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勤奋学习作文【通用20篇】

导语:新修订的《中国共产党巡视工作条例》以下简称《条例》是对党的十八大以来巡视工作经验和规律的总结。下面是开学吧小编为您收集整理的心得体会,希望对您有所帮助。

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学习生活的

全文共 673 字

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我是一个热爱读书的人,我从不觉得学习是一件令人很痛苦的事,是因为我每天早上起床都鼓励自己,给自己一个大大的微笑,并且告诉自己说困难总会过去的,要坚持。

我的性格很内向,没有同学们的性格活泼开朗,在同学们眼中,我是一个“书呆子”,我偶尔会因为交不到一两个朋友而烦恼。班长很善良,向我伸出友谊的手,我的性格也慢慢地放开了,也喜欢和同学们接触,交流。

去年刚进大学大一的我,才发现大学并不是我高中时就想得很轻松很容易。大学的课程跟高中不一样,有很多时间都是自己合理安排支配。期末考试、英语四六级、计算机等级考试、普通话考试、教师资格证,还有其他社团联谊活动,周末找到一份兼职做,这些都让我是生活过的踏实而且快乐。

对“学习”两个字的理解,我认为学习不只是对课本上,对考证的知识,还有一种理解是要不断地从周围学习,看到周围同学有好的习惯,好的语言表达沟通能力也要虚心很他们学习。在我的大学生活中,有来自五湖四海的同学,有形形色色,丰富多彩的活动,我也结交了不同专业的朋友,有很聊得来的同学,周末晚上有空经常约在一起去图书馆看书,在图书馆必须是保持安静的地方,在那里可以静心得看书,给自己一点独处的时间放松身心,总之我热爱学习。学习可以让我学到很多知识,也感受到乐趣。

我有一个特别好的朋友,她跟我一个专业,她的数学学得很好,很基础很扎实。我的数学很薄弱,我也经常在空余时间让好朋友辅导我。我们一起学习,一起去饭堂吃饭,好朋友的沟通语言表达能力很强,心态很开朗活泼,也交到很多朋友。我也是经常和她一起玩,我平时向好朋友学习怎样与人相处沟通交流。

这就是我的学习生活。

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篇1:青年大学习第十季第一期观后感心得

全文共 730 字

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1月15日,全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。

“两学一做”基础在学,关键在做。学,就是深入学习党章党规。做,就是要做合格的共产党员。各级党组织要充分准备,将其作为一项重大政治任务,作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实,用实的措施、严的纪律,努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍;党员干部要通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

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篇2:以五四精神传承有我为主题学习心得体会

全文共 913 字

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五四运动是我们青年人开创的,在此之前的文化启蒙浪潮,也是以青年知识分子为其先导的,五四运动的伟大历史功绩首先应归功于青年知识分子。五四时期倡导的爱国与进步、民主与科学的精神,正是我们民族在向现代化进军中应当继承和发扬光大的精神财富。

历史的车轮即将驶入光辉灿烂的21世纪,在世纪之交,建设有中国特色社会主义事业的蓬勃发展,是一项全新的宏伟事业和伟大的社会系统工程。

我们当代青年是国家的希望和未来,是21世纪的主角,时代赋予青年更加伟大而艰巨的历史使命,时代更需要我们正确地对待前进道路上可能出现的困难和曲折,以实际行动去迎接挑战,战胜困难,争取胜利。这就要求我们,必须正确地审视自身的价值,确立科学的人生坐标,树立崇高的人生理想。

那么,在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下,当代青年是否仍然具有先锋性和开创性的价值呢?我们的回答是肯定的。不仅如此,我们还必须超越五四,才能实现五四先驱者留给后人而至今尚未完成的伟大历史使命,让中国早日实现社会主义现代化。

我相信,我们青年一代一定会不负众望。今天,中国特色社会主义已经进入了新时代。历史从来没有像今天这样给了我们实现民族复兴的最好机遇。习近平总书记指出:“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。”作为当代青年,我们应该继承先辈的光荣传统,以实现民族复兴为最大己任,让青春之花在时代创造的伟业中光荣绽放!

