以彩虹为题的作文20篇

六岁时，我开始学习舞蹈。第一节课让我印象很深刻，授课的是韩老师，她特别凶，现在想来仍心有余悸。

韩老师第一节课活动完就压腿，天呀，压腿！我没听错吧？什么？没听错。我瞅了瞅韩老师，表情很严肃，我的心慌了。

第一个小朋友上去了，她做好一位胯，老师如铁面包公，不留一丝情面，把脚踩向那位小朋友的膝盖。“呜……呜呜……回家……我要回家……呜呜……”那位小朋友疼得哭了起来。轮到我了，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回头望望还在哭的小朋友，我不禁打了个寒颤。我慢慢走到把杆下，两只脚掌合并在一起，膝盖向外打开，韩老师的腿慢慢放到我的膝盖上。怎么，没那么严重吧！随着韩老师力度的逐渐加大，我感到钻心的疼痛，冷汗顺着脸颊往下流。“没事，放轻松。”韩老师说。我想，说得轻松，你来试一试呀！真是的。我咬紧牙关，攥紧双手，眉头紧锁，努力坚持。一分钟过去了……五分钟过去了……

第二周，又要上舞蹈课，我不禁想起上周的经历，我吵着不去了，妈妈给我讲了许久，我才决定去。同样也是上周的命运，虽然疼，但我还是努力地坚持着。

现在我已到了九级，马上就要毕业了，回想我的舞蹈生涯，痛苦与快乐相伴。没有痛苦，哪来的快乐？

是呀，不经历风雨，怎能见彩虹。

走出地铁站，那密密的雨帘和水汽弥漫的街道让毫无准备的我着实吃了一惊。这场突如其来的大雨使得我走几百米回家变得异常艰难。手足无措之际，却见着妈妈悠悠然拿出手机，扫一扫打开路边的一把彩虹色的雨伞……最终，这把神奇的“共享雨伞”把我们顺利地带到了家中。难题顺利地解决了，但是我对“共享”这一概念的好奇心却一发不可收拾。

时常，我会留心身边新出现的共享产品：打开手机软件扫一扫，就可以骑共享单车上路；手机没电了，找一个共享充电宝立刻就可以解决窘迫为手机续上电……悄悄地，越来越多的共享产品诞生在我们身边；悄悄地，我发现我们的生活与“共享”紧密联系起来。我认为它并不是一个很遥远的名词，随着共享产品越来越多，越来越随处可见，互联网把它带到了每一个人的身边。

那天，我兴致勃勃，摩拳擦掌——我将要尝试近日流行的“共享单车”。我先下载了软件，注册，蹦蹦跳跳地跑出家门，挑了一辆共享单车，扫二维码，开锁，骑车上路。一连串的动作一气呵成，如行云流水般。到了目的地，锁上，手机直接支付，方便快捷得让我有点恍惚，好像在用自家的自行车。

正因为它的“方便”，整个城市几乎掀起了一股“共享热”。某天，我正行走在街头，看见地铁站前的奇观：非机动车道上一部部共享单车——小黄车，小蓝车，小橘车等轻快地穿行而过，既像山涧里欢快流动的溪水，又像城市中出现的绚烂彩虹，来来往往中竟然几乎找不到一辆私人自行车。

为什么“共享产品”会如此受欢迎呢？这可能是因为共享时代已悄然改变了我们的生活理念吧。过去，人们往往把东西的交流定义为“借”，物品终究是私有的，但“共享”一词把“借”提升到了一个新的高度：这些物品不属于我们中的任何人，但任何人都能享受它所带来的益处。这能使我们在使用物品时不再需要感谢别人的给予，而是能够心安理得地利用公共物品。

“共享书店”是我最喜欢的共享产品。通过“扫一扫”迅速实现随借随还的借阅方式，能使阅读不再有局限性。以往去图书馆，由于不愿特意再跑图书馆归还手中一本仅剩薄薄几页的书，我总掐好一分一秒把书看完，手表“滴答滴答”的声音在耳边徘徊，心思怎么定的下来？我也曾尝试过买书的方法，可是对书的渴求太大，家里的书柜已经装的满满，于是有些书只能可望不可及。神奇的共享时代的到来，让这一切变得豁然开朗，精神世界从此变得异常宽广。人们分享的不仅仅是手中这几本令人心旷神怡的书本，真正分享的是精神，是财富，是隐在小小书中一望无际的美妙世界。

然而我也常常在街头看见一些发生不文明“共享”现象：地铁站门口几百部共享单车东倒西歪，甚至有的玩起了“叠罗汉”——没处放就堆在几部单车上；有人把共享单车上锁的，便于私人使用，更多的，是投放小广告……如果我们不爱护和珍惜共享产品，那么，它们怎么“共”，我们又如何“享”？只有所有人都多一份责任心和公德心，“共享”才会让我们生活的生活更美好。

共享时代，这个如今和我们生活紧密相连的词语，给我们带来的不仅是快捷和方便，更是改变了我们原本单一的生活理念，给我们的生活增添了明媚的色彩，架起了一条绚丽的彩虹！

雨，滴在青石路上，一滴接着一滴，铿锵有力。我就这样撑着伞漫步，在泛着青草味的空气里，给自己一个无比坚定的微笑。

——题记

还记得在基地里的日子，回忆着每一分每一秒，重温那次成功后的喜悦，浅笑如斯。

老师将我们带到彩虹桥下，仰望着看起来很容易闯过去的建筑，我又一次坚定了去玩的决心。

一个箭步冲到前面，好不容易抢到了一个先上的名额，我在心里着实好好得意了一番。我装模做样地将衣袖向上翻卷，十分平稳地迈上轮胎梯子，没有费什么力便爬上了第三格。

很轻松嘛!我暗自叹了一口气，可天有不测风云还没等我冲同学们耍个帅呢，一脚便踩空了，整个人瞬间呈挂在上面的姿势。

脑子里一片空白，刚刚还神气活现的我现在瞬间蔫了，呆呆地愣在那，没有了动静。

“加油啊——”

不知是谁在呐喊，成功地让我回神，这下完全慌了，胡乱地蹬着双脚，七上八下地爬上去，宛如抓救命稻草似的紧紧攥住栏杆，眼睛却无意识间向下俯视了一下，这么高!

