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五年级四单元作文【优秀7篇】 作文(汇集20篇)

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人教版五年级下册第七单元作文:令我印象深刻的一个人

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篇一: 令我印象深刻的一个人

每当我看见那双漂亮的鞋子,眼前就立刻浮现出这样的情景:寒风中,一个老人在角落里为人补鞋,他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。有一天,哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。不一会儿,天色逐渐暗了下来,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋划了一道口子,我急忙来到鞋匠补鞋的地方。只见补鞋老人正提着箱子要回家。我迫不及待地迎上去说:“老爷爷您能帮我补鞋吗?”老人望了望天空,忧郁了一下,说:“好把!我帮你补。”老人又重新坐了下来,打开补鞋箱,拿起鞋开始补。我仔细端详着老人,白苍苍的头发,一张长满皱纹的脸,鼻梁上架着一副老花镜。他的手已长满了茧,冻得通红。右手拿着针用力穿过鞋,左手把线拉扯过来。他把裂缝缝了一遍,直到缝得很结实。鞋补好了,我问他:“爷爷多少钱?”“一元。”他回答。我愣住了,“怎么这么便宜,一天也赚不了多少钱!”“我只不过在家闲着,没事做,出来补补鞋还可以给人带来方便。”我被老人的话深深地感动了,掏出身上所有的钱给老人,穿起鞋子直奔回家。

我穿着补好的鞋往家中走去,还不时回头望了望,只见善良朴实的老人正顶着寒风收拾箱子。老人在寒风中补鞋的样子至今令我难以忘怀。

篇二 范老师留给我的深刻印象

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和

蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……

我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!

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篇1:五年级上册语文第六单元习作400字:父母的爱

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爸爸是船,妈妈是帆,带着我划向远方金色的彼岸;爸爸是海,妈妈是船,带着我驶向知识的海岛。父母的爱是雨伞,帮我遮风挡雨;父母的爱是阳光,让我的智慧小树生根发芽;父母的爱是大雨,雨后为我架起通往知识世界的彩桥。这就是父母对我们的爱,这种爱是无私的,是伟大的。

记得我四岁时,有一天晚上我发高烧到39度。妈妈抱起我就飞奔到医院,排队排了半个多小时,妈妈的腿都站软了,这让我很心疼。最后,医生让我打了瓶点滴。中途,妈妈陪我聊天,给我讲故事。回到家妈妈更是对我倍加关心,帮我倒水,扶我下床,给我讲笑话,逗我开心。还给我做好吃的,让我赶快康复。

自从我上了三年级,参加了舞蹈兴趣小组后,天天早上七点钟就要到校早训。爸爸每天早上要早早地送我到学校,有时晚上还要加班。我知道爸爸很累,可在他脸上看不出疲劳,而是微微的笑容。

这就是父母对我们付出的汗水,无私的爱和伟大的爱。这种爱就像空气,看不到,摸不着,但我们却能感受到它的存在。

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篇2:五年级上册第六单元作文250字——父母的爱

全文共 555 字

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爱,多么简单,有时就是普普通通的一件事,就能体现出相互的关爱。如果这样,那父母对我的爱就是无私的,不求回报的。而我的爸妈给予我的爱,那就是最真挚、最温暖的。

那年秋天,我睡觉不老实,一不小心就把被子踢掉了,害得自己在冷风中度过了。第二天我一起床就感觉不舒服。吃早饭时,我刚吃进一口面包就马上吐了出来。妈妈一看到我这样,吓了一跳,赶紧把手头上的事都推掉,把我送到医院。挂号、排队、付钱一系列的事都是妈妈在干,都快到中午了。妈妈对我说:“你是着凉了。来,我们去输液。”妈妈的话音刚落,我就大声哭闹起来,大叫到:“我不打针。”妈妈拿我没办法,只好无奈地叫医生开药,把我带回家了。

大家都说母爱是慈祥的,那看见了我慈祥的母爱,是不是想知道父爱是怎样的。

那天周末,我正兴高采烈地玩着小游戏。爸爸就闯进来对我说:“还在玩电脑,不写作业了。”我被爸爸的语言惹火了,我反驳道:“今天不写怎样,明天不是也能写吗?着什么急啊。”爸爸也在气头上说:“明天还有明天的事,不想活了。”我看爸爸正在气头上,就不和他一般见识了。心想,唉,着什么急啊,我又不是不写作业,你越说我我就越不写。哼!

