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有关才艺表演的作文【经典20篇】

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精彩的表演小学

全文共 424 字

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前不久,区里召开了运动会,其中有一个项目是舞蹈比赛。我被荣幸的选上参加学校的舞蹈队。

这套舞我们上学期就开始练了,所以我们各个都很熟练。

比赛时间快到了,我们换好服装.驱车来到比赛地点。那是一个中学的体育场,我们一进大门就看见众多学校的表演团。他们有的身穿轮滑鞋,有的拿着小红旗……队员们个个摩拳擦掌,我一看他们这架势我就有点想打退堂鼓了我们还能拿第一吗?当我听到共有44所小学参加比赛时,我更加紧张了心一下子提到了嗓子眼,紧紧握这的拳心都有点微微发热了。

我们是22号,当看到21号表演团表演得整齐漂亮时,我更感到我们以没有希望了拿奖了。当主持人报到22号时,我才收回了思绪。随着同伴站好了位置。音乐响起,我们像一只只准备飞翔的小鸟跳了起来。我用心把每一个动作做到位。伴着老师信任的目光,我鼓起勇气,越跳越有劲。

跳完后虽然不知道分数,但老师还是激动的说:“你们跳的真棒!奖励你们每人一瓶可乐。”我们高兴极了。

此刻我终于明白了“一份耕耘,一份收获的道理。

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篇1:精彩的音乐喷泉表演作文400字

全文共 413 字

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记得幼儿园的最后一次春游,就是去区府广场观看音乐喷泉表演

那天,风和日丽,我和小朋友们早早地来到了区府广场。等待喷泉表演。我占据了一个有利的位置,想看仔细点。随着《好日子》音乐的响起,喷泉像一个婀娜的女子一样翩翩起舞。没想到,随着歌曲中的高音,喷泉一柱冲天,我来不及躲避,被洒落的水珠打湿了,我连忙退后观看,原来音乐喷泉适宜远观,这样不仅不会弄湿衣服,还能看到喷泉的会貌。

第二个曲目是我熟悉的《马赛曲》。随着抑扬顿挫的乐曲,喷泉也高低起伏地舞者。我联想起我弹古筝时的情景,原来弹琴需要指挥,音乐就是喷泉的指挥:音乐激扬时,喷泉也激扬;音乐轻柔时,喷泉也轻柔;音乐停顿时,喷泉也停顿。平时自己弹古筝时没有注意到《马赛曲》原来如此动听。观看喷泉表演的小朋友随着喷泉的跌荡起伏,时而欢呼,时而鼓掌,时而尖叫,完全沉浸在一片欢乐的海洋里。

我的幼儿园生活已离我远去了,但区府广场那场精彩的音乐喷泉表演总是回荡在我的脑海中,让我久久回味。

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篇2:民间艺术表演

全文共 374 字

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今天下午,民间艺术团来到我们学表演

首先,闪亮登场的是鼓手们的表演。瞧,他们身穿红色背心,白色的靴子,手上拿着两根棍子。突然,“蹦”的一声,把大家都吓了一跳。可能是我们都把注意力集中在了主持人身上,鼓手们生气了,把鼓敲的震耳欲聋。接着一些整齐、干脆的鼓声让我对这些鼓手充满了敬佩。

然后,一位叔叔搬了一张桌子走上舞台,我好像在哪见过他呀!只见他拿着一个还没有捏完的泥人,一捏,一粘。一转眼,一个活灵活现小泥人正对我笑呢!

可不只这些哟!还有很多很多的节目呢!我就不一一列举了!

让我念念不忘的还是那条长长的“龙”。它的嘴巴旁有两条长长的须。那身体差不多有4米多长(我数了数,必须得要9个人,才能让那条龙“飞”起来),斑纹趁着一些小斑点。当表演者让龙“排山倒海”的时候,感觉像是海上的浪一样,一会“浮”,一会“起”。

原来民间艺术这么多,看来我要好好学习呀!

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篇3:有关芭蕾舞的作文:芭蕾表演观后感

全文共 432 字

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4月8日,学校组织四、五年级同学到宛平剧院观看芭蕾表演。上海芭蕾舞团的哥哥、姐姐们为我们呈现了精彩的节目:有中国著名舞剧《白毛女》;《胡桃夹子》第一幕和《花之圆舞曲》;现代舞《昨天、今天、明天》;经典芭蕾《天鹅之死》……一位大姐姐还教了我们六个手位和五个脚位,大家都争先恐后的上台学做,但个个都象不倒翁似的摇摇晃晃,看来要做出这么优美的动作可不是件简单的事啊!

