回忆那些美好的时光作文(最新20篇)
中秋的意义,并不是在于吃喝玩乐,而是为了使家人团聚,是一种亲情的关怀的温暖,其实,中秋节也有一些美丽动人的传说。下面是小编整理的2024描写美好的中秋节周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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7608作文
822我最美好的时光
全文共 799 字
+ 加入清单微雨时节,葬花天气。我蜷缩在书柜边,捧起一本本书,感觉幸福悄然而至。是的,阅读时光就是我心目中最美好的时光。
童话:水晶球
童话是个水晶球,轻轻抚摸,晶莹剔透,纯洁可人,把我带进无边的梦幻里去;我看见小美人鱼深情的一吻,跳入大海无边的浪涛里,融化在初生阳光的温暖中;我听到在栎树中的树妖在歌唱自由,那歌声在暗夜中闪着幽光,倔强又悠长,回肠荡气里是遮盖不住的磅礴向往;我闻到接骨木树妈妈的香气,那是回忆的香气,在陈旧的过往中氤氲升腾,雾气蒙上了我的眼睛。我感动而不能自已……
小说:随意门
小说是扇随意门,慢慢穿过,景色变幻,时代更迭,把我扯进无穷的生命里去:我看见三毛在撒哈拉沙漠里奔跑,她蹲倒在地,落日的余晖里,她喃喃自语:“撒哈拉,永远都是这样美丽。”捧起一捧沙,缓缓倾倒在沙地上,于是沙漠产生出浪漫的氛围,十分美丽。我听见安妮内心的独白,她说:“生活给我怎样的礼物!”这让我在宽慰之余不由为她送上祝福。我站在古希腊古旧的街道边,满怀希望地跟随着世人去见证一场英雄与邪恶的传奇,我兴奋而不能自已……
传记:先贤路
传记是条先贤路,细细摸索,满眼辛酸,满心感动,我看见富兰克林在雨中奔跑,一道闪电划过,他轻轻颤抖,他大喊着:“我发现了!我发现了!”我听见居里夫人在夜里凝视着镭的幽光,她轻轻自语:“它多美啊。”我顿时明白支撑她走下去、坚持在先贤路上的力量所在。我感慨而不能自已……
阅读丰富了我的阅历,使我体会了不同的人生历程,也许是因为懂得跟从着文字便能抵达心中飘渺的光明,我渐渐变得从容淡然,也因此更加深切地体会到古人留史书中的梦幻……到了青春期,荷尔蒙像春天的雨水注入禾苗般注进我的身体,我变得飘摇不定却没有禾苗脚下那一片安稳的土地,而阅读像一位巨人,让我站在它的臂膀上看见我的理想的灯塔。
同信仰宗教和朝拜神灵一样地,阅读使我净化自身,无限度接近永恒。而阅读时光就是最美好的时光,让我品读人生,快乐成长。
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篇1:最美好的回忆六年级作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单今天,回忆再次唤醒了我。 Today, the memory awakened me again.
晚上,我们回到了家,当时没有开灯,妈妈十分困难地拿着钥匙对着钥匙孔开门,让我回忆起一件往事。
当时,我在爷爷家。爸爸和爷爷一起去除草,只有我和奶奶在家里。奶奶正在厨房里准备午饭,我却愁着没事干,“唉,真无聊。”我抱怨着,便在奶奶家“游逛”。忽然,我隐隐约约看见房间门口上,有一个小洞,洞里有一天黑乎乎的东西。我仔细瞧瞧,弄不清楚个所以然,就打破砂锅弄到底,打算搞出个水落石出。
我跑到门口前,试探着看了看,用小手去碰碰。可是,我个子小,够不着。无可奈何之际,我扫视四周,看看有什么好东西能派上用场。我找来了一根细长的稻草杆,小心翼翼地去捅小洞,全神贯注地盯着小洞。忽然,稻草杆碰到了那个黑色的东西。我屏住呼吸,慢慢地去拉那个未知物品。黑色的东西一个倒栽葱,掉到了了地面上。
我立马捡起来,看看自己梦寐以求的东西究竟是什么,一看,原来是一条又粗又大的东西,是一把与众不同的钥匙,我立马失去了兴趣。
突然,奶奶走向房间,我赶紧把钥匙藏在身后。奶奶伸手到那个小洞里,似乎摸索着什么,但是把手伸出来,却发现什么也没有。我有些害怕,怕奶奶误会什么,我就只好把手伸出来,递给奶奶这把奇怪地钥匙。奶奶见了,先是一愣,当只是笑了笑,和气地对我说:“哦?是你拿了。来,奶奶教你开一下这个门。”说着,奶奶拉我过来,把钥匙插进去,轻轻一扭。
我也有些惊讶,奶奶不但没有对我发脾气,反而教我开门。于是,我也认认真真地去注视着奶奶,学会了。
篇2:美好的回忆作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单我想大家在小时侯都有一段美好的回忆吧,我的回忆是在幼儿班时的生活。那时我们有两个老师,一个是少老师,他长的很漂亮,很高,有一米七左右吧,很瘦,腿只有我们小时侯的腿两倍多。
她对我们很好,像只绵羊,可要发起火来啊,简直就是一只老虎,还有一个是英老师,英老师也很漂亮,不过没有少老师高,只有一米六左右,也不是很瘦,中等,英老师跟少老师一样,好起来很好,凶起来很凶,但还是好的多,凶的少。
少老师和英老师经常会用零食来上课,有一次老师出了一个问题,就是当你掉进洞里了,你叫别人怎么救你,奖品是一根薯条,我们班级许多同学看到了都是“口水直流三千尺”呀,所以个个绞尽脑汁终于想出了主意,我也想出了,就是用绳子,说出后我得到了一根薯条,这根薯条真美味,大概因为在幼儿园里无法吃零食,现在可以吃了,就会觉得什么都非常美味。
但是有一次我就被批评了,那次有一位同学把纽扣吞进了肚子里,我放声大笑,结果被罚站在教室门口一中午,在门口我一直想,为什么他会把纽扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!
这些就是我美好的回忆,里面都讲了我的幼儿园老师,我现在可真想念她们呀!
篇3:美好时光作文550字
全文共 580 字
+ 加入清单“这个国王谁想当?将军,士兵,谁来当?”一下课就听到一阵嚷嚷声,不是“点子大王”严翊铭又是谁?
