描写老师外貌的小作文【汇集20篇】

1、祝老师讲课，幽默风趣，同学们听着都很轻松。记得有一次上数学课，祝老师迈着轻松的步伐走进教室说：“同学们，我们今天学习新课，在学习新课之前，同学们听我说一段话：从前有座山，山里有座庙，庙里有一个老和尚，从前有座山……。”同学们哈哈大笑起来，有同学说：“这根本说不完嘛！”说的好，我们通常把小数点后面的数字，依次不断地重复出现，这样的数字就叫做循环小数。还有一种比较典型的小数，比如3。58686，这个“5”是混进去的，没有循环，我们把这个小数叫做“混循环小数。”祝老师经常给我们举例子，讲故事，总能够在快乐中学到知识。

2、又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说："同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗""熟悉！"同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家："你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装

脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋

"这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说："这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。

3、有一次上语文课，搞得我心里十分紧张，怕说错话，屈老师用慈祥的目光望着我，似乎在鼓励我说：“勇敢点儿，不要害怕。”我鼓起勇气把手举得高高的，屈老师要我发言，我站起来大声回答，我答对了，屈老师用赞许的目光看着我，好像在对我说：“这是好样的。”还有一次上语文课时，我做小动作，屈老师的眼睛盯了我一下，我从屈老师的目光中知道自己错了，马上坐好。

4、有一次，数学老师摆动着两只大手，在黑板前飞舞着，并指着一道题对我们说：“要记住，这道题到处都埋着地雷，只要一不小心，就会踩到地雷，整个题就会爆炸。要小心地沿着标题量，找出相等关系，才能走出这个地雷阵。”他刚讲完，全班同学就哄堂大笑起来。

5、有一次，老师讲《观潮》这一课，刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣，但听老师讲着讲着，我渐渐入迷了，讲到“江面很平静，越往东越宽……”这一部分的时候，老师的表情很平静，声音很温柔，让我感觉到钱塘江江面很平静；念到“再近些，只见白浪……”老师的心情和语言都很激动，一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音，看着她激动的表情，脸涨得通红，我又进入了课文世界，觉得课室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧！能把课文变成电影，我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河，一会儿手舞足蹈……我的老师有一双锐利的眼睛，不放过一个做小动作的同学，老师只需要瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若木鸡了。

6、一开始我以为方老师会对我们很宽容，但相处久了才知道，她是那么的严格，

那么负责。每当我们有不懂的题目时，她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解，每当我们犯了错误，她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师！如今，我们在一起有2个月了，我又发现，她虽然课上严格，认真，课后却像一个孩子一样。

7、夏老师问我们：“你们知道什么叫春联吗？”“知道。”全班异口同声地说。“你们想听听春联的故事吗？”夏老师神秘地问。“想。”又是一片肯定的回答声。夏老师咽了一口唾沫，绘声绘色地讲了起来……夏老师一会儿扮演威严的皇帝，一会儿扮演委屈的屠夫。逗得大家哈哈直笑。我忍不住大笑起来。不好，夏老师注意到我了。我连忙闭上嘴巴，把头低了下去。

8、王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。

我最喜欢的动物是老虎。

它是森林中的百兽之王。全身长着土黄色的毛和黑色的斑纹，头上有一个王字，一双尖尖的耳朵，大大的眼睛和一张长着锋利牙齿的嘴巴。身后还有一条尾巴。四只脚很长，走起路来很凶猛。它就像一只很大很大的猫，只会吃野兽，就是不会爬树。

写老虎外貌的作文

虎的身型巨大，体长约200～350cm，亚种当中体型以东北虎为最大，而苏门答腊虎体型则最小。虎的体毛颜色有浅黄、桔红色不等。它们巨大的身体上覆盖着黑色或深棕色的横向条纹，条纹一直延伸到胸腹部，那个部位的毛底色很浅，一般为乳白色。生活在俄罗斯东部和中国北部的东北虎在几个亚种当中体毛最长，那是为了抵挡北地的严寒。一般来说，所有的虎，冬天的毛都会比夏天长，体毛颜色和花纹也会比较浅。虎的头骨滚圆，脸颊四周环绕着一圈较长的颊毛，这使它们看起来威风凛凛。雄的颊毛一般比雌性长，特别是苏门达腊虎。虎的鼻骨比较长，鼻头一般是粉色的，有时还带有黑点。它们的耳朵很短，形状如半圆，耳背是黑色的，中间也有个明显的大白斑。虎的四肢强壮有力，前肢比后肢更为强健。它们的尾巴又粗又长，并有黑色环纹环绕，尾尖通常是黑色的。

西伯利亚虎(东北虎)是世界上最大的老虎，成年雄虎身长可达3m，捕获的野生虎最大实测记录为384公斤。

写东北虎的作文

人们一提老虎，就会想到它那健壮的身体，锋利的爪牙和威风的样子。的确，虎被称为百兽之王，它是胜利和力量的象征。

今天，我给大家介绍一张图片-东北虎。老虎的身体颜色是黄色加几十条黑色的条纹，嘴巴下面有一些白色的毛，肚子下面是大块的白色中加十几条黑色的条纹。这只老虎身长1。7米，身粗如一个垃圾桶。头上有一个"王"字不动声色地表明了：它是百兽之王，又是森林的主宰。它的耳朵向竖着，虽然很小，但很有力量，仿佛正听着附近的动静。它的双眼怒视着前方，虎视眈眈。它张开血盆大口，大吼一声，仿佛威震山林，群树颤抖。你们看了一定会望而生畏，可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。

东北虎的身躯，比头部长两倍，虎背隆起。由于它用力向前扑，把皮肤撑得很紧，露出了两根肋骨老。两只前腿已越出了岩石，利爪紧收，两只后脚蹬着岩石，做腾空而起之态。它的尾巴很长，向后甩了一圈，尾梢盘在腿上，像一条刚劲有力的钢鞭。我看着看着，情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。

虎有东北虎、华南虎、孟加拉虎、以前有新疆虎，但建国后，灭绝了。世界总共7大老虎，灭绝了几种。

东北虎我爱你，我永远不会忘记你和我的友情，从你的身上，我学到了威猛。力量。勇敢，我要如你一样，刚劲有力，勇往直前!