看着舞台上的演员们,大家纷纷谈论起来:“她们好美!……”我觉得她们姿态特别优雅:挺拔的身体,细长的手臂和腿,好像天生就是跳芭蕾的料。《白毛女》的演员用肢体语言把故事的内容表达得淋漓尽致,我的心被白毛女的悲惨故事紧紧揪住了。而胡桃夹子展现的是优美的宫廷圆舞曲,一听到音乐我也想跟着一起跳了。

看完精彩的表演,我突然想到了一句谚语:台上一分钟,台下十年功。能完成这样的舞蹈动作,一定有他们台下辛勤的付出和汗水。我们在学习中也一样,有了努力,才会有成绩。无论我们长大后从事什么工作,都要记住:一分耕耘,一份收获。

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篇4:精彩的动物表演作文1000字

全文共 992 字

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“我们百shou山广场的表演就要开始啦!”一听文章的开头,许多读者不禁会问:”百寿山?我没~听说过。此“兽”非彼“寿”,以后就知道了,我卖关子卖得有点过头了吧。其实,我们今天去上海野生动物园春游。好,我们言归正传,继续收看精彩表演。紧接着,在雷鸣般的掌声中,驯养员带着一只全国一级保护动物——金丝猴上场,此时,在热烈的掌声中还夹杂着尖叫声,金丝猴就像被成片蜜蜂包围住的花朵。他们更像吃了兴奋剂一般,火力全开爬上事先就准备好的竿子飞速上爬,从这个竿子飞身向另外一根竿子,轻盈如燕。金丝猴“飞”完最后一根竿子落地摆出一副超酷的造型,嘴巴还一动一动,似乎在骄傲地对我们说:”怎么样?厉害吧!台下的观众,我是否成为了你的偶像?”

“下面有请动物界的四大爬竿高手出场!”哇!原来是4只身手敏捷的小猴子呢!主持人接着说,“一共有四轮比赛,我们给选手们编号,从左往右数第一位是1号,第二位是2号,依次类推。”“预备,三、二、一,开始!”“哇,1号真快,7、8秒就到了!”大家惊奇喊道。1号猴子见状便迅速滑了下来,做好下一轮准备,一只脚站在地上支撑自己,另一只脚则搭在杆子上,腰板挺直。“咦?真搞笑!4号猴子怎么想回家了?”我非常疑惑,只见他怎么一直在地上爬来爬去?“三、二、一,哎呀,2、3、4号抢跑!不急,赶紧下来!”我终于明白了,其实4号最狡猾,他之前的举动只是为了吸引对手的注意力,趁他们一不留神便先爬高。主持人又一次发出号令:“再来一次,三、二、一,开始!”只见1号以迅雷不及掩耳之势爬到了杆顶。1号再次取得胜利!身体渺小的3号取得了倒数第一的成绩。不过没事,友谊第一,比赛比赛第二嘛!接下来的两场比赛,大家一定能猜到,还是1号获得第一。不错,1号依旧是精英的领头羊。

“哇,可爱的小狗!”大家惊喜叹道。“这些小狗开始赛跑了!小狗们加油,加油,加加油!”大家异口同声。接下来比完跑步,驯养员拿出两面红旗,据我所知,传说中的斗狗开始了!先把旗往左一甩,一只狗轻盈地跳了过去。再往右,又一只狗身轻如燕跳了过去,接着开始玩花样,两只小狗交叉跳、一起跳、每跳一下,我都打一个寒颤,生怕小狗被旗子打伤。“动物们身手敏捷,机智又伶俐,其实他们也十分聪明!”我心想。

紧接着,我们还观看了熊大和熊二比赛单杠、鹦鹉表演、骑大象表演杂技……看得十分过瘾,台下的掌声经久不息,真是一场精彩的动物表演,让大家回味无穷。

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篇5:表演观后感

全文共 700 字

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等到那天去看的时候,也是这样。汇演的质量整体不高,都是大哥二哥麻子哥,差不到哪里去。但是有一个节目却让我刮目相看。是一个手语节目《感恩的心》。起先,舞台上出现整个班的同学,穿着一样的衣服。一个小女孩站在一旁,安静的拉着小提琴,小提琴拉的就是《感恩的心》。随着音乐的响起,班上所有同学

手牵手,身体左右摆动。伴随着音乐的节奏,右手食指比1,由左往右平伸。动作整齐划一,赢得全场的热烈掌声。接下来,我们完全陶醉在这美妙绝伦的舞台表演当中。很明显,这是一场经过精心排练的节目。很明显,这场节目赢得了大家的一致好评。

我曾感叹,人们都愿意享受成功带来的喜悦,而不愿意付出成功所需要的艰辛。对于文艺汇演,我们大多数班级都是抱着试试看的心理,没有把获奖,获大奖作为坚定的目标,因而没有全力以赴,自然也就难以获得成功。其实,如果我们把第一作为追求,然后按照第一的要求来精心安排,付出终有回报,成功应该是自然的事情。

