小学生状物作文:春天的早晨(精品20篇)
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3434作文
1000小学五年级走进春天作文400字
全文共 673 字
+ 加入清单听说春天的江滨是美的,的确如此啊!
春风拂过,柳树就像一个个穿着碧绿裙子的小姑娘在空中摆动它们婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的倒影下显得更加美丽动人……在这春意盎然的江滨公园里,我们歌唱、我们欢呼,尽情的呼吸着春天的气息。
我们今天来江滨公园春游,在这没有大人的束缚下,我们可以自由自在地玩耍,我们很快在一个草坪上扎好了帐蓬,利索地将自已背包里的食物倒在了草坪上,我们瞪大了眼睛,抹了抹口水,准备“大开口戒!”没多久,那些食物就都被我们“消灭”光了,我摸着大肚子惬意地躺在帐蓬里。
咦!下雪了,不会是在做梦啊?起身往外看,洁白的雪花漫天飞舞,我急忙用手接住它,柔柔的,软软的,像棉花糖一样,舒服极了,仔细一看,噢!原来是柳絮呀!你瞧!这些小雪花像一个个小精灵,纷纷扬扬,飘飘洒洒,跳着欢乐的舞蹈,从天而降,来到这阳光灿烂的世界,它们时而高旋,时而低落,那舞姿真是优美动人。
放眼望去,不仅仅只有柳絮,桂花树也有不少,你看它的叶子的颜色就像一杯浓郁的咖啡,香郁甜美,还有樟树它那鹅嫩绿的嫩叶在阳光的照耀下显的更加的明亮就像一棵太阳树……看着看着就好像是“植物选美大比拼”呢!
我爱江滨公园,更爱美丽的江滨公园的春天!
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篇1:小学一年级春天来了作文50字
全文共 279 字
+ 加入清单春天来了,大地从沉睡中苏醒,近处的山坡上小草悄悄地钻出地面,树木一声不响的抽出新枝条,长出嫩叶新枝。各种各样的野花也苏醒了,融化的冰雪也把小溪吵醒了,小燕子拖着剪刀似的尾巴回到北方的家乡,它叽唰喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”
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篇2:描写我喜欢的春天小学生
全文共 602 字
+ 加入清单不知什么时候起,天空变得深蓝而透明,草地变得葱绿。噢!原来是美丽的春姑娘迈着轻快的步履默默地来到了我们的身旁。春姑娘无处不在,在人间飘来飘去。 I dont know when, the sky becomes dark and transparent, and the grass becomes green.Oh! It turned out that the beautiful spring girl came to us silently.Spring girls are everywhere, floating around in the world.
春姑娘来到了公园,公园里一片生机勃勃,鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,就像在唱一直欢乐的歌谣来迎接春姑娘的到来。小草从肥沃的土地里探出了头,披上了翠绿的外套。树边的小花也在微风的吹拂下跳着舞,争奇斗艳,远远就能闻到一股清香。河岸边的柳树绿的格外显眼,纤细而柔软,让我想到了一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
春姑娘飘啊飘,飘到了田野里,看见了许多农民伯伯都低着头,弯着腰,在辛勤地播种着一颗颗树苗,个个都累得满头大汗,一阵春风吹过来,似乎又凉爽了许多。再看那边,一头头肥壮的牛儿正欢快地拉着犁,好像在为春姑娘的到来而感到高兴!
“一年之季在于春”,春天是五彩缤纷的,春天是多姿多彩的,春天是充满生机的。
我爱你春天!因为你给我们带来了无限乐趣!
