小学生状物作文:春天的早晨经典20篇
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1000春天来了的小学
全文共 2503 字
+ 加入清单篇一:春天来了
早上,太阳从天边升起来了,太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云,有的像兔子,有的像变成了乌龟。地上的小草绿绿的,好像给大地铺上了一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的,像一条条长长的辫子。柳树下是一条小河,河里的水蓝蓝的,许多鱼儿在水里游来游去,有的像在做迷藏,有的小鱼在吹泡泡。
篇二:春天来了
美丽的春天来了!
春天的风景是四季中最美丽的风景!蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,红红的太阳挂在天空,温暖的阳光洒向大地。高高的山,层层叠叠,连绵起伏,一座绿,一座青,一座浓,一座淡,像一幅优美的风景画。小草发芽了,桃花开了,柳树也绿了,梳着长长的辫子在春风中摇摆。
小动物们也出来了。小鸟们叽叽喳喳地叫着,有的在快乐地找吃的,有的在忙着建鸟窝------鱼儿们在湖水里高兴地玩耍,青蛙在湖面上游玩。蝴蝶在草地上翩翩起舞,蜜蜂在五彩缤纷的花丛中忙碌地采蜜。
春天真是太美了!
篇三:春天来了
春天来了,大地上万物复苏。瞧,小草睁开了朦胧的睡眼,正在向上钻呢!各种各样的小花也在争相开放:有黄的迎春花,红的太阳花,粉的四季梅,这些小花美丽极了。一棵棵树木吐出点点嫩芽,没几天,这些嫩芽就变成了一片片绿油油的叶子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,我最爱美丽的春天了。”
解冻的小溪在欢快地流淌着,好像是去帮助农民浇灌庄稼呢。小鱼、小虾在小溪里自由自在地游着,好像在迎接春天的到来。一只只冬眠的青蛙伸伸懒腰钻出洞来,又蹦又跳地去稻田里帮农民吃庄稼里的害虫......
我爱美丽的春天!
篇四:春天来了
春姑娘来到美丽的人间,一边走,一边播撒着希望的种子。
小燕子从南方飞回来了,它们一边叽叽喳喳的叫着,一边用尾巴上的剪刀,在天空中剪出了一个又一个美丽的“春”字。
柳树抽出了新的枝条,像绿色的丝带,被春风越梳越绿,越梳越长。白蜡树开出了绿色的小花,漂亮极了。小草也偷偷的从地下探出了小脑袋,向大家问好。
老师带着我们来到了茫茫的大自然中,那里开满了五彩缤纷的鲜花,有牡丹花、玫瑰花……这些花有各种颜色,红的、黄的、白的、粉的、紫的……真是争奇斗艳,五颜六色,美丽极了。
成群结队的蜜蜂,在花间嗡嗡的飞来飞去,辛勤的采花粉,为人们酿出香甜的蜂蜜。成双成对的彩蝶,在花丛中翩翩起舞,真是一派迷人的景象。
我爱春天,希望春天永远留在我们身边。
篇五:春天来了
春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了人间。春天的风吹绿了树枝,也吹红了花朵。春天的阳光格外明媚,就像春姑娘展开了笑脸,春天来了。
我在公园里找到了春天,你看,小草从湿润的泥土里偷偷地钻出来了,一阵春风吹过,小草好像跳起了快乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摆右摇,真像小孩在跳舞嬉戏。我又看到了一片生机盎然的景象。各种奇花都赶到这里来聚会,你看那里,一朵朵迎春花,四个小巧的花瓣,十几朵连在一起,一丛丛,一簇簇,开放在返青的枝条上。蒲公英托着一朵朵小小的金色花儿,好像在礼赞公园里的春天。在河边,一棵棵柳树,像一位位腼腆的姑娘,把长长的发辫垂下来。
我在花园里找到了春天,老人们坐在椅子上晒太阳,小朋友来到草地上,玩起了游戏,大人们躺在草地上谈起了家常事,我又在田野里找到了春天,农民们忙着种地,他们正在播种下春天的希望,采茶的姑娘们也忙着采茶,炒茶,她们虽然手忙脚乱的,但她们的脸上还洋溢着愉悦的神情。
走在这片春意盎然的土地上,我真切地感受到了大自然美的韵律!啊,春天来了!
篇六:春天来了
暖暖的春风抚摸着我的脸庞,细细的春雨沐浴着我,燕子叽叽喳喳地叫着,我才感觉到春天已经悄悄地来到了。
从公园里,已经能找到率先被春姑娘施法的小草、小花,小草把头探出土外,好象在说:“春天来了!”,小迎春花听了,也开出了淡黄色的小花,说:“春天来了!,春天来了!”,小鸟听了,告诉柳树,柳树露出了绿绿的小结,好象梳成了早春的辫子。就这样,像接力赛似的,春天传出了草地,传出了公园。春天又传进了校园,传到了路边……
经过春雨的沐浴,更多小草钻出土地,更多小花争相开放,更多大树梳成了春天的辫子……春雨细细地,沙沙地,有魔力的……
春光伴随着春风,伴随着春雨一起送去了春天的魔法,春天的颜色,春天的形态……,让我们用喜悦的心情迎接春天吧,享受春天赋予的花香。
篇七:春天来了
小燕子从南方飞回来了。
我们家的小燕子已经飞回来六只了。
春天来了,桃红柳绿,山清水秀。小花开了,小草绿了;阳春仙子来了,叫醒了大地,吹绿了大自然。我们的春天是多么美丽啊!