[描写老虎外貌的作文150字

一身如雪一样的绒毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一个湿湿的鼻子，一会儿闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么东西似的，四只小腿爱跑这跑那，忙个不停，它呀，就是我邻居家的小狗——旺旺。

旺旺就像一位勇敢的保安，它经常站在自家门口，守着大门，一但有陌生人走过，这位保安就“汪汪”叫起来，跟在这陌生人的身后，一直等到这位陌生人走后，才跑着回来。夏天，它有时就不看门了，就跑到大树底下乘凉去了。冬天，它就懒洋洋的躺在家门口，晒着太阳哩！

旺旺可能吃了，它早上吃，中午吃，下午吃，晚上吃，而且什么都吃，有一次它还吃了好几朵小花呢！那天，我和爸爸正在邻居家的门口乘凉，突然，小狗——旺旺就跑出来了，它就趴在那而也乘凉，我看见了前面有几朵小花，便走了过去，把几朵小花摘了下来，我看见了地上的旺旺，就扔了一朵小花扔了下去，它走过去闻了闻，便吃了下去，我又把小花一朵一朵的扔了下去，它就都吃了下去，我没有想到旺旺竟会吃下去。我摸了摸它的头，就回去乘凉了。

这就是我邻居家的小狗——旺旺，一只既听话又贪吃的小狗，谁见了这只可爱的小狗，能不喜欢上它呢！

清晨，我发现我家阳台上有一只小鸽子。

它长得真漂亮：穿着一身灰黑色的衣服，脖子那还围了一条黑亮黑亮的围巾，尾巴像波浪一样真漂亮。两只眼睛警惕地朝四周望着。

我想亲近它一下，可是他却不停地往后退。我喂它食吃，给它水喝，可是它不吃也不喝，只是目不转睛地看着我，我也就退回屋里隔着玻璃窗悄悄地观察它……我猜想它想睡觉了。看它没什么动向，我就先走了。

中午，我再去看它，它却趴在那一动不动。脖子缩在身子里，爪子也藏在身子底下，整个身体缩成一团。我认为它死了，很伤心。这时，妈妈来了，小鸽子却一下起来了，警惕地注视着四周，见它没事，我真高兴。

这只小鸽子可真可爱，我真想养它。但想了想大自然才是它的家，应该让它回家，它也想它妈妈呀!

最后，我还是把它放了。看着它展翅高飞，就好像看到了它和它妈妈幸福地在一起。

描写同学外貌作文（一）

随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。

已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李朗。

李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。

经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。

开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。

初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。

李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。

在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。

描写同学外貌作文（二）

我要夸夸咱班的孙秋美同学，她长着一头乌黑的短发，一双又黑又亮的大眼睛，鼻梁上还卡着一副小眼镜。她不但很有学问，而且还特别乐于助人。

记得有一天在学校，天上下着小雨，我想上厕所，可又没带雨伞，就顶着雨跑着去了。不料，脚下一滑，摔倒在地上，我一看，啊，膝盖上掉了一块皮，冒出了血丝。()当时如果在家，我一定会扑到爸爸妈妈怀里大哭一场。可是，因为是在学校，我怕同学笑话，所以忍着疼痛，眼泪在眼眶里转圈。这时，孙秋美跑了过来，她急忙把我扶起来，着急地说：“啊，这掉了一块皮，我们赶紧去医务室包扎一下吧！”她搀扶着我慢慢向医务室走去。一路上，她一直关心地问我：“怎么样？还疼吗？”她的细心照顾仿佛一束阳光照在我心上，让我的心里暖暖的。

孙秋美同学始终坚持乐于助人的精神，她是我学习的好榜样。

描写同学外貌作文（三）

在班级中，我最好的同学就是丁森。

他有两颗明亮的大眼睛，一眼可以扫视全班。他有对灵敏的耳朵和一个小小的鼻子，他还有一张大嘴巴，吃饭的时候，总是第一个上去加饭。他有一头乌黑的头发，他那圆圆的大脸蛋像一个熟透了的大苹果。他有一副强壮的身体，他那力大无穷的双手可以举起一个汤桶。他通常都穿一件蓝白色的外套和黑色裤子。

记得有一次拔河比赛，我们三1班对战三4班，我们一鼓作气向后倒，但三4班也不甘失落拼命向后仰，这时幸亏丁森那强壮的身体用力一拉，帮我们赢得了比赛。

还有一次，丁森一个人就搬起了沉重的汤桶，还亲自为同学们盛汤，并且他能忍住汤溅在他手上的疼痛，做一个坚强的男孩。他经常第一个吃完饭担任管饭员。严格控制同学们的饭量，让他们不浪费饭菜，营养均衡。当一个大家都称赞的节粮员。虽然他由于后期的骄傲，失去了这份宝贵的工作，但是他的优点还是值得我们学习的。我相信他在后期的努力中，会再获得一份好工作的。

这就是我的好同学丁森，一个性格开朗，活泼，讨人喜欢的同学。

[描写同学外貌的作文三篇

1、她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。

2、她中等个子，弯弯的眉毛，她虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。

4、妈妈的眼睛是圆形的，有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄，有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮，真好看。妈妈的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖，身子也很胖，脚也很胖。

6、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净，长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看，若走近仔细一瞧，你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。

7、我爱看妈妈的脸，乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸，脸色泛着红润。笑起来，就像丁香花开放，让人从心底里觉得很舒服。

8、我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛，像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候，眉毛有点往上斜，眼睛瞪得像铜铃那么大，射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气，嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯着，嘴角往上翘。

9、我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴，由个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率100% 。行人们都说“这个女人真漂亮。”

10、我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

12、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

13、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。

14、我的妈妈身高大约一百六十公分，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活

泼、每天笑脸迎人的人，而且在出门前都一定要化妆，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。

15、我的妈妈将近四十岁了，每天还是充满青春活力，两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄,小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。这几天，我老是惹妈妈生气，所以，我觉得“皱纹恶魔”已经悄悄爬上了妈妈的眼旁、脸颊、额头，细想起来，我的脸红得像虾一样。因为我深深感受到妈妈对我的爱。

最近，发生了太多的事，太多令人烦恼的事，而且一件件都不让您省心。 Recently, too many things have happened, too many troublesome things, and it does not make you worry about it.

