小学生状物作文:春天的早晨(热门20篇)
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3156作文
1000春天的海棠树作文300字小学
全文共 619 字
+ 加入清单在生活中,我们感受着悲欢离合,同时也在成长。就在前不久,我的爷爷走了,他去了很远的地方。
自我记事起,爷爷就在门外的院子里种下了一棵海棠树,那棵海棠树很高,很粗,天热时可以在树上乘凉。-爷爷在树下编箩筐,看着爷爷额头上的汗珠,我心想:我要不要进屋去拿张手帕给爷爷擦擦汗呢?要,一定要,爷爷这么累,我也应该尽一点我的绵薄之力。想着,我进屋去打了一盆水,将一张小小的手帕拧干后,走到爷爷身旁,用稚嫩的小手为爷爷擦着一滴滴汗水。爷爷笑着夸我说:“我孙女今天可真听话啊!”我撒娇着说:“难道我平时不乖吗?”爷爷笑着说:“乖,乖。”
第二天下午,我一回家,爷爷又在树下,只不过他今天没有编箩筐了。而是拿了张凉椅出来,躺在上面乘凉。突然,我看到我们家的小猫爬到树上去了,我看着觉得好玩,也跟着上去了。惊奇地发现它的嘴里竟然叼着爷爷的烟杆,我小心翼翼的爬过去,将烟杆给抢了过来。它立马跳下树,奔向了厨房,仿佛是要去想奶奶告我的状。我从树上跳了下来,欢喜地走到爷爷的椅子前,兴奋地对着爷爷说:“爷爷,您的烟杆。爷爷只是笑笑,说:“没事,放在这儿吧”他指了指海棠树下的瓷砖。我不明白,但也只好继续去玩了。爬到树上,碧绿的叶子形成了一个天然的保护罩,将我罩作文在里面,仿佛一下子有了安全感,便躺在了树上。不知怎的,一缕阳光突然向我射来,眼睛被耀眼的光芒刺到了,不小心要落下去了,我本以为会掉下去,不曾想到一双温暖的大手姐住了我。
抬头一看,是爷爷,我们都笑了起来。
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篇1:春天日记500字小学生优秀
全文共 519 字
+ 加入清单冬爷爷刚走,美丽的春姑娘就提着百花篮,迈着轻盈的步伐来到人间,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
这是一个踏青的好季节,老师带着我们踩着阳光,去游凤凰湖。
踏着那小小的道路,一阵清风从我的脸上拂过,是那样的温柔。就好像是来迎接我们的小仙子。那是大树,那一抹青绿是那样让人放松,使人心旷神怡。这春暖花开的季节,心情就像那灿烂的阳光,一丝丝暖意涌上心头。
到了目的地,老师让我们自由活动,草地上,小草努力地向我们招手,大地妈妈伸出她的手臂,凤凰湖湖水见底,还倒映出了湖边柳树的影子。周边还有一个小亭子,可以坐在这里休息、聊天等,小亭子边有一条小溪,寂静的流淌,小溪旁随风摇曳的柳树,仔细梳理着自己的秀发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
坐在草地上,时不时听见鸟儿的歌声,也许它们也在为春天的到来感到高兴吧!拾起一朵落花,捧在手上,我嗅到了大自然的芬芳清香,拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声,捡起一片花瓣,慢慢撕开,我看见了细小的花粉。
一上午的踏青就快结束了,我们要回家了,我们找到了春天,它就在我们身边,只要多细心观察,一定能找到美丽的春天。
篇2:我是春天的小雨点小学四年级作文
全文共 433 字
