欣赏快乐的我作文(精选18篇)
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2695作文
19欣赏快乐作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单快乐是什么?快乐是雨后初晴,是春风拂面,是蜻蜓点水,是鸟语花香;是有家人的陪伴,让我们忘记烦恼与忧愁;是在运动场上的奔跑,让我们感受到不一样的速度与激情;是在被表杨时获得的自信,让成绩一步步提高……其实,快乐是让身心得到美的享受。
带着一天的疲惫走进大自然的怀抱,开始享受童话世界般的幻境。独自走进森林,聒噪与繁华一瞬间消失,取而代之的是一片属于生命的绿色和独特的大自然之歌。那里的天宁静得使人心碎。是一种晶莹的,华丽而又低调的美,那么幽静,那么自然;那里的云,悠悠地划过天际,似泡沫一般,纯净得使人沉醉……这一切,是如此空灵而完美,是多么活泼而生动!
在这里,静物是凝固的美,动景是流动的美,直线是流畅的美,曲线是婉转的美。在这里,一切都是那样的如梦如幻,仿佛进入了一个用树木做书页,鸟儿歌声做文字,花草做插图,流水做标点的奇妙书本。
看啊!一只松鼠在树枝之间跳来跳去,敏捷得如一道闪电。快瞧!一只小兔子正弓着腰,警惕着,准备躲开老鹰的攻击;往里走了一会儿,便看到一条清澈见底的小河了,鱼儿在水中自由自在地游着。看到这儿,我也多么想变成一条小鱼,赶走烦恼,赶走忧愁,只剩下满心的欢喜,在河水中无忧无虑地游来游去,不用担心成绩,这便是收获了快乐!
再往前走了一段路,躺在柔软而翠绿的草地上,拨开一处草丛,就可以静心聆听草丛音乐家——虫子的演唱会了,你尽可以舒服地躺下,望着蓝天,看着白云,听着《虫鸣之歌》,感受大自然的美妙。不远处,黄莺也情不自禁地展开了歌喉,与虫子合奏起一首又一首美妙的歌曲,听得人身心欢愉,这便是收获了快乐!
这就是快乐,用美景赶走心中的不满;这就是快乐,感受大自然的纯净;这就是快乐,闻到弥漫着草香的空气,听风铃般清脆的鸟鸣,看到油画般多彩的自然;这就是快乐,去欣赏自然收获快乐,感恩自然收获快乐!
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篇1:我的快乐之源欣赏作文模板
全文共 663 字
+ 加入清单每当夜晚来袭,心中便有一股莫名的惆怅。
在学习的战场上摸爬滚打了这么久,不知从何时起失去了快乐与童趣。
享受学习。说得容易,可做起来却如登天一般令我望尘莫及。
“落花有意,流水无情。”
于是我便充当起了“流水”的角色,渐渐地不解天空的宽广,大海的深邃以及崇山峻岭的巍峨。甚至连阳光的倾诉,微风的吹拂,细雨的柔情也被我拒之门外。
我的字典里对“欣赏”的注释渐渐模糊,只有使劲往里挤的公式,题目……
每天,都在家和学校间行走,所有的一切都像上了发条似的一天一天毫无厌烦地重复着。而我,就在这里面。
我厌恶地瞥了一眼桌上堆得高高的书本,走出房间。
周围静静的,静得连我那疲劳的的心跳声也听得到。门前的一簇绿叶不时地摆动几下,好像很想放开来与风哥哥嬉戏打闹,可又怕我会生气,只敢胆怯地摆几下就不动了。
我有些愧疚地走开了。
“哇!不会吧?多美的玫瑰花呀!”我忽然眼前一亮。那杂草丛生的院子里开出了一朵多么鲜艳的花,她把整个院子都照得熠熠生辉。
真想跑上去凑进那朵玫瑰好好地嗅一嗅,吸进她的清新,放出我的忧郁,把快乐都收入襄中,把烦恼都抛到九霄云外。
玫瑰花仿佛知道了我的心意。虽然相隔着空气,但她的芬芳就像挥着翅膀的天使,争先恐后地朝我赶来。一阵浓郁的花香飘进我的心里。我满足地闭上眼,倾听大自然的窃窃私语,享受大自然的无穷魅力,欣赏她博大精深的美。
忽然发现我拥有这么多美好。
渐渐地,我欣赏起了阳光的妩媚,微风的温柔,细雨的连绵……它们都美丽得无可挑剔,令我不得不佩服得五体投地。
快乐,就是这么容易的东西;欣赏,就是这么有用的法宝。
[我的快乐之源欣赏作文模板
篇2:我动手我快乐作文欣赏
全文共 1890 字
+ 加入清单快乐的挖山芋(酸)
第二天,我们实践活动是挖山芋,我们手拿小铁铲排着队,浩浩荡荡来到山脚下的菜地里,我被乱七八糟的山芋藤绕得眼花缭乱,看着旁边得伙伴忙得热火朝天,我也赶快开辟了一块芋地,开始“动工”,我一眼就看到一块露出地面一点儿的“千年大山芋”,我想着它那大大的模样,心中一阵激动,拼命地刨啊刨啊!也许芋皮被泥土包裹得太紧,也许我太怕伤害到山芋,也许是我手劲儿太小……那“千年大山芋”就是不露面。我改变了战术,狠狠地将铲子插入泥土深处,并旋转铲子,泥土被挖走了,但是“千年大山芋”仍旧在泥土里睡觉,我急红了眼抛开铲子用手去抓山芋藤,我猛得一提,“啪”的一声藤断了,挖掘工作更加艰难,这时,“大力士”丁恩来了,我像看到了救星一样央求他帮帮我,只见他抓紧仅剩的那点山芋头,像开车人挂挡一样左右摇晃了几下,再使劲一拽,“千年大山芋”总算被拽出来了,我走近一瞧:傻眼了,“千年大山芋”变成了“半年小山芋”。我摇了摇头,叹息了一声“唉!”心里那个酸呀!
