爱国类作业（汇集20篇）

星期六的下午，我完成了一项特殊的作业——用废纸做了一个“坦克”。

我准备了很多材料，有：胶水、双面胶、硬纸板、剪刀、刀片等。首先，我从一个装酒的纸箱上裁下一张浅棕色的硬纸板，把它卷成椭圆形。接着，把剩下的硬纸板卷成卷，把它放在椭圆形纸板的里面。可是，接下来，我不知道用什么来做“坦克”的履带？忽然，我看见了一张被撕破的硬纸板，心想：把这张纸全部撕破会怎么样呢？我刚刚想完，就用手把这张硬纸板全部都撕破了。然后，我一看，哇，这分明就是“坦克”的履带呀！我高兴地把它剪成两半，一半放在左边，一半放在右边。现在，我只差一个“炮头”就完工了。我在纸板上画出了一个炮头，然后用刀片把炮头给裁下来。最后，我把炮头放在坦克的下半身上。这样，一个小巧逼真的“坦克”就诞生了。

我想象着解放军叔叔开着坦克在战场上驰骋，一定特别威风。做完了“坦克”，我明白了：只要肯动脑筋想办法，没有什么事是做不成的。

本人小的时候，极度想学炒菜。

每当瞥见他人炒菜，本人就像小冤家瞥见他人吃糖一样，眼睛直盯盯地看着。所以，学会炒菜是本人念念不忘的愿看。

客岁，娘亲终于赞同教本人炒菜了。不外她照旧再三嘱咐本人：“炒菜的时候一定要鉴戒，不要让火伤着了；另有，不要把糖放成盐，不要把蜂蜜放成油……”“娘亲，本人会鉴戒的，本人又不是小孩子了。”本人突然打断了娘亲的话，因为本人怕娘亲如许说下往，会说很永劫候。“您照旧先教本人炒菜吧！”

离开厨房，爹爹首先给本人解说了油、盐、糖……都放在什么地位，装在什么样的瓶子里，若何倾倒等。然后，把葱、姜等调味品洗好、切好并分红两份，又把青菜洗好也分红两份。爹爹对本人说：“这里一份是本人的，一份是你的，你要细致考察本人炒菜的每一个步伐，然后你自己依照步伐频频一遍。”在爹爹熟练的操纵下不一会儿一道绿莹莹的青菜炒好了。轮到本人了，本人内心有点重要，惶恐失落措。在爹爹的耐心鼓励下，本人增加了几分勇气。本人也学着爹爹的样子先在锅里倒了一些油，然后用锅铲把油平展匀称，稍后把青菜放进锅里灵活翻炒，末了放进一些盐、味精等调味品。一道青菜炒好了，固然盐味重了点，但本人分外欢快。

“下一个目标是什么呢？”“红烧排骨。”接待小冤家们来品味。

纪念五四运动九十周年之际我们青年欢聚一堂面向二十一世纪，共抒情怀。二十一世纪，我要对你说，敬业就是爱国。

五四运动走入了记忆，今天，当我们在本世纪最后一次沐浴她的光芒的时候，重温那黑暗中分娩光明的一瞬，内心充满涅磐般的圣洁……

五四运动走入了记忆，然而，她留给我们的财富是丰厚而且深邃的，在这巨大的文化宝库中，爱国主义和创新精神，始终闪耀着奕奕光芒!那么，何谓爱国?如何发扬五四精神，致力民族振兴大业?这，是我们每一位青年都应该思考的问题。

我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，大凡成就伟业者，无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神，使敬业的上升到民族的振兴大业;六十年代的雷峰更是敬业的楷模，干一行、爱一行，以“螺丝钉”的精神，把青春献给了祖国最壮丽的事业;今天，又一个响亮的名字伴随着伟大的抗洪精神，传诵大江南北，他，就是新时期英雄战士李向群。

李向群家富未敢忘报国，力志从军，选择了一条与艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。当人民的生命财产安全受到洪魔的威胁时，他和战友们挽狂澜于即倒、置生死于不顾，用生命书写了自己的爱国之情和报国之志。

他们生长在不同的时代，但是，他们却以相同的敬业精神谱写了如许的爱国之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千万万的雷峰、李向群依然存在着，否则，几十万官兵何以能在抗洪斗争中战胜洪魔?祖国改革开放的宏伟大业何以能乘风破浪，不断前进?他们，是民族的中坚;他们，是时代的楷模!

我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神，就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”，树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识，学习李向群“捧给战友的尽是爱，献给人民的都是情”的奉献情结。为国家在科技革命大潮中立于不败之地，立足本职岗位，敬业爱岗，努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业，敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷!

艰辛知人生，实践长才干。朋友们，新世纪的曙光即将照拂我们的额头，让我们挽起手来，用青春和智慧书写灿烂的时代篇章，开拓辉煌壮美的未来!

