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春天的田野五年级作文范文通用2篇 作文(精选20篇)

春天的味道如同泉水般甘甜,诗一般的绚烂。小编收集了春天的味道作文,欢迎阅读。

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春天的田野作文

全文共 382 字

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哗哗是谁唱起了欢乐的歌,走出家门一看,哦,原来是沉睡已久的小河妹妹醒了,她又唱起了欢乐的歌,我这才发现,春姑娘已经来到了我的身边,我要到田野去看看。

田野里绿油油的一片,我想:春姑娘已经把绿色送给了田野,她又让她又让大自然恢复了生机。

再走来麦田,麦草开心的笑了,好想在给春姑娘致谢,我看着,也不禁笑了。

远处农民伯伯正在辛勤的播种,累了擦擦汗,望了望四周,脸上露出了会心的笑容。

春姑娘来到我身旁说:小姑娘,去花园看看吧!说着,牵起了我的手,把我带到了花园。

花园里,花儿的叶子上有莹莹的露珠,花儿个个含苞欲放。

我又来到了果园,葡萄藤爬上了葡萄架,粉红的桃花,雪白的梨花,嫩白的杏花,都开了,十分的美。

我在田野里奔跑着,呐喊着,玩累了,我就躺在草坪上,倾听燕子悦耳的歌声,慢慢的,慢慢的,睡着了。

我又回到小河旁,柳树的枝条在水面上画着粼粼的波纹,这是一副多么美的风景画啊!

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篇1:春天的田野

全文共 486 字

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我喜欢家乡春天田野.它像一幅展开的画卷,充满诗情画意.于是我高兴的对伙伴们说:”可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前。

春天来了,我脱掉厚厚的棉衣,换上了薄薄的毛衣,迎着明媚的阳光,来到田野里,寻找那美好的春天。

哦,春风好大呀,吹在身上,虽然没有冬天那样寒风刺骨,可还感觉有一点凉丝丝的,我想是冬天的寒冷还没有完全消失吧。

河里的冰都融化了,迎着春光,显得晶莹透亮,还能看见小鱼在水里快活地游来游去。“咕咚咚、咕咚咚……”抽水的机器声从华考|zk168远处传来,哦,农民伯伯已经开始忙碌了:有的浇地,有的撒肥,还有的开着拖拉机跑来跑去……我想“一年之计在于春”啊,人们又在播种希望了!

柳枝抽出点点嫩芽,在风婆婆的吹拂下,还婀娜多姿呢;麦苗换上了一身绿衣裳,摇动着身子,使劲往上伸长;草儿也不甘落后,纷纷探出头来,悄悄观察着外面美丽的世界……

体育场上有许多人,热闹极了:有跑步的,有放风筝的,有打篮球的,还有卖东西的,都快乐极了!

哦,我找到了春天!春天是个万物成长的季节,是个充满希望的季节,是个热闹的季节,我喜欢春天,我盼望春天!作文

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篇2:春天的田野

全文共 409 字

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从远处看,那狭长的油菜田就好象大自然的腰带;零星的油菜田,一块块金黄,与小麦的绿色相间,交织成装饰田野的美丽图案;那整片的一望无际的油菜田。又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里,河水碧绿,菜影倒映,黄绿分明。微风吹来,油菜翩翩起舞,舒展着它那美丽的姿态。

你看那金色的小花朵,伸展着四片小小的花瓣,长长的菜苔四周整齐地排列着一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶,围着嫩苔,绕着顶端淡淡绿色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去,嘤嘤地叫。满目花朵,满野的蝴蝶,汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边,油菜田散发出来的清香扑鼻而来,沁人心肺,使人陶醉。在金色的海洋中,你定会听到田野在歌唱,好象在唱着幸福的歌。在这金色的海洋中,你一定会感到心情舒畅,特别欣慰。

这美丽的春天景色,真奇特,真迷人,使我们更爱大自然,真想去拥抱大自然,去享受大自然的恩赐,去饱览这如诗如画的家乡田园之景。真是一年之计在于春啊。

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篇3:春天的田野作文

全文共 419 字

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今天是周六,我和爸爸妈妈去野外踏春。车行驶在弯弯的山路上,隔着车窗远远望去,田野里的油菜花金光灿灿;路边的柳树抽出了细细的柳丝,枝条上长出了绿绿的嫩叶;桃花红了,梨花白了,樱花粉了。我的心情好极了,不一会儿我们就来到了目的地大林镇的连云水库。

一下车,爸爸就迫不及待的摆弄他的鱼具,准备钓鱼去了。我和妈妈去田野里漫步,迎面吹来一阵阵春风,夹杂着一缕花粉和青草的香味,舒服极了。脚下沉睡了一个冬季的小草,此时已经苏醒了,倔强地把头伸出了地面,虽然只见一点点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花这一朵那一簇的洒在田埂上,翠绿欲滴的豌豆苗整齐的铺在田野里,真是美极了!