老师帮忙整床铺(甜)
晚上,我们都关灯准备睡觉了,这时门口有个身影子在晃动,像是姚老师,我心里想,连忙追问了一句:“是谁呀?”“是姚老师哎!”好亲切的声音,我一个鲤鱼打挺,迅速坐起,其他同学也都坐了起来,姚老师问:“被子都整理好了吗?”突然,她发现了张星宇的被子嗔怪了一声:“这被子怎么搞的,像麻花一样?!”这时同学们都叽叽喳喳地说张星宇一早就抱怨盖被子就像盖被套。姚老师耐心的帮他重新整理,又挨个床铺检查,查到我的床铺,一边抖动被子一边说:“哎哟,你的好像也不对唉。”我连忙委曲地说:“是啊,昨晚,我被冻醒2次!”姚老师二话没说,立刻把我的被子重新整理的舒适又温暖。我一头钻进被窝,这一夜,我睡得很甜。
2.
这次实践活动,苦是那么的难受,酸是那么的值得回味,甜是那么的令人感动。正是有了这么多的苦、酸、甜,我们的社会实践活动才更加多姿多彩.
虽然实践的一星期并不能算得上是酷暑,可以说是比较幸运,可以在屋子里工作,但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来,一活动起来很快便会汗流浃背的,一会衣服就湿透了,才干了一天,就已经腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的,虽然累,但我始终都牢记着这次实践的目的,再累也应该坚持。因为我知道这就是考验,只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量,在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了,当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁,流过汗,但我却成长了.
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,我们更多的了解了社会,我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识,更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会,让我在实践中得到锻炼。七天,对于人生而言或许并不算太长的时间,但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验,这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来,虽然付出了很多汗水,也感觉很累,但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践,我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。
这次实践是一次经历,是一次挑战,更是一笔财富!值得我永远牢记 .
这次活动发生在四年级,一处过去了,可仍深深刻在我的脑海中。
记得那天上午,老师对我们说:“昨天接到上级领导的命令,下午全班女同学带桶、钢丝球、抺布,男同学带扫把和小铲,我们辊年级同学将要把霞山西村打扫一遍。”
下午,全班同学整装待发,甚至还有的同学戴上帽和手套,简直是一级清洁工。先从西村边界开始,一部分男同学拿起扫把轻轻地把一要小道的包装纸、塑料袋等扫成一堆,再铲入垃圾桶里,满了再拿去附近的垃圾池倒了。另外,女同学也打好水,然后往墙上泼,随后另一批男同学便随着女同学,用铲子把墙上的“牛皮鲜”一一清理干净。铲过一遍后还要用钢丝球和毛巾擦一遍。差不多擦完了,几位老师还汗流浃背地干着。原来刚上任的谢校长发现在一间小屋旁杂草丛生,蝇飞蚊舞,老鼠四处乱蹿。于是我们便借了几把锄头。经过我们的锄整之后,这儿不再杂草丛生了。都是因为谢校长和我们这些不怕脏,不怕累的孩子们的杰作。看着已清理的杂草、垃圾和这块焕然一新的空地,我们必里甜滋滋的。当然,村民们也都笑了。相信他们会珍惜我们辛苦劳动的成果的。
这时候,我感觉到我的红领巾仿佛比平时更红了,飘得更高了!然而,我更难以忘怀这次所做的有意义的社会公益活动。
篇3:缤纷童年快乐趣事的优秀作文欣赏
全文共 826 字
+ 加入清单童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。
