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定格在记忆里的画面作文六年级(精选20篇)

小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。一天,他的愿望终于实现。王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西,便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密,并毅然表示与这个“宝贝”决绝。他使劲地把宝葫芦一扔,轰然一响,宝葫芦炸成碎片。下面开学吧为同学们整理了定格在记忆里的画面作文六年级优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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定格在记忆中的画面

全文共 617 字

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秋风萧瑟,落叶低低地打着旋。校园里,传来阵阵的读书声,我望着那间教室,一直痴痴的望着,望着,思绪在风中徘徊……

七年前的那一天,我兴高采烈地上学去了。"哈哈,妈妈给了我两块钱,真开心!我要把它全部换成好吃的零食!”

上课了,高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀!零食还没吃完呢,只好先藏起来吧!可是,我根本没心思听老师讲课了,眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好学生啊,好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食,仅此一次没关系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他们正向我招手:“快来吃我吧,没关系的,老师不会发现的。”于是,我的手不知不觉的伸向了抽屉……

“xxx!”我猛地一惊,站了起来,零食掉在了地上。我的腿在发颤,手心里也渗出了汗,脸“刷”地红了起来……

下课后,老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我:“你知道错了吗?”我惭愧地低下头,小声说:“老师,对不起……我知道错了!”“知错就改还是好孩子!来,早饭没吃饱吧!老师这有面包,你拿着吃吧!以后上课不要再吃东西了……”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发,流下了眼泪……

老师,我会记住您的,我会记住您对我的教育的。老师,您花白的头发正是我们操劳的标志;老师,您如同大地,默默无闻地奉献出自己的一切。老师,谢谢您!我一定会做一个有用的人,为我们的祖国做贡献!

秋风仍然萧瑟,落叶依旧纷纷落下,但我的心却格外温暖。就让这定格记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……

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篇1:定格在记忆中的画面

全文共 916 字

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雪,第一次光顾了这个小城。

风雪中,我们的清洁工们正在向城市“牛皮癣”宣战。楼道里,街道旁,广场上……到处是他们忙碌的身影。又是大规模的行动,莫非又有领导来检查?我站在阳台上,心里想道。

楼前照壁边一位头戴围巾身穿工作服的女清洁工引起了我的注意。只见她手握着小铲子上下左右移动着,动作轻盈娴熟,小广告便化为纸屑纷纷落地。遇到藏固的,她就用桶里的水先将其淋湿,然后再轻轻地刮擦,干得很认真。

突然,她举起的右手停在了半空,一动也不动。接着身子前倾,像是在仔细地查看小广告的内容。不一会儿,她挪开身子,继续清理着周边的“牛皮癣”……

清洁工走了,偌大的墙壁只剩下一张小广告,十分醒目。

一位领导模样的人走了过来。显然,他发现了这张仅存的小广告。好奇心驱使,他走过去驻足观望,最后摇了摇头,慢慢地走开了。

一个小姑娘走过,看到了这个小广告。她停下脚步,站在墙边仔细地阅读,末了还用手压了压广告那翘起的一角。

一个上午,经过的人看到这张小广告,几乎都会走近,驻足观望,然后都摇着头、叹息着离去……

是什么广告让那位清洁工手下留情?是什么内容让小姑娘和众人驻足观望,又摇头离去?好奇心驱使,我也跑下楼去,来到照壁跟前。原来是一张寻人启事:

寻父,67岁,患小脑萎缩,于前天下午走失。走时头戴蓝色毛线编织帽,上穿黑色羽绒服,下穿黑棉裤,脚穿黑色呢面棉鞋,有发现者请……

喔,我突然明白是怎么回事了。后来是怎样返回楼上的,我不记得了,因为我的脑海里还定格记忆中的画面--那张寻人启事上。

虽然眼前雪花依旧飘舞,我心里却升腾起盎然的春意,分明感受到了春天的温暖。原来,春天在人们心中!

名师说法

古语有云:感人心者莫先乎情。清洁工为何保留这张小广告?她是被寻找亲人的真情打动了;文中小姑娘走过,看到这张小广告,为何还用手压了压翘起的一角?这是被真情感染后的自然举动;后来看到此广告的人们之所以驻足观望而又摇头离去,是因为他们在情感上也颇有触动,产生了共鸣。面对这感人的画面、温馨的世界,“我”怎能无动于衷呢?“我”不仅把这画面定格在自己的记忆中,更巧借众人对待一张小广告的态度,展现了人们心中的善意,说明善意永存、春天永驻的生活道理。善是人们精神世界的太阳,你我他都需要。

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篇2:童年的记忆六年级

全文共 567 字

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童年,多么诱人的字眼,多么有趣的回忆,每当有人提起童年,那一件件往事总会浮现在我眼前。这些事情就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件事情。

那是一个晴空万里的星期天,爸爸带我去湖边钓鱼。下了车,我们来到湖边,爸爸赶忙拿出鱼饲料,撒进水里。我疑惑地问:“爸爸,你这是干什么呀?这不是浪费鱼饵吗?”爸爸神秘地告诉我:“这是在引诱水底那些贪吃的小鱼。”接着,爸爸绑好鱼线,穿好鱼饵,把鱼竿交给我。

我双手握紧鱼竿,小心翼翼地把它放进水里,然后坐在岸边,等鱼上钩。几小时过去了,我流下了豆粒大的汗珠,不耐烦地说:“怎么这么久鱼还没上钩?大概鱼是不会来了。”爸爸说:“钓鱼要有耐心,不能半途而废,否则就钓不到鱼了。”

