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寄宿生困难补助申请书怎么写精彩20篇

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微笑面对困难

全文共 472 字

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人生的道路永远不会是一帆风顺,你拼命地想踢开困难,但它无动于衷,仍然像只“跟屁虫”似的,在你的后面绕圈,既然无法逃避,那我们就微笑面对它吧!

记得去年冬天,我的衣服不知道什么时候破了个大洞。家里人正好都去参加叔叔的婚礼了,就我一人在家,怎么办呀?再过几个小时,我就得去参加数学补习班了,穿这件衣服去会被同学笑话的,哎呀,急死人了!

我着急地在房间里踱步,忽然瞧见妈妈的针线盒。我一拍脑袋:“真笨!没人给我补,自己来呗。”

说干就干,我装模作样地搬来椅子,拿起衣服,打开针线盒缝开了!可是,该从哪儿下手呢?我苦苦地思索着,真比奥数题还难解呀!对了,先找根张着大嘴巴的针,再挑选一条跟衣服颜色相近的线,穿好。动手了,哎呀,真是出师不利,第一针就被扎到手指,宛始刀割一般疼,可我并不哭,只是翻箱倒柜地找创口贴。贴好伤口,继续作战,这回有点儿经验,小心一点,一针一针缝……成功了!虽说有点儿粗糙,但还看得过去。

我看了看时钟,不好,快迟到了!我赶紧一溜烟跑出家门。

同学们,人生的道路上有许多绊脚石,我这不刚遇到一颗吗?希望你们面对困难,也能保持住自己的微笑!

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篇1:困难挫折说明文700字

全文共 668 字

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我的老师前段时间,学校组织我们去怀柔的“生存岛”春游。在此之前,我就听说生存岛有很多刺激的活动,我是一个喜欢刺激和冒险的人,因此对生存岛之行充满了期待。

汽车走了一个多小时才到达目的地,这对于坐车爱晕车的我可是一个不小的磨练。到了目的地,我们首先进行的第一项活动就是攀岩。

“哇,好高啊!”望着足有30米高的岩峰,同学们不约而同地惊叫起来。然而,可能是“初生牛犊不怕虎”吧,尽管岩峰奇高,同学们还是争先恐后地去爬。首先上场的是樊宸和李静松,可是他们两个还没有爬多高就不敢往上爬了,教练只好把他们放了下来。接下来是魏华和张俊杰,这两个人算得上是我们班的运动健将了,他们不负大家所望,经过一番艰苦的努力爬上了岩顶。

轮到我上场了,我跃跃欲试,决心一定要爬上岩顶。我一个劲地往上爬,不知爬了多久,头顶上出现了一块非常光滑的青色岩石,我试了好几次都没办法爬过去。这时候我禁不住往下看去,这一看不要紧,吓得我腿直打哆嗦,原来我已经离地面有差不多20米高了,同学们好像都变得像是小矮人了。这时候,我想起了老师叮嘱我们的话,说是攀岩的时候千万不要往下看,否则容易产生恐惧感。我不敢再往下看了。这时候,同学们不停地喊:“卢煜之,加油!”我想,前面的魏华和张俊杰都爬上去了,我不能输给他们,一定要爬上去。这时候,教练好像看出了我的心思,使劲一拽绳,我借力爬过了最艰难的一块岩石。通过了这一难关,后面的就变得简单了。我一鼓作气爬到了顶点,摇响了胜利的铃铛。

通过这件事,我明白了,人在遇到困难的时候,必须要树立战胜困难的决心和勇气。很多时候,需要战胜的是我们自己。

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篇2:我克服了困难作文600字左右

全文共 688 字

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窗外,烟雨蒙眬,犹如一块灰色的丝绸…… Outside the window, smoke rain is covered, like a gray silk ...

窗内,笔尖欢唱,像一只只欢快鸟儿……

我的眉头紧锁,眼神暗淡无光,牙齿咬着干裂的下唇,手中虽然握着十三厘米左右的笔,但却不停地颤抖。迟迟下不了笔,只是呆呆地看着黑白照片,也许因为不会画;也许因为太紧张;也许因为怕错;也许因为……一分钟,两分钟,三分钟……四十分钟,外形终于完工了。

可却我想笑:歪七扭八的线条,在并未上色的白纸中,清晰可见,笑声飞到嘴边,却被一股巨大的魔力,扼杀回喉咙深处,为了让自己放松一会儿,我将手中的笔放下,目光被窗外细雨抓起了,使我回忆起“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。

会过神,才想起手中的画,我又转身拿起笔,慢慢悠悠地画起来,似乎像浪费时间。过了一会,几本画完了,没经验的我,以为可以下课了,谁知,老师让我继续修改,直到下课,我的心情瞬间沮丧起来,开始长时间地修改。现在的我,真怀念以前,简单的色彩画,那才有趣,那才开心,那才……可是,这只是幻想罢了,是那么的虚假,那么空动……

几节课后,我的动作敏捷了许多,线条比以往有力了许多。颜色的轻重,也了如指掌。画的也比以往有力细腻了,明暗也刚刚好,打形的速度也快了很多很多,画完后,我呆了,脑袋中钻出了一连串的问号:这是我画的吗?别人画的吧?……可是,这就是我画的,既不是别人画的,也不是老师画的,更不照片复印贴上去的,望着眼前的画,我,痴痴的笑了,笑的很甜……

