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以彩虹为题的作文(经典20篇)

带又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空,看上去好像是一座五彩缤纷的天桥。下面是开学吧小编为大家整理的以彩虹为题的作文,以供大家参考借鉴!

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美丽的彩虹桥

全文共 343 字

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彩虹桥位于綦江县虹桥路南州小学旁边。

清晨,小鸟在地上叽叽喳喳地叫着,叫醒了榕树爷爷,榕树爷爷见柳树还在睡觉,生气地自言自语地说:“柳树这个懒虫,我真想骂它一顿。”这时,微风赶来对榕树爷爷说:“榕树爷爷息怒,息怒,我马上叫它起来。”不一会,柳树姐姐醒了,微风吹拂着柳树细嫩的树条,像是给柳树姐姐梳头呢!人们在练太极和打羽毛球……学校里传来阵阵读书声,小鸟停在树上,再不也叫了,小蜜蜂也不飞了,仿佛也想变成人来读书吧!四周静的没有一丝声音,彩虹桥也静静地呆在那里,欣赏着朗朗的书声。

晚上,彩虹桥上闪着五颜六色的彩灯,好像有许多各种各样的鲜花开了,桥上的人来来往往,只有端午节才能人山人海,桥边的柳树上闪绿光,像无比珍贵的玉石树。从高处往下看,看到綦河里彩虹桥美丽的倒影。

这就是美丽的彩虹桥。

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篇1:我与彩虹的三次相遇作文500字

全文共 537 字

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今年暑假,我一共看到了三次彩虹

第一次:7月18日,我们一家去安徽旅游。早晨5点出发。我坐在车里听歌,车没开多远,妈妈突然喊道:“快来看,彩虹!”听到“彩虹”两个字,我快速地跑到窗边,顺着妈妈手指的方向看过去,果然,有一条淡淡的彩虹挂在西南边的天上,虽然很淡,但是仔细看,还是很漂亮的。

第二次:那天我和爸爸妈妈住在学校宿舍里。下午下了一阵雷雨,没敢看电视,就看书了。爸爸站在窗前喊我们:“快来看,有彩虹了!”我和妈妈立刻扔下手中的书跑了过去。开始我没看到,妈妈告诉我,在学校教学楼的上方,我一看,真的,可是颜色还是很淡。

第三次:本来天气预报说台风“梅花”昨天要经过我们这里,还会有大到暴雨。可是都一天了,也没什么大动静,只是没出太阳,飘了一丁点儿雨。下午我在家写作业,妈妈在上网。我正做得认真呢,妈妈叫我:“奕奕,快看,出太阳了,又有彩虹了!”我连忙趴到北边的窗边,向东看去。哇!这次的彩虹多清晰、多长啊!赤橙黄绿青蓝紫的颜色都能看见呢,真是漂亮极了。爸爸还用手机给拍了下来。

经过这几次与彩虹的相遇,我发觉,彩虹总是在雨后出现,而且是出现在与太阳相反的地方,到底是什么原因呢?(再长大点,或许就能明白了,科学嘛)

我真希望彩虹是一座彩虹桥呢,那样,我就可以走上去,摸摸白云了。

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篇2:彩虹作文500字

全文共 484 字

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雨过天晴,天空中出现了一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色争先恐后地出现,蓝宝石似的天空也被这优雅的彩虹迷住了。蓝天就是一个美丽的大舞台,让每个演员在上面尽情表演,彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”,爱看热闹的白云“粉丝团”也来了,他们欢呼雀跃,为彩虹增添了一片美。

彩虹是那样的妩媚多娇,又高尚淡雅,现在,是她“T台秀”表演的时候了,此时,风伯伯匆匆忙忙地赶到,要知道,没有他的伴奏可不行。他开始搜索乐曲,看哪一首曲子与彩虹的舞蹈相配,这时,他终于找到了,大家一刻也等不下去了。于是,风伯伯吹起了一首流畅、自然的《天空奏鸣曲》。有了风伯伯的伴奏,彩虹便兴致勃勃地跳了起来,轻盈的脚步加上她美丽的衣服,真是精彩!她像一个造型师,给原本乏味无色的天空换上了彩礼服;她像一位画家,用她神奇的画笔,点上缤纷的色彩……她在我心中,是一个优雅的女孩子,在空中翩翩起舞,引得一群群“云朵粉丝”不停地鼓掌。云朵们悠闲地观赏着彩虹的舞蹈,她们也陶醉其中。

彩虹的表演很快就结束了,她优雅地向像云朵们挥挥手,然后走下舞台。

彩虹消失了,散去了,什么都没留下,但她会永远留在人们的心中。

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篇3:雨后的彩虹

全文共 344 字

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夏天的下午很闷热,热得人们心里不畅快,知了在树上不停地叫“知了,知了……”;小鸟热得在树枝上跳来跳去;大树也热得无精打彩,叶子都搭啦下来。突然,天上下起了大,人们还没来得及躲避,大雨来得好急啊!顿时知了停止了叫声,鸟也赶快钻进鸟窝里,大树被大雨淋得抖擞起来。

正当人们心想这场大雨会下很久吧!这场大雨突然就停了。当人们高兴地走出来时,大地洒满了金光。人们抬头往天空看,天空中出现了一道缤纷的彩虹,美丽的彩虹像拱桥一样,高高地挂在天空上,是那样的光彩夺目,照得人们眼睛都睁不开,颜色是多么的鲜艳,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,美丽极了!

