带着目标上路作文【推荐20篇】

老师同学们大家好，今天我演讲的题目是《生命目标的价值》！

每个人的生命都有动机，每个人生命目标的价值都各不相同。当人们定了他的人生目标的时候，同时也对他自己的价值下了一个定义。人生命目标的价值可以分为两种，一种是满足个人的需要和享受的目标，固然价值不高第二种是为了全人类的需要，甘于抛弃自己个人的享受，这才是最高的生命目标的价值。拿第一种来说：这种人从小的目标就是为了自己和家人能过的好，活得好。我们都能听到许多稚气未泯的孩子说：“我长大当一个大老板，赚好多好多的钱”这类话。但是这种人又分两类，第一类是“君子爱财，取之有道”这种人通过正当的手段来获取钱财固然没有什么错，还有一类就是为了自己想要的东西，不择手段不惜一切代价得到，比如一些贪官为了能拿到钞票，就不惜一切代价得到，结果就走上了不归路，这类人是卑微的是低贱的，是被人唾弃的。这种生命目标是最没有价值的。

还有一种人生目标是崇高的，是伟大的，是最有价值的。同样的我们也能听到许多小孩说：“我长大要当一个发明家，发明好多好多东西。”这种为了人为了人类的幸福抛弃了个人的享受。这无疑是一般人做不到的。居里夫人就是期中最杰出的代表。当她费劲千辛万苦，终于提炼出镭时。全世界是多么的需要镭呀！如果他以此申请了专利，可以让子孙后代永远享受这一专利带来的荣华富贵，她照样名垂千古。但他却放弃了这一专利。毫无保留的公布了镭的提纯方法。

毫无疑问，这种生命目标是最有价值的。

同学们，从现在开始，选好人生的目标。人生目标可以让你的生命有不同的价值，活出自己生命的价值吧！

我不去想远方是否遥远，既然我选择了远方，便只顾风雨兼程。——题记

花儿之所以那样艳丽芬芳，是因为它在追逐目标的旅途中结满了雨和泪水，知了之所以在郁葱的枝头热情的歌唱，是因为它在追逐目标的旅途中结满了挣扎和命运的轮回，翩迁的蝴蝶之所以拥有举世无双的舞步是因为它在追逐目标的旅途中结满了茧和泪水，目标的旅途中，走过一段艰辛的路程，目标总会怒放闪光。不怕，只要目标还在。

他是一位寂寞孤独而又穷困潦倒的年轻画家。出身贫寒的他在求职路上屡屡受挫折失败的苦楚让他深深感受到人生道路的艰辛。

北风一起，刺骨的寒冷瞬间就会灌满整个心房。然而这并没有吹灭他心中的理想。每天晚上，他都在昏暗的灯光下捕捉灵感，挥笔作画。勤奋的他从没有停歇，他相信有一天，自己的作品和名字将会被每一个人所铭记！他坚信自己的目标，最终绘制出了有史以来最伟大的卡通形象——米老鼠！他就是“米老鼠之父”——沃尔特迪斯尼。正是因为他永不放弃，心怀目标，目标着春暖花开的春天，才度过了绘画创作的冬日。

“还记得年少时的梦吗，象朵永远不凋零的花，陪我经过那风吹雨打，看世事无常，看沧桑变化”很老的一首歌，歌词和旋律依旧清晰地缭绕在心头，是啊，谁的年少不轻狂，谁的人生没有梦，那些目标支撑着我们迈过一个又一个坎，跨过一道又一道坎，从目标到追梦的旅程。目标，是人生衣裳的第一颗纽扣，于是扣准了扣子，认清了方向，便认定了远方。

人生，尔虞我诈，谁怕？一路走来，我相信，冬暖花会开。向着心中的那道光，一直走下去……

只要目标还在，即使成功的道路有多么艰难，我也不会放弃，因为只要有梦，黎明的曙光就不再遥远………

“天空有绚丽的彩虹，出现在清新的雨后。带着我们自信的笑容，绚烂我们的梦。人生有无限种可能，让青春目标值得歌颂。踮起脚尖，挥一挥手，召唤自己的执着，天空还辽阔……”

[只要目标还在作文

假期我认真研读《教育新理念》、《给教师的一百条建议》两本书。从这两本书中，我认为普通教师可以读出人生道理，教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更是心灵的共鸣灵魂的回音。作为一名平凡的教师 ，这两本书让我感动，更让我深思 。

通过自学使我体会到作为个体的人必须要进行终身的学习，作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。这就需要我们不断学习新的理念，充实自己的头脑，使自己的思想不断地更新，与时代同步。知识经济时代，学习将贯穿于人的一生之始终，可谓“活到老学到老”。学习不再仅是学生的专利，教育也不再仅是教师的特权。一个真正的终身教育、终身学习的时代也伴随知识经济时代同时降临。教育必须正视现实，适应新时代的要求，使其形式灵活多样，促进社会学习化、学习社会化。所以作为教师，最重要的是教育思想、教育理念的创新，教师必须树立正确的教育观念，学习和了解先进的教育理念，把那些教育理念内化为自己的思想。只有如此，才能用先进的教育教学理念通过思想的内化来指导实践;有了理念的更新，才能创造新的教育方法，适应学习时代的要求。

曾经有这样一个故事，说某年轻人来到绿洲碰到一位老先生，年轻人便问：“这里如何?”老人家反问说：“你的家乡如何?”年轻人回答：“糟透了!我很讨厌。”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，青年回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：“这里也同样好。”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致呢?老者说：“你要寻找什么?你就会找到什么!”

