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斗鱼鱼吧浏览记录(实用20篇)

“道德讲堂”成为推进文明城市创建工作的有效载体。下面是开学吧为大家提供的斗鱼鱼吧浏览记录,欢迎参考。

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小学欢度六一儿童节日的练习记录日记

全文共 520 字

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一大早,我就从睡梦中醒了过来。一想到今天学校要开展“六·一庆祝活动”,我就兴奋得再也睡不着。可老天就爱捉弄人,窗处还“滴答滴答”下着小雨,学校这次开展的活动又要泡汤了吗?

可能是老天的小女儿也要参加节日活动吧,我刚出门,雨就停了下来。我快步走向学校,等到8点20分,杜老师带领我们来到操场。坐下后,节目就要开始了。

这次活动,老师们安排的节目很多,有印度舞、现代舞、相声、乐器演奏等。我和其他两百多名同学一起表演竖笛吹奏。跟着音乐老师向老师的指挥,我们很有节奏地吹奏起不知排练过多少遍的《竹楼情歌》。这次吹奏很成功,观众们都陶醉在美妙的音乐之中,我们也忘掉了排练时的辛苦,心里满是喜悦……

在各个舞蹈中,我最喜欢印度舞。只见演员们个个神采奕奕,每个人的头发都扎成几条麻花辫,还有一部分披在肩上。音乐一响,演员们随着节拍翩翩起舞,那桔色的衣裙飘来摆去,配合着演员们优美的舞姿,我的眼前仿佛看见一个个古印度的姑娘,正兴致勃勃地跳着熟悉的印度舞……印度舞一表演完,台下很安静,停了几秒钟,观众们才反应过来,紧接着,掌声连绵起伏……

六·一是我们儿童的节日,每当六·一到来的时候,我都会想起一首歌:六一六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,庆祝自己的节日……

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篇1:重阳节的活动记录作文

全文共 834 字

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自古以来,尊老爱幼是我们中华民族引以为傲的传统美德。它,无声无息,滋润着我们这些华夏儿女,陶冶着我们这些炎黄子孙,使一代又一代人的灵魂得到洗涤。

X月X日(农历九月初九),既是中国传统的重阳节,又是中国1989年新增订的老人节。“尊老、敬老、爱老、助老”是传统美德。孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。带着对老人的尊敬,带着对老人的关怀,带着对老人的爱戴,xx义工和实验小学的学生来到院桥敬老院为爷爷奶奶们送上节日祝福,让爷爷奶奶感受社会的温暖和关爱,让敬老院的爷爷奶奶们过个温馨、快乐的重阳节。

30多位xx义工利用周末时间,与老人聊天、拉家常;帮助有需要的老人洗头、剪指甲、洗衣服、做清洁;请专业的医务工作者为老人量血压、针对常见的老年病日常自我保养知识的普及等;

实验小学的 学生,为老人们表演节目,老人们开心得像个小孩。同学们一到,敬老院里就响起 “爷爷好!” “奶奶好!”的问候声,亲切的称呼让老人们心花怒放,笑逐颜开。

义工们按次序地给老人们赠送了苹果、香梨、重阳糕等慰问品。慰问品虽然少,一片真情全代表。老人们手捧礼品,眼含热泪,不住道谢。他们感谢社会对他们的关爱,更要感谢党的好政策、好领导,要感谢这个伟大的时代,因为只有在这样的伟大时代,他们这些无儿无女的孤寡老人才能有如此幸福的生活。

赠完礼品之后,同学们为老人们表演了自编的文艺节目。古筝演奏、书法对联、快板、舞蹈、小品、手语。老人们看得津津有味,会心之处笑声掌声不断。“越剧我最喜爱听了,打小就喜欢,可现在住在敬老院里,自己腿脚不方便,平时只能通过收听机解解戏瘾,唱得很好听,跟磁带上播放的一样好听。”已经入住敬老院6年的73岁老人张大爷对义工“南极鸟”的表演非常赞赏。一时间敬老院里洋溢着欢乐愉快的气氛,连满院飘香的菜花香气也浓了许多……

慰问活动很快结束了。当义工和同学们依依不舍地和爷爷奶奶们说再见的时候,老人们紧紧握着他们的手,满怀深情地与话别,感激之情溢于言表。

[重阳节的活动记录作文

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篇2:七年级的英语记录日记

全文共 462 字

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My schoool life is busy and fantastic. First, we have four classes in the

morning and three in the afternoon. We have to get to school before 7:30 because

we have a morning class. Second, I like my school life because teachers and my

classmates are friendly and helpful. We also have lots of after-school activies.

Third, our school environment is very beautiful, the teachers all can make their

lesson interesting and instructive. So I like my school life very much.

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篇3:保护令申请的证据有哪些?出警记录、警方告诫书等都可以

全文共 456 字

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“家暴具有隐蔽性、复杂性、持续性等特点。”广州西城法院家事审判庭副庭长张爽介绍,在司法实践中,认定家暴面临着当事人维权意识差、举证能力弱;双方时常存在互殴情形;双方事后和好;案外人实施家庭暴力等困难。

《反家庭暴力法》中规定,实施家庭暴力的加害人,公安机关处理以后,如果不构成治安管理处罚,就对他进行批评教育,并可出具告诫书,其中就有实施家暴的事实陈述以及不得再实施家庭暴力的警告。告诫书可以成为法院审理涉家庭暴力案件的证据

因此,张爽法官建议,家暴受害人一定要增强收集证据的意识,在遭遇家暴时,及时报警,得到警方保护和关键证据。

除了出警记录等直接证据外,加害人的书面保证、悔过书、具有认知能力的未成年子女的证言、有旁证支持的视听资料、网络聊天、微博等电子信息也都是可以被采纳作为认定家庭暴力的证据。