我也曾担心,文艺汇演会耽误学习。当看到同学们成功的表演手语的时候,现场的`同学完全沉浸在这场表演当中,台下同学的强烈反应也感染了台上的表演者。表演结束之后,表演的学生异常兴奋,完全陶醉在表演成功的喜悦之中。我想,这样的表演也许会浪费一些时间,但是对学生来说,是一种更好的教育。在追求完美舞台表演的过程中所形成的行为习惯以及情感体验是一笔宝贵的财富。

教育需要来自心灵的震撼。德国教育家雅斯贝尔斯说过:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”只有打动人心的教育才是真正的教育。当我看见表演结束以后,学生们欢呼雀跃,我想这场表演将永远铭刻在他们的心间。这,就是最好的教育。

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篇6:有趣的表演百字

全文共 498 字

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前几天,老师为了让我们加深对课文的理解,举行了一场《浪花和礁石》的表演赛,每四个人为一组,在表演过程中,有抢戏的、有忘词的、有笑场的……,其中表演的最好的,那非毛廷嘉一组莫属。

只听旁白用响亮清脆的声音报了剧名——《浪花和礁石》,当旁白读到“浪花不停地跳跃着、奔跑着”时,我们的小浪花立刻进入角色,随着旁白抑扬顿挫的语调,浪花时而欢呼雀跃,时而滚滚前进,时而摇头晃脑……,当读到“唱着歌儿向大大小小的礁石冲击”时,浪花一边哼起了小曲儿,一边冲向礁石,使出浑身的力气猛得一推,礁石还没反应过来,就被浪花一推,向后踉跄了好几步,差点摔倒,观看的同学们发出哄堂大笑,都快把屋顶给掀翻了。呵!这回轮到礁石说话了,只见他用手指着浪花,恶狠狠地说:“小小的浪花,你不停的碰撞我,难道就不怕粉身碎骨吗?”还用手假装把浪花剁成好几段。浪花也不甘示弱,她双手交叉,两眼瞪着礁石,把头一甩说:“那咱们就来比试比试。”小浪花日日夜夜地冲击着礁石,就这样,一年,两年,几十年,几百年过去了。骄傲的礁石经受不住浪花地撞击,终于认输了,惭愧地低下了头,对浪花说:“唉,真没想到,跟你斗了这么多年,最后竟然还是败在了你的手下。”

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篇7:精彩的杂技表演作文700字

全文共 1984 字

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篇一:

元旦假期,我不仅大饱了口福,还大饱了眼福,因为我在网上看了一场十分精彩的杂技表演

第一个节目是“铁笼摩托飞车”。“嘟嘟嘟……”随着摩托车声响,车子在直径约4米的铁笼里飞快地行驶着。摩托车有时横着行驶,有时飞快地向上骑、又往下坠。我心想:这个摩托车手怎么还没转晕呢?连我的眼睛都看花了。许久摩托车终于停了下来。第二环节开始了,我发现笼里多了一个摩托车手。这次不一样了,他们开着摩托车一会儿相互追逐,一会儿十字交叉急驶着。我的心越来越紧张,生怕他们的摩托车撞在一起爆炸了。表演结束了,他们才安全地停了下来,场上响起了热烈的掌声。

第二个节目是“独轮车走钢丝”。只见一个杂技演员骑着独轮车拿着羽毛球拍在2米高的钢丝上方。他一边骑着独轮车,一边抛着四把羽毛球拍,那样子真像小丑。第二环节开始,他一个人站在钢丝上,手里拿着一把伞。助手扔给他四个小皮球和一个金属环,他一一接住,并把圈子套在脚上。圈子旋转起来,他又把皮球放在撑开的伞面上,转动着雨伞,他让皮球在上面滚动不会掉下来。观众爆发热烈的掌声。第三环节开始,助手在高空中准备一个鼓,他把皮球往鼓扔,皮球也弹回来了,他又反复扔回去,皮球不停击打着鼓面,发出“咚咚咚”的声音,那样子真想鼓手在击鼓。这样的表演太厉害了!

第三个节目是“柔术----美杜莎的魔咒”。我看见表演者躺在水晶球里,她慢慢地站起来,倒立在水晶球里。然后水晶球慢慢地打开,她脚背倒挂在水晶球上,水晶球缓缓地落下,她也落在地下。她躺在地上,脚交叉仿佛成了蛇尾。然后她来了个后空翻,肚子朝上,头往撑住的双手下方穿过,又伸到右边来,整个身子拧成了面条一样。她又把胸和下巴贴地,作为圆心,脚360度转圈。观众都惊呆了,我真担心她的身体断了。她的表演太出乎人意料!太厉害了!

