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作文《孤独》【合集20篇】

一只狼,一只孤独的狼,向着呼啸的北风发出一声让人悲伤的嚎叫!今天小编就来分享作文《孤独》,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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初中优秀作文:孤独的等待

全文共 619 字

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也许孤独是我的唯一伙伴,我习惯生气时体会孤独。因为我没有真正的朋友,并不是不想交,只是觉得多数朋友表面和你很好,可那只是一层华丽的外衣,这层外衣将我们相隔,谁也不想先脱去,所以我一直孤独着,孤独着。我不习惯哭泣,不是不想哭,只觉得快乐地假装地笑可以使人暂时忘掉一些烦恼。哭,只会在伤心的泥潭中越陷越深。

有人说我很开朗,可谁也不知道我心中有一片长满野草而又荒芜的地方。自己很想把草拔掉,可我是那么的无力,在一次又一次地努力后放弃了。

羡慕!我羡慕书中所说的很“铁”的友谊,羡慕主人公在孤独时有人慰藉。羡慕,只是羡慕,有用吗?没有!哼!羡慕别人吧!孤独的人!羡慕别人,在他人的生活中生活,或许会给你带来一死可怜的慰藉!

生活!无论我怎样伤心,来往的行人也不会停下他们的脚步轻轻瞥我一眼,抱怨生活,只是抱怨,,有什么用吗?没有!哼!嘲笑自己吧!孤独的人!体会着孤独,伤心地生活,乞求别人目光地生活!

为什么?为什么!我为什么会孤独!我其实真的不想孤独!不愿孤独!如果我可以扔掉孤独,我会不惜一切!

我幻想,幻想在痛哭是有人会轻轻地拍我的肩膀,幻想在受伤时有人担心我,幻想在快乐时有人陪我一起傻笑。幻想有一天不会孤独,哪怕只是一瞬间。现在的我已学会自我慰藉,我安慰自己幻想有一天会成为现实。

谁知道,在孤独的天地中是否有一位天使挥动着翅膀来到我面前。友谊对我来说,……恩。有陌生的词。也许在创网中我会遇到自己的天使,平凡的我,孤独的我正静静地等待天使来临。

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篇1:在孤独中绽放作文500字

全文共 491 字

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越伟大,越有独创精神的人越喜欢孤独。——赫胥黎

孤独像没有形状的风,永远吹向未知的新天地,永远拥抱真理与智慧。

细想古今中外那些将一生奉献给创造、真理的名师大家们,谁不是在孤独中独自行走,度过荆棘的阻碍,才掇下智慧的花朵?阿尔伯特·爱因斯坦,这个富有创造力的人类大师,特立独行的行走在繁华的纽约街头。他仍是孤独的,他与周围的喧嚣无关,他的灵魂永远沉溺于巨大的孤独的漩涡,而那真理便在这片孤寂的海底,只有他一人明白,一人找寻。他享受这种孤独,并用此得到了人生的飞跃。

孤独像坚硬束缚的贝壳,包含沙砾,历经磨砺的痛,凝结创造的珍珠。

中国诺贝尔医学奖得主屠呦呦,在诺贝尔奖还未公布前的是几十年时间内,她孤独地从事着她的工作,面对别人的不解,她拥抱孤独,坚持自我,终于提取了青蒿素,拯救了许多深受疟疾折磨的人。

黑格尔说过,“运伟大之思之必行,伟大之迷途,背起行囊独自旅行,做一个孤独的散步者”,创新的路途必定孤独,定会艰险,哥白尼坚持自己的日心说,被驱逐,被唾弃,孤独才是他灵魂的伴侣。

请让我们沉下心来,放慢心跳,认认真真的感受属于自己的孤独吧!静静品味,或许孤独会开出创造的花,溢出创新的清香。

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篇2:文明的孤独作文700字

全文共 757 字

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“花有重开日,人无再少年”珍惜现在,把握明天。有一种美,时时刻刻地陪伴着我们;有一种美,让你我牵起手来,共创和谐校园;这种美,就是文明之美。有一朵花,发出清香,看不见又摸不着;有一朵花,是最美的花,这只花,就是文明之花。

瞧,花池边,“小草青青,踏之何忍”在微风中向我们招手;那青青的草,向我们预示,春天来了。走在校园里。时时刻刻都能听到“老师好!”“校长好!”“领导好”……一句句问候,传递出一份情意,表现出一种美,这就是文明之美。

叮铃铃,下课了,同学们拿着餐具到各个餐口排队打饭,一条长长的队伍,犹如巨龙在蜿蜒,整齐而又迅速;只听一声“叔叔,我要一份菜,一碗汤”耳朵又传来“好,请等一下”一句句话语,传达出真知道情感。“不,谢谢”,原来这两位同学正在因用卡的事情发生了争吵,一个学生说“上次用了你的卡,这次有钱了,让我来为你打一顿饭”“不用了,礼轻情意重,我比你生活好,一顿饭,算了吧”“那怎么行”两个人一吵就是半天,最终笑着走出了餐厅。这就是文明之美。

“请回来吧,孩子”不看不知道,走近一看,原谅这是一个垃圾箱叔叔的心声,只见一位同学正在弯下腰,原来是捡垃圾呀!随手扔进了垃圾箱里,校园里多了一道亮丽的风景,生活也多了一份色彩。走回教室,这节课怎么老师没在这,原来是课外活动,同学们一个个都再忙什么呢?“不,不对,Sin(α+π/2)=COSα,Sin(α+3/2π)=-COSα”原来这位同学再给另一位同学讲题,帮助同学走出困境,那位同学目不转睛地在干什么,原来,在复习功课呢!多么壮观的景面呀!我不禁发呆起来,这就是文明之美。

一句问候,一个笑脸,一个动作,都体现出文明之美,文明就在细节,文明就在我们身边,需要我们共同参与,共同分享。

学校因文明而优秀,家庭因文明而幸福,社会因文明而和谐,世界因文明而精彩。

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篇3:散文:孤独的旅程

全文共 360 字

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爱已离去,记忆模糊的宛若消逝的水波。又或许,从未荡起。久了,没有爱的撞击,接受的能力慢慢退去。水已成冰,冷冷。厚厚的冰层隔膜着太阳的热度与世界的眩目,击不破、晒不化。抑或是,本就无人无心去做。在水中望去,外面,依然美丽……

