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有关才艺表演的作文优秀20篇

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精彩的武术表演

全文共 424 字

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今天,是我们学校的开学典礼。烈日当空,我们在酷日下举行升旗仪式。我们听新校长和新老师们自我介绍,老师们还让我们欣赏了一场精彩的武术表演

首先上来的是“南拳”表演,表演者的手抓成像爪子一样,出拳就像猛虎下山一样向我们扑来,十分大声的跺脚声音在操场上回荡,宛如一位位战神屹立在操场上。接着的是“九节鞭”表演,九节鞭甩起来苍劲有力,伸缩自如。时而像两条火龙飞舞在美丽的天空;时而像两团红色的火焰飞舞在洁白的天空上。最后是“耍大刀”表演,四位武术健将身穿黄色战袍,脚穿白鞋,手握兵器,闪亮登场,大刀在阳光的照射下闪闪发亮。她们的动作潇洒威武,大刀简直成了身体的一部分,挥洒是那么自如。她们的配合是那么默契和协调。

我觉得她们是练了很久才有今天的成绩。当我们在外面玩时,她们也许在太阳下苦练。真应验了一句老话:“台上一分钟,台下十年功。”回到班上,新来班主任老师告诉我们她去看表演的时候也激动得流下了眼泪。我想读书也是如此,是要经过刻苦学习才能取得优异的成绩。

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篇1:小学生才艺表演自我介绍

全文共 1156 字

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瞧!这个小女孩,一米三左右的个子,头发系成一束漂亮的"马尾"高翘脑后,一双眼睛虽然不大却充满神采,显得很机灵。唯一美中不足的嘛,是嘴里那排洁白的小士兵,有一两个长得有些调皮。呵呵,这就是我!我叫城,名字很特别,对吗?不错,我姓"城",普天之下只有我一个人独占此姓,是我老爸专门为我创造的;至于""呀,也比较特殊,电脑字库里不太好找,《现代汉语辞典》的解释是"古代传说中的一种神珠"。特殊的姓,特殊的名,自然就寄托了老爸对我特殊的希望。记得在我很小的时候,爸爸就拿古代一位杰出女诗人的名句来激励我,这位女诗人叫李清照,她的名句是"生当做人杰,死亦为鬼雄"。"为鬼雄"呀,那是百年之后的事情做人杰"嘛,现在也还不敢当。不过不甘人后还是应该的。还好,从小到大,本小姐基本上没给关心我的人丢了脸。

幼儿园的时候,每年"六一"儿童节我都要把"红花幼儿"的大红奖状捧回家。五周岁那年,我还参加了由共青团吕梁地委、妇联吕梁地区办事处和石州电视台联合举办的"离石城区少儿电视风采大赛",面对年龄比我大一点的"哥哥姐姐"什么的,我也没感到怎么害怕,一不留神还得了个三等奖,把一台电子游戏机抱回家来。嘿嘿,让老爸老妈高兴得呀,一晚上合不拢嘴!2000年秋天,我来到了离石市第一小学,开始了我的"小学生涯"。我牢记老爸"品德好、学习好、身体好"的教导,尊敬老师,团结同学,勤奋学习,不久就光荣地加入了少先队。我入学早,比同年级的同学小了一岁,可我坚信"有志不在年高",决心在学习上与大家一比高低。上学后第一次统考,成绩处在班里中等偏上水平,但名次毕竟靠后了些。我不服输,沉住气,刻苦钻研,奋起直追,呵呵,第二次考试一举冲入了全班前几名。从此,我就一直在班里名列前茅,在全校也算是"榜上有名"了。我爱读书,但不死读书、读死书。利用节假日,我不仅参加了英语兴趣小组的学习,还先后进行了系统的舞蹈训练、电子琴学习,前不久我又开始学打乒乓球。广泛的爱好,加上开朗、活泼、幽默的性格,使我得到了同学们的喜欢。我也喜欢和小朋友们玩耍做游戏。在和大家玩得累的时候,我又常常给大家讲个小笑话和小故事什么的,让大家开心。当然我最喜欢的还是看书,一看书就什么都忘了,用爸爸的话说就是"达到忘我的境界了"。书里的世界很精彩哟,是书本让我懂的了许多许多,也是书本让我想懂得更多更多。我还喜欢写作,因为它可以丰富我的生活,让我把心里话告诉别人。呵,也许您要说:你把自己说成一朵花了,就一点缺点也没有?惭愧,惭愧,人是吃五谷杂粮的,最不缺少的就是缺点。我最大的缺点是四个字--粗心大意。咳,就因为这四个字,让本姑娘在考试的时候"屡受损失"!

好了,这就是我!我有优点,也有缺点。优点嘛,我当然会发扬光大;缺点嘛,我自然也会努力克服。我的口号也是:没有最好,只有更好!

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篇2:动物园动物表演的

全文共 567 字

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今天,爸爸把我带到西门堤看马戏团的表演。我最喜欢看的是马戏团的狗熊表演。以前我只在电视上看过狗熊,没想到今天可以亲眼目睹狗熊表演节目了。瞧,咱们的狗熊先生慢慢吞吞地上场上了,只见它的全身黑乎乎的,晃动着胖乎乎的身体,瞪着两只闪亮亮的眼睛,在台上大模大样地走着,嘿,一点儿也不怯场。这么笨的狗熊还会玩杂技?我不敢相信。

狗熊表演了一个踩绣球。只见它不慌不忙、慢吞吞地抓住绣球,两只前脚紧紧地趴在绣球的顶上,两只后脚点地支撑着身体,再小心翼翼地往上移,然后纵身一跃,便稳稳地定在了绣球上。瞧,它的身体都弯成了拱形。啊,真是神了,站在绣球上的狗熊慢慢地移动双脚滚动起绣球来,那紧张的样子逗得观众哈哈大笑。

狗熊还表演了走钢丝,你们知道它是怎么上下钢丝的吗?我就来告诉你们吧。狗熊来到一根钢丝绳下,往上一蹦,手终于抓住钢丝了。我真担心,细细的钢丝能承受的住狗熊那笨重的身体吗?抓住钢丝的狗熊又来了一个前空翻,然后松开钢丝,往下一跳,又稳稳的落在地上。狗熊那漂亮而利索的表演赢得了观众的一片喝彩。这只狗熊还挺有范儿的,你们如果不给东西给它吃,它就吊在那里一动不动,有时,发出一声声怒怒吼。好一个脾气暴躁的狗熊,不过它也很可爱。

狗熊还会骑单车,坐下,打滚,一只脚走路……

今天的节目真精彩呀!一只笨笨的狗熊也能表演得这么出色,马戏团的叔叔阿姨真有办法!