窗外,雨过天晴白的去飘,天边挂上彩虹桥……

窗内,笔尖停止欢唱,困难灰飞烟灭……

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篇3:当我面对困难的时候四年级作文

全文共 3325 字

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篇一:当我面对困难时候

“奶奶,困难是什麽呀?”“困难是人生路上的绊脚石。” “那困难长的是什麽样子呀?”“孩子,那可不一定,困难变化无常。” “那困难可怕吗?”“不,孩子只要你去面对,困 难并不可怕.”我似懂非懂的点点头,一双大眼睛无尽的猜测着。舞蹈是我的最爱,每当以优美的舞姿展示给大家时,谁又会知道我付出了多少?那年7岁,当我把那幼小的腿放在比我高 好几倍的把杆时,我强忍着疼痛,努力的压着,抹掉眼泪,心不由得颤抖了一下,要退缩吗 ?那年9岁,当我把手支撑在地上做着难度极大前翘,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔 青了的腿,心不由得颤抖了一下,要退缩吗?那年11岁,我把腿放在脸的两边,含着眼泪数着:“1、2、3……”因为只有我数到30我的腿才能放下来。揉揉麻木的腿,心颤抖了一下,要 退缩吗?今年13岁,我的基本功已经达到了一定级别,可是又在练着枯燥无味的动作,一遍又一遍的重复着,甩甩酸痛的手,心又不由得颤抖了一下,要退缩吗?“只要你去面对,困难 并不可怕”奶奶的话又在我耳边一次一次的回响,不,我不退缩,我要去面对。我成功了!回头望望自己所走过的路,是那麽漫长而艰辛。“奶奶,困难就是这个样吗?”

篇二:当我面对困难的时候

当我遇到困难的时候,不仅爸爸妈妈会帮助我,朋友邻居也会热心帮助我。

一天上午,爸爸去出差了,妈妈也上班去了,我在外面玩耍了几十分钟后,就想回家看《喜羊羊与灰太狼》的动画片。我走到门前,习惯性地像往常一样把手伸向衣袋掏钥匙。糟糕!没 带钥匙。这时,隔壁邻居吴叔叔正在洗衣服,他见我一直站在门前不进屋,就问我:“怎么还没进屋呀?”“我的钥匙忘在家里了。”我回答道。吴叔叔看我着急的样子,就放下了手中 的活路,过来试着帮我把门打开。

但是,吴叔叔试了好几个办法都开不了门。我想到不能看我十分喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》的动画片了,我的眼泪不由自主地流了出来。吴叔叔看到我难过的样子,了解到原因后,就 叫我去他家里看《喜羊羊与灰太狼》的动画片。我终于按时看到了《喜羊羊与灰太狼》的动画片,愉快地渡过了这个上午。

篇三:当我面对困难的时候

在人生的道路上,都有挫折和失败,但要有坚定的信心,才能一步步走向成功.

当我在面对困难时,我会镇定自若,想办法去解决.就像上一次,我和爸爸妈妈去郊外玩,他们提议去一个老朋友家里做客,我也跟着去了.到了那里,我发现那里的小区好大,还有一 个漂亮的圆形花坛.我想:待会一定要来看看.于是,在他们几个聊得漫无边际时,我就溜到了楼下.这里可真美啊!绿树成阴,花坛里点点鲜红和树丛搭配得恰到好处....我不由 自主的走进了树林,可刚走进我就后悔了,无论我怎么走,都会兜回到原来的地方.看着天边那最后一丝光亮被黑暗吞噬了,我手心溢出了汗.既害怕又着急,但我还是努力让自己平静 下来,回想着自己走过的路线,凭着记忆在树林里穿梭,我终于走了出来!这时我才发现活在世界上是一件多么美好的事!

经过这件事以后,我对任何一件事都更细心了.只要你遇到困难时冷静思考,就能分析出解决困难的办法.

篇四:当我面对困难的时候

当遇到困难的时候你会怎么办?是选择放弃,还是选择坚持?我想在你们心中已经有答案了。如果要让我选,我肯定选择坚持,因为妈妈曾对我说过:遇到困难要坚持不懈,努力克服。

在学习和生活中,我们往往会遇到各种困难。有一次,我就遇到了许多困难。

那一天晚上,我把作业写完了。但是妈妈又额外布置了一张卷子,我一看卷子就晕了,上面全是计算和应用题。我不想做了,但是像妈妈这样的人总是爱发脾气,我要是不做,她又该生 气了。没办法,我只好乖乖的做了,于是我开始埋头苦写。前面的计算还算简单,可是到了后面的应用题就难了,我有几道题不会做。怎么办呢?我想了半天还是不会。于是我静下心来 继续想,突然脑中闪过妈妈说过的话:遇到困难要坚持不懈,努力克服。而且我的脑中又想到了解决应用题的好帮手:线段图。这下我兴高采烈,拿起笔画了起来,不一会儿,这些难题 都被我攻克了,我可高兴了。

写完题后,我叫妈妈过来帮我对对答案,(因为妈妈手中有卷子的答案)妈妈坐在椅子上一题一题认真的看着,当检查一半时,妈妈皱了一下眉头说:“这道题做错了吧!”我看了之后 不好意思的笑了,原来是我忘记约分了,我总是这样。我改过之后,妈妈继续看完,满意的笑了笑便离开了。

现在我也常常遇到困难,而这时,我也总会想起妈妈对我说的话。

篇五:当我面对困难的时候

当我面对困难的时候,我总会想起那次在飞机场跑步,刘可对我说的一句话。

上次暑假,我们和相处很好的邻居一起约起到飞机场跑步,早上六点多钟就要起床。那天,我们早晨来到飞机场,最开始我的兴致还很高,我觉得很好玩,有趣。我和刘可一起跑,他们 大人一起跑。我和刘可俩边跑边聊天,我觉得一点也不累。可跑到半途,我停了下来,上气不接下气地说:“我跑不动了,我不行了,我要休息,你们先走吧,我一会儿追来。” 刘可说 :“这怎么行,你一会儿跟不上我们就麻烦了。你忍耐一会,没多久了。”我看了一下飞机场,“我们连它的二分之一就没跑到,还有多久呀。”我自言自语地说。这时,刘可的表情变 严肃了,说:“你以为我们就不累了吗?像你这样半途而废,以后怎么做大事。我们来跑步,是为了锻炼身体,如果你不去克服困难,就不会有成功。”听了这番话,我不知哪来了一股 力,我又跑了起来。

我们都有困难,要克服战胜它,才会成功。

篇六:当我面对困难的时候

星期六,我在家里做作业,却被一道难题难住了。这道题真伤脑筋,我在心里想:“这道题可真难,我放弃算了吧。”

但我又一想,不行,老师不经常对我们说只要功夫深,铁杵磨成针,难道面对一道难题就退缩吗?想到这里,我又埋下头仔细地思考。

功夫不负有心人,我终于算出来了,这可让我花了半个小时的时间,这下可轻松了。我一边奋笔疾书,一边在心里偷乐。后面的题越做越容易,照这样的速度,不到20分钟就能全部搞定 。

时间一分一秒地过去了,我越做越顺手,越做越兴奋,恨不得把一册书的作业都做完,让我没想到的是,就连我最讨厌的《全评测试卷》也很快地完成了两张。

这全是因为我做了一道难题克服了困难,找到了窍门的结果。我体会到了成功的喜悦,体会到了面对困难不服输的精神是多么值得骄傲啊!