的确，这个故事告诉大家：当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点;以批评的态度看，你便会看到无数缺点。反观我们传统的教育，多是为了分数的教育，从教师自我出发，而不真正是对幼儿这一主体人的教育，教师的抱怨也就“顺理成章”了。而新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了每一位孩子的发展。我们的教育目标是培养幼儿全面发展(由于个体差异，绝对意义上的全面发展实际上是不可能的。我的理解是指孩子的发展能为个人所驾驭，孩子可以从自己的兴趣爱好出发，自由地从事多方面的活动，充分发展多方面的能力)。何况，“金无足赤，人无完人”，“优生”有缺点，“差生”也有闪光点，在我们教师心目中每个孩子都应是有天才的一面的。这就要求我们教师改变教育观念，重新整合新型的师生关系，明确自己的角色定位——成为幼儿学习活动的“欣赏者”。从这一角度出发，教师应该尊重幼儿合理的心理需求与个性差异，尊重他们的爱好与选择，尊重他们的人格。同时，及时捕捉幼儿身上的“闪光点”，并予以赞扬，特别是对“差生”而言，一两次别开生面的欣赏不啻是沙漠里的绿洲，久旱的甘霖，这样将会激发他们身上的潜能，让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长，从而取得事半功倍的教育效果。

在《教育新理念 》中，尤其使我感受最深的，是作者所提出“以问题为纽带的教学”。书中阐述到“创造始于问题。要保护和发展学生的创造性，首先要保护和发展学生的问题意识，进行问题性教学。”“美国学生带着问题走进课堂，带着更多的问题走出教室。……”“教师并不是以知识的传授为目的，而是以激发学生的问题意识、加深问题的深度、探求解决问题的方法，特别是形成自己对解决问题的独立见解为目的。问题能力在于学生，能不能以问题贯穿教学在于教师。”目前， 在农村课程改革的浪潮中，教师们也迷失了方向 ，把握不住了重点 ，一学期下来不知道让孩子们学会了什么 ?懂得了什么?对自己教学产生了怀疑 ，不知从何处入手 。这不由得引起人们深思的是，教育的真正功能究竟是什么?在文中，袁教授给予了回答。他提出教育的真谛在于“将知识转化为智慧，使文明积淀成人格”。其中包括两层含义。其一：对教师而言，教会学生致知的方法，求知的渠道，学会判断知识和信息，要比教给学生现成的知识重要得多。因为知识本身是多变的，不断更新的。其二：现代文明的成果并不能通过传授内化成为人格，人格需要人格魅力的感召。那么，教师的教学行为直接影响到学生智慧、人格的形成与发展。这不由又落实到最根本的就是教师的教育理念，教师究竟应该教什么，怎样教?通过学习了袁教授 的《教育新理念》对我们真的收获不浅!

每个人都有自己的目标，自己的人生路，要学习，也要规划自己的未来；要求知，更要向着目标前行！

目标是对建设人生的规划，目标越大，人生的舞台也就越大。

目标是脚下那一座高耸入云的山峰，目标越高，人生的阅历与学识也就会越高。

从那一节欢乐的课堂中，一个少年，看到了自己的目标……

那天下午，秋雨一直刷拉拉地下着，硕大的雨滴拍打着窗，一阵秋雨一阵寒，阴冷的天气使原本活泼阳光的他变得比平时平静……上课铃声打响，这节上的是心理课，这堂两星期才上一节的心理课是他所喜爱的。老师迈步走进了教室，他的嘴角微微的上扬，他期待着，期待着看到一个精彩纷呈的课堂；期待在这灰暗的日子里，找回往日的欢乐。

“上课！”课堂开始了，这是一节关于性格色彩的解说，他在老师的带领下做了几道测试题——每道题都有每道题的解说。接连测了两题，结果是令人兴奋的——他，将会成为一个企业家、一个CEO，这正是他的一个梦想！他思考着，如何将梦想照进现实，如何在未来让自己成为一个真正的“企业家”，真正的“CEO”。他认识到，要向着梦想前进，他想了许多许多……

他看到了自己的目标，在这个阴冷灰暗的日子里，在风雨交加之中，他的心中升起了希望的太阳，一个测试的结果，一堂精彩纷呈的心理课，一次深沉的思考过后，他知道了自己的目标，他下定了决心要实现梦想，他认识到，要向着目标前进。

他记起了书上的一句话：“每个人都要拥有一个自己的目标，因为只有这样，才能使你不会迷失方向，才能使你少走弯路，才能使你离成功更进一步！”他在心中默默地感慨——目标是多么的重要！

