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作文里面的音乐【实用20篇】

音乐,快乐的源头。音乐,烦恼的净化器。音乐,心灵的释放。小编收集了音乐的魅力作文,欢迎阅读。

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音乐公开课

全文共 748 字

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今天,我们有节音乐公开课,还是校级的,大家个个都一蹦三尺高,终于可以好好地露一手了!

我们列着整齐的队伍去了音乐室,那种按捺不住的心情好像马上就要爆发,都在那儿扭来扭去,坐立不安。大家太期待这节公开课了,都盼着嘉宾们赶紧来,上课铃赶紧响。

“同学们,开始上课!”温柔的上课铃在耳旁响起,大家都激动起来,一个个兴奋难耐。看到听课老师和外来嘉宾陆续进来,我暗暗为我们班捏了把汗,心里说:“今天一定要成功!七班一定是最好的!”

“同学们,上课!”许老师中气十足地喊了一声。

“老师您好!”我们也清脆、响亮地应了一句。

坐下来,我扫了一眼音乐室,哇!参观的外来嘉宾左一排,右一排;听课的老师前面有,后面也有。校长妈妈笑眯眯地看着我们,好像心里在给我们鼓劲,我好兴奋啊!

许老师先让书萱给大家用钢琴弹奏了一首非常抒情的《柳树姑娘》,我们都陶醉在这首优美的曲子里,久久不能自拔,直到老师让我们模仿小雨点儿、大雨、大风的时候我们才“醒”过来。在模仿的时候,我们都配合得很默契,很good!

许老师又敲起非洲鼓,大家开心地跟着节奏一遍遍放声歌唱,清脆的童声回荡在音乐室里,校长妈妈和听课的老师们脸上露出满意的笑容。这堂课最精彩的要数我们的大合唱了,我指挥,书萱弹琴,逸然敲鼓,我们三个可是毫无准备地走上台呀。当我被同学们推荐为“小指挥”时,我好惊讶,因为许老师说这次的指挥不是我,我还猜测肯定不会有我了。我大步流星地走上去,自信满满地望了台下一眼,又和书萱、逸然交换了一下眼神,便开始指挥了。“柳树姑娘~辫子长长~”,大家动情地唱着,评委们入神地听着……就在这时,我指挥乱了,我并不慌张,只是稍稍停顿了片刻,找到节奏就又继续指挥了。我们幸福的歌声在美丽的校园里回荡着……

下课后,我们都一致认为,这一节公开课,我们,都!很!棒!

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篇1:音乐使我陶醉300字日记

全文共 370 字

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走进音乐厅,舞台上摆放着各式各样的乐器:小提琴,钢琴,鼓……打击乐,弦乐,铜管乐队组成了一个完整的乐队。音乐响起,小提琴柔美的音调传入耳中,大提琴深沉的声音也随之响起,然后由指挥员带领大家完成一曲华丽的乐章。听得人们十分陶醉

走进山林,树叶沙沙地响起,鸟儿在枝头上唱歌,小溪流在轻声哼唱着乐曲,大瀑布在高声歌唱着乐章。小鱼拨动水花发出叮咚声响,大熊在洞中低声吟唱。这些大自然的音乐汇成一个美丽的乐章。有绿叶衬托,有红花相伴,还有蓝天白云互相照映,勾勒出一篇五彩的乐章。

生活中还有各种各样的音乐,无处不在,在等着人们去仔细聆听。音乐带给我快乐,带给我美好。是我永远的朋友,在音乐中也许悲伤,也许疯狂,但那都是让我陶醉的东西。音乐不会训斥你,不会讨厌你,只要人们的双耳还能听到声音,音乐就会永远在你的耳边响起,诉说着,回忆着生活中的点点滴滴……

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篇2:音乐作文

全文共 407 字

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我从陕北老家搬来西安的时候,对于这座城市的一切都很陌生,作文 大雁塔的音乐喷泉。妈妈就利用假期带我到处参观游览,让我尽快认识西安。这不,给我留下难忘印象的首先要算大雁塔北广场的音乐喷泉了。