不过,张爽法官也表示,人身安全保护裁定只是一种临时性救济措施,消除与防治家庭暴力是一项社会系统工程。建议公安、司法、社区、妇联加强对工作人员有关家庭暴力干预方面的培训,充分掌握相关法律、法规,真正发挥起职能作用。

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篇4:校园生活记录作文:我在校园的一件事

全文共 693 字

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那天,我们被班主任训的很厉害。那是一个星期五,已经过了放学的时间,我和另一个女生站在老师面前低下头,不知如何是好。

这要说起我们学校的艺术节,我和一个女生去参加了环保比赛。本来我们的速度就慢,更别说比赛时我们花了大部分时间来说笑,时间就偷偷从我们面前跃了过去,我们却视而不见。

下午两节课过去了,我们这才收拾好了教室准备离开。“呀!”这个女生尖叫了一声:“你看看现在都几点了呀!”我看出了女生的神色,知道了为时已晚。拎起东西,便像只小兔似的往教室跑去。但刚准备进教室,我的心就慌了,万一老师说我们怎么办?肯定会以为我们因为逃课而没上这两节信息课的。我放慢了脚步,“怎么了?快进教室啊!”那个女生在身后推了推我,“可是,万一老师说我了怎么办?还是放学了再进教室吧……马上就放了的……”我犹豫不决,手攥得紧紧的。下一分钟,我们俩坐在操场的双杠上,说说笑笑,时间就像个孤儿,又被我们抛弃了。

等再看时间,早已过了放学的时候了,我们又拎着材料进了教室,谁知,站在讲台上的班主任略显忧愁的将手放在额头上思来想去,着急的如同热锅上的蚂蚁,嘴里还不时念着:“去哪了呀这到底……呀!是你们,哪去了呀你们两个,我们都找了你们一下午了!同学们早都回家了!”老师走下讲台来到了愧疚不堪的我们俩面前。虽然我们的班主任很年青,但眉头紧蹙,透出了一丝沧桑。我先是吃惊,然后便坠入了名叫愧疚的悬崖下。

我应该去教室的,不应去操场,原来老师是如此的担心我们,虽然老师仍旧训了我们,虽然我们低着头,但是,我们的心是暖的。有很多人关心我们飞得高不高,但只有一小部分的人关心我们飞得累不累,难道这一小部分人里,没有我们亲爱的老师吗?

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篇5:记录瞬间作文800字

全文共 801 字

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这个世界变化得太快,一眨眼,就什么都没了……

人生就像一台放映机,由很多片断连接而成,一闪一闪地。我努力回想过去,怕记忆会慢慢消逝……

脱去了蹒跚学步时的天真烂漫,迎来了即将成年的迷惘梦幻。回到孩童时代,爸爸紧紧地攥着我的手,左右张望,再拉着我过马路。那时候,手心上的温度传进心里,暧暧的……可是现在,长大的我不再拉爸爸的手,我不知道那双曾经抱着我不放的手现在变成什么样了,粗糙或细腻,仿佛都与我无关,只是少了份温暖。这种片断似乎只可能出现在我的童年时代,只是那一刻;一闪而过,成为记忆。

随着时间的坐标轴缓慢地滑行,我在悄悄成长。当了姐姐之后,我感觉到我原以为还十分稚嫩的肩膀上多了一份不一样的责任,一份呵护妹妹的责任。妹妹很可爱,她会用甜的发腻的声音喊我“姐”,那声音就像蜜一样甜到了我的心坎里。转眼到现在,她也长大了,她不会再黏着我,嚷着要跟着睡觉,更不会在我耳边细语她的那些简单的快乐了。现在她只会生疏地叫我“姐姐”,因为她有了贴心的朋友,有了新的倾诉对象。变了,都变了。从“姐”到“姐姐”,多了一个字,就少了那份天真,少了那份亲昵,然而我们都成熟了,懂事了。

正值青春的我,多愁善感了一点,也经历了一段短暂的感情。我和他在高中认识,在一起两年,高考后他上了大学,我也上了大学,只不过不是同一所大学而已。时光记录了我们所有美好的瞬间,偶尔拿出来回忆,才发现人的一生太短太短,一生一世也不过是眨眼之间,所以我们根本不会有机会去见证什么“海枯石烂”“天长地久”,不如记住这些美丽的瞬间,让它定格,将它珍藏,串联在一起便成为绚烂的青春乐章。

有时候,我们总想极力去抓住什么,可最终,攥在手里的只有一张薄薄的白纸。原来,记忆在慢慢消逝……

十七年的经历,让我真的很艰难再去相信永恒。其实我只想要一点点空间,让我停歇,让我寻找我未来的起跑点,留下一个个完美的瞬间。

什么都变了,但我还有未来,还有过去那些美好的瞬间……

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篇6:观察记录

全文共 463 字

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我最喜欢自然科学,尤其喜欢饲养昆虫,我们家就要变成了昆虫世界了。

我最先饲养的是家喻户晓的蚕宝宝,它们有着胖胖的身躯、雪白的体色、小小的头、贪吃的嘴。每次吃东西时它们会先在叶子表面咬一个洞,再从边边开始啃食,有时候一小时不到,就可以把整片桑叶吃得一干二净,为了免于断粮,我还到处在住家附近搜寻桑树,向桑树主人要桑叶给蚕宝宝吃。

后来加入的就是刽子手──锹形虫,它有着像剪刀一样锋利的大颚,但我现在饲养的是妈妈朋友送的二龄幼虫,共有五只它们吃的是菌包,喜欢潮湿阴暗的生活,只要往土里一钻,就可以穿梭自如,在饲养箱中没有一粒土壤是它们没有挖过的。

最后加入的是铁甲武士──独角仙,是一家昆虫馆赠送的,而且必须先写家长同意书和照顾须知,确定真的想养它、照顾它一辈子,昆虫馆才放心让我饲养。独角仙的幼虫腹部有一个黑黑的V字型,中间有黑点点的是公的,会吃得比较肥大,母的幼虫则腹部没有点点,比较娇小,饲养它们不需要菌包,只要腐植土就可以 了,而且要定期回昆虫馆帮它们换土。

饲养昆虫让我很开心,只要我好好照顾它们,我相信一定可以让它们羽化成功!

