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有关才艺表演的作文(最新20篇)

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表演观后感

全文共 546 字

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相声,是中华民族的传统文化,为了将这种文化传承下去,我们学校组织了全体同学一起来学习感受这伟大的中国文化。这天中午,我们兴致勃勃的来到了风雨操场,在那里我们将会迎来一场相声的盛宴。相声是一种曲艺演出的形式,以其有趣、搞笑而深受人民群众的喜爱。这种表演自明朝就开始发展,到现在,它一直是春晚上大家最喜爱的一个节目。说相声的人大多说的是北京话,因为北京话拿腔拿调,能充分表现相声的幽默风格。

我们来到现场后很快席地而坐,准备听相声。当大家都坐定后相声表演就开始了。一阵充满喜剧性的声音跟随着开幕想起,我也随之完全沉浸在了这场欢笑的.盛宴当中……,当四五个个节目如同走马灯般从我们的眼前一闪而过,我们忘记了时光的流逝,转眼间我们又迎来了整场演出的最后一个节目——演双簧。

双簧是一项难度系数很高的节目,需要表演者与“伴奏者”之间的密切配合才能完成,而我本来没有对这个收尾节目报以什么太高期望,但没想到两位参演者配合十分默契,甚至分不出到底谁在说话,这让我惊呆了!我在心中暗暗的给这个节目打了100分。

精彩的演出结束了,这场演出不但让我们听到了有趣的相声,还让我们在欢笑中学到了许许多多的知识,我不禁在心中感叹我们老祖宗传承下来的古老文化之精妙,更是暗下决心立下志向,长大要做有益于社会、不愧对国家的人!

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篇1:示例2:第一次上台表演

全文共 422 字

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一个星期天,在这个晴朗日子里 ,小主人报新闻学校的同学们一起去敬老院为年事已高的老人表演节目。有些带了照相机的小记者去拍照,有些学乐器的小记者为老人表演,还有些学跆拳道、武术的也在老人们面前大展身手。

我激动及了,表演的是吹横笛。

王老师宣布了表演顺序,我轮到第四个表演。这是我第一次正式参加表演,为了这次表演,我每天在家反复练习,但还是觉得忐忑不安,这时,我仿佛听到妈妈在对我说:“别紧张,相信自己,一定能表现得很出色。” 只听到主持人说道:“下面请闵涵表演笛子独奏——塔塔尔族舞曲。”话音刚落,我就走上台去,一到表演现场,就忙鞠了个躬,说:“现在,我为大家表演塔塔尔族舞曲。”说完,我就拿起笛子,摆好架势,开始吹了起来,由于紧张,起先有许多地方都有点走音,但渐渐地我就陶醉在优美而熟悉的旋律中,也慢慢的觉得放松了。

表演结束,大家为我鼓掌,我觉得有点不好意思,但又一想,觉得自己就像是在慢慢积累经验,下次,如果再有机会表演的话,我一定会做得更好。

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篇2:有趣的魔术表演

全文共 475 字

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肖凌睿

上课了,周老师从他的“神奇抽屉”里拿出一张扑克牌梅花A和一个黑黑的盒子。

“同学们,我现在给大家表演一个魔术。”周老师神秘地笑着说。

周老师又要玩什么名堂?他又会给我们带来什么神奇的魔术呢?我的脑袋里塞满了疑问。大家好奇地睁大了眼睛,仔细看着周老师的一举一动。

“我现在将这张牌撕烂。”周老师说,“再把它拼好放进盒子里。”

“变!”周老师把盒子打开。

“哇,纸牌呢?”

“这个魔术我好像见过!”

“里面肯定有机关!”

同学们议论纷纷。接着,周老师让我上台检查盒子。我拿起盒子,皱着眉头,仔细打量,突然发现盒子的一边有缝隙,我就用手抠,可不管怎么用力,盒子还是纹丝不动。我只好挠挠头下去了。

周老师又请了叫得最凶的骆怡泽来检查。骆怡泽左瞧瞧,右看看,没看出啥名堂,就用敲的方法,结果一无所获,倒差点把盒子敲烂。

周老师走下台,同学们全都拥了上去。有的憋红了脸,用手掰;有的用笔用力地敲;有的摇得手都酸了。最终,还是没有检查出来。

周老师看着我们滑稽的样子,忍不住笑了。他走上台,拿出一块磁铁,轻松地将盒子打开,碎纸牌又出现了,我惊讶得合不拢嘴。

原来秘密都藏在盒子里啊!