+ 加入清单春姐姐来了,她为我们送来了一阵阵温暖的风,一颗颗欢快的小雨点。
我是那春天的小雨点,我看见了小草在土壤里探头探脑,仿佛还不知春天已经来的。我飘到它面前大声地说道:“春天来了,春天来了,你快织成一片绿纱吧,好给大自然一个满意的回答。”
我是那春天的小雨点,来到了大树的身旁,悄悄地把它的外衣洗得翠绿,我欢快地对大树伯伯说:“看,我把你的大衣洗的多么干净,你快换上那翠绿的大衣,为春天添上一抹浓郁的色彩。”
我是那春天的小雨点,趁着严冬不注意时,我偷偷地溜到了小河上,把那坚固的寒冰敲碎了,小河被我惊醒了,它欢快地唱着歌向远方流去了。小鱼听到了那欢快的歌声,就知道春天来了,它一个劲儿跳出了河面,欢乐地向我亲吻着、拥抱着。
我是春天的小雨点,急忙来的田野里,唤醒那沉睡已久的土地,催促着农民们开犁播种啦,想是夏天的到来,这里将是绿油油的海洋,迈进秋天,这儿果实累累,一定是个大丰收。
“一年之季在于春”在这“春雨贵如油”的春天中,我愿是一颗小雨点。
篇3:小学三年级春天到了作文300字
全文共 296 字
+ 加入清单我来到小河边,只见两岸的柳树抽出了新的枝条,你看那些柳树顽皮地伸到河里,一阵微风吹过,柳树姐姐像在梳洗自己的头发。
清清的河水缓缓地流着,河坦克有几条小鱼在游来游去,起了几道小波纹。河上有一座小桥,过了小桥,就是桃园,桃树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。
桃园边上有一片绿油油的麦田,麦田边有一个荷花塘,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。有的荷花才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的荷花,一朵有一朵的姿态,哪一朵都很美,而且散发出阵阵淡淡的清香。即使是最好的画家,也难以画下眼前的这片美景。
哦!春天来到了
篇4:春天小学写景作文450字
全文共 484 字
+ 加入清单有人喜欢热闹非凡的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,也有人喜欢冰天雪地的冬天,可我喜欢那生机勃勃的春天。
春天来了!到处花红树绿,白花齐放……柳树爆青了;小树吐芽了;嫩绿的小草探出头来了;鲜艳的花儿仿佛在向我微笑;漂亮的的蝴蝶在空中翩翩起舞;蜜蜂在花丛中忙碌的采蜜;鱼儿在水中欢快地嬉戏;一群黑白黑白的燕子向我飞来,站在树枝上叽叽喳喳地唱歌。它们好像在说:“春天来了!”光秃秃地山上又多了几片绿色 ;牵牛花爬满了家家户户的围栏;田基上的绿草镶满了露珠似的珍珠;清澈见底的水里长满了绿油油地水草,鱼儿在水草之间穿来穿去;一朵朵娇艳的桃花开了,开得那么优美、动人。……放眼望去,仿佛世界全是一片美丽的绿色,又像是五颜六色的。
这时,一股清香向我袭来,仿佛所有的烦恼和伤心事都被抛到九霄云外了。一群调皮的孩子在愉快地玩耍,大人们在田里辛勤地干农活,老人们在树下开心地下棋、聊天。看到这,我的心情一下子变得舒畅起来了。
啊!大自然的春天,我爱你!啊!大自然的春天,多么美丽、奇妙!啊!大自然的春天,是你让我学会留心观察;是你让我学会刻苦钻研;是你让我学会自己动手,一步一步来,自强不息!
篇5:小学生优秀作文春天的田野200字
全文共 414 字
+ 加入清单春雪纷纷扬扬,像柳絮随风飘荡,像蝴蝶随风起舞,像白精灵在空中飞舞......