小朋友,快用我们的歌声迎接这个美丽的春天吧!
篇八:春天来了
春天来了,绿油油的小草长出来了。桃花开了,春风一吹花瓣在空中飞舞,像一只只蝴蝶,飞翔着投入大地母亲的怀抱.柳树很爱美,刚到春天,就迫不及待地把头发染成了"绿色".湖里的冰都融化了,引来了小鸭子、小鸟们在水里嬉戏、玩耍。
多美的春天啊,我爱这生机勃勃的春天。
篇九:春天来了
春姑娘和燕子飞回来了,冬天和坚冰一起向远方逃去。
春天来了,大河的坚冰崩溃了。花儿开放了,多姿多彩的花,有绿的,有紫的,这些五颜六色的花,向我们招手。绿油油的小草钻出了土地,向我们微笑。柳树披上了又细又长的秀发,大树那淘气的宝宝一个个成长,绿油油的,非常可爱。
一场春雨,哗啦啦从天而降,像是春姑娘送给大地的礼物一样,给万物痛痛快快的洗了一个凉水澡,可是万物觉得不痛快,春风姐姐便又把万物吹了吹,万物这才感觉到很清爽。
雨过后,人们穿着各式各样的衣服,带上那美丽的风筝去山上放,那是在放飞人们对春天的喜爱。孩子们跑到湖边,在那里抓蝌蚪,小鱼,小虾。他们在沙滩上捡田螺,五花八门的非常美丽。
我们在湖边放眼望去,感到天蓝蓝的,像大海一样无边无际。树绿绿的,像草地一样郁郁葱葱。啊!春天多美好啊!
篇十:春天来了
星期六,我和表哥一家去大夫山找春天。我们骑着自行车发现柳树发芽了,枝头长出了嫩嫩的小芽,早开的野花一朵两朵,好像在比谁的衣服漂亮。小鸟在树上高唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”解冻的小溪叮叮咚咚,正在奏起欢乐的乐曲。一大群蜜蜂“翁翁翁”的在花间里捉迷藏。几只蝴蝶也飞来了,它们美丽的翅膀在花丛中时隐时现。
春天真美啊!我喜欢春天。
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篇1:小学2年级看图练习:春天到了
全文共 970 字
+ 加入清单导语:春天,阳光灿烂,百花盛开。下面是小编整理的春天到了看图写话范文,请大家认真阅读!
【春天到了作文1】
早上,小明和小红一起上学去。他们走到小河边,看见河里有两只小鸭子在游来游去,“嘎嘎嘎”,好像在唱歌呢!
他们走到柳树的旁边,碧绿的柳叶挂在河中央,春风一吹,像春姑娘的头发,美极了。
小明和小红转身一看,绿油油的麦苗像地毯一样盖在田野里,给春天追加了一份美景。
【春天到了作文2】
春天到了,天气暖和起来了。
一天,天气晴朗,小兰和小明来到小河边寻找春天。他们看见两只小鸭在水里笑嘻嘻地游来游去。一只小鸭展开翅膀,跟他们打招呼,好像在说:“你们好!”他们听了真高兴。河边柳树的枝条,像春姑娘的头发。远处,绿油油的麦苗像给大地铺上了一层地毯。
啊,多美的春天呀!
【春天到了作文3】
星期天,小红和小明一起到郊外玩。
池塘边、田野里到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,柳絮在空中飞舞。小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛五颜六色的花儿竞相开放,绿油油的麦苗像一张漂亮的地毯。小鸭子在池塘里欢快地游来游去。小鸟从南方飞回来了,告诉我们春天已经向我们走来。
【春天到了作文4】
上午,太阳已经高高升起。小红和小平来到河边,看见柳枝好像小辫子在风中荡来荡去。绿油油的麦苗像给大地铺上一层厚厚的绿色地毯。两只小鸭子高兴地拍着翅膀,在水里游来游去,好像在说:“来吧,来吧,和我们一起玩吧!”小红和小平向小鸭招手。今天,他们玩得很开心。
【春天到了作文5】
星期天,小丁和小红去郊游。他们看见远处绿油油的麦苗像是给大地铺上了一层厚厚的地毯。河边的柳树发芽了,在春风的吹拂下轻轻地摆动,像是和我们招手。小鸭子在河里欢快地游来游去,甩起一朵朵很美很美的水花。啊,春天多美呀!