说他是点子大王,是因为每次大家玩腻一个游戏后,他总能想出点好游戏来。什么“鬼影迷踪”啊,什么“捉鬼”啊,都是由他别出心裁想出来的。一下课,他就与好友何思远、杨俊杰、张誉等人风风火火地跑到五楼去玩了。
由于下课时间实在是太太太无聊了,我就说:“喂,我也要玩。咋玩呀?”“嗯?好!你就当国王吧,这个职位适合你。”说着,还递给了我一张纸。
我接过来一看,纸上写着《植物大战僵尸规则》。呵,果然是点子王呀,连植物大战僵尸都出来了。我继续读下去,原来这个游戏是由国王守着一个地方,不让对方成员进去。自方的成员也要到对方成员的地盘去,如果闯进了,就赢了。成员有士兵、将军、国王、间谍、报信这几个职位。
接着,严翊铭给我看了我们组的成员:姜洲、孟靖涵、孙恺……额――我们这样能赢吗?
一开始他们让我守在屋前,只要不让别人闯进去,就赢了。而我可以“杀”对方成员,然后他们都去争别人的地盘了,我一个人在那儿无聊地守着。
等啊等啊等啊等,我终于忍不住了,跑过去想看看情况。没想到正撞见他们回来,一个个脸上挂着笑容。我问他们:“赢了吗?”“我们赢了!”孙恺说。太好了,你们终于不负我在那苦苦地等待了。
篇4:小学美好时光作文800字
全文共 765 字
+ 加入清单弹指一挥间,我们留在学校的时间只剩下短短的一个月了。我从一个哭哭啼啼的小男孩儿,渐渐长成一个顶天立地的男子汉。母校见证了我们每一个人的成长。
第一次走进校门,脸上挂着泪珠,依依不舍地离开大人的怀抱的场景,至今还历历在目。
第一次的升旗仪式时的敬礼,自己心中有种不可描述的兴奋。到现在,第一次的敬礼依旧收藏在我的心里!第一次唱国歌时,看着高高的大哥哥大姐姐脸上的表情,自己也情不自禁的严肃起来。
第一次玩游戏是在学校的第一堂下课后,我便与同桌成了朋友。下课和小伙伴一起玩的还是幼儿园老师教的一些游戏。和同桌一起画画时,那幼稚拙劣的画法,让我们好一阵欢笑。在操场上无忧无虑的玩耍,还能持续多久,在操场上还能有多少来自我们的欢声笑语呢?
现在上学每天都是早早地起床,整理好自己的仪容仪表后,赶紧去学校,生怕迟到一秒钟。而现在,即将毕业的我们也都更加珍惜每天早晨学校的早读。
现在,对升旗仪式依然有一种兴奋感,我们作为低年级小弟弟小妹妹的榜样,我们经常带着他们唱国歌。看着他们那一张张严肃的小脸,让我觉得很高兴。
记得有一次广播操比赛,老师在挑选选手去比赛时,我被老师选上,我听到自己被选中时很高兴,还特地让妈妈去给我买了一双新鞋。比赛开始啦,我们排着整齐的队伍,喊着响亮的口号,登上广播操比赛舞台。我记得当时我们班得了第一名,老师知道我们得了第一名后,以当天没有布置作业作为奖励。我高兴了几天,现在回忆起来也觉得十分幼稚。
回忆起小学六年以来的时光,感觉当初十分平常的那个地方,现在也变得让我想多待几年。如果时光可以倒流,我一定会珍惜在学校的每分每秒每一节课,珍惜与同学的每一份友谊。上课时不再分神,下课时不乱疯跑。
再过不久,将会刮起一阵风,将我们这些毕业生刮到五湖四海。毕业后我们可能不会再相见,所以我们一定要珍惜好这些时光,不要让它们从身边溜走。
篇5:珍惜美好时光作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单清晨,小鸟忙着唱歌,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶忙着翩翩起舞······他们都在珍惜时光,为以后的完美生活而劳动。比起他们,我们总显得碌碌无为,总显得徒劳无获······因为我们不会高效利用和珍惜时间。
现在的人,已不懂得珍惜,许多人会眼睁睁看着时光流逝,却不心疼。珍时是世界上最简单的东西。节约时间,不浪费时间,合理利用时间,就是珍时最直接的表现。
古人云:“时间好比河中水,只能流去不能回。”这告诉我们:时间是珍贵的,是一去无回得是我们应当珍惜的。童年时代,因为小,你不懂的为什么;等到长大,有以各种意想不到的理由来回答自己;到老时,才会后悔小时的过错。因为这样,一生就空虚的过去了。
得时无怠,时不再来。明天的太阳永远不是今天的太阳。作为一个学生,考试成绩不好可以再努力,争取下一次。但时间不会再来,永远不会······
你和时间开玩笑,它却对你很认真。别和时间玩游戏,人生在世,生命很短,但时间却在一直持续,一直奔流向前。 我们是些很不珍惜时间的人,总在和时间闹着玩儿,从来不去想未来会怎样,从来不去想浪费时间的后果,从来不会想时间对我们的惩罚。或许你会想,反正时间很多,玩玩也没什么。于是,当妈妈督促你学习时,总会找各种各样的理由来拒绝。
时间胜守宝石。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是宝贵的,是无价的,是失去后就不会再拥有的,希望你们可以珍惜时光,让有限的时光变得无限长!
篇6:美好的回忆作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单每个人都有经过美好的事情,我也不例外,我也经过美好的事情,一个美好的回忆。
在一个暑假期间,我去海滩边玩耍,我打着赤脚在海滩上走来走去,也不妨发出惊叹:“啊!多美的大海呀!多蔚蓝的天空啊!多清新的空气啊!真是让我大饱口福。″爸爸用温和的声音对我说道:“去探索大海的奇迹吧!″
我用明亮的眼睛探索着大海的奇迹,仔细一看:“哇——!海水湛蓝湛蓝的、清凉清亮的,海天一色,一望无际。″我带着游泳镜把头埋入水中,看见一条条肥肥的小鱼在蓝色的海洋中欢乐、活泼地游着,我把这美好的画面告诉了父母,他们说要我去戏水。
我来到海边,坐在一个石头上,用脚戏水,溅起不少水花,看见其他的游客在游泳,我也情不自禁的戴上游泳镜游泳。“呀——!″我吸到了一点海水,觉得海水好咸,就装模作样地说:“海水怎么那么咸,是谁放的盐。″大家都前俯后仰地笑了起来。
妈妈说:“涨潮啦,我们走吧!″我们就回家啦,今天是个美好的一天。
这是我在海滩边玩耍的一天,是一次海滩边的回忆,也是一次美好的回忆。
篇7:珍惜那段美好的时光
全文共 399 字
+ 加入清单同学们,你们一定觉得能看到世界的美丽景色是一个非常普遍的事吧。但是,我要告诉你,天地间有很多看不见这个美好的世界的人们。他们有的是天生的,有的是后天的事故造成的,比如海伦·凯勒就是其中一位。他从小就没有了视觉,后来,接着又患上了耳疾。而且再也不能说话了。这都归根于他少年时的那一场大病。
海伦·凯勒虽然失去了视觉、听觉以及说话的能力,但是她并没有在他人生的道路上退缩,他勤奋学习最后他终于成功了。同学们,命运是掌握在自己手里的,我们可以掌握自己的命运,海伦凯勒换了如此重的疾病,为什么他就可以挺下来和悲惨的命运抗衡那,所以我们要珍惜现在的每一天,正如海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中所说的:事情往往就是这样。东西一旦失去了,人们才会留恋他,人得了病才想念健康的幸福。正是这样,我们一定要珍惜现在的每一天,从现在做起要珍惜每一个美好的明天!