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篇3:语文课成了表演课

全文共 689 字

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一天上午,王老师伴着清脆的铃声,精神抖擞地走上讲台,她环视了一下我们,然后一脸神秘地说:“同学们,今天,我们用一种新方法学习第17课《登山》。”什么新方法?老师又会使什么招呢?我非常好奇。她接着说:“以演课本剧的形式学习。”“耶!”我们欢呼雀跃,王老师随后又补充:“要表演就要熟悉课文内容,请大家一边读课文,一边想:课文写了一件什么事?好吗?”“好!”我们异口同声,然后兴致勃勃地读了起来。几分钟后,小手如林,老师叫了平时寡言少语的陈茜起来回答,没想到她答得很准确,看来,老师这一招,同学们都喜欢。

“自由组合,利用已有的学习方法,在共同分析、理解课文内容的基础上排演!”老师话音一落,我们立刻投入到小组排练中。

“同学们,排练好了吗?”“yes!”“谁来演?”老师话音刚落,各小组的学生已把手举得老高,跃跃欲试,都想露一手。“周以恒,你们组来演!”“哎!”我们一个个像泄了气的皮球,“评论家才是最了不起的角色,谁想当?”“我!“我!”我的劲头又上来了,老师微笑着说:“我们都来做评论家,仔细观看表演,结合自己对课文的理解评论,看谁是最佳评论家。”

表演开始了,班长简单地画了背景,黑板作为峭壁,一棍粉笔画的线当成了小路。我伸长脖子,睁大眼睛看着:只见周以恒扮演巴果茨基,双臂伸开,扭转了头,用碎小的步子向前移动着。“哇!真像在悬崖峭壁边走险路。”就在这时,一声“往回走”吓了大家一跳,定睛一看,列宁双手抱头,精彩的表演在热烈的掌声中结束了!激烈的评论又拉开了序幕:“周以恒,演得真像,突出了列宁的害怕,小路的险。”……

“丁铃铃……”下课铃响了,可我们还在演,还在评,老师这招,真灵!

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篇4:雏鹰小天地表演作文

全文共 960 字

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四月十八号,是我们四(三)班雏鹰天地表演

我们这次是百家讲坛,主题是:怎样做好班级领袖,我们的主持人有:曾颖诗、张之韵。演讲的都是班级上的风云人物,经过老师精挑细选出来的。

雏鹰小天地表演开始啦!全班都来捧场。简直热闹极了。第一个上场的就是我啦,我的心怦怦直跳,紧张极了。我一上台,我开始演讲,我主要告诉大家,做好班级领袖其实很简单,就是可以带动班级做事的一个人。掌声再次响了起来,我讲完了。

主持人用对话的方式引出了下一个演讲者,那就是姜懿容。她是班上数一数二的好学生,她的演讲内容也非常好,她告诉同学们做好领袖,要以身作则,要学习好,成绩优秀才可以做好领袖。

下一个就是我们班可爱的柯慧敏同学啦!她和我相反,她一点也不紧张。她的演讲又要让我们明白,领袖可不好当,必须要有好的人际关系,又要有责任心,还要守纪律。她的演讲真不错,真让我们受益匪浅啊!

看了这么多女生的演讲,终于有一个男生出现了,大家热烈鼓起掌来,他就是李伟康同学了。他非常紧张,像是人生中的第一次演讲似的。他的讲得很好,告诉我们,同学有困难的时候,自己一定要挺身而出去帮助她(他)不可以拒绝。但美中不足的是,他太紧张了,演讲时不时停一下。呵呵!

黄心妍同学上场了,她也非常紧张。走上台走路都有点发抖的感觉。但她演讲的很好呀!她的演讲也让我们知道,当领袖没那么难啊!只要自己努力学习,做到班级的班规。听老师的话。就可以当领袖。在她演讲的时候,她可爱的小弟弟都上台给她捧场呢!

呵呵,我们班的“诗人”张弛闪亮登场了,张弛她是一个会写诗歌的小女孩,她和我们讲述了她自己是怎样做领袖的,她主要强调,做好班级领袖要做什么事情都要负责任到底。她给我们讲了她平时帮数学老师收作业,报告老师谁没有交作业,并查明原因,这就是负责任。我觉得,她的演讲最有感染力,应为她有事例,做到了以身作则。大家便情不自禁为张弛响起掌声。

过了很久,大家都演讲完了。我们的莫老师还给我们这些演讲的同学,拍了好几张照片呢!

呵呵!我想了一下,建议以后我们演讲要像柯慧敏学习,演讲时尽量不要紧张,像张弛学习通过事例证明,自己所说的,这样就会有感染力和征服力了。

这一次雏鹰小天地表演,可真让我懂得了不少,让我明白了,到底怎样做好班级领袖。相信同学们也懂得了不少吧,那以后我们学其所用,争做一个好的班级领袖吧!

