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5894作文
362一次对学生随笔的浏览_900字
全文共 752 字
+ 加入清单我常常为自己是语文老师而感到庆幸,因为每次阅读学生交上来的随笔时,那清新独特的文字就如夏日逐渐燠热的天空中宁静而清爽的凉风。
1、xxx——政治课代表
我在沙土中读出了石头的微笑,在露珠中读出了大海的味道,在绿叶上读出了秋风的跳跃,在雪花上读出了阳光的舞蹈。
2、xxx——美术课代表
我最喜欢的颜色是绿色加上一点绿,犹如平静的湖面上飘荡着修长的柳条;我最喜欢的颜色是白色加上一点白,就像洁白的雪花簇拥着飘香的梅花;我最喜欢的颜色是红色加上一点红,好像迷人的晚霞遮住太阳的面庞;我最喜欢的颜色是蓝色加上一点蓝,仿佛广袤的海面上漂浮着的蓝水晶;我最喜欢的颜色是黑色加上一点黑,就如傍晚的山腰上静驻的树影。
从世界上看似单调的色彩里,我读出了斑斓。
3、xxx——社会课代表
态度如磁铁,无论你的思想是正面还是反面,你都要受它的吸引。思想如同车轮,它带领你前进或后退。
2005年感动中国的丛飞向我们展示了态度与信念的伟大。这位普普通通的歌手,凭着对孩子对社会的无私的爱,使140多名学生重返校园,甚至在生命的最后一息,他还要求捐出自己的眼角膜。
我从丛飞身上读出了伟大。
4、xxx——语文课代表
“采菊东篱下,悠然见南山”,使我读出了陶渊明的闲适,“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,使我读出了屈原的高洁,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,使我读出了周敦颐的独立。
5、xxx——劳动课代表
生活就像挂在屋檐下的一串萝卜干,只有在回忆的香油中慢慢浸泡后,方能显出其中酸甜苦辣的滋味。
6、xxx——数学课代表
在空间直角坐标系中,我以信息为轴,以行动为点,让点动成美丽的弧线,让线动成优美的曲面,让面构成我美丽的明天。
……
身为语文老师的我,又一次被我的学生所折服。从他们身上,我读出了自己的不足,读出了生命的美好,读出了自然的伟大。
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篇1:元宵时节的快乐小学记录日记
全文共 708 字
+ 加入清单今年元宵节的晚上,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去城墙上观灯会。节日的城市被华丽的街灯装扮得无比美丽,街道两旁的树上也挂满了各色各样的彩灯,像天上的星星,热闹非凡。
城墙门口早已人山人海、一片喜气洋洋,还未进城墙内,目光就被门前的京剧脸谱吸引了,那脸谱人物头戴王冠,身着披风,背插靠旗,真是威风凛凛。妈妈告诉我红色的脸谱象征忠义、耿直,我转过头来,竖起了大拇指。随后,我们就跟随人群登上了城墙。
站在城墙上,一眼望去,那一组组五光十色、千姿百态的花灯映入我们的眼帘,这一定是一场可以让我们大饱眼福的视觉盛宴,观灯的人们再也压抑不住心里的兴奋了,人群中的孩子们狂跑着高喊道:“好漂亮!”年轻人们迈着悠闲的脚步感叹道:“好美啊!"老年人们竖起大拇指赞叹道:“制灯者们心灵手巧,真牛!”
突然一声清脆而洪亮的声音使我停止了脚步,噢!原来是一位戴眼镜的叔叔在讲解《四大喜事》这一灯组,好奇的我也挤了进去,此时我也知道了《四大喜事》分别是:“久旱逢甘露”、“他乡遇故知”、“洞房花烛夜”、“金榜题名时。”
我们继续往前走着,突然眼前出现了一只乌龟背着一只鸵鸟的灯,真有趣,我忙喊:“奶奶,快来快来呀!这是长寿安康灯,是以战国时期的龟驮凤鸟铜灯为原型,辅以编钟二龙戏珠图案。祈福人们平安长寿、吉祥安康。”我给奶奶念着灯上面的介绍,奶奶笑着说:“今年的灯做得真好,动作表情活灵活现,好!好!”今年的花灯真是与众不同啊!“金猪迎宾”灯、“滴公英”灯、“新年民俗”灯、“能源革命”灯……看得我目不暇接。
城墙上的每一盏盏灯都仿佛是天空中一颗颗璀璨的星星,把夜空照耀得那么明亮;城墙上的每一组灯都仿佛是一盒彩笔,把元宵节勾勒得那么多彩、那么生动!
篇2:记录我的暑假趣事作文
全文共 488 字
+ 加入清单暑假生活就像一只万花筒,异彩纷呈;暑假中我做的事已成一张网,每天发生的事如五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人向往,使人留恋。
暑假中发生在我身上的趣事数不胜数。
这是在一个炎热的夏天,,天热得树上的知了都懒得叫了,火红的太阳烘烤着大地。房间里好像蒸笼似的,连风也是热的。中午妈妈下班回家买了一个大西瓜,我想:爸爸妈妈每天都在辛苦地工作,天气那么热,我就把西瓜切成两半冻进冰箱,准备晚上等他们回来一起吃。然后 悠闲自在地坐在沙发上看书。时间滴滴答答地一点点过去了,终于时针指向6点。
终于到了傍晚,那扇门终于了。爸爸妈妈终于回来了,我迫不及待地想把西瓜拿出来,便兴奋地跑进厨房把冻在冰箱里的西瓜拿出来。意想不到的事情发生了-西瓜被冻成了一块冰,我惊呆了。立马告诉妈妈去,妈妈立刻到厨房,看到被冻成冰的西瓜,问我事情的前因后果,我一五一十地告诉妈妈我做了什么,妈妈哈哈大笑,抚摸着我的头和蔼可亲地对我说:“傻孩子,你怎么可以把西瓜冷冻?西瓜被冻住了,就切不开了,西瓜也会被冻坏的,”我恍然大悟,原来不是什么东西都可以冷冻的!
