有关才艺表演的作文(精选20篇)
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5056作文
461观看61儿童节表演的作文
全文共 368 字
+ 加入清单我校举行的 “六一文艺演出”,经过自己的练习,同学的帮忙,老师的指导以及旁人的认可,于20XX年5月31日6点半拉开帷幕。本次演出共计150分钟,于9点圆满结束。本次演出有近200余人参加表演。
此前不久,老师鼓动那些嗓门好的、声音动听的、身材苗条的、跳舞好的同学上台演出,得到了同学们的热烈响应,她们陆陆续续找老师报了名。老师不顾自己的劳累,每天中午都帮助参加演出的同学排练。功夫不负有心人,我们班的精彩表演得到了众多班级和家长的好评。
本次表演共计26个班,节目简直是无花八门、多姿多彩。背诗表演感情很到位,其流利程度令我们不得不咋舌;呼啦圈表演的难度很大,但表演的姐姐神态自若,不慌不忙,令我们情不自禁的竖起大拇指;歌舞表演你可以用一个字形容:妙!动听的歌曲伴随着优美的舞姿令人回味无穷......
天色渐晚,我们的成功演出已接近尾声。
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篇1:成功的表演作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单伴随着主持人一次又一次的讲话。一个又一个节目结束了。有相声、舞蹈、音乐剧等等很多的节目。但是大家都不怎么精神,因为太没意思了。大家又看不懂,所以台下的情况并不怎么乐观。
终于到了我们了。我们一个个跃跃欲试,把绳捋顺,准备上场。你们知道我们的节目是什么么?对了,就是跳绳。因为跳绳大家都看得懂,又很精彩,所以大家一下子把精神提了上了。一点也不颓唐了。随着音乐慢慢响起,我们上场了。
有各种各样的节目,一带一、一套六、双人旋转跳、一带一旋转等等许多许多。每一个小节目都让观众目瞪口呆、惊喜不已,越看越喜欢、越看越带劲,台上的演员则越跳越欢、越跳越轻松。最精彩的可谓是大套中、中套小、小套人了。小绳还是荧光绳,大家看了都特别喜欢,台下掌声雷动、震耳欲聋。直至演出结束谢幕时。台下的观众还是大声喊呢。
篇2:一堂有趣的表演课作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单今年这个暑假对我来说很特别,因为我经历了一项全新的体验,那就是学习表演。
第一堂表演课马上就要开始了,我的心情既有点紧张,又感到有些兴奋和期待。不一会儿,表演课的老师走进了教室。这是一位男老师,他的头上扎了个小辫子,名字也很特别,叫“土豆”。于是,我们亲切地称呼他“土豆老师”。只见土豆老师上台清了清嗓子,大声宣布说:“今天我们学习的是‘无实物表演’。”“无实物表演?”同学们惊奇地瞪大了眼睛。“没错。”土豆老师说,“我表演给你们看。”说着,他就手舞足蹈地表演起来。“吃面条!”我们异口同声地喊了起来。他表演得真是惟妙惟肖,我们一眼就看出来了。“没错!”土豆老师得意地笑着。接下来,他一个一个喊出了我们的名字,让大家挨个儿表演。
终于轮到我了,我抽到的题目是“玩手机”。我心想:玩手机还不简单?于是,就按平时在家里玩手机的样子随便笔划了两下。土豆老师看了一会儿,摇摇头说:“这样吧,我把手机给你,你自己感受一下。”我接过手机,发现里面安装了一个好像很有趣的游戏。玩了一会儿,我认为自己找到了感觉,就把手机还给了土豆老师。接着,我一边在脑子里回忆刚才是怎样玩游戏的,一边重新开始表演。我先往左边滑了两下,又往右边滑了四下,最后点开游戏,把屏幕横过来,东点一下,西按一下,往左边侧过来,又往右边倒回去。土豆老师觉得我这回表演得有模有样的,奖励了我一个“小苹果”。虽然这只是个不能吃的纸苹果,但我的心里却觉得甜滋滋的。