无数个细胞叫喧着，希望主人快点前进，可有种莫名的恐惧控制了我的身体，脚迈不开一步。

真是个胆小鬼!我狠狠地鄙视了一下自己，干脆抬头望着前方，一步一步地向前踱去。在我看来就像过了几个世纪，终于颤颤巍巍地从终点走了下来。

回到地面的我脚很不争气地抖着，连阳光也是这么地苍白无力，不过，有一种叫喜悦的东西从心中弥漫向全身：我挑战了自己，成功了!

尽管脸色苍白，心也还在不安地上下跳窜，但这份喜悦还是深刻地印在脑海。

我想，我会永远地保留这份记忆，任是时间，也磨灭不了。

那天放学，天下起了雨。校门打开了！家长们山洪奔泻似地涌了进来，三步并成两步，向着教室发起了集团冲锋。我一眼就看到了妈妈，腾地一下冲出了座位，朝妈妈奔跑过去。其他小朋友一看，也站了起来，任凭班主任老师在那边大喊大叫。一时间，雨声、雷声、喊叫声交织在一起。安全是什么？在赶忙回家的冲动下，被忘得一干二净。

就在这时，一个声音从广播传了出来：“各位家长，为了您和孩子的安全，请有序接送孩子！各位同学，请在教室门口排好队伍！”操场顿时安静了下来。老师和部分家长组成的义务劝导队开始组织家长排成长龙。班主任老师则将孩子们清点好，让他们排好队伍一个一个出教室。原来混乱的局面变得井然有序，人群中不停传来几句“还是学校老师说得对！你说万一孩子被伞戳到了怎么办？”“是啊是啊，看来我们家长也要有安全意识。”……

妈妈很快接到了我。快到校门口的时候，我回头望了望，五颜六色的雨伞一个接一个地排着，真像一座美丽的“彩虹桥”。我知道，那是老师们和家长们为我们创建的“平安之桥”。它提醒着我，要做一个守规则、知安全、有意识的好孩子。

第1篇风雨之后见彩虹作文700字

欢乐的暑假很快就过去了。假期中，我没出去旅游，也没做什么特别出彩的大事，但是我的暑假生活一样是丰富多彩的。一天中午，同学约我去游泳，可是我不会游，只能站在那儿眼巴巴地看着他们在水中嬉戏，真是让我羡慕不已啊！我暗暗发誓：一定要尽快学会游泳，去享受这盼望已久的快乐之感。第二天，我就缠着妈妈带我去游泳场学游泳。开始先是学漂浮。

刚开始我就喝了好几口水，呛的我眼泪喝口水都流出来了。妈妈在旁边大声说：“手和腿要伸直，头低下，眼睛向水中看。”可是由于心里紧张，我总是掌握不好动作要领，有种力不从心的感觉，身体不知不觉就倾斜了。我赌气地想：为什么别人游泳那么简单，而到了我这儿就变得那么困难了呢？试了几次后，我就完全放弃了学游泳机会。第一次学习游泳就这样结束了。气鼓鼓地回到家后，妈妈安慰我说：“做啥事都要持之以恒，不能轻易放弃。”我点了点头，心想下次一定要努力。之后的几天每当看到我的泳衣，心里就有一股不服输的念头升起。

于是，我要求妈妈再带我再次去游泳。这一次，妈妈在旁边扶着我，同时我也学得更耐心了，也慢慢地找到了感觉。不知不觉间，我游出了十多米，一回头，发现妈妈这时根本没在扶我。我更加自信了，一鼓作气，我又游了一段。

哈哈，我会游泳了，我的内心一阵狂喜。通过这次学习，我更加体会到了歌曲中唱的“不经历风雨怎能见彩虹”那种意境，也为今后的学习过程找到了自己的行为准则。

第2篇

风雨之后见彩虹作文700字

下午放学后，我垂头丧气的走在讨厌的大街上，觉的天是那么的黑，地是如此的暗，生活是多么痛苦。上午，老师举行了一次考试，这可是开学以来的第一次考试，所以我一定要考好！可是结果令我大失所望--我仅仅考了七十二分,全班倒第二。妈妈花了许多钱让我上创新班，但是，我考这么差，回家该如何面对妈妈。可不说也不行，只好硬着头皮去说。我迈着沉重的脚步走到妈妈面前，吞吞吐吐的说：“我考…考了七…七十二分。”说完后，我不由自主地低下了头。妈妈微笑的说：“没关系，一次失败不要紧，重要的是不要灰心。你一定要记住风雨之后见彩虹！”我反问道:“我会见到彩虹吗？”“你知道邓亚萍吗？”妈妈问。我说：“知道，她是世界冠军。