这是发生在五年级的一件事，虽然过去了可依然历历在目，犹如昨天发生的一样，第一次没完成作业。

星期五，语文老师上午就布置了作业，下午老师又重复了一遍。可我总想周六周日有两天呢何愁完不成作业啊。于是乎我就简简单单记下了，没有多想。放学了，我就回了家。

到了家里，我看了看爸爸对他说：“明天后天都休息，今天我不做作业了，明天在做”。今天我高高兴兴的看看电视节目吃着零食喝着牛奶，过着神仙般生活的日子完全不去想作业的事情。

过了一会，我觉得这样看电视了然无曲，不如到婶子家去玩玩吧，心动不如行动我立刻去了婶子家。看到她在家里，我就和她聊起了一些快乐的事情，聊着聊着不觉的天已经黑了，我在她家吃完饭便回去睡觉了，中学生作文《第一次没完成作业》。

到了第二天，我已经完完全全把作业的事情忘在一边了。尽情的玩耍，星期六过去了，到星期天我才想起了作业的事情，但是心情告诉我时间有的是，下午在做也不迟啊。于是我又放松了自己，继续若无其事的玩耍。到了晚上，我却成了热锅上的蚂蚁，这是才意识到作业并非很少也并非一时能完成了。

现在我形成了十分矛盾的心情，做吧现在太晚了，不做吧老师还不知怎么惩罚我。这时候心情的冲动在一次怂恿了我，不做了明天不认打就认罚吧。心里虽然是这么想，但是我的心还是一个劲的蹦蹦直跳，知道很晚我才睡觉。

早晨我起来简单吃几口就到学校去了。到了学校我放下书包，就等组长问我可是这时候我的心几乎都提到了嗓子眼上了。组长问我了：“邵家震你交作业”。我回答：“我没有做”。

上课了，老师开始询问组长作业情况了。我浑身像散了架一样，组长说：“老师邵家震没做”。顿时我犹如千斤巨石压在身上一样，老师批评了我，我心里也沉甸甸的。

这就是我的第一次没完成作业。

正月十五是中国的传统节日——元宵节，听爷爷说：“正月十五是点灯节。谁家生了男孩必须在腊月十五的宗氏祠点上一盏灯，一直点到正月十五。这表示宗氏又添了一口丁了。”真是重男轻女，现在可都不时兴这个了。

正月十五，太阳一下山，我们全家吃完元宵，就立刻走向__公园——花灯集中点。

夜幕降临，__公园里人山人海，男女老少个个满脸笑容。我们看到的是花灯海洋，我们随波逐流，观赏着各种各样的花灯：有飞龙喷火、狮子玩球、鲤鱼吐珠、龙凤呈祥……真是千姿百态。

“轰!轰!轰!”啊!__广场开始放烟花了，人们朝__广场的方向望去，看到天边五颜六色的烟花，真像仙女散花，美丽极了，人们无不欢呼雀跃，感到无比幸福、快乐。

周一的校园里，常常见到类似这样的情况：操场上挤满了黑压压的学生，他们的头顶上一面鲜艳的国旗冉冉升起。有的学生张着嘴，却发不出声音。有的学生低着头，沉思自己的问题。更有的学生用手不断整理头发，希望抚平那一缕不羁的头发。这也许只是个别现象，可是谁敢说自己在每个升旗仪式上都坚持着那种最初的敬意呢?

热爱祖国，这无疑是人类最初的敬意。历史悠久的中华民族从不缺乏那些热血沸腾的壮志青年，谱写出一曲曲地动山摇的篇章。

“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是陆游临终前对祖国的牵挂;“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”是文天祥生死线上对祖国的忠贞不渝;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同拯救民族的视死如归……他们只是历史海洋中的一滴海水，但正是他们组成了一波波汹涌的海浪，推动了民族的繁荣昌盛。

然而爱国是什么?爱国并不一定意味着上战场杀敌，为国捐躯，也不一定意味着咏出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”那样气壮山河的句子。苏霍姆林斯基说：“热爱祖国是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情”，但它正隐藏在我们生活中的每个角落，方方面面烤炼着我们的言行举止。这一天，你努力工作了，便是为祖国尽力创造出财富;这一天，你遵守了交通规则，便是为祖国交通事业的管理提供了方便;这一天，哪怕你没有随手丢垃圾，也是在为祖国营造一个良好的环境氛围。因此，哪怕你做出一个小小的决定，或是改变一个小小的不良习惯，都是一种爱国的表现。

原来，爱国的表现都是这样的小事吗?也不尽然。在大是大非的面前，我们必须站稳脚跟，无论那些流言蜚语如何“动听”，都必须始终铭记一点：我是中国人!

那么，亲爱的同学，下一次的升旗仪式上，你决定要怎么做呢?