爱上了寒冷与孤独,其实,冰封的世界,封不住的,只此而已。常常,仍迷恋偶然渗入的阳光,妄想打破与世界的隔膜。向上冲!用力,一次!两次……冰层!厚厚的冰层,它撞痛了我,冻伤了我,一次又一次不动声色地拒绝了我卑微的逃亡。血水相溶,不经意间回首,竟发现,这里却红得如此瑰丽。便不愿被打扰,痴狂地保护着隔膜,憎恶阳光的侵犯。偶尔,也会哭泣,哭泣?哭泣算什么?!在水中,最无谓的就是哭泣。泪水的堆积,使孤独膨胀。

终于怕了,怕在孤独中死去。死去了,仍逃不出这里。

生命本就无常,为何只有我,注定一生只与孤独相伴……

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篇4:优秀小学生作文:孤独的珂珂

全文共 567 字

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假期转眼就来了,而我却快乐不起来,因为我就只有一个人在家。

这已是我一个人在家的第3天了,我受够这种生活了!早上一个去上课,然后一个人回家,再一个人去吃饭……。千篇一律,无聊透顶!唯一能给我安慰的只有那小鸟。可是,它们都哑巴了,不能叫,只有打架、理毛,自娱自乐。还好,这种生活只会持续到7月未,不然,我会疯掉的!

你听了可能会说,这有什么不好的呢?一个人在家,想干啥就干啥,不是挺好的吗?哎,许多人都这么认为,可是,又有谁能够明白我心中的孤独?一个人在家固然自由。可是,俗话说得好,一个巴掌拍不响。一个人,又有什么游戏可玩?又有什么话可聊?又有谁做伴?哎……一个人在家,只能自言自语,只能看看小鸟打架,嬉戏,只能一个人默默地做自己的事……。

谁又能理解我的孤独?!我在‘雷锋食堂’吃饭时,常会看见一些母亲伴着自己的孩子来吃饭。我看着他们有说有笑的样子,看着母亲给调皮的孩子喂饭。再想想自己,我就会产生出羡慕、忌妒、恨的感觉。我真的好怀念和我那读大二的王骥哥哥一起吃饭的两天,怀念和他一起讨论:何时吃饭是雷锋食堂的低峰,怎样排队能更省时……,可是他去实习,不再陪我了。

现在,我真的好无聊好孤单!真希望有人能陪一会儿,就算是讨厌的XXX也行啊!就是与人吵上一架,我也满足了,高兴了。我也希望XXX来乱按门铃,这样就热闹了。

哎,我讨厌这样的生活!

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篇5:百年孤独读后感

全文共 471 字

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面对这样的作品,当你没有能力读它的时候,千万不要试图去读懂。不要逼自己去面对那些看似纷乱的情节,不要强迫自己搞清楚那一代又一代的人物关系,不要翻来覆去的理清某些相似的名字不同的人物。这些屏障存在于那里,已经说明你无须去读它,起码是当下,无须去读。就像高中的我,因为好奇买下来它,一个不谙世事的小孩子,为了所谓的一点点虚荣心去阅读这部作品,很认真地读,它却让我恐惧。翻了两章,便不敢再拿起来看。

和很多人的经历相同,我把它放在书架的最顶层,记忆里告诉自己,我读过它,然而不过如此,因为我没有看下去。

几年以后,经历了许多不想经历的事情,从一个故作孤独的人变成了一个真正开始明白孤独的人。却没有了过往的浮躁,在一个清冷的午后重新去阅读它。

你仿佛重新发现了一个被废弃已久的宝藏。曾经晦涩难懂的文字如今却像滔滔江水一样一波一波的撞击你的心灵。睡梦中还会赞叹怎么会有这样环环相扣精彩绝伦的叙事方式。冷静旁观的口吻,读罢却激起心底最深处的苍凉。

因为年少的无知与浮躁,我差一点错过了它。所以当你还未尝过痛苦,当你还未开始尝试看透生命,请好好的收着它,不要读它。

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篇6:战胜孤独话题

全文共 534 字

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阳光射进了窗里,几只小鸟在窗台上鸣叫,它们那清脆的叫声叫醒了我。我翻下床,去找妈妈,妈妈还在睡梦中没有醒来。我推了推她,把妈妈从睡梦中拉出来。

不一会儿,妈妈做好了早饭,便去换衣服。我看见了问:“妈妈,你一大清早换什么衣服呀?”妈妈走过来,拍拍我的肩膀说:“妈妈要出去办事,今天你只能自己一个人在家,一会儿吃完早饭你在家里休息,妈妈中午就回来。”说完,她就出门了。

我一边小口啃着面包,一边心想:我一个人在家能干什么呢,妈妈又不在,一直发呆吗……我吃完早饭,一个人呆坐在床上,手里拿着心爱的小黄鸭,心里如猫爪抓一般害怕。

我看了看钟,那根又短又粗的时针恰好指在10上。我恍惚地看着时钟,心想:还有一个多小时,这得什么时候才能到中午啊,这根时针就不能走快点吗?我心急如焚,头上的汗珠直往下流。

这时,我看见外面树枝上有几只小鸟在玩耍,在阳光的映衬下,它们身上的羽毛变得很有光泽,在树枝间的阴影中若影若现。刹那间,我被外面的风景吸引住了,觉得虽然只有我一个人在家,但身边也有美丽的风景陪伴,是多么恬静美好。

我忽然觉得自己并不孤独,也不寂寞了,可以欣赏风景、看书、画画……自从这次经历以后,每次当我一个人在家,我都不会孤独,不会害怕了。看来孤独并不可怕,只要不害怕,孤独自然会消失。

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篇7:百年孤独读书笔记1000字

全文共 845 字

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一直记着书名,以致每每在读到各种欢快新奇故事后出现的波折和倒退时,我就提醒自己,百年孤独,百年孤独,基调就告诉我们马孔多是个被遗忘的地方,它只属于自己,只属于乌尔苏拉一家以及他们的族人。吉普赛人的新奇玩意,繁荣的香蕉园生意,一切的一切都会进不了马孔多人的血液里,最终还是归于他们宁静的生活。于是,我在乌尔苏拉的坚毅和活力中笑,在子孙各种倔强、古怪、疯狂、闹剧中笑,在马孔多的热闹和怪异中笑。一直读到二百多页时,我还幻想去那么个叫马孔多的地方见见那活力能干坚毅叫乌尔苏拉的女人。