我第一次去的时候,发现这个广场比我想象中要大很多,也看到了许许多多的小喷泉,而且还看到了一座非常雄伟的高塔,原来这就是西安最著名的大雁塔啊!我走着走着发现有个地方聚集了很多人,我便挤上去看了看,原来是音乐喷泉要开始了,小学三年级作文这个音乐喷泉简直千变万化,绚丽夺目的灯光和着非常有节奏的音乐,喷泉的养子一会儿成了神龙摆尾,一会儿成了仙女散花,水柱绕着水柱,十分的好看。

其中我最喜欢的是“神龙摆尾”和“仙女散花”的样子,因为“神龙摆尾”是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞,声音越高,龙就飞的越高,声音变低,龙也就飞的低。“仙女散花”就是有两个大泉眼在左右摆动,所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆,直拍手叫绝。

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篇3:音乐作文600字

全文共 696 字

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今天下午,我们在新造的风雨操场上,举办了一个“音乐会”。这次是有着全校师生和各级领导等,还有其他学校的教师,规模可真大啊!

下午1点30分,任老师让我们做好准备,我们也做好了。过了五分钟,我们来到了风雨操场。放眼望去,真是人山人海,多的数不胜数。

下午2点了,表演准时开始了。四位主持人登台了,说了个千言万语,然后“一声令下”,就有一片热烈的掌声,请出了第一个节目的开始:合唱团的`两首歌,《我要阳光》、《太阳出来喜洋洋》。那优美动听的歌声,真好听。真不愧是荣获过第一名的“歌手们”啊!表演完了,我们把热烈的掌声送给为我们表演的合唱团成员们。之后,主持人又出来了,这当然是又一个表演的前兆。果然,幕布拉开了,展现在我门面前的是一位位拿着竖笛的二年级的笛子小能手,他们吹奏的是一首优美的曲子,这就是:《歌声与微笑》,他们把这首曲子吹奏的淋漓尽致,哇塞,真不像是二年级学生演奏的出来的啊!这次,掌声更加热烈了!主持人又出来了,说完,四年级的笛子能手就出来了,他们吹奏了一曲《瑶族舞曲》,笛声优美动听,真不比六年级差啊!随之便是那主持人的到来,看来,是六年级上台了。果然,主持人说完,幕布的拉开,六年级的同学们就展现在我们面前,我的预料兑现了,他们吹奏的是《牧民新歌》,那笛声真是优美啊,这笛声声让我感觉到好像我已经站在了草原上,一会是牧民在放牧,一会是骑着马儿,策马奔腾。不一会儿,优美的笛声结束了,我的心也被拉了回来……又过了五个节目,就到了老师们表演的节目,《荷塘月色》,动听的笛声,还有吉他的声音。我们有吹奏了校歌《起航》。吹完,我们就回到了教室。

今天,我们学校举办了一个成功的竹笛“音乐会”。

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篇4:厨房是个音乐厅

全文共 287 字

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厨房里每天都会上演一场精彩绝伦的音乐会。

傍晚音乐会开始了,首先主持人上场,它是一个张着大圆头底下有一根木头棍的木质炒勺。主持人向大家鞠了一躬说:“各位先生、女生,大家晚上好!欢迎大家来看本期的厨房音乐会。下面表演开始,第一个演出的是炊具交响乐团”。这时负责前奏的菜刀和水叮叮咚咚的表演前奏,接着菜板和盆组成了鼓乐,烤箱变成了钢琴,勺子变成了长笛奏出了一首旋律优美的主乐章。最后筷子一挥手,用盘子变成的大提琴奏鸣曲来结尾。一首乐曲演奏完毕,所有的乐手为大家深深地鞠了一躬。炊具交响曲奏完,所有的观众都为它们叫好。

厨房每天都会上演动听的音乐会,我们每天都有可口的饭菜。

——朱梓辰

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篇5:与音乐一起走过的日子作文

全文共 947 字

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也许每一个人从小到现在都会有一个陪伴着你的人或是事物,而我恰恰是后者。在我伤心或是快乐的时候,我第一件想做的事就是唱歌。可以说,音乐伴我成长。

