我的心声作文汇总20篇

初中生活即将结束了，梳理自己的思维时难免心潮起伏。追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、朋友的相助……太多太多。

记得刚刚步入初中时，同学们脸上的笑容是那么的灿烂。然而，跟随而来的军训生活瞬间让所有人的变了脸。接着，为了对付军官的魔鬼训练，我们万众一心、团结一致，共同面对“困难”。

但是，现在看到同学们脸上公式化的表情还有各自为营的生活格调时。我知道，中考就要来了，我们这帮少男少女就要分开了。

记得老师曾经苦口婆心的对每个同学说过：“为了你们自己，学习吧，为了将来有一个辉煌的明天。”而我们却把这句话当作耳旁风，左耳进了右耳出。认为这是形式，没有用。

可是，现在听到高中的同学说高中老师对各个学生不闻不问，不督促也不唠叨。我知道，中考一旦结束，我们想要再听这样的唠叨也难了。

记得我们有一个共同的目标：迈入高中的门槛。为了实现这个目标，我们有过成功，有过失败，有过喜悦，有过沮丧……在这个共同奋斗的过程中，我们不曾放弃过谁。

不过，到了现在，有去职业学院的，有已经工作了。原来那个完整的班集体已经支离破碎了。我知道，中考还未来到，有些人已经放弃了我们共同的目标。

记得在初中的这段生活中，我获得过许多成功，也遇到过许多失败。成功的滋味固然很美好，而失败的滋味虽然不怎么样，但是却能使我从中汲取许多教训，然后获得成功，

可是，在中考这个战场上，没有重新来过的机会。所以，我知道，这次挑战只能成功，不能失败。

或许，中考一但过去，我们可能会各奔东西了。所以，在此真挚的祝福我的所有同学：人生路上，一路顺风……

时光飞逝，转眼之间一周的时间很快就过去了。在着一周的生活里面，经历了酸甜苦辣。

虽然在军训的生活中十分的辛苦，但是这仅仅是人生的一种体验，是一次战胜自我、锻炼意志的机遇。即使面对着风吹日晒，这何尝不是一种幸运，面对着酷暑难耐，又何尝不是一次挑战？这次的军训会给人带来朝着人生目标坚定前进的勇气，一份自我完善的决心。

当我怀揣着信心地接受训练的时候，发现训练远比我们想象的要艰苦很多。不仅是在炎炎烈日下面接受暴晒，还要严格接受教官的指挥，一动也不能动的。往往一个立正呢个，我们就需要站上一个多小时。一开始联系的时候我有些像要放弃的打算我，但是我还是咬着牙坚持到最后。因为我明白我们一个班级就是一个集体，不能因为我一个人的放弃而导致整个集体的气势变低，而且我身边有人在坚持因此我需要坚持下去。

“1——2——3——4,1234——”一句简单的行进口号，我们不断的反复喊，大家的嗓子由原来的洪亮变得沙哑起来。教官仍然让我们不断的重复着同样的动作，心里面有着委屈和不解，但是一想到教官是为我们好的，心里面又格外的感激着教官。

在训练的过程中，有时候往往一个动作没有做好，无论是集体还是个人，大家同样接受者惩罚。就这样，大家彼此之间的默契度不断提高，团队意识也在逐渐加强。

晚上休息的时候，有些同学躲在被子里哭了，其实我也有写想家，但是还是没有让泪水留下来。

如今，回顾军训的时光，让我深深明白一件事情，军训不仅仅是对于体能的训练，更是对于个人意志力的磨练。

[军训心声作文500字

我叫李娟，正在上小学四年级，不知是从什么时候开始，我的好朋友相继从我身边离去，可能，因为我是个残疾人，我是哑巴，样貌平凡，脚还有点跛，嘴角上还有一颗大大的黑痣。

“哇，李娟好丑啊！”

“没错，没错又丑又不会说话，脚还是跛的！”

“真不知道为什么要混在我们的班上来，真是给我们丢脸！”

这是我在班上最常听的话，也是老师常指责我的话，没错，除了让同学们，好朋友们感到厌恶，我还受老师的指责。我在班上的成绩本来名列前茅，作文也写得不错，但是我的这些优点再一次作文比赛中全都没了……

那是二年级时，我们学校开展作文大比拼，题目自拟，本来我蛮有信心的，但是有一天，我们的班主任找到我，并且严厉地对我说：“李娟啊，不是我不让你去参加比赛，是因为你长的实在是太丑了，像你这个样子，怎么去参加比赛呢？听我的，以后把你的优点全部给我丢掉，考试给我考差点，我可不希望在期末冲刺的时候，你因为考得好被登上了校园文化墙，因为那样你只会给我们丢脸！”

为了不再受老师的指责，和同学们的嫉妒，在以后的考试中我每一次都在卷子上乱写乱画，考试很不理想，爸爸妈妈都说我是个没用的人，一天只知道玩耍，不知道学习，经常还拿班上学习好的同学来跟我做比较，爸爸妈妈你们不知道我心里的苦啊！考试考好了，会受到同学们的嫉妒，还会被老师的指责，作文写好了，更会受到老师的责骂，原谅我，我真的不是故意的，我只是不想再受这种压力！

亲爱的同学们，你们听到我内心的心声了吗？求求你们帮帮我，帮我想个办法，让我们班的同学和老师不在指责我，不再责骂我，我不希望在他们面前做一个丑小鸭！

母亲的心如同广阔的天空，里面装着鸟儿欢快的歌声；母亲的心如碧绿的田地，里面装着铿锵有力的锄头声；母亲的心如明亮的教室，里面装着孩子们的欢声笑语；母亲的心如快乐的摇篮，里面装着我们稚幼的童声……

在那个偏僻的小山村，只有几互贫困的人家散伙生活着。母亲每天畅想着，想着自己是一只鸟儿，唱着快乐的歌儿。飞上天空，飞过大山，去看一看那繁华的大城市，去体味那儿的生活。

可是，那终究是梦想，母亲依旧生活在那小山村。每天早上哼着小曲，扛着锄头，到一块块田地里，与虫子杂草共奏一曲交响乐。

每当夜深人静时，一个人独坐在庭院里，望着天空那轮明月，想着远在他乡的儿女们。想象着，在那灯火通明的教室里，他们在认真学习，那一张张可爱的笑脸，那一曲曲动听的歌……都是孩子们——那承载自己梦想的孩子们，都是！