【春天到了作文6】
春天到了,小丽和明明去郊外找春天。
他们看见池塘里有两只小鸭子快活地游来游去,有一只小鸭子张开翅膀,“嘎嘎噶”地叫着,好像在说:“小丽、明明,你们好!”池塘边的柳树发芽了,柳条像春姑娘的头发。远处,绿油油的麦苗像地毯。
小丽和明明找到春天了!
【春天到了作文7】
春天到了,春天到了!小红和小蓝去田野里找春天。
他们来到小河边,看见鸭子在水里欢快地游来游去。岸边,柳树抽出了嫩嫩的叶子,树枝像春姑娘的头发。远方,禾苗探出了头,看上去像给大地铺上了一层绿油油的地毯。
他们发现,原来春天就在眼前。
篇2:小学生状物作文写作技巧分析
全文共 2468 字
+ 加入清单小学生要学会如何写状物作文,那么大家想了解一下小学生状物作文写作技巧吗,下面小编为大家分享一些小学生状物作文写作技巧吧!
一、怎样写物品
研究物品的特点,可以训练我们的观察和写作能力。要写好物品工艺类的状物文,就要做到以下几点:
1、抓住特征 。从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些细微的区别,有它自己的独特之处。抓住物品的特点写,就是抓住了这一物品区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写 。(1)按整体一局部一整体的顺序写。 (2)按物品各部分的空间顺序写。 (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,再写里面的顺序。
3、状物需要想象和联想。 展开想象和联想,不仅使所写之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
比如,下面两段话的描写:
这个文具盒是用塑料做的,长方形,盒盖上面画着青青的草,红红的花,还有一棵古老的树,树下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯地望着我,好像在对我说:“你也是美丽的小公主,你可一定要好好学习哟!”
打开文具盒,可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层,自动铅笔工作后正在休息,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在随时准备帮助铅笔更好地完成工作。文具盒的下层,彩笔十六兄弟整装待发,仿佛在说:“小主人,我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了:当我要写作业的时候,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错字的时候,橡皮就很愉快地过来帮我改正错误;当我要画直线的时候,尺子就会挺身而出,大显身手;要是我想画画了,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然,这都是文具盒的功劳,要不是文具盒,它们怎么能成为好朋友呢?
二、怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?
1.写外形 。首先,观察小动物的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一 最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开 丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像……”、“犹如……”、“仿佛……”等比喻词的使用。例如,下面这段话:
我有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,非常可爱! 这只小白兔有一对长长的大耳朵,它的耳朵很灵敏,哪怕有一点动静,耳朵都会立即竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三面张开,露出粉红的牙床。
2.写习性。 写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性.例如,写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况等等。 小动物也有 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格和生活习惯,显示出它们的活泼和可爱. 但重要的还是要在描述当中,自然融入自己的感情,使文章声情并茂,分外生动。
比如说我们观察一只猫,对猫的大小、颜色、形貌,要有大体上的认识,再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点,它的叫声有无变化?它在来生人、外出、进食、睡觉时,又是什么样子的?它对主人的态度如何?与其他动物的关系如何?它什么时候可爱?什么时候闹脾气?等等,这些都是我们要注意的地方。在描写的时候,就要对观察得来的材料,根据文章内容需要进行选择,把最生动具体,最有用的材料写进文章里。
三、怎样写植物
提起植物,小学生的脑海会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?
首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。
其次,安排好写作顺序。
1、可以从整体到局部 。先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。另外,植物对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到,要抓住最能反映植物特征的部位写。
写作的时候,要注意展开联想和想象,巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话:
月季花在阳光的照耀下,犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸,接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出诱人的芳香,所以常引来一群群勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。
2、按照植物的生长过程进行观察 。很多植物的生长、发育、开花、结果直至枯萎,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。
3、写观察日记。 可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4、以四时变化为序。 很多植物在不同的季节里各具特色,所以,还可以其四时的变换顺序来写。
5、托物抒怀,借物咏志。 写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。
我们在描写植物时,如果能进行人格化描写,就可以使笔下的花草具有思想品质特点,这样写出来的文章就会有情趣。我们在描写植物的时候,也要写出对植物的思想感情的变化,带着自己的感情去描写其特点,那文章会更有滋味。例如下面一段话:
春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。
篇3:小学春天的赞歌作文
全文共 356 字
+ 加入清单“春天真美啊,春天真美啊,春天……”
万紫千红的春天到,操场上不时能听到同学们欢快地唱歌。
春天到了。槟榔树抽出了嫩绿的新芽,像一把大扇子,为流汗的人扇风,为垂头丧气的人打气。槟榔树也像一个流着长发的美丽的姑娘,清新凉爽的春风一吹,槟榔树的一头“长发”便随风飘扬。它又像一位勇敢的保安,每日每夜“守护”着教学楼。
春天到了。草坪上的小草儿脱去了黄色的旧衣衫,换上了一身碧绿的新外套。花儿也随着春天的到来而绽放,有的高贵典雅,有的则显得朴素,学校旁的桃花已经开了,它好像被春姑娘涂上了粉红色的胭脂。
学校上空有一只蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,像一朵朵五颜六色会飞的花朵。小鸟也来了,唱着一首首春天的赞歌,温和的阳光给春天的校园赠添了一线生机。
我爱春天的校园,这使我不禁又想唱起那首歌:“春天真美好,春天。”
[小学春天的赞歌作文
篇4:小学生作文发现春天的优秀
全文共 374 字
+ 加入清单我最喜欢的季节是春季,春天是充满生机的,风是柔和的,空气是清新的,阳光也是那么的温暖。小草从枯草堆中迫不及待的钻出了头来,花朵也绽放出了最美丽的笑脸。这些不都是春天这位魔术师变出来的吗?