战争没有让我从这愉悦中惊醒,布恩迪亚上校的暮年回归,甚至直到他发现自己再也没能力发动一场战争来解决自己的怒气时,我还是迟钝地享受着看这家人的生活。

不知哪一章起,开始越读越悲。仿佛是自那场持续数月半载的暴雨,一切直转急下。乌尔苏拉说雨停后她就死去,那时如同她的家人从没意识到她的失明一样,我才第一次意识到乌尔苏拉已是到了耄耋之年,哦,还不止,有百多岁了吧。接下来,乌尔苏拉过世,大房子里操持家务的女人一个个过世,到最后那个一直未曾走出过家门的“野孩子”奥雷里亚在继续沉迷研究百多年前智者梅尔基亚德斯留下来的羊皮卷书之余开始进厨房,惨淡维持着房子的那点生气。阿玛兰但.乌尔苏拉带着一箱箱的行李、财富、丈夫,大笑着进门时,我以为这个继承高祖母的名字又酷似高祖母样乐观积极的姑娘会重新带给这个房子活力和生气,重建家族,可是刚回家时粉刷墙壁、修葺花园、整理房间的那股劲头终是抵不住姑娘自身的那股享乐劲,抵不住那早已扎根盛行的白蚁红蚁和疯长的野草,抵不住衰败和毁灭,抵不住命运的安排。

奥雷里亚终于在见到自己新出生的孩子变成一张肿胀干瘪的皮,正由全世界的蚂蚁一起出动,努力拖回巢穴时,破解了梅尔基亚德斯的终极密码,那羊皮卷是他家族的历史,“家族的第一个人被捆在树上,最后一个人正被蚂蚁吃掉。”待这家族唯一在世之人,翻查破解羊皮卷,寻索死亡的日期和情形时,飓风起,房间、家、城一切正被飓风抹去,从世人记忆中抹去,一切仿佛从未发生。

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篇8:享受孤独作文800字

全文共 823 字

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总喜欢雨露阳光,春花秋月;总喜欢挑灯夜读,一人独思。

是的,我不喜热闹。虽时常也与同学谈天说笑,同研共读,但欢笑过后,学习之后,终留自己独自享受那静静的孤独

正如儿歌唱的“越长大越孤单,越长大越不安”。真的,长大了,那份独处,那份宁静,让我更想回到童稚时,玩泥巴、过家家之时的无忧无虑。时常怀念小时候,在父母怀里撒娇。多想回到小时候,快乐地玩,快乐地学,不愁学业烦恼,不愁考试的狂疯乱炸。

而如今,一切都在改变,一切的一切都渐渐改变了原来的模样,也渐行渐远了。儿时的玩伴如今都去了何方?是否还记得顽皮的我们,是否还记得曾经我们在大榕树下做的游戏?

不知怎的,时常半夜惊醒,有时索性坐起身,手抱双腿。听那窗外的夜风吹打枝叶的声响,看那夜空的点点繁星。独自放空,想起往事,忽觉自己就像那繁星中的一颗,忽闪忽闪地,享受那夜的宁静。

常听别人说如何害怕孤单,害怕天黑,而我却不以为然。我习惯一个人行走于阡陌交通的田野,习惯一个人聆听流水鸟鸣,习惯一个人观看云展云舒,习惯一个人伏案夜读。非天生如此,非我喜欢孤独,只不过是我习惯于此。

在别人眼里,孤独永远的都是伤感的字眼,孤独的时候最是落寂,最需要人陪伴。就如无家可归的流浪狗在北风呼啸的夜晚中,游荡着、轻吠着寻找自己的归宿,只有在一片漆黑中用温暖的舌头舔舐自己,以此慰藉。

其实孤独也没什么大不了,孤独也不是什么落泊无奈。孤独之时,无非就是少些欢笑,少些问候,少些寄托。

静心之时,想想这样其实何尝不是一种享受?远离喧嚣,心如止水,无关非异,淡然生活。闲暇时,读一本书,看一部电影,听听音乐,给心灵放个假。我习惯孤独,没有什么特殊的原因。这并非堕落,只是喜欢安静,喜欢用独特的方式排解自己的苦衷,喜欢听听自己内心的声音,想想自己成败与得失。欢喜与悲忧,聚散与离合,都在那宁静的孤独中萦绕、消散……

享受孤独,我愿在孤独中独闯命运的迷雾,我愿在孤独中感受生命的重量。

我知道,总有些路,得自己走,总有些风景,唯有自己领悟。

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篇9:百年孤独读书笔记800字

全文共 961 字

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“多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺·布恩迪亚上校会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”整本书一开篇,马尔克斯就已经为整本书画好了一条轨道——圆。

圆是封闭的,沿着那个圆走,你可以一直一直走下去。那是条封闭的周而复始的路。百年孤独,用近百年兜了一个圆,又回到了原点。似乎回去了,似乎又没回去。死神用百年领着人们跳了一支圆舞曲,重复重复再重复的单调脚步,那就是死亡。

《百年孤独》是一本写死亡的书,在书中,每一个人的死亡马克斯都让死神安排了一个魔幻的葬礼。飞天的床单,自杀的飞鸟……死神停不下来的疯狂的舞步,重复!重复!

在死神的带领下,每一个人都孤独地踏着单调的步伐,身体与身体似乎很贴近,心与心却隔得很远;似乎是热闹非凡,实际上,每个人内心的孤独只有死神知道。

有人说《百年孤独》讲的是南美洲战争中混乱的爱情,死神不屑地否认。书中人们所谓的爱情在生死面前脆弱得不堪一击。那些偏执疯狂的人,既不会爱也无力去爱。

丽贝卡和阿玛兰妲为了争夺一个男人闹出了人命,本来得到爱的丽贝卡也在那场事故中抛弃了爱情——这么不堪一击的爱情谈得上爱吗?更值得一提的是阿玛兰妲,因为不小心毒死了小蕾梅黛丝而自责不已,以处子之身死去,孤独一生。这是阿玛兰妲的赎罪,她为自己编织这裹尸布。在死前平静地躺进棺材里,她在这个世界孤身一人度过了一生。与其说她死了,还不如说是她嫁给了死神。赎完了罪,是该好好去过日子了,她为自己编织裹尸布,其实是为自己在做嫁衣,她在阴间不再孤独。

