回忆那些美好的时光作文(最新20篇)

“呼～呼～，”屋子里，只有吹风机在响着，老妈说：“还有三个小时上课，你去把东西收拾好，等会儿就走了！”我在心里暗想：“真是的，前天才补了课，昨天才把作业做完，今天只有剩下的这短短几个小时没有被废掉。”我真的希望在所剩无几的几个小时里干点儿有意思的事情。可是没人和我一起，全家人都在忙，老哥还在吹头，我还等他检查作业呢！

我心里一下子没了主意，只有呆呆的生在那儿，时间一分一秒的过去，可是老哥还没收拾好，转眼间，一个小时过去了，终于，老哥像一个大少爷一样下来了，慢慢的把作业检查了，当时我真的很想说：“快点儿，我要休息！”可是我又怕老哥说：“玩、玩、一天到晚就知道玩儿。”所以我还是不情愿的站在一旁等着。过了好长时间老哥才站起来，又转身回房间了。我转身一看闹钟，时间又过去了十分钟，我心里无比的伤心，因为又少了十分钟玩的时间。

我心想：“不行，我不可以再浪费掉我的时间了，我冲出了家门，穿好鞋子就往外面冲。可是，我一下子站住了，我心想：“我玩什么呢，所有小朋友都出去玩儿了，我一个人玩也没意思。”于是我只好一个人慢慢的回了家，打开了电视。看着看着，我也不知道看了多久，忽然间，我听到了闹钟响了一声，我悲叹道：“又一个小时废掉了！”过了一会儿，老哥冲下来，说“不行了不行了，快点儿，来不及了！”我那时无比心疼，因为我好不容易把作业做完，可是明明今天可以好好玩一下的，但是还是被废掉了，我心里想着以后每一周都要这样痛苦的过，心里是无比的伤心，眼泪都要流出来了，直到老哥下来我才把面部的伤心化成了开心，可是心里完全不一样。

我的美好时光就这样一分一秒的浪费掉了，我真心的希望剩下的几周里，与这周完全不一样，是开心，快乐的度过！

今天，是我们最值得留恋的一天。我们在K590次列车上，对这次出行进行了全程的回忆和憧景。

我在四川养了好好——小狗，大白和小白——两只白鸭子。这几天，我们出去玩，我们去摘桔子，我们去找鸭子，我们去找小狗，这些都是我们最高兴的事情。让我印象最深的是好好，总跑到鸡圈里，时时还在鸡圈里睡觉呢！每次吃饭好好都会在我身边静静地坐着，等着它的美味，每次我吃到最美味，我都会给好好吃。每天早晨，总是我最先把好好抱出来，每当我去二姑家仓买拿东西，好好都会摇尾巴，左蹦右跳，可开心了，你可知道为什么吗？因为好好看我来了，知道有好吃的吃了。我出门，回来找不到好好，它总会在二楼阳台晒太阳，很会享受哦！那家伙把我笑的！！

我的心愿，盼望二姑、四姑在自己的家、自己生活的地方能看到雪。我盼望能早点回四川，越早越好！我也想自己在重庆买一套豪华的房子和一台奔驰，也在安岳买一套房子。也盼望二姑、四姑能在哈尔滨、重庆买一套房子。

[美好回忆,美好憧憬二年级作文

在五月份，如果你进入我们的校园，一定会被这欢快的氛围所感染的，因为我们的《狮子王》童话剧马上就要公演了，大家都在紧张地排练呢！

五月初，大家就开始为童话剧作准备了，从选角到集体排练，经过了许多汗水与辛酸，每个演员都十分辛苦，我也当上了主角。每次排练下来都精疲力竭。

马上就要演出了，我既激动又紧张，心也像小兔子一般乱蹦乱跳，到了后台，望着台下的人山人海，不禁倒吸了一口凉气。开场舞的音乐响起，看着舞台上收放自如的小演员们和台下也跟着一起舞动起来的爸爸妈妈们，忽然觉得轻松了许多。看到其他班的小演员们精彩的表现，完美地诠释了《狮子王》这部童话剧。我刚放下的心又像石子似的被人拉了起来。很快轮到我上台了，我怀着我的“小兔子”走上了舞台，但听到熟悉的音乐后立马嗨了起来，现场的氛围立刻被我们调动了起来。就这样我们五年级的所有演员们都超常发挥，演完了这部童话剧。

最后结束的那段舞蹈令大家兴奋不已。音乐开始了，活泼而又热烈，心情也好了起来。除了舞台上跳舞的演员，其他演员从四面八方围住舞台。大家做着活泼的动作，连观众都跟着一起舞蹈起来。那热闹的场面不亚于春节联欢晚会。

这次童话节是我们小学阶段最后一次演出，大家都全力以赴，尽力把这次童话剧做到完美。还有一年小学生活即将结束，这将是我们毕业之前最美好的回忆。

回忆是一本字典，记录着过去每一件事;回忆是一串音符，每一个音符都有我们的脚印。回首遥望，那些美好的回忆，依然在我的脑海中挥之不去。那一天，是我的生日。郭老师准备在班里举办一次生日派对—这是以往从来没有过的。

