有关才艺表演的作文(优秀20篇)

上次举行的庄河市全民运动会的开幕式上，我们学校有幸参加了表演，表演了我们最拿手的武术操，得到了市领导和全场观众的交口称赞。

那天天气真好，阳光灿烂，白云朵朵，我们穿着学校为这次表演而专门准备的白色的武术服，早早地来到了表演场地。在表演之前，我们排成一队，在操场边上围了一圈，从上方看，像是给操场镶了一道白色的花边。

欣赏了别的学校的表演之后，我们是最后一个压轴出场。音乐响起来，教练一挥手，我们便排成整齐的队形冲向操场，我怀着紧张而又激动的心情开始了表演。我觉得大家做得都很规范，也很卖力，前面领操的教练每个动作都做得非常大方而帅气。表演到一半的时候，我们武术队的同学迅速散开撤到了两边，将中间的场地留给耍双截棍的同学。只见教练老师飞快地奔跑到中间位置，领着他们耍起了双截棍。只见双截棍在每个人的眼前飞舞，只能隐约地看见它的身影，他们的动作整齐划一，一招一式都非常漂亮。双截棍表演完之后，我们又回到原来的地方，继续做武术操。教练在前面表演得英姿飒爽，潇洒自如，我们也毫不逊色，动作刚劲有力，热情奔放，最后，我们用边做边喊着“少年智，则国智，少年强，则国强……”的口号来收尾。

那次表演，还直播上了电视，虽然妈妈在电视上没找到我的身影，但我觉得我的表现是最棒的，我们实验小学武术队就是一群最强的中国好少年……

肖凌睿

上课了，周老师从他的“神奇抽屉”里拿出一张扑克牌梅花A和一个黑黑的盒子。

“同学们，我现在给大家表演一个魔术。”周老师神秘地笑着说。

周老师又要玩什么名堂？他又会给我们带来什么神奇的魔术呢？我的脑袋里塞满了疑问。大家好奇地睁大了眼睛，仔细看着周老师的一举一动。

“我现在将这张牌撕烂。”周老师说，“再把它拼好放进盒子里。”

“变！”周老师把盒子打开。

“哇，纸牌呢？”

“这个魔术我好像见过！”

“里面肯定有机关！”

同学们议论纷纷。接着，周老师让我上台检查盒子。我拿起盒子，皱着眉头，仔细打量，突然发现盒子的一边有缝隙，我就用手抠，可不管怎么用力，盒子还是纹丝不动。我只好挠挠头下去了。

周老师又请了叫得最凶的骆怡泽来检查。骆怡泽左瞧瞧，右看看，没看出啥名堂，就用敲的方法，结果一无所获，倒差点把盒子敲烂。

周老师走下台，同学们全都拥了上去。有的憋红了脸，用手掰；有的用笔用力地敲；有的摇得手都酸了。最终，还是没有检查出来。

周老师看着我们滑稽的样子，忍不住笑了。他走上台，拿出一块磁铁，轻松地将盒子打开，碎纸牌又出现了，我惊讶得合不拢嘴。

原来秘密都藏在盒子里啊！

王嘉律

五一放假，妈妈带着我们去海洋馆看海狮表演。

随着音乐的响起，主持人阿姨说：“各位游客，接下来有请海狮乐乐小姐出场。”一只全身披着黑色的衣服，油光发亮的海狮，摇摇摆摆地走了出来。

开始表演了，第一个节目是套彩圈，训练员站在大概5米远的地方，把彩圈向海狮扔过去，海狮尽然一个都没接丢。台下的观众一片欢呼。

第二个节目是顶花伞，训练员把花伞放在海狮的鼻子上，海狮滑了一个来回，花伞还稳稳的，没有掉到地上。

第三个节目是海狮投篮，主持人阿姨说海狮乐乐可是位灌篮高手，它接过篮球，投了过去，尽然投中了，海狮表演真精彩！

走过的这十几年里，有无数个“第一次”。每一个，都是记忆犹新，深深刻在我的脑海里。“第一次玩滑板”“第一次挣钱”“第一次开生日party”“第一次做家务”……而现在，我便用文字记下令人难忘的“第一次”——登台表演。

大概还是自己在上一二年级的时候吧！那时我还很小，小的对什么事都懵懵懂懂，小的爸爸妈妈经常打趣似地叫我“宝宝”。就在这时候，我的古筝老师突然一天打电话过来，让我去某某琴行表演一首曲子。那个琴行的名字，地点，我早已淡忘，可印象最深的是那通电话仿佛就像一颗“定时炸弹”，在我的心里“轰然爆炸”。得知自己要去表演以后，第一感觉不是欣喜，快乐，欢呼的像只小喜鹊。