篇3:小学状物作文:月季
全文共 366 字
+ 加入清单一进公园门就被月季花深深吸引住了。它以其优美的花型,丰富的色彩,芬芳的香味使之成为花卉中之姣姣者,素有“花中皇后”之美誉。
盛开的花朵又大又圆,有的花瓣只有一层,有的花瓣有六层或七层,花瓣的形状千姿百态,有的像小扇子,有的像爱心。它的颜色姹紫嫣红。叶子是椭圆形的,叶脉呈网状,叶缘有齿,叶片上有小刺。初生的嫩叶有的呈暗红色,古铜色或深红色等…红色的嫩叶像椿叶一样,长大以后是深红色。一阵风吹过,迎风翩翩起舞。月季花的茎部又细又长,长满了尖尖的硬刺,用手摸一摸,你会感觉的很扎手,仿佛它再对我说:“小朋友!这是对我自我保护措施,小心点不然我会把你的手扎流血的。”妈妈还告诉我,月季花又因花期长,月月都开花故名叫“月季”。它的适应性很强,在路旁,小区,室内都可以看到它的身影。所以,月季花在观赏花卉中能够深得人们的喜爱。
啊!月季花我爱你!
篇4:小学生状物作文方法指导
全文共 1374 字
+ 加入清单状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。下面是小编给大家整理的小学生状物作文方法指导,欢迎大家查看。
所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
(一)怎样写物品
1 抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2 按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3 状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?
1 写外形
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2 写习性
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。
小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。
1 可以从整体到局部
先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
2 按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。
3 写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4 以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。
5 托物抒怀,借物咏志
写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。
篇5:迷人的春天小学生作文300字
全文共 303 字
+ 加入清单春天来了!春天来了!春天穿着绿草、鲜花编成的裙子,柳条、嫩枝连成的首饰,戴着活泼的燕子,悄悄地回来了。
春天来到了田野里,田野里的树木开始发芽,碧绿的草坪又重新光顾了这里,花儿们也回到了树枝上。
春天来到了山坡上,让牛儿开始悠闲地吃草,是桃花开始绽放,她用她清新的气息,轻轻地吹拂着大地。
春天又来到了我们的校园,为我们播下春的种子,让我们感受到春天的气息,还让我们在她温暖的呵护下尽情地玩耍、嬉戏,还为我们暖和已经冻得红通通的双手。
春天来到了果园,来到了河边,来到了……
看着这样美丽的景色,我猜想春姑娘在制造春天的景色时,一定用了最好的画笔,铺了最好的画布,用了最鲜艳的颜色。要不然,怎么会有这么美丽的颜色呢?
篇6:春天日记500字小学生优秀
全文共 550 字
+ 加入清单我发现了春天。入春以来,几天后我发现春天来了。
那天,小伙伴叫我一起到河滩捉鱼,我们说说笑笑来到河滩,踏着松软的泥土地,我几乎要被弹起来了,不由你不跑,我俩撒开脚奔跑起来;不一会儿便来到了河滩小树林。一股潮湿的气味扑鼻而来,“小树林里怎么这么潮湿?”我对她无意的说。小伙伴向四周望了望,诧异地说:“是哎,奇怪!前几天我来这还干干的,今天怎么这么潮湿呢?是不是有泉眼活了?”我俩放慢脚步,怀着好奇开始寻找。
忽然我看见一棵树根下有几个大小不一的土包,蹲下仔细看,这里面有什么奥秘—我仿佛看见一颗颗嫩绿的小草向我点头微笑。小伙伴看见我蹲着也跟了过来,拿小棍三两下把土包拨开,呀!里面有许多小小的生命在颤动。“我发现春天了,春天来啦!”我惊喜地喊道。小伙伴愣愣的看着我,不一会儿也喊道:“春天来啦,我看到春天的脚了!哈—哈—”我俩不约而同地笑了起来,笑声传出了小树林,在河滩的上空荡漾。“嘘!你听。”小伙伴神秘地说。我竖起耳朵朝声音传来的方向静静倾听“哗哗哗!哗哗哗!”“河水化了,溜冰的日子没了。”小伙伴叹息着。“我们去看河水。”我拉起她朝河边奔去。河水是那么清,清的可以照出人影来。河水是那么蓝,蓝的像是一块晶莹的蓝宝石。
春天真美!我真高兴,今天的河滩之行大有收获——发现了春天的脚步,感受到了春天的温暖。
篇7:有关于春天的日记500字小学
全文共 562 字
+ 加入清单今天课间,老师带领我们来到校园里寻找春天。
在老师的带领下,我们兴高采烈地来到操场上,顺着老师手指的方向,我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧,默默地点缀着我们的校园,走近了看,紫叶李的花瓣洁白如玉,害羞地躲藏在枝丫中、叶子后,像含羞的小姑娘一样,亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的,也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾,有的歪着脑袋冲你傻笑,有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来,好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时,花瓣纷纷落下,像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上,草地也因有花瓣的衬托,而变得愈加美丽。
老师又指着一片金黄色的花丛,对我们说:“这叫连翘。”我心想:这不是迎春花吗,怎么说是连翘呢?我仔细观察了一下,哦,我明白了,原来迎春花有六个花瓣,而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭,鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。
再往前走,我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里,小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑,新吐出的叶子嫩绿嫩绿的,非常美丽!