发生在我身上的暑假趣事让闹了 不少笑话,也使我明白很多道理。
篇3:生活心情随笔记录作文
全文共 1048 字
+ 加入清单很多人都说过我了,太多次了,每次都觉得心情不好的时候会喝一点,每次都觉得喝一次都是一个过不去的坎,每次喝完都觉得没什么效果,每次醒来又还是一个人憔悴。没事的时候会问问自己,这样一次又一次,有什么作用,没有作用又一次次做它干什么?还会这样问自己,每次都知道事情的结果,为什么每次还要为预知的结果纠结,这就是老师说的感性吗?那我算的上是太感性了,有些东西都成了唯心主义的附属品了,那两个对子像紧箍咒,真的套住了很多。
有句话这样说酒不醉人人自醉,这都是喝得少的,都是装的,太像了,因为心里已经站不稳了。酒后吐真言,这句话骗了多少人,谁知道酒喝到什么程度能醉,没醉过,真话说过,谁相信?自己都记不清的话谁会真正的在乎,没有比这样的酒喝得更难受的了。
没醉过,不知道不醒人世是什么感觉,喝多了,自己难受,肠胃难受,都会恶心,可是为什么还能说话,自己还知道自己在说什么,这次,又觉得喝多了,可是又没醉,同样的把戏欺骗着自己,不过,可以承认的是上次喝酒我忘掉了一件事,可是,后来才发现,那不是喝酒的功劳,而是时间,时间这杯酒让人能真的喝醉,有时候把自己都能忘掉。
喝的快了,就想吐,喝的慢了,什么事情也没有,走路有点不在一条线上,不过没关系,向前看就不会晕了,不要突然转动自己的头,否则就像是转动整个世界,太迅速了,一切都能在那一刻迅速转动,又能即刻归位,太奇妙了,只有自己能和世界同时旋转,像一场舞蹈,只有自己能看得懂,也太沉重了,只有脑袋往下垂,一不小心就挨到了地,不过不会知道有多痛。
这酒,戒?还是不戒?自己挺能喝,但是没有醉过,现在,觉得没意思了,同志们,想喝,咱们就一次性放展,要不然别叫我,除了放人这种伟大的事业,我发誓滴酒不沾,如果要是再喝,我以后就一滴酒也不喝。再说了,喝酒只长肚子,唉,本来肚子就大,不能再喝了,说定了,要是再喝,不往死里喝打死我也不喝。
心情极差的时候会不知道干什么,想一个人的时候,居然会在做数学题的时候哭,居然一口气做了五节,到最后在书上哭的泣不成声,不知道为什么,就是没有流眼泪,老妈进我房间的时候居然没有注意,幸亏她没发现,要发现了那就惨了,他们早就想把我送去看心理医生了,庆幸,哈哈。
再难受,日子还是要一点一点过的,就算把钟表调到十二点,可外面还是白天,还是清醒着的,还是同样悲伤着。看看表,也就五点多,用什么方式度过这么多时间就像是思考怎样自杀一样难过,很难选择有新颖的方式。唯一能选择的只有一两首曲子,放在MP4中,和自己的身体一起带走,一起赐予它们自由,随心所欲。
篇4:历史记录片《西安事变》观后感
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+ 加入清单京剧《西安事变》以传统戏曲直接表现现代题材“西安事变”。这一重大历史事件曾多次在电影、电视、话剧等艺术形式中再现,登上京剧舞台尚属首次。在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,主创者充分认识到中国共产党在抗战中的决定性作用,周恩来成为剧中重点,与张学良、杨虎城,以及蒋介石建起三方力量,共同推动剧情向前发展。在艺术呈现上,《西安事变》突破流派和行当限制,充分发挥剧种优势,进而塑造出血肉丰满、情感细腻的人物群像。
周恩来、张学良虽同由须生演绎,但流派不同,前者为马派须生朱强,后者为杨派须生于魁智。剧中杨虎城、蒋介石则归由花脸行当,前者是偏重做工的架子花脸胡斌,后者是偏重唱功的铜锤花脸王越。梅派青衣李胜素的挎刀配演也为此剧增加了不少光彩。全剧既挖掘人物的思想与情感,又给予不同行当、流派的唱腔与表演以充分发挥的平台,从而让全剧可观可听。
历经“戏曲改革”和“样板戏”的探索,观众对戏曲现代戏的艺术标准要求颇高,戏曲自身在表现今人生活时也有颇多掣肘之处。在此背景下,《西安事变》不仅勇于继续戏曲现代戏的探索,而且直接表现重大历史题材,其创作精神值得肯定。当然,作为一出新戏,还需要在演出实践中继续打磨。
篇5:用心灵记录美丽作文700字
全文共 760 字
+ 加入清单一千多年前,一只猴子在五指山上写下了“齐天大圣到此一游”并十分不文明地撒了泡尿,从此我大中国就涌现了许许多多“到此一游”的“英雄好汉”。
一座古楼的每一块砖头上,分明刻着“×××到此一游”“××我爱你”的字眼,满眼望去,更像是一张红褐色的宣纸上被墨水洒了好多好多个点,小墨滴们完美地破坏了整张宣纸。那只猴子万万没想到,中国人在一千年后模仿他刻下了一笔又一笔文明的污点。
不必说古代建筑物上的点点黑光,也不必说美丽风景名胜中的绿中白点,单是身边这一无名小公园的一棵棵无辜的大树上的伤痕就数不胜数。
不过受到那只调皮的猴子影响的人们还把这一“品德”带到了国外,似乎想让外国的人们知道“中国文化”并好好“欣赏”。
还记得前不久有一条新闻说:“埃及3000年神庙浮雕惊现‘到此一游’。”这一消息一经传播,全国人民为之震惊,许多新闻随即趁热打铁爆出许多国内的名胜古迹被刻画的照片。看到这些,我不禁为之一震,然后陷入了深思……
那只猴子后来去了西方旅游,或许是他把这些恶习也带到了西方了吧。它们流传千年到了我们这一年代,可我们却寻根问祖的追查刻字的元凶。难道我们就不能分析一下自己的行为么?难道中国人不会控制自己的行为么,让自己变得文明么?“社会主义核心价值观”中的第三点就是文明,现在我们的这座城市也在创文,文明成为这个时代的代名词,争做文明人也是每个人所追求的目标。可谁能真正能做到文明?