“五四精神,传承有我”!我要做“新时代少年”。首先我要向榜样学习。榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。然后我要有自控力。树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做!接着我要自强。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。我要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。

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篇3:2024六年级关于抗击疫情居家学习优秀作文

全文共 562 字

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2020年这个春节,与以前显得很不一样。这个春节非常冷清。这是为什么呢?原来是一种名叫新型冠状病毒正在尽情肆虐着我们的神州大地,湖北尤甚。

正所谓“一方有难,八方支援”。当这次疫情爆发之后,各地都派来白衣部队支援湖北。这些白衣天使与时间赛跑,与病魔战斗,他们把危险留给自己,把安全让给别人,现在出现一些可歌可泣的感人事迹。

这种新型冠状病毒传染性极大。只要你不戴口罩面对面咳嗽,打喷嚏,一些肉眼看不见的飞沫就会趁机飞到别人身上,就这样,病毒就可以在别人身上安家了。所以出门一定要戴口罩。

这种病毒威力极大,许多白衣天使都在与它搏斗。一场没有硝烟的战争无声无息地展开了。虽然这场战争很可怕,但是我坚信我的祖国一定会赢的。

现在,无论是湖北本地的医生还是从外地来的医生都在和新型冠状毒斗争,他们没日没夜的工作,就是为了救回一些无辜的人。所以,我们要尊重他们。还有许多解放军也奉命赶来支援湖北。

就在这危急的时刻,全国人民携手抗击病毒,大到医生,科学家;小到普通老百姓,所有人团结一心,一起抗击病毒,胜利终究属于我们的。

钟南山老爷爷已85岁高龄,却坚持去抗击疫情一线。他在这场抗疫情战斗中做出了很大的贡献,还有许多科学家也在努力研究疫苗,他们都是这场战斗中不可缺少的人。

白衣天使们加油!我的祖国加油!我也要加油,我要成为一个对祖国有用的人!

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篇4:2024时代楷模九江市消防救援支队事迹学习心得

全文共 1162 字

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“永远竭诚为民,自觉把人民放在心中最高位置,把人民褒奖作为最高荣誉”,这对九江市消防救援支队全体指战员来说,不只是一句口号,更是早已化为自觉行动。他们在人民群众最需要的时候冲锋在前,救民于水火

救民于水火

7月8日的三次救援,让22岁的共产党员、都昌县迎宾大道消防救援站副站长向卫强记忆犹新。

当日6时30分,刚从睡梦中醒来的向卫强就接到任务:都昌县大港镇正遭遇严重内涝,该镇盐田中学471名寄宿师生被困教学楼,急需救援!

向卫强立刻拉响站里的电铃。来不及吃早饭,他和十余名队友带上橡皮艇,驱车赶赴盐田中学。此时,正下着瓢泼大雨,队员们赶到校门口时,发现学校地势低,洪水正不断灌入校园,停放在校园内的汽车渐渐被浸泡,一堵围墙也被冲垮。面对不断上涨的水位,学生们集中在教学楼的二三层,焦急等待着营救。

时间不等人。向卫强与队友们手拉橡皮艇,蹚着齐腰深的水进入学校。“水下的情况很复杂,哪里有花坛,哪里有台阶,我们都摸不清,很多队员的膝盖磕破了,脚也划破了。”向卫强的手背也被刮掉了一块肉。

孩子们个头还没长高,无法涉水,向卫强就和队友8人一组,帮助学生们坐上橡皮艇。他们一手紧拽沿途拉好的安全绳,一手拉着橡皮艇,一步步逆流将学生转运到校门外的安全地带,再拉着空艇返回校园救援,周而复始。

“橡皮艇放空回时,我们都觉得好累。”向卫强记不清往返了多少趟,“但当学生坐上橡皮艇后,我们浑身的劲又上来了。”看着消防员们逆着水流艰难移动着,艇上的同学们不时喊出“谢谢消防员叔叔,叔叔加油!”

“听到孩子们的鼓劲声,我们又充满了力量!”向卫强高兴地与记者分享道,今年中考后,盐田中学校长特意跟他报喜,全校初三中考成绩排到了全县第六。

救援者,因被救者而感动,对向卫强来说,不止这一次。7月8日中午,他又接到求救电话:离学校不远的一处平房内,困住了一位母亲和她的两个孩子,其中一个才3个月大。他立即带着两名队友,蹚水前去营救。

洪水正往平房里倒灌,向卫强几乎是被急流推进屋的。此时,母亲抱着婴儿站在床上,11岁大的女儿看见消防员便喊:“妈妈,有人来救我们了!”疲惫的向卫强热血再次上涌,他小心翼翼地接过婴儿。然而门口的水流太急,他让两名队友并排站在他身后减缓水流,才得以把婴儿抱出平房。紧接着,大人和女孩也被队友救出。

“那么大的雨,小家伙被我一个陌生人抱着,不但不哭,还一直对我笑。”回忆起救援过程,向卫强欣慰地笑了。

在当天的第三场营救中,一个刚满月的婴儿从母亲手里交到向卫强的手上。“别看我没结婚,可我从小就抱过哥哥姐姐的孩子,抱小孩,我有经验。”他用宽厚的手掌稳稳托住婴儿的屁股,让婴儿的头部枕在自己的臂弯处,用一床被撕成3片的旧被单,把自己和婴儿绑在一起,保证了婴儿的绝对安全。