目标是一盏生命中的领航灯，它越亮，就越能照亮前方曲折的道路！

目标是人们向着成功奋斗的动力，它越强劲，就越能带动人们走的更远！

那个“他”就是我，在那堂课后的思考中，我看到了——要有目标，更要向着目标脚踏实地地前进！

[从课堂看目标作文

漫长的暑假过后，我们迎来了一个全新的学期。这学期，我将以新的面貌迎接这学期，努力提高差的科目。此外，我必须改掉我的一些坏习惯。

虽然我也有优点，但是我想在这个新学期里发扬优点，改正缺点，让优点越来越多，缺点越来越少。

于是，我制定了一个“新学期新计划”的目标。

1.上课认真听讲，积极发言，向老师提不懂的问题，及时纠正错题。

2.遵守校规，不横穿马路，不乱扔垃圾，课后不大声喧哗，靠右行走，不与同学争吵或吵闹，与同学和睦相处。

3.老师布置的作业必须按时完成，不得拖延。做作业的时候要小心谨慎，不要马马虎虎。

4.老师点的东西要做的一丝不苟。如果同学需要帮助，帮助他或她

我希望，在这学期，我能更加努力，取得进步。

如果人生没有目标，就会像鸟儿失去了翅膀，再也不能俯瞰万物，傲游天空;就会像航船没有了风帆，到处飘泊，四处流浪，就会像大地没有了阳光，寂寥无声，一片黑暗……

都说你的努力，将决定你未来的生活，我想这句话只有是建立在你有一个鲜明的目标，它才是成立的。无论何时，如果你没有一个坚定的目标，就会像一块浮萍、一个流浪者、一潭寂静的死水，荡漾不起来任何的涟漪，目标就是你努力的方向，成功的起点。每一个成功人士，在他的背后都曾有过许许多多的目标，或许，那些在你眼中可能只是一件微乎其微的小事，但最终却是这样一个个的目标成就了他光辉的人生!

伟大的爱因斯坦曾说过：“在一个崇高的目标支持下，不停的工作，即使再慢，也一定会成功”，所以，目标在人生中不仅仅是指引，更是一股动力，推得你向前迈进。

假如没有目标，即使是天才也会在矛盾的途径中错失方向，迷失心智，最后徒劳无功。所以，我们只有树立起自己坚定的目标，始终如一的坚持，就一定完成目标，实现梦想，成功飞跃，登上自己的巅峰!

有人说：“人只要有了一定的目标，并一直为了这个目标不断努力，就一定会成功。”果真如此吗? Some people say: "As long as people have a certain goal and continue to work hard for this goal, it will definitely succeed." Is this really true?

从前有个渔夫每次打鱼前都要立下了一誓言。市面上什么价格就准备捕什么，偏偏捕到的不是想要的。结果只好空手而归，最后在饥寒中死去。这个渔夫不是没有目标，而是目标不切实际。所以人生目标要选择。

如果卢浮宫着火，你救哪幅画?很多人要救蒙娜丽莎，作家贝尔纳的回答是：“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是：“成功目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。”这则小故事告诉我们选择目标一定要选择最可能实现的。因为当你追求最有价值的目标蒙娜丽莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我们只能是选择最有可能实现的目标，也就是切合适的目标。

我的人生目标过去是做父母的孩子，在学校做老师秀的学生，将来到社会上做最出类拔萃的人。这样的目标让我活得很累，无论我怎样努力也没办法成为的。于是我重新确立我的目标，做孝顺的孩子，做优秀的学生之一。

这样的目标很实际，我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标，所以我每天都快乐。将来到社会上，我的目标也很实际，就是做一名人民警察。因为我相信自己一定会除暴安良，保护好人民财产的。一想到我的目标有可能实现，就忍不住心花怒放，做什么事情都特别有精神。

新学期已经到了，作为一名毕业班学生的我学习更加紧张了，每天的作业几乎都堆成山了，在这种情况下，我自然要有一个目标促使自己奋斗，目标当然不止一个，但作为一个学生，最大的目标当然是考上重点初中，我也不例外。

为了这个目标我可是比以前更加勤奋了：把自己的周末时间都豁出去报名加强班与奥数班，甚至请家教，能玩的时间是少之又少，天天就是作业与上课，一分钟也不敢怠慢，但为了让自己考上一个好初中，让自己的未来更加清晰，更加美好，仔细想想也挺值，而且老师也说了：“小学毕业时人生中的第一个门槛，迈过了这道门槛，你以后的路将会更加顺利，更加完美。辛苦这几个月，也许就能能让你快快乐乐的成长，做一位成功人士。”我不知道别人是否把老师的话听进去了，我可是将其牢牢记在了心里，并加以实施。俗话说的好，“一分耕耘一分收获。”，开学的第一次考试，我拿了一个高分，这使我更加自信了，也让我更加努力了，我相信，我一定会达成我的目标，考进重点初中，报答老师的栽培与妈妈在我身上下的功夫，让我有一个快乐的童年，有一段骄傲的回忆！

不止是这样，拥有一个好的心态去学习与考试同样也是至关重要的，要是心理状态不佳，没有自信心，成绩自然也不会好。于是我每次在课堂上都是积极发言，让我认为自己很优秀，也造就了自己在老师心里的地位。大家都说“新学期，新气象”，我可是严格遵守了这一点，上课更有纪律了，更加积极了，更加勤奋了，比起以前的我，现在的我在成绩与性格上都有了一个大的飞跃，为毕业考做好了充分的准备，六年磨刀就为这一考，我一定要考好！