夸张的说,在我还没出生的时候就与音乐结下了不解之缘。因为那时我妈妈很喜欢听歌,不仅爱听,还爱唱。于是乎,我顺利的继承了老妈的优良传统,这一特长在我幼儿园的时候就被发掘了出来:五六岁的我站在场地中央拿着话筒唱了两首歌,也许是年少无知吧,当时的我竟没有一丝的紧张感,但不可否认的是,我在音乐上的天赋确实很高。

随着我年龄的增长,我变得越来越喜欢唱歌,在我小学四年级时,我以一首《隐形的翅膀》在学校六一金话筒比赛中拿到了最佳才艺奖。那一次的成功使得我更加的热爱音乐。

五年级,在一次偶然的情况下,我加入了学校的京剧社团。开始我对它没有任何兴趣,甚至想过要放弃。后来我发现国粹和音乐其实是有共通之处的,它们都能够陶冶我的心性,使我得到心灵上的宁静。于是,我的音乐之路上又有了“京剧”这个名词,它使我学会了坚持。

进入初中了,学习上变得紧张起来,但这丝毫不影响我对音乐的执着追求。只要以有了空隙,我就会哼上那么一两句,若你来到我家,一定会听到我的歌声的。

我热爱音乐,它是我生命的一部分。我的妈妈常常调侃我说:“你要是把你记歌词的精力都放在学习上,早就成级部第一了。”面对妈妈的戏语,我只是笑而置之。因为对我来说,没有音乐的生命,是没有活力的,没有活力的我,又怎会对学习有积极性呢?所以,音乐促进了我的学习积极性。

最近,我又对具有古代风格的歌曲有了兴趣。打开我的音乐列表,你会看见许多富有诗意的歌曲,歌曲里面的歌词描写让人感到宁静,比如:“古柏青幽幽,阴下环佩伶仃歌,谁遣山风迎嘉客?”“年少的梦念由萦牵,灵岛花开的水边;寂夜的星悬天河间,仿若梦中烟花绚。”这些景色的描写让我身临其境,流连忘返。

更有趣的是,一天,我在听歌时发现这么一句歌词“遗君菟儿丝”,但歌中唱的是“为君菟儿丝”,当时我还以为是歌词出错了,但当我学习《出师表》这一课时,看到了“是以先帝简拔以遗陛下”这句话,才发现“遗”字读wei是“给予”的意思,这让我很惊奇,原来歌曲中也有语文呀!

这就是我爱的音乐,它教会了我坚持,促进了我学习,还让我发现了生活中处处有语文。与音乐一起走过的日子,是最美好的回忆!

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篇6:音乐让生活更美好作文300字

全文共 444 字

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每当心情烦躁不安时,试着去听一首自己最喜欢的歌儿,乌云般的烦恼,会被那一首首优美的音乐所治愈,那音乐就像阳光一样把乌云扫荡。

听任何类型的音乐,只要是自己所喜欢的就好,要是再配上一本书和一杯茶,就更美好了。就像调味剂一样,能让每一道菜品都变得美味可口,让生活变得更加有趣。

每当我心情不好时,内心就像被锁上了一扇门,而音乐就是开启这扇门最好的钥匙。我会选择打开钢琴盖,尽兴弹一首表达此刻的心情,如沉闷,紧张,生气,此时数尽被弹落在这琴键上,消极情绪就会一丝丝被抽离,心结一点点被解开。

当我听音乐时,就仿佛到了另一种境界,让所有恼怒不安都忘却。唱歌如此,弹琴也如此。

音乐可以让生活更美好。走在大街上,旅途中,商场里,只要听到了一首与自己意趣相投的歌儿,步伐都会变得轻盈许多。坐在车上,望着窗外一闪而过的风景,配上一首音乐,会感觉到自己的心神与窗外的风景连接了起来,顿时感到轻松惬意。

让跳动的音符一直伴随着我们,点缀我们的生活,丰富我们的生活,成为我们生活不可缺少的一部分。

音乐,让生活更加美好!

