0

读书使我更快乐初中作文合集20篇

浏览

6985

作文

1000

快乐的啦啦队初中作文

全文共 711 字

+ 加入清单

在男子甲组400米赛场上,六名选手正在角逐,到底鹿死谁手呢?这一组几乎全是全明星阵容,吸引了众多人的观看。

跑道两旁,个个踮着脚,侧着身,伸着脖子往跑道上张望。清道的负责人拿着长竹杆像赶鸭子一样把人群往后推。可人群如潮水一样一波未平,一波又起,双方就这样起起伏伏地较量着。

在终点处啦啦队员们早就结起了一道“铜墙铁壁”。他们呼喊着“加油!”配以各种有力的姿势,有的举着双手拍掌、有的高举着手指头、有的一手端茶杯,手握着拳,各种姿势或上或下,或前或后,即使是千手观音在场,也会汗颜的。选手们离终点越来越近了。疯狂的啦啦队员们排成横阵,跺着有节奏的脚步,不可遏制的一步一步逼近终点的红线,此时他们嘴里的加油声已直接变成某个选手的名字。

人群前头挤着一位胖女孩,尤其引人注目。她白淅的脸庞因兴奋而涨的通红,像盛开的玫瑰。只见她时而伸着两指高举过头顶,时而握着拳往前冲,时而竖起一个食指上下划动,时而拍着手掌左右摇晃。各种变换的手势始终配以有节奏的跺脚,脚下尘土飞扬。她腿上紧绷的牛仔裤,更增加了弹性,一身的肥肉一点儿也不觉的沉重。她上窜下跳,活像在跳巫舞。可是神秘做作的巫舞怎能跟她比呢?她是一流的啦啦队员,她的舞蹈完全不用编排,就跳的如此热情、如此快乐、如此忘我、如此超脱。

当跑道上的选手们距离红线越来越近时,啦啦队员们的跺脚,各种手势和呼喊的节奏也愈来愈快,就像启动的飞轮,越转越快,越转越快……终于,有人压红线了,啦啦队员们high到了极点,爆发出的喧腾声如倾泻的洪水。通过终点的选手不管得名没得名,都是他们拥戴的为争夺荣誉而拼搏的勇士。

黄色的尘土裹挟着人群离开黄跑道散去。究竟谁是这场赛事的快乐大赢家呢?

[快乐的啦啦队初中作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我读书我快乐

全文共 301 字

+ 加入清单

生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿失去翅膀。

新华书店,是我们一家三口最乐意去的地方,只要一有空,我们就会去店里淘书。尽管有时不买书,但是去书店看上几本,心里就会觉得比较踏实,感到非常惬意。每当淘到一本好书,我就会高兴得一蹦三尺高,像遇见一位多年不见的老友。在书店里,我们忘记了时间,忘记了饥饿,这正应了高尔基的一句话:“书中自有面包在。”

一个星期天,我偶然读到一本名叫《漫画数学世界幻想冒险》的奇书。刚读了一段,就感觉自己已经“陷”进这本书里了。为了买下这本书,我狠狠心,咬咬牙,花掉了自己一个星期的零花钱。

读书,让我快乐;读书,让我每天沐浴新的朝阳,让我在阳光下快乐成长。

展开阅读全文

篇2:我读书,我快乐作文1000字

全文共 1039 字

+ 加入清单

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只有多看书,多阅读,才能让自己的知识面广,懂得的道理多,并能提高我们的写作能力,使我们妙笔生花,文章才能“春色满园”。可以说,书是我们生活中的一部分,也可以说,我们的生活离不开书。

从小到大,我读过很多书。比如说四大名著《红楼梦》,《西游记》,《三国演义》,《水浒传》,还有是杨红樱写的校园小说《淘气包马小跳》系列的书,还有像《十万个为什么》……但其中令我印象最深刻还是《上下五千年》了,这本书讲了中华民族五千年来的悠久历史和一个个伟大的英雄事迹,有盘古开天辟地,有女娲造人补天,有林则徐虎门销烟,还有像大禹治水等一个个可歌可泣的英雄故事,都给我留下了深刻的印象,这些英雄的名字都已牢牢地刻在了我的心中。他们的精神是非常值得我们学习的,也是值得我们每一个人赞叹的,我们一定要向他们学习,做一个对社会,对人民有用的人。

俗话说得好:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”意思是说书读得遍数多了,仔细思考后,你自然地就能领悟到其中的道理了。其实我就很喜欢把读过的书再多读几遍,可能有些人会觉得这样很没意思,但我却觉得这是一件很有趣的事,因为我每读一遍都会有不同的感受和不同的体验。

接下来我就来和大家说说我为了阅读而做的一件“傻”事吧。记得有一年我过生日时,妈妈送我了一本书,名叫《淘气包马小跳系列之贪玩老爸》。我一拿到这本书就开始津津有味得读起来了,到了晚上9点半,妈妈叫我睡觉,我说:“我不,我要把书看完再睡觉。”妈妈一生气,便从我手中夺过了书,说:“快点给我睡觉!”过了一会儿,我到了妈妈的房间,看她已经睡着了,于是我便轻手轻脚得从床头柜上拿走了书,再一次开始我的阅读之旅了。书中一些有趣的故事让我回味无穷,令我我恨不得再把这个故事看个十遍二十遍,书中一些精彩的语句让我捧腹大笑,难以忘怀。过了很长时间,终于,我的眼睛困得都要睁不开了,这时我看了一下闹钟,啊!竟然都快要十一点半了!这时一本书已经被我看掉三分之二了,我想:既然都看了这么多了,那就一次性看完它吧!于是我再一次地低头看书,就这样看着看着……结果当第二天早上我醒来的时候,发现我的手里竟然还拿着一本书!于是我便立刻反应过来:昨天晚上我看书看的太晚了,所以我就在书中进入了梦乡。想到这里,我不禁想笑,因为我觉得我自己实在是太傻啦!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。当你细细品味书时,你会发现:读书原来如此快乐!我在阅读中渐渐成长并快乐着,愿浓浓的书香一直伴着我成长……