这就是我的新目标，我一会达到这个目标的！

比赛尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠，每年有数以万计的旅游者来到这儿。可是在肯·莱文发现它之前，这里还是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个走出过大漠，据说不是他们不愿离开这块贫瘠的土地，而是尝试过很多次都没有走出去。

肯·荣文当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人间原因，结果每个人的回答都一样：从这儿无论向哪个方向走，最后都还是转回出发的地方。为了证实这种说法，他做了一次试验，从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。

比塞尔人为什么走不出来呢？肯·荣文非常纳闷，最后他只得雇一个比塞尔人，让他带路，看看到底是为什么？他们带了半个月的水，牵了两峰骆驼，肯·荣文收起指南针等现代设备，只拄一根木棍跟在后面。

十天过去了，他们走了大约八百英里的路程，第十一天的早晨，他们果然又回到了比塞尔。这一次肯·荣文终于明白了，比塞尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。

在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，一他会走出许多大小不一的圆圈，最后的足迹十有八九是一把卷尺的形状。比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，方国上千公里没有一点参照物，若不认识北斗星又没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。

肯·莱文在离开比塞尔时，带了一位叫阿古特尔的青年，就是上次和他合作的人。他告诉这位汉子，只要你白天休息，夜晚朝着北面那颗星走，就能走出沙漠。阿古特尔照着去做，三天之后果然来到了大漠的边缘。阿古特尔因此成为比塞尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央。铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的。

我不知道这个故事能给人带来什么。根据我自己的经验，我认为，一个人无论他现在多大年龄，他真正的人生之旅，是从设定目标的那一天开始的，以前的日子，只不过是在绕圈子而已。

面对看上去似乎不可能完成的事情，如果我们给自己一个目标，并放在不远处，努力朝着那个方向去奋斗、前进，相信我们一定会成功的。

——题记

放学了，手伸进兜里一摸才发现，我只剩下一个一元的钢蹦。从这个地方要想坐车回家，至少要两块钱，我发觉我的脸色在一瞬间变成了紫茄子。10公里的路，叫我怎么办呢？我现在才明白什么叫“一文钱憋倒英雄汉”。

事已至此，只好走到一半的时候再坐车回家。只要5公里，只要5公里而已！这么盘算着，我手握一元的钢镚踏上了回家的路……

火辣辣的太阳高高悬挂在我的头顶上，把我烤成了一个“烧鸡”——全身直冒油。骄阳似火，这该死的太阳，连着一个星期不出来，偏偏在我遇难的时候出来了！如果我是后羿，非得把它给射下来，幸灾乐祸的家伙！

走不动了，坐在路边树下歇一歇。我使劲攥住手里想坐车的那一元钢镚，劝它再忍一忍，等走过前面的那个路口。

我一点一点地挪动着干尸般的尸体。走啊走，一辆“公车”停在我的旁边，几个乘客上上下下，我捏着钢镚要走上车，脚到了车门又停了下来，耳边响起一个声音，“上车了，一块五啊！”

我只好尴尬地把迈上的一只脚缩回来。毅然决定地转会身子，继续往前走。

本来已经没有了力气，本来已经再迈不动一步，但那紧紧握在手里的那一块钱却为我添了劲儿——我的身体是累，但是我心里却有底。因为爸爸曾告诉我“如果在人生道路上，你在为你自己的目标而奋斗的同时，因为休息而停滞不前的话，别人就会超过了你”。这个信念激起了我奋勇前进的步伐。

走，再走，终于走完了一半的路程。掏出一元钱，想坐车了，但是手又伸回来。一半的路程走完了，剩下的路程也能走完。

当我头晕目眩，身体轻的像要飘起来的时候，停下脚步，抬起头，忽然我已经到了家门口。

我手里还攥着那一块钱。它是我创造奇迹的动力，它是我为自己目标而前进的动力。贝多芬因为有了目标而写了那么多交响乐；托尔斯泰因为因为有了目标而成为了文坛的传奇人物；海伦·凯勒因为有了目标而努力去与黑暗作斗争。因为有了目标，我感到无比荣耀。

目标的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；目标的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；目标的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵！

我有千千万万个理想，但每一个都与现实相差之遥远。语文老师，服装设计师，第二个比尔盖茨。

当然，我最大的两个理想就是：当一个对国家有用的人。(这的确不是我一个人的理想，而是我们中华民族少年共同的志愿。)，找一个好工作，为爸爸妈妈养老。（这是每一个为人子女应该做的)。

少年智则国智，少年强则国强；少年雄于地球，则国雄于地球！当今世界是一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，我们做为祖国未来的建设者，不仅要有良好的品质修养，还要积极掌握最新的科学文化知识，以振兴中华民族为已任。只有德才兼备的人，才能对社会做出较大的贡献。我还想与有志少年共勉四个字：艰苦奋斗。一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。

也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币——但在孝的天平上是等价的。但，为人儿女，也许理想和现实是有一定差距的，但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多。

[作文理想是奋斗的目标

摘星星，还是摘月亮，取决于你的喜好，但不管摘星星还是摘月亮，看好了，就要去摘。

一个在高三级部三百多名的小女孩考上了复旦大学，这对她来说是不可想象的，对她的家人来说也是十分惊讶的。是的!他就是用自己的努力、沉着创造了奇迹。

切合实际的梦想会让生活变得五彩斑斓，充实而富有好处。很多人定下了十年、二十年的目标，透过自己的打拼，最终创造了奇迹，但也有人一事无成。如果一个目标说说就能实现，那么世界上的人都成百万富翁了，可见务实与行动是多么重要。