看吧,我爸爸就是这样一个奇怪的人,不懂孩子的心声。

母爱,是慈祥的,温柔的。而父爱却是严格、严厉的。但是,如果没有他们的爱,我就不可能成长为一个懂事的人。

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篇3:人教版五年级下册第三单元作文:竞选升旗手发言稿

全文共 485 字

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫尚雪飞。五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。

在学习上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……

如果这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!

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篇4:《我的心爱之物》五年级第一单元作文500字

全文共 511 字

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我的心爱之物就是我的一支特殊钢笔,那是妈妈送给我的生日礼物。

那支钢笔是妈妈从厦门旅游时带回来的钢笔,全身由深蓝色和金色搭配的,是金属打造的,而且上面还写着“厦门大学”四个金色的字,笔的底部还有一个小圆球,软软的,可以用来点击屏幕表面,十分的精美。

外部精美,内部也很精致。笔尖是纯金色的,上面还刻画着各种条纹,握笔处是深蓝色的。这支笔通过吸取墨水来书写的,但吸水器却和普通吸水器不一样,它是圆柱形的,通过一推一吸的方式来吸取墨水。

每当我每次用这支钢笔写字时,就感觉特别舒服,但并不是每次都用的顺畅。有一次我正用它来写作业,突然不出墨了,我心想是墨水没有浸到笔尖上,于是在纸上划了几下,没想到竟然把纸给划破了,仔细一看,原来是笔尖坏了,打开一看,墨水也不足了,于是我用剪刀将笔尖取出,换了一个笔尖,并重新吸取了些墨水,这才把钢笔修复好,看来以后要好好爱护它呀。

每次看到它,它就仿佛在说:“你要好好学习,才将来才能考出优异的成绩,考上好的大学。”有了它的鼓励,我的学习成绩比以前好一些了,我会更加刻苦学习,掌握更多的知识和技能,将来为社会、为人类会阻隔做出自己的贡献。

我喜欢我的钢笔,他不仅是我的学习用具,也是我生活中的好伙伴。

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篇5:人教版五年级下册第七单元作文:给我留下深刻印象的人_600字

全文共 617 字

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在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没有去捡,心想“反正不是我仍的,没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!

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篇6:五年级下册第三单元

全文共 563 字

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拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—大队长。

首先,我的成绩在班上是名列前茅,现以跻身年级前列。

其次,作为21世纪的少年,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的二胡、书法和篮球等,所取得的一些成绩,大家都看得见。但是,我觉得过去已成为历史,重要的是把握现在,我会以爱因斯坦,卡文迪许为榜样,一如既往地认真做好每一件事,铭记“不满足是向上的车轮”,继续提高个人素质。

五年多的班长生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。

这次竞选,我虽说不上势在必得,但我认为,我能站在这里,就不是一个失败者。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

假如我竞选成功当上大队长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。

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篇7:人教版五年级下册第八单元作文:难忘的一刹那

全文共 807 字

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难忘一刹那

周末,我和妈妈去了阜阳市东方第一城的华润苏果超市去购物。

我刚来到超市里面,一股热流朝我扑来,真是热啊!我对妈妈说:“妈妈,我能不能去那边买两瓶饮料?咱娘俩喝。”“去吧,去吧!以后别打着我的旗号要东西就行了!”妈妈回答。我心里真是孙悟空到了花果山——称心如意。说完就去买。我一把抓过来。喝完,我感觉又渴了,而且感觉身上比原来热的更狠。我又在想法子,怎么再让妈妈给我买个雪糕吃。我对妈妈说:“妈妈,我又渴了。”话没说完,妈妈来了句:“别得寸进尺啊!”我又说:“不买算了,反正你就我这一个儿子,看你老了,谁伺候你!”妈妈回答:“真缠不过!”说罢,妈妈从包里拿了一元钱给我,我又买了一个“小布丁”的雪糕。这个雪糕可真“雪中送炭”啊!一个雪糕马上就被我“三下五除二”就“消灭”了。