后来,我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁,其中,有两只小蚂蚁相互地碰碰触角,好像在说:“这个洞很合适,可以把东西搬进来了。同志们,加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干,正要和大伙儿一块儿分享呢!
啊!春天的校园真美啊!
篇8:我爱你春天小学五年级
全文共 673 字
+ 加入清单随着开花的土地,春天一路跳舞着那样明媚,那样灿烂。 With flowering land, spring dances all the way and is so brilliant.
它从天上撒下一泓清泉,点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来,把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子,摘下了嫩叶,掐下了小花。我轻轻地,轻轻地,仿佛不敢触碰似的,拾起了它们,有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来,捧起一盏,汲。
是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼,鸟儿莺莺乱乱得飞着,嗡嗡的闹着,仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞,燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌,鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣,那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。
春,象征着我们的希望,就如活泼的小姑娘,跳着,闹着,四处玩乐着。
春风拂过,那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列,大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由,又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般,不禁迷恋上的春,春的“吹面不寒杨柳风”,春的“草色要看近却无”,春的“牧童遥看杏花村”,春的万般姿态,摇曳生辉。
窗外,鸟儿嘤嘤成韵;小径上,人们闲暇的散步湖边;垂柳新吐嫩芽。这一切,春,才刚刚开始。她绽开笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驱走阴寒。才刚刚开始,盛夏也会紧接着追随而来,秋季闪着金色奔来,冬季抛下雪片落寞而来。
这便是我看到的,追随着春天的脚步,所看到的,触及到的。她灿烂的,如灰莽莽的天下闪露的星辰般,向我的反方向跑开,我跨开脚步,追随。
篇9:小学五年级作文状物作文:狗
全文共 1079 字
+ 加入清单俗话说:“狗是最通人性的动物,谁养了,谁的财富就来了。”因为我迷信这句话,所以就在家养了一条狗,并且处处都娇生惯养着。
它是一条英勇无畏的公狗,他的名字叫“黑雄”。之所以会把它取这个名字是因为黑雄的毛是黑色的,我希望它长大后要勇敢,不要被别人欺负。他的嘴巴又大又长,为什么邻家狗的嘴巴却很小呢?我想我家的狗是这世界上最珍贵的狗,为什么?因为在我心里黑熊是这个世界上最独一无二的;黑雄有一对表情丰富的耳朵,听力特准,方圆十里的动静都逃不出它的耳朵;黑雄的眼睛似乎就是两颗黑宝石一样即大又闪亮。
黑雄性情温和容易清净,但在事外,充满活动力。它对主人感情丰富,但对陌生人警惕性很高,我家黑雄很擅长看家。每次邻家狗到我家来玩,黑熊就会不顾一切地保护自己所拥有的玩具,不让邻家狗靠近。要是主人拿一个玩具,它就知道是要给邻家狗玩的,所以它就咬住主人手里的玩具,不让主人得逞。当邻家狗要回去时,黑熊就会咬一个玩具去讨好邻家狗。但当邻家狗回心转意时,黑熊就后悔了,又把玩具咬回去了,看上去很机灵。
到现在我不认为养黑熊是为了迷信,因为它确实在生活中给我添加了许多的乐趣。在我孤单时,它在一旁陪伴我;在我伤心时,它就会对我嘶叫几声来安慰我;在我无趣时,它和我打闹、嬉戏!