春风吹拂着大地,也唤醒了那棵既高大又粗壮的芒果树,它渐渐从沉睡中醒来了,仔细一瞧,哟!什么时候芒果树上已经开了一朵朵白色的小花,慢慢的它变成金黄色了。春天又像一位画家,不停的给花朵,树叶更换颜色,使大地更美丽!不知不觉,牛毛细雨从天而降,芒果树在微风中摇曳着,黄色的小花像一个个调皮的孩子,它们允吸着甘露,在雨中欢笑着,嬉戏着。
雨过天晴,太阳公公又无私的将温暖带给人间,那场雨洗净了树叶上的灰尘,是树叶更加的翠绿,它绿似碧玉,可比碧玉绿得纯正,它绿似湖水,却比湖水要绿得深湛。
春天,是你使大地披上新装,是你使万物复苏,又是你使大地充满活力。谁不发自内心佩服你呢?
篇5:2024小学生作文春天里的美景
全文共 474 字
+ 加入清单春天来了,春天来了。大自然又变了个样,小河清澈见底,像是披上了一个蓝衣服,小花在弯弯的小河边尽情欢乐,它们沐浴着阳光的滋润和小河给它们的营养,茁半成长,好像在说:“谢谢你太阳公公和小河奶奶,你们给我营养,我不知道怎么报答你们呀!”听了这句话,太阳和小河不由地笑了,贪玩的小鱼听见了,顶着水游过来,对小花姐姐说:“小花姐姐,小花姐姐你真美,我来陪一陪你吧。你很孤单,我刚晒完太阳,和你玩一玩。”说着,它猛的跳了起来,使如镜的水面荡起一片片水波,小花看着小鱼,忍不住哈哈大笑。
小河前面是一片碧绿碧绿的草地,草地上都开着五颜六色的花儿,几只蜜蜂飞来,兴奋地说:“啊!那么多的鲜花,我们采点蜜回家吧。”于是,就开始采蜜了,鲜花公主对它们说:“小蜜蜂们,尽管采蜜,要来就来。小蜜蜂们大声回答:”好的。“大树上的小鸟出来了,自由的向蓝天飞翔,小鸟说:”啊!这大自然真美呀。“大树妈妈叫小鸟回来,该睡午觉了。
远处有连绵起伏的山峦,还有几朵白云在天空随风飘荡,有的像可爱的洋娃娃,有的像巨大的人,还有的像凶恶殘忍的恐龙,有的……
啊!这美丽的春天真有看不完的景色啊!
篇6:关于春天的小学作文200字
全文共 464 字
+ 加入清单春天到了,你发现了哪些变化呢?不妨把这些美妙的变化,写成春天的作文吧!
春天到了,景色非常美丽。天空瓦蓝瓦蓝的,就像一片一望无边的大海,里面还有几朵雪白的白云,像几只羊,像棉花,最像的就是几条白色的小鱼,在大海里自由自在地游泳。温暖的太阳微笑着看着大地,就像小朋友红扑扑的脸蛋在开心地笑着,好像在对我们说:“春天到了,真好呀!“
春姑娘不知不觉来到了美丽的花园里,给花儿们披上几百件五彩缤缤纷的衣裳。花儿好像在对春姑娘说:“谢谢你春姑娘,我们正准备去参加比美大赛呢!”花园里有许多漂亮的花,有淡粉红色的杏花,粉红色的桃花,黄色的迎春花……它们都非常美丽。最特别的就是迎春花,它们穿着件黄色的衣裳。太阳暖和地照着花儿,花儿好像在说:“谢谢你太阳公公,我们会越开越茂盛,来回报你的。”有几只五彩缤纷的蝴蝶飞过来好像也来参加比美大赛。有几朵花儿花粉掉了下来,几只蝴蝶把掉了的粉弹到脸上,像在给自己打扮。这些蝴蝶一定在想我们一定会在比美大赛上得奖的。花的周围有一排排白色的栅栏,好像在为花儿护驾,可是它挡不住那浓浓的花香。
春天的景色真美啊!