而是无尽的恐惧，无尽的担忧，无尽的后怕。小时候，我最惧怕舞台，从小对在众目睽睽之下表演节目的害怕心理，甚至直到今天，还在隐隐约约干扰着我。虽然很自相矛盾的非常羡慕舞台上表演的小朋友，但始终自己没有鼓起勇气的能力去登上舞台。于是乎，我在表演的前一天的晚上，竟暗暗地躺在床上留下了眼泪。

现在想起确实很幼稚，弹奏一首曲子又不会要了自己的命。但我必须面对事实，那一天，终究是没在我的千呼万唤下，来了……晚上的风有种透心凉的感觉。我坐在车里，使劲儿捂紧了衣服，睁着吓人的大大的眼睛盯着前方。汽车的车轮在公路上飞速前行，爸爸拐了几个弯，转了几条路，停了几次车，远处，终于模模糊糊出现了琴行的影子，很渺小。

但足以让我本就紧张的心更加揪紧了一些，像有一只不安分的小兔，在我的心里上窜下跳。我被妈妈“拖”下了车，一步一步，几乎是用“挪”的，走到了琴行里，我仿佛感受到周围都是些无穷无尽令人窒息的气氛。其实那个演出并不很隆重，只是琴行自行举办的小小的“沙龙”。坐在“观众席”上的全是演出的孩子们的家长，和等待表演的孩子。

那些小朋友不像我想象中的都是一个个儿板着面孔，满脸“恐慌”，而是欢呼雀跃，与左右两边的人交头接耳，好像正在进行的不是演出，而是“茶话会”。我拿到了一张节目安排表，数了数，只有短短十个节目，我弹的古筝曲本被排在第四位，可前面第三位的人没空来，所以我很“荣幸”的被重新安排到了第三个演出。看到周围这么令人舒适，不紧张的气氛。我长长舒了一口气，心里那只不安分的小兔，也终于安静了下来。

前面两个表演的小朋友都是弹钢琴曲，曲子很短好像是练习曲，但弹的很流畅。他们笑嘻嘻的上去，又嘻嘻哈哈的像只蝴蝶从台上“飞”下来。轮到我了，我先深呼吸了一口，又“接收”到了台下爸爸妈妈信任的微笑。于是，出乎意料的，当我稳稳当当坐在古筝旁的凳子上时，我心里竟没了丝毫的紧张。

“按平常练习的时候弹就好了”就这样，我一边鼓励自己，手指一边在一根根弦上“跳来跳去”。一曲下来，台下爆发出雷鸣般的掌声。我如释重负的朝台下的观众鞠了一躬，转身，便满脸泪花的奔向了朝我竖起大拇指的爸爸妈妈……其实，有时候，事情就是这么的简简单单。对这件事越产生恐惧，就越把它看的非常之恐怖。

然而，到了真正那个时刻，却比自己想象中的差了十万八千里。所以，只要对自己有足够的信心，有足够的勇气，多鼓励自己“我是最棒的，我一定能做好！”。

[难忘的第一次登台表演作文

我们班的表演精彩绝伦，瞧，主持人全部出场了，昔日一本正经的同学们今天都经过精心打扮，男的帅女的靓。开场之后是我们的班主任赵老师讲了元旦祝福。第1个节目就是杜雨菲表演的采桑舞，只见他身穿黑色舞蹈紧身上衣和红色裤子，还带着黑色假发，她的舞姿很优美，左手伸一下，右手摆一下非常专业。接下来郭湘丰，陈佳慧，梁晶晶共同表演一个相声，其中陈佳慧说：“我长大要当大作家，还要拿耳朵贝文学奖呢”！我们全场顿时笑了，笑得止不住声，什么耳朵贝文学奖我可没听说过，郭湘丰抬起头看着陈佳慧还一脸疑惑，他们的相声真精彩，演完后我们又笑了。白一凡的表演，也令我大饱眼福，只见他拿了一个黑色长盒子。往里面放了一只我们亲眼目睹过的红色小球，然后摇了摇说：“你们相信小球能变成蓝色吗？“信、不可能、不信”，大家不怎么觉得会。

小球出来了，哇，蓝色！我们很惊喜！第2个魔术是印度绳，开始他让我们看了一眼非常软的黄色绳子，他捏了捏摇了摇举起来，你们看又变硬了，神奇！还有一本书，他边翻边转着给大家看没有吧，白白的吧，看这本书什么也没有，他甩了甩书又翻开一看全是图画，演完后大家都去围着他看看那本书，再试试印度神找来盒子看了又看，有人一脸疑惑得去找他问这是怎么回事。还有一项最令人难忘的节目，是何昊曼、魏子颐和刘冬岳表演的“小学生毕业登记表”何昊曼生动形象的动作，表明他非常发愁。发愁填“小学生毕业登记表”，刘东岳一脸疑惑。魏子颐笑容满面，表情多变，给人留下了深刻的印象，所以这个节目让我记在心里。我也和同学合唱了一首歌。时间过得真快呀，不知不觉已经接近尾声了，元旦表演圆满结束！