作业大家都有过吧，只要上过学的人总是会做过作业的，抄写，日记，听写，背课文……不过，总有一些作业之最的。比如老师在“三。八”节中布置的作业——回家和妈妈说一句“我爱你”。

这是一次我最难忘的作业，从来没有老师布置过这种作业。老师说出这句话时，我们全班人都惊呆了——因为我们从来没有做过这样的作业。第一次要和自家的老妈说这句话，我还觉得挺不好意思。

当天晚上，我打算着怎么去完成这个作业。我给自己加油打气：“没什么不好意思的，一句话而已。”

我走到妈妈跟前，想说，却怎么也张不开口，很快，时间过去了。我躺在被窝里，心想：“怎么办？怎么办？得抓紧了，不然啊，作业要完不成了。”于是我硬着头皮，披上衣服，轻轻的朝老妈说了一句：“老妈，我爱你。”

老妈似乎没有什么反应，我便转过身子。突然，老妈给了我一个拥抱，我的泪水不知怎的，“唰”一下就很不争气地下来了。

老妈为了养育我，独自撑起一片天。老妈啊，倘若你我能够有来生，我，宗欣羽，一定再做您的女儿！

如果没有这难忘的作业，我也不知何时才能向老妈吐露心声。这真是一次难忘的作业！

作者：李浩

今天是我最喜欢的一天，因为今天我们要回家回到家，妈妈让我拿出作业看看我都有什么作业。一看好多的作业。妈妈看见了一个作业是今天就能完成的。但是也很难做。那就是手抄报。

开始了我和妈妈坐在一起，便开工了。我在网上搜索我需要的东西就是手抄报的板框和资料。妈妈知道我的绘画的能力并不是很好所以妈妈就帮我亲自画。我找了一幅很春意盎然的边框，因为那时是春天最时候的就是这个图画。我在纸上把每过边框大概要占得地方用铅笔轻轻的分隔好这样看起来回很有顺序。妈妈就用铅笔画出轮廓，我看见妈妈在画的时候总是很小心生怕画的不好。轮廓画完用蜡笔沟边，当我看见这幅图的时候感觉还是有些空旷我就画了几朵小花，再用不同的颜色涂上背景这就像是一幅生机勃勃的画了。我的子有一个特点就是“一行白鹭上青天。”这让别人看起了就像一锅粥里掉进了一颗老鼠屎。手抄报是“粥”，我写歪的字是“老鼠屎”。为了阻止这个悲剧事情我就把上面用铅笔轻轻的画上线控制位置。因为我过于投入所以我忘记了妈妈在身边。我在一个地方没有写好妈妈一说吓我一大跳。后来在妈妈把我写的不好的地方一一指出让我细细改正。

假期结束了到了学校我的手抄报被贴在墙上让同学展示。妈妈无论多辛苦都不会忘记帮陪我写作业。

建国七十周年以来，“爱国”二字就经常挂在人们的嘴边，从幼儿园起老师就告诉我们要爱国，那么爱国，到底是什么呢？我们扪心自问，我们真的爱国吗？

“升旗，敬礼”当你听到这句话时会怎么做呢？是懒洋洋地站在队伍中，闭目养神；还是直接装做没听见，仍旧和同伴窃窃私语？如果你和他们一样，那么你，真的爱国吗？

我们的课本上，常有一些革命先辈的插图，你是如何对待这些插图的呢？是饶有趣味地给男性加上了辫子，给他们化妆，开启万圣节派对模式；还是给他们加上了各种无厘头的场景对白，演绎各种古今中外名场面呢？你有没有干过类似的事呢？这，真的是爱国吗？

当祖国弱小时，爱国不仅仅是一句口号，爱国是舍生忘死，同舟共济。革命先烈说爱国是“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，有志青年说爱国是“为中华之崛起而读书”。而对国旗不敬，改动革命先辈的形象，这是对他们的侮辱，更是对历史的遗忘和背叛，如果没有他们抛头颅洒热血，救国家于危亡，那么我们今天的和平幸福生活从何而来？喝水不忘掘井人，我们不能做忘恩负义的接班人！

今天，建国七十年后的今天，战争的炮火早已远离，和平向我们走来，我们更应该铭记，一代又一代的革命先辈们前赴后继，在和平建设第一线鞠躬尽瘁，死而后已，把一穷二白满目疮痍的中华大地变成了如今这样繁荣昌盛的世界强国！

祖国强盛了，爱国是万众一心，砥砺前行。爱国是送神舟飞船升空，爱国是让高铁飞奔，从此天堑变通途。爱国是建鸟巢，办奥运，是运动健儿领奖台上等待五星红旗升起时骄傲的泪光。爱国是科考队员在南极科考站坚守的日日夜夜，爱国边防战士在国防线上的寸土必争。

爱国是以天下为己任，爱国更是从身边的每一件小事做起，作为一名小学生，爱国是认真做好每一份作业，上好每一堂课，是放学路上捡起的一个小塑料袋，是拧紧水龙头节约下的每一滴水。星星之火可以燎原，让我们从身边的点点滴滴做起，从我做起，让我们一起把爱国进行到底！爱国，你学会了吗？

早晨，我如往常，迈着轻快的脚步刚进教室，一眼瞧见好几个同学趴在座位上奋笔疾书。我好奇地走了过去，问：“你们在写什么呀？”“抄写，老师后来才说的。”