我再往远处望去,眼前是一望无际的庄稼地,金黄色的油菜花开的正旺,辛勤小蜜蜂一会儿飞到这里,说些悄悄话,一会儿又飞到那里吻一吻油菜花的脸庞。看到此情此景,我心中想起了一句谚语:一年之计在于春啊!

春天的田野真美啊,它像一幅展开的画卷,充满了生机活力,充满了诗情画意,我爱春天的田野。

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篇4:春天的五年级

全文共 489 字

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春天来了,万物复苏,天气渐渐地变暖了,许多可爱的小动物也回来了!现在,就让我们乘上“开往春天的列车”去欣赏春天的美景,去感受春天的温馨吧。

春天的天气温暖祥和,小河已经解冻,那潺潺的流水声清脆悦耳,好像在歌唱春天的美丽。小河两边的树木都已生出了嫩芽,微风吹拂着千万条刚刚展开还略带黄色的树枝。远处的柳枝垂下了柔软如丝的枝叶,在微风的吹拂下轻轻摇拽着,远远望去像一团团随风飘动的烟。

路边绿化带中不知名的小树已经开满了一片片的花儿,有的花儿粉红粉红的,有的花儿鲜黄鲜黄的,十分耀眼,把城市的春天装点得分外美丽!

这时,一群燕子从南方迁徒飞来,虽然经过长途跋涉,但在空中飞舞的姿态依然矫健。她们乌黑光亮的羽毛,俊俏轻盈的翅膀,加上剪刀一般漂亮的尾巴,给晴朗的天空增加了一道亮丽的美景。燕子在飞翔时展开的那一对对有力的翅膀,分明是在给我们传递着春天的气息。

在乡村田野里,农民正在准备着春耕,瞧他们那认真的劲儿,再加上现在雨水充足,我想:大地肯定不会让人们的汗水白流,今年一定是一个丰收年。

啊,春天!你为天空带来了清新,你为大地带来了生机。城市因你而妩媚,乡村因你而妖娆。我爱你,美丽的春天!

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篇5:春天的田野

全文共 484 字

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冬天刚刚过去,春就穿着绿色的美丽新装来到了一望无际的大地,还给万物带来了一份份可爱的礼物。

今天是星期天。我和妈妈来到家乡看望外婆。

我吃过午饭,便独自一人漫步在田野上,迎面吹来了阵阵春风,心里原有的种种烦恼,疑惑顿时没有了,心里豁然开朗,舒服极了。瞧,脚下那些沉睡了一个冬季的小草,此时已经全部苏醒了,它们穿着春给它们带来的礼物----绿色衣裳,倔强地把自己的小小的头冲破地面,在阳光中伸伸懒腰,呼吸新鲜空气,在春风的怀里茁壮成长。而一些不知名的小花则散散落落的杂乱无章地洒在田埂上。

我举目望去,眼前是一块一望无垠的庄稼地,农民泊泊们正在辛勤地劳动着,因为农民泊泊们都希望自己现在的辛勤劳动到了秋天能换变为金灿灿的稻谷,丰硕的粮食。

我漫步在田野上,望着岸边那些保卫庄稼,保卫堤岸的,士兵似的高大的树木,以及偎依在它们身边生活在树底下的那些美丽的花儿,辛勤的小蜜蜂正在它们头上盘旋,和它们说悄悄话呢!此时此刻,我不由得想起了一句谚语:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”

我喜欢家乡春天的田野,喜欢它的美,喜欢它的清,喜欢它的金,它就像一幅长长的画卷,从来都充满着诗情画意。

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篇6:春天美丽的田野

全文共 236 字

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春天,在漂亮、宽广的田野里有美丽的花朵,还有勤劳的农民在干农活。

在田野里,鲜艳的花朵在美丽地绽放,在那里,我们闻到了花香味,似乎是在花朵上洒满了香水,让我们感到清香,芬芳扑鼻,让人们觉得疲劳瞬间消失。

在田野里,那一簇簇小草顶破了地面,悄悄地探出了嫩绿的脑袋,神气地屹立在田地里。走在乡间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的绿毯上,雨后稻田里绿油油的秧苗,正贪婪地沐浴着阳光,吮吸着大地的养分。 早晨,太阳刚刚从东方升起,农民伯伯就已经在干农活了,一直干到太阳西下。

春天是不是很美?

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篇7:六年级优秀作文:春天的田野

全文共 503 字

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寒冷又漫长的冬天过去了,春姑娘又迈着轻快的步子来到大地,冰雪融化,春回大地一切都变得生机勃勃。就让我们迎着温暖的春风,一起走进春天田野里吧!

春雨悄悄地下着,春风轻轻地吹着。路旁的小草刚探出小脑袋,高兴地向我招手。柳树抽出了一个个鹅黄色的嫩芽。活泼机可爱的小燕子也不知什么时候从南方飞回来了,一边享受着春天的美好,一边忙着筑巢呢!