现在让我们共同珍惜每一天,每一个明天。把生命点缀得更有价值。
篇8:美好的回忆
全文共 618 字
+ 加入清单往事,如烟似云般悄悄溜走。留给我们的,只剩下那些美好的回忆。今天,很快就会过去,我们会迎接新一天的到来。
还记得小时候懵懂无知,时不时地会问一些奇奇怪怪的问题,就如:天上有多少颗星星?为什么天上只有一个太阳和一个月亮?……而回答,早已记不清了,还能记清的,就是小时候请问问题的那种天真无邪的样子和父母回答问题时和蔼可亲的样子。
还记得第一天去幼儿园的时候,全班都在哭泣,而我却没有,我心里还在想:这里是哪里?他们这是谁?为什么都在哭?渐渐地,我们也都熟悉了在幼儿园生活,大家也不哭不闹了,都嘻嘻哈哈地。一转眼,三年的幼儿园生活就结束了。
我从幼儿圆升到了小学,开始了那六年的小学学习生活。上课时,我们都拿着教科书认真听讲,遇到不知道的问题时会问老师,有时还会因为一个问题而吵起来,等到老师公布正确答案的时候,回答错误的同学就会有点害羞,而回答正确的同学就继续听讲。下课时,同学们都尽情地玩耍。光阴似箭,日月如梭,六年的小学生涯也画上了一个圆满的句号。还记得拍毕业照时同学们脸上的神情,还记得一些同学在拍毕业照时因为可能再也看不到同学们了而失声痛哭,同学们都会去安慰,还记得我们在小学的最后一次期末考试时严肃又认真的深情,还记得……
如今,我已经从小学升到初中了。离别今昔,仅剩下回忆,回忆着以前生活中的点点滴滴,虽然一些往事已经忘记,但不能忘记的,是以前父母回答问题时和蔼可亲的样子,是和同学们在一起学习的样子,更是毕业前同学们不愿毕业的样子。
篇9:美好的时光高中
全文共 494 字
+ 加入清单整理相片时,发现关于油菜花的照片特别多,无意间一瞥,满眼的金黄。
时光逆流……
五岁的我在菜花田里“躲猫猫”……
六岁时,把菜花田当作最好的秘密基地……
九岁时,无意在小区里发现了一大片金灿灿的菜花……
说起来,我与菜花真有不浅的缘分呢!
初春,当绿色藤条上才结出小小的花蕾时,一些小蝴蝶就在枝头望着了,急切地期待着花开的一瞬间。
菜花却在某一天你不经意时夺目的绽放,远远的就能闻到淡淡的花儿香。走到园子里仔细一瞧,花瓣上还沾着晨光中亮亮的露珠。
每一朵小花大约有四、五片花瓣。如果你单摘一朵,那也许算不上美丽。但这些小花成百上千的聚在一起,一团团、一簇簇,尽情的在明媚的春光里展示自己怒放的生命。你不会为这些生命而震撼吗?
白的、黄的、花的……美丽的蝴蝶从一朵花落下,又急着飞起来落在另一朵花上,乐此不疲。勤劳的小蜜蜂也不甘落后,嗡嗡的从花上穿梭,给这幅美丽的画增加了无限的生机。行走时,有几只蝴蝶——可能是不小心——擦着我的腿飞了出去,翅膀打了我几下,有些痒。
菜花们抬头望着蓝幽幽的天,连太阳也闭上眼睛,享受这美好的一刻……
或许是窗外的凉风吹醒了思绪,我抬头望瞭望窗外,那片菜花田还在,只是绿油油的……
篇10:美好的时光作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单从幼儿园迈进小学的门槛,然后走进初中校园,我度过了许多自由快乐的时光。而我记忆中最美好的时光,是在奶奶家度过的那个寒假。
雪花飞扬的日子,我和姑姑表妹一起来到乡下奶奶家。来到村头,远远看见原本绿色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤独的白色。仿佛一个流浪的侠客,游走在天地之间,也让我想起一句毛泽东的诗词:“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”
走进屋内,奶奶亲切地拥抱去掉了我所有的寒冷,给了我一个暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后,我带着表妹在山上滚雪球、打雪仗、堆雪人。尝试着用木板和木棍制成的简易雪橇滑雪。满头满身都是雪,自己都变成了“雪人”了,尽情地享受这份美好、这份自由、这份快乐。
玩累了,我们就静静地躺在山坡上,仿佛一切都与我无关,城市的喧嚣,大街的嘈杂,人心的险恶,一切的一切都被大雪吞噬了。我就这样静静的躺着、躺着、躺着……渐渐的感觉自己与大山、白雪融为了一体,感觉自己的心也像大山一样沉稳,淡泊,自己的心也像白雪一样变得洁白、纯净。
晚上,奶奶在院子中央点了一堆篝火,我从中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我举着火把,他好像把这里的一切照亮了,带来了温暖、带来了光明,给风雪夜归人,带来了温暖和光明。我不知不觉喜欢上了这里,沉醉在篝火带来的温暖和光明中。
第二天,奶奶带我们来到了水库,两亩大的水库上结了一层厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在仅有一尺宽的冰窟窿里钓鱼。我学着奶奶的样子,慢慢的我竟钓上了不少,不禁有些得意。现在想来就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”的意境。
在以后的日子里,奶奶每天像变戏法似的带我去做不同的事情。在农村市集上卖菜、帮爷爷搭来年桃园的栅栏……乡村的一切,让我感觉是那么的好奇、那么的新鲜、那么的有趣。当然,和奶奶度过的那段时光也是那么的难忘。
美好的时光总是短暂的,不知不觉一个月的寒假就结束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、结冰的水库、滑雪、钓鱼,却永远定格在我的记忆深处,装点了我的童年,温暖了我的心房,成为了我心中永远的绿色。
篇11:国学美好了那段童年时光作文800字
全文共 781 字
+ 加入清单说到国学,我自然而然想到了古诗词,想起了那千古绝唱下的童趣,一首诗美好了一段童年时光……
“儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻”走在放学的路上,乡间洒满了孩子们欢快的嬉笑声,忽然有蝴蝶从额头掠过,小伙伴紧追过去想要抓住蝴蝶,那一身黄色的蝴蝶一个机灵飞进油菜花丛,小伙伴急忙跳进花丛中“众里寻他千百度”却怎么也找不到。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”冬去春来,夜短日渐长。放学回来夕阳还未西下,丢下书包,孩子们带着风筝三三两两相约在乡间小路上,雀跃着把风筝和童话一起放飞在这二月的春天里……直到暮色降临,村口响起妈妈喊回家吃饭的声音,孩子们才依依不舍收回风筝一一散去。
《所见》中“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”和《小儿垂钓》里“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”两首古诗相得益彰相映成趣,骑坐黄牛的牧童欢快的歌声在山林间回荡,无意间发现了枝头的知鸟,立刻有了捕捉的念头,唯恐自己的歌声惊飞了它,马上停止了歌唱蹑手蹑脚接近知鸟。那初学垂钓的孩子意恐问路人惊跑了鱼竿下的鱼儿,不做声回答,只是远远就向路人摆手示意不知。无邪的童真,让人忍俊不住。
“骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻,多少长安名利客,机关用尽不如君。”成长的一路上有国学相伴,让我天真还在,童心未泯,懂得不追逐名利,不随波逐流。我多想,我也是一个牛背上永远长不大的小小牧童,在二月的春天里,在斜风细雨中吹响一支竹笛,让快乐流淌在小河边,飞跃在山林间,停落在每一棵含着露珠的小草上……
有一天我们终于长大,人生有了离别,也就有了“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?”的真切体会。每每读到这样的诗句,一幅幅充满童贞满是童趣的画面跃然在眼前,亦然昨天。一路走来,国学伴我成长为意气风发的少年。国学美好了那段童年时光,也将美好我们整个人生!