田野戴上白色绒帽,穿上白色的新装,美丽极了。我赞美春雪,因为它给我们带来了春意,给天野带来了丰收的希望。
春雪渐渐消融,滋润着大地,春天的使者—春风,用它充满生机的旋律奏响了新的一天的前奏;春风又像一位慈爱的母亲,轻轻地唤起泥土下沉睡了一冬的小草和树枝上怕寒冷而迟迟不想出来的新芽。小草和嫩芽钻出了出来,挺了挺身子,贪婪地吸允着大地的养分。春风,它装点着春天,为大地增添了许多活力。
下雨啦!下雨啦!那绵绵细雨,仿佛钻石窗帘一样,晶莹透亮,那嘀嗒嘀嗒声,又像欢快的.开朗的节奏。它还浇绿了柳枝,浇绿了小草,唤醒了冬眠的小动物们.....
田野里,农民伯伯开始播种了。过几天,种子发芽了,杂草们就去抢小苗的营养,但除草剂先生可不饶恕它们,三下五除二就把它们消灭了。
春天的田野,生机勃勃,充满了繁荣的景象。
[小学生优秀作文春天的田野200字
篇6:小学生如何写好状物作文
全文共 1714 字
+ 加入清单小学生状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。
一、观察要有序
有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。
如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。
二、语言要有趣
如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。
又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。
因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。
三、结构要有“形”
根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。
例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。
又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。
四、方法要有变
状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。
现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。
篇7:关于春天的小学作文推荐
全文共 695 字
+ 加入清单春天来了,春风轻轻的吹,春雨细细的下。柳树长出了嫩芽,小草从地里冒出来。布谷飞来了,燕子也飞来了。梨花开了,杏花开了,桃花也开了。蜜蜂忙着采花蜜,春天的景色真美呀!我爱春天。
【春天作文】 春天是一个百鸟争鸣、百花齐放的季节;春天是一个多姿多彩、万物复苏的季节。
春风吹着小草,小草偷偷地从土地里探出了小脑袋,绿绿的,嫩嫩的。小花张开了笑脸,有丁香花、梨花、杏花、桃花、玫瑰花......它们争奇斗艳,好看极了。花的味道甜甜的,真好闻!
我爱春天。
【春天来到了】 春天到了,草儿绿了,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的新芽。各种各样的花争先恐后地开放。小蝴蝶也被春风吹醒了,在中间飞来飞去。
人们都脱下了厚厚的棉袄,穿上了漂亮的春装。阳光照在人们身上,人们渐渐感觉到很暖和。小鸟叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:"春天真美丽,春天真美丽!"
【春天到了】 春天来了,春天来了!春天乘这风儿来临,春天又来到了我们的身边。
春天来到花儿的身边,花开了。春天来到小草的旁边,草绿了。春天还来到小溪里,小溪解冻了。春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇。她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。
春天真美呀!我好喜欢春天
【关于春天的诗歌】 春天啊!
你那一口口呼吸让我们温暖。
你那鸟语花香让我们喜悦。
你那一根根头发触动我们的心田。
你那一片片树叶给我们带来童年。
你那和蔼的眼睛给我们鼓舞。
春天啊。
你无私的给我们成长的足迹。
给予我们种种关爱。
让我们茁壮成长。
春天啊。
你不是活在我们眼前。
而是活儿在我们幼小的心灵。
你的温暖给了我勇敢。
春天啊!你是多么美啊!
