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爱的作文写事【汇集20篇】

导语:作为女人,林徽因是幸福的,徐志摩爱了她一辈子,梁思成相伴了她一辈子,金岳霖等了她一辈子……以下是开学吧给同学们分享的爱的作文写事优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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我的心爱之物作文600字五年级优秀

全文共 623 字

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相信你们都有自己的心之物吧,我就有一个心爱之物,是我的妈妈给我买的芭比娃娃,因为他有一头金黄的长发,大大的眼睛,让人看着就生爱慕之心,我的芭比娃娃有各式各样的衣服,五彩缤纷让人眼花缭乱,她好几件头饰。他一带上就让人觉得很漂亮。所以我很喜欢她把她当作我的心爱之物。

它是我妈妈给我买的一件礼物。我十分喜爱她,也十分珍惜。他有一个可爱的小床和一个高大的柜子。他戴了眼睛让人觉得可爱。长城的金发让人想到田里的稻谷,苗条的身材,只是腿有一点点粗。但是从表面上看但还是让人爱慕从心。我真喜欢她呀。可是爸爸说玩这个会影响智力不让我玩,可是我真的很喜欢她。一刻都放不下她所以我每次只要没事干都会玩她。

她每天都会陪伴我,让我不孤单,还陪着我写作业,陪我玩,每天我都给他换上好看的衣服,有一次,他不见了,我真担心呀!所以我东找西找好不容易才找到他原来他被爸爸放到了阳台的柜子里,原来爸爸为了不让我玩才把娃娃藏到了柜子里。哈哈,可惜还是被我找到了。然后我又开始和他玩给他换上好看的衣服好看的头饰,他越来像个公主了,所以我每天都给他换上好看的衣服咯,他真好看,还有一次,我一不小心把它弄到床底下,然后我就拿着手电筒东摸西摸,啊找到了,但是他满身灰尘。有点脏了。然后我便把它拿到洗脸盆上给她洗头洗身,洗脸后擦一擦变得好干净啊!又回到以前的漂亮了,以后我一定要好好珍惜她呀。

这就是我的心爱之物,它带给我的快乐、开心、悲伤我真喜欢她呀!我一定要好好珍惜,不让她受到任何伤害。

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篇1:简爱读后感300字

全文共 417 字

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寒假里,随手拿起一本书,没想到就没能再放下,它就是《简》。

我的心随着这本名著,时而愤怒,时而忧伤,时而恐惧,时而喜悦。它更似乎是摆脱了书的形式,融入了我的生命。

简,一个平凡的,相貌平平的,地位卑微的女孩,但却又是高贵的,自信的,聪慧的,坚强的。当她孤苦伶仃的寄养在舅母家里时,受尽了欺凌苦难,她反抗。她在孤儿院恶劣的生活条件下,学会了适应,学会了突破原有的生活,当她来到的桑恩费尔德庄园时,她尝到了爱情的甜蜜与痛苦,当她即将披上婚纱开始新生活时,故事又有了转折,阻挡了他们未来的幸福……。就让你的一颗心啊随着这个小女人不断的跌宕起伏,当我看到她和心爱的罗彻斯特历尽生命中的磨难重新走到一起时,我的眼睛湿润了,真心地为他们的幸福而高兴。这样的作品能够打动人心,并不是以情节取胜,而是作者在对人性的描述中,我们隐约看到了自己、或卑劣或美丽的人性,而觉得心有戚戚焉,甚至有所启发。

一个平凡女子的不平凡的故事,一百多年来就这样牵动世人的心。

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篇2:我的心爱之物五年级优秀作文

全文共 421 字

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每个人都有自己喜欢的东西!当然我也有!不要告诉大家是什么,往下看就知道了。

我最喜欢的东西只是一只狗,但它不是普通的狗。

他叫小石。去年父亲的一个同事搬家了,在火车上带不到小狗,就把这条狗给了我。送来的时候才三个月大,好可。它有灰色的头发,眼睛里有两个黄色的斑点。如果它的胡子长得更长,它会看起来像一只猫。我很喜欢。

无论是吃饭还是睡觉都很挑剔。先说吃饭。有一次,我在家吃午饭。突然,我的鞋子好像被什么东西卡住了。我低头一看,格雷正在咬我的鞋。我说:“不要变灰。”。格雷突然一动不动地坐在那里。原来格雷饿了。我立刻用筷子夹了一块肥肉放进他嘴里,但格雷闻了闻,转身走了。他妈妈说:“他只吃骨头,不喜欢肥肉。”。比我还挑剔。

我妈妈给格雷缝了一个大垫子。有一次,我妈看到垫子太脏,就洗了。当格雷睡觉找不到垫子时,她干脆拿起我们家的门垫,带着它睡觉。真的很挑剔。

还有一次,格雷跑到后院去追鸡,被追的鸡满后院跑。最后,我把格雷带回前院。

这是我最喜欢的东西。

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篇3:五年级我的心爱之物的

全文共 478 字

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在我们的国家里,毛笔属于笔家族里的长者,毛笔是伴随着我国文明史的发展而发展的。