篇7:春天来了小学
全文共 305 字
+ 加入清单春姑娘悄悄地来到了田间。你看:油菜花黄澄澄的,在春风的吹拂下,散发出沁人心脾的清香,可爱地看着美丽的天空。路边的柳树,长出了嫩绿的枝条,吐出了小小的叶子,随着春风飘来飘去。
春姑娘又来到了河岸边,她又看到了一番新的景象:河里,鸭子不停地游来游去,还不时地发出几声:“嘎——嘎——”的叫声,好像在说:“春天来了,春天来了。”河岸上,一朵朵小花竟相开放,有红的、绿的、黄的、紫的、蓝的、白的……,五颜六色。
紧接着,她又来了校园。春姑娘听见了清脆的读书声,好似一阵银铃声来回飘荡。
春姑娘还来到了花坛里,迎春花在花坛里伸直它那狭长的手臂迎接着。还有许多不知名的小花,斗艳争芳。
春姑娘,你是春天的使者,把爱无私地撒向人间。
篇8:小学生看图写话练习:春天的公园
全文共 696 字
+ 加入清单导语:春天来了,看看孩子的眼中春天是什么样子的吧!下面是小编整理的春天的公园看图写话,欢迎大家阅读!
【春天的公园作文1】
今天,我来到公园,公园里真美呀!有又高又大的绿树,它的枝叶非常茂盛。花儿也开了!牡丹花开了,露出了笑脸。牵牛花吹起了小喇叭。清澈的河里,有人在划船。河岸边还有座亭台呢!
我爱春天美丽的风景,也爱春天的公园。
【春天的公园作文2】
春天到了吗?我们来看一看!公园里,牵牛花吹起了小喇叭,它滴答滴答地响,好像在说:“春天来了,春天来了!”茂盛的大树笔直地站在那儿,好像在说:“春天来了,我要好好享受这美丽的风景!”牡丹花绽放开来了,它香气扑鼻,好像在说:“春天真美啊,我爱春天!”美丽的蝴蝶被吸引过来了,它在旁边笑嘻嘻地采蜜。远处有一座非常美丽的亭台,还有一个人在一边划船,一边欣赏风景!春天的公园真美,我爱春天!
【春天的公园作文3】
春天,万物复苏,今天小路来到公园。这里风景优美,走到河边,大树的树叶长得茂盛,牵牛花和牡丹花的香气弥漫了整个公园。蝴蝶也情不自禁地飞到它身边,岸上还有一座亭台。小路开开心心地划起了船。春天真美啊!我爱春天,也爱春天的公园!
【春天的公园作文4】
春天,百花争艳,小草换上了绿衣裳,牵牛花吹起了小喇叭,牡丹花觉得自己最美丽,又大又漂亮,蝴蝶都被它吸引过来采蜜了。远处一对大雁被牵牛花演奏的乐曲吸引了,他们随着节奏翩翩起舞,河面上有一个小朋友在划船,他一边划,一边哼着小曲儿。公园的景色真美啊!
【春天的公园作文5】
春天来了,春天来了。公园就是美丽的图画。大树长出碧绿的树叶,牵牛花吹起好听的喇叭,牡丹花散发喷鼻的香味。小孩在河里悠闲地划船。
我爱春天的公园。
篇9:找春天小学生作文
全文共 401 字
+ 加入清单“风雨送春归,飞雪迎春到。”冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐,悄然来到我们身边,虽然春姑娘来的很迟,但我在公园找到了春天。
春天在哪里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿芽就像春姑娘用神笔点缀着无数玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门窗。
春天在哪里?春天在绿油油的草坪里。小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看。噢!春天来了!春风吹过,小草对着风连连点头,然后又翩翩起舞,像一位专业的舞蹈家。草坪像一块绿色的大地毯,若是躺在草坪里,沐浴着阳光,呼吸着新鲜空气,这会多么舒服啊!定会让人感觉神清气爽,心旷神怡。
春天在哪里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感到丝丝冰凉,就像母亲那日夜操劳的手,慈祥的抚摸着我的脸蛋。
俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。是的,这句话一点儿也没错,春天就是万物苏醒的时候,对于我们来说,春天就是一年的开始。新的一年开始了,我们要有一个新目标!
春天就在这里。
篇10:小学六年级作文:北方的春天
全文共 407 字
+ 加入清单一提起春天,人们都会想起春暖花开,莺歌燕舞,细雨绵绵,可北方的春天却是别具一格。
北方的春天比起南方的春天来说来得晚一些,一般正是进入春天差不多已经在四月下旬或者五月初了。
虽然早已立春,可是气温依然很低,偶尔还会飘点雪花。人们出门时总是得穿着厚厚的棉衣,戴上厚厚的棉帽来抵挡严寒。一到春天,风是座上之客,三天两头就会经常光顾。风虽然很大,但却没有冬天寒风的凛冽,几阵春风刮过冰雪开始消融了,可以清晰地看见小河开化了,正所谓这时的春风“冻人不冻水”啊。
走在街边的小路上,虽冷,但依然可以感受到此时的风里夹杂着零星的春意。如果你是一个善于观察生活的有心人,仔细瞧,树木已经不再干枯,树枝上隐藏着一个个的小花苞,正孕育着春的绿意。草坪里的小草已经探出了头,向人们展示着春天的气息。真可谓“草色遥看近却无”啊!
