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关于七夕的作文高中【优秀20篇】

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站在什么作文高中600字

全文共 597 字

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想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变;想做的梦不怕别人看见,在这里我都能实现……

——题记

懵懵懂懂的童稚岁月悄然而逝,无声无息。牵出激昂澎湃的青春岁月,年轻气盛的我们,期待着心中运蕴藏着的理想的种子茁壮成长,形成枝繁叶茂的参天大树;企盼着自己成为一只有着凌云之志,王者之风,奋勇搏击于苍穹的雄鹰。是的,风华正茂的我们,有梦想,有追求,有颗滚烫的赤子之心。

临近中考的我们为了梦想而奋斗,渴望在漫漫黑夜中做最亮的那颗繁星,我们奋斗不止,卷面便是任由我们驰骋的舞台,在这夺目的舞台上,我们成为最璀璨的明星。

在拼搏的道路上,伴随着坎坷,一次次的考试,让我应接不暇,我像失了翅膀的小鸟一样失去了方向!面对着身前这一摞摞的复习书,聆听着老师对物理题的一遍遍解析,凝望着墙上钟表指针的不懈转动,……我真的乏了!但我真的要止步于此吗?三年的复习只为不到两个月后的爆发,而那,不正是我的梦想吗?是啊,在追梦的舞台上,我们难免被挫折欺辱,会被失望拉进深渊,但我们应在小小的绝望中大大的成长,在属于自己的舞台上引吭高歌,载歌载舞。

时间的沙漏永不停息,我们各自在舞台上扮演者不同的角色。而我,愿以最大的努力,在舞台的最中央,演绎自己的人生。

“大声欢笑,让你我肩并肩,何处不能欢乐无限,抛开烦恼,勇敢的大步向前,我就站在舞台中间”,伴随着这首《我相信》,我肆无忌惮的高唱,我自信的站在舞台中央,演绎着最努力的最好的自己!

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篇1:高中作文目标700字

全文共 734 字

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一转眼暑假就到了,总要有一个小目标吧!骄阳似火,这个目标就定在清凉的游泳池里吧!

我望着长长的泳道,不禁长吁了一口气:“这还是我第一次独自一人游泳呢,一个来回,我行吗?”

“行的,肯定行的。”我又呼出一口气,一头扎进水里,开始了我新的尝试。

一开始,我求快,用自由泳拼命游着。不到一分钟,我就因为过于用力的动作而没了力气,从一开始的自由泳变成了蛙泳。速度减慢了不少,眼看着离尽头还很远,我却一丝力气都使不上了,只好狼狈地中途上岸。

“为什么呢?”我大惑不解地坐在躺椅上,看着泳池中穿梭的人们。一个正在游泳的人进入我的视线,看样子,她也是游来回的吧!我看看她怎么游!看着看着,我发现,她的速度不是很快,却看起来十分轻松。“是呀,游一个来回,我不求快,要稳呢!又不是参加比赛,何必游这么快!”想到这,我马上一咕噜爬起来跳入水中。

这次可没有什么累不累的了,轻松游就好了!我没有多想,深吸一口气就游了起来。我用着最简单的蛙泳,速度不见快,却也不慢,稳稳当当。渐渐地,我的泳镜起了雾气,没办法,我只好盲游了。

“嗷!痛痛痛痛痛!”我迷迷糊糊地游着,本来以为还有很远,不料头砰的一下撞在了墙壁上,“痛呐………痛……嗯?到了?”我猛然醒悟,原来这么快就到了,而且也不累,非常轻松!“那么赶紧游回去吧!来回一定可以啦!”我洗洗眼镜,便游上了归途。我刚游了一会儿,迎面游来一个叔叔,我看看他,他看看我,接着,他向我竖起了大拇指,我楞了一下,接着笑着向他摆了摆手,算是对他的回应和感谢吧!

不一会儿,我又到了浅水区。我完成了自己的目标!同时也懂得了做事不求快,只求稳的道理。学习和游泳一样,我们不能囫囵吞枣,急功近利,而应该一步一个脚印,踏踏实实,稳稳当当的学好每一点知识,这样才能达到我们的小目标!

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篇2:有关与梦想相伴高中作文700字

全文共 971 字

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梦想”这个话题离我们并不遥远,现在大家普遍讨论的问题便是“你的梦想是什么,你将来想做什么?”从古至今,无数伟人都在向我们展现他们的追梦历程,由此可知,梦想虽不遥远,但其实现却是一个艰难的过程,唯有与梦想相伴,才能得到成功。

春秋战国时期,曹操自登位起变想统一中原,在这些年中,他四处招纳贤士,不断的对外征战,当初挟天子以令诸侯的他已是征战无数的领导者。而统一中原,统一天下从梦想变成目的,随着他南征北战,最终得到了统一中原的局面。而项羽,他有远大的.梦想与抱负,也拥有无数的作战经历,统领着他的众多士兵,最终有了西楚霸王之称,虽然最后四面楚歌,但也无法掩盖它曾经的辉煌。他们都与梦想相伴,得到了自己想要的,无论最后他们的个人结局还是国家命运如何,他们都已经实现了自己的梦想。

著名作家,鲁迅先生,也是其中的典例。他生在一个狼烟四起的时代,鲁迅有着强烈的救国梦想。起初,当他看到人们被伤害,被杀,想到了救人,他开始从事医学,但后来他发现救人只能救少数,而且救完人后又会被伤害,他在大家的眼睛里看不到生的希望,他选择了弃医从文。从文的时间里,他写了无数勉励中国人站起来的文章,尽管是被别人陷害,还是被拘留都不间断。e但人们站起来了又如何,他们空有一腔爱国热忱,却无法实现。他们的崛起,被打压,被抑制。他决定实业救国,经历许多磨难,开设厂房,最终新中国解放了。在救国这条道路上,并非只有他一人在努力,许多知识分子也在为救国而奋斗,但经历了一次又一次的伤害,一次又一次的打击,还能坚持的又有几人?鲁迅面对三次抉择,毅然决然,毫不拖泥带水,在他选择的救国梦想这条道路上越奔越远。

