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介绍老师的日记怎么写(汇总20篇)

月份,已是深夏,学校也都放假了,孩子们像一条条期待游回大海的小鱼,欢呼着,跳跃着。他们的心灵是纯洁的,是乐观的,即使成绩不优异但是他们仍然那么活泼,他们不会因为期末考的不好而被家长逼去补习,以下是小编整理的介绍老师的日记怎么写,欢迎阅读和分享。

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三年级的老师日记

全文共 632 字

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老师的话,天天可以听到,可老师的话也并不都是金玉良言。那一节课上我更清晰的明白了这一点。

那是一场考试之后的课堂,老师讲完了卷子,原本就阴沉的脸变得更加黑暗了,只要一个小小的雷声,就一定会造就一场山洪。同学们一个个小心翼翼,提心吊胆,毕竟狂风暴雨,电闪雷鸣不是闹着玩的。也难怪,试题那么简单,可同学们的成绩一点也不简单,和平行班差下了好大的一截,这可是史无前例啊!看着同学们低垂的脑袋,躲闪的眼神,老师的眼睛开始冒火了,无边愤怒冲破了单薄的眼皮,拼命却无力阻挡喷射而出的怒火。

“看看你们这一群家伙,一个个吃的肥头大耳,猪也似的,干脆去当猪吧!”听着老师满是愤怒的话语,我一下子就呆住了。学生难道就是猪了吗?难道说老师已经把学生当成猪了吗?难道学生与老师的关系就是猪和猪倌的关系了吗?难道教室就是一间有桌子有凳子的猪圈了吗?学校就成了有花有草的大型养猪场了吗?

我实在不敢往下想……

近年来,国家三令五申要求全国各地中小学善待学生,减轻学生负担,可是非但学生负担没有减轻,现在竟然变成了猪。哎,这真是一个让人看不清,弄不明的社会啊!

老师啊!我们体谅你的苦心,也理解你的愤怒,可你不能伤害一颗颗纯洁天真的心,你知道吗?你这一句不经意间的话语,会让我们丧失信心,也许会从此走上自卑的深渊。老师啊!我们亲爱的老师请您口下留情,我们很在乎你的评论,也很想得到您的肯定,我们也曾经让您无比的高兴啊!落下的成绩可以提升,可受伤的心灵无法平静。

就在那一刻,老师的那一句话让我深深的震惊。

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篇1:日记300字我的老师

全文共 276 字

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说起我的老师,我自然就要夸夸我的老师。

说起我的老师,她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张红红的樱桃小嘴,额头上留着几根刘海儿?

我的老师她是一位和蔼可亲的老师,她总是含着微笑来给我们上课。上课我们回答问题时,还总是鼓励我们。如果我们回答错时,她总是含着微笑,跟我们讲解?

我的老师她总是想着办法让我们成为好学生,让我们拥有许多优点。下课时,我们有些问题听不懂,便去找她,而她却很有耐心的给我们解释??

这就是我的老师,一位有耐心的老师,一位和蔼可亲的老师。哦!差点忘了,你们想知道她姓什么吗?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告诉你们吧,她姓李,木子李。

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篇2:我的老师日记

全文共 654 字

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我最喜欢汪老师,她是我进入小学遇到的第一个班主任。她个子不高,瘦瘦的,戴着一副眼镜,脸上经常挂着和蔼的笑容,看起来不是很漂亮,却很可爱。

在我刚进小学时,因为不认识同学,不想出去玩,下课后总是呆在教室里。汪老师看到了,笑咪咪地对我说:“Kangroo,出去玩玩!”慢慢地,我认识了很多朋友。后来,我还发现了汪老师的许多特点。

上汪老师的课很开心,她总是先准备一些小图片、小故事、小贴画之类的小东西。上课时,她会结合课文给我们看图片、讲故事,谁表现好还可以得到小礼品。有这样的老师上课谁不喜欢呢?

不过你也别高兴得太早,因为汪老师也是很严格的。有一次,我上课时不举手发言,汪老师请到了我,我答对了,可老师说:“会了为什么不举手,站一会儿。”我没办法,只好站着。

上课是这样,写作业也一样严格。如果你想敷衍了事,那可绝对逃不过汪老师的法眼。有一回,我只想着玩,写作业马马虎虎,汪老师把我叫住,仔细地用橡皮把我的作业本擦干净,让我重新写。我觉得很烦,汪老师说:“你不要觉得烦,写得不好就要重新写,直到写好为止。所以写作业时不要只想着玩,认真地写,一次性完成,不仅可以早点玩,还可以得到礼品。”从此以后,我写作业都很认真。

汪老师还经常带我们组织课外活动,有一年圣诞节,老师带我们自己动手剪纸、做手工,全班出动布置教室,排练节目。活动开始后,大家兴高采烈,连隔壁班的小朋友都被我们的欢呼声吸引过来了,站在教室门口探头探脑,他们一定很羡慕我们有这么好的老师吧!