在我的童年里,有许多快乐的事。记得有一次,我和邻居小弟小妹在我家门见的大树下玩,不知玩了多长时间——太阳都已经下班了。我们正要回家的时候,突然,掉下了一只黄色羽毛的小鸟。我轻轻的捧起小鸟,看到它的腿上还在流血,我就赶紧把小鸟捧回家放到了桌子上。拿着药水和绷带为小鸟治疗。我把小鸟的伤包扎好后,就先把它放到了笼子里养伤。过了一会儿,我就问小弟小妹:“你们说,等小鸟的伤好后,应该怎么办呢?”小妹说:“我觉得,小鸟应该还在笼子里,这样就可以听它唱歌了。”小弟争着说道:“不对,不对,应该把它放到屋子里,天天和他玩才好呢!”小妹说:“听我的,我要听小鸟唱歌。”小弟说:“听我的才对,我要和小鸟玩。”“我的对,听我的。”“听我的”——
安静的屋子立刻沸腾起来。我大喊一声:“别吵了,我们还是把小鸟放回大自然吧!如果你们的爸爸妈妈整天把你关在屋子里,你们会高兴吗 ?其实小鸟和我们一样,如果它永远在笼子里,它也不会高兴的,因为没有了自由."小弟小妹听了我的话也不好意思的低下了头,脸顿时就红了起来,像红苹果一样—— 过了几天,等小鸟的伤好了,我和小弟小妹就把它放了。我们把它放回了蓝天,放回了大自然,放回了真正属于它的家园。我和小弟小妹也露出了快乐的笑脸。
此时此刻,我的心里充满着无限的快乐和幸福,因为,小鸟终于回到了爸爸妈妈身边,终于回到了属于它自己的幸福家园!
点评:这是一篇很有趣的叙事作文。文章开头运用了比喻和排比的修辞,十分生动形象,吸引读者,也引出下文“我”童年的趣事。正文叙事,运用了语言和动作描写表现了“我”与邻居小弟小妹的善良,爱护动物。“我们”争论小鸟伤好后的归宿也是文章的亮点,“我”与小弟小妹形成对比,体现“我”的善良也表现了小弟小妹的知错能改。结尾表现了“我”的快乐与幸福。
文章还需改进的一点是,结尾应点一下题,是文章更加完整。
篇4:欣赏也是一种快乐作文
全文共 984 字
+ 加入清单放学了,孩子走到广场执意要跳蹦蹦床。还没等自己话落,宝贝早已在蹦蹦床上大施拳脚。周围的大哥哥姐姐看见突然来了个小弟弟,越发的狂欢起来,肆意的跳跃着,大声的狂叫着……“床动杆摇”之势霎时成为广场上最惹眼的风景。
看着一张张无所顾忌的脸,我突然也有一种想要试试的感觉。说实在的,现在的孩子真幸福,幸福的让人妒忌。我记得小时候买了一朵头花--一元钱一朵,粉红色的绸子做的,上面贴着些金色的纸花--别在头上特别的漂亮,那朵头花我整整戴了两年,直到卡子坏了才“下岗”休息。可我也没有把它扔掉,经常会拿出来看看--看着它,初戴时女伴们围在自己身边欢呼雀跃的赞叹声依然会在耳边清晰的响起,被包围的是儿时自己似乎魅力的样子……
而今,大街上的饰品店琳琅满目。站在里面,各种晶、钻光芒四射,一个个美丽令人眩目,令人无法睁开眼睛去辨别。所以每次满怀希望地进去,左挑右选却总是茫然无措,最后只能是空手而归。无法选择的结果只能是没有选择。
不知道孩子长大后会不会也有我这样的困惑呢?那似乎是一个遥远的问题。而摆在眼前的是,他正在为自己所做的这一个选择辛苦并快乐着--一种实实在在的快乐。其他的孩子也和他一样,他们尖叫着,是那样的畅快;他们欢笑着,是那样的无邪,即使已汗流浃背,也丝毫没有累的感觉,有的只是兴奋和快乐。
而我,也越来越喜欢看他们跳了。有的跳的很高,脚一沾床面,一个反弹“噌”的一下,人已超过了床四周的栏杆,如火箭发射般迅疾;而宝宝只能跳到栏杆的一半。但他也是那样高兴,虽然他也仰望着高处的哥哥姐姐,满眼的羡慕与崇拜,但没有丝毫的不满和灰心,依然乐此不疲地为自己奋斗着,开心地笑着,偶尔跳在空中还来个360度大旋转,然后平稳地落下,大叫一声,再度起跳……在这高高低低之间流动的,只有快乐,一种实实在在的快乐,一种发自内心的快乐……
是啊,无欲无求,能开开心心做自己喜欢的事情,那就是最大的快乐。而真正能这样做的人又有几个呢?生活中太多的负累已束缚了我们的心,我们的手,我们的嘴,让我们不得不在生活的洪流中磨损了自己,把最初的天真与单纯尘封在一个个规则构架的框子里,最后锻造出一个社会的人--一个个为活着而生存的人--而不是真正想要的自己。
真的怀念那种无知的纯真,哪怕就像现在这样--自己已失去,只能远远地观望,也是一种幸福,一种快乐--最起码,能依稀看见原来的自己……
[欣赏也是一种快乐作文
篇5:快乐之游_作文欣赏
全文共 566 字
+ 加入清单今天早上虽然有点冷,但我和妈妈早早地起床准备今天要带的东西,有矿泉水和牛肉干。
九点二十分我们就到了八卦田山庄,看见已经有好多好多的小朋友已经到了,施杞萦的爸爸在门口迎接我们呢!