然而就算是死神的脚步,也有可能擦出火花。如果硬要说爱情,那么也只有那起舞的黄蝴蝶,只有那样才算是像样的爱情。

在疯狂地越来越快的舞步中,一个个人相继退出。死神狡猾得如同山林里的狐狸,在雪地里绕了一个圆,然后潜伏在附近,看着人们跳着单调的舞步,孤独地走着走过的路,重复重复!那是轮回,是封闭的,逃不出去;那是宿命,是注定的,改变不了。《百年孤独》这本书中充满了一种宿命感,结局是已经确定了的,就是要看着你把这注定的故事演完。

结尾,半年没再出现的长着猪尾巴的孩子再一次出现,飓风把马孔多存在过的一切痕迹抹除,一切又回到了原点,又好像回不去了。

名字是重复的,死亡是重复的,故事是重复的,然而又不会再出现的。死神的圆舞曲在另一个平行空间再次上演,这就是《百年孤独》。

死亡圆舞曲,重复!轮回!

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篇10:百年孤独中文版读后感

全文共 704 字

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读《百年孤独》纯属是一个偶然,经同事推荐就借回家看看,看了一遍,我被完全雷同的姓名,无数的倒叙、插叙给弄晕了,读完后也不能完全了解其义。今天,在朋友圈里看到一篇关于《百年孤独读书笔记》的文章,忽然想解我一直以来的疑问,便细细的阅读起来。

文章的作者读了三遍《百年孤独》,并对作者的身世及所处的时代背景进行了深入的了解,这种执着探索的精神着实让我敬佩,不由得让我想起无论是在工作上还是生活上亦是如此,只要你有诚心,也够努力,总会有一定的收获。

《百年孤独》描述的是霍塞·阿卡迪奥·布恩迪亚家族的一部兴衰史,其脉络就是自闭到开放,开放到繁荣;再由开放到自闭,自闭到毁灭,其实写的就是拉丁美洲十九世纪中期到二十世纪七十年代的一个多世纪的兴衰。在《百年孤独》获得诺贝尔奖的时候,作者加西亚·马尔克斯在接受专访时对孤独的解释意味深长:孤独就是不团结。

“不团结”在我的印象里有很多解释,从片面的角度说,它是自闭的、可怕的、是要反省的、是要摒弃的。其实在职场上也不乏这样的案例,团结协作是做好一切工作的基础和前提,而实际上我们往往是在本职工作上倾尽了全力,而忽略了其实一个团队的凝聚力和向心力的重要性,这也说明越是浅显的道理,越是难以企及。

偶然吸引到我的文字引导我的这次阅读,也让我感觉到自己思维的局限性。阅读,到底能给我们带来什么呢?可能有时,读着读着,我们会发现它是在写自己的故事,里面的主人公就是正在阅读的自己,这种感觉会拉着我们继续阅读;有时,当发现自己百思不得其解的问题,出现在眼前时,那种兴奋之情无以言表。

阅读不乏是个好习惯,它不仅能丰富人们的知识,也能养成价值的判断力,那我们为何不取别人所长,来逐渐提升自己呢?

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篇11:感受孤独作文600字

全文共 606 字

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邓雯悦扬是我的好朋友,虽然不是同一所学校,但也算得上是形影不离,因此,我一点也不孤独,可是,那次的小矛盾使我真正尝到了孤独的滋味。

星期天时,我与邓雯悦扬一块儿玩,开始,还是热火朝天的,可最后,竟为一点小事争得面红耳赤,没有一方愿意“退墙三尺”。

就这样,我们气汹汹的回到了家,打起了有史以来的第一次“冷战”,一星期都没有理会对方,就是偶尔碰见,也是鼻子一“哼”你往南,我朝北的走。

可是,我却尝到了令我难受的孤独的滋味。那是第二个星期六下午,惯例,在我看完40分钟书后,通常会找邓雯悦扬玩一会儿,可这次,我没有去,冷战期间,谁再找对方不就算认输嘛!可父母又不在家,我只好一人在家。我无所事事,便依偎在沙发的怀抱中,坐在软软的沙发上,我不由自主的想起了邓雯悦扬,一个小小的马尾辫,总是在她蹦蹦跳跳的时候也神气又得意的忽上忽下,像一只快乐的小鸟。接着,我的脑海里又浮现出我们一起玩耍时的快乐时光,可现在,我只能孤零零的坐在沙发上,呆呆地望着邓雯悦扬送我的小紫荆花,一种孤独感环绕着我,本来,可以一同在树下玩耍,然后跑出来沐浴阳光,让金灿灿的光照亮我们童稚的心灵,可现在······是不是太不应该呢?我不再往下想,抓起衣服,直奔邓雯悦扬家,并向她道了歉,我们又成了亲密无间的好朋友。

唉,闹矛盾的滋味可真不好受,孤独的滋味更不好受,孤独的滋味倒给我上了一课:“无论多大的矛盾,只要我们有一颗宽容的心,也都能去包容,去理解!”

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篇12:我并不孤独作文

全文共 1545 字

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此时此刻,环顾四周,一间陋室,一张破桌,一盏青灯,一杯清茶,一支笔,一张纸,所有的“孤独体”因为一个人,而显得并不孤独。

孤独,是一个矛盾体,有人喜,有人厌,有人生来追求热闹,有人生来喜于肃静。孤独有时可以代表一个人的懦弱,有时又可以象征着强者的一份勇气;孤独有时是自身对世界的一种否定,有时又是灵魂背对着凡俗和诱惑与上苍的一次心灵的诚挚交流。有人说,孤独的人成不了大事,可偏偏孤独又是创造力和想象力的源泉。此刻,不由得想起了一句歌词,因为太美,将其牢牢的记下:孤单,是一个人的狂欢;狂欢,是一个人的孤单。我不禁想问,那些看似孤独的人,内心是否犹如火焰一般澎湃,那些看似身处世界的中心,被众人簇拥的人是否就真的与孤独绝缘。倘若将一群认为自己孤独的人聚集到一起,分享自己的孤独历程,他们还是否依旧觉得被全世界抛弃。