在我心里,汪老师不仅是一位好老师,更像是一位大姐姐。我们都很喜欢她。

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篇3:赞美语文老师的日记

全文共 573 字

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在我的印象中语文老师是严格的、令人尊敬的。例如我六年级时的那天晚上,跟朋友在操场上玩篮球,朋友突然看了一下手表“:糟糕!六点半了!语文老师嘱咐要在六点二十前进教室”我急忙对他说那还不快跑。我们来到教室门口发现教室里就差我们两个了,老师也在讲台上看着津津有味的看着书。我们在门口打了报告发现老师没理我们,以为没事了就急忙地跑进来。突然,语文老师冲着我们喊“:出去!”我跟同学又回到了外面,那时什么样的感情都有第一次看到语文老师发那么大的脾气。但初中时的语文老师却截然不同,当他走进教室时发现他是一位年过半百的退休老师,他跟我们说什么叫语文在他的话语里是那么的亲切,那么的和蔼,语文老师跟我们说他姓韦名永善。语文老师的课十分有趣比如他讲朱自清的《春》说到“:小草从土里钻出来了”自己也学着书里面的蹲在地上学着小草生长,大家都笑了起来。怎么样是不是感觉他是个有趣的老师?语文老师既是我们的老师他还是我们的朋友。下课了他是我们的朋友,陪着我们一起闹。到了上课,他还是那么的和蔼。晚上时语文老师他用手机投影在白板让我们欣赏他写的文章,大家都看得津津有味的看完后大家都不约而同的鼓掌他自己也笑呵呵的。可是好景不长听老师说下个学期他可能不能教我们了他得退休了没那个精力了,因为他已经六十三岁了。多么的希望永善老师别走,多么希望他能陪我们走过这三年。此致,敬礼!

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篇4:我的老师日记

全文共 737 字

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在我的身边有这样一个人,她一直陪伴着我,还教了我许多有用的知识。在我心中,她就像一位慈祥的母亲抚摸着我。你想知道她是谁吗?那就来猜个谜语吧:她有着一双宝石似的眼睛,中间夹着一颗

黑葡萄。她有着一张红润润的嘴巴,可甜了,她还有一头金黄的卷发,高高的鼻子上还架着一副眼镜呢!猜猜她是谁?哈哈!答对啦!她就是我的老师——胡老师。

她是一位和蔼的数学老师,为什么呢?请你继续看下去吧!

那是一个阳光明媚的早晨,我校开展了大课间活动,我们班统一跳长绳,我闲着无聊,就踩着大操场的草去玩儿,有一个同学看见了,严肃地对我说:“

踩草坪!可是要罚黄牌警告的!”我却满不

在乎地说:“切,有什么关系,上次体育老师不也踩了草坪吗?再说了,这里又没有监督员,又不会被罚。”他们听了,好像非常生气,便把这事告诉了胡老师。胡老师向我走来,这时,我的心怦怦地

跳着,心想老师一定会把我骂个半死,我简直不敢想下去,可是没有,她蹲下来,摸摸我的头,和颜悦色地说:“一个人,如果不认真地去学一样事情,是没有任何用处的。”老师的话就像一缕阳光,

直射我的心田,从那以后,我再也不敢调皮了。

还有一次,我们上数学课,我以为我都会了,不用那么认真地学了,就想:就稍微不认真一节课,应该可以的吧?于是,我便在抽屉里折着飞机,我小小的动作似乎被数学老师发现了,而我还抱着侥幸

的心理:应该不会被发现吧,我一直都很小心的呀!我忍不住抬头望了一下胡老师,啊!完了!被发现了!我吓得胆战心惊,脸变得红扑扑的,以为数学老师要打我呢!可胡老师却耐心地对我们说:“