我从您的话语中可以听出，您累了，您需要好好的休息一下了;您说您想去精神病院呆着，把什么都放下，我感觉到您烦了;您最近总是不断的叹气，我知道，你的心好凉好凉。

“有一种难过叫失望!”这是您当初针对我们班某一个同学说的。我此刻觉得，这是您对这个班的一个总体评价。“我的一世英名都毁在你们身上了!”这是您当初对我们班几个同学说的。我此刻觉得，这是您对这个班说的……

您平时出现在我们面前好像都是面带笑容的，只有极个别时候是乌云密布的。你的这种性格让我们不像对待其他老师那样恭恭敬敬的，总有点像朋友的那种感觉，嘻嘻哈哈的，失去了那种“敬畏感”，就像您所说的“我微笑，你们大笑，我大笑，你们狂笑。”所以有时候喜欢把您的话当耳旁风，只有吃了亏，才想起您说过。

老师，我希望您有时候严肃那么一丁点。

老师，我非常理解您。想让我们往东，可我们偏往西，总是和您唱反调。现在想起来，真是不应该啊。比如：您让班里那几个男生晚上回家，是为了他们安全着想，可他们偏偏不回家，却躲在厕所里闻臭味，我想那滋味一定不怎么好受吧。

最近这些事应该让您很闹心，很没面子吧，以至于情绪这么差，没有给我们讲课。老师，真是挺对不起您的，就是有时候您的责任心太重了。其实您真的可以不用管这么“宽”，只要尽到班主任应负的责任，做到该做的就行了。何必和我们生闲气呢?!况且有时候我们还不领情。

老师，如果我们女生不惹事的话，是不是会让您省一半的心呢?

老师，我向您保证，我绝对会好好听话，不辜负您的本意，您的期望。

老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们付出。

“桃花潭水深千尺，不及老师育我情。”

大肚子老师

刚上三年级时，我遇到了一位肚子大大的老师。圆鼓鼓的大肚子令人深深感觉到他的"满腹精纶"，外面的外套被紧紧的绷在身上，仿佛衣服在跟肚子过不去！

每当上课铃打响，就能看见正顶着"知识"走来最有学问的老师，说起来他还是我作文的引路人，讲课时，有些与课文息息相关的有趣小事他都会和大家一起分享，不过也比较偷懒，一些生字都是让我们自己来探讨的！

有个小笑话，至今我还记忆犹新。大意应该是这样的：老师以前的大学同学的儿子放学了，照父亲说的去老师那等爸爸，长得很可爱，老师问小男孩："今天你学到了什么？"他回答：“学了数学。"老师想考考他，就说：”那我问你，2十3等于几？"男孩数了数手指答道5。"“那5十5呢？"只听得"啪"一声，小孩手上的酸奶掉地上了！这笑活让班上的同学都齐声说道："小朋友不能坑！"

大肚子老师的笑话虽不能引人入胜，但也是很有道理性的，一个个故事滋润我们的心田，促使我们成长，一个个笑话使大家开心快乐，在人生的道路上插上"快乐"的小旗。大肚子老师的口才、文笔都很优秀，教书时总会出現一些有趣的想法，可有时却紧皱眉头思索着什么。

老师虽然肚子大，但他非常智慧幽默，指引我们前进，老师只教了我们一年，但有句名言，一日为师，终生为父！孔子说：学而不厌，诲人不倦！十年树木，百年树人。老师培养我们很辛苦，所以定要认真学习，天天向上！

导语：老师就像辛勤的园丁，他们的微笑又是哪样的呢？跟随小编一起去看看那些描写老师微笑的段落吧。

1、她的微笑却是我认为世上最美的微笑。我被这迷人的微笑深深吸引着，这微笑明丽，温暖，亲切，和蔼，看到她的微笑，仿佛春天的太阳照在我的身上一样舒服。从来都没有看她板着脸过，她总是微笑着，对每一个人－－即使是她不认识的人微笑着，从她的微笑里，我看到了她的心灵，也是纯洁，善良，无暇的，像水晶一样。我想，她对人生也是充满信心，充满希望，每一件事都以微笑面对，我也要向她学习啊。每当我灰心丧气，失去自信心时，看到她春天般的微笑，看到她和蔼的目光，看到她亲切的面容，就像受到了鼓励似的，对生活充满信心。每天，我都沐浴在老师的微笑下，学会自信，学会像她一样对每个人微笑。虽然我们一句话也未曾说过，虽然我们都不知道对方的名字，但我却把她当成我最好的，，仿佛我们已认识了许多年了。我在心里悄悄的给这位老师取了一个名字：微笑老师。