展开阅读全文

篇3:钢铁是怎样炼成的读书笔记初中

全文共 897 字

+ 加入清单

钢铁,多么坚强的字眼!我怀着一丝心灵的愉悦与感悟,读完了《钢铁是怎样炼成的》。

本书主人公保尔出生在乌克兰的一座小城,生活贫穷,被迫到火车站做童工,在社会底层吃过很多苦。沙皇被推翻后,红军来到了保尔的家乡。在老布什维尔朱赫来的影响下,保尔走上了革命的道路,并和朱赫来结为忘年交。后来参加红军,在着名的布琼尼骑兵部队中英勇作战。他因伤回到地方,担任共青团的工作。在严寒的西伯利亚修筑铁路时得了伤寒,差点儿死去。出院后身体每况愈下,以至双目失明。在病榻上,他也不肯向命运低头,拿起笔从事文学创作,总结自己的一生,以激励后人。

对于顽强的革命者保尔,我心里有崇拜,有尊敬。单凭他能吃苦。他因为生活贫穷而被迫当童工,吃苦不少,而我们现在的时代不是他们那个时代,相较之下我们要幸福的多。我们何不抓紧现在的条件,抓紧努力学习呢?

其次,保尔很珍惜友谊。他曾冒着生命危险救出被捕的朱赫来,自己却被毒打并关进监狱。之后侥幸逃脱。他不会利用朋友,陷害朋友,因为他懂得那是朋友!对于朋友,我们能给予的是关怀与谦让,是舍己为人。相反,如果你的朋友陷害你,利用你,你会作何感想?

保尔的身上有太多的东西值得我们学习。而留给我印象最深的是一次利沃夫地区的战役中,保尔听说列图诺夫师长牺牲了,不顾一切想那些波兰士兵劈去,师长的死,给整个连带来了极大的震动,保尔心里燃烧着仇恨的烈火,把波兰军一个排的士兵杀光了。波兰军向他们开炮,一块烧红的铁片飞进了保尔的脑袋,保尔倒在地下。读到这儿是,我的心猛地揪了一下,想到保尔为了给市长报仇而付出的代价,不仅使我感叹他对朋友的重视性。

昏迷了十三天的保尔醒来了,他的右眼将再也看不到光明。保尔并没有痛苦呻吟,而愉快地说:“还不吐下了做样呢,现在叫我怎么打枪?”他还在想着上前线呢!

不知这一次,死神光顾了他四次。但他都以惊人的毅力挺过来了。在此之间,他已经双目失明,也瘫痪了。之后他画多年心血写小说。小说终于被确认了,保尔多年的梦想实现了!

高尔基曾经称赞道:“看,灵魂是怎样战胜肉体的!”是呀,保尔不就是用灵魂在拼搏吗?现在一天比一天幸福,这种精神也不能忽视,反而更需要了。这是最值得我们学习的。

展开阅读全文

篇4:最新初中三国演义读书笔记

全文共 863 字

+ 加入清单

响彻云霄的擂鼓声,惊天动地的喊杀声,撕心裂肺的马鸣声汇成了众人皆知的《三国演义》。还记得“大丈夫处世,碌碌无为,与朽木腐草何异!”的豪言壮语吗?还记得官渡、赤壁、夷陵的熊熊烈火吗?还记得出师未捷身先死的悲壮场面吗?还记得“是非成败转头空”的大彻大悟吗?多少豪杰用他们的英雄气概谱写了这首永传千古的壮歌。

初看此书,我最爱吕布,因为我佩服他的勇猛,他的勇猛所向披靡。刘、关、张都是当世豪杰,他三人联手与吕布作战也未能占到多少便宜。更有人说:“人中吕布,马中赤兔。”若能当上这种“人上人”一定会千古闻名。

再观此书,我才知道我先前的愚昧无知。纵然吕布能勇冠三军,冲杀自如,可如果单枪匹马又怎能抵挡百万大军?更何况他不忠不孝,不仁不义,空有一身本领,却不用于正途,光有匹夫之勇,却不知廉耻,被人称作“三姓家奴”。这种人的确会千古闻名,但绝不是流芳百世,而是遗臭万年,永远被天下唾弃,被世人鄙视。于是我开始喜欢诸葛亮,诸葛亮正好和吕布相反,他初出茅庐就火烧博望坡,弃城焚新野,大烤赤壁岩。他略施小计就让百万大军大败而归,寥寥数言就让周瑜气得吐血身亡。然而他那“不取中原,誓不回蜀”的名言,他那鞠躬尽瘁,死而后已的精神更是为后人传唱。

第三遍读《三国演义》的时候我明白了:人物的好坏并不重要,因为在罗贯中笔下的这些人物,大到一国之君,小到一兵一卒,个个性格鲜明、各有千秋。例如曹操虽通晓统军之道,但为人多疑;关羽虽义勇兼备,但居功自傲;周瑜虽足智多谋但嫉贤妒能。