篇七:当我面对困难的时候

在人生的道路上,都有挫折和失败,但要有坚定的信心,才能一步步走向成功.

当我在面对困难时,我会镇定自若,想办法去解决.就像上一次,我和爸爸妈妈去郊外玩,他们提议去一个老朋友家里做客,我也跟着去了.到了那里,我发现那里的小区好大,你也可以投稿,还有一个漂亮的圆形花坛.我想:待会一定要来看看.于是,在他们几个聊得漫无边际时,我就溜到了楼下.这里可真美啊!绿树成阴,花坛里点点鲜红和树丛搭配得恰到好处....我不由自主的走进了树林,可刚走进我就后悔了,无论我怎么走,都会兜回到原来的地方.看着天边那最后一丝光亮被黑暗吞噬了,我手心溢出了汗.既害怕又着急,但我还是努力让自己平静下来,回想着自己走过的路线,凭着记忆在树林里穿梭,我终于走了出来!这时我才发现活在世界上是一件多么美好的事!

经过这件事以后,我对任何一件事都更细心了.只要你遇到困难时冷静思考,就能分析出解决困难的办法.

篇八:当我面对困难的时候

每个人的一生都不会完美的,也不是一帆风顺的。只要这个人他活在世上,就免不了要遇到困难,尽管我们非常不愿意,但是困难还是会像“跟屁虫”似的一直跟在我们的身后。想躲也躲不掉,而唯一的办法就是勇敢的去面对困难。

比如:考试的时候,自己心里面一紧张,把昨晚的资料全部都给忘记了,遇到这种情况,我就首先把自己的紧张心情放轻松,然后,我的脑海就会一下子又浮现出我昨天晚上复习的资料。从这件事情中,我知道了:每个人拥有了一个轻松,愉快的好心情真的是很重要的。

还记得有一次,我的好朋友们不和我玩了,而自己下课了在班上就没人玩,我们现在就应想到,如果是我们自己先让一步的话,就不会有今天这个下场了,从这件事情中,我知道了:自己出现了错误,就应该自己勇敢的去向别人道歉,而不应该硬要坚持自己的想法。

很多人都难免不了要遇到困难,包括大人。关键是该怎么样去面对困难。

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篇4:克服困难和挫折作文400字

全文共 453 字

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每一个人都会在人生的道路上遇到挫折困难,我也不例外,因为有了这一次,所以,我才知道了,困难和挫折是可以克服的。

那是在一个风和日丽的下午,我正在沙发上懒洋洋地看着电视。妈妈来了,她手里好像点着些什么东西,出于好奇,我就问妈妈:“妈妈,你手里拿的是什么呀?”妈妈对我说:“这是练字用的,它是一整套,里面有三根毛笔、一盒墨水、宣纸……”最后又补充一句:“这可是专门买给你的,我是想让你练好毛笔字!”

于是,我兴冲冲地拿起一根毛笔,沾了些墨,开始在宣纸上写字了:首先,拿起笔点在宣纸上,然后起笔……

虽然听着像那么一回事,可是,我写出来的字并不怎么样。还没练几个字,手就已经很酸了。于是,我把笔放在桌子上面,稍不留心,还把墨给扣翻了,弄得满手、满身都是墨水。我终于忍不住了:“这个毛笔字可真难练,我不练了!”

妈妈对我说:“你如果练就要练到底,不能半途而废呀!”于是稍加休息,我又开始练了起来。坚持了几天后,终于把毛笔字练的像样了。

从那以后,我知道了,困难和挫折是可以克服的,不要把它认为非常困难,相信自己一定能做到。

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篇5:困难与自信作文800字

全文共 1079 字

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在走向成功的道路上,经历的不仅是平坦的大道,更多的是充满荆棘的小路,这就是所谓的困难,它可能存在于我们身边每一个地方,只要你有信心能够跨越它并战胜它,它就不再是绊脚石,而是启明灯。

在拓展训练第一天下午的时候,我们进行了一项兴奋而又刺激的训练——高空独木桥,挑战者需要穿上有绳索连着的安全衣,独自在高为八米的独木桥上走一个来回才算挑战成功。刚到场地上我感觉那个独木桥好像还没有这么高,心中还有一丝兴奋与好奇。当看到别人上去却不敢往前走的、摇摇欲坠的样子时,也为他们捏了一把汗。

很快就轮到我了,我穿好安全衣就开始往上爬,但不知怎么了,我一点也兴奋不起来,越向上爬我就越感到紧张,感觉呼吸要停止了,喘不过气来。等我爬到那个独木桥上时,我向四周一看,天哪,这么高,高的我能看见大树最顶端的叶子,高的好像白云都已飘到我身边。我再向独木桥上一看,那只是一根光秃秃的木棍子,走上去没有什么东西可以用手扶,只能依靠自己的脚,虽然身上有一根保护绳在保护着我,但我还是感觉一旦失足,就会落入万丈深渊,再也回不来。我紧紧的用手抓住栏杆上的扶手,不肯迈出一步,不知不觉手掌已经攥了一把汗,紧张到自己的心跳都能清晰地听见。时间一分一秒地过去,我在那里忐忑不安地站了一分多钟,但我感觉像是已经过去了一个世纪。我看见下面的同学都看着我,觉得这样等下去不是办法,我不能像前面的同学那样害怕,更不能将他们的“剧”重演,我要克服心中的恐惧,战胜自己,勇于前进,在那里站着担心自己的安全不如早点开始早点结束。于是我深呼一口气,决定不管那么多了,我抓住自己身上的肩带,调整好呼吸,终于向前迈出了第一步。这一走,感觉轻松了许多,其实并没有想象中的那么危险,和在地面上走差不多,我也不害怕了,并把身体向前倾,三步并作两步,几步就走完了全程,并爬了下来。