五年前,我家养了一只小狗,它长着一身白色的毛,小小的鼻子,一双水灵灵的大眼睛,它的名字叫球球,我很喜欢它,每天上学时它会把我送出家门,每天放学时,它就会到门口去接我,我们两个便成了形影不离的好朋友,可是天有不测风云,就在那一天,我心爱的球球永远的离开了我。
那是一个星期五的早上,球球去送我上学,就在我们拐弯的时候,一辆小轿车向我们开来,我便迅速躲开了,可是,那辆小轿车却把我心爱的小狗给撞了,我看见球球躺在路边,便跑了过去,等我跑过去的时候,他已经没有气了,我接受不了这一事实,我不相信和我在一起生活了这么多年的小狗,竟然离开了我,我哭着我喊着,但是没有一个人理我,此时此刻,我便恨透了那个撞球球的司机,更可气的是,在它把球球撞到了的时候,竟然看也没看,开着车就走了。
好几天后,我还是想念我的小狗,但是,这毕竟是事实,我必须接受,也许这就是天意吧,在没有球球的日子里,我每天都过得很不开心,心情只要一静下来,便想到了球球,爸爸妈妈看我很伤心难过,就有从邻居家报抱过来一只小狗,他长得也很可爱,我会好好保护它的,绝不会让它受到一点伤害,就像对球球那样,虽然现在我又有了一只新的小狗,但是球球我是永远不会忘了你的,那些以前我们在一起的日子,都成了美好的回忆,我会把它记在心里,不会忘记的。
篇10:小学生写景作文:春天来了300字
全文共 334 字
+ 加入清单春天到了,带着温暖的东风吹醒了沉睡的动物们,人们也脱下了冬日里厚重的外衣,走进田野里进行劳作。
春天是一个温暖的季节。河里的冰块悄悄地融化了。小鱼在水中欢快的游来游去。树上长出一些嫩绿的树苗。在枝头上,几只金黄色的小鸟飞上了蔚蓝色的天空,在白云间和一群风筝们穿梭嬉戏。天空中还飞着各式各样的风筝。有老鹰、有沙燕、有仙鹤、还有孙悟空。它们有的在白云间飞来飞去,好像在狩猎;它们有的在低处争先恐后的往上飞,好像在争第一;还有一些风筝在高处飘来飘去,好像在散步。
春天也是一个美丽的季节,草丛中长满了野草,野草间开满了五颜六色的小花,看起来漂亮极了。在那茂密的树林里长满了桃树,树上都开满了数也数不清的桃花。
我最喜欢这个温暖而又美丽的季节春天。
篇11:小学一年级作文春天来了600字
全文共 947 字
+ 加入清单“春天来了。”妈妈说。可我望着自己身上厚厚的棉衣和外面那阴沉沉的天空说:“春天并没有来到啊!”“你不信?我带你去验证春天的来到。”妈妈充满自信地讲。 "Spring is here." Mom said.But I looked at my thick cotton clothes and the gloomy sky outside and said, "Spring hasnt come!" "Do you dont believe it? I will take you to verify the coming of spring." Mom said confidently.