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篇5:有趣的航模表演作文700字

全文共 727 字

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星期三下午,阳光明媚,凉风习习。我们嘉滨小学的全体师生来到学校的操场上看航模表演

航模表演真精彩!有大型直升机、车模、小火箭表演……其中,我最喜欢大型直升机表演。

直升机的头如玫瑰一样的红,身体有黑如头发的黑色,黄如阳光的黄色,以及白如云朵的白色。头顶有一个大螺旋桨,尾部夹着一个小螺旋桨,真可爱!而且,它的表演也非常精彩。首先,它在地上缓慢地旋转起两个螺旋桨,渐渐地,渐渐地,它好像刚刚睡醒,开始慢慢上升。过了一会儿,它飞在了我们的头顶上,头冲着我们,两个螺旋桨发出“呜呜呜,呜呜呜”的声音,仿佛在小声嘀咕:“咦,今天是什么节日,怎么有那么多同学盯着我呢?还是我太漂亮了呢?”然后,它那红色的头好似变得更红了。过了一会儿,直升机又好像害羞了,不好意思地转过身子,背对着我们,轻轻地摆动尾巴。接着,直升机又重新转过头来,开始一会儿飞到东,一会儿飞到西,像个喝醉的醉汉。没多久,它又忽然疯狂地旋转螺旋桨,身子也直线向上冲,越飞越高,越飞越高,终于它飞到了比教学楼还高的空中,我目不转睛地盯着,惊奇地想:哇,真高!它会不会冲入大气层呢?直升机在上空高兴地摇摆着,仿佛在说:“哈哈,我是最高的,连五层楼高的地方都在我的脚下,你们谁敢跟我比试比试?”骤然间,观众席上想起了热烈的掌声,掌声热烈而持久。而且,我们一年级的小朋友有的都站了起来,热烈地欢呼喝彩。有的人眼睛一眨不眨地望着直升机,生怕它逃离自己的视线;有的高声称赞:“太棒了,再来一个!”还有的则看呆了,像一个木头人……直升机仿佛长了眼睛,看见了下面的情景,才慢慢地降落下来。

通过这次的航模表演,让我明白了:“台上一分钟,台下十年功”的真正含义,如果没有操控员的勤学苦练,怎么会有这样精彩有趣的航模表演呢?

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篇6:难忘的哑剧表演作文500字

全文共 490 字

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“哈哈哈哈……”刚拿好文具盒,就听见同学们一阵欢乐的笑声,“是怎么一回事呢?”我抬起头一看,哦!原来是要表演哑剧

老师让同学们安静下来,但教室还是乱成了一锅粥。听了老师再次说安静,教室里才渐渐平静下来。老师看教师里都安静了,就开始讲规则了,规则是:一个人上来抽签,抽到的东西不能给别人看,而且要不发出声音,用动作神态表演出来,感觉有点难度。

游戏开始了,吴子骞胸有成竹地走向前,但到了前面没站稳,“砰”一声倒在地上,教室里顿时一片笑声。当吴子骞再次站起来的时候,签已经在吴子骞的面前。吴子骞伸出一只手,抽了一支签,打开一看,不禁皱起了眉头。接着他学着孙悟空的样子,往前一倒,这是什么呀?我正在思考。突然听见一声“三打白骨精!”老师说:“对了。”我心想:这么样的动作,他竟然猜出来,真是猜动作的大王呀!有一个同学说吴子骞想当英雄没当成,当了回狗熊,“哈哈”教室里又响起了欢乐的笑声。

要说好玩的还有王梓沐,王梓沐看到签上的内容时,脸不禁变成了“囧”字,过了一会儿,他开始跳舞了,看他那副跳舞的糗样,教室里的同学们又哈哈大笑起来。

这次哑剧表演,我们不仅学到了很多词语,还学到了很多动作呢!

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篇7:看马戏团表演小学作文

全文共 693 字

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新年即将到来,马戏团为了赚钱,便搬到了镇道旁,搭棚,宣传表演。我和弟弟觉得新鲜,买了票,兴高采烈地走进了观演场。才发现人很多,几乎座无虚席。我们找好座位坐下,静静期待着表演。

不一会,表演就开始了。一个带着牛仔帽的中年男子,牵来了一只瘦的小猴子,表演绕环轮,一开始,小猴子也配合着表演,滑稽的动作把我们逗乐了,大家都笑了。

忽然,小猴子一个没抓稳,栽了个大跟头。中年男子立马就怒了,不知哪里拿来的鞭子,抽了几下小猴子,小猴子直哆嗦,或许是怕了,竟死抓住旁边的栏杆,不肯再表演。这下中年男子更狠了,拿起鞭子用力抽了小猴子几下,疼得小猴子“吱吱”叫着,但还是抓着栏杆不放,中年男子继续抽,最后小猴子熬不住,松了手,边表演,边“吱吱”叫着,似乎是对人类的控诉!

“哥,小猴子真可怜。”弟弟指着猴子,对我说。我摸了一下弟弟的额头。

我们渐渐对小猴子的表演不再感到滑稽,转而是一种怜悯。然而,这并没有结束,或许是因为嫌猴子太吵,中年男子反手又是一鞭子。这一鞭子把我们惊呆了:小猴子从表演架上应声而落,掉在地上一动不动,也停止了尖叫。

我的心似乎被狠狠地揪了一下,多么残忍的一幕!

