有关才艺表演的作文【汇集20篇】
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5072作文
461艺术节表演
全文共 557 字
+ 加入清单在热情多姿的五月里,我们学校一年一度的校园艺术节又拉开了帷幕。这个星期三,我们三年级二十个班进行了艺术节展演活动。
一早,我们班每个同学都穿上了整齐的服装,化好了精致的装容,个个精神抖擞地排着整齐的队伍来到了二楼报告厅,等待节目表演的开始。我的心情既激动又有点紧张,其他同学也个个都兴奋得涨红了脸。
我们先坐在观众席上观看其他班的表演,他们都以饱满的热情、声情并茂的朗读、动听的歌声、优美的舞姿,展示了十岁的独特风采,一个个精彩的节目获得了大家热烈的掌声。
终于,主持人宣布:“请欣赏三(19)班给我们带来的精彩表演。于是,我们三(19)班的同学个个昂首挺胸,大步流星地走上了舞台,我心想:我一定要好好表现,努力为班争光!
这时音乐响起,灯光立刻变成了蓝色,我们班的同学们个个信心满满,伴随着欢快的音乐,每一个人都跳起了优美的舞蹈。突然,我有一个动作忘记了,我紧张极了,手心不由自主的渗出了汗水。我向黄老师看去,只见黄老师向我投来鼓励的目光。我灵机一动,瞟了一眼旁边人的动作,迅速地跟上了节奏。我们表演结束了,台下的评委和同学们给我们报以最热烈的掌声。我心想:我们三(19)班的艺术节表演一定能取得优异的成绩。
校园艺术节拉下了帷幕,但我们和爱苗苗追寻梦想的步伐不会停止。愿我们解放活力,放飞梦想,努力奋斗,创造精彩的人生!
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篇1:表演作文300字
全文共 305 字
+ 加入清单“同学们,本周五我们要表演课本剧《惊弓之鸟》的故事……”徐老师还在说着,我们早已按耐不住,窃窃私语着,“真好,又可以偷悟了。”“哈哈,会会少作业?”“……”
经过反复练习,我们的课本剧总算成形了。终于迎来了第一次彩排。这天下午,还在上语文课。我虽然人还在教室,可心已经飘到了舞台上了。我们认真地表演着。又到了第二次彩排的时候,这次我们比上一次还紧张。因为我们不断努力,也会有所进步。之前朗诵组朗诵得更有感情了。终于紧张的表演时间到了,看着台下这么多观众,我们个个都皱起了眉头。可老师却笑着对我们说:“不要紧张,只要放松就可以了。”最后我们认真的表演赢得了大家的掌声……
这次表演让我明白了做事要坚持不懈,才能成功!
篇2:小学生关于表演的
全文共 587 字
+ 加入清单清晨一大早,我早早就起床了,心里就像吃了蜜样甜,为什么呢?因为今天我们班要参加表演了,一路上我就就像一只快乐的小鸟,真高兴要正式表演了。我们班表演舞蹈和合唱,我参加的是合唱。真希望表演早点开始。
来到学校上完数学课,我们就去练习了,我觉得臧导师最辛苦,他不停的指挥我们排练,她的眼睛就是火眼金睛,一下子就能看出谁表现不好,所以我们都很努力的排练。
