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以彩虹为题的作文汇编20篇

带又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空,看上去好像是一座五彩缤纷的天桥。下面是开学吧小编为大家整理的以彩虹为题的作文,以供大家参考借鉴!

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作文

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风雨过后见彩虹作文600字

全文共 687 字

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童年,总会经历许许多多的故事,它们就像一包神奇的怪味豆,或许苦涩,也或许辛辣……但老天总是公平的,当你咽下一颗苦味豆时,他一定会悄悄地放下几颗甜滋滋的豆子在你的口袋里。就像风雨过后的天空,总能折射出美丽的彩虹,定格在湛蓝的晴空中。

教室里,我手持试卷,那一抹鲜红刺眼的分数,诉说着我的不争气。我的心为之一颤,试卷上一个个叉叉与同桌的一个个红勾勾形成了鲜明的对比。一向好强的我,更是把这当成一种耻辱,眼泪在眼眶中打着转,我强忍着鼻尖的酸意,将泪水憋了回去。

“怎么,还在为考试失利懊恼啊!”我吓了一跳,原来是金老师,没等我回过头来,老师就拉着我去了五楼,五楼空荡荡的,仅有一张宽大的桌子和板凳儿,老师从口袋里抽出了一叠草稿纸和笔,对照着我的错题,一道一道不厌其烦地讲解了起来,老师的声音逐渐变得有些沙哑,草稿纸上的字也变得密密麻麻起来。时间流逝飞快,当老师总结完我的错误时,几个小时也就这样过去了。

“咱俩去散散步怎么样?”老师说,“我想你应该可以学到些什么。”移步到公园时,老师领着我去看花,她叫我观察这些花儿,并且说出它们共同的特点。“美丽、鲜艳、娇嫩……”我一连着说了好几个答案,都被一一否定了。

“你如果再仔细看看,会发现它们的‘身上’都有着不同程度的伤痕。”老师说,每个人都会遭遇挫折,但这只不过是人生旅途上的风雨罢了,只有经历过风风雨雨的天空,才会出现美丽的彩虹!

老师的话点醒了我。是啊,哪里有一帆风顺的人生,我们不应该在摔倒的地方踌躇不前,而应该勇敢地走,大步地走!

尽管时间过得飞快,尽管童年发生过的故事太多太多,但它仍是我童年印象中最深刻的一段事,深深地刻在我的心中!

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篇1:希望的彩虹

全文共 600 字

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火辣辣的太阳烧烤着大地。路边的小草累得低下了脑袋,再也抬不起头了,顷刻,连几棵高耸挺拔的梧桐树也变得无精打采的了。马路上像快要被熬出油来,人们急忙躲进空调房里,嘴里不停的唠叨着:“这天气真热,真是热死人了!”人们的心情也跟着变得暴躁起来了。这时的人们只希望下一场大雨,让这天气不再那么闷热,其它的什么都不再这么重要了。

真是天助我也。傍晚时,天空突然阴云密布,雷声跟着滚滚而来,从远到近,震耳欲聋。接着,风雨交加,大风毫不留情地卷起地上的灰尘,扑面而来。顿时,街上的行人消失得无影无踪了,谁也不知他们的去向。大雨疯狂地倾斜下来……

雨越下越大了。我抬头向对面望去,只见粗大的雨点打在对面的屋顶上,溅起了一片片小水花。水顺着屋檐流了下来,像断了线的珠子从上往下坠落,有时雷也会愤怒,会发出可怕的声音,“轰隆隆”,“轰隆隆”。

雨下得大极了。雨点不断地抽打着大地。小区里的各种花草树木喝够了充足的水分,又开始了一个新的生命。地上的水越来越多,逐渐汇成了一条条小溪。望着天空,我再也忍不住了,于是大声喊道:“大雨,谢谢你啦!”

雨渐渐地小了。刚要落山的太阳从西边重新露出笑脸。我见到此景,像发现了新大陆似的兴奋起来。我急忙跑向阳台,趴在窗口上,四处张望,可就是没有发现彩虹。第二天,我看了报纸后才知道昨天在半个小时内竟然出现了三道彩虹。可我连一道也没有看见,我并不失望。

我只希望明年下(夏)雨时,我能有幸看见彩虹!

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篇2:为生活画上一道彩虹

全文共 505 字

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每一个人,都拥有这属于自己的生活,可能是美好的;也可能是难忘的。但肯定是独一无二的、与众不同的。加入你的生活中有着悲伤、忧郁,那你又为何不在生活中画上一道彩虹呢?