中年男子也慌了,不过还是故作平静说:“不好意思,各位,这小猴子是累得睡着了呢,我们带下去休息下,各位稍等,接下来还会有精彩表演。”说完便拎着小猴子走了。“吱吱”,就在中年男子走时,在黑暗的角落里传来了一阵叫声,仅仅是一瞬,就没有声音了。我看过去,才发现在黑暗角落的小笼子里,还关着两只小猴子,悲伤、愤怒、无奈的眼神里似乎透露着令人发寒的绿光!那一阵叫声,或许是对伙伴的告别,又或许是想唤醒人类心底良知的灵魂!

可是,人类会听到吗?

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篇8:妹妹才艺表演记记事作文

全文共 981 字

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星期五晚上,妹妹蹦蹦跳跳的,向我们宣布:“周六的活动有才艺表演,我要认真准备节目!”原来到了星期六晚,星露琴行将举办万圣节主题活动,妹妹是舞蹈学员,就积极报名参加了。

妹妹煞有介事地拿起手机,点开QQ音乐,打算选歌。她会唱的歌其实真不少,选了一阵,可能感觉没有她喜欢的,有点不开心地说:“我本来想唱《咖喱咖喱》的,结果其它小朋友先报了,规则是不能重复,明天我该唱什么呢?”她有些为难了,喜欢的歌,有些歌词记不下来,有些还不熟。妈妈建议:“你可以唱小青龙啊,多好听!”她眼睛一亮,瞬间又拉下脸,我知道,她还没学会。我鼓励她说:“你多唱几次,就熟悉了!”她笑了,赶紧点开了全民k歌,学唱了一遍又一遍,分数也挺高,她就决定选《小青龙》作为她的才艺表演节目。

选定节目,妹妹十分开心,不停哼着歌曲,跑进我的房间,要我帮她选一套表演的衣服。我心里也乐,看来妹妹是非常信任她老姐了,好吧,决定不负重任。我左挑右选,选中了一条白色的裙子,她就开始拿起裙子往身上比。又跑到妈妈跟前,举起裙子,开心地说:“妈妈,这是姐姐帮我选的,真好看,就它了!”妈妈和我都笑。

星期六晚上,家里来了客人,妈妈在家里做饭,担心时间来不及,影响妹妹的表演,就对我说:“你先把妹妹的衣服送过去,不然她要着急了!”我想也是,妹妹是急性子,看不到表演的衣服,不知道急成什么样,我便像箭一样冲到琴行,妹妹看到我时已经迫不及待了,非常开心地一把抱着我,忙拿过我手里的衣服,迅速穿上,美美的,可爱得像个小公主,还臭美地在原地转了一圈,满脸都是快乐!

晚上的表演在小朋友的期待中开始了,候场的妹妹感觉开始有点紧张,时不时瞄下我,我向她笑笑,走到她身旁,拉着她的小手,和她一起看小朋友演出,参加演出的小朋友都很有才华,唱歌,跳舞,吉它,钢琴等等,节目非常丰富,我有些担心妹妹上台时会不会怯场?会不会跑调?会不会忘词……终于到妹妹表演了,我看着妹妹自信地走上舞台,站在台上的妹妹有丝丝的紧张,双手捏着裙子,稚嫩的小脸红通通的,她边唱边看着我们,看到我们对她一笑,她也露出了甜甜的笑,一首《小青龙》,妹妹轻松驾驭了,声音嘹亮,嗓音甜美,纯纯的童声响彻全场,场下响起热烈的掌声,带走了我的顾虑,非常完美,非常出色!

下台后,她深深吐出一口气,拍拍胸脯,调皮地眨着眼睛,对我们说:“还不错吧,我很厉害吧?”她意犹未尽,继续哼着小调。

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篇9:元旦表演

全文共 607 字

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12月31日,离新年的足迹更近了,我们班准备了精彩的元旦庆祝会。中午在蒋老师的一声令下,教室发生了翻天覆地的变化,洁白的“雪花”贴上了明亮的窗户,喜庆的红灯笼也高高的挂上,吉祥的中国结和五颜六色的彩带也挂在教室的上空,喜庆的气氛在整个教室洋溢。同学们自编自导自演了很多精彩的节目,有小品、横笛、合唱、吉它。

印象最深的是小品《购物》。雷东霆和经为领两人对话经典、幽默,两人模仿电视导购节目,惟妙惟肖。“电话购物号码2525225,谁打谁25。”“还有网址,我不坑你我坑谁。”,听完这些诙谐的对话,全班爆发出雷鸣般的掌声和笑声。经为领还装成邮递员的样子,与雷东霆的对话“你的手机到了。”“这么快呀!”“你愿意为这部手机赴汤蹈火吗?”“愿意啊。”“你愿意爱着这部手机一生一世吗”“你愿意为这部手机跳楼自杀吗?”“当然……不愿意!”几句话也对打开电视机十个台有八个台在播放导购节目的这个现象给予最真实的描述。

