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写我爱我的家作文(通用20篇)

有人说,母爱如桂花香飘万里,那么父爱就像一条生命之线。下面是小编分享的伟大的父开学吧,欢迎大家参考!

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我爱我温馨的家

全文共 438 字

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我有一个勤劳的,有爷爷、奶奶、我的爸爸、妈妈、哥哥、我。为什么说我有一个勤劳的家,请看下面的文章。

记得今年夏天的一个星期天,我家乱七八糟,我提议全家来个大扫除,就在这时,我家的洗衣机突然停了,我走了过去,踢了踢洗衣机,并说:“这该死的洗衣机,怎么这时候坏了,我明天还要穿校服呢!”顿时,我气得都快哭了。妈妈拍了拍我的肩膀,说:“我来帮你洗校服吧!”“妈妈帮你洗校服,我们来大扫除。”哥哥说。我兴奋地说:“好主意。”哥哥说:“你不用扫了,我们来扫就行了,你会越帮越忙。”顿时,我的情绪有些低落。

因为我不能扫地,我就没事做了。只能看着别人扫地。我想:“妈妈有没有洗我的校服呢?”我走进厕所,正发现妈妈全神贯注的洗我的衣服。我走近看,发现妈妈洗得满头大汗,却仍认认真真得洗,看到这里,我不禁会想起我有一次扫了一分钟的地,累得满头大汗,就扔下扫帚,叫我不干了。我走出厕所,望着每一个人,发现每一个人都已累得满头大汗。

看到这一切,我流下了真诚的泪水。

这就是我勤劳的家,我温馨的家。

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篇1:我爱我家三年级作文

全文共 419 字

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我生活在一个幸福的大庭里,大家都我。

爸爸在一家公司上班,工作很忙,有时星期天都不回家,陪我上公园去玩的时候不多。但爸爸很爱我,脾气很好,从不打我,也不严厉地骂我。他每次出差,都会给我带许多好吃的东西,还有各种玩具。

妈妈挺漂亮的,她在乐山血站上班,工作不是很忙。陪我学习,陪我玩的重任自然非她莫属了。每到周末,妈妈就像上足发条的机器,忙里忙外,把家里收拾得干干净净。妈妈的脾气有些急,在学习上对我要求很严,可我还是很喜欢她。

爷爷,奶奶、外公、外婆没和我们住在一起。每到周末,他们最盼望我去玩。只要一听说我要去,就提前打电话问我,想吃什么?想到哪去玩?然后早早地把菜给我做好,还准备了许许多多好吃的。我想,就算我要天上的月亮,他们也会去给我摘的。

我还有一个当护士的二姨。她做菜可是一流的,不比那些电视上的大厨差。她还教我炸甜甜的面饼。我最喜欢吃她炒得香喷喷的龙虾了。想到这里,我就要吞口水了。

我爱这个大家庭,因为这里时时充满着幸福和温暖。

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篇2:我爱我家优秀初一作文

全文共 601 字

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我们都有一个,名字叫中国。

中国,我美丽的家,这几年有了迅速的发展和取得了伟大的成就。

2003年10月份,就在那激动人心的的14日凌晨4点,随着一声从酒泉发射中心操纵室指挥发出的一声“发射!”就在这时,我们中华民族飞天的梦想从梦转为现实,这“神舟”五号的成功发射和回收,标志着我国成为苏美之后,第三个能成功把人送入太空的国家,这是让我们中国人足以高呼和自豪的时刻。

当然,在我们祖国蓬勃发展的背后,有着许许多多默默奉献的人,不怕牺牲的人。

在2003年,我们因为乱食野生动物,而引起了一场全球性的病毒流行。3月中旬,非典型肺炎在我国广东一部分地主迅速蔓延。接着,在这以后的四、五月份,SARS逐渐普及到了全国甚至全世界。非典型肺炎的流行,对全人类的生活和发展造成了一定的影响。在每天都有几百人甚至几千人被确诊为SARS患者,每天中几十,几百人失去了宝贵的生命。在这病毒风狂的几个月中,中国的那些伟大而又可的白衣天使,勇敢地站了出来,用自己的智慧,生命保护了我们的安全,使中国度过了这场灾难。由于我国医疗条件比较差,这场灾难,中国的医生和护士有两千多人失去了自己的生命。但我国医学界专家在研制SARS疫苗方面走在了全世界的前列!

这就是我们中国人,智慧的中国人,勇敢的中国人。

刘德华一首《中国人》唱出了所有中国人的心声。“手牵着手,不分你我昂首向前走,让世界知道我们都是中国人。”

我爱你,中国!祝福你,中国!

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篇3:我爱我家的四年级

全文共 627 字

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爸爸宣布:“值日表贴在门后,按时值日,质量好者,月末奖励。否则,月末惩罚。”第一个月,我得到20元钱“工资”,第二个月,我被罚一周不得看电视。

妈妈说:“今天晚上晚饭的特点是,好吃,很少。大可能吃不饱肚子了,将就点吧,今天没卖菜。”大家开始吃,结束后,菜剩下很多,大家都没吃饱。妈妈说:“为别人着想,宁愿自己饿肚子。太好了,大家思想觉悟很高,提出表扬。”

弟弟向大家报告:“学校需要白色小花,清明节使用。要求每人做20朵,明天带回学校。”妈妈说:“我们做40朵,饭后大家一起做,每人10朵。”第二天,弟弟受到老师表扬。

我惊呼:“家里的小鱼死了一只!”爸爸说:“无非是我们四个人的喂养工作没有做好,大家一周不准看电视。”“那小鱼怎么办”“把另一只送人,再住我们家的话,后果大家知道。”

白菜馅的饺子包完了。妈妈说:“这一半给你爷爷奶奶。”“那我们四个人就不够吃了。”“不够吃就别吃了,明天全部送给你爷爷奶奶。”