而现如今的我们,有谁能面对“梦想”这个话题自豪,骄傲地说出自己的梦想呢?可能随着时代的发展和经济的繁荣,很少经历苦难的我们很少会放远目光,心存远大的梦想,远大的抱负。又或许是我们的懒惰浇灭了我们的追梦激情。也有可能是我们认为的困难束缚了我们追梦的心,但也不乏有人依旧坚持着自己的梦想。例如那些断了腿却想要站上舞台,向人们展现她们优美的舞姿,甚至有想要飞上天空,为人类做贡献的,那些断了手臂,却依旧能够成为书法大师的人,还有双耳失聪,依旧能够做音乐家的人。他们也是普通人中的一员,可他们依旧成功。

有梦想就应该去追,其实它离你并不遥远,唯有与他一路相伴,不放弃,不抛弃你便会成功。

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篇3:我喜欢的一个人作文高中

全文共 743 字

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你知道我最喜欢的人是谁吗?就让我告诉你吧,她是我们家最可爱的妹妹。

我的妹妹水灵灵的,她的乌黑的头发,扎成两个羊角辫。可爱极了!两条淡淡的秀眉,下面有一双水灵灵的,大大的眼睛。惹人喜爱!

她有许多的特点,我就来“出售”一两个吧!

特点1:帮家人做一两个小家务。

每次,妈妈包保鲜膜的时候,手上拿满了菜,一转身就看到了妹妹开了冰箱的门,站在旁边。妈妈很惊讶!妹妹说:“我可以帮你了!”

妈妈很欣慰,说:“谢谢你了!你进步了!很棒哦!”

特点2:调皮捣蛋不停歇。

虽然我的妹妹有好地方,但也有坏的地方。只要家里有纸板,她就开始行动了。先把纸板带到屋里。

然后把胶水和剪刀,最后出来就变成了一个孙悟空。

“孙悟空驾到”妹妹大声吼道!

最后还是奶奶给了她一些零食,才把“大闹天宫”事情给忘了。

“难道奶奶是唐僧”我心里暗想,“嗯,肯定是,所以妹妹是孙悟空。”嘿嘿,妹妹就是这样子,其实妹妹不止这一个缺点。

特点三:贪吃,不挑食。

我的妹妹什么都吃,水果:鲜橙,桃子,苹果,香蕉,草莓,树莓,蓝莓……蔬菜:青菜,韭菜,生菜,胡萝卜,白萝卜,洋葱,鸡蛋,牛肉,鲈鱼,桂鱼,大闸蟹,帝王蟹……

记得上次妈妈买了来了一盒奶昔,后来妈妈出去买菜了,我跟着去。奶奶又去工作。就留妹妹一个人在家,“柳柳,在家好好听话,不要乱走。”妈妈出门前嘱咐的说。

结果我们回来的时候,看到妹妹满脸的奶昔,奶昔杯子还是空的。我们第一个念头从头上划过,“妹妹偷吃了奶昔”。

我瞬间气炸了“冷柳樱!竟敢偷吃奶昔,我一杯都没吃到!”

“这个我想吃嘛!”妹妹又用出了必杀技——装萌!我瞬间就崩溃了,“算了,大人不记小人过,下不为例。”我还是失败了!

这就是我的妹妹,一个好吃,调皮,乐于助人的妹妹。妹妹,像是一个开心包。好啦,下次再给你们“出售”一些我的妹妹的特点!

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篇4:蜻蜓作文高中600字

全文共 656 字

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大自然的奥妙无穷无尽,给了人类无限创作的可能。在这一个个妙趣横生的问号中,我探索到了属于蜻蜓的小秘密。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。是不是说蜻蜓对荷花情有独钟呢?好奇心促使我去观察,去探索。

春光明媚的周日,我来到了日湖公园。那里有一方池塘,满池绿油油的荷叶,像千万把绿色的小油伞。那明亮的露珠,在荷叶上滚来滚去,春风一吹,荷叶犹如亭亭玉立的女孩羞怯的挤来挤去,而那晶莹剔透的小露珠全倾倒在池塘中,荡漾开一圈又一圈的小涟漪。春天的池塘有着别样的迷人风景。

哎呀!差点忘了此行的目的,赶紧的找个隐蔽的地方躲起来,一动不动,屏息凝视,嗯,我是一尊雕塑!

瞧,一只体态轻盈的蜻蜓,缓缓地“降落”在荷叶上。圆圆的脑袋上嵌着一对突出的浅绿色大眼睛,两对透明的翅膀轻轻地扇动着,它的尾尖轻触水面。快看!什么东西落了下来?博学的妈妈告诉我这是蜻蜓在产卵。

我恍然大悟,原来蜻蜓喜欢在水面上飞行,实则是在繁衍它的后代。想必这也是成语蜻蜓点水的由来。

忽然,一片阴影挡住了我的视线,我抬头一看,天空乌云密布,倾盆大雨仿佛随时都会倒下来,得赶紧去避避雨。咦,刚才还在高空的蜻蜓怎么飞得越来越低了,不会是受伤了吧?带着困惑,恋恋不舍地离开了这方池塘。

回到家,我迫不及待地在网上搜集了一些有关蜻蜓的资料:终于明白,蜻蜓低飞不是因为受伤,而是由于它的翅膀,在雨天感受到了湿气;再则蜻蜓捕捉的害虫在雨天也飞得很低,蜻蜓不得不一路追随它们。创作精神可佳的人类根据蜻蜓的飞行原理发明了直升机。

大自然中,还有许许多多的奥妙在未来等待我们去探索,去研究

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篇5:描写树叶的作文高中700字

全文共 923 字

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在我的日记本里有一片枫叶,红色的叶片像一只伸开的小手,叶片已经变得透明,上面清晰的脉络像它的血管,它是去年秋天我从一座大山里带回来的,是一个穿着花布衫的小女孩送给我的。

小朋友,你收藏过树叶吗?你关注过你身边的这些生命吗?它春天萌生,夏天成长,秋天凋零,它或许每天都在你的窗前晃来晃去,你却对它视而不见;它或许在你上学的路上一遍遍向你招手,你却与它擦身而过;它或许在操场边为你加过油,你却没有听见……