中午时候,我们急急忙忙吃过午饭,就去化妆了,阿姨把我们打扮的,个个就像美丽的花仙子,漂亮极了,我们班表演白天鹅的同学,简直就像一幅美丽的画,再看看我们跳舞的男生,哈哈……真像可爱的农夫,就这样我们排着整齐的队伍来到了表演的地方,整个表演厅真热闹呀!同学们个个活泼可爱,漂亮的衣服,真让人眼花缭乱。精彩的表演终于要开始了,我们都很兴奋,我们是第六个表演,听到一六班准备的时候,我觉得一下子好紧张,害怕我们表演不好,还好快要上台的时候,好奇怪,不紧张了,面对所有的观众,我非常有信心,我们班能表演好,美丽的白天鹅舞蹈,和男生的锄禾日当午,伴着我们嘹亮的歌声,表演的非常精彩,听到台下热烈的掌声,我觉得我们班表演的很棒。
接下来我们就认真的观看其他班的表演,忽然听到舞台上叫,一六班柏雨寒被评为优秀观众,请上台领奖,我好兴奋呀!在精彩的节目中我还被评为了优秀观众,我真高兴。
表演结束了,我们排着队,离开了热闹的表演厅。今天真是难忘的一天。
篇3:“模拟电话”表演真精彩
全文共 492 字
+ 加入清单离开我的家乡重庆,来到一个山清水秀的城市——青岛,让我无比震撼。在青岛的这几天,我们都非常地开心,因为每天都有“搞笑大王”——叔叔的陪伴。
一天,叔叔突然提议在家里举办一次“模拟电话比赛”。舞台就是一张小桌子,上面摆了一个电话道具,另外放了几支塑料鲜花。叔叔担任本场比赛的主持人。他宣布“比赛开始”后。第一位选手王志豪昂首挺胸地走上了舞台,先向评委敬礼,接着他就模拟和远方的江小丽奶奶通话。他“打电话”非常精彩,也很动情。讲了青岛的变化,汇报了自己的学习情况,还关心地问起了奶奶的身体和家乡的变化。
看到王志豪出色的表现我非常紧张,不知该怎样展示自己。这时,主持人宣布:“请二号选手江宇表演”。我给自己壮了壮胆,气宇轩昂地走上了舞台,先向评委敬礼,接着模拟和远在家乡的付碧奶奶通话。一开始我就使劲找感觉,把气氛调节得很轻松,把大家逗得哈哈大笑,连评委们都情不自禁地眉开眼笑网,在笑声中,我仿佛看到了成功……几分钟后,评委进行了点评,宣布了比赛结果:王志豪和我并列第一!
这次模拟打电话让我们都觉得很开心,从中我明白了一个道理:无论做什么事都要大胆参与,多锻炼才会有提高。
[有关精彩的小学作文
篇4:精彩的马戏表演作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单今天,妈妈1:00就来学校接我了,准备带我去看马戏表演,得知这个消息我兴奋极了。
马戏表演开始了!我看见一位阿姨用手拽着两条红色的布,不停地在空中抖动。阿姨先像毛毛虫一样慢慢爬了上去,又用布把自己的身体缠了几圈,然后猛地一松手,阿姨便在空中飞快地转了几个圈圈,精彩极了!
然后一位姐姐上场了,只见她躺在一张很小的圆台上,脚上蹬着一张桌子。过了一会儿,那个姐姐开始用脚将桌子转动起来,天哪!她居然还能让桌子转圈圈呢!桌子转动的速度越来越快,看得我眼睛都花了呢!我不由在心中感慨:这姐姐的功夫是怎么练成的啊!
第二轮表演开始,难度继续加强了,这次她拿了一个重约50千克的大缸,里面还有个人,缸上还坐着个人,看着这样的场景,我惊讶地瞪大了双眼,张大了嘴巴。很快,那个姐姐开始蹬,让人难以置信的是那个姐姐居然把那个缸用脚蹬转动了,速度很快,不,是飞快,那一刻我震撼极了!
最后,我和小丑一起互动,小丑还教我叠气球,然后我还和小丑一起跳舞了呢……
看了这场马戏表演,我感受到了杂技演员的辛苦和勇敢!