于是我开始研究每个人物的一言一行,并且学会了把他们放到历史的长河中去分析。我还学会了分析战役,分析交战双方的动机,战争过程中双方使用的战术策略,以及战争造成的后果。现在我成了一个真正的三国“通”,不仅对《三国演义》的内容倒背如流,而且把它的内涵搞得一清二楚。其实我并没有刻意去背,只是没事时读一下消遣消遣。

古代时《三国演义》就是必读书,现在人们对它的喜爱更是毫不逊色。从《三国演义》里我学到了忠义、计谋、战略,也学到了用科学的历史观去分析人物形象。《三国演义》将永远伴随着我成长。

展开阅读全文

篇5:快乐的初中生活作文

全文共 750 字

+ 加入清单

一转眼,我从幼稚的六年级升级到成熟的初一生,大家怀着兴奋又害怕的心情等待走进初中的第一天。

穿上亮黄的运动服,深蓝的运动裤,和带着姐姐使用过的旧书包上学了;我到了陌生的初中校园,惊讶的想︰“我从幼儿园到现在,从未看过这么大的学校过。”所以开学的第一天,就犯下了一个错误,我绕了三、四楼一大圈,上课钟声都打完了,我还急忙的在找教室,最后,才询问到我的教室。一走进教室,气喘如牛,脸红如频果的坐在我的位子上,那整天,我的心情都很懊恼,因为如果提前知道教室在哪,也不会那么丢脸了。

本以为初中生活很有趣,但是我错了,开学第二周,每个老师纷纷排上考试和作业,大家都喊累,但是我知道越接近月考,考试就越多,大家也都会更累,所以不能那么快就放弃;虽然每天都有沉闷的考试,但是班上的活泼,总会打破沉闷的气氛,这也是我有时会期待来上学的原因,只是有时会活泼过头,使人感觉我们有点“三八”呢!

我的班主任个性很好,身材也很好,不过每次功课都出太多了。有一次,班主任说︰“如果你们这次的月考试前三名的话,就请你们吃pizza”,大家一听到有美食可以吃,就兴奋的拍手尖叫,叫的老师说“安静”都没人听见,难怪隔壁班的同学嫌吵;大家有了一致的目标,就更加努力用功,拿个好成绩来换pizza。

月考那天,大家都信心满满。铅笔发出的声音,都听的一清二楚,我也把课本内容读的滚瓜烂熟。果然,那次的成绩,很理想,有四位同学在全校百名之内,这把全班的平均成绩都拉高了,是全校第三名呢!大家又是一阵欢呼加尖叫,老师也说到做到,那次的pizza吃起来特别有成就感,因为这是我们用功读书,换来得之不易的成就啊!

在初中生活,发现初中和小学的差别,也感受到初中的功课压力更重,但是有了目标,我们会愿意用功,在未来的两年半里,我相信初中生活会更精采更有趣。

展开阅读全文

篇6:读书使人快乐高二作文

全文共 392 字

+ 加入清单

书,我的好朋友,我的桌上总会有你;书,我的好朋友,我的床头总会有你;书,我的好朋友,有时你也会跑到我的梦里。

自从认识了书后,我成了书忠诚的“粉丝”,整天是“书不离手”,每天,我总要腾出时间看书,从小时的连环画到现在的“十万个为什么”,我的书架上已经有90几本书了。我最快乐的事就是看书了。

好朋友——-书,还使我学到了许许多多的知识。去年的“小博士”竟赛,选手们都天天超负荷的准备,复习着,我呢?一边复习一边看我喜欢的“101位名人故事”,结果一下子取得了“语文3等奖”、“数学2等奖”、“英语3等奖”的不错成绩。

在学习上,因为常常看书,我语文的考试成绩总是名列前茅,就因为我常常看书缘故,几乎回回考第一哩!书,我的好朋友,在我有不认识的生字词时你帮了我;书,我的好朋友,在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我;书,我的好朋友,在我写作文时你给了我灵感……读书吧,书里有一个精彩的世界!

展开阅读全文

篇7:读书我的快乐之源作文600字

全文共 589 字

+ 加入清单

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”书乃人精神的支柱,快乐的源泉。

晓月拂窗,沏上一杯茶,对窗而坐,摊开一本书,一边品茶,一边邀游在书的海洋,真是人生一大乐事。

读《钢铁是怎样炼成的》,我被保尔轻伤不下火线的精神所感动,也被他为人类解放而斗争的精神所震憾。“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次,当我的生命走到尽头时,我不因碌碌无为而悔恨,更不为虚度年华而羞愧,因为我将宝贵的生命都献给了人类最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”

读唐诗宋词,我领略到了文人墨客的情操与志向。杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”充分显示了他兼济天下的博大胸怀与纯真心灵;李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”则让我们看到了他豪放不羁的性格与充满自信的乐观豁达;龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”让我们感受到了他的远大抱负与理想……

读《三国演义》,有诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”,也有赵云对刘备的赤胆忠心,更有刘备广纳贤才,不惜屈身三顾诸葛亮于草庐之中的宽广胸怀。在书中,闪着他们人生的光辉,弥漫着他们人格魅力……

“书是人类进步的阶梯”,高尔基的这句话说的一点儿不假。书是我们快乐之源,支持着我们的灵魂。在物质文化极为丰富的今天,各种各样传递信息的方式出现在人们的生活中,但书的力量是任何东西所无法比拟的。