作家贾平凹先生曾经写过一篇文章《落叶》,他先描绘了春天窗外法桐的叶子:

“它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里,叶子就活动起来,天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络,像无数的彩蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇,丰姿绰约的,作一个妩媚的笑。”

作者常常坐在窗里看它,感到温柔和美好。然而到了秋天,“叶子并不再长,反要一片片落去。法桐就瘦削起来,寒伧起来,变得赤裸裸的,惟有些嶙嶙的骨,而且亦都僵硬,不再柔软婀娜,用手一折,就一节一节地断了下来。”

在对比中,我们看到了生命由盛到衰的过程,不由人不伤感。而作家却从大自然的变化中得出了“欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而各自完成着它的存在。”这样深刻的对生命的理解与感悟。

从今天起,放慢你的脚步,也去仔细地观察一片叶子吧。你可以从上向下近距离地仔细观察它的形状、色泽、脉络,也可以站在树下看阳光透过叶片,像照X光一样,看到叶子内部的秘密。你就像摄影师那样,一会儿把镜头拉远给全景,一会儿把镜头拉近呈大特写,一会儿俯拍,一会儿又仰拍。你还可以观察它在风中摇摆的身姿,或从空中飘落、在地上滚动的样子。总之,你要从不同角度去看,要动静结合地看,然后,把你观察到的写下来。

随着你的细致观察,你会发现你与它之间似乎有了某种联系,你仿佛看到了它童年的嫩绿,壮年的墨绿。此刻,到了它生命最绚丽的时刻,那就把它夹到你心爱的日记本里吧,制作成树叶标本,在旁边记下你为它写的文字,以后无论什么时候看到它,你都会想起这一年的秋天,它为你留住了这个秋天的记忆。

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篇6:感悟平凡的高中

全文共 491 字

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早晨,我打开窗户,享受着清晨新鲜的空气,一阵扫地的声音打破了清晨的寂静,定睛一看,果然是他。

他是一位普通的清洁工,大约40多岁。今天,他和往常一样,穿着那套由点旧的工作服,带着帽子,拿着清扫工具,准时开始工作。他弯着腰,不停的扫着,似乎总有干不完的活,使不完的劲。望着他的背影,我被拉到了记忆深处。

记得那是一个寒冷的早晨,北风呼呼的吹着,地上的垃圾被吹得到处都是。这位清洁工顶着寒风,默默无闻的工作着,还不时地弯下身子用手拣起来地上的小纸屑,手早已被冻得通红。几个孩子远处跑来,随手把手里的食品袋扔在了他的面前。他只是摇了摇头,并没有说什么,把孩子扔的垃圾扫起来,又继续工作。但是大风好像故意和他作对,把他扫到一起的垃圾一次又一次的吹散。他并没有抱怨这坏天气,搓了搓快要冻僵了的手,活动了一下酸疼的腰,重复着扫地的动作……就这样,不知过了多长时间,地面上终于没有了垃圾。他望着自己的劳动成果,朴实的脸上露出了欣慰的笑容……路过的行人看见他,说:“辛苦了!”他微微一笑,说道:“没关系,谁让我是干这行的呢?既然干了,就应该干好!”

一位平凡的清洁工人,却能够如此敬业。原来,平凡也美丽。

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篇7:向往的生活高中作文600字

全文共 601 字

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告别懵懂的小学生活,我开始了新的梦;告别昔日的云彩,我捧起金色的太阳。踏着青春的节拍,和着鸟语花香,开始了我五彩缤纷的遐想……我即将告别我的小学生活,跨入梦想的殿堂!

向往的中学生活是绿色的。背着书包,踏着幽静的校道,到处散发着沁人心脾的花香,一束束金色的阳光洒在我身上,让我倍觉朝气。新的校园也是可爱的,充满力量的。

我向往的中学生活是蓝色的。我会告别我的小学老师,认识新的老师。教室里,和蔼可亲的老师无私地奉献教育理念,告诉我们如何去宽容,关爱一个人。老师偶尔也像一个活泼可爱的“孩子”,和我们一起做实践活动。

我向往的中学生活是橙色的。我的朋友圈也会越来越广,认识新的朋友,俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。当我遇到困难,同学们会与我一起分担,一起面对,当我有开心的事会与她们一起分享,当她们有不开心的事会向我诉说,开心的事会与我一起分享。

我向往的中学生活是红色的,红色代表热情。课堂一定是活跃的,有磨炼,有考验,当然,也少不了挑战。课堂上,同学们不是死气沉沉的,个个都充满着正能量,老师发问的问题,大家都能经过大脑,踊跃举手回答问题。

这就是我向往的中学生活。我为了以后能在我向往的中学生活学习,因此,我正加倍努力的学习,所谓“努力不一定能成功,但放弃一定失败”。

在初中生活的舞台上,我们都尽情地展示着自己。在群星中,我不是最为耀眼的,但我还是会发出自己独特的光芒。我向往的中学生活,将会充满风雨和阳光!

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篇8:汉字的感受高中

全文共 731 字

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任流光飞度,红樱绿蕉,你就这样同我生长,在岁月中感受你的美妙,这样的人生有多好?