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篇3:魔术表演小学作文

全文共 4329 字

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【篇一:魔术表演

今天,我看了一场魔术表演——母鸡变凤凰。

只见魔术师神采飞扬地走上舞台自个儿舞了一会儿,从他的表演中可以看出他对这场表演有十足的把握。魔术表演正式开始了,只见魔术师将他的妻子请上台来,妻子穿得破破烂烂,还光着双脚,一看就像个乞丐。接着,魔术师说:“我将会把我的妻子变得十分美丽。”

说话间,他便拿起一根五颜六色的丝带将妻子绑在一根圆柱上,然后,把一块深红色的布盖在妻子的身上,东指一下手,西吹一口气,故弄玄虚地表演了好一阵子。猛地,他飞快地揭开红布,呵,他的妻子还绑在那根柱子上,可不同的是,他的妻子身上竟然穿上了华丽的的德国女裙,变成了一位贵夫人。

魔术师结束了他神奇无比的魔术表演。全场鸦雀无声,随即,爆发出一阵雷鸣般的掌声。

今天的魔术表演使我大开眼界。

【篇二:看魔术表演】

周日上午,我和妈妈、奶奶去衢州青少年宫看魔术表演,门票上写着魔术表演在上午八点半有一场。

到了青少年宫,已经是上午八点半了,我担心已经开始了。我向妈妈要了二十块钱去换票,我换了票后就和妈妈、奶奶去少年文艺馆了。奶奶和妈妈是不用换票的,因为她俩凭教师资格证和vip卡就能进去。到了文艺馆,我交了票就进去啦,表演还没有开始,主持说还在准备之中。

表演开始了,先由我国最出色的梦幻魔术师崔翔来给我们表演。有梦幻奇妙魔术《五光十色》、梦幻互动魔术《魔幻世界》、梦幻惊险魔术《惊心动魂》等表演。我看穿了几个魔术,比如《剑刺扑克牌》,魔术师让观众抽一张有磁铁的卡,当然观众是感觉不到的。然后他右手拿着剑,左手拿着扑克牌并把扑克牌往天上一撒。这个还要看魔术师的记忆能力好不好,如果记忆好的话就一定能成功,如果记忆力不好的话那成功的比例只占百分之三十。变魔术还要看运气,运气好就能变得好,运气不好就变不好。还有《变扑克牌》,那个主持人介绍的时候就说漏了嘴,从主持人说的这几张扑克牌是他们自己做的,变扑克牌我也能变,不过我是近景的。魔术师变这个一开始牌是从三到七,拿掉一张三后变成了四张七。把三换上来,把七换下,又变成了四张小二。玩这个魔术要讲规律,先变七再变小二要简单一点。

参加表演的有我国最出色的梦幻魔术师崔翔和他的助手及悬浮魔术师阿宝三人,这是我看过后的结论。我从这次魔术表演中看到了很多的魔术,有一些我会,有一些我不会。魔术表演让我知道了很多的东西,表演魔术时动作一定要迅速利落,准备充分,还要熟悉一个个魔术的套路,观众才看不出破绽

【篇三:精彩的魔术表演作文】

今天在我们班里表演了一场魔术,这可不是请来的魔术大师,而是班上的三位同学表演的。

第一位变魔术的主角是黄宝南,其他两位就是王远欣和李斌他们是送魔术工具的,没过多久魔术开始了,我安静的坐在位子上拭目以待。

魔术开始了,起先教室里一片寂静,同学的眼睛睁得大大的,像三国里的张飞,不想放过一分一秒。黄宝南两手拿着一根魔术棒,脸带着微笑,身子往后摇了两三下然后变出了一条正方形的丝巾,我们高兴得手舞足蹈,有的同学站在课桌上说表演的真不错,还有的高声大叫着,呐喊着。还有最后一个表演,当黄宝南又再次站在讲台上的时候,教室里再次鸦雀无声了,全班的目光都投注在黄宝南的身上。他又换了一根较短的魔术棒,瞬间就被他拉长了,拉长以后,他转过身一扭,那根魔术棒不见了,出现在眼前的是一白一黑的两块丝巾。

啊!真是好神奇,虽然这场魔术才有短短10分钟,但我觉得这是愉快而又漫长的10分钟。

【篇四:魔术表演】

在一个阳光明媚的上午,我写完作业没事干,就打开了电视。正好中央二套正有个名叫“人钻大气球”的魔术表演,我便津津有味地看了起来。

只见舞台上放着一个透明的大气球,五颜六色的灯光一会儿向右照,一会儿向左照。不久,灯光就全聚在了刚出场的魔术师身上。魔术师身穿燕尾服,戴着一顶黑色的高帽子,脚蹬一双被擦得闪闪发亮的皮鞋,还系着一条领带。“下面我要为大家表演一个叫做‘人钻大气球’的节目。”英俊的魔术师微笑着对大家说。

只见他东指一下手,西吹一口气,作好了充分的准备。表演开始了,他把舞台上的那只大气球举了起来,用力地往头上一套。不一会儿,魔术师的手。腰。腿……整个身子全都钻进了大气球里,天哪,他是怎么进去的!球没有一丝缝隙,真是太神奇了!我惊讶不已,还以为眼花了呢。魔术师随着气球的转动,先向我们做鬼脸,接着又从口袋里掏出一条红丝带,将它变成了一束散发着清香的花朵,然后嘴里喊着“天灵灵,地灵灵。”把红丝带变成了一根针,最后,只听得“啪”的一声,魔术师在人们的惊讶中走出了气球。

我情不自禁地鼓起掌来,既为魔术师的手法高超所鼓掌,也为魔术的神奇鼓掌。

【篇五:观看魔术表演】

昨天下午,我兴致勃勃的看了一场精彩的魔术表演。

表演开始了,一位身穿粉红色衣裙的漂亮阿姨走上台来,说:“下面由魔术专家为我们表演魔术。”我们情不自禁地鼓起了掌。这位魔术师可真是神通广大呀!一会儿把人变没了,一会儿把松树变果树,一会儿空空的手中变出了一叠钞票……真是太神奇了。