彩虹的金光洒满了大地,漫天都是彩虹的色彩。彩虹透过树叶的缝隙落在地上斑斑点点,像镁光灯一样把彩虹的颜色都照耀在地上,地上也是金光闪闪的。

我喜欢雨后的彩虹!

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篇4:心中的彩虹

全文共 1170 字

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你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。它有七种颜色;赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它的艳丽,它的娇美,引发了我们多少没美妙的遐想。

你的心中也会有优美妙的彩虹吧?如果有的话,她会是什么呢?是你的一种美好回忆,还是你的一种珍贵体验?还是你的一种坚定信念,还是你的一种向往境界?……无论它是什么,都是伴随你年轻的生命

走向成熟的一种精神支柱,一种精神力量,你曾经为他激动,为他付出,为他欢呼。

天空中美丽的彩虹是美好的,但是他却是短暂的。我心中的彩虹便是每个人都关注的—理想每个人的理想都是永恒的。有可能还将伴随你的一生。理想是人们前进的动力,是成功的阶梯,是奋斗的。

目标。人生在世,贵在理想。没有理想的人,盲目地吃,盲目地走,什么都漫无目的,简直跟傻子差不多。有理想的人,他的心里想的是学习,工作,事业,决不是一些区区小事和个人的得失。有理想的人,他的胸怀是宽阔的。他拥有远大的志向以及实现它的雄心壮志。理想,能使人变的高尚起来。理想是人们前进的动力。有一句名言:想成功的人,他已经成功了一半。著名旅游家徐霞客,年轻时就立下走边三山五岳的宏愿。后来,他历尽艰辛,终于成了著名的旅游家,并写下了有重大学术价值的《徐霞客游记》。德国作曲家贝多芬从小家境贫寒,14岁时就去乐团工作挣钱,17岁时母亲去世,26岁时又因伤寒病失去听觉,这对一个立志献身音乐的人来说,是一种多么残酷的打击呀!但是他没有被困难吓倒,因为他那伟大的理想在激励他,告诉他:你一定回成功的!后来,他终于成为了著名的音乐家。贝多芬以他那辉煌的一生,给世界留下一句名言:“用痛苦换来欢乐。”这句话曾经鼓舞无数人重新树立了理想,鼓舞无数人奋起与自己的不幸作斗争。

茫茫的世界,漫漫的人生。有了理想,人生就有了意义。有了理想,我们就能克服种种困难,再挫折中奋起,走向成功的彼岸。有了理想,就能永远保持运动员冲刺的雄劲,让心永远远激烈的跳动。轻轻巧巧地空着手走完生命的历程,有合意义?寻觅寻觅……双手捧着果实而归,他所享受的乐趣谁能比呢?当然,在实现理想,走向成功的道路上也并不是一帆风顺的,美丽的彩虹也是经过电闪雷鸣,狂风暴雨的洗礼之后才会出现的。人生的道路上也会有挫折和逆境。在挫折面前如果你胆怯懦弱,经不起考验,向挫折屈服,其结果只能被挫折所压倒,在生活中将会不思进取,得过且过,失去了奋斗的激情。如果挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的去战胜挫折,在生活中将会不断进取,在不断获得的成功中创造出有价值的人生。在逆境和挫折面前,让我们记住:挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。只有历经种种磨难和一次次的挫折之后,才可以得到那胜利的果实,才能登上成功的颠峰。

每个人心中的彩虹都是多姿多彩的,都是美丽的。这就是我心中的彩虹,你心中的彩虹是什么样的呢?

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篇5:迎接彩虹作文900字

全文共 898 字

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抬望眼,没有繁星,也没有明月,只是一片浑浊的黑;低下头,伯牙绝弦,只为找不到第二个钟子期。