篇5:武术表演作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单他们站在舞台中间,双手抱拳,紧贴腰间,随着气势磅礴的一吼,双脚落地,台子上的布被“唰”地掀起,那坚毅的目光似刀般犀利,仿佛直刺你的要害,让你瞬间倒地,又像被人突然击中,动弹不得。
向前直出两拳后,“咻”地一下蹲地酝酿,后又腾空而起,一腿站立,另一则腾空弯曲,整个队伍整齐划一,毫无半丝懈怠,一刹那,时间仿佛停止,在背景板的衬托下,好似一张高清全景图。
紧接着,全员开始小幅度的跑动,围成一个圈,外圈的成员一手掐腰,一手外扬,整齐划一。
突然,于淼从人群闪现,一抹鲜红煞是显眼。他手持亮银的锋剑,一个飞身健步,展剑亮相,眼似秋水,浑身火红,那剑静若伏虎,动若飞龙,缓若游云,疾如闪电,又稳健又潇洒,越舞越快,就像一条银龙绕着他上下翻飞,左右盘绕。凭借这绝美的一系列动作,他赢得了满场喝彩。
接着,许湘笛精神亮相,黄衣飘飘,别看只是一个女生,却英姿飒爽,实力不容小觑,出拳干脆利落,表情严肃,踢腿有力,令台下的观众瞠目结舌,劲风拥抱这个拼搏的力量少女。
最后一幕,红衣少年们再次旋转挥剑,单膝单手与地面紧贴,所有人聚拢一齐,“吼”,最后的收尾,气势恢宏。
整个十一班沸腾了,他们用震耳欲聋的掌声和欢呼声,赞叹了这个令人心潮澎湃的表演。
篇6:看马戏团表演小学作文
全文共 502 字
+ 加入清单昨天,我和外公、弟弟、姐姐等人,兴高采烈来到文化广场看民间艺术表演。
一到广场就看见人山人海川流不息来看表演的人,当时广场围成一个大圆圈,我们一个劲的挤了进去,终于在第一排坐了下来,通过一段美妙的歌曲以后,开始了精彩的艺术表演。首先有一名演员他一边跳舞,手里还拿着一只铁碗和一些纸条,他把纸条放进碗中加水,他说:“我能把它变成竹叶你们信不信?”我们都异口同声的说:“不信。”但是我们还是半信半疑津津有味的看了下去,一瞬间他真的变出了一碗竹叶,我们都目瞪口呆。顿时,掌声、笑声、呐喊声,汇成了一道交响曲响彻云霄。第二个节目又开始了,有一位演员拿着一根三米长六毫米的钢筋,说是要把钢筋圈在脖子上,他长长的吸了一口气,再把钢丝紧紧地一圈一圈往脖子上绕,当时全场鸦雀无声,想看个结果,果然他不负众望成功了,而且整整过了三分钟,全场的观众都送给了那位演员一阵热烈的掌声。
接着还表演了许许多多各种花样的节目,最后我们依依不舍的离开那里,这次节目真使人看后留连忘返。通过民间杂技表演我知道了他们不知付出了多少汗水,并且明白了“台上一分钟,台下十年功”这个道理,我也要像他们一样努力坚持,奋发图强,尝一尝成功的喜悦和甜蜜。
篇7:精彩的武术表演
全文共 424 字
+ 加入清单今天,是我们学校的开学典礼。烈日当空,我们在酷日下举行升旗仪式。我们听新校长和新老师们自我介绍,老师们还让我们欣赏了一场精彩的武术表演。
首先上来的是“南拳”表演,表演者的手抓成像爪子一样,出拳就像猛虎下山一样向我们扑来,十分大声的跺脚声音在操场上回荡,宛如一位位战神屹立在操场上。接着的是“九节鞭”表演,九节鞭甩起来苍劲有力,伸缩自如。时而像两条火龙飞舞在美丽的天空;时而像两团红色的火焰飞舞在洁白的天空上。最后是“耍大刀”表演,四位武术健将身穿黄色战袍,脚穿白鞋,手握兵器,闪亮登场,大刀在阳光的照射下闪闪发亮。她们的动作潇洒威武,大刀简直成了身体的一部分,挥洒是那么自如。她们的配合是那么默契和协调。
我觉得她们是练了很久才有今天的成绩。当我们在外面玩时,她们也许在太阳下苦练。真应验了一句老话:“台上一分钟,台下十年功。”回到班上,新来班主任老师告诉我们她去看表演的时候也激动得流下了眼泪。我想读书也是如此,是要经过刻苦学习才能取得优异的成绩。
篇8:观看军训表演
全文共 795 字
+ 加入清单“向左转”、“向右转”……这声音,又让我想起了让我们心痛的会操表演。