翻开厚厚的相册。第一张——孩子，第二张——孩子，第三张……一张张翻看着几乎所有的相片，都是那两个孩子的。小时候胖胖的小脸，圆圆的眼睛，嘟嘟的嘴巴……母亲的眼睛是一台放映机，一点一滴的将孩子的生活一一呈现在眼前。她满脑都是孩子！

母亲的内心是清泉，温柔而细腻；是水湾，清澈而绵长；是炊烟，轻柔而温馨。我们的生命，是母亲痛苦里甜美的欢笑；我们的幸福，是母亲缕继白发中的掌声；我们的成长，是母亲颗颗汗水的滴答。

不论我们大病小痛，母亲的心一如同烈火焚烧般焦灼不已；当我们身体康复后，母亲的心如雨后天晴的彩虹般色彩缤纷，绚丽夺人；当我们在生活中遇到困难了，母亲的心又如绷紧了的弦。当我们在学习上有了那么一丁点儿的进步，母亲的心又仿佛灌满了蜜糖……

无论儿女走多远，母亲的心总是能跟着飞多远。每天傍晚，她总是站在家门口的那棵老槐树下，眺望着儿女离家的方向……

母亲的心装着儿女的声音，装着儿女的笑容，装着儿女成长的脚印……

聆听母亲的心声，聆听一曲爱的乐章。

让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”

技巧点拨：考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震撼。

我曾听到过有人说：“世界上最美的声音是什么？是父母的心声。”自从我迷迷糊糊地来到这人间，就像一株嫩绿的苗儿，父母就是阳光，就是甘露。一天一天，我长成了一棵茁壮的小树，可依旧离不开太阳、露水的哺育。

回眸过去，才知道，世界上最美的声音是不需要直接播放的，而是要用心去倾听的。

我清楚地记得8岁时的一天，吵吵嚷嚷的校门口人如潮涌。我依依不舍地松开母亲温暖的手，背着小书包走进了学校。我随着同学们的脚步向前走去，时不时回望母亲伫立远处的身影，注视她那深情的眼神，充满了期待，溢满了慈爱，就这样，我的小学生活就在母亲亲切的期盼中开始了，每当提起笔缓缓书写，拿起书本大声朗读时，那深情的眼神便浮现在脑海之中，神圣的力量鼓励我奋进，我从没有在学习上松懈过。因为我从母亲那深情的眼神中倾听到了：女儿，刻苦读书吧，妈妈真诚地祝愿你，好好学习，天天向上。

我又清楚地记得，有那么一天，天空乌蒙蒙的，不久下起雨来，雨奏响了一曲动人的乐曲。那时的我，孤单地坐在楼梯口，把目光投入人群深处。忽然，我看到了一个熟悉的身影，是父亲！我快活地向他奔去，然后嘀咕着：“我忘……忘了带伞。”父亲笑了笑，把我拉进伞下，我与父亲走在雨中，听着雨点敲打伞雨发出的声音，感到无比悦耳。走着走着，我发现雨伞渐渐偏向了我一边，任我提醒，父亲仍固执地撑着，看着父亲渐渐的被雨打湿的衣服，两行热泪划过脸颊，那一刻，我倾听到了：女儿，爸爸淋湿没关系，只要你健健康康的。

我还清楚地记得一天的傍晚，温暖的夕阳也安慰不了我郁闷的心，我低着头，迈着沉重的脚步，向家缓缓走去，不知如何向父母交考试的结果。母亲似乎早已察觉到了什么，打开我的书包，搜出那张试卷。母亲仔细地看着那张72分的英语试卷，神情惊讶而又失望。一旁的父亲连忙凑上前去，霎时也失去了笑容。母亲一向慈爱的脸严肃起来，并向我怒斥；父亲紧皱着眉，沮丧地横在沙发上。我内疚、伤心、无助……只好将自己关进了书房，从父亲的无奈与母亲的怒斥中，我又倾听到：女儿，爸爸妈妈或许跟你一样难受，但你是我们唯一的孩子，也是我们的全部希望，你要争气啊！我明白了我要做什么……

这世上最美的声音原来我早已听到了，深藏在父母点点滴滴的关爱之中。父母的心声是我人生之路上最深情的伴随，影响着我的每一个脚步。对于他们，我一定要用不懈努力和小小的成功来回报。

树苗们，仔细倾听吧，总有一天我们每一个，都会因此而心灵颤动。

今天，我和小妹妹聊天，我问了她一个问题，她的回答让我深有感触。

我们在姥姥家的小院儿里聊天。于是，我问了个大人最爱问小朋友的一个问题。

我充满好奇地问：“贝贝，你喜欢爸爸还是喜欢妈妈？”她激动的说：“我都……”我心想：嘿嘿，又是都喜欢。贝贝突然，心情低落，眉头一皱，小嘴微撅地说：“我都不喜欢。”啊？怎么会这样？一般小孩儿都说我都喜欢。

接着，她又说：“妈妈就知道玩手机，都不理我了。走路也不牵我了，玩旋转木马，也玩儿手机。”她又接着说：“爸爸，光让我学习，天天都是学习，都不给我休息的时间。小院里的小朋友都在玩，我也想跟他们一块玩？可是，爸爸从来没有同意。”说完，她又撒娇地对我说：“姐姐，你答应我好吗？不要告诉爸爸妈妈。我们拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁是大嘴巴。”

难道现在用手机就真的不管孩子了吗？难道孩子现在真的就成了“学习机器”，没有自由了吗？

心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。以下是为大家分享的心声初一作文，供大家参考借鉴，欢迎浏览！

作文一：心声

每一只被关在笼中的小鸟，都会渴望自由。

———题记

妈妈，你可不可以放一次手？

身为独生子女的我，每天都在父母爱的呵护下长大。我多么希望能独自飞翔一次啊！妈妈，你可不可以放一次手？

今天清晨，我起得特别早，走得也特别轻，只在桌上留下了一封没有封口的信，希望妈妈能读懂我的心。

车上，一帮同学聚在一起，当我踏上车时，一双双惊奇的目光落在我身上。同学中，冒出了一句话：“小独苗，今天怎么可以一个人出来玩了？你妈妈不会又跟在后面吧？”我抓抓头，微笑着回答：“当然是我把妈妈给说服了呗！车上传来了一阵说笑声。我明白，如果每次出来玩妈妈都跟在身旁，以后同学出来玩就不会再找我了。