吃的真爽,吃完,我把雪糕棍和袋子就随手扔再地上了。随后,我听见有人好像在喊我:“大哥哥,大哥哥!”我向后面瞟了一眼,怪不得声音那么幼稚,原来是一个五六岁的小男孩叫我。这个男孩的个子应该在一米~一米二的个子,脸上红红的,浓眉大眼,还是个瓜子脸。穿着绿色的上衣,黑色的短裤,脚穿白色的运动鞋。我说:“干什么?”他理直气壮的说“老师说了,不能随手扔垃圾,丢垃圾不讲究公共卫生。”“管你什么事?我想扔。”我说。他又接上了腔说:“我刚才都看见了就是你把雪糕棍和雪糕袋扔了一地,难道不知道公共场合事不能扔垃圾的吗?老师还教我们说“公共场合是我家,卫生清新靠大家嘛”!”听完,我的“哧溜”一下红了。这时妈妈说我还不如那个小孩呢!妈妈真是煮豆燃豆萁——自家人整自家人。听完小弟弟的话后,我羞愧的吧垃圾捡了起来,并说:“谢谢你,小弟弟,如果不是你,我还会再错下去的。”小弟弟说:“不用了,只要犯了错误能改正,那就是好孩子。”在那一刻,我真不知道谁是哥哥了……

随后,我让妈妈赶紧乘坐22路公共汽车回到了家……

虽然,那是一次很短的时间,但对我的启迪很大。

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篇8:五年级下册第二单元作文难忘的童年

全文共 634 字

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难忘童年

我的童年是在老家商州市渡过的,那儿是我的家,也是我从出生到懂事到接受启蒙教育的地方,在那儿我感受到了无限的欢乐,让我终身难忘。

除了爸爸妈妈,那儿有我日夜牵挂的奶奶,自我懂事起,就是奶奶日夜陪伴着我,她教我认字,带我出去玩,给我做我最爱吃的东西,当我三岁多上幼儿园时就是奶奶每天接送我的。

那儿还有我的学校—荷花幼儿园。因为他靠近莲湖公园而得名。我在那儿读完了小班和中班,印象最深刻的是金老师,她对每一个小朋友都十分关心;从睡觉、洗脸、吃饭、学习开展各项活动都把我照顾的无微不至,不仅教给我知识,还让我学会了讲卫生,讲礼貌,养成了按时作息的好习惯。

临近学校就是美丽的莲湖公园,进入大门东边是莲花池,每当夏天来临的时候,荷花盛开湖面非常美丽;眺望池里有很多小鱼自由自在的游来游去,如果此刻你撒些鱼食说不定还能看到鲤鱼跳龙门的奇观呢?

往西沿着铺满石头的小径往前走。两边柳丝低垂。耳边传来叽叽喳喳的鸟叫声。首先映入眼帘的是一座规模巨大的儿童娱乐场,有穿山车,有滑梯,有摩天轮,还有火车……节假日有很多小朋友就会来玩。

穿过游乐场就看见碧波荡漾的湖泊,那就是莲湖。每当天气凉爽时,我就让爸爸带我去划小船,荡漾在湖上感受大自然的美妙,常常让我流连忘返。

还有那中心广场那儿的喷泉,闪烁不停的倪虹灯;还有市民健身休闲的体育场……最难忘的还有儿时的小伙伴,这些都让我至今记忆尤新。

我们有时坐车去乡下玩,那里山清﹑水秀﹑牛肥,我真的太喜欢了。

我爱我的故乡,我喜欢让我终生难忘的童年。

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篇9:五年级下册语文书第3单元

全文共 697 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在讲台上,目的是为了竞选班长。我有一个不爱发脾气的性格,一颗善良的心,可以满足班长平易近人的特点,我很开朗,十分善于和别人交流,而且,我具有一副好口才,有很强的说服力。我可能不是最合适的,但我会是最努力的。

自从担任班长以来,班级这一广阔的舞台给了我很多展示自己的机会:从课上纪律的管理到代表班级演讲。一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:是班级给了我勇气,是班级,给了我友情,是班级,给了我一次次勇气,让我获得了许多经验和勇气。

如果我竞选上了班长,我会做同学的好朋友,老师的好助手。路遥知马力,日久见人心。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要盛开;既然是树,我就要长的高大;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