毛笔的历史十分久远。根据历史文物的考证,早在新石器时代,我们的祖先就开始制造和使用毛笔了,在当时一些比较粗糙的彩陶上,就发现了我们祖先用毛笔描绘的花纹。

毛笔的结构像“笔”字的结构,上面使用竹管构成,下面是用一些毛,就构成了毛笔。上面的竹子就是笔杆,是圆柱体,溜光、圆滑,笔尖是一些毛,是圆锥体。总体看上去,像一杆红缨枪倒提着。

最初,毛笔的上端是尖的,因为古代贤士喜欢把笔作为簪插在头发上,以示有文才,经过千百年的改进,毛笔得到了很大的发展,秦代的蒙恬在毛笔的制造和用料上做了一些改进,后人还传说,某些有关的书业绩在,毛笔是他发明的。到了晋、隋、唐代,中国书法艺术发展达到高峰,著名书法家有东晋时期的王羲之,初唐的欧阳询盛唐的颜真卿、柳公权。在这种情况下,促使笔毫得到了改进,用了鼠须、鹿毫、鸡毫等。元代笔毫改进更大,出现了硬毫、软毫、兼毫三种笔。

毛笔,是因为我烦恼的时候,用毛笔写几个字,看到我写的字,我的心情就会舒坦很多。

毛笔比但是汉字的特有工具,也是作画不可缺少的工具。

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篇4:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 528 字

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每个人都有自己最心的东西。有人的心爱之物是生日时妈妈送的音乐盒,或是第一次得到的玩具,也可能是同学送的邮票……而我最心爱的东西是圣涎节时“圣诞老人”送的不倒翁。

它是一个小圣诞老人,穿着红色的圣诞衣,戴着一顶红色的帽子,顶端还有一颗可爱的小白球,长长的胡子垂到衣服前,非常惹人喜欢。

圣诞节前夜,我去逛商场,看见一个超极大的圣诞老人不倒翁,我就吵着要买,可是妈妈说“不行,买了也没有用。”我就伤心地往前继续走,第二天早上我意外地发现,床头旁边有一个小盒子,我打开一有,呀!是个圣诞老人不倒翁!虽然它没有我看中了大,但我还是很喜欢!我跑出去一头埋进妈妈的怀里,紧紧的抱着妈妈。“妈妈,我爱您!”妈妈也紧紧地抱着我,我仿佛可以看到妈妈脸上温馨的微笑。从此以后,我跟这个不倒翁成了好朋友。

我把它放在沙发上玩,玩累了就去喝水,没想到旁边的桌子掉了下来,砸到了小不倒翁。这时妈妈来了,扶起桌子。我看见它被砸坏了,很伤心,就去找针,想把它的衣服缝起来,还扎到了手。妈妈帮我贴好了创可贴,缝好了娃娃,我又可以和它一起玩啦。

直到现在,它还在我的收藏箱里呢。每当我看到它,都会想起妈妈买这不倒翁送给我时,脸上那淡淡的微笑和妈妈帮它缝衣服时那心疼的表情,我知道这是妈妈对我的爱。

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篇5:以我爱妈妈作文600字

全文共 703 字

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如茉莉,平淡无奇,洁白纯净;爱如流水,哗哗流淌,传递凉爽;爱如天空,狂风暴雨后仍然那么美丽湛蓝。爱需要真正去实践,去表达。妈妈在我生命中是那么不可缺少。

妈妈是那么爱我,那么无微不至地关心我,每次放学,妈妈来接我,虽然脸上挂着慈祥的微笑,但遮掩不住一天工作下来的疲劳,我跑到妈妈跟前,妈妈把书包从我肩上拿了下来,背在自己的肩上,我在前面欢蹦着走着,妈妈却在后面默默地看着我,脸上不时露出微笑,到了十字路口,妈妈总是大步走到我跟前,拉紧我的手,说"慢点,注意安全”。想到这“聚滴水成长河”的唉,我想对妈妈大声说:“妈妈,我爱你!”

晚上,看着辛苦上班回家还要还要做饭的妈妈,我不禁潸然泪下。我跑到妈妈面前,说:“妈妈,我……我,我……”“你怎么了?”妈妈笑着问。我怎么也说不出口,于是,我想到了妈妈以前关系我的画面,盖被子、背书包、带我看病……我情不自禁地看着妈妈的眼睛说出了:“妈妈,我爱你!”“小傻蛋,今天怎么了?怎么突然说个?”妈妈说。

我又一次郑重地说:“妈妈,我真的爱你!”妈妈微笑这说:“好,好,好!妈妈相信你!因为妈妈是爱你的!妈妈只希望,我的宝贝女儿能好好学习,过上快乐的日子!”虽然妈妈嘴上没有说很多,但心里一定想了很多很多,可以看出,妈妈比刚才高兴了很多,一瞬间,仿佛觉得身边所有的一切都是快乐的,觉得房子里的每一个角落都是温暖的,爱也是无处不在的。

我爱妈妈,妈妈爱我。只要这样就满足了;只要这样,身边的一切都是美好的;只要这样,所有的困难都不是困难。虽然只有五个小小的字眼儿,但涵盖了多少爱在其中,有多少温馨的画面在其中。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜,是天下每位母亲的写照。妈妈,我爱你!