吃着甜甜的糖果零食，不仅让我甜在嘴里还融化在了我心里，这次元旦联欢我很开心。

7月4号是美国的国庆节，我们有幸观看了那里的烟花表演，虽然没有我们中国国庆节的好看，但是那晚的经历让人特别难忘。匹兹堡的那个晚上很冷，幸好有一位好心的老奶奶借了我们几条围巾，这位老奶奶真好。还有那天晚上人很多，大家都坐在草地上等看烟花，我们美国阿姨家的小弟弟就在那晚差点跑丢了，害的阿姨着急的像热锅上的蚂蚁一样，我们也很担心怕找不到弟弟，后来在大家的帮助下终于把这个爱跑的小弟弟找到了。

终于我们五个人坐在草地可以开始观看着美丽的烟花了。

今天，老师正在选班长，每个同学表演一个节目，再看同学平时的表现，选出两位合格的班长。

这时我们班的吴小刚在下面得意洋洋的吹着牛逼，牛都被他吹上天了。真是搞不清楚他又想耍什么花招！

“叮零零”上课了。老师先有请王小明上去表演节目，结果他表演了一段帅气的街舞。同学们看了都连声叫好！第二个就轮到吴小刚上台了，我真不知道他又有什么猫腻！还真没想到，吴小刚平时这么贪玩的人居然还学会了表演魔术！

只见吴小刚伸出一只手心向下的左手，手指微微张开，平放在胸前，然后高高举起右手，手指也微微张开，然后把右手和左手手腕扣起来，并且十指交叉，形成交叉拳形，放在胸前，最后只见他手股再稍稍一翻，居然手又形成了十指直接交叉的拳形！

大多数同学在其它地方都看到过这个魔术，并没有被他在魔术中小小的把戏给骗了。原来，他在用右手手腕往左手手腕上压的时候，慢慢地将原来左手手心朝下的样子，翻转成了左手手心朝上！而一些没有看这个魔术的同未学都愣住了，心想：咦？为什么别人的手能翻过来，而我的手却怎么样出翻不过来呢？真感到奇怪了！

其实，我们的生活中还隐藏着许许多多小小的细节。只要我们细心去观察，就能从中发现不少原本我们不知道的秘密！

范思洁

“猜猜周老师今天会讲什么呢？”

“又是表演魔术？”

“你们猜对啦！我给大家表演一个魔术，叫‘撕牌还原’！”

只见周老师拿出一个黑条纹的盒子和一张梅花A，然后神秘地看着我们。

“这里是不是有一个黑盒子？”周老师敲了敲黑盒子说，“这里有一张梅花A。”

说完，周老师用手指弹了弹梅花A，然后将梅花A撕成四块，放进盒子里，接下来他轻轻地盖上盒盖，说了一声“变”，再次打开盒盖时，刚才的碎纸牌不见了，出现在我们眼前的是一张完整的梅花A。

“碎纸牌去哪了？”同学们惊呼。

“肯定是周老师作了手脚！”

“藏在袖子里！”

大家七嘴八舌地议论起来。

周老师让全班同学一个一个地上去探索魔术道具的秘密。轮到我了，我快速地跑上讲台，真想知道黑条纹盒子里的机关，我拿起盒子左摇右看，“额！”我发现黑条纹盒子里有一面是双层，我用指抠了抠，但是怎么也抠不开。

骆怡泽一直在台下喊，就差老师没让他上去了，老师叫他上去，可是他也没弄出什么花样来。

我们都不耐烦了，周老师从抽屉里拿出一块磁铁，“滋”的一声，碎纸牌又出现了，这个魔术真神奇，我们终于知道它的秘密在哪！

新年即将到来，马戏团为了赚钱，便搬到了镇道旁，搭棚，宣传表演。我和弟弟觉得新鲜，买了票，兴高采烈地走进了观演场。才发现人很多，几乎座无虚席。我们找好座位坐下，静静期待着表演。

不一会，表演就开始了。一个带着牛仔帽的中年男子，牵来了一只瘦的小猴子，表演绕环轮，一开始，小猴子也配合着表演，滑稽的动作把我们逗乐了，大家都笑了。

忽然，小猴子一个没抓稳，栽了个大跟头。中年男子立马就怒了，不知哪里拿来的鞭子，抽了几下小猴子，小猴子直哆嗦，或许是怕了，竟死抓住旁边的栏杆，不肯再表演。这下中年男子更狠了，拿起鞭子用力抽了小猴子几下，疼得小猴子“吱吱”叫着，但还是抓着栏杆不放，中年男子继续抽，最后小猴子熬不住，松了手，边表演，边“吱吱”叫着，似乎是对人类的控诉！