这次竞选班长,我希望大家能投我一票,我知道,班长并不是一个好当的职位,这个职位的背后凝结着老师和同学们的希望,更多的是自身的努力。我当过五年的班长,经验积累的很多,能够成为老师坚实的后盾。如果这次我竞选上了班长,我愿为大家服务,任劳任怨,为大家分忧解难。我会热爱同学,团结友爱,不拿官职去炫耀,我还会推荐同学们一些好书,增长我们的知识。我还会合同学们团结共进,让我们的班级更加美好。

如果我竞选上了班长,我应该起好领头雁的作用,在方方面面,严格的自己。在学习生活等方面,处处以身作则,不辜负老师和同学的希望,这是一种压力,更是一种动力。我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学给我指出,让我能够经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,我希望大家支持我,谢谢大家!

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篇10:五年级单元作文:爷爷的故事

全文共 494 字

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爷爷!爷爷!今天老师给我们讲了生活中的好多变化。我也慢慢体会到了哦!”这时,爷爷轻轻地摸着我的头,抬眼望了望村庄上的一座座小楼房!是啊!生活好了,我们也搬进了新居,离开了原来的小平房,开始了崭新的生活。

可是,美好的时光总是这样短暂。爷爷因病丢下我,自己去了另一个世界。爷爷,你在那里过得好吗?这是我最渴望知道的事。

爷爷,你现在安心地睡吧!换我来给您讲讲故事吧!

我长大了,也是一名共青团员了。等我再大一点,我希望加入共产党,爷爷,您一定很开心吧。我知道这也是您的心愿。那么多次,您向我讲述共产党先烈在战场上浴血奋战,换来我们不易的生活,您感激党,我的心里也一样的向往。

爷爷,我们村已经通水泥路了,下雨天再也不用拍泥多了,孩子们也再也不用爷爷辛苦地背着走了。我们村还装上有线电视了,现在的节目好多好多;爷爷,我们家装空调了,夏天时好凉快,以后再也不用劳烦爷爷辛苦地摇蒲扇了……爷爷,我们这里的变化是不是很大啊?您是不是快不认识回家的路了?没事,有我可以搀着您。

我和爷爷的故事永远都围绕一个主角,那就是共产党。在此,祝伟大的共产党九十岁生日快乐!我们会用自己的努力向亲爱的党献上最真诚的贺礼。

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篇11:五年级下册第五单元作文:缩写《草船借箭》

全文共 323 字

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周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里非常妒忌。

一天,他们讨论军事,发现军中缺箭,周瑜请诸葛亮赶造十万支箭。诸葛亮说三天内可完成任务,并立下军令状。

周瑜令军匠们不备可齐材料,并派鲁肃去探听他那里的动静。鲁肃一到,诸葛亮便向他借二十条船,每条船上三十名士兵,船用青布遮起,还要一千多个草把子,但不能让周瑜知道。

鲁肃果然没提借船的事儿,只说诸葛亮不用那些造箭的材料。

头两天,诸葛亮毫无动静,只到第三天的四更时,他才秘密地把鲁肃请到了船里。

这时,江上大雾漫天,诸葛亮令军士一边擂鼓一边呐喊。还嘱咐说,只管饮酒作乐就好。想不到,曹军果然万箭齐发。

天快亮了,草把子上插满了箭。军士们齐声“喊谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上当,但也追不上了。

诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。

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篇12:人教版五年级下册第七单元作文:乐于助人的她_500字

全文共 521 字

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在我们班乐于助人的人很多,但周可薇最热心。别人遇到了困难,可薇总能第一个去帮助。

有一次,我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天,我生病了,没法上学。

这个星期一,可薇告诉我:“大合唱又新学了一首歌,叫《红星歌》,老师还教了动作。写完作业后我来教你吧!”我心想:可薇可真热心呀,我可要好好向她学习!

写完作业后,她马上把我拉到操场上,他被对着我,说:“你先看我做一遍。”说完,她边唱边做起了动作。

这首歌的动作,在左右转时,节奏老是跟不上,不过可薇马上多教了我几遍,终于,第四遍时我做的动作才熟练。可薇说:“真是功夫不负有心人呀,在这么短的时间内,你竟然学会了!”我笑着说:“那是因为你教得好!”