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篇7:我们班的“音乐风”作文350字

全文共 342 字

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音乐”?你一定没听说过吧,其实它的由来这就是因为现在我们班总是弥漫着一股音乐的气息。而且这些音乐一两个星期就换一下,让人受不了。下面就是这个学期我所听到的歌曲。

《最炫民族风》

这首歌可以说是红遍大江南北,就连我这种对音乐毫无感觉的人也会被它所吸引。听,我同桌又在唱了:“苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚下花正开?”

《淋雨一直走》

这首歌不但励志,而且歌词中还大有意义。比如说:你能推我下悬崖,我能学会飞行。它能告诉我们如果别人的要求严一点,你就要做的更好一点。

《江南style》

这首歌你一定非常熟悉了吧,这就是现在最火的《江南style》。听说最近人很多人都在改编这个神曲,可有趣了!害的我现在都想着改编《江南style》了呢。

唉呀,先不和你说了,我同桌那“恐怖”的歌声又来了,再见!

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篇8:音乐与我作文300字

全文共 294 字

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朋友,你喜欢音乐吗?对于我来说,无论何时,都离不开她。

感到无聊时,我时常会叫来音乐陪伴我。打开随身听,听着充满动感的声音,快乐多了,心情由阴转晴。

我爱音乐,因为她是我的随身宝。音乐课上,我和美妙的音律沟通,聊音符,聊节拍,还可以聊聊音乐名家。她曾经告诉我:“因为美妙,我给大家解除烦恼;因为温暖,我陪小宝宝快快入梦乡,所以,大家都感激我。”

大街上,因为有了音乐的激情,才不会冷冷清清。对于歌手,只有音乐才最能表露他们的心情。

而我,最喜欢优雅的钢琴曲。她是那么纯净,不掺一点杂气,时而悠长,时而欢快,时而激情澎湃。

音乐,是世界上最美妙的沟通方式,最能营造欢乐的气氛。我愿意,时时刻刻伴随她。

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篇9:音乐课日记三百字

全文共 337 字

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“丁零零”上课了,同学们陆陆续续地去上音乐课。告诉你们,听说这学期我们又换了一个新老师,同学们都很想知道新老师教得怎么样,长得怎么样?

一来到音乐室门口,就听到一曲欢快又美妙的歌曲。我想这位老师一定叫教的很好,我一定喜欢。我们坐好之后老师那亲切又好听地声音传入耳中“同学们我姓陈,你们可以叫我陈老师”“陈老师”我们齐声回答。陈老师又说“刚才我放的这首歌,是一首童年《捉迷藏》是舒曼写的。刚才听你门没有体会到曲中的.意思,等一下你们闭上眼睛,回想一下,你们童年的快乐时光”

音乐放了,我们闭上眼睛,我一边听,一边回想起,以前我和同学买东西,一起写作乐,一起上课,那时的笑声还在我耳边回荡。想着想着,音乐停了,我睁开眼睛。哇,刚才的那段时间虽然很短,但是我却很放松。音乐是如此神奇。

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篇10:给音乐老师的一封信600字

全文共 660 字

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亲爱的老师

您好!

还记得星期四下午,您在给我们讲乐理知识的时候,有几位男同学不知好歹,竟然无视课堂纪律,在您写板书时,公然在课堂上跳起舞来,惹得同学们一阵阵捂嘴偷笑。当您转过身要教给我们知识的时候,他们就像老鼠见了猫一样,身子快速缩回椅子上,端端正正地坐好,假装什么事也没发生。要不是有一次您转过身来时,恰巧看见了几个同学正在偷偷地笑,您还真不知道他们行为。当时,您很疑惑,不明白我们为什么会笑,直到我们把那几个人拱了出来,您才明白一切。当时,您显得很生气,立马就把他们叫到了后面站。正当您收拾好心情,准备继续给我们讲解乐理的时候,罚站的同学中有一个人不知怎么的,竟然还一直嬉笑不停。您看到这一幕后更加生气了,骂了我们几句,还把粉笔盒狠狠地摔在了地上,然后生气地走了。