生活中一定有着一些令你头疼的琐事,或是一些解决不了的烦恼。在这是,你应该为什么画上一道彩虹,不要去想那些难以忘怀的烦恼,应该朝着好的方面去思考,去欣赏你的“彩虹”:把烦恼都统统忘掉……

假如你在生活中期待这成功,却迎来失败,仿佛是一个人从山顶上跌落到谷底,大多数人豆乳再次闷闷不乐,以一种悲观的心理面度生活。但是,你要知道,生活中不可能每一件事都做的很令你满意,所谓:失败是成功之母,在这是你应该以一种乐观积极的心理去面对生活,对自己充满自信心。

记得我在小的时候,学骑自行车,这是我小时候的一大烦恼。第一次见到它的时候,我的心里很高兴,毕竟是第一次见到自行车,心里还是满怀着期待的。开始学习自行车了,我每次一骑上去,它就开始不听我指挥了,好似一匹脱缰的野马,摔的我四脚朝天,浑身是伤,我对自行车有了恐惧,便不敢再骑它了。在后来,我从好的方面去想,最后终于学会了骑自行车。

所以,我们应该为自己的生活化上自己的彩虹,乐观的度过每一天,走向自己的美好生活。

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篇3:风雨后的彩虹作文900字

全文共 884 字

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最近我看了一本李阳老师的书,原来他并不是我心中想的那样简单。在书中,我看到冬天他顶着风雪读英语,看到他崇尚黑暗、失败、批评。因为他坚信,每一个人所谓的成功都在风雨之后。

我不得不承认,只要不丢掉了风雨后有彩虹,黑暗后是光明,失败后是成功的信念和希望。这些,又算得了什么!但是想面对黑暗,还要做好心理准备的。前人们的故事告诉了我:毛主席是生活在纷乱的社会中、落后的人名群众中才立志成为一位改变中国的伟人;勾践是经历了一番尝苦胆、卧柴薪才有灭吴国的壮举的;爱迪生是在失败面前跌倒过无数次又站了起来才发明引导人们走向光明的电灯的

追忆了那么多前人往事,却忘了我们同学中还有被称为书呆子的人。可能是他们较早明白风雨后是彩虹这个道理吧!不得不说,每晚看见他们学习到十一二点,白天还从不敢落下一节课而强撑着早以被困倦笼罩的眼睛,心眼里就只有佩服、佩服、再佩服了。我想如果我也像他们那个样子,爸爸妈妈可能会在欣慰中带上心酸吧!我想,在他们的世界,是信念支撑着精神不倒的吧!

虽然我很佩服他们,但我从没那样做过。即使想,也是一种愿望而不是一种实践。相反的,我还在为一次次的梦想摔跤。以前看过一片文章,说一只蜘蛛在一次次被雨水冲毁它辛苦织的网后又努力爬到同样的高度重织那张破碎不堪的网。即使我没有亲眼所见,但我任然想得到那种场面!我就像这只蜘蛛,同它一样的执着,但也一样愚笨。如果它再爬高一点,爬到雨水冲不到的地方,网不就永远不会受到雨水的侵扰了么?如果我能再努力一点,不也是可以高枕无忧了么?哪像现在,总会担心中考的这张摇摇欲坠的网会破碎。

其实在我们的生活中并没有什么值得害怕的。现在是冬天了,因为怕冷,每天早上我总是到上课前几分钟才起床。因为什么,怕自己冻病了么?可能是我生命中的堕性吧!对于老师的批评已经司空见惯了,不会感到害怕,不会感到丢脸。殊不知,这些批评正是走向成功路的风雨。在批评面前,我支起了一张沉默的伞。在风雨面前,也支起了一把伞,不是没有彩虹,而是我抗拒挫折,所以看不见彩虹的到来而已!

成功的故事还是那么多,风雨还是那么多!可我好像觉醒,听过风雨看看我人生中的第一道彩虹!

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篇4:“彩虹过人”大师内马尔

全文共 738 字

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王昊哲

我爱足球,我崇拜足球巨星、“彩虹过人”大师内马尔

内马尔,是巴黎圣日耳曼的主力前锋,编号是10。他也是巴西国家队的主力前锋,巨星C罗的小兄弟。当他刚加入国家队时,技艺高超的球技已被无数人看好。

我崇拜内马尔的抢球技术。当别人带球时,他不会等着对方的第二反应再去抢球,而是直接迎上去抢,几乎不会让别人找到漏洞。当别人传球给队员时,他会加快速度穿插到对方两人的中间,把球直接从中间抢断;停住球后,敏捷地向对方球门带去。他抢球果断不会出差错,每次看到他踢球我就十分激动。当他抢到球往前带时,我更是兴奋不已,我知道好戏马上就要开始了。

他的射门技巧让我崇拜。他射门果断而不犹豫,在禁区外几乎百发百中。他不仅踢球的力度大,球运转速度很快,选的角度也好。他不会向球门的中心射,总会选择让守门员够不着球的角落射。他的倒挂金钩这招,就连许多明星球员也做不出来。当球还在空中,他便身体往后一仰,左脚往上一抬,右脚大腿发力,奋力往下一蹬,身体腾空,右脚向上抬起,用脚打击球的后方,球飞向球门。坐在电视机前的我屏住呼吸,仿佛我是内马尔,我能听到心脏的跳动声。球擦过守门员的手飞入门框球进了,我跳了起来,一边欢呼一边盯着电视画面,生怕错过每一个场景。