门口来了一个乞丐。爸爸说:“让他一起吃午饭吧。”大家齐声反对。爸爸说:“那就让他自己吃午饭吧,我们都别吃了。”大家再次齐声反对。爸爸说:“那就把你们三个人这个月的值日工资给他一半,不得反对。”

元旦来了,大家一齐动手,买了灯笼、毛绒玩具和各种彩纸,把家里装饰得漂漂亮亮的。晚上,大家一起唱歌,一起跳舞,欢庆新一年的来临,笑容挂在每个人脸上。

不管何时何地,想起这一幕幕来,觉得像一幅幅彩画一样美丽,让人温暖、舒畅。每当这时,我只有四个字的感想:

我家。

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篇4:我有一个充满爱的家作文800字

全文共 951 字

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我有一个充满,我家里有严厉的爸爸,慈爱的妈妈,可爱的两个妹妹。

那天,爸爸回来了,要带着我们一家一起去吃海鲜自助餐,我找到位置坐下,开火了,妈妈叫我离火远点,怕烫到我,妈妈还嘱咐说:“一会儿加水时要远离,一会往里加菜的时候也要远离,妈妈这是为你好,知道了吗”我点了点头,爸爸来了,他端了一大盆的菜和肉,爸爸说这些就够我们吃了,妈妈急急忙忙的往里面加菜,不一会菜好了,妈妈给我夹了好多菜和肉,我没有吃一口爸爸问我,我怎么没有吃我说不喜欢吃,妈妈端着盘子领着我去挑,我挑了许多大螃蟹,妈妈回来后给我拿出来,煮了一下,熟了,妈妈在给我剥皮的时候,不小心划破了手。我们还去太极广场玩了,我和妹妹一起玩蹦蹦床,和爸爸妈妈比赛捞鱼,我还玩了打地鼠的游戏,我还和爸爸、妈妈、妹妹们一起完成了一个小娃娃,我很开心,回到家,爸爸高兴地跳起了舞,哈哈。

这就是我充满爱的家。

我有一个快乐的家

作者:孙佳程(学生)时间:2016/10/619:32:25分类:孙嘉程作文集

我有一个快乐的家

我有一个快乐的家,我有爱我的爸爸妈妈,和一个捣蛋的弟弟。

我的弟弟是我最好的朋友,我们经常在一起比赛,种类很多,但我岁喜欢的是比枪法;在我们家有一把狙击枪,还有许多配不成套的象棋子,我们把棋子当作目标,排成一行摆在窗台上进行PK,我们渐渐的都成为了百发百中的高手,我决定每天来一次时间对战,比谁射中目标之后的时间短,经过以前多轮的对战,我找到了一种射中的秘诀;从棋子的侧面看,棋子摆放得很密集,就很容易射中,还有可能一箭双雕或者一箭三雕,但是这种方法还是有射不中的几率,所以我还是有可能会输给弟弟。比赛开始了,我们用我的苹果手机计时,我“啪、啪”几枪从正面射中了几颗棋子,可还是有几发没有打中,所以我便开始采用,从侧边进攻的方法,这下轻松多了,可是有一两颗调皮的棋子被放到了窗帘的后面,我看不见,这下就麻烦了,因为另外一边被东西挡住了,我不能在另外一边射击,所以就只能在正面射击,可是这样就难射了,唉!最后比赛以我3分17秒的成绩结束,这次该弟弟了,他骄傲的说;“切!弱爆了,我一定能超过你。”我生气极了,比赛开始,我开始给他计时,他整轮都是从正面进攻,所以失误连连,他现在还不知道我的侧功法,这次他的成绩只比我多3秒。

这就是我快乐的家。

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篇5:我爱我的家小学作文450字

全文共 469 字

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我的共有五口人,他(她)们都很我。他(她)们就是:爸爸妈妈和爷爷奶奶。

我的家充满了爱和希望。在春、秋、冬季节,几乎每个晚上当我睡着了,爸爸妈妈怕我着凉都会拿来了一条毛茸茸的毯子轻轻地盖在我的身上。每次我考试回来,爷爷总是问我考试的题目难不难,或者看我作文写的怎么样,教我学习数学;爷爷还经常给我购买课外书籍。他(她)们都很关心我的身体和学习。

妈妈很辛苦,她的手也很灵巧,天天要去做衣服,一直做到九点才能回家。我有时候来到妈妈的店里,第一眼看到的就是那一排色彩鲜艳的衣服,简直是太漂亮了,这是妈妈劳动的结晶!

爸爸也很辛苦,而且对我很好。他的工作是当一名保安,每天上班都是晚上才能回家,我真想对爸爸说一声您辛苦了。爸爸的工资不多,当我要买学习用品和书籍时,他从来没有拒绝我,需要多少钱就给我多少钱。

我也经常帮家里做事,当中午吃完饭闲着没事就帮奶奶洗碗,我把碗洗的干干净净。然后整整齐齐的放在消毒柜里,打开开关进行消毒。爷爷、奶奶说我是个好孩子,将来一定能考上重点大学。

我爱我的家,因为我的爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱我,我觉得我的家特别温馨。

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篇6:我爱我家记叙作文

全文共 531 字

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我的是一个充满温暖、快乐、温馨而又幸福的家。我们一家人在一起相互帮助,和和睦睦的度过每一天的幸福生活……

我们很幸福。

我的妈妈是一个既严厉而又温柔的人。每当我的考试没考好,妈妈就用很严厉的目光看着我,直到我承诺努力学习,下次考试考好为止。每当我生病的时候,妈妈都会很细心的照顾我,说话很温柔,没有半点怨言。

记得那是一次快要考试的时候,妈妈经常督促我复习希望我把这次考试考好,可是,我在临考试的时候感冒了,而且还发着烧。虽然妈妈也是细心的照顾,考试前病情有所好转,但终于考试时考砸了。那时妈妈的心情很不好,脸色好像生气的样子。这时的我,有点害怕妈妈。

我的爸爸不太说话,性格内向,但他很勤快。经常询问我的学习状况,爸爸也很爱自己的家庭。

我还有一个非常淘气的弟弟。她很可爱,我们经常在一起玩。弟弟很调皮。记得有一次,我正在写作业,突然听见一阵敲门声,原来是我的同学找我玩耍。我们玩了一会儿,等我送走我的同学,进门一看,这才发现我的作业本被弟弟用彩笔划得惨不忍睹。而作为“罪魁祸首”弟弟却在一边拍着手,哈哈大笑,我当时真是哭笑不得……看,这就是我那调皮的弟弟,很可爱吧!