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篇7:记录的近义词

全文共 643 字

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一、【近义词

记载、记实、纪录

二、【基本解释】

[释义]

(1) (名)基本义:把听到的话或发生的事写下来。

(2) (名)当场记录下来的材料。

(3) (名)做记录的人。推举他当记录员。(作定语)

(4) (名)在一定时期、一定范围内记载下来的最高成绩。运动会上创造新的记录。(作宾语)

[构成]并列式:记+录

三、【英文翻译】

1.(写下来) take notes; keep the minutes; record; write down; log; enter; read-in

2.(当场记录下来的材料) minutes; notes; record

3.(最高成绩) record

4.(做记录的人) notetaker; recorder

四、【短语造句】

1. 记录有关硬盘的基本信息。

2. 第二个记录必须予以减短。

3. 温室温度可用记录器检验。

4. 他的发言我都记录下来了。

5. 基于过去的记录进行估计。

6. 我们调查了空军部的记录。

7. 他创造了一项空前的记录。

8. 我没有这匹马的情况记录。

9. 在运动会上破了多项记录。

10. 她不喜欢记录口授信函。

五、【详细解释】

◎ 记录 jìlù

[record;note;chronicle;register] 把听到的话或发生的事写下来

把她的印象在一套从书里记录下来

◎ 记录 jìlù

(1) [record]∶记录下来的材料

采访记录

(2) [score]∶在一定时期和范围内记载下来的最好成绩

保持纪录

(3) [recorder]∶记录的人

选她当记录

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篇8:生活因记录而精彩作文600字

全文共 608 字

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南方的雨,如梅花瓣一样无声地飘落,绵长而细小。撑一把伞,漫步西塘,忽地看见了几个正在写生的学生。他们站在石栏旁,手捧一薄纸,静静地画着,手中的铅笔在纸上跃动。

铅芯一点点消磨,画面一点点充实,仿佛将灵魂赋予纸上,一点点描绘出眼前那小小的船,高高的桥。那独属于西塘的景色,就这样落在了纸上。

用手中的笔,去记录身边,美好的瞬间。

记得小时候,我最大的爱好,也便是画画了。坐在阳光下,用蜡笔在白纸上绘出各种各样的事物。蓝天,白云,绿草,红花。即使是这样简单的事物,我也是认真地为其勾上轮廓,添上颜色。那线条弯弯曲曲如蛇行,却铭刻着小小的我对生活的理解。

在我即将升入初中之前,我曾带着笔与本子,在校园里写生,挂满了火红柿子的柿子树,长满了饱满叶子的玉兰,爬上走廊栏杆的紫罗兰,有着百年高龄的老槐树,被我一一画在本子上。当我再次翻看的时候,那上面记录的每一个地方,都是我们的一份回忆。而那份回忆,也便烙印在脑海中,永不褪去。

升上初中后,我见识到了许多名家之作。其中,梵高的作品令我印象深刻。饱满而富有张力的,明黄色的《向日葵》,深邃而寂静的《星月夜》,到压抑而沉郁的《麦田上的乌鸦》,不由得让我思考他究竟遇到了怎样的遭遇与打击,最终选择自我毁灭。我忽然意识到,一个人的画,记录了他的一生。

人的一生中,会遇到各种各样的事,有欢喜,也会有悲伤,记录,使我们在经历了种种事之后,能够回过头来去回忆,去感受那些情感,使我们的生活更加精彩。

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篇9:元旦放假的记录日记

全文共 571 字

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元旦即将到来,我已经收到了老师的通知:让我主持节目,我听见了,实在太兴奋了!

家庭,我的父亲和我的母亲说,他们非常支持我,但我的母亲,也帮助我联欢会主持了字复制,我非常感谢!啊!伟大的母爱!

和其他明星,希望最终前往月球......元旦!我把它的节日盛装,来到学校。我无法相信自己的眼睛,老师黑板被漆成五颜六色,而且话快乐元旦,几句话,气球,鲜花和其他装饰品挂窗口拉。闪烁的眼睛,原来的教室已成为黑暗五颜六色,非常美丽!

在看完了这些记录表明,我们党开始,当日历已经翻开了新的一页,当树木增加了一个四年级类环......新年晚会了!突然,教室的热烈掌声,很长一段时间以来爆发......

在这里,学生们开始表演,在我最深刻的印象是,牛欢欢,赵琦,罗挥入两双簧元旦运气,他们很奇怪,让我们捧腹大笑......不仅是性能限制,以及张娜,厚件方的,38列车,飚他康王的乐曲校园,赵裴俾嗯魔术,非常醒目。在这一点上,我也非常高兴,因为我是一个主持人,我自编自演一个小品学英语,其中也有我一份功劳。

最后,大家唱新年快乐党再次达到高潮,所有的学生,在党的欢乐气氛中结束,期待着一个新的目标——到20__年。

这件通道只是一个问题,我也明白一个道理幸福靠自己,以结出丰硕成果。

20__年元旦,我将留在记忆深处它,它始终存在着。像美丽的歌曲,祝福我们的新一年,每一天!