上课不认真,关系到的是你没有学到新知识,哪怕你只有学到一点,那上课也要认认真真的!”说完,胡老师瞥了我一眼,就又开始讲课了。

你瞧!这就是我的老师,一位善良、和蔼又会宽容他人的数学老师。

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篇5:我的老师日记

全文共 725 字

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那是一抹坚挺的身影,慷慨激昂地为我们传送着精神食粮;那是一抹柔和的身影,和蔼可亲的为我们解决“疑难杂症”;那是一抹动人的身影,坚定不移向我们传达着做人的道理。

人们都说老师是人类灵魂的工程师。您不仅在学习上耐心恳切地帮助我,更在生活上无微不至地照顾我。记得当初来到新班级的各种不适,心中的郁结难以解开,孤苦愁闷的我把自己锁在那间充满忧伤

的“屋子”,只有您轻轻叩开这扇门,向我传送了门外和暖的阳光。您的话语像阳光一样浇灌了我的心田,您的笑脸像阳光一样照亮了我内心的忧伤。您鼓励我勇敢向前,去奋斗,去拼搏,那话语无不

充斥着您对我的希望。我深深地被您感动了,您的话语为我的心灵注射了一针强心剂,让我看到梦想天空分外蓝!

亲爱的语文老师,您像牡丹一样美丽,像茉莉一样清新。您是我人生道路上的指明灯,您是万花丛中一点绿。您的文章简洁朴素,却无不透露着人生哲理;您的话语幽默可亲,却无不透露着点点真情。

您就是我身边的好老师!

每个人对好老师的标准有很多。有人说好老师必须要课业精湛,有人说好老师一定要魅力四射。然而,我认为好老师就应该像我的语文老师这样,她的知识正如同她美丽的秀发一样茂盛浓密;她的心灵

正如同她清澈的眼睛一样洁白无瑕。她是最有魅力的,课堂就是她的舞台,不停地为我们谱出人生之歌;她是最认真负责的,教室就是她的第二个家,不停地为我们批改作业;同时,她又是最“严厉”

的,在学习上要求精益求精,不容许半点马虎。这就是她,我身边的好老师,我最亲爱的语文老师。

老师,我多想成为一杯茶,让您缓和一下您干涸的喉咙;我多想成为一把座椅,让您休息一下您酸胀的脚。老师,我对您的爱正如波涛一样连绵不绝,我对您的爱正如白云一样纯洁无暇。

您就是我身边最好的老师!老师,我爱您!

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篇6:怎么写关于老师的日记

全文共 471 字

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又是一年一度的教师节来临,同学们都在想:该送点什么礼物给我们敬爱的老师呢?平时,是你们给了我学习的动力,知识的源泉。此刻,我想的礼物就是对您深情的说一声:“刘老师,您辛苦了!”

刘老师,我想对您说:“您辛苦了!”同学们的学习,那一件事情没让您操过心?清晨,您悄悄的吻别熟睡中的儿子,早早到校教我们晨读,一个生字,一段句子,您总是一丝不苟。

上课时,您孜孜不倦教我们学知识,下课了,您还和我们一起嬉戏玩耍,打成一片;放学后,您还要领着我们排队,目送我们一个个走出校门……日复一日,年复一年,有人曾经问您累不累,您开心的笑着说:“看着你们一个个茁壮成长,再苦再累,都值!”

刘老师,您怎么不累呢?您是慈父,用心牵引着我们向前走;您是慈母,让我们尽情地吸入知识的乳汁;您是渡船,把我们载向知识的彼岸;您是一盏明灯,指引我们在知识的海洋遨游!您就是一把金钥匙啊!给我们打开了知识的宝库,您就是一颗火种,点燃下一代求知的欲望。

有人爱把教师比作蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。而我只想深情的说一声:“刘老师,您辛苦了,祝您教师节快乐,我们永远爱您!”

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篇7:五年级写老师的日记

全文共 664 字

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老师的笑声我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。

记得有一次,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?大家听了,会意地笑了笑,接着,王老师又说道:“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说:“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。

也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。

王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的。

有一回,我们进行语文单元测验,我的成绩不错,之后的几天里,我总是得意洋洋的,上课也不听讲,总是照着书中插图画着玩,终于有一天,王老师发现了,他只是把画放到口袋里边,说了声:“下课找我。”就继续讲课了。下了课,我硬着头皮走进老师的公室,王老师坐在椅子上说:“快请进,我未来的小画家!”看着王老师那认真样,我不好意思地笑了一下,到了他跟:前,我十分渐愧地低下了头,可王老师并没有说我,而是问我;“臭”字怎么写,我赶紧说道:“臭是自大加一点儿。”

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篇8:写老师生气的日记

全文共 827 字

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我们的语文老师个子不高,一头短发,走起路来就像一阵风,给人干脆利落的感觉。一向温柔和蔼的她,今天发火了,把我们都烤熟了啊。这是怎么一回事呢?