2、老师的笑容，如春天的阳光般温暖，那完全是发自内心的笑；

老师就像一个大孩子似的，笑起来，眼睛眯得小小的；

老师像个淳朴的农民，总是喜欢哈哈大笑，那笑容犹如阳光般灿烂；

当我做错事时，老师总会露出一抹高深莫测的笑容，那视乎洞彻一切的自信；

老师的笑容如皎洁的月光，让人感到亲切；

老师笑起来，眼睛都不见了，但那笑容却是那么和蔼；

老师总是喜欢笑，笑起来如繁星一般明亮；

老师爱笑，他是多么的爱笑，笑起来真迷人；

老师的笑，是打气筒，能鼓舞我继续奋斗；

每当我遇挫折时，老师总给我一个鼓励的微笑，那是我见过最美丽的笑容了；

和蔼的老师不太轻易的笑，一但笑了，那微笑仿佛有魔力似的，能给人力量，能治愈伤口；

如果问我，有没有见过蒙娜丽莎的微笑，我会告诉你，老师的微笑就是蒙娜丽莎的微笑。

3、老师的笑容，像一 缕柔柔的春风，在我伤心的时候，轻轻拂过我的心田。老师的笑容，是一束暖暖的阳光，在我迷惑的时候，拂去我心头困惑。

4、那天临放学的时候，老师格外高兴，她给同学们讲了一个“拽着自己头发想离开地球”的人的故事。接着她又模仿起来，动作特别滑稽，逗得同学们哄堂大笑起来，有几个女孩子都笑出眼泪来，竟忘了放学了。

5、微笑在她那美丽的、圆圆的、健康的脸上，每一处都闪着青春的光彩和活泼。她的眼睛是可爱的，从淡扫的眉毛下温柔地望了出来。描写老师笑的句子。一丝微笑掠过她的善于表情的唇际。

6、黑红的脸上洋溢着笑容，那是胜利后自豪的、欣慰的笑。

7、笑了，全家都笑了。那有粗有细，有高有低的笑声，在这宁静的夏夜里回荡着，传得很远，很远。

8、他愉快地笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

9、那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，（）就像你往池塘里抛了一块砖的地方那个样子。然后当他向那张钞票膘了一眼的时候，这个笑容马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波纹状，满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。描写老师笑的句子。我从未见过谁的笑容陷人这样的窘况，而且持续不变。

10、她夹上书本，朝我莞尔一笑，匆匆地走了。

11、她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

12、她望望我，想说什么，终于没开口，只是抿嘴一笑。

13、长着柔软汗毛的嘴角上含着沉思的、出了神的、似笑非笑的笑意。

14、他又一次伸出竹杆，够着了足球，脸上浮起一丝得意的微笑。

15、如果你问我最喜欢老师的什么，最害怕老师的什么，我会毫不犹豫地告诉你，两个答案一样——老师的微笑。

16、老师会心的微笑，代表着赞赏和期望，她激励我戒骄戒躁，不断努力，直到取得更大的进步；老师慈祥的微笑，代表着关心和疼爱，她犹如和煦的春风，将我们心中的冰川融化；犹如温暖的双手，将我们的伤口抚慰。但我最害怕的，仍是老师的微笑。那时老师和蔼的微笑，却是对孩子们严厉的批评，她既让我羞愧，又让我自责。

17、别看微笑只是那么短短的一瞬，她却能给人带来无穷的力量，甚至可以改变人的一生。记得一个故事，讲有个孩子生性顽劣，整天无所事事游手好闲。他既不爱学习，又不团结同学，时间长了，同学们都跟他疏远了。对于老师的批评，他从来都置之不理，屡教不改，老师们都为他头疼。四年级时，来了一个新班主任。每当他犯错时，老师并没有严厉地责备他，而是和蔼地微笑着鼓励他：“孩子，老师相信你会改正的，因为你是个聪明的孩子，你一定能成为好学生的。”他愣住了，因为从来没有一个老师这样信任他。有一次，他又犯了错，离开老师办公室时，他幸灾乐祸地躲在门外，想看看老师无可奈何的表情。没想到，他竟然看到老师流下了伤心的眼泪！那一瞬间，他终于明白了老师是那样的在乎他，是那样真心的关心他爱护他，他是深深地伤了老师的心啊。从此，这个孩子发奋学习，努力工作，最终事业有成，成为了一个大老板。后来去看望老师时，他说：“以前，每当我犯错时，您都用微笑面对我。现在，只要我遇到困难，我就会想起您的微笑，想起您对我点点滴滴的爱，我就有了自信和力量。老师，学生儿时伤透了你的心，请您原谅！”老师听了，欣慰地笑了。

18、我爱老师，更爱老师的微笑。我要把老师的微笑作为对我们的关心和鼓励；把老师的微笑变成学习的动力。老师，相信我，我永远不会辜负您和蔼可亲的微笑的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是蜡烛，是园丁，是宇宙中一颗最亮、最美的星星。时光飞逝，转眼已步入六年级，回首过去，多少恩师对我的谆谆教诲至今令我难以忘怀。其中，就有我们的语文老师袁老师。 "Spring silkworms to dead silk, wax torches become gray tears." The teacher is a candle, a gardener, the brightest and most beautiful star in the universe.EssenceTime flies, and I have entered the sixth grade in a blink of an eye. Looking back, how many teachers have made me unforgettable for my teachings.Among them, there is our Chinese teacher Yuan.

袁老师是一位对待工作认真负责的好老师。她有一双火眼金睛，批改我们的作业特别仔细。哪怕同学写错一个笔画，她都会发现并及时地向大家指出来。你看!只见她在黑板上工工整整地写了个“般”，说道：“右边的第二笔是横折弯，同学们看清楚了，可不是横折弯钩哦!”话音刚落，又走到写错的那位同学身边亲自教他书写。这就是我们认真的袁老师，小小的教室里，是她教会了我们写好那一撇一捺，是她把整个世界溶入我们的心灵。

袁老师，她不仅对待工作认真负责，还以身作则教我们做人的道理。你听!“中午来到教室，是阅读课外书的时间，你们干什么呢?一来到教室就说话，多影响别人看书!”原来，班里的汪悦和卓宇正说着悄悄话。走近再听，原来是汪悦在给卓宇讲解难题，看来袁老师误会了他们。

我心想：这件事肯定会不了了之，当老师的怎么可能会低头向自己的学生认错呢?出乎意料的事情发生了。当袁老师了解到了真相后，竟然放下老师的架子给那两位同学说了声对不起。看到这里，听到这里，你们是不是也觉得我们的袁老师很伟大呢?这就是我们真诚的袁老师，小小的教室里，是她用实际行动教育我们知错就改，善莫大焉。

袁老师，谢谢您，谢谢您在我们成长的道路上指引我们前进。您给了我们一杆生活的标尺，让我们自己去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。袁老师，您就是我心目中的好老师!