篇12:美好回忆
全文共 602 字
+ 加入清单过去的时候已不付存在,但是,留给我最多的,是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流,但我毕竟做不到,所以,在我内心中,过去的生活给我留下的只是美好的回忆……
人的一生不可能没有风雨和心酸,不可能总是一帆风顺的。人生是这样,那么学习当然也是这样。
八年级第一学期期中考试,由于我考试没考好。星期天,妈妈就把我关在了家里,可我多么想冲出去家门,痛痛快快的去玩啊!可妈妈有命令,做完作业才能玩,我哪有什么心思写作业啊,我烦躁不安的来到阳台上。迎着风,漫无目的的望着天空……
突然,我看见从天边飘来了一只没有线的风筝。瞧,它飞的多自在,一会往这飘,一会往那飘,还不停地翻着跟斗……看着风筝,我不禁想,断线的风筝在天空中自由自在的飞,多快活。想想自己,却得听老师和家长的话,读书,背书……一点自由都没有,哎!我羡慕的看着风筝,深深的叹了一口气……
风小了,风筝还在飘,可是却越来越低,最后挂到了树梢上,泄了气似的再也飞不起来了。我多么希望风筝能再次飞起来,但,我做不到。可霎那间,我似乎明白了什么:断了线的风筝可以借助风力随意在天上飞,但毕竟是暂时的。风筝要想平稳的飞翔,除了借助风力,还要有人牵线引导。虽然我们已经是初二了,但有时也会走错路,不是么?
所以,在以后的我们人生的分岔路口,我们不用再彷徨,我们只要明白这个道理,我们都一定会成功。
回忆真美好,是回忆让我在以后的路上,勇敢去面对!我会永远记得那一天,最美好的回忆……
篇13:优美抒情散文600字3:一生有你,美好时光
全文共 819 字
+ 加入清单离开了父母上了大学,才开始知道父母在身边有多好,这辈子唯一值得我骄傲的事是做你们的儿子,感谢父母,今生有你,美好时光——序
当自己长大懂事时,您已变老!每次打您电话时,您都会说照顾好自己,每次为现在所选的专业而对您抱怨时您都会说,画图慢慢学,没关系,没有学不到的。真的,非常感谢,一生有你,我的父母!
当我打电话,问您安好时,您都会说:我们很好。在大学好好学,不要玩;想家时,就回来。
回望自己的过往.才发现自己的青春荒草丛生;而你们心甘情愿做那剪草人。
若有时光轮回,自己回到过去,自己可以做些什么?这是自己一直都在思考的问题。
听说,当生命走到尽头.灵魂会脱离自己的躯体.回到最初的起点,在完结的那一刻才是生命的终结。
我想我来到了这一天,因为我已感到灵魂仿佛不再是自己的操纵,累了,睡了。
醒来时,却发现.自己不在病房,呈现在自己面前的是,一位男子.手里抱着婴儿询问女子:我们的孩子。该取什么名字呢?夫人回答道:叫梁明吧——希望他的一生,光明美好。自己惊了,原来这就是自己的名字的由来.里面包含着父母无尽的关爱.我想此时,我应该应了那传说,心中无限渴望叫声爸妈,却始终无法开口。
无数景象——重现,看到了.父母的辛苦.看到自己是多么傻.年少时.大言不惭对父母说道,我的一切跟你们无关.我不需要,你们的守护。一路走来,才发现,若没有你们的守护,自己什么都不是。
多想回到刚出生的那一刻,让我好好看看清你们的脸。感谢,你们把最好的一切给我;当自己泪流满面时.耳中突然响起了.儿子.上学别迟到.儿子.上学路上小心,儿子,把这碗肉汤喝了,儿子.在外面照顾好自己,爸妈身体好着呢,不用担心。
一切都结束了吗?自己一直以为,自己孤单一人。原来父母一直都在身后,爸妈.若有一天,我不在你们身边,请你们照顾好自己。
若有来生.你们不弃.我还给你们当儿子.对于自己来说.这一生中.有你们的陪伴.是最美好的时光。
若有来生.我愿把人生时光的三分之二换取你们三分之一的美好时光。
篇14:美好的时光作文
全文共 598 字
+ 加入清单那一天,我跟着父母来到了一个小沙漠。
这是一个四面环山的小沙漠,虽说是沙漠,可也存在着一些生机:几块绿油油的草地。我坐在沙漠之中,随手抓了一把沙子,细细的,软软的,非常舒服。我四处张望,远处竟有羊群,几只牛。牧羊人赶着羊群,将它们赶到草上吃草,那几只牛也慢悠悠地跟着。山上不时传来旅行者的呐喊声:“嘿——嘿——!”
已是夕阳时分,晚霞的光芒照到云朵上,七彩一片,绚烂一片。爸爸妈妈正在拍摄这最美的时刻,我跑到羊群那儿,静静地看着它们吃草。它们吃的速度是那么缓慢,似乎在尽情享受这美好的时刻,但又好像在回味着青草的美味,想着晚霞的绚丽多彩。那边的几只牛带着一只小牛犊,有一只牛似乎是它的亲人,安静地看着它,舔舔小牛的眼睛,小牛回过头,“哞,哞”地叫着,是不是在告诉它的母亲它在想什么?