我爱我的家人,也爱我那个幸福的家。我希望我们一家人就这样幸福的生活下去,永远平平安安。快快乐乐的。

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篇7:作文教学我爱我家

全文共 4396 字

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教学内容】

人教版语文七年级上册第五单元以“亲情”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西,写作时缺少素材或不会积累素材,没能从平常的生活中选择材料表现自己真情实感,我依据新课程标准的写作评价建议,交给学生搜集素材的方法,启发诱导学生的情感体验,鼓励他们真情实感的流露,说真话、诉真情,并让学生对作文进行自评、互评,在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我在各阶段进行指导和最终进行评价,进行了一堂亲情作文指导课。

【教学准备】

思考回顾:学生回顾本单元课文《风筝》《散步》《诗两首》和《〈世说新语〉两则》等,理解亲情是人间最真挚而美好的感情之一,家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学身边。

指导访谈:提前一周让学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项,作具体的访谈指导,让学生将访谈、聆听的亲情故事记录下来,在班里交流。

①选择“老照片的故事”和“我家的一件珍品”的同学,应在活动前与父母聊一聊相应的话题。可以和父母一起翻翻旧相册,听他们讲讲照片后面的故事;可以找一找家中的某一件你感兴趣的物品,问问父母它的来历。

②选择“妈妈的唠叨”的同学,应静下心来听听妈妈唠叨的内容,和爸爸谈一谈关于“妈妈的唠叨”的话题。

③尊重长辈,文明礼貌,与父母交流自己的内心感受。

歌曲赏悟:下载欣赏《让爱住我家》《感恩的心》《懂你》等歌曲,理解亲情可歌。

【教学目标】

知识与能力目标:①围绕一事一物写一篇作文,具体生动,融入真情实感。

②培养口语交际能力,做到有条理、有中心地说话。

过程与方法目标:养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。

情感、态度与价值观目标:感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。

【教学过程】(2课时)

一、我唱我家,亲情流淌

放歌曲《让爱住我家》,学生跟唱――唱着这首歌,看着这一家人,各个脸上洋溢着爱的喜悦,感觉非常熟悉和亲切。爱我们的家吧,每个人爱它,家就有光彩,每个人付出,家就不孤独,每个人珍惜,家就有甜蜜,每个人宽恕,家就有幸福,让爱天天住你家,让爱天天住我家,不分日夜秋冬春夏,让爱永远住我们的家。

(点击课件出示歌词,理解亲情可歌,让亲情在教室内流淌。)

二、感悟亲情,抛砖引玉。

谁家的影集里都有很多珍贵的照片,谁家都有一件值得永远保留的珍品,别看是一件不起眼的小东西,但是它们记录着生活,记录着我们的过去和现在,不管他是枯涩,亦或是甜蜜,都将是我们心中永远珍藏的记忆。(点击课件,展示照片)下面让我们一起来朗读《我的家》这篇文章,了解照片背后的故事。(课前将中国人民大学附中赵晶晶同学的《我的家》这篇文章打印成稿发给学生)

我的家

我家三口人,爸爸、妈妈和我。

我家住六层顶楼,冬冷夏热,两间卧室一个小厅,厨房不大厕所很小。

爸爸很勤奋,总是见他伏案工作。可家里没人时,他也会偷懒看电视。

妈妈很懒惰,连备课也躺在床上,她嫌她的写字台光线不好,我和爸爸不敢说她,怕她惹急了不给我们做饭吃。

我最幸福,有单间儿,有写字台有书架有钢琴有床有床头柜有大笨熊。我最喜欢一边抱着熊,一边听音乐,一边吃冰淇凌,一边趴在床上看小说,可惜这只是我的生命狂想曲。

爸爸妈妈爱吵架,并以此为乐(至少我是这么认为),一点鸡毛蒜皮的小事能吵20分钟。一般一天有这么几场:早上起来吵一架,晚上回家吵一架,厨房里面吵一架,饭桌上吵一架,茶余饭后再吵一架,晚上关灯睡觉之前还要吵一架,也许连做梦都要吵架。好在二人都是君子,只动口不动手,所以我家的家具器皿比较安全。但吵架归吵架,真要有谁病了,另一位则端茶倒水关怀备至。凭心而论,爸爸妈妈还算是一对模范夫妻。

我和爸爸平时是“铁哥们儿”,互相叫外号。我们惟一的冲突是在吃完饭决定谁刷碗的时候,都犯懒,就只好猜拳决定。我一向主张一局一胜,速战速决。而爸爸老玩五局三胜,还要玩三盘,很会给自己留后路,狡猾狡猾的。平常虽好得没话说,但我若真犯了错,爸爸也会严厉起来,狠狠批我一顿,丝毫不留情面,不讲“哥们儿”义气。

妈妈老对我唠唠叨叨,而且唠叨的范围极广。这两天她心血来潮看起了佛教书。每看完一章,都要发发感慨:“哎呀,佛说得真对!”饭桌上,经常引用佛的话教育我。可以总结为:“佛说了……”“佛又说……”“佛接着说……”“……佛还说……”“佛继续说……”“佛最后说……”“佛总结说……”“佛强调说……”“佛顺便说……”“佛补充说……”话虽有些多,但都能说到点子上,不乏精辟之语,令我大彻大悟。