下午，我一节课都没有听进去，只在想着生日派对上将要发生的一切，都有点飘飘然了……“下课喽!”大家拍着桌子，大声叫喊着，准备迎接派对的到来。这时，一位叔叔走过来问：“这是四年级二班吗?”“是!”大家欢呼道。在我们眼前呈现出一个巨大的蛋糕，所有的同学们都兴奋极了。一位同学的家长也来了，说：“我来帮大家一个忙。”当大家稍微安静下来，郭老师突然说：“叮当的爸爸寄来一封信，我来读读好不好?”我心里一惊：天哪!怎么还会有信?我不由地紧张起来。“叮当，很高兴你又长了一岁，真为你高兴……”

听着爸爸关切的语言，我的眼睛湿润了。心潮澎湃，心里洋溢着一种从未有过的感觉。我走上了讲台，同学们报以热烈的掌声。有两个同学给我戴上了生日帽。大家唱起了生日歌，沉浸在歌声中的我幸福极了。歌声刚落，同学们一齐涌上讲台，这个给贺卡，那个给笔……忙得我都拿不过来了。之后，我和那位阿姨一起切蛋糕，把我的快乐分给了我的老师和每一位同学。开吃喽!忙完了，总算可以开吃了。同学们把我包围起来，把蛋糕往我的身上、脸上抹，我都快成小花猫了。我也不会甘拜下风，抓起一块蛋糕就往人群里抹，也不知道到底谁沾了光。真是开心!

派对结束了，要回家了。我把老师和同学们的祝福带回家，把爸爸的祝福带回家，把所有的好心情带回家。

记忆中，奶奶的老屋缩在村角的一隅，青砖黑瓦，简朴到毫不起眼。屋檐上、瓦楞间，长着青绿的草，浅浅地覆盖着一层从光阴里积淀下来的薄薄灰尘。

幼时，这里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最亲的人。我和奶奶一起度过了我无忧无虑的童年。

春雨连绵的早上，我爱在老屋的屋檐下看雨，看银丝般的细雨渐渐在一张破了个洞的蜘蛛网上凝成一个个圆润的小银珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅沥沥的小雨把黑瓦滋润得乌黑发亮，和墙角偶然间冒出来的七彩伞花，远处能溢出翠色来的青山相映成趣。

雨渐渐大了，溅到盛夏的时光里，溅到奶奶紧紧握住我的那双粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手紧紧握住我的手，我们一起看屋后的老洋槐。看它枝繁叶茂，在风雨中飘摇;看它稀稀疏疏，在风雨中静默。那黝黑的枝干湿漉漉的，那雪白的花打着旋落下，真是奢侈了这一方土地，编织出了我梦幻般的童年，和奶奶相视一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那岁月静好的安详。

老屋屋檐下的雨帘终究还是消失了，送来的是盛夏的午后阳光。

午后，奶奶总会拎出一袋米，搬出个老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔细地挑着米中的沙砾。四周夏蝉鸣声不止，老洋槐在阳光下晒得似乎犯了困，绿叶卷了些，花香也渐渐熏得人变得迷糊了。昏昏欲睡的我，靠在奶奶身上，努力睁着似乎被灌了铅的眼皮。奶奶不作声地挑着米，一粒粒通透晶莹的米粒落入碗中，似珠玑滚落玉盘，在这清脆的美妙乐声中，我终于打了个哈欠，伴着蝉鸣，闻着米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在这美好时光中睡去。

无数次在梦中，我回到这无忧无虑的地方。无数次醒来，我都明白：岁月匆匆，如今的我，早已离开了老屋与家乡，奶奶也在岁月的洗涤中逐渐变了模样，还有那青砖黑瓦的老屋，也都成了回忆。

老屋，奶奶和我，相伴过年华，共度好时光。

我喜欢去海边玩，每到了夏日，爸爸妈妈都会带我去海边，享受那夏天的清凉。

记得有一次，爸爸心血来潮的对大家说：“我们去海边玩吧!”我和哥哥便异口同声的说：“好啊!”于是，我们就带着兴奋的心情出发了。

快到了海边，我就先闻到咸咸的海风，没多久，那一望无际的碧蓝大海就出现在我眼前，首先，我们玩堆沙堡，我好不容易做了一个漂亮的城堡，却被海浪沖走，真是可惜。接着，我们去找海边的宝藏——贝壳。但是，找贝壳对我和哥哥来说，简直是自不量力，所以捡来捡去，只捡到两个小贝壳，这时，一只调皮的螃蟹从洞里钻了出来，伸出圆圆的夹子，像是在对我们打招呼呢!