我按爸爸说的方法去做。过了一会儿,鱼钩颤了起来,鱼上钩了,我就赶紧一拉鱼竿,呀,不好,鱼跑了,真是条狡猾的鱼。爸爸看我又没耐心了,说:“只要耐心就一定会钓到鱼的,失败是成功之母。”爸爸帮我重新把鱼竿放进水里。过了一会儿,我终于,把一条大鱼钓起来了。

我终于成功了,高兴得合不拢嘴,感觉周围的小草都在向我微笑,花朵在对我点头,小鸟仿佛在为我歌唱。大概是因为这件事让我明白了“只要努力就能成功”的原因吧,让我直至今天仍然记忆犹新。

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篇3:记忆中最美的声音六年级叙事作文

全文共 597 字

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记忆中最美丽的声音?清脆的笛声、优雅的琴声、动听的音乐……不!对我来说,对一个六年级即将毕业的学生来说,最美的声音是——同学的声音。

早读时,从大家口中发出朗朗的读书声,是那样整齐。这声音像一股甘泉,流进了我的记忆,很难忘却。大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。上课时,大家笔尖发出的“沙沙”声,仿佛像一个琴键在谈奏主人的心声;大家翻动纸张的声音,像一根琴弦在波动主人的心情;大家看着老师的目光像一个饥饿的婴儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识;大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲,仿佛在说:看我多聪明!然而隐隐约约中又有一丝胆怯,在害怕自己答错了,老师会批评自己。

下课时,大家争先恐后、你拥我挤得挤出了教室,然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般,微笑着、欢呼着、奔跑着。男生们饶有兴趣的三两一伙,热烈地讨论着游戏;而女生们则拥在一起,谈着电视剧、娱乐新闻等。每每到下课,校园里总有这些挥之不去的欢声笑语。当老师宣布放学时,大家便立马像一个被一个解释的犯人一样兴奋。

最美的声音!对我而言,不是美妙绝伦、动听的音乐,而是同学们那天籁般的声音。最美的声音,就是生活中的点滴,玩笑中的字句,令我很难忘却,永远会铭记

这篇文章开头点明题目,首尾呼应,将自己记忆中最美的声音——同学们的声音,写得非常美,语言表达非常好,比喻和排比的运用为文章增色不少,情感真挚。

[记忆中最美的声音六年级叙事作文

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篇4:定格记忆

全文共 751 字

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闲来无事,最爱捧读一本书,必数《三国演义》,翻读数遍,而记忆中那几幅画面却永远不会被替代。

长坂坡上,你正横着丈八蛇矛站在那里,怒目圆睁,眉毛倒立,“长坂桥头杀气生,横枪立马眼圆睁。一声好似轰天雷,独退曹家百万兵。”面对前方漫山遍野的曹兵,想着自己只有二十余随从,赵云仍在敌阵营中奋力拼杀,主公妻小仍下落不明,于是,你站于桥上,对着桥对面的敌军大喝一声,独自一人吓倒曹操百万大军,你便是五虎上将之一——张翼德。你英姿飒爽的身影永远定格在了我的记忆中,让我永远铭记你的英勇和大胆。

定格在记忆里的画面——你的英勇,让我佩服!

西城上,你羽扇纶巾,不慌不忙地坐在城楼边,焚香操琴。“瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。”远方尘土飞扬,马蹄声阵阵,司马懿带领十五万大兵向西城蜂拥而来,喊声冲天,锐不可当,于是,你顾不上众文官的惊疑,也顾不上守城战士的慌乱,只携带了一张琴,教二小童跟随上城楼,独自一人惊退司马十五万大军,你便是三国中的智绝——诸葛孔明。你悠闲高雅的身影永远定格在了我的记忆中,让我铭记你的果断与才智。

定格在记忆里的画面——你的雄才大略,让我惊羡!

汉水大宅前,你身着银甲白袍,倒提银月枪,单枪匹马立于寨前。“昔日战长坂,威风犹未减。突阵显英雄,破围施勇敢。鬼哭与神号,天惊并地惨。常山赵子龙,一身都是胆。”兵临寨前,无人可挡,副将惊慌失措,想要弃寨逃离,唯独你一人立于寨前,视蜂拥而来的曹兵如草芥,于是,你成功的将曹操又一次杀的落荒而逃,你便是蜀国虎威将军——赵子龙。你威风凛凛的身影永远定格在了我的记忆中,让我永远铭记你的胆略与骁勇。

定格在记忆里的画面——你的骁勇善战,让我赞叹!

每当回忆起那几幅画面,不觉浑身充满了力量。常读三国,让记忆中的那几幅画面,换发出新的光彩!

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篇5:定格在记忆里的画面

全文共 705 字

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夜深了,我独自坐在窗台上,借着皎浩的月光,细细地翻着一本旧相册……突然,我停住了,目光久久地凝视着小学毕业照上那一张张熟悉又陌生的脸庞,凝视着那些定格在我记忆里的一幅幅画面……

嗬,那不是我的死党李大嘴吗?我们都是在军乐队里吹大号的。六年级时,我们曾穿着队服拍了合影:俩人勾肩搭背,他倒一副忠厚老诚的样子,我却吐着舌头,翻着白眼!我爸总是说我不正经,以后没什么有纪念意义的东西,我倒觉得这对比性极强的照片,不正是我们友谊的最好的见证么!……

哈,这不是我们班的“脱口秀大王”张君吗?张君生得白白净净,还有点眯缝眼,讲故事时总带着很浅很鬼的微笑,然后朱唇一张,便能逗得我们开怀大笑。瞧这张照片,我和同桌正被他逗得哈哈大笑,张君仍稳住自己的招牌笑容,一脸满足地眯着我们……他是因给别人带来了快乐而感到满足吗?我想是的……