那一天，是我最高兴的一天。我们来到公园中，在草坪上奔跑，在喷泉旁嘻戏，在大树下聊天……天那么慰蓝，水那么澄清，阳光多么暖，我多么愉快，全身轻松，一切都那么美好。我与同学在阳光下尽情地玩耍，没有大人担心的目光，没有大人说不完的叮嘱，独立的感觉真好！

妈妈一大早起来，没见到女儿，在寻找时发现了那封没有封口的信。望着信封上女儿的名字，她没有说话，没有生气，默默地读着：

亲爱的妈妈：

妈妈，请不要生气，更不要担心，我只是想独自与同学去公园玩。

妈妈，我明白您的良苦用心，您是关心我，担心我，但是您知不知道，我这只被关在爱的笼子中的小鸟的心，是多么渴望自由？

上下学，您都要接送我；吃个早点，您也望着，出去玩，您也跟着。那样的爱，不是我希望得到的。温室中的花朵是经不起风雨的。

妈妈，女儿已长大，小鸟已学会飞翔，您可不可以放一放手？

妈妈，我渴望飞翔，渴望独立，渴望自由。

一朵泪花渗开在信纸上，妈妈说：“女儿长大了。”

在晚霞的陪伴下，我走到了家门口，犹豫了一会儿。我小心翼翼地开门，怕惊动了那个看鸟人。妈妈就在沙发上坐着，似乎已等了我好久。我低下头，沉默着，等待着风雨的到来。一句小而清晰的话传来：“女儿长大了，妈妈是该放一放手了，以后我会注意的。”我愣住了，顿时笑了。

啦啦啦！啦啦啦！我是一只快乐的小鸟！

作文二：心声

“每个人都拥有属于自己的心声，让我们勇敢的倾吐吧！”——题记

周末又到来了，自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛，小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假，哪怕是半天。我依然觉得度日如年，我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤，可回到家好像有种喘不过起来的感觉，好累！好累！我面临的将是预习和一堆资料书，心烦的时候真想把他们撕得粉碎，是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点色彩，一切都是那么的单调。我似乎被一把无形的大锁，紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。我渴望解脱束缚！我渴望自由！

有一个周末，我鼓起勇气说：“妈妈我能上下网吗？毕竟我很久没有在畅游网络世界了。”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩你还会什么？不准玩，给我提早预习，好好复习去，考个好成绩，我就不用操心了！”妈妈劈头盖脸吼过来，那样子真像被惹火的老虎，使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间，心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗？

你看，我还有自由吗？我的空暇被无情的书本剥夺了！我渴望自由，渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末，无拘无束！

爸爸妈妈请你们聆听我的心声：在辽阔的天空与狭小的笼中，我必须选择爱，但是我渴望展开翅膀，伸开羽翼，飞的更高！

作文三：心声

心声是一种来自心底的呼喊，心声是心灵深处最真诚的声音。倾听声音，感受心声，你才知道你真正需要什么。

聆听大海的声音，那声音从遥远的大海吹来，带着些海的气息。我就站在海边，海风缭乱了我的发丝，缭乱了我的心。我静听大海的故事，心开始变得不安分起来。向往着大海的故事，向往着大海的宽容的胸怀。面对着大海，我的心似乎也变得宽阔许多。

倾听大海的心声，我的内心开始震撼："我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人。"

聆听云的声音，那声音从高高天际飘来，带着太阳的温暖，带着蓝天的活力。我静听云的声音，那声音告诉我，美丽的蓝天其实并不遥远，只要你勇于追逐梦想，再遥远的天空，我们也能抵达。

倾听云的心声，我的内心开始澎湃："我愿做一个有理想，坚持奋斗的人。"

聆听父母的声音，那声音是如此的繁杂，深沉的心啊，到底装着些什么呢？我们生活在他们无休止的唠叨中，他们盼望着我们的长大。我们在一圈圈唠叨中，浓厚的爱层层包裹中成长着。

倾听父母的声音，我的内心开始呼喊："爸爸妈妈，谢谢你们的爱。但是我需要一片自己的天空，我要自己学着飞翔。我需要一块自己的土地，我相信，经过我的辛勤耕作，一定会结出很多很多的果实。而这些后面，有着大树为我支撑。我需要你们的理解与支持。

鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔；仔细倾听，这世间有如此多的声音。我喜欢倾听，听出他们内心的心声，最真挚的，灵魂的本质。

倾听着各种各样美妙的声音，我的心如雨后春笋破土而出般，充满了活力。我在倾听心声中长大。

静静倾听，一个个私语绵绵，从内心悄然绽放的心声在诉说着！

作文四：心声

我们作为新一代的中学生，我们的心声是什么呢？是我们需要理解。

理解我们的学习

现在的中学生的愿望，大多是和报效祖国，造福人类有关的，所以那些同学知道去学习，可是有些家长不理解。例如，我们班有个同学，在学校旁边住宿，几乎每天晚上都学到十一、二点，可他的父母不放心，还是三天两头的让他回家一趟。家长们，老师们，我们已经知道去学习，我们有自己的计划，我们也有自己的目标，只是我们不想让你们知道，希望你们能理解。

理解我们的娱乐

我们正值青春时代，在紧张的学习氛围中，能够轻松一下，缓解一下疲劳的大脑，然后让我们再学习。不是有个成语叫做“劳逸结合”吗？玩就是为了学习，但我所说的玩，是“定时定量”的玩，而不是一玩就停不下来那种玩。我们应该玩，而且我们应该玩好，只有这样我们才能学好。否则就会“玩中想学，学中思玩”，玩也玩不好，学也学不精。老师们、家长们，请你们理解一下我们吧！

理解我们的友谊

友谊，一个多么圣洁的词，可是某些老师、家长却把他与恋爱混为一谈，一见到男生女生在一起就要进行批评教育。我个人认为，我们青春少年应不应该“恋”？我们答案是肯定的，青春少年吗！但是冲着那纯洁的友谊，不能恋，冲着祖国交给我们的任务，不能恋，我们中学生中，因早恋折戟沉沙的人不在少数啊！我想我们自己说出了这些话，我们就应该有能力保住我们纯洁的友谊。老师们、家长们，我们的友谊真的需要被理解！