看!田野里一片春意盎然。油菜花开了,一片金灿灿的,呼吸着新鲜的空气,使你情不自禁的陶醉在这美好的境界之中。再抬头看看蔚蓝,没有一点杂色的天空。那洁白的云,有的像绵羊走来走去,有的像小兔子蹦蹦跳跳,还有的像许多的棉花糖被满满的遮住了天空。这一切是多么可爱,多么生机勃勃!

一阵风吹来,五彩缤纷的小花儿被心灵手巧的春姑娘染上了颜色,把大地装点得如花似锦、焕然一新、绚丽多姿。许多蝴蝶、蜜蜂也围着花儿翩翩起舞。迎春花、梨花、桃花、杏花也开了,它们有的含苞欲放,有的盛开怒放,有的......那有一条清澈见底小河,清清凉凉的水,只要用手轻轻一碰,水面便会出现一层层的涟漪来,留给我们一阵清凉的感觉。

我春天的田野,它向我们铺开了一张充满诗情画意的美丽画卷,让我们陶醉其中,流连忘返。

沈卓琳

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篇8:春天美丽的田野

全文共 425 字

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春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来了。春风吹拂大地,大地醒了,换上了新装;春风带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过树梢,吹绿了柳条,吹醒了小草;春风吹绿了田野,田野显出一派盎然生机。

瞧,田野里一片繁忙的景象。一台台拖拉机“突突”地翻弄着泥土。在和煦的阳光下,一群群勤劳的农民用制钵器制作一个个棉花钵。他们胸前的衣襟敞开着,头上的颗颗汗珠在阳光下闪闪发亮。一个个土钵如一个个瓶瓶整齐地排列着队伍,等待着农民伯伯在这里洒下一粒粒希望的生命种子。

再看那一片片碧绿的麦苗,在微风的吹拂下点头微笑,还有那黄澄澄的油菜花,鲜艳夺目。路边的野花也露出了张张笑脸,那花白得像雪,红得像火……大概是由于刚下过春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污点,好亮丽啊!而且还散发出一阵阵淡淡的清香,引来了一群翩翩起舞的蝴蝶,招来了一队队勤劳的蜜蜂。这真如“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低,留连戏蝶时时舞”呀!它们为春天的田野增添了几分生趣。

春天的田野是诗,是画,是希望!

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篇9:春天我找到了你五年级作文

全文共 393 字

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“风雨送春归,飞雪迎春到。”不知不觉地就到了春天

天气暖和起来了,温暖的阳光普照在大地上,暖洋洋的,就像一位慈祥的母亲一般温暖、亲切。

郊外的田埂上,麦苗碧绿碧绿的连成一片像碧绿无瑕的翡翠。又像绿色的海洋,一阵微风拂过绿色的海洋里碧波荡漾。那金灿灿的油菜花,像是海洋中涌出的小金塔,在照耀下,绚丽无比,光彩夺目。清风一阵往我这飘来一阵淡淡的花香,是我如痴如醉!

公园里边,我看到了新绿,往日那里黄色的草地,现在发生了变化。小草露出了又尖又长的头,嫩嫩的,我走去,用手轻轻一掐就断。

小河解冻了,“哗哗哗”奏着欢快的音乐流淌着。旁边的柳树,它那细细的芽绿中带着点嫩黄,十分好看。它映在水中,仿佛在照着镜子给自己梳妆打扮呢!

桃花园中,鲜艳的一片粉色呈现在眼前,这些桃花姑娘们,好像各个都涂了胭脂似的,花枝招展欢迎着春姑娘的到来。

这就是我看到的春天,春天里还有许许多多的景物,等着细心的你来发现呢!

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篇10:春天的田野

全文共 445 字

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冬天刚刚过去,沉睡了整整一年的春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。春孩子好象刚从酣睡中苏醒,张着它那小黑豆般的睡眼,四处张望着大地。好一个万物复兴的春天,大地在此焕然一新。

春天的田野春意盎然,充满乡土气息。吹来阵阵春风,让人感觉舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下的小草,此时已苏醒了,它们倔强地把头伸出地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上,翠绿欲滴的豆苗整齐地站在田里,高兴地向每个路人问好。我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼,金黄色的油菜花开得正旺,辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这说悄悄话;一会儿又飞到那儿去做游戏。还有这一片,那一片绿得发亮的小红花,好看极了。他们争奇斗艳,竞相开放。正在比谁长得高的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚地铺在田野上,真让人心旷神怡。

看到此景,我不由得想起了一句话:“一年之际在于春”。天上鹰击长空,池中鱼翔浅底,这多彩的春天,真是美不胜收!