哟,这不是完颜君吗?他可是全班唯一一个回民——只不过不信伊斯兰教罢了。瞧他瘦的,脸都凹了下去,但两只有神的眼睛仍活力充沛。瞧这照片,原来是他在学小沈阳演《不差钱》啊!(那可是校级儿童节联欢会)照片上他捏着手,扭着腰,裹着个小红格子裙——可那裙子似乎太短,里面的牛仔裤很不听话地探出头来……

我一点点地看着老同学的照片和我脑海里的画面,时乐,时愁。我似乎又看到朱胖子坐在桌子上得瑟,又看到郑某韩国人一般的笑容,又看到尖嘴猴腮的宋君和我一起写小说……

我的目光暂时从记忆中收回。拂去照片上的灰,月光肆无忌惮地在上面流淌。童年仿佛被谁刻成了一张蓝光大碟,在记忆里舒缓地放着。听着岁月悠扬歌声,我渐渐看到了我67个老同学,我到了67双爱笑的眼睛,看到了我们纯洁的友谊溶在一起,凝成定格在我记忆里最美最美的画面。

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篇6:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 896 字

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照片是历史的记录,它最真实的记录了我们的曾经,有快乐,有可笑,也有悲伤………在我家的冰箱上,就贴着那么一张照片,是妈妈拄着双拐,努力学习“走路”的画面

记忆倒退到2015年10月的那个傍晚,妈妈在浴室洗衣服,突然耳边传来“嘭……”的一声巨响,我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原来是浴室移门玻璃突然爆裂了,一块块“从天而降”的玻璃撒了一地,其中一块顽皮的玻璃和妈妈的脚跟来了个亲密接触,顿时妈妈的脚跟鲜血直流,爸爸赶紧送她去医院就诊。检查后确诊为跟腱断裂,医生给妈妈打上了长长的石膏进行固定。

经过六个星期,妈妈终于拆去了厚厚的石膏,只见那条受伤的腿由于长期缺乏使用而显得那么瘦小,感觉随时会再次断裂似的。进入了康复训练阶段,妈妈信心满满地说只要刻苦训练,一定会在两个星期内康复。接下去的每一天,妈妈都会给自己制定康复训练计划,练习空中骑车、靠墙静蹲、负重踮脚、斜坡站立等等锻炼项目。时间一天一天流逝,妈妈的进展却非常缓慢,她仍然不能正常行走。渐渐地她脸上的笑容不见了,脾气也变得越来越浮躁……爸爸安慰她说,康复不是“短跑”,不可能立竿见影;这是一场自己和自己的“长跑”比赛,只要坚持就一定能康复,要对自己有信心。在爸爸的鼓励下,妈妈又再次树立起自信,为自己加油打气。

那段时间,妈妈除了吃饭、睡觉,其它时间都用在了康复训练上。很多对于我们来说非常简单的动作,对于她而言却要付出无数的汗水才能勉强做到。康复训练其实是一个枯燥又乏味的事情,妈妈想出了一个好办法,她每天都会拄着拐杖到小区的中心花园去练习走路。刚开始是一小步一小步地挪着,慢慢地胆子大了于是步子也大了。走累了,她就在小亭子里稍作休息,和小区里的爷爷奶奶们一起聊聊天,说说笑,于是笑容慢慢地爬上了妈妈的脸庞。一天又一天的康复训练中,有来往的人们陪伴着;有高大的松树为妈妈遮风挡雨;花园里的小花小草总是像妈妈点头微笑,似乎在鼓励她继续努力。三个月后妈妈能以正常的步态走路了,和常人无异!妈妈的自信回来了。

记忆中的画面定格,我懂了。正如荀子所说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。面对挫折我们要学会自强和坚持,战胜挫折其实就是战胜自己。

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篇7:定格在记忆中的画面

全文共 693 字

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又到了蝉声此起彼伏的夏季。记忆中依然清楚记得那个夏夜,那一只不平凡的蝉。

晚上吃过晚饭,爷爷领着我去捉知了,我高兴得手舞足蹈,拉着爷爷就往外跑。

天色暗了,月亮升起来,皎洁的月光照在树上,透过叶子前的缝隙洒在地上——知了的演唱会结束了,偶尔还会有一两只知了唱几声。

我在杂草间奔跑着,爷爷一边捉知了,一边在后面追着我,但还是跟我拉开很大的距离。

正跑着,看到高高的草尖上有一个东西在动,好奇心使我走过去看个究竟。原来是一只正在蜕皮的知了。它的背上裂开了一条缝,露出了雪白的身躯,缓缓的向上蠕动着。黑色的小眼睛死死的盯着树梢,似乎想要到达顶端。

时间一分一秒的过去了,知了的身躯一点点显露出来。我不禁有些奇怪,这个知了为什么不像其它知了那样爬上高高的树,而是选择在低矮的杂草丛中生长,蜕皮?这样想着,不仅陷入了沉思······

突然,它刚刚伸出来的前爪开始拼命挣扎,大概是遇到困难了。我伸出手,想去帮它,它却对我发起了进攻,拼命冲我挥舞着前爪,我吓的把手缩了回来,不再帮它。

不久,爷爷走过来了,见我看知了看的出神,问道:“你怎么不把它拿下来呀?”我摇了摇头,不知为什么,我没有同意。爷爷便拉着我的手往家走。我一边走,一边回头看着那瘦小的深褐色的身影和那坚定的目光。

第二天一早,我便跑到那个地方,只是蝉早已没有了,只剩下了那个空壳——它成功了!我不禁被这个小小的昆虫所震撼。上帝给了它一个不平凡的地方,定会给它一个不平凡的命运。它用行动接受这个命运,诠释着自信和执著。