他的过人技术更让我崇拜。过人,是内马尔的强项。他过人时从不惊慌,对方的后卫根本抢不到球。当后卫前来断球时,他可以用脚尖一挑,自己一跳轻松绕过对手。他自己也创造了一个绕球方法叫“彩虹过人”,他会用脚跟的前面那部分夹住球,再一跳,球越过对手头顶形成半月形,像是彩虹。当我第一次看到这种方法时,我瞪圆了眼睛,心想内马尔不愧是“彩虹过人”大师。

我崇拜他的抢球技术,崇拜他的射门技术,更崇拜他的过人技术。如果他不在巴西国家队,估计巴西国家队只能止步16强了。

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篇5:心中的彩虹高中

全文共 596 字

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人生之所以美好,是因为它不总是晴空万里,路上总会有阴影,但雨后的一抹虹是世界的温柔,是晚来的善意。也是我前行的动力。

听到这突如其来的消息不知如何是好。老师告诉我运动会上的项目给我报错了一项,原先的二百米报成了八百米。可自己心里明白自己一点也不擅长长跑,正当为这件事发愁时,老师的一句“不试试怎么知道不行,说不定会成为你的一次珍贵体验”让我下定决心。

一开始的种.种不适宜我都咬牙坚持下来,直到那个午后,看着自己被浸湿的衣服,还有快要磨破的鞋,却仍不进步的时间,热泪不禁溢满眼眶。

坐在体育场上的长椅子上仰望着头顶的几片乌云,突然一滴雨水打在我的脸上。我觉得应该只是一场小雨,就接着起身练习。一圈,二圈下来感觉身体都快要透支,不料糟糕的事情接踵而至。大雨哗啦地下了起来,这露天的体育场连个躲雨的地方都没有,我狂跑着到了一家小卖店躲雨。但头发已被浸湿了一半,又望向手中紧握的计时器,还是没有突破。心想:还是算了吧,等雨停了,心中的斗志也该散了,漫长的等待后雨终于停了,我拖着疲惫不堪的身体往家走。走着走着不经意间望了一眼天空,一抹色彩缤纷的彩虹吸引了我的注意。她的艳丽,她的娇美是多么使人陶醉,使我忘记了疲惫,心中又开起了希望。心想“的确不经历风雨怎能见到彩虹”,此后,在朦胧的清晨中,总能看到橙色的跑道上有一位为梦想而奔跑的少年……

日复一日,雨过天晴的清晨,桌子上的奖牌在彩虹的照耀下显得格外耀眼。

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篇6:雨后彩虹

全文共 260 字

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今天早上,下起了,而就因为这场雨,我看到了美丽的彩虹

傍晚,妈妈带我去盘龙山广场去玩,走到半路我抬起头,啊,天上有彩虹?!好美啊!仔细一看,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,一共七种颜色。光彩夺目的彩虹立在天边,好像一座七彩桥,高高地架在云朵上面,我真想坐上七彩桥,俯瞰这繁华的城市呀!妈妈看见了彩虹,连忙拿出手机,咔咔地把这美丽的彩虹拍了下来。我们往前继续出发,看见彩虹一点点的消失,而蜻蜓又低飞了,难道是要下雨了?!我们赶紧上广场,可刚到,豆瓣大的雨点从天空落下来,我们只好匆忙回家了。

虽然淋雨了,但是能见到彩虹,值了!

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篇7:彩虹的故事作文450字

全文共 477 字

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一场大雨过后,美丽的彩虹姑娘出现在湛蓝的天空中。一个小朋友看见了,大声地叫起来:“快来看呀,多么漂亮的彩虹啊!”其他小朋友纷纷抬起头来看,他们都赞叹彩虹的美丽。

彩虹姑娘听着人们的赞美,不觉骄傲起来了。她看见地上有一棵大榕树,许多人在大树下乘凉。她对榕树说:“喂,榕树,这里年纪最大的是你,你说说,我是不是最美的?”榕树笑了笑,翠绿的叶子轻轻地摇动起来。他说:“彩虹姑娘,你这么美,我看只有向日葵能跟你比一比了。”

彩虹姑娘来到向日葵跟前。向日葵托着一朵娇艳的花,花盘里面长满了果实。彩虹姑娘说:“喂,向日葵,榕树说你很美,你敢跟我比一比吗?”向日葵满脸堆笑,说:“我比不上你啊,我的花都快谢了。倒是太阳公公的功劳很大,你不如跟他比一比。”

彩虹姑娘更加得意了。她来到太阳公公跟前,不屑地说:“喂,太阳,向日葵说你功劳大,你敢跟我比美吗?”太阳公公哈哈一笑,说:“彩虹姑娘,美不美在内心。榕树为人们遮风挡雨,向日葵给人们结出好吃的果实,他们都很美。彩虹姑娘,你可以为大家做什么贡献呢?”