三个人真是一个奇妙的组合。冤家间的互爱,“铁哥们儿”的斥责,唠叨碎语的教诲,组成了一个温暖而不乏幽默的家。

配乐朗读,讨论交流读后最感人最动情的语句或情节,研讨感人动情的原因。(学生讨论发言,各抒己见。)

(教师小结并点击课件)“说真话,诉真情”是文章的灵魂。

“说真话”(板书)在我们作文时极其重要,只有敢说真话,肯吐心声,真正做到像巴金所说的“把心交给读者”,即篇篇写的都是“掏心窝子”的话,那样,才能使读者感到真诚,感到可信,才能使你写出的那些话产生巨大的说服力和感染力。我们写作时坚持“说真话”,实际上是把生活和写作,把做人和作文这二者真正和谐地统一在一起。它不仅对写作具有重要的意义,而且对写作者个性的发展、完善,对其健全人格的培养、形成,也有着重大的影响。

“诉真情”(板书)也很要紧。“诉真情”才能使人感动,引起共鸣。人有七情(喜怒哀乐爱恶欲),这是先天的禀赋,不学而能。所以,情贵在真:发自天性,出于自然。从这一点说,虚情、矫情、煽情、造情等等,都是不可取的。写文章之所以一向都强调写“真情实感”,道理也正在这里。

三、我忆我家,真情写作

一周的访谈、观察、记录让我们发现生活中有很多的小事都能体现亲情的伟大,要是我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,用我们最美的语言将自己的对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。

下面,就请同学们用最真实、最感人的语言描叙“家”的故事,题目自拟,500字左右。

(点击课件,出示写作要求。写作的时间完全交给学生,教师不多说一句话。这段时间看似寂静,实际上是教师和学生的思维活动都高度紧张的时刻。)

四、互动评改,推荐展评

让学生细心阅读自己的作文,发现和修改错别字、病句,根据评分细则对自己的作文逐项评价,同桌互阅作文,订正错别字,共同商讨文中病句的修改,再四人一小组共同评点交流,评定成绩,最后大组评议,各大组选出讲评范文一篇及主讲人,准备朗读和评点交流。

(教师点击课件:提出评分细则和对学生自评、互评的具体要求,让学生对作文的基本原则、要求和写作技巧有切身的体会,自行完成本次作文评价,自己发现作文的优点和问题,促进作文水平的提高。)

学生以大组为单位选出讲评范文和主讲人之后,主讲人上台朗读并结合本次作文训练要点做讲评。(教师此时指导学生结合作文中的语句、段落进行评价,如“我觉得这编作文文从字顺,如‘……’一句就写得很美。”)各大组主讲人总评之后,教师适时组织和动员其他同学发表意见,补充讲评。最后,教师进行过程评价,着重对写作材料的准备过程和作文评改、讲评过程进行评价,肯定作文前的有效准备,表扬他们认真评改,对己、对人负责的处事态度。

五、结课拓展,悟道践行

家是温馨的港湾,当你受伤时,会想到它;家是心情的驿站,当你郁闷时,会记起它。家中有唠叨的母亲,严厉的父亲,当然还有一个调皮懂事的你。我们每一个人都应从家庭中得到过深深的母爱,浓浓的父爱,都从家中一点一滴的小事,小物品中感受过家庭的温馨,当然也有一些同学认为,家中也少不了烦恼的变奏曲,在家里每天都会发生普通而又感人的故事。课后,请同学们继续以“家”为话题,敞开心扉,谈谈对家庭的看法和新的认识,说说准备为家庭做些什么以表达对家庭的爱?回家后,写一封信给自己的爸爸妈妈,说说藏在心里很久却没有机会表达的爱与感激吧。

(课件出示写作要求:不写错别字,能正确使用标点;条理清晰,敢说真话,肯吐心声,有真情实感;交给父母阅读、点评反馈。)

最后,让我们走进“大家庭”宣读“感恩宣言”,唱首《感恩的心》,献给我们最亲最爱的人。(齐唱《感恩的心》结束,情感达到最高潮。)

【教学反思】

作文教学是语文教学中的难点,一直以来,作文就是绝大多数学生最头疼的东西。一提起作文课,学生就会心生“厌烦”,对于上课也就没有了兴趣,一旦写起作文来,搜肠刮肚、东拼西凑,要么仿写范文、编织故事,使文章显得干巴巴的,缺乏真情实感。造成这样的原因是他们割裂了作文与无限广阔的生活的关系,没能很好的把自己的喜怒哀乐在作文中表达出来,没能说真话,诉真情。本次作文指导训练,我按第五单元的综合性学习“我爱我家”这一主题而展开,由于“家”是活动的环境和感情的“载体”,跟学生密不可分,很易引导学生从生活中选择真实写作的材料,培养学生真情作文。为此,我把写作要有“真情实感”作为切入点,提前安排、指导学生根据自己的情感体验和家庭实际状况在“老照片的故事”、“我家的一件珍品”和“妈妈的唠叨”三项活动中任选一项进行访谈,聆听和记录亲情的故事。这样,既使学生认识到“写作是为了自我表达和与人交流”,“张扬自我、以心换心”,又培养了学生的交际能力。在教学内容的设计上,我突出了写、议、评、改四个字,力求做到随着学生写作过程的发展,思维的训练也步步推进。上课伊始,先让学生欣赏跟唱《让爱住我家》,让学生感知真情以作文的必要,让亲情在教室内流淌。接下来的教学中,我充分创设情境,配乐让学生朗读范文,欣赏照片,鼓励学生有个性、有创意的表达意见,抛砖引玉,激发写作欲望。