老师,同学们有什么不对的地方,希望您能指出来,不要再跟我们计较了。闹成这样,我这个当班长的心里也很难过,如果我及时出来制止他们的话,他们可能就不会再犯了。说到底,还是我们的错,不管是捂嘴偷笑的同学还是无视课堂纪律的同学都有错,因为捂嘴偷笑的人助长了他们的行为,使他们更加肆无忌惮、更加目无尊长、像个疯子一样在那里手舞足蹈。

孔子曾说过,国之泱泱,以师者为尊,以师者为荣。我们应该尊敬老师,因为老师是传授给我们知识的人啊。我真希望那些冒犯您的同学可以认识到自己的错误,改过自新,以后不要再做出这种愚蠢的行为。

老师,希望您下周能继续来教我们乐理知识,希望您大人不记小人过,希望您能原谅我们。

老师,对不起!

祝您身体健康

一个愧疚的学生:方伊婧

2017年5月14日

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篇11:第一次音乐考试作文400字

全文共 458 字

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人们总说:“热爱音乐的人就热爱生活”,我也如此,就在今天上午,我迎来了第一次音乐考试

随着时间的推移,我们满怀期待的盼到了第三节课---音乐考试。我一向喜欢音乐,所以对自己的要求较高。老师让十位同学一起到讲台上唱,并分别打分,我心中既有激动也有紧张。老是念到我的名字啦!我信心十足地走上讲台,和同学们一起商量歌曲的问题,过了一会儿,我决定要唱《我相信》这个歌,我很拿手,这使我虽然当着同学的面唱,但也没有那么紧张了。

第一句老师给我们起头,老师的那一声好似把我们一拨女生唤醒了,再也不像往常上音乐课时那小声音,从而变得气势磅礴,我们一个个仰着脸、唱着歌,歌曲内容丰富、曲调激昂,讲台下的同学们笑的笑,鼓掌的鼓掌,衬托出了多人演唱会的热闹形象。

演唱完毕后,老师开始宣布成绩,分数较高的到19。5左右,分儿低的,到13、14分左右,我的成绩是18分,随后老师又说:“谁要再次补考?”我犹豫了一下,但正当我想好要上台独唱时,下课铃打响了,我从而失去了这个机会。

音乐多姿多彩,这次考试并不代表什么,音乐是生活中不可缺少的部分!

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篇12:田野音乐会作文1000字

全文共 915 字

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突然,太阳公公像是在与我捉迷藏似的,一蹦下山就没了影子,天空徐徐地拉上了黑色的幕布。月亮姐姐戴着淡粉红色的睡帽,悄悄地跳出来了,她“呼呼呼呼…呼呼呼呼…”打着磕睡。我放轻了脚步,怕打搅了她的美梦。

来到小河旁,皎洁的月光洒在河面,如同用一颗颗水晶镶成一片璀璨的繁星。水下的鱼儿们有的三五成群的嬉戏打闹,有的悠闲地吐着泡泡,一串一串的,像一颗颗晶莹透亮的珍珠,浮上河面。

我独自一人来到那辽阔的田野散步,看到一群闪闪发亮的萤火虫,出于一时喜欢,我扑了上去。忽然,脚被路旁的石头一绊,摔了个“狗啃泥”。

“啦啦啦啦啦……”一曲优美的华尔兹随风吹入我的耳朵,使我深深陶醉在其中。咦,是谁能弹奏出如此美妙的音乐呢?我带着疑问继续到丛林深处探索。终于,我找到了答案。原来在丛林深处,有一个昆虫乐队,里面的乐器可真多,有小号、大号、钢琴、小提琴、笛子……

这个乐队演奏得可真卖力呀!为我演奏了华尔兹后,它们又开始演奏了贝多芬的《命运交响曲》,它们演奏的忽而悲伤,忽而欢快。我也深深地被感动了,它们仍在继续演奏,这一次是恰恰舞曲,让我不由自主地成了伴舞,与它们一起演奏。我的脸上挂满了笑容,这些杰出的音乐家,让像我这样喜欢挑刺的人都挑不出刺来,我真的太崇拜它们了。