到底何为孤独,到底为何孤独。

有人说,孤独就是一个人的生活,是渴求陪伴而又不得的寂寞。“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门”是思妇一个人独守空闺的寂寞,是日复一日盼相守,年复一年恐白头的伤愁,她们确实是孤独的,可仅仅是因为她们是一个人吗?诚然,答案是否定的,是因为她们要眼睁睁地看着心心念念的爱情即将化为百年的孤寂,看着她们多年来积攒的所有苦涩的孤独,最终都无法化为归途。爱情是什么,是人们精神世界的一部分,而思妇之苦正在于她们的思念无人知晓,当一个人的精神与思想无法获得世人的苟同,那么其生命的历程也就愈发的艰苦与酸楚。故而,一位思妇的离愁实则孤独的一个缩影。孤独,实则是一个人思想的孤独,心灵之河的干涸。

正所谓“一树一世界,一花一菩提”,为何他人的孤独都显得是一种生命的享受,一种禅化的诗意呢?实则,孤独并非孤独,只是你不知如何战胜孤独。

李白走了一条不事权贵的人生道路,倾其一生都没法在政治上一展宏图,但李白偏偏将其活成了最不孤独的模样。他将自己的孤独写于诗中,浑于酒中,他将自己的清傲与不屑,藏于他那豪放飘逸的文字之中,他成功的让所有人了解了他的孤独。从此,整个世界都是他灵魂的支持者。与此相似,莫属王安石不可。身处一朝宰相之高位,大力推行其变法运动,在他变法运动中所体现的时代价值是集社会独立性与稳定性于一体的,放到现在,都发挥着巨大的普世之用。可是他太伟大了,伟大到他的思想与那个时代显得格格不入,伟大到连苏轼等一类名垂千古的历史人物都无法准确的预见其变法的先进性。王安石孤独吗?他当然孤独,但他懂得坚持,他有着一股“纵使千万人不与吾为伍,吾也与吾为友”的信念。纵使结局以失败告终,可这又何尝不是一种变相的成功,这是一种常人都无法领略的成就感——战胜孤独。至于当代“于茫茫人海中访我唯一灵魂之伴侣”的徐志摩,“我一个人思念我们仨”的杨绛先生,都不约而同地于孤独中汲汲于寻求一种“我并不孤独”的自我认同感。我想,这些人生命的精彩之处在于懂得借助孤独,与自己对话,与时代对话,懂得如何与自己为友,肯定自我的价值并不断丰富自己的精神世界。纵使孤独,却不空洞;纵使孤独,却不懦弱。只有这样,才能当世人向看似孤独的你投以同情的目光之时,傲气的向世人证明:我,并不孤独。

有时,我会羡慕那些一个人孤灯夜坐,将一生的时光都定格于方寸之地的修行者;有时,我会钦佩那些一个人走出了一条世上本没有的路的人生羁旅之客;有时,我会学着把自己当成最好的知己,互相倾诉,就好似对于一把壶,最好的知己是茶;有时,我会偶尔憧憬那种有人陪伴的友情,爱情,亲情,但如果没有,我也能坦然面对,毫不畏惧。

我并不孤独,是于不断的否定自己中肯定自己,是一种能够与孤独为友的勇气与能力,是心中怀着巨大的,坚不可摧的安宁的体现。

此时此刻,环顾四周,一间陋室,一张破桌,一盏青灯,一杯清茶,一支笔,一张纸,一个人。我,并不孤独。

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篇13:一个人的孤独作文800字

全文共 773 字

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今天的语文课,学习了《兰亭集序》。老师说王羲之也像我们一样,会说:“今天实在很开心。”他因良辰美景、高朋佳会而乐。老师还说,最快乐的时候其实并不是放假的第一天,而是放假前一天下午的最后一节课。

现在便是这最后一节自习课,由于是周五,会提早放学,所以最后一节课时窗外的天空还是亮的。我将视线转回教室,座位有几个是空的,应当是上外教课去了。沈老师悄悄地出现在教室后,很快就有学生询问题目,还有三三两两在小声讲话的,不过还算做作业气息浓厚,大多数人都在埋头写作业,语文课代表在讲台上“大刀阔斧”地论证“海哥最帅”,我收回了视线,一边写着政治练习册,一边构思周记。自习课的时间往往如“俯仰之间”,下课铃准时打响,我坐在座位上写完最后一道题,又收拾了一下书本,本来等着我的舍友已经不知所终,犹豫了一会儿,我还是不决定不去食堂吃饭,直接回宿舍。

就这样抱着书,我小心的抬起脚踩到下一阶被拖得湿滑的楼梯,独自一人出了教学楼,越过一个个拿着扫把扫落叶的值日生,穿过科技楼,走到了宿舍楼前的广阔的足球场上。

天已经渐渐暗了,草地上的风格外的大,吹起了我的刘海,我抱着书低头走着,耳边是跑步同学的嬉笑声,还有广播在放着耳熟却不知名的歌,忽然就感觉自己好像置身事外,好像是时光的匆匆过客,我想起林语堂的《孤独》:“孤独这两个字拆开来看,有孩童,有瓜果,有走兽,有飞虫,足以撑起一个盛夏傍晚的巷口,人情味十足。稚儿擎瓜柳棚下,细犬逐蝶窄巷中。人间繁华多笑语,惟我空余两鬓风。——孩童、走兽、飞虫自然热闹,可那都和你无关,这就叫孤独。”心中默念,只觉确实如此,我跨过操场边的球门,偶然就听到了自己的名字。

转过头,竟是舍友。

“我不是跟你说我回班一下嘛,你怎么走得那么快?”