”妈妈又问道：“那你知道邓亚萍怎么成为世界冠军吗？”“那你说她是怎么怎么成为世界冠军的？”我问道。“她经过了许多失败，但她不像你，失败一次就灰心。她由于个子矮，没有被河南省队录取。但她并没有灰心，仍然苦练不止，功夫不负有心人，她成为世界冠军。邓亚萍是用她那坚持不懈的精神才战胜失败，获得成功。而你却和邓亚萍对待失败的态度截然相反，你要学习邓亚萍啊！”妈妈说。我听后，想：对，我要学习邓亚萍。

我便一头扎入学习中，把考试的试卷看了一遍又一遍，把错题做了一遍又一遍，然后又去复习课本……总之，为下次考试做了十分充分的准备。但还是没有考进前十名，我听从妈妈的教导，没有放弃，又接着努力。经过一次又一次的努力，终于，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把这个消息第一个告诉了妈妈，证明我是不惧怕失败的！从今以后，我明白了一个道理：不经风雨怎能见彩虹！

第3篇

风雨之后见彩虹作文700字

今天下了一场雨，雨不大，绵延了好几个小时，从窗外远远望去，天阴沉沉的，朦朦胧胧中，我隐约看见一只小雏鸟在奋力飞着，不停地扑打着翅膀，眼睛已被雨水打得睁不开，可这个顽强的小生命仍在挣扎，不停地挣扎显然，这是一只刚学会飞的小鸟，但是它很不幸，刚出巢就遇上了大雨。我很为它的那种顽强的求生欲望所感动，忍不住想出门帮助它。可是转念一想，这次经验可能对它来说是一个很好的教训，也许是一件好事。于是我没有去惊动它，只是继续静静地观察着。不知过了多久，雨渐渐停了，天边划出了一道美丽的彩虹，太阳也露出了笑脸，阳光照射在小鸟的身上，闪闪发光，许久，小鸟都没动弹，可能他已经死了吧，早知道当时我去救它一把，也不会弄成现在这样我后悔得想着，正在我已经不抱任何希望的时候，忽然它动了一下，我不太敢相信：一个弱小的生命竟能有如此大的力量，经受了这麽久的雨也还能重新站起来。真不可思议！我用力揉了揉眼睛。没错，它又活了，它摇摇晃得站起来，抖擞着身上的雨水，扑打着翅膀，看来它想飞起来，可是此时的它已经精疲力竭了。我小心翼翼地走过去，蹲下身来，它见一个庞然大物走来，显得很慌张，想要逃跑，可这无济于事。

我轻轻把它捧起来，它用恐慌的眼神看着我，好像在向我求助。我用手捋了捋他的绒毛，又把它带进家中。给它喂了几粒小米，渐渐的它对我不再害怕了，它也又恢复了以往的活力，扑打着翅膀。也许该放手了，我想着。于是我捧起它向外走去

它真的飞起来了，我高兴极了，它站到了电线杆上，唧唧喳喳的叫着，好像在感谢我呢！我也要想它一样，不向困难低头，相信总会迎来胜利的曙光的！

终于，你挺过来了！

1949年10月1日，毛爷爷在北京天安门广场向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中华人民从此站起来了！

以往帝国主义国家通过武力把一个国家变成殖民地的历史已经成为过去。

你抗美援朝，粉碎了以美国为帝国主义国家的侵略阴谋，保卫了中朝两国的独立和安全，也空前地提高了你的国际威望，巩固了你的新中国政权。

你制定了第一个五年计划，实现了三大改造，是你在探索建设社会主义的道路上找到了一个良好的开端，但也犯下了一个严重的错误。“文化大革m”的十年，使民主和法制遭到严重践踏，国家的经济遭到破坏，文化遭到摧残。

然而，不经历风雨，怎能见彩虹？

到二十世纪末，我国从基本上解决了温饱问题，有些地区率先进入小康社会，人民的生活水平有了逐步提高，人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了前所未有的巨大变化。

你颁布了“九年义务教育”，让多少中华儿女重新回到校园的怀抱，重新得以在书海中遨游。

小时候，我们经常在小伙伴面前，向他们炫耀自己的伟大目标。可是，生活中每个人的目标是不是都得以实现了呢?答案是否定的，一、因为有许多人遇到一点坎坷就放弃了自己的目标;二、要么是把目标定的太高，根本无法实现。生活中的目标就如同用材火烧水：当材火不够时，你就要去捡一些材火，直到材火够了为止;但是如果捡不到足够的材火，就必须将壶中的水倒掉一些，这样才能将水烧开。

在《在山的那边》一文中，作者在山中因为想去看山外的海，于是产生了强烈的欲望，一天，爬上的山顶的时候，等待他的并不是快乐，而是连绵不断的山峰，山那边的山给他的幻想打了一个零分。虽然他曾一次又一次的失败过，又一次又一次的失望过，但还是没有放弃自己的愿望——去看海。他一次次鼓起信心，爬上那诱惑着他的山峰，向前一步一步走去，因为他心中有个坚定的目标——个全新的世界在山的那一边等待着他，他一定要翻过一座座山峰去迎接它们。

生活中怎么能没有坎坷，当坎坷出现时，我们应该勇敢的面对并征服它，而不是，后退和回避。不经历风雨怎能见彩虹，我们要记住心中有梦想，就要去努力实现!