篇8:春天的礼物小学生作文
全文共 471 字
+ 加入清单春天的使者——春风,满怀深情地来到了人间。她来到田地上,“大家快起来,春姐姐来了!”一片麦苗欢快得叫了起来。刹时间,宽广的田野里一片翠绿;“嘿呦,嘿呦!”,只见,农民伯伯抗着锄头,开始了新年里的第一次耕地,他们汗水浸湿了衣裳。春风看见了:“我得帮帮他们。”春风吹在了农民伯伯的身上,吹在了他们的心窝里。
春风满怀兴奋的来到了果园里。果树们一一向她招手欢迎。她来到了柳树面前,好像在说:“柳树妹妹,我来帮你长出新枝。”说罢,她轻柔的一吹,柳树便生出了钥匙般的新芽,嫩嫩的,绿绿的,神气十足。她们扭动腰肢,微微的摇着她那秀发般的枝条。“哎,真舒服啊!谢谢春姐姐。“花丛中,春风拂过争奇斗艳的花儿们,使他们充满了生机。小蜜蜂们成群成队的 采着蜜,而蝴蝶们则在花丛中左飞飞,又看看,好像正在春天的大好风光下游览着。再看看天际,除了蓝天,白云,又增加了几只风筝点缀着空中,春风则带着它们在天空中摇摆。
春风刚使万物复苏,春雨哥哥又来凑热闹。他在夜里无声无息的下落,使万物受到了滋润,更增添了几分活力。
篇9:写春天的景色的作文小学四年级
全文共 548 字
+ 加入清单今天上午,春雨淅淅沥沥地下着,像牛毛,像花针,妈妈和我一起来到花卉园观赏美丽的春景。
一到花卉园门口,我便看到许多人已经开始在园里散步和玩耍,看来,花卉园的魅力不小哦!
走进花卉园,映入眼帘的是那一朵朵粉红色的郁金香,在春雨的滋润下显得那么娇嫩。我们继续往前走,一簇簇金灿灿的迎春花吸引着我们的眼球,这花生长在湖边,它们用自己浅黄的颜色和嫩绿的叶儿给湖镶上了漂亮的花边。站在湖边,只见雨水滴在里面,湖上出现了一圈圈波纹,像是露出了酒窝一样。溅起的水花,让湖畔的植物喝足了甘甜的水。
走着走着,我看到白玉兰了,那满树洁白的花,十分迷人。风一吹,花瓣飘飘悠悠地落下来了,我和妈妈陶醉其中。
春雨仍在空中飘着,飞飞扬扬,迷迷蒙蒙,忽来忽止,时有时无,像一只宽厚而光滑的大手在轻柔地抚摸。
花卉园里到处花团锦簇,就连空气里也弥漫着香香的味儿。的确,花很美,花很香,但绿色的垂柳也很引人注目。柳树像一位姑娘披着长长的秀发。柳树的绿,柳树的美,让我想起一首赞颂柳树的诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
迎着春天的花,听着鸟儿的歌唱,我们踏着轻快的脚步,欣赏着春天的花卉园,好一幅清爽而又充满着浓浓春意的画面!
美不胜收啊,花卉园的春景;生机勃勃啊,花卉园的春景;万物向荣啊,花卉园的春景!
篇10:写春天的作文小学四年级
全文共 550 字
+ 加入清单冬过春来,春姑娘带着生命和希望,步履轻盈地来到了大地。
一天早晨,我来到公园的后门,在灿烂的阳光照耀着大地。后门里秃了一季的草地上小草长出了嫩芽,渐渐地,为大地披上了一件绿衣,小朋友们在上面打滚、踢足球、追打着等等。花坛上面种着各色鲜艳的花,有嫩黄的迎春花,红色的玫瑰,,红得私火的鸡冠花,白得似雪的茉莉花,五颜六色的太阳花等。每朵花都像一位位亭亭玉立的少女正在展示自己的美丽。花坛的后边还有棵桃树,芒果树和木棉树。桃树也抽出的新芽上还点缀着许多桃花。芒果树也不例外。木棉花被春姑娘涂上了口红,花瓣落下时,有许多小朋友捡起来玩。这些花儿引来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好象在开舞会,美极了!一阵微风吹来,我感到了春风的温暖和淡淡的香味,小草和花儿仿佛也去参加了蝴蝶们的舞会。
忽然,下起了蒙蒙细雨。看!细细的,像花针,像细丝,像牛毛,密密地向大地飘洒着。我不禁深深地吸了一口气,顿时感到全身清爽。隔着细雨,我仿佛看到农民伯伯在地里劳做,披着蓑衣,戴着斗笠正在田地里忙个不停。
雨停了,公园中间还有一湖清粼粼的湖水,鱼儿们在水里嬉戏,青蛙在岸上叫个不停,蝌蚪在水里追逐。
还有几只燕子偶尔从我头晌掠过,唧唧地叫着。
这花、草、树、燕子构成了一幅美丽的“春景图”。真是春满人间啊!