朋友们,放下你手中的刻笔,控制你的恶习,拾起你刚乱丢的垃圾,停下你红灯下的步履,赶走那贪方便的心……从自己做起,从现在开始,将文明实实在在地体现在你身上,刻在你的心间。
刻下那句话后,那只猴子被压在五指山底下,几百年不能获得自由。没错,这就是不讲文明的下场。俗话说得好“前事不忘,后事之师”,所以我们要杜绝随意刻画的行为发生,文明出行,用心灵记录美景。
篇6:记录考试的小学叙事作文
全文共 755 字
+ 加入清单为什么说考试“末日”呢?这得听我细细讲来。
自从昨天知道要考数学,我一回到家,早早地做完作业,就匆忙拿数学书出来复习。这次,我们考第5单元,计算题必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以轻心,毕竟数学是我的弱项,这次考试得好好用心才行,争取考九十分以上。
我不敢多想,就认真地复习书上、练习上的知识点,一字不漏地把这些内容印在我的脑海。如果不会做就及时向家长请教。我睡觉时,不禁想:能不能考好啊,希望老天爷听我的祈祷啊……我不知不觉就进入了梦乡。
第二天,我满怀信心进了考场。我做完卷子时伸了个懒腰,还嘀咕说:“好简单啊,没有一道题有难度啊!”但我不敢掉以轻心,认真地每一题每一题地检查过去,并一一对应草稿纸上的答案。
检查完,我长长地深吸了一口气,神气十足地把考卷交给组长。在和老师对了答案时,我每题都做对了,高兴得一蹦三尺高。
可是在和好朋友田沐藩对答案时,我们不知不觉谈到了捐献东西那道题,当他问我问题提了没有时,我感到惊诧,不由想:有这道题吗,我怎么没发觉?难道……我漏题了?我像被扎了针的气球——没了气,大叫:“这回惨了,可能要扣5分,我的100分又从我面前消失了!”我感到痛不欲生,只好连忙安慰自己:应该没关系,考95分嘛,又没下90分,这也是一个很不错的成绩嘛!
到了写字课,林老师说:“下午考语文,请大家做好准备!”我们一听,个个摇头晃脑地要晕过去,上午才考完下午又考,真是“考试末日”。
中午,我硬着头皮,没精打采地复习语文。下午第三节课,我忍着暴躁的性子走进了考场,尽力而为地定着心,稳着身做着每道题,语文考试像数学考试一样一帆风顺,但我还是认真的检查,不想再“一而再,再而三”地犯漏题等这样的低级错误。一天下来,感觉自己快要累趴下了。
会考多少分呢?愿考卷快点发,以解除我的忧虑。
篇7:快乐的元宵记录日记
全文共 312 字
+ 加入清单我的家乡是美丽的七朝古都开封。它是一座具有悠久历史的文化名城,是北宋的首都,上元灯会这一传统活动已经从宋代至今流传了上千年。
元宵节的夜晚,我和爸爸、妈妈来到了清明上河园。清明上河园是按照宋代画家张择端的《清明上河图》建造的一座大型民俗公园,它是上元灯会的主会场。
穿过了一条由红灯笼搭建的“时空隧道”,我们来到了燃放烟花的主会场。一声巨响,一条银蛇冲上了夜空,在空中变成了点点金雨洒向了大地,有的像晶莹的花球作文人网
你也可以投稿,有的像金灿灿的稻谷,最神奇的是“飞火流星”,一朵朵银花在天空绽放之后,变成许许多多红灯笼在空中飘荡……
焰火映红了夜空,天上、地上、水上连成一片,欢呼声、尖叫声此起彼伏,清明上河园变成了欢乐的海洋!
