定格在记忆里的画面作文六年级实用20篇

如果时间和画面可以停留，那么请让我的记忆定格在那个温暖的午后。

蜜色般的阳光透过斑驳的树枝密密地洒在姥姥门前的青石板上，留下一块又一块阴影。

悄悄地推开那扇朱红色的大门，“吱呀――吱呀”的声音便从姥姥的卧室中传来，穿过花圃，穿过草丛，钻进了我的耳朵，好像上个世纪的老收音机在低吟浅唱着一个很老很老的故事。

“姥姥――姥姥――”我的声音打破了这份午后的静谧，许久未有人回应，我以为姥姥在藤椅上睡着了，于是我便兀自穿过那条狭长的小道，想去看姥姥。原想破门而入，但却被眼前的景象迷住了眼。

我的姥姥，这个温婉的江南女子，在操劳了大半生后，此刻，竟坐在了尘封已久的梳妆镜前。

曾记得，姥姥的抽屉里有一本泛黄的相册，里面是她年轻的照片，照片中的女子年轻，文秀并且高贵，依稀可以看出，那是的姥姥喜欢穿蓝底碎花的衣裳，整齐的刘海，长长的麻花辫被一根红绳绾着，温顺地贴在胸前，照片中的她甜甜地笑着，于是，整个江南的水便荡漾在她的酒窝里。后来，姥姥从山软水温的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提着婚礼的裙裾，随着轿子伴着唢呐，穿过这条通道，开始了以后风尘仆仆的生活，也是自那以后，姥姥遍盘起了她漂移的长发，每天早晨只是简单地梳理几下遍完事。

可如今，年过半百的姥姥却坐在久违的梳妆镜前，静静地放下了长发，头发比年轻时断了许多，乌黑的头发经不住岁月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，缓缓地梳了起来，一根脆弱的银发在她指尖飘落，撒了一地温柔，恍惚间，我似乎看见了一个风华绝代的女子正向我走来。

没有惊扰陶醉其中的姥姥，我缓缓转身，这幅唯美的画面却定格在了我心底里最温暖最湿润的地方，因为，这是一个女子对美好生活的真挚而纯真的渴求。

那个夏天充满了蝉鸣，蝉鸣后头的歌声，那几首为了已成植物人而无法来聆听的朋友而唱的曲子，和当天与我一起募发票的同学面孔，都被我心中的回忆相机拍成一帧永不褪色的全彩相片，这张完整记录的人像照，就定格在年轻的其中一角。

是期末作业先给了一股动力，我们四、五个同学才注意到每个看似繁华的城市街头，总会有些英雄为了赶不上逐年增高的人民所得而在社会边缘独力奋斗的植物人朋友募集爱心。决定以行动支持这些英雄，我们简单地取了卖场剩余的黄褐色纸箱两个，其中一个胶封成集发票的盒子，另一个则裁成数片看板，上面用粗黑奇异笔写上“顺手捐发票，救救植物人”的几个大字。为了先吸引人潮，我们选了一门冰品专卖店的附近，并且觉得以音乐来起头可能会更有效果，就把一首从祖母到小学生都听过的俏皮情歌改词成鼓励捐出发票纸的意思。

经过两个礼拜的练习，我的吉他像是懂得接下来会很需要它，因而让我顺利的练好曲子。

“谢谢!”那天是我第一次在二个小时之内和一、两百人道谢，对象有来吃冰饮的母亲和小孩，也有路过的学生，但是有几个看似不怀好意，站在一旁的大学生看着我们而手中电话不停传着短信，原来以为有什么坏事要发生，可是在我们离开前，这群大学生却找到一大把发票捐给我们，真是错怪他们的样貌了。

回学校开检讨会时，发现影片中常出现一位年约五十，坐着轮椅而像是人间天使的老先生，他投了四、五次发票。同学说，他进去买东西然后出来投，投完再进去买，买完再投……，他还握着同学的手，激动的道谢好几次。看到这里，我们眼角都泛着光。

一个圆满的生命也许该和另一个不甚完整的生命连结，社会由这几段美好的连结而形成一面网，可以稳定和包容所有人。当那个夏天的蝉初鸣时，我还未想过这件能和他人连结的善事。

我们几个同学和着笑和感动，一起入镜，定格在我美好的生命。

记忆中最美丽的声音？清脆的笛声、优雅的琴声、动听的音乐……不！对我来说，对一个六年级即将毕业的学生来说，最美的声音是——同学的声音。

早读时，从大家口中发出朗朗的读书声，是那样整齐。这声音像一股甘泉，流进了我的记忆，很难忘却。大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。上课时，大家笔尖发出的“沙沙”声，仿佛像一个琴键在谈奏主人的心声；大家翻动纸张的声音，像一根琴弦在波动主人的心情；大家看着老师的目光像一个饥饿的婴儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识；大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲，仿佛在说：看我多聪明！然而隐隐约约中又有一丝胆怯，在害怕自己答错了，老师会批评自己。

下课时，大家争先恐后、你拥我挤得挤出了教室，然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般，微笑着、欢呼着、奔跑着。男生们饶有兴趣的三两一伙，热烈地讨论着游戏；而女生们则拥在一起，谈着电视剧、娱乐新闻等。每每到下课，校园里总有这些挥之不去的欢声笑语。当老师宣布放学时，大家便立马像一个被一个解释的犯人一样兴奋。