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。// 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。//小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//

她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量

她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

但的眼她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识，没有什么使 佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。

外婆家养了两条小金鱼，它们各有各的特点。其中的一条名字叫小金，它全身金色，尾巴像一条裙子，游起来像仙女在翩翩起舞，一副快活的样子，真可爱。另一条我给它起名叫小花，它身上的颜色红白相间，尾巴像一把大剪刀，游起来迅速灵活。

小金和小白有一个共同的习惯，那就是在同一个地方找食物，因为外婆经常把饲料放在鱼缸的一角，时间一长，它们肚子饿了就到那个角落找吃的。它们吃食可是互不相让的，有时还会打架呢。有一次，它们在吃食，小花把小金挤到鱼缸下面，然后把饲料给吃个精光。小金急了用头猛撞小花，撞得小花没办法只得游开了。还好，外婆一视同仁，多喂给小花一点预料。可它们也有友好的时候，如果高兴了，它们就会互相追逐嬉戏，有时还玩起捉迷藏。小花很胆小，一有动静就躲起来。有一次，我在鱼缸旁把嘴巴张开，它会马上躲在水草后面，好像在说：“别过来，不要吃我。”而小金却一点也不在呼，仍然悠闲自得地有来游去。看到小花那可怜的样子，我也就绕了它。它们对水里的假山情有独钟，每每吃饱了就会有到假山边欣赏风景。假山上有一个水车，每当增氧机一开，无数的泡泡从水里往水面升起，气泡就会带动水车转动，而每当这时，小金和小就会不停地在水车周围游转，显得十分好奇而兴奋，不知道为什么，难道它们在探索水车为什么会转动?对于它们的生活习性，我还不是很清楚，而且还有很多疑问，

我喜欢外婆家的金鱼，我还要继续观察它们，研究它们。

[小金鱼外貌描写作文

导语：老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。以下是小编为大家分享的描写老师的经典段落，欢迎借鉴！

1、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

2、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

4、多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

5、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

6、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

7、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

8、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

9、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

10、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

11、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

12、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

13、小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！

14、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

15、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

16、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

17、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

18、教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！

19、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

20、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

21、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

22、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

23、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

24、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

25、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

26、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

27、许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

28、教师的春风，日日沐我心。

29、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

30、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

31、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

结束语：看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。以上是小编为大家收集的描写老师的经典段落，感谢你的阅读!

1、那天中午来校，您听说班上一个同学贴花纸不见了，便在全班大声问了好几遍，但始终无人承认。于是，您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。可是，我万万没有想到，您竟先走向了坐在最后一个座位上的我!老师，当时我真想哭，我不明白您为什么要先搜我的 书包，我的心都碎了!您整整用了30分钟时间搜查我的书包。您可知道我这30分钟是怎样熬过去的 老师，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滚下来的泪珠熬过去的!

2、瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼，生动，有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣，幽默， 引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的"奥秘"。

3、记得昨天，桑老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就开始觉得桑老师感冒了，接着，桑老师又咳嗽了几下，啊，桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师，可桑老师却像没事似的，又开始给我们讲课。时间过得可真慢，好容易下课了，我跑过去问：“桑老师，您是不是感冒了?”桑老师说：“有点，但没什么。”后来，为了不耽误我们的功课，她背着我们悄悄地吃药。

4、王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说.可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快.还没等我多想,就听王老师大喊一声"红红,快往上跳!"顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没有想到的.我的脚还没站稳,就听"咔嚓"一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没在水中,连影子也没有了.我们惊呆了,不知所措.刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地.我们一边沿着河呼喊着:"王老师,王老师……",一边飞奔着去村里喊人.村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了.我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们.

5、"叮铃铃"，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说:"同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗 "我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说:"今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗 "同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:"真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。"说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说:"不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。"我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写"春光明媚，百花争艳……"打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师，家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。

6、又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说:"同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗 ""熟悉!"同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:"你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装 脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋 "这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:"这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得:要仔细观察，才能写出好作文。

7、胡老师来之前，我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员，心里不免产生疑问：他很严厉吗?他名副其实吗?可当我第一次见到他，就感到他确实出语不凡，课堂上独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。他说：“未来的主人们!我和你们交朋友来了，让我做你们的大朋友，一起来探讨数学上的有趣问题，好吗?”“好!”我们异口同声地回答。这时，我情不自禁地想：有名气的教师原来是如此平易近人。

8、胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的方法。他说：“推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态，促促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。又如，胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试，我得了100分，胡老师把我紧紧地抱在怀里，亲切地说：“这次能考100分，有什么经验?回去好好想想，下午在台上给同学们说说，好吗?”这时，我觉得仿佛一股暖流涌遍全身，一种享受成功的喜悦感油然而生。

9、这是为纪念我的小王老师而建造的.小王老师,她叫王国华,那年刚到我们村时才十九岁,中等身材,梳着两根短辫,长得文静,秀气,一开口嘴角上便带着微笑,就象是我们的大姐姐,我们都亲昵地叫她:"小王老师."我永远也忘不了,忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景.1991年7月5日,在我的心中那是一个黑色的日子.那天我们要期末考试,7月4日一夜的暴雨,使河水猛涨,河中的小竹桥在洪水的冲击下,已不那么平稳了.延期考试已经来不及了,一早,小王老师就守候在桥头,迎接每一个来考试的学生.我是最后一个到桥头的,天还在下着雨,我看到王老师的衣服早已淋湿了,那头秀发披散在脸上,已分不清是雨水还是汗水.王老师看到十八位学生都来了,心里非常高兴,一边喊着:"红红别动,老师来接你."一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥,我在桥那边喊着:"王老师您别过来,我自己能过去.""不行,太危险了,老师来接你."看到小王老师那着急的样子,我便站着没动,小王老师顺着小桥过来了,"红红,你来了老师就放心了."说着抱着我就上了桥,此时的小桥在洪水的冲击下,已经摇摇欲坠,当走到离桥头不到两米处时,就听"咔嚓"一声,我知道情况不好.我说:"王老师,放下我吧!那样重量会轻些.""红红,别害怕,没事的."