陈洪博表演了吉它曲《雪莲花》。柔美动听的music,打动了全班人的心弦,教室里一片宁静,似乎闭上眼就能看到雪山崖边一朵白色的雪莲花在绽放。崔晨睿的横笛,忽高忽低,忽急忽缓,忽快忽慢,快的地方扣人心弦,慢的地方令人陶醉,让人的心情随着他的笛声起伏。

表演节目结束后,全班还进行了抽奖游戏,大奖被蒋佳妮抽到了,让好多同学羡慕嫉妒呀。大家看节目看的意犹未尽,但快乐的时间总是结束的很快。下一年的元旦表演我也要小露一下身手。

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篇10:表演大师

全文共 270 字

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有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”

人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

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篇11:讲一讲,编剧表演

全文共 511 字

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1.学讲清楚。

(1)多媒体演示一个成语(Flash),学生边看边思考怎样讲成语故事。

(2)师生讨论,归纳。讲成语故事要讲清楚故事发生的时间、地点、人物、故事情节(发生、发展、结局),还可以讲讲故事给人们的启示。(师相机板书)

2.学讲具体。

(1)教师示范讲述一个成语故事。

(2)学生听后思考:讲成语故事还要注意哪些方面?(声音响亮、举止大方、文明礼貌、绘声绘色)

(3)绘声绘色就是要像演剧本一样,活灵活现地模仿故事人物的语言、动作、神态、心理,再现故事的经过。可以是一个人饰演多个角色,也可以有多个同学配合。(板书:语言、动作、神态、心理、具体、生动)

(4)小结:

讲故事既要完整清楚,又要具体生动,还应表现个人特点。

3.讲出“个性”。

(1)学生主持,故事会开始。让学生分组合作,“化装”(头饰、道具)登台讲述成语故事。

(2)每组讲述完毕,台上台下互动。

(学生自评,互评。讲得好的地方,鼓励表扬。讲得不合适的地方,全体同学纠正,提出不同的建议和设想。教师相机引导)

(3)指名学生重述某个评改后的故事情境。

小结:今天的成语故事会大家表现得都很好,不仅台上的同学演得绘声绘色,引人入胜,台下的同学更是听得认真,纠正及时,评价到位。

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篇12:一次失败的魔术表演作文500字

全文共 496 字

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今天,老师正在选班长,每个同学表演一个节目,再看同学平时的表现,选出两位合格的班长。

这时我们班的吴小刚在下面得意洋洋的吹着牛逼,牛都被他吹上天了。真是搞不清楚他又想耍什么花招!

“叮零零”上课了。老师先有请王小明上去表演节目,结果他表演了一段帅气的街舞。同学们看了都连声叫好!第二个就轮到吴小刚上台了,我真不知道他又有什么猫腻!还真没想到,吴小刚平时这么贪玩的人居然还学会了表演魔术

只见吴小刚伸出一只手心向下的左手,手指微微张开,平放在胸前,然后高高举起右手,手指也微微张开,然后把右手和左手手腕扣起来,并且十指交叉,形成交叉拳形,放在胸前,最后只见他手股再稍稍一翻,居然手又形成了十指直接交叉的拳形!

大多数同学在其它地方都看到过这个魔术,并没有被他在魔术中小小的把戏给骗了。原来,他在用右手手腕往左手手腕上压的时候,慢慢地将原来左手手心朝下的样子,翻转成了左手手心朝上!而一些没有看这个魔术的同未学都愣住了,心想:咦?为什么别人的手能翻过来,而我的手却怎么样出翻不过来呢?真感到奇怪了!

其实,我们的生活中还隐藏着许许多多小小的细节。只要我们细心去观察,就能从中发现不少原本我们不知道的秘密!

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篇13:春节舞狮子表演

全文共 514 字

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今天是大年初一,天气晴朗,妈妈带着我一早来到了兴宁路。街上真热闹了,车水马龙,挤得水泄不通。大家喜气洋洋,红光满面,扶老携幼,欢度一年一度的新春佳节。

这时,东边响起了鞭炮声和锣鼓声,人群朝有响声的地方走去,我也随着人流过去,那里人声鼎沸。啊:原来是舞狮和舞龙队羞埠表演。只见一条十米来长的庞然大物——龙,眼睛瞪得像碗口一样,张着血盆大口,样子可吓人了。“龙身”弯弯曲曲,时而回首摆尾,时而卷成一团,人们都赞不绝口。

狮子的人配合得很默契,“狮子”时而晃晃大脑袋,时而蹬蹬腿,用敏捷的动作躲开一颗颗炸开的鞭炮。在“狮子”旁边有个戴面具的人,他手摇着扇子,笑嘻嘻地扭起秧歌来,看着那滑稽样,我情不自禁地笑了起来。这时,几个人搬来了云梯,锣鼓声敲得得更响了,人们更激动了,楼上的人丢鞭炮的速度也加快了。“狮子”先在云梯走了一圈,好像是鼓鼓勇气,然后开始往上爬,一边爬一边晃着脑袋。人们连声叫好。爬到顶了,“狮子”咬住了挂在楼上竹竿上的包和生菜。我觉得很奇怪,便问妈妈:“为什么要挂生菜?”妈吗说:“人们借生菜这个谐音说成‘生财’,表示春节的互相祝贺。”“哦,原来是这样的。”我顿时明白了。

舞狮子最终结束了,看来中国的传统文化真有意思。

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篇14:雏鹰争章作文雏鹰争章——表演章

全文共 634 字

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雏鹰争章活动又要开始了,我认为这次的表演章非刘建铧莫属了!