篇8:历史记录片《西安事变》观后感
全文共 861 字
+ 加入清单西安事变的起因就是九一八事变:1931年9月18日夜,一声巨响,南满铁路柳条湖一小段铁轨被炸,打破了东北大地的宁静,原来是日本侵略有预谋制造的,但他们的目的却是侵略东北,他们反诬中国军队破坏铁路,并以此为借口,进攻了东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。九一八事变爆发了,而这件事变的真相在战后才被揭开。
九一八事变爆发后,蒋介石的想法是借用日本人的刀杀掉共产党。只是出于这一目的,他采取了不抵抗政策,他密电给张学良,“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应不予抵抗,力避冲突,”只有四个多月,东北一百多平米的锦绣河山,全部沦于敌手,但是当时中国还有局部的抗战力量。东北人民和未撤走的东北军部队,组织起抗日义勇军,抵抗日军的侵略;中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队,开展抗日游击战争。
东北沦陷以后,日本企图把东北从中国分裂出去,1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝博仪,在长春建立起伪满洲国傀儡政权,从此在日寇的铁蹄下,东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活。
九一八事变爆发后,又出现了西安事变。
日军占领东北后,又将侵略魔爪伸向华北,在中华民族生死关头,中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求
国民政府停止内战,一致抗日。国民爱国将领张学良,杨虎城理解了中国共产党的主张,停止向红军进攻,并亲临西安督促张学良、杨虎城进攻陕北的红军。
为了逼迫蒋介石抗日,1936年12月12日,伟大的爱国者张学良,杨虎城联合行动,扣押了蒋介石,实行兵谏。他们通电全国,要求停止内战,联共抗日。这就是震惊中外的西安事变,又称双十二事变。
西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起,群雄割据局面而内战一齐,必使虎视眈眈的日本有机可趁,从而利于其进一步独霸中国,在此背景下,中国共产党从全民族的利益出发,不记宿怨提出了和平解决西安事变,释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战,联共抗日的方向转变。
经过中国共产党和各方面的发奋。蒋介石被迫理解“停止内战联共抗日”的主张,张学良释放了蒋介石,西安事变得到和平解决。
篇9:游泳池消毒记录表作文
全文共 1015 字
+ 加入清单星期六的早上我第一个到了游泳池,小朋友们都还没来。独自一人好好地欣赏欣赏天天学习训练的地方吧。哇塞,真的好漂亮耶!那泳池象一个大大的哑铃弯弯曲曲地横卧在花园内。池壁和池底用浅蓝色的、深蓝色的和白色的瓷砖变出了一个个可爱的海生动物的图案。有聪明的海豚、机智的海豹、憨厚的海象和巨无霸海鲸。池水在蓝色瓷砖的映衬下也变成了湛蓝湛蓝的颜色,清清的、亮亮的,一眼就能看到池底的那些可爱动物。池水在清风的吹拂下轻轻的、静静的漾着微澜,拍向池边,荡起了无数朵小小的浪花。那海豚、海豹、海象和海鲸似乎还在睡着懒觉,我真不忍心下水去打扰它们的美梦。在池腰的岸边耸立着一个高高的音乐喷泉池,我想它开启时一定是喷出荷花样的舞姿。
泳池周边绿树成荫,郁郁葱葱。有矮矮的四季青、高高的台湾椰、宽阔的芭蕉树、硕果累累的芒果树。那不知名的小树爬满了铁栏栅、把它遮得严严实实。上面开满了姿色各异的小花朵,花瓣上的露珠晶莹剔透,折射着晨曦的霞光。忙碌了一晚的花朵里的小仙子在跟我热情的打着招呼:“欢迎、欢迎。”高高的台湾椰随风起舞,摇头晃脑地擂着战鼓:“加油练,加油练!”阔叶的芭蕉树客客气气的展开了又高又宽的树叶:“练累了,到我这里乘凉吧,我给你扇扇子。”
哦!是不是紫罗兰小仙子施展了魔法,把那美丽的芭堤亚风光裁下了一弯镶嵌在了麒麟花园内?!
傍晚时,泳池内人头涌动。叔叔伯伯们是来锻练身体的,游游歇歇,歇歇游游。大哥哥们是来比赛的,他们玩着花式各样的跳水动作,入池后金枪鱼般的游得飞快。大姐姐们穿着花枝招展的泳衣,戴上漂亮的泳帽,美人鱼似的在池中戏水。水面上漂满了在各种各样的充气玩具,有白天鹅样的、有巨龟样的、有鲸鱼样的。小弟弟小妹妹们趴在上面划呀划,活象那摇摇晃晃的唐老鸭。我看到了一个英俊的外国叔叔,金色的卷发,蓝蓝的眼睛,高高的鼻子。他发现我在看着他,便主动地跟我打招呼:“How are you,小靓仔”。我羞涩的低下了头。爸爸鼓励我说:“快向外国叔叔做一下自我介绍呀”。“Fine, thank you.Nice to meet youI’m zhangjingyu I’m student.I’m Young Pioneer,I’m Class3 Grade2.”外国叔叔又问:.“Is this your father ?” 我说:“Yes.”我们聊了一会儿最后互道:“Goodbye.”啊,游泳池真美呀,水美、人美、景色美。
篇10:驻村干部走访记录民情日记
全文共 620 字
+ 加入清单今天是车步赶圩的日子,也是中圳村的“圩日”,因为这一天,中圳新的村部就要正式启用了!这真是值得纪念的一天。
2011年,在驻村的一年多时间里,我们工作组主要以群众关注的焦点为“三送”工作的突破口,办实事,惠民生。通过筹资兴修水利、道路等基础设施,我们在中圳村建设新村部的问题上也积极表示会尽最大力量帮助中圳村一年内完成新村部主体建设。没有压力,就没有动力,为尽快完成这一任务,我们就建设新村部事宜进行了公开承诺,接受群众监督。构想是如此美好,但过程却总如此艰辛。在新村部建设预算中,除了上级配套的几万元资金,仍差20余万元资金缺口,20万的资金筹措任务,我相信对任何一个部门而言,都是一个艰巨的任务。为了尽早启动工程,工作组和村干部想尽了一切办法,带头捐一点、通过私人感情向老板讨一点,向社会募集一点……在筹资的过程中,我们碰过壁、遇到过冷脸,但我们最终坚持下来了。今天,终于看到了累累硕果。
为了向村里表示祝贺,我们选派了5名干部赶赴中圳。刚一进村,就听到了喜庆的歌声,远远地还看见了新村部楼顶飘扬的彩旗,大门口还聚集很不少群众,都是帮村里招呼客人的。从他们的笑容里,我看到更多的是希望,是整个中圳村的希望。远远地望着这栋办公楼,还有这群质朴的人们,那时的心情,欣喜与感动并存。
望着大门前自己选定的对联,我凝视良久。不光是欣赏书法者潇洒的笔锋,更是在体会联中的含义。正如此联所书:中华锦绣育千秋人杰,圳成水流润万栽物丰。
愿中圳的明天更美好!!