最美的声音！对我而言，不是美妙绝伦、动听的音乐，而是同学们那天籁般的声音。最美的声音，就是生活中的点滴，玩笑中的字句，令我很难忘却，永远会铭记

这篇文章开头点明题目，首尾呼应，将自己记忆中最美的声音——同学们的声音，写得非常美，语言表达非常好，比喻和排比的运用为文章增色不少，情感真挚。

[记忆中最美的声音六年级叙事作文

许多感人的故事，并没有太多语言的掺杂，只需一个眼神，一个动作便能温暖人心。

傍晚的天气有一丝炎热，胜暑刚过，天气便变得阴沉，仿佛压得人们透不过气，“呀，这是咋了。”马路边上怎么有个老爷爷，头都磕破了一点，渗出一丝血丝，周围有几个大人好像在打电话，但却没有人上去掺扶爷爷，就任由老爷爷躺在那冰冷的马路上。

我穿过马路，问了一个叔叔“这到底发生了啥事了。”叔叔说：“这老人自已摔倒了，摔的不轻啊。”“为啥没有人上去扶他啊。”“哎，谁敢啊，万一赖上你咋办。”听着旁边那几个路人在说“这老头真可怜，你上去扶扶吧。”“你咋不去扶?”“我怕他赖上我。”“我也拍啊，还是打120吧。”

听到这些话我的心都寒了，我刚准备上前扶起，有一个背着书包的小女孩比我提前扶起了老人，她慢慢从地上扶起老人，捡起地上老人的拐杖，掺扶着老人一点一点向旁边台阶走去，夏天的炎热使她脸上挂满了豆大的汗珠，顺着脸颊向下滴落，细小的双腿迈着沉重的步伐，有一丝轻微颤抖，我连呼吸都变得沉重，一呼一吸都跟着她的脚步，周围的路人片刻宁静了，都在看着小女孩。

她细心把老人放在台阶上，从书包中拿出手纸帕，一点一点仔细的擦着额头上的血迹，用双手轻轻弄开衣服上的灰尘，“咔”这一幕让我惊呆了，用相片一样的方式永远保留在我的脑海中。

后来，救护车来了，女孩便跟着车一同离去，没有人知道她是谁，在这当中她从未说过一句话，但她光辉的形象定格在我的记记中，成为我向善向美的动力。

三生三世，十里桃花绽放。香气溢满整座桃林。绛桃树下我们再遇。我们因缘而遇，我们因份再叙前缘......

翻开记忆相册，目光始终停留在那一张最美的画面。一个你，长发及腰；一个她，白裙飘飘；一个我，微微一笑！这便是我们的初见。或许是命中注定，或许是红线牵引，或许是心有灵犀。

我一直想到这里来，因为桃花盛开时很美，终于，我来了。我看到了你和她，你们也看到了我，那时的我们互不认识，都还只是陌生人。也不只是哪来的勇气，我走上前一步，说：“你好，我是xxx，我想和你们交朋友。”那时的我们是多么的羞涩，多么的不知所措。可即使是这样，你们还是答应了。我们简短的自我介绍后才知道，原来我们即将是同一个学校同一个年级的学生。我问你们：“你们为什么来这里啊？”你们一个说：“我不知道！”一个说：“因为这里的桃花很美啊！”你们异口同声的问我，我回答：“因为这里的桃花很美啊！”我们互相对视，我们都笑了，这时的我在想：这或许是冥冥之中的缘份吧！我们坐在这颗绛桃树下聊天。我们聊明星，那时候的我还不追星，而那时候的她也不追星，只有一个你追星，只有你追一个女演员。你兴致勃勃的给我们讲关于她的一切。尽管我们不清楚却依旧凝神地听着。后来的后来我们有了喜欢的明星，你带着我们追星，我们每一次聊到自己喜欢的明星都满脸的通红！我们躺在绛桃树下，任由绛桃花飘落到我们身上，绛桃花快要把我们淹没了我们，我们却不管不顾，聊着我们的理想和梦想。你说你不知道自己长大后想干嘛！她说她想当明星，我说我想当服装设计师。你们让我给你们设计礼服，我答应了。我们一直聊着天，聊到后来我们都睡着了。我们都做了一个甜甜的梦！后来父母找到我们，我们恋恋不舍地分开，不过都留了联系方式，回到家，电话响起，我们又聊了许久，在QQ上也聊了许久。妈妈问我哪那么多话我回答不了，只知道我喜欢。合上记忆相册，你的电话打来了，约我们去逛街。我们相见感情依旧不减，更胜那天。

三生三世，十里桃花再次绽放。香气依旧扑鼻。绛桃树下我们又见。我们这次不再是陌生人，而是挚友......

那个夏天的一幅画面，定格在我的记忆里，久久难以忘怀。

夏日的闷热让我无法忍受，早上一出家门，就是一股热浪扑面而来，这样的天气，即使是在树荫下，也酷热难耐。用扇子扇扇风，才发现，连风都是带着热浪扑到身上的。路边的小狗都趴在树下，不愿动弹，天空中的飞鸟也不见了踪迹，似乎也找地方乘凉去了。教室里自然没有空调，只有电风扇在我们的头顶不知疲倦地转动着，发出嗡嗡的声音，除此以外，教室里只有我们写字的沙沙声。

讲台上的老师边批改作业，边看着同学们上自习。讲台是电风扇吹风的一个死角，没有一丝清凉，只有闷热。老师的额头沁出一丝汗水，老师不经意的抬手用袖子擦了擦汗。一位同学蹑手蹑脚的走上讲台，手里拿着一本作业，想要向老师请教问题。老师太专注，竟然没有意识到有人走到了面前。同学轻轻地叫了一声，“老师”，老师一下子回过神来，抬头看了看她，同学递上手里的作业，小心翼翼地说：“老师，这道题我不会，您能给我讲讲吗?”老师眼里露出一丝惊喜，这位同学平时沉默寡言，很少主动问问题。老师拿过她手里的作业，仔细的看了看，却不禁皱了皱眉头，这是课堂上刚刚讲过的习题，虽然有一些难度，但大部分同学听了之后都能明白，可她怎么又不会呢?老师还是认真地将这道题的完整过程给她讲解了一遍，可是经过老师认真地讲解，她还是没有听懂。