《易友》上说过这么一句话：“十分耕耘，十分收获”。我我觉得这样的表述比一分耕耘，一分收获更接近人生的真相。做企业也好，做学问也好，做官也好，然后做艺术家也好，你通常不会投入一点就有一点的收获，投入两三点可能还没有收获，甚至投入八九点还是没有一点收获。只有当你投入了全部，才能得到全部的收获，冠军通常是投入了全部，坚持到最后的人才会被幸运女神眷顾。

有了目标，还要有理想说得通俗一点就是要找准自己的定位。人的一生是十分短暂的，越早找到自己的定位，我们能创造性地工作的时间就越多，我们的成就就越大。

我们同时代的人比尔盖茨从18岁就明白自己要做什么，而他的同学平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的领地，在工作中学习，带着问题学习，要比为文凭和漫无目的的学习有价值得多。

年轻人们，让我们一齐为理想奋斗吧!

生命本无目标，至少我是这样认为的，它只不过是心中的一个愿望而已，实现和不实现，达到达不到，都只是一个过程。 There is no goal in life, at least I think so, it is just a wish in my heart, realization and failure, no reach, it is just a one, it is just oneprocess.

蜗牛他本不必去争取游泰山和黄河的，可一是他对自己说要去时，你就走啊!反正你走到哪里，你的家就安在哪里。

利群的广告词讲，在意的不是目的地，而是沿途的风景。

蜗牛他一路前行，一路欣赏风景。也许：你会遇到一队去泰山的游客，你就附着在他们的箱底，东游东岳吗，奇迹出现的是，你将在泰山日落时赶到，随着时间的流逝，在壮观的泰山日落时仙逝。

生命，本无目标，要的只是一份怡然，一份世俗。

说实话，我希望有权有势，我最敬佩的是陶五柳的与世无争：更爱他的家庭美满，毋须去为世俗争得蓬头垢面。

美国总统约翰逊小时候，别人问他的理想，他说是当美国总统，终于，他实现了，实现了又怎样，他在第一次世界大战中的畏锁行径为世人不齿，我问他如此的心灵又有何干净可言，他的心情会好吗?遭世人唾骂。

汉朝名将韩信，早期遭市井污辱，决定一雪前耻，经过一生从戍、血染战袍，最终获得风光无限，但因功高震主，为刘邦所不容竟被吕后所残杀。

南宋抗金名将岳飞，他的目标是直捣黄龙，迎回二帝，苦练精兵，大胜几回，让金兵发出“撼山易，撼岳家军难的肺腑。

可当目标即将送到，赵杨狗贼竟伙同秦桧一日内连发十二道金牌召元帅班师回朝，邱飞仰天长啸十年事业，毁于一旦。

遂入京，撤职查办以莫须有的罪名害死于风波亭。

我这样写并非我的消极心理，而是我内心的以为。

蜗牛，你不必心灰意冷，只要你去做，随你的心灵去旅行，走哪是哪，有目标，就是一个沉重的包袱，你会很累的。

韩信你大可不必认为自己是将才而不是皇命，只懂用兵，不懂治世，既然你知道自己的缺点，你能用兵，不就和用臣一样吗?你另立一国不会输给刘邦无赖，你的目标是将才，你应随事态演变，看水行船，所以你为这个目标，丢了自己的性命。

名将岳飞，更是可惜，将在外军令有所不受的道理你不会不懂，朝庭的污风你不会不知，你为迎回二帝已经触怒赵构，你迎回二帝他去做什么。所以你明知会死仍要回来，你大可看形势不理金牌迎回圣上又会怎样。

关键是你的目标不只是表面的迎回二帝更是皇命难违这个内在目标。

有目标，真的很累。潇洒点，人生的风不会总是东风，四个方向的风都会吹来，你只是防御东风，你最终将会被吹倒的。

放下目标，见风使“船”。

一直以来我觉得学生不是怕的不是考试本身，而是紧随而来的分数。在等待期末考试的日子里，快乐和忧伤并存。 I always think that students are not afraid of the exam itself, but the score that follows.In the days of waiting for the final exam, happiness and sadness coexist.

那天我正玩着老爸手机，一条消息蹦了出来，是关于期末考试的。我小心翼翼地点开了，标题是您的孩子语文期末成绩是，我的心顿时提到了嗓子眼，我缓慢的用手把短信往下滑，另一只手准备着随时删除这条消息，如果这对我不利的话，我将把它“杀它灭口”，来保全我几天的安宁。

但随后几秒我就不敢相信我的眼睛。天啊，我竟考了80分，我仔细地再看了一遍，没错，我确实考上了80分，而且跟平均分一样。我开心的大叫起来，立即跑到妈妈面前告诉她这个消息。

回想起我的语文成绩，那真是一把辛酸泪。小学六年级以来，我十次有三四次就上不了平均分。自初中以来，平均分对我来说就更是可望而不可及的。最惨烈的就是上学期的一次月考，我清楚的记得那天，语文老师面无表情的抱着月考试卷走了进来，吵闹的教室顿时变得鸦雀无声。老师开始从高到低报成绩了，过了许久都没有报到我的名字，最后老师每报一个名字我的心就往下沉一下。当老师报到我名字的时候，我的心情已经跌到谷底，我考的很不理想，是全班倒数，我的泪当时就流了下来。