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篇6:以爱为话题的

全文共 413 字

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在世界的每一个角落里都充满了,有亲情的爱,有朋友间的爱,有陌生人简单爱,有师生之间的爱……爱无处不在,它遍布在世界的每个角落。从小到大在我印象里最难忘的就是朋友之间的爱了。虽然和朋友在一起的时间不是很长,只是短短的在学校的那一段时间,但是朋友对我的爱却让我最难忘了。在家里,家里人只会嘟囔着不停,有时还会打我,骂我,每次都把人打骂的哭哭啼啼的,在学校没心情上课有时还在学校趴在桌子上哭,可是家长会知道我们在学校那么的难过么,他们不会。只会用打来教育我们。但是在学校朋友见我们不高兴就会跑来我们身边来安慰我们,让我们别那么伤心,说家长那么说我们也是为了我们好,实际他们也是由不得已的苦衷的,我们要理解自己的家长,不要和家长们怄气,这样对双方都不好,我们要体谅理解他们。父母也是非常辛苦的,实际上他们缺少的是我们的鼓励,我们给他们说的加油的话。听到这,我的眼泪又落了下来。懂了、伤了。我知道错了,以后不会惹你们生气了,原谅我吧!

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篇7:以爱的芬芳为作文600字

全文共 1270 字

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今天一早起来,推门而出。一股清香年扑面而来,寻香而去,发现一大把洁白的栀子花整齐地摆放在门边倒放的搓衣板上。这么早就有花送来,肯定是班上学生送来的,见我没起来就放在了门外。

好大一把花,大概有十几枝,有盛开的,洁白的花瓣层层叠叠,如玫瑰般丰满;有含苞欲放,嫩绿的花蕾从翠绿的叶片间探出头来,像孩子般顽皮。朵朵可人,枝枝娇嫩,枝叶间还滞留着清新的水滴,显然是刚刚用清水洗过连日天晴沾染在叶片间的灰尘。好细心的送花人!

会是谁呢?

自从班上学生知道我花之后,隔三差五的总有人偷偷给我送花。兰花初开时,办公室里的花瓶里突然插进一大把馨香的兰花;杜鹃红遍时,花瓶里又换上了灿烂的杜鹃;月季正开时,讲桌上又出现了艳丽的月季……今儿栀子香浓,又是谁给我送来了馨香呢?

以往有人给我送花之后,我在教室查问是谁时,可学生总是笑而不答。私下问时,他们一会儿说是这个,一会儿说是那个,可问及此人时,又都一口否认。久之也就不再问了,只是欣喜收下。弄得办公室里的同事一见新花出现,就打趣问又是哪个暗恋者送的。每每,我总是开心笑答:“哈哈,暗恋者?多着呢!班上学生都是!”

找好花瓶养好花,霎时屋子里弥漫了清香,心里清爽极了。到底是谁呢?这次一定要弄清楚,他们马上要毕业了,给我送那么久的花,应该向他(她)说声“谢谢”啊。于是决定一定要查出是谁。

这么早就有花可送,肯定是在校外食宿的学生,校内没有栀子花。于是找到班上生活委员要来在校外食宿的学生名单,一看,名单上一个叫陈静的同学一下引起了我的注意。难道是她?她是我班上成绩最差的一位同学。刚到我班时,除了能写一手干净整齐的字外,几乎不能答题。她从不和同学说话,也从不回答问题(一般老师也从不点她)。但是我发现她做事认真努力,我每次布置的作业,她虽不能答,但她总是以抄课文或作文代替,而且抄得一丝不苟。很喜欢她的踏实努力。于是特别关注她。偶尔提简单得不能再简单的问题,有时表扬她字写得干净,有时夸她踏实努力……虽然她每次考试还是不及格,但是在我的鼓励下她从没放弃过学习。她的这种不放弃让我很感动。于是多次我以她为例教育班上其它学生:考上大学的可能是人才,考不上大学的未必不是人才。只要我们做任何事时肯努力,踏实去做,坚持到底,就一定有收获。而且这种踏实坚持的精神走到哪儿都是财富……因此班上许多同学虽然成绩不好,但她们都能努力如昔。为此我欣慰不己!