后来，我们玩泼水游戏，我不停的把水往哥哥那边洒去，但哥哥也不甘示弱的把我的衣服弄湿，就这样，双方你来我往，但最后还是我大获全胜。

下午，我们坐在沙滩上欣赏夕阳，那时的海面一片金光灿烂，不但没有人的喧闹声，也没有渔船的吵杂，非常安静，白色的海浪就像一个顽皮的小孩，争先恐后的想要第一个扑上沙滩，可是，不久后又会退回去，准备再度跟沙滩玩一回，看着看着，海浪好似把我的烦闷全带走了!

海啊!你是那么辽阔，那么千变万化，绝对会带给我无数的惊喜，谢谢你!

终于，短暂的双休日里，我找到了闲暇时光，便拉着爸爸去省图书馆借书。

一进门，就看到椅子上坐满了正在津津有味读书的人，有老有少。看来，阅读是不分年龄的。瞧，我身旁有一个小女孩，她的眼睛湿润润的，估计是看到了一本书中感人的情节；不远处有一个胖胖的男孩，时不时就能听到他的笑声，“哈哈、哈哈哈”他看的书一定很有趣……

左顾右盼间，我突然想起自己的目的，转身想看看爸爸，却发现他早已不知去向。我在人群中搜索着，终于找到了爸爸，跑到他跟前。原来，他早已拿起一本名叫《小岛经济学》的书，如饥似渴地看着。

我也去书架上找我想看的书，不一会儿就在书架上找到了一本名叫《夜邮差》的书，奇特的书名一下子就吸引了我的注意，于是我毫不犹豫地拿起这本书站在一旁读了起来。当我读到那个代替夜邮差送信的小男孩来到山后面的一个小镇，去给做蜂蜜饼的狗熊送信时，书中细致地描述着蜂蜜饼的味道，让我也不由得想亲口尝尝……

终于，我读完了这个精彩的故事。一抬头，看到爸爸还认真地“埋”在书页里。我看看表，时间还早，于是我又拿起了一本童话书看，看着看着我仿佛进入了童话世界，眼前是“白雪公主在逃跑，小红帽在担心大灰狼，森林里有糖果屋，灰姑娘丢了水晶鞋……”

书，是我通往知识的桥梁；书，是饥饿时的面包；书，将一直陪伴着我，和我一起成长！

记得那年春未暮，持手攀花，袖染花梢露。

你三岁，我四岁。从你家到我家是一百零八步，从我家到你家也是一百零八步。记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在柳树下，风在林梢鸟在叫，不知怎么睡着了，梦里花落知多少，你时你说春暖花开的日子最幸福。 午，阳光撞破窗子跌进教室的地板上，粉笔灰在阳光里慢慢起舞，我们乖巧地坐着，眯着略微近视的眼，从黑板上摘下一行又一行清晰的笔记。大脑飞快地储存着信息，老师在身旁点头微笑，成为我们战胜困难的勇气。

那年的夏天多美！有各种漂亮的太阳镜和好看的背心。还有那些晃着小腿，白裙子翻来翻去的小女孩。下雨的时候，男生依然在暴雨中踢球、打篮球，你六岁，我七岁。从你家到我家是一百步，从我家到你家也是一百步。记得那年三月三，一夜未合眼，望着墙角的风筝，不觉明了天。撒把泥土试试风，放开长长的线，风筝笑着把头点，你我笑开颜。

你九岁，我十岁。从你家到我家是九十六步，从我家到你家也是九十六步。记得那年春尚好，我骑车带着你游弋在大街小巷，没有迷途的苦恼，我们吓了恶狗折断了芭蕉，我抱着你偷摘邻居家未熟的樱桃，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。微风吹红了樱桃，染绿了芭蕉。

你十 二，我十三。从你家到我家是九十步，从我家到你家也是九十步。记得那年星星开满树，你我坐在学校的沙滩里…画画，月光洒了一地银白，你我却怎么也捧不起来，我们静静聆听星星游走的声音、月光打碎的声音和每一朵花开的声音，明月装饰了我们的画，我们装饰了别人的梦。

你十五，我十六，从你家到我家是八十六步，从我家到你家也是八十六步。记得这又是一个玉兰花开的季节，你我面临毕业，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。

现在很久没有数步子了，不记得你叫到我家是多少步，我家到你家是多少步，时间都去哪了？那段春暖花开的时光你还记得吗？

我渴望左手年华右手倒影的日子，渴望面朝大海春暖花开的日子，渴望那段过去的时光，哪怕还剩雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改的悲凉…… 只怪林花谢了春红、太匆匆。

回忆吧！那段春暖花开的幸福时光。

古朴的摆钟轻叩木质的钟壁，清脆的金属声敲击着时光的点点滴滴。独自伏在桌前无限回忆，美好的时光如同一首首歌曲充斥着房间的每个角落。

珍惜快乐的“歌”

体育课上，我们和体育老师玩乒乓球。首先出场饿是小刚同学，他可是市乒乓球比赛冠军，没想到竟输给了老师。小刚不服气，便让一个不会打球的同学上，结果这“马大哈”一开球就把体育老师的镜片打下了。老师开玩笑说：“你射击真好，将来奥运射击场上一定有你!”结果，全部大笑。