老师有些着急，额头上的汗水也多了起来，从老师的额角流下来，老师不停的用手擦着汗。老师试着用更通俗易懂的方法来解释这道题，又认真的讲给同学听，同学似乎有一点明白，但是还是一副似懂非懂的样子，于是又不好意思的说：“老师，您能再讲讲吗?我还是不大明白。”

老师脸上有一丝焦急，再一次把这道题目慢慢分解的讲了一遍，看着同学仍旧略带困惑的表情，老师更着急了，一次次的把问题简单化，尽量用同学能理解的方式来讲解，一次，又一次。老师的汗水顺着脸颊滑下，滴落在作业本上，可老师顾不上擦拭汗水，专心致志的给同学讲题。同学此时也有些出汗，汗珠密密的从额头沁出。讲台上的师生彼此互相问答，不停的攻克着这道题目的一个又一个难点。

同学终于露出了恍然大悟的表情，理解了这道题的解题思路。老师也终于露出了欣慰的笑容，放下手中的笔，擦去了早已流到下巴的汗滴，冲着同学点了点头，说着鼓励的话语。

同学的认真，老师的专注，同学的困惑，老师的焦急，同学的快乐，老师的欣慰。讲台上的师生认真讨论的场面，老师对同学的负责，同学对学习的认真，定格在我的记忆里，久久难以忘记。

“爱”这个名词时常在我的脑中闪现，它是想关闭频幕也关不掉的美景。

一件“爱”的美景使我记忆尤深，他深深的印在了我的脑海中。

那一次，是在很久以前了。那时我才刚刚懂事。睡了一会觉，脑颅骨在不知不觉中起了一个犹如鸡蛋般大的疙瘩，母亲看到此景，慌慌张张，乱了阵脚。一时间不知道干什么好。母亲的脸庞不自觉的落了两行泪。失措的母亲在一瞬间晃过神来，四处找人帮忙。那时的交通十分的不方便，母亲的脸庞变得不再那么红润。我的父亲也在走廊中来回的走着。

医生叔叔给我上了药，打了吊针。我哇哇大哭，哭声在医院徘徊着。恍惚间看见在我的记忆中从未落过一滴泪水的父亲伴随着我的哭声，两行泪落了，父亲的嘴里仿佛在说着什么，但由于我的哭声稍大了一些，并没有听清父亲在说什么。只隐隐约约听到：“孩子，这份罪我好想帮你受啊，加油。”

在另一旁的母亲泪就没有停过，说的话已经不成句。可以说是以泪洗面啊!父亲一边把脸上的泪擦干，一边帮母亲擦泪还一边劝说母亲不要太伤心。父亲用焦虑的眼神对着母亲说：“只是一些小病小灾，谁不得个病啊，人之常态，别担心，过去这阵就好了。”哭泣着的母亲强忍着眼泪：我知道，但担心是在所难免的。”

现在回想起来，我的鼻子还会感到酸涩，“爱”是一个多么普通的字眼，但他却蕴含着多么深刻的道理啊!

翻看心灵的相册，一幅幅定格在记忆中的画面记录下了成长的点点滴滴，那一个个各不相同的神情让我至今难以忘怀。

画面一：领奖台上，我高兴地双手接过奖状，灿烂的笑容浮现脸上，嘴角处，竟然出现了两处“小酒窝”。一旁的妈妈也高兴地为我鼓掌。这是一幅我九岁时的照片。那是我上三年级，出于好奇，我参加了区文艺大赛。第一次怀着忐忑之心参加比赛，我万万没想到，只学了一年长笛的我居然得了一等奖。当得知这个令人欣喜的消息时，我如神舟十号成功对接一般兴奋。这次获奖的经历还让我鼓起了自信的风帆勇往直前。

然而，生活并不是一帆风顺的。这不，我又看到很特别的一幅画面。

画面二：一个人流密集的广场，一个穿着溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上，手、膝盖等处流出了鲜红的鲜血，地上，泪水和血水融成一片这是我十岁的一幅画面。我初学滑旱冰，自以为技艺娴熟，速度快得惊人。终于，悲剧发生了——我不幸摔倒了!那种因伤痛而紧皱眉头的表情让我至今难以忘怀。一丝悔意从心中升起，后悔我的鲁莽，早知如此，何必当初。现在，每当我看到腿上的那个伤疤时，我总会感到心中一阵疼痛。

有时，画面上还会出现两个人。

画面三：炎炎的烈日灼烤着大地，令人汗如雨下。阵阵的热浪在地面上翻滚。房间外，一丝凉气由内而外的飘出，空调外机发出嗡嗡的噪音。房间里，我幸福地躺在床上，黑色的药均匀地洒在伤口处，妈妈则坐在一旁，双手不住地在我身上按摩，豆大的汗珠布满了她的额头。这是我十二岁时的一幅画面。那年，我先天性的皮炎竟然复发了!全身上下体无完肤，奇痒无比。妈妈不知从何处求来了一种“灵丹妙药”，涂于伤口处并加以按摩，皮炎便会消去。妈妈决定试一试。从那以后，这样的画面便重复了好几十次。有时，我也曾说过：“妈，你休息会儿吧”，可妈妈却说：“我不累，只要你的皮肤好了我就高兴了”

愈翻愈快，一幅幅定格在记忆中的画面从我眼前掠去。哦，那美好的天真烂漫的童年生活真的要离我远去吗?