夕阳的光芒渐渐散去,天色也慢慢暗淡了下来。牧羊人吆喝着羊群,示意它们回去了,羊群“咩,咩”地叫着,似乎不愿意离去。爸爸妈妈也向我招手,让我回去,可我并不想回去。
“让我再呆一会吧!”我喊道,我再一次静静的坐在小沙漠之中,两手放在头后,躺了下来。羊群的“咩,咩”声,牛的“,哞,哞”声,牧羊人的吆喝声,天空中喜鹊的“叽叽喳喳”汇成一片,形成了一首独特的交响曲,回响在我的耳边。“多么惬意啊!”我的心中念到。“回去吧,喜鹊们也归巢了。”
在徐徐的晚风中,一家人踏上了归途,美好的时光已经过去,但是美好的感受却存在我们的记忆中。
篇15:那一段美好的时光作文
全文共 1666 字
+ 加入清单当星星还在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然,阳光已撒下黄金;当我们还在无止境地嬉戏玩闹,时光已悄然溜走……就这样,还未来得及跟童年说声“再见”,就踏上了初中的列车,而转瞬之间,就要到站了
岁月是天空陨落的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下!
闭上双眸
蔚蓝的晴空下,我们共同成长着,时间的消逝,带走了我们的童年。初中是一段美好的时光,如同人生的萌芽阶段,很多事情都在悄然滋长,因为年轻,心里头干净且美好得一塌糊涂,有的是理想,有的是激情,那些往日的幼稚与忧愁,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢笑和笑靥在记忆深处历久弥新。当回忆静待,淹没心尘,尘埃飞溅,如果记忆可以忘却,又有多少人会忘了这如梦的青春,这美好的三年初中生活!
抬头仰望
飞舞的梦,记载着我们的故事,那一张张笑脸是甘甜,是苦涩;是成功,是失败;是坦荡,是无奈……没有美丽的过程,怎会有完美的结局!还记得,第一次走上演讲台的面红耳赤,是激动,是紧张,是兴奋;还记得,那年夏天离开文艺汇演舞台后的泪水,是感动,是体验,是珍藏;还记得,在学生会里的忙碌与汗水,是执着,是经历,是收获;还记得……快乐过,忧伤过,其间,让我们铭记:这三年的曲曲折折,见证了我们的成长,在生命的曲线上,我们努力地走着,有茫然,有失落,可耳际的风对我轻轻地诉说:冬天到了,春天还会远吗?
望着课桌上那一堆堆即将被埋葬的书,时间在身边恣意地流淌,回首初中生活,一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨日,若不是亲身经历,又怎能相信这时间流逝之快你,又怎能从这三年里感悟到青春如梦,岁月如歌!
哭过,笑过,在青春里执着地奔跑,走过初一、初二,有人说,初三是黑色的,尝到的枯燥,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历的是充实,得到的是希望;也有人说初三是痛苦的,充满着考试,充满了竞争与厮杀……我要说,走过了初三,所有的一切,终归是种经历,黑色的,金色的,痛苦的……又何妨?这样的初中生活不是很美好,此般的青春不也有点疯狂!
为了那么最终的梦,我已付出了所有能付出的汗水与泪水,那六月辉煌的地平线能否走到,我在祈祷!
那一段美好的时光
为得到一次老师的表扬而高兴,为考试得了100分而高兴,为奥数比赛到了第一名而欢快,为当了三好学生而高兴,为当上班长而自豪,由此可见小时候的欲望是多麽的容易满足啊,是多麽的简单呀,而这些事情是多麽的美好啊。
那时候的我们是多麽的快乐,多麽的纯洁,多麽的天真呀,那时的我们才真正的像一个小孩子一样,活得快乐,获得无忧无虑,甚至那时候的我们根本不会知道神魔叫忧愁,什么叫郁闷,更不会担心今天的作业,明天的考试,也不会担心作业写不完而被老师骂被老师罚。难道这些美好快乐的时光仅存于小时候吗?难道这些美好的时光真的会一去不复返吗?
而现在的我们虽然长大了,但是我感觉自己却不如以前了,岁数长了而自己的心却被一点点的的污染了,它永远也不会再像以前那样纯洁无瑕了,因为她开始知道她不能输给其他人,要超越其他人,他知道了要博得老师的喜欢,要在老师面前表现成一个好学生。而同学之间很少再有百分百纯洁的友谊了的,表面是朋友实际在暗暗较亮,比赛。难道我们昔日那纯洁的友谊真的一去不复返了吗?
忽然觉得我们真是失去的太多太多了,不仅失去了纯洁的友谊当然我们真正失去的还有很多很多,最重要的是我们在名利的风暴中迷失了自己,丢失了我们那颗真诚的心呀。这可真诚的心是我们和人交流中最重要的,也是最起码的,丢了它我们以后不再拥有‘’真诚、道德、善良‘’这几个美好的品质,这几个东西是用多上金钱也换不来的,是千金不换的,可见这几个东西对于我们人类这种高级的动物来说是多麽的重要呀。
假如命运可以让我自己选择,我宁愿不要聪明的脑子,不要太多的朋友,我只想要一个可以陪你高兴,陪你难过,有什么事可以陪你一起分享的那种真正的朋友,那种百分百真正纯洁的友谊。
也许我们应该沉思,现在的我们为什麽会变成这样。难道昔日我们那真正快乐的时光只是过眼烟云吗?
篇16:感谢棉花糖陪伴度过的美好时光作文
全文共 5026 字
+ 加入清单“大新闻,再过几个月就要考试了!!!”听到这,风铃立刻跳了起来,但她下秒就放松,嘴里嘀咕道:“反正,我的风之运转是烂透了,考不上新的学校,我大不了在这多玩几个月,哼!”风铃安慰自己。
寝室里一
躺在床上的风铃津津味的嚼零食。刚洗完头的室友从浴室走了出来,看到风铃的模样不由惊叹道:“小铃铃啊!你不知道学生不能买零食呀!还有过几个月大考了,你…………”
那又怎么样!反正本姑娘交得起学费,多玩几年为什么不可以?零食我爱吃,如果你把我爱吃…………“
“好了!我不说啦!我要去练我的雷之鸣了。”随后她走出了寝室。
“随你了!我要出去玩了!”风铃从床上走出了寝室,洒落在床上的零食被一只毛茸茸而又小小的小爪抓了起来,津津有味地吃起来。
走在学校走廊上的风铃突然想去买零食,可是风微学校的“不准学生做的事”里一百八十条是学生不可出学校和买零食,如果发现,严重处罚。
风铃转念一想:本姑娘天不怕地不怕,出去买个零食难不倒我的,反正上次偷买的零食也快吃完了!