于是,我和妈妈去太阳广场。一路上,我看见路两边的绿化带,那些绿色植物被修剪成正方形,像一块块绿色的蛋糕,那些紫的、红的植物被修剪成扇形,像间饰在蛋糕上的花朵。两边的樟树也长出了许多新叶。到达了太阳广场,下了车,站在樟树下我有了一个惊喜的发现,刚才在车上看到樟树长出的新叶中竟包裹着如沙粒般淡绿色小花粒,有如刚出生的小婴儿一样被呵护着。我想:春天真的来到了呀!
放眼望去,眼前的都是绿,我也好象扑进了一块巨大的魔毯中。它绿的深沉,绿的纯净,绿的发光。来到花坛,只见红彤彤的映山红开得真艳,如燃烧的烈火。山茶开得真像孩儿面样的灿烂。姹紫嫣红的花也是春天的一处风景啊!
来到湖边水是那样的绿。可能湖水也被大地的绿色给感染;也可能是春姑娘的绿颜料给染的。忽然,身后被什么东西给摸了一下。原来是柳枝,说到柳树,我想起一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”看看,树上刚萌发的叶芽,再瞧瞧刚抽出枝条的柳树,柔柔顺顺的,犹如姑娘们秀美的长发。
一陈风吹过来,一陈清香扑鼻而来。原来是梧桐树上挂满了一朵朵白色的“小嗽叭”,它们仿佛在广播着:“春天来到了。”在广场中心,只见一群孩子脱掉厚厚的棉衣,穿上溜冰鞋,像小燕子一样在穿梭。我也想加入他们的队伍,一起享受运动的乐趣。我想:一日之计在于晨,一年之计在于春。我不由自主说:“春天真的来到了。”
春天多么美好啊!它将寒冷驱逐的无影无踪。我想起了一首诗:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”春天,使人陶醉的春天,永远留在我的记忆里。
篇12:小学春天里的记忆
全文共 620 字
+ 加入清单春风轻轻地吹,春姑娘悄悄地来了,她带来了一片生机盎然的崭新景象。小草迫不及待地从地下钻了出来,想探头看看这美丽的世界。西湖边的柳树姑娘,抽出了嫩绿的枝芽,柳絮随风飘摆,把春意洒向了游人。桃花绽放出了粉红的笑脸,尽情地沐浴在春光中。西湖的湖面微波粼粼,它正踏着舒缓的节奏,轻轻荡起湖水,迎着春风翩翩起舞。
春天是个放飞心情的季节。燕子们展动着双翅,翘着剪刀似的摆尾,在春风中惬意地飞翔。小松鼠经过了漫长的冬眠,醒来后便在树梢间自由地活动。青蛙也唱出了“呱呱”声,表达自己快乐的心情。树林间的鸟雀们互相交流为春天而唱的歌声,鱼儿在水里高兴得拍打嬉戏。小朋友打开新买的风筝,拉着长线,奔跑着,遨游在西湖边,伴随这轻拂的春风,放飞自己快乐的心情。
春天是我喜爱的季节。在春游中,我爬上了六和塔,俯瞰这春天的大地美景,看到了绿色的草地和塔下的苍天大树,每一片叶子都是那么的翠流:嫩绿、草绿、碧绿、浓绿、浅绿交错在我的眼前,真是一幅春天的绿色水墨画啊!
春天是一年的伊始!俗话说“一年之计在于春”,同学们正抓紧时间在朗诵美文,你听,那朗朗的读书声,是多么的有力而动听!农民伯伯正抓紧时间在田头忙碌,你看,他们插下的秧苗是多么的整齐而划一。
啊!春天,你是美丽的季节,你给予了地球一幅生机勃勃、充满活力的景象。你孕育着希望,给予我们美好的理想。你给予了人们激情和快乐!