“那个啊，我做了。”我答应了一声，回到座位上，一把拿出书包，翻了翻，糟了，没带抄写！

我忽然想到了什么，一股脑将书本塞入抽屉，拿出一本抄写本，飞速写起来，边写边想：如果我没写完，老师知道了，会不会——，想到那可怕的一幕，我不禁加快了速度。

不一会儿，有个同学大喊：“老师来了！”顿时，刚才还嘻嘻哈哈聊天的几位同学，立刻变了脸，马上端正地坐好，开始装模作样早读。我刚反应过来，一道身影就缓缓过来，顾不上本子的安危，一把塞入桌子，早读起来。我吓得脸色苍白，呼吸也停止了。哈哈，老师终于走了，天助我也，我忍不住将手伸向本子。

写着写着，我有些放松警惕，只顾埋头挥笔。等老师到来时，我还是丝毫没有发现，忽然，老师咳嗽一声，我来不及细想，放下笔，将本子夹入课本，一抬头，和老师四目相视，我仿佛看到了老师眼中的怒火。老师不会发现了吧？要是走过来——不过，幸运的是老师走出了教室。

看老师走出教室，我又兴奋起来，如先前一般，偷偷写起来。可怜我没有想到的是：老师居然没走，只是在门口站了一分钟。我正写着，不知不觉，老师走进教室，径直向我走过来。我一看，来不及了，随手一把将书划下桌子，不幸的是，本子正面朝上，写了大半天的作业尽收眼底。

老师越来越近，我如热锅上的蚂蚁——团团转，老师啊，千万不要往下看啊！不幸中的万幸，老师原来只是问我个问题而已，至于有没有看到我写作业，我也不去管那么多了，哪管那“没影”的事，长长舒了口气。

就这样，我和老师开始了持久战，老师来，我躲；老师走，我写。

同学们都到了，老师也坐下来。我却没补完，可一想到后果，又忍不住写起来，最后甚至不顾老师，光明正大写起来。

终于写完了，我心里还砰砰直跳着，头上全是冷汗，狠狠揪大腿，以后可一定不能这么马虎！

曾经在乒坛叱咤风云，多次荣登冠军宝座。为祖国赢得十数次荣誉的庄则栋日前在接受路透社驻中国记者慕尼克的采访时坦言：他之所以要固守在祖国这片热土，是因为“我爱我的祖国，不只是因为她有长城长江；也不只是因为她有黄山黄河。更重要的是，她孕育了我一颗赤诚的中国心。”听着这感人肺腑而质又朴的话语，我们怎能不为祖国拥有这样优秀的儿女感到骄傲，怎能不为祖国感到无比的自豪？

爱国是一种情结，是心灵中那份“打断骨头连着筋”的赤子深情。新中国成立之初，满目疮痍的祖国百废待兴，需要大批有知识有文化的仁人志士来共同建设，这时，在海外学有所成的赤子们，毅然放弃优越的生活条件，扑向祖国的怀抱。被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的钱学森，核物理学家钱三强，地质学家李四光，地球物理学家赵九章、王淦昌、火箭技术专家、中科院院士、国际宇航科学院院士黄纬禄……他们没有想过得到祖国多少回报，而是心甘情愿用一腔热血来报效祖国，他们要为千疮百孔的家园出力流汗。

爱国是一种挥之不去的牵挂。在祖国建设期间，一大批海外华侨尽自己所能，不惜变卖家产回到祖国，为祖国建设尽绵薄之力。在他们心中，祖国就是自己的巢穴，就是叶落归根的栖息地，只有在祖国的怀抱中，他们才觉得踏实、安全、温暖，只有为祖国建设奉献自己的聪明才智才觉得不枉此生。

爱国是一种情怀，更是一种觉悟。在归国的一些爱国人士中，他们都经历过这样那样的磨难，即使在人生最低沉的时候，他们也坚信自己的选择和理想，坚信自己的祖国。一位归国华侨这样写到：“虽然我经历了种种磨难，但我相信这不是祖国的过错，我热爱祖国的那颗心不会因为一时的荣辱而对祖国丧失信心，我将一如既往地热爱我的祖国。”

祖国是每一个人的依靠，是每一个人心中的梦魂牵绕。当五星红旗在赛场上冉冉升起，那些凝望国旗的眼睛无不热泪盈眶；当祖国跻身于世界民族之强林中时，无数的华夏儿女无不为祖国的繁荣昌盛感到自豪。艾青说：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”

爱得深沉，从中感受到的是那颗爱国的拳拳之心。在2008年北京奥运会的时候，祖国召唤了很多的中华健儿为中华民族的伟大复兴贡献了自己的那一份力量。难道我们不该为了这种无怨无悔的赤子情怀感到自豪吗？