“一定是她!”于是自习时,我找到她笑着说:“谢谢你送的花!”“你怎么知道是我?”她羞涩一笑而惊异地问。“以往的花都是你送的吗?”我笑而再问。“哦,有的是,有的不是。”“那是哪些同学?”“嗯,他们不让说啊,我告诉你,你可别说是我说的,好吗?”她请求地问。“嗯。”接着她说出了几个同学的名字,原来全是班上几个成绩不好的同学。我有些诧异,于是:“你们为什么给我送花?”“我们感谢你从不把我们当差生看,这是我们读这么多年书没有过的。知道你爱花,所以我们商量轮流给你送花。”听罢,蓦然一惊:“这本是我们做老师应该做到的!可是……”无心的爱竟是如此芬芳!只是可惜我们很多时候忽略了这种芬芳!

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篇8:以爱为话题的

全文共 630 字

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父母的,有可能是明显的,有可能是沉默的,有可能在憨厚的笑声中,也有可能在喋喋不休的抱怨中,但请你放心吧,父母的爱定会围绕在我们的身边守护我们。——题记

“又要早起,8:40的话就七点半起,嗯对,就七点半起来,然后热饭,吃完八点,30分钟够了吧?”“够了。”每次改变到校时间的时候,妈妈就这样问我,我都被问的不耐烦了,可能是因为到了青春期,总是想反驳两句,可想到后果,嗯——还是算了。今天妈妈又问我什么时候到校,还抱怨地说天这么冷,走这么早干什么?我一溜烟跑去写作业了没有回答。

到了晚上,暖气又一次自动关闭了。寒冷渐渐透过被子,穿越防线的它们肆意妄为,我被寒气冻得瑟瑟发抖,睡意全无,好不容易睡着了,一会儿又被闹铃惊醒了,该去上学啦,因为睡眠不足,我又在床上小眯一会儿。吃完饭,看到妈妈的黑眼圈出来了,想到她每天起早贪黑的给我做饭,陪我写作业,我的心底涌起一股暖流,温暖着我的心田。

有多少个父母起早贪黑地陪着我们,他们早起为我们准备丰盛营养的早餐;上班的时候还为我们操心;星期天还要一个电话,一个电话的打过来,问我们饭吃了没,作业写了没;晚上写作业很晚的时候,父母差不多都陪伴着我,忙碌奔波了一天的他们默默地趴在我的桌边……

入九了,天还没有亮,走在去学校的路上,寒风凛冽,风似乎要钻透我的棉衣,我不禁打了一个寒颤,好冷啊,“喝完热牛奶再走,就不会那么冷了……”出门前妈妈的话又在耳边响起,隆冬,寒风凛冽,妈妈为我做的点点滴滴化作春日里的一股暖流,流遍我的全身……

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篇9:以爱为话题的

全文共 563 字

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那是一个风儿起、枯叶翩翩舞的黄昏,我一手拎着书包,一手拿着老师刚刚下发的试卷,怀着忐忑不安的心情,回到了家。

5点半时,妈妈准时回到家。爬了四层楼梯,还有点气喘吁吁,没来得及脱下鞋,妈妈就大声问:“囡囡,今天考了多少分啊?”我走到门口,悄声答道:“86分。”“多少?”我的说话声实在太小了,妈妈根本听不清楚。我重复了一遍:“86分,最高97分。”“快把试卷给我拿过来。”妈妈已经有点不耐烦了。

我垂头丧气地回房去拿试卷,送到了妈妈的手上。“你这次怎么又考砸了,为什么那么粗心呢?上次稍微考好点了,这次成绩怎么又掉下来了……”妈妈那失落的目光我永远都不会忘记。我低下了头,一声不吭,眼泪却不由自主地从眼眶里流了出来。

晚上,我躺在床上,久久不能入睡。妈妈的话始终在我耳边回荡着。突然“吱”的一声,一个熟悉的身影轻轻地靠近我床头。是妈妈。妈妈盖好了我露在外面的腿,又掖紧了我肩膀两侧的被子。做完这一切仍不走,在黑暗中观察了我一会,见我没动静才安然离开。我知道,她是怕我再次蹬被子。

无数感动向我袭来,怎么也挡不住。后来通过爸爸我才知道,妈妈每天半夜都会到我房间,帮我盖被子,生怕我着凉。夏天,还会时不时地进来帮我抓蚊子。

妈妈,谢谢您!您传递给我的,常会从各种细节中流淌出来,一个个不经意的小举动,只要细细去体会,便能察觉。妈妈,我爱你!