我最喜欢的是铁丝穿气球。只见魔术师把一个粉红色的气球吹起来。气球一开始只有乒乓球那么大,然后有小甜瓜那么大,最后变成了“大西瓜”。我想:气球那么大,用铁丝穿肯定会爆的。我不由得为魔术师捏了一把汗。这时,魔术师手中的铁丝尖已经到气球的表面了,全场的同学都不约而同地站了起来,睁大了双眼,全神贯注地盯住气球。出乎我的意料,铁丝已从气球的一面穿过,从另一面钻了出来。再看看气球,安然无恙。大家都松了一口气,台下响起了热烈的掌声。

下面还有许多精彩的魔术表演,象大变活人、变小伞、叠凳子、火具表演……真是另我们大开眼界,场上的掌声此起彼伏,传得很远很远。

表演虽然结束了,但精彩的节目还在我的脑海里闪现,掌声还不时地在耳边回响。

【篇六:观看魔术表演】

如果我会魔术,我就要变出黄金万两,分给穷人,让他们过上富有的日子。8月20日,我去看魔术,路上,又经过人行天桥,天桥上总是有那么几个残疾的乞丐,让人觉得好可怜,所以我萌生了这样的愿望,并对妈妈也说了,妈妈也很赞同,并嘱咐我好好学习。

表演开始了,团长是国家一级演员,她变出好多细纸条来哗地飞出去,好精彩!还有一个魔术师能把很重的桌子漂浮起来,好象地球失去了地心引力,还能把纸放到火里,变成一朵玫瑰。还有一个魔术叫五花大绑,让一个观众把演员绑起来,绑得结结实实的,观众也穿上一件演出服,之后两人躲进一个帐篷,只有观众的头伸出帐篷外,数一二三后观众身上的演出服就跑到演员被绑的绳子里面了。太神奇了!还有变脸,魔术师瞬间能变换一张脸,一共变了12张脸,嘴巴还能喷火。还有小丑,不仅能制作花样气球,还能把一张纸变成一百块钱!

中间魔术师还教我们学了一个魔术,如何将被剪断的两段绳子恢复原样。知道了这个魔术的秘密,但是要学成象魔术师一样不露破绽,需要很多的练习才能做到吧。最后一个魔术是把一个人关在箱子里,箱子一分为二,还插进了二把宝剑和两个圆桶,可是,这个时候,人得怎么躲起来呢,是消失了吗?表演结束的时候,我还在走廊上看到工作人员把这个节目的道具拉走,我仔细观察了一下,剑可能可以收缩,但那两个圆桶是不可以的!所以在节目最后,那个人完好无损地走出来,我们是多么地惊讶!我多想学魔术啊!

看完《哈利波特7》我一直在想我要是是哈利波特的儿子就好了,因为电影的结尾,他们的小孩也去上魔法学院了。如果你看到我带上妈妈的旧黑框眼镜,你不要惊讶,因为我对魔术实在着迷。魔术真神奇!

【篇七:精彩的魔术表演】

你喜欢看魔术表演吗?上个星期天的晚上,我在长沙晚报大厦观看了一场无比精彩的魔术表演。

主持人介绍完魔术师,魔术表演就开始了。我睁大眼睛一眨也不眨,生怕错过每一个细节。魔术师先拿出一块白布,让我们仔细看了看正反面,证明白布里什么都没有,然后突然用手一抖,白布里“扑椤椤”地飞出一只鸽子。接着,他又拿出一个气球,把它吹得像一个圆溜溜的大西瓜,用手使劲一捏,气球“嘭”的一下破了,里面竟然又飞出一只鸽子。真是太神奇了!接下来,魔术师又表演了“白纸变钱”、“快刀剁手”等魔术。

最可怕的魔术要数“头搬家”了:魔术师先请来一位小助手,把她的头用一个有很多洞的箱子盖住,然后把小刀一把一把往洞里插。台下的小观众们吓得发出一阵阵尖叫声,生怕她没命了。魔术师把所有的洞都插上小刀,再把箱子打开一看,咦,人头怎么没了?魔术师又把箱子关上,将小刀一把一把拔出来,再把箱子打开,奇迹出现了:人头又回来了!大家这才松了口气,热烈地鼓起掌来。

这么精彩的魔术,你是不是也想学两招?不过,像“头搬家”、“快刀剁手”这样的魔术,你可千万不要去模仿,否则会有危险哦!

【篇八:有趣的魔术表演】

今天的作文课可不同寻常,因为老师说我们要开小小的魔术表演会!当听到这个消息时,我们都很奇怪,不写作文了?但一听要表演,同学们个个都准备了自己的魔术,要想知道谁的魔术水平更牛,那还得看看同学们的演技。

上课了,张老师让我们每个人拿出事先带来的扑克牌,学习扑克牌的学问。这都开始上课了,怎么还不开始魔术表演会呢?我越想越着急,自己恨不得跑到前面现在就表演。我这种对魔术的热情度,刘谦说不定都没我高呢。终于,张老师宣布魔术表演会开始!老师叫了一个同学,她表演的是让套在食指和中指上的皮筋一眨眼套在无名指和小指上,同学们都很惊讶,而我一点也不稀奇,因为这个魔术太小儿科了,我老早就会。轮到我表演了,我要为大家展示的是预知扑克牌。做这个魔术一定要细心,因为要心算扑克牌数,才能准确地知道别人选好的到底是哪张牌。我很怕做错。我怀着忐忑不安的心情走到了前面。我叫了一位女同学来配合我。我让这位女同学选好一张牌记在心里,然后我开始洗牌,并把牌分成三叠,依次问她牌是否在这一叠里,如此洗牌、发牌反复三次,要数牌了,我的心一下子提了起来,1、2、3……10,当我数到10时,我举起这张牌问:“是不是这张?”“不是。”什么?完了完了,我要演砸了,我不禁在心里尖叫着。那时我的脸肯定是红一阵白一阵,当时真想找个地缝钻进去。我定了定神,重新仔细数了一遍,取出了下一张牌,急忙问:“那是不是这张?”“是。”终于对了!自己原来少数了一张牌,真是太马虎了。

后面的魔术越来越精彩,越来越让人摸不着头脑,看不出任何破绽,而我就是喜欢这种莫明其妙的感觉,让人不住地去思考,不住地去动脑筋。要下课了,同学们不情愿地收回了魔术道具。老师说,下一节课我们要写作文,就写这次魔术表演会。蒙在鼓里的我们终于明白了为什么要开魔术表演会,为的就是让我们先体验,再写作文,这样才会写得生动。老师可真聪明!