篇11:小学生作文发现春天的优秀
全文共 356 字
+ 加入清单瞧,在公园里,小草长出来了,各色鲜艳的花朵也争先恐后地赶来了。一阵风吹来,柳树也展开了千万条才抽出黄色的嫩叶的柳丝。这一切,都使春天显得更加美丽。
看,春天来到了。森林里睡了整整一个冬天小动物们都醒来了;在洞里待了一个冬天的兔子.松鼠等小动物也都出来了。它们在一块玩耍.嬉戏,为春光增添了许多生机。天上的燕子.麻雀等鸟类也都斜着身子从天空中掠过,一边还唧唧的叫着,好像也在赞美这充满生机的春天。春天来了,人们也脱下了一件件厚厚的棉衣,换上了漂亮的毛衣。在冬天还冷冷清清的街道也变得热闹起来,人们都出来散步.购物。再看看村庄里的刚解冻的河水,哗哗的流水声好像是一部春天的赞歌。河里的各种小鱼也不甘落后,在河水里快活地游来游去。村里也非常热闹。人们都在辛勤地耕耘.播种一派生机勃勃的景象。
这就是我最喜欢的季节——春天。
篇12:小学状物作文:月季
全文共 231 字
+ 加入清单在五彩缤纷的花卉王国里,有夹竹桃、水仙花、串红等数也数不清的各种各样的花,在这些花中我最喜欢的是月季花。
我家的阳台上的这盆月季花是在早市买的。它在阳光的照射下光亮亮的,深绿的枝条长满了小刺,叶子很小,呈浅绿色,有时它的叶子还下垂着,好像在睡觉。我知道它是渴了,要喝水,于是,我给它浇水。在我的亲手培植下,不几天它就长大了。整个花枝昂首挺胸,枝叶茂盛,开出了一朵朵小红花。花的中心有黄黄的花蕊,花蕊上还有花粉,散发着香味,引来了蜜蜂嗡嗡叫。
美丽的月季花,我喜欢你。
篇13:春天的梨花树的作文400字小学
全文共 1141 字
+ 加入清单又是一个傍晚,远处雾蒙蒙的一片笼罩着低矮的房屋。夕阳的余晖似是火焰一般烧灼着,茅草的屋顶上,像是有一双双手在挥舞着、挣扎着,隐隐约约地,像是能听见不堪重负的呻吟。
“……打倒鬼子向前进……”朦朦胧胧的从远处传来一阵歌声。一个约莫着十多岁的小男孩,头上围着一圈用苇秆编织成的草环,光着两个膀子,腰间别着个约半尺长的木棒,一只手里提着一大一小两只用苇草串起来鱼,健壮有力的小腿上沾着一两处泥点子,一边哼着歌,一边左摇右晃地向村口走去。
“二娃,又去摸鱼啦~”村口大树下,正坐着在剥着玉米的李建国抬头冲张合说到,“哟!今个儿不错啊,两条草鲫呢!”