我喜欢春天的田野,它就像一幅展开的画卷,充满诗情画意。

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篇11:春天在田野里

全文共 298 字

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一个双休日,我们一家子去外公老家走亲戚。车子行驶在乡间的道路上,从车窗瞭望田野一片绿油油的。到家后我们就直奔田野,去寻找春天

我们先来到了一个菜园子,那儿的蔬菜往上长出了一根根的菜蕻,有的结了一个个花苞,还有的开出一朵朵金黄色的小花,它们迎着春风向我们微笑。

我们又来到了一片韭菜地,韭菜根上长出了嫩绿的新叶。外公说:“春天的韭菜炒蛋,又嫩又香,好吃极了!”我真想割一把拿回家尝个鲜。

不远处传来了“嘎、嘎、嘎”的叫声,我们走近一看,原来是一群鸭子在水中嬉戏玩耍。它们有的在伸展翅膀,有的在梳理羽毛,有的好像在伸懒腰,还有的拍打着翅膀在水面上奔跑,真是“春江水暖鸭先知”啊。

春天需要寻找,也需要意会。

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篇12:2024春天的田野作文300字

全文共 327 字

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春天到了,一切仿佛又恢复了生机,春风、春雨忙着播撒绿色,不经意间它们已经遍布了世界的每一个角落。

春天的风温柔可爱。她吹醒了小草,小草挣脱了大地的怀胞,迅速地探出了头,看到了世界;她吹醒了油菜花,油菜花开了,绽放出金黄色的花朵儿;她吹醒了青蛙,它们“呱呱”地叫着,好像在说,“该我们‘值班’了!”春风把淘气的孩子吹出来了,他们欢快地放着风筝

看呀!春雨来了。春姑娘落在了小溪里,小溪融化了,发出“噼噼啪啪”的响声;春雨落在小湖里,小鱼露出了水面,顶想一圈一圈的小纹儿,在清亮亮的湖面上随风扩散;春雨落在树丛里,发出了动听的交响乐曲。农民伯伯顶着小雨,正忙着播种呢,他们好像看见了秋天的大丰收,真是“一年之计在于春”啊!

啊!春天的田野里充满了生机,充满了希望!

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篇13:春天的田野

全文共 327 字

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古城中学125班牛犇

一只燕子的来临,说明不了春天。但当一群大雁冲破三月暖流的雾霾时,春天就来到了。

大雁向农民伯伯宣告着春天来了。立春后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来,冰雪融化,枯木逢春,我和爸爸走在去田野的路上。

春暖花开,万木争荣,绿草如茵,生机勃勃。到了田野里,爸爸先是把地给耕好,然后,我和爸爸一起施了肥,再把塑料薄膜覆盖好,过了三天后,我和爸爸拿上种子,捅开窟窿,再一个一个的把它们给种上去。

过了两个星期后,种子冒出了新芽,我们有去了地里,一个个地检视,有没有冒出来的,就用手叩开,就会看到一个嫩芽,然后就把它放出来,好让它迎着风快点长大。

我高兴地在地里蹦着跳着,欢快地在田埂上飞窜,回到家后,正在吃饭,就下起了场蒙蒙的春雨,小禾苗定然可以畅饮一番了。

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篇14:春天的田野

全文共 572 字

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春天田野是绿色的;春天的田野是黄色的;春天的田野是粉色的;春天的田野是白色的……春天的田野是五颜六色、五彩缤纷的!

春天的田野是绿色的。田野里,绿油油的麦苗一眼望不到头,在微风的吹拂下向我们点头微笑。有风时,成片的麦苗像大海上翻滚的绿涛,时起时伏;无风时,麦苗儿在田间轻轻摇动着,就好像在悠闲地散步。所以春天的田野是绿色的。

春天的田野是黄色的。一棵棵绿油油的油菜上,开满了一朵朵黄色的小花,成群结队的蜜蜂“嗡嗡”地叫着,好像在说:“真香,真香。”蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地采着蜜,就好像勤劳的农民在田间辛勤地劳动。油菜花到处都是,这里一丛,那里一簇,远看像金色的大地毯,使人们看得眼花缭乱。所以春天的田野是黄色的。

春天的田野是粉色的。一棵棵桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花。桃花有五个花瓣,在阳光的照射下,每一个花瓣都有它自己的阴影,就仿佛多少波浪在大海上翻腾。花下,成千成百的蝴蝶和蜜蜂飞来飞去。树下,一丛丛粉色的紫云英花开得非常鲜艳,茂盛。所以春天是粉色的。

春天的田野是白色的。一朵朵雪白的梨花在梨树枝头轻轻摇曳着,散发出阵阵迷人的芳香。一阵微风吹过,梨花的芳香使人心旷神怡。白色的萝卜花也开得十分惹人喜爱。所以春天的田野是白色的。

春天的田野是有绿、有黄、有粉、有白,这一切交织在一起,使春天的田野变得五颜六色,五彩缤纷,让人目不暇接,留连忘返!