她教的时候,神情严肃,在阳光的散射下,因为她教的很起劲,所以他满头都是汗。

在下午大合唱时,我很紧张,生怕做错了。不过我心想:今天中午可薇已经教了好几遍,肯定不会错。老师开始放音乐,我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏,我起劲地做了起来,没想到这一遍下来,我竟然没做错一个动作。老师表扬了我,说:“你真棒!没来上学都跟上了大家的脚步!”我在心里不由得自豪起来,但这个“荣誉”还要归功于可薇,是她帮助了我。

可薇这种助人为乐的精神真值得我们大家学习!

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篇13:五年级下册语文书第四单元

全文共 763 字

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《感动中学生的100篇故事》已在我的书架上尘封多日了,除了买回来那天,心血来潮的看了几篇,后来就被束之高阁了。直到今天,学校开展了感恩教育的读书活动,我才从书架上拿下它。擦拭一下封面,打开扉页,映入眼帘的是这样一行字:“感动常在,感恩感动”。热血一下子涌上了心头, 100篇故事很快被我读完,可是内心的涌动却让我浮想联翩。

父母之恩,我们当以涌泉相报。记得小时候,一场突如其来的高烧使我痛苦到了极点。还记得当时内心的煎熬:时间像没了意义在我耳边呼啸而过,我是那么的无奈,那么的无助……当我再次醒来的时候,眼前一片雪白,有一股刺鼻的药味。环顾四周,猛然发现妈妈的脸庞就在面前,或许见到我已经醒了,妈妈脸上绽出了如释重负的笑容!妈妈肯定是为我担心了吧!而我有没有懂她的心呢?

也许是我还小,当时我的想法和许多人一样。认为父母对我们好的应该的,我们对他们好也就只要给将来给他们一大笔钱,就可以尽孝了!读完这本书,才明白父母养育了我们一辈子,他们其实不需要很多的钱,而是希望我们生活能够幸福美满,然后在有空的时候,常回家看看,多和他们聊聊。虽然今天我还是学生,但是除了我们可以用学习成绩来报答父母的关爱,平时还可以做些力所能及的家务。泡一杯茶、洗一次碗、拖一回地……这些最简单的,也是孝敬父母的表现。

人生漫漫,感动常在,内心澎湃,感恩便来。

这本书中那100篇故事,篇篇都可以说是感人肺腑,那一个个用心写下的字眼将会带着无穷的力量将我们的社会变得更加强大,更加美好!

还记得两年前那惊天动地的汶川大地震,让多少人家破人亡。就在这时中华民族团结一致的精神爱心的力量,又一次给了他们希望,“一方有难,八方支援”全世界的中华儿女用他们的行动再次证明:中华民族永远都是最坚强的!

合上了书,放回书架,让它继续尘封吧,因为感恩之心已经深深印在我脑海里了!

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篇14:人教版五年级一单元作文:开卷有益400字

全文共 522 字

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高尔基曾说过一句话:“书是人类进步的阶梯”。毛泽东一生特别喜欢读书,只要一有时间,他就开始读书,有一次,毛泽东出差到武汉,在这个“大火炉”里,仍然坚持每天看书,在他晚年病重时,仍然坚持翻阅鲁迅先生的著作。当我读到这一段话时,我被这种精神所感动,也与书结下了不解之缘。

我最早开始读书时,是在四岁的时候,那时我就是看一些小人书,津津有味地看着小人书上栩栩如生的图片,嘴里有时还在絮絮叨叨地说些什么,好像进入了仙境一般。再大一些就是五六岁了。到了那儿我就拿出一些拼音配有图画的书,我让妈妈教我这些拼音的读法,妈妈教了我几个拼音,我就自己拼了四五个拼音。妈妈说:“宝贝真厉害呀,以后肯定学习成绩非常好。”到了七八岁时,就开始读一些没有字的书了,我表姐五年级时,姐姐说:“这些书就给表妹吧。”于是,我让妈妈教我念这些书慢慢地我就认识一些字了。八九岁时,有一天我补完课回来,就要看电视妈妈不让我看,电脑也不让我玩。无奈之下,我只好回卧室看书了,一看让我大开眼界,书告诉了我许许多多的道理,比如地理书让我不出家门便游览了祖国的壮丽山河,让我更爱自己的祖国,为祖国感到骄傲。