回到家我和妈妈进行了反思，会背会默的课文字词错的多，是基础文学常识也出错，阅读扣分更是惨不忍睹，最后的作文，哎，更别提了。知道了原因，我就开始制定了复习计划和目标。争取到中游水平，努力考上80分。把复习计划贴到墙上，其实我心里也在打鼓，这个真的会有用吗?每天复习课文、背诵古文、默写单词、标注拼音等，不管多晚我每天都完成当天的任务。事实证明我的努力没有白费。

虽然这只是一次考试，但它让我坚信相信只要有目标、有努力，就有可能取得进步。让我们向着目标前进!

新的学期已经来到了，我心中有许许多多的目标。

古人云：读万卷书行万里路，也像高尔基说书籍是人类进步的阶梯，所以我要多看一些有价值和营养的课外书、名人名言和古诗词。同时，我还要认真学习课本的知识，做到上课积极发言、认真听讲，勤思考老师提出的问题。古人云：温故而知新，我还要经常复习上课时做的笔记，牢记知识点。

古人云：人谁无过？过而能改，善莫大焉。我要改正我的缺点。首先，我要改掉书写不认真和经常涂涂改改的毛病，今后我要思考好以后再下笔，做到书写整洁、美观。其次，我要改掉上课讲闲话的不足，要聚精会神、专心致志地听老师讲课。我除了要改正缺点，还要发扬自己的优点，比如上课要积极发言，主动向老师提出自己不懂的问题，积极参加学校组织的各项活动。

少年强则国强，所以锻炼身体也十分重要。我每天坚持跳绳和跑步，不论多么辛苦，我依然要坚持不懈。只有拥有了强壮的体魄，才能更好的为祖国增光添彩。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。何况晋平公70岁都能秉烛而学，我更应该认真学习，改正缺点，发扬优点。

话说自从男生离开张老后，仿佛少了些欢笑，所以我更愿意回忆那些属于119这一特殊寝室的风采，他们总有一个共同的目标。

那个骄阳似火的中午，119寝室的空调和阴凉里却空无一人，大家都跑操场打篮球去了。午休的铃声渐渐逼近时，楼道里才传来由弱到强的脚步声。“你个神经病，走得这么慢！”随着小李的一声“鸡鸣”，119的人都出现在了过道里，大家刚步入寝室，铃声响起，偏偏大家还不慌不忙、慢条丝理做着“灭火”行动。

只见小秦将冰凉帕浸泡入水中，再顺势扭干，从头擦到了肚皮，又从肚皮擦上了脸，在脸上舞了舞，说了句：“真爽！”一旁小李却慢慢的将帕子叠好敷在脸上，再慢慢摊开迎着阳光，仿佛正在沙滩上进行着日光浴。正看着悠闲却突然变速，转过身扬着头走起了大步，手也开始在空中挥舞，一旁的小伍便开始躲避，这时小汪同学仿佛猜中了小李的心理，说道：“要不我们像小李一样，蒙着眼睛来抓人。就先从小李开始吧！”还没等话音落下，小李一个猛挥，便抓住了小林的衣服。小林面对众人系上了帕子，开始了“盲人之旅”。可是谁又来放哨呢？小马同学自告奋勇走到门口，趴在地上，头往后一转，成了一个埋伏兵，而其他同学则放心的开始了欢乐的游戏。

小李先走上了床，小秦走到角落，小汪也走过去，与小秦一起，而小周死死的坐在床上露出几分神秘微笑。小林突然发起了进攻，打得所有人措手不及。小李一急跳下了床，小林巡声而去，可小李却机灵的钻进了洗漱台，对方的小秦便开始挑衅起了小林，使劲拍他屁股，小林便扭过头去一直奔小秦方向，可是小秦灵活一躲，害得小林一个踉跄，差点摔倒在地。而小周还死死地坐在床上一动不动，脸上闪现出微妙的神气，真的好似一个“弥勒佛”。

“张老师来了！”一声紧急令下达，所有人匆匆爬上床躺下，盖上被子，装着自己已经睡着的样子。当张老站自以为突袭成功出现在门口问：“刚才什么声音？”大家都异口同声道：“刚刚小李撞到床上了！”寝室里的心有灵犀，再加上一个团体目标一致，也经常成功蒙混过去了。

还记得那个夜黑风高的夜晚，地震之时，当其他寝室的人高声喧哗着“地震了，地震了！”所有人都齐刷刷的冲出寝室时，有一个寝室却连灯都不亮，声音也没有一丝。走近一看，原来是119。119寝室的人正躺在床上静静的入眠。话说当时119并不是不知地震，而是先派小林出去看了一下风声。小林匆匆出门匆匆回来，小汪问：“怎么了？”小林说：“地震了。”小林又说道“沒事，接着睡，反正又垮不了。”于是119寝室快速的进入了梦乡，此时他们共同的目标那便是安静睡觉。