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篇15:五年级作文:春天到了

全文共 658 字

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范文一:春天到了

春天到了,天气慢慢地变暖和了。

早上雾蒙蒙的,像披着一件薄纱,摸模糊糊的看不清,淡红色的太阳懒洋洋地升了起来,雾慢慢地散了,只见棕色的泥土上长出了嫩绿的小草,远远望去像一大块绿色的地毯。风不仅吹绿了小草,吹绿了枝叶,还吹开了鲜花。梨花开了,许多白色的梨花合起来就像天上的白云,桃花也开了,粉红色的一大片,像天上的朝霞。一种蓝色的小花也开了,像一颗颗小珍珠。人们脱下了厚厚的衣服,走起路来更精神,他们的脸上绽开了柔和的微笑就如同温暖的春天一般。

我爱美丽的春天,更爱这里可亲的人们。

范文二:春天的色彩

冬姑娘悄悄的走了,温暖的春风吹来了。火红的太阳挂在天上喷发出耀眼的光芒。

大地上渐渐冒出了新的生机:嫩绿的小草从土里探出了头,好奇的向春姑娘打着招呼。光秃秃的柳树长出了淡绿色的新叶,柳枝婀娜多姿,柳絮迎风而来,拂过面颊,轻轻的,像冬天的飞雪,柔柔的,像绵绵的细雨,在阳光里轻舞飞扬,肆意飘荡。迎春花被春姑娘叫醒了,颤巍巍的伸出枝条,一朵,一朵,又一朵,争先恐的绽放了。远远望去,一片片金黄色的迎春花,覆满河堤,仿佛阳光坠落人间。沉睡的小河也被这温暖的气息叫醒了,“啪”的一声,就像奔驰的野马,清澈的溪水打着口哨大声的为春姑娘喝彩奔向远方,水鸟、野鸭子在水面快乐的游玩。

春天的温暖,让人们的心情变得舒畅起来,一场春雨过后,雾霾的天气无影无踪了。我长长的吸了一口气,空气好清新。人们都换上了春装出门逛街了,姑娘、小伙子穿的很漂亮,有短衣、裙子,颜色真是五光十色。

我爱春天,因为春天季节生机勃勃,春天色彩五彩斑斓。

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篇16:春天的田野作文300字

全文共 327 字

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我喜爱春天,它是生机勃勃的季节,是万物复苏的季节,我最喜欢春天的田野

田野里,一片生机勃勃的景象。那一排排的柳树,像放哨的哨兵,风一吹,又像亭亭玉立的少女在炫耀自己长长的秀发,让人对它有种喜爱的感觉。地里,一片绿油油的景象,乍一看,还以为自己走进了绿色的海呢。风微微地吹着,小麦朝我们摇了摇手,好像在说“你们好”。继续走,看到了一片草地,小草探出了头,向外面东张西望,好像对外面的世界充满了好奇。远远望去,像一块绿地毯。我躺了下去,软软的,暖暖的,很舒服。“弟弟,我们去放风筝吧!”我被姐姐的叫声给惊醒了。抬头看看天,非常适合放风筝。“哇,弟弟,我们的风筝飞得好高,好远啊!”在春天的田野里放风筝,能不飞得很高很远吗?

我喜爱春天,但是我更喜爱春天的田野!

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篇17:春天,去田野

全文共 660 字

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刘若清

走在泥泞的乡间小路上,身后掠过棵棵斑驳的树影。阳光懒懒地照在树上,似乎有些朦胧的金黄,给黝黑的树涂上一层奇妙的色彩。我扶着自行车慢慢地散着步。猛然回头,闻到几分新翻过的泥土的气息。想起来,是该去乡野走走了,也不知那泛着绿的麦地怎样了。

羊肠小道,不时可以见着白的黄的蝴蝶。凝神望去,见一片璀璨的花田,闪着流动的色彩。一阵风吹过,满地的花儿就漾起波纹,好看得很。蝶儿热闹非凡,三五成群地在花间嬉戏。那些爱劳动的小蝶是不忘自己的使命的,一心一意地采着春天甘甜爽口的蜜;也有个别喜偷点小懒的,收拢翅膀,舒舒服服地找一朵最艳的花儿,躺下不动了,想必是在做白日梦吧;还有许多蝶儿成双成对地舞着,亲密地越过篱笆去了……蝶,总归是恋着花儿的,不然怎会如此欢悦呢?

登上田埂,眼望平整如毯、一望无际的麦田,眼前一片新绿。村庄,亦像是一叶小舟泊在绿波里。春风轻轻掠过,一片微薄的绿色就活跃起来了,似乎一片流动的幸福。记得小时和姐姐一起站在麦田里,闻着麦子那一股特有的清甜味,在软软的香香的麦田中赛几趟跑,捉几只蝴蝶,吹几声口哨,都有一种别样的惬意。

走过青淌淌的原野,不时可望见绿色的植物。阳春三月给予的第一印象便是绿,无边无际的绿。似乎已经对绿有些乏味了。走过一户乡间人家的豌豆架子时,我停下了脚步,那上面分明开着一朵娇气的豌豆花儿!含苞欲放的花骨朵晶莹剔透,半开半放,欲言娇羞。好锐利的喜悦刺上我的心头!