读书给人以恬静、心安理得的快乐。书本是人类精神的润滑剂,如缺少了它,生活必将黯然失色。

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篇15:五年级上册第五单元作文400字:遨游汉字王国

全文共 372 字

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昨天晚上,我睡得正香,一阵吵闹声把我从酣睡中惊醒。是谁搅了我的好梦?我决定探个究竟。找来找去,发现声音是从字典里传出来的。出于好奇,我轻轻翻开字典,来到字典法院,原来是“遵”和“尊”俩兄弟在打官司呢!

只听“尊”说:“昨天的尊(遵)守原则奖应该是我的。”“遵”反驳说:“明明是我的。”

就这样,兄弟俩在法庭上互不相让,你一句,我一句,吵得不可开交。他们吵累了,不说话了。这时主审官字典公公庄严地敲响了法锤,作出了最后的宣判:“遵守原则奖应该是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是严格按照规定的法律、法规、原则、制度等慎重行事。比如说遵照、遵守;而‘尊’则是尊老爱幼、尊敬他人,孝敬父母的意思。我想,这场官司之后,你的小主人也会给你颁奖的。”双方都没有提起上诉。

官司打完了,我也醒了。令我高兴不已的是在睡梦中竟然也能增长学问,但愿这样的好梦天天都有。

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篇16:人教版五年级下册第八单元作文:竞选_1000字

全文共 972 字

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“老师,同学们,你们好!我是刘拟舟……”第三节课上课之前,我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停,我想:到底是参加还是不参加呢?竞赛前我还在犹豫不决。

上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬,而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。

眼保健操做完之后,比赛就开始了!

黎老师用洪亮的声音对大家说:“请参加竞选三好学生的同学起立!”顿时,我的心里十分矛盾:我希望先竞选三好学生,因为我想知道我的对手是强,还是弱;我又不希望先竞选三好学生,因为我还没有想好到底是参加还是不参加。

“嚯”的一声,参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去,看看有哪些人参加竞选。我轻声念道:“呀,郑琳琅;啊,袁浩;哇噻,陈帅科……”我仔细想了想:高手怎么那么多?如果我参加了,那么就是必死无疑!我觉得向我这样的“中手”,还是不参加为好!于是,我变成了缩头乌龟。

第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说,她带过差生,也带过优生,所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些,但还算健康……听了她的演讲之后,我个人认为有一些跑题,因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧!

第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述了自己能当选的理由之后,还加上了一个用来勉励自己的“加油”,说的道还不错!

接下来是袁浩。袁浩的演讲最大的特点就是语言幽默风趣,一开始就说了一个“女士们,先生们”。

之后,是王叶,郭浩博,代佩东等同学。

等所有同学都演讲了过后,就开始投票。结果出来啦:票数最多的是舒玉儒,有五十二票;接着是李汶月,有四十七票;其次是陈帅科,有四十三票……

竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧张,因为她说的不太流畅。接着,是我的小班长徐志勇。再后来,是我的同桌——曾梓轩。他说地虽然不太流畅,但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点……”和“少了点……”,用到了作文里排比的方法。

比赛接着进行。

当所有选手演讲完后,就开始投票。

优秀学生干部的投票结果是这样的:排第一的是赵莺洁,有五十票;接着是唐紫维,有四十三票;其次是谢雨珂……

我没有参加三好学生竞选真的好可惜!俗话说得好:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”我有当元帅的愿望,只不过是软弱大于愿望罢了!如果下次有机会,我一定会参加三好学生的竞争!