篇11:记录成长相册优秀作文
全文共 643 字
+ 加入清单你家里有相册吗?那些厚厚的相册,记录了你的成长,我们看看下面的记录成长相册优秀作文吧!
我有一本厚厚的相册,它记录了我成长的每个阶段,记录了许多我以前的趣事。
幼年——天真
翻开第一页,一个五岁不到的孩子拿着一个苹果,脸上洋溢着笑容。这就是小时候的我。那时,我是那样的天真。每天下午,我总会到对面隔壁家蹲着,问我在干什么?告诉你,我在淹蚂蚁。墙上总有一个个小洞,而蚂蚁在里面进进出出,便感到奇怪,总喜欢拿水泼它们。但毕竟是在墙上,蚂蚁洞安然无恙,我却被淋湿了上衣。
小学生——机灵
继续往下翻,映入眼帘的是:我踩着一个滑板,动作显得小心翼翼,看上去,很笨拙。其实,那时的我已经很机灵了。那段时间,突然对课外书有了强烈欲望,上学时看,回到家继续看,经常熬夜妈妈当然不允许。我只好等妈妈睡下后,再蹑手蹑脚的将书“偷”来,躺在床上看,因此,才看坏了眼镜。现在,每天都要带着一副笨重的眼镜。
长大后——懂事
相册中,大部分都是长大后的照片,也就是从这儿开始,我觉得自己要独立,要更加懂事。那天,是妈妈的生日,从我记事起,我就没有给妈妈过过一次生日——都是她给我过生日。这次可不同,我策划着给妈妈过一次生日。当然不能平淡地过,得有蛋糕,我攥着舅舅给我的钱走进了蛋糕店。就像给我过生日一样,我也要给妈妈过一次生日。晚上,一家人团聚在一起,中间是我送的蛋糕。妈妈欣慰的笑着。幸福不在我的生日里,而是在妈妈的生日里。
看似琐碎的小事,可是在我的成长过程中留下了属于它们的足迹。当我再次翻开这本属于我的相册,也乐在其中。
篇12:听课记录写作方法
全文共 673 字
+ 加入清单听课记录是听课者为评估或听取他人上课所作的记录。这种己录区别于学生的课堂笔记。一般来说,学生听课笔记主要是详细、清楚记录讲课内容。而评估者听课除了记录讲课者讲课的内外,还要记录听课时产生的对讲课的评价等。
听课记录可分为以下几种类型:
1、照相型
这种记录方式主要是记录讲课者的活动,注重直观感受。听课者如出于借鉴、仿效他人的教学,常用这种方式。细分起来,这种记录方式又包含了三个层次:最初,记录知识内容多,保留着学生做课堂笔记的痕迹;接着,注意记录教师的教法;最后,还注意观察学生的情绪和反映。这三个层次的侧重点不一样,但
这类听课记录还是以学为主要目的。
2、能动型
随着自身教学经验的丰富和听课次数的增加,脑子里多了一些参照系数,于是就从“看热闹"进入到“看门道”的阶段。这时候的听课记录,能辨得出好在哪里,差在何处。这是一种由表及里的记录,是一种感性把握上升到理性分析和评判的记录
3、评课型
评课型分为两种,一种是日常的常规性的,一种是重点评课。常规性的听课记录是按学校规定教师之间互相听课的记录,一般都有印制好了的听课记录卡供填写,主要项目包括:教学内容和形式(包括教材、章节、课题和课型),教学过程及要点,体会和建议等。这种记录方式内容精炼,不必面面俱到。重点评
屎式的听课记录,主要是体现听课者对讲课的全面评价,通常从教学内容、教学方法、教学基本功等方面入手,列出若干条指标,分项记分作定量评估。如“教学方法"方面,指标通常为:是否运用启发式?双边活动、教学过程是否合理?是否重视基础知识和能力训练?能否完成教学计划?等等。
篇13:记录军训感受的初一军训作文
全文共 517 字
+ 加入清单就是在这个夏天,我步入了初中的学习生涯,认识了许多新的同学,也开始了新的每一天,就说军训吧,那也算是苦中带乐。
来到了新的班级,下午就领了军训服,早就羡慕那些穿着军训的军人们,现在终于如愿以偿了,也能过过当兵的瘾,可是后来我错了,看来军训并不是那么容易,但还是应了那四个字苦中带乐。
第二天一早,就被闹铃从睡梦中惊醒,看了时间以后,迷迷糊糊的把军训服穿好,洗漱,然后走进教室,真的好想能再睡一会儿,可是我刚放完书包,就听老师说现在去站队吧!哎,好想睡觉
我们按高低个站好后,整齐地下楼,认识了我们的教官,然后就去了礼堂,开始了军训开幕仪式,结束后,我们被带到操场上练军姿,刚开始倒也没什么,可是一分钟后,就觉得腿脚已经麻木了,本来想动一动的放松一下,只听见教官说:‘有一个人动就再加10秒’,我便打消了这个念头。这就是军训的苦。
教官看我们军姿也站得差不多了,就开始教我们许多动作,就比如蹲起,向后转向左转等等,就在刚开始学的时候,总是能听到我们班的笑声,因为谁在刚开始的时候都会出错,但是看到好多人做错时的不知所措,都会忍不住的笑起来,这也是乐。
军训虽然很辛苦,但是就在这些天里,就发现自己变了好多。
初一:刘雪纯
篇14:高一叙事作文:记录微笑
全文共 839 字
+ 加入清单我奶奶曾经患有疑似淋巴癌的一种病,八十多岁的老人患有这样的大病对她意味着什么,我们都十分清楚。然而奶奶一直微笑,那微笑代表什么,我曾不知晓,于是记录了那微笑,想着长大后再翻开那份微笑,好好思索。现在,我长大了,也懂得了。奶奶是乘着历史火车穿越“文革”、改革开放与科学发展观时期的史学家。奶奶中年就失去爷爷,独自一人抚养大七个儿女并都让他们成家立业,那岁月的风霜雨露将她的眼眸肆虐得黯淡无光,匆匆光阴似一把长刀在奶奶脸颊上割下一道道血淋淋的伤口。