在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。

李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里。

老师，是辛勤的园丁，是默默燃烧的蜡烛，是暖和的棉被。以下是专门为你收集整理的关于写老师的外貌作文，供参考阅读！ 关于写老师的外貌作文篇一

老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔，又闪射着严父般的严厉。一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思。待人随和，嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。

老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像那手执金钥匙的人，“喀嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，让我们到知识的宝库中去寻找。只见曹老师左手轻轻按着黑板，右手拿着粉笔，挥洒自如，那一笔一画，有的刚劲有力，有的流畅轻快，写出来的字浓淡相宜。

下课了，他把我叫到了办公室，温和的说：“只要勤奋，失去的东西总会回来的，去吧!用自己的实践找回失去的东西。”

班主任丁老师整天为我们忙碌，真辛苦。教师节快到了，送什么礼物给她呢?对了，用我的双手做一张精致而美丽的贺卡吧!

说干就干，我拿出白纸、水彩笔、美工刀、铅笔、橡皮……堆了满满一桌子。

首先，我把一张白纸对折，折成两个长方形。贺卡上画些什么呢?对了!先画几簇花吧!我翻开纸，拿起笔，画上了许多含苞待放的花朵，那花儿就像同学们一张张可爱的笑脸，在阳光下绽放!同时，我也祝丁老师永远像花儿一样年轻漂亮。于是，我又画了一群美丽的蝴蝶，那只最大的最美丽了就是丁老师，她身穿一件五颜六色的衣裳，身后跟着一群小蝴蝶那就是我们，在丁老师带领下，我们自由地飞翔!

看着贺卡，我总觉得少点什么。还有祝福语没写呢，可想来想去也表达不出自己的感激之情，还是用最直接、最朴实的话语吧：“丁老师您辛苦了，祝您节日快乐!”可是，这样直截了当，不够新颖，可不可以再奇特一点呢?对，“开窗户”啊!于是，我又拿了半张白纸写上祝语，贴在后面，把前面一张纸的一部分用小刀割开，做成窗户。打开窗户，祝福尽显眼前。关上窗户，我又画了几张笑脸，这也是我们，只要打开贺卡，笑脸就会朝着丁老师笑呢!贺卡内容画好了，我很快地画完封面。看着自己精心制作的贺卡，我的眼前似乎浮现出：丁老师看着我的贺卡，笑得那么开心，那样灿烂! 关于写老师的外貌作文篇二

一双小小的眼睛，一个大大的鼻子上架着一副眼镜，一个能说的嘴巴.她就是二年级教我作文的周老师.自从她教我作文后，我的作文水平提高了很多，但更引人注目的是她那能说的嘴.她的嘴，全班无人不知，无人不晓(夸张).

记得有一次上课时，您在读我们的作文时.读到一半，就停了下来.只见您把本子放下.从您的包里拿出了一红通通的富市红苹果(洗好的)，大口大口地吃了起来.我们全班的同学都用奇怪的眼光看着您，而您却还在大口大口的吃，还吃吃得津津有味.这时，有位同学忍不住了，站了起来说道："周老师，您平时不是要求我们上课是不要吃东西吗?可现在您却…"还没等他说完，您打断了他的话，说道："我都给你们连续讲两节课了，喉咙都了，我吃个苹果润润喉有什么不对吗?"那位同学支支吾吾，说不出话来，只好坐下了.

还记得有一次，有位一向上课偷吃梅，被周老师抓到了.周老师一手夺过梅，我们本以为您要把梅扔进垃圾桶里，可让我们意外的是，您竟把梅全都倒进了您的嘴里～!!!又有位同学站起来说道："周老师，您这是…"话音刚落，您就说道："你看把还能吃的东西扔掉，这不是很浪费吗?再说了，这东西也是用钱买的呀!"他也被逼得说不出话来.

怎么样，这就是我们的周老师.你要不信可以问我们班班同学呀～!!你最好不要遇到她哦! 关于写老师的外貌作文篇三

我敬佩我的老师。我的老师浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，我们总能从那里学到知识。

有可能你会问我为什么敬佩老师，我会毫不犹豫的回答：“我敬佩老师教我们做人的那句话”。记得是一年级，老师告诉我们做人要有诚信，借了同学的东西要按时归还给东西的主人，还要拾金不寐。

老师把大部分的时间都用在为我们判作业批卷子上。整天几乎没有时间休息。

老师把大部分的时间都是给我们备课，再在上课时把知识传给我们。

如果你问我最敬佩的人是谁我会说是老师。 关于写老师的外貌作文篇四

今年，妈妈给我报了一个作文班。其实妈妈曾经给我报过了两次巨人的作文班，都因为没有兴趣，就都没有结果了。但是这次我遇到了一位好老师，让我喜欢上了作文，胡老师的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，长长的脸上长着一双充满活力的眼睛和一个精致的小鼻子，还有一张善长说成语的嘴巴，长长的棕色卷发，一直垂到肩膀，胡老师上课的样子让我们莫名其妙的爱上了作文课。

她风趣幽默，和蔼可亲，对同学们很尊重。上课时，每一个人回答问题时，胡老师总是说：“孩子，请。”让我们觉得很亲切，内心里充满了感激之情和必胜的信心!

记得曾经有一次，我们上描写人物的作文课，大家争先恐后地举手，胡老师叫了我们其中的一位小同学当模特，让我们来描写他的外貌。我们争先恐后地举手，胡老师请了其中一位同学来说。他把这位小同学描写得非常好，但是说到眼睛的时候，却把人的眼睛比喻成银光四射，这让我们大吃一惊，这位同学尴尬地站在台上目瞪口呆。而胡老师却幽默地解释说：“那不就像好几天没有吃饭的饿狼了吗?”我们一起哄堂大笑，这位同学也不好意思地笑了。

我可真幸运，遇到了这么好的老师，把我的作文水平提高了很多，我要真诚地感谢胡老师，为我指点了作文写作的明灯!