珍惜友情的“歌”

期末复习时期，我在食堂以接近光的速度吃完放，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的过道，以最快地速度将其送到每个同学的手中。这时，小雪挡住了我前进的脚步，她接过作业本后轻轻地说：“你的头花掉了，捡一下。”我下意识地弯下腰。这时，友情如一根藤蔓，往我身体的各各部分蔓延，蔓延。

珍惜母爱的“歌”

记得前年的夏天，天气热得让人害怕，尤其晚上睡觉，不但蚊子多，还闷热闷热的。我在床上翻来覆去睡不着。这时，我感到有一阵凉风吹过，舒服极了，但我并没有睁开眼睛看怎么回事——因为我太累了，我便在这凉风中睡着了。不知睡了多久，我被几滴“水”惊醒了，睁眼一看，原来是母亲正用扇子为我扇风，汗水滑过脸颊正滴滴嗒嗒往下淌。看到这一幕，母爱如甘甜的泉水滋润了我的心田。

珍惜，看似多么简单的词，却让许多人无法做到。珍惜快乐、友情、母爱……总之要珍惜过去的时光，它们会组成一整首不平凡的歌曲永远回荡在你的耳边!

眼看着，六年的小学生活马上就要结束了！虽然大家都在各自的同学录上填写好了资料，可是到了初中也还会想念和我相处了六年的哥儿们。

我希望时间停留，一直停留在我们最幸福的六年级，因为六年级的我们，既调皮，又很可爱！

如果时间能停留，我回去好好珍惜我们的美好时光，不让他们白白浪费！

我的铁子们：左睢鑫，石畅，史晓航，谢宛余，刘彦哲，杨子健，陈可容，赵丰秀，乔释齐……

我的哥儿们：马天一，刘东昱，岑佳奇，王煜达……

他们处处为我分忧，为我开心，我不会忘记你们的！永远永远……

希望你们好好学习，长大了，是个好人才！

期末考试前夕，我最讨厌做试卷了。每天都做试卷，不光有黄冈的，还有前些年鄞州的期末试卷。课堂上不是做练习，讲试卷就是检测，有时连同学们喜欢的体育课也是测试。

炎炎夏日，顶楼教室里特别热，下午时刻更像是呆在蒸笼一样。但是同学们却都盼望着下午快点到来。因为下午到了，老师就会拿饮料或者西瓜给大家解暑。每当分饮料的时候，同学们就会连忙把水倒了，空出水杯装饮料。瞧大家乐得手舞足蹈的样子，早把做习题的烦恼抛到九霄云外了。每次排队看着那饮料，我早就忍不住口水直流三千尺了，恨不得把饮料全喝光。领到了饮料的同学赶紧喝，没有领到的伸长脖子，盯着老师手里的饮料，生怕分完了。教室里大家都开心极了。

炎热自有清凉方，那段时间，我们开心又苦恼。

东风似万箭穿心般的穿入人们火热的心，有些孩子们用火热的心迎接冬天，他们不会感到寒冷。会让自己在冬天里感到快乐的，而我就是当初感到最快乐的人，或许还有比我感到最快乐的人吧！冬天不管是好，还是坏的。08年的下雪天我就是很快乐吧。这快乐，就是童年中的快乐吧！我是多么的幸运啊！

让我最难忘的就是当年的那场雪中，我和哥哥和冲冲玩做雪人，天空似乎不给力啊！做到一半就前功尽弃了。就到雪人的下身。手就变得红彤彤的了。大的不行，那有什么办法啊！我和哥哥绞尽脑汁的想办法，在冬天里有什么办法能打法时间，又能快快乐乐的呢？这是吱吱的声音。是谁啊，是谁。我没力的说。我以为是有人来了，可是一个人也没有，在这里只有两个人的呼吸声，妞妞，冲冲跑哪了？哥哥东张西望的问我，我不知道冲冲到哪了？我说。走我们打他抓回来。哥哥说。我和哥哥跑到外面了。哥哥，冲冲是不是跟我们玩捉迷藏啊我呆呆的望着哥哥。哥哥支支吾吾的，说不出什么，沙沙沙的声音我和哥哥的警惕性。

哇！冲冲声音很洪亮的。看的出他是来吓我和哥哥的。把手放在身后，故意掩饰什么东西。这招太烂啦！冲冲，把手上的东西拿出来吧！哥哥眼里能表示出一种惊奇。冲冲躲不过我和哥哥的法眼。哇！好可爱的小雪人啊！是送给我吧！谢谢了！冲冲。我说了。。。。。。我哥哥打断冲冲话。妞妞就这样的，算了吧。你是这么想到小雪人啊！我感觉这个不咋的，到是打雪仗，有点意思。我说：哥哥打雪仗是不是打你啊？哥哥无语了。