悄悄地,当哪一天春姑娘走后,我想在人们的心中,那段在春季里的美好回忆会一直保留着。在春天里……
篇13:小学生寻找春天作文350字
全文共 378 字
+ 加入清单春天来了!春天来了!春天到底藏在哪里呢?让我们一起找找吧!在路边,各种各样的小草从厚厚的被子里钻出了小脑袋,在温暖的阳光下,伸着一个又一个的懒腰,好像给大地穿上一件绿色的新衣。在河边,柳树吐出了点点嫩芽,被风一吹,摇呀摇,好像是春姑娘披着绿绿的长发,在跳《春的圆舞曲》。
我们来到农民伯伯的菜园里,蚕豆花和豌豆花露出了笑脸。黄澄澄的油菜花引来了一群群小蜜蜂,嗡嗡叫的小蜜蜂好像在告诉我们,这就是春天。
我们来到广场上,红色的山茶花,紫蓝色的、黄色的蝴蝶花开了。粉红色的桃花、樱花,紫红色的、白色的玉兰花含苞待放着,麻雀叽叽喳喳地叫着,好像在告诉我们,这就是春天。
蓝色的天空,有蝴蝶形状的、有蛇形状的、还有金鱼形状的风筝在飞舞,是春姑娘把它们一个一个地送上了蓝天。
傍晚,奶奶们脱下了棉袄,穿上了春装,在欢快的音乐中跳着排舞。
啊!找到了,找到了,这就是美丽的春天!
篇14:春天的早晨
全文共 505 字
+ 加入清单上学的路上,雾渐渐散去了,嫩绿的树叶儿,在树枝上微微晃动.鸟儿三三两两地跳上枝头,叽叽喳喳,仿佛在为我唱起了歌儿.听得我不由自主地笑了起来.太阳公公撩开薄薄的面纱,露出了红红的笑脸.一切都显得那么清晰,那么明朗.金色的光芒撒在大地上,到处都有了一种阳光的味道.大树那嫩绿的叶片上,闪动着晶莹剔透的小珍珠,微风中,一切都显得那么富有生机.
蓝蓝的天空,像美丽的蓝色宝石.稀疏的云朵一会儿变成正在吃草的绵羊;一会儿变成轻柔的海浪;一会儿变成新摘的雪棉…….
街上渐渐热闹了起来,人流如织.大家都急急忙忙地赶着上班,上学.车辆像蜗牛般慢慢爬行.孩子们三五成群地走在一起,不知在讨论什么问题,时不时传出了几声欢笑声.
不知不觉中,我走进了校园.校田径队的队员们正在操场上跑步,一个个都练得汗流浃背了.有的同学在打扫卫生,看他们欢快的样子,就知道都是不怕脏不怕累的好孩子;有的同学在树下晨读,他们脸上的表情丰富多彩,他们时而忧伤,时而欢乐,时而严肃,…瞧,他们是那么的聚精会神.过往的老师们看着这些学生们,脸上都露出了赞许的眼神,仿佛看见了一群小雏鹰们,正在这春天的早晨展翅飞翔!
多么富有生机和活力,叫人奋发向上的春天的早晨!
篇15:春天里的希望小学六年级作文
全文共 508 字
+ 加入清单半夜里,不想入睡。听着窗外雨声,滴滴答答。
人说春雨贵如油,作为一个农村的孩子,心里是感到高兴的。每一场春雨倾泄而下的不是水,而是农民们新的一年的希望。
回首儿时的场景,春雨过后,春草嫩芽展露而出,捧着水滴,玲珑可爱,映衬在蓝天下,一片欣欣向荣。这时,我们便开始了一年希望的撒播!