彩虹姑娘听了,脸“唰”地红了。这时候,阳光普照大地,彩虹姑娘渐渐地消失了。

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篇8:彩虹给我的印象

全文共 425 字

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在生活中,有许多的秘密值得我们去发现去思考。一次,我就在玩耍中发现了一个彩虹的秘密。

那是一个阳光灿烂的日子,我在家里和妹妹一起玩抓人的游戏。突然,一个喷雾瓶不知从哪“窜”出来,把我翻了一个四脚朝天。我把喷雾瓶拾起来,跑到卫生间里,把瓶子灌满了水,一会儿喷喷植物,一会儿喷喷手。可那神奇的事发生了,一不小心喷到了太阳,眼前立刻出现了红、橙、黄、緑、青、蓝、紫这七种颜色的彩虹,这令我十分吃惊。为什么用喷雾喷向太阳就会产生彩虹呢?

于是,我跑到妈妈面前,问她这个问题。妈妈也不知道,我只好去网上查资料,原来水雾是由许多微小的球形水滴聚集而成的。太阳光进入水滴内的光线会经过折射、反、再折射。水对光的折射率因光的波长不同而异,各色光被小水滴折射出的方向也各不相同,紫色光的折射角度比红色光小,由于色光在小水滴内被反射,我们看到的光谱是倒过来的,所以红色光在上,渐次往紫色光变化,是和三菱镜一样的。

后来,我又按照这样的做法做了一遍,结果果然是这样,可真神奇呀。

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篇9:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 762 字

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“成功的前面也会有失败”“不经历风雨,怎能见彩虹”这是妈妈教育过我的几句话,我一直都不太懂,现在,我懂了。“不经历风雨,怎能见彩虹。”这句话的意思是:“我们在经受挫折以后,接受教训,才能取得成功。”

这次考试不太理想,细细的品味起来,“成功的前面也会有失败,”这不是说我现在的处境吗?我一直是一个成功者,每次考试都会得前三名的好成绩。而这次,我却成为了失败者,才考了第九名!当老师宣布我的名次时,我的脑子里如五雷轰顶一般,这不是失败者的表现是什么?不,我不甘心。这时,我又想起了妈妈说过的第二句名言:“不经历风雨,怎能见到彩虹”对呀!我现在是失败了,但我并没有真正倒下,我还可以再爬起来,爬起来以后,成功还会降临在我的身边!想到这里,我又自信了起来,我是一个坚强,困难和失败打不到的侯翔!

上帝总爱和人们开一些不大不小的玩笑,当你克服重重困难,踌躇满志的准备拥抱胜利的时候,却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对,必定会心怀一个信念——“下一个苹果正等待着我!”。失败后的不断反省,不断探索,不断努力,使我们抛弃了浮躁,勇敢的面对失败,树立起自信心,再一步步走向成功。

在追求与奋斗的路途中,我们不可避免都会遭受挫折、失败。但挫折有挫折的价值,失败有失败的意义,我们必须经受得起挫折、失败,成功最终属于不懈努力的人。做什么事,不可能一下子就能成功。

我又想起了杜威的一句话:“失败是有教导性的,真正懂得思考的人,失败和成功学得一样多。”对呀!失败让我知道了成功,成功源于恒心和毅力。

“不经历风雨,怎能见彩虹”我要把这句我喜爱的话语永久地“刻”在我的心里。让我感到前途无限光明,让我感到有人一直在鼓励着我,让我跌到了,再爬起来,再跌倒,再爬起来。让我把这条曲折的路一直走下去,一直走向成功。让我相信,前途无限光明!未来无限美好!

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篇10:彩虹鸽读后感350字

全文共 345 字

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一个关于信鸽的传奇故事,也是一场战胜恐惧,凝聚信心和勇气的心灵历险。

这本书讲的是:加尔各答人很自豪,因为这个城市只有一百万人口,却有至少二百万只鸽子,这些鸽子有信鸽、筋斗鸽、扇尾鸽、凸胸鸽等。最让人喜爱的是五彩斑斓、眼睛好似红宝石的彩虹鸽。

有一家人养了一只筋斗鸽和一只信鸽,它们生出一只彩虹鸽。有一天,鸽爸爸和鸽妈妈带着小彩虹鸽去外边玩耍,谁知回来的路上遇到一只大老鹰,鸽爸爸为了保卫小鸽子把老鹰引到很远的地方,再也没有回来,小鸽子和鸽妈妈非常伤心。