走到院子里,我马上跑到了一座假山上,看见草坪那边有个很漂亮的景点,让妈妈拍了一张又一张照片。过了一会儿,孙老师带着微笑向大家走来,我们热烈地拥过去,这里马上变成了欢乐的海洋。
胡星缘的爸爸给我们讲了很多要注意的事,带着我们走到了山脚下说:“登高活动现在开始。”我们飞快地跑过桥又跑上山坡,但跑到山腰的时候就气喘吁吁了,看那些家长都在给我们加油,我又开始跑,终于跑到终点了。我是第三个到山顶的,但我们小组的两个小朋友没有及时去签到,出现了小错误很可惜,不过24位小朋友都能爬到山顶已经很好了。
我们说着,笑着下山了,很快就到了吃饭的地方,餐桌上有各种各样的美味午餐,胡星缘的爸爸对我说:“由你来分饮料。”我马上把饮料分给小朋友们,津津有味的吃着饭菜,说着话。我吃完饭跑到妈妈面前说:“妈妈,我已经把饭都吃完了,要去外面玩。”妈妈说:“你去玩一会儿吧!要注意安全。”我们玩得非常开心。
开心词典开始了,孙老师拿着话筒说着题目,小朋友们回答着题目,最后是最紧张的了,因为要评一等奖呢!弄了半天才找出一等奖,原来是我们第一小组呢!我们走上去领了奖品。
篇6:我在欣赏中得到快乐作文800字
全文共 747 字
+ 加入清单欣赏是发现美的一双最好的眼睛。
——题记
大智若愚者,无不懂得欣赏。有一句话是这样说的:“世上不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛。”而这双发现美的眼睛——欣赏。
是的,我渴望欣赏,而我欣赏最多的,便是我的家乡——泰州。
粉墙黛瓦中的浓浓古香
我最喜欢欣赏泰州的古居。一年四季去看他们,他们又是不同的模样:春日的鸟语花香,他们在中散发着沉稳的气息;夏日的炎炎烈日,他在中散发着阵阵的古香;秋日的萧瑟凄凉,他在中看透了世间的繁华;冬日的大雪纷飞,他在中默默等待春天来临。它的颜色是那么古朴、那么庄重——沉稳的深棕色;他的仪态是那么沧桑,那么温和,源远流长的沉淀。我喜欢它的质感,摸上去是令人温暖的粗糙;我喜欢它的纹理,一圈圈的年轮磨在房屋的栋梁上。显示着它已经目睹了多少人间的烟火,我已被它们陶醉。
清新绿叶中的羊肠小径
我喜欢欣赏公园中的清新。一场大雨过后,绚烂的彩虹下,都是绿叶上晶莹剔透的水珠。这个时候,我就会走到公园深处,信步漫游,感受着绿色带给我的清新。偶尔,一两滴水珠会滴到我的手中,而我,只会将他们紧紧握住。拨开绿叶,一条羊肠小径会映入我的眼帘,我沿着它往深处走,感受着两旁森幽的绿色清新。走到底,眼前豁然开朗,一小片阳光已洒遍我的心房,我微微一笑,看来绿色已经彻底包括。我已被它们占领。
高楼大厦中的鳞次栉比
我喜欢欣赏泰州的改革。几十年前泰州还是一个简陋的小城市,如今,它已大变模样,一栋栋、一圈圈、一围围地竖起高楼和大厦。到处可见建筑工地上的纷繁忙碌的人影。以前的泰州还只是只住小平房的城市,如今,房地产大楼比比皆是,楼房都拔地而起,向人们显示着泰州的繁华。以前的泰州吃个饱饭都困难,如今,店铺已经遍布整个泰州,大家都过上了小康的生活……我,已被泰州震撼。
我是一个爱欣赏的人。欣赏真好!我爱欣赏!