我曾问奶奶:“奶奶,您不会觉得这辈子太苦了吗?”奶奶微笑:“每个人生下来时,神赐予的甜与苦都是相等的,我以前受的苦比别人多,所以现在享的甜也比别人多,所以我反倒感谢上天让我受的苦。”奶奶语重心长地说完后微笑,我记录了这个微笑,它是对社会的感恩,也是对人生的知足。
我又问奶奶:“奶奶,你害怕自己就这样离开吗?”奶奶微笑:“乖孙女,去天堂是好事,有什么可怕的呢?在人间的生命是有限的,该走的走了才能挪出空地给该来的来啊,所以我走了以后,我希望我挪出的空地上能成就一位好人,希望我所散发的养料能随风舞起,滋养每一位后代,哺育每一朵祖国的花。”奶奶微笑,我记录下了这份微笑,那是对祖国的祝愿,那是对后代的祈福。
爸爸跟我说过,爷爷死后,曾经有人向奶奶建议让奶奶把孩子送一部分给亲戚家养,一位妇道人家养七个儿女太不容易,奶奶坚决不送。后来怕别人夜里抱走孩子,奶奶就总熬夜。我问奶奶:“奶奶,如果你只剩下三天日子了,你最想干什么?”奶奶微笑:“第一天做一大桌子菜吃个团圆饭,乐呵呵的;第二天到寺院里去祷告,请神赐予我儿女平安幸福;第三天带着孙子和孙女们玩一玩。”奶奶幸福地微笑,泪水模糊了视线。我记录下这安详的微笑,它是天下母亲对子女无私而又博大的爱。
我记录了奶奶的微笑,我要让它存记在我的脑海中,任凭脑海中的鱼儿拨动那葱郁的荇草去撩动那甜美的记忆。
记录微笑,记录幸福!
篇15:崇尚科学反对邪教主题班会记录
全文共 2330 字
+ 加入清单一、教学内容分析
邪教活动危害家庭,危害社会,其行为令人发指,其危害性令人瞠目。根据市教育局关于加强对中小学校师生进行反邪教警示教育的工作要求,结合学生的思想、学习和生活实际,通过生动形象的课件、组织学生讨论等形式,使学生在讨论中提高对邪教本质、危害的认识,增强防范和抵御邪教的能力。
二、学生分析
针对学校高中段学生,他们在小学和初中阶段已接受过有关反邪教的警示教育,初步掌握了一定的反邪教知识,有较强的认知能力。所以,对他们的教育应侧重于启发、引导,帮助他们把过去对邪教的感性认识上升到理性认识的层面。为此,我们对高中学生的教育拟从大家所熟悉的“法轮功”入手,把教学的重点放在澄清认识、加深对重点知识的理解和提高防范抵御邪教的能力上。
三、教学目标
(一)知识与技能
1.明确什么是邪教、邪教的本质与特征,学会辨别邪教;
2.深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性及行骗手段;
3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。
(二)过程与方法
1.通过让观看课件,提高学生对邪教的感性认识;
2.通过课堂提问、学生讨论等形式,引导学生澄清思想上的模糊的认识,加深对重点知识的理解,使学生对邪教的认识从原来的感性认识上升到理性认识的层面;
3.通过采取观看课件、课堂提问、学生讨论等形式,力求达到简明扼要,通俗易懂,生动活泼,寓教于乐,体现互动性和启发性。
(三)情感态度与价值观
1.通过上反邪教主题班会课,使学生达到认清邪教的本质、自觉抵制邪教的目的;
2.帮助学生培养理性思维,树立崇尚科学,热爱生活,积极向上的世界观、人生观和价值观,增强对家庭和社会的责任感。
四、教学重点、难点
重点:正确掌握防范和抵制邪教的方法
难点:学会辨别邪教
五、教学设备
多媒体教学平台、课件
六、教学过程
主持人:同学们,在科学进展的途中,有许多因素在阻碍、威胁着新时代的发展,其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展,严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。
邪教,像一把犀利的剑,外表招摇而充满诱惑,一旦刺中人的心,便无一生还。这把剑中带着迷信,诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识,不懂一点科学发展观,只知道企求上天和神佛的恩赐,贪图微薄的利益,那他就会很容易地被这把剑刺中心脏,在污浊中毁灭。也有人头脑简单,轻信别人的话,那他就很容易被骗得神魂颠倒,晕头转向,迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走,不知悔改,他要把原本纯净的心灵染黑,也是如此的轻而易举。
下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害。
1.天良丧尽害双亲
1999年3月20日凌晨2时,河北省承德市“法轮功”修炼者李亭(不满18岁)手持一尺多长的尖刀,在家中残忍地杀害了他的亲生父母。现场惨不忍睹,李亭父母惨死在亲生儿子的手中。下面是公安机关对李亭的审讯笔录(摘录):
问:你为什么要杀死你的父母?