当然,不光是我有这样的感受,连其它的动物们也有这样的感受。青蛙穿着绿色和黑色的礼服,脖子上打了一个黑色的蝴蝶结,蹲在荷叶上呱呱地唱着那欢快的歌。黄鹂也被惊醒了,它揉揉曚昽的睡眼,看见外面这么热闹,也梳洗打扮一番,迫不及待地展示一下自己清脆的喉咙。这几首平凡的歌曲,又融合了青蛙、黄鹂的伴唱,无不各具风韵,使我浮想联翩,深深陶醉在其中。这是我从未听到的一次音乐会,也是我认为最成功的一次演唱会。

“吱吱…嘎嘎嘎…呱呱…啦啦…”这无数个声音融合成一支乐曲。猫头鹰把一串串形状不一的音符串在五线谱上,制作出一首属于它们的歌,那首歌如果你亲自去听的话,你会感觉到它抑扬顿挫、激昂的声音恰到好处,使你觉得感人肺腑,听了一遍还想听第二遍,深深深烙印在听者的心中。哇,这难道不惬意吗?

音乐会结束了,演员们慢慢地散去,我也走在回家的小路上,尽管通往家的路如此的幽静,但是我的的脑海中还浮现着那段婉转的乐曲。

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篇13:音乐伴我成长作文500字

全文共 565 字

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音乐是一杯清茶,沁人心脾;音乐是一场春雨,万物复苏;音乐是一缕阳光,温暖人心。音乐也能让人忆起往事,流连忘返。

我的奶奶是位音乐教师,也是我童年唯一的伙伴,所以我从小就生活在音乐的氛围里。

起初,我对音乐忽冷忽热,因为我对音乐一窍不通。但在奶奶日夜的鼓励中。我终于怀着一颗热爱的心向她讨教。奶奶也怀着兴奋的心情决心要教会我这个“音痴”。

音乐课是伴随奶奶的歌声开始的。她的歌声宛如黄鹂歌唱,唤醒了大地,迎接了生机。正当我陶醉其中时。却听到了一声温暖但又可怕的话语:“来,你唱一句我方才唱的歌谣。”我愣住了说:“奶奶,你可别开玩笑了,我唱不出来。”她抚摸我的头温柔说道:“奶奶相信你行的。”我放下心来,扯着嗓子唱了一句。这宛如狼嚎般的歌唱却赢得了她的掌声。自这以后,她成了我都听众,一位必不可少的听众。

奶奶耐心地逐个字教我歌唱,我也乖巧的跟着她一起唱。历经一个下午的训练,我的歌唱居然真得进步了。

夜晚,我躺在床上,奶奶坐在床边。唱着歌谣哄我入睡:“黄杨扁担软溜溜啊~劳作的人儿回屋咯。”她握住我的手说:“勤奋的人总会有收获的。”话后,她亲吻了我的额头。这一吻,直击人心,让我忆起了下午的音乐训练,让我有了充足的信心去面对以后的困难。

每当我经受挫折后,我总会哼起奶奶教我都歌谣。它激励了我的成长,她给了我面对困难的勇气。我爱你音乐——奶奶!

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篇14:音乐伙伴

全文共 352 字

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我的音乐伙伴是三年级1班的王莹,她和我是“卡拉OK”组合。一玩滑板就唱起歌来。

星期六晚,夜幕低垂,天空中挂着点点星光,好迷人的景色,我骑着滑板叫上好朋友唐佳灵就去找王莹。我在楼下大声叫道:“王莹,下来K歌啊!”她听到我的呼喊,便带上滑板兴冲冲地跑下来与我会合。我说:“我们K一起来看流星雨的爱的华尔兹吧”。她点点头便清脆地唱起了“爱的华尔兹”。我不甘示弱地和了上去。因为唐佳灵不熟悉,所以就在我旁边轻轻唱着。王莹动情地唱着:“一步一步向你靠近,一圈一圈贴我的心,就像夜空舞蹈的流星!”爱的华尔兹就像是她唱的似的,真好听。这时后,唐佳灵给唱错了。出现了逗趣的音符,把我们都笑得前仰后合。我们随后清清嗓子,对好了歌词,重新安排后,决定从头再唱一次。这次,我们快快乐乐地合唱。

我们就是音乐伙伴,热爱音乐的组合!