她呀,从小就喜欢学舞蹈,而且学得还有模有样的。她跳的是民族舞,我们学校的音乐老师没有不认识她的。音乐组的老师们还特别欣赏她的舞姿,每次“六一”儿童节都会安排她在全体师生面前亮相。她还得过好多奖牌呢!真是让我羡慕不已呀!

我们深知,鲜花和掌声的背后,付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能够在舞台上自信、优雅地翩翩起舞,是因为她在课余时间付出了许多精力。我和她是好朋友,我看到她在学校舞蹈室训练时,总是汗流浃背,别人把老师新教的动作练习几遍,而她总要练上十几遍,甚至几十遍,直到她自己满意为止,她就是这样一个对自己严格要求的人。当你看到最后一个离开舞蹈房的身影时,毋庸置疑,那一定是她。

每一次练完舞蹈后,她的腿上就会青一块紫一块的,让人看了就心疼,但她总是笑着说:“没什么!”功夫不负有心人,寒假的时候,她参加了北京市举行的少年组舞蹈比赛!还获得了优秀奖呢!

当她手捧一块亮闪闪的奖牌和鲜艳的小演员的资格证站在我们面前时,大家都情不自禁地为她鼓掌祝贺,作为她的好朋友,我也特别骄傲和自豪。

同学们,听了我的介绍,你对刘建铧是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那宝贵的一票吧!

评语:你是一个特别会欣赏她人的孩子,你细致入微的描写让我们看到了一个坚持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的风采。在成长的道路上会有无数的荆棘坎坷需要我们勇敢地去面对,但是我相信你将会和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手,走过一个又一个沟沟坎坎,取得最终的胜利。

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篇15:哑剧表演作文700字

全文共 764 字

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今天,我们在学校做了一个非常有趣的游戏——哑剧乐乐碰

老师把我们分成四个小组,每个小组抽签决定表演什么,我们小组抽到的题目是“攀岩”。在组长的分工下,我们进入了紧张的准备状态。大家各抒己见,密切配合,经过一番准备之后,游戏开始了。

只见我们组的主演杨世杰从外面转了一圈,走进了屋内,手里似乎拿着什么东西,用力往上一抛,又在腰间绕几圈,似乎把什么系在自己的身上,仿佛打了结。就开始左手努力的往上伸,左脚用力往上抬,又艰难地把右手用力向上伸,右脚配合往上攀登。我不禁感到暗暗发笑,杨世杰表演的还真不错。这时,教室里特别地静。大家都瞪大眼睛,紧盯着杨世杰,看他的表演。我想:大家一定在纳闷,杨世杰到底是在干嘛呀?

有人开始窃窃私语,偶尔也有人交头接耳。突然,杨世杰好像中箭的老鹰一样,往后一仰,重重地摔了下来,摔了一个“狗啃泥”。教室里立即哄堂大笑。

他双手揉着屁股挣扎的爬起来,从外面又拿了些什么。用手用力的往里插。我心里明白,那是登山的镐吧!同学们更加茫然了,大家眼睛瞪得更大了。只见他双手同时向上伸出,双腿同蹬。感觉速度比刚才又快了一倍。似乎他已经爬到了最高层。他拿出一只手往头上不停地抹着。这家伙原来是在抹汗呢吧?渐渐地,他的速度变得慢了起来。感觉好像有气无力。突然,他又像断线的风筝,一下身子往后一仰,“啪!”的一下就摔了下来。同学们又是一阵哈哈大笑,我也忍不住拍桌子大笑起来。

这时耳边传来了“嘀——嘟——嘀——嘟——”的声音,同学们,这才恍然大悟,原来是救护车来了。这时该我出场了。我和另外一名同学,我们迅速走进来。我们把杨世杰抬上了“救护车”。教室里爆发出雷鸣般的掌声。

表演成功,表达完美是小组合作的结晶。今天这个游戏更让我明白了团队的合作是多么重要,不仅如此,生活中有许多事情也是离不开相互合作的,只有相互合作,才能获得成功。

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篇16:记一次魔术表演

全文共 366 字

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李康乐

上课了,周老师对我们说:“今天,我给大家表演一个魔术,叫‘撕牌还原’。首先,我给大家检查道具,然后我将纸牌撕开。”说着,周老师拿出一个黑色的盒子,把撕碎的纸牌放入这个盒子里。

突然,周老师说了一句:“变!”他竟然就把盒子打开了。

我们感到非常惊奇,有的同学情不自禁地发出了惊呼声。因为碎纸牌竟然不见了,只看见了一张完整的纸牌!