我愿永远做一个读书人,让读书成为我一生的快乐之源。

展开阅读全文

篇8:初中红楼梦读书笔记

全文共 777 字

+ 加入清单

展读《红楼梦》,不免想起沈从文那一句“美,不免让人心痛。”感伤于红楼痴情儿女,千红一哭,万艳同悲。而此中的几回笑,也成了记忆中难以抹去的永恒。

最曲意逢迎的笑

“哎呀!我来迟了,未曾远迎!”瞧这口气,好大的架子。这贾府之中,还有何人敢如此放肆?一句“丹唇未启笑先问”,活脱脱一个“凤辣子”的形象跃然纸上。好一个凤姐,未见其人,先闻其声。这笑得极有“魅力”,这曲意逢迎的笑让老祖宗与黛玉相拥而泣。凤姐又在一旁以笑止泪,这戏演足了。难怪贾府那么多男人都万不及一个凤姐。她与贾府中各层大小人物交往,威喜兼施,以笑办事,手段却又泼辣干练,游刃有余。评之“最曲意逢迎的笑

最豪爽的笑

君不见“琉璃世界白雪红梅”,这史湘云揾酒割鹿肉,边吃边笑,甚是豪爽。屋外白雪纷飞,红梅争艳,多美丽鲜艳的景致!这湘云也实为女中豪杰,进屋后,红棉袄一脱,着一身红衫裙,端起酒来一饮而下,一边割着鹿肉,一边笑着与宝玉划拳,黛玉在一旁嗔其没一点淑女样子,湘云却大笑回驳“你懂什么?也难怪,你身子虚,吃不了鹿肉,像我这样大腕喝酒,大块吃肉才尽兴!”好個湘云,行动处事毫无淑女,步步小心之态,而是豪迈大气,如大丈夫般,天真可爱,这笑极具感染力,评之“最豪爽的笑

最难释怀的笑此书中最让我难以忘却的,不是黛玉的哭,而是她凄美的笑,她在临死前焚稿断痴情的最无奈,最心疼的笑,笑中带泪,那是最后的挣扎吗?是回光返照?黛玉如痴傻般呓语“宝玉你好······”说罢,口吐鲜血,呆呆笑着,泪尽而亡,这笑中隐含了多少的痛!黛玉的笑,让我为之泣泪,也终于明白了鲁迅先生说的“悲剧是有价值的东西毁灭给人看的。”《红楼梦》从开篇至结尾,字字血泪,胜过杜鹃啼血,鲛人泣珠,实乃彻头彻尾大悲之剧!多少烟花坠落无痕!红楼儿女正如这灿烂烟火,了无痕迹。从这永恒不朽的笑中悟出人生之悲,感谢《红楼梦》,让我悟出悲痛而更加珍惜人生!

展开阅读全文

篇9:爱弥儿初中读书笔记

全文共 1316 字

+ 加入清单

《爱弥儿》是一本不寻常的教育着作,开篇的第一句就让人觉得这是蕴涵着深邃哲理和沸腾感情的文化结晶。”出自造物主之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。“毫不掩饰地表达了自己主张人性本善,主张教育目的在于培养自然人,主张改革教育内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展。

卢梭让爱弥儿从游戏、种植、木工劳动中学习,处在这一阶段的儿童,需要的是感官体验带来的欢乐,游戏便是实现这一欢乐再好不过的手段了。我国伟大的作家鲁迅说过,游戏是孩子最正当不过的行为,在这点上跟卢梭的看法是吻合的,卢梭也认为一个孩子应该通过游戏保持着活泼的性格。

但是,且看我们现在的家庭教育,许多家长”望子成龙,望女成凤“的愿望过于迫切,要自己的孩子在尽可能比别人少的时间里完成比别人更多的知识的学习,占用了孩子大部分游戏时间。有个小品里的一句话对此就有讽刺的意味——”我要我的孩子戴着博士帽就出世“。我们学校的教育,无论是高中教育、初中教育、小学教育甚至幼儿园教育,似乎就是为了满足考试的需要,迎合社会、家长的一时之需。我有时候想,到底是先出现教育还是先出现考试,两者到底应该是一种什么样的关系?2008年高考就有一名考生用白卷彰显了”逆反“,我们就应该认识到如今的教育所面临的问题。

卢梭的《爱弥尔》,可以看作是一部对人性的教育。人接受教育的目的是什么?一直以来我坚信:人接受教育的目的是为了获得更幸福。贯穿卢梭论教育的是”自然教育“的观点,即按照儿童的自然天性进行教育。我们不妨将卢梭的”自然教育“拿来使用,让孩子顺从”自然“的发展,不要让他们过早地知道与他们无关紧要的事情,而是让他们尽情地游戏,这样才能达到需要和供给的平衡,才是自然地发展。据了解某校假期计划组织部分学生补习,征求家长的意见表上,就有三分之一的家长就写具了”假期让孩子好好放松一下,不参加补习“的明智之举。

我发现现在的家长似乎把学习成绩认为是与孩子唯一有联系的事情,”其它的事你就别担心、别操心“,但孩子们真正应该得到的是什么?人们只想到怎样保护他们的孩子,这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫困看在眼里,教他在必要的时候,在冰岛的冰天雪地里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。