“通过那天的救援,我更加深刻体会到消防救援队伍的光荣和职责所在。”向卫强说。

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篇5:青年大学习第十季第一期观后感心得体会

全文共 1365 字

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“不忘初心,方得始终”,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的的根本动力。

初心体现在各个细节上,2004年1月29日,在浙江省委举行的第一年理论学习中心组第一次学习会上,时任浙江省委书记有感而发,诵读了自撰的四副对联。四副对联从理论武装

工作落实 关注民生等方面对省委班子提出期望和要求,字字句句映照着共产党人执政为民的初心。

第一幅:求客观实际之真,务执政为民之实。讲的是求真务实的深刻内涵,就是求什么真

务什么实的问题。求真务实的真谛是坚持一切从实际出发,解放思想,实事求是,与时俱进。共产党人要知道党的执政权力是人民赋予的。党执掌政权的实际和基础,就是为了实现好

维护好

发展好中国最广大人民的根本利益。而四联中的首联,即求客观实际之真,务执政为民之实,就此首显了共产党人执政为民的初心。人民要解放,就把权力委托给能够代表他们的

能够忠实为他们办事的人,这就是我们共产党人。

第二幅:深化理论武装求真谛,深入调查研究重实际。说的是求真务实的主要途径,指出了怎么求真

如何务实。社会的发展不是一成不变的,根据坚持一切从实际出发,解放思想,实事求是,与时俱进的务实真谛,要求共产党人努力用党的最新理论成果来武装头脑

指导实践,深入改革和建设第一线进行调查研究,不断总结经验,理论结合实践。毕竟,深入调查研究不仅是工作方法的问题,更是一个关系党和人民事业得失成败的大问题。在深入调查研究中,不断掌握客观实际并探索其事物发展的内在规律,坚持理论与实践相结合。只有在深入调查研究基础上作出的决策才是符合实际并具有明显成效的。

第三幅:狠抓工作落实动真格,加快浙江发展务实效。讲的是求真务实的基本要求,就是通往求真务实直接途径。不忘初心,为的是出成效,就是要抓落实,务实效;就是要着眼基层,着眼实际。绝不能重安排,轻落实。工作提出规划

列出清单,要一步一步地展开,一项一项地分解,一件一件地落实,一年一年地见效。领导干部要身入心入,不要蜻蜓点水,我们的本领就会大起来,我们的认识就会产生飞跃,我们的工作就会做得更好。即理论联系实际的“知行合一”才是开展好工作,真正为发展全局添砖加瓦的途径。

第四幅:高度关注民生系真情,坚持为民谋利出实招。讲的是求真务实的根本目的,就是求真为了谁 务实为了谁的问题。求真务实的根本目的是坚持立党为公

执政为民,实现好 维护好 发展好最广大人民的根本利益。共产党人一定要坚持以人为本,牢记群众利益无小事,真心诚意地多为群众办实事 解难事

做好事。党员干部为民谋福祉,有作为

勇担当是求真务实的基本要求,也有党纪国法激励和监督党员干部权为民所用。但要真正主动做到这一点,出发点必须是发自内心地热爱群众,热爱事业。党员干部要有共情能力,干工作不能做拍脑门的决定。要学会把自己放在当事人或者政策受众的位置来思考,换个心态和角度审视将要做的工作,一切从群众的利益出发和落脚。

不忘初心,方得始终。他不忘初心

求真务实地砥砺奋进,并在党的十八大以来有效应对国际国内诸多风险和挑战,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,取得全方位

开创性的历史性成就,党和国家事业发生深层次 根本性的历史性变革,中国特色社会主义进入新时代。这就是“初心”的力量!

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篇6:学习需要勤奋的养料作文

全文共 869 字

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我们平时作文,多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手,写得具体生动,内容充实;而另一些同学却觉得无话可说,写得干巴乏味,空洞无物。同样是写熟悉的题材,为什么 会这样不同呢?主要塬因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人,很注意观察周围的事物,作文就会得心应手,具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心,作文的时候就会感到脑子空空的,无从落笔。朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡,在于品,在于酿,我时常会于某个温暖的午后,一个人独自安静的坐在桌前,细细地品味着咖啡的浓郁,想起与朋友们的点滴……

古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。

学习需要勤奋,可想而知,一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能,但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样,中奖的几率是有的,但这个几率无限接近于零,而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋,也许有了勤奋,你还是成不了伟人,可你还是有成为伟人的机会,但没有勤奋,你便连这个机会也失去了。

学习需要勤奋,未来我们所面对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。

学习需要勤奋,三国时代的诸葛孔明是一位上知天文,下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人,在上学时,为了能够多上会课,利用老师听鸡鸣来判断下课时间 的习惯,定点喂鸡,让鸡吃饱不叫,延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此,现在的我们更应该勤奋学习,以求超越他们。就像毛主席说的一样,“俱往矣,数英雄人物,还看今朝。”经由我们的双手,勤奋学习,开创一个英才倍出的时代吧。