蝉鸣声起,我更加确信它成功了,因为我听到了自信和自豪的声音。

我想,它那坚定的眼神,弱小的身躯,执著的精神一定是定格在记忆中最美的画面

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篇8:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 667 字

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喜欢爷爷家的后院,在方寸间,生长着一株株核桃树,那里的画面定格在我记忆里。

拼凑起记忆的底片,我好不容易又一次来到了这里。越过时间的山沟,位于深山中的青砖小屋又一次映现。

还记得,墙外,有一棵核桃树,小时候,我也曾与几个兄弟姐妹在树的荫庇下嬉戏玩闹,也曾掷起石子,享受聆听核桃与石块一起坠地的“咚”声,那奏响了我记忆的欢乐旋律。

而今,我却伫在了那扇熟悉的红门前,迟迟不肯扣响。溯记忆长河,以前的这里,是大敞的,一眼便见爷爷奶奶在竹凳上,择菜,掬米。又有谁会入门,分享这份宁静呢?大概只有缥缈的云了吧。

现在的我,怕扣动心头的流年,便缓缓推门,悄悄走进里屋。爷爷正躺在床上,似是病了,但看到我,还是按掉了咿呀的收音机,手扶床坐起,慢慢地,一字一顿地说:“对不起,今年的核桃,我也没力气收了,就在那,你多摘点吧。”

顺着他手指的方向,一树金黄蓦然刺入我眼。夕阳的余晖,掩映着它,苍郁的树冠,恍若落日的红云;满眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那树下的长竹竿,也早已落满灰尘了。我走近,想捡拾起童年的记忆。

当初,这核桃树下,凝聚着多少欢乐啊。爷爷抱着我,我握着竹竿,胡乱地够着。而现在,我却垫脚就够得着了。但我还用着那根竹竿,打下不尽的核桃。如动的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的果仁,我随手捡起一颗塞进口中,满颊留香。

我的心又一怔,往日,我总会拉着爷爷与他一起品尝。可现在呢?因为学业的日益繁重,就逐渐淡忘了吗?不,不是的。爷爷,他就像是那株核桃树,苍郁,蓬勃,给我的,是美好的童年。我,又怎能忘记?

那童年的画面,将永远定格在我心间。

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篇9:定格在记忆中的画面作文

全文共 877 字

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夜色仓促地拉下序幕,太阳也极不情愿地把最后的阳光抛向了大地最孤单的的一个角落。深秋的夜总是黑的那么透彻,当落叶被风以旁观者的身份吹过漆黑的天空时,我下意识地拉紧了衣服,真是好冷啊!

我百无聊赖地走在街上,身旁的人都夹紧了衣服,低着头快步走在回家的路上,把路边传来的叫卖声映衬地格外响亮,我闻声望去,那是一个年迈的老汉,正推着车子叫卖着烤红薯,车旁还坐了一个老妇人,似乎是老汉的妻子。不过看起来她神情呆滞,两只眼睛空洞而寒冷。二人的脸都冻得红通通的,双手不停地搓来搓去,两脚也来回地跺着地,看着很可怜。我不由得驻足。

老汉停止了叫喊。看了看坐在身边的妻子,便从怀里掏出一个一直揣着的暖水壶。他打开壶盖,有热气渐渐冒了出来,然后渐渐飘到了上空,飘到了顶着黄瓦灯的地方,逐渐散开,成了一道很漂亮的白烟。老汉通红的脸上有了笑意,他蹒跚地走下推车,走到老妇人身边坐下,沉重的身体压得推车轻轻地晃了晃,黄瓦灯泡也轻轻碰到了灯罩上,发出好听的叮叮当当的声音。老汉爱抚地扶住妻子,慢慢地吹了吹壶口,将水壶递到妻子嘴边。那老妇人的眼睛突然变得有温度,她缓慢地抬起手,笨拙地捧起了水壶。那一刻,时间似乎就此定格,那个相依相偎的画面,显得尤为美丽!老汉的眼神里闪烁着慈爱,他目不转睛地看着正在喝水的老妇人,嘴角漾着一丝暖意的笑。老汉与妇人一同笑着,水壶中冒出的热气渐渐模糊了我的视线,那一刻我的心好温暖,只感觉深秋的傍晚也被温暖了。

接着,老妇人缓慢地放下手中的水壶,一大口水在她嘴里咕噜着。忽然,一口水从她嘴里涌出,滴到了她脏兮兮的围巾上,她惊慌地瞪大眼睛,似乎在找寻这个秋天唯一的温暖。老汉看到了,不由得笨拙地伸出了手,将妻子嘴边的水抹去,妇人嘴角慢慢露出难为情的笑。这一刻时间仿佛已凝固,将这一连串温暖到极致的画面定格封锁进我柔软的记忆里。这无疑是这个深秋带给我最感动的温存。那将是我永远不能忘怀。再抬眼时,老汉已带着妻子拉着车走在了街头,但那股温暖,仍定格在面前,迟迟不能散去……

如今想起,那深秋一晚的画面,在我脑海中飘忽不肯散去,因为它早已定格,成为我深秋,最温暖的足迹!

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篇10:清明记忆六年级学生

全文共 497 字

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清明节到了,好多人家都忙着祭典活动。庆幸的是我家的老人都很健康,所以我可以尽情的享受明媚春光,和大自然来个亲热拥抱。清明节既是祭奠亲人,寄托哀思的日子,更是踏青的好日子。因为它 的到来象征着春天的真正到来!