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篇10:记录每一次幸福的节日作文800字

全文共 848 字

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难以忘怀一家人聚在餐桌前聊家常,感受一家团聚的幸福;难以忘怀听见鞭响、见到红包时内心的涌动;难以忘怀感受到暖暖的爱时的幸福……

那一次次暖人心扉的的幸福与又从何而来?是因为我们内心的渴望,这些正因为有了节日的欢喜才令人倍感充实,节日如同永不休息的机器记录着每一次的幸福。

是否还记的母亲临行前的关怀;出门在外时仍在耳边萦绕着母亲的叮咛;想回家的日子,眼前母亲的白发,曾为我们操碎的心,她日夜劳作的身影多少次浮现在眼前。

元宵节,团圆的日子,回家的渴望越来越浓,想再感受母亲已起了老茧的双手所拥有的温暖;想再梳梳母亲已经慢慢变白的发丝;想在孩提一般赖在父母身边;想再感受家的温暖,被人关怀的幸福。

那份情永不褪色;那份爱永不磨灭。就任由那暖暖的幸福再一次冲击我们的心,让节日捎来这一次又一次的幸福。

爱我们的节日,因为它如同岁月之中一条发亮的纽带,承载了太多。

爱我们的节日,在和煦的阳光下,望着初春刚刚栽下的树苗,盼望它崭露头角的那一抹新绿迎着阳光生长,枝丫还挂着的水珠在阳光下折射的五彩斑斓。崭新的春日阳光穿过叶尖落在地上投下一片不大的绿荫,植树节我们一起努力,保护我们的家。去大自然闻闻泥土的味道,嗅嗅花儿的芳香,聆听鸟儿呤唱的旋律,感受指尖碰触娇嫩叶片的清新。

爱我们的节日,曾经青涩,曾经不敢言语,默默的享受着那份爱,心中洋溢着感动,却没有勇气说出那句我爱您。没有机会为他们做事,但是母亲节、父亲节那天我们会鼓起所有的勇气对父母喊出一句“我爱您”,让他们体会到他们的付出多么的伟大,曾对我们的关怀多么温暖。心底的那份爱不会再被埋藏,那一刻,我们会表达发自内心的心声。

难忘建党时的成就,那改写中国命运的一刻;难忘建军时的宏伟;难忘那句“劳动者最光荣”;难忘儿时的记忆那么美好、纯真;难忘那一件件民间故事;七夕节在窗口寻找牛郎星、织女星,望一望鹊桥是什么摸样?难忘重阳节时见到父母的白发和早已皱纹满颊的脸庞。

难忘的太多太多,而这一切的幸福只因有你,我们的节日曾有多少幸福捎来,我爱我们的节日,因为你的感动。

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篇11:对五一时节的主要记录日记

全文共 555 字

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五一”三天的假期我过的可愉快了!

因为爸爸带我和小弟弟回到了我的老家安徽桐城,那里有我敬爱的爷爷、奶奶,还有很多我的小朋友们,我非常想念她们。

5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,准备好给好朋友的礼物-----我画的五彩画,就到车站乘车了。车子在道路上飞驰,我的心早就飞到了老家和小朋友们在一起玩了。

车子开了3个多小时,就到了,下车往家走的路两边都是黄灿灿的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我缠着爸爸给我拍照。爷爷、奶奶都在家门口迎接我们呢,我扑到奶奶的怀里亲了奶奶一下,奶奶乐坏了,一手搂着弟弟一手搂着我,在我的小脸上亲个不停。我的小伙伴姚瑶、婷婷她们也来了,赶紧拿出我的礼物给她们。

在老家我和伙伴们玩跳皮筋,还和她们一起爬山,我还教她们跳舞,玩得可高兴了,一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶园采茶,奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩,弄得我们像个灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂边采蒿子(一种野菜)回家做蒿子粑吃,可香了,我都两年没有吃过了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3个,把小肚子撑得圆鼓鼓的才罢休。

时间过得真快,我们又要回南京了,又要和我的好伙伴们分开了,走的时候她们都来送我,我的眼泪都快流出来了,上车了,爷爷、奶奶一直送我们上车,在车上我和爸爸说:“爸爸:以后放假我还要回老家”。

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篇12:我的成长记录

全文共 546 字

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不知是何时,我们的茅老师给我们每个人一本有蓝天白云、花草树木,还有一两只白鸽的成长记录本。这个本子记录了,我在四到六年级的生活的点点滴滴,上面有老师对我的评价,有自己每天的发现与感受,有我每天看书的书论,还有我家长的签名(这是为了检测我有没有做完成的证据),还有我每天的作业,有我每天激励自己的一句话,这本成长记录本,将会成为唯一一个用笔记录我生活的东西。

首先来讲讲发现与感受这一栏的东西吧,这是一个每天困扰着我的大问题(每天我都在纠结要怎么写,有时候我实在是想不出来了,只好凑字数,比如“今天我发现了,做人要讲诚信,不能撒谎,谎言有很多种,如吹牛、善意的谎言、恶意的谎言等”,大家看,有这么多的凑字数的字,可我也是被逼无奈啊!因为我实在是想不出来了!虽然这一栏可以帮我记录生活的点点滴滴,可是因为比较耗脑细胞,所以我还是比较讨厌它的。

然后再讲讲一句话激励自己,这一栏普普通通,可是也是我的激励自己的一句话,比如:“如果心中藏着善意,它一定会流露。”这就是激励自己的一句话。

最后我们来讲讲书论,这是我每天都看书的证明,它可以让老师知道我是怎样看书的,看的是什么书,我的理解的怎样的。所以我以上这些都要写出来,于是我的脑细胞就要死光光了,所以我比发现与感受讨厌这一栏。