无数事实证明 了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。

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篇7:小学生勤奋学习励志名言_名言警句作文500字

全文共 380 字

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1、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

2、学习永远不晚。

3、读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处。

4、读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。

5、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

6、书到用时方恨少、事非经过不知难。

7、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

8、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

9、一日不读口生,一日不写手生。

10、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

11、一日无书,百事荒废。

12、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

13、书是人类进步的阶梯。

14、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。

15、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 读书也像开矿一样“沙里淘金”。

16、读书忌死读,死读钻牛角。

17、读过一本好书,像交了一个益友。

18、学而不思则惘,思而不学则殆。

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篇8:学习贵在坚持作文

全文共 694 字

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最近学到一篇古文《荀子。劝学》,其中的“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”非常有名。当老师讲解这两句话的意思时,我脑海中立刻浮现出自己学习跳绳的经历。

记得刚上一年级的时候,我看到操场上高年级的姐姐们跳绳时身轻如燕的样子,羡慕极了,当时就萌生了想学跳绳的想法,可当时的我连怎么拿绳子都不知道。刚开始学的时候,我手脚不是很协调,经常绳过来了,脚却不听使唤地待在原地,好几次都差点被绳子绊倒。胳膊上、腿上经常被绳子抽打得青一道紫一道,痛得我龇牙咧嘴。我心想:这也太难了,干脆别学了。这时老师好像看穿了我的心思,走过来安慰我说:“你跳不过去是因为你没有掌握技巧。别心急,只要多多练习,你肯定能学会。”说完老师还亲自给我示范。在老师和同学的鼓励下,我重新鼓起勇气,下定决心一定要学会跳绳。我抓紧一切课余时间练习跳绳,还向跳得好的同学虚心请教,毕竟“三人行,必有我师焉”。甩绳、跳跃,这两个单调的动作,我几乎每天都要重复几百次。经过一段时间的刻苦训练,终于“功夫不负有心人”,我学会跳绳啦!虽然常常累得满头大汗,气喘吁吁,但我心里甜滋滋的,特别有成就感。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”而放学后的我会用最快速度放下书包,拿起跳绳,兴冲冲地奔向楼下的平台,一边享受着运动带给我的快乐,一边沐浴在傍晚的夕阳中。我手中的跳绳儿像个彩环一样,把我围在中间。绳子打在地上,发出清脆的啪啪声,我像只轻快的小鸟,在彩环中有节奏地跳跃着。

钱学森爷爷曾经说过:“不要失去信心。只要坚持不懈,就终会有成果的。”通过学习跳绳我明白一个道理:学习贵在坚持,坚持就是胜利。在学习中要有恒心有毅力,才能取得最后的成功。

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篇9:学习雷锋精神的600字

全文共 760 字

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有一个老师,看到了一道逻辑分析题:在一个下着雨的夜晚,一个女子抱着自己的孩子走在回家的路上,一个男人看见了这对母子,把自己的伞借给了他们,并送他们回家。问:这个男人为什么这么做?老师觉得很有意思,没看答案就将题目出给了学生。学生们的答案五花八门,有的说这是一个抢劫的,想要抢这个女人的钱财;有的说这是一个人贩子,想抢女人的孩子;也有人说他想绑架这对母子,要勒索他们的家人……

校长正巧从教室门口经过,听到了同学们的答案,便走进来说:“同学们回答的都很好,但我想知道正确答案。”老师找到答案,大声的念了出来:因为他在学雷锋,做好事。”同学们一片哗然,纷纷说不现实。而校长却缓缓的说到:“没错,三十年前,很多人都会这么做。”

看到这里,我的心中不禁有一丝触动。三十多年前,很多人都在学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神,而三十年多年后,不少人却已经淡忘了这种精神,对此不以为然,“只扫自家门前雪,不管别人瓦上霜”,索取的多,奉献的少,甚至有些人将助人为乐、见义勇为等事迹认为是犯傻的举动,甚至嘲笑那些帮助别人的人。

“雷锋精神”就是奉献,是爱心,是在点滴小事中充分实现自己生命的价值,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中。我们需要这种爱、需要这种奉献。看看我们的身边,你就会发现:公交车上,人们纷纷为老人、孕妇让座;献血站里,人们把自己滚烫的鲜血输给了一个个陌生的生命;贫困的山区,有无数的志愿者来为孩子们奉献爱心;一方有难,八方支援……雷锋精神无处不在。我们想想,假如没有了这些爱,没有了彼此间的帮助,没有了无私的奉献,那将是一个多么冷漠无情而濒临危险的世界?