我在地面上的时候明白了,只要自信地向前迈出第一步,剩下的路就会好走许多,并不是做不到,而是心中的害怕纵使我们止步不前。在困难面前也是如此,只要你在心中战胜了它,那就很有可能在实际中打败它。有一位著名的心理学家做过一个实验,把实验者带到一个黑暗的屋子里,并让他们走上一座纲丝桥,这时他们并不害怕,当心理学家把一些灯打开,他们发现下面有一些鳄鱼,气氛就骤然紧张起来,所有人都有些恐惧。但心理学家把所有灯都打开时,他们才发现鳄鱼和桥之间有一面防护网,就都松了一口气,一个个从桥上走到了对岸。

这说明了一个道理,有时并不是你克服不了面前的困难,而是被困难吓倒了,想要克服困难,必须先克服自己心中的害怕,从而端正心态,乐观一点,想着我能行,这样才有可能拥抱成功。

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篇6:关于面对困难600字话题

全文共 715 字

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所有人都热爱成功,把它视为生命中的一部分,可是,我却要说:“成功有试金石――困难,同样值得好好珍惜。”

挑战困难,才使灵魂变得坚强。古今中外,何尝不是这样!从伢伢学语的婴儿到历尽沧桑的老人,谁不了解困难?冰心奶奶说过:“盛开的花,人们只惊羡一时的美,而它初生的芽儿,却浸透了奋斗的血泪!”花因为奋斗,因为战胜了困难,所以开得如此美丽。人也一样。

深深记得这样一件事。在一个阳光明媚的日子里,我照例实行一项教育任务――教妹妹打羽毛球。刚教了一半,我就被妹妹折腾得够呛,光捡球就重复了上百次。谁叫我说了一定要教会妹妹打羽毛球的大话呢?不知是妹妹太笨还是我教得实在不好,两个小时也没教会她接球。

时间一分一秒地过去了,妹妹终于奇迹般地接住了一个球。也就是说,这个接球的困难一下子小了很多,我面对“球盲”的勇气也大了起来。可是,没等我高兴多久,困难就接踵而来。羽毛球飞上了树梢!作为姐姐,捡球的任务自然落到了我头上。我仰着头,高高的树梢在阳光下闪闪发亮,第一次让我感到了挑战的滋味。

从来没爬过多少次树的我硬着头皮抱住了树干。对困难的恐惧死死缠住了我。可这面子不能丢呀!再大的困难也只有迎接的份儿了。

我闭着眼睛往上爬,倒不如说是蹭。蹭了不知多久,妹妹突然叫了起来:“姐,爬过头了!”我一睁开眼,被眼前的情景吓住了:好高呀!这险冒大了!

至于怎么下来的与如何捡到球的,我一点也不知道了。但是我却感到懊悔,我惧怕困难的挑战,使自己失去了一次珍贵的学习爬树的机会,我也收获了一个道理:

“不要惧怕困难,惧怕困难会使幸运、成功远离你。”如果再给我一次机会,我会勇敢地面对一切,可惜……

“让暴风雨来得更猛烈吧!”让我们张开双臂,拿出自己的勇气,热情地欢迎困难!

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篇7:困难并不可怕作文600字

全文共 599 字

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尽管命运是多么无情,多么的不公平,但只要有勇气去克服,去追求自我。你就会看到七彩绚丽的彩虹。

当我们穿过时光的隧道,你就回知道有一个人在无声、无光、无语的世界上生活了87个日日夜夜;你就会知道这世界有这样一个人对知识的强烈欲望;你就会知道这个人是谁?没错,这就是我最敬佩的人——海伦·凯勒.当你读了这本书的名字,就会想起这是一个渴望光明,.向往美好世界的人;当你读了他的自转>,你会为之一震:当你读完这本书,就会被她那种不屈不挠的奋斗精神所折服.我很同情她的出生,她一生下来就双目失明,双耳失聪.面对这阴深黑暗的世界,她没有害怕,没有向命运低头,没有自甘堕落。试问,有多少人会这么一般呢?从此,海伦在沙利文老师的指导下,学到许多知识,他感到世界是多么的美好.她不分昼夜,像小草一样尽情的吮吸着甘甜的雨露。她为了获取更多的知识,拼命摸读盲文,以至于把手都摸出了血。这足以看出她对知识的渴求。我作为一个学生,感到非常的惭愧。而且,海伦的心时刻没有忘记对残疾人繁荣关爱,把自己的一生都献给了残疾人。有时,我常想:海伦这样一个残疾人都能为社会作贡献,为什么有很多四肢健全的人不能呢?

正是海伦这样的人,在自己的人生舞台上创造了奇迹,才会被世界所瞩目。

我记得曾经有一个人这样对我说过:“只有面对困难不畏缩,保持微笑和不屈不挠的奋斗,才会成为成功者。”以前,我不懂得。其实,困难并不可怕,只要勇于挑战,我就是强者。

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篇8:记住你困难的时候作文500字

全文共 540 字

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成长的过程中,人们难免会遇到困难记住困难,有助于成长。

在我成长的过程中,有这样一个低谷:

正值叛逆期的我,学习一直不上心,转眼间,临近期中考试了,心想:期中考试算什么,随便应付一下就算了。于是,我抱着一种随意的态度走进了考场,看着我身边的同学,一个个愁眉苦脸,有的还在背诵着课文,而有的面对墙壁,似乎在沉思。

我轻松地答完了所有题,把笔丢到一边,东望望、西看看,再瞄一瞄手表:怎么还不下课啊?