一提到爱国，我的脑海里遍浮现出这样几句话：“热爱祖国，热爱人民”“爱国无大小事之分，我们生活在这和平的时代，更应该珍惜这来之不易的和平和繁荣的美好生活。现在全国上下都在响应中央提出的”光盘行动“，作为祖国的花朵，祖国的未来，我们更应该行动起来，支持”光盘行动“，反对浪费，提倡节约。

一个星期三上午，老师对同学们说：”以后大家吃饭要节约一点，不能浪费，能吃多少吃多少。“同学们听后，积极响应起来。中午吃饭时，大家像往常一样，吃了起来。但是，明明却没有听老师的话，只吃了两口就准备去倒。我实在看不下去，便去制作并对他说：”明明，老师上午才说大家吃吃饭不能浪费，你把怎么多饭倒了，不仅你下午要挨饿，而且，你父母交的饭钱不也是白花了吗?“明明听了，脸刷的一下就红了，立刻回到自己的位子上，把剩下的饭全都吃干净了。吃过饭后，我来到饭桶旁一看，浪费粮食的情况比以前好多了。

爱国从身边的小事做起，爱国从我做起。爱国不是口号，与其在那喊口号，不如切切实实从身边的点滴做起，用自己的实际行动来爱国。爱国，我从珍惜粮食做起。

每个人都有一个心中的爱国人物，我也有一个心中的爱国人物，这个爱国人物就是许多人众所周知的黄继光。

黄继光原来是一个团的通讯员，他们团接到一个任务离他们驻扎地只有十里路的方向有一个日本鬼子的碉堡。但是这个碉堡事实上是一个鬼子的驻扎地他的防御是古诺金汤，想攻进去比登天还难，特别是这个碉堡的攻击力也是不同凡响的。碉堡4周的围墙的洞并不是非常的大，但只要在那里架上机枪四周疯狂扫射那只要向前走一步就会被射死，所以他们团长编一个爆破排其中就有黄继光。在爆破排前进时他用自己的身体给堵住在机枪口上，同时扔出手榴弹把碉堡给炸出一个大窟窿。最后帮助团获得胜利。

黄继光这种为团队的胜利牺牲自己的精神，值得世人学习。可以想像当时当时冲向碉堡，身体一步一步走向前最后扑倒在地堡哪是对自身肉体的极大的折磨呀！这种为团队牺牲自己的精神在当年，那个被战火覆盖的时代是十分常见的。在这个没有战火没有刀与血与枪的和平时代里却非常的少见。要是当时黄继光会想：“为革命的胜利为打倒日本帝国主义，个人的牺牲这不算设么只有团队的胜利才能获得真正的胜利。”所以说我们要学习这一类人物。

这就是我心目中最喜欢的爱国人物——黄继光。

其实我不想写作业，因为它会让我悲伤，责怪和得不到很好的休息。如果没有了作业，我可以干很多很多自己想干的事。

如果没有了作业，我可以睡个大懒觉，任意游荡在梦中。不用刚做一半梦时，突然被老妈推醒，不得不起床。

如果没有了作业，我可以常常看课外书，在知识的海洋里任意遨游，天马行空地想象。既增长了知识，又愉悦了心情，也没有做作业时的负担了。不象现在，经常九点多才上床，过十分钟就得睡了。也就这短短的十分钟才可以看下我喜欢的书，有时多看不了，还得背课文，看英语，哎!

如果没有了作业，我可以在因特网上自由搜索，可以寻找一些问题的答案和有趣的新闻，还可以在网上结识好友和他们游戏对抗，也不用像现在这样一周只能玩一次电脑。

如果没有了作业，我就可以画画了，在夜晚，我拿出一张白纸，一枝削好的铅笔，“唰。唰。唰。”优美的线条跃然纸上，涂上鲜艳的色彩，令人啧啧称奇，说不定还能获奖呢!呵呵……可惜我已经有一个多月没有画好一副完整的画了，有时间的话我一定尽心尽力地去画一幅好画。

如果没有了作业，我可以来到森林，去拥抱大自然。摆脱城市的喧嚣，还有空气的污染和噪音。我可以在森林里和小蚂蚁一起玩，观看蜜蜂采蜜。还有鸟儿筑巢的过程。那将是一件多么有意义的事。但是现在我只能在电视里看到这一切，像这种环境想多不感想。

如果没有了作业，我还可以……。。

“还有多长时间了？”同桌偷偷推了一下我的胳膊肘。“别急，还有一分钟了！”我压低了声音，心里开始倒数。3、2、1下课的铃声响起，我开心地站起来伸懒腰，终于上完了最后一节课！于是收拾好书包，拿出了小本子，开始等待课代表们布置作业。

几个课代表走进了对面的办公室；我不得不叹口气：“唉！老师们几句话，我们几小时啊！今天又是一个“不眠之夜了“！”这时，一个老师走了进来，我屏息凝神，等待他布置作业，可是他只是在讲台那里取走了自己的书和一沓作业，就其匆匆地走出去了，看都没看我们一眼。