夏日，古街，人声鼎沸。

蒸腾的暑气让眼前的空气有些扭曲，令人期待的暑假终于来临，我与母亲来到西津渡。西津渡，这个前朝码头的遗址，现在成了人们游览的名胜古迹。

夏日炎炎之下，我走在一条僻静的石板路上，闷热的空气中不时传来几声蝉鸣。忽然间转身发现一条小巷，巷子内人影稀疏，于是我加快步伐走了进去，不似外面的炎热，由于两旁建筑的遮挡，巷子内格外清凉，此时，右手边的一位老人吸引了我的注意力。

走近一看，老人正埋头雕刻，满头的银发在阳光的普照下显得格外耀眼。他挽起袖子，安静的从一旁的工具相中拿起一把类似锥子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住锥子，缓缓的将锥子放在木板上，然后下移，神情十分专注，眉头微皱，仿佛感觉不到身旁酷热的温度，老人沉静在自己的世界里，是那么的安详，那么泰然自若，这一刻似乎与喧闹的城市隔绝。我竟看的入迷，不知过去多久，老人的额头上已有了一层细密的汗珠。他停了下来，放下器具，将木板拿到自己唇边，轻轻一吹，木屑如蒲公英般飘飞，又如花落般落地。老人抖了抖手，这才注意到我的存在，他微笑着看着我“小姑娘，我可得好不好？”我附身一看这才看清这是条龙，栩栩如生，惟妙惟肖，“刻的很精致，我很喜欢，老爷爷你手艺真好，曾经我也尝试过几次，但后来感觉略微有些枯燥就没再坚持下去了。”老人依旧微笑着道，“雕刻，要的是耐心，它亦是中国的一种传统手艺，可惜的是现在越来越少的人愿意花时间用来雕刻了。”听到这里，我好像能捕捉到老人一丝失落的神情，画面在此定格，展现给我的是一位老人迫切想要留住这门传统手工艺的渴望。

幽幽的青石板道路两旁开满了店铺，店铺里卖的只是为了满足大量游客的需要而由现代工业制造的所谓的特产；而码头边的游客更是无法静下心来倾听导游诉说过往历史的沉淀，他们只是一味的拍照，然后匆匆赶去下一个景点……

老人看似简单而又平凡的一句话令我思索了许久，当今社会正迈着匆匆的步伐走在发展的道路上，可传统手艺却在被淡忘，直至消逝，如果我们可以停下脚步回头看看沿路的风景，或许会发现传统手艺背后的文化风韵，并继续传承下去。

夏日，古街，一位头发银白的老人坐在长巷尽头，满脸笑意……

时光如水，白驹过隙。我们在一天天成长，生命在一天天延续，记忆中的某些画面随时间的长河逝去，可唯有它们，定格在脑海中，挥之不去。

转眼间，一周又已过去，我们踏上灰扑扑的校车开始回家的征程。一到家门口，饭菜的香味扑鼻而来。我三步并作两步，冲到厨房，母亲正在里面忙活着，深蓝色的围裙在她略显丰腴的身体上有些拘谨，但似乎又有一种别样的味道，双手熟练的在菜板上快速移动，粗糙的手紧握着刀，紧接着把菜收起来放到锅里，热油“呲啦”一声冒起，她的步伐紧促而利落。只是，她的背影略显苍老，被风吹起的几根银丝显得格外刺眼，眼角的皱纹也格外惹人心疼……

母亲忙着做晚饭的画面定格在记忆中，让我明白了一位母亲的贴心与关爱！

周六的早上，似乎总那么惬意，但始终逃不了周末作业。写完作业时，我才想起，由于新发的作业本较薄，需要钉在一起，母亲先是拿起两个本子凝视了一会儿，接着找出针和线，戴上顶指，她吃力地把针穿过本子，双眉微皱，然后硬生生地把针拔了出来，紧接着，又找到下一处目标，由于把针往里送时，用力过猛，针一下子就钻了出来，猛地扎进了母亲的手中，顿时鲜血直流，她眉头一皱，我赶忙把创可贴拿来，让母亲粘上，她却还只是轻描淡写地说：“没事，没事。干完再说。”看着母亲日益泛黄的脸庞，鼻头有些酸涩。

母亲为我甘愿受疼的画面，镌刻在心里。母亲日渐苍老的脸庞，让我明白一位母亲的无私！

秋风习习，叶落了一地，天气总是忽冷忽热，“宁厚勿薄”这是母亲教的绝招，可这些话，我似乎总是左耳朵进，右耳朵出。“感冒君”又不约而至。我的体温已经升到了39摄氏度，烧得我浑身发烫，像一团滚动的火焰。我躺在床上，神思恍惚，迷迷糊糊中看到母亲焦灼的模样，她的头发略有些蓬松，眼眶似乎也红了，她紧紧握着我的手，眉宇间的担心让我为之感动，我似乎能感受到她呼出的每一口气都是紧张的，刹那间，眼泪竞夺眶而出……

母亲守在病床前替我担心的画面定格在记忆深处，那焦灼的目光让我明白母爱的深沉！

尽管岁月无情，带走生活中的太多东西，但唯一带不走的是定格在记忆深处那一幅幅刻骨铭心，永生难忘的画面！

岁月的风吹不散那缕馨香的记忆，时光的流逝掩埋不了爱的芳香。我闭上眼任脑海中的幸福点滴流淌，仍然禁不住地嘴角上扬。

我已经有6年半没有看见我的数学老师了，我在辅导班时与她仅相处了1年的时间，在这短短的1年里，我充分的了解了我的最好的老师，您就像我的爸爸，无时无刻的照顾着我，思念着我，牵挂这我。我学校老师不是很出众，所以我就把您当成我的真正的启蒙老师。