8月29日下午,那一天是我们七八年级军训的最后一天,也是我们会操的时候。我们20个班拿着凳子坐在操场上,顿时便安静了下来。会操表演开始了,我们以班为单位,列成方阵,齐步行进。首先由八年级1号出场。只见一连踏着有力的步伐向操场正中间行进。他们高声喊着“一、二、三、四”,声音非常洪亮,气势逼人,个个仿佛都把自己当成个兵看待。各个项目做得都很好,接下来轮到下一个班,一直到5号,前五个分都很高,最高98点多,直接把我们的分压死了。看了这几个班,我不由得想起这几天军训来的一幕幕:军姿站着,面朝太阳。同学们都是满头大汗,有的女学生身体不好晕倒了,有的是在偷懒。
最后,8年级结束了,分都很高。轮到七年级了,我们是第一个,我的心里特别紧张,手上也沾满汗水了。“立正,向右看——齐!”教官那一声声口令让我们走进了场地。我集中精神,放松心情,想着老师说的做回自己,要搏一搏。眼睛紧紧盯着前面同学的后脑勺,踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号走进场地。第一项:立正和稍息的互换,我们做的很好,第二项也顺利通过了,可到转体的时候,有的人不集中注意力,转错了。后来到跑步的时候,教官让向右看齐,我只顾着看主席台上的军官了,直接向右转了,一看没人转我赶紧又回来了。我们班最后表演完退场了。
到最后,我们只得了3等奖,拍到7年级最后3名了。这都怪我,不该转我转了,老师最后也很生气。有的人觉得是因为我们是第一个出场,经验不足。我想,不只是经验不足,也是我们不认真,平时训练不严肃。
到最后我明白了军训不光磨练了我们个人的意志品质,也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时,都不是独立的,我们的成长离不开集体,培养同学与同学之间的默契,这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步,这就是军训的意义。
篇9:难忘的杂技表演作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单上周,我们迎来了梦寐以求的秋游活动,这次我们的目的地是金华动物园。在动物园里,我看了各种各样的动物,有凶狠的狼、可爱的野兔、美丽的孔雀等等,但让我最难忘的还是那有趣的杂技表演。
别看表演者是动物,它们有时比人还厉害呢!瞧,第一个上场的是黑熊,它表演跳绳、翻跟斗。这只黑熊魁梧雄壮,我本来还担心它跳不起来,却见它在那上下飞舞的绳子间快速跳跃着,别提多灵活了。第二个上场的是猴子,它带来骑车表演。都说猴子是最聪明的动物之一,果然没错呢!只见它骑着小车在台上熟练地转着圈圈,还时不时赢来台下观众的一阵阵掌场。第三个是山羊走钢丝。驯养员将山羊牵到台上事先搭好的钢丝旁,山羊就抬起脚小心翼翼地向前挪去了。山羊走走停停,有时还摇摇身子,看得我心都提到了嗓子眼上,终于它成功走到了对面,我那悬挂的心也落了下来。最后压轴的是豹子滚球。提起豹子,我们的印象是凶猛的,但我这次看到的豹子却有点憨态可掬呢!它站在圆球上转来转去的,生怕自己摔下来,有趣极了!
表演结束后,我们给予了“演员们”最热烈的掌声。这真是一次难忘的杂技表演。
篇10:叙事作文:熊猫的精彩表演
全文共 452 字
+ 加入清单进过上一次的考试第一名,爸爸妈妈决定奖励我一下;所以星期天,爸爸、妈妈带我到动物园游玩。
只见熊猫乐园里围了很多人,我挤进去一看,原来是熊猫表演。两只憨态可掬的熊猫长着胖乎乎、圆滚滚的身体,它们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵是黑褐色的,特别是那对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。
在驯养员叔叔的指挥下,大熊猫大摇大摆地上场了。只见它圆圆的屁股坐在凳子上,用一只爪子拿着刀,另一只拿着叉子,看着面前摆着的美味佳肴,好像口水都快流出来了。它看上了一块蛋糕,刀叉一起用,好不容易吃到嘴里,啊,看它吃得多么津津有味,一副悠然自得的样子。这时,另一只大熊猫慢吞吞地爬上滑滑梯,小心地坐在滑板上,四脚朝天,它好像很害怕,不敢往下滑,在驯养员叔叔的一再催促下,大熊猫仿佛鼓足了勇气,稳稳当当地从滑滑梯上滑了下来,它以胜利者的姿态,自豪地向观众点头示意。