我想着早上的事,心里不由地纠成了一团,乱糟糟的。上课铃声照常打响,教室里却是乱哄哄的一片,少数同学还没有回到座位上,然而其他同学却再转头说笑。我巡视了教室,只有两三个同学笔直地坐着。我大声地说了“安静”二字,却没有人理我。我低下声音来说道:“再烦就扣分喽。”还带着威胁的拿出了扣分单。这招还真有用,教室里顿时安静了不少,几个还在讲话的同学也被我玩笑似的提醒,安静了下来。只有一个男同学还在不知为了什么而赌气。我提醒他现在是上课,他虽然做了下来,却没有朝着黑板一面,而是两手搭在他的课桌与后一人课桌上,眼睛直盯着地板,好似要把地板看出一个洞来似的。我又威胁道:“快点坐好,不然扣分了!”他抬起头,说:“扣就扣好咧!”说着“砸”了一下自己的铅笔袋,嘴里咒骂了几句,把两只手放到了桌子上。我压制住心中的不满,转过身坐好。下课,我听见有两个同学在议论我:“不就是有种扣分单嘛,神气什么!改天我去复印100张来扣死她!”“就是!我都已经被扣了十几分了呢!一分就是五分啊,我还怎么换奖品啊!真是的,不负分就很好了!”我呆了下,看了看那张扣分单,他只扣了四分。我那威胁性的扣分动作,没想到他竟会记得那么牢。

唉,我是一个失败者,我没有好的办法让同学们在开心中保持纪律,我没有办法不把扣分单当作扼杀友谊的真凶!所有人对我的好,或许,只是虚伪的讨好罢了,又有谁把我当作真正的好友来看待。摘下左肩上那光荣的标志,它不应该属于我!

我回到家,彻底累了,瘫坐在沙发上。

表姐见我愁眉苦脸的,便走了过来。我把心中的不满和在努力改正的事实都告诉了表姐,表姐笑着说:“试着去接受呢?你有没有想过,试着去接受这些。有些人做得不好,根本就没有人去理会他,而你的同学在这样议论你的不好,说明你在他们心中就可以做到不用扣分单的。”我看了看表姐。真的吗?真的是真样吗?

第二天,我故意没有带扣分单,上课时,我依然以玩笑式的提醒着同学们的不对,迎来的也是一张张笑脸和一阵阵笑声。

擦干泪与恨,甩开一切不满与烦恼,去感受温暖,去迎接暴风雨后那抹只属于你的彩虹

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篇6:彩虹作文高中

全文共 599 字

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暑假是一道五颜六色的彩虹。绚丽多彩的它寄托着五彩缤纷的梦。

红色寄托着在走亲访友中抹不掉的记忆。那天,我尉哥考上了大学,我们都去了。只听见噼噼啪啪的鞭炮声,不到一会儿功夫,房屋里挤满了人。这时候才知道空间狭小是什么样子!而我的任务是为客人们拿烟倒茶,我的手都快累断了,因为人多的原因我怎么也忙不过来。现在才知道国家计划生育是对的。不过,那天虽然累了点,但我心里很高兴,因为尉哥平时的刻苦努力没有白费,他终于实现了梦想,为我树立了榜样,让我坚定了学习信心。

橙色是第二种色彩,它寄托的是丰富的水果、食物。一到暑假,枣、西瓜、葡萄都闪亮登场,不得不让你嘴馋。特别是爸爸厨艺比厨师还棒。不管爸爸炒什么我都会吃很多。爸爸煮的鱼呀,是无法用言语形容的,那仿佛是人间的至美!不能再说下去了,再说口水都要流了。害得我老在暑假长胖。

绿色是第三种色彩,它寄托着希望与梦想。水的世界已成了我们生活的一部分。一有时间我们就会沉浸在捉迷藏的乐趣中,在水中可不比岸上好,不小心就会把水弄浑浊,还有可能把脚扎伤,即便这样我们仍爱在水里玩耍。我更多的时间是每天上午到小河里捞鱼摸虾,下午去鱼池里洗澡。我和几个小伙伴还会跑到山上领略大自然的风光。山里虽有点阴森恐怖,但并没有什么毒蛇猛兽,这里仍是避暑的好地方。所以没什么事我总会进山,在鸟语花香的树林里给自己找乐子!

彩虹是美好的,我的暑假生活比彩虹更美丽,因为它不仅有色彩,也有活力。

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篇7:风雨过后见彩虹 800字作文

全文共 789 字

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有时,错别字就像风雨,在风雨中行走人都淋湿了;有时,错别字就像荆棘林,在荆棘里行走的人都“带刺”;有时,错别字就像巨山,在巨山上的人都汗如雨下了。错别字总是给我带来麻烦。

我读二年级的时候,经常写错别字。当我看到作业本上一个个老师用红笔圈出来的字时,我恨不得一口把它吞掉。当老师在班上公布我很会写错别字时,大家都喊我“错别字大王”。

直到有一天,语文老师把我叫了出来,她并没有责备我,只是对我说:“孩子,你知道吗,我小时候也很会写错别字。”是真的吗?在我的印象中,老师是不会出错啊!语文老师从我惊讶眼神中好象懂我的想法。她又说:“对,确实是这样,我知道自己经常写错别字后,就越来越不相信自己到底有没有写对,更加不自信了。”老师真是说进我的心里去了,我赞同地点了点头。老师又说:“魏薇,你知道我是怎么克服这个困难的吗?”我轻轻摇了摇头。老师说:“其实很简单,就是相信自己。你相信自己一定就会写对,再把以前写错的字用一本小本子记录下来,下次注意这些错别字的写法,不是很简单吗?”“可是……我……都五年级了,还……能改吗?”我着急得都结巴了。“孩子,这就像一座山,重要的不是它的高低,而是灵秀;就像一场雨,重要的不是它的大小,而是及时。”老师语重心长地说。我微笑地说:“我明白了,谢谢老师”。

最后,我终于改过来了,在语文老师向我微笑的那一刻,我在心中感叹,啊!我终于甩掉了错别字给我带来的麻烦!