这次魔术表演会我体验到了魔术的神秘,更让我体会到了写作文的快乐,我希望再上几次这样生动的作文课。

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篇4:表演观后感

全文共 700 字

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等到那天去看的时候,也是这样。汇演的质量整体不高,都是大哥二哥麻子哥,差不到哪里去。但是有一个节目却让我刮目相看。是一个手语节目《感恩的心》。起先,舞台上出现整个班的同学,穿着一样的衣服。一个小女孩站在一旁,安静的拉着小提琴,小提琴拉的就是《感恩的心》。随着音乐的响起,班上所有同学

手牵手,身体左右摆动。伴随着音乐的节奏,右手食指比1,由左往右平伸。动作整齐划一,赢得全场的热烈掌声。接下来,我们完全陶醉在这美妙绝伦的舞台表演当中。很明显,这是一场经过精心排练的节目。很明显,这场节目赢得了大家的一致好评。

我曾感叹,人们都愿意享受成功带来的喜悦,而不愿意付出成功所需要的艰辛。对于文艺汇演,我们大多数班级都是抱着试试看的心理,没有把获奖,获大奖作为坚定的目标,因而没有全力以赴,自然也就难以获得成功。其实,如果我们把第一作为追求,然后按照第一的要求来精心安排,付出终有回报,成功应该是自然的事情。

我也曾担心,文艺汇演会耽误学习。当看到同学们成功的表演手语的时候,现场的`同学完全沉浸在这场表演当中,台下同学的强烈反应也感染了台上的表演者。表演结束之后,表演的学生异常兴奋,完全陶醉在表演成功的喜悦之中。我想,这样的表演也许会浪费一些时间,但是对学生来说,是一种更好的教育。在追求完美舞台表演的过程中所形成的行为习惯以及情感体验是一笔宝贵的财富。

教育需要来自心灵的震撼。德国教育家雅斯贝尔斯说过:“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”只有打动人心的教育才是真正的教育。当我看见表演结束以后,学生们欢呼雀跃,我想这场表演将永远铭刻在他们的心间。这,就是最好的教育。

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篇5:表演作文300字

全文共 305 字

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“同学们,本周五我们要表演课本剧《惊弓之鸟》的故事……”徐老师还在说着,我们早已按耐不住,窃窃私语着,“真好,又可以偷悟了。”“哈哈,会会少作业?”“……”

经过反复练习,我们的课本剧总算成形了。终于迎来了第一次彩排。这天下午,还在上语文课。我虽然人还在教室,可心已经飘到了舞台上了。我们认真地表演着。又到了第二次彩排的时候,这次我们比上一次还紧张。因为我们不断努力,也会有所进步。之前朗诵组朗诵得更有感情了。终于紧张的表演时间到了,看着台下这么多观众,我们个个都皱起了眉头。可老师却笑着对我们说:“不要紧张,只要放松就可以了。”最后我们认真的表演赢得了大家的掌声……

这次表演让我明白了做事要坚持不懈,才能成功!

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篇6:六一儿童节的表演作文400字

全文共 459 字

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六一儿童节快到了。上个星期,老师就说:“六一儿童节时,我们要举办欢庆会,欢迎大家自报节目来参加!”

六一欢庆会该表演些什么呢?我左思右想,唉,不知道呀。

“安静!”老师的声音又从我耳边响起,“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌,跳舞都可以呀!”

我灵机一动,兴奋地想:“对了,我不是在写书吗?只要用那本书做整体的情节,找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演,不就好了吗?”

于是,在下课时,我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城,问:“你们愿意出演我的舞台剧吗?故事情节是这样的……”听完我的介绍,他们齐声说:“好!我们愿意参加!”我还没有想到原来找演员这么容易。

但是回到家,细细琢磨思考发现,其实我没有想得周到,比如没有时间一起彩排,父母们会不会配合我们来演练,还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”,我们的第一个表演计划解散了。

我有点闷闷不乐,但是突然想到,合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧,我有学唱歌,也有学钢琴。自己来个独唱吧?于是,我就报名了唱歌表演。

希望到时我可以在舞台上大放异彩,成为闪亮的星星。

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篇7:一次啦啦操表演作文800字

全文共 1123 字

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今年的体育节啦啦操表演,我们班几乎是最后才知道的。在离上场表演只有短短五天的时间里,我们紧赶慢赶地排练、策划着音乐、化妆等一系列麻烦的细节问题;终于在绿茵坪上,赢得了好评。

至于我,一开始是觉得锻炼身体,还可以加分,觉得为班级争点光挺不错的,所以便参加了。但是渐渐地,我发现整个过程没有我想象得那么简单;而是越来越难了——我是说细节问题。上周六,刘铸妈妈第一次为我们进行排练,整个舞蹈初具雏形;但我真的没想到后来又改了那么多次动作,抠了那么多次细节。我是个急性子的人,乐感比较强,就连弹钢琴时都迫不及待地要奏出主题弦律,更不要说跳舞了。还好,在我几乎快爆发的时候,开始跟音乐了,谢天谢地!遇到的第二个问题,是服装。那天洪班和她妈妈定的那套衣服不算难看——玫红色的短袖舞蹈服,左下方系着带子,画着黑白相间的小人儿;再加上一条烫钻七分收腿裤。但还是有几位同学觉得不好看:要么是短裙,要么是长裤,七分裤,总感觉不伦不类。当然了,为了集体,几位同学只是在私下悄悄议论而已;就这样,我们又成功地冲破了——团结关。