我低头回了句:“我没听见。”忽然感觉风中多了一丝烟火气,耳边、眼前清晰了起来。

这就是王羲之乐之因了吧,我想。

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篇14:孤独的等待作文700字

全文共 849 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”

我对着厨房叫一声“爸爸”“嗯”“我想要吃土豆丝”“唉!就你最爱吃,好,我给你做。”爸爸捏捏我的鼻子。我的耳朵可好了,大老远的就听到妈妈在叫我,我应答着“哎”,只见妈妈手里拿着崭新的衣服笑着说:“瑛儿,过来,我给你买了一件新衣服。”我不好意思的躲进房间里去试新衣服,不一会儿,我问妈妈:“好看不?”“嗯,好看。”我听到妈妈的夸奖,高兴的不能自已,一下扑进妈妈的怀里问:“妈妈,真的好看吗?”“嗯,我的瑛儿是最美的女孩子”。当时我完全被浸泡在幸福的蜜罐中,我认为,我们一家会一直在一起,但好景不长,这些场景也许只能出现在梦中了。

一年以后,因为生活窘迫,父母不得不外出打工挣钱,当时的场面我仍记忆犹新,像放电影一样一直不停地在我脑海中播放。爸爸妈妈走了,每位家人含住了泪水,满是不舍,我不能叫,不能说不让他们走的话,因为这是改变我们生活条件的唯一途径。我憋着,憋着……眼睁睁的看着爸爸妈妈消失在我的视线里。

每次踏进家时,我都能看见以前和父母在一起的温馨画面。

有一天,我醒来发现已经11点了,便叫道“妈,你怎么不叫我,我都迟到了”。没人应答,这时的我才想到,父母已经出去打工了,不再像以前一样督促我早早去学校,想到这里,我顿时伤心了起来,对于远方的母亲,只能是思念,而我也只能在思念中慢慢的成长,因为我不能再让年迈的外婆伤心,再也不能像以前妈妈在家时那样的任性,因为我现在已经是一名“留守儿童”,虽然对这个词不是很喜欢,但这个身份已经烙在我身上。

对妈妈的思念慢慢的变成了对过年的期盼,因为过年成为了妈妈归家的日期,但当别人的爸爸妈妈都回来了的时候,我的爸爸妈妈却迟迟未归,让我感觉自己瞬间变为被父母遗弃的孤儿,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了!世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……”。我渴望自己能够在妈妈如宝似得幸福成长,而非像任凭风吹雨打也无人问津的小草,我渴望自己能和妈妈共享母女间的天伦之乐,而不是在慢慢的时间长河中孤独等待……

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篇15:战胜孤独话题作文初中

全文共 700 字

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孤独,伴随着我,我总是认为在我身边没有朋友能够陪伴我,但是我最后才发现,大家都是非常关心我的,我已经不再孤独。

我很佩服我的脚,不管我怎样系紧鞋带,可鞋带总松,脚好像笼中鸟儿想拼命挣脱枷锁重获自由一般。所以我对鞋带一般都是爱理不理的,任凭它们耷拉在地上。可有一回我却从它们身上明白了“人间自有真情在”的道理。

有一次,我因为有事要告诉老师,而老师又恰好不在,我只好门外犹豫不绝。好不容易等来了老师,我冲上去告诉了她我要说的事,便扬长而去,可老师却叫住了我:“等等,你的鞋带松了。”我低头看看,果然两条鞋带都有气无力地趴在地上。我赶忙回过头,冲老师笑笑,说:“没事,它总松。”可老师却义正严词地命令道:“快系好,不然会摔倒的。”师命难违,我极不情愿地弯下腰,把软趴趴的鞋带系好,朝教室跑去。

来到教室门口,发现大家都在聚精会神地早读,。随后,我大步流星地走到了教室里,这是班长走过来,,看着我的鞋带说:“嘿!你的鞋带掉了,帮它绑好就回到座位上吧。”,我不好意思地朝那位同学笑了笑,耸了耸肩膀,说:“没办法,它总是松,我也是对它睁一只眼闭一只眼呀。”没等我说完,另一个同学就喊道:“系上吧,不然等会摔倒怎得了。”,没办法,我只好弯下腰,去系鞋带。

在抬起头的那一瞬间,我突然恍然大悟:这不正是大家对我的关心吗?原来,我一直生活在这样一个温暖的大家庭里,是我自己一直没发现,自认为自己在一个孤僻的角落里,没想到的是,是我自己一直没发现,没发现到,在这个大家庭里还有这样的温暖,大家还对我这么的关心,对我这么的友好。

孤独,离我而去,赢来的是大家对我的关心,从这一刻起,我不再孤独,孤独,只会离我远远的,不会在接近我。

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篇16:孤独的另一面作文800字

全文共 777 字

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孤独,是人生的又一洗礼,走过了孤独,便是云淡风轻。但其实孤独的另一面,便是不孤独。

——题记

心平静如流水,望眼高空过云;淡泊明志,宁静致远;上善若水,厚德载物。不在乎于太多身外物,只是执着于自己脚下的路,这些,看上去也许很孤独,甚至孤僻,但其实并不孤独。

心平静如流水,放眼看高空过云。

他是谦谦君子,温润如玉。任外边锣鼓喧天、尘世纷扰,仍静观不语,安之若素。虽然食不裹腹,衣不蔽体,但是仍终日与书相伴。在别人眼中,他是个好笑又可怜的怪人,终日与孤独相伴,不交那些达官显贵,只是个书呆子,他,正如自朱清所说:“热闹是他们的,我什么也没有。”他有曾众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。这一切终为一心报天下,实现他那“先天下之而忧,后天下之乐而乐。”不以物喜,不以己悲,便是对他最好的评价。很多人都说他是在孤独中成长、成功的。是的,他孤独,但只是表面的,他心中有梦想有报负与他并肩,又何来孤独。

我想,孤独的另一面,便是不孤独。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

人生的恼烦不在于得到的太少,而在于想要的太多,泰戈尔曾经说过:“给鸟儿的翅膀缚上金子,它就再也不会直冲云霄了。”苏东坡历经宦海沉浮,但他不因生活颠簸而怨天尤人,依旧潇洒自在,他说:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜与,谁怕?一蓑烟任平生。”在孤独之中的他,也著有:“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影,何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”那一夜无竹柏,那一夜无月,是啊,只是我们会忘了身边的美好,太过执著于追逐功名罢了。

我想,孤独的另一面,亦是云淡风轻。

宠辱不惊,闲看庭的花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒,这并不孤独,亦是云淡风轻。

不过,对于我们而言,应执着于自已的梦想,去享受这条路上的孤独或不孤独,迎来那云淡风轻……

孤独的另一面,是不孤独也是云淡风轻。

——后记

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篇17:百年孤独的读书笔记

全文共 2072 字

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被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”的《百年孤独》,是加西亚·马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学作品的代表作。

全书近30万字,内容庞杂,人物众多,情节曲折离奇,再加上神话故事、宗教典故、民间传说以及作家独创的从未来的角度来回忆过去的新颖倒叙手法等等,令人眼花缭乱。但阅毕全书,读者可以领悟,作家是要通过布恩地亚家族7代人充满神秘色彩的坎坷经历来反映哥伦比亚乃至拉丁美洲的历史演变和社会现实,要求读者思考造成马贡多百年孤独的原因,从而去寻找摆脱命运括弄的正确途径。