我看了这几场表演,都觉得演员之所以他们那么厉害,那是因为他们场上十分钟,台下十年功啊!没有谁能够随随便便成功的。

篇二:

今天,校长请来了杂技团到操场上演出,我们知道了这件事情后可高兴了。一节课下,老师带着同学们来到操场上,一个个坐在自己的位置上,怀着期盼的心情,等待演员出场。

开始了,只见一位叔叔骑着2米多高的单车到场上,还有一位叔叔在旁边站着,他的一只手拿着许多碗,另一只手扔碗给骑单车的人,骑单车的人把碗接住放到自己的脚上,接着很轻松的把放在脚上的碗扔到自己的头上,扔了大约十个,最后扔了一个汤勺到头上,还在操场上转了一圈。

接着又上来很多表演者,是表演肩上芭蕾,只见她们跳出的舞姿很美,真令人刮目相看,看得人掌声不断。重心球表演者上场了,只见一位叔叔手上拿着四个球,往地上一扔,接着一个,还有旁边的助手叔叔,给台上玩球的叔叔扔来一个球,台上的叔叔瞬间接住,接着一个扔一个接,看得人眼花缭乱,下面掌声不断。

又上来一个表演者,也是最厉害,只见他手上拿着七八个球,往天上一扔,一个又一个,我们都不知道有多少个了,接着还有滚灯,双人技巧等表演节目,节目演完了,我们都意犹未尽!

看完表演,我看到表演者们满头大汗,我想到那句:”台上一分钟,台下十年功!“这句话,因而我感觉到,我要好好学习,珍惜我们美好的生活,学习表演者们的奋斗精神!

篇三:

这周四,我们听冯老师和刘老师说明天三四节课会有场杂技表演。我心想:是哪里来的演员?是在校内还是在校外?有什么表演项目?本想继续听个明白,但老师就再没说其它有关杂技的话题,带着对它的疑问,盼望着周五快快到来。

一转眼,过去了一天,来到新的一天。我们终于要见识见识这神秘的杂技表演了,我们听广播说在操场上看表演,我又有了些疑惑:他们能发挥好吗?场地够吗?想着想着,我们来到了操场。

呵,北京的秋天,晴空万里,我们坐在了操场,享受着暖暖的阳光。赵老师告诉我们:“今天要看的表演是来自杂技之乡——吴桥的杂技。”有2个女演员和7个男演员,其中4个看起来跟我们差不多大,可能还稍微小一点;还有三个比我们大一些;另外两个可能比我们大个十一、二岁。

演出开始了。第一个节目时钻地圈,在主席台中央放着一个大环与一个小环,五个男演员接连不断地从大环中飞跃,做不同的动作,向前翻,向后翻,再一个后滚翻从小环里翻回去,并且中间不断加大难度,一个一个地往上加小环。只见五个人在大、小环中来回穿梭,姿态优美,好似梅花鹿一般赏心悦目。

给我留下深刻记忆的还有“抖空竹”、“变脸”和“魔术”,我来说说“变脸”吧。“变脸”之于川剧,我们看到一位穿着川剧变脸服装的演员不慌不忙地走上舞台,随着音乐伴奏,演员有条不紊地变换着“脸”,一眨眼的功夫就变出另一张“脸”来,速度之快真是令人叹服叫绝,而且没有任何瑕疵。我想他一定练了很长时间,练得很辛苦。因为他的面具很沉,衣服也不透气,练一次下来,得付出多少汗水啊。

这次观看杂技演出我收获很大,精彩的表演给了我一次视觉上的盛宴,也让我知道:成功是要付出努力和汗水的。

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篇8:精彩的表演

全文共 603 字

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今天,我们去动物园秋游,观看了一场精彩的兽类表演

节目马上就要开始了,其中我最喜欢的节目是“老马”。只见老虎纵身一跃就跳上了马背,瞧森林之王已端坐在马的背上了!你看它膘悍的身体,令人胆寒的双眼,嘴上胡子翘得老高,多么威风呀!过了一会儿,老虎低下头,凶狠狠地盯着马,好像在说:“如果你让我摔倒的话,你可就没好日子过了!”马则低下头老老实实地跑着,好像在说:“老虎大王,您可是百兽之王啊!我怎么敢招惹您呀!”之后,驯养员将马停了下来。噢,原来老虎看见驯养员手中的鞭子吓得浑身发抖,它哪敢去欺负马呀!一场我最喜欢的节目演完了。

“猴子骑车”也是我喜欢的节目。一听到这个名称,你们是不是很好奇呀?你看,有两只活泼、机灵的小猴子牵着自己心爱的自行车东张西望地出场了,好像在问我们:“你们是谁呀?”再看看,这猴子毕竟是猴子,真玩皮。一只抓耳挠腮,好像对等会儿的比赛没信心;另一只嬉皮笑脸,好象在说:“你肯定骑不过我啦!我的技术可是一流的,别跟我争了吧。”比赛开始了,你看它们你追我赶、争先恐后!都不服输。有只小猴子快要撞上围栏啦!只见它迅速地把车头一扭,就敏捷地躲过了高大的围栏,我真为它捏了一把汗!