接下来就不用说了，123，开战！是什么呢？嘻嘻，冲冲说的打雪仗听上去蛮有意思的，所以，我们要尝试一下这是什么滋味。三个人怎么玩呢？我想你肯定会真么想的。其实，我们刚刚的声音，可以说是吵吵闹闹的，但不会，受到大家的不欢迎的。就这样把余智成，给吵醒了。我们想既然他醒了，我们刚好需要一个人就他吧。分组是：我和哥哥一边，冲冲和余智成一边，激烈的斗争开始了。开始我们率先杀敌赢了一把。可谁也没有想到我们既然是赢家！哈哈哈哈！快乐的声音就在这场冬雪里度过的。

再想想那是的冬天里的快乐，那一天真是让我一生难忘啊！

[雪中的美好回忆小学生作文

11岁那年发生了许多事情，种种回忆从我眼前闪过。有许多人都给我留下了各种美好的回忆，但最令我难以忘记的是我一个辅导班的同学小黄。

小黄的个子高高的，胖胖的，还戴着一副老虎纹的小眼镜，从远处看真像一个学霸。

有一次我考试考了88.,5分，这是我有史以来考得最差的一次。一整个下午，我都无精打采的。放学去上辅导班的时候，我拖着我那沉重的步伐，背上那88.5分的试卷像一座88.5吨的大山一样压在我的背上。

到了辅导班，我还是无精打采的。我的那位好朋友就对我说：“嘿，梁兄，你今天怎么了，怎么无精打采的？”我就把我的情形一五一十地告诉了他。他笑了笑，把手放在我的肩膀上对我说：“没有关系，我的好朋友，来，我请你吃棒棒糖吧！”我接过那根棒棒糖，但是却没有吃它。之后他就一直陪在我身边安慰我，我也不再像之前那么伤心了。他真是我生活中的开心果。

过了几天，我再去上辅导班的时候就没有见到他了。后来我才得知他是转到上海去读书了。我的那根棒棒糖到现在还没有吃，都烂了。虽然那个棒棒糖已经烂了，但是我们的友谊是磨灭不掉的。

我会永远记得这根棒棒糖，永远记得他对我的帮助。

光阴似箭，岁月如梭。那个曾令我挥洒热泪的六月已悄然离去，直到现在仍是不能相信我们一起奋斗流汗流泪的日子就这样在六月分离的季节结束了，那是怎样的岁月啊，那是怎样的青春啊!

那些天还没亮就在被窝打着小电筒背书，那些捧着英语课本大步流星的到那刚睡醒的太阳的小花坛儿肆无忌惮的大声朗读，那些为了补上缺腿的科目一下课就缠着老师给解题，那些每晚都要老师赶着我们才抱着书冲回宿舍……现在这样平静的笑笑过去的自己。然而那些心情却是刻苦铭心的在生命中记下了厚厚的痕迹，光是泪水与汗水飘飞的时光，就足以令人一辈子铭记。那些日夜我们都在做着怎么样美丽的梦呢?

相信大家初中大部分人都经历过，因为害怕，以至于一次次失败而又不得不站起来;因为害怕，以至于一下课就缠着老师解题;因为害怕，以至于不敢比别人早一丁点回宿舍;因为害怕，以至于一个人躲在房间里偷偷地擦泪;因为害怕，以至于成绩出来了也不敢去问;都是只有一个目的，中考!当这场仗打完了，心里却是一阵惆怅一阵欢喜。

就在几个月前我仍为了中考而胆颤心惊，今天我却坐在高中的教室里看云淡风轻，望着老师在讲台上手中的粉笔在黑板上刷刷的笔画着，是的，我踏进了高中的门槛，这是我人生的第一站。我不能说我是一个骄傲的胜利者。或许没有进入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遗憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我还有机会尽自己最大的力量为下一个目标而奋斗。高中这不是终点，是又一个起点，更大的考验在后面等着我，美丽的大学梦在今天走进了我的心里，我看到大学在向我招手。

回忆三年，这样过的也值，回想时不会有太多的愁，红颜挥空，青春易逝。莫等闲，白了少年头，空悲切，切勿浪费了这美好的青春，举起旗帜，朝着前线进军。等到胜利的那天就尽情的任回忆翻飞，任泪花四溅。

每个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》来说童年有关是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!

书中的主人公高尔基的生活环境是让人心酸的，他三岁的时候父亲去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也是同样粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。高尔基就是在这样的家庭中饱是虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把高尔基打的失去知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的环境下，谁能不觉得恐慌和不安?

和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是精彩的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多孩子甚至不懂什么叫“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。除此之外，我们的生活也很少有家人之间勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!

寂静的夜晚，我们来到古色古香的艺术大学吃饭。一踏进餐厅，耳边传来轻轻的音乐声，像进到皇家学院一样，正中央摆放着一座精致高雅的烛台，窗边的长条桌，铺着雪白的桌巾，陈列着各式各样的餐点，好浪漫!每张餐桌上也都点着一枝“希望之灯”的蜡烛，摆满了刀、叉和汤匙，昏暗的光线使希望之灯更显得出色。望向窗外，一向吵闹的城市竟变得如此宁静，好美!