我有点纳闷了：“今天老师怎么没布置作业啊？”当我低头在本子上面画小人时，一个课代表兴冲冲地跑进来，气都没顺过来，就拍着讲桌大声喊：“今天老师不布置作业！”

全班开始沸腾。有同学看了看自己的电子表，嘀咕：“今天不是愚人节啊……”有的同学顿了顿就往教室外面冲；也有同学开始议论今天能不能好好玩会；那些学霸们默默抽出自己的练习册，给自己布置作业……我和同桌也和其他同学一样，很快活地跨出了校门。

没作业的感觉太轻松了！我俩商量先去新开的小吃城吃点东西，改善改善伙食，然后再逛逛街上的饰品店玩偶店……

进了小吃城的大楼要先乘电梯，我们等来了电梯，站在观光电梯里，心情随着电梯的升高也直线上升。

我们点好了烧烤还有冰激凌和其他甜品之后，就坐在位子上聊天，内容无非就是班上发生的趣事。今天某科老师头发很乱一摇头就有一撮头发跟着甩起来啊；班上有人去参加英语演讲，听说成绩还不错啊；哪一家书店里有我们最近很喜欢的杂志……我们一直聊到好吃的端上来。我下意识地往外看了一眼，发现天色已经昏暗，突然心里有点焦虑，转头望了望同桌，她脸色也不大好，默默吃着东西，突然说：“要不我们快点吃吧，我突然有点想回家，吃完赶快回家……平时这个点儿，我们在写作业。”和我想的一样，于是我们取消了上街的计划，匆匆吃完就回家了。

回到家中，那种焦虑感还是没有退散，心头好像有一只兔子在蹦达。我打开书柜，随手抽了一本小说，翻开之后，墨香扑面而来，仿佛一剂安神药，那只蹦达的兔子马上安分了下来。

时间很快，一本书翻完，已经晚上九点多钟了，我爬上床，睡不着，便一直想东想西———为什么今天没作业，没压力却又不怎么想玩呢？平时的我可巴不得在外面疯玩一整天！

平时上课学习，好像已经成为了一种习惯，我们在学习中进步，在学习中找乐趣，难怪只有回到书桌前才安心！那么，以后的日子里，我们应该加倍珍惜学习时光！

作者：张涵琪

我在假期的时候，我在家里妈妈陪我一起写作业。

那是一个阳光明媚的下午，妈妈陪我写作业，我写着写着，突然妈妈说：“琪琪，你看25×3能等于100吗？”我回头看了一下，果真我把三看成了四，“怪不得你做题这么粗心呢！考试是不是就没读题！以后无论是什么考试都要先把题读几遍，你看就像这道题一样，因为一个算式扣了3分，多不值啊！”妈妈严厉地对我说，我轻轻地挠挠了头。

数学已经做完，我想：英语真的是太简单了，真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！我写着写着，突然妈妈又说了：“你看这个三明治应该是sandwichi你怎么写把c写出e了呢！真的是太粗心了！”这时我想：妈妈怎么这么细心呢！我怎么就发现不出来呢！

语文是我最苦恼的一项作业了，虽然我的书写很好，但妈妈说：“你的字真的是太小了，写这么小干嘛啊！”我如果不好好写字的话，妈妈就让我重新写，真的是太累了，我感到筋疲力尽了。妈妈还给我买了语文的试卷，让我在学校做，让我把语文的成绩提高上去。

虽然我感觉妈妈很严厉，但是我的作业完成了，字写的也好，我爱我的妈妈。今天妈妈陪我写作业，妈妈的教诲是我受益无穷。

今天，我们班上的同学和往日一样，有的在猜测作业会是什么；有的在那儿祈祷：“老天啊！让老师今天不布置作业吧，求您啦！”还有的生无可恋的趴在桌子上……就在这时张老师进来布置作业，不知道吃错了什么药，竟然说：“同学们，今天没有作业。”班上所有人都目瞪口呆。

我心想：“老张今天不会是神经错乱吧？”竟然没有留任何作业，老师见我们都很惊讶，问到：“怎么啦，不开心吗？”顿时，我们大叫一声，耶！太棒了！老班，您真是我们的再生父母啊！我们班的同学笑的笑，闹的闹，发疯的发疯，不知道的还以为我们全部神经错乱了呢！老刘开心地大叫：“今天终于没有作业啦！兄弟们嗨起来！”小徐跳上讲台对大家讲了一次关于“没有作业”的演讲，同学们都听得直鼓掌呢？不一会儿，我们终于可以回家度过这个没有作业的日子。

回家的路上，小喜鹊叫的更加欢快，更加动听；小青蛙“呱呱”的叫着，好像在为我欢呼—今天没有作业。路上，有一棵果树，我摘了一个尝尝，果子味道可好了，酸酸甜甜口感很好，而且又大又红，让人忘不了那酸甜之味。我又去商店买了一瓶饮料，拧开盖子一看，“哈”再来一瓶！今天我可真幸运。