这时，耳边传来一阵温暖而熟悉的声音：“怎么了？家长还没来带啊。”我连忙抬头，果然看见一个满嘴黄牙，胖胖的，和蔼的男老师。我低下头，不好意思的笑笑，说着：“老师，我…我…。”数学老师却抬起那双粗糙饱满的大手轻轻地抚摸我的头，朝我慈爱的笑了笑。我悄悄抬起头瞥了一眼，竟然发现他额上的皱纹又因劳累多了几杠，那因深陷而显得格外精神的眼睛旁又多了一层黑眼圈。

“别着急，来一个大白兔糖画！”数学老师慈爱的声音在我耳畔回荡。我连忙红着脸说：“不要不，要”而他却轻拍下我的头，依然是那幅招牌的咧开嘴的笑容，爽朗的大笑：“没关系，你拿去吃吧！”我这才从数学老师温暖的手掌里害羞的拿过大白兔糖画。那一刻，我仿佛嗅到数学老师那件洗得发白的海军衫上面好闻的太阳味。

我小心而又珍惜地舔着糖画，好像我手里不是拿着什么糖画，而是易碎的珍宝似的。这时，我又嗅到一阵甜甜的味道，我朝那望去，但这次看见的并不是糖画，而是数学老师。老师背对着我，肩依旧挺立着，头依旧高抬着，沉重的步伐虽显露了他的疲惫，却也让我读懂了他的辛苦劳累。一瞬间，他的背影摇晃摇晃，带着无私无悔的师爱，烙在了我的心上。

敬爱的老师，或许您已将我忘却，但您在我的心中是永垂不朽的，即便已经过去了许多年，数学老师的背影仍定格在我的记忆中，久久挥之不去……

百花齐放固然美，可终会有凋落的一天，百鸟争鸣固然美，可终会有散去的一天；硕果累累固然美，可终会有被摘去的一天，而我们之间的美好情谊却永远定格在彼此的心里。

傍晚时分，我和天使爬上楼顶，仰望被夕阳染红的半边天，静静地享受冬季一天中最神圣、美好的时刻。夕阳洒在楼顶上，洒在小城里，洒在我们身上，仿佛在接受神圣的洗礼。

我伸了个懒腰，对天使说：“你看，夕阳像不像一个画家，一切都变成了金红色，好美呀！”天使点点头，双手展开似拥抱状说：“在冬天能享受这么温暖的阳光，真是难得。”我望了望羞红了脸的夕阳，又看了看天使，说道：“如果把这一幕拍下来，一定是一张世界顶级的照片，可惜……”我唉了口气，向隐了半个身子的夕阳挥了挥手说：“可惜不能永远留住这一刻啊！”

天使伸出双手捧起一缕温暖的余晖，细细端详着：“你看，就算我捧住阳光，它也终会悄然离去。你要知道，不论将来怎样，你都要珍惜现在所拥有的，要肯定你所做的选择，时间不会倒流，好好享受这最后一抹余晖吧！”我看了看天使空空如也的手掌，又仔细思考了天使所说的话，心中的忧郁一扫而空。我站起身，向西边渐渐隐去的光芒挥了挥手，准备迎接即将到来的星辰。

是啊，“当你为错过太阳而流泪，那你也将错过群星了”。人生中有许多时刻，我们曾为它的逝去而忧伤，然而，朋友告诉我，“心儿永远向往着未来”，夕阳过后便是群星。我懂得了，珍惜身边的朋友，珍惜我们的亲人，珍惜一切的美好，让那过去了的，永远成为亲切地怀恋。

两个姑娘，手牵着手，身边洒满了落日的余晖，真的好美！那一刻的印像永远定格在了我们的记忆中，照耀在我们的心里。

如今，我已在这世上渡过了十余个春秋。但在我人生路的画板上，仅留得一个人在行走。不去留意那春天路旁草丛中一抹生机，也不去理会深秋落叶飘落的一声叹息。周围的一切生息与我毫不相关，它绘它的艳，它摹它的美，我仅只走我的路。

翻开我记忆中的画板，记忆的开场卷便是一位少年蹲在一个墙角，与蝴蝶表白它的内心。周围一个个小朋友又跳又笑，欢乐装满了整个院子，但我只醉心于眺望那远处的山水，和构造未来的方向。看不到目标，我也会与个别小动物倾诉我的内心，不与他人融入分毫。因为我有一个坚定的目标，不能和这些莺鸟多计较。

但直到我知晓了余秋雨，读过他的散文，了解了他的故事，过去的景象才又被勾勒起，我也不过是温室中的一只雉鸟罢了。被关在象牙塔中，卖弄清高妄想自我造就欢乐，也不过是平添烦恼。

这一切还不够。直到我因此吃尽苦头。我不孤僻内向，而且不善交流。往往个中的冷淡被人理解为高傲，纵然后来有亲近之心，也都被大大小小的集体拒之门外。而促使人内省的导火索，却是一次演出。小学里学校开了一个课程，美名期曰：培养兴趣，实则令我们参加大大小小的表演，为排练劳神，为四处奔走而费心。要说难，实也不难。无非是迈着正儿八经的军，到位子上和着节奏吹上一会儿，再正步下台。虽然不难，但必定要在大庭广众之下接受目光的洗礼，要是个自信的人，那也没什么，而我偏偏是个腼腆的人。正巧我又坐在乐队最东侧，只要有人略一心，我那惊惶苍白的脸必然逃不出有心人的眼睛。