侍者来点餐时，我点了一客巨无霸猪肋排，然后又到自助吧台随意拿了些培根、玉米、蔬菜汤……。餐盘上的猪肋排表面光滑细嫩，一刀划开，香气四溢，轻轻碰到嘴唇，香气扑鼻，进到嘴里就像吃QQ软糖，肉块在弹跳着，再细细咀嚼，肉汁像爆浆馒头充满整个嘴巴，接着，肉块瞬间滑入喉咙，我感觉幸福无比。

面对满桌的山珍海味，我吃得十分高兴。吃到一半，隔壁桌的客人突然起身离开，我转头一看，发现他们桌上的食物并没吃完，剩下许多只吃了一小部分的菜肴，这时我的脑海浮现新闻报导中非洲饥童的影像，非洲的小孩光着身子，瘦到皮包骨，甚至会因没有足够的营养而饿死，能吃到来自福建的一根棒棒糖，脸上就会显露出灿烂、满足的笑容。想到那些令人不舍的影像，我能坐在这富丽堂皇的餐厅里用餐，一定要把所有的食物吃干净，才不会浪费。

晚餐时光，能跟家人一起听着轻柔的音乐，吃着丰盛的佳肴，聊着生活点滴，享受难得的悠闲时光，真是幸福，我要珍惜我现在所拥有的幸福!

如果你想要培养优秀儿童，父母跟孩子共同度过一些时光是很重要的。

为什么这么说呢？

孩子看似没有整天盯着母亲，其实他总在认真地观察妈妈，把妈妈的一举一动印在了脑子里。更可怕的是，爸爸妈妈自己没有注意到的事情，孩子也都看在眼里、记在心上了。

如果我们把人也当作动物就好理解了。对孩子来说、自己和爸爸妈妈的关系就是一个最小的社会、父母是绝对的君主。父母是抚养自己的、他们当然占主导地位。

所以，为了让给自己食物的绝对君主喜欢自己，孩子对父母的一举手一投足都不放过地仔细观察，本能地从中寻找让他们喜欢自己的捷径。所谓的捷径、就是模仿父母的行为。他们会认为、如果自己和绝对君主做同样的事情，肯定不会被讨厌的。

所以，对孩子来说最困惑不解的，就是父母的行动和他们的言论不一致的事情。比如：

妈妈对孩子说“别看电视了，学习吧！”但是自己却在看电视。这样的家庭是很多的。因为，父母一定会想，孩子学习的时候正好是自己可以腾出功夫轻松一下的时候。但是，在孩子心中，他会觉得“反正妈妈在看电视呢、我看看也没关系的。”

于是，孩子出于本能，自然会选择轻松的捷径。这样的话，妈妈看电视的时候，孩子再怎么对着书桌学习，他的注意力也集中不到学习上，而是想着电视里的内容。

看了不够优秀孩子的时间表你也会发现，这样的孩子也跟妈妈一样，从小到大没完没了地看电视，甚至熬夜。

晚上临睡前，最喜欢听妈妈讲他们童年的故事。

妈妈的童年和我有什么不一样？我好奇地问妈妈。“嗯——”妈妈沉吟着，“其实都很快乐，要说不一样的地方，更多的是妈妈的童年是纯天然绿色无污染的，而你的童年则是多彩的，科技含金量高的，如此而已。”

绿色无污染？“哈哈——”我笑出声。

“那个时候啊——”在妈妈低沉的嗓音中，我的思绪也随着妈妈温柔的叙述穿越到了她的童年时代。

那个时候，电视是个奢侈品，电也是被控制的，蜡烛是很珍贵的物品，我们的晚自习好多时候是靠自己收集的蜡烛油加自制棉线的灯芯度过的。说闲话？不，谁有那个闲工夫？点着蜡烛不读书，多费油啊！

玩啥游戏？玩得可多啦！

妈妈最喜欢的是“迈沟”的游戏。所谓“迈沟”，是指飞跃过田野里的沟渠。放学后先不急着回家，三五同学相约，一起飞奔到田野。那一望无际的麦田是我们童年飞扬的舞台。春风拂面的四月天，田地里的小麦对于我们的践踏似乎一点也不在意，仍然肆意地汲取春的气息。而我们洒下一路欢歌笑语，来到新的沟渠，进行又一轮的征程。“迈沟”讲究眼疾腿快，要瞅准沟渠的位置，哪儿的沟边不会坍塌，哪儿的沟内芦苇秆少，还要心算出自己的飞跃能否跨过沟渠，要对自己腿上的力道心中有数。我们一条条沟渠的迈过来，田野里洋溢着胜利者的笑声。

