的同学们一起去敬老院为年事已高的老人表演节目。有些带了照相机的小记者去拍照,有些学乐器的小记者为老人表演,还有些学跆拳道、武术的也在老人们面前大展身手。
我激动及了,表演的是吹横笛。
王老师宣布了表演顺序,我轮到第四个表演。这是我第一次正式参加表演,为了这次表演,我每天在家反复练习,但还是觉得忐忑不安,这时,我仿佛听到妈妈在对我说:“别紧张,相信自己,一定能表现得很出色。” 只听到主持人说道:“下面请闵涵表演笛子独奏——塔塔尔族舞曲。”话音刚落,我就走上台去,一到表演现场,就忙鞠了个躬,说:“现在,我为大家表演塔塔尔族舞曲。”说完,我就拿起笛子,摆好架势,开始吹了起来,由于紧张,起先有许多地方都有点走音,但渐渐地我就陶醉在优美而熟悉的旋律中,也慢慢的觉得放松了。
表演结束,大家为我鼓掌,我觉得有点不好意思,但又一想,觉得自己就像是在慢慢积累经验,下次,如果再有机会表演的话,我一定会做得更好。