篇7:我的快乐作文欣赏
全文共 400 字
+ 加入清单我的快乐
我读书,我快乐;我读书,我智慧;我读书,我幸福。
在放暑假的时候,妈妈带我去芝罘区清华书店看书,买书。妈妈带我走进了清华书店的二楼,当我看到第一眼的时候,“哇!书的海洋,我可以看个够了。”我兴高采烈的说。我第一本看的是《不一样的语文故事》,我看了一下,觉得不太好看,我又选了一本别的书,我看好了《笑猫日记》《转动时光的伞》这两本书,我拿着这两本“宝贝”书捧到了妈妈面前,问了一下:“妈妈,我可不可以买这两本书呢?”
妈妈把书拿过来看了一下书皮,又翻开了里面的页,说:“可以买。”我高兴极了,我又去看下一本书,我看见了《淘气包马小跳》,然后我就坐在了一个摇椅上看了起来,时间慢慢过去了,这时妈妈来叫我,说该回家了,我依依不舍的把这本书放了回去,到了楼下买了几支笔,这才恋恋不舍的离开了清华书店。
今天,我可真快乐,因为我懂了:书是人类知识的源泉,只有努力看书,才能让这源泉的水开通。
[我的快乐作文欣赏
篇8:我在欣赏中得到快乐小学优秀作文
全文共 569 字
+ 加入清单每一个人的欣赏角度都是不同的,例如说:大家来欣赏一朵花,科学家会从它的生长到发育的过程去欣赏;画家会从它的色调到渐变的美态去欣赏;考古学家会从它的变化到成果的原由去欣赏。
而我也喜欢欣赏花朵,我喜欢从画家的角度去赏花。
我愿意去自然中欣赏野花,因此我来到了自然的天堂――原始森林,那真是一种美的享受啊!新鲜的空气,满眼的绿中点缀着星星点点的色彩。突然!我看到了几朵不知名的小花。红的、黄的、紫的,应有尽有。我用画家的欣赏的角度去看它们,紫色的小花花芯是乳白色的,然而花瓣的里部是花青色,慢慢向外延伸,变成了香芋色,再往外便是淡粉色了。紫色的小花似一位穿有同样色彩晚礼服的美丽的,让人如痴如醉的仙女。而黄色的却似一只勤劳的蜜蜂,让人钦佩不已。红色的便是表达一种喜气洋洋的气氛。这些小花都让人享受着自然之美。
我不但愿意赏花,还愿欣赏那空中的五彩蝶儿。春天,蝶儿开始出蛹,然后纷飞。恰好,有一只蝴蝶飞落在了我的手上,我屏住呼吸静静地端详它,看出了春之胎动,看出了芳香的节奏,看出了大地的活力。蝶儿的翅膀是蓝色的,由外及内由深及浅,翅上像有一只以假乱真的凤凰,旁有星星之火做为点缀,它理了理触角,然后扇了扇它的美翅飞走了,这一切让人兴奋,让人激动,生命如此美丽。
[我在欣赏中得到快乐小学优秀作文
篇9:我在欣赏中快乐作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单欣赏,简简单单的两个字却蕴含了许多,欣赏景色,欣赏画作,欣赏音乐……
一枝红艳的腊梅在冰天雪地中傲然怒放,洁白无瑕的雪也只能做为陪衬,一阵阵幽香传来,令人心旷神怡,我欣赏梅花那冰清玉洁的美,一瓣瓣,一层层花瓣围绕着花心旋转,颇有一番风彩,我也欣赏它骨心中傲气,傲然的美。正值寒冬百,花全部凋零,就连在秋风中挺立的菊花也不见身影,只有你在寒冬中绽放,一显风采,我欣赏你傲然的美。
夏日,是百花怒放的时节,可在这季节里我最爱欣赏的还是那一朵朵荷花。荷花就像是一位亭亭玉立的少女,白里透着红的脸带着几分羞涩,碧绿的荷叶上面还盛着几颗晶莹剔透的水珠,在阳光下闪闪发光。“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这句诗就是描写荷花的,我更喜欢你的气质。古人说近朱者赤,近墨者黑,而你例外,你虽然生长在淤泥之中,可开放出的花朵却是皎洁、神圣的。你浑身上下全是宝,你的花瓣可制成香香囊,你的香淡雅,闻起来让人心旷神怡,等花朵凋谢会长出一个碧绿的大莲蓬,里面的莲子可是食用,花谢了,莲蓬摘了莲花的杆子又化成了藕。
我欣赏梅花不服输的勇气与毅力,我欣赏荷花的不屈服于命运与奉献的精神,当我欣赏花的内外在美时,我懂得了许多,获得了许多,包括快乐。
篇10:我欣赏,我快乐
全文共 535 字
+ 加入清单每个人都渴望得到别人的欣赏,同时我们或许更应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;欣赏如一盏路灯,照亮漆黑的夜路;欣赏如一汪甘泉,浇灌枯竭的小树;欣赏如一颗仙人掌,给沙漠一丝希望。
我们每个人都不可能十全十美,我们每个人都有优点和缺点,但是,即使我们不能拥有别人的优点,我们也可以去学会欣赏别人,这不也是一件快乐的事情吗?