我站在那儿,愣愣地望着它。

三月份的乡野,小小的人儿和小小的花儿对视着,谁也没有说话。因为春天,早已在每一个人、每一朵花心里绽放了。

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篇18:有关描写春天田野的

全文共 4779 字

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在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠xx流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。

春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。

牛儿们常常在那绿油油的田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。

鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。

春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。

【拓展阅读】

有一种意见说,文章要反映事物的本质,写春天就要贴近春天的本质。如果真是这样,春天的本质大致是客观的,不同的作家贴近的春天就是一样的。这还有什么个性,还有什么艺术的创造呢?这个问题,用理论的语言来回答,并不难,因为文章不但是客观事物的反映,而且是心灵感应的发现,而心灵是多种多样的,文章也就贵在多种多样。但是,理论有两个缺点,第一,它是抽象的,看不见,摸不着;第二,它是不完全的,即使正确的理论,也很难把艺术作品的生动感性充分表现出来。更好的办法是作品解读,但是通常的解读也有一个缺点,就是孤立地、单独地分析一篇作品,作品深刻的内涵仍然很难充分显示出来。为了解决这个矛盾,我以为,作品解读,应该是成系列的,将同类题材风格不同的作品放在一处解读为上。

这种方法叫做:同类比较。

要真正读懂朱自清的《春》,光读朱自清的这一篇,是不够的,在读完这篇以后,再读读林斤澜的《春风》,在文章的特点上,就可能有相互说明的功效。

朱自清的《春》,从上个世纪40年代,就入选中学语文课本,至今已经60年左右了,语言文学学术研究的发展,可以用翻天覆地来形容,但是,对《春》的解读却基本上是踏步不前,这除了理论上的落伍以外,还有一点就是没有比较的参照系。而没有比较就不能进行深入的分析,而比较当以同类比较为入门,为此,我们把朱先生的《春》和林先生的《春风》放在一起来解读。

朱自清的《春》,文学性很强。从表面上看,这篇文章先写春天的一般景色,接着分别从几个方面去描写。第一,是春天的草;第二,是春天的树;第三,是春天的风;第四,是春天的雨;最后再综合起来赞美春天的美好。

一般说,这种分门别类的写法,平铺直叙,罗列现象,有写成流水账的危险,是不容易讨好的。但是,朱自清这篇文章却并没有平铺直叙的感觉。

原因是什么呢?

原来,表面上他是在分门别类地写春天的景象,实际上这里面渗透着一种属于他的对于春天的美好感情。而这种感情,不是直接讲出来的,而是包含在他对春天的景色(草、树、风、雨)的感受中的。

他写的是一般人的感受吗?

好像不是,一般人,对于春天没有这么丰富的感受。

他写的是他自己的感情。不错,肯定是他自己的感情。但是,并不是日常的感情,而是经过提升的感情。平常的感情,没有这么精致,也没有这么美好。这种感情和平常的感情最大的区别就是,是有意诗化了的。

其主要表现就是对于春天带来的一切变化,即使是看来习以为常的,不起眼的,他都寄托着一种美好的情感。草绿了,花开了,风吹着,雨下着,平时由于习惯,视而不觉,感而不知,知而不新。但是,朱先生却把这些表现得新鲜、可爱、美好,叫人欢欣,令人惊喜。

就说草绿了吧。通常,谁没有见过呢?也许还感到过喜悦。有了这样一闪而过的、而且是真真实实的感觉,能不能写成文章呢?不能。因为这种感觉,不够美好,不够精彩,也不够有特点。而朱先生在我们感觉不到精彩的地方,却体验到了一种精彩。文章第一句就和我们不太一样:

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

这里的精彩在于,字里行间流露出对春天急迫期待的感情。为什么期待?因为在他看来,春天的一切都分外地美。他这种美的感觉,又不是直接说出来的,而是通过他的微妙的感觉传达出来的。在我们眼里,草很快长起来了;但是在他笔下,草是“偷偷地”从土里“钻”出来的。这个“偷偷地”是一个关键词,这里表现的不仅仅是草一下子冒出来,而且是一种突然的发现:没有注意,一下子就长出来了。

这三个字里透露出一种无言的喜悦,喜悦春天来了,同时喜悦自己的喜悦。

朱自清先生的这种感情,当然是他自己的,但是,值得注意的是,并不一定是他写文章当时的。文章写在1933年,他已经三十开外了,但是,有些话似乎并不像而立之年的人说的。文章写到望着满眼的绿草,其喜悦的心态是这样的:

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

有许多活动不像是步入中年的人的,有点像是儿童的,如打两个滚儿,捉几回迷藏,都是孩子们的事。这里的喜悦,是调皮的,活泼的,天真的,淘气的。

不是说为文成功之道在于贴近自我吗?那么朱先生这样不是远离自我了吗?但是,读着这样的文字时,我们并不觉得虚伪,恰恰相反,这些地方比较精彩。这里有儿童的趣味。这里的趣味,虽然不是朱先生当时的趣味,但却是朱先生想像中孩子的激动,孩子气的欢欣。这里,也许有朱先生儿童时代的记忆,甚至包括他阅读儿童文学作品的时候,激起的童心的向往。