行进在郊外的路上我看到了许多桃树梨树,它们全都盛装迎春。粉一片,白一片,放眼望去,好一个千多万朵压枝低的景象!不难想象秋天满树桃李压枝的喜景!随后又看到了绿油油的田地,一望无际 ,好像一块巨大的翡翠。看得我眼睛无比舒爽,心情无比的舒畅。真想天天都生活在这里,一睁开眼一阵清香扑入鼻子!看完春天的美景我们便开始快乐寻宝活动——挖野菜。

刚开始我不禁有些发愁,上哪里找野菜?什么样的野菜能吃?可实际情况可不用我发愁。遍地的野菜多的连妈妈都叫不出名,只是来的时间有些晚,要捡嫩一些的挖。很快装满了一塑料袋。可头次挖野 菜的我越挖越上瘾,挖着问着:“这是什么菜?这菜能吃吗?”挖着喊着:“这里更多呀,快来呀!”我的大呼小叫引得周围人都大笑起来。没办法,谁叫我是刘姥姥进大观园头一回呢!在大家的催促 和拉扯中我才止住了挖野菜的行动,并一再交代妈妈回去就做给我吃!

好一个长见识的节日,好一个快乐的节日!

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篇11:定格在记忆里的画面

全文共 847 字

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夜,又似往常般密密地渗透着卧室,成了黑暗中的主打光。我调弄着沙漏,漫无目的地寻觅着只言片语能消除我对这份黑暗的担忧与恐惧。可是没有,在我眼前的这本书实在没有让我可以放下皮囊的倾诉者,我合上书,半握着休息恳切希望着能拥手半刻发宁静与深远。然而,一切有如重启过。我的心似久久不能平静,我究竟在惶恐什么,是这了无生机的夜吗?不,是灵魂深处的一段记忆。不知是因为内心的惧怕还是一天的劳累,我入了梦乡。

记忆中的零星碎片竟被我完好无缺地填补起来。我进入了心灵的深处,在一个可以俯视灵魂的地点,如同三毛般掉入时空隧道,这时,我发现了一个让我快忘却的事情,我不敢触碰,终于一切有了答案。突然被一阵莫名其妙的痛驱使着回忆起那个夜晚:实在是平常的不能平常的夜晚,只是自始至终一直有“温情”萦绕着,我和小我八岁的弟弟无所顾忌的嬉戏着,真是快乐的一刻。弟弟始终在我身后追随着我,看我娴熟的球技,我也已然有些飘飘然,玩到高兴处,我终按捺不住展示自己的一面,一个猛踢,球进了“球门”却意外的碰到了主灯,只听见清脆的一声“叮”,我迅速往旁边跑,弟弟还小,没有反应过来呆立了几秒钟,在这期间,我似乎瞥见了照明灯掉下一块碎片,落在……弟弟这才往妈妈怀里蹿,害怕与痛苦一同展现在了脸上,手捂着头,我的心里咯噔了几下,忙跑过去查看他是否无碍,到了跟前,他拿开手,头上一片血渍。这时的我简直不知如何处理自己的表情,甚至不能用言语来形容。

那是一种自责、疼惜、忏悔交织的心情。

耳边有弟弟号啕的哭声,父母急切的询问声,然而一切都没有丝毫停留。他们急急忙忙地上医院挂急诊,甚至都没有时间责备我。转眼间,上一秒还是温馨的家,只剩下了我自己。对我,是一种煎熬。

如今,他已五岁了,有些时候我还是学不会怎样去保护他,难道我不爱他吗?不,我深深地爱着他,也疼惜着他,伤疤、泪水……难道这就是我给予他的关爱吗?

不,这爱似乎有些沉痛,但如果有了纳兰容若的一句“人生之若如初见”,一切似乎又有了明了的答案。顷刻间,我从梦中回到了现实,思索着怎样才能去爱他……

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篇12:定格在记忆中的画面

全文共 543 字

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记忆中,总有一幅画面让人难以忘怀。

记那天下午,天阴沉沉的,正在上课的我望着窗外,心里想“这不会是要下雨吧,我没带伞啊!”不一会儿,一片隆隆的雷声夹杂着哗哗的大雨。 “叮铃铃”下课铃清脆地响起,但大雨依旧未停。

大家都在教室里焦急的等待着,期待着雨过天晴,可是过了十分钟,雨更大了,有的同学实在等不及了,便把书包当做雨伞,冲出了教室。不一会儿,陆陆续续有一些同学的家长来教室里接他们的孩子,我心想:爸爸妈妈肯定不来接我了!便效仿先前的同学那样用书包放在头上,冲出教室。

走到校门口,我看到了一个熟悉的身影,那不是妈妈吗?她为什么看起来那么狼狈?

我慢慢的向她走近,她猛地过来拉住我的手说:“孩子,我来晚了!”霎时,感觉好冷,是妈妈的手如冰块,好凉,妈妈似乎已意识到,便回缩,我一把将她的手紧紧的握在手中…… 她的一句来晚,我不知道去了哪里,也不找到她为了接我遇到了多少麻烦,遭遇了怎样的挫折与困难。

至今,我也从未问过妈妈,为了我,在夏天里的手如冰一般冷,为了我了重感冒,为了我…… 现在想起,心中不免有一丝丝感动与愧疚,从此,那景,那画面中的妈妈便成了我一生中难以忘怀的焦点。

母爱如水,清澈透明,如火,总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大,无私。神圣而不可侵犯的母爱之间!