这本书让我明白了,不论什么时候都要有自信,动物要不断向前学习独立,人也一样。我们必须学会坚强和勇敢,面对困难也不要恐惧不要退缩,要勇敢面对。

我要向彩虹鸽学习,遇到困难不退缩,坚强勇敢的面对多种困难,以前的我遇到困难就退缩。以后我要把它改正。

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篇11:心中的彩虹作文500字

全文共 526 字

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彩虹是一种美好的事物,它能让人感到快乐幸福。光有三种原色——红绿蓝,它们组成的彩虹,让我感到温暖。

红,让人感到充满活力,也是一种不安分的因素。每天,我家都有不少的客人拜访,大多数客人到我家呆的时间不超过15分钟,因为她们都是到我家找我妈告状的,每个人开头的第一句都是“你的儿子真够调皮的……”再看看那个“罪人”,哪里会有他的身影,不知又跑到哪里去闯祸了。这个罪人就是我弟。

绿,让人安心。就像我妈,很文静温柔且善解人意,做什么事都慢条斯理,让人感觉到她的愉快——她在享受做家务的快乐。当我在为找不到东西烦恼时,只要跟我妈说一声,下一秒她就不知从哪里变出了我需要的东西。当我努力学习时,她会悄悄地出现在我身旁,给我一些点心……她就是日用瓷让人心安。

蓝,稳重是第一感觉,看到“蓝”我就会想到天空,然后又想到广阔。我爸做事很稳重,什么事情都是经过仔细考虑才实行,却从不为小事计较。因此我爸有很好的人缘,遇到大问题,朋友也乐意帮忙。小时候,我一直认为我爸是世界上最厉害的人,而现在我才知道他仍然是性情中人。

只要想到我的家人,我心中就感到阵阵温暖,他们在我的心中辉映成一道彩虹,让我每天的生活充满快乐,他们是生命中不可缺少的一部分。我想我也会是他们生命中的一色光。

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篇12:雨后的彩虹作文

全文共 869 字

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人一生,有太多磕磕绊绊。有时,难免会摔倒,可是,面对摔倒,每个人有不同的看法,自然有不同的选择方式:有的站起身来,抬头面对更好的明天;有的只是站了起来,却向生活低下了头,失去了人生最宝贵的东西。而我,是属于后一种。不过,侥幸的是,在一件事过后,我属于了前一种。

唉,为什么这么倒霉?每次都错在同一处地方。面对着试卷,我呆在沙发上茫然了。试卷边边赫然映着两个鲜红的数字:86。“这……这分数怎么拿给妈妈看?怎么向妈妈交代啊?”我一边自言自语,一边朝正在煮饭的妈妈望去。望着妈妈操劳的身影,我的泪水不由得在眼眶里打转。烦死了。“最近比较烦,比较烦……”忽然间,望见了放在桌子上的悠悠球,我顺手玩了起来。忽然,手没抓好,悠悠球在半截重新掉了下去。嘿!这个容易,我重新把它滑了下去,再收了起来。刹那,我猛然想到了什,突然在人生的某个位置抬起了头。,我想到了语文科考78分的琳媛得知分数时的表情,她并不像我那样低下头,反之还跟周围同学有说有笑。那时我还很纳闷,考这么少分为什么人还这么轻松?她不关心成绩?不,不是。真正的胜利者是不惧困难的。琳媛就是一个很好的例子。假若你在路上被石头绊倒,那么你就不准备起来了吗?那样子真傻,要想成为一块有用的钢铁,就必须受过无数次的磨。也许,有时候受点挫折也未必不是件好事。那样会更使我感觉遇到困难并不怕,勇敢的去挑战它,输了也没关系,所谓困难,就是很可能会失败。不经历风,又怎么能见到彩虹。站起来,勇敢地挺胸抬头,勇敢的面对困难,才能做到真正的强者。

嗯?我怎么突然感觉全身充满了力量,嗯,就让我勇敢的告诉妈妈吧!明白了道理,又怎么会怕一两句批评的话呢?就这样,我把成绩原原本本地告诉了妈妈。以前,我总会为自己找许多借口。这次,我默不作声地挨着妈妈的打骂,再疼,我也没喊出来。但是,我却默默攥紧了拳头,我的心里,深深种下了一棵树苗,永远拔不起来,永远,永远……

彩虹总在雨后,许许多多的绊脚石,只不过是一场戏的配角,而我们,才是主角。至于怎么把戏演好,就看我们自己。雨后见彩虹,也只有在风雨中前进,才是真正的强者……

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篇13:彩虹作文高中

全文共 699 字

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“不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功......”

沉醉......

穿过浮华的迷离,走过霓虹的醉金,来到一扇古朴的红色大门之前,轻轻地敲开这扇虚掩的历史门......

举目远眺,正昂首漫步于笠泽的士地的那个伟岸身影不正是勾践吗?不正是在历史的汗丹上挥毫写下一页华章的君王勾践吗?他身负的丰功伟绩不正是源于会稽之战吗?试问若无几乎亡国的战败,怎有二十年艰苦奋斗,立志图强,报仇雪耻的勾践?若无“其身亲为夫差前马”的耻辱,怎有“卧薪尝胆”的千古美谈呢?