偶尔也会有失误，那场面颇为惊心动魄令人难忘。我的一个妹妹你的一个小姨，她没有计算好距离，不幸掉进了沟里。伴随着她的惊慌失措，我们女孩们发出了尖叫声：“啊——”，沟中恰巧有水坑，妹妹在水坑中挣扎着，青蛙也吓得四下乱蹦，你小姨胡乱划拉的手竟抓住了一条翠绿的水蛇，滑腻冰凉的触感惊出了她高分贝的惨叫：“蛇——”。我们的尖叫引来了“英雄救美”的男生，他们迈的沟渠比我们的要宽得多。妹妹得救了，我们的沟渠游戏也到此为止。

被家长警告了的我们也没有沮丧，又精力十足的探寻其他的乐趣。很快，邻居大伟有了新的发现：他家的院墙外的土堆竟成了土蜂的大本营。放学了，大家伙儿蜂拥而至，土堆前一瞬间成了香饽饽。我们的乐子在于当土蜂钻进洞里的时候，便恶作剧地把洞口堵死。游戏就这样乐此不疲地进行了下去，每天下午都会雷打不动的在土堆前集合，比赛谁堵得土蜂多。而后兴致勃勃地欣赏土蜂从另外的地方努力打洞钻出，有时土蜂恼了，也会集体出动，举着“冲锋枪”大军压境。这时我们便一哄而散，等土蜂撤退后再重上战场。有时，我会想象土堆的下面也许隐藏着一个庞大的土蜂王国，它们就在这土堆下忙碌生活着。土堆上的无数的洞口连接着这个王国，是土蜂们探究新世界的出口也不一定。就这样，有一天忽然发现我们把所有的土蜂窝全堵上了，而土蜂也没有在钻出新的洞来。我不知道是不是土蜂疲倦了与我们的斗争而转而另辟了新的通道，院墙的另一侧又将会是怎样欣欣向荣的景象！

童年就在我们快乐的生活中悄然滑过，忘不了暴雨中沟渠倒灌街道抓鱼的日子；忘不了沉闷午后高举扫帚捕捉蜻蜓的日子；忘不了晴朗的夏夜席地观星的日子。童年就如那醇香的美酒，纵已远逝，却唇齿留香；童年就如那波澜壮阔的浪花，纵然淡去，却激情依然；童年就如那瀚海拾贝，颗颗隽永，识海珍藏。

“妈妈的童年这么好玩呢！”“你的也很棒呀，让妈妈不及！”我和妈妈嘻嘻哈哈地嬉闹着。

我的童年生活已经走过了小学时光的第六个年头。即使是校园的快乐生活也是妈妈那时候难以比拟的，更何况还有寒暑假呢！

还记得去年的暑假，妈妈陪我去参加夏令营。我们游览了上海的未来馆。未来馆的展示理念丰富我的视野的同时，也向我打开了一扇科技的大门。人类的行为所不能达到的地方，处处都有智能科技的影子。而这一些，未来的不久将会一一实践的一切，我何其有幸成为时代的见证者。

进入全中国唯二的上海迪士尼，我才知道什么是真正的儿童乐园。大气，唯美，迪士尼的一切都震撼着我。我乘坐上有生以来见过的最大的旋转木马，把汗流浃背的两个小时的排队抛之脑后。迪士尼向我打开了童话世界的大门，而我把那些精彩的瞬间镌刻到了时光的流中。个人相册、美图秀秀、美篇等等，每每翻阅，都让我忆起这一刻的快乐。

电视上的小燕子，紫薇格格，成了我的开心果。我坐在电视前笑得前仰后合的时候，从没有想象过自己也有过一把紫薇格格的瘾的情形。我的横店之行，在那个惊心动魄的漱芳斋里，我化身紫薇格格，和小伙伴们客串了一部微电影，让自己也当了一回演员，体验了一次明星拍戏的感觉。

这是我童年的一部分，是我难以忘怀，又特别刺激的一次经历。我的童年正如妈妈形容的，是五彩缤纷的，是高科技的。我的童年拥有各类益智的动画片，拥有令人流连忘返的儿童乐园，拥有四季常青的植物，拥有向往即到的旅游胜地，拥有全国各地网购快递的各种物品，是妈妈那个时代想象不到的。

“我们的童年都是美好的。”我和妈妈异口同声。妈妈轻轻地挥舞着她的手，我伸出小手去握住，仿佛那些童年的美好时光就被我和妈妈牢牢地抓在了手心里。

翻开相册，打开了记忆中的匣子……

那是几年前的一个夏天，太阳公公无情的照耀着大地，门前的狗也耷拉着脑袋，吐出舌头来

。大地似乎在被燃烧着，我躺在沙发上，手里一边摇着扇子，一边埋怨着这老天太热了。我的心情也闷闷不乐的，妈妈见了，便走过来对我说：“乖宝贝!妈妈带你去游乐园玩好不好呀?”一听到“游乐园”这三个字，我高兴地跳起来，大声说：“好!好!好!妈妈最好了!”