回到家随手把书包一丢，拿上手机玩起了游戏，大概是神对我的眷顾吧，刚点开游戏抽奖就抽中了我朝思暮想的皮肤。玩了半下午，妈妈才把饭做好了，我一看全是我最爱吃的红烧肉，宫爆鸡丁，鱼香肉丝，我吃得可撑了。一看时间也快九点了，我草草洗漱完了之后，就进入了梦乡。梦里，我天天都过着没有作业的日子。

今天，虽然普通，但对于我们来说可真是与众不同，因为，我们欢度了一个没有任何作业的日子。

清明的时节

是墓祭的时节

人们到墓茔前追思

荡去了往日的苍凉

墓碑前献上的花丛

凝重令人感伤

对着墓碑说话

倾诉着昨日的衷肠

摆上祭祀的供品

是已故人的食粮

焚烧的纸钱

是捎去的银两

企盼在另一个世界里

不再为活着奔忙

眼泪是断肠的春雨

哭诉那段切切的凄凉

思绪会划过从前

寻找离别前的悲凉

雨后的阳光

绿草会葱容

鲜花会盛放

大地不再蛮荒

活着的人在鸣唱

虽有些悲意

却在悲情中升扬

人们在渴望

岁月不再流殇

人们梦想的生活

象花的海洋

清明节

春风没有停留

瞬息吹过我的耳旁

敏感的一阵

原来有一个夏天就要到了

清明节

我倍份思家

却不是想念家里的温馨

我很小喜欢独立长大

所以恋家早已经不是我的理由

唯一想念的是最亲爱的爸爸

不知道他在那里是否安好

我在这里好想他好想他

早上给家的电话

唯一的希望是有人能去为他送点东西

不要让他眼睁睁的看着别人在享用

这天......

我心里极其消沉

像乌云在笼罩

又像丢魂散魄

于是

一切对于我来说都力不从心

本想带着她去公园里走走

把心里最不舒畅的东西都说出来

可是......

或许是我真的不应该把这些东西表露或者藏在心间

可是为什么没有人读懂我的内心呢?

这一天我熬到了晚上

可是这个漫长的夜晚我又怎么去对待

难道再做一个孤单的守夜人?

金惟妙

时间像飞鸟一般“飞”呀“飞”，停在了开学的日子里。同学们都兴高采烈地走向学校，而王明，却垂头丧气。为什么呢？因为他的寒假作业连一根手指都还没动呢！

王明硬着头皮走出了家门。路上，他无精打采，想：唉！待会儿又得挨一场“唾沫雨”了。作业没写一个字，不被老师骂个狗血淋头就是见鬼了！眼见离学校越来越近，王明的脚步也越来越慢。突然，一道深深的泥沟挡住了他的去路。王明望着泥沟，眼放光芒，一个好主意在脑海中一闪。“有了！就这么干！”

王明双眼紧闭，站在沟旁，做出跳水的姿势。可在这一刻，他犹豫了，万一浑身是泥，被同学笑话了，怎么办？他脑海里浮现出被同学讥笑的情景。“没事，总比被老师批评好！”他在自我安慰。

一道美丽的弧线从泥沟上划过。可是，一件悲惨的事发生了——王明上不来了！此时，他正尝试了N种方法，收获了一种结果——失败。“只有这一种方法了，”王明念叨着，“应该会成功。”他把书包垫在脚下，纵身一跃，终于离开了这“地狱”。至于书包，只好把它抛弃了。

几分钟后，一个“小泥人”——王明，出现在了教室。他拉着一张苦瓜脸，带着哭腔对老师说：“老师，刚才我摔进了泥沟，寒假作业都掉在里边了！”老师亲切地问：“没受伤吧？”“没有。”王明装作很乖的样子，可他嘴角边的坏笑出卖了他。“王明，你的套路比沟还深啊！你一定没写作业！”王明的脸顿时像没有月亮和星星的一般黑，他垂头丧气的模样就像一朵蔫了的向日葵。“来我办公室！”老师厉声道。王明像僵尸般拖着沉重的脚步，走向办公室。他想：都是寒假作业惹的祸，以后我再也不敢偷懒了！

他是带领大刀队夜袭长城喜峰口的英雄，也为“临沂大捷”、“鄂北大捷”立下战功，最后在日军的围歼下，战死南瓜店，找到了自己战死报国的地方。

九一八事变后，中、日两国实际已处于战争状态之中，先有东北义勇军马占山奋起抗日，再有“一二八”淞沪之战，复有长城各口之战，都是七七全面抗日前的序幕战。在这几场序幕战中，战果最突出、最辉煌的，首推长城喜峰口大捷。这是自九一八以来，日军所遭遇到最严重的打击，敌人自己也承认，是侵华以来所遭遇到的最大失败和耻辱。当时二十九军第三十三师，在师长张自忠率领的千人大刀敢死队，以急行军兼程赶赴前线，用大刀、手榴弹为武器，于月黑风高之夜，乘敌不备，歼灭日军步兵两个联队，骑兵一个大队，血染喜峰口，造成空前大捷，震惊中外。张自忠获中央颁授青天白日勋章，于是抗日英雄的威名，传遍全国，妇孺皆知。