我还观看了“山羊背着小猴走钢丝”、“老虎跳纸壁”、“老虎踩球”和“狼狗做算术”……我想,动物们的精彩表演离不开驯养员叔叔阿姨们辛苦付出的汗水。我喜欢动物园那些淘气可爱的动物,但我更敬佩那些为保护野生动物而默默奉献的人们。

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篇9:精彩的魔术表演

全文共 457 字

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范思洁

“猜猜周老师今天会讲什么呢?”

“又是表演魔术?”

“你们猜对啦!我给大家表演一个魔术,叫‘撕牌还原’!”

只见周老师拿出一个黑条纹的盒子和一张梅花A,然后神秘地看着我们。

“这里是不是有一个黑盒子?”周老师敲了敲黑盒子说,“这里有一张梅花A。”

说完,周老师用手指弹了弹梅花A,然后将梅花A撕成四块,放进盒子里,接下来他轻轻地盖上盒盖,说了一声“变”,再次打开盒盖时,刚才的碎纸牌不见了,出现在我们眼前的是一张完整的梅花A。

“碎纸牌去哪了?”同学们惊呼。

“肯定是周老师作了手脚!”

“藏在袖子里!”

大家七嘴八舌地议论起来。

周老师让全班同学一个一个地上去探索魔术道具的秘密。轮到我了,我快速地跑上讲台,真想知道黑条纹盒子里的机关,我拿起盒子左摇右看,“额!”我发现黑条纹盒子里有一面是双层,我用指抠了抠,但是怎么也抠不开。

骆怡泽一直在台下喊,就差老师没让他上去了,老师叫他上去,可是他也没弄出什么花样来。

我们都不耐烦了,周老师从抽屉里拿出一块磁铁,“滋”的一声,碎纸牌又出现了,这个魔术真神奇,我们终于知道它的秘密在哪!

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篇10:表演大师

全文共 270 字

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有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”

人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

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篇11:2024元旦表演观后感

全文共 526 字

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“欢聚一堂,欢聚一堂,看看硕果和笑容上了金榜······”这首刘和刚唱的《欢聚一堂》到现在还荡漾在自己的脑海中。 12月27日,采油二厂保安大队组织举办“庆元旦、迎新年”联谊会,来自机关干部至一线普通员工大约100余名观看。

这次元旦联谊会内容丰富,形式多样:即有中国传统的文艺节目相声《擦皮鞋》,也有富有现代气息的舞蹈《欢聚一堂》、《大笑江湖》、《触电》。还有不少精彩的独唱歌曲;如黄队演唱的《父亲》,刘书记唱的《心语》,刘队演唱的《再见大别山》······这次联谊会上表演者或语言幽默,反应敏捷;或舞姿优美,动作娴熟;或音色淳朴,沧浪浑厚,彰显石油保安人员拼搏之精神。还有节目中间穿插的互动游戏,可谓妙趣横生,同事们踊跃参加,为本次联谊会增添了不少的色彩。

值得一提的还有本次活动的组织策划者和主持人;这次在活动操作中顺利的按计划进行,条理明确,会场气氛热烈高涨。主持人好,女主持人普通话好,声音甜美,而且有气质。男主持帅气且很有阳刚之气,音色赋有磁性。两人完美搭档,贯穿了整个联谊会的和谐氛围。

这次“庆元旦、迎新年”联谊会,作为一线的普通员工,觉得此次活动很精彩,我们看在眼里,美在心里。我们会在新的一年里,尽我们所能,为我厂的大发展做出我们新贡献。

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篇12:第一次登台表演作文300字

全文共 346 字

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晚饭过后,我和妈妈开始欣赏我演出的视频,虽然那天的演出已经过去很多天了,但是,此刻重温视频,还是心潮澎湃,久久不能平静。

那天是少先队建队节,市内每所小学都推荐了精彩的节目参加文艺汇演。我也很荣幸地成为了其中一员。

第一次登台,紧张的心情无以言表,像是肚子里住了只蹦蹦乱跳的“小兔子”一样。我不禁长长地呼了一口气,拍拍小心脏,平复一下心情,然后,随着表演队伍踏上了梦寐以求的舞台。

当我站立在舞台中央,俯视观众,顿时热血沸腾。我感觉自己是那么的骄傲!接下来,每个动作、每个眼神,每个细节,我都表现得准确到位,我的心里满满的都是自信,直到节目完毕,我才恍过神来。当听到老师和观众的赞美时,幸福得就像花儿一样,乐得眼睛都眯成了一条缝。

第一次登台表演的经历,深深地印在我的成长道路上,给我鼓励,催我奋进!