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篇13:定格在记忆的画面作文

全文共 872 字

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在漫长的人生路上,有多少壮丽的景色让人流连忘返,有多少关爱的画面让人难以忘却,又有多少精彩的演出让人拍案叫绝……可定格在我记忆中的,唯有那波澜壮阔的大海。

2012年暑假,青岛金沙滩,我第一次看海。

早知道海是蓝色的,却没想到蓝的如此纯粹,就如一颗璀璨的没有瑕疵的蓝宝石。被海水日日雕琢的海滩上满是晶莹、细腻的砂子,光脚踩在上面,好像踩在无边无际的金色地毯上,发出咯吱咯吱的声响。站在沙滩上向远处望去,只看见白茫茫的一片,分不清是海水还是天空,真是一派“天连水尾水连天”的景象。

五点钟,太阳刚刚从海平面升起,阳光下的海面就像片片鱼鳞铺展开来,折射出耀眼的金光。而那细碎的浪花则是海上的奇景,宛若轻盈的舞蹈家在波光粼粼的海面上跳跃不停,让人抛开烦恼,尽情欣赏。突然远处涌来一条银白色的线,有人惊呼:早潮来了。眨眼间海浪好像在赛跑,一浪紧接一浪,一浪高过一浪。此时的大海就像无边的战场,海风吹响号了角,海浪仿佛千百乘铁骑疯狂的发起进攻,猛烈的撞击着礁石,浪花好似碎玉乱溅开来发出震耳欲聋的怒吼声。这壮美的画面让第一次看海的我完全呆住了,刚刚还是美丽温婉的处子,霎时间就变成如此狂野的猛兽。这一刻我的心海亦是波澜壮阔,浩荡无边。想着那日日穿梭往返,永不间断的潮汐,那开帆远航的渔船,那永不停滞的激流……大海,接纳百川归流,容入万古风尘,一切的一切都被这海的博大包容。

晌午时分,潮水似也疲惫了,缓缓的退去。这时沿着潮水的足迹,寻找海浪击打岩石的痕迹,漫步海的心怀,倾听海的心声,想着潮起潮落的无限与永恒。我的心灵也蓦地变得无比纯净。海是完全抛弃了外在,抛弃了世俗,完全敞开了心扉,才拥有这般博大、深刻、永恒的心灵,一切在海的面前都会变得无比渺小,而又被感染的无比崇高和伟大。

“海纳百川,有容乃大。”这是海的胸怀,更应该是我们每个人应有的胸襟。如果世间每个人都可以抛开世俗,敞开心扉,多包容多接纳,那么我们也将是崇高、伟大的,我们的世界将会更加和谐、美好。

湛蓝的海水,金色的沙滩,跳跃的浪花,翻滚的潮水一幅无与伦比的美丽画面将永远定格在我的记忆里,永不遗忘。

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篇14:定格在记忆中的画面初中叙事作文

全文共 648 字

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时间是在不断的流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同,爱是永驻的,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,唐仍然可以唤醒你的记忆。他就是---相片。

我有一个习惯,喜欢看看那些老照片,可这次,却和以往不同,我翻开了相册,不知怎么的,我顺手翻了一张照片,这张照片是的人不是别人正是我亲爱的爷爷,看,爷爷正抱着我笑,事情要回到几年前。

那时我才7岁,爷爷坐在上发上,抱着我照了一张照片,我并不知道那竟然是最后一张,那天照完相,爷爷便跟着爸爸出了家门就再也没有回来。直到那天,得到消息,妈妈抱着我往医院赶,到了医院,进了病房,爷爷躺在那里,医生说,爷爷已经不在了,我站在那里不动,望着医生,四中好像凝固了,静的能听到自己的心跳,我沉思了一会儿,才慢慢发现最疼爱我的人走了,我跑到爷爷的床前,静静地看着他,直到他被推走,我哭着跑到爸爸面前让爸爸拦住他们,不要把爷爷推走,爸爸并没有理我,只是用手摸摸我的头,我似乎感觉到了爸爸双手的颤抖。也似乎感觉到最疼爱我的人离我越来越远了。

从那时我才知道,当爷爷照完相,微笑着挥手向我道别时,我没有想到那竟是永远的永别。

我停止住了回忆,回到现实,泪水不住的流了下来,过了一会,我才发现,相片已经被泪水侵透了,我用袖子擦去相片上的泪水,轻轻的托着,看着爷爷的笑容,我也笑了,爷爷的笑容真灿烂,他笑得并不勉强,没有痛苦的表情,一丝都没有。我把照片夹了回去,抱着相册,我想这才是我记忆中最深刻的画面,这才是永远定格在记忆中的画面,最珍贵的画面。

[定格在记忆中的画面初中叙事作文

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篇15:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 747 字

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夜色昏沉,星辰黯然失色,惨淡的灯光无力地驱逐着黑夜。墙角的蜘蛛被网被微风拂动,炫耀着蜘蛛曾经的荣耀,这样的夜显得更加凄凉。

窗外冷风骤起,吹动了挂在窗户上的窗帘,我紧了紧衣服,关上了窗户,窗外一片寂静只有路灯还在守望着,仓惶,无助。

表盘上的指针还在不识趣地转动,时间还在一分一秒的流逝,渐渐地已经逼近十二点了,我要等的人还没有回来。

没想到我微弱的叹息声竟然惊醒了妈妈“你爸爸回来了没有?”她疲倦的声音中有一丝期待,我无奈的摇了摇头,说“你去睡吧,我等他。”我看见妈妈的脸上闪过一丝失望。

“滴答,滴答,滴答……”分针又走过了一圈,时间已经到了一点钟,但爸爸他们还没有回来。“今天可是爸爸的生日啊,他不可能忘记的。”我一遍又一遍的在心里安慰自己。心理的焦虑促使我站了起来,我走来走去,走到了餐厅里。我望了望安静地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美丽,因为那是我们对长年忙碌的爸爸最好的祝福。对,他答应我们今天一定回来,我相信爸爸一定可以做到。