雷锋精神并没有过时,它始终在我们身边,激励着一代又一代的人。我们是祖国未来的主人,更要将它发扬、传承下去。我相信,只要大家心中有爱,就会有“雷锋精神”之花的永恒绽放。

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篇10:关于勤奋初一

全文共 669 字

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俗话说,“不劳无获。”努力工作,我们会有结果,不劳而获的东西是不存在的。就像我们学校的运动员一样,能在县运动会上取得优异成绩,是他们勤奋的结果。我知道我们同学顶天立地,不服输,蕴藏着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向,照耀你胜过蓝色是我们的骄傲。这种回报就是我们得到的。

是的,勤奋属于珍惜时间的人,属于踏实细致的人,属于持之以恒、持之以恒的人,属于敢于探索创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话大王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了20年努力的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;或者因为勤奋,爱迪生有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的相对论;中国古代的人才给我们留下了悬梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美谈。

爱因斯坦曾经说过:“我在天才和勤奋之间毫不犹豫地选择勤奋”;卡来了,更激励我们:“天才是无止境的努力能力。”

在学习阶段,我们要像爱迪生、巴尔扎克一样,有努力的精神和不懈的追求,因为只有这样,我们才能在追求梦想的舞台上实现目标,展示才华。在学习的路上,只有勤勤恳恳、踏实地掌握每一点知识,才能最终取得成功。如果连学习都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么学习掌握知识,怎么在学习上出类拔萃?人生一分耕耘,一分收获,一分耕耘,一分满足,一分收获,一分耕耘。这个时候不打,什么时候打。人生可以有几个花季,雨季?你无法改变过去。所谓“黑发不知如何努力学习,白寿芳悔读书晚。”这是事实。

同学们,好好学习,彼此相爱,用知识武装自己,才能出类拔萃。让我们一起做一个成功的中学生吧!

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篇11:学会学习 Learn to Learn

全文共 1358 字

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Study has been part of our life. For some people, they believe that live andlearnis the right attitude to life. I agree with it. As we have so many things to learn, it is important to learn with efficiency. There are many suggestions in the following.

学习一直是我们生活中的一部分,对于有些人来说,他们认为活到老,学到老是正确的生活态度。我同意这个观点。我们有很多东西要学,所以学习效率是很重要的,下文给出了一些建议。

First, knowing yourself. It is of great importance to get to know your strength and weakness, so that you can figure out the right strategy. For example, the high level students can spend more time to read extra books, while the low level students should focus attention on their foundation, and time is needed to spend on the text books.

首先,了解自己。了解自己的长处和短处是非常重要的,这样才可以找到正确的策略。例如,水平高的学生可以花更多的时间去阅读课外书,而水平低的学生应该集中精力在他们的基础上,也应该花点时间在课本上。

Second, manage your time and life. It is so common for students to deal with many things in the same time, then priority should be given to the things that related to your goal. For example, if you take part in many qualification tests, then the first choice is the test related to your major, because you need it to improve your ability.

第二,管理你的时间和生活。学生需要在同一时间处理很多事情是很常见的事,所以应优先处理与你的目标相关的事情。例如,如果你参加了许多资格考试,应优先选择与你专业相关的,因为你需要它来提高自己的能力。

Learning to learn helps people to work efficiently. If we find the right strategy, then we will be successful someday.

学会学习可以提高效率。如果我们找到合适的策略,那么总有一天我们会成功的。

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篇12:学习需要勤奋

全文共 323 字

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学习是件非常有趣的事情!

小时候把学习当成是一项任务,默默地去学校,默默地上课,默默地完成老师布置的作业。从未想过自己为何要学习。长大一些以后开始讨厌学习。现在的我又爱上了学习,感觉学习是件非常有趣有意义的事。我觉得每门科目中都可以长痘一些不同的趣事,自从找到书中的乐趣以后我就非常乐意去学习。比如说:历史书,我可以了解到历史人物和历史事件等;语文书,我可以认识到许许多多的文字以及许多有名的作家;化学书,我认识到一些化学药物设计有什么元素组成的;生物书,我可以认识到动植物的种类大概有多少种以及认识一些未见过的动植物;地理书,我可以更好地去世界各地旅游,不用担心会迷路。。。。。。学习是件多么有趣的事情啊!

我爱上了学习,爱上了学习这个有趣的东西。

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篇13:成功来自勤奋的作文

全文共 602 字

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一提起奥运,大家就一定会联想到运动员站在领奖台上啊,那么灿烂的笑容,会想起观众席上那雷鸣般的掌声。可有多少人知道这成功的背后流下的汗水和泪水呢?为了这一刻,他们付出的努力和艰辛,少则一年半载,多者有的苦练了几十年呢!