是的,北方的春天没有南方春天的温柔,但它的多变,它的新异,别有一番情趣,我爱北方的春天
篇11:我是春天的小雨点小学四年级作文
全文共 433 字
+ 加入清单春姐姐来了,她为我们送来了一阵阵温暖的风,一颗颗欢快的小雨点。
我是那春天的小雨点,我看见了小草在土壤里探头探脑,仿佛还不知春天已经来的。我飘到它面前大声地说道:“春天来了,春天来了,你快织成一片绿纱吧,好给大自然一个满意的回答。”
我是那春天的小雨点,来到了大树的身旁,悄悄地把它的外衣洗得翠绿,我欢快地对大树伯伯说:“看,我把你的大衣洗的多么干净,你快换上那翠绿的大衣,为春天添上一抹浓郁的色彩。”
我是那春天的小雨点,趁着严冬不注意时,我偷偷地溜到了小河上,把那坚固的寒冰敲碎了,小河被我惊醒了,它欢快地唱着歌向远方流去了。小鱼听到了那欢快的歌声,就知道春天来了,它一个劲儿跳出了河面,欢乐地向我亲吻着、拥抱着。
我是春天的小雨点,急忙来的田野里,唤醒那沉睡已久的土地,催促着农民们开犁播种啦,想是夏天的到来,这里将是绿油油的海洋,迈进秋天,这儿果实累累,一定是个大丰收。
“一年之季在于春”在这“春雨贵如油”的春天中,我愿是一颗小雨点。
篇12:小学一年级寻找春天
全文共 755 字
+ 加入清单一场纷纷的大雪过去了,又是一个春天的来临,我独自走在公园的小径,感受那泥土的清香,花儿的芬芳。感受那春的美好。 The snowy snow passed, and it was the coming of spring. I walked alone in the parks path alone to feel the fragrance of the soil and the fragrance of flowers.Feel the beauty of that spring.
从门口,一眼就能望见红艳艳的花朵,这儿一丛,那儿一簇,给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋,好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色,还有那惬意的彩色,花儿可美啦!在微风下,她与风共舞,蝶纷蜂闹,与蝶一起歌唱,也许,这就是春天的多姿多彩吧!
又漫步在河边,涛涛的流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞。沙沙作响,像妙龄少女轻唱抒情,又似花季女孩轻抚琴弦,像蚕宝宝咀嚼桑叶,又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙,任大脑在美中陶醉,任思维在美中起伏,这,可能又是春姑娘的美好吧!
春天,是五彩的,我又在想,春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程,去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久,也在脚上搜索了很久,在我即将放弃时,一棵高大的玉兰树映入我的眼中,白色的玉兰花显得分外高洁典雅,犹如一只只白色的纸鹤正发高飞,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣,闻了闻香,香得沁人心脾。
今天,真是成功,加上鸟儿的报喜:“是春姐姐,春姐姐又来和我们玩了!”,使我更加确信——春天来了,温暖来了,希望来了!
篇13:可爱的春天作文350字_小学三年级作文
全文共 303 字
+ 加入清单我非常喜欢春天,因为春天是一个万无复苏,生机勃勃的季节。
春天的小雨点非常调皮,它们把美丽的花儿洗的更红了,更鲜艳了,把草儿浇绿了,变得绿油油的,多富有生机啊!你瞧,美丽的杨柳笔挺地站在清澈见底地小河边,一边臭美地照着镜子,一边梳着扎满绿色小辫儿的飘逸头发。风哥哥像一只神奇而又奇妙的吹风机,把杨柳街的飘逸的头发吹得碧绿碧绿的。清清的小河里,可爱的小蝌蚪正甩着尾巴,自由自在地游来游去。你们是在找妈妈吗,可别把乌龟爷爷当成你们的妈妈了!远处,黄澄澄的农田里,许多农名伯伯正在辛勤地洒下种子。我们脱下了厚厚的棉衣,在嫩绿的草地下,尽情畅快地玩耍......
啊!多么可爱的春天啊,我喜欢这个充满生机和希望的季节!
篇14:写景的年级春天小学生
全文共 571 字
+ 加入清单美丽的春天又回到了我们身边。她总是在山里轻轻地跳舞,而且总是那么亲密友好。总是让人无法忘记醉人的梦。我走在广阔的田野里,寻找美丽的春光。
我爬在大树中间。顺着田野往下看,慢慢爬上那棵大树。一条带着诗意而温暖的春风的丝带轻轻拂过我的脸颊,总是让人怀念。
不难想象绿色总是围绕着你。绿色令人耳目一新,看着它永远不会厌倦。它代表生命的颜色和自然的颜色。久违的绿色在冬天过后又恢复了新鲜和明亮。鸟儿停在树林里,追上我问道。他嘴里唱着《春天的故事》,想着夏天的快乐。不缺乏黄色天蓝色和弦,这让人们永远不会厌倦聆听。
我,有时在田野间穿梭,有时爬山,站在树枝上。我心中唯一的信念是——继续前进!脚下是踩在春天树上的树枝。这些树枝都孕育着春天的意义,变成绿色。温暖的春风一直吹进我的心里,滋养着我的心。我展望未来,仿佛天地就在我胸前。我似乎是那棵参天大树,那棵一百岁的树,每当想起它,我总是感到有点骄傲。小麦长大了,大树长出绿叶,我就像那棵大树,不停地分枝。随着我的成长,我滑下来告诉别人;这棵老树狡猾的树枝没能绊倒我。虽然膝盖受伤了;手被割破了;汗水像水一样淌下来。但这是寻找春色必须付出的全部代价。我说,“仁者享受春天,智者享受风景。”今天我穿过房间,吸收了天地的灵气和日月的精华!