我的成长记录就是我的成长。

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篇13:开学记录作文--都是同学惹的祸

全文共 392 字

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开学了,我们这群孩子已经脱胎换骨成为了毕业班的学生,要知道,在别人眼里进入了毕业班,就等于要离开学校和母校告别,可是在我们这群弥留在学习和离校之间的同学来说却意味着告别,这不?由于我们班的同学思想比较前卫,小卖部卖的东西也都很赶潮流,所以某些同学便想到了买同学录,以后可以借此联络同学之间的感情。

同学录的出现让同学们欣喜若狂,刚一问世便得到了大部分同学的购买与认可,当班上将近有二十位同学买同学录时我也动摇了,赶起潮流买了一个同学录,可是正当我的同学录受到不少的填写时,我班的一个大叛徒王成阳向老师泄密,结果害得我写了检查,老师对我们追查加大骂:“啊,身为好学生还买这东西,起码也要在中学买,现在不打扰学习吗?”并且对我们几个买同学录的好学生一顿狂批,并且要求全体写检查!晕!

看来赶潮流也不太好,你看看吧,因为我赶潮流就让我有了入学以来的第一次写检查的经历!都是同学录登场我班惹的祸!

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篇14:记录青春的作文1200字

全文共 1248 字

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青春,似乎总是离不开迷茫;青春,似乎总是和无聊结伴;青春,似乎在这一刻停滞了,被漫长悄悄地暗恋了。以下是小编给大家整理关于青春的作文的内容,欢迎大家查看。

匆匆来到期待已久的大学已经快两个月了,一回首,才发现,时光荏苒,我们的模样也已悄悄地改变了。

每天的黎明,都有这样一群人,他们迈着匆匆的步伐,载着微凉的秋风,踏着飘渺的霜露,开始一天的生活。走在被微弱灯光打亮的小路上,依稀可见的是冻的瑟瑟发抖的身影,和时不时凛冽寒风的凉气传来的几句爽朗的笑声,总会在想,他们的梦想又会是怎样,他们的青春和我是否又是一样。

早操时额叽叽喳喳的抱怨声和熙熙攘攘的聊天声夹杂在一起,混着清晨的大地和树叶的气息轻轻地带走了一个早晨最清新的时刻。

吃早饭的时光在此刻似乎变得那样的幸福,吃完后,有的人在写着等会儿课上老师要讲的作业,有的人在聊着天,有的人在画着她的那张脸,这个平常的早晨,伴着走廊里的喧嚣,在继续着别样的青春。

时间过得是那样的快,很快大家就都收拾东西准备上教室去了。随着人群,离开温馨的宿舍,来到熟悉却又陌生的教室,依旧是那张位子,依旧是来的不迟不晚,望一眼教室,无数双明媚的眼睛里却被迷茫遮蔽了,只有少数的人,透过眼睛还可以看见那久违的炯炯的目光。此时我们似乎都早已习惯了这种为了上课而上课的生活,习惯了这种为了顺利毕业儿学习的学习,似乎大学才是我们的主人,而我们早已成了大学的奴隶,这样生活过的真的很寂寞。

青春,似乎过的太过轻松,从高中来到大学,我们都把当初的那份信誓旦旦的承诺与那份最初即使再苦再累也不远放弃的执着,不知在何时就这样被我们遗忘在记忆的深处,就这样被我们悄悄地放弃了。

结束一天的生活,静静地躺在床上,脑海中总会不由自主的想起以前的高三时的种种,回忆悄悄的爬上了心头,心头突然好像变得沉重了,不知道未来的自己什么摸样,不知道未来的自己是否会让自己满意,我不想就这样消失在忙忙的人海中,被时光淹没,被记忆遗忘。

青春,似乎总是离不开迷茫;青春,似乎总是和无聊结伴;青春,似乎在这一刻停滞了,被漫长悄悄地暗恋了。或许,因为我们在路上,所以我们才不会懂得如何去珍惜每一天的美好时光;或许,因为我们在路上,所以我们才无法领会那种透彻的领悟;或许,以为我们在路上,所以我们才不知道如何度过这一段青春吧。

青春,这是怎么了呢?是喧嚣占据了她的心灵,是他忘记了那份坚持了实际在的梦想,是他让青春失去了依靠,失去了飞翔的翅膀吗?

青春,我们在路上。穿过熙熙攘攘的人海之中,命运让我们相遇。我们都渴望找到那双清澈的明眸,同口里折射出的希望,脸上闪烁出的耀眼的光芒,从此,青春载上了我们。哦,或许,我们搭上了青春,注定我们要一起奔跑在那理想的道路上。

佛说:前世的五百次回眸,才换来今生的擦肩而过。这该是怎样的缘分,让我们的青春交织在一起呢?那就让我们一起尽情的释放这宝贵的青春,一起绽放属于我们的年青春无极限吧!

青春·我们在路上。跟着我们的步伐,勇敢的朝着希望的原野奔跑吧,不管未来会有多大的风雨,我们一起风雨兼程!

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篇15:记录委员怎么做初一作文

全文共 564 字

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我很荣幸可以做到记录委员,我一直认为做记录委员是一件很轻松的事情。其实,并没有想象中的那么简单和轻松。因为,我们已经不是以前小时候的时候听话、可爱、单纯的自己了,我们都在不听话中成长。

我看见我的姐妹们在读书的时候,在说话、打闹、起哄等等。我去提醒她们,她们却不听,而且还大骂我一顿,更离谱的是,还要排挤我,如果,我不去点她们的名,到时候被值日生扣分了,我就会被老师骂,我该怎么做呢?我点她们就用粗暴的语言骂我,然而我是一个记录委员,要做好带头作用,所以她们骂我,我就只好不出声;我不点她们名,班里被扣分了,我就会被老师骂了,我还应不应该继续做记录委员呢?