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篇17:五年级下册单元作文:我爸爸的故事

全文共 456 字

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我的爸爸个子不高,瘦瘦的,但是每天都神采飞扬。

爸爸爱看新闻,尤其是国际新闻和战争新闻。但他对生活,对自己身体却不像新闻那么关心。

爸爸爱抽烟。玩电脑时抽,开车时抽,上班也抽,就连上卫生间也带上一根烟。简直是“烟不离口”。

一次爸爸抽烟导致肺部出了问题。医生建议不能抽烟,可爸爸却不听劝告。我和妈妈只好把烟藏起来,每天给一根,可爸爸对家进行“地毯式”搜索,没几天就被他找到了。我们只好藏到别处去。可爸爸找烟比狗还准确,放什么地方都能找到。

昨天,我又没收了一条烟,马上开始挖空心思找藏烟的地方。我发现衣柜下是空的,不知什么时候一块档板坏了,露出个洞。我把烟放进去,把板盖上,心想:除了蟑螂,没人能找的到。可好景不长。又被爸爸发现了。我又想了个办法:房间有个柜子,里面藏着“贵重物品”,钥匙只有我有。把烟放进去,锁住,钥匙放在书包里,上学时间带走,放学时间看得严,简直无懈可击。可我再次低估了老爸,他尽然有一个钥匙可以开锁。为了找烟,爸爸都快成侦探高手了。“道高一尺,魔高一丈”,我一定会找到更好的办法让爸爸闻烟味而不得。

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篇18:五年级上册第二单元:二十年后回故乡作文200字

全文共 246 字

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我二十年后回故乡后那里鸟语花香,许多小道变成了许多大道。小树变成了大树。我则变成了一位科学家。

我一下车我就问到了一股新鲜的味道,我回到了我的小学—母校。

我到了母校就碰到了我的老朋友—吴俊治。他如今已是一位大老板了。我跟他以前是个好朋友来的。我被他拉到了同学聚会的酒店来。那里有我的许多同学。和我的一位老师—冯英老师,他已经老了。

我们一起玩到很晚。我们吃玩饭后我们又去长卡拉OK。玩到2点。

我们告别后我有坐上了车,我想了一想小声的的说道,家乡变大了人变了,城市也变了,仅仅20年就变大了那么多。

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篇19:五年级下册第二单元看图作文:足球比赛

全文共 369 字

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今天是星期五,几个小伙伴又来到那片空地,准备踢足球。他们把书包往地上一放,当球门的门柱,没有裁判。各自站好,只见小守门员弓着腰、弯着腿,虽然腿上有伤,但他毫不在乎,一副严阵以待的样子。

“开始”一个男孩喊道,足球便“嗖”的飞出去,“喂”接球!“快传!”这些喊叫惊动了附近的小朋友,他们陆续跑到这里看球赛,一个长着金色头发的小男孩,呼唤着自己的宠物来到草地旁,见到好位置被人占了,只好自己挺着腰,昂着头,还不时地喊“加油!”。一个小女孩也被这精彩的比赛吸引了。很专注地看着。

这时候,一个大个子叔叔,从这路过,也情不自禁地坐下来。现在场上的比分是1:0输的一方发起疯狂的反击,只见他们飞快的奔跑,看到防守的队员一点也不紧张,他把球一挑,过了方式队员,一脚凌空抽射,球进门了!

太阳慢慢地偏西了,他们背起书包走在路上,“咯咯”的笑声传得很远很远……

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篇20:五年级《我的心爱之物》单元作文600字

全文共 524 字

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每个人都有自我的心爱之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而有人更喜欢知识的海洋——书!

记得我八岁生日时,小阿姨送给我好几本书,我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣,看到这本书的书名,我更是爱不释手。回到家后,我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了,要问我借本高尔基的书,他说要做摘抄,我立刻就变成了小气鬼,并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书,大哥哥见我这样,也不再强求的问我借书了,只好回家翻箱倒柜找书去了!

还有一次,我正在做摘抄作业,那个问我借书的哥哥来我家玩,他说:“你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作业做好吗你是梁山上的军师——吴用”。我解释说:“我每看一本书,都要做一次摘抄,因为摘抄能够让我的作文写的更好,”他还不信,我只好再说:“每次记录下来的好词好句都能够在作文中运用,让我的作文更加精彩,资料更加丰富。”我真的很喜欢书,我的.心爱之物,它们让我懂得了很多道理,学到了很多东西,它们伴着我成长,伴着我欢乐。

“书是人类提高的阶梯,”“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言,都是名人对书的赞叹,而我也是这么想的!

书会给予你知识,书会给予你力量,书是人类的精神支柱与知识的海洋!

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