我一慌，节奏免不了会慢上半拍，拉长了低音，撮锐了短音，往日练习的节奏不知去向，导致节目失败。有人埋怨，有人惋惜，但有一个人一直鼓励我与同学们多交流，将他的经验教授给我。他与我本来是一个班的，但平素不往来，到那时竟鼓励我，我也是颇为意外，但人生路就是充满意外，从他那时起，我便被他的幽默风趣所感染，在那之后，我也不再害怕与外界交流，用自己的方式去交流。

独行固然好，但在孤行之中，我又曾付出了多大的代价！与朋友乐，品一口香茗，休息一会继续上路，阳光会洒在我们的脸上，而不是让阴雨使我彷徨。

记得刚上初中的时候，最怕的是什么？没错，害怕交不到新的同学。于是就很想回到小学那时去，想一想，小学的我们无邪，天真。到了初中我们害怕变成老师眼里的坏孩子，家长眼里的坏小孩，同学眼里的坏同学。让我记忆的画面还真不多，但仔细想一想，有那么一件，一直在我的记忆里，不想忘记。

那天放学，我以为是我爸爸来接我，没想到，爸爸食言了，没有来接我，当时心情很不好，就坐上了公交车准备回家，在公交车上交钱时，发现，咦，钱没在了。当时我急的直跺脚，不知道该怎么办，公交车司机说，没有钱，坐什么公交车，下车吧。我急的直哭。正打算下车，她把我拉住了说，没关系，我替你交，我发现，她正是我们班的杨晓小，一直以来就觉得她人很好，果然，真的很好，幸好遇到了她，不然，我就惨了，就这样，我们聊了一路。

到站了，我们再了见，就这一次的相遇，我们成为了好朋友，每天放学一起回家，一起来，放学两人一起坐公交车回家，我们玩的很开心，很愉快。

直到有一天，在公交车上我们发生了争吵，于是我们开始闹冷战，在学校里，公交车上，路上我们都没有讲话，始终保持沉默，可能双方都不高兴，我的心情特别不高兴，希望她可以来跟我道歉，但是，就这样，我们的冷战持续了一个多星期，我很无聊一个人玩，她也一样。都不好玩。终于，小宇宙爆发了，我去跟她道了歉说：“对不起，我错了。”她说，没关系，我也有错。我们和好了，和以前一样的好。一切恢复了。

那天，在公交车上，我们俩遇到了一个小女孩，小女孩没带钱，我和她一起掏了一元钱出来，我们俩的默契无人能比，公交车上的人都笑了，我们俩也笑了起来。

朋友，是在你有困难的时候帮助你！

朋友，是在终点等着你，为你加油的好朋友！

日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些曾经，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新，那定格在记忆里的画面却显得弥足珍贵。

五月的丁香花悄然绽放，香气逐渐弥漫开来，氤氲在空气中的每个分子。我伸手抓住一缕阳光，感受阳光的温度，感受此刻小小的幸福。但顷刻间，丝丝阳光便在指缝间溜走，不曾留下痕迹……这幅画面美好却又易逝，是否生活就是这样呢？

突然，一声呼喊声打破了我的沉思。“快来看！这儿有你的手帕！”妈妈喜悦的声音传入我的耳内，振动着我的鼓膜。手帕？我的心中划过一丝莫名的温暖。“快点啊！”跟随妈妈的催促声，我步入卧室。

只见床上摆着大小不一的手帕，我惊愕片刻。“快过来，坐下啊，”妈妈笑着招呼我。只见妈妈随手拿起一块手帕，温柔的说道：“这块是你约六岁时用过的，纯白色的，你说它像小天使一样呢！”我感觉有什么要冲破枷锁，喷涌而出……恰如此刻的阳光拂过我的脸颊。或许妈妈见我没反应，又小心翼翼的托起一块手帕，“看！这块手帕是你上一年级时，我送给你的呢！上面还绣着你的名字呢！”妈妈的嘴角轻轻上扬，眉毛变得弯弯的，那眼神中的期待如同春曦中的暖阳，极具穿透力，亘古不变的传播着，格外耀眼……这幅画面被我定格在记忆里，永远不被世俗所侵蚀的地方。

妈妈总是在抱怨人到中年记性不好，可她却记得我用过的每块手帕！或许——因为爱着，所以记得！一股幸福的暖流淌入我的全身。可我又为妈妈做过什么呢？

我的眼眶有些发酸，伸手拥住了正在回忆的妈妈，我看见她嘴角扬起一个温暖的弧度，就连阳光中也多了分颜色——对，爱的颜色！拂去睫毛上的阳光，灿烂过后总有一种莫名的空寂，但这幅画面我会永远记得，定格在记忆里，成为我最珍贵的回忆！

看庭前花开花落，望天外云卷云舒，我只愿在静美的时光中，把那画面定格在记忆里！

对玉米糊粥的味道有着特别的感情。小学时中午在小饭桌吃午饭，常常会有这种粥。只比水稠一点，谈不上什么口感，但恰到好处的粮食香味让我每每想起，便满心欢喜。磨碎的粮谷在充分熬煮后溢出腾腾香气，泛黄的色泽使人联想到金色的麦田。暖风阵阵，麦穗层叠成浪，舞动，翻滚，在暖阳下陶醉地吟唱。这样的满足与快乐，通过味蕾传递到全身各处，金色的阳光仿佛在血液中流淌，从头到脚我都感得到来自大地的能量，每个毛孔都铃铃欢笑。每次闻到玉米糊粥的味道，这样美好的体验便轻轻掠过全身，阳光轻吻我的耳朵，问我近日是否快乐。