张合用另一只空着的手摸摸自己的后脑勺,傻乐道:“今天运气好呗。李叔,这都什么时候了,还不回去吃饭,不怕李嫂着急啊?”张合对着李建国打趣。
“你这小子,说什么话呢。跟你李叔我这么没大没小的......”李建国刚说到一半,变被打断了。“李建国!你玉米剥好了没有啊!这饭都要吃了,还在那唠什么啊唠。”靠近村口的一个院子里探出半截身子,深蓝色碎花的围裙配上藏青色的布褂子,正是李嫂,“三娃,别和你李叔唠了,还没吃饭吧,过来一起吃吧。”张合见李嫂有意来拉他进屋,连忙挥手,敏捷地跳开了,然后向门前种着梨树的院子跑去。
这个季节,梨树还没有结果,只有一簇簇的小小的白色花朵,拥挤在褐色的枝干上。一共三棵梨树,紧紧的靠在一起,雪白中透着点淡淡的粉色的小花一簇接着一簇的开着,远远的看着,就像是一团还没有绕好的毛线,还有些蓬松。树下放着一张石桌,四个石凳围着。石头的表面光滑,摸起来细腻有余。
张合刚推开院子的荆棘篱笆,一只黄黑相间的有半米高的土狗就冲他奔了来,直绕着他转圈,想要咬鱼。“大黄别闹,等会儿鱼烧好了再给你尝尝,真不知道你这一只狗怎么这么喜欢吃鱼的。别咬了,小心咬着我。”张合一边抬高手臂,把鱼提起来躲着大狗的进攻,一边脚下绕过大狗直奔堂屋。“汪汪~”大黄欢叫着跟了进去。
堂屋的箱柜上盖着一摸红色。张合随手将腰间的木棍扔在桌上,张合拎着鱼,拿着盆和刀向后院的水井走去。从井里打了一桶水,张合就蹲在井边用刀开始呲鳞片。火红色的余晖下,鳞片闪闪发光。大黄对着鳞片不停的转悠,嗅着,时不时还伸出爪子拨一拨。张合无暇顾及它,只由得大黄自娱自乐。张合熟练地将鱼打理干净,唤着大黄跟他进了厨房。
时间渐渐地晚了,不过三四月正是早晚转换的时候,昼长夜短,这时候的天,倒也不是太暗。仍有不少的光亮从云间洒落下来。村庄里,一道道炊烟慢慢的,有条不紊的,忸怩着身子,攀上天空。张合家的烟囱里同样也缓缓的升起了淡灰色的薄烟。泛着光泽的棕黑色的厨房门吱呀一声,打开了。张合端着装着鱼的青色盘子来到梨花树下,将盘子放在石桌上。唤来大黄,默默地吃起饭来。
篇14:婺源的春天小学作文
全文共 627 字
+ 加入清单我们来到植物园,刚一进大门,绿色扑面而来,路两旁古木参天,苍翠欲滴。远处山坡上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了、浓极了,像一团墨汁;有的绿得发蓝,艳极了、亮极了,像一块翡翠。站在望江亭上,极目远眺,整个县城尽收眼底:葱郁的树丛掩映着粉墙黛瓦,星江河像一条玉带缓缓流淌,两岸的树木长出了嫩绿的叶子,绿得那么明亮。哦!婺源的春天是绿色的。
走出公园,我们来到了风景如画的月亮湾。远远看去,河中间的绿洲像一钩弦月静静地卧在碧波上,河对岸的田野里早已铺就一大块油菜花织成的毯子,黄澄澄的油菜花争相怒放,一眼望不到边。路过的游客被这美丽的景致迷住了,纷纷走下车来,掏出相机,对着油菜花毯“咔嚓咔嚓”一阵拍摄。油菜花也像爱美的姑娘,绽开金灿灿的笑脸,在春风的吹拂下,摆起美丽的造型,任由远方的客人照个够。月亮湾的河水清澈见底,阳光照在水面上金光闪耀,波光粼粼。远处的油菜花倒映在水中,水也变成了金黄色。哦!婺源的春天是金色的。
我们沉醉在灿烂的油菜花中,缓缓前行,忽然发现路边的坡地上长出了映山红,有紫色的,但更多的是红色的,漫山遍野,一簇簇,一堆堆,装点着山野。哦!婺源的春天是红色的。
漫步在乡间小路上,农家房前屋后的梨树开花了。洁白的花瓣挤满了树梢,冷不丁一阵风吹过,花瓣随风起舞,飘飘洒洒,铺了一地,如同仙境。哦!婺源的春天是白色的。
春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我的家乡——美丽的婺源!