上午的大课间是我们最期待的,因为会给我们带来惊喜——同学们的才艺展示和老师精彩的点评。老师终于来了,这次居然拿着一沓纸?老师绷着脸,神情比较严肃,快步走上讲台,把那沓纸扔到了讲台上。有几张掉到了地上,我捡起来重新放到讲台上,原来是我们昨天的小测卷!我的心悬了起来:“莫不是小测考砸了?”我的心如15个吊桶打水——七上八下。

老师大发雷霆:“小测这几个生字,居然全班没几个全对的!你们能不能认真点啊!”老师气愤至极,还用力地连拍了几下讲台。(通过动作描写和语言描写具体表现老师的生气)我们全班同学大气都不敢出啊!教室鸦雀无声,我想这时教室里静的掉一根针都能听到声音。

同学们认真修改这刚发下来的小测卷,老师厉声叫道:“刘坤谣,你过来!”老师点着他的小测卷继续说:“你要不回一年级在上一次学吧,这次考的生字几乎没有一个对的!”老师拿起戒尺(实际上是20厘米的塑料软尺)高高的举起,眉头一皱,只是轻轻的落在了刘坤谣的手上,我还是听到了“啪啪”的两声,刘坤谣抽噎起来。再看看我们平日里温和的老师:脸气得通红,眼睛瞪得大大的,简直就像一头发怒的狮子。

平日的“和风细雨”居然变成了现在的“暴风骤雨”!我的内心不禁也掀起了波澜:以后一定不要写错别字啊!没想到老师因为我们的过多的错别字发了这么大的火,想想老师平日里和我们嘻笑打闹的温和,平日里和我们促膝长谈的耐心,平日里辅导我们作业的身影,我们连最基本的汉字都要错,以后不能这样马虎了啊!

刘坤瑶把改好的小测卷教给老师,老师也心平气和的纠正他的错别字,原来的紧张气氛也缓和了。这时我心底有一股暖流在涌动:我们的班妈已经40多岁了,为了我们的学习操碎了心,为了这个班级严格管理,谢谢你老师!以后不能再惹老师生气了,希望同学们都成长起来,让我们得班妈不生气,少生气,让我们的班级更美好啊!

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篇9:老师生气的日记

全文共 573 字

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老师很关心我们,她一心想为我们打好底色,可是我们犯了错误老师就会生气,生气起来可怕及了。

俗话说的好“不已规矩,不成方圆。”,一开学,老师就立下了许多规矩,其中有一个规矩是铃声响了,就必须回到座位上读古诗。今天不知道怎么的,同学们都吃错药了,上课铃响很久了,同学们都不读古诗,不读古诗就算了,还在教室里吵吵闹闹,有的人离开座位,跑到喜欢的人的位置上讲话,有的人和同桌玩波波气,有的人在教室了追追赶赶的,教室里传来一阵吵闹声。

老师轻轻地推开门,悄悄地走进教室,看了一下同学们,突然眉头紧皱,脸拉的长长的,眼睛瞪的大大的,好像要把我们吃掉似的,身子颤抖,好像一颗炸弹马上要爆炸似的。同学们看见老师来了,跑到自己的座位,坐的好好的,老师走上讲台,眼里含着愤怒,嘴巴都气歪了,张友勤见老师走上,才转过身认真坐好,只有胆大包天的谢勇强还转过身跟别人讲话,王天剑拍了拍他的手,用眼睛暗示他,谢勇强不知道他在干嘛,说:“拍什么拍,老师又没来。”老师气得火冒三丈,走到谢勇强面前,用五指掌重重拍了一下桌子,那声音晴天霹雳,惊天动地,谢勇强吓得脸色苍白,离开闭上嘴巴,回到座位上,认真坐好。老师严肃地说:“老师上课迟了一点,你们就像菜市场一样,怎么回事,你们都长大了,该做什么都不知道?”同学们又认真听课了,老师又笑了起来。

老师生气真可怕,以后再也不能让老师生气了。

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篇10:我的老师日记

全文共 401 字

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在雅校的好老师数不胜数,今天我就来谈一谈其中一位吧!他就是——数学老师李学梁。