“哥，小猴子真可怜。”弟弟指着猴子，对我说。我摸了一下弟弟的额头。

我们渐渐对小猴子的表演不再感到滑稽，转而是一种怜悯。然而，这并没有结束，或许是因为嫌猴子太吵，中年男子反手又是一鞭子。这一鞭子把我们惊呆了：小猴子从表演架上应声而落，掉在地上一动不动，也停止了尖叫。

我的心似乎被狠狠地揪了一下，多么残忍的一幕！

中年男子也慌了，不过还是故作平静说：“不好意思，各位，这小猴子是累得睡着了呢，我们带下去休息下，各位稍等，接下来还会有精彩表演。”说完便拎着小猴子走了。“吱吱”，就在中年男子走时，在黑暗的角落里传来了一阵叫声，仅仅是一瞬，就没有声音了。我看过去，才发现在黑暗角落的小笼子里，还关着两只小猴子，悲伤、愤怒、无奈的眼神里似乎透露着令人发寒的绿光！那一阵叫声，或许是对伙伴的告别，又或许是想唤醒人类心底良知的灵魂！

可是，人类会听到吗？

“我们百shou山广场的表演就要开始啦！”一听文章的开头，许多读者不禁会问：”百寿山？我没~听说过。此“兽”非彼“寿”，以后就知道了，我卖关子卖得有点过头了吧。其实，我们今天去上海野生动物园春游。好，我们言归正传，继续收看精彩表演。紧接着，在雷鸣般的掌声中，驯养员带着一只全国一级保护动物——金丝猴上场，此时，在热烈的掌声中还夹杂着尖叫声，金丝猴就像被成片蜜蜂包围住的花朵。他们更像吃了兴奋剂一般，火力全开爬上事先就准备好的竿子飞速上爬，从这个竿子飞身向另外一根竿子，轻盈如燕。金丝猴“飞”完最后一根竿子落地摆出一副超酷的造型，嘴巴还一动一动，似乎在骄傲地对我们说：”怎么样？厉害吧！台下的观众，我是否成为了你的偶像？”

“下面有请动物界的四大爬竿高手出场！”哇！原来是4只身手敏捷的小猴子呢！主持人接着说，“一共有四轮比赛，我们给选手们编号，从左往右数第一位是1号，第二位是2号，依次类推。”“预备，三、二、一，开始！”“哇，1号真快，7、8秒就到了！”大家惊奇喊道。1号猴子见状便迅速滑了下来，做好下一轮准备，一只脚站在地上支撑自己，另一只脚则搭在杆子上，腰板挺直。“咦？真搞笑！4号猴子怎么想回家了？”我非常疑惑，只见他怎么一直在地上爬来爬去？“三、二、一，哎呀，2、3、4号抢跑！不急，赶紧下来！”我终于明白了，其实4号最狡猾，他之前的举动只是为了吸引对手的注意力，趁他们一不留神便先爬高。主持人又一次发出号令：“再来一次，三、二、一，开始！”只见1号以迅雷不及掩耳之势爬到了杆顶。1号再次取得胜利！身体渺小的3号取得了倒数第一的成绩。不过没事，友谊第一，比赛比赛第二嘛！接下来的两场比赛，大家一定能猜到，还是1号获得第一。不错，1号依旧是精英的领头羊。

“哇，可爱的小狗！”大家惊喜叹道。“这些小狗开始赛跑了！小狗们加油，加油，加加油！”大家异口同声。接下来比完跑步，驯养员拿出两面红旗，据我所知，传说中的斗狗开始了！先把旗往左一甩，一只狗轻盈地跳了过去。再往右，又一只狗身轻如燕跳了过去，接着开始玩花样，两只小狗交叉跳、一起跳、每跳一下，我都打一个寒颤，生怕小狗被旗子打伤。“动物们身手敏捷，机智又伶俐，其实他们也十分聪明！”我心想。

紧接着，我们还观看了熊大和熊二比赛单杠、鹦鹉表演、骑大象表演杂技……看得十分过瘾，台下的掌声经久不息，真是一场精彩的动物表演，让大家回味无穷。

从上个学期开始，我们舞蹈社团就一直在排练一个舞：《红领巾，相约中国梦》。这个学期初，杨老师告诉我们要在学校少工会成立仪式上表演这个节目。

精彩的表演当然需要辛苦的训练，但是，我们只有一周一次的社团课时间，所以同学们都格外认真，不厌其烦地一遍遍地跳着，老师也耐心地指导、纠正我们的动作。转眼，演出的具体时间就确定了，少工会将在周五举行成立仪式，我们的舞蹈也是“万事俱备，只欠东风”了。