温暖的春风吹进了我的生活,广阔的绿色田野留在了我的心里。这是春天旅行的乐趣。
篇15:小学四年级作文你好春天
全文共 612 字
+ 加入清单唐朝有一座山,叫做西塞山。这座山山清水秀,景色怡人。
春天到了,西塞山更是美丽极了。远处高山连绵起伏、层峦叠嶂,山上的树木郁郁葱葱,淘气的云娃娃们围着高山“绕圈圈”,好像在举行一场狂欢舞会.天空中,白鹭们成群结队地往南飞。
西塞山的正对面是一座小木桥,小木桥的下面是一条晶莹明澈的小河,欢快的河水“哗啦啦”地向前流着,好像在唱着动听的歌谣,河里的小鱼、青蛙也自由自在的在小河里游来游去,那青蛙偶尔也会露出河面,“呱呱”地叫两声。岸上的岩石真是姿态万千,有的像鲨鱼的血盆大口,有的像一只只贪嘴的小老鼠,有的像机灵可爱的小海豚……。河边的桃花盛开了,这儿一丛,那儿一簇,好像是美丽的西赛山的装饰品。桃花下面是绿油油的小草,一丛又一丛,肥肥的,好像一个个熟睡的胖娃娃。最后,看那一棵棵爆青的柳树,柳树的枝条好像是小姑娘柔顺的秀发,在微风中迎风飘扬。
有一天,一位长年居住在西塞山的老渔翁来了兴致,他戴上青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,拿着心爱的鱼钩,坐着自己的河舟在小河里垂钓,一条、两条……欣喜之余,他偶一抬头,瞬间陶醉了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷。天气娃娃也来凑热闹,随着春雨,下起了蒙蒙细雨,但老渔翁丝毫没有察觉到什么,好像完全沉浸在这美丽的意境之中。
忽然,“咯噔”一声,把老渔翁从意境之中拉回了现实,老渔翁左顾四望,原来是水里的鱼儿偷吃了面食溜走了。在看看天空,已经夕阳西下了,但老渔翁还是不肯走,大概是被这迷人的景色迷住了……
篇16:春天的早晨
全文共 600 字
+ 加入清单早晨我醒来,揉揉睡意蒙眬的眼睛,外面月影婆娑,似乎还在夜晚。推开窗,一阵音乐传来,那是蛙和蛐蛐合奏的交响乐,在迎接春天的到来。抬头一看,圆圆的月像一个玉盘,挂在深蓝的天空。我尽情呼吸,多么新鲜的空气,让人心旷神怡!
慢慢地,太阳公公起床了,轻雾妙曼,给早晨添加了一种神秘。远远地,有公鸡打鸣,正凝神听时,忽然,一只小虫子跳到我的鼻子上,像是提醒我,该上学了!
上学的路上,雾慢慢散去,公园里参天的大树,站得整整齐齐,挺着威武笔直的腰身,像军人守卫着公园的宁静与安全。一阵风吹过,街边树叶弟弟开始唱歌了,那“沙沙”声,好像妈妈唱的摇篮曲。一群花儿正扭动款款的腰肢,娉婷起舞,嫩绿的裙子上结满“汗珠”。娇气的小草儿伸伸懒腰,和着晨风的节奏,摆动着柔顺的胳膊,向行人不断地招手。还有那星星点点晃动着的晨练的人,有跑步的、跳健美操的、打太极拳的……
太阳越来越高了,白云飘来飘去,一会变成一只可爱的dog,一会变成一只毛茸茸的cat,一会儿又变成一朵绚烂夺目的flower。阳光跳跃着,穿过树叶缝隙,洒在我的肩头。身旁车水马龙,街市好热闹啊,店铺已开张,店伙计正在忙乎不停。
我像小鸟儿一样蹦蹦跳跳来到学校,嗬,校园里一片欢腾。有汗流浃背跑步的,有欢呼雀跃跳绳的,有龙争虎斗打球的,有安安静静看书的,组成了一幅美丽的校园早晨图。
一年之际在于春,一日之际在于晨,这是一个生机盎然的春天早晨,这是一个催人奋发向上的早晨!