于是，妈妈便带我来到游乐园。我去到那里，首先映入眼帘的便是旋转木马。我拉着妈妈的手说：“妈妈!我要玩旋转木马!”妈妈笑着说：“好!”我骑上了木马，然后展开双手，高兴地欢呼着。我闭上眼睛，浮现在我眼前的是蓝天白云，我正骑着会飞的白马遨游天际，我快乐的遨游着，仿佛这里就是我的乐园。我看见了一群燕子，它们跟随着我一起翱翔，好像我是它们的首领，我依然展开双手，快乐的飞翔着。咦?怎么突然停了，燕子们呢?白云呢?还有那匹会飞的白马都去哪儿了?我带着一连串的疑问环顾四周，才明白原来刚才是我的联想，后来旋转木马停了，联想也没了。妈妈问我：“怎么样?好玩吗?”我回答道：“嗯!太好玩了!”

这时，我听见附近有人正在呦喝，：“快来看，快来买!七彩冰淇淋上市咯!再不买就卖光咯喽!”我听了，心想：七彩冰淇淋?之前听说过，没想到这么快就上市了。我激动的拉起妈妈的手指着对面的摊子说：“妈妈!我要七彩冰淇淋!”妈妈听了，温柔的抚摸着我的头，说：“好!妈妈这就去给你买!”当我们走到那的时候，还剩下最后一根七彩冰淇淋了。妈妈买了下来，我手里拿着冰淇淋，那彩虹般的色彩令我好奇，我迫切的咬下了一大口，那冰凉的冰淇淋滋润了我的喉咙，我内心感叹道：哇!好冰凉!好好吃呀!吃着吃着，我已经变成了“大花猫”，随着“咔嚓”一声，美好的瞬间永远保留在了相册中……

“最美好的时光……”我心中默念，只觉得一阵空虚――好像上了初中以后，就没有在玩耍中感到美好了。那么现在，我就写出我那小世界中，最美好的时光吧。在我心目中，用心写一篇文章就是最美好的时光。我会用手一笔一笔用心写着，写出我心中所想，将我所有的思绪凝聚在每一笔每一画中，我会写出我的喜、怒、哀、乐，构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出我的梦想与幻想，创造出一个个另类的世界。那时候，我会沉浸在我的文章里。无比美好，满足。

在我的娱乐中，静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑后，用心倾听每一首曲子。我听出了歌手的心境，听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲子的意义，静静地听着歌手的诉说，哼出自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章，这也是物比美好的。在我生活中，望着夜晚的天空，看着星星、月亮是最美好的时光。我会放开我所有的思绪，抚摸夜晚的寂寞，聆听小草、大树的对话，聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在夜空下，我会感受到生活的喜悦与美好。那时候，我会无限遐想：月亮在展现自己新买的纱衣，星星在天空调皮地眨眼睛，小草、大树在诉说自己的苦恼……

夜空是那么的美好在我的梦想里，最美好的时光则是像小鸟一样飞翔，那样洒脱，那样无拘无束，有着最纯净的灵魂。我想像鸟儿一样，飞往“最美好的时光”在蓝天飞翔，在在田间歌唱。喜欢作文 ，喜欢音乐，喜欢夜空，喜欢小鸟。我，喜欢这样安静的生活。

一杯清茶，一盏小灯，一本好书，是我休憩的美好时光。我爱读书，我也希望自己的孩子爱读书，但是事与愿违，我的女儿就爱疯玩，不仅不爱读书，而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮，我挑选的图书很好看，我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日，我依在我的书架上，满怀忧虑地望着我调皮的女儿，忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰，每本书都现出落寞的样子。原来，我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻，我恍然大悟，我该言传身教，我该潜移默化。于是，我不再逼女儿读书，甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书，让女儿随处能看见书，随处能拿到图书。我自己呢，每有空暇就拿起自己的书读起来，读得很投入，脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇：“爸爸，你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦，爸爸在读书。”“那你为什么笑，书很好看吗?”“是的，宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地，在我的意料之中，女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲，而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主，图像较大，形象清晰，文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书，开始是随便翻翻，后来就粘上来问我她有疑问的地方，我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书，我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后，女儿看完了我随处放的图书以后，开始问我要书看了：“爸爸，我想看书了。”我表扬了她，告诉她她的小书架上的书都是属于她的，可以随时去拿，但是因为这是她的私人物品，爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了，我发现她拿书的动作很轻巧，我提醒她看完了书要及时放回去。

后来，大概两个星期以后，她就来请求我：“爸爸，你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服，听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起，教她看书的方法(学习按页码顺序看图书，也可以按从左到右，自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成，故事是由一幅一幅组成的，看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物，动物现象，理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时，可她还意犹未尽：“爸爸，我还想看，我还想听!”

再后来，我不断进行有“创意”的亲子阅读活动：比如让她给故事起名字，扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分，激发她创造想象;让她看图编故事，培养她语言组织能力……最近，我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在，她会对我说：“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后，我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光：我读着早期教育(教师版)，她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。