其实,我应该好好的珍惜。因为,班上有很多人都想做记录委员,但是却没有被选到。而我却幸运的被担选了记录委员,我应该感到满足。但是,担选后,我却觉得记录委员并不是这么容易做的。可是,每当我在管记录的时候,曾经的好姐妹们就在打闹、起哄……我去说一声:“可以不要吵吗?”但是,我说一句,她们就顶十句,我不知所措了,该如何做呢?坐视不理?还是公事公办呢?

我可以怎么做呢?姐妹们啊!你们能站在我的角度去想一想吗?我不想点你们的名,但是,你们可真的很不懂得尊重别人啊!我看了你们一眼又一眼,但是你们都你不改。还要一次比一次吵的大声,是在和我对抗吗?换位想想,好吗?

[记录委员怎么做初一作文

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篇16:民情日记走访记录

全文共 765 字

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今天,是给联系户发羊的日子,我们一行四人早早吃过早饭就从武威出发直达土门镇政府大院,由我局牵头的11个帮扶土门镇联系单位向特困户发放种羊的仪式将要在今天举行。

从_月_日召开土门镇双联富民联席会议确定“借资助农发展养殖”措施到今天,已经整整经过了一个月的时间,随着筹措资金、联系种羊、签订协议等诸多环节的逐个敲定,又一个帮扶措施顺利实施了,心里的一块石头也终于落了地。

自“双联富民”行动全面启动以来,全市地税干部高度重视,以实际行动认真贯彻落实“双联富民”行动各项工作部署,以有效措施解决联系村群众的实际困难。在行动中不走形式、不走过场,多次深入到古浪县土门镇入户调查摸底,为群众想办法、出点子,确定“暖棚养殖,改良畜种”的产业发展致富思路,经过实地考察,最后确定以体态大、繁育快、经济效益明显的小尾寒羊为投放品种。帮扶土门镇联系村的市、县区局全体干部向每个联系户借资1000元购买种羊,共计14.9万元的近300只小尾寒羊将陆续发放到联系户的手中。

领到羊的特困户张廷海说“我做梦都想养羊,可是一想到投资大,就只能望羊兴叹,这次地税局的领导和干部们帮我们发展养殖业,还借钱给我们买种养,解决了最直接的大问题,为我们靠养殖业脱贫致富带来了希望。”听到我们的工作得到了群众的认可,我深受感动,看到村民们一个个喜气洋洋,对奔小康充满了信心,我发自内心的感到,联村联户真正联出了干部群众的感情和友谊,再过几年这些贫困户都能富起来,我们现在吃点苦、受点累、出点钱都算不了什么。

双联富民就是要为联系村户的群众办实事、办好事,所有联户的干部都应该带着对群众的深厚感情,真正走进农户的生活中,因为他们就是我们的亲人,就是我们的根基。在这项长期而又艰巨的富民工程中,我们每走出的一小步都将成为千家万户的一大步,想到这些,对今后的双联工作,我信心十足。

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篇17:崇尚科学反对邪教主题班会记录

全文共 2330 字

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一、教学内容分析

邪教活动危害家庭,危害社会,其行为令人发指,其危害性令人瞠目。根据市教育局关于加强对中小学校师生进行反邪教警示教育的工作要求,结合学生的思想、学习和生活实际,通过生动形象的课件、组织学生讨论等形式,使学生在讨论中提高对邪教本质、危害的认识,增强防范和抵御邪教的能力。

二、学生分析

针对学校高中段学生,他们在小学和初中阶段已接受过有关反邪教的警示教育,初步掌握了一定的反邪教知识,有较强的认知能力。所以,对他们的教育应侧重于启发、引导,帮助他们把过去对邪教的感性认识上升到理性认识的层面。为此,我们对高中学生的教育拟从大家所熟悉的“法轮功”入手,把教学的重点放在澄清认识、加深对重点知识的理解和提高防范抵御邪教的能力上。

三、教学目标

(一)知识与技能

1.明确什么是邪教、邪教的本质与特征,学会辨别邪教;

2.深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性及行骗手段;

3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。

(二)过程与方法

1.通过让观看课件,提高学生对邪教的感性认识;

2.通过课堂提问、学生讨论等形式,引导学生澄清思想上的模糊的认识,加深对重点知识的理解,使学生对邪教的认识从原来的感性认识上升到理性认识的层面;

3.通过采取观看课件、课堂提问、学生讨论等形式,力求达到简明扼要,通俗易懂,生动活泼,寓教于乐,体现互动性和启发性。

(三)情感态度与价值观

1.通过上反邪教主题班会课,使学生达到认清邪教的本质、自觉抵制邪教的目的;

2.帮助学生培养理性思维,树立崇尚科学,热爱生活,积极向上的世界观、人生观和价值观,增强对家庭和社会的责任感。

四、教学重点、难点

重点:正确掌握防范和抵制邪教的方法

难点:学会辨别邪教

五、教学设备

多媒体教学平台、课件

六、教学过程

主持人:同学们,在科学进展的途中,有许多因素在阻碍、威胁着新时代的发展,其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展,严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。

邪教,像一把犀利的剑,外表招摇而充满诱惑,一旦刺中人的心,便无一生还。这把剑中带着迷信,诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识,不懂一点科学发展观,只知道企求上天和神佛的恩赐,贪图微薄的利益,那他就会很容易地被这把剑刺中心脏,在污浊中毁灭。也有人头脑简单,轻信别人的话,那他就很容易被骗得神魂颠倒,晕头转向,迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走,不知悔改,他要把原本纯净的心灵染黑,也是如此的轻而易举。

下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害。

1.天良丧尽害双亲

1999年3月20日凌晨2时,河北省承德市“法轮功”修炼者李亭(不满18岁)手持一尺多长的尖刀,在家中残忍地杀害了他的亲生父母。现场惨不忍睹,李亭父母惨死在亲生儿子的手中。下面是公安机关对李亭的审讯笔录(摘录):

问:你为什么要杀死你的父母?