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篇13:小学生才艺表演自我介绍

全文共 1156 字

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瞧!这个小女孩,一米三左右的个子,头发系成一束漂亮的"马尾"高翘脑后,一双眼睛虽然不大却充满神采,显得很机灵。唯一美中不足的嘛,是嘴里那排洁白的小士兵,有一两个长得有些调皮。呵呵,这就是我!我叫城,名字很特别,对吗?不错,我姓"城",普天之下只有我一个人独占此姓,是我老爸专门为我创造的;至于""呀,也比较特殊,电脑字库里不太好找,《现代汉语辞典》的解释是"古代传说中的一种神珠"。特殊的姓,特殊的名,自然就寄托了老爸对我特殊的希望。记得在我很小的时候,爸爸就拿古代一位杰出女诗人的名句来激励我,这位女诗人叫李清照,她的名句是"生当做人杰,死亦为鬼雄"。"为鬼雄"呀,那是百年之后的事情做人杰"嘛,现在也还不敢当。不过不甘人后还是应该的。还好,从小到大,本小姐基本上没给关心我的人丢了脸。

幼儿园的时候,每年"六一"儿童节我都要把"红花幼儿"的大红奖状捧回家。五周岁那年,我还参加了由共青团吕梁地委、妇联吕梁地区办事处和石州电视台联合举办的"离石城区少儿电视风采大赛",面对年龄比我大一点的"哥哥姐姐"什么的,我也没感到怎么害怕,一不留神还得了个三等奖,把一台电子游戏机抱回家来。嘿嘿,让老爸老妈高兴得呀,一晚上合不拢嘴!2000年秋天,我来到了离石市第一小学,开始了我的"小学生涯"。我牢记老爸"品德好、学习好、身体好"的教导,尊敬老师,团结同学,勤奋学习,不久就光荣地加入了少先队。我入学早,比同年级的同学小了一岁,可我坚信"有志不在年高",决心在学习上与大家一比高低。上学后第一次统考,成绩处在班里中等偏上水平,但名次毕竟靠后了些。我不服输,沉住气,刻苦钻研,奋起直追,呵呵,第二次考试一举冲入了全班前几名。从此,我就一直在班里名列前茅,在全校也算是"榜上有名"了。我爱读书,但不死读书、读死书。利用节假日,我不仅参加了英语兴趣小组的学习,还先后进行了系统的舞蹈训练、电子琴学习,前不久我又开始学打乒乓球。广泛的爱好,加上开朗、活泼、幽默的性格,使我得到了同学们的喜欢。我也喜欢和小朋友们玩耍做游戏。在和大家玩得累的时候,我又常常给大家讲个小笑话和小故事什么的,让大家开心。当然我最喜欢的还是看书,一看书就什么都忘了,用爸爸的话说就是"达到忘我的境界了"。书里的世界很精彩哟,是书本让我懂的了许多许多,也是书本让我想懂得更多更多。我还喜欢写作,因为它可以丰富我的生活,让我把心里话告诉别人。呵,也许您要说:你把自己说成一朵花了,就一点缺点也没有?惭愧,惭愧,人是吃五谷杂粮的,最不缺少的就是缺点。我最大的缺点是四个字--粗心大意。咳,就因为这四个字,让本姑娘在考试的时候"屡受损失"!

好了,这就是我!我有优点,也有缺点。优点嘛,我当然会发扬光大;缺点嘛,我自然也会努力克服。我的口号也是:没有最好,只有更好!

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篇14:看马戏团表演小学作文

全文共 576 字

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10月18日,我们德馨园小学的全体师生去郊游。那天,阳光明媚,秋高气爽,全体师生和同学带着好奇的心情,一起去生态动物园。

我们走进高大的大象馆,只见那里人山人海,座无虚席,热闹极了。这时驯兽员穿着花花绿绿的衣裳,伴随着优美的音乐,大象进场了。只见大象的鼻子像我们小时候玩的滑滑梯一样,大象的耳朵像蒲扇,真好看。他的身体像小山丘,小山 的下面立着四个大柱子。后面甩着一条长长的尾巴,别提有多高兴啦。

第一个精彩的表演是大象过独木桥,只见大象用巨腿拍了拍桥面,原来它在探路呢。接着,它后面两条腿不动 ,前面的两条腿慢慢地放在桥上成了排,观众惊讶不已,观众发出一阵阵尖叫声。然后,它又来了一个金鸡独立,观众的嘴巴都变成o型了,观众看得目瞪口呆。这时大象玩的很起劲,猛的来了一个180度的大转弯,观众大声叫着,太棒了。。。太棒了。。。