这是我第一次尝试表演。我现在才明白,要成为一个好演员,不但要学会细心观察,还要具备很强的模仿能力。真期待今后能登上真正的舞台做出更精彩的表演。
篇3:马戏表演作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单今天的晚上,妈妈答应让我去马戏团看马戏表演。我真的好开心,因为我从来都没有看过马戏,所以心情既激动又期待。
妈妈带我来到了马戏团门口,给了我一张10元的门票,我怀着忐忑和期待进入了马戏团,各式各样精彩的表演出现在我的眼前,首先看到了有一根3米高的铁棍,上面又站了3个人,他们在那铁棍棍上面做各种各样的高难度动作,而且做得那么自然轻松,我情不自禁的鼓起掌来,接着还有山羊走钢丝,真是太精彩了,接着看到了有狮子和老虎在驯兽师的指挥下做着精彩的表演。今天我看见了最佳动物——老虎,它的表演真是让人拍手叫好。首先,那老虎一看见门开了就飞速的往外跑,那个驯兽师把辫子打了几下老虎才听话了,叫他爬楼梯,他就爬楼梯,还有就是他还可以在跑步机里跑步,而且是单脚哦,他还像一只牛一样还看到红色的东西就太激动了,叫他什么都听,感觉就像一只小狗似的,看来老虎训练了很久还是可以和人类做朋友的。
马戏表演真是精彩绝伦,让人流连忘返。
篇4:精彩的马戏表演
全文共 429 字
+ 加入清单“十一”黄金周,我和父母去马戏团看盼望已久的马戏表演。我们来到马戏团,只见看戏台的两边人山人海。忽然,优美的音乐响起,灯光闪烁。我想:表演要开始了。
不久,马戏表演开始了。首先表演的是杂技爬杆。只见四位大哥哥从后台走出,一个个迅速地爬上了高高的杆子,在没系安全带的情况下在高杆上做出了各种高难度动作有大鹏展翅、猴子捞月亮,真是惊心动魄,赢得了观众们一阵阵热烈的掌声。
小熊骑车非常好玩!顽皮的小熊在铁栏里,悠闲地骑着小车子,一副憨态可掬的模样。骑着,骑着,一不小心,撞到了铁栏,从车上摔了下来,引来观众们哈哈大笑,但又马上迎来观众们持久的掌声。小熊非常贪吃,只要骑一圈就停下车,想要吃东西。
老虎表演好看极了!一只壮壮的东北虎踩在大铁球上,显得如此机灵,不管球怎么转,它都没有掉下来。还有老虎钻火圈,老虎登上一米多高的平台,纵身一跃,钻过了火圈。接下来驯兽员又增加了一个火圈,两个火圈之间的距离有一米多远呢!我真为老虎担心。结果,老虎稳当当地从两个火圈中钻了过去。
篇5:一次成功的魔术表演
全文共 380 字
+ 加入清单蒋凝曦
上周星期六晚上,周老师和我们在苹果屋里开展了一次“小小魔术师”的比赛。
周老师让我们把上周的作业——“心心相印”这个魔术给大家表演,表演得分最高的同学可以获得周老师的神秘大奖。
我第一个上场,表演开始了。我先把两颗红心变成三颗,再变成四颗。接下来我讲了个故事:这四颗心代表我一家人,一颗是我,一颗是妈妈,还有一颗是爸爸,最后一颗是奶奶,我们一家人很团结。讲完故事后我又成功地变出了一个大红心。
周老师说我在台上表演得不错,给我的打分是:表演分75分,观众分20分,总分95分。大家都想尽办法让自己表演得最好,最后,刘玉瑶的表演最出色,拿到97分的“耀眼”成绩,一举夺得“小小魔术师”的称号。可想而知,她得到了周老师的神秘大奖——一个“来去无踪”的魔术道具。
虽然我没得到“小小魔术师”的称号,但周老师说我的表演也很成功,特别奖励给我一把魔扇,我开心得快要跳起来!