答:我觉得我父母是魔,我是佛,我就将他两个魔除掉。

问:你从什么地方学的佛呀、魔呀这些东西?

答:我初中毕业在离宫(承德避暑山庄)学的“法轮功”,学了一个星期,又买了一本“法轮功”的书看,学了这些东西。

2.“广东一打工仔迷练“法轮功”自剖肚腹(观看两幅图片)

2000年4月9日广东的一名湖北籍打工仔自我感觉练法轮功已“达到了最高境界”,用刀片剖腹欲“取出肚中的法轮”,幸被工友及时发现报警,送医院抢救捡回性命。

3.才女自毁——陈果成为“法轮功”殉葬品(观看五幅图片)

2001年1月23日,新世纪第一个春节的除夕,正当人们拉起彩练、挂上彩灯,用特别兴奋的情感欢度这个千年新春的时候,在祥和平静、饱浸节日气氛的天安门广场,一起人们难以置信的“法轮功”痴迷者自焚事件发生了……

在这7名自焚者中,有一名来自中央音乐学院琵琶专业、年仅19岁的女大学生。这个已进入大学二年级的陈果,有着花容一样的美丽,也有着超常的音乐潜质。豆蔻年华,前程光明,却无情地被邪教“法轮功”葬送了。

4.花季被法轮功碾灭——刘思影随母自尽(观看两幅图片)

刘思影,女,河南省开封市苹果园小学五年级学生。2001年元月23日下午,在痴迷“法轮功”的妈妈带领下,来到天安门广场点燃身上的汽油自焚。母亲刘春玲烧死,刘思影全身烧伤达40%。虽经北京积水潭医院全力抢救,终因伤势严重,刘思影于2001年3月17日不幸身亡。

5.邪教的罪恶浙江苍南特大系列投毒杀人案纪实

浙江省温州市苍南县“6·26”特大投毒杀人案证据之一、犯罪嫌疑人陈福兆用来投毒的毒鼠强。2003年5月25日至6月27日,浙江省苍南县龙港镇连续发生罕见的投毒杀人案,导致17人死亡:16名拾荒乞讨人员均猝死街头;1名佛教信徒因抢救无效,于7月9日死于医院。

主持人:看了以上事例,同学有何感想?邪教有哪些危害?(学生小组交流后发言)

小结:

1.邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。

2.骗取群众血汗钱。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。

3.侵犯人权,残害生命,泯灭亲情人性。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。几百名练习者自残、自杀,很多人无辜地被“法轮功”痴迷者杀害。

4.破坏生产、生活秩序:进行大规模电话骚扰、恐吓活动,并通过互联网发送垃圾邮件。

5.恶意攻击任何与其意见不一致的人士和团体,侵犯公民的言论自由权利。早在“法轮功”邪教被政府取缔前,中国的新闻界、科学界、教育界、宗教界人士不断披露“法轮功”练习者因李洪志精神控制而导致死亡、精神失常、家庭破裂等事实。“法轮功”恼羞成怒,搞了数百次围攻威胁的活动。

6.以邪教方式进行政治活动,危害国家政权。竭力从事反政府活动,煽动颠覆政权,煽动闹事,扰乱社会治安,损害中国形象。

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篇18:初中主题班会记录

全文共 485 字

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一、活动背景:

本班的学生都是90后的一代,他们是独生的一代,集万千宠爱于一身的一代,对父母、对老师、对周围人的关爱,这些十分珍贵的的东西,他们习以为常,甚至与周遭产生了对立的情绪,不少父母向班主任反映,这些孩子在家不愿与父母交流,脾气差,易暴躁;不少老师无可奈何地表态,现在的孩子真是越来越不懂事了。所有这些,就是本班主题班会背后的故事。

二、活动目标:

感恩--对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。引导他们开阔视野,把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱,并且把这种爱付诸于行动,是本次主题班会要解决的问题。

三、活动计划:

1、班会前通过问卷展开调查,重点调查学生与父母,与老师之间的关系。

2、通过班会课游戏、朗诵、唱歌、事例展示等,动之以情晓之以理,让学生有所触动,有所思考。

3、班会课后让学生写一封信给家长或老师,表达感激之情。

四、活动过程:

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篇19:800字,春节大记录

全文共 1468 字

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在南昌,春节是最为热闹的节日。春节的气氛从腊八节开始,从这天起,家家开始打扫卫生,把今年的灰尘全部扫除,熬腊八粥,等到了明年就“万象更新”是个新的气象了。

南昌人把农历12月24日称为小年,在这天大人们准备丰盛的晚餐,邀上临近的亲戚在家里聚一聚,聊聊天,再吃上一桌可口的饭菜。这天,小孩子最为开心,晚上八点钟,大人们会带小朋友上超市去买零食,大人去买过年的年货。小朋友推着购物车,一包薯片,两袋巧克力,三瓶酸奶,四瓶饮料……一个一个的装进购物车里,大人们在蔬菜区里,挑精品的蔬菜,一把绿油油的青菜,一袋精品的土豆,一个黄澄澄的冬笋。其次,还要去肉食品买鸡肉、鸭肉、鸡腿、羊肉、牛肉、鸡柳、五花肉、大头鱼、草鱼、鱿鱼……最关键的是还要去买过年必备的干墨鱼、熏鱼、腊肉、香肠……小朋友会去找大人,在冰鲜区抓一把冰块互相打闹,有时也会去捞条鱼玩。小朋友看到了半成品那可是看到了宝贝啊,薯条、骨肉相连、油条……买单时,再加上一副对联,一板窗花,一些装饰品,那可是十全十美啊。