[关于写老师的外貌作文

一米八的个子，三十六的年龄，乌黑的头发，不胖不瘦的脸庞，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高兴的时候笑成两条弯弯的月牙，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴，这就是我的爸爸。我爸爸小时候学习好，字也写得漂亮，现在还非常会教育孩子呢!

岁月之船悄悄划远，记忆的空隙间留下一抹淡淡的回忆。上三年级的时候，我的成绩不稳定，忽上忽下，上课不想听讲，下课又不想写作业，敏感的爸爸观察到了这一点，他就想着各种办法教育我，让我对学习产生兴趣。

记得在一个过中秋节，爸爸带我到小花园，看到一片片树叶往下掉，爸爸捡起一片树叶对我说：“春天，树叶开始发芽;夏天树叶为人们遮荫，秋天，树叶落下来了;冬天，树叶死去。”树叶冬天死去春天活过来的顽强的精神，值得我们学习!

这件事鼓励着我，第二次考试得了一个满分，这让我明白一句话：“世上无难事，只怕有心人。”

我很自豪，因为我有这样一个好爸爸。

知道吗?在你的身边，或许是股风将爱吹来;或许是场雪将爱飘来;亦或许是别的什么将爱带来，可是这些都只是爱的种子而已，一种真实的爱，是要靠淀的。

淀过的爱，滋味是不同的。这就像记一个人一样：如果用脑来记，没有用心，就只能记住他一时;用心的颤动来记，不靠时间的沉淀，最多也只记住它半世;而用时间来记的人，才能记到生生世世。

我爱我的家人，但却以什么都没有的方式去爱。因为这样的爱，会让他们觉得舒服。

这种爱的方式是缘于多年前，那时我只知道我爱他们，却不知他们爱我，胜过我对他们的爱。

爸爸爱我，但却以什么都不说的爱来爱;妈妈爱我，但却以什么都不做的爱来爱;所以，我会恨，我会哭，我会气，所以，我才什么都会

我会在作文中刻意的描写妈妈的恶毒和爸爸的无情，看到同学们的怜悯，我会畅快;听到老师的鼓励，我会觉得兴奋，可，他们的眼神，会让我不住的痛心

时间的洗礼让我明白了一切，儿时幼稚的年代早已过去，我迈进的是一个崭新的时代，一个叫做理解的地方。在这儿，我明白了爱的最高境界——以什么都没有的方式去爱。

你信吗?爱要沉淀，这样的爱，是真实的爱，没有半点的杂质，是一种迷人的爱。

万老师是我的钢琴老师，我已经在她那儿学了6年了。万老师最吸引人的地方就是她那双灵巧的手——白皙、圆润、饱满。从那双手飞出的乐音色彩斑斓，美妙动听!

万老师的手好像一个五彩世界，当她弹“跳音”时，就像一只活泼可爱的小兔子在琴键上蹦跳;当她弹“连音”时，就像一层层大海的波浪，一起一伏;当她弹“琶音”时，就像一个大螃蟹，大摇大摆地横行在黑白琴键之间。上课时，万老师用手告诉我：“巴赫的曲子是古典的，厚重的，柔中有刚;贝多芬的曲子是雄伟的，气势磅礴;莫扎特的曲子是优雅浪漫的，流畅的;而海顿的曲子是灵巧、活泼的。弹琴时要细心体会。”

啊!万老师的手真是神奇!这双手带给我无穷的乐趣，比如说我高兴时就会像万老师那样，不由自主地坐到琴前弹一首欢快的曲子，我生气时就会把钢琴敲两下子，告诉别人我生气了，别来烦我，然后再弹一首优美的曲子，让心里舒服一些。有一次，我问万老师：“什么时候我的手才能像您那么灵巧?”万老师回答道：“有很多同学害怕困难，不愿下苦功夫，那样永远弹不好钢琴。”我听了暗下决心，不能半途而废，要坚韧顽强，不达目的誓不罢休。这样长大了才能成为一个钢琴家。

我多么羡慕万老师那双灵巧的手啊!只要坚持苦练，我相信，将来我的手也会像万老师的手一样灵巧活泼!

[描写老师的手的作文

外貌描写，又叫肖像描写，它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等 的描写。以下是人物描写外貌的词语，欢迎阅读。

● 苗条 丰满 丰腴 魁梧 结实 强壮 匀称 标致 精悍 短小 粗实 粗犷 笨重 消瘦 细挑 富态 富相 臃肿 干瘪 丽质 黑瘦 彪壮 强健 刚健 单薄 憔悴 纤弱

● 虎背熊腰 阔背圆腰 虎背龙腰 熊腰虎背 蜂腰龙背 腰圆背厚 虎体熊腰 高大魁伟 彪焊体壮 结实匀称 修长挺拔 矮小精悍 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 老态龙钟 弱不禁风 身躯凛凛 身高马大 体壮力大 体壮如牛 身形纤弱 亭亭玉立 身粗似瓮 体态轻盈 体健筋强 高头大马 五大三粗 短小精悍 英姿飒爽 气宇轩昂 肥头大耳 肥头胖脑 体态丰盈 枯瘦身材 身段窈窕 体态婀娜 身姿矫健 袅袅娜娜 身材矮小 身材苗条 身材丰腴 体态轻盈 佝偻着身子 身强力壮 腰板挺直 身材高挑

[脸庞]

● 白净 红润 苍白 灰白 清瘦 憔悴 俏丽 端庄 秀丽 文静 俊美

英俊 严峻 动人 妩媚 可爱 慈祥 羞红 面孔 玉面 蜡黄

● 红扑扑 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 鸭蛋脸 枣红脸 粉红脸 瓜子脸 冬瓜脸 猴子脸 古铜面 苹果脸 娃娃脸 长方脸 四方脸