接下来,大熊猫又表演了骑木马、顶皮球、猫妈妈带猫宝宝散步等精彩表演,博得了观众的一阵阵掌声。
篇11:语文课成了表演课
全文共 689 字
+ 加入清单一天上午,王老师伴着清脆的铃声,精神抖擞地走上讲台,她环视了一下我们,然后一脸神秘地说:“同学们,今天,我们用一种新方法学习第17课《登山》。”什么新方法?老师又会使什么招呢?我非常好奇。她接着说:“以演课本剧的形式学习。”“耶!”我们欢呼雀跃,王老师随后又补充:“要表演就要熟悉课文内容,请大家一边读课文,一边想:课文写了一件什么事?好吗?”“好!”我们异口同声,然后兴致勃勃地读了起来。几分钟后,小手如林,老师叫了平时寡言少语的陈茜起来回答,没想到她答得很准确,看来,老师这一招,同学们都喜欢。
“自由组合,利用已有的学习方法,在共同分析、理解课文内容的基础上排演!”老师话音一落,我们立刻投入到小组排练中。
“同学们,排练好了吗?”“yes!”“谁来演?”老师话音刚落,各小组的学生已把手举得老高,跃跃欲试,都想露一手。“周以恒,你们组来演!”“哎!”我们一个个像泄了气的皮球,“评论家才是最了不起的角色,谁想当?”“我!“我!”我的劲头又上来了,老师微笑着说:“我们都来做评论家,仔细观看表演,结合自己对课文的理解评论,看谁是最佳评论家。”
表演开始了,班长简单地画了背景,黑板作为峭壁,一棍粉笔画的线当成了小路。我伸长脖子,睁大眼睛看着:只见周以恒扮演巴果茨基,双臂伸开,扭转了头,用碎小的步子向前移动着。“哇!真像在悬崖峭壁边走险路。”就在这时,一声“往回走”吓了大家一跳,定睛一看,列宁双手抱头,精彩的表演在热烈的掌声中结束了!激烈的评论又拉开了序幕:“周以恒,演得真像,突出了列宁的害怕,小路的险。”……
“丁铃铃……”下课铃响了,可我们还在演,还在评,老师这招,真灵!
篇12:六一儿童节的表演作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单六一儿童节快到了。上个星期,老师就说:“六一儿童节时,我们要举办欢庆会,欢迎大家自报节目来参加!”
六一欢庆会该表演些什么呢?我左思右想,唉,不知道呀。
“安静!”老师的声音又从我耳边响起,“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌,跳舞都可以呀!”
我灵机一动,兴奋地想:“对了,我不是在写书吗?只要用那本书做整体的情节,找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演,不就好了吗?”
于是,在下课时,我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城,问:“你们愿意出演我的舞台剧吗?故事情节是这样的……”听完我的介绍,他们齐声说:“好!我们愿意参加!”我还没有想到原来找演员这么容易。
但是回到家,细细琢磨思考发现,其实我没有想得周到,比如没有时间一起彩排,父母们会不会配合我们来演练,还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”,我们的第一个表演计划解散了。
我有点闷闷不乐,但是突然想到,合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧,我有学唱歌,也有学钢琴。自己来个独唱吧?于是,我就报名了唱歌表演。
希望到时我可以在舞台上大放异彩,成为闪亮的星星。
篇13:观看表演的作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单去年暑假,我在成都玩,偶然一次,我听幺爸说成都的游乐园内的动物园有驯象表演。我一直都很想去,终于机会来了,幺爸决定8月3日带我去看驯象表演。