张自忠将军山东临清人，生于一八九一年，喜峰口一役后，中日塘沽停战协定签字，先后出任察哈尔省主席和天津市长。

一直以来，日本人都想拉拢张自忠，七七事变后，他奉中央之命留守北平与敌周旋，目的是希望拖到中央军前来增援。后来北平、天津急速失守，张自忠眼见大事已去，继续留在北平已无必要，乃设计脱险。他骑自行车出走到天津，再乘英国轮船经青岛转赴济南。张自忠到了青岛，再改乘火车去济南。一路上，他身陷险境，更承受着千夫所指的屈辱，由于从北平沦陷起，全国舆论集中火力攻击他，认为他是华北头号汉奸，报纸上都称他为“张逆自忠”。

张自忠后来抵达南京，获中央还以清白。蒋委员长接见他时，说：“等你身体康复，我命令你重回部队，让你再有机会报效国家，回到前方看看你的长官、同僚及部下。”张自忠深受感动。

一九三八年春，中央任命张自忠为五十九军军长，返回部队那天，他对部众宣示：“今天回军，除共同杀敌报国外，是和大家一同寻找战死的地方。”全体官民激昂效命，泣不成声。

五十九军组成不久，战事延至徐州外围，日军侧面进攻临沂，张自忠受命挥兵前进增援，转眼间将敌军精锐部队击退，日军仓惶后撤时，张自忠继续追迫，歼灭残敌，造成抗战史上有名的“临沂大捷”。经此一役，张自忠名震中外，再也没有人说他是汉奸了。当时中央明令嘉奖，同年十月就升为三十三集团军总司令。

一九三九年三月，日军进攻鄂西，进犯随县、枣阳，张自忠再次亲自率领两军团渡海迎战，大破日军，击毙击伤敌军超过一万三千人，再为抗战史上写下了“鄂北大捷”。次年五月，日军又集结重兵再犯襄樊。张自忠指挥部队渡河迎战，当时敌众我寡，但张自忠不顾一切冒险出击，立下遗嘱后即挥军渡河，双方无论在兵力和武器上都十分悬殊，但他毫不畏缩，指挥部队奋勇进攻。两军昼夜激战九天，敌人伤亡惨重，不明白这支中国部队何以这样难打。后来知道我方的领军是张自忠，立即增援反扑，誓要追剿张自忠以复前仇。

最后张自忠率部被围于南瓜店的十里长山，敌人以飞机大炮配合轰击，弹如雨下。五月十六日，张自忠卫士伤亡殆尽，自己身中六弹，屡次爬起冲杀，左右部属请他突围逃生，张自忠坚持不允，到了弥留时向左右卫士说道：“我今天战死，自问对国家对领袖可告无愧，你们应当努力杀敌，不能辜负我的志向。”一代陆军战神终于战死南瓜店。

日本人十分敬佩张自忠的英雄气魄，在他战死后，把遗体装殓好埋葬起来，坟上还插着木牌，上面写着：“华军第三十三集团军司令官张自忠被皇军击毙之墓”。遗体下葬时，日本官兵集合起来向张自忠行致敬礼。不久，中国援军赶到，重新开棺以上将礼服重殓。

当灵柩经过宜昌时，全市下半旗，民众前往吊祭者超过十万人。灵柩运抵重庆时，蒋委员长特亲临迎灵致祭，并手书“英烈千秋”挽匾，以资褒奖。

张自忠殉国时，年仅五十岁，他的夫人李敏慧闻耗悲痛绝食七日而死，夫妻二人合葬于重庆梅花山麓。

上课了，胡老师给我们布置了一项特殊的作业，让同学们把班里其他同学的名字写在一张白纸上。

“这个作业简单吗？我们班上一共就五个人，去掉自己的名字就只有四个人。”胡老师笑咪咪地问。“简单！”同学们胸有成竹地回答。“好了，开始吧，时间是两分钟。”胡老师说。我拿起笔，开始写名字，写好了“徐文燕”的名字，接着写“郭卓研”了，我左思右想，却怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪个，结果我写成了“妍”。接着写刘欣渝了，这个简单，我飞快地写好了。最后写李秉璁了，我把“李秉璁”的“璁”写成了大葱的“葱”。结果，我只写对了两个，我们班刘欣渝写的最多，写对了三个。

“你们看，我们班就几个同学的名字你们也写不出，二十年后，当你们都长大成人了，记不住这些曾一起上过课，相处过这么长时间的同学的名字，是一件多么遗憾的事呀！”胡老师说。我越想越惭愧，觉得自己写错了他们的名字就是对他们不尊重呀！“所以，你们要更积极主动地跟同学多交流、多交往，长大以后才不会忘了这份友情。”胡老师语重心长地说。

我想，我会一直记住胡老师说的话。