现在只剩最后一个,也是最棘手的一个问题:化妆。周三我们便开始商量这个问题,大半节陶艺课过去了,仍然没有结果。刘家楼下的化妆品店被九班同学早一步占据了;而娟家旁边的“流行美”(店名)也只有她一人持有化妆卡,可以免费化妆,就是不知道我们其余九个人是否需要花费。最后,洪班联系到了她们学校的一个女老师,但不知中午能否赶得过来,时间可能会很紧;万一出差错,后果不堪设想。就在这时,我脑子一亮,一个办法冒出来了:“找小学部老师化!”没想到,我这个随口说说的建议真的付诸实施了!当天中午,我、洪班、周副班和铸儿便去了小学部,说服了美术王老师于次日中午腾出时间给我们化妆。

原以为事情就这样了了,不想第二天又是麻烦连连。还是我们四个人,做出不吃午饭的牺牲,提前去了小学部做好准备工作;再由铸和思回去叫人。不料王静老师昨天听我们说要带化妆品来,便没着急着去找;今天却没有人带来一样化妆品。我们都急了,分成两路:我和娟去饭堂找其他老师,王老师去找李主任要些打底的。在饭堂,我们问过了所有认识的女老师,但都表示没有携带或是不方便——最后,由欣欣带来了一些打底用品(BB霜什么的),王老师则是东拼西凑,抱着一个大圆盒子,来到一个位置偏僻的办公室给我们进行化妆。王老师不愧为美术老师,把我们个个儿的眼影画得炫极了,美极了!

在绝对紧张却又准备充分的情况下,我们面带微笑开始了自信的表演。这一次表演,可以说是完美的;最后那个技术动作也没有出差错。事后,听说主任们、评委们给的评价很高!俗话说得好:“有付出就会有回报。”我们付出了,所以我们成功了!

下一次啦啦操,我们会做得更好!

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篇8:观看动物表演600字作文

全文共 673 字

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今年暑假,我经历了无数的趣事,但令我最难忘的是我们几家人一起去看动物表演!

记得那天,我们几家人兴高采烈地一起来到宜宾的翠屏公园,我们几个小朋友最想去的就是动物园了,大家你追我赶地直奔动物园,呵呵,没想到刚到一会,就赶上了动物园安排的欢迎游客的特别节目——马戏表演!运气真是太好了!

第一个闪亮登场的是威武的狮子,它为大家带来的是:狮子跳舞。只见指挥员叔叔拿着鞭子轻轻一挥,狮子就有节奏地打起滚来,在地上欢快地转来转去,此时的狮子变成了一个出色的舞蹈家,场上响起了热烈的掌声!

紧接着小猴骑自行车表演的也不错。活泼可爱的小猴一上场,就快速地坐上自行车,在场上绕了一圈又一圈!一边表演,一边还对大家做着鬼脸,我看见它还得意地冲着大家笑呢!多么可爱的小猴啊,我太喜欢它了!

第三个表演是最出色的,名字叫:山羊背小猴走钢丝。在细细的钢丝上,山羊就像在平地上一样,稳稳当当地走来走去,还是那只可爱的小猴子,它不是开始时候的顽皮,只见它用心地坐在山羊的背上。山羊和小猴还表演了它们的绝技:钢丝的中间插着一块金属圆板,只有碗口那么大,山羊小心翼翼地把四条腿都踩在圆板上,身子弯的就像一座拱桥,此时,小猴在山羊的背上打了一个漂亮的倒立,顿时,场上响起了雷鸣般的掌声,哈哈,这时候的小猴就更加得意了!

还有狼狗做算术,猴子投球,狮子钻火圈......

在回来的路上,我的心情久久不能平静,妈妈告诉我:那些可爱的动物之所以表演的那么的精彩,是因为长期勤学苦练的结果!我在心里暗暗地对自己说,以后不管做什么,我也要努力地奋斗,这次精彩的马戏更让我懂得了:世上无难事,只要肯登攀!

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篇9:精彩的特警表演作文600字

全文共 599 字

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今天早晨,阳光明媚,我走进教室里,老师突然说今天有个神秘大礼在等着我们去揭开那神秘的面纱呢!同学们的心里都冒出了一个个问号:究竟是什么神秘大礼呢?

我们接下来满怀期待地来到了操场上,看见了一群特警叔叔,我高兴得蹦的起来。不一会儿,特警叔叔便给我们带来了一场精彩的表演。叔叔选了两位小朋友上去当模特,把一位小朋友的手拉至最高处,并向上拔,小朋友觉得非常疼,只好乖乖的跟着叔叔走,另一位小朋友在地上坐好,腿向前伸直,还没动手就吓得往后蹭,叔叔吧一条腿抬了起来,她疼得哇哇直叫。我心里觉得叔叔的下手太狠了。可是,他们将来要面对的痛比这个要痛几十倍、几百倍、几千百甚至几万倍,还有可能失去生命呢!所谓“钢铁战士不怕市雷”。你们才是真正的钢铁英雄!而在这时,国旗不飘了、黄叶不落了、白云不飘了,好像都在看那搞笑的表演呢!后来,我们看了,特警抓嫌疑人的表演,一位叔叔把外套脱了,把装备取了,装成了嫌疑人,嫌疑人拿木棍,特警叔叔们有的拿枪,有的大夹子,有的拿棍子,还有的拿盾牌。开始决斗了,嫌疑人手拿木棍向前打去,盾牌上去一挡,正好打在了盾牌上,盾牌一推,嫌疑人摔倒在了地上,夹子立刻上去按住了那乱动的身体,所有人一起跑了过去,给他戴上手链,成功的抓住了一位嫌疑人,真厉害!之后,我们又排好队,依依不舍的回教室里了。

今天,我们看到了特警的勇敢,特警创造了我们的安全,创造了我们的幸福,你是为民除害的人,是伟大的人!

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篇10:魔术表演作文600字

全文共 639 字

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今天作文课,老师说他换了一个身份,是魔术师,今天要给我们表演一个魔术。我们大家都喜出望外,心里想要变什么魔法呀?

老师首先从袋子里捧出了一个晶莹剔透,带着花边的一个小玻璃碗,放在了桌子上。然后又拿出来了一个神秘的袋子,晃了晃,袋子发出“哗啦哗啦”的声音。老师让我们猜猜里面装的是什么?我们都说:“是糖,肯定是糖。”老师冲我们笑了笑,我们以为答对了。等老师慢慢的打开袋子,向大家展示,我们才发现,原来袋子里装着一大袋子的核桃。老师先用双手捧着一捧核桃,放进了碗里,又抓了一把核桃放进了碗里,老师问大家说:”满了吗?”,大家都异口同声地说:“满了!”但是有一位同学说:“没满!”