那天,我和幺爸来到动物园,啊!我看到了大象:4根柱子似的腿支撑着大象的约有2米高身躯,晃动的脑袋上有两只蒲扇似的大耳朵,又粗又长的鼻子,灵巧地卷着嫩草往嘴里送,特别不协调的是它的脑袋上嵌着一对小小的眼睛,和善地盯着游人。我好奇地问幺爸:“这象怎么没有象牙?”幺爸说:“这只是母象。”
一会儿,随着一阵阵悦耳的音乐,驯象开始了。大象在驯象员的指挥下先是绕场走了一圈,它一边走一边点头摆尾,向观众致意,激起了大家一阵阵热烈的掌声。随着优美的乐曲声,大象又跳起了“迪斯科”,只见它四蹄有节奏地踏步,扭动着身躯,做出了种种逗人发笑的动作。
最有趣的节目是“钓鱼”。只见大象用鼻子灵巧地卷起了“鱼竿”,驯象员把一条条木制的假鱼放在地上,观众们屏住呼吸聚精会神地看着大象怎样“钓鱼”。只见它用鼻子紧紧地卷住“鱼竿”,在空中划了一个孤形的圈子,对着“鱼群”甩了过去,一下子一条“大鱼”就钩上了鱼竿,观众中又爆发出一阵阵掌声。我觉得十分奇怪,往前仔细看了看,原来钓鱼竿上有块吸铁石,“鱼”的头上有铁块,鱼竿一碰就“钓”上来了,真有趣。
这次的驯象表演真好看。
篇14:动物园动物表演的
全文共 567 字
+ 加入清单今天,爸爸把我带到西门堤看马戏团的表演。我最喜欢看的是马戏团的狗熊表演。以前我只在电视上看过狗熊,没想到今天可以亲眼目睹狗熊表演节目了。瞧,咱们的狗熊先生慢慢吞吞地上场上了,只见它的全身黑乎乎的,晃动着胖乎乎的身体,瞪着两只闪亮亮的眼睛,在台上大模大样地走着,嘿,一点儿也不怯场。这么笨的狗熊还会玩杂技?我不敢相信。
狗熊表演了一个踩绣球。只见它不慌不忙、慢吞吞地抓住绣球,两只前脚紧紧地趴在绣球的顶上,两只后脚点地支撑着身体,再小心翼翼地往上移,然后纵身一跃,便稳稳地定在了绣球上。瞧,它的身体都弯成了拱形。啊,真是神了,站在绣球上的狗熊慢慢地移动双脚滚动起绣球来,那紧张的样子逗得观众哈哈大笑。
狗熊还表演了走钢丝,你们知道它是怎么上下钢丝的吗?我就来告诉你们吧。狗熊来到一根钢丝绳下,往上一蹦,手终于抓住钢丝了。我真担心,细细的钢丝能承受的住狗熊那笨重的身体吗?抓住钢丝的狗熊又来了一个前空翻,然后松开钢丝,往下一跳,又稳稳的落在地上。狗熊那漂亮而利索的表演赢得了观众的一片喝彩。这只狗熊还挺有范儿的,你们如果不给东西给它吃,它就吊在那里一动不动,有时,发出一声声怒怒吼。好一个脾气暴躁的狗熊,不过它也很可爱。
狗熊还会骑单车,坐下,打滚,一只脚走路……
今天的节目真精彩呀!一只笨笨的狗熊也能表演得这么出色,马戏团的叔叔阿姨真有办法!
篇15:六一表演作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单六一儿童节到了,整个教室变成了一个大舞台,来庆祝六一节。演什么呢?那就演哑剧吧!哑剧是用肢体语言来表演,期待中哦,一定很有趣。
“下面有请袁老师来表演!”主持人笑眯眯地说道。说完袁老师上台了,她向大家鞠了一躬,接着表演开始了。她从口袋里面拿出一样东西,不知道是什么,又拉了拉,我们感觉这个东西很有弹性,老师竖起了大拇指。紧接着就拿到嘴边开始使劲地吹着,花了九牛二虎之力!突然她捂住了耳朵,我们也吓到了,大家纷纷说发生了什么事情?你一言我一语,议论纷纷。原来老师表演的是《气球爆了》。可真精彩呀!
我是下一位出场的表演者!我一蹦一跳的上了台,手指着天空中的一样东西,眼前一亮。我赶紧用手在空中捉了起来,最后终于捉到了,很开心。还把它放到了笼子里面,我开心地举着剪刀手。大家以为我在捉蝴蝶或者蜻蜓,其实我捉的是一只美丽的金丝雀。
下面的表演更精彩了。其中我最喜欢的是《酒鬼》。徐玉钦叫来小二拿了瓶酒,后来他喝醉了,因为他喝了一瓶又一瓶,东倒西歪地走下了台。然后我们班的代天意还表演了一个有趣的节目,袁老师取名叫做《好痒啊》,因为他一上台就扭来扭去,像是被蚊子咬了一样。
这个六一节可真好玩!