敬爱的老师们！尊敬的家长们！我代表我们全体中学生说出我们共同的心声：请理解我们，我们需要理解！

作文五：心声

六年级了，还有一个星期就要中考了，这是人生的一个大的转折点，面对现在的一切，心里的酸甜苦辣不知要怎样表达。

酸，辛酸。

六年的辛苦学习，不知有多少个不眠之夜，伴我走过的是一张张的卷子和一道道的题目，有收获，是我用汗水和劳动换来的。值！

甜，甜美。

六年中，每当我获得优异的成绩的时候，面对老师的表扬，同学的羡慕，父母的鼓励，我的心里总是甜甜的，这同样是我的努力换来的，也值！

苦，痛苦！

六年中，我的生活也有泪水滑过，总是安慰自己，说风雨过后会有彩虹，眼泪真的就成了彩虹前的雨水。不过，那彩虹真的好美！

辣，苦辣！

在这六年中，我也曾顽皮过，也曾在人生的三岔路口徘徊，但是，深刻的教训教育了我，最终，我还是父母的乖乖女！

曾想向父母宣布独立，现在才真正的明白自己还是个小孩子，今后的道路还很长，到底要怎么去走，我还没有想好。

现在唯一想考虑的是如何在6000个学子中挤上那如珠穆郎玛般的高中，我怕我会在半途中摔下去。

我怕小考，真的，虽然在老师和父母眼里，我是一个踏踏实实学习的好孩子，但是我的学习我自己最清楚。也曾自我测验过，如果想要通过中考，我必须付出非常大的代价，而这个代价是一般人所做不到的，怕了，这次是真的怕了，好象从来都没有这样的恐惧！

虽然自己常说，只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力，只要努力了，将来就不会后悔，但是自己最清楚了，没有用的！

现在想，如果我考上了高中，我一定努力学习，一定比原来100倍的努力的学习，可是，早知如此，何必当初呢！这个世界上有卖后悔药的吗？

还有7天，我生命里最重要的7天，我想，如果我利用充分的话，它可以和7年的价值一样，否则，它只是7秒！

想要告诉现在还没有去面对中考的学子们，好好学习，珍惜现在所拥有的，不要等到失去了在去珍惜，到那时已经晚了！

作文六：心声

一年前，我转到现在的学校。从笔尖书香中流逝的岁月激荡在我绚烂美丽的韶华青春中。三年初中将尽，你我的生命中又将留下些什么？是的，成长。

我记得我升入初中时说过：“我一定要努力奋斗，朝着理想而奋斗。”可我现在确实是累了，我也确实很努力的奋斗过了，成绩却总也超不出老师父母所期待的限定。他们鼓励我：“孩子，加油啊。”我回以他们疲惫的微笑。我知道现在初三了。我也很想让爸爸妈妈看到我中考的成绩是有一脸欣慰的笑。所以，我对自己说：“好吧，让我再努力一点吧！”

我知道，远在济南的爸爸为了我更好的环境而努力。我也知道，仅在身边的妈妈为了我的健康而操心。当我在努力学习的时候，他们也在努力着。他们也一定想要休息。

忘了从什么时候开始，我学到很晚的课桌上多了一杯馨香的牛奶。而从那时起的每个晚上都会很香甜的睡到天亮。后来我才知道牛奶有助眠的作用。有一次，我听见妈妈送牛奶时，很轻很轻像是怕打扰我一样说了一句：“孩子，不要太累。”我抬头，看见灯光下的母亲，眼角的皱纹却有那么深。一道一道像是被光阴磨出的轨迹。我哭了，在妈妈走后锁上门哭的痛彻心扉。我年轻的妈妈把那样美丽的岁月都献给我这个绊住他后半生的儿子。

我知道，岁月是能改变一切的。我曾经在看完《小王子》之后，指着这本书对妈妈说，我多像这个面容苍白的小王子。而如今，我早已变成能够独当一面的王子了。我的父母，也变成了面容慈祥的老国王和老王后了。

我在笔记本的扉页上写过这样一句话：自己选择的路，跪着也要走完。而现在，我可以在后面理所应然的接上：即使是把双膝磨得皮开肉绽，也请相信，你们的背后，一定有这样两个人，一个跪在前面为你铺地毯，一个跪在后面为你擦拭血迹。

这些年的故事，这些成长的心声，印成胶质的触感，流淌在这不能忘怀的岁月。当走到一段路的尽头，蓦然回首，发现我们早已长大。而那些努力，那些酸楚也在缤纷绚烂的似水流年中印出花一样的姹紫嫣红，盛开在不败的肆意繁盛的春天。

作文七：心声

不知不觉，我已走过十一个春夏秋冬，心里自然堆积了许多话，想说却不敢说出口，我多么想把它们完完全全宣泄出来啊——

妈妈，我想对您说：小时候，您忙于教学，没有时间管我，奶奶一手把我抚养大，长大后，您给了我更多的爱。妈妈，每当看见您忙碌的身影，我也来不及抱怨，我知道，您都是为了我啊，我感谢您！

爸爸，我想对您说：您难道没有看出来吗？我和妈妈有说有笑，无话不谈，可对您，我从来没有开过一次玩笑。虽然您是位慈祥的父亲，可在我的心中，您是“严”的化身。我们之间谈的都是些我不懂的数学问题，像是有一层隔膜，我对您似乎只有尊敬，我依稀觉得，我们之间似乎还缺点儿什么……

奶奶，我想对您说：小时候，您含辛茹苦地把我抚养长大，最关心我的总是您，您总在背后默默的支持我，现在，您老了，我一周才能见您一面，想象我不在的日子，您是多么孤单啊！看着您逐渐花白的头发，看着皱纹在您脸上留下痕迹，我的心多么疼 啊！我发誓：我长大以后一定会更加的关心您！

老师，我想对您说：您就像一本书，每翻一页，我就获得了数不尽的知识。您总是鼓励我，让我在学习的道路上尽情奔跑。您就像一只小船，在这我进入知识的港湾。您那亲切的话语就像那清澈的泉水，滋润和我的心田，我是多么尊敬您啊！