贴近自己,并不一定是贴近现时的自我,也可以是贴近儿童时代的自我。不一定是已形成的自我,也可以是想像中,应该是这样的自我。

自我是丰富、复杂、立体、深邃的,一篇文章,并不能贴近其全部。所谓文如其人的说法,可能是把问题简单化了。一篇文章只能是对自我的一个方面,一个局部,或者是当时的,或者是记忆的,或者是现实的追求,或者是理想的怀念等等的探索,一种尝试性的表达。

在《春》里面朱自清表现的自我,和在《背影》里的显然不尽相同。在《背影》里那个先自以为是后来又真诚忏悔的儿子是年轻的,但在这里变得幼小了,天真了。这显然是朱自清先生的虚拟,他用自己想像中纯洁的儿童的眼睛、天真的感觉来感觉春天。

对童心、童真、童趣的怀念和想像,也是朱先生自我的一部分。

这个部分,不在朱先生日常的自我表面,而在他的心灵深处。只有在必要的时候,才被调动出来。文章对春天的树的描写,有许多动人的话语,都表现着这种特别的感觉:桃树、杏树、梨树“你不让我,我不让你”,开花像“赶趟儿”似的,花下蜜蜂嗡嗡地“闹”着。这些话语,都有一种孩子气的感觉渗透其间。为什么呢?这其中有一种热闹的感觉,开心的感觉,这种感觉,成人也是有的,但是,成人没有这么单纯。成人关于春天的经验也多了,但不像孩子那么“少见多喜”,不太可能为这么简单的事情而激动得这么单纯,而朱自清在表达这种单纯的欢欣时,连句子结构都是简单平行的,不太讲究句法和语气的错综。在许多地方流露出孩子气的语调:

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

在形容野花的时候,他不追求丰富的形容词,而是尽可能用比较简单的形容,“有名字的,没名字的”,是词汇不够吗?不是,朱自清在必要的时候,很会用排比来形容的(如《荷塘月色》),这里只是为了表现儿童的知识和经验的有限。“像眼睛,像星星”,不是太俗套了吗?显然他是不想超越儿童感觉的限度,特别是“还眨呀眨的”,完全是对儿童口气的模仿。

文章接着写到春天的风,春天的雨,仍然是以美化、诗化为目标。

写到春天的风,突然来了一句古典诗歌“吹面不寒杨柳风”,又把春风比喻为母亲的手,这些也还和孩子的感觉和经验有密切的联系。但是到了下面:

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

花香“在微微润湿的空气里酝酿”,这就明显超出了儿童的感觉和口气,露出朱先生作为文学家的感觉和趣味来了。类似的还有:“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中”,“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。朱先生很有分寸感,把带有成人文化趣味的话语和儿童话语不着痕迹地结合起来了。文章里还有好些句子,两种趣味水乳交融,分不清是成人的,还是儿童的,“牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着”。这是很诗意的,可能出自“牧童遥指杏花村”,也可能出自“短笛无腔信口吹”,这都是古典的诗意,但是相当浅白,和儿童的感觉是可能交融的。

事实上朱先生在这里用了一些技巧,用得读者根本感觉不到,这可能是最好的技巧。

例如,朱先生在这一段先用了一些表示触觉的字眼:春风“像母亲的手抚摸着”;后来又转化为味觉:“新翻的泥土的气息,混着青草味儿”,“花香”在空气里“酝酿”;再接着转向了听觉:鸟儿的歌唱与流水“应和”,牧笛“嘹亮”。这一切综合起来,构成了多种感觉的交响。

不过,这种技巧,朱先生似乎并不留连,只是点到为止,他最拿手的还是视觉意象,到了下面一段,他就又回到视觉世界中来了。写到雨时,儿童的视觉趣味仍然很活跃:“像牛毛,像花针,像细丝”,在儿童式的短句中,成人话语、古典诗情画意悄悄地渗透进来:“(雨)密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”,这明显是古典的诗情画意,但是,从文字到意境,并不太古奥,完全在儿童的认知“格局”(scheme)可以“同化”(assimilation)的边缘上,因而,他创造了一种老少咸宜的境界:

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

这个“逼”字肯定是苦心经营的结果,不是孩子能自然流露出来的,但是,这个字又很口语,用在这里,一点没有刻画的痕迹。

接下去写到了傍晚,特别是上灯以后,出现了“一片安静而和平的夜”,并且为之提供了一幅静默的图景:

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着簑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

读到这里,可能绝大多数读者觉得很自然,没有什么可以说的。但细心体会一下,可能会发现,这是一幅诗意图景,和前面春天的图景有所不同,前面是眼花缭乱、热闹的景象,而这里,却刻意强调它的静默。这是生活本身如此,还是作家别有匠心?