在当大家言犹未尽时,精彩的大象踢足球开始了。大象用长长的鼻子卷起足球,轻而易举的就把足球甩进了门框里。我们心里想,我们平时踢球的时候,都要非常费劲的,可是大象,很轻松的就能把足球甩进球门,真是厉害呀!也许是观众席的欢呼、呐喊声,让大象得意忘形了,嗖的一下,球直接飞到了观众席上。观众席上传来一阵嘘声,真是骄兵必败呀,大象垂头丧气的离开了。

随着观众席上的人群渐渐散去,令人心情愉快的大象表演结束了,我却意犹未尽,我最喜欢这次郊游了。

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篇15:表演大师

全文共 269 字

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有一位表演大师上场前,他的徒弟告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系。

等到徒弟转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋带松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的徒弟呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”

人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

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篇16:观看舞狮表演

全文共 425 字

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舞狮子,是我国优秀的民间艺术,每逢春节初八,妈妈单位都以舞狮来助兴,以祈望大家生活的吉祥如意,事事平安。

今天我和妈妈去看舞狮子了。昨晚听妈妈说明天一早单位组织舞狮子,我可开心了。一大早就起了床,刷了牙,洗了脸,吃了早饭,就和妈妈赶到了办公大楼,正好赶上了舞狮子的时间,但人是在是太多,将舞狮场地围得水泄不通。我左望望、右瞧瞧,终于被我找到了一个好位置。这些“狮子”可爱极了,和以前的“狮子”有点不同。今年请来的“狮子”由一只黑狮子和一只红狮子组成,黑狮子雄伟俊武,红狮子娇俏可爱,一左一右,随着鼓声有节奏地舞动着,时而在嬉戏,时而在打闹,非常可爱。那两个舞狮的师傅配合得非常默契,观众不约而同地鼓起掌来,喝彩声连连不断。其中“采青”最为精彩,在“采青”过程中,狮子不停地跳步、眨眼、张口、扇耳、摇尾,活灵活现,逼真极了。我和妈妈一直跟着 “狮子”,越看越开心,直到舞狮结束。

妈妈说了明年狮队还会来的。舞狮子真好看也让我难忘,我真希望明年春节快点来到!

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篇17:一场精彩的表演

全文共 594 字

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大自然中的“表演”有很多,天空中云儿画画,河水或静或动,自然界中各种动物的表演,风、雨、雷、电等组成了多姿多彩的世界。不用刻意去观察,自然界随时都会给你惊喜。有一天,我在楼下就欣赏了一阵风的精彩表演。

中午,我吃完了饭出去玩儿,因为我最近喜欢上了滑滑板,所以基本上每天写完作业就出去练习一阵儿。那天阳光明媚,没有一丝风,正适合在外面玩儿。到了广场上,我刚滑了不久,就刮起了一阵阵的风,风时大时小,但不影响我玩儿。突然,我前面不远处的风儿好像回旋形的,像漩涡似的。然后我就下了滑板,仔细观看起来。我想一般的风,都是向一个方向去的,而这次的风向明显不同,它是回旋型的,我又在脑海里画出了一个风向图。这差不多就是一个“小型龙卷风”呀,太奇妙了吧!我原来以为只有刮很大的风才会出现这种现象,我印象中的龙卷风都是威力很大、破坏性很强的,现在这种天气怎么也会形成这种现象?我又向那个“小型龙卷风”的方向走了几步,好像感觉到顽皮的风儿在我的四周转来转去。不久,风儿又把那些清洁工扫的树叶给卷了起来。这回的“小型龙卷风”更加壮观了,树叶在空中回旋,好像几只小鸟在贴着地面徘徊。又过了一会儿,风停了,周围风平浪静,象是什么也没有发生过,只剩下我在那儿发呆,大自然真是太神奇了!这副景象是我见到的最美的表演!

一阵不经意的风,就能带来这么精彩的表演,只要有心,大自然随时会给你带来惊喜,我爱自然界万物的“表演”!

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篇18:武术表演

全文共 443 字

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哎!忒狠点了吧!班级里传来了这样的声音,原来是偶的班里上演了一场惨不忍睹的血腥战斗,是有

“喷嚏大王”美称的A(我也给他留点面子)一天,老师让我们写卷,可是“喷嚏大王”的同桌给他判错

了一道题,他便大发牢骚,居然把卷给“咔嚓”了。老师火冒三丈,一怒之下找了他的老妈!一场腥风血

雨的幕场就拉响了!他妈一来,听了老师的简介后,一个神龙摆尾!啪,啪“喷嚏大王”就:

“55555555555555”!(哭了)喷嚏大王他的妈妈又使用了全部女生都回的“两指神功”------掐!把A

掐的敖敖只叫,看来有要把他打的开门找不着钥匙孔,上厕所找不着灯绳,吃饭找不找嘴巴了!在说A还

比较胖,告诉你一个小秘密,A的体重有113斤。胖人最怕掐!终于闭幕了!A的眼泪那叫哗哗的了,差点

就水淹4.6班了。

又有一个人闹事,老师没办法只好也把他的老妈也“请”了过来!又一场腥风血雨的幕场就拉响了!