考完后,成绩发布日也如期而至。我双手颤动,双眼直盯着卷子,没办法,都怪自己没努力。

回到家,顿感身上的压力又重了一成,只见妈妈一脸的笑容向我走来:“宝贝儿,考得怎么样?”我失落地摆了摆手,径直朝房间走去,留妈妈一人在原地诧异。

我从书包里掏出卷子,一肚子的怨气没处发,便把卷子使劲地揉成一团,向垃圾桶砸过去,接着便是一顿号啕大哭。

一段时间后,我的情绪冷静下来了,开始反思自己:是自己不努力,还是卷子太难?答案当然是前者。我慢慢地走向垃圾桶,找回那张卷子,小心翼翼地将它打开,我仔细的看着张卷子,用心分析这些错题,我也开始明白:只有认真去做才会有收获。

记住你困难的时候,它并不是你一段不堪回首的往事,而是你成功路上的一盏明灯而已。那些困难,将教会你坚强,教会你去拼搏。请务必记住你那些困难的日子!

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篇9:战胜困难作文500字

全文共 514 字

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成长的道路上,我遇到过许多困难。它们虽然看似是绊脚石,但也是我前进的路标。

记得上小学四年级前,我做作业时遇到有不会做的题目,都会找爸爸、妈妈,让他们提供解题的思路。犹记得,有一次,爸爸出差了,妈妈要加班,做作业时有一道题难住了我,问爷爷、奶奶,他们也没有办法。于是,爷爷让我试着自己解决问题,找到答案。

这下子我可犯难了,这该怎么办呢?顿时有了一种“晴天霹雳”的感觉。

“唉!怎么这么难啊!”我心里狠狠地抱怨着,无可奈何地做起了题。5分钟过去了、10分钟过去了……时间就这样一分一秒地溜过,可题目怎么也解不出来。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,可还是没办法。这样可不行,我试着让自己的心情慢慢地平复下来,翻阅着数学课本,寻找相似的题型,看看自己之前的解题思路,再回想着老师上课的情景,想想老师告诉我们的解题方法,开始画图、写算式。就这样大约用了二十分钟,功夫不负有心人,我终于解开了这道题。我抹了抹额头的汗珠,开心地笑了。看着自己解开的这道题,心里像灌了蜜一样的甜。

通过这件事,让我认识到成长的路上不可能都一帆风顺,一定会遇到困难和挫折。不要怨天尤人,不要轻易放弃,积极思考、勇敢面对,那样困难和挫折也会成为我成长道路上宝贵的财富。

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篇10:困难作文500字

全文共 470 字

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一年级的时候,有一次我们全家要去超市买一些用品,我也跟去了。

到了超市大门,我们走进了一家超市,哇!超市里什么东西都有,有文具、玩具、珠宝、零食和衣服……走进超市,爸爸妈妈就往电梯走去,准备要上二楼,当我走向电梯时,不知怎么的两腿直发软。

因为我在电视上面看到过电梯“吃人”事件,一看到电梯,我脑海里第一时间就跳出了几张电梯“吃人”的图片,我突然一下子哭了起来,可是爸爸妈妈都到了二楼,只有哥哥看见了我,立刻跑下了电梯。

问我怎么哭了,我说我不敢上电梯,哥哥听了立刻说:“不用怕只要不踩到黄线就不会被电梯“吃了”。听了哥哥的话,我还是有一些怕。于是,哥哥给我做了一个又一个的示范,我仔细的看,生怕漏掉一点点细节,终于我有勇气尝试上电梯了,当电梯又升起一阶台阶的时候,我立马躲开黄线踩到了那阶台阶上,电梯慢慢的把我“送”上了二楼,我高兴的叫了起来:“我终于成功了!”

到现在我已经不怕电梯了,反而把电梯当坐是一个又好玩又方便的上、下楼工具了!从这件事中我明白了,遇到任何事,不应该只知道害怕,而是应该去思考,怎样去解决这件事,只有这样才能够解决困难

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篇11:在困难面前

全文共 698 字

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当秋天里最后一片落叶从眼前滑过,才发现已时值秋末,抬眼望去:生命的绿色消逝殆尽,苍茫的土地上露出了贫瘠。收获季节的凄凉让我触景生情,原来每个人都有收获,都有所得,而我却一无所获,两手空空。

月考成绩公布了,又是“名落孙山”。也许对别人来说,只是一次“预演”而已,可对我来说,岂止是那么简单呢?那不理想的分数在不时的刺痛着我的心,面对着苍黄的天,我的心中在问:“我该怎么办呀?如何对父母说呢?”泪水潸潸而落,无奈的摇摇头,垂头丧气的往家挪。忽而,知什么东西刮在脸上,懊恼的用手一摸,唉,是可恶的蜘蛛网。不经意的向树上一望,一只可怜的蜘蛛正攀着一根蛛丝荡着秋千呢。想到这小东西是如何才能织好网,不禁为自己的不小心感到惭愧。但它似乎没有想象中那么沮丧,而是重新又爬上树枝,又结起了网。此时我也真的希望它能成功,可往往事与愿违,一阵风扫过,在树枝的摇晃中,网又破了。好奇心驱使下我又接着看,小蜘蛛还会织网吗?正疑惑着,它又悬吊在树枝�喜欢恕�“不会就这样放弃了吧?快爬上去。”我心里冒出了这个念头。终于它重新爬上树枝,开始织网。“皇天不负有心人”,终于网结好了。我禁不住要欢呼出声,莫名的激动起来……

进近黄昏了,落日像红脸醉汉,跌倒在地球的那边,大地被映得红彤彤的。此刻我才发现:秋日的黄昏也是如此美丽。望着落山的红日,我才明白,在挫折面前,我们要像这蜘蛛一样,锲而不舍、迎难而上。人生不止一个变量,人生的挫折也很多。我们也不应该畏惧,没有挫折怎会磨练出成就。孟子不是说过:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……吗?畏惧挫折怎会有雨后彩虹呢?