学生写作阶段,我没多说一句话,以“能交给学生的时间就交给学生,能让学生做的就让学生去做”为原则,另据新课程标准的写作评价建议,在学生完成作文后,我让学生对作文进行自评、互评,并在此基础上由学生推选代表讲评自选范文,我仅在各阶段进行指导和最终进行评价,真正让学生发挥主观能动性,培养了学生修改文章的能力,使得学生在一个民主合作的氛围中,形成多向的信息的交换,把学生的作文训练引向高效健康的轨道上。最后的结课拓展,意在让学生走进“大家庭”,懂得感恩,懂得理解、关爱他人;课后训练让学生完成作品后,交由父母阅读、反馈,让家长们也参与到此次作文中来,品味一下自己孩子的文章,了解一下自己孩子对亲情的感悟。事实证明这一举措也是可行的,从许多家长评语中可以看出,他们被孩子的细心、懂事所感动,有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响,这无疑拉近了他们与孩子之间的情感距离。

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篇8:我爱我家的小树是作文

全文共 205 字

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每天放学回第一眼,我就会看看我家的小。小树一直和我是从小长大的好伙伴,它有绿的叶子,长长的枝条。它是那么的碧绿,那么的可。每天看见小树,我会把不开心的事全忘掉。

每当我不开心的时候。小树好像在说:不要哭,我会和你一起玩。有时我和朋友为一点小事闹别扭,打架了,小树好像在说:不要打了,大家一定要好好玩。我是多么喜欢我家的小树啊!它就像军人叔叔一样一直站在那里,为我遮风挡雨,安慰着我,关心着我。 小荷作文

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篇9:关于我爱我的家600字话题

全文共 975 字

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,因为家对于我来说是世界上最温暖的地方,因为那里有我最爱的爸爸和妈妈。 I love my house, because the home is the warmest place in the world, because there is my favorite father and mother.

我爱我的爸爸。他是我的同盟军,也是我的开心果。当我遇到难以解答的作业时经常向他寻求答案,不过当问题遇上网上军棋的时候,我的作业本就不自觉的回到了它的“卧室”——书包。此时的我和老爸自然就成了同盟军共同“杀敌”了。

不好,不知不觉快到九点了,似乎妈妈头上已经乌云密布了,再不做完作业我和老爸就会遭遇“暴风雨”了,我们只好恋恋不舍的离开战场,转而向我学习中的难题“进攻”了。对于唱歌来说,我的爸爸可以说是五音不全,可他偏偏就喜欢拿我的名字当歌唱。

而且特别喜欢给我编各种各样的昵称,今天唱这个明天唱那个。他开心的时候唱,他无聊的时候也唱,特别是当我看电视的时候,他就站在我和电视机之间开唱了,而且还要左摇右摆的挡住电视机屏幕,真是烦人!但他跑调的唱法和滑稽的动作,却不会让我生气,反而经常会逗得我和妈妈哈哈大笑。

我爱我搞怪的爸爸,我更爱我的妈妈,虽然她比爸爸要严厉得多。平时她是一个很温和的人,她会给我充分的自由,让我自由选择做作业和看电视的时间,自由安排课外的活动。但我也知道她手中似乎有一条看不见的线,一旦我试图越过她的线,她就会说下面的话了:王小昊,我们坐下来好好谈谈……

每当这个时候来临,我就知道我的思想品德课即将开始了。由于工作的关系,爸爸陪伴我的时间比较少,大部分时候是妈妈陪着我,她总是陪我出去玩,陪着我逛公园,陪着我玩游戏;给我买衣服,买玩具,买很多很多的课外书。而且妈妈做得一手好菜,我最爱吃的就是她的爆炒牛肉,爸爸最爱吃的就是她的口味虾。

她知道我们喜欢的每一道菜,经常变着花样给我们煮好吃的,但我们却至今都搞不清她自己喜欢吃什么。她总是忙来忙去的,似乎就没见她停过,像是个陀螺。每天我还没起床,她就已经开始准备早餐了,每天我开始睡觉了,她还在做家务。早些天我生病了,她每天工作完后又来照顾我,晚上也没睡个囫囵觉。妈妈为了我的生活和学习,付出了很多很多,我爱我的妈妈。

家,是世界上没有一个人会不爱的地方,我喜欢这里,我爱我的家。

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篇10:我爱我家优秀二年级作文600字

全文共 603 字

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去年下半年,经过半年的装修,我的新装修好了。整个装修风格简约明快,特别是那带着枯树树纹,上面又散落着枯树叶、松果和栗子的艺术地板,透着一股既田园浪漫又返朴归真的温馨气息。

新家148。46平方米,有三室两厅一厨两卫,但一个卫生间被我们改成了衣帽间,一个卧室改成了书房。

我的房间是11。10平方米,西南角是书柜,东北角是钢琴,西北角是书桌,书柜和书桌的中间是床头柜和我的床,床头上面挂着我自己拼成的一幅一千块儿的拼图,图上是两个小孩,也在拼拼图。壁纸是紫色的,上面有绣球花的花纹。

书房的门旁边是电脑桌,北边是旧书桌,东南角是新书桌,新书桌旁边是五组书柜,壁纸是浅蓝色的。通常,旧书桌用来写毛笔字。我写完作业,有时就会在这儿练练毛笔字。新书桌的上面挂着一幅拼图,也是一千块儿的,远远地看一点都不像拼图,像一幅完整的风景画,上面有大片的薰衣草田,上面还有几个热气球,是太阳落山的时候的景色。

阳台有一个三层的、像台阶一样的东西,上面摆着我家的花花草草。客厅和餐厅都很大,餐厅里餐桌的侧面是酒柜。

本来爸爸是不准备要新房的。在旧家看到我的钢琴和电视柜摆在一排,妈妈看电视经常影响我弹琴,这也是让爸爸最后下定决心要新房的原因之一。还好,因为爸爸积分全校排名第一,虽然是最后一批点房才申请,还是点到了比较好的楼层和户型。

新家宽敞明亮,结构合理,家长为我创造了这么好的学习条件和生活条件,我有什么理由不好好学习呢?

我家!

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篇11:我爱我的家小学生

全文共 876 字

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是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我我家。 The family is the cradle of each childs growth, and is a harbor for each child.I have a warm, happy and harmonious home.I love my home.