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篇15:水的音乐会作文200字

全文共 227 字

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是千姿百态的。有泉水、瀑布、小溪和大海。

叮咚—叮咚,谁来了?原来是泉水在唱歌!它迈着欢快的步伐向我们走来。它边走边唱,让我也忍不住随着它的歌声唱起来。这时,调皮的小溪来了,它跑的可快了,还发出哗啦啦的声音,把沉浸在泉水歌声中的我们给叫醒了,我们也拿这调皮的孩子没办法,只好让它玩。看!飞流的瀑布也参加了这场泉水音乐会,那声音、那气势,三个字形容:倍儿棒!它这声音把小溪吓了一跳,于是就跑开了,广阔的大海在一旁安静地听着。

嘘!千万别打扰了这场水的音乐会!

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篇16:一堂有趣的音乐课作文500字

全文共 514 字

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今天下午的第一节课,因为王老师生病了,所以就请了另外一位老师来代课。现在我还久久不能忘记那一节课。

上课铃响了,课前有十五分钟的阅读时间。我正津津有味地看着书时,被同学们惊讶的“哇”一声,惊了一下。我潜意识地抬了一下头,一位男老师走进了我们的教室。再仔细瞧一瞧,原来是代课的老师。

这位老师自称“小白”,小白老师对我们说︰“这节课我们要学一个在抖音里非常火的舞蹈”。同学们啥都没有听进去,都在自顾自地东说说、西说说,教室里乱成了一锅粥。这时小白老师怒气冲天,拍了一下讲台,同学们被吓了一跳,不敢说话了。看到教室里没有吵闹声了,小白老师才开始上课。小白老师先演示了第一段的动作,这一段的动作很简单,同学们很快就学会了。

但有一个同学例外,因为他自上课以来,一直在看着书,什么也没听。周围的同学都在提醒他,但他还是不以为然,无动于衷。小白老师也没说什么,他就继续做他的书呆子。第二段呢,想着就想笑,罗大侠做的动作让人难以忘怀……

小白老师看着我们的动作还可以,就打算录一段发在抖音上。刚才那个一直看书的同学这才慌了,急忙地跟着学……

下课铃响了,同学们都围着小白老师要抖音号。据我打听,应该是——嘘,我悄悄告诉你是“二摆舞”,别以为我说脏话。

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篇17:音乐作文

全文共 479 字

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秋天,似乎已经很久了,但是秋日的信息又仿佛仍未传到这儿来,只不过,一切都是静默着,静默着,在忙碌的运动会中,却感到了莫名的凄凉。

这期间,我喜欢上了轻音乐,用八音盒演奏的音乐-宫崎骏大师的动漫音乐。那些声音总使我想起上了发条,旋转便清泠而响的音乐盒,细小的齿轮摩擦声音,很熟悉,又很遥远。那是儿时的呢喃,生命的转动,随着音乐缓缓流淌。大概,此时无声胜有声吧!我,陪着音乐,音乐,陪着我,一起静静的,静静听着,在无数的风景里穿梭,心灵被柔风吹得暖暖。

又爱着冰心奶奶的诗,鲁迅先生的文章。父亲其实一直是不喜欢鲁迅的,但是我却喜欢鲁迅先生的文风,就像老师说的,他总在那些绝望和憎恶里藏着温馨,藏着对未来的无限憧憬,这样的境界又有几个人可以做到呢?而冰心奶奶的诗,清新、活泼,像是一湾水,畅快的畅快,温柔的温柔,有时候还缠绕着略略的忧愁。突然发现,自己变了好多,在这个季节,变得很沉静,很温和,很爱微笑。即使我还带着太多的伤,但音乐和文字,正一点点地愈合,这也是我坚强的原因吧。它们在以你看不到的方式,支持你,守护你。

所以,去相信文字和音乐吧,人的心,是不会欺骗你的。

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篇18:音乐作文

全文共 572 字

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富人摸了摸小男孩的头,给他讲了一个故事

从前,有一只小老鼠和一位著名的音乐家住在一起。因为小老鼠就住在他家墙壁上的一个洞里。这个小老鼠很喜欢音乐,但因为它是一只断了尾巴的小老鼠,所以他很自卑。

音乐家每天都会在琴房里弹钢琴,而小老鼠每天都在那个洞里听音乐家弹钢琴。一天晚上,小老鼠禁不住好奇心的折磨,决定在音乐家睡着后出来看一看是什么东西弹奏出如此动听的乐曲。当它爬出洞外迎面立着一台黑色的、古怪的乐器,其实那就是钢琴。