于是老师就让这位同学来放。后面的同学看不见的就站了起来,还有一些跑到前面看,还有一些同学帮助他。这个同学拿一个核桃慢慢的放进去。不一会儿就堆成了一座小山,核桃好像一不小心就会滑下来。这时我们肯定的回答:“满了!”

可是老师又拿出了一大盒子的白豆,往碗里撒。白豆带着他的使命流了下去。同学们歪着头瞪大眼睛,注视着这个碗。同学们又说:“这下一定满了!”

老师又拿了一盒小米,捧着盒子把小米撒了进去。小米流入了小缝隙中,完成了使命。同学们说:“小米已经把缝隙给堵住了,不能再装了!”

接着老师又拿来了一袋面粉,捏一撮撒了上去,只见白面安安稳稳地粘在了“小山”上。好像顶了一个小雪峰。同学们暗自思量,碗里是永远也不会满的。

这次活动让我们一下子明白了一个道理——我们的大脑是无限的知识是学无止境的,也告诉我们不要骄傲自满。

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篇11:记我的第一次钢琴表演小学作文

全文共 396 字

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昨天下午4点钟,我学习钢琴的琴行举办了音乐会,我的老师给我报名参加了,虽然我才学习两个月,会弹的曲子不多,我有点害怕,老师鼓励我说上台表演可以让我以后更好的学习钢琴。

到了琴行,来的人可真多呀,有大哥哥大姐姐们,也有小弟弟小妹妹们。我上台先向观众鞠躬再走向钢琴,坐下开始演奏,黄校长点评我弹的很熟练,台风也很好,就是曲子有点短。其实我本来准备的曲子是比较长的,由于我上周生病了没有去琴行练琴,后来老师给我换了一首比较简单的曲子。有点遗憾没有更好的表演,所以身体健康是多少的重要。我演奏完了向观众鞠躬后回到座位,认真听着别人弹奏的曲子。有些弹奏得真优美,妈妈告诉我只要我以后认真上课,多练习,也可以弹得那么好听的。嗯,加油吧!

两个小时的音乐会很快就结束了,我还觉得没有听够呢,黄校长为我们颁发了奖状,我得的是“最佳表演奖”,还得到了一个小奖品--一个放入水后就会自动亮的杯子。好神奇哦,我好喜欢。

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篇12:记一次才艺表演作文

全文共 539 字

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2015年6月25日,我们五三班举行了一次才艺表演

第一上场的是谢深柏同学。他唱了一首很激情四射的歌。谢深柏同学很投入的唱着,也很认真。下面有一些同学也被他感染了,哼起了小调,跟着谢深柏同学一起唱,真是蛮好的,让我们当听众的大饱耳福啊!同学们听得是那么津津有味!谢深柏同学一唱完,“啪啪啪!”掌声立马响了起来。

“下一个节目有张弛、姜懿容、陈雅姻同学演唱歌曲《蜀绣》”主持人张之韵来宣布下一个节目。我一听“哇!这三个同学搭档从来没用见过,好期待啊!”她们的两只手一前一后很有默契的配合着。她们的手时而身展开,时而合在一起,就像天上的星星一样一眨一眨的。她们一会儿伸左手,一会儿伸右手,一会儿两手同时伸出,如此反复。“太美了!”精彩的舞蹈结束了,台下传来了阵阵雷鸣般大的掌声。

下面是由莫丽娜、张之韵、崔楚莹、魏楚昀这四朵姐妹花来表演舞蹈《Baby》。她们穿着统一的服装,跟着音乐翩翩起舞。两只手优雅的摆来摆去,随后他们又做了许多优美的动作,全班同学看到津津有味。她们动作非常整齐。一表演完,全班同学又情不自禁的鼓起掌来。

第四个节目了。曾颖诗、张晓玲、黄晓燕来演唱《宁夏》。她们绘声绘色、充满热情地演唱着。她们的声音响亮、优美。唱完后,台下响起了暴雨般的掌声。

真是一次有趣的才艺表演。

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篇13:舞狮子表演

全文共 732 字

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很多地方在元宵节这天都有舞狮子的习俗。

舞狮子,是我国优秀的民间艺术,每逢元宵佳节或集会庆典,民间都以狮舞前来助兴。这一习俗起源于三国时期,南北朝时开始流行,至今已有1000多年的历史。据传说,它最早是从西域传入的,狮子是文殊菩萨的坐骑,随着佛教传入中国,舞狮子的活动也输入中国。狮子是汉武帝派张骞出使西域后,和孔雀等一同带回的贡品。而狮舞的技艺却是引自西凉的"假面戏",也有人认为狮舞是五世纪时产生于刘宋的jun队,后来传人民间的。两种说法都各自有自己的依据,今天已很难判断其是非。

不过,唐代时狮舞已成为盛行于宫廷、军旅、民间的一项重要活动。唐段安节《乐府杂寻》中说:"戏有五方狮子,高丈余,各衣五色,每一狮子,有十二人,戴红抹额,衣画衣,执红拂子,谓之狮子郎,舞太平乐曲。"诗人白居易《西凉伎》诗中对此有生动的描绘:"西凉伎,西凉伎,假面胡人假狮子。刻木为头丝作尾,金镀眼睛银帖齿。奋迅毛衣摆双耳,如从流沙来万里。"诗中描述的是当时舞狮的情景。在1000多年的发展过程中,狮舞形成了南北两种表演风格。

北派狮舞以表演"武狮"为主,即魏武帝钦定的北魏"瑞狮"。小狮一人舞,大狮由双人舞,一人站立舞狮头,一人弯腰舞狮身和狮尾。舞狮人全身披包狮被,下穿和狮身相同毛色的绿狮裤和金爪蹄靴,人们无法辨认舞狮人的形体,它的外形和真狮极为相似。引狮人以古代武士装扮,手握旋转绣球,配以京锣、鼓钹、逗引瑞狮。狮子在"狮子郎"的引导下,表演腾翻、扑跌、跳跃、登高、朝拜等技巧,并有走梅花桩、窜桌子、踩滚球等高难度动作。南派狮舞以表演"文狮"为主,表演时讲究表情,有搔痒、抖毛、舔毛等动作,惟妙惟肖,非常逗人喜爱,也有难度较大的吐球等技巧。南狮以广东为中心,并风行于港澳,东南亚侨乡。