就拿大家熟悉的乒乓球女将邓亚萍来说吧,如果她走在人群里,她的长相并不出众,大家也一定不会把这一百五十厘米的身高和一个奥运乒乓球冠军联系在一起。可正是这个曾经不被内行看好的小女孩儿,在世界乒坛上创造了一个又一个不可战胜的神话,也创造了一个辉煌的“邓亚萍时代”。

可你知道吗,正是身材的不足,邓亚萍付出了比别人多出十几倍甚至几十倍的努力,真的是“台上一分钟,台下十年功”。

看完这本《奥运精神伴我成长》,读完邓亚萍的故事,让我不禁想起了自己在学习上的懒散。平时,老师布置作业,常常因为贪玩,拖到最后才草草完成。有时要求写一页半的作文,挤牙膏似的,加上标点符号,半个字也不愿多写。学习上如此,在生活上更是如此,我长这么大,还没帮妈妈做过一件象样的家务。想到这里,再想想这本书上的例举,真是好不惭愧。

这些运动员有的先天不足却加倍苦练,有的面对失败却毫不气馁,在他们的字典中,除了勤奋还是勤奋。我想现在我已经长大了,看了这本书,我下决心一定要用功读书,平时少一分懒惰,多一些勤奋,那么即使我不能象那些奥运冠军那样为祖国争光,也能在自己的岗位上开创一个天地。今天的勤奋是一个起点,我一定会走向成功的明天。

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篇14:青年大学习第十季第四期观后感

全文共 904 字

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2018年8月15日早上七点,几声发动机的轰鸣声响彻在了育英学校正门前的广场上,我和我的同学们将搭乘这辆大巴车去往车程两小时的目的地—涞水县九龙镇峨峪村。我们将去那里为他们准备一份特别的礼物—义工。

10点半,大巴车那紧锁的车门终于打开了,我们如同潮水一般从大巴车上跳了下来,贪婪的呼吸着新鲜的青草气味,放眼望去,孩子们一个个穿着崭新的衣服,哪里像什么贫困的人啊!我不禁拽了拽妈妈的衣服,用眼神示意了我心里的疑惑,妈妈回答道:“我想在农村里上的起学的家庭应该家境好一些吧!”我听后点了点头。

活动开始了,首先是联欢会活动,双方互相进行了才艺展示,在这个过程中,让我印象最深的是一个唱《命运》的小男孩,他当着这么多人的面,将嗓子放得十分开,高音十分有力度,虽然有几处跑调,但他用自己的嗓音诠释了什么叫《命运》。

接着,我们又去了四位贫苦人家,为他们送上了米和面,我送的是第三位老人和第四位老人,这两位就显示出了鲜明的对比(注:三位为A,四位为B)A的家里十分破,墙面都显示出了潮黄色,再看一看屋子主人的头发十分凌乱,衣衫褴褛,眼睛布满血丝,指甲又黄又粗,看样子才四十多岁,除了贫苦以外,给人一种恶心的感觉。再看B,他虽然孤身一人,但墙面白而发亮,院里种了很多植物,虽然80多岁的他,头发依然没有白完,眼睛里闪着希望与能量。这种奋发向上的精神值得我学习

4个小时如同老式电影播放器一样,一幕又一幕的在我脑海里滚动着,在我们将上车回家时,又接到了庞老师的指示,徒步5KM,寻往瀑布。

我们一路向北,往瀑布进发着,走了不到10分种,一棵瘦弱的枣树在一堆大约70CM高的野草里冒出了头,我凝视着那棵枣树,三两枝又细又尖又泛着枯黄色的树枝上映然冒出许多鲜红的小枣,像珍珠、像玛瑙,那是多么的不可思议啊!又望了望那群孩子们,一种酸酸的感觉在我的心里徘徊着,那棵枣树多像那群孩子们啊!那坚忍不拔、乐观向上的精神是值得我学习的。他们在这么艰苦的环境中还努力学习,我又有什么理由不奋发向上呢?

学习是把双刃剑,学好你将成为精神世界的上流,学不好,你将成为精神世界的谷底。这是你用多少物质条件也换不来的。

努力学习,从现在,马上,立刻开始……

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篇15:勤奋学习

全文共 601 字

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"世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先查字典知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次, 我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。

董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!

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篇16:学习作文

全文共 889 字

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书生,在人们的观念里,当是青衫白襟,羽扇纶巾的形象。其实不尽然,他们有的豁达开朗,有的诙谐狂狷,有的谈吐不凡。但无论什么性情,但唯腹有诗书者,方可称为真书生,方值得后辈学习

在古代文学的园苑里,宋词当是一座芬芳四溢的园圃。在豪放派发轫之初,范仲淹成为创新第一人。他的《渔家傲》激昂中见慷慨,《剔别灯》于诙谐中见狂狷,在当时以批风抹为能事的词坛上不啻为一声惊雷。

开眼既见新天地。另辟乾坤,别开风气,范仲淹这样的真书生,让我懂得了创新的意义,我怎能不向他学习?