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黑暗淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。这一场风雨过后,天空中出现了彩虹

这篇文章写的是我在老师的帮助和鼓励下,改掉了写错别字的坏习惯。文章人物形象刻画细腻,抓住了老师的语言、动作、神态的描写,突出了老师循循善诱地开导我的形象,是一篇很不错的习作。

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篇8:以“不经历风雨,怎能见彩虹”这句话为话题的作文

全文共 1152 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”是啊,想要见到彩虹,就要先经历风雨。就像数学题解不开,你会选择逃避还是面对呢?你如果问到我,我会毫不犹豫地回答:我选择面对。我当初也这样,经历了“风风雨雨”,才见到“彩虹”的……

那天是个阳光明媚,风和日丽的好天气,我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩,有个男生,骑得可潇洒了,我看见了心里可痒痒了,可羡慕了!要是我有一辆自行车就好了,那就可以神气神气了,让他们看看我的“厉害”。我像一支离弦的箭,立刻射向家中。“爸爸,爸爸,教我学骑车吧!”爸爸说:“你还小,再大点儿学吧!”我不高兴地说:“不,不,我现在就要,我现在就要!”我天天缠着爸爸,终于在我的苦苦要求下,爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车,带我去学自行车。

爸爸把我带到村里的篮球场,我骄傲地对爸爸说:“爸爸,学自行车太简单了,我肯定一学就会!”爸爸说:“别高兴地太早!”开始学了,我坐在自行车车垫上,一脚踩在踏板上,一脚在地上踹,两手放在车把上,为了表现我的“聪明”,我不让爸爸扶着车子。我慢慢地驶向远处,可是我握不好车把,车把左摇右摆,歪来歪去的,好像还在学走路的小孩子;也像一个喝醉了酒的醉汉。这时,我紧锁着眉头,一脸的慌张,脸上通红通红的,手上都湿透了,脸上的调皮的小珠子滚落了下来,背上也湿漉漉的。

“哎呀!”我大声惨叫了一声:“痛死我了!”爸爸跑过来一看,扶我起来,我说:“爸爸你看,我的胳膊都擦伤了,还有膝盖,都有一道道口子了,有几道口子中都出血了。我不学了,不学了!”爸爸语重心长并安慰地说:“不对你说了嘛!不能高兴地太早。再说了,你学自行车怎么三心二意呀,有兴趣就学,没兴趣就不学了呀,怎么可以呢?学某一个东西都要持之以恒,老师不也说过:吃得苦中苦,方为人上人嘛。”

听了爸爸的话,我心里想:是啊,怎么可以三心二意,我的好朋友骑着自行车这么威风,我也得威风威风呀!我便又鼓起勇气学了起来,“爸爸,你扶着自行车吧,我说别扶了,你就别扶了,好吗?”“好的!”我吸取上次的教训,手不能动来动去,要保持平衡,眼睛要注视前方。开始再一次的学习了,我紧握着车把,开始驶向远处了。

几个小时过去了,我摔了很多次,但我摔了又爬起来,爬起来再练,就这样反反复复,我的表情也很自然了,全身也很轻松了。

现在,我平稳的骑车了,当然,我双手很放松,脚也很听使唤。“爸爸,爸爸,你可以放手了,我会骑了!”爸爸说:“我早就放手了!”我高兴地说:“是吗!?我学会骑车了,我学会骑车了!”我缓慢地骑向终点,一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水,小鸟在天空中飞过,叽叽喳喳的叫着,好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。

通过这次的事情,让我满足了一个小小的愿望,也让我收获了一个大道理:不经历风雨,怎能见彩虹?不经历生活中的磕磕碰碰,怎能创造奇迹?