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篇14:表演观后感

全文共 578 字

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这是最后一次的“芭蕾呈现”,好难忘,好特别。这个演出的场地,对我而言一点也不生疏,甚至可以说,我对它已经熟稔到不行了。上台前,我放松的玩耍着,或跟同学拉拉筋,有说有笑的,根本没有把上台演出当成一件严重的大事。彩排的时候,我们可就正经八百了起来,认真的记位置,认真的记动作,真糟糕!还会跳错呢!该怎么办才好呢?正式的演出终于开始,节目一个一个的进行着,我们抛开紧张的情绪,把上台的压力暂时忘却,在休息室开起同学会来,尽情的放松,一副不知死活的乐天派。

可是看到一班又一班表演结束,眼看就要轮到我们了,真正的压力终于笼罩着我们。站在后台准备就位,你看看我、我看看你,异口同声的说:“我好紧张哦!”,真是的,怎么连紧张的情绪都这么有默契呢?站在舞台的那一瞬间,我像一只展翅高飞的小鸟儿,随着音乐,我愉悦的舞动我的身体,我完全忘记担心出错的恐惧,放松的在这个属于我们的舞台,呈现我最快乐的舞姿。这是我们班,最后一次的芭蕾呈现啊!我依恋着,我很不舍!

结束了完美的演出,我们来到舞台的右侧,老师早就在那里等着我们了,一个一个的,她给了我们一个大大的拥抱,每抱一个,她就激动的说着一句:“你们太棒了!”这个拥抱,我想我一辈子都不会忘记,那是多年努力的呈现,那是多年同窗情谊的展现,那也是我们和老师最难忘的一场表演。直到现在,我都还不能平复那悸动的心情,那样美好、那样深刻。

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篇15:春节舞狮表演

全文共 515 字

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今天是大年初一的日子,天气非常晴朗,妈妈带着我一早来到了兴宁路。街上可热闹了,车水马龙,挤得水泄不通。大家喜气洋洋,红光满面,扶老携幼,欢度一年一度的新春佳节。

这时,东边响起了鞭炮声和锣鼓声,人群朝有响声的地方走去,我也随着人流过去,那里人声鼎沸。啊:原来是舞狮和舞龙队羞埠表演。只见一条10米来长的庞然大物——龙,眼睛瞪得像碗口一样,张着血盆大口,样子可吓人了。“龙身”弯弯曲曲,时而回首摆尾,时而卷成一团,人们赞不绝口。

舞狮子的人配合得非常默契,“狮子”时而晃晃大脑袋,时而蹬蹬腿,用敏捷的动作躲开一颗颗炸开的鞭炮。在“狮子”旁边有个戴面具的人,他手摇着扇子,笑嘻嘻地扭起秧歌来,看着那滑稽样,我情不自禁地笑了起来。这时,几个人搬来了云梯,锣鼓声敲得得更响了,人们更兴奋了,楼上的人丢鞭炮的速度也加快了。“狮子”先在云梯走了一圈,好像是鼓鼓勇气,然后开始往上爬,一边爬一边晃着脑袋。人们连声叫好。爬到顶了,“狮子”咬住了挂在楼上竹竿上的包和生菜。我觉得非常奇怪,便问妈妈:“为什么要挂生菜?”妈妈:“人们借生菜这个谐音说成‘生财’,表示春节的互相祝贺。”“哦,原来是这样。”我顿时明白了。

舞狮子结束了,中国的传统文化真有意思。

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篇16:第一次表演作文500字

全文共 489 字

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今天上午,我要和二(3)班的姚逸、张子月、陈心怡,还有许多舞蹈团的姐姐,一起去凌公塘公园表演

第二节课一下课,我就急急忙忙地跑出来,到智慧广场集合,等了15分钟,我们唱歌跳舞的人到齐了。我们一路上聊聊天、说说笑,可开心了。

到了凌公塘公园,南宫老师开始让我们换衣服。穿好了衣服,开始化妆了。当时我还没反应过来呢,心里想:这几位阿姨是来干啥的?哦,是来给我们化妆的,都怪我反应慢!等了好半天,才轮到我。又等了好半天,才化好妆。“咕咕……”,呃,肚子饿了,该吃午饭了。

我说:“这个菜好腥气,不喜欢吃。”姚逸说:“给我吧,我跟你换。”我说:“好啊!”一顿香喷喷的午饭吃好了!

啊!要上台了!我们要表演的节目是歌伴舞《最好的未来》。我好紧张啊,这可是我第一次表演节目。开始啦!我们纷纷从后台跑出来。“1234,2234……”嘘,告诉你一个小秘密,你可千万别告诉别人:其实我有些动作还不是很熟练,有时还偷看旁边的姐姐现学呢!但是,表演还是很顺利的啦!表演一结束,“啪啪啪”响起一片掌声。我好激动啊,因为这是第一次表演嘛!观众给我们鼓掌,我都有点害羞了呢!我真恨不得大喊一声:“耶!我成功啦!”

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篇17:猫咪的表演真精彩作文500字

全文共 517 字

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三年级时,我就与小区里的一只流浪搭上了。我几乎天天放学后都要去喂它,日子久了,我还给它取了名字,叫喵喵。有一次,我获得了意外的惊喜—猫咪们送给我的精彩表演

记得那是一个星期一的下午,我一放学,就来喂猫。当我来到接头地点,叫着“喵喵、喵喵”时,却不见以往喵喵欢快的回应音。我有点担心喵喵是否出了意外,正当我焦急万分时,一只白猫从我的头上一跃而过。我眼睛一亮,便去追它。没想到,白猫把我领到小区的一角,原来喵喵和几只小猫们都在一起呢!我刚想喂食,没想到猫咪们开始手舞足蹈起来,有的轻盈在树干跳来跳去,有的在地上喵喵叫着,有的在我书包上跳来跳去,我的喵喵则在我身旁亲热地叫着跳着,这俨然就是一个猫咪聚会!我想,这难道就是猫咪们一起创办的演出吗?想到这里,我激动地跑到猫咪们中间,开心地抱了这只,又抱那只。小猫们更欢乐了,跳得更起劲了,叫得更欢了,似乎也在说:“你爱我们,我们也爱你!”。被这欢乐的气氛感染,我也兴奋得欢蹦乱跳起来,手中的猫食象雨点一样纷纷洒下来,猫咪们一下子围了过来,一边津津有味地吃着,一边喵喵地叫着……

虽然这事过去许久了,但猫咪们的精彩表演,却令我记忆犹新,因为这是我和猫咪们的开心一刻,这也是猫咪们报答我的特殊表演!