雨过天晴时，常常会看见天边挂着弯弓似的彩虹。实际上，这美丽的景象，是太阳与大气玩的小把戏。

雨后的空气很潮湿，充满了细小的水滴。当阳光透过小水滴照射下来时，这些小水滴就像无数面镜子一样，反射了太阳的光芒。他们不仅改变了阳光前进的方向，而且还将他分解成红、 橙、黄、绿、蓝、 、紫七种色彩。如果遇到合适的角度，就会形成美丽的彩虹。有时，阳光照射在喷泉的飞沫上，也会出现彩虹。另外，空气中的水滴越大，彩虹就会越鲜艳，如果水滴很小，彩虹 就变得很淡，有时还会形成白虹。

有的时候，天空中不止会出现一条彩虹，还会同时出现两条、三条，甚至五条彩虹。它们生成的原因和一条彩虹是一样的，只是光线折射、反射的路线更加复杂，因此非常少见。

一上课了，老师就从桌子里拿了一些奇奇怪怪的东西。有颜料、水、牛奶和棉签。同学们都百思不得其解，不知道老师葫芦里买的什么药。这是老师提高嗓门告诉我们，要做一个小实验——牛奶彩虹，同学们都高兴地手舞足蹈。

首先老师把绚丽的颜料倒进盘子里，同学们都睁大了眼睛，好奇的看着老师手里的颜料盘。老师又请了两位同学当老师的小助手，他们弯着腰细心地做着，一位同学把提前准备好的清水倒入颜料盘中，另一位同学拿起棉签把加水的颜料搅拌均匀。搅拌完后，同学们看颜料盘里每个格子里，装有不同颜色的颜料水，有红色、蓝色、黄色……同学虽然不知道老师究竟要做什么，但觉得很好玩。然后老师又请一位同学来把牛奶倒到盘子里，只见那个同学弯着腰，目不转睛地盯着颜料盘，生怕把牛奶给倒洒了，但是牛奶还是调皮地洒了出来。看着牛奶，我忍不住的舔了舔嘴唇，心想：老师可真浪费啊，给我们喝了该多好啊！这时老师满面笑容地说：“接下来我们要把颜料水蘸到牛奶里……”老师话音还未落，同学们已经争先恐后地举起了手，我们把颜料蘸到牛奶里，让我们惊讶的是牛奶中的颜料并没有扩散开，而是紧紧地挤在了一起，看起来非常得漂亮。

老师叫了一位同学去老师办公室拿了一样神秘的东西——洗洁精。同学们都疑惑不解，有的人说是用来洗颜料盘子，自言自语地说着：“这实验也太简单了，真没意思！”有的人说是把洗洁精放入加了颜料的牛奶，颜色会还原；还有的人说会变成了一道道美丽的彩虹。老师要把洗洁精放入颜料盘中时，同学们都瞪大了银铃般的眼睛，伸长了脖子盯着颜料盘。当老师把洗洁精放入颜料盘中时，同学们都不敢相信眼睛看到的这神奇的现象，只见牛奶中的颜料就像是见到瘟神似的，迅速的逃离开去，一圈圈颜料像波纹似的向四周散开，美丽极了。

试验后，老师给我们讲了实验的原理，原来牛奶里面住着一个叫脂肪的精灵，洗洁精里面住着一个叫活性因子的小精灵，两个精灵在一起就会打架，从而产生力量，把颜料给推开了。

牛奶彩虹的实验真有趣，不仅能开阔我们的视野，还能学到很多课本外的知识，我喜欢做科学小实验。

《彩虹》是我看过的最精彩的一部的儿童剧，它给我留下了深刻的印象。

话剧开始了，同学们坐在柔软的座椅下，目不转睛地盯着舞台，生怕错过了舞台上每个精彩的瞬间。舞台上的灯光时明时暗，伴随着剧情的变化，播放的音乐也时而欢快，时而悲伤。当小演员们遭遇突发事故时，我的心不由得也跟着一紧；当剧中的小姑娘历经千难万险终于获知妈妈还活着的消息时，我不禁为她流下了高兴的眼泪；当城市和乡村的孩子们在一起载歌载舞时，我的心也跟着雀跃起来舞台上的演员们个个都很用心地表演着，所有演员们的演出都很棒，我想他们应该花了不少时间吧。我想，他们虽然也很累，但是想到能为大家带去欢乐与启迪，他们的心里也会是快乐的吧。

从这部剧中可以看出，山里的孩子家庭很穷，城市里的孩子家境富有。但是山里的孩子人穷志不短，做什么事都敢闯一闯。而有的孩子城里却心高气傲，骄横自傲。殊不知这种冷眼歧视很容易伤害孩子们纯真的心灵，许多农村的孩子会变得更加不自信了。而这种现象在当今社会里也并不少见。

此外，剧里男主角的妈妈就有点看不起农村人，但是他的爸爸并不这样想。说到这里，我都想批评孩子的妈妈了。尽管社会上有一些城市人歧视农村人是不良现象，但我觉得人与人之间是平等的。山区的孩子苦啊，山妹的妈妈只好去上海打工，把衫妹和狗剩留在了山区，每月只能打几次电话，寄一次钱。后来还得了病，多可怜啊！再说了，我们班同学不都是从外地来的吗？虽然我们老家不是山区，但也很贫穷。一毛钱就可以买一根冰棒，多便宜啊。而我听爷爷奶奶说过，当时的五毛钱就可以上学，可那时的他们却穷的上不了学。

我想，我们应该行动起来，为山区的孩子做出一份具体的贡献，让他们和我们一样吃好穿暖，感受生活的美好！

[话剧话剧观后感作文

暴雨伴着雷鸣闪电和怒吼的狂风席卷大地，有的人走在狂风暴雨中大声诅咒着；有的人被狂暴的风雨扑灭了前进的希望光芒，他们痛苦、沮丧、失意、悲伤。但是，他们可曾想过可怕的风雨过后，还会有绚烂无比的彩虹。