● 一脸稚气 脸色如蜡 面若鹅卵 面若银盘 面如土色 面红耳赤 面不改色 面容俊俏 面容憔悴 面容刚毅 面目可憎 面如满月 面白如玉 平头正脸 脸庞清秀 脸色红润 脸色白皙 面白唇红 面如晚霞 面似红火 满脸皱纹 满脸雀斑 满面春风 满面红光 满面笑容 粉红含春 笑脸相迎 皮泡脸肿 青面獠牙 两颊绯红 颧骨高耸 黑里透红 涂脂抹粉 酒窝迷人 笑厣动人 轮廓分明 面面相觑 油头粉面 方面大耳 广额方颐 气色红润 容光焕发 酒窝深陷 白净柔嫩 春风满面 神采飞扬 神采奕奕 喜笑颜开 和颜悦色 喜形于色 面黄肌瘦 愁云满面 面如银盘 阔脸暴腮 两腮圆润 面容丰腴 满脸横肉 皱纹纵横 皱纹密布 刻满皱纹 饱经风霜 满目清秀 杏脸桃腮 愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面如桃花 面如土色

● 脸“刷”地一下白了 脸“腾”地一下红了

[头发]

● 鬓角 卷发 银发 鹤发 刘海 辫子 发辫 乌黑 乌亮 整齐 凌乱 蓬松 脏乱 细柔 粗硬 竖直 蓬松 乌润 稀疏 柔软

● 披肩发 羊角辫 蝴蝶髻 学生发 刘海儿 刺猬头

● 白发如银 白发斑斑 鹤发童颜 长辫垂胸 乌黑油亮 云鬓高耸 乌发如云 两鬓苍苍 白发如霜 留着背头 蓄着分头 剪着平头 自然卷发 滑腻柔软 油亮光洁 蓬蓬松松 刘海齐眉 稀稀疏疏 白发苍苍

[眼睛]

● 凤眼 媚眼 杏眼 斜眼 美目 俊目 秀目 朗目 星眸 失望 慈祥 敏锐 呆滞 凝视 眺望 慧眼 秋波 明亮 温柔 赞许 狡诈 专注 深邃 浑浊 关切 坚定 明亮 凶狠

● 肿泡眼 老花眼 金鱼眼 蛤蟆眼 细眯眼 眯缝眼 斜视眼 斗鸡眼 青光眼 杏儿眼 丹凤眼 水汪汪 圆溜溜 滴溜溜 乌溜溜 古碌碌 直勾勾

● 双目似箭 双目传神 两眼如灯 两眼发呆 两眼放光 睛若秋波 眼若流星 眸清似水 凤眼流盼 碧眼盈波 眼睛贼亮 眼花缭乱 侧目而视 顾盼生神 睡眼惺忪 贼眉鼠眼 浓眉打眼 柳眉杏眼 龙眉凤眼 慈眉笑眼 横眉冷眼 金刚怒目 獐头鼠目 老眼昏花 慈眉秀目 秀目黛眉 眉蔬目朗 明眸秀眉 火眼金睛 黑亮亮的 水晶晶的 水灵灵的 水汪汪的 圆溜溜的 滴溜溜的 乌溜溜的 盈盈秋水 清澈明亮 乌黑有神 深沉睿智 深不可测 深邃犀利 目光深邃 眉青目秀 炯炯有神 忽闪忽闪 布满血丝

● 会说话的眼睛 眼睛眯成一条缝

[鼻子]

● 挺直 小巧 秀美 微翘

● 狮子鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 塌鼻梁 鹰钩鼻 朝天鼻 高鼻梁 尖尖的

● 鼻似弯钩 挺鼻如峰 鼻子端正 鼻子扁阔 鼻子粗短 鼻尖扁平 鼻头微勾 鼻孔饱满 鼻孔朝天 鼻青脸肿 鼻歪脸肿 端庄秀丽 细巧挺秀 端正阔大 拱梁大鼻 鼻梁挺直 鼻直口方 宽鼻阔嘴

● 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子

我的语文老师是一个温柔美丽善良的老师，我很喜欢我的语文老师。

她穿着便衣，眼睛湿润，脸圆圆的。她明亮的眼睛下有一个直直的鼻子，鼻子下有一张樱桃般的嘴，看起来很可爱。语文老师不仅外表美，心灵也美。

有一天，我们上完体育课，脚步沉重地回到教室。我觉得好像全班都在沙漠里散步。全身发烫，疼痛极度。我虚弱地趴在桌子上，按响了上课铃。我还在办公桌前，就像一只生病的猫。语文老师进来的时候看着我们，让我们休息十五分钟。我非常激动。语文老师总是很和蔼。语文老师能像知己一样读懂我们的心。我有这样的老师，我觉得很幸福。

好好休息后，语文老师像小鸡一样把我们吵醒了。太搞笑了，感觉好多了，打得特别卖力。我怕我失去理智，白白努力了。语文老师试图教我们如何做人。语文老师的课上，大家都很用心，积极回答老师的问题。老师听完之后总是满意的点头微笑，就像一个美丽的天使。语文老师说话声音洪亮，铿锵有力，透露出作者所有的情绪。我认为语文老师是所有老师中最好的，我们全班都非常喜欢语文课。在语文老师眼里，我们都像孩子一样，都需要被关心。她是最爱我们的人，也是我们最忠诚的伴侣。

如果我们学习成绩下降，语文老师会鼓励我们，让我们不要轻易放弃，继续努力。当我们遇到悲伤的事情时，语文老师总能发现，总能让我们开心。老师就像我们的父母，关心我们，照顾我们。

我觉得语文老师是最好的老师，也是最善良的老师。她每天都能看到她甜甜的笑容和迷人的笑容，让我们抛开烦恼。像我们的母亲一样，她关心我们，关心我们。