每一种味道都不是孤立存在的，也并非只与它所在的事物发生联系。一种味道，可以是一幅图画，可以是一个人，可以是一段久违的时光。

偶然趴在妈妈的枕头上，辨识出了妈妈身上特有的味道：熟悉而温暖，流露着爱，夹杂几分宠溺，又揉入梦一般的香甜，似黑夜安宁而纯净，而隐隐透出柔美的光辉。它藏在乌黑的长发里，躲在柔软的衣裙里，顺着妈妈温柔的指尖流下来。星星不再恐慌的眨眼，迷途的雀儿找回家园，长久的呵护与守候，带来爱的安全感和方向感。这亲切、亲近的味道，是每个孩子所深深迷恋的——那感情已难以用单纯的“喜欢”或“爱”来形容，其中掺杂着太多美好而带有依赖性的情感，渐汇成一股细绵而驯顺的冲动，蜷眠在内心的摇篮。

这是妈妈留给孩子一份特殊的挂念吧，像一声盼儿回家的呼唤，也会成为儿女心海深处难以割舍的牵绊。

明晰的味道使我联想确切的人与事，莫名却熟悉的味道带我回到经历过的日子里。想起高一期末，正值盛夏，偶然在学校走廊嗅到一种无法形容的气味，刹那间仿佛回到一年前军训的日子。或许是夏天的草木香，或许是湿润的空气味道，也可能是酷暑下建筑物散发的气味吧，他们以曾有过的比例混杂，带我看见那年毒辣的太阳，垂头的柳枝，同学们笔直的身姿和那个好奇而有些不安的自己。

说起夏天的草木香，我又想起初中校园里的花草香了：丁香花的甜味儿混在湿漉漉的雨汽里，那是语文课，我们偷溜进雨里读纪伯伦的诗；百合花香含在傍晚微醺的空气中，那是放学后我们讨论习题直到太阳下了山；白杨树干爽的气息伴着沙沙树叶声，那是我们在操场上一边跑，一边上气不接下气地谈天说地：“你看那朵云好有云的样子啊！你看那边阴影打得好漂亮，唉对啊就该找你同位画下来……”三年里我们边跑边聊的日子数也数不清，那样美的云出现了许多次，也没一次我们真的想着，找画画好的同学帮我们画下来。太多心心念念的事还是没做，太多信誓旦旦的话还是忘了。只感谢那些曾停留在唇鼻间的味道，替我们收藏美好的体验和无暇的日子，珍贵的人和难忘的事，让我们记起那些年，那个纯真快乐的自己。

味道是把钥匙，打开记忆的门；味道是条长线，串起点点光阴。或许哪日风来正好，熟悉的味道一一拂面，我在风中重读一遍人生，也如同在这世上又走了一遭；若风只清清爽爽地来，又无声无味的地走，也愿这一生纵然过山水，品百味，仍灵魂轻盈，不失本心，乐得逍遥。

[六年级作文：记忆中的味道

小时候，父亲总爱让我踩到他的背上，去踏平那座“山“，那凸起的骨头一辈子也踏不平。父亲的驼背让他更坚强，沉重的责任总是独自一肩扛。父亲的沉默着用单薄的身体撑起了整个家庭。

我擦干眼泪，转身向父亲走去，父亲扛着包裹的身影越来越近，他走得很慢，左脚踏地总是比右脚用力，因而显得有些蹒跚。那一刻，我仿佛看见，父亲扛在肩上的，不是我的行李，而是我们家，是我和妹妹无忧生活，是爷爷奶奶的幸福晚年……原来父亲一直扛着一座无形的山，一座沉重的.、让他痛并快乐着的大山。

那一刻，父亲扛着包裹的身影背着阳光，我看不清他的表情，只望见他缓慢而坚定的步伐。那被阳光普照的画面烙在了心上，永远定格在记忆中。

童年，是金色而无杂质的，童年的桩桩趣事就是最有力的见证。

我小时候最害怕的莫过于蛇了，而乡下比我大两岁的表姐最爱玩蛇。一年夏季，我回老家看望爷爷、奶奶。一天，表姐带我来到了一个小池塘玩。突然，我看到了一条小蛇，正用恶毒的眼光看着我，火红的舌头一吐一吐的，吓的我腿都发抖了。这时，我突然想起奶奶曾经告诉过我，遇见蛇不能怕，也不能跑。第一，把头发弄乱，万不可让她数清；第二，用舌头吓唬她，让她感到不安全而逃走。我想到这些，立马取下头花，把原本好好扎着的头发搞得一团糟，又乱吐舌头。蛇的确感到不安了，掉头就跑。这时我才感喊：蛇！表姐赶紧跑过来，可是蛇一眨眼就不见了，这时我的心才逐渐安静下来。回到家里一照镜子，妈呀，我的头发乱蓬蓬的，就像草垛。奶奶一本正经的扒扒我的头发说：小祖宗，鸡蛋让你弄哪去了？哎，奶奶把我的头发当鸡窝了！

还有一次，我学奶奶赶猪。脏乎乎的老母猪正在哼哧哼哧的吃着食，我神气十足的举着鞭子。心想，猪如果想跑，本小姐的鞭子可饶不了你！不料，这一次猪乖极了，吃完食立即就回猪圈，我的计划落空了，手又痒痒的很，我无事生非的朝猪抽过去。老母猪没抽着，却抽到小猪仔身上，小猪仔吱的一声。这时老母猪调转头朝我冲来，吓的我丢下鞭子，撒腿向屋里跑，边跑边拼命地喊：奶奶！奶奶急忙从屋里跑出来，看到我那狼狈样，笑着说：我的乖乖，是你赶猪还是猪赶你啊？我感到又怕又羞，一头扎进奶奶的怀抱。

童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光。

拔地而起的小高楼，路边被修剪的整整齐齐的花坛，拥挤不堪的马路，吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像——这里，还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗?