李老师尽职尽责,每到期末考试的前几周,李老师总会吧班上学习不稳固的同学留下来辅导,一辅导就是一个小时。不过李老师也没费心思,起么考试大家都取得了优异的成绩。中午吃完饭,只要是

李老师带班,总会给我们讲一些历城二中,外国语,山大附中这三所好初中考试题里可能出现的题。虽说这些题有点难,但我还是很喜欢做的。

李老师风趣幽默,总能逗得我们哈哈大笑,前仰后合。有一次自习课上,他对我们说:“你们当中要是有一个能获得诺贝尔奖,我晚上出门脸上都发光。你这获奖的老师还是我李学梁呢!”听完这句

话,我笑的眼泪都流出来了。还有一次,我们去李老师办公室交作业,正好看到桌子上有一个面包,于是我们就吃了。第二天我们去主动承认错误,他说:“哦……原来是你们这几个小鬼吃的呀!”说

完,又把当天的面包给了我们。

你说李老师算不算好老师?既尽职尽责又风趣幽默!

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篇11:班级自我介绍日记300字

全文共 299 字

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我叫张一鸣,今年九岁了,在洪武北路小学上三年级,我既不胖又不瘦,很健康,个头不高不矮,爱穿红色衣服,蓝色裤子,妈以老说我长的胖,我却觉得我身体正常,一点都不胖,再说胖了也没有不好。

我有一个圆圆的大脑袋,像足球一样,上面长满了又黑又密的头发,旁边是一对大耳朵,奶奶常说有“福”,下面有一双浓眉大眼,还有下面的低鼻梁对戴眼镜的我有些不便。下面的嘴巴小小的,但嘴巴里的牙到了换牙期还不掉一颗牙。我最喜欢上学校的体育课和信息课,还喜欢上数学课和英语课。我还是一个小书虫,看过一百多本课外书,其中爱看的书有《漂来的狗儿》、《山羊不吃天堂草》、《郑渊洁童话》、《蜗牛的森林》。

现在你知道我是一个什么样的人了吧?

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篇12:我的新老师日记

全文共 672 字

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开学第一天,我被分到了四五班。

上午第一节是语文课。语文老师并不急着讲课,而是先带我们玩"猜一猜"游戏。她让我们猜猜她的名字和年龄,我们都兴奋不已!

老师说她姓张,她的名字就藏在她今天穿的衣服里。顺便介绍一下,老师今天穿的大红色长裙,腰间有一排漂亮的花朵。于是,同学们笑容满面,大胆猜想起来。

有的说:“老师名叫张红丽。因为穿的衣服很美丽。”有的说:“叫张红花!因为老师腰间有一排美丽的牡丹花!”还有的说叫“张红艳。”……

为了帮我们准确猜出名字,老师给了我们一个提示:“我的名字还藏在下面这首诗里哦。大家背背就知道了。《梅花》,宋,王安石……

“猜到了名字,接下来猜猜年龄吧!”老师说。班里安静下来,同学们目不转睛盯着老师,好一阵端详,看得老师都有点羞涩了。过了一会儿,有人勇敢发言。

“老师25岁。”

“为什么呢?”

“因为老师看起来很年轻。”

闻听此言,张老师笑得像花一样。她亲切地说:“谢谢你的夸奖,老师心里像吃了蜜一样甜!不过,这不是老师真实年龄,大家继续猜!”

“老师30岁。”

“老师35岁!”

……

同学们大胆猜了好几个年龄,都不对。

这时,后面的一位男同学“噌”的一声站起来大声说:“老师45岁!”同学们顿时哈哈大笑,觉得他眼力真差,咋把老师看那么老呢?

“为什么猜到这个岁数呢?”老师笑着问。

“因为我看到你有许多白头发了。”男同学诚实地回答。

“掌声送给他!观察仔细!”顿了顿,张老师笑着说,"这,也不是老师的实际年龄。"接着,老师在黑板上写了一个数字“47”,同学们顿时瞪大了眼睛,面面相觑,因为,张老师看起来真没那么老哦!