[婺源的春天小学作文
篇15:藏在校园里的春天小学生写景作文
全文共 634 字
+ 加入清单冬天爷爷已经黯然离去,而正向我们迈着轻快的步伐了缓缓走来的,是善良、美丽的春姑娘。
一声令下,我和王瑜煊、缪尔西便一路狂奔,来到了植物园,寻找着春姑娘的足迹。
春姑娘,你在哪里?哦,原来你躲在这里。种植物园里那几株油菜花引起了我的注意,它金灿灿的。突然,一只小蜜蜂飞来采蜜了,我连忙往后退了几步,静静地端详着,只见小蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着,一边兴高采烈地采蜜,我看着眼前的一目,不禁咧开嘴笑了。我不想打扰它们的正常生活,便不声不响地走了。哦,春天藏在金黄金黄的油菜花地里。
春姑娘,你在哪里?哦,原来你躺在这里。看,樱桃花开了,它们一朵有一朵的姿态,有的全开了,像一个亭亭玉立的小姑娘;有的开了一半,心里想着:我到底要不要开呢?有的还是个花骨朵儿,看起来饱胀胀得马上就要破裂似的……最引我注意。还是那朵全开的樱桃花,我仔细数了数,它一共有五片花瓣儿,中间的花蕊像一颗颗小小的豆芽,我想:那应该就是蜜蜂要采的花粉吧。哦,春天藏在雪白雪折的樱桃花中。
春姑娘,你在那里?哦原来你躲在这里,瞧,河滨长堤上的那一排柳树,你们是多么地美丽,好似换上了一套漂亮的新装,等待着春姑娘温柔地抚摸它柔嫩的脸颊。它俯下身子,正静静地梳理自己美丽的头发呢!突然,一阵风拂过,柳树姑娘便翩翩起舞,好像在对我说:“你瞧,我跳得可好了!”哦,春天藏在翠绿的柳枝上。
春天藏在金黄金黄的油菜花地里;春天藏在翠绿的柳枝上,春天藏在雪白雪白的樱桃花中;春天更藏在小朋友的心灵深处。
我爱这生气勃勃,充满活力的春天!
篇16:春天的柳树小学四年级年级
全文共 216 字
+ 加入清单妈妈说柳树是属于春天的。你看,春天来了,西湖边的柳树渐渐有了生机。
春雷哄轰轰地响起来,就象小闹钟一样把睡着了的小柳树叫醒了。小柳树睁开眼睛伸伸懒腰,开心地说:“春天来啦!”
春雨哗啦啦地下起来,就象给小柳树洗澡了,把小柳树洗得干干净净的。
春风唰唰唰地吹过,就象妈妈温柔的手给小柳树梳头发,柳梢上长出了嫩嫩的柳芽,柳枝吹起来象头发在风中飞舞。
远远望去,西湖边象是升起了淡淡的绿烟。我不由地想起了那首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。
篇17:小学生想象作文:我是春天的小雨点400字
全文共 401 字
+ 加入清单我从可以装下数百万个小雨点的积雨云上跳下去与伙伴们一起为人们做好事。我来到了路油油的草坪上为小草们淋浴,小草在我的滋润下一天天地长大,大树爷爷站在草坪上,我来到大树爷爷的身旁,滋润着大树爷爷皮肤,成为了爷爷的护肤品……
不知不觉我来到一个小洞里面一看,原来这儿住的是小灰熊呀!我发出了哗啦哗啦的声响,这时我又变成了小灰熊的起床号,小灰熊不一会就起来了,看到外面下雨了,它说:”太棒了,春天来了!谢谢你们,春天的小雨点。”它把爸爸。妈妈也叫醒了。全家人一起去外面散步,同时我也叫醒了所有冬眠的动物……