我相信彩虹一直在风雨身后隐藏着，它喜欢永不放弃的人，它总是在你将要触碰到它的瞬间，一闪身躲进暴风雨后，它在考验你的耐力，看你究竟会不会放弃。一个人只有经历了各种磨难与考验之后，才能走向成功。

我喜爱彩虹，但我同样赞美风雨，因为，它能带给我们挫折，让我们在挫折中磨练意志，变的坚强无比，能去面对更大的困难。每一种挫折都会成为我们日后生活信念的支撑，让我们的信心坚定不移。就象一首歌中唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹？”

大的挫折，预示着大的成功，就象这风雨后会有绚丽的彩虹，我们不必恐惧那巨大的挫折，除非你不渴望彩虹。我们要顶着暴风雨向前冲，就象暴风雨中那黑色的闪电——海燕一样。要让那威力无比的风雨惧怕你。只要你征服了风雨，绚丽的彩虹就会出现在你的眼前。

当然，巨大的成功意味着巨大的付出。只有付出了，才会有回报。所以，让我们开始努力吧，无论是以什么为目标，不诅咒、不惧怕风雨，相信有彩虹，彩虹就一定在成功的彼岸等着你。

窗外大雨瓢泼，狂风肆虐，窗户的玻璃被敲打得沙沙作响。

天气不好，心情也跟着怏怏不乐了。

本来今天要考试了，第一堂还考的是语文，让人情何以堪呢？天气阴沉沉的，我原本喜悦的心情一下子跌到了谷底，看见监考老师，我就如同看见了“野兽”一样，避闪不及，可我还得继续考试呀！

看到试卷上的空白格，我真想把它们都摧毁了。放眼望去别的同学都握着笔在试卷上留下硕果，可我呐！试卷上就写了个名字，继续发着呆。

时间一分一秒的流逝，看着别的同学都停了笔，专心致志地检查着自己的试卷，我想“快点做呀，要不然就死定了，只要对自己有信心，就没有什么困难能打倒我！嗯，加油”！

我暗暗给自己加油，面对试卷我好像把它当成了我的敌人，心想：只有战胜它才能取得最后的成功。一题、两题……，越来越多的题在我的笔下成了投降者，踏着他们的身躯，我渐渐地走完了全程。

我的心情渐渐变得不那么郁闷，愁眉苦脸的我终于绽出了笑容，感觉浑身充满了力量，就像士兵刚打完一场胜仗一样！

叮铃铃……铃声响了，我迈着自信的步伐把试卷交到了监考老师的手里，心里全然没有了当时走进教室的恐惧，心情变好了。我顿时明白：只有对自己充满信心，我们才能战胜所有的困难和挫折。

窗外雨停了，太阳出来了，一道绚丽的彩虹高挂在空中，好像在对我说：“你就是最绚丽的彩虹”！

每个人的心里，都有一个美好的回忆，幸福的烙印。而我心中，就有一个美丽，一份幸福，一丝甜蜜，它在我心中，就像那暴风雨过后的彩虹，受到心理创伤时，就会出现。

一天，放学回家后，便被爸爸叫了过去，对我说了很多，全都是老师们对他说的学校里的不好风气，结果，爸爸二话没说，从头到尾狠狠的教育我，在我记忆中，爸爸那眼神，就是恨铁不成钢，望女不成风的眼神。那严厉的面庞和谩骂，令我委屈，于是我接着去厕所的理由，跑了出去。

“雯雯姨，你在里面吗?你咋还不出来?再不出来我进去喽。”外甥轩轩对我说。我听了，慌忙擦掉眼角的眼泪，对他说，“你进来吧”，当他进来的时候，看见我怔住了“雯......雯雯姨，你怎么哭了?谁欺负你了吗?”他问我。“呵呵，没有没有，我眼睛里进沙子了，揉的”我捂着脸说。“你就是哭了嘛!别哭了好不好，不哭了啊”说这还用她的小手帮我擦眼泪，看着他那担忧的面庞，我心里不但感动，更多的是幸福、温暖。之后，他用她的小手牵起我的大手，对我说“雯雯姨哭了就丑了，雯雯姨不哭了，不哭了啊”轩轩就像个大人一样哄着我，那时，我的感觉是阴沉的雨季，突然出现了彩虹，温暖了我的心。

轩轩的行为，是雨季里照耀我的彩虹，单单照耀我的心。而生活的彩虹，是照耀所有人的。

我的外甥--我心中的彩虹

今年，我做了一件轰轰烈烈的大事：我主动报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛，一路披荆斩棘，勇往直前的闯到了最后一关，站在了北京中央电视台教育频道的比赛现场，当时的情景至今在我脑海中浮现……

7月底，决战北京的时刻到了，我和妈妈乘飞机到了北京，坐组委会安排的大巴车到了比赛地点，全国各地的小朋友都来了，妈妈开玩笑说这些小朋友和我一样都是小精英，我心里美滋滋的！我们签到以后进行抽签，还要统一着装，参加启动仪式。我第一次走红地毯，第一次在签名墙上签名，第一次被电视台摄像……