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篇9:描写美丽的彩虹

全文共 206 字

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星期五,我在教室里读书,这时,有人说有彩虹,我和几个小朋友连忙跑过去看。真的有一道彩虹,我说:“尚老师来啦,有几个小朋友对尚老师说有彩虹,尚老师看了一眼,真的是有一道美丽的彩虹!”于是尚老师叫大家来看彩虹,大家一片欢呼,接着全都涌出了教室。我看到的彩虹有四种颜色,他们分别是红、黄、橙、蓝,就像一座桥挂在天上,美丽极啦。

回到家,我让妈妈从电脑上搜出了许多彩虹的照片,哇,太美了!我要好好学习,了解更多的自然现象。

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篇10:彩虹作文高中

全文共 585 字

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彩虹,是雨的彩虹,就像是每一次雨过之后才肯展露的彩虹。

彩虹,是阳光的彩虹,就像是每一次阴霾过后,大地重见阳光才肯短时摘下面纱的彩虹。

彩虹,是瀑布的彩虹,就像是瀑布长期冲刷之后,用水珠串成的虹桥一般的彩虹。

彩虹,也甚至可以是广告中彩虹糖的彩虹,只因为人们认为它可以代表甜蜜和幸福。

而对我来说,彩虹就是我的彩虹,就是我心中的那一天片挂念和希望。我的希望,就是当一位写作名家,虽然他不一定实现,但我却一定要去追逐和捕捉。

走入了中学,我们应该向老师讨要更多的语文或写作知识。

走入中学,我们应该向名著中讨要更多的写作技能,我们可以知道更多的名词、名句,可以深入地了解和分析这部名著作为何会受大众的喜爱和欢迎。

我们可以多多阅读古诗词,才可以在文章中加以更多的引用,走入一首首古诗,才可以感受更多的作者当时的感受和以至于写下这一首诗心境。

我们也可以向大众喜爱和现代的阅读倾向的书籍来了解大众的喜爱口味。

无论将来是不是作家,无论将来你是否从事文字工作,我们就是要多读书,深读书,才可以为自己的人生的文章打下坚实的基础。所以,我们就是要多读书,深度书,才能知道,怎样才能让自己的文章既能符合大众的口味,又能让自己的文章更有深意。

我知道,楼房是为一块块坚硬的砖垒起来的。那么,我捕捉和追逐的彩虹之路就是用书本垒起来的。虽然,我知道这个追逐彩虹之路实现的几率很小,但我也一定要去追逐了才知道!

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篇11:彩虹给我的印象

全文共 421 字

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从前,在一条大河上立着一座大桥,前几天刚下过雨,在天空中出现了一条弯弯的、色彩斑斓的彩虹

有一天,石桥终于忍不住开口说话了:“彩虹,你那么漂亮、美丽,我好羡慕你啊!不像我,有着灰灰的身体,上面满是石灰。”

彩虹听了这话之后很不满意,就用温和的声音跟石桥说:“我觉得你‘石桥’也很好啊,整天生活得无忧无虑,看看我,现在灰尘多多,到处是高楼大厦,人们想看我也看不见了,只有人造彩虹了!”

石桥心里偷偷地笑着,心里暗暗想到:‘想到我那么好’这句话’这句话,可脸上却装着严肃的表情,回答着彩虹:“虽然你的寿命短,可却给人们留下了深刻的印象。”

彩虹连声叫到:“石桥,你即可以帮助人们顺利过河,又给河面添加了一处美丽的景象。”

“为什么大家都喜欢说别人的优点,却不说说自己的优点呢?”石桥奇怪的问道。

彩虹说:“那是因为大家都忘记了这一句话:‘只有自信,才能面对一切。’石桥也附和到:“对、对、只有‘自信’这样才能战胜一切。”

从此,彩虹和石桥都自信的面对大家了。

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篇12:不经历风雨怎么见彩虹

全文共 356 字

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“把握生命里的每一分钟,全力以赴我的梦。不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”是啊,不经历风雨,怎么见彩虹!

俗话说得好:“台上三分钟,台下十年功。”乒乓球运动员张怡宁获得过国内外大大小小无数枚金牌,可在荣誉的背后,她不知付出了多少的汗水和失败。张海迪从小就在轮椅上生活,可是她凭着坚强的毅力,写下了许多深受读者喜爱的文章。她说过这样一句话:“即使我跌倒一百次,我也要在第一百零一次站起来。”也许,正是这种永不放弃的精神,使她成为生活的强者。

可有些人,并不是这样。他们就像寄生虫一样,依附在父母及别人身上,舒舒服服、懒懒散散得过日子。他们不去努力,不去创造生活,只会空空等待着天上掉馅饼。成功终将离这些人越来越远。

空等是虚度时光,懒散是庸庸碌碌。去努力,去创造,才能成功!所以,不经历风雨,怎么见彩虹!