新老师真有趣!我开始喜欢她了。

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篇13:初中自我介绍日记

全文共 693 字

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大家好,我叫陈雨璇,相信大家对我还不太熟悉,下面,我就带你一起走近我和我的生活。

我是一名活泼开朗的小女孩,我学习成绩优异,在班级里名列前茅,我担任班长,责任心强的我,积极帮助老师管理班级,最近,我还参加了校大队委竞选,并被聘为大队宣传委员。

在日常生活中,我真算得上是个阳光少年。笑容每天都挂在我天真的脸上,我还十分幽默,时常给同学们讲一些笑话,容易和同学们打成一片,做为一个班长,这点是必不可少的。

作为21世纪的少年,自强自立的良好风范是不可少的。而我就是一个有着这种良好品质的阳光少年。

我的爸爸妈妈都是人民教师,工作十分忙碌,并且爸爸的单位是在农村,他们也就很少时间来照顾我。幼儿园时,我在学校里寄午餐。每到吃饭时,其他的小朋友都找老师喂饭,而我不仅不要老师喂饭,而且在我早早地吃完饭后还主动肩负起老师的工作――给小朋友喂饭。待大家吃完饭,我还会帮助阿姨收拾桌子。每次一开家长会,老师总是夸我特别懂事,特别独立。

上小学后,妈妈有时早上很早就上班了,我就自己吃完早饭,然后上学。除了第一天上学,其他时候从来都没有家长接送。刚开始过马路时我也很害怕,但我知道,没有人能帮我,只能靠自己!逐渐地,我克服了畏惧的心理。妈妈有时要去学校晚自习,我就一个人在家里做作业、复习功课,往往妈妈回来时,我早就进入梦乡了。

告诉你们一个秘密吧,我小时候有一个毛病――口吃。那时的我连一句完整的话都说不了,但我克服了困难,改掉了这个毛病,而且这几年来在演讲、朗诵等方面还获得了许多的奖。

现在,大家对我一定相当熟悉了。想认识我吗?那就到古田县花园般美丽的校园——古田二小四年(2)班来找我吧,记住,我叫陈雨璇。

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篇14:日记老师生病了

全文共 684 字

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“今天是星期五,明天就放假了”雅轩心想。自己是这个学校人最少的班的一员——全班只有22人。还全是女生,只有8个矮小的男生!

叮铃铃上课铃响了。雅轩的心思被拉了回来。张老师走了进来。“同学们上课”张老师用异样的声音芳上课。“今天我们将…”忽然张老师用一只手用力的按在胸口,另一只手撑着讲台,脸上蜡黄,嘴唇发白,豆大的汗珠从她的头上流下来。渐渐地老师缓慢的蹲下,发出痛苦的呻吟。我们吓坏了,有人马上跑出教室去找隔壁班的老师。老师来了,他想将张老师扶起来,可老师刚站起来便立刻昏死过去。校长讯赶来,当机立断的拨打了120。救护车很快就到了,他们将张老师抬上了担架。校长说:“班长”我应了一声“你和救护车一起去吧,照顾好你们的老师。”我满口答应了。

在救护车上,校长对我说:“雅轩啊,你们张老师身体一向不好,她父母死的早,自己孤身一人。全校只有你和张老师是住校的,因为最近天一直很冷,教育局决定在明后两天就提前放寒假,你父母都在外国,就有你来照顾张老师好吗?”“好”我坚定地说。

在抢救室外校长去交钱,漫长的8个小时后天黑了,张老师终于被推了出来。她双目紧闭,嘴上带了呼吸机,身上插满了管子。老师看起来毫无生气,像一个精致的娃娃。校长拍了拍我的肩膀说:“张晓岚我就交给你了,加油,对了,你的生活费我包了。我还有事先走了。”

病房中……老师艰难的呼吸着,旁边的仪器在工作着,维持着老师的生命。不知过了多久,老师困难的睁开了眼睛。看着我,用尽全身力气说:“雅轩……你…怎么…在……在这里”我把校长交代我的全对老师说了。张老师微笑了一下,又沉沉的睡去……。

后来,老师康复了,又开始教我们了。

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篇15:我的老师日记

全文共 365 字

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我身边的好老师是孙老师,虽然孙老师在课堂上生过一两次气,但是其实她是一个很温柔、很体贴的人。来吧,让我们听听这位老师的优秀美好的品质吧!