接下来就是紧锣密鼓的比赛，终于轮到我上场了，聚光灯打在我的身上，我看着下面黑压压的人群和最前面一排各种肤色的评委，心里紧张得感觉有个小鼓在“咚咚咚”的敲个不停，大脑也一片空白了，我暗暗提醒自己：“千万不要紧张，你一定行的！”我深吸一口气，先给大家来了一个我招牌式的笑容，就开始演讲了，到后来越来越顺溜，尤其是吹葫芦丝的时候，我看到外国评委笑眯眯地望着我，一副很陶醉的样子，我的心里乐开了花，我再也不害怕了，很稳定的完成了这一系列的比赛，最后荣获了全国英语达人赛的三等奖。

记得有首歌唱的：“不经历风雨，怎能见彩虹”。是的，我现在深深的明白了这个道理。

夏天，每当下完一场倾盆大雨时，天空中总会出现五彩缤纷的彩虹。有人会赞叹彩虹的美好，我却从中学到了人生的哲理：风雨过后才见彩虹。木经火烧成炭，人经挫折成才。不经历风雨，哪里有彩虹?

人生路上必有挫折，有些人经不住挫折，倒下了，他们情愿做碌碌无为，无所事事的平凡人。而有些人不会，他们会尽其所能，让挫折这只高傲的拦路虎在他们面前底下高傲的头!而这些人最终会取得成功!就比如说家喻户晓的林肯，他的人生经历了几十次失败，但最终竞选成功成为了美国总统，他的人生起起落落，但是他勇敢的面对了挫折，勇敢地挑战了命运，获得了空前的成功。所以，不要畏惧挫折，永不言败!勇敢地面对风风雨雨，就会得到属于自己的彩虹。挫折是上帝赐予我们的礼物，挫折是成功的入场卷，挫折是人生必修课。人生不可能一直一帆风顺，总会有大波大浪，只要勇敢地面对，就可以使其风平浪静。

我想，人生如果不经历磨难与挫折，恐怕就难以获得成功。据个例子，如果一个人从小就在父母的庇护下长大，没有经历过失败的话，如果长大后参加什么职务，就不可能。因为他不知道挫折是什么，不会从容地面对失败，如果失败了就不会振作，理由就这样简单。风雨过后才有彩虹，挫折过后才有成功，朋友们，一起从容地面对挫折吧!

辛苦准备了好几天，就是为了开学典礼盛大召开。

一大早，我就穿上火红的T恤，上面有校训，有建校时间的文字。自从上了中学后，我只接受黑白灰三种颜色的衣服，那些大红大绿的的颜色穿在身上就如同放了一只刺猬，浑身难受。可是没有办法，学校是需要服从的。

走进校园，满园的鲜花有序摆放。我不知道花儿的品种，但浓浓的节日氛围扑面而来。一些校园的旗帜烘托了节日的氛围。志愿者，校龄门，十分显眼。

操场上早已让工作人员摆满了红色、蓝色、白色等小塑料凳子。天哪，满操场都是呢，会有这么多人吗？我们在老师的带领下坐在了某一个区域。很好奇，我发现每张凳子上都有一套简易的雨衣！这究竟是什么意思呢？

这时候最热闹的是主席台上主持人已经在走台了，他们一遍遍地预演着。两位男生，穿着西装；两位女生，都穿着长裙。还有昨天见到的一位漂亮的学校领导在指挥。拍摄器的大长臂不停地转动着。我看的有些入迷，好像不是参加开学典礼，而是参加拍剧，那些人是主演，我是群众演员，但我也是其中的一个。

开始了！校长讲话，然后是好多好多不同的人讲话。每一个人上台前都是掌声，结束后也在鼓掌。我听不清楚，但也好像很激动很受鼓舞的样子，使劲鼓掌。因为大家都这样。我内心有点鄙视自己了。

突然，我看家很多人站了起来，掌声很热烈。这是真正的用心在欢呼。

我看见校长和其他领导，搀扶着头发都白了的爷爷奶奶们从主席台下的红毯缓缓走上台去。他们是谁？他们那么老了为啥那么多人尊敬他们？我看见爷爷奶奶们在鞠躬，然后唱起了歌。哦，是学校的退休教师啊！我敢肯定，不仅仅是我，全场的人在这段时间都特别认真！我觉得我的内心很复杂，有感动，有幸福，有尊敬……。我看了身边的老师，她的头发已经泛白了，老师您辛苦了！我一定要学好她教的学科的！

典礼还没结束，突然下起了雨。我们赶紧把凳子上的雨衣打开穿上。呀，太壮观了，各种色彩的雨衣在操场上被撑开。主席台上依然还在发言，依然还有掌声响起来。没有人因为下雨离开。是否听得清楚已经不再重要了，重要的是，我们在尽力尊重这个开学典礼，尊重别人的认真准备，虽然我们听不清楚，但我们能够知道，他们讲的，是有意义的。我想起了老师带领我们认识学校的那几个大字：饮其流者怀其原。

很快，雨停了！一道七色的彩虹在学校的上空呈现。像一座奇幻的天桥。

看到彩虹，看到我初中第一个开学典礼上出现的美丽的彩虹。我突然想到了梦想。

当娟娟的月儿从云霞中探出半边洁白的脸颊，我又来到这里。轻轻的、轻轻的，一汪深潭里，似又看见她的手在乌墨的青丝中灵巧地舞动，妙手生花，还有我夏花般的笑容。

孩提之时，祖母爱搬一张竹板凳，发出“咯吱咯吱”的声响。我穿着纯白的碎花布裙，乖巧地坐在竹凳上。祖母拿着木梳，轻柔地抚弄着我的发丝，痒痒的，很舒服。虽然背对着祖母，但我依旧能清楚地感受到那双手在我的发丝间来回穿梭。不一会儿，一个个灵巧的花样就由那双手变了出来。走近湖边，看着水中的人影，不由露出洁白的牙齿，两颊飞起两朵红云。祖母站在身旁看着我，笑出了声。我没有转过身去。湖水中，我依稀能够看见祖母布满皱纹的脸上浮现出彩虹般的笑容。