星期五大课间结束后，杨老师通知我们下午14：40在舞蹈教室集合，穿服装，扎头发。为了准时到达，我还特意向同学借了一块手表。下午第一节是语文课，缪老师开始总结今天下午的球赛。时间一分一秒地过去，我低头一看，已经14：35了，我转头看了看欧欣月，但她似乎还在认真听课，丝毫没有察觉到时间流逝之快。一分钟，两分钟……缪老师却没有一点要停的意思，可我的心早已飞到舞蹈教室去了。万一迟到了，这么久的训练不就白费力气了吗？更糟糕的是，舞蹈队形里就少人了。正在我着急时，缪老师结束了讲话。我和欧欣月抓起舞蹈服的袋子就以100米冲刺的速度冲向舞蹈教室。

我气喘吁吁地跑进舞蹈教室，看到大家都在梳头，这才松了口气，心中的大石头落了下去。可是“一波未平，一波又起”，我突然发现刚才冲出教室，忘了拿放在包里的发绳了。这可怎么办呀，大家都把头发盘起来了，就我没盘，不就不整齐了吗？老师会不会就应此不让我上了呀！我着急地问同学借，终于借到了一根发绳。

一切终于准备就绪，我走上舞台，顺利完成了表演。我想，这真是一次有惊无险的经历啊！

春节，城市乡村到处张灯结彩，喜气洋洋，呈现出节日的气氛。

大年初三的下午，我们一大家人乘车来到重庆园博园看灯会。一进园中，花灯各式各样，令人眼花缭乱，有大象驮花瓶灯，荷花灯，熊猫灯……真是千姿百态，美不胜收。

这时，有人高声叫道：“舞龙队来了。”果然，一条由七八个人举着的长龙，边走边舞来到了一个小广场，只见舞龙的人，个个生龙活虎，精力十足。那一条用红色绸缎做的红龙活灵活现的，特别是龙头做的栩栩如生。龙的前面有一个人手举着大龙珠奔跑，真是“长龙追龙珠，龙珠戏长龙。”

舞龙是我们中国几千年来的习俗，并且常常在盛大的节日中出现，一年中只有春节才能看到。只见举龙珠的人举着龙珠一会在空中盘旋，一会又落下来。一会往左一会往右，来回移动。而那条龙为了夺取龙珠，一会腾云驾雾在空中盘旋，一会又随着龙珠翻腾倒海，蜿蜒盘旋，意味无穷。

“好，太棒了。”我不由地叫了出来。舞龙队一个利落的龙翻身，接着一个漂亮的穿龙尾赢得了观众一阵阵的喝彩声。舞了一阵后，只见他们叠起了罗汉。他们把龙盘起来，像在坐着休息。

我和哥哥举起手机接连拍了许多舞龙的精彩动作。真难看见这么精彩的舞龙表演，以前都是在电视上看，这是我第一次这么近距离的目睹舞龙的风彩与魅力了。

观看了舞龙表演，爸爸语重心长地说：“龙是中华民族的象征，舞龙有上千年的历史了，它的招式多种多样，有升腾，盘旋，翻滚扭动，要很高的技巧和力量才能把龙舞好。”

爷爷接过话茬：“龙的种类很多，有草扎的龙，有竹编的龙…。特别是有一种龙叫火龙，就是把铁熔化成水，用铁板拍向龙身，舞龙的人光着身子穿梭在金灿灿的“铁雨”中，场面非常壮观。知道吗？重庆铜梁龙在中国很有名气哟！”

我明白了龙是中华民族的象征，是一种传统文化，我们是龙的传人，秉承着龙自强不息的精神，并激励我们不停地奋斗。

我爱舞龙表演，更爱中国龙。

舞台上传来悠悠的琴声。

这声音仿佛是山林间叮咚作响的小溪，流淌在青石上。望向声音的来处，只见一双纤纤玉手在琴弦上信手拨弹，显得那么从容典雅，一串串清新的音符从指间倾泻而出，如高山流水，似轻歌曼舞，将人引入一幅幅山水画卷之中，使人流连忘返。观众都陶醉在美妙的琴音之中。琴声戛然而止时，也仿佛依然沉迷其中，久久不能自拔。

琴声再次响起时，却多了一位白衫的舞者。琴音缓缓流淌，白衫舞者也随着翩翩起舞。忽而举袖仰望，像是充满对生活的无限憧憬；忽而俯身低垂，似乎在表达对命运的欷歔感慨；忽而水袖缭绕，宛如在抒发对人生的几丝惆怅。此时的琴音犹如桥下潺潺的流水、孤鸿掠过时的几声清啼，轻柔舒缓。