从1830年至上世纪末的70年间,哥伦比亚爆发过几十次内战,使数十万人丧生。本书以很大的篇幅描述了这方面的史实,并且通过书中主人公带有传奇色彩的生涯集中表现出来。政客们的虚伪,统治者们的残忍,民众的盲从和愚昧等等都写得淋漓尽致。作家以生动的笔触,刻画了性格鲜明的众多人物,描绘了这个家族的孤独精神。在这个家族中,夫妻之间、父子之间、母女之间、兄弟姐妹之间,没有感情沟通,缺乏信任和了解。尽管很多人为打破孤独进行过种种艰苦的探索,但由于无法找到一种有效的办法把分散的力量统一起来,最后均以失败告终。这种孤独不仅弥漫在布恩地亚家族和马贡多镇,而且渗入了狭隘思想,成为阻碍民族向上、国家进步的一大包袱。作家写出这一点,是希望拉美民众团结起来,共同努力摆脱孤独。所以,《百年孤独》中浸淫着的孤独感,其主要内涵应该是对整个苦难的拉丁美洲被排斥现代文明世界的进程之外的愤懑和抗议,是作家在对拉丁美洲近百年的历史、以及这块大陆上人民独特的生命力、生存状态、想象力进行独特的研究之后形成的倔强的自信。

加西亚·马尔克斯遵循“变现实为幻想而又不失其真”的魔幻现实主义创作原则,经过巧妙的构思和想象,把触目惊心的现实和源于神话、传说的幻想结合起来,形成色彩斑斓、风格独特的图画,使读者在“似是而非,似非而是”的形象中,获得一种似曾相识又觉陌生的感受,从而激起寻根溯源去追索作家创作真谛的愿望。魔幻现实主义必须以现实力基础,但这并不妨碍它采取极端夸张的手法。如本书写外部文明对马贡多的侵入,是现实的,但又魔幻化了:吉卜赛人拖着两块磁铁“……挨家串户地走着……铁锅、铁盆、铁钳、小铁炉纷纷从原地落下,木板因铁钉和螺钉没命地挣脱出来而嘎嘎作响……跟在那两块魔铁的后面乱滚”;又如写夜的寂静,人们居然能听到“蚂蚁在月光下的哄闹声、蛀虫啃食时的巨响以及野草生长时持续而清晰的尖叫声”;再如写政府把大批罢工者杀害后,将尸体装上火车运到海里扔掉,那辆火车竟有200节车厢,前、中、后共有3个车头牵引!作家似乎在不断地变换着哈哈镜、望远镜、放大镜甚至显微镜,让读者看到一幅幅真真假假、虚实交错的画面,从而丰富了想象力,收到强烈的艺术效果。

印第安传说、东方神话以及《圣经》典故的运用,进一步加强了本书的神秘气氛。如写普罗登肖的鬼魂日夜纠缠布恩地亚一家,便取材于印第安传说中冤鬼自己不得安宁也不让仇人安宁的说法;有关飞毯以及俏姑娘雷梅苔丝抓住床单升天的描写是阿拉伯神话《天方夜谭》的引伸;而马贡多一连下了四年十一个月零两天的大雨则是《圣经·创世纪》中有关洪水浩劫及挪亚方舟等故事的移植。拉丁美洲的民间传说往往带有迷信色彩,作家在采用这些民间传说时,有时把它们作为现实来描写;如好汉弗朗西斯科“曾和魔鬼对歌,击败了对手”;阿玛兰塔在长廊里绣花时与死神交谈等等。有时则反其意而用之,如写尼卡诺尔神父喝了一杯巧克力后居然能离地12厘米,以证明“上帝有无限神力”等等,显然是对宗教迷信的讽刺和嘲笑。

本书中象征主义手法运用得比较成功且有意义的,应首推关于不眠症的描写。马贡多全体居民在建村后不久都传染上一种不眠症。严重的是,得了这种病,人会失去记忆。为了生活,他们不得不在物品上贴上标签。例如他们在牛身上贴标签道:“这是牛,每天要挤它的奶;要把奶煮开加上咖啡才能做成牛奶咖啡。”这类例子书中比比皆是,作家意在提醒公众牢记容易被人遗忘的历史。

另外,作家还独创了从未来的角度回忆过去的新颖倒叙手法。例如小说一开头,作家就这样写道:“许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”短短的一句话,实际上容纳了未来、过去和现在三个时间层面,而作家显然隐匿在“现在”的叙事角度。紧接着,作家笔锋一转,把读者引回到马贡多的初创时期。这样的时间结构,在小说中一再重复出现,一环接一环,环环相扣,不断地给读者造成新的悬念。

最后,值得注意的是,本书凝重的历史内涵、犀利的批判眼光、深刻的民族文化反省、庞大的神话隐喻体系是由一种让人耳目一新的神秘语言贯串始终的。有的评家认为这部小说出自8岁儿童之口,加西亚·马尔克斯对此说颇感欣慰。这是很深刻的评判目光。因为这种直观的、简约的语言确实有效地反映了一种新的视角,一种落后民族(人类儿童)的自我意识。当事人的苦笑取代了旁观者的眼泪,“愚者”自我表达的切肤之痛取代了“智者”貌似公允的批判和分析,更能收到唤起被愚弄者群体深刻反省的客观效果。

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篇18:一路孤独,一路坚强作文1000字

全文共 1184 字

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木落雁南度,北风江上寒。

木落,陈木落。成绩很好,长得也清秀的很。这样的人,该是朋友遍天下才对。可偏偏,性格极其怯懦。

或许是天生,一直都是这样。家中来人,会紧紧地扯住母亲的手,躲在母亲身后,偷偷地探出头来看。小孩儿们在小区内玩得欢天喜地的,却也只是两只小手叠在一起,坐在长椅上,静静地看着别人玩这玩那。小学在班上几乎没有怎么说过话,纵使胆怯得很,也终究没有过什么,一晃也就这样平淡无奇的过去了六年。