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篇13:美丽的彩虹

全文共 213 字

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今天,我和妹妹在空地上玩,忽然听见阿姨在喊有彩虹,我们连忙抬头看天,果然天空挂着一条美丽的彩虹。

这个时候,妹妹问我:“姐姐,彩虹有什么颜色呢?”我想了想,说:“是红,橙,黄,绿,青,蓝,紫。”我们就抬头数起了天空彩虹的颜色,真的就有7种颜色。

看了一会儿,彩虹慢慢地变长了,像一座七彩的桥,搭在天空中。之后,旁边又出现一条淡淡的彩虹。哇!天空中同时挂着两条彩虹,好壮观啊!这种现象真是难得一见。

这真是我见过最美丽的大自然景象了。

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篇14:通往天国的彩虹作文500字

全文共 476 字

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暑假的一个傍晚,我坐在车上,开到大桥时,我看向窗外。

刚刚下完一场太阳雨,车窗上起了雾。我用手指在上面写了一个“张铭睿”,接着用手擦去了,先向西边看:红色的太阳一直飘在空中,不躲到山后,似乎一直在盯着我看。它的边上弯曲不直,高低起伏,看着就很热。我有意识地避开阳光,发现了“众星拱月”般的云朵:一朵像马,一朵像龙首,一朵像丝绸……它们都围绕着太阳,披着橙黄色的外套。火红的太阳和橙色的云朵,一派温柔的晚霞景色。

而在东面,看着有一丝的凄凉。月亮忽隐忽现,有几颗跟班的小星星也出来了。这突兀的对比,不禁让我编出了句诗:

西山炎日出,东面银月来。

春江波粼粼,日月对中和。

太阳和月亮引出了一条彩虹,这彩虹:忽淡忽浓,不知谁人刷上彩。这条彩虹,让我想到了桥。

我凝视着这座“桥”,让我想到了通往天国的桥。

此时此刻,一定有人死亡,也一定有人出生。用数学上的语言来说,无非是:加一减一相互抵消。如果真是这样,那就等于走“彩虹”的人把灵魂送给了刚出生的人。如果你的一生还没做过好事,在你走在“彩虹”上时,你会将你重要的灵魂送给别人。

这条“通往天国的彩虹”,给了我极大的启示。

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篇15:不经历风雨,怎能见彩虹的优秀作文

全文共 550 字

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《假如给我三天光明》读后感:不经历风雨,怎能见彩虹

最近,我细细品味了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书。看完后,我的心情如波涛般汹涌,久久不能平静。

《假如给我三天光明》主要讲述了:海伦凯勒一生中只有十九个月的光明和声音,而她在莎莉文老师的帮助与关爱下,克服了种种困难,以常人无法想象的毅力,完成了哈佛大学的学业,成为一名慈善家、教育家。在书的开始有这样一句话令我印象深刻:人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记,在她的生活和生活乐趣中,海伦凯勒给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课。

其实,不仅是海伦凯勒,我国史学家谈迁,不也是靠着厄运打不垮的信念,历经艰险才完成了明朝编年史《国榷》,而司马迁也正是靠着这种信念写出了名垂千史的《史记》。

还记得自己小时候练习骑车时,总是不停地摔倒,有好几次都想放弃了。但每当这个时候,总有一个声音在鼓励我:加油,你一定能行的。只要有顽强的品质和坚定的信念,希望之光就能驱散绝望之云。这个信念一直支撑着我,让我每次在摔倒后都能坚决地再爬起,继续,直至成功。有句歌词唱得真好:不经历风雨,怎能见彩虹!

是啊,无论遇到什么样的绝境,我们都要向海伦凯勒一样,用顽强的品质和坚定的信念面对人生,那么奇迹就会出现!

[不经历风雨,怎能见彩虹的优秀作文

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篇16:风雨之后见彩虹高中作文

全文共 571 字

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“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么能见彩虹?没有人能随随便便能成功……”想必大家都听到这一首歌吧。没有一个人随随便便成功,包括伟人们也是如此。

诺贝尔是一个伟大的发明家,但在他的身后也有一段不平凡的经历,才致使他成为发明家的。

他从小跟着父亲和哥哥到处漂泊,因为一场大火,他的家庭变得一贫如洗。当走在路上时,小诺贝尔看到工人们用铁锤砸石块,看到他们挥汗如雨,于是,心中便萌发了想发明炸药的念头。而在发明炸药的过程中,他的哥哥被炸死,父亲被炸成残废,但面临如此大的困难,他还是咬牙坚持下来了,一心一意把精力放在研究炸药上,甚至于为了研究炸药,自己也差点被炸死。最后,在经历了无数次的失败以后,他终于成功了。所以正如歌词上所讲:“没有人能随随便便成功。”

由此,我便想到了自己经历的一次“微不足道”的困难。

记得在去年,我练习滑冰,一开始滑着滑着就摔跤,虽然带着防护用品,但一样摔得很疼。后来,我掌握技巧,不再像以前似的,但是一点也不像在滑,倒像是在走。因此,经常被人笑话。练到一半时,我发现了一个问题:万一我自己出来练习滑冰,回家怎么上坡?于是,我又开始练习滑上坡。但是经常被上坡滑倒。后来又经过我的苦练,终于能滑上坡了。现在,我什么动作都会做,什么地方都会滑。