小老鼠纵身一跃,它的脚下正好踩着一节琴键,钢琴发出了一声“哆”。小老鼠刚开始被吓了一跳,可马上,它的惊吓变成了惊喜,开始在琴键上跳来跳去,组合成了一首动听的乐曲。小老鼠陶醉在乐曲声里。

音乐家被琴声吵醒了,他来到琴房里。小老鼠想逃跑,可已经来不及了。音乐家抓住了他,问:这首乐曲是你弹得吗?

小老鼠被下得话也说不流利了:是……是的。

小老鼠本以为它必死无疑,可没想到音乐家却对它弹出的乐曲大加赞美,并且留下它。让他和自己去全国各地演出。还说:你那半截尾巴使你与众不同。人们都这样说:小老鼠那半截尾巴多有个性啊,多时尚啊。

小老鼠做梦也想不到它会成为一名音乐家。

故事讲完后,富人说:“小老鼠为什么可以成名,是因为他找到了自己人生的闪光点。谁都有闪光点,只是要你自己去发现。”她意味深长地看了小男孩一眼。小男孩恍然大悟,也露出了开心的笑容。

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篇19:音乐作文

全文共 453 字

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就要期末考试了,我们每天的作业量一下子增加了许多。这使同学们个个叫苦不迭,我回到家连看一会儿电视都成了奢望。这一天傍晚,我把劳累化作一肚子怒气,与妈妈大吵了一架,独自一人跑出了家门。

在路上,我的心情仍是十分郁闷。这时,我突然听到一阵悠扬的音乐随风飘来。我十分惊讶“谁这么晚了,还在谁唱歌?”我好奇地循着音乐而去。在路的尽头,我看见了一个小乐队在表演。

乐队中有个乐手眼睛紧闭,眼眶深深地凹了下去,啊!他是个盲人!在他旁边还有两个人,竟然也都是缺胳膊少腿的残疾人。优美动听的乐曲,潇洒自如的表演,这一切让我的心一下子颤动起来,原以为他们都应该是愁眉苦脸的,可我真不敢相信自己的眼睛,我看到的是他们的脸上洋溢着幸福,他们完全陶醉在音乐中,沉浸在自己的世界里。

我更加为之感动,他们是残疾人,也是社会中生活在最底层的人们,但他们却能那么乐观、那么坚强,表现了坚强的生活力,他们不但没有被命运击倒,反而战胜了命运。

音乐再次响起,我掏出口袋里所有的钱,用我最尊敬的方式,放入他们前面的盒子里,然后,跑回家,去和妈妈道歉。

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篇20:一场音乐会作文350字

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“沙啦啦,沙啦啦”一场暑假音乐会即将开始表演了。

雷公公打起了大鼓,闪电姐姐在天空中跳起了优美的舞蹈。那些小雨点打在树叶上,发出了清脆悦耳的沙沙声,犹如数位音乐家合唱着优美的乐曲。

雷公公的打鼓声越来越重,同时,天空中的小雨点变得豆大豆大。豆大豆大的雨点打在玻璃窗上,发出短而清脆的滴答声。你瞧,还有些雨点可真调皮,竟然跳到我家的地板上,那嘀嘀的声音,像钟面上秒针走一格的响声,如此清脆。我闭上眼睛,静静地听着这美妙的音乐。我感觉自己像坐在一座音乐大厅里,欣赏着合唱团的表演。

闪电忽明忽暗,雨点忽大忽小,声音也忽高忽低,这场音乐会的节奏也忽快忽慢,把整场音乐会推向了高潮,让人震撼,令人陶醉。

渐渐地,天空中的雨点变小了,雷公公停止了打鼓,闪电姐姐也退场了。一切都雨过天晴,这场音乐会到此结束了。

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