篇6:观看军训表演
全文共 795 字
+ 加入清单“向左转”、“向右转”……这声音,又让我想起了让我们心痛的会操表演。
8月29日下午,那一天是我们七八年级军训的最后一天,也是我们会操的时候。我们20个班拿着凳子坐在操场上,顿时便安静了下来。会操表演开始了,我们以班为单位,列成方阵,齐步行进。首先由八年级1号出场。只见一连踏着有力的步伐向操场正中间行进。他们高声喊着“一、二、三、四”,声音非常洪亮,气势逼人,个个仿佛都把自己当成个兵看待。各个项目做得都很好,接下来轮到下一个班,一直到5号,前五个分都很高,最高98点多,直接把我们的分压死了。看了这几个班,我不由得想起这几天军训来的一幕幕:军姿站着,面朝太阳。同学们都是满头大汗,有的女学生身体不好晕倒了,有的是在偷懒。
最后,8年级结束了,分都很高。轮到七年级了,我们是第一个,我的心里特别紧张,手上也沾满汗水了。“立正,向右看——齐!”教官那一声声口令让我们走进了场地。我集中精神,放松心情,想着老师说的做回自己,要搏一搏。眼睛紧紧盯着前面同学的后脑勺,踏着整齐的步伐,喊着响亮的口号走进场地。第一项:立正和稍息的互换,我们做的很好,第二项也顺利通过了,可到转体的时候,有的人不集中注意力,转错了。后来到跑步的时候,教官让向右看齐,我只顾着看主席台上的军官了,直接向右转了,一看没人转我赶紧又回来了。我们班最后表演完退场了。
到最后,我们只得了3等奖,拍到7年级最后3名了。这都怪我,不该转我转了,老师最后也很生气。有的人觉得是因为我们是第一个出场,经验不足。我想,不只是经验不足,也是我们不认真,平时训练不严肃。
到最后我明白了军训不光磨练了我们个人的意志品质,也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时,都不是独立的,我们的成长离不开集体,培养同学与同学之间的默契,这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步,这就是军训的意义。
篇7:马戏表演作文800字
全文共 796 字
+ 加入清单“女士们,先生们。精彩的马戏之夜表演即将开始,请大家稍作等待,灯光准备熄灭。”随着主持人的声音,一场精彩的马戏即将拉开帷幕。
“第一个节目是,走钢丝!”主持人兴奋地说。只见一位婀娜多姿的少女在众人的目光下,微笑着走向了高高悬挂的钢丝。她小心翼翼地走了几步,当她到绳索中央时,停了下来。她缓缓把一条腿伸起,踮起脚尖在钢丝上轻盈地跳了几下。观众们惊讶极了,一阵热烈的掌声爆发开来。接着这位女子又将身体倒过来,把手撑在钢丝上,双脚高高抬起。一边倒立还一边做出许多高难度的动作。接下来,一位男子也两步,三步走上了钢丝,大家可以看见钢丝明显晃动得更厉害了。但他们还是稳稳地站在钢丝上,然后,那位男子竟高高举起了少女。女子的腿部还在变化许多不同的动作,最后他俩在震耳欲聋的掌声中下台。
突然安静的舞台响起了一阵剧烈的狮吼。灯光猛地一亮,几个明晃晃的火圈显现在眼前。不用说,大家都猜中了,这个节目是——狮子跳火圈。大家又一次热烈地鼓起了掌。只见这头狮子又大吼一声:好像在回应我们的掌声,也像是向我们示威。过了几秒后,紧张的音乐响起,狮子突然冲向火圈,只见它快要撞上火圈了,却突然敏捷地一跃,穿过了三个连在一起的火圈。慢慢停下,抬起头,向观众席看了一圈。接下来挑战加大难度,火圈由三个变成六个。只见狮子像风一般从起点冲出去,一路“飞”向火圈,它来了个“二连跳”,连续跳过了两组三个火圈,真是精彩。这下观众们有的已经开始欢呼了。
第三个表演是由大象主演的,那就是有趣的大象踩皮球。你别看他体型大,技术活却不在话下呢!它通过小小的台阶,来到皮球上,由慢变快,在圆滚滚的皮球上跑步,那副样子,真是有趣。它的鼻子里还发出一声声长啸像是在为自己伴奏。观众们不禁都捧腹大笑。