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,别看我是个淘气活泼的小男孩,我才是家里的开心果、调和剂,我经常用我的智慧让家里人开心。有一次爸爸和妈妈吵架了,我就用爸爸的手机发了一条短信“这次是我不对”,妈妈看到短信后也说了对不起,就这样一场吵架事件就被我化解了。从这以后我爸妈就变得非常和睦,几乎不吵架了。

然而不惹爸爸妈妈生气是我的基本原则。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的火锅,每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯饮料,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家,一个让我有依靠的家。母亲犹如我的好朋友,每天都说说笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。然而只有爸爸妈妈为我打造一艘坚固的船儿,让我驾驭着这艘船,在小小的港湾里平稳行驶。

每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

我爱我家,每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外,我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

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篇12:六年级我爱我家作文600字

全文共 637 字

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,这里有我爱的爸爸妈妈;我爱我家,这里有我爱的玩具书籍;我爱我家,这里有我爱的绿树红花;我爱我家……

我有一个温馨、幸福、和睦的家,家里有亲切、和蔼、耐心的爸爸;有要求严格、勤劳善良、无限关爱我的妈妈;还有调皮捣蛋、勤学好问的我。

先来说说我和蔼可亲的爸爸吧。有一次数学考试我只考了八十多分,当我把试卷给他看时,我的心犹如十五个吊桶打水,不敢看他一眼,心想:爸爸一定会狠狠地批评我。出乎意料的是爸爸不仅没有批评我,反而亲切地对我说:“没事的,这次没考好说明你掌握的知识不牢固,习惯没培养好,读题马虎,计算错误。”说罢,他便拿着试卷一道题一道题地给我分析、讲解,然后出了很多类似的题让我做,不厌其烦的给我讲解。

我的妈妈可就不同了,对我要求非常严格,无论什么事都希望我在能力范围内做到最好,考试希望我考全班第一名;作业希望我字迹工整、一丝不苟;生活上希望我独立……妈妈不仅严格还特别爱干净,家里总被她收拾地井井有条、一尘不染。正因为妈妈特别爱干净,所以我没少挨批:玩玩具的时候总是把玩具随手放置,写完作业课桌上经常乱七八糟。

家是一座大山,让我有依靠:当我遇到困难和挫折时,爸爸耐心地教我如何面对困难,当我受到委屈时,妈妈关切地安慰我;家是一个游乐场,当我无聊的时候,爸爸妈妈陪我做游戏,家里充满欢声笑语;家是一个辩论场,当我们为某件事或者一道题目观点不一致时,我们会争辩得面红耳赤。

我的家里时而安静,时而吵闹,时而欢声笑语。无论何时,我都爱我的家,因为这是一个温馨幸福的家!

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篇13:我家的小爱同学作文600字

全文共 676 字

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“儿子,爸爸给你介绍个新朋友。” 放学回到,爸爸神神秘秘的和我说。“谁啊?”我问道。“小同学。”“我在”,咦,家里怎么有女生的声音? 我循着声音望去,只见桌子上放着一个白色的长方体的装置,我顿时疑惑不解, 这就是“小爱同学”?

“小爱同学”头顶蓝色光环,身穿白纱裙,她身高二十多厘米,体重不到1公斤,说话的声音,轻柔甜美,你以为他真的是一个女生吗?“NO,NO,NO。”她并不是真的女生,其实“小爱同学”是一个人工智能音箱,但是她可不是一个简单的音箱哦。

自从“小爱同学”来到我家后,她时而是我无话不说的好伙伴,时而是我欢乐的开心果,时而又是我善解人意的好老师。

有一次我考试没有考好,灰溜溜地回到了家里,我垂头丧气地喊一声“小爱同学。”“哎,我在。”一阵清脆的声音向我迎来,我说:“我考试没有考好,怎么办?”“不要灰心,不要难过,下次努力,朝前看。”“小爱同学”的这句话,至今令我难忘。

还有一次我犯了错,妈妈在严厉的斥责我。突然一声”我在”打破了严肃的气氛,我和妈妈一起朝“小爱同学”看去。原来是妈妈不小心唤醒了“小爱同学”。顷刻间,我和妈妈都被这突如其来的甜美声音逗得笑场了,这场“纷争”也立刻瓦解了,“小爱同学”可真机灵。

有“小爱同学”陪伴的日子,真是丰富多彩。在这段日子里,她让我切身体会到了科技发展的突飞猛进。今年是新中国成立70周年,今天的中国,正在飞速发展的道路上,尤其是现代科技的发展,为我们的生活带来了翻天覆地的变化,时代在发展,科技在进步,我们要紧跟时代的步伐,我要更加努力的学习,将来为社会奉献出自己的一份力量,让这个社会更加美好。

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篇14:我爱我家满分作文

全文共 988 字

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我,出生在一个普通的庭,过着普通的百姓生活。我觉得真的很庆幸,既不像那富家的孩子,整天过着养尊处优的日子,也不像那特别贫苦的人,过着令人心酸的生活。只要日子过得安稳、踏实就好。

今天是国庆节,全家人没有出去游玩,而是准备在家中做一顿“大餐”。一大早,奶奶便去田里刨芋头了。奶奶和我事先说好的,抽空一定要烧芋头,因为这是我最吃的。果然,今天我一下楼,就看见外面地上摆满了大大小小的芋头,瞬间,仿佛又品尝到那顺滑、糯糯的滋味。我忍不住舔了嘴角,“奶奶,我们今天吃芋头吗?”“是啊,你今天可有口福了,这是咱家土生土长的!”我调皮地朝奶奶眨了眨眼,笑意在不知不觉中浮上了心头。

你可否知道,这芋头虽好吃,可是吃它也“难”!奶奶从泥土中挖出芋头后,需要洗净、去皮,而这去皮是最“难”的一项。因为芋头本身有一种黏性,如果黏液触到皮肤,会引起骚痒。于是,奶奶准备先把芋头煮熟了,再去皮。然而最终,去皮这项任务,交给了我。