熟悉的鸣笛声在漆黑的夜中欢腾跳跃,我激动地说:“妈妈,爸爸回来了。”我立刻熄灭了灯,漆黑的房间里没有一丝光亮。我飞奔到门外,车灯闪烁着耀眼的光芒,欢乐的气氛立即弥漫开来。借着明亮的车灯,我看清了父亲疲惫的身影,他显得那么憔悴,细长的身影摇摇欲坠。

“爸爸回来了。”我掩饰不住激动而又故作平静的说,“爸爸快进门吧。”进门的那一刻,妈妈捧着插着蜡烛的蛋糕,送来了我们的祝福:生日快乐!这一刻,将被永远定格

父亲略带浑浊的双眸中挂满了晶莹的泪珠,哽咽的声音从他低沉的喉咙里

缓缓飘出,在寂静的黑夜里飘荡。

泪水再也抑制不住,从爸爸的眼中喷涌而出,爸爸没有管它,任由泪水流进他的嘴里。苦涩的泪水,也变得甜蜜。

围坐在桌边,我们开心地吃着蛋糕,幸福地微笑着,这一切,被永远定格在记忆……

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篇16:定格在记忆中的影子

全文共 582 字

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记忆中,暖日里的亚龙湾恍若仙境——

海风扑面而来,风中掺杂着海的味道,仿似起于云端的阵阵海风,让我感受到了大海的辽阔;金黄的细沙铺满海滩,极目远眺,连绵不绝;远处的山岛朦胧隐约,依稀可见飞鸟盘旋;温暖的阳光洒落一地,粼粼波光中,欢乐在三五成群的人们之间流淌。。

海似明镜,照出了人们生活中的点点滴滴,让它们落于手中而流失于指缝。在那一波又一波人群的欢闹声中,也洋溢着我与父母的其乐融融。

微波阵阵,金光满满,海风呼呼,吸引着人们与它们一起嬉闹。我们一家人在水中拍打着浪花,肆意让欢乐随着海浪跳跃。这样的温馨画面,是父母用呵护我的爱凝结而成。海鸟也是为我们的快乐所吸引,盘旋于上空久久不曾离去,欢快的鸣叫声响彻云霄。

当我的双脚踩上绵柔的沙滩,突然很有冲动:要用初夏的阳光和金色的沙石营造出梦想的城堡。于是,柔柔的海水做水泥,绵绵的沙砾成砖瓦,暖暖的阳光作油漆。当阳光向西偏移时,那座用心与梦想创造的城堡已在金光下熠熠生辉。

我们在城堡旁席地而坐,我倚靠着父亲的臂膀,耳旁是母亲的低吟浅唱。眼前,则是一幅美景——

远处的山岛披上了美丽的霞光,与闪光的海面交相辉映;一波又一波的海浪卷起一些贝壳儿,打在人们脚上,也送来一枚精致的放进城堡里;几个小朋友将捡来的贝壳整齐排列,拉着大人看自己的杰作……

天色渐晚,我们站起身来,望着大海,阳光稀稀。阳光下的三个身影,深深镌刻在了我的心里。

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篇17:定格在记忆中的画面作文

全文共 648 字

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“小龚!”小胡热情洋溢地招呼我,对我神秘地一笑:“我今天在下面的照片墙上看到你了。小样儿,不错哟!”

我一愣,马上就想起是咋回事了,这事说来话长……

上一个月,龚老师拿着一张名单,在班里大声念道:“小向同学,小肖同学,小龚同学……”当我听到自己的名字的时候,心里一惊,我不会做错了什么事吧?也没有出事呀?可我最近也没有做出什么事呀?我心里暗暗想道。当听完老师的后半句话,心里长舒了一口气。原来是去照相呀!真是吓死宝宝了!我跟着大部队迷迷糊糊的下了楼,时间转瞬即逝,一眨眼就到了我。我怀着忐忑不安的心情,别扭地走上了草坪,手心不停地冒着冷汗,手也不停地攥着衣角,心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一声,脸上的僵硬笑容,在这一刻定格

想到这里,我有些担心,要是表情僵硬的笑容被当众展览该有多尴尬啊!于是,我拉着小胡同学下楼,向那荣誉墙奔去。老远就看到自己那僵硬的笑容,我们都“噗嗤”一声笑了出来。

当我看到旁边的“学霸”方同学时,脸上笑得更加灿烂了。平时方同学上课积极发言举手;字迹干净、整洁、漂亮;正确率不管是家庭作业还是报听写都是杠杠的;课后乐与助人帮同学们解决难题等等。而在我们班上只有我和方同学在这块成长展示之星上。想了想,班上有那么多优秀的人,为什么只有我呢,老师既然没有选其他人,看来我也有自己的过人之处吧!比如现在我上课发言也比原来进步多了,字比原来也漂亮了等等。以后我要更加努力,要进步,希望能再次登上这个荣誉墙,与班上的优秀代表能并肩。

这张照片将是我在校时最美好的回忆,也激励我要更上一层楼!