心里话发泄出来了，压力都减轻了不少，直到现在，我才知道：我是一个多么想向别人倾诉心声的人啊！

作文八：心声

有个女孩，总是静静地坐在窗前，倾听蝉鸣，仰望蓝天白云，俯嗅花香。对于生活，她似乎已不再留恋，她只希望能永远和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤单，似乎只有大自然才能给她一丝丝安慰。外表看似坚强的她，其实有一颗脆弱的心，她经不起一点点挫折，她再也无法忍受上苍对她的考验了。

“朋友”一个熟悉而又陌生的名字，她有朋友吗？或许有，可又好象没有，她每次都是一个人，她的心里话总憋得她喘不过气来，好象有一块重石狠狠地压在她的身上。她多想让别人听听她的心声啊！可是有这个人的存在吗？

当她孤单的时候，她多么希望有一个人陪伴她，让她忘掉所有的不快乐，以前至少还有她的亲人，可现在呢？她已步入了初中生活，还会有这个人吗？生活带给了她太多的不便，学习带给了她太多的压力，一切一切都带给了她太多的无助，她的脑袋快要爆炸了，精神也即将崩溃。在这个时刻，要是有人陪伴着她，与她共度难关，迎接美好的明天，对她来说，是多么幸福的一件事啊！

幻想是美好的，但现实毕竟是残酷的。幻想终究会破灭，它不是真正属于我们的。希望终究会灭空，它是无情的，它不会因为你的需求，而让你美梦成真。她多么希望能有一个如胶似漆的知心朋友，可是又有谁能听懂她的心声呢？

“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗户上，它们是在怜悯她吗？花儿已不再跳舞，只是一味地低着头，它们是在为她伤心吗？小草有气无力的，它们是在为她哭泣吗？此时此刻的她，只能望着窗外发呆，让大自然倾听她的心声。可大自然已不美了，天不蓝了，树不绿了，水不清了，她也不再活泼了……一切都没有童年的美好了，这都是长大惹的祸。

上帝啊，派遣美丽的天使来倾听她的心声吧！她真的好可怜！

作为一名寄读学生，对于回家来说是格外向往的。所以，每一次回家，我都格外高兴。当回家的脚步渐渐逼近村庄时，心中抑制不住的兴奋难以言表。

虽说来到学校是专门学习文化知识的，可产生想家的念头也是人之常情，毕竟“人非草木”。我家在农村，学校在县城，然而我却认为安谧的农村比喧哗的城市更具有魅力。对于我一个农村孩子来说，没有见识过城市的繁华，但家的温暖是任何美丽的地方都替代不了的。在家里，有我最亲的人、最熟悉的事物和最美好的回忆。“家”永远令人怀念。学校就像是一个大笼子，而我就是被“囚禁”在笼里的小鸟，渴望自由。

不过，这是我的内心真实感受，我一直不敢说出口。因为一旦说出口，这在成年人看来，我就是为不想学习爱玩找借口罢了。或许我和成年人的观点都是对的，因为都是站在自身的角度来看待问题。家长是为我的将来和前途着想，毕竟他们考虑事情要比我周全得多。我理解家长的出发点，明白他们的良苦用心。

俗话说：苦尽甘来。如果现在连这么一小点困难都克服不了的话，以后还怎么走接下来的人生旅途呢？虽然每天的校园生活都是墨守成规的，但为了爸爸妈妈整天在外辛苦地打工挣钱，供应子女上学，我也要努力地克制想家的念头。每当我思想开“小车”的时候，我就想最初的动力，开始的愿望，以及爸爸妈妈为了我在外辛苦的情形……

[倾听寄读学生的心声作文400字

走进孩子心灵，倾听他们心声***中学 我的班级一直都提倡互助、合作，以优带差，形成一种相互促进的良好氛围。特别是优生，他们的积极性很高，在帮助别人的同时，他们自己的水平也得到了提高。但也容易让他们的优越感更强，从而瞧不起比他们差的同学。这期间有件事触动了我。 一天午饭时间刚过，有两个学生来向我“告状”，说，“老师，我们不同意某某当班长，他侮辱人。”我赶忙找到所有的当事人询问这件事。原来，班长在长期帮助一位同学，（这位同学在班内成绩很差，而且经常不完成作业，各个认课教师都非常着急）但他长时间的不按时完成作业，班长一急，不好听的话也就出口了，“你怎么这么懒，象个大懒猪。”而本身这个同学又高又胖，所以招来很多同学的笑声。那两个同学却觉得你身为一班之长怎么能这样侮辱人呢，于是便有了前面的“告状”一幕。

班长跟我解释说，“老师，我知道我的话不对，可他怎么也不完成作业，我已经没有办法了。”事后，我又找到“告状”的两个学生，给他们分析了情况，同时安排这两个学生帮助这个经常不完成作业，学习上有困难的学生，让他们用自己的言行去影响、感动别人。 其实事情并不复杂，也不很严重，班长只是由于太心急，而使得自己的话语过分了一些。在我看来这是有情可原的，但学生却不一定能理解。这不禁让我心中有了一些不安，我是否说过这种话伤害学生呢？反思自己的言行，类似的话语可能我们都或多或少，或轻或重的说过，可想而知这对学生的伤害有多大。但可能我们并没有意识到，而学生心灵的深处会留下怎样的伤痕和记忆，我们无可想象，亦无法弥补。

曾记得魏书生给学生出的重复最多的日记题目是《尊人者，人尊之》，这件事让我感觉到学生的心灵深处考虑的东西远远超过我们的想象，他们心灵的潮水也时刻触动着我的心灵。在这之后，我用“尊人者，人尊之”的思想提醒自己，影响学生。在班级中，如果学生的言行尽可能多地用尊重别人的方式获得别人的尊重，这个班级就会产生极大的凝聚力。我已明晰的看到孩子们纯洁、美好的心灵。

[老师应倾听孩子的心声作文

傍晚，阳光退去，巨大的黑色帷幕从天边缓缓落下，不多一会儿，静谧的夜独占了舞台。仰望星空，一颗流星悄然滑过，双手合十，在心里默默许下愿望，轻轻对自己说，它会实现的！

手捧着骄人的成绩单，心跳也在加速，脑海里不停地闪过父母咧嘴欢笑的画面，我有点儿兴奋，但更多的是紧张。到家了，我把成绩单递给妈妈，“妈，成绩单，给你”，我满怀期待。“嗯，不错，我就知道你是最棒的！刚才你老师来电话了，说你别的科目还需要努力。都初三了，你可得加把劲儿呀，以后别睡那么早了，这一年可是关键的一年，再努力几个月……”