有一次,孙老师在课堂上出了一道数学题,当孙老师看到我做的题目时跟我说:“你做错了。”我疑惑的说:“老师,我哪里做错了啊?”老师讲解了一下内容,我一听恍然大悟,原来应该这样做呀!我又重新做了一遍,孙老师甜甜的微笑道:“恩,这下就对了嘛!”孙老师又出了一道题,不知道是什么原因,我又做错了。可是孙老师并没有指责我,而是又耐心的一遍又一遍来教我这道题。最后,我终于把这道题的题意弄明白了。老师又接二连三的出题,这下,我都能一一答对了!事后老师还常常夸我,不仅给我发大枣还给我发小明星的奖章,其中有学习小明星,文明小明星,读书小明星······

我最喜欢孙老师了,这样的老师多好啊!我们大家都喜欢孙老师。

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篇16:实习老师自我介绍

全文共 552 字

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同学们好,我的名字叫曹晓菀,我来自河北师范大学的物理专业。大家可以叫我曹老师,也可以叫我晓菀老师,我在这个学期将接手你们的物理课,希望大家多多配合。

我个人的性格在生活中是很开朗和善的,但是在课堂上面对爱做小动作打闹讲话扰乱课堂秩序的同学呢,我就和善不起来了。这个方面在接下来我们的相处中我相信大家能够慢慢的体会到的。在课堂上我希望大家能够踊跃配合,也可以和我提意见,我完全不介意。毕竟人无完人,当你们觉得我的教学方法,或者是速度等方面有什么不对的话,一定要大胆的告诉我,我们共同进步才是真的进步,对不对?

我个人喜欢听歌看电影看美剧看小说,风格偏向科幻类和理科生思维,科幻类的东西欢迎大家来和我讨论。还有我个人还对我国传统的文化很感兴趣,最近正在学习制作汉服。对的汉服,裁缝这个东西实际投入以后发现和物理很多东西都有异曲同工之妙哦。当然这个我们以后讨论。

我来到李村镇中学实习是想要增加我的教学经验。在大学里我学习了很多,我跟你们比肯定知识掌握的更多更完善,但是我需要你们的配合让我能把我脑袋里的知识复制一下,粘贴到你们的脑袋里反复播放,让你们能够理解。这个复制粘贴的过程希望我们能够完美的在未来这段时间内完成哦。

最后说一下,很高兴认识大家,也很高兴能和大家在未来的日子共同进步,接下来的日子,请多多指教啦。

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篇17:新老师开学自我介绍范文

全文共 368 字

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同学们大家好!虽然我们都是初次见面,但我已经迫不及待想要认识每一位同学了!我先介绍下自己吧:我叫xxx,你们可以叫我xxx。

为什么学语文呢?

首先我们是中国人,不学好自己的母语,怎么敢自称是中国人,拿什么立足于世间?!其次语文中蕴含着中华民族五千年来悠久、浓厚的文化底蕴。

古有甘罗,劝张唐说赵国,秦国不费一兵一卒而得河间,12岁拜为上卿(相当于丞相的官阶);中有诸葛孔明,讲时事析时局,不出茅庐而定天下三分之势,更惶提舌战群儒天下传;今有杨心龙,为了心中的号召,超级演说犹如电闪雷鸣,13岁震惊四座。

“三寸之舌,强于百万雄师。”更何况语文不止于此!所以语文怎可不学!

相对于语文的博大,学习他又如此容易:

只需一点点!每天读一点点、每天背诵一点点、每天说一点点、每天写一点点。只要有“穿石”的“滴水”的毅力,相信三年后的大家必定令自己不平凡!

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篇18:我的老师日记

全文共 643 字

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从我最喜欢的老师说起吧,她姓王,是一个又好看又知识渊博的老师,她年纪不大,才20几岁,和我们全班同学的关系都是最好的,她很辛苦她又带的我们初一的新生又带的初三的毕业班,真的好辛苦,她的办公室在4楼,初三的教室在5楼,而我们班却在另一座楼的3层,她很累,这样她来给我们上课,我们都很认真的在听她讲课,她讲的课很好,我们上课不说与课外无关的话,也好好写作业。

有一次让我们吓死了,老师一进来脸色就不好看,很苍白,刚讲了一句话,把她的包包放好了,就突然坐的讲台上,我们全都站了起来,立马把老师扶了起来,把她送进办公室,帮老师去买糖,原来是血糖低。本来是发烧,老师她可以不用来的,她却来给我们上课!——

可是我们上了初二了,我们最喜欢的老师却不教我们了,我们的心情一落千丈。

初二了,有一个新老师,我们不怎么喜欢他,一点都不喜欢。教师节我们把我们最喜欢的王老师请了过来,她一进来我们全班都起立向老师说教师节快乐,我们有的同学都流出了激动的眼泪,同学送了老师礼物,我们班和我关系很好的一个男生,他竟然单膝跪地送了老师礼物,哇!!!!!郁闷了啊!!——

虽然她不教我们了,但我们不会忘了她的,我不叫她老师了,我让她当我姐,她真的好年轻,也很开朗,我每一次叫她姐的时候,她都笑的那样的灿烂,好好看啊。

我从来没有怎么喜欢过一个老师,但是第一个啊,不知道还会不会有第二个怎么好的老师!!!