时光从掌隙中流走。作业日渐繁重，偶尔回忆起梳头之趣，甚是想念。

偶然的一次，早早地完成了作业。祖母轻手轻脚地走进房间，满脸堆笑：“一一，奶奶帮你梳头吧？”“好！”许是年纪大了，祖母的动作缓慢又僵硬。我沉思着数学题，任由祖母摆弄。十分钟过去了，我略带着期待走到镜子前。“哪有十五岁的大姑娘还扎双麻花的？”我声音里带着愠怒。看着镜中的自己：一米七五的大个子，宽厚肥大的校服随意地套在身上，头顶着两条麻花辫，乡土气味十足。祖母佝偻着背，低着头，不声不响地走出房间。隐约中，我看见她的眼角的晶莹。心中有些不是滋味儿。

第二天放学，作业很多。走进家门，看见祖母在看那泛黄了的相册，嘴角勾起一个淡淡的弧度。她见我来了，立刻放下手中的相册：“一一，你回来啦！饿坏了吧？奶奶现在就给你盛饭去！”“不了，我不饿。今天作业少，我想换个心情，你帮我梳头吧！”“好，好，好，奶奶去拿梳子啊！你等着！”奶奶的眼底迸射出兴奋的光芒。

这一次，奶奶的动作依旧僵硬而缓慢，但我分明感觉到她的动作里的轻柔，按部就班地梳好了辫子。我如常走到镜子前，看着镜子里的人，我笑出了声，祖母也笑了，一如当年彩虹般美丽。

很久以后，我提笔写下这篇文章，岁月静好，微风不燥，阳光正亮，抬头望天，又见彩虹！

有句话说的好，“不经历风雨怎能见彩虹？”是啊，在我们的成长过程中，总会遇到许多的挫折，要经历很多的坎坷，我们只有勇往直前，才能克服困难取得成功。

我，别看年龄只有十来岁，可是已经多次在湘乡市的少儿文艺汇演中担任了小主持人。尤其是2014年的“六一”儿童节，我和我的小伙伴们一起主持了学校的汇报演出，获得了市领导的一致好评。同年11月，我通过了中国歌剧舞剧院朗诵伍级。每当我站在舞台的中央，享受着音乐和灯光带给我的喜悦，我品尝着自己一次次的成功。当然，成功背后的那些往事也不断地浮现在我的眼前。

记得那是一个风轻云淡的上午，我到湘乡市少儿艺术团参加少儿播音主持培训。初来乍到，我小心翼翼地敲开了教室的门，蹑手蹑脚地走了进去。教室里一片寂静，一位年轻漂亮的老师站在讲台，同学们都在低头沉思。我就近找了个座位坐了下来，心里直纳闷：“这里的气氛怎么这么紧张呀？”旁边的同学看出了我的疑惑，连忙轻声告诉我：“还不快准备，老师等下要我们自我介绍！”“啊？惨啦！刚来就要自我介绍？”我心里忐忑不安，生怕老师第一个喊我。我绞尽脑汁，冥思苦想，可脑袋就是“不争气”，心里越急，越想不起说什么好。时间僵持了几分钟，我的脑中还是一片空白。

忽然，一个声音打破了教室的沉寂：“下面开始自我介绍！有没有同学愿意第一个上台？”霎时，教室里更加安静了。同学们都低下了头，生怕喊到自己。我紧张的心提到了嗓子处。我默默地祈祷：“千万别叫我，千万别叫我！”没想到，我最不愿意的事情还是发生了。“既然没有同学愿意主动上台，我们就请刚才最后一个进教室的同学上来！我们把掌声送给他！”顿时，教室里想起了雷鸣般的掌声。同学们如释重负，所有的目光集中在我的身上。我的脸涨得通红，双脚怎么挪也挪不动。这时，老师走到我的身边，轻声对我说：“老师相信你能行！加油！”望着老师信任的目光，我顿时得到了鼓舞，脑子也清醒了许多。我大步流星地走上了讲台，对着陌生的小伙伴，开始了我人生中的第一次演讲：“大家好，我是喻子嘉，今年六岁。喜欢唱歌和画画，希望和大家一起玩得开心！”“喻子嘉同学这次表现真棒！我们再次把掌声送给他！”教室里的掌声一浪盖过一浪，我第一次感受了成功的喜悦，也懂得了世界上最大的困难，其实就是自己！

播音主持的那些事只是我成长路上的一些小事，可是对我以后的成长起了很大的作用。我越发自信，无论是在学习上，还是生活中，我都要把自己最优秀的地方展现给大家，做最棒的自己！“不经历风雨，怎能见彩虹”，我相信，在以后的人生道路上，我一定可以取得更大的成功！

每次看到别人穿着溜冰鞋在城市广场轻盈地飞舞着，我心里就直痒痒。

我央求爸爸也给我买了一双溜冰鞋。我可高兴了，迫不及待地穿上想去溜，可谁知刚站起来就觉得脚底打滑，还没明白过来就让屁股与地面来了个亲密接吻。有了这次教训，我小心多了，双手扶着墙小心翼翼地往前移动。但我把注意力都集中在脚上了，根本不知道手是否还扶着墙，结果又捡了个“大元宝”。