霎时间，一盆凉水兜头浇下，浇灭了我心中欣喜的火苗。妈妈呀，你可知道我一年来过的是什么样的日子吗？一天五六个小时的睡眠时间还要压缩？不就是失了几分吗？我黯然神伤起来。

一直以来，分数就像一把利剑时刻威逼着我们，仿佛我们再努力地学习，也不能使老师、家长有心满意足的时候。一个个本该一家人簇拥而坐温馨弥漫的夜晚，都被这孤灯挑战的身影代替了，哪里还有昼与夜的分别？

分数，这都是你惹的祸！

教室里，校园中，再也看不见几十双如宝石般灵透的眼睛露出充满期待的光芒，再也听不到“我要当科学家”“我要当中国的比尔·盖茨”的呐喊。被分数、考试囿于一隅的我们，再也听不见布谷鸟欢快的歌声，再也看不见伙伴们结伴郊游，十几个前蹿后跳开心活跃的矫健身影，再也没有与大自然融为一体，让大自然涤荡心灵的机会了！虽然，我们的天空中飘荡着五颜六色、奇形怪状的风筝，虽然，线的一端仍被我们紧紧握着，可线的那一端，放飞的再也不是我们自己的五彩缤纷的梦了，那是家长、老师、亲友为我们制定的未来！

什么时候，我们能拥有一片自己的天空呢？

[2017初三情感作文：心声

“我是一棵小草，一颗无声无息的小草，没有人会注意我，更没有人会关心我。‘野火烧不尽，春风吹又生’我没有花的娇嫩，我不需要你们呵护，但请你们尊重我，不要来伤害我。”

“那一天我缓缓睁开了眼，我始终认为天会比我想象中的更蓝，天会比我想象中的更白。我错了，当我睁开我第一只眼睛，我就确定我错了。一群小孩笑着，跑着在我们身上放风筝，一遍又一遍，跑来又跑去，我的兄弟姐妹们一次又一次挺直腰板，因为我们坚强。忽然，一张极大的尼龙餐布把我们给盖住了，我似乎有些喘不过气来，那群人一下子坐了下来，正当我昏昏沉沉的时候，他们起身了，可那且残留的垃圾，还是在我们身上，那些垃圾食品的臭味弥漫在了我们的身上，知道亲爱的保洁阿姨把垃圾取走。我的兄弟姐妹们有的再也挺不直腰板了，他们倒下了，再也显示不出我们的坚强。”

“为什么，在你们的眼里我只有卑微，难道我为人们的奉献还不够多吗？花儿的美丽，我们从不嫉妒，只是默默的衬托。我们吸收着人们日日增多的二氧化碳，我们没有怨言。直到一天又一天遭到人们的破坏，直到每天的愤怒累计，直到仍无可忍。”

“其实我很喜欢那群小朋友，是他们的‘无知’让他们觉得我们应该有与花儿一样的待遇。他们每天把我们身上的垃圾捡掉，他们从来没有践踏过我们，他们把我们当成高贵的植物来欣赏。如果有的人来践踏我们，他们回去阻止。那份呵护，使我们感动。这份关心让我们觉得为人做的实在微不足道。”

“其实我们不需要这些，只要我们互相尊重，我们的付出，我们都不会去计较，我们也愿意为你们付出，我们也会默默无闻的把整个世界变的绿色。”

我是一辆小汽车，整天奔波在马路上，日日心惊胆战。

我的害怕不足为奇，所有的汽车都是这样。因为大多数汽车都见过人类生死离别的模样，见过我们的主人因种种原因使我们撞成废铁，让更多的生命消失。我害怕自己也会变成这样。

我们每次得到休息时，都会在一起讨论，讨论自己的主人，自己的遭遇。

“唉，好倒霉呀！”1号汽车抱怨着。“怎么了？”“我主人酒驾，看我的一只耳朵（反光镜）都撞掉了。”“我说，你算幸运了，如果在狠一些估计受伤的就不止你的耳朵了。”此言一出，大家都附和道：“是呀，是呀，你可能早就命丧黄泉了，哪还有功夫在这抱怨呢。”

“最近几年，年年的车祸都有几千起，死伤无数，日本都把我们说成‘马路杀手’了。”“那怎么能怪我们呢，虽然有时候是我们的兄弟姐妹失常，但更多是人类的原因呀！”“就是！”我们异口同声的说。“我们只是想人类时刻牢记交通规则。那样我们也会减少损伤。”

这时，有一辆车自豪地说道：“我的主人不酒驾不超速，十足的守交通规则的标兵呢！”听到这里我禁不住说：“我要是有这样的主人就好了。”“你运气真好！”大家说着，满是激动。

人类，你们听到了我们的心声了吗？

我们，作为狼，曾经受尽人类的唾弃与折磨。许多作家将我们写得无恶不作，歪曲了我们的形象。

在童话书里，我们也总是扮演着凶猛、愚蠢的大灰狼的形象，给人们留下了坏的第一印象。

而我是一匹生活在古代的狼，我的家乡在罗马。那天，我正在河边觅食，忽然我看见一个篮子被河水推上了岸。我本以为里面有许多食物，可当我走近一看，却发现有两个婴儿在篮子里啼哭。那粉扑扑的小脸蛋上挂满了泪珠，小手在风中无助地摇晃着，胖乎乎的小脚不停地蹬着，仿佛在呼唤妈妈……我一看，就心软了。我用爪子轻轻地捧起小婴儿，把自己的乳汁喂给他们，还把他们带回家，和自己的小狼一起喂养。冬天，我把从动物身上得到的皮毛给他们当被子取暖;夏天，太阳毒辣，我又找来许多树叶盖在他们身上，为他们遮荫……后来，他们长大了，去为自己的生母报仇了，也和我结下了很深的感情。为了纪念我，他们将罗马城的城徽塑造成了一匹母狼在哺育两个婴儿。

后来，我死了。我的灵魂升上了天堂。可是，我在天堂生活得并不快乐。

原来，美国总统罗斯福下令捕杀我的美国同胞，而目的竟是为了保护鹿群!要知道，我们吃的鹿，大多数是病鹿，快死的鹿。这样，我们在填铇肚子的同时，也可以使鹿群不受病鹿的传染，濒临死亡，还能保护一些植被不被鹿群吃光……可是，当鹿群生活得无忧无虑时，生态变得不平衡了，森林遭到了严重的破坏，鹿群也渐渐地消失了。那时，美国总统才明白了自己是好心办了坏事，赶忙把我的子孙们又请回了森林。渐渐地，森林又恢复了往日的宁静与生机。谁还能说，我们狼群是无恶不作的动物呢?