篇16:表演《负荆请罪》作文600字
全文共 681 字
+ 加入清单当你们看见这个题目时,十有八九会想到:蔺相如怎么了?为什么失败了呢?歧视,这里的“蔺相如”指的是我在课本剧中表演的角色。是的,我表演失败了。
事情还得从一周前说起。周三,徐老师宣布将于下周表演《负荆请罪》,全班都沸腾了,下课后争先恐后地去排练,我们组当然也不例外,商量好了我当韩勃,便开始加紧排练。为了表演效果好,马云云还准备了服装。
可过了两天,我对排练的热情冷淡了下去,心想:咋们不是有服装吗?可以稍微放松一些嘛。于是排练起来都无精打采,只想着能赶快排练完自由地去玩耍。于是,排练就在有一搭没一搭地进行着。周二的时候,考虑到了人物特征与台词的问题,我们组临时把我换成了蔺相如,这下原本还比较熟悉台词的我变得张口结舌,简直到了说一句看一句的地步。而且第二天就要表演了,我的内心直打鼓。
“大人,别怪我多事……”马韩勃生气地对我说,我强忍住笑,却更记不住台词了,卡了几秒,才又接上:“让廉将军的车子先走几步,有什么不可呢?”谁知话音刚落,全班哄堂大笑:“台词被错啰!”我瞟了一眼台词,坏了!明明是“韩勃,你不要生气!”我只好顺着往下打圆场,可越打越歪,只好打手势让其他人继续说下去。谁知第二幕时又出错了:黄廉颇正与我演到了高潮处,正“含情脉脉”地看着我,而他也忘记了台词,嘴巴半张着,却吐不出来一个字。我急忙给他对口型,但他还是尴尬地去看了一眼书才又结结巴巴说起了台词,我的内心无比崩溃,全线演砸了!
哎,最后多半是由于我们组的服装和道具都很齐全,大家出于鼓励还是给我们组评了个二等奖。实在是让我们更加汗颜。我们应该认真对待每一件事,不能仅仅依靠着外表的东西来敷衍应付。
篇17:难忘那一次表演作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单舞台上传来悠悠的琴声。
这声音仿佛是山林间叮咚作响的小溪,流淌在青石上。望向声音的来处,只见一双纤纤玉手在琴弦上信手拨弹,显得那么从容典雅,一串串清新的音符从指间倾泻而出,如高山流水,似轻歌曼舞,将人引入一幅幅山水画卷之中,使人流连忘返。观众都陶醉在美妙的琴音之中。琴声戛然而止时,也仿佛依然沉迷其中,久久不能自拔。
琴声再次响起时,却多了一位白衫的舞者。琴音缓缓流淌,白衫舞者也随着翩翩起舞。忽而举袖仰望,像是充满对生活的无限憧憬;忽而俯身低垂,似乎在表达对命运的欷歔感慨;忽而水袖缭绕,宛如在抒发对人生的几丝惆怅。此时的琴音犹如桥下潺潺的流水、孤鸿掠过时的几声清啼,轻柔舒缓。
身轻如燕,袅袅婷婷,翩若惊鸿。只见舞台上飞旋的身姿,犹如被风卷起的羽毛在空中轻盈地舞蹈。琴声忽然变得急促而强烈,舞姿也不似刚才那样的轻柔。她手持长剑,怒目圆睁,即刻显现出叱咤风云的气概。剑如白蛇吐信,嘶嘶破风,又如游龙穿梭,宛转盘旋。时而如骤雨闪电,时而如凌风乱枝。台下的人们都目不转睛地盯着台上的一举一动,生怕错过每一个惊心动魄的细节。此时琴声愈发急促,若岩石间蹦出的激流,如急雨敲阶,似环佩铃响,干脆利落,容不得半分拖泥带水。剑如其人,人如其音。这是真正的人剑合一、琴瑟和鸣。琴声渐渐舒缓,舞姿也渐渐柔和,最后都停滞在跪地仰望的瞬间,双眼紧闭,水袖轻举,好似叶落归根,看透了红尘羁绊。观众还沉浸在刚才的表演之中,久久,才爆发出如雷的掌声。
我也不吝啬自己的掌声,希望以此来表达对艺术家们的敬佩。如此精妙的表演,又岂能忘怀?
篇18:学生咏春拳表演作文
全文共 551 字
+ 加入清单咏春,相比同学们对这个名字不陌生了。这是一种著名的拳术,我就是一位咏春的学习者。
咏春,它的发扬地就是佛山。最著名的一位咏春宗师,就是叶文师傅了。民间相传,他用咏春赶走了当时佛山的黑暗势力——日本鬼子,将他们最厉害的日本武术大师打得落花流水。
现在,咏春拳天下闻名,家喻户晓,各种各样的咏春拳馆遍布世界各地。但是,它们的始祖却是五花八门。例如,我就不是叶文咏春拳派的,而是他的师兄的门派。而他的徒弟所领悟的也有所不同,所以又分成了几个不同的门派……各个门派的打法也不同,这就造成了在比赛时同一套拳出现了多种打法,让观众与裁判看得头晕眼花。
我现在已经算是一位小小咏春师傅了,六(2)班的霍兆荣是我的师兄,他和我在同一间武馆学习。我已经学会了小念头、沉桥以及标指三种套路,以及许多的基本拳法,不过,如何运用还要进一步学习。现在,我快要学粘手了,这是咏春拳的重点之一。
再来介绍一下咏春拳的好处。它不仅可以防身,还可以强身健体。因为咏春手脚并用,想要练好就必须出勤出力,所以它可以锻炼手脚的力气。而与师兄对冲时,你一定会觉得手疼。但是,师傅恶狠狠地拿着一根棍子,瞪着我们,要是停下来,可是会挨打的。这可以练毅力。
咏春拳博大精深,其中所包含知识以及历史都远不止这些,还要细细地查找。如果对这拳术感兴趣,我可以教你哦!