汉字之美·美于形义

犹记在灯光下,母亲手握识字卡,陪我一字一念。“册”清脆的童声里,仿佛看到两本书卷,乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧,长着纤纤的细草。其时,我不懂你,却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙,从你的造型里窥见你的`含义。

汉字之美·美于合辙

慢慢的,我充实着你,识得的汉字越多,我便越渴望去读,去念从“离离原上草,一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣,食野之萍”,我念着,念着,我不懂得其中的含义,可在念中,你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符,跳跃着,旋转着,可以谱出曲来。它们是配合的,是相谐的,是有韵律的。其时,我仍不懂你,却已然能从你的发音里窥见你的奇妙,从你的韵律里窥见你的美丽。

汉字之美·美于意境

我仍不满足,于形音之后,我想知道含义。于是,我翻开书,从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起,朦胧里,轻舟湖上,月色轻拢。到唐朝,“大珠小珠落玉盘”短短七字,我未听琵琶之声,可在诗中已闻它的清脆。至宋朝“十年生死两茫茫”,王弗之死,已隔千年,却令人泫然欲泣。到明“如花美眷,似水流年”八字,两物放在一起,不作任何解释,便已觉时光无情太匆匆。至清,“季子平安否”,“冰与雪,周旋久”,平淡如白水却可动人,贞观兆骞的友情通过汉字,不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代,亦是如此,“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年,你竟从未断绝,且不论何时,仍切实可感。读你,我已心醉,只为你独具的一份意境。我以为,我仍不懂你,因为我所知仅是冰山一角,我希望,终有一日,我能看到你的全部,且将一生流连其中。

流连其中,便永远不走,你的美,要有一生感受。

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篇9:描写让我着迷高中

全文共 514 字

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傍晚,我来到阳台上,抬头仰望天空,便被天空中的美景吸引住了。

天空中飘着一朵朵白云,有的云一团一团的,松松软软的,好像棉花糖一样,真想飞到天上咬一口;有的.云厚厚的,看起来非常柔软,好似一床棉被,真想躺上去美美地睡一觉;还有的云一片叠着一片,像极了奔腾不息的海浪在翻滚,真想冲进浪花中尽情嬉戏。这么多的云,形态不一,千变万化,好似一幅美丽的画卷。

随着太阳慢慢西沉,周围的云忽然变化得快起来。一会儿是红彤彤的,像是天空着了火;一会儿是金黄金黄的,像是金色的稻田;一会儿又变成深紫色,像是一串串葡萄。这色彩纷呈的变化,感觉像电影胶片一样,一帧一帧都是那样的美,让人目不暇接。

快看,霞光洒在小河上了!水面上波光粼粼,像是有千万条银鱼在游来游去。霞光又照在了小孩的脸上,把小孩的脸照得通红,像两个红红的苹果,让人忍不住想要亲一口,哈哈!霞光还照在了石头上,石头此时就像一块块闪闪发光的金子,好耀眼呀!

夕阳落得实在太快了,还没来得及好好欣赏这幅美景,转眼间,天空的颜色不再那么艳丽了,也不像之前那么耀眼,慢慢变得柔和起来。不一会儿,夕阳便沉下去了,正如诗人李商隐诗中所写的:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我深深地被这美景迷住了,久久不能自拔。

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篇10:丢失的作文高中700字

全文共 716 字

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在去年寒假的时候,我总是感觉时间不够用,寒假作业没有时间做,这是为什么呢?那一个月的时间明明很充足啊!难道是因为我把时间弄丢了吗?是的,我把时间弄丢了!那么我把时间丢到哪儿去了呢?我在记忆中倒转时光,回忆起了寒假时期——

寒假开始的时候,外面寒风呼啸,大雪纷飞,我的手也冻僵了。于是,妈妈在火盆里燃起一堆火,并规定我和弟弟上午烤火下午做寒假作业。可是,到了下午,我还是不太想做作业,便找了个要烤火的理由又玩了一阵子,寒假作业一个字没动,啊!原来我的时间丢失到了这儿啊!

又过了好几天,雪不下了。院子里的雪堆积如山,弟弟突发奇想,嚷着说要堆雪人。于是,我、妈妈和弟弟又开始了“堆雪人大作战”。我们先分工,妈妈来铲雪,我和弟弟来把雪压平。经过漫长的劳动,一个美哒哒的雪人诞生了!咦?雪人怎么没有眼睛?还没有好好休息的我们又忙着找来了雪人的装饰品。终于,我们又给雪人找到了眼睛,鼻子,嘴巴,手,花环等,甚至还有一把伞。可是,雪人堆好了,我的作业却糟了!竟还剩三分之二没有做!啊!原来我的时间丢失到了这里!

再后来,我的弟弟妹妹们都回来了。我又兴奋地去迎接着他们,陪他们玩游戏。直到晚上,他们去了奶奶家,我的家里又恢复了原来的冷清。等我发现自己的寒假作业还剩一大半时,又后悔莫及!啊!原来我的时间丢失到了这里!

快过年时,我本想着要好好做作业的,可是这个坚定的信心又动摇起来了,我又跑去看妈妈做家务,望着妈妈发呆。一会儿,妈妈的家务做完了,而我那天的任务还一个字没有动!啊!原来我的时间丢失到了这里!

过年时,我们要走人家,我又没有时间补作业,只好望着作业上的一大片空白烦恼。

……

没想到我丢了那么多的时间!我下次可真该好好改改我那浪费时间的坏习惯了!

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篇11:有关品质的作文600字高中

全文共 683 字

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我认为坚持是一种良好的品质,如果你毫无理由的放弃了,说不定就会失去一次机会,每做一件事,失败了再来,又失败了又再来,连俗语都说了:失败乃成功之母,你坚持做,也能成功呀。就比如说科学家爱迪生吧,他做了3000多次实验,才知道乌丝适合做灯泡芯,过程中他做到了坚持,如果他当时放弃了呢?

放弃,其实是你对生活说:“No,我不想做了,我累了”,可是你再坚持一下,困难就可能解决了呢!语文报上有一篇童话:《这里没有水》,可是图片中,清清的泉水正在他挖的深坑下流动。挖水人太心浮气躁了,深深浅浅的坑挖了一堆,却都半途放弃了,因为不会坚持,明明就在脚下的流水却不能发现,如果是干旱时期,这些水能救多少人一命啊。

亚洲飞人刘翔,为祖国获得无数金牌,但是在2008年的北京奥运会比赛上,他摔倒了,他忍着疼痛爬起来,用单腿跳跳完全程,这次比赛他失败了,但是他的坚持让全世界为他鼓掌,因为这是一种品质,一种光辉的品质。

在我们的学习生活中,坚持也无处不在。上课时,我们要坚持认真听讲,开小差的话会有许多漏洞;做作业时要坚持保持良好的坐姿,不然会变成“鸵鸟”、“四只眼”;回家作业要坚持立计划,管理好时间,不然时间就会不够用;还要坚持跑步,坚持跳绳,坚持练琴……这样,我们才能拥有丰富的知识、强壮的身体。

也许你会说,放弃是一种智慧,无休无止的追求和努力,对天赋不高的人来说毫无用处,就像没手没脚的人想成为作家。但是别忘了,世界上还有用嘴咬笔的人,甚至还有像霍金那样全身瘫痪,却用尽最后一份力量坚持工作的人。

姚明生来就跑不快,可他现在却成为了运动明星!坚持是一种品质,激发我们向上、向前,永不放弃!