人们啊!请你们不要因为“狼”字是“狠”加一点，从而认为狼是凶狠的化身。今天，我要重振狼族的声誉，为自己辩护!

曾经的说说笑笑，变成了如今的依依惜别；曾经的谈笑风声，变成了今日的满目惆怅；曾经的挥霍时光，变成了今日的感叹未来；曾经的大大咧咧，变成了今日的文静风雅；曾经的曾经已模糊，高三的学子们等待着我们的祝福。

高中三年如流水般滑过指尖，快得让我害怕，开始逃避。回望即将分离的高三学长们，仿佛也能体会到他们心中的那一份情。“海内存知己，天涯若比邻。”找到一个知心朋友是多么的不容易，当我们开始大言不惭的谈论我们是多么不容易。当我们开始憧憬我们的未来如何如何，就在这时与相处了多年的朋友即将分离，是多么的悲伤啊！是她们，让我明白了朋友的重要性。

“天下没有不散的宴席”更没有永不分离的朋友，为了各自的目标而各奔东西。当朋友一个个都离去时，那昔日快乐的时光变成了回忆时，才发现如丢失了一件珍宝似得难以言语。

朋友，带着我们的祝福，扬起你的高帆前进吧！

朋友，带着朋友的祝福，努力吧！

朋友，带着美好的回忆，珍藏吧！

朋友，高三的学子们，祝福你们，在今后的道路上，克服困难飞向你们理想的殿堂，带着你们的梦想，腾飞吧！

曾几何时，你们也是校园的一道亮丽的风景；曾几何时，你们也是晨曦文学社的优秀社员；曾经何时，你们也是经历了高中的风风雨雨。而昨日的种种，已变成今日的追忆。朋友，带着我们的祝福，一路扬帆吧！

[关于心声作文600字

周六，我和妈妈去做了一个很有意义的活动，主题是“当你的家长老了，你还认得她吗？”。活动是把家长化妆成老人，让我们知道时光的流逝。

妈妈进了化妆间，过了半个小时后出来了，我吓了一跳。她的皮肤干燥、苍白，数不清的皱纹爬满了脸颊。双眼垂下，双手干涸，就连平时红润的嘴唇也变得暗淡无光。我的眼睛湿润了，一把抱住了妈妈。

时光匆匆，我在长大，妈妈却在变老。面对时间的流逝，我束手无策，但我知道要珍惜眼前的一切。我对我之前的无知感到万分惭愧。

我看过很多散文都这么写：当某人已经离去，你才会知道与他在一起的时光是多么珍贵，多么美好。但他写这些只是为了抒发当时的情感吗？不！他们是想让我们珍惜眼前的这一切，不要等到失去才知道得到多么珍贵。我也一样。

如果可以，我愿变成一块无敌的橡皮擦，擦去你脸上的皱纹和岁月的斑点，留下年轻的面孔。

如果可以，我愿变成一阵微风，吹走你心中杂乱的烦恼和恐惧吹走，留下一颗快乐的心。

如果可以，我愿变成一把万能的伞，为你遮风挡雨，给你撑起一片灿烂的天空。

最后我愿时光论战，我始终是你的女儿，与你共度生生世世的美好时光。

我的心声很简单，用我所能做的一切去回报父母的养育之恩。

十多年来，讲了太多的话，也听了太多的声音。当想抓住指尖仅存的童趣时，手中已有了别样的青春。回忆过往，也就成了心里的最美的事。

听，有点声音萦绕在心头。

很小的时候，爸爸会作青蛙的声音哄我，我会被逗得咯咯笑张着嘴，毫无顾忌地笑。那时，这青蛙的声音就像是可以代替我手中的玩具一样，听着，就有不一样的乐趣。没有见过青蛙，没有听过真正的蛙鸣，更不用说体会“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”之感。或许是孩子对声音的敏感，陌生却又神奇的蛙叫因有了爸爸生动的演绎，化作代码，刻录在我的心盘上了。时隔多年，当听到爸爸也用这声音哄其他孩子的时候，心盘也开始转动，唱着……我从这响声中找到了点回忆。

听，有一串声音穿过了心弦。

这是童年放肆张狂的声音，一直伴随着，却不知是什么时候悄悄地从耳边溜走，钻进心里去了。妈妈的责骂与我重重敲击琴键的声音交杂，一场停不了的战役。整天爱跑出去疯是我的爱好，把万元钢琴丢家里当摆设是我的嗜好，挨骂却不见得有了什么改变。一把鼻涕，一把眼泪后却依旧跟着大孩子跑出去，经历他们的冒险，也玩着我的跳房子。想到回家已是肚子空的时候了，绯红的太阳把我们的影子拽得老长，一直延伸到向往的远方。风风火火的童年，有轰轰烈烈的声音。

这些是属于我所活过十几年的“前半生”，到处是声音，极像熙熙攘攘的市场。可仔细去听，倒也令人亢奋。

听，有一幕声音飘在了心上。

后来，再也没有跑出去玩了。现实之声也因岁月的成长转为静物之声。一人靠着树干而坐，捧一杯热开水，也有香茗般的馥郁。任阳光从参差的树叶中漏下，在我的身上洒下片片斑驳。我听到的是阳光的呼吸，转为少年那轻快的律动携着阳光，高高地晒在叶尖子上。心里的声音越来越轻，薄薄的，纱帐般柔和。听啊，我的心不再激动地狂跳。后来的后来，我就成了现在，也是心跳平静地挥笔写下过往的我。