生活,并不就是呼吸,而是活动,那就是要使用我们的器官,使用我们的感觉、我们的才能,以及一切使我们感到我们的存在的本身的各部分。生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。虽然年满百岁才寿终而死,也等于他一生下来就丧了命,如果他一直到临死的那一刻都过的是最没有意义的生活的话,他还不如在年轻的时候就走进坟墓好哩。

教会学生去体会生活,去思考,去发现美,去审视丑,能够通过思考发现活着的价值,正如苏霍姆林斯基所说,即使他将来做铁匠,也要是一位能够理性思考的铁匠。我想这才是我们教育真正的价值所在。我们每一位教育工作者都应该从我做起,从今天做起,摒弃传统观念,顶住”外行“的压力,冲破看人、用人的牢笼,以人为本,充分挖掘每个学生可持续发展的因素,让每个学生都得到发展。这样,常德的教育就会真正成功,中国的教育才会立于东方不败之地。

展开阅读全文

篇10:2024西游记初中读书笔记心得

全文共 703 字

+ 加入清单

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事,每每读起《西游记》,总是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。

记得小时候,常问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案,而且信以为真。因为我们每个人那时都是孙悟空。

我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,我们就为他鸣不平;但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎;有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实;有的像孙悟空,机灵活泼,足智多谋;而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧、孙悟空、沙僧,对学习有不懈努力的信念,那一定会取得成功。

我有时也像猪八戒一样会偷懒,就像今年的寒假作业,许多难题不去思考,没有完成。但我现在决心向孙悟空学习,把所有的缺点都改正过来,要勤学好问,不仅要解决问题还要准确,不疏忽任何一个问题,以后比孙悟空更聪明。

展开阅读全文

篇11:因为读书,所以快乐作文

全文共 1158 字

+ 加入清单

生活中处处充满着快乐,而我,却善于从书中寻找一份属于自己的快乐。细细地品位,我会惊奇地发现,每一本书,都在我的面前打开了一扇窗户……

我们所需要的营养不仅来自于各种食物,更来自于书籍。在书中,我们可以学到做人的道理,就如同在品味一块让我们健康成长的面包。莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”而我认为一篇好文章,一本好书,就好比是各种维生素。

我记得《放下手中的“核桃”》给了我深深的启迪。猴子伸进只能出入一只前爪的小洞里拿核桃,拿了核桃手却拿不出来,所以束手就擒了。我为这只猴子感到惋惜,如果它能放下手中小小的核桃,那么得到的就是永久的自由啊!

可能大家都认为这只猴子太蠢了,可是,在社会中,有些人甚至比这只猴子更笨,为了眼前的一些小利益,却从未想过后果。虽然欲望是每个人应该拥有的,但不论是什么事,都要想想后果,“舍得,舍得,有舍才有得!”人们往往只有放弃一些东西,才能得到更好的东西。这就是我从书中汲取到的维生素,很是受益匪浅。

读完一本好书,人会感到自己更坚强,谁说不是这样呢?

《海伦·凯勒》这本书你看过吗?海伦·凯勒因一场大病使她失明、失聪,也不会说话了,但是老师的同情与鼓舞让她坚强起来,她凭借自己的坚强意志和强烈的求知欲望,创造了一个又一个奇迹。

她的故事令我感叹,如果是一个软弱的人,有海伦这样的病,我想他会放弃希望。海伦·凯勒的世界多么孤寂,可她却顽强地坚持了下来,珍惜活着的一分一秒的光阴。她的著作《假如给我三天光明》里有一句话,我永远也不会忘记:“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,把别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐,把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”她是多么的坚强,多么会善待生命啊!我读完《海伦·凯勒》,尽管眼里噙满了热泪,但是我感受到了我不再是一个弱小的女孩子,而是一位巾帼不让须眉的女中豪杰。

随着青春期的到来,我开始有了叛逆的心理,与母亲常常闹不和,心里就像那寒冷的冬天,冰天雪地,但是读了《母爱的对峙》,它如同一堆旺盛的火焰,将我心里的万丈冰川融化!

《母爱的对峙》这篇文章里,母狼本来可以把“我”变成腹中食,却因为“母亲”也挟持着狼崽,而与母亲冷眼相视,互相胁迫。文中“我”的母亲也是弃性命不顾去救自己的孩子,试想,如果母狼没有顾及母亲手中狼崽的安危,咬死了“我”,那么“母亲”也难逃一死。但这正好证实了母爱的伟大,这场母爱的较量,无论谁看了,心中都不免为母爱所感动。

人类的母爱大过天,深似海,伟大、圣洁,动物们的母爱也毫不逊色。正因为我理解了母爱的伟大,我心里的万丈冰川完完全全被融化了。

美国著名作家艾米莉·狄金森说过:“没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。”的确如此,让我们走近书籍,畅游知识的海洋,在这片汪洋的大海中寻找快乐,为我们的人生画上一道美丽的灿烂的彩虹!