可不料的是,风铃半路遇见了巡查的人,风铃赶紧跑到阴暗的小道里,等巡查的人走了,她才跑回微风学校里。
在一个学校的操场上有一个少女“呼,呼。”地喘气,时不时拍了拍胸口。
风铃推开寝室的门,下一秒就传出一声惊讶的叫声。那是因为风铃的零食全没了,这让她感到她离世界的边缘不远了,因为你不明白一个吃货的心理。
风铃愤怒地捶着床,在捶床的问时,床底发出了“哟哟!”的声音。风铃后退了几步,但她那大胆与好奇心理的结合使她忍不住轻轻走向床边,趴下,头紧贴着地,眼睛扫了一眼床底。眼睛紧盯着一个白色的东西。风铃用双手把那东西拖了出来。
只见它有一只短短的尾巴加两只玲珑的小耳朵,四肢也短短的。前左脚有一个五角星的图案,但是风铃根本没有注意到。
“好啊!是你这小怪物偷吃我的零食是不是?!。你知不知道?这是我好不容易买来的零食,就这样被你吃个精光,看我不把你…………”风铃边说边重重地打了一下那个白色的东西。
“居然是我发现了你,那你以后就是我的宠物了!”风铃开心地把面前的小东西抱了起来。
而被抱起来的小东西不满地挥舞爪子。
“给你取个名字吧!叫棉花糖吧!怎样?我喜欢吃棉花糖,呵呵…………”风铃笑到。
棉花糖听到吃也流起了口水,还不忘点点头。
“啊!”风铃停止了笑声,那是因为棉花糖的口水把风铃的手弄湿了。棉花糖简直太贪吃了!风铃拿一张纸巾使尽吃奶的尽擦棉花糖的嘴巴。棉花糖发出生气地叫声,风铃才不管它生气呢!
风铃躺在床上,双手抱着已熟睡的棉花糖,沉思着:唉!微风学校不准动物进,当然更不准学生收养宠物。可棉花糖我已经收养了,就不能放弃,我一定要好好保护它,不让它…………
“吱呀!”推门声打断了风铃的沉思。
“小铃铃啊!你吃零食就违规了,可你居然还养宠物!!!”室友看见了被风铃抱着的棉花糖,悲叹道。
“我不管,还是那句话…………”风铃说。
“我会管住我的嘴,不过被老师发现了,我可不管。”
“我知道啦!”风铃说。
室友无奈的摊摊手。风铃摸着棉花糖,叹了口气。
食堂一
风铃点了两杯牛奶,两个炒饼…………每个食物都是两份,那是因为棉花糖在风铃的袋子里。没被别人发现那是因为风铃使了隐物术。
“棉花糖,出来吃东西了。”风铃小声地对袋子里的棉花糖叫道。
“呼、噜…………”棉花糖小心地探出脑袋。
风铃把炒饼放在棉花糖的面前,棉花糖猛咬了一口,随后嚼没嚼就吐了出来,还附上一句“咕噜”
“你不爱吃吗?来,你喝一口牛奶吧!”风铃紧绉眉头的说。
棉花糖歪着脑袋,伸出粉红色的舌头,一口“喝”完了一杯牛奶。可它还没饱,它的肚子不争气的发出了抗议。棉花糖看了看自己的肚子,又看了看自己的主人,表示自己非常饿。
“没办法啊!你喜欢吃棉花糖吗?”风铃问。
棉花糖疑惑地看着风铃,它想:棉花糖不是自己吗?我怎么可以吃自己呢?
风铃似乎看出了棉花糖的疑惑,忙解释道:“不是说你,是说食物啊!”
“哟!”棉花糖使劲点头,表示自己爱吃。
“哎!今天,我又要去”冒险“了。诺,这杯牛奶你也喝掉吧!别饿坏了。”风铃担忧地对棉花糖说。
棉花糖一口气“喝”完了牛奶,见没吃的了,便说
袋子里去了。
风微学校外一
风铃确定没有巡查的人,就去棉花糖商店,买了十袋棉花糖买这么多棉花糖是因为他自己也要吃,棉花糖那个贪吃货肯定要吃很多的。
风铃小心的回去学校,直到卧室才安心。“棉花糖,出来啦!吃东西啦!”风铃话说完了的那一刻,一道白影闪过,夺走了一袋棉花糖。风铃看着棉花糖在地上不停地撕咬着装棉花糖的袋子。看到这风铃又好笑又好气,就说道:“傻瓜棉花糖。诺,这样就打开了。”风铃把十个棉花糖放在地上,只见棉花糖一下子就吃完了,还打了一个饱嗝。
“你的棉花糖五袋,我也五袋。我帮你放好了!”风铃说道。
棉花糖根本就没有听到,而是呼呼的睡大叫了。
风铃把棉花糖抱起来了,放在被窝里。
“棉花糖,你这小贪吃鬼。”说完,她用纤细的手指动了动棉花糖的鼻子。棉花糖随后“配合”的打了一个喷涕。风铃赶紧拿纸来擦它的鼻涕的“作为”。风铃擦完鼻涕就钻进被子里“呼呼”的睡着了。
校长办公室(深夜)一
“五龙,最近你有没有不详的预感。”校长坐在办公椅上,翻着一本书对坐在对面的五龙说。
“哦!没有。”五龙往上推了推眼镜,快速地回答后,就继续打游戏。
“你快点过来看一看。”校长急切地说道。可五龙还在游戏世界,并没有听到校长说的话。
“五龙,过来!”校长生气地对坐在对面的五龙说到。
五龙猛地从椅子上站了起来,看着生气地校长,他小心翼翼地开口问:“校长,对不起,我以后不敢了!”
“唉,你快过来!”校长叹了口气,向五龙挥了挥手,示意他快过来。
“怎么了?,校长?”
“你看!”校长用手指了指。
五龙不由自主地念了出来:“上古恶兽一罗盘。小时候,可爱迷人,前左脚有一个五角星的图案,为兽以吃人类的食物长大。长大后…………怎么没了?”
“这后面的主要线索没了。你看,这好像有撕咬的痕迹。”
“后面的内容被谁撕咬的?”五龙打了一个哈欠,说:“校长,我好困啊!我们赶快去睡觉吧!”
“走吧!”