还有一个晚上，119寝室的人都拿着书和笔，垂头丧气的走进了寝室。洗漱完毕后，都上床开始了“加班”。不一会，小李问“这道题怎么做呢？”小秦便开始了讲解之旅，此后又相互讨论，准备早上起来做作业。天一刚亮，小李便已起床叫醒了小秦，小汪和小马也跟着醒来，而一旁的小林却蚊丝不动。经过小秦的死缠烂打才最终醒了过来，所有人也安静的趴在床上，静静的思考着问题的答案，而此时我们的共同目标便是学习。

作为一个寝室，一个小组都有目标，而老师组成的教学组也更有目标，那便是提高我们的成绩，争取人人都能上重点。为了让我们考好这一相同目标，不同老师有不同的方法，辟如严老要求的“思考准确，学会方法。”秦老师、伍老师天天的改错追查，蔡老师与周老师要求的“上课认真，思考全面。”如果我们所有人都做到老师的要求，把自己也融入实现目标的一员，主动积极和老师提升自己学习，结果往往比你想象的还要好。

同学们，今天是教师节，从现在开始更爱戴老师，为了共同的目标努力拼搏吧！最后祝所有老师节日快乐！

成长的路上，有彩虹，也有风暴。当你成功的时候，你会发现更多的理想需要去追求。当你失败的时候，你会发现前面的路是那么的宽广。

秋风飒飒，树叶随风沙沙，我一个人走在上学的路上。不知怎么的，我的快乐心情也被天气压抑了，总觉得要出事。可能是我想多了!

到了班级门口，听到同学们笑啊笑，手里拿着白面包卷，指着什么东西。当然，我也看到了我的同桌，那个一直喜欢和我较劲的女生。她坐在那个位置上，不时看着我，黑色的瞳孔里有什么。

我一下意识到了什么，赶紧走到位置上看卷子。试卷正面朝上，有一些褶皱，上面印着一个大大的81分。这个鲜红的数字印染了我的心。我的头压在那个分数上，然后安静的坐下，背对着同桌，瞥了一眼卷子，就像小偷不敢面对警察一样。

果然，笑声传来：“来!才81!我97，这就是差距!”她的声音很大，好像全班都能听见。我转过头，看到她拿着试卷正对着我。大97分印在我的瞳孔里。这真的是差距吗?看着她捂住嘴笑，笑声包含了很多，更多的是不屑

我不是那种不景气的人。从那天开始，我给自己定了一个目标，就是超越97。我不是想嘲笑她，而是想证明，努力就能挽回差距。

那一天，我开始如饥似渴地学习，一个单位慢慢向我推进。最后考试那天，我发挥不错，成绩超群。当我走上讲台时，我感到自豪。这时，窗外吹来秋风，树叶又沙沙作响，课堂掌声雷动。今天和以前不一样了。我走下来，看到同桌把头埋在他的手底下。就像我那天不敢面对她一样。

有时候，面对失败和挫折，与其沮丧和自嘲，不如偷偷给自己定一个目标，少玩多努力。即使达不到目标，也要问心无愧。所以，面对挫折，请给自己留点目标。

尖嫰的小草是丛绿的起点，潺潺的小溪是奔涌的起点，喷薄的朝阳是明媚的起点。

——题记

时间迈着急促的脚步，推动着我告别一个个起点。那一次，爸爸带我滑雪的经历是抹不去的记忆。

晨曦拉开了一天的序幕。下雪了我惊叹到。转念一想，我和同学约好去赛车的计划泡汤了。我无所事事的坐在窗前，雪花一大片一大片的，就像赶集似的汇集，舞动、飘落，不知不觉，外面已是银装素裹!

儿子，我带你滑雪去。爸爸拍了我一下说。我一下子弹了起来，说：爸爸，你太酷了!妈妈把已准备好的背包送过来，我穿衣、戴帽跟着爸爸冲进了茫茫的雪世界，驱车来到了何家沟滑雪场。

好大的滑雪场，下面的平坡一望无际，连绵不断的山峰是背景，自上而下有许多蜿蜒的滑道。来滑雪的人真多，男男女女、老老少少，一个个精神抖擞。平坡上许多少年在家长陪同下正在练习滑行。别愣着了，快换鞋。爸爸教我穿上了雪橇，双手撑杖。脚下长长的雪橇令我不知所措。

爸爸说：什么事情都有个起点，你记住要领，要在平坡上练习。然后教我方法并做示范。我迈出第一步，又一步，慢慢的、稳稳的滑了起来。耳畔响着爸爸的鼓励。很好，步子再大点，速度再快点。很快的，我在平坡的起点上自由自在地滑着，心中荡漾着喜悦之情。

走，上高坡。爸爸说。这时，高坡上下来一位少年，仿佛失控的小马倒在我身边。可他却是一副欢快的神情像是在享受痛苦。

我暗想，高坡是我的又一个新起点，我要勇敢尝试，坚定地跟着爸爸登上了高坡。站在十米多高的山坡上向下看，镜子一样的雪道我又胆怯了。爸爸又在叮嘱我掌握好要领，我的心一横，双手用力一撑，像离弦的箭一样冲了下去。风呼呼的，身体轻如燕，俯冲的我把控自己的节奏，毫不畏惧，成功地抵达终点。