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篇12:曲阜作文高中600字

全文共 612 字

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“五一”假期,爸爸妈妈带着我还有我的小伙伴们几家人一起去了曲阜,参观了孔子故里。

我们开车跑了很长时间的路终于到达了目的地,下车踏进曲阜,迎入我们眼帘的是一座古朴而典雅的古城墙。我们首先做的第一件事情就是买门票,这时我们的妈妈们看到了一个很大的宣传牌上写着:只要能背过论语三十条或者能完整背过一章,就能免门票。妈妈就对我和小伙伴们说:“平时你们在班里都背诵过论语百句,这次是一个难得的机会,每个孩子都展示一下自己吧。”排了很长一段时间的队才轮到我们,幸亏平时在家每天早晨诵读《论语》,我兴奋充满自信地走进二号背诵厅。刚开始紧张地嗓子都快说不出话了,我深吸一口气,镇静下来开始背诵了,几分钟之后我终于顺利地背完第一章节。那位监考老师说我背诵的真棒并当场给我发了荣誉证书,我顿时觉得以后应该多多背诵经典,并且把功夫用在平时。

紧接着爸爸给我们找了一个导游阿姨解说,我们第一站去了孔庙。孔庙是孔老夫子教学的地方,里面有许多庙宇和很多几百年前挺拔的松柏树,其中给我印象最深的就是“大成殿”,这是孔庙的正殿,是孔庙的核心,金碧辉煌,雕梁画栋,气势磅礴,香烟缭绕。我还知道了“门当户对”、“勾心斗角”等这些成语的真正来历。

然后我们穿过一条卖纪念品的小巷去了孔府,孔府是孔子的子孙居住的地方。我们没有去孔林,导游说孔林是孔子和他子孙的墓地。通过游览,让我了解到了古代圣人的许多知识,开拓了视野,感受到了儒家文化。这些丰富的知识比金钱更为宝贵。

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篇13:2024年高中语文

全文共 1136 字

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语文,它是丰富多彩的,它让我领略生活的万花筒;语文,它是诗情画意的,它让我咂摸文字的意境美;语文,它是百感交集的,它让我解开心灵的千千结。

7年级语文上册,用文字为我们描绘了美丽的自然风景。朱自清的《春》,通过春风、春草、春花、春雨和春天里的人将春写得惟妙惟肖,使充满生机和活力的春景浮现在眼前;老舍的《济南的冬天》将济南的冬天描绘成一幅水墨山水画,温情的北国冬天,好似把我们也一同放进了摇篮里;刘湛秋的《雨的四季》,写出了雨的热烈粗犷、端庄沉静,给人异常的迷情,雨在四季里的性情呈现在我眼前,就像一道道美丽的风景。

7年级上册语文,让我们看到了美好的人情人性。曹操之雄心在《观沧海》中如沧海吞云吐月般涌动而博大;马致远之乡愁在《天净沙。秋思》中如枯藤老树昏鸦般悲凉而断肠;李益的《夜上受降城闻笛》表现了戍边将士们爱国而思乡的情怀。这些情感刻画在我的脑海中,让我们也身临其境。还有刘禹锡的《秋词》,李商隐的《夜雨寄北》,陆游的《十一月四日风雨大作》,谭嗣同的《潼关》等等,都打上了个性鲜明的情感烙印。海伦。凯乐的《再塑生命的人》表达了自己对莎莉文老师的感恩,再如史铁生的《秋天的怀念》,莫怀戚的《散步》,泰戈尔的《金色花》,冰心的《荷叶。母亲》以及《咏雪》和《陈太丘与友期行》都体现了家人与家人之间的关爱和温馨,以及母爱的伟大,令人感动至深。郑振铎的《猫》,梁实秋的《鸟》,康拉德。劳仑兹的《动物笑谈》也表现了人与动物之间深厚的感情,只有蒲松龄的《狼》是个例外,表达对狼一样狡诈邪恶之徒的轻蔑。

7年级上册语文,也有对童年生活的回忆。鲁迅的《从百草园到三味书屋》将童年时生活的场景一幅幅描绘出来,十分有趣。林海音的《窃读记》则记叙了童年渴望读书但家里没钱,只好去书店每次偷偷看书的有趣故事。

7年级上册语文,国学是不可缺少的。它蕴含着种.种哲理和方法。诸葛亮的《诫子书》表现出做人要宁静专一,不能轻薄浮躁,要有远大的志向与目标,不慕名利,刻苦学习,勤俭节约。再如《论语》十二章,告诉了我们良好的学习方法,教会我们怎样做人,怎样处事,怎样为人。王湾的《次北固山下》也告诉了我们新事物必定取代旧事物的真理。显然,语文也是我们生活中不可缺少的工具。

7年级上册语文,是有着美好的文学想象的,也是幽默风趣的。那些有趣的童话令我们痴迷,比如说《赫尔墨斯和雕像者》,《蚊子和狮子》,《穿井得一人》,《杞人忧天》。再有《女娲造人》,《皇帝的新装》,《天上的街市》和《太阳船》。那些神话故事有着人们的美好愿望与祝福,那些搞笑的寓言不仅告诉我们一些知识和道理,还让我们“开怀大笑”。

语文之美如一丝春风和煦而温暖,如一阵夏雨热烈而强劲,如一片秋叶淡泊而悠远,如一场冬雪晶莹而博大。啊!语文使我终身受益!