至于苏轼,仕途坎坷又何妨?他只言“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”。转而又于弥留之际自嘲“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”豁达二字,他受之无愧。“酒酣胸胆尚开张”,胸中有快垒,当以酒浇之。酒酣耳热之际,苏轼于营帐内大论天下,洋洋洒洒,针砭时弊,志高二字,他以身作释。

放下既上新境界,鸿鹄志远,恣意旷达,苏轼这样的真书生,让我懂得了看淡荣辱,我怎能不向他学习?

前段时间,南京师范大学教授陈吉德在博客上发文痛批一博士生的论文,他说“只要随便堆砌几万个字,通过答辩,就能从‘博士生’摇身一变成‘博士’。这样的‘博士’到底价值几何?”陈老师的冲冠一怒令人反思:何谓真学术?何谓真大家?

真书生当是许渊冲先生。他已96岁,仍精神矍铄,钟爱运动,酷爱真理。他好口舌之争,但将是非对错争得你无以辩驳;他译作逾百,但仍贯彻“三美”的翻译理念,笔耕不辍。他于20xx年荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖,成为首位获此殊荣的亚洲翻译家。他是我国老一辈,翻译家的杰出代表,终身致力于中英、中法文学翻译,为促进中外文化交流做出了重要贡献,他是真正的大家。他属于很多人,但又只属于学术,他是谨遵“板凳要坐十年冷,文章不写半句空”的真书生。

纵览古今,书生万千。可学术造假的人永远只能博得“书生”名号,唯腹有诗书之人,方可称为真书生。

我等新新少年,又未尝不可做一真书生?我们不必如武亦姝般博闻强识,只需立足当下,潜心于学。前仰古时文人之贤,现沐今朝大家之德,后瞻未来盛世之景,我们便可切实向真书生学习,惜时好学,不负光阴,不负自己。

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篇17:学习快乐作文

全文共 1004 字

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学习是一种不耻下问的态度,像清晨的开始,朝霞在天边慢慢晕染;运动,是一年挥洒汗水的过程,像一天的奔跑,我们在从中领悟、享受健康;快乐,是一个甘甜可口的果实,像所有努力的成果,它让我们在青春的旅途中欢笑,流泪!

“我们乐于学习”

古人说得好“知之者不如好之者,好之者不如好乐之者。”我们要乐于学习,勇于思考。

记得有一次,那次让我记得很深:上课时间到了,老师宣布了一件令我紧张的事:全班选八个人参加奥数比赛。一听到奥数比赛,我吓得毛骨悚然,全身发抖,但做为“好学生”从未接触过奥数的我,还是鼓起勇气去“出征”了!比赛当天,我紧张得不得了,汗水直从脸颊淌过——大脑一片空白。接到试卷,我傻了眼,真是一个也不会呀,四十分钟哪够啊。只见同学们都聚精会神地写着。而我绞尽脑汁也写不出来。就到最后几分钟,我转念一想,不能这样。所以我开始“发疯”似的,狂思考……终于在琳琅满目的算式中找到了几个我认为正确的答案,写了上去。考完了,我如释重负,对自己乐于学习,勇于思考感到十分快乐、自豪,顿时觉得自己“加速”了不少。比赛结果出来了,我得了——第二名。

“青春也要运动——挥洒汗水”。

“生命在于运动”这句话全释了我对生命的理解!我认为青春有强健的体魄很重要。既然青春有动力,为何不让汗水挥洒呢?我如今也十分重视运动。

每天清晨,鸟儿在路旁的柳树上啼叫,天空上万里无云,阳光明媚。我迎着晨光,听着鸟语,吸着新鲜的空气,骑着自行车在马路上、木板桥上骑着。来到东江湖,骑过吊桥,看着美丽的景色,清澈见底的东江湖,随水荡漾的水草,郁郁葱葱的花草,让我感受到了生命的美好与运动的快乐。感到一切是如此的绿色,如此的自然。我每天也会跑跑步。风在脚下穿梭,梦想和健康似乎在加速。汗水在脸颊流下,青春似乎就是这样的。湿透的衣服,让我觉得脚步越来越轻盈,头脑越来越清醒,心情也越来越快乐!我觉得少年就应该这样,激情与健康,思想与运动。青春本应如此,汗水与努力,挥洒与拼搏,这者是我们的标志。我们该沐浴着阳光,努力地奔跑,健康的生活,快乐的学习!