他的老妈是女子动嘴不动手!和雷老虎一样,以德服人!可她又摔桌子又摔笔呀!我小声嘀咕:“胆好肥

呀!”老妈来了还那末“猖狂”!牛!

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篇19:精彩的舞台剧表演作文700字

全文共 714 字

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今天,我得了一封表扬信,与以往不同,这次不是因为考试得到的,而是与伙伴们共同表演舞台剧获得的。

时间回到一周前,老师临时宣布全班同学分为四个小组表演舞台剧。准备的时光如流水飞逝,很快就到了正式表演当天。等待的时光又总是那样漫长,直到中午才轮到我们上场。我既兴奋又紧张,心怦怦直跳,背上也开始冒汗。

我们小组所有成员一字排开,简单地报幕后便有序地回到自己的岗位。我与其他几个同学开始了旁白朗诵,因为事先有过排练,所以我们开始得很顺利。这时,我们的“三颗纽扣”——朱锋缓缓上台开始了表演,他做了几个动作,都很形象,也十分真实,书本里的“三颗纽扣”应该也就是这样了吧。朱锋真棒,不愧是我们的“男一号”!我打心眼里佩服他。

又读了一会儿,小余上台了,他的背脊弯着,头上戴着深蓝色的帽子。不用说,这是那个孤老头子。那顶帽子挡住了小余的脸,窗旁的同学看不清是谁在表演,都在问表演者是谁。谁实话,我要是事先不知道这老头是谁在演,还真看不出来他是小余。说台词时,小余还将自己的声音刻意压低,表现得有些颤抖,真是惟妙惟肖、神形具备。大家都被他逗得捧腹大笑,当然,除了我们组的组员。我们也想笑啊,可我们现在是正在表演的演员,怎么能那么不专业笑场呢?那样是会被扣分的,我们谁也不想当“罪人”。

伴随着我们的读书声,“寡妇”和她的孩子们上场了,演员是小周和小陈,台下又是一阵笑声。接着出场的是小梅,他用略显浮夸的呻吟为我们组的表演划上了完美的句号。

就在全班同学的欢声笑语中,我们组的表演,也是全班最后一个组的表演,到此为止了。经过评比,我们组获得第一名,全体人员都获得了一张奖状和额外的奖励。告诉你哦,只有身临其境、参与其中,你才能真切感受到舞台剧独有的魅力。

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篇20:精彩的杂技表演

全文共 681 字

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这周四,我们听冯老师和刘老师说明天三四节课会有场杂技表演。我心想:是哪里来的演员?是在校内还是在校外?有什么表演项目?本想继续听个明白,但老师就再没说其它有关杂技的话题,带着对它的疑问,盼望着周五快快到来。

一转眼,过去了一天,来到新的一天。我们终于要见识见识这神秘的杂技表演了,我们听广播说在操场上看表演,我又有了些疑惑:他们能发挥好吗?场地够吗?想着想着,我们来到了操场。

呵,北京的秋天,晴空万里,我们坐在了操场,享受着暖暖的阳光。赵老师告诉我们:“今天要看的表演是来自杂技之乡——吴桥的杂技。”有2个女演员和7个男演员,其中4个看起来跟我们差不多大,可能还稍微小一点;还有三个比我们大一些;另外两个可能比我们大个十一、二岁。

演出开始了。第一个节目时钻地圈,在主席台中央放着一个大环与一个小环,五个男演员接连不断地从大环中飞跃,做不同的动作,向前翻,向后翻,再一个后滚翻从小环里翻回去,并且中间不断加大难度,一个一个地往上加小环。只见五个人在大、小环中来回穿梭,姿态优美,好似梅花鹿一般赏心悦目。

给我留下深刻记忆的还有“抖空竹”、“变脸”和“魔术”,我来说说“变脸”吧。“变脸”之于川剧,我们看到一位穿着川剧变脸服装的演员不慌不忙地走上舞台,随着音乐伴奏,演员有条不紊地变换着“脸”,一眨眼的功夫就变出另一张“脸”来,速度之快真是令人叹服叫绝,而且没有任何瑕疵。我想他一定练了很长时间,练得很辛苦。因为他的面具很沉,衣服也不透气,练一次下来,得付出多少汗水啊。

这次观看杂技演出我收获很大,精彩的表演给了我一次视觉上的盛宴,也让我知道:成功是要付出努力和汗水的。

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