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篇10:我最爱的一位老师作文

全文共 433 字

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在我们班,授课老师真不少,语数外政史地生...真的有很多,各个老师有各个老师的特点,每个老师我们都喜欢,因为七门课老师实在很熟悉了,所以我想来说说这个学期刚刚认识的物理老师。

初见这位老师,还没来得及适应,老师就开始上课了,让大家都很慌,不知道为啥这么急。后来才知道,这个老师的确上课慢慢吞吞的,但是让我们接受的很好。书上的知识很少,这个老师完全不跟书上的来,而是先给我们用自己的方法说一遍,这样一节课下来,我们再看书,发现竟然都懂了。其实老师也没有什么特殊的方法,只是他会很认真很认真地教,平易近人,他最说的是——你们懂了没有,没懂要说哦。

物理课就自然而然成为我迄今为止最期待的一门课,让人感觉很舒适,高高兴兴地上课,开开心心地下课,这感觉也太好了吧。

老师普通话不是很好,上课时候时不时吐出一两句方言,逗得大家哈哈直笑,特别是江畅,下课学老师说话,笑个不停。

感觉这就是最好的学习氛围了。有句话这么说的,把学习当做玩耍,对它产生兴趣就戒不掉了。

这是我喜欢的一位老师。

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篇11:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 442 字

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在我的书桌上有一盏漂亮的台灯。没错!它就是我的心之物。

我的台灯是盏美观大方又设计简单的灯,是我在上辅导班时获得的奖品,所以我十分喜欢它。黑白相间的色调显得简洁大气。它可以360度旋转,能上下调节,还可以随意折叠伸缩。把台灯折叠后,看起来像个翻盖手机似的,轻巧极了。底座的侧面有一个黑色的推式开关,从高挡到低挡,只要轻轻一推,明亮的灯光立刻就洒了出来。

台灯虽然不会说话,但却尽职尽责地陪伴我学习。有时我累了,一抬头就看见它微笑着对我加油打气,仿佛让我坚持完成作业;有时我心情不好,都会对它说说心里话,它呢,就歪着头倾听,好像要给我一些安慰。

记得有一天,我的作业特别多,十点钟了还没写完,我又累又困,手上的笔慢慢停了下来。我想:先睡觉吧,作业明天早上再写。当我准备起身时,抬头就看到台灯一脸严肃地望着我,它仿佛在说:“小主人,你可不能偷懒呀,坚持就能成功,我陪你一起。”我看着台灯,想了想,再次拿起作业认真写起来。

台灯,你是我的好伙伴,更是我的“指路明灯”。我喜欢你,愿你永远伴我成长。

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篇12:五年级我的心爱之物作文400字

全文共 470 字

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人人都有心之物。有的人喜爱的是美味可口的菜肴,有的人喜爱的是有趣、可爱的小玩具,有的人喜爱的是那小巧玲珑的橡皮……而我的心爱之物就是放在我床头柜上的小闹钟——闹闹。

闹闹是一只蓝白相间的小闹钟,上面有一只可爱的小兔子和辛勤劳动的时针、分针、秒针三姐妹。五彩的数字像极了几条五彩的小鱼在水中互相追逐着。一张圆圆的脸,一张大小适宜的嘴巴,再加上一对机灵的大眼睛,好像一个小娃娃!

闹闹跟随我已经两年了,我很喜欢它。它像一头老黄牛忠心耿耿地为我效劳。不管晴天,还是刮风下雨,不管平时还是节日,它都毫无怨言地为我服务。我让它早就早,让它晚就晚,从不违背我的旨意。

另外,它还有一个非常大的功能,就是在你没有关闭开关键之前,它每五分钟后就会响一次。记得有一次,我睡得实在太沉了,它第一次叫我时,我没有听见,过了五分钟后又叫了我一次才把我叫醒。正是因为它的忠心耿耿和它的守时,才让我避免了一次迟到,也因为这一次,我就深深喜欢上了它。

闹闹默默无闻地只讲奉献,不求回报。早晨迎着朝霞叫我起床,晚上披着月光提醒我入睡。闹闹不仅是我的心爱之物,还是我生活的好朋友!

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篇13:外婆给我的爱

全文共 598 字

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在我的记忆仓库之中,存储着我生活中的一点一滴。其中,一件不怎么起眼的事却让我有了深深的感受。

去年,我去家乡外婆家去过暑假。经过长途巴士几十个小时的颠簸,我们终于到了外婆家。一见到外婆,我就兴奋的扑到外婆的怀里不断向外婆撒娇。

到了晚上,我们和外婆围坐在桌子旁,一边津津有味的吃着热腾腾、香喷喷的饭菜餐厅里回响着欢笑声。我也去乐融融地和外婆交谈着,却不知不幸正在悄然无息得降临。

我吃好了饭,为了不打扰这喜乐融融的气氛,我就悄然无息的离开了餐厅,兴高采烈的去了卧室。在中间的空地上,我突然感到一阵剧烈的疼痛痛,我被蜈蚣咬了!外婆闻讯赶来,赶紧把我拉进卧室,仔仔细细地为我检查蜈蚣咬的地方。看了一会儿,舒了口气,对我说:“没什么事。”我自以为外婆不会管了(应为我家有个绝对烦人的奶奶,一分钟好来叫我N次,我想到她就快疯了。),但她却隔三差五地问我还痛不痛,尽量让我不去做危险的事。她越着急,我越不以为然。直到相别时,还不忘告诫我:小心保护伤口。还不忘告诫我:小心保护伤口。可是,汽车一启动,我就把这件事抛到了九霄云外。

到了家,我突然想起这件事,自己在心里责怪自己:外婆这么关心我,我却不管不顾,没有尽到一个孝子的责任。为了此事,我还内疚了一个星期。

长辈是我们的,他们的每一句关心我们的话,我们都要把这句话放到第一位。希望各位同学能够尊敬长辈,让他们少伤心,少生气,这样才能让他们在有生之年享受天伦之乐!