大人牵着从邻居家借来的黄牛,扛着犁耙,前面挂着一袋肥料,一把耙子。大一点的孩子帮忙挑着花生种,小的扛着锄头,拿着花生坑印,就着暖暖的春风,浩浩荡荡就下到田里,开始了一天的耕做。施肥,犁地,整地,印坑,播花生,耙地。整个流程有条不紊得进行着。每年都在做的事,所以我们小孩也是得心应手。大人整完这块地,我们跟上印坑,播花生。等我们差不多完成时,大人另一块地也整得差不多了,我们便蜂窝而去。那时的我们还不知道什么是苦,什么是累。所有的劳作,都是如此顺其自然,我们知道,这一年口粮都在这播撒间了。一年的希望就这样种下,这便是那时最简单的欢乐。
已经很久没有下地了,从初中开始,几乎就没到田里。在这雨夜里,突然有种恍如隔世的错觉。深吸一口气,祝愿所有的人播下去的希望能茁壮成长。也祝愿我自己的希望能感受春雨的滋润,生根发芽。
篇16:小学生一年级春天里作文600字
全文共 890 字
+ 加入清单盼望了整整一个冬天,你看,春天已经悄然来到我们的身边。让我们换上崭新的春装,脱去那笨拙的冬装,踏着轻快的脚步,去寻找春天的足迹吧! I look forward to a whole winter, you see, spring has quietly come to us.Lets put on a new spring dress, take off the clumsy winter dress, and take the brisk footsteps to find the footprint of spring!
春姑娘苏醒了,她揉揉眼睛,小草变绿了,小草就是她的眼睫毛;她摸摸头发,沉睡了一冬的柳树也苏醒了过来。它伸了伸懒腰,揉了揉腥松的双眼,打了个哈欠,抽出了嫩绿的柳条儿,那柳条儿一经雨水的洗刷,就变得比翡翠还要迷人了。她别上发卡,小鸟、蝴蝶就是她的发卡;她穿上最漂亮的裙子,桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子;她还抹了粉,昨天早晨的大雾就是她的粉呀!
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
活泼的小燕子来往穿梭,空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。
田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远……
置身于这美丽的春景之中,煦日当头,各色交杂,怎不让人叹服大自然的匠心,一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切,我不禁从内心欢呼:啊,多么可爱的春天啊!
篇17:小学生作文:春天的校园500字
全文共 508 字
+ 加入清单春天所有的景物都变得更美了,我们的学校也变得更加美丽。
进入我们实验小学的大门,你好像走进了连绵不断的画卷。一直往前走就到了我们的小广场,小广场是方形的,地上铺着一层地面砖,国旗迎风飘扬,在小广场旁边有许多鲜花,他们好像在说:“同学们,一定要好好学习,长大报效祖国!”
再往东走,就来到了快乐的天地、活动的乐园--操场,一到体育课,草场会给同学们带来充满生机,孕育未来的力量,使我们健康成长。
再往前走,就有几棵松柏笔直的挺立在大地上,像一个个士兵一样站着,好像在对我们说:“同学们,一定要少走歪路,思想像我一样笔直。”
最引人注目的是那s型水池,她像少女那样亭亭玉立,每当有人走过,都会闻到阵阵扑鼻的清香,使你陶醉。里面游着欢乐的小鱼,好像在为有一个美好的环境而高兴欢跳。每当有客人来的时候,她就会喷出快乐的水花。
在s型水池的旁边,有一条鹅卵石铺成的小路,顺着小路走,就有一座光塔,每到晚上,光塔发威了,一道道亮光飞出校园,照亮社会,照亮罪恶的性灵,使整个世界充满光明,让世界成为一个和平的世界。
光塔引导我们崇尚光明,操场带领我们走进活力的世界,教学楼把我们带进知识的海洋,美丽的花朵让我们好好学习,为祖国创造美好的明天!
篇18:小学抒情作文:春天
全文共 451 字
+ 加入清单春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着.....
"冬天来了,春天还会远吗?"每当挨到一年中的最后一个季节-----冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。
我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的"草色遥看近却无"吧!