过了很久很久,《马戏之夜》表演才拉下红帷,我走出了会场,还流连忘返地想象着刚才的表演,又激动又兴奋。这表演真是有趣啊!我真希望能多看看这种有意思的表演。
篇8:关于熊猫的作文400字:熊猫的精彩表演
全文共 426 字
+ 加入清单星期天,爸爸、妈妈带我到动物园游玩。只见熊猫乐园里围了很多人,我挤进去一看,原来是熊猫表演。两只憨态可掬的熊猫长着胖乎乎、圆滚滚的身体,它们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵是黑褐色的,特别是那对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。
在驯养员叔叔的指挥下,大熊猫大摇大摆地上场了。只见它圆圆的屁股坐在凳子上,用一只爪子拿着刀,另一只拿着叉子,看着面前摆着的美味佳肴,好像口水都快流出来了。它看上了一块蛋糕,刀叉一起用,好不容易吃到嘴里,啊,看它吃得多么津津有味,一副悠然自得的样子。这时,另一只大熊猫慢吞吞地爬上滑滑梯,小心地坐在滑板上,四脚朝天,它好像很害怕,不敢往下滑,在驯养员叔叔的一再催促下,大熊猫仿佛鼓足了勇气,稳稳当当地从滑滑梯上滑了下来,它以胜利者的姿态,自豪地向观众点头示意。
接下来,大熊猫又表演了骑木马、顶皮球、猫妈妈带猫宝宝散步等精彩表演,博得了观众的一阵阵掌声。
篇9:小学生才艺表演自我介绍
全文共 340 字
+ 加入清单我叫李嘉雯,今年9岁,在花山镇悦贤小学读三年级。我个子矮矮的,有一头乌黑亮丽的头发,一双水汪汪的眼睛和高高的鼻子,一张樱桃小嘴。
我是一个性格活泼开朗的小女孩。
我很热爱学习,上课时认真听讲,积极思考问题,作业也能按时完成,在班上是个好学生,是班长和语文科代表,还是学校的卫生检查员。每年都被评为三好学生和优秀班干部,平时也爱帮助同学,所以老师选我当她的小助手。
但我做作业、考试时比较粗心大意,经常被老师批评。我以后一定会改正这个缺点的。
我还很热爱体育运动,特别喜欢打羽毛球,因为我想长大后做一名出色的羽毛球运动员,像奥运健儿一样,为祖国争光,让我们的五星红旗在半空中飘荡,这是一件多么美好的事情啊!但我正在要做的是好好学习,以大后实现这美好的愿望。
这就是我,愿有更多的朋友与我相识。
篇10:马戏团表演作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单今天,我去恒大看马戏团杂演。来看马戏的人非常多。一进去就看到一个非常大的圆笼子,好像一个黑皮球,和一个巨大的支架。支架的两端都有铁圆圈。我注意上面有一个两条吊巾包鼓着。我想里面肯定有什么好吃和好玩的。
开始上演的是空中表演,只见男主和女主在天上飞来飞去如同一只飞翔的小鸟。一边飞一边换成另一组动作。更好看的是男主突然倒立,女主马上踩到男主的头上,并且还在空中一百八十度整体旋转。把我和全场的人惊呆了。
下面有一个小男孩突然不见了,工作人员正在全力寻找,开演的是最刺激的项目,死亡大飞轮,只见一位男主猛然一跳。跳上了钢圈,只见另一位男主也跳上了钢圈,最后旋转,只见支架旋转的速度一直上升,突然第一位男主跳到钢圈的外面,太厉害了!表演绝活了,只见它的手拿三个瓶子表演起了杂技,之后它又在上面跳绳,又赢得了我们的喝彩。
最后的压轴出场了,飞车走圈,只见一位飞车手,开着摩托车进了大笼子里。一会儿走来走去。突然一阵炫丽的火花飞了出来。让原本帅气无比的车手更加帅气。只见二位、三位飞车手陆续进圈。一会上飞,一会下飞让我们看的眼花了。这车技可真让人叫好!
常言到:台上一分钟,台下十年功。他们在台上精湛的表演,经过艰苦、努力的锻炼,才能达到表演效果!我们不管做什么事,都要艰苦、努力的奋斗,才能成功!不断努力、不断改进、不断总结才能进步!