不幸磨练人的意志,逆境凝聚人的力量.

看那空蒙夜色之中,晕黄的灯光还映出的是谁的身影?

听!这重阳节中只谁吟出了“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的绝佳诗句。不错,是她--李清照。一位青春韶华的妙女,便爱人天隔一方阴阳相阻,一位出生在烽火乱事世的奇女子。你用弱小的身体支撑了生活的重负。你,一个苦难孕育的女子,却是诗坛的一颗明珠。“此情无计可消除

,才下眉头却上心头”你的一句呐喊响彻古今,响彻大地。

不幸是一所人生的大学,是成功的训练营。生活的艰辛,成就了她思想的颠峰。正如那暴风雨后的阳光,才更加妩媚动人。

先人已为我们奏响了曲曲震人心弦的悲壮乐章。

曹雪芹举家食粥作《石头记》;蒲松龄贫困交加著《聊斋》;拉斐文遭18次辞退成为传媒界一座矿......

面对古人血泪筑成的不朽,今日的我们难道不有所感触吗?

冰心老人的诗恰好道出了我们的这份震憾,“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

今夜,无眠,醉醒,仰望星空深邃,耳边依然是《真心英雄》的弦律“不经风雨,怎么风彩虹,没有人能随随便便成功......”

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篇14:初中作文:风雨彩虹

全文共 656 字

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在漫长的人生道路上,风雨时常降临在我们的前方。但是,这风雨过后,极目远眺,那天上的七彩阳光,交织辉映成了一道亮丽的风景美丽的彩虹桥。

从小便热爱外面的世界,将家中的一切都视为一个个牢笼,我这只渴望自由的小鸟时刻都想在蓝天飞翔。而我的翅膀,便是最钟爱的自行车吧。妈 妈总是说我的自行车骑得太好了。在我的记忆中,学车的那段经历十分痛苦。几乎每次转弯都撞在路边上,而在我们家门前的花园练车时,还翻了车。连人带马全落在了草地上。每天因为骑车摔跤都要哭上几次,但哭完了还是站起来了去骑车呀!

骑自行车骑了几个月,摔过上百次后,便十分熟练了(不经常摔在地上了)。别的小孩看见了,都指着我,用无故失落的眼神看着长辈们,而他们也只能无奈地耸肩。我每次看见这场景,便高昂着头,哼着小曲从他们身边骑过。但毕竟大意失荆州。我骑着车子拐弯时,不知怎的,车轮狠狠地撞向了草地,车子便失去了重心一般,倒在了草地上站不起来,而我也滚下车,却被路边的铁丝划破了脚,顿时血流不止。家长赶忙将我送去了医院,经过一番止血,包扎,我出了院,但却在脚上留下了永久的疤痕。

彩虹

疤痕铭刻下了我的苦难,我的挫折,却没有使我忘却自行车。又大了几岁,我便与长辈们,同学以及朋友一起骑车在夕下奔跑。在一块麦地里,我们停了下来,尽情地玩耍。但我却骑着自行车在公路上飞翔。我看看自行车,它渐渐变成了一对翅膀,慢慢将我送上蓝天。这天,充满风与雨的痕迹,却十分平静。太阳洒下的七彩阳光,竟交织辉映成一道亮丽的风景线那美丽的彩虹桥,那美丽的彩虹......

[初中作文:风雨彩虹

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篇15:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 457 字

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小时候,我们经常在小伙伴面前,向他们炫耀自己的伟大目标。可是,生活中每个人的目标是不是都得以实现了呢?答案是否定的,一、因为有许多人遇到一点坎坷就放弃了自己的目标;二、要么是把目标定的太高,根本无法实现。生活中的目标就如同用材火烧水:当材火不够时,你就要去捡一些材火,直到材火够了为止;但是如果捡不到足够的材火,就必须将壶中的水倒掉一些,这样才能将水烧开。

在《在山的那边》一文中,作者在山中因为想去看山外的海,于是产生了强烈的欲望,一天,爬上的山顶的时候,等待他的并不是快乐,而是连绵不断的山峰,山那边的山给他的幻想打了一个零分。虽然他曾一次又一次的失败过,又一次又一次的失望过,但还是没有放弃自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心,爬上那诱惑着他的山峰,向前一步一步走去,因为他心中有个坚定的目标——个全新的世界在山的那一边等待着他,他一定要翻过一座座山峰去迎接它们。

生活中怎么能没有坎坷,当坎坷出现时,我们应该勇敢的面对并征服它,而不是,后退和回避。不经历风雨怎能见彩虹,我们要记住心中有梦想,就要去努力实现!