我信心实足的加快脚步,因为我懂得了:明年还会有秋天……

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篇12:战胜困难

全文共 597 字

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在我成长的道路上经历过不少的酸甜苦辣,如今,我已经从一个一打针就哭的脆弱小婴儿成长为一个敢于面对困难得坚强的小姑娘了。从一上幼儿园我就开始学钢琴,现在钢琴已考到了六级。记得考六级的时候……。

刚开始练了两个星期六级曲子时,我就开始不停地抱怨起来:“六级曲子好快呀!太难了!太难了!”我渐渐地失去了耐心,每当上钢琴课时,我总是一会儿要上厕所,一会儿又要喝水。盼望着能够快些下课,真感觉“度分如年”呀!所以,我一边练琴一边频繁地看表。老师好像看出了我的心思。便耐心地对我说:“练钢琴的确又苦又累,但贵在坚持,不能半途而废,坚持就是胜利。”听了老师的话,我羞愧极了,心想:是啊!坚持就是胜利,我一定要努力考过六级。于是,我便开始认真地练起来,事儿再也没那么多了。我每次坚持上完钢琴课后,回到家里又加强训练,每当我心里想要玩儿时,我就提醒自己:坚持就是胜利!有一次,吃完午饭后,不用大人提醒,我就开始练琴了,平常一吃完饭,我就要么躺在沙发上看电视,要么玩电脑。这回我把电视、电脑都抛到了脑后,专心致志地练起琴来。爸爸、妈妈见了,高兴地夸我长大了,懂得努力了。妈妈看我练累了,劝我歇一歇。我就提醒自己,不练到时间我决不停止。坚持就是胜利,坚持就是胜利……。终于,在钢琴老师的教导下,在我每天的坚持努力下,我把曲子练熟了。顺利通过了六级!

当我拿到六级证书时,心里十分高兴。我深刻体会到了坚持就是胜利这个道理。

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篇13:在困难时懂得坚持也是一种财富作文600字

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人在困境中奋起,也是一种精神,更是一种财富。——题记

今天我们进行了“魔鬼式训练”——军训。刚走进操场晨跑,身边的同学都奋力奔跑,一种紧迫感油然而生,我怀着沉重的心情开始了新的锻炼方式——晨跑。

刚刚跑完了全程,不一会儿,就迎来了的军训的开营仪式。

我们身着迷彩军服,头戴军帽,脚穿军鞋,整齐划一地排着队伍进军操场。不一会儿,教官们开始了对我们的严格训练。

先是难度系数“二星”——站军姿的训练。只见教官一声令下“立正”,站军姿,抬头挺胸,双脚叉开成60度角。又是"唰地一声,一列列整齐的“小军人”就出现在操场上。目视前方,顶着骄阳,在站立了20分钟后,大家就觉得口舌干燥,双腿也不听使唤了。真是“军队三分钟,训练十年功啊。

接下来是“难度系数一星”——报数!报数这项训练,口说简单,实做不易啊!

教官要求的声音大,不少同学报了几次数,直到“河东狮吼”才终于被教官认可。像那一个同学,他在依次报数时,脸上不停的冒汗,心里小鹿乱撞。过了一会,他鼓足勇气,攥紧拳头,咬紧牙齿,神色也镇定自若。轮到他了,他大叫一声,使出拔树之势,喊出“8”。可是教官仍然不满意。他顿时脸色变灰,风也拂着他的衣角,仿佛安慰着他,但他脸色依然灰仆仆的,在教官第二次要求之后,我们的目光都像被吸铁石吸引住了一样,都落在他的身上。后来,他又使出排山倒海之势,喊出了那个数字。这次终于得到了教官的认可,他的脸上了露出了微笑,这时候,仿佛快乐之神围绕着他,我们也终于完成了这项看似简单的任务。

最后是"难度系数五星”——走法摆臂。摆臂,刚听到觉得肯定超级简单。可是,我们听从教官的指挥,一直保持摆臂7、8分钟,十分艰难。这不,教官口令一下:保持摆臂,双手放平,保持不动。我们就只能跟着教官的口令坚持着,硬着头皮坚持了20分钟。刹那间,大家一个个变成了“木头人”,紧接着,过了几分钟后,一部分同学就面露难色了,这时候,教官的口令声开始越来越响亮,大家咬紧牙关,奋力坚持到最后。这个挑战成功了,同学们的脸上洋溢着胜利的微笑。

这一天的“魔鬼式训练”让我们感受到了军人的毅力和果敢。更让我们懂得了有困难就要把它打败,坚持到底就是胜利的核心道理。也深切的感受到了,人在困境中奋起,也是一种精神,更是一种难得可贵的财富。

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篇14:努力的去给困难一个笑脸作文

全文共 393 字

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人生一世草木一秋,人活在世上,既有时间限制,也有空间限制。我们常说的:世界二字,世界的世,说的就是时间,而世界的界,就是空间。而这个时空的限制是无法突破的,直白的讲:就是生与死是定律,无法改变。而唯一能改变的是人的心态。

咋又忽然说起这个话题来了呢,其实就是因为,看到身边的朋友,每天都要纠结在一些琐碎的事务中无法自拔,虽百般劝解却无济于事,未免牢骚几句,咋就这么想不开呢?已故的赵朴初先生讲:日出东海落西山,痛苦是一天,快乐也是一天。为啥不选择快乐呢?

凡事都有两面性,学会用积极的态度面对一切,你所遇到、看到、经历的事情或许就不是原来的样子,有一个好的心态,就会发现苦中也有乐,苦中也有甜。在艰难中锻炼坚强,用一颗火热的心温暖生活、温暖自己。人生就像时钟不会永远总是停留在六点半,他迟早会走到十二点。一个人或许会有很长一段时间的艰难,努力的去给困难一个笑脸.