篇11:第二版块:节目表演25分钟
全文共 917 字
+ 加入清单1、小品《大姐姐》:
情节:几个小朋友正在开心地玩耍,有个小妹妹摔倒了,一位姐姐走过来,将小妹妹扶起来,拍去小妹妹身上的尘土,安慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。
设计意图:爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德,也是《规范》对我们的要求。希望同学们都能向这个大姐姐学习。
2、小品表演《碰撞以后》
第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
设计意图:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。通过次事例来提高学生的认识,加强德育修养。
如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。
第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。
设计意图:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。
3、小品《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。
那么,我们如何做一个文明的学生呢?
(学生畅所欲言,谈出自己的想法)
3、童谣《小小学生守规范》
同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》,全员参与来读。
童谣《小小学生守规范》
小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。
马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范,个个都会夸你棒!
设计意图:要做规范学生,少先队员就得时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起。再次提升他们的规范意识。
7.2015关于八礼四仪主题班会教案
主持人:茫茫人海,我们能相聚在四(1)班,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!在班级这个大庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。
篇12:小学生关于表演的
全文共 492 字
+ 加入清单元旦的这一天,我们的小提琴导师组织我们去惠兰雅居会所表演。
这天下午三点,我们兴高采烈地背着小提琴去惠兰雅居,一到那里,我们就立即开始做准备,有的在化妆,有的在外面练习,还有的在美美的吃着晚餐。
晚上七点钟,演出正式开始了。先上台的是两个主持人,她们念了好几分钟的开场白,就像诗歌朗诵比赛一样。接下来第一个节目是《梁山伯与祝英台》----钢琴与小提琴合奏,她们俩姐妹一个一个地走上舞台,开始是钢琴的前奏,接着小提琴慢慢地跟上了节奏,正当我听得入迷时,却表演完了。我马上走到后台准备上场,第二个节目是我和嘟嘟表演的两人合奏了。我怀着紧张的心情走上了舞台,准备开始时,我的心情已经渐渐的平静了下来,我专注地拉着曲子,美妙的琴声在大厅里回荡,不一会儿,我们就拉完了,台下立即响起了掌声,那掌声热烈而持久,我们在掌声中慢慢的走下舞台,我顿时感到一阵轻松。第三个节目是两个幼儿园的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《风之歌》,虽然他们年龄小但是却拉得很认真。后面的节目还有《漁舟唱晚》、《G大调小步舞曲》等。
这次的表演不但让我有了一次表演的经验,还让我感受到了表演的乐趣,我相信下一次我会表现得更好。
篇13:学生咏春拳表演作文
全文共 358 字
+ 加入清单昨天我第一次去学咏春拳,一进教室,我看到许多大哥哥和大姐姐在练拳。虎虎生威,动作干脆利落,一下子吸引了我的注意力,我真的希望自己不久就能变成他们那样。过了一会儿,负责教导我的林教练开始授课,我集中精神认真听课。今天学习的内容是开拳动作,共有十一个动作。一开始教练把全部动作示范了一遍,然后再逐一解说。在做第一个动作时,教练提醒我说:“手不要往下锤,而是往上抬。”哎,手真够累。做第二个动作的时候,教练又教导我说:“手指要伸直,且要闭合;手肘要并起来,放松些。”太难了,我重复做了几遍,才勉强过关。就这样,在授课期间,我断断续续地学完了十一个动作,心里非常高兴。后来我又练习了几遍,累得我气喘吁吁,汗流夹背。
我终于明白了学武要付出辛勤的汗水,而且要勤练,要持之以恒。我暗暗下定决心:就算再苦再累,也一定要把咏春拳学好!
篇14:武术表演的作文
全文共 383 字
+ 加入清单昨天晚上,爸爸带我到少年宫练武术。
我和爸爸刚来到课室就要上课了。课室里安安静静的,没有一丝声音。我赶紧换好衣服走过去压腿。
开始的时候我没掌握好技巧,腿压了很久都是弯的。后来我掌握了技巧,左腿开始变直了。可是右腿还是弯弯曲曲的,慢慢地,我的右腿也渐渐压下去了。压完腿,老师让我们练劈叉。劈叉真难啊!我一会儿左腿弯,一会儿右腿曲,总是坐不稳。我想了一个办法:先压左腿,再压右腿。这个办法果然好,过了一会儿就压下去了。
接着是下腰和踢腿。变得更难了,连老 师也很难做得好。因为我刻苦地练习,所以老师表扬了我,还让我当小组长呢!