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篇14:我的心爱之物五年级

全文共 553 字

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每个人都有自己的心之物,我也不例外。我的心爱之物是——麻雀。

在一个雨天,我正望着窗口发呆,突然一只麻雀飞到了我的面前,它全身的羽毛湿漉漉的,我把它小心翼翼地捧在我的手心里,它一点儿也没挣扎。我好奇的看着这个小生灵,心想:“为什么它会飞到这里来?”直至我看见到它的脚上有一道伤口,我的心中顿时有了答案:“它是因为自己的脚受伤了,飞不动了,才到这里停下的吧。”

我急忙把它放在地上,用小绳子绑住它没有受伤的脚,拿了一些药物做了简单的消炎,再用纱布轻轻地缠绕在它的伤口位置。跑出去买了一个鸟笼,把它装了进去。在笼子里放了水和饲料。它歪着头看着我,好像是在感谢我。

它的眼睛圆溜溜的,像一个绿豆。它的羽毛有黑色、浅棕色和白色。它的嘴巴又长又尖。小爪子抓东西非常有力气。

我养了它一些时间,发现它居然通人性。我开心的时候它会唱出自己那婉转动听的歌声;我伤心的时候它会轻轻啄我的肩膀安慰我;我生气的时候它会站在一旁不打扰我。

一个月后,它的伤好了,是时候让它回归大自然了。它站在我的肩膀上,我去到森林。一进森林它就看到了自己的小伙伴,它飞了过去,一起开了“演唱会”。我悄悄地走了。我非常舍不得,我每走一步就想:“它还要找它自己的爸爸妈妈。”我每走一步就想:“它不是属于我的,它是属于大自然的。”

这就是我的心爱之物,一只麻雀。

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篇15:以爱为话题的

全文共 579 字

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“这是心的呼唤,这是的奉献……”优美的旋律激起我内心的层层波澜,滔滔不断拍打着我的心岸,爱如潮水般涌来,我的思想被爱禁锢了,我的灵魂被吸引了。我不知所措,陷入了沉思。

站在巍峨的高山上,享受阳光,静静地徜徉,让心飞向远方。感受爱的灵动,追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌,日落月升,激情的体验,灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁,爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱,也远在天涯,爱,属于每一个人,每一棵树,每一片蓝天,每一寸土地,没有谁能够据爱为己有。

爱不仅仅是母亲的呵护,不仅仅是羔羊跪乳,乌鸦仅哺,不仅仅是冬后的第一声春雷,不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义,也许你懂得在别人需要帮助时,给予他爱;也许你懂得在别人需要鼓励时,给予他爱;也许……对爱的定义,人类永远也读不懂,永远,永远。爱如广阔无际的大海,深不可测;爱如巍峨高耸的山峰,直插云霄;爱如竞相开放的五彩缤纷,花团锦簇;爱如永不败的灵魂,刚正不阿;爱如苍劲坚韧的松柏,永葆青春。

人们的生活被爱缠绕,没有爱的生活,毫无意义。生活的坎坷与艰辛,用爱铺平;生活的缤纷与美好,用爱描绘。爱,时时刻刻都充沛着我的精神,思想和感情。爱是人们宝贵的财富,爱是人们精神的寄托,爱是人们思想的感化,爱是人们性情的坚守,无法抗拒爱的诱。

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篇16:小学我的心爱之物作文

全文共 408 字

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我的心之物,它是绿油油的,叶子里有很多很多的水分,并且叶子不是很多,但是在这盆植物的头顶上许许多多的叶子,你可别小看这盆植物但是里面却包含着很多的感情呢!

我的心爱之物名叫“多肉”和“吊兰”,记得在春天的时候,我和妈妈来到了植物店里买几盆植物时,我一进门,我的头往左边一望,那一盆多肉便把我的目光吸引了,而那盆多肉旁,还有一盆吊兰,我都可喜欢它们了,而我看见妈妈正目不转睛的,盯着另外两盆植物。

我便走过去妈妈的腿说:“妈妈,我是否能买下那两盆?”我眨了眨我的眼睛,装成一可怜的样子,妈妈看了看我的样子便说:“好吧,把那两盆中的收银台那里去吧,然后再来端这两盆”在收银台的那位阿姨说:“小朋友你可真是太有眼光了呀!”