萦绕，缠绵，飘逸。心中的声音回忆着过去。回忆童年，光着脚没有鞋穿也幸福，回忆已过的时光，结尾的音符上也盛开出一朵美丽的花。

时光荏苒，当告别逝水昨日时，心中也多了道明媚，多了份回忆，多了种声音。或许多年以后，我也会再掏空心，轻轻地听，倾听心中的声音。

我听着王蓉的《爸爸妈妈》，随着歌词的诉说，似乎也听到了自己的心声。并且，也看到了真实的自己。

我在大人眼里一向是一个典型的乖乖女，从不会做大人不让做的事。因此，我总会在父母眼里成为长不大的孩子。但他们并不知道，我其实更想让他们放手，自己来主张一切。

有一次，父母都不在家，我想吃苹果，刚想等爸妈回来再吃。但转念一想，这可是锻炼的好机会。于是便自作主张地拿起水果刀，准备“小试牛刀”。我左手拿着一个苹果，右手拿着水果刀。摆出一番架势，开始开刀。一开始，我对那红色的外衣无从下手。但在时间的催促下，我只好随意开个口。接着，我沿着切缝处继续往下削皮。见奶黄色的土地已侵占了大部分的红色土地，我心中一阵欣喜。

可在这时，我心里那股自豪的劲使我用力过猛，让刀子穿过苹果刺破我的手指。顿时，鲜血往伤口上涂抹。等伤口清理完毕后，我又贴上创口贴，回到厨房清理狼籍。清理完后自己要忍住，自己能做好。于是，我翻出碘酒和棉球。我忍住痛，拿棉球蘸碘酒了，我向他们说了刚才发生的事。他们非常惊讶，也很气愤地责怪我，说：“以后，大人不在家时，厨房不准进。里面的东西你也少碰。”我觉得很委屈，爸妈我已长大了，不再是小孩子了。

“……爸爸妈妈你们听到了吗这是女儿的心里话是你们教会我坚强给我那对翅膀我飞翔我飞翔”这首歌结束了，我的思绪未断。风吹过我的脸，我仰望天空，思绪万千：爸妈，你们什么时候才能打开“笼门”?放开我，让我独立，小鸟是属于天空的。相信我，在不久的将来，天空会多出一个矫健的身姿，那就是—我。

示例：

让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

【中公点拨】

考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。一方面有力突出了主题，另一方面也给读者以强烈的心灵震憾。

亲爱的人类朋友们：

你们好!我是凯巴伯森林的一匹逃亡的狼，今天我在电视上看见“我们是人类的朋友，为什么你们要残害我们。”这个广告。不由得引起我的沉思，是呀!你们为什么要残害我们呢?难道我们不是朋友吗?20世纪那一件事，我还历历在目——

那时，我的故乡——凯巴伯森林是一片松衫葱郁、生机勃勃的景象。那时有四千只鹿在林间活动，鹿视我们狼是的天敌。

自从罗斯福被任为美国总统，就宣布“保护鹿，消灭狼”的政策，让凯巴伯森林成为全国的“狩猎保护区”，雇请了你们的猎人来消灭我们。

枪声回荡在森林中。在猎人冰冷的枪口下，我的亲戚、朋友接连发出惨叫，一命呜呼，就连刚生下来的小狼也不放过，我侥幸从凯巴伯森林逃了出来，逃离了我的故乡。

过后我才知道，没有了我们狼，渐渐的，森林中的鹿增多了，总数超过了十万只。这么多的鹿在森林中东啃西啃，那些能吃的灌木、树皮都难逃厄运，凯巴伯森林渐渐地变成了一片死气沉沉的枯黄。

饥饿使鹿群一下子锐减了两万只，接着又由于流行疾病，又使鹿群锐减到了只剩八千只在苟延残喘。

你们无论如何也没有想到，其实，你们下令捕杀的我们也是森林的保护者，虽然我们吃鹿，但是我们是为了控制鹿群的数量啊!我们吃的都是老弱病残的鹿，这些鹿只会带来疾病的蔓延。只会使整个鹿群受到疾病的威胁。

人类啊!人类!难道你们还不明白生活在同一地球的不同生物之间是相互制约，相互联系的，仅仅根据你们的片面认识去判定动物的善恶益害是会犯严重的错误的。当我们灭绝的那一天，也就是你们人类的末日了，请你们要尊重生物界中的每一分子，不再大肆捕杀各种野生动物，让我们和睦友好地共同生活在这片美丽的地球上吧!

祝人类与万物永存!

秋风送爽，我们又迎来了第三十一个教师节，看到胸前鲜艳的红领巾，我感触万分。

闫老师，您是我的启蒙老师老师。是您，把我从无知中唤醒，又是您，教给我许许多多的丰富的知识，使我从一个不懂事的孩童成长为一个小学生。

每当我犯错误的时候，你就耐心的给我讲道理。记得有一次，我回答问题回答错了。你就告诉我了正确答案，并耐心的给我讲：以后要先思考，再回答。每当我遇到困难时，你就像大朋友一样大朋友一样帮助我。记得有一次，我有一道题不会做，我举手问了你，你给我讲解了这道题的答案，并说了遇到跟这类题相似的题怎么做。当我考上满分的时候，你又不断的激励我，让我不再骄傲。我每获得一点知识，都浸透着您的辛勤和汗水。我每前进一步，都凝结着您的心血和努力。

亲爱的闫老师，为了哺育我们这些祖国的花儿，无论是烈日炎炎的盛夏，还是大雪纷飞的隆冬，批改作业，你熬红了双眼，备课，不知您查阅了多少的资料，度过了多少的不眠之夜啊！老师，你就像一个蜡烛，默默地燃烧着自己，却照亮了别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想，这一定就是在描写教师这个形象，而又令人尊敬的职业吧！闫老师，您就像一位辛勤的园丁，培养了无数株幼苗。因为有你，我们的祖国明天会更美好，更强大。

回忆那六年的点点滴滴，我感慨万千。那随着“沙沙”板书的声音而落下的粉笔末，细如粉末，却已将您的青丝染成了白发，雪一样的洁白。你因为给我们批作业，写教案，眼睛也由此高度近视，还一如既往的坚持着。额头上的皱纹，是岁月的推移，而留下的深深烙印。每当我夜晚散步时，总会看见学校里的一盏灯常亮着，一间屋子里灯火通明。恍惚中，我仿佛看见了你埋头工作的身影，那盏灯，真是代表了你永远年轻——而富于创造的心。

老师，你辛苦了，我们永远爱你，教师节快乐！我最尊敬的老师。