就在我练得汗流浃背、气喘吁吁的时候,我听到了一个好消息——暑假我参加在广州体院举办的2011年广东省传统武术(套路)锦标赛,获得了两个三等奖!听到这消息,我非常高兴,不由得跳了起来,因为这是我千辛万苦换来的,真是一分耕耘一分收获啊!
[武术表演的作文
篇15:观看表演作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单六点左右时,醒来的我隐约听到了雨声。哦!原来是下雨了。沙沙声中分明有几声滴答,也许是雨打在树叶或窗台上了吧!拉开窗帘,窗外灰蒙蒙,使人顿时又起睡意。我奋力地睁大眼睛,去洗漱、吃早饭,准备去学校。
到了中午,知道下午有表演的我们显得异常激动。有的同学到处询问时间,迫不及待。终于,一段时间后,老师来到了班里。带领我们前往体育馆。
我们冒着小雨来到了体育馆。二楼,刚走进便叫人日瞪口呆。耀眼的、五光十色的灯光使舞台美妙绝伦。
一点半多,在众位学生与老师的“呼唤声”中倒计时结束了,我们迎来了活动的开始。在这一百分钟内,节目令人眼花缭乱,回味无穷。有《雏雁》、《六月问答》、《我们的2017》……其中,令我记忆犹新的便是《一起来运动》。在流行歌曲的伴奏中,舞台上的个个表演者都是那么的活方四射,激情澎湃。将运动的乐趣传递给了我们。节目结束后,掌声响起可我仿佛还没回过神来。
啊!这次的文艺汇演活动真精彩。
篇16:表演大师
全文共 270 字
+ 加入清单有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”
人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。
篇17:动物园动物表演的
全文共 333 字
+ 加入清单周末的一天,动物们在公园里面大集合,它们要举行一场歌舞会。主持人小猴子一边吃桃子一边跳跃着,突然它停下来说:“先生们、女士们,大家好,歌舞会现在开始。”
首先,有请孔雀女士为大家表演舞蹈,她走到舞台中央,抖动着她那五彩缤纷的翅膀翩翩起舞,仿佛在我们的眼前挂上了一幅美丽的图画。接下来海豹也在水里面顶着球摇摇摆摆地游来游去。紧接着小熊也在舞台上翻起了跟头,耍起了杂技。主持人吃完一个桃子接着说:“现在请大象上台为大家表演节目。”大象得意洋洋地走到舞台中央,拿起大喇叭吹起了迎宾欢迎曲。这时小狗也在树下一边荡着秋千一边拍着手唱着:“再过三五年我们再相会,重看天空中的彩云飞......。”
啊! 动物们的表演简直是太精彩了!我看着它们幸福、快乐、和谐的样子,我也会心的笑了。
篇18:雏鹰争章作文雏鹰争章——表演章
全文共 634 字
+ 加入清单她呀,从小就喜欢学舞蹈,而且学得还有模有样的。她跳的是民族舞,我们学校的音乐老师没有不认识她的。音乐组的老师们还特别欣赏她的舞姿,每次“六一”儿童节都会安排她在全体师生面前亮相。她还得过好多奖牌呢!真是让我羡慕不已呀!
我们深知,鲜花和掌声的背后,付出的肯定是辛勤的汗水。她之所以能够在舞台上自信、优雅地翩翩起舞,是因为她在课余时间付出了许多精力。我和她是好朋友,我看到她在学校舞蹈室训练时,总是汗流浃背,别人把老师新教的动作练习几遍,而她总要练上十几遍,甚至几十遍,直到她自己满意为止,她就是这样一个对自己严格要求的人。当你看到最后一个离开舞蹈房的身影时,毋庸置疑,那一定是她。
每一次练完舞蹈后,她的腿上就会青一块紫一块的,让人看了就心疼,但她总是笑着说:“没什么!”功夫不负有心人,寒假的时候,她参加了北京市举行的少年组舞蹈比赛!还获得了优秀奖呢!