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篇16:彩虹的微笑

全文共 973 字

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彩虹有几种色彩?当然是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种咯!但你何曾知道过、体验过她的美丽?彩虹,看起来很美,但她真正暗藏的内心世界更加美

丽!不相信?那就听我慢慢道来。

暑假到了,我约了好朋友吴奔霏一起去公园玩。到了公园,我和她一边聊天,一边玩“大滚筒”——人站在一个圆筒上,扶着扶手,腿跑起来。忽然,吴奔霏亮出了一个“绝招”,从“大滚筒”的扶手上翻了个跟斗,我羡慕极了,连忙恳求她教教我,让我也学会这个“绝招”。她点了点头,答应了,又说:“不过你要看清楚,我也学了好久也没有学会呢!有点危险呢!”我“嗯’了一声,赶紧瞪大眼睛,屏息凝神。只见吴奔霏双手扶着扶手,将滚筒停下来,接着她将肚子贴在扶手上,说:“看好咯!”又顿了顿,“下面这个动作非常重要。”说着说着,她就用双脚用力一蹬,然后将双脚弯曲,紧贴肚皮,在空中划出一条优美的曲线,最后双脚落地。“哇塞!好棒呀!”我禁不住喊出来。太完美了!犹如一位训练得体的体操运动员,令人心生羡慕。我急忙说:“我来啦!快教我,看我做的对不对,”说完就学着她的样子准备好。我一蹬脚,和她一样将双脚紧贴腹部,可是却一不小心掉了下来,头磕到了滚筒,一股钻心的疼痛从脑后袭来,朋友见状急忙来扶我,可是,不争气的我却掉起了“金豆豆”,这时,连天公也不作美,哗啦啦,下起了雷阵雨,我俩急忙跑去屋檐下去躲雨。大概过了几分钟后,雨停了,我们两个看到了一条美丽的彩虹。她指着彩虹说:“你看,多漂亮!只有雨后才见彩虹,遇到的挫折就像雨,挫折之后才有‘彩虹’!”我点点头,心想:对呀,彩虹怎么来?雨后才来!于是,我和她一起找出我掉下来的原因。经过认真仔细的分析,原来是因为我翻跟斗的时候手没有握紧,所以才掉下来的。第二次,当我做好准备,下意识地握紧了扶手,对自己说:加油,你是最棒的!脑海中也一直重复想着那些动作。开始转圈了,自始至终我都紧握扶手,并将双脚紧紧地与腹部贴紧。等完成时,只听见吴奔霏一边拍手一边称赞我:“不错不错,已经非常好了。”我一蹦三尺高,而且心里充满了骄傲与自豪!就仿佛我在奥运会上获得了一块金牌;好像我成为了万人瞩目的明星;又好似我成为了一个受人尊敬的女

雨后才能见彩虹,我终于深刻体会到了这句话的意思。每个人心中都有一条彩虹,那就是自信,如果失去了它,要做成一件事情,就失去了二分之一的成功性。相信自己,才能成功!

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篇17:美丽的彩虹优美作文

全文共 284 字

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星期天早上,我真在和弟弟玩,突然下起了蒙蒙大雨,下了好长时间。

雨终于停了,我走出家门想看看雨后的景色:哇!雨后的空气更加新鲜了,花开得也更鲜艳了,也格外的明媚。当我抬起头看天空时,霎时,我惊呆了,我看到天空上出现了一条美丽彩虹,那条彩虹有七种颜色:红、黄、蓝、绿、青、橙、紫七种颜色,又美丽又神奇!咦?是谁在唱歌啊?哦~原来是花儿啊!远处有几只小鸟向我们飞来,好像是被我们悦耳的歌声吸引过来的吧,接着我、花儿和小鸟们一起唱:“春天在哪里啊~春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”一时恍恍惚惚,天空上那美丽的彩虹消失了,那动人的歌声也不见了。

啊!大自然可真是神奇啊!

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篇18:美丽的彩虹

全文共 410 字

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倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好的气氛,悄悄地,悄悄地躲起来。一直都在黑云后面的太阳不甘落后,它欢快地跳出云层,把自己的 光和热还给大地…

突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时红道的二边还不断往下垂,一直垂到低空,形成了“桥”的形状。“啊,美丽彩虹出来了,好 美丽啊!”我心中一阵欢喜。

紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我靠着你就像小姐妹一样亲热。

又过了一会儿,紫、黄、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀,一伸手 却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围彩虹,好象在赞美它。还有几片云飘浮在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。

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篇19:雨后彩虹作文1000字

全文共 985 字

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帘外潺潺,绵绵秋雨带着一丝涩味。鲜红嫩绿的花儿在雨水的洗礼下,顽强盛开。原来,花儿也会在逆境中拼搏。在朦胧的雨夜里,我不禁想起当初的自己。

灰暗的天空,伴着凉意,豆大的雨点玩命地砸落在人间。一种难以言喻的气氛,久久的环绕在我心里……

那天下午,教室里再次传出老师的叫骂声。“你!给我过来!”老师一走进教室,就立马把手中的教科书狠狠地往讲台桌上一砸。在那恍惚的瞬间,我只听见自己的名字,其他什么也记不得。老师举着那张满是鲜红的试卷,怒气冲冲地,“你可真厉害啊!40分是如何考出来的?上课难道在和周公对弈吗?”