上了中学,因怯懦的性格,成了受欺负的对象。班上几个飞扬跋扈的女孩子借着在班上的“人气”,经常性的捉弄木落。

一个女生装作不经意,将木落桌子上的书给撞了下来,因上课铃的打响,男生们也都冲回了座位,一个个沾着泥的脚印粘在了书上。刚从办公室回来的木落,看见自己的书随意铺在地上,被踩得又脏又破。蹲下身去,将一地的书尽数捡起来。传来高跟鞋的声音,“陈木落!你怎么搞的!铃都响了好一会了,蹲在地上没事干是不是!拿着书,给我站后面去!”旁边的同学也只是看着,没有帮着捡或多说一句话。

这样的捉弄,对于木落而言已经习以为常。文具袋里多出的节肢动物,扯着须,扔出窗外;刚上课,飞奔到椅子旁正准备坐下,却发现全班同学都在看着,前桌的女孩使了个眼色,后退一步,用手推了一下,散成一堆;班上举行全班性质的活动,等待途中去了趟卫生间,一回来却是空荡荡的教室吗,等到全班回来,班主任却责怪说没有请假说明就不去,害她担心了好久;平时只要随便离开座位,回来时便是满地狼藉。时间长了,却也觉得每天不同的捉弄也有了些锻炼的意味。

大学时去了北方,一直生活在南方的木落多多少少会有些不习惯。餐饮都是些面食,口味很是清淡。在南方能够普遍吃到的一些热带水果,平时也很难买到,即使有,也贵出南方好几倍;学校是公共澡堂,从未使用过的木落适应不了,只好每天省出十二块钱去离校很远的单间浴室洗;想父母想得很,却因距离远得很,基本只能等到寒暑假才能回去一次;冬天,北方又寒又干,没有什么朋友的木落,只好每天自己去热水房打水。十八年了,就一直这样孤独

其实上了大学,木落有过很长时间的一阵恐慌。从未交过朋友,要怎样才能在一个必需人际交往能力的地方好好待下去,这可是与社会接轨的地方,但没有办法,木落完全不知道该怎样与人交往,只能这样闷头闷脑的下去。

大学毕业后的艰苦生活,那是一段喝着白开水、吃着馒头、住着简陋的房子,以及各种事情都要开始一个人干,也没有人再可以去依赖的时间,在木落看来却没有什么,毕竟,孤独了那么多年,早已变得独立。长期以来的不善言语使木落学会了看脸色,却也讨人欢喜,更也是写得一手好文章,也到杂志社投稿多次。逐渐的,也有了一些志同道合的朋友。终是,在第二年,木落当上了公司的主管。

木落很孤独,却变得独立;木落很艰苦,却变得坚强。这样的陈木落,在需要得到的时候,得到了本就属于她的东西。

孤独?他只是让你变得更坚强。

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篇19:汪国真经典散文《孤独》

全文共 475 字

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孤独若不是由于内向,便往往是由于卓绝。太美丽的人感情容易孤独,太优秀的人心灵容易孤独。其中的道理显而易见,因为他们都难以找到合适的伙伴。太阳是孤独的,月亮是孤独的,星星却难以数计。

人都难以忍受长期的孤独。意志薄弱的人为了摆脱孤独,便去寻找安慰和刺激;意志坚强的人便去追寻充实和超脱。他们的出发点一样,结局却有天壤之别,前者因为孤独而沉沦,后者因为孤独而升华。

一种人宁愿孤独也不愿无聊,因为孤独对他来说只是寂寞。有一种人宁愿无聊也不愿孤独,因为孤独对他来说只是无聊。孤独而寂寞的人,只是觉得时光冷清,却不会虚度时光,而孤独无聊的人总觉得日子无滋无味,于是便虚掷光阴。

当别人因失意而孤独的时候,你去成为他的朋友,他往往会心存感激;当别人因得意而门庭若市,你想去成为他的座上之宾,常常会遭到轻视。因此,一个真正聪明的人是不会太势利的,更不待慢一个真诚的人了。

有些表面上很幸福的人,实际上是很不幸;有些表面上很不幸的人,实际上很幸福。感情上的幸与不幸,只有当事者心里最清楚,旁人常常是在妄加猜测。

的确,有太多人的脸上有太多微笑,其实心中有太多太多泪水啊!……

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篇20:享受孤独作文700字

全文共 745 字

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清晨,快九点了,我像以往那样坐在大而透明的落地窗前,开了一扇小窗,感受着那微风拂过半透明窗帘的感觉。阳光洒在我眼前的事物身上,并不刺眼,但很亮。似乎也是那温柔的日光,拭干了我眼角的一抹泪。

一切都很平静,一切看起来都十分祥和。

这本应该是一种美好的境界。“牢笼、牢笼、小牢笼……”我反复地念着,清醒而又无心地念着。十多天来,我每天都独自一人呆在这里,对一个向往自由和陪伴的孩子来说难免显得太无趣了,以往那些百读不厌的书如今也乏味了许多。家,原本是一个充满温馨的地方,可如今看起来更像一个牢笼,一个禁锢我的地方。内心就像被压抑着,世界也成了灰色,也没有胃口,不愿吃早饭。于是我便下楼,见见我那曾在文章中提到过的伙伴们。

它们就那样站在那儿,看起来似乎很深沉。也就只在起风的时候低声细语,别的时候,就在那站着,绿色和棕色在我看是一种低调,又十分有亲和力。我从不把它们当树看,而觉得它们是一种有生命有情感的存在。它们也会孤独,也会寂寞。它们还能站在这里,微笑面对阳光。而我在无边无际的单调沉闷中度日,悲伤,成了乐趣。仿佛不在那好端端的脸上抓出道伤痕来,就空落落的没了点缀。

坐在长椅上,抬头看那绿色,深深的,亮亮的,低头又见叶落归根;墨绿色的叶子刚好被那从茂枝中透过来的阳光射中,不偏不倚,落在根上。树叶有树叶为伴,可它们互相也不说话,就像我身边有许多人,却不言语一样。其实想想,孤独也挺不错的,寂寞有些时候并不是无聊,而成为了一种美好的享受。此时此刻,思绪飞扬,轻盈空灵,纤如蛛丝,无以言表;转瞬即逝,宛若流星。又有什么比得上,在一个阳光明媚的夏日里,坐在一片黑绿的大伞下,四周万籁俱寂,只有蝉鸣更让人心旷神怡呢?

我固然喜欢充实有趣的生活,可是我也想到,有些心情不分好坏,偶尔一个人的孤独也是一种享受。

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