我又一次站在新的起点上，体会到人生的美丽，美在挑战自我，美在勇敢尝试，美在希望的萌发。犹如丛绿的小草，奔涌的小溪，喷薄的朝阳，我将在这又一个起点上，涵养自己，优化自己，奔向更加灿烂的起点。

三岁时，我正在客厅里“大闹天宫”！忽然，听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来，电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。

这位舞者优美的舞姿让我着迷！我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说：“妈妈！妈妈！我也要學！”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说：“行！行！正好也帮你减减肥！”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了！

没想到刚开始就让我吃尽了苦头！压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半，就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着，再也不想动一下了，可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿，跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴，紧紧盯着老师的手，真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着，老师看我的腿有些松动，接着又往下压，再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪，老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯，放松的一点的腿好像不是我的了，比刚才还要难受。两个月以后，我已经能做漂亮的“一”字形了。

接下来的练习虽然很苦，但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……

六个月以后，我已经熟练地掌握了基本功。心想，终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了！但老师告诉我说：“这还不够，仅仅只是个起步而已！”

转眼之间，舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师，因为我热爱舞蹈，我想把我的所學交给热爱它的人！

现在我已经是學校舞蹈队的主力队员了，每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈，老师不厌其烦地扣动作，设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演！

现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷！将来我准备报考舞蹈专业，學習专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师，一生跟舞蹈相伴、相随！

灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为，俗语说得好，无所不在等于无所在——题记 If the soul is not determined, it will lose itself, because, the saying goes well, everything is equal to nothing — a record of inscription

曾经有这样一只蜗牛：它想干一番事业，于是给自己定下“宏伟”目标，先东上泰山，再南下江南。当它估计这漫漫征程需要6000年，与自己仅为一天的寿命一比，当下悲愤而亡，“英年早逝”。这仅仅是一个笑话吗?它给人以更多的思考：在人生短暂的时兴中，怎样实现诸多的理想呢?

其实，人的一生有很多的理想，能否实现关键看他是否合理，是否与自身实际相符。合理的目标能促进成功，就像征程中的月台一样，给人以明确的指示，告诉人们曾经走过的路，更促进人们的拼搏奋斗，有了月台，在生命的赛场上，就会让人拥有旺盛的斗志，不会因为前途未卜而消极倦怠，它给人以希望，给人以信心，真正的理想就应该向月台一样，不同时期有着不同的目的，既不是唾手可得，又不是遥不可及，而是需要付出艰辛，播撒辛勤地汗水达到的。

然而，人们往往给自己定下过于庞大的目标，认为只要目标高，就有了可贵的志向，那么必然干劲十足，熟不知，当自己努力后，如果发现目标仍高高在上，给人一种鞭长莫及的感觉时，不仅不会实现理想，可能还会因此觉得不如他人而丧失信心，更有甚者，会产生严重的那只蜗牛不也正是因为这样，而悲愤而之的吗?

难道这仅仅是蜗牛的悲剧吗?于是一个个想当大款，当大官，当明星的‘宏伟’目标印于其脑海之中，不可磨灭，可当一个国家哪容得下这么多“名流”啊，到头来‘是非成败一场空’，对于那些不惜付出沉重代价的，没有遗臭万年便算得上万幸了。诸多的时时告诫人们：

人生需要目标，理想要切合实际，目标不要过高过远，只有这样，我们才能够在“短暂”的生命历程中书写出属于自己的辉煌的篇章，留下深深的足迹，每一步都传来震耳欲聋的声音。

南漳县安集中心小学顾柯娜 我的理想不断变化，一会儿想做这个，一会儿又想干那个。每当有新的理想，我就会把以前的理想抛到脑后。 幼儿园时，我的理想是做交警。交警在马路中间用几个简单的手势就可以指挥汽车，多威风啊，所以，我觉得当交警很神气。

一次，我看见马路中间有个警亭，里面有一位酷酷的女交警。我跑过去，好奇地问： “交警阿姨，你天天在马路上指挥交通，辛苦吗?”阿姨回答： “当然辛苦，我们天天在太阳下面，皮肤都晒黑了，夏天还容易中暑呢!”我一听，吓得汗毛都竖起来了。

唉，还是不当交警了。 上学后，我的理想是成为救死扶伤的医生，用高明的医术解除患者的病痛。如果有人送我一面写着“妙手回春”的锦旗，那是多么光荣的事情啊!晚上，我梦见自己长大了，穿着白大褂，去做手术。我来到手术室，戴着手套，握着手术刀伸向病人的腹部，可我的手发抖了。后来病人大出血，满地都是鲜红的血我被吓醒了，梦里的那一幕太可怕了，我的医生梦又搁浅了。 六年级了，我的理想也变了。受到语文老师和演讲大师陈安之的影响，我想当作家和演讲家。我要把自己的想法写出来，

再讲出来，站在演讲台上，用声音和思想去感染每一位听众，那是多么自豪的事情啊! 老师说，有志之人立长志，无志之人常立志。陈安之说，成功者决不放弃，放弃者决不能成功!我一定要下功夫，持之以恒，不再“朝三暮四”，要实现当作家和演讲家的理想! 点评 小作者真实她写出了自己理想的变化过程，从威风的交警到救死扶伤的医生，最后到作家和演讲家。条理清晰，层次分明。理想的变亿都是有原因的，小作者招变化的原因及心理写得清清楚楚，真实可信。