答:我觉得我父母是魔,我是佛,我就将他两个魔除掉。
问:你从什么地方学的佛呀、魔呀这些东西?
答:我初中毕业在离宫(承德避暑山庄)学的“法轮功”,学了一个星期,又买了一本“法轮功”的书看,学了这些东西。
2.“广东一打工仔迷练“法轮功”自剖肚腹(观看两幅图片)
2000年4月9日广东的一名湖北籍打工仔自我感觉练法轮功已“达到了最高境界”,用刀片剖腹欲“取出肚中的法轮”,幸被工友及时发现报警,送医院抢救捡回性命。
3.才女自毁——陈果成为“法轮功”殉葬品(观看五幅图片)
2001年1月23日,新世纪第一个春节的除夕,正当人们拉起彩练、挂上彩灯,用特别兴奋的情感欢度这个千年新春的时候,在祥和平静、饱浸节日气氛的天安门广场,一起人们难以置信的“法轮功”痴迷者自焚事件发生了……
在这7名自焚者中,有一名来自中央音乐学院琵琶专业、年仅19岁的女大学生。这个已进入大学二年级的陈果,有着花容一样的美丽,也有着超常的音乐潜质。豆蔻年华,前程光明,却无情地被邪教“法轮功”葬送了。
4.花季被法轮功碾灭——刘思影随母自尽(观看两幅图片)
刘思影,女,河南省开封市苹果园小学五年级学生。2001年元月23日下午,在痴迷“法轮功”的妈妈带领下,来到天安门广场点燃身上的汽油自焚。母亲刘春玲烧死,刘思影全身烧伤达40%。虽经北京积水潭医院全力抢救,终因伤势严重,刘思影于2001年3月17日不幸身亡。
5.邪教的罪恶浙江苍南特大系列投毒杀人案纪实
浙江省温州市苍南县“6·26”特大投毒杀人案证据之一、犯罪嫌疑人陈福兆用来投毒的毒鼠强。2003年5月25日至6月27日,浙江省苍南县龙港镇连续发生罕见的投毒杀人案,导致17人死亡:16名拾荒乞讨人员均猝死街头;1名佛教信徒因抢救无效,于7月9日死于医院。
主持人:看了以上事例,同学有何感想?邪教有哪些危害?(学生小组交流后发言)
小结:
1.邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。
2.骗取群众血汗钱。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。
3.侵犯人权,残害生命,泯灭亲情人性。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。几百名练习者自残、自杀,很多人无辜地被“法轮功”痴迷者杀害。
4.破坏生产、生活秩序:进行大规模电话骚扰、恐吓活动,并通过互联网发送垃圾邮件。
5.恶意攻击任何与其意见不一致的人士和团体,侵犯公民的言论自由权利。早在“法轮功”邪教被政府取缔前,中国的新闻界、科学界、教育界、宗教界人士不断披露“法轮功”练习者因李洪志精神控制而导致死亡、精神失常、家庭破裂等事实。“法轮功”恼羞成怒,搞了数百次围攻威胁的活动。
6.以邪教方式进行政治活动,危害国家政权。竭力从事反政府活动,煽动颠覆政权,煽动闹事,扰乱社会治安,损害中国形象。
篇16:小学一年级主题班会活动记录
全文共 1010 字
+ 加入清单活动目的:
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。
活动要点:
认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。
教具准备:小红花、小奖品;
活动过程 :
1. 激发兴趣引入活动
(1)同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)
(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责??)
2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等??)
3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动??)
4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。)
5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。
6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。
活动总结
1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?