风雨之后见彩虹,想成功必须先经过磨难。

[风雨之后见彩虹高中作文

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篇17:吃定彩虹糖作文800字

全文共 787 字

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大千世界,无奇不有。中国自古以来,对各个领域都有所涉及。当然,如封建时期的分封制,驰名中外的丝绸之路,文化上更是数不胜数,人人皆知的孔子的语录……大体来说,中国优秀文化就如那七色的彩虹糖,令人神往。

现如今,人民生活富足,社会安定。但激烈得有点残酷的竞争却在精神上压倒了部分人。每位家长都不希望孩子输在起跑线上,从小便培养他们才艺,似乎已是个活脱脱的小大人,没有童年自由天堂。可能有的孩子们乐在其中,是自由的,但也不可能全部都是自愿学习的。所以他们就成了‘苦大仇深型’的学习者。只是为了一个急切的目的学,时过境迁后,何谈突破创新呢!现代教育家们都逐渐重视培养学生学习兴趣,让他们成为‘欢喜型’学者。

发现问题就及时解决,这就是服务型的政府。于是,大批具有教育性的传统文化节目相继推出。《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》、《超级演说家》……这种娱乐与文化相结合的形式深受大众好评,且参与度极高,很好地促进了人们接受优秀知识的速度,激发学习兴趣。

观赛时,给我印象较深的是两位兄弟和一对父女的对决。兄弟那组画画的那个非常优秀,他寥寥几笔就表达出了成语的字面意思。有很强的应变能力和逻辑思维。父女那对,那默契表现的出神入化。"瓜熟蒂落””李代桃僵"`"寄人篱下"等都以新奇的视觉形式嵌入脑中,对于《汉子英雄》真是欲罢不能!但在收视率上身的同时,观众和学者又发现了些问题。是关于《汉子听写大会》书写笔顺的。大部分人认为应按正确的笔顺写,我倒觉得不按笔顺写也没事,若有人能不按笔顺写也能把字写好,又有何不可呢!说不定还对汉子更感兴趣了呢。

《一站到底》、《乐逗评委》也很有新意,都可以让选手在玩中学,学中玩。既很好的锻炼自己,也可提高精神觉悟,岂不美哉!文化就似彩虹糖,偷走了我们的心,所以我们预谋-定彩虹糖。来,让我们充当回圣诞老人,将这缤纷的糖融入每个人的心中,让它畅销起来,绵绵长流!

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篇18:彩虹1200字写景作文

全文共 1080 字

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窗外,烟雨朦胧。

我抬起了已经在书中停留了很久的头,望向窗外那一片朦胧。在早春的四月里,整个世界都被这烟雨稀释了。再低头看看面前那一堆堆“摞”起来的课本和作业,我便有些心烦意乱。自从进入初中以来,感觉与小学相比,学习压力大了许多,而且学得太难受,还并没有什么成效可言。

我仰起头,想闭上眼睛暂时逃避这一切,却在一刹那间愣住了。我看见了自己找寻了很久却都一直没有找到的东西——一抹彩虹!那是一瞬间在眼镜边缘闪过的很小的彩虹。

我不禁欣喜若狂,因为我一直记得我们俩的约定。我不顾一切地冲向电话,颤抖地按下了那一串我再熟悉不过的号码。

“嘟……嘟……”电话接入的铃声在此刻却显得十分漫长。

跪坐在地上,不自觉的想起我俩共同的回忆。早已锈迹斑斑的记忆的齿轮,此刻却坚定地旋转起来。

那时,你剪了一个可怜又可爱的蘑菇头,一副又大又圆的眼镜配上细细的鼻梁,显得有些滑稽,而琥珀色的瞳仁又让你增添了一份俏皮与可爱。但不知道为什么,我们对彼此好像都有些偏见,对方说话时,总是有些不乐意倾听。直到有一天,我们都忘记了带数学作业,盛怒之下的老师让我们放学后留下来重抄一遍。在空无一人的办公室里,两个小女生在那儿彼此惺惺相惜,相见恨晚。甚至连以前的偏见都忘得干干净净。

从此,我们成了形影不离的“死党”。中午吃饭时我们在一起;放学回家时我们在一起;课间休息时我们在一起;体育课跳绳时我们在一起;春游时我们在一起……而我俩都期待着常常能在放学之后去一个名叫“浅草”的奶茶小店,一起在那里消磨掉半个小时的快乐时光。

小学毕业典礼那天,天空特别蓝,没有一丝云彩。放学后,我们依旧相约在奶茶店。你到了之后,显得有些奇怪,低垂着头来到座位上,闷闷地,低着头不动,什么都没点。

“你……有什么不高兴的吗?”我怯怯地问了一句。你摇了摇头,我却感觉到手背有点凉丝丝的,一看,竟是一滴泪。追问了许久,你才说,你要搬走了。

“你一直都是非常乐观向上的啊!嗨,没什么嘛,我到时候去看你。”我说。

“不,那儿很远。”你又摇了摇头,深吸一口气对我说:“你不是一直想知道为什么我总爱看着眼镜边缘不动吗?我是在寻找希望呢。”你吸了吸鼻子,抬起头。

我惊讶地发现你的眼眶红红的,红得甚至有些可怕。你又自顾自地继续说:“传说,每当上帝创造一个天使的时候,就会在尘世间划一条彩虹。这条彩虹就代表希望。当你在镜框边缘发现彩虹的时后,一定记得告诉自己:‘希望来了。’到时,你一定要打电话告诉我,我就在假期的时候回来。记住!”