接下来,周老师把我们一个个请上台检查黑盒子,首先是女生,然后是男生。突然,女生发现了一个秘密:“它和‘来去无踪’的原理一样,都是双层的!”女生们用手去抠盒子的底层,可是周老师给她们来了一句:“抠什么抠,指甲都给你抠烂去!”我听了捧腹大笑。

遗憾的是,我们都没有解开这个秘密,周老师说:“秘密在这里!”说着他把盒子打开,又拿出一个磁铁,吸住下面的一块板子。把板子拿开,我们惊呆了,碎纸牌居然就藏在板子的下面。

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篇17:《盛世中华》表演观后感500字

全文共 566 字

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在这美丽的金秋时节,一场名为《盛世中华》的大型表演走进了我们可爱的校园。全校800多名师生一起享受了这场视觉的盛宴。

在欢快的音乐声中,表演者们挥舞着手中的红绫翩翩舞动起来,脚底轻盈,灵动。犹如一只只彩蝶漫步于花丛之中。就这样,表演拉开了帷幕。身着各色艳丽民族服装的表演者们依次走上了舞台。她们带来了花伞秧歌,变脸,朝鲜歌舞等,但我印象最深的还是那一双蒙古族姐妹花带来的《带你去看草原》。

姐妹俩身着精美的蒙古族服饰。头戴圆顶小帽,脚踩一双白色牛皮小靴。英武俊美。伴随着豪迈有力的音乐,姐妹俩时而俯首弯腰,时而旋转跳跃,身姿曼妙,柔软而轻盈,舞步轻捷明快。我们不禁都睁大了双眼,陶醉在其中,生怕错过每一个美妙的瞬间。当她俩将腰身弯到了几乎贴近地面的时候,全场爆发出了一阵阵热烈的掌声,欢呼声,我们把手都拍红了,有的同学都快把嗓子喊破了,有的甚至从座位上站了起来,大声拍手叫好。一曲终了,在我们意犹未尽的目光中,姐妹俩翩翩离去。

不知不觉,两个小时就过去了,演出也接近尾声了。在演出过程中,有一位至少有50,60岁的男演员不小心摔倒了,他的年龄那么大,还在卖力表演,可敬可佩。也只有这样,才使他们去发扬这些民族文化,真是伟大的表演者们。所以,非常感谢他们给我们带来的这么精彩的演出,也让我知道了许多少数名族的文化和特色。真是让人难以忘怀啊!

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篇18:关于熊猫的作文400字:熊猫的精彩表演

全文共 426 字

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星期天,爸爸、妈妈带我到动物园游玩。只见熊猫乐园里围了很多人,我挤进去一看,原来是熊猫表演。两只憨态可掬的熊猫长着胖乎乎、圆滚滚的身体,它们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵是黑褐色的,特别是那对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。

在驯养员叔叔的指挥下,大熊猫大摇大摆地上场了。只见它圆圆的屁股坐在凳子上,用一只爪子拿着刀,另一只拿着叉子,看着面前摆着的美味佳肴,好像口水都快流出来了。它看上了一块蛋糕,刀叉一起用,好不容易吃到嘴里,啊,看它吃得多么津津有味,一副悠然自得的样子。这时,另一只大熊猫慢吞吞地爬上滑滑梯,小心地坐在滑板上,四脚朝天,它好像很害怕,不敢往下滑,在驯养员叔叔的一再催促下,大熊猫仿佛鼓足了勇气,稳稳当当地从滑滑梯上滑了下来,它以胜利者的姿态,自豪地向观众点头示意。

接下来,大熊猫又表演了骑木马、顶皮球、猫妈妈带猫宝宝散步等精彩表演,博得了观众的一阵阵掌声。

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篇19:描写哑剧表演的作文800字

全文共 816 字

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在阵阵掌声中,一年一度的艺术节已经进入到了白热化,虽然中间出现了小插曲,但还是如火如茶地进行着。终于,我们迎来了我们班的节目——也是我最中意的一个节目——没有之一——哑剧。我怀着激动的心情,在自己的位置上坐了下来。

“欣赏了那么多热热闹闹的节目……”在主持人庄严的讲解下,场下是一片欢呼声,好像是头一次看到艺术节表演哑剧似的。“让我们一起欣赏五一班表演的哑剧!”随着主持人一声令下,后勤人员马上在台上摆好了桌椅。

首先进入眼帘的,是一个人大步走进了神经病科,拿到了一张康复证,走了出来,开始傻笑。他看了看表,走进了候车室。这时,一个穿着农民便装的人走进候车室坐了下来,用毛巾擦掉藏在鬓下的汗珠,放下行李。过了一会儿,来了一个手持公文包的帅哥。那人捊了捊头发,再绕一圈,又摆出一个PS造型,给人第一印象就是很贱,十分贱,特别贱,贱到冲出天际,贱到怀疑人生,最后坐了下来。