我以为,这是朱自清刻意为之。

在本文开头我说过,《春》的章法,有一点危险性:分门别类的写法,是不容易讨好的,有平铺直叙,罗列现象,写成流水账的危险。

流水账、罗列现象、平铺直叙,在艺术上的危险就是单调,缺乏内在的丰富和变化。

如果真是这样,朱先生这篇散文就不可能经得起历史的考验。

可能是意识到了单调的危险性,朱先生在行文中,一方面以一种孩子气的单纯贯穿全文,另一方面,又在努力寻求内在的变化。前面已经说过,从视觉意象到触觉、味觉和听觉的转换,是一个方面。另一个方面,则是在大幅度动态的、热闹的景象之后,提供一幅静默的图画,与之形成对比,预防可能产生的单调之感。应该说,这一笔是比较到家的。

到了文章的最后几个小节,朱先生似乎又恢复到开头的境界中,又热闹起来了。天上的风筝,地上的孩子,城里乡下,家家户户,老老小小,都写到了,用的都是蜻蜓点水式的句子,这是为什么?可能是作者觉得,这是一篇为他编撰的中学语文课本而写的文章,不能太长,应该结束了,在结束的时候,应该点一下主题,这个主题不应该停留在文人的诗情画意中,而应该有一点积极的、健康的精神。于是,不管大人孩子,都一个个精神抖擞,充满了希望。但是,把主题这样说出来,毕竟是概念,缺乏感觉。于是朱先生就用形象把全文概括起来:

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

应该说,这是符合全文的整体形象的,也符合朱先生许多写风景、写季节的散文的风格。20世纪70年代,身在香港中文大学的余光中先生曾经指出,朱先生好用“女性拟人格”的修辞。应该说,这是中肯的。

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篇19:春天的田野

全文共 563 字

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春天到来,大地苏醒了。小草儿从地里探出了小脑袋,葡萄苗儿也不知不觉地爬上了架子,各种花儿都争着露出甜美的笑脸。

从远处看,那狭长的油菜田好像大自然的腰带;零星的油菜田,一块块金黄。油菜花开得金灿灿的像一大片金子一样,闪闪发光;那整片的一望无际的油菜田,又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁的小河,河水碧绿,菜影倒映,黄绿分明。微风吹来,几只燕子掠过波光粼粼的湖面,翅膀偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去,映在水里的油菜翩翩起舞,舒展着它那美丽的姿态。

你看那金色的小花朵,伸展着四片小小的花瓣。长长的菜苔四周,一只只色彩绚丽的蝴蝶,围着嫩苔,绕着淡黄色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去,“嗡嗡”地叫。满目的花朵,满野的蝴蝶,汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边,油菜田散发出的清香扑鼻而来,沁人心脾,使人陶醉。在金色的海洋中,你一定会听到田野在唱歌,好像在唱着幸福的歌。站在金色的海洋中,你一定会感到心情舒畅,特别欣慰。

我明白了,原来春姑娘是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树皮洒满红、黄、绿等不同的颜色;是她把山坡点缀的五彩缤纷;是她把森林协奏曲,谱上了奇妙的乐章;是她为花儿穿上了美丽、鲜艳的衣裳,喷上馥郁的清香,使她们个个争妍斗艳,好不美丽。

这美丽的春天景色,真奇特!真迷人!

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篇20:田野的春天

全文共 564 字

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今天是一个星期天,爸爸一大早就把我叫醒:“起来了,起来了,我的‘臭皮蛋’。”我半醒半睡地说:“这怎么起这么早?”爸爸就:“我们前几天不是约定好了,要去外婆家玩的吗?”我像只兔子一样蹦起来,赶紧起床,做了了出发的准备。爸爸拉着我到田野里走一走,田野四处生春辉,野草不断地从地下钻出来,树林里,枝条探出嫩绿的芽头来,还有,杂草丛里开着红的、白的、黄的……五彩缤纷的,不知名的野花,在阳光照耀下,更加娇艳。那一片果园有荔枝、龙眼、椰子、芒果……盛开着许许多多的花,招来了蜜蜂、蝴蝶、苍蝇……它们把乡下的田野吵得热热闹闹的。

爸爸不知什么时候走这么远,我像只田鼠飞奔追赶着,一不小心就滑进田里了。一位农民伯伯笑了。“你是李家的外孙吧!”我点了点头。一股泥土地的芳香,就是说不出来。伯伯说:“摔伤了吗?”我说:“没有。”双脚沾满了泥土,站在田野里,我抬头看着一望无际的田地,有的农民忙着插秧苗,有的忙收田里的地瓜,有的正在种甘蔗,有位老爷爷还哼着儋州的调声放牛……

我站在田头上大声喊:“一年之计地于春。”爸爸顿时回头向我招手,我飞奔而去,不知伤痛。我仿佛看到了秋收的季节,金黄黄的稻子,节节高的甘蔗,黄黄的芒果,紫黑黑的龙眼……我随手一摘,捧到怀里,美好生活在儋州。我想儋州的农民那时在高唱一曲欢快的调声,唱出新农村农民蒸蒸日上的幸福日子。

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