展开阅读全文

篇12:初中读书笔记摘抄500字

全文共 626 字

+ 加入清单

列夫托尔斯泰是俄国著名的作家,思想家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家。他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。

可是,列夫托尔斯泰两岁丧母,九岁丧父。青少年时代的列夫托尔斯泰,不仅常为思想苦恼,还为自己丑陋的相貌感到绝望。但1851年,列夫托尔斯泰来到高加索,群山环抱的清明环境才使他纷乱的大脑清醒过来。第二年,他创作出了《童年》、《少年》、《青年》和《一个地主的早晨》等优秀作品。1862年列夫托尔斯泰结婚了,幸福的家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨著:《战争与和平》与《安娜。卡列尼娜》。

但是,列夫托尔斯泰是苦恼的:他本人拥有地位和财富,但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安;他同情下层民众,又对他们缺乏信心。在列夫托尔斯泰晚年的时候,他站在了农民的立场上。但是他却没有得到家庭和社会的认可,甚至于被开除了教籍。在精神上,他一直是孤独的。八十二岁的时候,他选择了出走,并病死于一个小火车站上。虽然别人都说他是“天才“”,但是《名人传》里他自己说到:我只是个普通人,我不是天才,我是在后天的生活中,凭着自己不懈的努力,拼命追求,才登上世界文化顶峰的。 每个人的生命中都有属于他自己的一份精华。

我们要了解自己,选定方向,认真去追求。”如果每个人都能意识到开掘“智慧之门”的可贵,并且都有勇气和决心,能踏踏实实,以自己的方式,认认真真完成自己的工作,我想我们有朝一日也可以骄傲地宣称:我不是天才,但我成材了!

展开阅读全文

篇13:快乐来自于坚持初中作文600字

全文共 654 字

+ 加入清单

有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天下负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

我是一个很平凡的`女孩,没有十分动人的外表,也没有十分骄人的成绩,更没有备受青睐的幸运。我觉得自己就像一条默默流淌的小溪,没有江河的奔腾澎湃,更没有大海的浩瀚无边,但我却有我的快乐

我快乐,我喜欢在跑道上畅快淋漓的奔跑。

权力冲刺的50米,我快乐,只听得裁判员一声哨响,所有同学便向离弦的箭飞了出去。双脚却在飞快地前后交替着,风在耳旁呼呼的吹,卷起我的衣襟。但是,我的心里只有一个想法:我不要落后!我紧紧的咬住牙关,双手更加有力地摆动着,埋头拼命的跑,恨不得此刻我可以飞起来。

考验耐力的800米,我也快乐。每次都在只剩下一圈的时候,就会发现自己的双脚像是灌了铅一般的重,呼吸越来越急促,狂跳的心脏击打着胸膛,喉咙干渴的仿拂要炸开,每跑一步都是一种折磨。然而,我看到了希望,我看到终点在向我招手,每跑一步就是离胜利进了一步。我告诉自己,千万不要放弃,努力坚持就会成功。于是我强迫自己继续迈着沉重的双腿。眼前就只剩下那个终点的旗帜,我任凭汗水挥洒在跑道上,忘却双腿的酸痛,喉咙的干渴。坚持!这是我脑海中唯一的念头,近了,更近了,就在抵达了终点的那一刻,我的脸上浮现出一丝欣慰的笑容。

坚持就会快乐,我的快乐来自与坚持。快乐是一片扁舟,是一片歌声,是一条小溪。我快乐,因为我有自己所去追究的目标,为目标而奋斗的坚持不懈。我自豪,因为我在这天空下痛苦着自己的痛苦,快乐着自己的快乐,幸福着自己的幸福。

我快乐着,我会大声的说:“我快乐。”

展开阅读全文

篇14:读书使我快乐七年级作文600字

全文共 934 字

+ 加入清单

人们常说:“书有自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书里我们品味着生活的酸甜,感悟着人生的哲理。 People often say: "Books have their own golden house, and they have Yan Ruyu in the book." In the bookEssence

儿时,我就和书结下了不解之缘。看着它吃饭,捧着它听音乐,连睡觉时也要将它们放于床头,才睡得踏实。家里琳琅满目、陈列于书架的一本本书,被我一一请下架,有些还被翻个稀烂……古人曰:“开卷有益”。书,那印在白纸上的方块字,横平竖直,既简单而又复杂的组合体,向我展示了一个五彩缤纷的世界。

在这个世界里,有着绿的盎然,粉的飘逸。在这个世界里,生活着机智勇敢的哪咤,好吃懒做的猪八戒,豪情爽快的鲁智深。在这个世界里,既有人间的伊甸园,又有天上的街市,还有静静的顿河。在这个世界里,我感觉到了鲁迅的冷峻,李清照的深情,马克·吐温的幽默。在这个世界里,我理清了历史长河的脉络,学到了为人处事的道理,也掌握了不少科学的常识……

书本教我善良,教我勇敢,教我坚强,教我执著……她是以之不尽的宝藏。读《钢铁是怎样炼成的》,让我们看到了执著背后的苦难与成功。让我看到了生活的艰难,但保尔永不放弃的意志,让我钦佩!读《灰姑娘》让我看到了对生活的希望与善良的回报,看到了干枯的河流里的一点点清水,看到了苦尽甘来的喜悦,看到了对善与恶不同的结果。读“《大长今》让我看到了宫廷斗争中集善良、智慧及勇气于一身的女子,看到了奋起拼搏的决心和自我挑战的勇气。读了《红岩》,我的眼前便经常浮现出江姐、许云峰等英雄人物在敌人面前宁死不屈,为了革命抛头颅、洒热血、献出宝贵生命的英雄形象……