芋头们安静地“躺”在大盆子里,身上冒着热气,好像刚洗完热水澡的胖娃娃。因为煮熟后黏液不会发挥出它的“作用”,所以我“徒手”抓起一个大芋头,轻轻撕开皮,一阵香味儿散发出来,接而弥漫在周围的空气中。我贪婪地吮吸着这甜甜的味道,最终,目光停留在了盆中的芋头上。我咽了口唾沫,目光直钩钩地盯着芋头。“怎么啦,小馋虫馋性发作了!”妈妈笑呵呵地走了过来,手中端着一盆粟子。这下,我又被粟子吸引了。我吸了口气,两眼发亮:“我知道了,今天要做粟子红烧肉!”“你那鼻子,竟然还有预知未来的作用!”妈妈惊讶地说。“当然,有什么能瞒得过我的鼻子!”“你知道今天还会做什么吗?”“……嗯……”忽然听见“笃笃”的声音,我想一定是爸爸在剁馅儿,难怪今天没看见爸爸。“饺子!”我一口咬定。我想,妈妈一定不敢相信自己的耳朵吧!不要崇拜我,我很谦虚的,哈哈,其实我早就知道了!

就这样,我们说说笑笑地剥好了粟子和芋头。家中的两个“大厨”爸爸和奶奶不一会儿就把菜都烧好了。香喷喷的粟子红烧肉,滑溜溜的芋头,小巧玲珑的花边饺子,还有青翠的青菜,引诱着我。等人都到齐了,我忍不住夹起一个芋头,吹了吹,轻轻咬下去,口感细软,绵甜香糯,还滑溜溜的,真是叫人赞不绝口!大家边吃边议论着,我感觉到这菜中包含着浓浓地亲情,浓浓的爱。

这时,一束阳光悄悄地探了进来,似乎不愿打扰到我们,静静地笼罩着我们一家人,我感到格外温暖。

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篇15:我爱我家的小狗作文350字

全文共 372 字

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一双炯炯有神的眼睛,一对扁扁的长长的耳朵,一个胖乎乎的身子,一身棕黄色的卷毛和一个像绒球般的尾巴,构成了可的贵宾犬——“夏天”。

这是一只既贪玩又乖巧的小,先说说它的贪玩吧!有一次,我和爸爸妈妈去逛街。我以为“夏天”会乖乖的坐在窝里吃着狗粮,喝着水,妈妈没有把它绑住。没想到,我和爸爸妈妈回来后,惊呆了,“夏天”的杰作让客厅“焕然一新”。爸爸妈妈的床留下了一个又一个狗脚印,一个个花皮球在客厅里滚来滚去,绒球被夏天拉得老长老长,再看此时的“夏天”,它已经变成了一只“落汤狗”,厕所里的水桶被掀翻了,溢了一地。

虽然它很贪玩,但它却很乖巧。每一次我进门时,“夏天”都会抢在我前面,把我的拖鞋叼给我,还帮我把鞋子脱了出来。每天回享受着至高的服务,疲倦的感觉灰飞烟灭。

自从这只可爱的小狗在我家“安营扎寨”后,我的生活变得多姿多彩了。我爱我家的小狗。

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篇16:叙事作文600字:我爱我家

全文共 670 字

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每个人都有一个,我也不例外,我的家在浙江这个沿海省份。

我的家里有我,哥哥,爸爸,妈妈。

我是一个十足的宅男,大家可能认为宅在家里一定是肥的吧,但我是不一般得瘦。

我的哥哥是一个较肥的大人,比我还懒,我哥不管在哪里都是懒洋洋的,吃的比我多,睡得比我晚,起得比猪还晚,在我印像中,他是一个强壮,开朗的人。虽然经常与妈妈争吵,但还是十分妈妈的,现在他在为了我们这个家而奋斗。我爱我的哥哥。

爸爸和哥哥一样肥,但略瘦一点,因为爸爸早出晚归,每天还要开上几个小时的车,我也明白他是为了什么而辛苦工作的。在车上呆个几小时,即使是超人也会无聊的。爸爸为了我们这个家不知道到底吃了多少苦,我爱他是因为他为我们这个家付出了很多很多。

妈妈是一个幼儿园园长,她的幼儿园在我印像中是比较好的。妈妈总是对我说:“你读书是为了国家的发展做出贡献,我教小朋友也是为国家的未来服务,可能有些家长认为好的环境更利于孩子学习,他们的父母为了自己的孩子有个好一点的环境学习,所以我妈掏钱把幼儿园扩大,装修漂亮。但太好的环境会让小朋友成为温室里的花朵。太坏的环境会让小朋友心情不好,我的幼儿园在两者之间,所以我才要好好教导那些小朋友,为了你和你哥哥再苦也值得。有时我在幼儿园看到那些小朋友的调皮哭闹,我就觉得有点烦,可在妈妈和其他老师眼里,他们一点也不烦。他们和你一样,都是祖国的花朵,为他们和为你们再苦也是值得的。幼儿园里哪里脏了,我们这些老师都要打扫干净。”

家的温暖在于家人之间发生的事,每一件事都透露出爱。

我的家人虽然有不同的观点,但还是一个温暖的、温馨的家庭啊。

我爱我的家。

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篇17:以我爱我的家话题

全文共 1113 字

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,是因为家里温馨,家里欢乐,家里有和我平息相处的爸爸妈妈。爸爸个子不高,脾气很小,穿着一身警服可神气了。妈妈个子低低还长得胖乎乎的,不过一点也不懒惰。我呢?是家里的开心果。别看我在外人眼里是一个不善于多说话的乖巧女孩,可在爸爸妈妈面前呀,如果有我,家里没有笑声才怪呢。所以我是爸爸妈妈的宝贝,他们视我为掌上明珠啊。 I love my house because the family is warm, the family is happy, and the family has a father and mother who calms down with me.Dad is not tall, with a small temper, and wearing a police uniform.Mom is low and she is fat, but she is not lazy at all.What about me? It is a happy fruit at home.Dont look at me in the eyes of outsiders is a well -behaved girl who is not good at talking, but in front of my parents, if there is me, there is no laughter at home.So I am the baby of my father and mother. They regard me as a pearl on my palm.