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篇14:描写自然的作文高中

全文共 766 字

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你是否有发现大自然的存在呢?你知道大自然给予人类的巨大帮助吗?你知道多少关于大自然的知识呢?你知道几千年前我们的祖先是怎么生活在大自然的吗?

来一起看看大自然,听听大自然那美妙动听的歌声,感受大自然的风光。

春天的大自然是美不胜收的,阳光明媚,一缕缕洒进种子的根里。春的天使——阳光,太阳神阿波罗佑护着大地,种子破土发芽,变成一颗颗绿苗,花儿们又重新绽放,开出艳丽的花瓣,蝴蝶授粉,跳着华丽的孔雀舞,从河的这头跳到那头。蜜蜂勤劳的采蜜,酿出甜蜜蜜的蜂蜜。迎春花——春天的使者,报告:春天来了。喇叭花吹起了小喇叭花,它是第二个使者,通知大家严寒的冬天过去了。春天来了,小河发出叮叮咚咚轻快的声音,所谓:迟日江山丽,春风花草香……。

夏天的大自然是烈日炎炎,骄阳似火。清澈的小溪倒映着太阳的倒影。夏天的天使——溪水,河神波赛斯,护佑着大地,水里荷叶圆圆的,像一个个青铜做的圆盘,荷花粉嫩粉嫩的,正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头…。

秋天的大自然是天高云淡,层林尽染的,果树上果实累累。秋天的天使——果树,树神吉利米斯爱护着大地。稻田好似一片金色海洋,桂花发出诱人的清香,银杏叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了秋天的清凉,梧桐叶像一枚枚邮票,邮啊邮,邮来了秋天的风声。荷花和叶早已枯萎,菊花只剩下枝条,正像宋朝诗人苏轼写的赠刘景文:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。又如唐代诗人杜牧写的山行:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。都是描写秋天的湖光山色和风土人情。

冬天的大自然是冰天雪地,大雪飘飘,冬天的天使——冰雪,冰雪女王爱莎,守护着大地,小河结了冰,小鱼们被冰在河下,大地妈妈穿上了一层雪白的大衣,只有岁寒三友:松,竹,梅还开着,所谓墙角数枝梅,凌寒独自开。

大自然是多么秀丽啊!

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篇15:关于鸿门宴作文高中

全文共 767 字

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鸿门宴,后知项王虞姬之恋;叹叹叹,却辜江东百姓期盼。

一段多么耐人寻味的故事,一场多么纯洁的爱情,一个多么悲惨的结局……

只可惜一切都去了,已没有人知道答案。演绎,却掩盖了故事的美丽。

楚汉争天下,项刘争一家,三十万雄虎之师对阵三千犬流之辈,却落得大败而归,作何解释?没有了亚父范增,项羽就这样一败涂地。多少次能翻转败局,多少次要重演历史,但命运却终将被吹落在历史的秋风中,不见踪影。

何苦?放走刘邦,项羽也曾忍心?豪气冲天的项羽却一时贪念旧情?多少个疑问需要我们提出,多少个谜团需要我们去探索,鸿门宴上发生了什么故事?当事人之后却全遭弑杀,只剩刘邦一人称帝。鸿门宴上的消息,又是如何传出?笔录者听谁之言?是历史已改,还是项羽与帝王之位无缘?

张良,年轻时的范增,同下五盘棋,范增虽然胜四局,但其心中早有思量。棋逢对手,使强者不孤独于世,弱者得已大开眼界。

亚父范增,忠于项家,后被项羽“此一时,彼一时”所赶走。不忘旧主的他,后赐一个锦囊于项羽,称“若身处困境或想起老夫时打开”,亚父一语,却没有触动项羽之心。范增走后,张良为师,提倡项刘和平。称帝之心,怎能容得项羽听这一劝。

弑杀怀王,更惹天下民愤。项羽设的傀儡,也毁于其手。四方诸候,携刘邦反项,人心叵测,世乱成荒。

人心病,天知否?被逼无奈,走近乌江。可其似乎已忘掉了那个锦囊。

刘邦已近,项羽虞姬双双自刎。在项羽身上,刘邦找到带血的锦囊,打开,内容如是:“主公,末将已说服韩信,待韩将军到来之际,主公即可取胜……”

范增是否真的完成说服?在他室内,有这样一句话:其实,棋局还有一种结局,那就是两败俱输。是的,刘邦称帝,却是站在最高的位置,孤独。

那么,范增和项羽离别时,说了什么呢?我们不得而知。

其实,古事非一页即可概括。我现在再猜想一件事:如果张良与范增再次对弈,是否会出现另一种结果——双赢?

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篇16:高中我拥有我快乐作文600字

全文共 712 字

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光阴,如奔腾的小溪,总是毫不吝惜地流淌,而那光阴里留存的幸福与快乐,将永存在记忆里,永远不会逝去。

拥有海边最美丽的风景

世界那么大,我想去看看!对于幼小无知的我来说,大海,是一个神奇美妙的地方,可以排解我的忧郁。终于有了去青岛的机会,怀着激动的心情带着美好的憧憬来到海边,与它来一次亲密的接触。海边的贝壳色彩斑斓、形态各异,每捡起一个贝壳就兴奋不已。的确,看大海那一望无垠,看蓝天那辽阔无边,心灵得到前所未有的慰藉。从中,我也感受到,美好的一生要做一个宽容的人,带秋风律己,携春风处世。

我拥有人生最纯真的友情

不经意的相遇,是冥冥中上天的安排,结识了最好的朋友,收获了最纯的友谊。因生活中的烦恼带来不悦的情绪,你都会理解,手捧一本书,搁一杯清茶,或摘一朵鲜花,默默坐在身旁陪伴我,不言不语,那一段的宁静并不单调,是没有渲染的画卷。只有真正的朋友才会理解:陪伴是最真的守护,不可懈怠,不可辜负。当我回过神来,调整好情绪时,你那浅浅的笑容给我力量,让我重拾信心,向前“奔跑”而不再想往事。于是我们共同努力,捡拾生活中的幸福与快乐。