我笑了笑,那时候的我可开心了,并且用我自己的脸蛋摸摸它们的叶子,那时候的我更开心了呢!现在多肉在我的学校园里的窗台上,另一盆在我的阳台上,它们都是我的心爱之物,他们在我的心里无论是那一盆植物都比不上的。

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篇17:简爱优秀读后感800字

全文共 829 字

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坚定不移的心,清澈的眼神,主人公简的那种不去,无论对生活还是命运,从来都是不屈的。这种力量,这种精神是我一直想要拥有的,我觉得跟我还是蛮像的,相貌平平,没有显赫的背景,一切都要靠自己去改变,我比她幸运,没有那么坎坷的命运,没有那么曲折的经历,如果我能拥有简爱一半的力量,我想我就会成功。

故事讲简爱在里德太太家,10岁的简面对舅母、表兄妹的歧视和折磨,已经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时,她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时,她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时,想到自己所受到的折磨,从内心发出了“不公正”的呐喊。在孤儿院,简的反抗性格更为鲜明,这和她的朋友海伦·彭斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·彭斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”,在宗教的麻痹下没有仇恨,只有逆来顺受。而简对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对海伦说:“假如她用那根条子打我,我要从她手里把它夺过来,并且当面折断它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。离开孤儿院后,简爱来到了桑菲尔德庄园,并与庄园的男主人罗切斯特相爱,但不幸的是在婚礼的那天,得知罗切斯特已经有妻子了,出于尊严和爱,她离开了庄园,即将到手的幸福也就这样破灭了,不管怎么样,简爱这一生都为了自己的目标,不断追求,面对讥讽,勇敢的捍卫了自己的尊严,最后,也得到了自己的幸福。

简爱这样说:如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。无论上帝给你什么,你都有权利拥有自行,拥有追求幸福的理由。

简爱还说:。那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人,我也应该厌恶他们;对那些不公平的惩罚我的人,我就应该反抗。身份卑微,相貌平平,那有怎样,她就是这样敢于反抗,敢于争取自由。

每当我们在生活中遇到困难,每当我们迷茫,难以前进时,想想简爱这一路,或许就有走下去的力量了。

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篇18:最爱放风筝作文400字

全文共 436 字

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今天阳光明媚,但狂风却肆无忌惮地追逐着,正是放风筝的好天气。

我缠着爸爸让他陪我和小卓妹妹去放风筝,爸爸刚给我们把风筝拿出来就罢工了,等我去叫爸爸时,他早已逃之夭夭了。“唉,这个爸爸,真不让人省心呀!”没有办法,只好靠自己了!我先把风筝的线捆好,再确定风向,然后背着风,风筝就飞起来了。谁知,风筝像一只刚学会飞翔的小鸟,刚开始,“小鸟”自由自在地飞翔着,可到了高空,“小鸟”渐渐招架不住了,跌落了下来。望着这风筝,我心中出现了“加油、加油”的文字,它鼓舞着我,让我一次又一次地尝试。终于,风筝飞上了蓝天,我心中油然而生一种自豪,那风筝也沾沾自喜,可它“帅不过三秒”,就和旁边的一根电线纠缠上了,我连忙进行收线,妹妹在旁边也手忙脚乱地帮忙,风筝终于挣脱了束缚,重新获得了自由。当我准备再次把它放上天空时,爸爸妈妈来了,我们该回家了,我心想:风筝,总有一天我会让你飞上高空的!

经历了放风筝这件事情后,我懂得了:遇到困难不退缩、勇往直前的道理。这个道理将伴随我成长,激励我的人生!

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篇19:小学生我的心爱之物作文

全文共 656 字

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在我的书桌上,放着一盏可的小台灯,那是爸爸在我入学那天送给我的,他语重心长的对我说:“以后就让它陪伴你学习吧。”从此,它就成为了我的朋友。

小台灯的造型很独特,弯弯的腰,柔柔的背,圆圆的灯底,修长的灯竿,灯竿上撑着蓝色的圆形灯罩,灯管虽然只长二十厘米,但它却能把整个房间照亮。打开台灯,柔和的灯光立刻洒满书桌,照亮了我的书本,也照亮了夜晚的小书屋,我一见到它就爱不释手。

细看这一盏小台灯上面有两只小熊脑袋,一只是白色的,而另一只是棕色的。白色的小熊有一对明亮的大眼睛,看起来非常可爱,我一有时间就和它说说话,回来时盯着它看一会儿,看着看着就笑了起来,我也渐渐喜欢上了它。而那只棕色的小熊恰恰相反,它一脸严肃,每次写作业时,我只要一抬头,就看到了它的那张脸,也像是看见了爸爸的脸,又开始低头写作业了。

再细看这盏台灯,小白熊脑袋上面有一个按钮,一按下按钮,就会放出音乐,让我入睡。而棕熊的脑袋上面有一个闹铃,定好时间,它就会开始计时,一到时间,就会响起来,叫我起床。