我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。
我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象"初一落初二散,初三落月半。" "清明风若从南起,定主田禾有大收"等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的>中的"春风春雨花经眼,江北江南水拍天"。
"一年之计在与春,一日之计在于晨"。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。
篇19:多彩的春天来了的小学生
全文共 774 字
+ 加入清单当第一声春雷划破长空,当第一棵柳树抽出新芽,当第一朵桃花开放,我就知道新的一年来到了。 When the first spring thunder cuts through the sky, when the first willow tree draws a new bud, when the first peach blossoms are open, I know the new year is here.
俗话说:“一年之季在于春。“春天不仅是新一年的开始,也是一个万物复苏,生机勃勃的季节。春天里,百花争艳。不管你走到哪里,你都会发现,美丽的花儿正在悄悄开放。
最先开的是迎春花。瞧,一朵朵黄色的小花从茂密的绿叶中挤了出来。露出了灿烂的笑脸。它仿佛在对我说:“春天来了,春天来了!“
花儿们都收到了迎春花的讯息,生怕错过了这美丽的季节,争先恐后地开放了。这边杜]穿上了它的新衣服在炫耀呢!红的,粉的,白的。颜色可真多呀!那边桃花也不甘示弱。它们一朵朵地挤在一块儿,放眼望去,只看见一片娇嫩的红,鲜艳的红。
也许是因为花儿们的色彩非常鲜艳,吸引来了一些蜜蜂和蝴蝶,它们正在玩捉迷藏呢!一会蝴碟躲到了叶子后面,一会蜜蜂又藏到了花朵中间,玩得可开心了。看到它们那么兴奋,我真恨不得变到它们那样大,和它们一起玩耍,嬉戏。不过,它们可不单单只是玩,还有工作呢!那就是:采蜜。这不,它们玩累了,坐在叶子上休息了一会儿,就忙开了。
虽说采蜜是项工作,但它们采蜜的动作也煞是好看。蜜蜂挥舞着它那小小的翅膀,在花丛中窜来窜去,采完这朵采那朵,忙得不亦乐乎。而蝴蝶就比蜜蜂稳重多了。它们在花丛中翩翩起舞,舞姿可优美了!就好像一位亭亭玉立的少女随着美妙的音乐跳起了轻快的舞蹈。连我都情不自禁地给它鼓起掌来。
你们说,当我看到这一幕幕和谐,美好的场面时,能不爱上春天吗?
篇20:小学五年级走进春天作文400字
全文共 561 字
+ 加入清单春天,它是一个美丽的季节,春天,它也是万物复苏的好季节,当然春天还是一个万物生长的好季节。在这个美丽的季节里,我也要学一学盲人,去触摸春天,去感受春天。
春天,有许多的花开了,桃花它笑红了脸,梨花它穿上了雪白的衣服,油花菜也涂上了黄色的颜料,因此我打算在公园里触摸春天。
我刚进公园就闻到了一服浓郁的花香,我跟着花的香味走向花坛,花香越来越浓,我十分期待,期待着那里的花是什么颜色,我惭惭地加快了脚步,这时在,我差点被脚边的石头给绊倒了,但我还是灵巧性地躲开了。终于,我看见了花坛里,那紫色的,黄色的,红色的花,每一朵花都有着鲜艳的颜色,我不禁的爱上了这些花。
我将放在花,竟能感觉到花上的震动,我又听到“嗡嗡嗡”的声音,这应该是蜜蜂在采蜜吧。
我摘下下了一朵花,细细地闻着,啊这味道可真香啊!这时,我好像听到了这朵小花在说话,它好像说:“谢谢你们人类,把我摘下,细细地闻着,还称赞我们的气味十分好闻,以后我一定要更香,让你们闻个够。”
我又走到了草坪上,我摸了一下草,这草可比床软多了,我躺了下去,左翻,右翻怎么也停不下来了。我在这一张“床”上织起了草围,这可不是戴的,而是用来当飞盘玩的,我想,这一张“床”,为什么会这么可爱呢?
春天,这可真是一个好季节,它使万物复苏,使草地花繁叶茂,还使动物醒来,啊!春天太神奇了,也太可爱了。