现在想起了她那甜美的笑容,我还记的我们班语文成绩第一名,她的善良!她有好多的优点啊!!——

我最喜欢的老师,我的姐,呵呵!——

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篇19:我的老师日记

全文共 601 字

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我们的新班主任熊老师是个特别幽默的老师。他有着一双黑宝石般的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,他的脸上总是挂着甜甜的微笑,很少看到他生气的样子。因此,我们每天都被他逗得笑呵呵的。

“叮铃铃……”下课的铃声响了,教室里又热闹起来了。同学们都纷纷围在一起议论着新班主任熊老师。

“我说熊老师像只大熊猫。你瞧,熊老师的皮肤黑黑的,还架着一副眼镜,像熊猫眼睛周围的黑眼圈。再看,熊老师鼓着大腹便便的肚子,穿着白色的T恤,黑色的长裤,黑白相间,简直是一只大熊猫。”田黛婕眉飞色舞地说道。

“真像。”同学们异口同声地附和着。

邵振迪边笑边说道:“我觉得熊老师又高又胖,像个可爱的小胖子。”

同学们又是一阵偷笑。我也暗暗地在心里笑着。

“不对,不对。”蔡泓珠连忙补充,“我说熊老师像只会唱歌的‘国宝。’你想他每次唱歌都吵得我们震耳欲聋,他那难听的声音洒满了学校的每一个角落。可是他不知道我们不喜欢听,还唱得那么起劲。”

“不是的,我觉得我说得最贴切。”

“才不是呢!我说得贴切。”

同学们越说越忘形,最后竟然吵起来,都觉得自己说得最贴切。

“咳,咳。”不知什么时侯,熊老师站在同学们的身后。同学们吓得目瞪口呆,没有一个敢出声,教室里顿时安静极了。熊老师“扑哧”一声笑了,说:“是啊!我就是熊猫。你别说,熊猫还是国宝呢!既然我是熊猫,那你们就得好好地保护哦!”同学们呵呵大笑起来。一场风波就这样过去了。

呀!我们班的“国宝”老师可真幽默啊!

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篇20:我的老师日记

全文共 748 字

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在我的身边有很多老师,比如:数学老师、英语老师、政治老师、物理老师、史地老师、生物老师等, 但有一位老师很好,他就是教我们语文的周老师。下面就让我说一说周老师好在哪里吧!

周老师在课堂上讲课十分认真,如果有学生捣乱的话,她就用严厉的话来训一翻。有的时候呢,我们班一上课就开始乱,别的老师就急得又打又骂。而我们上语文课时,周老师她就不先用严厉的 话来训一顿学生,而是用委婉的方式来表达,比如:周老师在讲课的时候有同学还在说话,她就会说“某同学,别说话了”,假如不听“要不你先办你的事我的事不重要,我的课什么时候讲都是讲、一 节课讲不讲都无所谓,反正都这些内容”。老师的话既委婉又有道理,同学们就安静下来,老师就开始讲课。老师在课堂上大约讲到20多分钟的时间,然后把剩余的时间交给同学们,需要记得写写,需 要背的课文背背什么的,不明白的也可以再问问老师。老师曾经在她博客上为我门班写过一篇作文,有一句是这样的:“我总是以很高兴的心情走进教师,却以很失落的心情走出教师”, 这表明我们班 的纪律很差,周老师对我们很不满意。周老师不仅课讲得好而且还是一个很有责任心的人,她不希望在讲课的时候学生在下面嘀嘀咕咕的说话,说话老师可以不管,继续讲下去,可老师为什么管呢,是 因为你自己不学习还要影响别的同学。周老师的好主要表现在课堂无论我们怎么气她,让她生气,她都不记仇。周老师曾在一节课上这样说过“我和你们生过很多气,发过很多火,但是我下课就忘,从 不和学生记仇”。周老师从不用看不起你的眼光看待你,而是用一种鼓励的眼光看待你。

我身边的好老师就是这位周老师!在她那里我学到了上网不仅能玩游戏还能学到怎么去修改作文,怎样做一些有意义的事情等等。知道你身边的好老师一定不少吧!那就写出来吧,让我们大家分 享分享吧!

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