每当夜晚来临,我开始了紧张的学习,小台灯闪着光芒,站在桌边,静静的陪着我,好像在说:“主人,不管你写到多晚,我都会为你照亮的。”我抬头对着它微微一笑,它也笑着看着我,仿佛在说:“不客气,这是我的职责。”我对它说了声“晚安”,它也回了我一声“晚安”。听着它给我放的音乐也睡着了。

小台灯默默无闻地奉献着它的光芒,那光像白雪一样明亮,照亮我的书本,照亮我的书桌,也照亮我学习的路,它是我的好朋友,我会一如既往珍惜它,愿这盏小台灯能够永远闪耀着它美丽的光芒。

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篇20:以爱为话题的

全文共 1388 字

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成长是什么?有人说成长是跌倒了再爬起来;也有人说成长是从冲动鲁莽变得沉稳冷静;但在我看来,最大的成长则是懂得了,学会了爱,因为爱在成长里。

一次的比赛失利,让我对学习失去了信心,甚至赌气不想去学校,为什么我明明努力了,还得不到收获呢?我越想越气,把自己关在书房里、整天愁容满面。一天,母亲悄悄地端来一杯牛奶,想安慰我,让我不要再伤心了“你出去!不要吵我,出去!——”我心的一团火气一下子迸发了出来,母亲的嘴唇动了一下,似乎想要对我说什么,但看着我生气的表情,她还是走开了。往后,妈妈每天都会默默地送来一张卡片鼓励我,渐渐地,我也冷静了下来,在妈妈卡片上的话语中琢磨……。一天晚上吃完晚饭,妈妈走进书房来与我谈心,“孩子,你知道成长是什么吗?”我一怔,脑子一片空白,成长……是什么呢?还没等到我想到,妈妈先开口了:“”其实,成长的主构是爱,有了爱才会成熟,才会去体贴别人,才会有勇气面对失败,比赛中失败是必然的,既然你有勇气去面对比赛,怎么就没有勇气去面对失败了呢?失败是成功之母,失败不算什么,你天天在喔面前说你长大了,但你冰没有成长,如果真长大了,你应该更成熟才对呀!用爱来浇灌成长用勇气面对失败,加油!“妈妈虽走出了书包,但妈妈的话仍在耳边回响。后来,我明白了,妈妈亲切鼓励的话语,那么自然,那么平凡,却让我学会了体会那浓浓的母爱,再用爱来浇灌成长,从此拥有了面对失败的勇气,不再怕失败了,原来,爱在成长里。

一个安详的午后,阳光包裹着全身,一另桌上的热茶飘出的缕缕的轻烟把阳光变得朦朦胧胧,坐在秋千椅上,晃呀晃,在富有节奏的摇摆中,我又记起了妈妈上次说的话,是啊,成长是什么呢?我问自己,成长真的是爱吗?是的,但我却认为,是爱让我成长,我在爱的沐浴下成长,告别以前的自己,想起儿时与别人抢玩具,与父母赌气,把好的占为己有,不听话,不讲卫生……但又想想现在的自己,难道是时间让我改了坏习惯,让我真正的成长了吗?是父母的用爱来宽容我,照顾我,容忍我,我才会慢慢长大,变得懂事沉稳了呀,父母真的是用爱来浇灌我的成长,是爱让我成长啊!沉思了这一片刻,才明白,原来爱在成长里。

在爱的浇灌下,我成长了许多,也渐渐学会去爱别人了。

一次考试的失利让我的好朋友——小璃也陷入了我当时比赛失利一样的心情,作为她的好朋友,我也要开导她,让她也拥有面对失败的勇气。放学后,我悄悄地走近她身边,站在一旁,等她的难过过去,一分一秒,当她抬起头的那一刻,我察觉到她眼神中的难过、惊慌,甚至有些想逃避,“明君,你怎么还没走?你不用安慰我了,我的成绩只能是这样,你怎么安慰我也没有用了,你先回家吧!”我在她书桌前的座位坐下,对她说:“我不是来劝你的,我只是想问你一个问题。”“问我问题?”她睁大了眼睛望着我“我的成绩这么差,你怎么还想我问问题呀?”我对她笑了笑,没有回答,直接问:“小璃,你知道成长是什么吗?”“成长?不就是长大长高了嘛?”我摇摇头,说:“不是的,成长是一个幼苗,要用爱和心来浇灌,当你懂得有勇气面对失败时,你就成长了第一片叶,有勇气面对失败是你所需的,失败乃成功之母,相信我,用勇气面对失败吧!”说完我便离开了教师,回到头时,看见了她的微笑,心也不由自主地抖了一下,啊!我也会关心别人了,我又成长了一步,成长让我懂得爱别人了,原来爱在成长里。

爱在成长里,爱,让我成长,成长让我学会了去爱。

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