儿时的夏夜，我独自走到河边。微风一吹，赶走了白日余留的燥热，也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾，自然也就比那花生得更顽强些，而香气，也就更为馥郁浓烈，反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边，找一块大石头轻轻坐下，细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水，在忙于事务的人眼里，似是太过随意妩媚了些：脉脉的幻出山恋重峰，柔柔的润出两岸青帐，轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上，便看到天幕中镶嵌璀璨的群星，发出夺目的光彩，像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花，绽放在宝石蓝的天幕中，无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏，像给了这小村一个巨大的拥抱，将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想，正是在这温暖的怀抱中，整个村庄才能安祥入梦。

不远处，结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会，那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏，与河水激石发出的泠泠声响交相呼应，倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲，轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息，伴着青草的味道，向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来，又坠入了现实。家还是家，人们也只是又长大了几岁，可是逝去的风景已不再现。

面对着这高楼林立的村庄，我只好无奈地把昔日的风景，定格在记忆深处，永远珍藏。

在记忆的长河中，时间的飞逝与我擦肩而过，那一条条清澈的“小溪”在我身边萦绕着我，但只有一条潺潺的小溪深深地定格在了我的脑海，它如同春雨绵绵，无时无刻滋养着我的心田。

拔地而起的小高楼，路边被修剪的整整齐齐的花坛，拥挤不堪的马路，吵吵嚷嚷的人群……一切都是与城市那么相像——这里，还是那个让我魂牵梦萦的小山村吗？

儿时的夏夜，我独自走到河边。微风一吹，赶走了白日余留的燥热，也带来了那些在河两边的女儿墙上盛开的野花的香。这些花没有受到温房里的照顾，自然也就比那花生得更顽强些，而香气，也就更为馥郁浓烈，反叫人更深的迷恋在这奔放不羁的香气中。来到河边，找一块大石头轻轻坐下，细细的水流便从脚指间狡猾地窜走。这里的水，在忙于事务的人眼里，似是太过随意妩媚了些：脉脉的幻出山恋重峰，柔柔的润出两岸青帐，轻轻地晕出了雾绕山谷如梦。仰面躺在草丛上，便看到天幕中镶嵌璀璨的群星，发出夺目的光彩，像在为天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花，绽放在宝石蓝的天幕中，无声的将如水的月光洒向地面。远处黛青的群山连绵起伏，像给了这小村一个巨大的拥抱，将那一月一柳一村一河轻轻拥入怀中。我想，正是在这温暖的怀抱中，整个村庄才能安祥入梦。

不远处，结束了一天劳作的人们正围在灯下吸烟唠嗑。人在灯下开会，那虫儿们就在树下开起了音乐会。各种动听的虫鸣声此起彼伏，与河水激石发出的泠泠声响交相呼应，倒好似是音乐大师奏出的摇篮曲，轻声哼唱着陪伴人们入睡。一股湿润的泥土的气息，伴着青草的味道，向我们迎面扑来。我一下从回忆中掉了出来，又坠入了现实。家还是家，人们也只是又长大了几岁，可是逝去的风景已不再现。

面对着这高楼林立的村庄，我只好无奈地把昔日的风景，定格在记忆深处，永远珍藏。

这位勇敢的母亲，是不是让你想起了自己的母亲呢?虽不是如此惊心动魄，却一定也是满满的温馨感动。我想请你听听我的故事。

【教师展示自己的随笔】

如果不是那次偶然的回望，我一定不会看到那幅画面……

“妈妈，我把彩笔落在姥姥家里了!”儿子焦急的声音在自行车后座响起。这时，已走出家门二三十米。我一下子急了，中午时间短的很，他怎么丢三落四?

“我得回去拿，下午还要用呢!”他央求我。

好吧，下车，掉头。

就在那一刻，我看到母亲依旧立在门口的.胡同里，望着我俩走的方向!脸上是慈祥，眼里是专注。邻居家的梧桐有一枝伸出墙外，因为那天的阳光很好，连映在地上的剪影都格外生动，还有散落一地的花朵静静地点缀在母亲的脚边。

“怎么啦?”她见我们调头回行，快步迎来并大声地喊道。

“我的彩笔落在写字台上了!”儿子回应。

她便转身回去拿了，小跑的样子显出她的努力。

可是，刚刚那幅静立目送的画面仍然历历在目。

是不是，在我们匆匆转身的每个中午她都静静地目送?是不是，如果不是这次偶然的回望，这个画面永远都是我看不到的秘密?

曾经以为自己的每一个日子都平淡无奇，但此刻我想起了史铁生的《我与地坛》，想起了龙应台的《目送》，才明白：原来，这样的爱也在我的身边啊!

我俩走到门口的时候，母亲恰好拿来了彩笔。“以后仔细点......”她在身后嘱我们。

我心里暖暖的，我知道她一定会目送我们到那个拐角……

这就是定格在我记忆中的画面——因为有你，我多幸福!

由刚刚的片段写作，到现在的全文欣赏，相信你对这个文题一定有了更清晰的认识。它绝不像写“一件难忘的事” 那么简单，真正的好文章应该能做到：精心地讲述一个故事，准确地定格一幅画面，生动地描写一些细节，细腻地传递一份感动。