身轻如燕，袅袅婷婷，翩若惊鸿。只见舞台上飞旋的身姿，犹如被风卷起的羽毛在空中轻盈地舞蹈。琴声忽然变得急促而强烈，舞姿也不似刚才那样的轻柔。她手持长剑，怒目圆睁，即刻显现出叱咤风云的气概。剑如白蛇吐信，嘶嘶破风，又如游龙穿梭，宛转盘旋。时而如骤雨闪电，时而如凌风乱枝。台下的人们都目不转睛地盯着台上的一举一动，生怕错过每一个惊心动魄的细节。此时琴声愈发急促，若岩石间蹦出的激流，如急雨敲阶，似环佩铃响，干脆利落，容不得半分拖泥带水。剑如其人，人如其音。这是真正的人剑合一、琴瑟和鸣。琴声渐渐舒缓，舞姿也渐渐柔和，最后都停滞在跪地仰望的瞬间，双眼紧闭，水袖轻举，好似叶落归根，看透了红尘羁绊。观众还沉浸在刚才的表演之中，久久，才爆发出如雷的掌声。

我也不吝啬自己的掌声，希望以此来表达对艺术家们的敬佩。如此精妙的表演，又岂能忘怀？

【素材运用】一堂经典的“表演”课，类似场景我们每个人或许都经历过，却从未觉出其中有不妥。老师表演的是什么?为谁表演?细组思索，让人回味与反省。

【论点】教育、表演、让个性成长、虚伪与真实

北京，某校。上课铃声在校园里响起。铃声止息，学校里一个很好的班，学生们坐得整整齐齐。今天，英美教育专家要来这个班听课，陪同的还有中方教育部门的领导。

大家坐定，教课的老师走进来了，老师语言精练，教态从容，板书时大家能听到粉笔在黑板上行走的声音。老师提问，学生踊跃回答，且答得相当有水平。

整个教学过程非常流畅。最后老师说：“今天要讲的就讲完了，同学们回去做一做课本上的习题，巩固一下。”铃声响了，下课。整堂课无懈可击。

这是一位特级教师，他露出了笑容。同学们都很高兴，中方教育部门的领导也很高兴，外国专家听了却说不出话来。

到了会议室，中方人员虚心地请外国同行提意见。外国同行说话了，他们说：“不理解。”人员问：“为什么?”他们说：“学生都答得很好，看起来学生们都会了，为什么还要上这堂课?”

这个问题，把中国同行都问住了。外国同行说，们想看中国学生在课堂上是怎么学的，但他们只见老师不见学生，这不是一堂真正的课.而是一堂表演课——学生在看老师表演。

在生活中，难免会经历过许许多多的“第一次”，尝试着自己的“第一次”勇敢的迈出自己的第一步，第一次登台演出使我流连忘返!它使我留下的第一个脚印!

第一次演出是什么样的呢?我做好吗?待会在台上表演如果失误了怎么办呢?我带着一连串的问题，反复在心里问自己。面对着马上就要和舞伴们一起跳舞的我。心里忐忑不安，万分紧张，汗珠打湿了我的头发和舞蹈衣的一角，正好可以淋个“雨水澡”。第一次登台表演，心情一点儿都不敢松懈。马上就要开始表演了，我在心里默念着：一定要沉着，冷静;不要慌乱，不要紧张……“加油”老师轻声说了一句就转身离开了，我不断深呼吸，喜气，吐气……

主持人清脆响亮的声音伴随着一段优美动听的旋律飘然而起。我立刻打起了十二分的精神，面带微笑，走向舞台，舞蹈开始了，我认认真真地做好了每一个动作，节奏也跟上了我感觉这次跳的舞蹈似乎强过以往的任何一回。我在心里为自己打气：加油，继续保持，好样的!台下热烈的掌声和欢呼声此起彼伏，连绵不断。跳了许久，总算结束了，台下又是一片欢呼。老师在台下比了一个“很棒”的手势，我松了一口气，顿时如释负重一颗悬着的心终于落了下去，之前付出的努力还是没白费!

在台下，老师表扬我动作做得很标准，很到位。我心里比吃了蜜还甜，有一种说出的轻松愉快和小小的成就感!

是啊!珍惜每个第一次吧，让它时时激励着你，鞭策着你，使你做的更好!我爱“第一次”它教会了我成功的秘籍，像破土的新芽，给了我向上的力量!