当她手捧一块亮闪闪的奖牌和鲜艳的小演员的资格证站在我们面前时,大家都情不自禁地为她鼓掌祝贺,作为她的好朋友,我也特别骄傲和自豪。
同学们,听了我的介绍,你对刘建铧是不是有了更多的了解了呢?那就投上你那宝贵的一票吧!
评语:你是一个特别会欣赏她人的孩子,你细致入微的描写让我们看到了一个坚持不懈、勇于拼搏的小小舞蹈家的风采。在成长的道路上会有无数的荆棘坎坷需要我们勇敢地去面对,但是我相信你将会和你的小伙伴一起肩并肩、手挽手,走过一个又一个沟沟坎坎,取得最终的胜利。
篇19:一次失败的表演作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单今天,我们学校举行了庆祝祖国70周岁生日的节目表演活动。
在第一节上课时,我们5、6年级的同学已经陆陆续续地来到操场上。哇!人真多呀,人人脸上洋溢着欢笑,叽叽喳喳,热闹不已。我们班的节目是第七个,我和几个女孩也可以再练一练。从队伍里走出来,看着操场上被围的水泄不通,舞台下边已经有一两个班在准备上场了。他们的服装穿得整整齐齐,她们的妆容个个像花儿一般,真漂亮!我都羡慕得不要不要了。
看呀!第一个节目开始了,三个人先上台,后面的同学尾随其后。一个女生有感情地朗诵《天净沙·秋》,一个班的同学就齐声朗诵起来,背得是那么投入,那么铿锵有力。台下的同学听得津津有味。表演结束后,同学们不由自主地鼓起了热烈的掌声。节目一个比一个精彩,大家都看得入了迷。
但是让我印象深刻的是我们班的节目《芳华》。我们上台时一点儿都不紧张,但一到舞台中心,面对那些成千上万的“小评委”,我还是有点儿怕的。
开始放音乐了,我按老师教的深呼吸,心情渐渐地平静下来。随着音乐,我们就开始翩翩起舞。到了后边,我有一点儿忘动作,就看了一眼其它人的动作。结束后,我觉得自己太丢人了!
坐在班级的队伍里,我非常想知道我们的“战功”如何。终于等到评奖了,可颁奖的时候没有我们班。我的内心非常难受,我们每一个人都沉默不语,迈着沉重的脚步走回了教室。经过语文老师的安慰,我不再难受。人生谁没经历过一点挫折呢?
经过这一次没有获奖的表演,我想说:虽然没有成功,但是人生有那么多台阶,那么长的路,这一点小小的挫折又算什么呢?
篇20:春节舞狮子表演
全文共 462 字
+ 加入清单今天是大年初一,听说在镇府有舞狮子表演,我就非常激动,刚吃完中午饭后,我就迫不及待的叫妈妈带我去看。
到了镇政府,虽然天上下着毛毛细雨,但观看的人还是很多,我和妈妈占据了位置后不久表演就开始了。共有十只狮子分成东西两队,有红的、黑的、黄的,颜色和形态不一,随着后面震耳的锣鼓声舞开了。舞狮的人十分卖力,舞的非常逼真,时而站起,时而趴下,头不停的摇动,眼睛一眨一眨,尾巴也一摇一摆的,赢得人们热烈的掌声。
到了精彩的采青了。采青是用一条红绳子,间隔的绑上一些红包,最后面是用生菜、桔子和一个大红包绑在一起,从楼上一段一段慢慢地放下来,舞狮的人要用凳子叠起来或用梯子,边舞边爬上去,在舞狮过程中慢慢地“吃青”。只见各只狮子在“青”面前愉快地舞动,突然的一跃而起,将“青”一口吃掉,到了最后,吃掉生菜后将它咬碎,洒向周围。我问妈妈这是什么意思?妈妈说:“生菜和桔子就是“生财”、“大吉”的意思,洒向周围就是将这些愿望送给大家。”
舞狮表演就在高潮中结束了,留给我们无穷的回味与快乐,我也知道了舞狮表演作为民俗的含义:国泰民安,吉祥如意!