篇17:拥抱春天小学作文300字
全文共 362 字
+ 加入清单温暖的春天终于来了,我忍不住脱下厚重的冬装换成漂亮的春装跑出去拥抱春天。
春天,小草绿了,远看就像一片绿色的地毯,又像绿色的海洋。风一吹,那绿茵茵的草地就像绿色的海洋荡起了波纹。春姑娘还让花儿红了,艳了。一朵朵迎春花已经竞相开放,春姑娘的脚步离我们越来越近了。四月的桃花仍然开的那么艳,风吹来,飘落的花瓣像下雪一样,又像下雨,我给它们起了名字分别叫“桃花雪”和“桃花雨”。
天上的风筝各种各样,颜色各异。有的是银白色的飞机,又得是黄色的大蝴蝶,还有绿色的小燕子……
我们来到广场四周,那柳树的枝条就像春姑娘的“长辫子”随风飘动,又像妈妈温柔的手臂抚摸着大地。在春姑娘的怀抱里我们玩着有趣的游戏:滑滑梯、捉迷藏、丢手绢……非常开心。还有些同学去世纪之星下嬉戏、打闹、休息……
春天真美啊,我忍不住要拥抱着她。
[拥抱春天小学作文300字
篇18:小学五年级作文春天的雨
全文共 321 字
+ 加入清单春雨是春天的使者,悄悄地来到人间;春雨又是一位伟大的音乐家,你听!滴答,滴答,这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中,万物复苏了。
春雨是新生的标志。落在土地上,小草钻了出来,嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水,就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了,桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱,叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着,并用轻柔的语调为此配音,人们忘了行走,静静地倾听着。
快来追我!咦?这是什么声音?春雨低下头去。哦,原来今天是星期一,孩子们打着一把把小伞在雨中走着,雨落在伞上,开出一朵朵美丽的雨花,春雨顽皮的跟在孩子身边,给他们一点雨水玩玩。
春就在春雨的滴答声中来了。
篇19:小学生作文:春天我把你追寻
全文共 463 字
+ 加入清单山渐渐绿了,水渐渐涨了,太阳也渐渐红了,一切都像刚睡醒的样子。风筝满天飘舞,随处都可以看到忙碌的身影。
就像诗人写的诗句:"草色遥看近却无。”春天的草正是这个样子。从远处看一片淡淡的但走近一看却好像和冬天的枯草差不多,若隐若现,好像在和我们捉迷藏。
春天的微风缓缓地吹过田野,吹过山岭,总是神神秘秘,行踪莫测。微风轻轻地吹过你的脸,你会感觉它用手轻轻地抚摸着你的脸,软绵绵的,舒服极了。
古人常说的一句谚语“春雨贵如油”。是的。春天的雨预示着秋天的丰收,预示着农民伯伯一年的辛勤汗水不会白流。春天的雨犹如母亲的乳汁,滋润着万物。春天的雨细,密,轻,飘到人们的脸上,会感觉神清气爽,惬意得很。
“三月三,放纸鸢。”没错,一到三月的时候就会看到满天飞舞的风筝。一丝线,放出人的快乐;一丝线,放出人的理想。在小的时候妈妈就告诉我,在你的风筝上写上你的名字,然后放飞。谁的风筝飞得高,神仙看的越清就会保佑,帮助谁。虽然这只是一个小小的民间传说,但它的确放飞了人的希望,让人有了信心。
春天是一个美丽的季节,春天是给人们带来希望的季节。
我爱春天!
篇20:小学生怎么写好状物作文
全文共 1238 字
+ 加入清单物,大体可以分为三类:,一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等,也称为物品。写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情,所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材,也就成了中小学生作文训练的重要题材。这是小编给大家推荐的小学生怎么写好状物作文,一起来看看吧。
写状物作文,是小学生作文训练的重点之一。进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。
然而,正是“醉翁之意不在酒”,写状物作文,不仅仅要写清楚这个动物,植物,或者物品本身是什么样的,还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等,也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。
所以,状物的作文一般的写法是:状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律,无论写什么物都包括这三个部分。
本物包括:来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。
故事包括:符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。
情感包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。
一篇状物作文有三个方面的要求:
一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”(习作《台灯》)这就把台灯的外形展现在读者眼前了。
二、充分展开联想。要把物品写“活”,还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如:
“这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远眺;它张大了嘴在长啸……奋起前蹄,要腾空而起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲,已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马,仿佛自己正骑在它的背上,向前驰骋……”(习作《瓷马》)这丰富的联想以形传神,使瓷马跃然纸上。
三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后,还必要倾注进自己的感情,喜爱或赞美之情。例如:“小闹钟啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫不疲倦,不停息地向前走,向我准确地报时,使我的生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间,争分夺秒……小闹钟啊,你是我最忠实的朋友。”(习作《小闹钟》)托物言情,使文章的内涵丰富而深刻。
状物作文——动物的写法
同学们,你饲养过小动物吗?你仔细观察过身边的小动物吗?选择你最喜爱的一只小动物,描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的趣事,让读过你的文章的人也喜爱它。
要求描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的趣事。
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