这个星期三下午第二节课，我们去观看主题为：“送戏进校园的才艺表演”。大家排好整齐的队伍出发去学校操场了，看来我们来晚了，操场早已人山人海，而表演也早就开始了。

第一个节目是杂技，台上的大哥哥拿了五个不同颜色的小球，同时扔在地上，再收回。只见大哥哥轻轻松松的就能让那些调皮的小球乖乖的回来，他真厉害。然后又开始了新花样：接球。他先把球扔向天空再接住。他开始是两个，再是三个，然后是五个，最后是六个，可真精彩。

第二个表演是小品，他让我知道了一个人的行为很重要，不好的行为连亲人都会讨厌你。好的行为，会让别人亲近你。

第三个表演是上一年的主持人为我们演的。我们都睁大眼睛，伸长脖子，想看的更清楚些，因为演得可是主持人小时候的样子。我们以为主持人小时候是爱学习的。没想到，主持人小时候是个熊孩子，作业都要让保姆写，不过她后来改正了，我们可真为她开心呀！

最后一个表演的是魔术，是大名鼎鼎的少儿魔术师朱少奇表演的。只见她带着一把红伞上来，一边舞蹈一边变魔术。她先把红伞中心的红色变成白加蓝，再变成许许多多的小伞。有红，黄，绿，橙，蓝，紫等颜色真让人眼花缭乱，把舞台都快摆满了。接着又开始变出了丝绸，先是变出各种颜色的绸子，再是把绸子四个一组的变成一块巨大的四色绸。这时台下发出了讨论和惊讶声，讨论的人说小伞是被她藏在了袖子里，惊讶的人夸张的说她是神仙变的。少奇姐姐让我们班的幸运星姚希成上台。并教了他一个魔术，她先让姚希成半蹲，再站起来，然后再一边向下蹲，一边扭屁股。可姚希成这个野性的孩子，扭屁股的样子可真太好笑了，大家都笑的前俯后仰，肚子也笑得痛了起来。最后是奇妙之刻只见少奇姐姐把一条红领巾搓成尖，再剪开，可是竟然没有孔。而姚希成也跟着做却有一个眼睛一样大的孔。真是太神奇了！

这次的表演真是太精彩了，同时也让我受到了各种启发。

有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解地问:“大师，您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”

人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。

在已故著名体育教育家马约翰先生的故乡福建，一场体育竞技的“青春风暴”如期上演。10月18日晚的福州市海峡奥体中心，现场6万名观众见证了第一届全国青年运动会的火炬点燃，未来10天里，近8000名13至21岁的青年运动健儿将在这里尽情展现自己的体育才华。

与燃烧的火炬相对，在海峡奥体中心的另一侧，青运会会旗迎着福州的晚风飘扬，仿佛在述说着这个新生赛事所蕴含的无限活力。4年前，在江西南昌举行的第七届全国城市运动会的闭幕式上，福建接过的本是象征着“八城会”主办权的城运会会旗，然而2013年的更名，宣告着城运会24年历史的完结以及青运会的诞生。

1000名演员“涌动”出的蓝色海浪上，120名青年作为帆板运动员“乘风破浪”，蔚蓝大海中浮现出马约翰等福建历史文化名人的肖像，这是对年轻的青运会的最佳诠释。虽然26个大项305个小项的赛事设项与此前的城运会相比并无太大差别，选拔、培养竞技体育人才的赛事功能也并没有变，但青运会却承载着更多的文化内涵。

自2010年起，随着青奥会、青冬奥会的接连举办，通过体育运动促进青少年的成长与发展逐渐成了全世界的“通用手段”。体育的教育功能和作为文化载体的作用得到进一步认识与发掘，青运会的诞生，不仅与全运会、冬运会一起构建起全国竞技体育的综合竞赛体系，更是填补了通过体育平台促进青少年成长这一方面的空白。

福州市台江区交通路小学三年级学生陈思齐参加了开幕式表演，他说：“排练非常辛苦，但我觉得很受教育和鼓舞，体育锻炼应该成为一种生活习惯。”青运小屋的搭建、青运会期间举行的各种文化活动，有力地提升了这个后备人才培养平台的文化教育内涵。

温馨的音乐声中，福州文化地标“三坊七巷”的场景出现在海峡奥体中心体育场里，来自大陆各地的各民族青年与台湾大学生们，共同构筑了一幅美好画面。两岸青年共同高歌《龙的传人》及《我们都是一家人》，成为青运会文化教育与竞技体育融合办赛宗旨的最佳展现。

作为首届青运会的东道主，福建的准备时间难言充足，但对体育、教育、文化融合的探索和尝试却没有减少，当“福之州”迎来“青之运”，将“青之运”打造成“青年之福”应是这项赛事的长久目标。

“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”这句话在古代就有了，就连赵国大将廉颇也悟出了这个道理。