当阳光明媚或细雨绵绵的静谧的午后或下午,捧着书,品着得茗,默默伏读,宛如正和良朋挚友细谈,整个身心都沉浸在书的氛围中……

书是我生活中的一碗“心灵鸡汤”。有效地医治我心灵的创伤——少年的忧郁,同学们磕碰,考试后的担心……只要走进书中,便会置身于世外桃源,一切烦恼都抛于九霄云外。

书,活跃我的思维,阔我的眼界,陶冶我的情操,丰富我的知识,激发我的想像力。书,上天赐我的忠实伙伴,苍天的使者,将随我走过人生的风风雨雨。

展开阅读全文

篇15:2024西游记初中读书笔记心得

全文共 610 字

+ 加入清单

《西游记》是古代浪漫的主义长篇小说的高峰,在世界文学,它也是浪漫的杰作。它是一部具有丰富内容和光辉想象的长篇小说。

《西游记》叙述了唐僧与徒弟四人孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马一路上降妖除魔,历经八十一难,最终到达西天取回真经的过程。这部作品通过无数的战争的幻想情节,写出了广大人民群众对恶势力的反抗精神。

师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。

猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。他遇到困难时,只想着退缩。

孙悟空的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师 父被抓了,他一定会想办法救出师 父。他是我学习的好榜样!

唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。意志坚强,慈悲善良。在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。

《西游记》这一本书给人印象真的是太深刻了。我都看了几十次了。

展开阅读全文

篇16:初中读书日记

全文共 354 字

+ 加入清单

最近,我去图书馆借了好几本书,有《漫画故事》,《垃圾班的宝贝们》,有我最喜欢看的《小熊的森林》。

《小熊的森林》的作者是冰波,他是国教一级作家 ,出版过240多本童话,曾多次获得过国家级奖项。这本书主要写了有一个美妙的森林,那里鸟语花香、山清水秀。居住着许多小动物,有机灵的小猴子、憨态可掬的大熊、长着一对大角的鹿姐姐、和活动乱跳的小兔。《小熊的森林》是以许许多多的发生在小动物身上七十多个小故事组成的这本书。其中我最喜欢的故事有麻烦的大角,写的小鹿姐姐有一对麻烦的大角,她去小兔做客,可是他的角太大了,进不了门,这更把小鹿急坏了。还有一次小鹿去逛商场,用大角把猴老板的商品顶坏了。然后他丧气的回了家,还埋怨自己有一个麻烦的大角。后来,很多小动物把自己的衣服夹在小鹿的大角上晾晒,她才知道,自己的大角有多有用。

展开阅读全文

篇17:我读书我快乐初二作文

全文共 961 字

+ 加入清单

若是你来我家不管在哪准能看见几本书,有《四大名著》、《少年儿童百科全书》、《话题作文》、《世界名题我来解》……这些书都是我的好伙伴,只要一有时间,我就会如饥似渴地抱上一本书津津有味地看着,品着,我对它们是”爱如性命”,从孩提时代看到现在,我读书,我成长,我快乐

当我还在上幼儿园时,妈妈就给我买了一大堆故事书。每天晚上,妈妈都会坐在床头给我讲故事,使我从小就对书产生了浓厚的兴趣。幼儿园时的学习和积累,使我一年级时就能阅读一些比较简单的.童话故事,从中我得到了许多乐趣。如当我看到一些令人发笑的画面和情节时,我总会哈哈大笑起来,然后有声有色地讲给妈妈听。这时妈妈总会竖起大拇指表扬我讲得好。一年级第二个学期,妈妈给我买了《日记起步》,让我每天写一句话的日记,并按照书里面写的给我讲了什么是日记。记得我第一次写的时候只写了一句“今天我知道了什么是日记”,妈妈还说我写得棒。后来,我的日记从一句变到一段,再从一段变到一篇,不过使我学会了写日记的不只是妈妈的教导,更重要的是那一本本好书,是它们教会了我写作文,是它们让我阅读了一篇篇好文章。正是因为有了它们,才使我的写作水平得到了提升。

四年级时,我开始阅读一些科普类的书籍,如《百科全书》、《十万个为什么》。自捧上那些书后,我的心就像插上翅膀一般,自由地在科学的世界里飞翔。它使我认识了布鲁诺,为他那种为真理而献身的精神而感动;它使我认识了近代科学之父――伽俐略,他的孜孜不倦追求科学精神,也为我所景仰;它还使我认识了工作到最后一天的使我敬佩的华罗庚,科学女杰玛丽.居里,求是精神的典范――竺可桢……它还是还使我知道了人类的起源和古代历史……

自从读书活动开展后,我对书更是着迷.中午放学回家,我马上做完作业,就捧起书津津有味地看起来,吃饭时也在看,为此,妈妈不知说了我多少回,可我全当”耳边风”不把妈妈的话当回事.后来.妈妈拿我也没办法,只得由着我.晚上,我又躺在床上,打开灯,又开始我的”书之旅”.有时,时间已经很晚了,妈妈便不让我看书,可我不行,硬是拿起书来看,哪怕只让我看五分钟也好啊!平时有空的时候,我也会拿起书,星期天下午,我就会去图书馆,享受我一星期中最丰富的时光!在看书的过程中,我与主人公一起欢乐,一起忧伤,一起愤怒……

我读书,我成长,我快乐,读书使我永远追求!