大年二十五至二十六,大人们在家里擦除所有灰尘,小朋友在家里看电视玩电脑,我还出去邀好朋友去打电玩、看电影。晚上,溜出去吃麦当劳夜宵,大人在家里把咸菜做好,把半成品炸熟放入冰箱,到最后把买好的鸡爪、酱豆干、鸭爪、猪舌头、鸭脖拌上卤汁放入锅里蒸15分钟,香味四溢,小朋友吃完一个再吃一个,甚至晚上从冰箱里拿出来偷吃几个。

大年二十七,大人们继续打扫卫生,不同的是这天大人们并没有准备年货,也没有烧饭而是“擦地板,擦窗户,擦们,擦电视”。我心想:这些地方都不脏啊,为什么还要擦一遍?哦,原来擦完后大人们拿出剪刀和透明胶来贴窗花对联了!那张红色又漂亮的纸贴在光滑的窗户上可好看了,就如是窗户里刻的一样。我们小孩子就会捣乱,拿着吉祥物羊羊挂在厨房的门上,挂在卫生间的门上,甚至挂到别人家的门上去了。下午,全家男女老少贴对联,那可是跟工程师工作那样认真,大人拿着米尺量门的长度,再去量对联的长度,折中一下,上联就贴好了。下联比对上联的位置也贴好了,“福”和吉祥物羊羊的贴纸就难贴喽!首先要把位置对准,用一道透明胶固定住,然后把羊羊贴在福的两边,对联就贴好了。

大年二十八、二十九这可是最后一次大采购了!首先在卖鞭炮烟花的地方买三封鞭炮留着年三十打,今年注重环保,所以就只买了一点点摔炮和刮炮。家里需要的游戏棋牌、水果蔬菜、面包……大年三十,一早上小朋友便早早的起了床,这天可是一年的最后一天,所以各位小朋友一起聚在一起打陀螺、玩三国杀、玩观牌、斗地主,有时谁回家把过年的饮料拿出一瓶来大家分享,聊聊学习的情况和明年的新打算。大人们可没有闲着,早上把鱼烧好一条,把上次采购的半成品烧熟,把烧熟了的梅干菜扣肉放入冰箱保鲜。下午1点,年夜饭开工了!烧好所有的菜,七碗八筷、整整齐齐的摆在餐桌上。傍晚六点所有亲属都聚集一堂了,首先放一封鞭炮,这正是年夜饭的开幕式,吃饭间,大家互相祝福……小朋友最喜欢吃年夜菜了,珍珠丸子、虾球、鸡翅、鸡腿……那可吃不腻啊。这边一筷子,那边一筷子,油煎的气味香味四溢,传遍了整个屋子。饭后,我们坐在沙发上闲谈等待着《2016年春节联欢晚会》,等待中,一边打扑克牌,一边嗑瓜子,吃巧克力、糖果、点心。8:00到了,春节联欢晚会正式开始了。不同的是,今年有了“新年微信摇一摇抢红包”这个活动,小朋友拿起爸爸妈妈的手机摇了起来,那摇红包憨态可掬的样子,真让人觉得可笑。

初一到初六我们全家出去游玩,有时也会打电话给亲戚拜年。

元宵节过后,我们又开始新的生活,春节从此结束了。

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篇20:历史记录片《西安事变》观后感

全文共 861 字

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西安事变的起因就是九一八事变:1931年9月18日夜,一声巨响,南满铁路柳条湖一小段铁轨被炸,打破了东北大地的宁静,原来是日本侵略有预谋制造的,但他们的目的却是侵略东北,他们反诬中国军队破坏铁路,并以此为借口,进攻了东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。九一八事变爆发了,而这件事变的真相在战后才被揭开。

九一八事变爆发后,蒋介石的想法是借用日本人的刀杀掉共产党。只是出于这一目的,他采取了不抵抗政策,他密电给张学良,“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应不予抵抗,力避冲突,”只有四个多月,东北一百多平米的锦绣河山,全部沦于敌手,但是当时中国还有局部的抗战力量。东北人民和未撤走的东北军部队,组织起抗日义勇军,抵抗日军的侵略;中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队,开展抗日游击战争。

东北沦陷以后,日本企图把东北从中国分裂出去,1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝博仪,在长春建立起伪满洲国傀儡政权,从此在日寇的铁蹄下,东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活。

九一八事变爆发后,又出现了西安事变。

日军占领东北后,又将侵略魔爪伸向华北,在中华民族生死关头,中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求

国民政府停止内战,一致抗日。国民爱国将领张学良,杨虎城理解了中国共产党的主张,停止向红军进攻,并亲临西安督促张学良、杨虎城进攻陕北的红军。

为了逼迫蒋介石抗日,1936年12月12日,伟大的爱国者张学良,杨虎城联合行动,扣押了蒋介石,实行兵谏。他们通电全国,要求停止内战,联共抗日。这就是震惊中外的西安事变,又称双十二事变。

西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起,群雄割据局面而内战一齐,必使虎视眈眈的日本有机可趁,从而利于其进一步独霸中国,在此背景下,中国共产党从全民族的利益出发,不记宿怨提出了和平解决西安事变,释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战,联共抗日的方向转变。

经过中国共产党和各方面的发奋。蒋介石被迫理解“停止内战联共抗日”的主张,张学良释放了蒋介石,西安事变得到和平解决。

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