也许你没有杨贵妃般的容貌,但你依然可以欣赏她华丽的外表;也许你没有乔丹一样的体质,但你依然可以欣赏他炫目的球技;也许你没有郭敬明般的才华,但你依然可以欣赏他行云流水的文笔;也许你没有桑兰般的坚强意志,但你依然可以欣赏她不向命运屈服的高贵品质。
我有一个邻居,他是一个8岁的小孩,他有自闭症,但我和他的关系还算是蛮好的。有一次,他看着别的小朋友在一起玩捉迷藏,我问他为什么不去玩,他说融入不进去,但他后来又说了一句:“不过可以看到他们玩的那么开心也是一种快乐,不是么?”我没有说话,但是却明白了那个我心中一直没解开的疑问。
“欣赏”一个多么美好的词汇。你不曾拥有那些别人的优点。也许,你不能享受获得的快乐;也许,你不能得到你所想要的东西。但是,你会因为别人得到而快乐。所以,欣赏他人也是一种快乐与幸福。我欣赏别人,快乐自己。
[关于以欣赏为话题作文
篇11:快乐的夜晚作文欣赏
全文共 510 字
+ 加入清单“过大年喽!”“放鞭炮、礼花喽!”这天是大年三十儿,晚上鞭炮那震耳欲聋的啪啪声和礼花的在空中散开的声音,让我不由自主地去看看那热闹的情景。
啊!听着那惊天动地、震耳欲聋的炮声,看着那五彩缤纷、争芳斗艳的礼花似乎在比谁的颜色更加绚丽夺目。这般情景让我立刻像只在笼子里憋久了的小鸟,赶紧穿好外衣,拿好花和炮,拉着爸爸妈妈,破门而出,“飞”下楼梯,来到楼下。唉,想找到一块没人的空地还真有点难!
找到空地,我们放好礼花“火星战车”,就是一个粗粗的,矮矮的圆筒。我点燃引线,只听“嗵”的一声,一个火红的花团像火球一样蹿上天空,一眨眼的功夫又散开变成无数“红宝石”;又一个金黄色的花团冲入云霄,很快又化为无数只“展开翅膀,翩翩起舞的小蝴蝶”;紧接着,一个紫色花团飞上天空,又变为“一粒粒水晶紫葡萄”……
鞭炮那砰砰啪啪的声音把整个小区弄得热闹非凡,礼花那红的、黄的、紫的、绿的、金的……五彩缤纷的颜色将墨蓝色的夜空打扮得美丽无比。
第二天,早晨。我来到户外活动,空气中弥漫着雾气朦朦的烟雾,像一朵朵白色的大花;空气中散发着呛人的烟味,不,它是新年的味道,新年来到了!
祝贺大家新年快乐!拥有新的成就,新的目标,新的起点!
篇12:祝你情人节快乐的作文欣赏
全文共 659 字
+ 加入清单还记得最后吻你的时候,没有以往的感受。——题记
打开宣窗,前世的记忆如影随形,佛说,我们相遇在一个小村庄,然后,相识,相离。
罗,求你不要离开。我踮起脚尖,倾覆上嘴唇,没有感觉,他背起行李,拿好证件,建离渐远。离开终究离开,我和他再也没有那个可能了,雪花漫天飘舞,嘲笑着我们的爱情,还记得他说的一句话,傻瓜我们以后都不可能了,一辈子不可能,为什么,我们相识在一个小村庄,也许是上天的安排,我们玩在了一起,然后爱上了你,爱情是需要两个人经营的,可我始终一个人,也许他说的对,傻瓜,我根本不可能爱上你。也许在此时他已有了别人,也许你此时正在上学,也许我根本不爱你,也许,爱上你,本来就是一个错误,离开你,才是我正确的选择。我背起包,雪花亲吻着我的小手,再见,初恋。
我愿意化蝶在你肩上落,回忆能证明一切,罗,带我去玩好不好,我们牵起小手,在渔夫撑起的渔网上晒星星,可我为啥在大窟窿上掉了下去呢,你不要嘲笑我好不好,哈哈哈,求你不要这么搞笑好不?我们玩猜拳好不,呀!我赢了,你没赢,喜欢那个搞不清状况和你在一起的人,喜欢我每次买棋局,而我每次收盘,你都会跑的人,还记的,捉迷藏吗?嘿嘿,我和另外一个女孩,在躲,你和男小伙伴们在找,后来你告诉我你们根本没找,在等待我们出来,但是天知道,我们在寒冷的冬天躲得多辛苦!!