卧室一
在一张床上,风铃用手抱住了棉花糖。棉花糖早就醒了,有趣地看着风铃睡觉的模样。
“啊!”风铃一惊,她好久才晃过神来,看到的是这样的景象:棉花糖在床单上弄了一个“地图”
“你,你…………”风铃气得话都说不出来,而棉花糖却若无其事地在地上玩耍。
“唉,又得我去洗了。”风铃拿起床单去洗,然后就用魔法弄干。
这时,走廊上传来了脚步声,风铃赶紧把棉花糖藏在床底下,而她在床上若无其事地看书。
“嗯!雷雨的卫生很好。嗯?风铃,差不多吧!”查寝室卫生的老师说到。
等查寝室卫生的老师走后,风铃把棉花糖从床底拖了出来。而棉花糖的小爪不停的比划着,是为了告诉风铃自己要吃东西。风铃见状,赶紧拿出了棉花糖喂它吃。
“咕噜咕噜。”棉花糖狼吞虎咽地吃。
“啪!”一声开门声把风铃吓了一跳,而站在门口的教导主任嘴角微微向上扬。
“又被我抓住违反校规的事了吧!带上你所养的宠物和你跟我去校长室。”风铃面无表情地抱起棉花糖,虽然她表面不害怕,其实心里非常忐忑不安的。而在风铃怀抱中的棉花糖嗅到了危险的气息。
教导主任这个狠毒的女人,不知道是什么原因,在风铃进微风学校的那一天起,她就不停的找风铃的麻烦。
校长办公室一
“校长,你不能再维护这个丫头了!”教导主任对正在看书的校长说道。
“怎么了?”校长想都不用想就知道是风铃闯了祸。
“她在寝室养宠物。”
“哦!…………啊?!”校长放下书,眼睛睁得超大。
校长起身走到风铃旁边,说到:“你的宠物能给我看一下吗?”
风铃迟疑着,她低头看了看棉花糖,温柔地说到:“你愿意吗?”
棉花糖吓了一跳,心想:我眼花了吗?(棉花糖用爪子揉了揉眼睛)主人那么温柔地对我说话。
这也不奇怪,因为棉花糖习惯了风铃地“大嗓门”。
风铃看着校长,从她的眼神中校长知道抱不成了!而眼睛超好的校长看到了棉花糖前左脚有一个五角星的图案。校长没有说出来,而是对教导主任说:“好了,主任就让她养吧!”
听到这,风铃和教导主任的心情完全相反。这一边风铃高高举起棉花糖,对棉花糖又亲又抱。那一边教导主任惊讶地眼镜都差点掉下来了。
“校长,你不可以再维护这个小丫头了!”教导主任气愤地说。
校长吐出了七个字:“出去,我想休息了。”
教导主任不好反勃什么,只好乖乖地走出了校长办公室。
“风铃,你也出去吧!”校长对正在欢呼的风铃说到。
风铃开心地抱着自己的宠物,走出了校长办公室,和之前的教导主任完全相反的心情走出校长办公室。
等风铃与教导主任走后,走进了一个男生。
“五龙,你来了啊!”
“校长,你为什么不告诉她,你想瞒多久?”
“没有这个必要。”
“为什么没这个必要?她那个失踪多年的爸爸就是现在微风学校的校长…………”
“够了!别说了。我不告诉她,是为了更好的保护…………唉!你还记得上一次我跟你说的上古恶兽罗盘吗?”校长问道。
“就是…………等等,校长你有消息了?”五龙说道。
“是的,风铃抱着得就是上古恶兽罗盘!”校长冷静地说着。
“不会吧!不过,上古恶兽怎么会跑到学校里来呢?!”
“具体情况,还不知道。”校长说到“五龙,你快过来,我跟你说件事。”
寝室一
“哦耶!以后啊!棉花糖你可以光明正大的和我生活了!”风铃对躺在床上的棉花糖说。
“咕噜!”棉花糖一个跳跃投入到了风铃的怀抱中。
“嘻嘻!”风铃和她的宠物一起开心的笑起来。
以后的每一天,食堂、教室…………都会有棉花糖的影子,大家一开始有一些议论,后来见校长没有说什么,所以就不再吭声。
而一个日子却打破了这些美好的日子。
“棉花糖给你吃的啦!出来吃啊!”不管风铃怎么呼唤,棉花糖就是躲在床底不出来。
风铃可是一个急性子,刚想把棉花糖从床底拉出来时,广播传来了校长的声音:“请全体同学赶紧到操场上来,请…………”
“哼!如果饿了,这有吃的。我出去了,你这只一点都不乖的宠物。”风铃双手插腰,气呼呼地走到了广场。
“呜一”棉花糖在床底呜咽到。
其实,校长与五龙早就算到上古恶兽罗盘爆发的日子,所以才用广播叫全体师生到操场上去。再让五龙编一个借口为什么叫全体师生到操场上来。
“同学们,我叫你们到操场上来是有事要通知大家,就是…………”
而校长的眼睛直勾勾地盯着风铃寝室的位置。
“嗷!”这一声吼叫让操场上的人都吓了一跳。
“总算来了!!!”校长底声说道。
风铃寝室方向的那整一栋教学楼都倒塌了。而站在人群里的风铃扒开人群,看到了与平时不一样的棉花糖。
现在的变异的棉花糖与平时大了十几倍,前左脚的五角星非常的明显。
风铃见大家都已准备好攻击的模式,她赶紧从五龙手中夺过话筒,急匆匆地对全体师生说:“大家不要伤害它,它是我的宠物一棉花糖”
“哼!我就说那什么糖不是什么好东西。”一个高挑的男生说。
“就是,叫我们别伤害它,这是让我们往火海里跳吗?”一个女生附和到。
………….
议论声越来越多,风铃含着泪水,冲到巨大的棉花糖面前,说道:“棉花糖,我是风铃啊!我们第一次见面,你…………”风铃说着与棉花糖的相识、打闹…………
而棉花糖听得不耐厌了,一脚踢开了风铃。人群中不知道是谁发动了对棉花糖的攻击。
巨大的棉花糖也不甘落后,怒吼了一声,它面前出现了一个五角星的图案挡住了那些人的攻击。
“五龙,是时候解决它了。”校长平静的对五龙说。
“来吧!”
“天,无穷的力量…………”校长与五龙一起念到。
“不,不,不要。校长你们快点停下来,那是我的宠物一棉花糖,不是怪物,停下来,停下…………”风铃急切地对校长、五龙说道。
一声怒叫加一缕白色的烟,与风铃陪伴的棉花糖消失了。风铃冲到校长的面前,给了他一巴掌。
五龙见状说道:“风铃,我们这样是为了保护大家。”随后带校长离开了风铃的面前。
风铃跪在地上,望着校长和五龙离去的身影,嘴里嘀咕道:“为什么?为什么?为什么?”
全体师生见安全后,一个个地离去,没有一个人给风铃送去安慰。
这件事过了很久,风铃的情绪才得到了稍微的平静。
走在学院花园里的风铃,坐在一棵树的旁边,给树诉说着自己的痛苦。
“汪、汪”一声狗叫声打断了风铃对树的诉说
风铃抱起小狗,只见它像棉花糖一样一一全身雪白。
“你是棉花糖派来陪我的吗?”风铃给开心地说。
小狗只是舔了舔风铃的手。
“你叫什么名字?棉花糖2,不好听。对了!你爱吃棉花糖吗?”
小狗也像棉花糖第一次反应一一直流口水。
“好吧!你的名字就叫棉花糖!”