[努力的去给困难一个笑脸作文

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篇15:军训战胜困难的作文

全文共 775 字

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困难,是成功路上的绊脚石,不战胜困难,你就不会成功。

让我记忆犹新的就是那七天艰苦的军训生活。

还记得军训时,每天早上6:30开始集合晨跑,对于我们一个暑假都没有怎么运动的人来说这简直就是一种天大的折磨。此时队伍里很多人已经开始叫爸妈了,可是还是不能幸免。晨跑开始了,当时我们的临时班分在2班,我们的的教官可是人见人爱、花见花开的张慧张教官。别看他的名字很女性化,其实他是个男教官。可别小看他,他可是初一教官中的队长哦!我们还帮“慧姐”想了一句号:“天大地大慧姐最大。”

晨练开始了,我们的任务是绕操场跑两圈,可别小看这短短的两圈,这一圈就是整整400米啊!刚开始的时候觉得这个意思,可还只跑完一圈就已经气喘吁吁吃不消了。这还只是军训前的热身运动。

最艰苦的莫过于站军姿了。在烈日下站着一动不动,还要把手紧紧地挨着大腿,膝盖要用力挺直,因为我们的慧会是时不时悄悄站在你身后看膝盖是否挺直了,手是否紧挨着大腿。如果没有就悲惨了,你就会被罚出去撑地。另外要做到纹丝不动,只要动了,比如:扶眼镜、擦汗、扯衣服……一律被拉出去罚撑地。有时如果有些人把教官惹烦了,就不只是他一个人撑了,而是全班。有些人会问为什么,教官会严厉地说:“一人犯错,全班受罚。”我们都以为只要撑一会儿,教官就会心疼我们让我们起来。可是结果却出乎我们的意料,那回教官好像真的生气了,这一撑让我们整整撑了五分钟。站起来没多久我的头就晕了,眼睛也有点模糊,这时我心里想的是坚持就是胜利。于是我又咬牙挺了下去。可就在快结束时,我终于坚持不住倒下了。当时头晕眼花,连报告都是用尽全身力量说出来的。教官要我到后面休息,还没到两分钟我又重新进入到队伍。我想我要战胜困难做一个成功者。

军训结束了,我成功地挺了过来。从中我明白:永远不要在困难面前低头,哪怕你失败了,但是只要勇于去战胜困难,到最后你一样会成功。

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篇16:与困难拥抱作文600字

全文共 719 字

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拥抱两个字都是提手旁,顾名思义就用手去拥抱,拥抱家人、拥抱朋友、拥抱玩具……这些都是用手触摸得到的。困难用手摸得到吗?答案肯定是不能,在我这是可能的。

困难体现在种种方面,如:在做题时,不会做了就遇到了困难;在生活中,遇到了不容易解决的事,就遇到了困难;在某一件事上,遇到别人的拒绝,就困难。什么叫做困难?“困”因为一件事把你给围住,“难”很难突出困围,所以叫做“困难”。

再仔细想,困难真的“困”真的“难”吗?困难其实可以化解,要仔细的去想,要努力地克服,要认真的去研究。如果在“想”、“克服”、“研究”的途中你累了,累了可以休息,这跟放弃没有关系,你累了,你可以休息,休息以后你要继续向你的目标奋斗。

拥抱困难,你会发现“困难”是多么的美丽,多么的好,因为有了它,你才有了前进的动力;因为有了它,使你不会再被挫折绊倒,绊倒后你要爬起来,继续奔跑。有时我会被困难吓到,心想这么难,这难以克服啊!可是再仔细想困难没有这么吓人,它只是你在成功路上,离成功最近的一个考验,你要经受住这次考验,因为这个考验是判断你能否与成功顺利击掌的路标。

有时困难有指路牌,“指路牌”你一看见它就知道自己去的地方对不对路,而困难只是指路牌上一层厚厚的灰尘,你要反复地擦拭它才能看见指路牌上的文字、方向和图案。细仔想想你在成长路上遇到过多少这种指路牌,你又错过多少这样的路牌呢?遇到这种路牌,你有反复地擦拭过它吗?

如果你累了,可以休息可这跟放弃真的没有关系,不要总把休息和放弃放在一起,其实它们不是一类。不是说只要肯用心,所有困难都可以迎刃而解吗?你要仔细地去观察困难到底有多美。不要把困难想得这么难,这么难千万不要放弃,因为下一步就是成功,成长的道路,总是坎坷的……

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篇17:克服学习困难

全文共 501 字

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人生的路途不可能总是一帆风顺的,困难和失败也是人生的一部分,要把每一次困难都当成往深处扎根的机会,让生命之树茁壮成长,让生命之火熊熊燃烧。只有经历困难的磨砺中超越苦难的人,才是真正珍重生命,热爱生活、执着于人生,做生活的强者。

困难和成功就好像钟摆的两端,谁也离不开谁。在人生的旅途中,有成功的欢乐,也有失败的考验。面对困难,有人不知所措了,甚至为了逃避困难与困难,轻易放弃自己的生命,也有人直面生活的挑战,不折不挠,勇敢前行。

在人生的路途中困难是在所难免的,而我也面对过一些困难,那就是在做数学题时,却被一道题目给卡住了,我想了很久都没想出来,我知道这是一次困难,我一定要克服它,于是我鼓足了胆向老师请教,老师那认真地讲解让我听得都入神了,最终我克服了这道难做的数学题。

在面对困难时我都喜欢听郑智化的一首歌《水手》,每当那旋律在我耳边响起,我都会有一种热血澎湃的感觉,让我也跟这他一块唱:“听见水手说,他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要问,至少我们还有梦……”听了他的歌,使我心情也得到了舒展,内心也得到了净化,郑智化是一个残疾人但他战胜了困难最终成为了明星,告诉我们应该像水手一样,面对困难永不放弃。

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篇18:关于克服困难

全文共 769 字

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吃得苦中苦,方为人上人,智者曾经这么说,用今天的话来说,就是经历了重重困难就可以获得成功。

可如何去实现克服困难呢?我认为包含以下三个方面:

直面困难,勇于尝苦,此为解决困难迈出的第一个有力步伐。困难能磨炼人的心智,但有些人见了困难,仿佛见了魔鬼一般,飞也似的溜了,一再的逃避,“练就”了心中的懦弱;还有的人,明明可以解决困难,却懒于吃苦,“练就”了一身的懒惰;而另有一部分人,明知希望渺茫,却敢于直面困难,迎难而上,不到黄河心不死,最终成功解决问题,使自己更添一份自信。勇敢,一个人有了它,才有了走向成功的资格。