篇19:关于一次难忘的古筝表演的作文
全文共 627 字
+ 加入清单下午5点,古筝王老师带着我们去皇家新娘化了漂亮的妆,然后让我们回家吃饭,到了晚上七点半到荣鹰广场集合。到了晚上七点半,我们来到了荣鹰广场。八点准时开始演出。第一个节目是敲架子鼓的,架子鼓选手们用力地敲着,随着音乐,我的身体也不由自主地摇摆起来。第一个节目表演完后,老师就让我们在台下候场。大约过了十分钟,我们听到主持人说道:“下面请欣赏古筝《荷塘月色》。”于是,我怀着激动的心情走上了舞台,我们找好位置后,把手摊放在两边,等伴奏音乐响起后,我们认真地拨着每一根琴弦,一点差错也没有出。而我更是轻柔地拨着琴弦,陶醉其中。这时,我的眼前仿佛出现了《荷塘月色》的画面:几朵粉红色荷花含苞欲放,像一个个含羞的小姑娘似的;还有好几朵淡紫色的荷花争奇斗艳,好像在比谁美;在宽大的叶子上滚动着几颗顽皮的小水珠,到了雨天,青蛙还可以到绿叶子下面避雨呢!但更引人注目的是 在池塘里游来游去的小鱼。它们穿着各种颜色的裙子,有红的蓝的红的……这时,舞台的喷雾器喷出了烟雾,我们几个好像是荷花仙子,在比谁弹得最好。我每拨一根琴弦,手臂都要向上抬一下,因为这样显得更优美;我面带微笑,露出了八颗洁白的牙齿。我们表演完后,站起来鞠躬时,听见观众们一边鼓掌一边喊“好!好!”此时我的心里比吃了蜜还要甜。
通过这次演出,让我体会到“台上一分钟,台下十年功。”这句话的真正含义。今后我会更加努力地弹古筝,以实现我的梦想——当一名古筝老师。
篇20:关于元宵表演的作文
全文共 509 字
+ 加入清单元宵节快到啦!晚上,我在新城广场华鸣琴行上完乐理课后,刘老师同意让我们从窗台上看新城广场的舞龙!
“噼噼啪,噼噼啪!”爆竹与烟花在天空中含笑一现随着一首首欢快的喜庆音乐的响起,锣鼓声随着六只舞龙的队伍匆匆而来,在人们的掌声中走上舞台,摇来晃去,在展示各自的才华。
主持人姗姗来迟,她站在光彩夺目的舞台上,陆续让六支队伍来表演了他们带来的舞龙表演,但六个节目中令我最难忘的还是莲花龙的表演了。
“锵锵锵~~~~”锣鼓声响起,从舞台后面“冒”出了许多“荷叶”,仔细一看,下面有人撑着。“荷叶”在舞台上走来走去,围成了一个大大的圆圈。紧接着,几朵粉红粉红的“荷花”从舞台后走了出来,在“荷叶”拼成的圆圈中打圈圈。突然,一条有着嫩绿嫩绿皮肤,长着无数片粉红粉红的鳞片的荷花龙一摇一晃地走了出来,它时而点头;时而跳跃;时而围绕着“荷花”转圈;时而让“荷叶”跟在自己身后······这让人群中响起阵阵掌声。
这条莲花龙可真好看,它的表演更好看!但是,俗话说:台上三分钟,台下十年功。这样好看的演出需要默契配合;动作敏捷,还要许多的耐心去练习。在生活中,我也要把演员们练舞龙的耐心学来,因为我觉得,不管什么事都需要耐心。
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