我拥有比赛失败后的心情

在准备了很久的科技大赛中,以一分之差落选决赛,懊恼不已。回想起一个月的努力,满是委屈,放弃还是坚持,成了最大的问题。我尝试去说服自己重新再来,看不到成功时也不要放弃。半年后,第二次科技大赛又来了。终于,时光从不会辜负默默付出、始终坚持的孩子,属于我的奖牌终于归还于我,那一刻的激动,让我明白:努力过,拼搏过,便不会后悔。

人生是一次不能回头的旅行,当我们错过了很多后,依然会发现自己拥有了更多并被快乐所包围。

所以,不必艳羡他人与生俱来的大富大贵,坚持自己的选择,生活便会愈加有味。

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篇17:高中普通话作文700字

全文共 816 字

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现在,科技飞速发展,人类条件越来越好……我和我的家人决定来一场关于讲普通话的调研,看看有多少人不会说普通话。

第一站,我和妈妈先去集市上,我看到我最爱吃的的鲫鱼,我们就打算去买,那个老板却说了句:“哎呦呦,小小的鲤鱼啊!快乐门牙?”虽然没能够有听懂,也没有弄明白什么意思,但是鱼很新鲜,所以妈妈还是愿意买来喂我的五脏庙!妈妈问他:“多少钱一斤?”

那老板说:“水块钱一斤!这鱼可是胡建的!”这下把我和妈妈彻底整蒙圈了。鱼怎么就是胡建的呢?我们正在郁闷中时,隔壁摊位的一个大爷说老板是福建的我给你翻译说说:“哎呦呦,新鲜的鲤鱼啊!快来买呀?第二句是:“十一块钱一斤,这可是福建的”!你看着只是日常生活中的一件很平常的小事情。由于话语不同就造成了麻烦!没学好普通话,真的是会给生活带来不少的麻烦呢!

我国是举世闻名的文明古国,具有五千多年的文明历史的礼仪之邦,特别是我们的汉语,是人们传递信息表达思想的重要工具,而普通话,即现代的标准汉语,使中国走向世界的标准语言。而我国就是多民族的国家,地域辽阔,少数民族占比也比较大,人口众多,方言复杂,我们就更迫切的需要统一语言,那就是我们都讲普通话。

中国想要走在世界的前列不是光看靠科技强大,更需要让更多的外国友人懂得我们的汉语才行,与我们的沟通不只是靠英语,想要更多的了解我们中国还是需要懂得回说我们的汉语普通话。

同学们,当全世界的友人们都在学习我们的汉语普通话的时候,而我们自己,还讲不好普通话,你是不是会觉得羞愧呢?

庆幸,已经有些人意识到不说普通话的烦恼,已经开始讲普通话,在这里我呼吁那些说:“说自己家乡话更亲近,说不说普通话为所谓的人们”不要以自己工作学习繁忙为借口来抵抗学习普通话了吧!

中华五千年的传承需要进步,需要发展,我们中国需要更加强大,我们要走在时间的前列让全世界人都会讲汉语会讲普通话,那才是中国走向世界!

同学们在我们还未羽翼丰满做国之栋梁之前,先把我们的母语汉语普通话学好吧!

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篇18:高中引领作文600字

全文共 1529 字

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人生就像是一幅丰富多彩的画卷,有着那郁郁葱葱的垂柳,也夹杂着栀子花的香味,还少不了那飘渺的远风和“拂堤杨柳醉春烟”的美丽画卷。而让这幅画卷五彩斑斓的,正是不断引领我的-目标。

在我二年级的时候,因为我没有一技之长,而被送去练习跆拳道。“就你这样连一点儿苦都吃不了,压腿都压不下去的人,还能把它当技能?做梦吧!”当听到同学们的嘲讽与讥笑时,我的信心一下子丧失了,变得很羞愧,很茫然。然而这时,目标它出现了。它让我明白了:台上一分钟,台下十年功。如果想要拥有一技之长,苦是必须得吃的,并且我必须要清晰对目标的看法,不顾同学的讥笑,不顾汗水浸湿后脊,坚定执着,勇往直前!这才是现在我应该认识到并且做到的!没错,我坚定地点了点头,并开始为此付诸了行动-在课间休息时,我不浪费一分一秒,努力并且拼命地练习,有动作不标准的地方就及时向老师请教,不懂的地方、有动作不标准的地方多加巩固练习,任身上大汗淋漓。当别人在玩耍时,我在巩固动作;当别人在嘲讽我,对我指指点点的时候,我在向老师求学。我总是抓紧课余时间,有时去其它班“偷听”本领,每当学到了一些本领时,我便十分地开心,内心洋溢着喜悦,我心中的目标引领着我永不言弃,引领着我走向正确的道路上。

其实不光是在小学中引领对于我的重要性,在初中更是明显。它发出了闪烁的光芒,让我在茫茫大海中找到前进的方向,而发出的那指引我的光亮,是目标-中考。

如今的我上了初一,在体育中又再次面临着新的挑战:引体向上。引体向上对于我来说那可是天大的挑战,难度极大,我们班很多同学都不会,也没有练,然而这可是中考的必考项目啊!我这时可是进退两难,总不知如何是好,感觉迷失了方向。这时目标再次出来了。它在我脑海里轻轻回荡着,让我清晰地认识到了:这一次遇到的挑战难度很大,是引体向上,众所周知是非常难上去的,可是这一次的目标是中考啊!中考是人生十分关键的一次重要性的考试!此时我难道真的因为困难就把它给抛弃而不练了吗?每个人在人生十分关键的阶段时的目标都很清晰,我不能去模仿那些没有目标的人,我是有目标在的,跟着目标走,目标一定会引领我走向成功的!醒悟之后,我仿佛就像是原本在茫茫大海中找不到方向的帆船,而此时来了个引路的帆船,引领我走向成功的彼岸。当时的我清晰了对目标的认识,明白了此时我的目标是中考!我必须得要不负秋阳,在艰难坎坷中挖掘出自己最大的潜力,跟着目标走!