我忐忑不安地低着头,不敢直视老师的眼睛。我明白,这个单元自己没有把学习任务放在心上。而老师狠狠地瞪着我,似乎不断质问着我:这次为什么考这么差?

老师的声音都印在我的心里。这时,我仿佛进入了一个深幽的偏僻小巷,我那颗忐忑不安的心越跳越快,似乎有一个牢笼固住了我。无助,不安,彷徨,我像一颗弱小的树苗,在暴风雨里苦苦挣扎。同学们用复杂的眼光注视着我,我仿佛听见他们议论的声音。“她怎么了嘛?又哭了?”

“考不好有什么大不了的,我每次都不及格,你偶尔一次不及格有什么关系嘛!”……我的眼睛瞬间模糊了,眼泪止不住地流出了眼眶。为了不让大家看到我的难堪,我立马把卷子捏到手里,泪水吧嗒吧嗒地落了下来,我哭着跑到座位上。我在心里沉默着:这就是我那可笑的实力吗?

“叮铃铃,叮铃铃”放学了,我踏着铃声跑出了校园。回想着老师如死神般的空洞声音,一遍又一遍地在我脑中自动回放。老师那伤心又失望的神情,让我心如刀割般地痛。老师对我这么好,我却用这样不堪回首的成绩面对她。街道吹来的风吹乱了我的头发,如鞭子般使劲抽打着我。我淋着雨,像只落汤鸡一样慢慢地挪着双腿。

我抬起头,灰色的天空中,飞过一群乌鸦,“哇!哇!”难听的声音盘旋在我的附近,把我的心神搅得乱七八糟。风声徐徐,徒留怅惘。我左右环顾着,刹那间,一抹粉红引入我的眼帘,我仔细一看,啊!是一朵粉色的小花?风这么大,这么寒冷的雨天,小花竟然会开放?它面对困难竟然没有退缩!我为之震撼。

平凡无奇的小花面对困难竟然还不退缩,而我在困难面前却如此胆怯?为什么我不去努力拼搏一下?彩虹总在风雨后!我会心一笑,这时,雨水似乎有了点柔情,不像之前刺骨冰冷了。

乌云一过,天上出现了一道圣洁绚丽的彩虹,它非常闪亮,似乎有小精灵在跳跃着,我会心一笑,真美呀!

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篇20:彩虹的微笑作文600字

全文共 670 字

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天空飘起了细雨,连绵不断,均匀而细致,朦胧而缓慢,似如倾诉。我却在雨中,全然没有了那种欣赏、品读的惬意,任它冲刷着,头发打湿了,衣服湿透了,都不去管它,雨水顺着我的脸颊,流入口中,我尝到了一种苦涩。

这次考试的失利,让身为数学代表的我倍受打击,考前的“志在必得”化为无忧,考后的“弹冠相庆”成为泡影,数学试卷上,那几处显眼的叉叉,那鲜红的分数,犹如一把把锋利的刀,刺入我的胸口,令我难堪。我思索着,是因为自己自信过度,还是因为复习工作做得不够充分?不经意的粗心,竟使我的分数与计划相差那么多,美好的愿望也落空了,痛哉!惜哉!想到这里,我的眼泪便不住地往下流。

我记得,我是撑着雨伞进入雨中的,雨渐渐大了起来,急骤而又密集,雨打在伞上的声音,揪心;风扭雨伞的力量,无助。雨被风一吹,打在我的脸上,生疼!迷茫中的我,不想回家,虽然那是我温馨的港湾;也不想回到学校,虽然那是育人的摇篮。我只是在雨中走着,冰泠的雨丝使我的心情渐渐平复,不知什么时候,风停了,雨住了,一阵风拂面而来,让湿透了的我倍感严寒。

我抬起头来,一抹阳光穿透云层射向大地,蓝天上飘着几朵如絮的白云;再望向天际,一道彩虹挂在西天,红得那么热烈,绿得那么活泼,紫得那么高贵,它们交相辉映,是那么和谐。路上的行人也纷纷停下脚步,观赏起这座美妙绝伦的彩虹桥。

不知从哪儿传来“阳光总在风雨后……不经历风雨,怎能见彩虹”的歌声,我猛然间明白了,这美妙的自然景象不正蕴含着人生哲理吗?经历过这次风雨的我,还会再害怕那些斜风细雨吗?想到这里,我笑了起来,我要迎接我那五彩缤纷、美不胜收的七彩霓虹了。

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