我第一次听见你一口气说那么多话。

……

电话通了,我对着话筒大吼了一声:“彩虹,彩虹的颜色好漂亮!”

[彩虹 1200字写景作文

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篇19:彩虹与梅花

全文共 513 字

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的确,彩虹十分的美丽,它有七种颜色,让人看了心旷神怡,自然心情也随之由阴转晴。彩虹虽然很美丽,但它却华而不完,美而不真。彩虹只是昙花一现,它在一阵大雨后出现,在人们的的赞美里你消失得无影无踪。彩虹十分的空虚,它知只有华而不实的外表,内在很空,很白。

做人不要像彩虹。在我国四大名著中的《西游记》里有一个十分美丽的女人,她很美,但她恶贯满盈,伤百姓,吃农民。我想做人不可能像她那样,外美内黑,外美内空。

“做人一定要厚道”说的就是人一定要表里如一,不但形体美,人品、人格、思想、道德也一定要美。

古代有个妲已,妈是商纣王的妃子,她用美貌来掩盖自己,背后却篡权夺利,欺压百姓,她有“彩虹”一样的美貌,可是她真的没吗?

彩虹虽然是风雨之后才出来的,但它却经不起风雨的考验,因为一阵风就可能让它“灰飞烟灭”。而梅花却与严冬,寒雪、冰风做着斗争,它独自在困难,风雨中熬炼,在严冬、险恶中的环境中成长。

彩虹与梅花相比起来真是相形见绌。用现在的话来说,彩虹是“流行”,梅花是“经典”。

彩虹的出现也会让人们燃起心中的希望,让忧郁的人快乐,让失落的人振作,但很快有会陷入新的空虚。

彩虹是美丽的,也是空虚的,飘渺的。只有梅花才是香自苦寒来,才能给人力量。

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篇20:心中的彩虹作文800字

全文共 788 字

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每个人心中都有自己的彩虹。那究竟是什么?是藏在心灵最柔软、最纯净的角落里,那美好幸福的生活的点滴。每当回忆起,无论心中有多少阴霾、多少黑暗,都会如一架彩虹将你与温暖相连,散发出七彩光芒,驱散所有的不愉快,只觉得:一切真好!

赤——亲情

亲情,是红色的,是火红的。为什么?因为它是夏日的红日。也许是温和的。但是,也许有一天,它会将满腔热血一发殆尽。你怎能说父母的爱不是深沉,真挚与无尽的期望?

就如夏日跟在你身后,追赶着你,不断鞭策你一样。

同学们,好好领悟,你就会发现,你是多么离不开这火红的亲情!

黄——友情

友谊,是我所一直追求的,我害怕失去。可想而知,我对友谊是多么地依赖。

我依赖友谊,在孤单的时候。这时,我就需要一些志同道合的人和我同行。就这样,两个人或者更多,面对面喝上一碗米线。此时此刻,米线的味道,不,是友谊的味道弥漫了头顶上的整片天空。我们的友谊如米线上面浮着的油层——香醇而细腻,油层的黄色正是我们友谊的色彩。

我依赖友谊,在我生病的时候。室友拿着一颗颗药,一袋袋冲剂,嘘寒问暖,关心着我的身体。这时候,我才发现自己的价值所在。药,喝到嘴里是苦的,流到心里却是甜的。我惊喜地发现,黄色的药片里也饱含着浓浓的友情。

我依赖友谊,在生命中的每时每刻。

蓝——师生情

人常说:“青出于蓝而胜于蓝。”所以,老师,在我眼中就是那湛蓝的天空,用她那宽阔的胸怀包容我们的一切。教我们怎样辨别是非曲直,怎样堂堂正正做人。

那一次,我被误解,被诬蔑。是她,我的老师,年轻美丽的女老师,她说:“我相信你!做好你自己。”她那悦耳、有力的声音仿佛把我带到了蔚蓝、宽阔的天空,让我的烦恼顿时消失在九霄云外。

这一份信任,让我体会到宽容的伟大。所以,我也要像蓝天一样拥有博大的胸怀,去包容世间的一切。

心中的彩虹,是人世间最美的一道风景线,是人世间最美的爱。在我们的人生道路上,她散发着七色光芒,指引我们向前进。

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