结果令我万万没想到,在初一仅开学三个月后,就奇迹地突破关键性的一个!我可以做完完整整的一个了!这对于我来说是迈出了人生重要的一步!我内心的喜悦难以言表,而我此时才真真正正地体会到了目标引领的重要性。

而现在回过头来看人生的漫漫历程,我是怎么样一步一步地走到现在的呢?没错,那就是目标。当我在学习个人的兴趣爱好而被别人嘲讽时,目标浮现在我脑海里,让我明白了不要去管别人的冷眼嘲讽,好好地做自己;当我在挑战高难度的事情却因别人的退缩而丧失理智时,目标再次出现了,让我知道此时不能去模仿那些退缩的人,而要迎难而上,勇于攀登,不丧失自己的判断;当我因为成长路上的障碍而一蹶不振,失去信心时,目标悄然无声地闪现出来了,让我明白了无论何时何地都不能失去对生活的信心,心中一定要有目标,要勇往直前地冲。是啊,正是因为成长路上有了目标的引领,我才能够在它的领导下勇于创造,不断发展与自我拼搏,在人生的画卷上涂抹出五彩斑斓的色彩。而目标更是在你遇到挫折时给你前进的最大动力,它能够让你从险境中走出来,给你指导前进的方向,让你实现人生的最大的自我价值。谢谢,目标!

徜徉在成功的彼岸,抬起头,看那金色的阳光万道;往前看,发现了正是有目标的引领,才照亮了我前行的路,引领了我给自己的人生交上了一份完美的答卷。

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篇19:束缚的感悟高中

全文共 731 字

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“自由是什么?”我试着不断地询问着自己去寻找可能的答案解释,可是每次都是无疾而终,这似乎是个没有答案的问题。但不难发现的是:“我们对于自由的渴求迫切愿望总是伴随着某种过度的束缚和压抑而产生发展的”。

当我们在程式化的生活状态下,很容易产生渴望轻松、渴望放纵、渴望自由的想法,而且是一种异常强烈的愿望。可是同时也不难发现:过度的自由的情况下同样也会导致寻求束缚的愿望。当我真正摆脱父母,一个人毫无约束地在外面生活时,时间长了,我便开始怀念家的温暖,父母的宽容与慈爱,想再次投入父母的安全港湾;当辛苦工作之后得到一个冗长的假期时,或者结束了高三紧张的学习步入到轻松愉快的大学生活后,时间长了,我便开始厌烦每天的无所事事与慵懒无为,想赶紧投入到下一轮的工作或者学习当中。由此来看,我们是在自由与束缚的状态中循环往复、苦苦挣扎,似乎我们追求束缚与追求自由的意愿是同等强烈的。

自由与束缚哪个更好?这似乎并不能给出明显的答案。绝对的自由于我而言同绝对的束缚一束,而约束意味你将成为某一个角色,并需要为此而默默坚守。一天,一月,一年,坚持将一件事做到最好,并从中体验到人生的喜乐,这不正是生命的自由吗?释迦牟尼专注于“佛陀”的事,孔子专注于“仁爱”的事,康德专注于“道德”的事……能够约束自己者,专心做事,成为自己的主人,进入自由王国;不能约束自己者,泛滥百事,则只能成为事物的奴隶,落个身不由己的可悲结局。

人人都曾有过伟大的梦想,但绝大多数人终其一生,却不能将梦想变为现实。究其原因,在很大程度上,还是因为没有学会自知、自制,没有做到心无旁骛、自我约束。人的一生,精力和时间毕竟是有限的,唯有专注如一,将力量集中于一点,方可在某一领域取得成就,这也许就是自由与约束的辩证法吧。

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篇20:高中桥作文700字

全文共 768 字

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我家门口有一座很宽很长的大桥,它座落在家乡的南明河上。河水波光粼粼,衬着这座桥也显得别具情味,岸旁的柳树常轻拂平静的河面,拨出一圈又一圈的涟漪,颇有种小桥流水的风味。我很喜欢这座桥,它蕴含了不少我童年的回忆。

桥梁上总是悬挂着各式彩灯,色彩斑斓,一闪一闪的。这美轮美奂的霓虹灯是那么光彩夺目,特别是在夜幕中,这光彩更加耀眼,像光晕一样,迷离而美丽。

桥上那灯光渲染了漆黑寂静的夜空,那里的夜幕与别处是不同的,那儿的天空亮堂而富有色彩,我想真正的彩虹应该就是这样的吧,所以儿时的我天真地给它取名叫做“彩虹桥”。

小时候,外婆常常推着婴儿车,带着我在桥上漫步。很多时候外婆总是带着我,欣赏河里自由自在游来游去的鱼儿,观察水面轻掠过的白鹭,岸边雀跃着的麻雀儿……我对桥的感情日渐深厚,以及身旁亲爱的外婆,桥上的一切都是那么亲切而惹人喜爱。记得外婆常常喜欢带着我倚在桥栏上哼唱着那首童谣:“摇啊摇,摇到外婆桥……。”,我们哼唱的歌声一直铭记在我的心中,它似乎包含着外婆对我真切的爱。我也把这座充溢着亲情的桥称为“外婆桥”。

外婆桥是一座存储着我与外婆之间回忆的地方,它好似蕴含着各种滋味。记得有一次,我和外婆再一次漫步在桥上,我失手把最心爱的玩偶掉到了桥下的河岸上,外婆看到我失望难过的眼神,不惜费九牛二虎之力下到河边,冒着危险,弯着腰,伸着手捞起落到河岸边杂草从的玩偶。我依稀记得,外婆蹲在栏杆旁边,她那微胖矮小的身躯似乎蕴含着强大的力量,我至今记得当外婆抓住玩偶递给我时神情激动万分,她紧抱着我,欣喜的笑着,嘴里还不停的叮嘱道:“以后你可千万小心些,别再弄掉了”。而我也紧紧抱着她,眼睛有些湿润,但不知为何,心中抑制不住喜悦,控制不住的跟着外婆傻笑。

我爱家门口的那座桥,它是外婆和我的回忆基地,它充溢着一种满满的亲情,溢着外婆的爱和那种甜甜的气息。

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