我有点儿灰心了。爸爸用鼓励的眼神看着我，我会意地朝他点了点头。到了溜冰场。我只敢扶着栏杆滑。从远处看，我肯定像一只胖胖的企鹅。一位教练一阵风似的从我的身边滑过，吓得我直愣愣地站在那儿，等我回过神来，我已“扑通”倒在地上了。

我咬咬牙忍着痛爬起来。想想我的一跤一跤又一跤，我的底气有些不足了，眼里饱含了泪花，两条腿也一阵阵地发软。爸爸大概看出了我的心思，走过来对我说;“傻孩子，千万别服输，你看到舞台上表演的人了吗?他们的纯熟都是因为平时的练习呀!台上十分钟，台下十年功呢!你要记住，不经历风雨，就不见彩虹。加油!”“嗯!”我坚定地点了点头，“我不会让您失望的!”爸爸笑了。

在教练的耐心的辅导下我终于克服了种种困难，学会了溜冰。偶尔，我还能来点花样呢。“经历风雨，终见彩虹了，爸爸!”我大声欢呼着。

彩虹，是雨的彩虹，就像是每一次雨过之后才肯展露的彩虹。

彩虹，是阳光的彩虹，就像是每一次阴霾过后，大地重见阳光才肯短时摘下面纱的彩虹。

彩虹，是瀑布的彩虹，就像是瀑布长期冲刷之后，用水珠串成的虹桥一般的彩虹。

彩虹，也甚至可以是广告中彩虹糖的彩虹，只因为人们认为它可以代表甜蜜和幸福。

而对我来说，彩虹就是我的彩虹，就是我心中的那一天片挂念和希望。我的希望，就是当一位写作名家，虽然他不一定实现，但我却一定要去追逐和捕捉。

走入了中学，我们应该向老师讨要更多的语文或写作知识。

走入中学，我们应该向名著中讨要更多的写作技能，我们可以知道更多的名词、名句，可以深入地了解和分析这部名著作为何会受大众的喜爱和欢迎。

我们可以多多阅读古诗词，才可以在文章中加以更多的引用，走入一首首古诗，才可以感受更多的作者当时的感受和以至于写下这一首诗心境。

我们也可以向大众喜爱和现代的阅读倾向的书籍来了解大众的喜爱口味。

无论将来是不是作家，无论将来你是否从事文字工作，我们就是要多读书，深读书，才可以为自己的人生的文章打下坚实的基础。所以，我们就是要多读书，深度书，才能知道，怎样才能让自己的文章既能符合大众的口味，又能让自己的文章更有深意。

我知道，楼房是为一块块坚硬的砖垒起来的。那么，我捕捉和追逐的彩虹之路就是用书本垒起来的。虽然，我知道这个追逐彩虹之路实现的几率很小，但我也一定要去追逐了才知道!

湖北省荆门钟祥东方之星外国语学校七（2）班郑晓涵追求的过程是痛苦的，但结果却是甜蜜的。——题记小雨初霁，出没于隐隐青山之间。最后一抹余晖终于消失在苍茫的暮色之中，我仿佛经历了一次新的洗礼。带着幸福的感觉，无边地遐想着，伫立于清冷的秋风密雨中，心里却扬起了春风般的勃勃生机??桂林的古东瀑布之所以久负盛名，是因为人们游览瀑布需要自己爬上去。第一级瀑布极猛，甚至于一些16岁以上的男生都无法逾越，它成了我心中的圣地，因为它的神秘。步入桂林时，我的追求便是那瀑布的源头。瀑布下，秋雨给攀登带来了一道难关，为了我的追求，我毅然放弃捷径，走向第一级??老远便听见瀑布在狂啸，我穿上雨衣，穿上草鞋，踏进瀑布前的水潭，踏上了一条追梦的旅程??秋实的水有一些刺骨，我不禁深吸一口气，顶着雨丝，踏上岩石，抓住我唯一的依靠——那条铁索。双手抓紧了铁索，指节按得生痛，却不敢放手。步履艰难的我一步一烙印，踏在坚硬的岩石上。岩石、风将我的雨衣刮破，冷风、冷雨和水流灌进我的衣服，一个寒颤，一个黑影在我眼前掠过，微徼恐高的我下意识向下看了看，我有些神志不清，寒意迅速侵蚀我的全身，双手渐渐无力。山洪下来了，本就凶猛的瀑布更添些许汹涌，“嘣”的一声，我的草鞋鞋带断了，我随着山洪，身子渐渐下坠。坠落中，一条黑线出现在我眼

前——铁索，我一手紧紧地抓住它，一手擦干被雨水模糊的双眼，发现我的下半身已置身于水潭中。我当然可以从容放弃，可高高在上是我的追求，我怎能向我的追求低头。

微凉的雨丝不经意间洒在我平静的心湖上，漾开一圈圈的涟漪??我用尽全力，挣扎着重新踏上这条神圣的路，我要披荆斩棘。麻木的双手，机械的攀登??我想象着瀑布后的景象，飞快而又艰难地攀爬着，前方路途遥远，但我绝不停止追求。终于，我伫立在山头。雨停了，彩虹出来了。我细细欣赏着，但它很快又走了，我没有失落和惋惜，虽然留不住彩虹匆匆的脚步，但在我心中，却永远追到了彩虹，并永远拥有它。不，那不止是彩虹，更是我的追求。