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篇18:抹不掉的记忆六年级作文450字

全文共 448 字

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在我的的印象中,有一件糗事是永远也不会从我的脑海里抹去,它将永远尘封在我的记忆里,使我终身难忘。

有一次数学老师发了一张卷子让我们做,其中夹了一张答案,老师让把答案交给家长。到了家妈妈将答案藏到了一个地方,没想到的是我知道答案在哪里,于是等妈妈上班后,我偷偷的将答案拿出来开始抄了起来。第二天到了学校把卷子交了。又一节上课老师怒气冲冲地走进来说到:“看你们做成什么样子了,这么简单的题都做不好,但是这次有一个同学不但进步很大并且还获得了满分,他连最后一道奥数题都解开了现在我们请他来给我们讲解一下。”这时候同学们都把眼光投向了我,这时候我缓缓站了起来心想:我全都是照着抄的连最后一道题都不知道是什么,顿时我的脸红了起来真希望现在地上有一个洞让我钻进去过了一会老师见我还没有动静说到:“怎么了?怎么不说呢,算了先坐下吧可能是因为太紧张了说不出来。”下课后我主动去向老师说明情况,老师知道一切后并没有说我而是用严厉的目光看着我说到你先回去吧回去的途中我觉得今天比任何一天都要过得慢。

这件事令我终身难忘。

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篇19:记忆中的童年六年级作文

全文共 632 字

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童年,是金色而无杂质的,童年的桩桩趣事就是最有力的见证。

我小时候最害怕的莫过于蛇了,而乡下比我大两岁的表姐最爱玩蛇。一年夏季,我回老家看望爷爷、奶奶。一天,表姐带我来到了一个小池塘玩。突然,我看到了一条小蛇,正用恶毒的眼光看着我,火红的舌头一吐一吐的,吓的我腿都发抖了。这时,我突然想起奶奶曾经告诉过我,遇见蛇不能怕,也不能跑。第一,把头发弄乱,万不可让她数清;第二,用舌头吓唬她,让她感到不安全而逃走。我想到这些,立马取下头花,把原本好好扎着的头发搞得一团糟,又乱吐舌头。蛇的确感到不安了,掉头就跑。这时我才感喊:蛇!表姐赶紧跑过来,可是蛇一眨眼就不见了,这时我的心才逐渐安静下来。回到家里一照镜子,妈呀,我的头发乱蓬蓬的,就像草垛。奶奶一本正经的扒扒我的头发说:小祖宗,鸡蛋让你弄哪去了?哎,奶奶把我的头发当鸡窝了!

还有一次,我学奶奶赶猪。脏乎乎的老母猪正在哼哧哼哧的吃着食,我神气十足的举着鞭子。心想,猪如果想跑,本小姐的鞭子可饶不了你!不料,这一次猪乖极了,吃完食立即就回猪圈,我的计划落空了,手又痒痒的很,我无事生非的朝猪抽过去。老母猪没抽着,却抽到小猪仔身上,小猪仔吱的一声。这时老母猪调转头朝我冲来,吓的我丢下鞭子,撒腿向屋里跑,边跑边拼命地喊:奶奶!奶奶急忙从屋里跑出来,看到我那狼狈样,笑着说:我的乖乖,是你赶猪还是猪赶你啊?我感到又怕又羞,一头扎进奶奶的怀抱。

童年,宛若星空,又蓝又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出点点亮光。

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篇20:真情在记忆中定格作文

全文共 940 字

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时间如回旋的漏斗,不停的旋转、下渗。打开一封封陈旧的信笺,昨日的温暖依旧。不止一次,没来由地忆起当年,有太多的人和事在时光的河流里沉寂如一粒粒细沙,可也有太多的人和事如同晶莹的贝壳,使人身不由己地弯下腰去,用心拾捡,把玩沉思。

漫步繁华街道,饭店一家挨着一家,索性来到一家凉面店,开门刚坐下,饭店老板迎面带着微笑,习惯性的说着:“欢迎光临,请问要点点什么”。来碗凉面吧,说着我便将钱递给了饭店老板。

等待之余,时间似乎在某个不经意将定格,思绪也随之飘到从前。小时候,每到星期日,奶奶都会带我去小镇上,每一次都会去凉面店光顾一下,镇上的凉面摊子,买的东西都一样,并且非常简单,但是,其中一家买凉面的摊子随意特别好,奶奶也会经常带我去。

于是,我便好奇地问奶奶为什么这家生意如此之好,奶奶便让我注意这家店里的老板的一言一行,经过几次后,我发现这对年轻的夫妇不管多么忙碌,对客人总是很体贴,这种体贴并不表现在笑脸,而是一些动作和简单的问候:“请问是要大碗还是小碗?”“要不要加点辣?”是不是要配个汤?”我们的味噌汤不错的。”使客人都觉得受到敬重!(虽然一碗凉面才十元),并且在言谈间让人体会到他们感恩的态度。

妻子做凉面的动作之纯熟,简直是像一项艺术;丈夫也一样,打蛋花、冲汤,一气呵成,而夫妻俩合作无间。每天去吃早餐的人,只要看着他们的动作,精神就为之一振,吃的时候也感到愉快。

奶奶说:“很多顾客都是老顾客,一坐下,他们就亲切的问:“今日还是吃贡丸、蛋花、味噌汤。”客人喜欢哪种,吃过一次,老板就记住了,。听到这些话的人,内心一定感到十分温暖。

后来,每次回家,和奶奶去吃凉面,也就情不自禁地往巷尾走,用奶奶的话说就是同样吃一凉面,我们何不到服务最好、最受尊重的一家呢?

“您的凉面,请慢用”,老板端着碗,随手递给了零钱。微笑依旧,可我却体会不到那种感觉,思绪被打断,我看了看面前的凉面,忍不住地尝了一口,再没了从前的味道,熟悉的感觉,那样体贴的夫妇。装潢固然重要,但店主的真诚态度应当更重要,匆匆吃完了凉面,清理了桌面。悄悄离开了,带着失落,带着空旷。

总会在某个闲暇的午后,捧着暖暖的咖啡,回味记忆中的味道,总会想起那深巷中的夫妇,总会忆起那熟悉的味道,真情在记忆中定格。

[真情在记忆中定格作文

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