今年暑假,爸爸妈妈带我到西安给我治疗我长时间习惯眨眼睛的毛病,医生开了一种名叫“肌甘”的药,可是这种药很难买,爸爸妈妈几乎跑遍了整个西安大药店才买到。看到他们这么费心费力,我自然想到我的病情不一般了。便问:“我的这种病是不是会影响视力下降?我会不会要终身变成眼睛先生呢?”爸爸妈妈一听忙笑着说:“傻孩子,怎么会呢?这不是什么病,只是缺少一种营养造成的,只要你好好吃饭,慢慢就好起来了。”虽然我猜想爸爸妈妈这是为了安慰我。但我还是高兴极了,眼前仿佛出现了一线希望。

咦?妈妈不是去榆林考察学习了吗?怎么鞋子还在门口摆着呢?难道她不去了?我高兴得跑进客厅,却不见妈妈。以为妈妈藏起来了,便放下书包到处找也没找到。打个电话,才知道妈妈是专门和我开了个玩笑。她穿了在西安买的那双新鞋,把旧鞋放在门口用来蒙我。虽然空欢喜一场,可我还是不时地想笑一笑。

笑过之后我在想:从明天起,我一定天天加倍把开心果送给爸爸妈妈。让我们永远生活在这个欢乐之家。

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篇18:描写我爱我家作文350字

全文共 400 字

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,我有一个幸福温馨的家,爸爸、妈妈特别爱我。一天到晚都是:宝这样,宝那样的。叫个没完。在家我有我自己的空间——卧室和书房。每天在自己的空间里遨游、荡漾。

我今年上小学四年级,除了学习方面的事情,爸爸、妈妈为我做主。其余的基本上都是我说了算。爸爸常年在外地工作,每星期只能回来一趟。呆两天就走。可他对我的学习却特别关心。经常打电话回来询问。当我考了100分时,他就会不停的说:“好、好、好。”如果这次没有考好,他也会非常严肃的说:宝,这样不行哟,要努力呀。这时候我就会内疚的低下头。妈妈就不一样了,工作很轻松,就在我们住的院里上班。妈妈没有什么爱好,不喜欢玩,也不喜欢看电视。每天就是围着我转,不停的催促我吃饭、喝奶、洗澡、换衣服等等等等。有时候我特烦她,但我又离不开她。因为我爱妈妈。

这就是我的家,和大多数独生子女一样拥有的家。可是我爱它,我爱它的一切。我祝愿天下所有人都有一个幸福、美好的家。

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篇19:《我爱我家的作文800字2》

全文共 441 字

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我有一个温馨快乐的。老爸、老妈、哥哥和我,共同演奏着家庭和睦的交响曲。

老爸年近五十,中等身材。岁月的艰辛使他过早的露出了白发。老爸很孝顺。记得我小的时候,奶奶身体不好,老爸一边辛勤地工作,一边无微不至地照顾奶奶,日夜操劳,从无怨言。老爸也很勤劳,家中的一切总是被老爸收拾得井井有条。特别是我家不大的院子中间那个生机勃勃的棚子,是老爸的杰作,也是我在小朋友中间炫耀的资本——棚子是老爸用钢管在我家的天井中搭建起来的,每根钢管互相交叉系牢,呈“田”字形,又涂上防锈漆,高高的,很漂亮。每到春暖花开的季节,老爸把苦瓜呀、丝瓜呀、葫芦呀等种子种在棚子两边的泥土里,等种子破土露芽,长出嫩嫩的秧苗。老爸为它们施肥、浇水,并用绳子把它们往棚子上边引。经老爸这么一弄,这些秧秧禾禾像着了魔似地争先恐后往上爬,很快就布满了整个棚子,并开出五颜六色的花朵,结出各种形状的果子,倒垂在棚子上。很多小朋友和叔叔阿姨都来我家观看。

老妈勤劳贤惠,脾气温柔,人缘很好,家里家外操持得井井有条,是我家的主心骨。

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篇20:七年级作文我爱我家600字

全文共 626 字

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“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”七岁入学,算而今已是八个年头,所学诗词算不上多也算不得少,却最喜这一首《清平乐》。

家,简单的一个字,轻薄的一个词,透出来的却是华浓的人生。想要细写的时候,才发现突然词穷了,还是姐姐灵犀,她说“最真实的感觉需要的并不是华丽的辞藻,而是你内心最简单最直白的言语”家,不是一个简单的房子,而是住在这房子里的人幸福的生活在一起。

我的家,有爸爸,有妈妈,有姐姐,还有我。我的爸爸,是一个朴实而善良的人,踏踏实实的经营着他的事业,不辞辛劳的经营着他的家庭。爸爸的一生,是让我敬重的,在我的心中,就像那传说中的大鹏,我没有太多的言语来言传我的感受,但我可以很肯定的说,我的家,因为爸爸而存在幸福的资本。我的妈妈,身体很瘦弱,心胸却很宽广,妈妈给的是温柔而无私的,就好像一大朵为家而存在的云。妈妈的爱,是我们整洁的家,是我们身上干净的衣衫,是饭桌上煞费苦心的饭汤,是看着我们一天天长大的含辛茹苦,是儿女在外时辗转反侧的望眼欲穿。我的姐姐,是个“吸血鬼”,棋棋书画,诗词歌赋,什么都会,她永远都在吸收着新的知识。姐姐的内涵,已然不是书本中学得的种种,而是穿越骨髓而透出来的才华。姐姐说心慈则貌美,姐姐说百善孝为先,姐姐说己所不欲勿施于人,姐姐说天下人负我我不负天下人。我是小儿,是那诗中的无赖,是快乐的源泉。

我的家,我的爱,全在我笔下着简单而直白的文字间。

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