小狗开心的原地打转,还“汪、汪”的叫了几声。
在花园的一棵大树后面的校长带着满脸的笑容,却身离去。
风铃抬起头仰望天空,说道:“谢谢你,棉花糖,陪我度过美好的时光。”
[感谢棉花糖陪伴度过的美好时光作文
篇17:一段美好的回忆
全文共 655 字
+ 加入清单过去的时间已不复存在,但是,留给我最多的,是往日中的记忆。我曾幻想着让时光倒流,但我毕竟做不到,所以,在我的内心中,过去的生活给我留下的只是美好的回忆……
我回忆春天———鸟语花香的季节。我们放声高歌,走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的,然而炒菜做饭、奔跑游戏,则更是不亦乐乎。我们坐在树下,望着天空。天是蓝蓝的,在蓝天下,树枝上已长出了嫩芽,我仿佛看见它正在茁壮成长,沐浴在春天的阳光中,它们虽没有牡丹的娇艳,也没有茉莉的芬芳,但它们依然那样楚楚动人,美丽可爱。远处,一个黄点飞来,近了,更近了!噢,原来是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时,花粉也随之而去,伴着蜜蜂,四处安家。那蜜蜂,不正是我们的辛勤的园丁吗?
我回忆秋天,拥有收获的季节。田野里,瞧去,满是金黄,随着风儿不断起伏,犹如一波翻腾的海浪。果园里,苹果和梨儿挂满枝头,是那么水灵,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘怀。校园里,我们唧唧喳喳地说个不停,一个暑假未见,彼此免不了思念。暑假中,我们学会了许多东西,那知识,不正是我们的收获吗?
我回忆冬天,洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光,但偶尔还可见鸟儿在树上唱歌;小草儿虽已枯黄,但它明年还会重新生长;元旦的寒风虽刺骨,但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊,一份真诚,那祝福,不正是那许久的温馨吗?
我回忆过去的春、夏、秋、冬,更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语,布满新绿,注定收获,洋溢温馨。让它们给我美好的回忆。
篇18:珍惜童年的美好时光作文600字
全文共 437 字
+ 加入清单每个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》来说童年有关是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!
书中的主人公高尔基的生活环境是让人心酸的,他三岁的时候父亲去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也是同样粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。高尔基就是在这样的家庭中饱是虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把高尔基打的失去知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?
和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是精彩的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多孩子甚至不懂什么叫“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。除此之外,我们的生活也很少有家人之间勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
篇19:2024年共度美好时光初中日记
全文共 895 字
+ 加入清单那年盛夏,我们相遇。一种馨香,叫有你们相伴,一路放飞,涉万水,过千山。与你们相伴,共度好时光。
还记得七年级,面对着陌生的你们,我有些张皇无措,是热情四射的你们,将我拉入了那个刚聚集不久却有死心塌地抱成团的大家庭,在这个温暖的大家庭里,我们一同收获了快乐与感动,成功与欢笑,共度好时光。
我们是追风的孩子。初中三年,我们一起跑着度过,无论在哪里,都能见到我们为了节约时间而奔跑的身影。去食堂买包子,我们总是最迅速的,十个人占据半个操场,跑成一排,追着赶着,笑着闹着,嚷嚷着“吃饭不积极,思想有问题”的口号,颇有抢包子之势,然后嘴里塞着馒头,又如十支离弦的箭,冲回教室。体育课上我们并肩奔跑,享受着清风拂过脸庞,吹动发梢,享受着暖阳沐浴,享受着与风赛跑,更享受着与你们相伴的分分秒秒,尽情欢笑,挥洒汗水的惬意。
我们是学习上的伙伴,我们总聚集在一起攻克难题,众人拾柴火焰高,我们十个臭皮匠,顶几个诸葛亮呢!集思广益,总能将一道道出奇“变态”的难题解决,还能想出各种比常规解法更简单的方法。我们一起收集历史资料,实地考察记录,一起整理复习提纲。一起出去时,坐定,不约而同掏出一张写满英语单词的小条子,相视愣住,继而哈哈大笑。一人回答不到问题,其他几人总是一边翻书帮忙找答案,一边在旁边幸灾乐祸的偷笑,不过笑完后我们都会一起扬优点,补不足,正因如此,我们才有了许多进步。面对老师留得大堆作业,我们笑说“我爱学习,学习使我快乐”,又相互鼓励。与你们相伴,学习是甜蜜的,有趣的,时间,仿佛一下子被缩短,我们共度奋勇拼搏,一起进步的好时光。
曾经我们一起去紫薇山遛狗,满目翠绿,树影婆娑,映下点点光斑,我们便大大咧咧在树下坐下,感受与友相伴的那份畅快,最后踏着一抹余晖慢悠悠地,嬉闹着下山。曾经我们一起参加同学的生日聚会,趁别人不注意,把别人的脸糊成大花脸。曾经我们在运动会时互相加油,嗓子微微嘶哑都没发觉,一次次考试见证着我们的成功与失败,你们伴我一起从失败中勇敢地站起来……我们一起,共度了太多好时光。
从相遇到相知,你们带给我太多的欢乐,陪我走过了太多的挫折,时光时光慢些吧,愿与你们相伴,共度无尽好时光。
篇20:美好的时光作文
全文共 590 字
+ 加入清单在无数个时光缱绻的曼丽瞬间,我们都在想象着那些回不去的少年时光,该是多么的温柔亮眼。可是当我看着其他人都在回忆年少时光的时候,自己心中却是没有多少感觉的,只是觉得那些字句略带着一点年少时期的矫情, 就如同自己青春时期的那种朦胧情怀和无病呻吟。
我知道在这个世界上生活,这样每个人的精力都是有限的,也许在不同的方面,不同的角度,他们都耗费进去了自己的决心和勇气,耗费了自己大量的时间和光阴。他们也许并不擅长在这一方面去诉说自己年少时期的故事,更不至于在这些过程当中把他们描述的像故事传奇一般美好。
所以当这些故事展现在其他人的眼前的时候,尤其是那些素未平生的人,看起来会感觉没有一丝一毫的感情,甚至都不想去看,因为不会感兴趣。但这样的真实却也能够让人民,但其实无数的人都只是如此的微茫和渺小,无数的人都只是最普通人的模样。
当我们了解了自身的普通之后,也许就不会心存太多的幻想,很多故事就好像在这个过程当中有了一个方向和指导,不会让人因为自己内心的幻想和内心的狂妄走上错误的道路。
终将有一天我们会明白,其实在这个世界上很多事情都早已脱离了我们原本逆行的轨道,正好像很多人说那些美丽的逆行者,其实在某种程度上能够给我们带来一定的欢喜。但是那些所谓的岁月静好之人可是在一定程度上也给我们带来了不一样的绝望和假装那些人的感受能力,其实从来都不会给别人带来太大的影响。
等待其实也是一种美好的时光。