你我相遇注定是上天的缘分,佛说,一切起源一个缘字,我们相遇在一棵大树下,擦肩而过,但这注定是现实。
磨凌两可,但愿洒脱,小丑,情人节快乐,小丑,情人节快乐,在没有他的日子里你要快乐,你要幸福。
[祝你情人节快乐的作文欣赏
篇13:快乐的六一儿童节作文欣赏
全文共 354 字
+ 加入清单今天我们班举行了一次庆祝“六一”儿童节的特别活动,在蒋老师辛勤地组织下,在同学们热情地参与下,这次活动取得了圆满成功。节日的教室,充满着欢乐的气氛,五颜六色的气球在跳着,各式各样的花在笑着。我很荣幸地参加了节日里的表演,我的节目是吹奏葫芦丝,不过,我吹的不太好,但是通过努力,我以后一定会吹得非常动听的。同学们也表演了非常精彩的节目,有演奏电子琴的,有演奏古筝和琵芭的,有演相声双簧的,有讲故事和笑话的,有跳舞的。特别是赵新钰演奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引住了,你看她的动作和表情是那么的自然。
这次庆祝活动,我们班还请来了部分同学的家长一同参加,家长们对我们的演出活动赞不绝口。最后,蒋老师还给我们发了奖品。“六一”儿童节,快乐的节日,我们将迎着东升的太阳茁壮成长。
[快乐的六一儿童节作文欣赏
篇14:2024小升初满分作文欣赏:生活的快乐
全文共 813 字
+ 加入清单在生活中,可能会遇到不同的事,有伤心,悲哀,难过,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起来,重新爬起。
并不是每个人都会活得很顺利,没有人走的是康庄大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚,偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的刺激心情。这个世界上没有神,所以没有十全十美。
我自认不是一个乐观的人,也没有什么顽强,独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处去想。比如做试卷的时候只剩下5分钟,我就会很担心:要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了,回到家肯定会被骂了……连未来的事我都想到了。不停的担忧来担忧去,结果却浪费了最后几分钟,还是没来得及做完试卷。垂头丧气地交上试卷,心中满是低落,脑袋还再不停地转来转去:要是刚才的判断题再仔细点就不会错了,要是……这时便会勾起一抹苦笑安慰自己:再也没有要是了,因为世界上没有多啦A梦,所以没有时光返回机。不过转念一想,如果自己不是一直在担心时间很紧迫之类的问题,可能会抱着平静的心态去做试卷,或者抱满信心地认为几分钟已足够了,可能就会在最后关头把试卷做完,而不是走马观花,马马虎虎的做完试卷,以至于犯了一些不该犯的错。
就像是两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“:唉,只剩下半瓶水了。”而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说“:啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。两种不同的态度,你会选择哪一种呢?
尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。你就会发现,原来不是上帝对你不好,而是你没有察觉到生活中的无限快乐。
篇15:快乐的定义_作文欣赏
全文共 663 字
+ 加入清单快乐是什么?很多人问过这个问题。
莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像阳光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半。
苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,
有人说:热爱生活吧,朋友!生活是多么宽广,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。那么我觉得,这样想的人一定是很容易快乐的,也容易得到快乐,因为,他认为生活等于快乐。
…………
对不同的人来说,快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖,有人的快乐是家庭和睦,有人的快乐是事业成功……一千个不同的人有一千个不同的快乐的定义。因为快乐的基础不同,所以得到的快乐也不同。快乐不是客观的,而是人主观的一种感受,是不可衡量的。
曾经有一个幸福公式,用来衡量是否幸福,是否快乐。我认为,这个公式是不存在的,能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。
在我的家校联系本上,班主任老师这样给我写道:“也许书本上的知识比较枯燥无味,但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦,和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀,以及对我的帮助,这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中,也许真的会感到迷惑,感到苦恼,但是,在取得了进步和掌握了知识的时候,内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。
快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐的本身。
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篇16:快乐的假日作文欣赏
全文共 595 字
+ 加入清单今天我和干爹去温州乐园玩。
来到温州乐园,我玩了过山车、峡谷漂流、摇摆迅速转动伞、碰碰车、倒挂金钩等游戏。这些游戏对我印象最深的是过山车和峡谷漂流。
过山车大家都玩过吧!当我坐上车心就开始怦怦跳个不停,心里想:待会儿有多好玩,多刺激呢?只听那急促的“叮铃铃”声响起,开始了!我兴奋得不得了!开始只是慢慢地直着向上缓缓移动,突然,车象是被什么卡住了一样,正觉得纳闷时,车速猛地加快,由于惯性我的身子不由地往后一仰,又往前一蹭,接着随着车子开始“旅程”。它从两个圆圈上滑了下来。突然,一阵惊慌失措的叫声伴随着车子的轰隆声,让人震耳欲聋,原来是这亮“侠客车”沿着轨道翻了下来,整个人像是倒立一样被悬在半空,只觉得心里痒痒地。在经过一段惊险的“旅程 ”后,车子慢慢平静了下来,停止了。下车后,只觉的头晕目眩,双腿发软。
接着,我奔向峡谷漂流,带着激动和期盼的情绪坐上了船。那船顺着水流开始漂动,慢慢地往上坡爬动,到了顶端便顺水而下,我正在感到惋惜并没有想象刺激时,船又开始了另一个爬坡。而这个坡显然比刚才那个高了很多也陡了很多。快要到达顶峰时,我害怕地闭上了眼睛,双手死死地抓住铁杆,果然,船到达顶峰后猛地往下冲,只感到耳旁吹过“呼呼”的风,伴着尖叫溅起了一身水花。幸好我穿了雨衣,看着别人成了落汤鸡的样子,心里暗暗偷乐。
今天玩得真开心,要是这快乐的时光永远不要过去就好了!