展开阅读全文

篇18:与快乐相伴初中

全文共 620 字

+ 加入清单

暑假生活转瞬即逝,仔细回味我的暑假生活,还别有一番风味。

7月,我收获了许多:上着文化班,我在浩瀚的知识海洋里汲取营养;弹着钢琴,聆听优美而灵动的音韵,我体会到了坚持就是胜利;打着乒乓球,清脆的声响环绕着耳畔,我懂得了“生命在于运动”;走进钢琴七级的考场,我明白了“失败是成功之母”。7月,我满载而归。

让我最辛苦,但也收获最多的是弹钢琴。7月里,我每天要练3小时的钢琴。反复的练习,练得手指发麻,苦得黯然泪下,但悠扬的琴声又唤起了我坚持下去的信念。一分耕耘一分收获,7月27日的钢琴考级,我成功地考过了七级。为了这短短的几分钟的钢琴考级,我每天加班加点,刻苦练琴,坚持不懈,如今终于成功考级,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

苦并快乐的七月就在我的坚持下,悄然而逝,美好的八月即将到来。我的心久旱逢甘霖般地滋润起来,雨后的心田开满朵朵的小花。

八月,我参加了快乐的夏令营,玩得很开心,在活动中认识了许多同学,结交了不少朋友。在阳光下挥汗如雨地肆意奔跑;在激流涌动的水面上奋力划动船桨;在绿茵茵的草地上,随着篝火舞动身姿。那种感觉,就是自由、惬意、炫美、酷爽。

我还过了我的生日,收到许多感人的祝福。和为我庆生的朋友一起玩有趣的游戏,吃香甜的蛋糕,与朋友分享那快乐的时刻,是幸福的!那天的美好、温馨历历在目,真让人意犹未尽呢!

这个暑假,我哭过,我也笑过;我厌恶过,也成功过。这个暑假,我克服了困难,收获了许多。这个暑假,正因为坚持相伴,才成功快乐!

展开阅读全文

篇19:读书让我快乐

全文共 573 字

+ 加入清单

生活中,我们可以接受到丰富多彩的世界。画画.唱歌.跳舞.看报都可以给我们带来乐趣.但是读书是我的最爱,也最让我着迷.

高尔基曾说过‘书是人类进步的阶梯’.周恩来曾说过‘书是人类进步的阶梯’.我们离不开书,书也离不开我们.书本就像有一种奇怪的吸力,不知不觉就把我吸到了它的身边.

第一次接受书本的沐浴是在我小时候。那一天是我的生日,妈妈买了一本带有拼音的公主童话送给我。我好奇的打开了第一页惊奇地叫:“妈妈.妈妈,你看这个小姑娘被关到纸里去了,快把她救出来吧”!妈妈把书从我手里拿过对着我说:“凡凡,这个东西叫做书,里面有各种各样的东西,你不是喜欢旅游吗快去书里面旅游吧”。我谢过妈妈后,就跑到自己的房间里到书里去旅游啦。我看到巫师假扮长发公主王子却一如既往的爬上辫子,不知不觉的说了一声;‘小心啊’!妈妈还以为发生了什么事,赶紧跑到我的房间里看了看,看到我平安无事的坐在椅子上才松了口气。

听别人说‘蜂蜜固然甜,却甜不过书籍;世界固然大,却大不过书籍’。我不禁感叹:哇,书籍这么神奇呀’.书籍好比导师,上再多的补习班也抵不过一本深奥的书;书籍好比我们人生路上的照明灯,开再多的灯泡也不如一本书亮;书籍好比一次旅游,就算到不了也可以看到。书籍可以给我们带来快乐.悲伤.兴奋。一本好书对我们的影响是不可估量的。

你们想和我一起旅游世界吗?那就和我一起看书吧!

展开阅读全文

篇20:我读书我快乐的满分

全文共 924 字

+ 加入清单

飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。其异者,能为人言。惟不知读书,故终不如人。人不读书,则与禽兽何异? Bowls and beasts, hungry, can drink, and can camp as a rest.The difference can be said.But I do n’t know how to read books, so it is not as good as anyone.What is the difference between people who do not read books?

这篇古文说的是人不读书,那与禽兽何异。

而如果我问你:“而你为什么读书?”有人说,为了父母,也有人说,为了长大后的事业,还有人说,为了以后能赚更多的金钱。

不知道大家有没有听过一个成语,竹篮打水,你可能会问:“竹篮打水与读书有什么关系呢?”“当然有关系。”故事是这样的:从前,有一对爷孙,每天清晨,爷爷都坐在桌边阅读书籍。孙子受爷爷的影响,也尽自己最大的能力,阅读那些书籍。

一天,孙子问:“爷爷,我一直试图像你一样阅读这些好书,但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书,有什么用呢?”爷爷平静地拿出一个放有煤的竹篮,说:“拿着这个竹篮,取一篮子水来。”读书与竹篮打水孙子提着篮子走了。等他回到家中,竹篮里的水一滴不剩。爷爷笑说:“下次打水时,你必须跑得更快。”孙子再打水时跑得比上次快了许多,但结果依然没变。

孙子告诉爷爷:“用竹篮打水是不可能完成的任务。”爷爷说:“你能够做到,只是你尝试得还不够充分。”说完,爷爷亲眼看孙子去打水。孙子清楚地知道,竹篮打水是根本不可能的,但他希望给爷爷演示一遍,让爷爷知道,即使他尽了最大的努力,篮里的水也会漏光。孙子盛满一篮水飞快地向爷爷跑来,篮子中空空如也。

孙子气喘吁吁地对爷爷说:“爷爷,你看,根本没有一点用。”“你真的认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说,“好好看看这个竹篮。”孙子仔细地打量了一下竹篮,竹篮确实和以前不同了,那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了,取而代之的是一个洁净如新的竹篮。

竹篮打水告诉我们:阅读,即使你看不懂多少,它也能在不知不觉中净化你的心灵。

展开阅读全文