帅哥嫌农村人臭,用脚把农村人的行李往他那边踢一点,然后拿出一个橘子,掰下一块,放到嘴里,似乎是人间美味。农村人可看得口水直流三千尺,拿出一个大蒜,也掰了一块,咬了一口。帅哥和旁边的人摆出一副很臭的样子,用手扇走臭味。帅哥又从公文包里掏出一块巧克力,大手大脚地撕开包装,掰出一段,放到嘴里,自我陶醉。农村人在寒酸的行李里,摸出一根甘蔗,咬了一口。城市人又想到了鬼点子,用手比划到:我这个可以吃掉而你的不可以。农村人还是在城市人的怂恿下吃了一口,把甘蔗全都咽下去。帅哥神气地从公文包里找出一包薯条,拿出一根,叼在嘴里,找到一包番茄酱,拿出薯条,蘸上番茄酱在农村人面前得瑟地把它吃掉。农村人拿出一罐豆瓣酱和一根黄瓜……整个过程惹得全场哈哈大笑。

所有节目表演完,到了惊心动魄的一幕——颁奖开始了,先是颁发二等奖。我汗毛直竖,汗都不敢出,嘴里默念着“阿弥陀佛,玉皇大帝,菩提老祖,一定要保佑我们得第一!”可是人算不如天算,我们还是得了二等奖。但是我们虽败犹荣。明年,我们再争取!

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篇20:动物表演会三年级童话作文

全文共 1112 字

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秋天来啦!看看今天的时报有什么新的消息吧?哟,市长要开表演会啦!怪不得见这几天动物们都那么的繁忙。先去市长的办公室看看吧!看到动物们都来报名表演会,个个都那么的兴高采烈。让我们再看看报名单吧:参加舞蹈的有:调皮小猴丁丁、可爱的小兔子美美、连最懒惰的小猪笨笨也来参加表演会、莉莉、大象壮壮,等等。“怎么没有说什么时间比赛呢?”我奇怪的问市长。市长对我说:“哦,我没有写上去。告诉你吧,下个星期一就要比赛了。”“哇,那么快呀!”我惊奇地说。

转眼间的就是星期日了,明天,我们的森林表演会就要开始了。在上个星期五,市长已经推举了表演会的主持人,她就是:我们的小兔妮妮!我们的裁判员:牛大伯。我们的颁奖员:小猪东东。这下,要邀请我们的设计师百灵鸟小咪来设计我们的舞台。这时,小咪来了,市长对小咪说:“你要设计的舞台是非常舞蹈性的,颜色可以是粉色的。因为,粉色算是最漂亮的了,跳舞就要跳的漂亮嘛。在要一些美丽的花朵,什么花都行。只要是非常漂亮!比如说,粉色的康乃馨、诱人的蝴蝶兰、白色的香水百合、红色的玫瑰等等花朵。”说完,又叫来了小兔妮妮:“你去通知一下那些表演员们,让他们明天穿上自己最喜欢的表演服装在”舞台送给你,表现出自己吧!“舞台上集合,给,拿去吧!这是名单,打勾的动物就是表演员。去吧!”不一会儿,妮妮就回来了:“市长,他们都全部都去商场了。”市长有点失望的说:“哦,那你一会再去一次吧,名单你拿着。”过了一小时,妮妮告诉市长:“市长,他们说他们已经买到了自己喜欢的表演服了。”市长才开心地笑了起来:“哦,那好啊!

真正的比赛就在这一天,让我们去当当拉拉队为他们加油吧!

小兔妮妮用他自己最甜美的声音对大家说:“第四届表演会现在开始。有请第一位表演者:小猴子丁丁表演他的武术。小兔子美美做准备。”小猴子精彩的武术就表演完了。妮妮又走上台,对大家说:“有请小兔子美美和她的好朋友小鸟们表演她自己准备好的芭蕾舞蹈。”小兔子妮妮穿着芭蕾舞裙,芭蕾舞鞋上场了,她的好朋友小鸟们也不甘落后的为妮妮伴奏、跳舞、唱歌。真是一个可爱的组合啊!妮妮表演完后就该到……

等大家都表演完后,小兔妮妮和裁判员一起上台为大家颁奖。大家很兴奋,都想知道谁是冠军。小兔妮妮神秘的对大家说:“让我们拭目以待。等待一分钟吧。”

等待了一分钟,妮妮才对大家说:“第四届表演节颁奖仪式现在开始!”动物们拍手鼓掌。“首先是为我们的小咪颁奖。她,获得了我们的设计奖。请颁奖员小猪东东为她颁奖。”“啪啪啪啪啪”她的奖状又一次的迎来了大家的掌声……

第二天早上,大家都到了自己最崇拜的动物表演员那里,为他们送花,送卡片。大家都认为,这是一次最美好的早晨。

[动物表演会三年级童话作文

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