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篇17:初中作文欣赏书能给我带来快乐
全文共 675 字
+ 加入清单书,像一叶小舟,载着我在知识的海洋遨游;书,像一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥秘······书不仅给我带来了快乐,而且还丰富了我的课余生活,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,使我变得聪明,变得富有,变得快乐。
古人曰:“读读读,书中自有黄金屋,读读读,书中自有颜如玉。”而现在老师常说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这些足以说明读书是何等的重要。
我要像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里,不知疲倦的飞来飞去,采集花粉。每天,我至少会读一小时的书,每到我轻轻的翻开书的扉页,一股书香迎面扑来。它包含着春天的诗意,洋溢着夏日的激情,蓄藏着秋季的成熟,领孕育着冬天的幻想。
一个人静静的沉浸在书的海洋,在那里遨游、徜徉(changyang)、流连忘返。小说教我做人的道理诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑,真与假······读书成了我每天生活的必修课。读到高兴时,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情。绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人的不幸遭遇而伤心不已,留下同情的泪水;读到幽默风趣处,我常常经不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美词句时,我大声吟诵,细细品味······
书打开了我的心灵窗户,使我看到了广阔的世界。书它使我认真思考,尽情的欢笑。书是知识的源泉。书是我的良师益友······书将永远陪伴我在人生的道路上,勇往直前,书将带给我无限的快乐。
篇18:快乐的元旦欣赏作文
全文共 670 字
+ 加入清单今天,我再也快乐不过了,因为今天是2015年的第一天----元旦!
上午,湛蓝的天空中飘着雪白的云朵,温暖的阳光照耀着大地。我和小伙伴们兴高采烈地登上了白云山。
一上山,我们就绕着围栏快活地追逐打闹起来了。玩着玩着,突然,传来了我哥哥的尖叫声:“哇,雪!”大伙连忙围过去看,只见下面的围墙四周,有一些白茫茫的残雪,在阳光下熠熠生辉。我哥哥说:“咱们去大树下那个大坑里,找点石头来砸下面的雪吧!”大家二话不说,连忙跑到大坑前去找石头,但我没去,因为我想看看别人是怎么砸的。正要开始时,我哥哥悄悄地附在我耳边说:“亮亮是垒球大师,你可要看牢喽。”我回头一看,所谓的“垒球大师”正眯着一只眼睛仔细地瞄准呢!过了一会儿,“垒球大师”说:“好了,可以扔下去了。”我赶紧跑到围栏前看,只见石头擦着围墙向下坠去,在快要接近残雪时,被凸起的岩石挡住了,一股反弹力把石头弹了出去,啊?没打中!我看了,不由自主地捂住嘴巴呵呵地笑了起来,想:“哈哈,难道这就是‘名副其实的垒球大师’啊!”
正当我在感叹时,却不见了我哥哥的身影。我回头一看,只见他一路小跑着过来,得意洋洋地对我们说:“嗨!过来看看我意外地发现了什么?”我连忙跑过去一看,你猜我看到了什么?一块晶莹剔透的冰!哥哥自豪地说:“我带你们去看找冰的地方。”大家跟着到了找冰的地方,原来就是刚才找石头的大坑,开始仔仔细细地找冰。不一会儿功夫,就把大坑里的冰全找完了,我们把找到的冰堆在石板上,等着它溶化。
等着等着,我妈妈看了看表,说:“我们回去吧!”在一片“好的”回答声中,我们离开了白云山。
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