《负荆请罪》这个故事出自于《史记。廉颇蔺相如传》，讲述廉颇认清自己小瞧蔺相如的错误后，背着荆条向蔺相如请罪，两人解开心结，成为好兄弟。

成巧，星期一的我们上了这一课，徐老师下了一道令人热血沸腾的圣旨，这篇剧本星期三由你们来表演，表演好有奖哦，同学们如同麻雀一样“吱吱喳喳”吵个不停，我最好奇的就是奖品了，但又担忧：陈治君是一个永远的面瘫，郭效优是一个大笑特笑的笑场者，窦彦琳看起来是一个凶巴巴的“冷面杀手”，而我则是一个演戏过头的惹人笑。这样的组能行吗？

一下课，窦彦琳就“铁面无私”的催我们排练，一番商量后，我成了廉颇，有点哭笑不得，居然一个女生背着荆条？这也太奇怪了吧，窦彦琳可不管，就当起导演了，一会儿指指这儿，一会儿又说说那儿，好像我什么都不到位，我有点不服气，但为了小组荣誉，我还是苦一苦，忍一忍吧！

今天，我心潮澎湃，要表演了，看了前几组的表演，我不禁佩服的五体投地，暗暗担心自己组的实力悬殊。

终于，我们组“气壮山河”地上了场，开头，窦彦琳将韩勃这个角色演得出神入化，可一到陈治君就平平淡淡，甚至开始正经的“蔺效优”都冒出一句四川话，引得观众放声大笑，议论纷纷。

我一个滑步停下，取出荆条请罪，场下仍在哄笑，我不得不吼了出来，压过同学们的笑声，镇住大家才收了场，结果出来了，我们组得了个第二名，两枚小粘粘握在手里，心里洋溢着喜悦。

《负荆请罪》是一个刻骨铭心的教育，知错就改，你才能成为有用之才。

元宵节快到啦！晚上，我在新城广场华鸣琴行上完乐理课后，刘老师同意让我们从窗台上看新城广场的舞龙！

“噼噼啪，噼噼啪！”爆竹与烟花在天空中含笑一现随着一首首欢快的喜庆音乐的响起，锣鼓声随着六只舞龙的队伍匆匆而来，在人们的掌声中走上舞台，摇来晃去，在展示各自的才华。

主持人姗姗来迟，她站在光彩夺目的舞台上，陆续让六支队伍来表演了他们带来的舞龙表演，但六个节目中令我最难忘的还是莲花龙的表演了。

“锵锵锵~~~~”锣鼓声响起，从舞台后面“冒”出了许多“荷叶”，仔细一看，下面有人撑着。“荷叶”在舞台上走来走去，围成了一个大大的圆圈。紧接着，几朵粉红粉红的“荷花”从舞台后走了出来，在“荷叶”拼成的圆圈中打圈圈。突然，一条有着嫩绿嫩绿皮肤，长着无数片粉红粉红的鳞片的荷花龙一摇一晃地走了出来，它时而点头；时而跳跃；时而围绕着“荷花”转圈；时而让“荷叶”跟在自己身后······这让人群中响起阵阵掌声。

这条莲花龙可真好看，它的表演更好看！但是，俗话说：台上三分钟，台下十年功。这样好看的演出需要默契配合；动作敏捷，还要许多的耐心去练习。在生活中，我也要把演员们练舞龙的耐心学来，因为我觉得，不管什么事都需要耐心。

[关于元宵表演的作文

在今天，我们学校隆重的举行了艺术节以及初三学长学姐的毕业晚会。

看着初三学长学姐的身影，心中不禁感慨。原来我上初中已经有两年的时光了，下一年我或许是初三的学姐了，心中不禁感慨。我们班级有幸也为这次艺术节和毕业晚会准备了一个节目，当她们开始走上台的时候，我们班便发出了巨大的欢呼声。

我们班的女同学化着淡雅的妆容，眉心点朱砂，穿着一身古风的齐胸襦裙，身姿款款的走向舞台。音乐响起便开始了她们的表演，她们的身姿曼妙，实在是让人不禁喜欢，她们也是经过了许久的努力才有今天这般成果，可以说的上是台下十年功，台上五分钟，这场视觉上的享受，让我忘记了身边的事物，只是专注地看着这场表演。

当然，除了我们班同学的古风舞蹈表演，还有老师们的经典朗诵和老师们的音乐表演都非常的精彩，比如说老师们的经典朗诵，所有的老师站在舞台上为我们朗诵一篇雄壮的诗歌，他们在诉说着初三学长学姐的故事，诉说着老师的心血，诉说着上一届的故事，这一切仿佛则令人无比欣喜和激动，欣喜过后则是淡淡的忧愁。忧愁什么？忧愁自己真的可能会成为老师口中的上一届吧。

这场毕业晚会完美落幕，这场艺术节完美结束，只是我不禁感慨，会不会我也会成为老师们口中的上一届。在这里再次祝愿所有的初三学长学姐能拥有一个好的成绩，奔向自己理想的高中，开启新的人生，开启崭新的蓝图。