我又来到了庄稼地里,让沉睡了一冬的小种子们醒来了,它们用力向外爬,终于爬出来了,我又用雨水给它们解渴。小种子们开心地笑了。人们欢笑着,心中也在暗自谢谢所有的小雨点。我都害羞了,可是人们还在不停地说着谢谢……
春天的小雨点真好,可以为人们做好事,让所有的生命醒来。
篇18:我与春天作文小学生
全文共 777 字
+ 加入清单春,一个满怀希望的季节,从我生命中的第一个春季降临后,我便爱上了她,并且和她立下了一个约定在春意盎然的三月与她相会。
阳春三月的早晨,我又来到老地方等待着老朋友。
春雨刚刚洗涤过大地,她兴奋地对我说:“嗨!老朋友,你又来找春天啦?你们之间的约定真好,春姑娘派我当使者,前来告诉你,她正在去唤醒沉睡的小草起床。”
我去河边找小草,可是放眼望去,什么也没有,我垂下我的头。突然,一棵棵睡意朦胧的小草悄然无声地探出了尖尖地脑袋,睁开了眼,伸了个懒腰,对我说:“嗨!老朋友,又在找春天,可惜春姑娘刚刚走了。好像要去柳树姐姐那儿,为她更换新衣,疏理头发。”
我跟随着春风找到了柳树,柳树姐姐告诉我说,春姑娘已去约见百花仙子了。说罢,柳树姑娘伴着轻轻拂过的春风,跳起了欢乐的舞蹈。飘拂的秀发,轻盈的舞步,婀娜的舞姿,她跳得多投入啊。我不敢打扰,慢慢地往前走着,心中却想起了“窈窕淑女,君子好逑”的古诗句。
我独自一人沿着小河岸边走着,不知不觉已来到了一片花的海洋,一只只勤劳的蜜蜂轻快地穿梭其间,一只只翩翩起舞的蝴蝶上下翻飞,和着五颜六色的花朵,构成了一幅多么美丽多么和谐的图画啊!简直是人间仙境,让我陶醉不已,情不自禁地竟也跳起了舞,蜜蜂为我伴奏,蝴蝶为我伴舞,花儿点头微笑为我喝彩,他们真是我的好伙伴。一支舞的时间过去了,我竟差点儿忘了我要做什么,刚要开口问,她们就异口同声的说:“老朋友,我们知道你要问什么。春姑娘真的很好,她洗涤了大地,浇灌了小草,吹绿了杨柳,还给花儿们穿上了绚丽的新衣她总是辛勤地工作着,她走到哪儿,哪儿就是一个生机勃勃的春天。我们想,她一定在那万紫千红、鸟语花香、莺歌燕舞的地方,你赶快去赴约吧!”
我终于找到了春天,我们手拉着手,飞过三月,迎来六月,孕育九月用劳碌、用勤奋去创造着一个个充满希望的四季。
春天啊,来年三月,我依然要与你同行,绝不爽约!
篇19:春天的游戏小学作文200字
全文共 298 字
+ 加入清单今天下午,小蜜蜂作文乐园里玩了一个有趣的游戏。
这个有趣的游戏是什么呢?老师拿起一把梳子,梳子里面有一些“头发”。我心想: “老师拿‘头发’给我们干什么?”喔!原来那不是头发,而是一些线啊!老师把手中的线发给我们。老师去房间拿了一包气球发给我们。老师笑眯眯的对我们说: “我一吹哨子,你们就开始吹气球,吹好了就拿起你们手中的线把吹好了的气球捆起来,知道了吗?”老师一吹口哨子,我们就开始了“气球比赛”。在捆气球的时 候我们会遇到一些困难,比如说:捆气球的时候不知道怎么打结。我们吹完气球,捆完气球。来到院子里玩气球。我让气球飞上了蓝天,气球在春风中象一只风筝, 老师就吹哨子了。
春天的游戏真好玩啊!