2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)
篇17:高二端午记录生活的
全文共 582 字
+ 加入清单“吃粽子,吃粽子喽!”终于盼到奶奶这清脆甜美的声音了。我告别了亲爱的小伙伴,一个箭步跑回家,笔直地站在奶奶身边喊道:“报告,我回来了。”妈妈在边上点着我的鼻子说:“你这速度都快赶上火箭了。”笑声在院子里回荡着。
我特别喜欢吃奶奶包的红枣粽子,香香的,甜甜的,真是好吃极了。当一层一层的苇叶摊开来,江米的醇香也越来越浓的扑到鼻子,流进了我心田。看着手里的粽子,白得透明,鲜得诱人。我迫不及待地吃着粽子,不一会儿,粽子就只剩一个角了。“慢慢儿吃,细细儿嚼,听爷爷给你讲讲端午节吧。”
爷爷蒲扇一摇,故事就开始了:“你知道我们为什么吃粽子?是为了纪念伟大诗人屈原的。当年的五月五日,楚国被秦国打败,屈原在绝望和悲愤之下投汨罗江而死。端午节就是因此得来。屈原投汨罗江后,当地百姓听到消息,马上把船划进茫茫的洞庭湖进行捞救。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。”
我使劲地点头。是啊!端午节吃粽时不能忘了我们纪念的是一个人,一个伟大的爱国诗人屈原。没有国,哪有家。没有一个繁荣昌盛的国家,哪有丰衣足食的百姓。屈原爱国就像爱自己的家,爱百姓就像爱自己的亲人。屈原的爱国精神值得世世代代崇尚。
吃着手中香甜的粽子,听着屈原爱国的感人故事,真是个幸福的时刻呀。
篇18:植树节的点滴记录日记
全文共 586 字
+ 加入清单一年一度的植树节活动来临了,这次的活动与往年不同,是自己栽培4棵小树苗—2棵蓝莓和2棵紫薇。
周五上午,我们学校举行了植树节的开幕式。在隆重的植树节开幕式中,来自农林局的叔叔阿姨们向我们详细介绍了关于双红紫薇与蓝莓的特点和栽培要点。我听得十分认真,生怕漏听了一个非常重要的字或词。中午,我们班排队去领小苗。在排队等候的时候,我兴奋极了,从左往前望望,从右往前望望,充满了对小树苗的好奇之心……时间一分一秒地流逝着,就轮到我了,我小心翼翼地撑开袋子,吴老师给我装了四棵小苗,两个高,两个矮,像一对高矮不一的小娃娃,可爱极了。
周五下午我回到家,就麻利地将用袋子装着的小苗,一棵棵轻轻取出。在妈妈的帮助下,给我它们找了一个舒适的家。首先,妈妈让我找出四棵塑料盆。用自来水冲洗干净,并用一层泥土铺好。接着我往四个盆子里分别铲一把肥料,在中间留个小坑。然后,把小苗带泥带水地插在中间,摆正。最后找土壤,将土壤轻轻地盖在小苗的根上。
这时,我以为完工了,可妈妈说“还有最重要的一步你忘了—浇水!”我顿时茅塞顿开,转身拎起水桶给盆子里灌满水,朝小苗快步奔去。我提起水桶,“哗哗哗、哗哗哗、哗哗哗……”我开心地说“下雨喽,下雨喽!”土壤像幼小的婴儿一样吸足了水分,立刻变得乌黑光亮,精神十足。
我很期待一两周后小树苗的模样,是绿苞初放,还是枝繁叶茂呢?
这次植树节对我来说意义非凡,让我刻骨铭心。
篇19:民情日记走访记录
全文共 782 字
+ 加入清单“上面千条线,下面一根针。”社区工作量大繁杂。为了让广大居委会工作人员身在岗、心到位,真正“身”入居民,龙鼎山庄社区管委会的领导推行了《民情日记》制度,要求社区工作人员在走访群众时,民情日记随身携带、随时记录,对群众反映的热点问题及时整理、及时汇报、及时解决,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要做到“居民情况一口清、特殊群体一口清、骨干对象一口清”,能够当时解决的必须当时解决并记入日记;不能当时解决的也要记入日记,社区能解决的社区解决,社区不能解决的向上级政府或部门汇报。
几年来,社区工作人员的《民情日记》加在一起达到几十万字,《民情日记》成为工作人员连民心、听民声、解民忧的新的有效载体。家住社区D区的老人王涛因病一条腿截肢,生活不能自理,这是一个参加过抗美援朝的老军人,可是自从生病后心情压抑,有时总爱和老伴发脾气,社区的工作人员在走访过程中了解到这一情况,将老人的情况记在了《民情日记》里,也记在了心上。先后为老人申请了提鞋器和轮椅,以此来方便老人出行,还经常组织志愿者到老人家里帮助他们做些力所能及的事情,陪老人聊天,让老人时刻记着党和社区没有忘记他。家住B区的任喜财、曾秀芬老俩口都是党员,是一个祖孙三代同堂的五口人之家,在走访中工作人员发现曾秀芬老人没有工作,她的脚因为糖尿病而溃烂行走不便,她的儿媳没有工作,孙女正在上大学,在社区的帮助下,先后向区委组织部为其申请帮扶款3000余元,社区主任梅莉莉还与其结成了帮扶对子,经常她们家中走访看望,了解老人的生活情况,实实在在的帮助他们解决了很多生活上的困难。
龙鼎山庄社区的《民情日记》不仅记录问题、解决问题,也在潜移默化地向群众释放善意,让社区工作人员时刻以居民利益为上,有效的提高了她们为居民办事的效率,提高了居民群众对社区工作人员的理解度和信任度,更有效激发了群众反映社区情况的积极性。
篇20:三年级学生记录夏天的重要日记
全文共 362 字
+ 加入清单夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。
夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。有打太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。
夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。
夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。
夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色、白色的虞美人尽管滋生了鸦片,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色、白色
、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。你不让我,我不让你。
我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。