“快乐其实很简单”

快乐其实很简单。一次奔跑、一次比赛、一次赞扬,一次助人为乐,快乐其实很简单,超越自我是成功的快乐,一次奔跑是运动的快乐,一次助人为乐是正义的快乐,一次赞扬是成就的快乐……快乐其实很简单。平平淡淡,真真实实就是最简单的快乐!

我们正当青春年华,让我们沐浴着阳光,努力地奔跑,健康的生活,快乐地学习!

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篇18:青年大学习第十季第四期观后感

全文共 343 字

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脱贫攻坚是我们全面实现小康社会,迈向共同富裕的基石,即使困难再大也动摇不了我们党和政府脱贫攻坚、全面小康的信念和举动。小康是十三亿人的小康,不是沿海地区,不是发达城市的小康,是连最落后最贫困地区都要实现的小康,七千多万农村贫困人口一个不能掉队,这是我们党的使命。是我们中国共产党从成立之日就确立的为天下劳苦人民谋幸福的目标。这是我们党的初心,也是党的宗旨,必须克服一切困难如期实现, 让改革发展成果惠及更多群众,在不断把蛋糕做大的同时,要把蛋糕分好,充分发挥社会主义制度的优越性,让人民群众有更多的获得感。

脱贫攻坚是我们举全国全党之力坚决要完成的革命任务,兑现党的庄严承诺。作为基层干部,要坚定脱贫攻坚信念,坚持以为人民为中心的发展和服务思想,努力做好本职工作,在脱贫攻坚路上披荆斩棘。

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篇19:学习雷锋四年级作文

全文共 362 字

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3月5日是雷锋纪念日。早晨我们拿着笤帚,举着队旗来到南城门广场打扫卫生。

我们怀着激动的心情来到了广场,广场的草坪上扔满了垃圾,台孑上落满了灰尘,我们来到了指定地点开始打扫了,有的同学在草坪上清理垃圾,有的同学去接水,有的同学跪在地上擦着落满灰尘的台子。同学们都干的满头大污,还有的同学拿着笤帚扫马路,“哇”看他们擦的好干净呀!我们听了又努力干,想比他们擦的更干净,擦完台子后,我们又开始捡垃圾了,我们不但把草坪上的垃圾捡了还把草坪里的碎纸片给捡的一干二净了。

我们干的起劲的寸候,听旁边路人说题目:现在的小学生可真懂事,还知道打扫卫生了,真是小雷锋,听了这些,我心里美滋滋的,我累的满头大汗,但是一想,我们虽然辛苦点,但是能为大家做点好事也是值得的。

雷锋一辈子都在做好事,我们一定要向他学习,我们能做几件就是几件何乐而不为呢?

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篇20:学习作文

全文共 708 字

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古筝,是一种古老而高雅的乐器。所谓“筝声琴韵”,古筝音色优美,演奏方法极多,是我国重要的民族乐器。

说起我的习筝过程,那可真是一波三折。大班时,因为被古筝的优美音色所吸引,就让妈妈送我去学习弹古筝,就此,我的习筝生涯开始了。我的古筝老师邬老师,她可是很有来头的!何许人也?原来,她出生于音乐世家,自小习筝,还跟著名的古筝大师王中山老师学习过,演奏技术特别好,就是对我们要求十分严格。开始,因为曲子简单,我每堂课都听得有滋有味。后来,曲子变难了,需要花费的精力也越来越多,练不好就会被“骂”。我开始不耐烦了,上课总是噘着嘴,默默地和老师对抗;回家练琴时,也故意乱弹,妈妈叫我低些我偏高,叫我高些我偏低,就这样僵持了好久,于是妈妈决定让我“休息”一段时间。她在家附近的琴行,帮我找了一位老师,可没上几次课,我就觉得还是回到邬老师那里好。从此,我“洗心革面”,认真上课,勤奋练习,在去年的星星火炬艺术英才比赛中,获得了浙江省金奖、全国银奖的好成绩。

古筝让我由急躁、顽皮变得耐心、文静,很磨练人的耐心和毅力,比如反复推敲一首曲子时,即便练上两三小时,都不会觉得时间漫长。

古筝又是一个很奇妙的东西,与其说他是乐器,还不如说他是一个能穿越时空的电话机,去帮你倾听作者的心声。一些悲伤的曲子,表明作者悲伤了,思乡思念亲人了,比如秦桑曲;一些欢快的曲子,就表达了快乐、美好的意境,比如春苗、丰收锣鼓;还有一些柔美的调子,又或许是作者在诉说什么,比如渔舟唱晚、高山流水……弹奏时,用君之心,行君之意,加以自己的理解,就可以弹得很好。

弹古筝,可以学到中国古典音乐的美,陶冶情操,更可以磨练耐心和毅力,使人安静下来,认真坚持地做好每一件事!

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