磨炼心志,锲而不舍。有了勇敢就能走向成功?非也非也,此言差矣!若真如上面所说,天下还有多少人会失败呢?在勇敢的前提下,我们不半途而废,而是持之以恒,那样才能能迎接成功。古代有个叫杨子的人,他离家学习,只学了不到一年,就因思念家乡而回了家,他的妻子见他半途而废,于是拿出一把剪刀,把织布机上的线剪断说,这机器上的线,一点点地织成布,而布又一块块地缝成了衣服,若是我剪断这丝,衣服还做得成吗?杨子由此感悟,于是继续学习,直到学有所成才回到家中。由此可见,要想成功,还需要持之以恒、锲而不舍的品质。

智慧相助,直达成功。可以说,有了恒心,就在通向成功的路上认准了方向,可若没有智慧,要想到达成功的彼岸,自然困难重重。从前在沙漠的绿洲之中,有一个小村子,他们想要走出沙漠。第一个先驱者去了他认准了方向却无功而返,第二、第三、第四个探险家出发了,他们都沿着前辈的脚步去探索,最终都失败了。直到一位年轻人的出现。他另辟蹊径,走了一条与前辈不同的路,最终走出了沙漠,这种另辟蹊径,靠得更多的就是智慧。因此,智慧是不可缺的。

综上所述,对于成功解决困难而言,勇敢、恒心、智慧,这三个要素缺一不可。只有三者兼备,这苦便算不得苦,而成功也就指日可待也!

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篇19:遇到困难不要等待

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。我们应该以宽阔心怀面对生活,用微笑面对人生。

自古英雄多磨难,古今中外有许多伟大人都在困境中获得了成功。如,着名音乐家贝多芬,他两耳失聪,但是他没有放弃,惹事以自己顽强毅力战胜了自己。他失败了无数次,在一次一次失败中总结经验,最终成为了一名享誉世界音乐家。爱迪生也是同样,在经历无数次失败后才得以成功。

看到这里,不少人会说,他们是伟人,我们怎么能和他们相提并论呢?如果你要这样想,那么我告诉你你错了。一位享誉世界名人——爱因斯坦,他小时候曾被无数人认为,是一个致力底下孩子。在他小时候,老师让同学们回家做板凳,次日课堂上,老师看了同学们作品,对爱因斯坦说,世界上再也没有比这更糟板凳了,然而,爱因斯坦却从抽屉里有取出了两个,这两个比那两个还遭。原来这是她做第三个凳子,他以自己实际行动证明了自己。

我国着名史学家司马迁,在逆境中创作了具有史学价值《史记》,为后代留下了宝贵财富。

我们无论是在日常生活中,学习还是自己人生道路上,都应该学习他们这种顽强拼搏,迎难而上和为梦想而努力奋斗精神。

生活处处需要微笑,微笑面对生活,微笑面对人生,微笑面对每一天。人生道路上处处充满挫折,充满崎岖,我们英努力克服困难,用好心态面对充满希望每一天,不要等待困难会自行解决。

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篇20:一次困难的选择作文

全文共 935 字

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今天,沈老师宣布:“这节课我们做一个游戏。”话音刚落,教室里笑语一片,同学们都兴奋到了极点。

游戏开始了,沈老师让我们在纸上写出四个最亲的人的名字。我毫不迟疑地写下了“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”的名字。这时,老师说:“下面提起笔,划去一个与你感情最淡薄的人的名字,被划去的人就等于不存在了。”听了这话,教室里像炸开了锅一般,同学们纷纷提出不同的意见。可老师没有半点开玩笑的意思。我只好提起笔,可这笔似有千斤重,怎么都拿不起来。我忍着心,提起笔,将“爷爷”划掉了。我的心一颤,难道这就是我的选择?往日和爷爷发生的点点滴滴浮现在眼前:是谁陪着我游戏?是谁将好吃的都留给我?是谁将好玩的都留给我?……想到这儿,我不禁为我所做的选择深深地后悔……

接着,老师又让我们划去第二个人。教室里先是一片极不情愿的抗议声,然后,便是沉默。我提起笔,思忖半晌,最终划去了“奶奶”。这时,我的泪在眼眶中打转,千百个画面仍历历在目:小时候,奶奶抱着我去葡萄架下看葡萄,到池塘边去看金鱼;长大了,奶奶从乡下千里迢迢来到我家,不辞辛劳地照顾我,看我写作业,陪我上兴趣班……顿时,我的心里被一种无名的内疚包围了。

可是,老师却要我们划去第三个人!这次,抗议的声音已经渐渐地弱下来了,更多的人在哽咽。我狠着心,咬着牙,将“爸爸”划掉了。难道这真的是我的选择?我真的舍得和朝夕相伴的爸爸说再见吗?一连串的问号占据了我的大脑,爸爸和我的画面出现了:爸爸细心地辅导我的作业,陪我一同看书,耐心地给我讲道理……这时,一滴泪滑过我的脸颊,打在了桌子上,接着又是第二滴、第三滴……

没想到,老师竟然要我们划掉最后一个人!我哭了,我闭起眼睛,拼命忍住眼泪,颤抖着手,费了好大劲才划下了“妈妈”!妈妈啊,妈妈,是我最最亲爱的人,难道也要离我而去吗?是谁,给了我宝贵的生命;是谁,在我生病时喂我吃药、挂水?是谁,每天风里来雨里去地接送我?又是谁,给予了我无微不至的照顾……是妈妈,是妈妈啊!可是,我却要与她告别了!此时,教室里静得连一根针掉在地上的声音都听得见,惟有哽咽声在教室里久久地回荡……

亲情,是最神圣的一种感情;而生命,则是最宝贵的一件东西。所以,我们一定要珍爱生命,珍惜这来之不易的亲情,不要让生命留下遗憾。

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