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篇18:表演比赛给我信心作文750字

全文共 805 字

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我是一个自信的孩子,在成长的海洋中,我承受过许多成功的快乐与失败的痛苦,它们总是时不时地敲着我的门房,在它们的伴随下便成就了一个自信的我。我永远也忘不了那紧张的一天,那次生平以来第一次让我心跳加速的课本就表演比赛

在一节自习课上,同学们在班里自习,这时老师进来,给我们通知了几天后学校要举行课本剧表演比赛,老师像往常一样把参加比赛的人的名单念了一遍,正在写作业的我一听到老师念我名字,我立刻用恳求的目光望着老师恳求换人,谁知老师把鼓励的目光投向我后便转身走出教室。我能有什么办法,老师都定下来了,我只能从命了。

在课本剧表演比赛之前,老师让我们把每个人物的话都背得滚瓜烂熟,把每个动作都要做标准,我们演了好几遍,演的一次比一次好,我们从老师的脸上看到了满意的笑容。

可谁知,比赛那天,课本剧的剧情有了些改变,本来在表演之前没有人物的自我介绍,可老师加上了这段。“比赛马上就要开始了,什么时候才能背完这不顺口的一段话”,我小声嚷嚷着。再过两个班的表演,就该我们班表演了,可这段字我还没背熟,该怎么办呢?老师看到我焦急的样子,让我把那段自我介绍写在手心上,当我忘记的时候看着手说。该我们表演了,我上台说了第一句后就忘了第二句,这时我想看手心的字,可台下那么多人看着我,我不敢看。这时,我灵机一动,运用老师在一节公开课上教过的方法,把留在我脑子里的内容与自己的话相结合,终于介绍完了。经过紧张而漫长的30分钟,我们的表演结束了,台下响起了热烈的掌声。不久,比赛结果出来了,我们班得了第三名,这是我第一次在集体比赛中得奖,老师让我代替我们班上台领奖,当我拿到奖状的那一刻,我感到无比自豪与自信。

这次比赛让我找到了大大的自信,我现在明白了,别人能做到的我一定能做到,别人不能做到的,我通过努力也能做到。信心是我们的一种精神支柱,我们做任何事情都不能没有信心,信心能让我们战胜一切困难,取得成功!

[表演比赛给我信心作文750字

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篇19:第一次上台表演作文600字

全文共 702 字

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我们的一生中,有许许多多的第一次,第一次骑车,第一次走夜路,第一次养小动物……一个个第一次就像一串串脚印,深深地印在我们成长的道路上。今天,我给大家说说我第一次登台表演的经历。

记得那是寒假的一天里,我们音乐素养班的同学都去参加了一次大型公益演出。活动现场,人声鼎沸、座无虚席。每个工作人员都在自己的岗位上忙碌着,为即将开始的演出做着最后的准备;钢琴老师也争分夺秒地给我们讲解舞台上需要注意的每一个细节,生怕表演时出了什么差错。我虽然也在听着,但思绪早已飘到九霄云外去了,脑海中不断浮现出我上台表演时出错的样子,寒毛微立,瞳孔微张,全身上下的每一个细胞无不透露出紧张至极的情绪。

我紧张,我害怕,我担心自己唱错,被别人嘲笑,给我们的团队抹黑。我的心儿怦怦直跳,就像十五只吊桶——七上八下。为了掩饰内心的恐惧与紧张,我只好不断地和别人说话,努力地强颜欢笑,努力地转移注意力。

躲得过初一,躲不过十五。终于,在一曲由吉他演奏的《滴答》的最后一个音符倾泻而下时,迎来了我们的演出。我缓慢地走上台,手脚冰凉,紧张得不知该往哪儿放,头脑一片空白,不知道自己究竟要干什么。我的眼睛尽量不往台下的观众身上看,我害怕我一旦看了就再也无力表演。我大声歌唱,在心底一遍一遍地安慰自己:不要紧,没关系……终于,我们的合唱团唱到了《明天会更好》的结尾,我也克服了内心的恐惧,准备好迎接一个最好的明天和一个最好的我。

晚上,我躺在床上,白天的表演依然在头脑中挥之不去。是啊,人生如一块石头,只有经历过越多次的磨难才能越光滑。我一直经历着种种成长中的困难:跌倒在地的痛,屡次失败的悲,眼泪无数的忧……但若能在其中寻找经验,我们便会受益无穷。

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篇20:一堂经典的“表演”课

全文共 420 字

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北京,某校。上课铃声在校园里响起。铃声止息,学校里一个很好的班,学生们坐得整整齐齐。今天,英美教育专家要来这个班听课,陪同的还有中方教育部门的领导。

大家坐定,教课的老师走进来了,老师语言精练,教态从容,板书时大家能听到粉笔在黑板上行走的声音。老师提问,学生踊跃回答,且答得相当有水平。

整个教学过程非常流畅。最后老师说:“今天要讲的就讲完了,同学们回去做一做课本上的习题,巩固一下。”铃声响了,下课。整堂课无懈可击。

这是一位特级教师,他露出了笑容。同学们都很高兴,中方教育部门的领导也很高兴,外国专家听了却说不出话来。

到了会议室,中方人员虚心地请外国同行提意见。外国同行说话了,他们说:“不理解。”人员问:“为什么?”他们说:“学生都答得很好,看起来学生们都会了,为什么还要上这堂课?”

这个问题,把中国同行都问住了。外国同行说,们想看中国学生在课堂上是怎么学的,但他们只见老师不见学生,这不是一堂真正的课.而是一堂表演课——学生在看老师表演。

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